Działalność regionalna w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Zabrzu

Transkrypt

1 Zapraszam na prezentację Działalność regionalna w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Zabrzu Zbliżyć to, co nasze i małe, ku temu, co wielkie,... J. S. Pasierb

2 Istotę problemu zachowania własnej tożsamości powinny rozumieć wszystkie środowiska, które mają szansę ją rozwijać i zachować ; zarówno przez przekazywanie dalszym pokoleniom w edukacji regionalnej, jak i inne działania wynikające ze statutowych założeń, np. muzea poprzez wystawy i regionalne kolekcje, podobnie biblioteki, które w tym systemie pełnią z pewnością rolę najbardziej uniwersalną.

3 ... Biblioteka jako centrum informacji regionalnej to nie przejściowa moda. To obowiązek względem społeczności lokalnej i terytorium, na którym Biblioteka działa... Wisławska E.: Biblioteka źródłem wiedzy o regionie. Poradnik Bibliotekarza 1995 nr 2 s.27

4 Działalność regionalna w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Zabrzu PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA

5 Gromadzenie zbiorów regionalnych zwłaszcza o charakterze lokalnym; książki, czasopisma, dokumenty życia społecznego, multimedia

6 Opracowywanie lokalnej bibliografii obecnie liczy ok. 11. tys opisów w formie tradycyjnych fiszek - rozpoczęto prace nad wersją elektroniczną obejmuje wszystkie rodzaje publikacji ; zarówno wydawnictwa zwarte i ciągłe, jak i rozprawy z prac zbiorowych, artykuły, a docelowo także dokumenty życia społecznego źródła opisów są zarówno bezpośrednie, jak i pośrednie z wszelkich dostępnych źródeł, głównie innych bibliografii bibliografia jest ułożona wg klasyfikacji regionalnej z uwzględnieniem koniecznych zmian

7 Prowadzenie edukacji regionalnej zapoznawanie dzieci młodzieży ze źródłami wiedzy o mieście Zabrzu i 1. Formy biblioteczne : -) lekcje i wycieczki do biblioteki -) propagowanie tematyki w czasie letnich i zimowych zajęć w okresie przerw szkolnych 2. Włączanie się w ogólnomiejskie inicjatywy, np. poprzez wykonywanie bibliografii, wystaw 3. Imprezy okazjonalne - Tydzień Bibliotek w Skansenie Guido, Noc z Janoschem, plener artystyczny w skansenie Królowa Luiza itp.

8 Organizowanie konkursów regionalnych, zwłaszcza o tematyce lokalnej dla dzieci i młodzieży

9 Istotą edukacji regionalnej jest powrót do domu, do źródeł życia każdego człowieka, do źródeł jego etyki i jego języka, a więc do źródeł kultury domowej, lokalnej, regionalnej, narodowej i ogólnoludzkiej. O edukacji regionalnej dziedzictwie kulturowym. Warszawa 2000, s. 17

10

11 Spotkania z ludźmi związanymi z regionem i zajmującymi się : Śląską tematyką w ogólności są to zarówno promocje książek, jak i spotkania mające na celu dyskusję o Śląsku jego kulturze, problemach itp. Tematyką zabrzańską - promocje książek, prezentacje multimedialne, osoby wywodzące się z miasta Zabrza

12 Prowadzenie działalności wydawniczej bibliografie, ulotki, informatory, książki

13 Współpraca z lokalnymi grupami, towarzystwami, domami kultury, ogniskami pracy pozaszkolnej itd., np. Obsydian OPP nr 4 MOK Pastel

14 Włączanie się w projekty lokalne i regionalne, które pozwalają przybliżać zbiory regionalne szerszemu ogółowi ; projekt Śląskiej Biblioteki Cyfrowej Dublin Core wer.1.1 : Tytuł : Geschichte von Schlesien aus der altesten Zeit bis auf unsere Tage T.3 Autor : Hoffmann Karl Gottlieb Temat i słowa kluczowe : Hasło przedmiotowe : Śląsk - historia Wydawca : Stuckart Carl Friedrich Miejsce wydania : Schweidnitz Dublin Core wer.1.1 : Tytuł : Geschichte der Stadt Gleiwitz Autor : Benno Nietsche Temat i słowa kluczowe : Hasło przedmiotowe : Gleiwitz ; Gliwice (woj. śląskie) - historia ; Historia - 19 w. Wydawca : [Raschor Paul] Miejsce wydania : Gliwice Dublin Core wer.1.1 : Tytuł : Geschichte der Stadt Myslowitz in Ober Schlesien Autor : Lustig, Jacob Temat i słowa kluczowe : Hasło przedmiotowe : Mysłowice (woj. śląskie) - 19 w. ; Mysłowice (woj. śląskie) - historia Wydawca :

15 Szlak Zabytków Techniki wybór ze zbiorów regionalnych Biblioteki

16 W 1957 r. z inicjatywy Biblioteki w tzw. wówczas czynie społecznym w jednej z dzielnic miasta - Biskupicach zbudowano pomnik Józefa Lompy Ciekawostka

17 P A M I Ę T A J M Y Region jest rzeczywistością zakorzeniającą człowieka w bliskiej mu wspólnocie, kulturze i terytorium, a tym samym daje poczucie bycia u siebie i bycia sobą, co ma swoje konsekwencje w sferze aktywności człowieka Dziedzictwo kulturowe w regionie. Założenia programowe. - dokument MEN z 1995 r.

18 ... Biblioteka jako centrum informacji regionalnej to nie przejściowa moda. To obowiązek względem społeczności lokalnej i terytorium, na którym Biblioteka działa... Wisławska E.: Biblioteka źródłem wiedzy o regionie. Poradnik Bibliotekarza 1995 nr 2 s.27

19 Dziękuję za uwagę

20 W prezentacji wykorzystano : 1. R. Respondowski : Zabrze: prezentacja multimedialna (slajd 5) 2. Broszurę Przenikanie pokoleń.oprac. redakc. Alina Cyfra, Aleksandra Harzowska. Wydawca Ognisko Pracy Pozaszkolnej nr 4 w Zabrzu. (slajd 13) 3. Stronę internetową (slajd 16) 4. Materiały archiwalne ze zbiorów Miejskiej Biblioteki Publicznej w Zabrzu (całość prezentacji) 5. Przykładowe opisy książek ze zbiorów Biblioteki wpisane do Biblioteki Cyfrowej (slajd 14) 6. Logo czasopism Nowiny Zabrzańskie, Głos Zabrza i Rudy Śląskiej, Nasze Zabrze Samorządowe skopiowane ze strony (slajd 5) 7. Prezentacja Multimedialna wycieczka po kopalni Guido (slajd 5) 8. Materiały konferencyjne Nauczyciele - miastu Zabrze, Zabrze nauczycielom (slajd 7) 9. Materiały opracowane przez Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego i Śląską Organizację Turystyczną mapę zabytków techniki i ulotkę Włącz się. (slajd15) 10. Informator turystyczny. Plan turystyczny. Wydano nakładem Urzędu Miejskiego w Zabrzu. Zabrze (slajd 15) 11. Zaproszenie na otwarcie podziemnej kolejki w skansenie Królowa Luiza pt Czas Karlika oprac. przez Stowarzyszenie Pro Futuro oraz Muzeum Górnictwa Węglowego. (slajd 15) 12. Ulotka o skansenie Guido (slajd 15) 13. Folder Zabrze miasto turystyki przemysłowej - tekst Iwona Kolenda. Projekt/Druk M.Studio. (slajd 15) 14. Broszura o skansenie Królowa Luiza (slajd 15) 15. MOK Guido zaproszenie do udziału w projekcie : Na granicy. Rzecz o czasach, ludziach i miejscach (slajd 15)