Psychatria. Wydział lekarski z Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim (WLA)

Transkrypt

1 S Y L A B U S M O D U Ł U ( P R Z E D M I O T U ) I n f o r m a c j e o g ó l n e Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Semestr studiów Nazwa modułu Psychatria Obowiązkowy Wydział lekarski z Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim (WLA) Kierunek Lekarski (KL) Nie dotyczy jednolite stacjonarne V blok Liczba przypisanych punktów ECTS 3 Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć Seminaria 10 h, ćwiczenia 40 h Prof. dr hab. Jerzy Samochowiec adres kl_psych@pum.edu.pl Prof. dr hab. Jerzy Samochowiec Lek.A.Bąba Kubiś Dr n. med. Marcin Jabłoński Dr n. med. Andrzej Jasiewicz Lek. Sylwia Kalinowska Dr hab. n. med. Jolanta Kucharska Mazur Lek. P.Liśkiewicz Dr hab. n. med. Justyna Pełka - Wysiecka Lek. A.Reginia Lek. K.Rejniak Lek. M.Szelepajło Lek. med. Beata Trześniowska-Drukała Lek. med. Michał Wroński Polski Informacje szczegółowe Cele modułu - zapoznanie studentów z terminologią psychopatologiczną, - zdobycie przez studentów umiejętności nawiązania kontaktu z pacjentem z zaburzeniami psychicznymi, Strona 1 z 10

2 Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych - prowadzenie dokumentacji medycznej leczenia psychiatrycznego, - samodzielne diagnozowanie zaburzeń psychicznych - planowanie i monitorowanie leczenia zaburzeń, zarówno metodami farmakologicznymi, jak i niefarmakologicznymi. - posługiwanie się ustawami i rozporządzeniami dotyczącymi osób z zaburzeniami psychicznymi, zawodu lekarza, opieki społecznej, zakładów opieki zdrowotnej. Wiedza z zakresu psychologii lekarskiej, neurologii, etyki lekarskiej. Nawiązywanie kontaktu z pacjentem, badanie internistyczne i neurologiczne pacjenta, ogólne zasady prowadzenia dokumentacji medycznej, stosowanie zasad etyki lekarskiej, przestrzegania praw pacjenta. Ma świadomość roli zawodu lekarza oraz innych zawodów medycznych, potrafi współdziałać w zespole terapeutycznym. Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia KL2JPW01 KL2JPW02 KL2JPW03 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: zna uwarunkowania genetyczne, środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach układu nerwowego, w tym: a) bólach głowy: migrenie, napięciowym bólu głowy i zespołach bólów głowy oraz neuralgii nerwu V, b) chorobach naczyniowych mózgu, w szczególności udarze mózgu, c) padaczce, d) zakażeniach układu nerwowego, w szczególności zapaleniu opon mózgowordzeniowych, boreliozie, opryszczkowym zapaleniu mózgu, chorobach neurotransmisyjnych, e) otępieniach, w szczególności chorobie Alzheimera, otępieniu czołowym, otępieniu naczyniopochodnym i innych zespołach otępiennych, f) chorobach jąder podstawy, w szczególności chorobie Parkinsona, g) chorobach demielinizacyjnych, w szczególności stwardnieniu rozsianym, h) chorobach układu nerwowomięśniowego, w szczególności stwardnieniu bocznym zanikowym i rwie kulszowej, i) urazach czaszkowe mózgowych, w szczególności wstrząśnieniu mózgu zna podstawowe koncepcje patogenezy zaburzeń psychicznych SYMBOL (odniesienie do) EKK K_E.W1 K_E.W14 K_E.W15 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) KL2JPW04 zna symptomatologię ogólną zaburzeń K_E.W16 Strona 2 z 10

3 psychicznych oraz zasady ich klasyfikacji według głównych systemów klasyfikacyjnych KL2JPW05 zna objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach psychicznych, w tym: a) schizofrenii, b) zaburzeniach afektywnych i adaptacyjnych, K_E.W17 c) zaburzeniach odżywiania się d) zaburzeniach związanych z przyjmowaniem substancji psychoaktywnych e) zaburzeniach osobowości f) zaburzeniach lękowych g) zaburzeniach psychicznych na podłożu organicznym KL2JPW06 zna zasady diagnostyki i postępowania w K_E.W18 stanach nagłych psychiatrii KL2JPW07 zna specyfikę zaburzeń psychicznych i ich K_E.W19 leczenia u dzieci, młodzieży oraz w okresie starości; KL2JPW08 zna objawy zaburzeń psychicznych w K_E.W20 przebiegu chorób somatycznych, ich wpływ na przebieg choroby podstawowej i rokowanie oraz zasady ich leczenia KL2JPW09 posiada wiedzę na temat seksualności K_E.W21 człowieka i podstawowych zaburzeń z nią związanych KL2JPW10 zna przepisy dotyczące ochrony zdrowia K_E.W22 psychicznego ze szczególnym uwzględnieniem zasad przyjęcia do szpitala psychiatrycznego KL2JPW11 zna i rozumie pojęcie kalectwa, K_E.W30 inwalidztwa i niepełnosprawności; KL2JPW12 zna zasady leczenia bólu, w tym bólu K_E.W29 nowotworowego i przewlekłego KL2JPW13 zna zagadnienia: dziecka maltretowanego i wykorzystywania seksualnego, upośledzenia umysłowego, zaburzeń zachowania: psychoz, uzależnień, zaburzeń odżywiania i wydalania u dzieci K_E.W4 KL2JPW14 zna i rozumie przebieg oraz objawy procesu starzenia się a także zasady całościowej oceny geriatrycznej i opieki interdyscyplinarnej w odniesieniu do pacjenta w wieku podeszłym K_E.W8 KL2JPW15 zna i rozumie podstawowe zasady K_E.W10 farmakoterapii chorób w wieku podeszłym KL2JPW16 zna i rozumie zagrożenia związane z K_E.W11 hospitalizacją ludzi w podeszłym wieku KL2JPW17 zna i rozumie podstawowe zasady K_E.W12 organizacji opieki nad osobą starszą i obciążenia opiekuna osoby starszej KL2JPW18 zna i potrafi rozróżnić podstawowe zespoły K_E.W13 objawów neurologicznych KL2JPW19 zna rolę i metody K_E.W31 stosowane w rehabilitacji medycznej KL2JPW20 zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady K_E.W36 Strona 3 z 10

4 KL2JPW21 KL2JPW22 KL2JPW23 KL2JPW24 KL2JPU01 KL2JPU02 KL2JPU03 KL2JPU04 KL2JPU05 KL2JPU06 KL2JPU07 KL2JPU08 KL2JPU09 KL2JPU10 KL2JPU11 KL2JPU12 KL2JPU13 diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach i specyficznych problemach w praktyce lekarza rodzinnego zna i rozumie możliwości i ograniczenia badań laboratoryjnych w stanach nagłych Zna podstawowe zasady komunikacji interpersonalnej Zna główne testy psychologiczne stosowane w diagnostyce zaburzeń psychicznych Zna podstawy metod psychoterapeutycznych stosowanych w leczeniu zaburzeń psychicznych przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym przeprowadza badanie psychiatryczne rozpoznaje objawy lekozależności i proponuje postępowanie lecznicze potrafi wykonać podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w tym: a) pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, b) monitorowanie parametrów życiowych przy pomocy kardiomonitora, pulsoksymetrię, c) wstrzyknięcia dożylne, domięśniowe i podskórne, kaniulację żył obwodowych, pobieranie obwodowej krwi żylnej, pobieranie posiewów krwi, pobieranie krwi tętniczej, pobieranie arterializowanej krwi włośniczkowej, h)standardowy elektrokardiogram spoczynkowy wraz z interpretacją i)proste testy paskowe i pomiar stężenia glukozy we krwi interpretuje charakterystyki farmaceutyczne produktów leczniczych oraz krytycznie ocenia materiały reklamowe dotyczące leków potrafi planować konsultacje specjalistyczne potrafi wdrożyć podstawowe postępowanie lecznicze w ostrych zatruciach potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta Potrafi zaplanować postępowanie psychoterapeutyczne (wybrać metodę psychoterapii) w zależności od diagnozy psychiatrycznej przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia K_E.W39 K_D.W4 K_E.W17 K_E.W17 K_E.U1 K_E.U5 K_E.U19 K_E.U29 K_E.U31 K_E.U32 K_E.U33 K_E.U38 K_E.U16 K_E.U3 K_E.U7 K_E.U13 K_E.U14 Strona 4 z 10

5 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... Załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora PUM.. z dnia.2012 r. KL2JPU14 rozpoznaje stan po spożyciu alkoholu, narkotyków i innych używek KL2JPU15 planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne KL2JPU16 przeprowadza analizę ewentualnych działań niepożądanych poszczególnych leków oraz interakcji między nimi KL2JPU17 proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności albo przeciwwskazań do terapii standardowej KL2JPU18 KL2JPU19 KL2JPU20 KL2JPU21 KL2JPU22 kwalifikuje pacjenta do leczenia domowego i szpitalnego definiuje stany, w których czas dalszego trwania życia, stan funkcjonalny lub preferencje chorego ograniczają postępowanie zgodne z określonymi dla danej choroby wytycznymi dokonuje oceny funkcjonalnej pacjenta niepełnosprawnego potrafi zaproponować program rehabilitacji w najczęstszych chorobach interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń K_E.U15 K_E.U16 K_E.U17 K_E.U18 K_E.U20 K_E.U21 K_E.U22 K_E.U23 K_E.U24 Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych numer efektu kształcenia Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: KL2JPW01 KL2JPW02 zna uwarunkowania genetyczne, środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach układu nerwowego, w tym: f) bólach głowy: migrenie, napięciowym bólu głowy i zespołach bólów głowy oraz neuralgii nerwu V, g) chorobach naczyniowych mózgu, w szczególności udarze mózgu, h) padaczce, i) zakażeniach układu nerwowego, w szczególności zapaleniu opon mózgowo-rdzeniowych, boreliozie, opryszczkowym zapaleniu mózgu, chorobach neurotransmisyjnych, j) otępieniach, w szczególności chorobie Alzheimera, otępieniu czołowym, otępieniu naczyńiopochodnym i innych zespołach otępiennych, Strona 5 z 10

6 KL2JPW03 KL2JPW04 KL2JPW05 KL2JPW06 KL2JPW07 KL2JPW08 KL2JPW09 KL2JPW10 KL2JPW11 KL2JPW12 KL2JPW13 KL2JPW14 j) chorobach jąder podstawy, w szczególności chorobie Parkinsona, k) chorobach demielinizacyjnych, w szczególności stwardnieniu rozsianym, l) chorobach układu nerwowomięśniowego, w szczególności stwardnieniu bocznym zanikowym i rwie kulszowej, m)urazach czaszkowe mózgowych, w szczególności wstrząśnieniu mózgu zna podstawowe koncepcje patogenezy zaburzeń psychicznych zna symptomatologię ogólną zaburzeń psychicznych oraz zasady ich klasyfikacji według głównych systemów klasyfikacyjnych zna objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach psychicznych, w tym: h) schizofrenii, i) zaburzeniach afektywnych i adaptacyjnych, j) zaburzeniach odżywiania k) zaburzeniach związanych z przyjmowaniem substancji psychoaktywnych l) zaburzeniach osobowości m) zaburzeniach lękowych n) zaburzeniach psychicznych na podłożu organicznym zna zasady diagnostyki i postępowania w stanach nagłych psychiatrii zna specyfikę zaburzeń psychicznych i ich leczenia u dzieci, młodzieży oraz w okresie starości; zna objawy zaburzeń psychicznych w przebiegu chorób somatycznych, ich wpływ na przebieg choroby podstawowej i rokowanie oraz zasady ich leczenia posiada wiedzę na temat seksualności człowieka i podstawowych zaburzeń z nią związanych zna przepisy dotyczące ochrony zdrowia psychicznego ze szczególnym uwzględnieniem zasad przyjęcia do szpitala psychiatrycznego zna i rozumie pojęcie kalectwa, inwalidztwa i niepełnosprawności; zna zasady leczenia bólu, w tym bólu nowotworowego i przewlekłego zna zagadnienia: dziecka maltretowanego i wykorzystywania seksualnego, upośledzenia umysłowego, zaburzeń zachowania: psychoz, uzależnień, zaburzeń odżywiania i wydalania u dzieci zna i rozumie przebieg oraz objawy procesu starzenia się a także zasady całościowej oceny geriatrycznej i opieki interdyscyplinarnej w Strona 6 z 10

7 KL2JPW15 KL2JPW16 KL2JPW17 KL2JPW18 KL2JPW19 KL2JPW20 KL2JPW21 KL2JPW22 KL2JPW23 KL2JPW24 KL2JPU01 KL2JPU02 odniesieniu do pacjenta w wieku podeszłym zna i rozumie podstawowe zasady farmakoterapii chorób w wieku podeszłym zna i rozumie zagrożenia związane z hospitalizacją ludzi w podeszłym wieku zna i rozumie podstawowe zasady organizacji opieki nad osobą starszą i obciążenia opiekuna osoby starszej zna i potrafi rozróżnić podstawowe zespoły objawów neurologicznych zna rolę i metody stosowane w rehabilitacji medycznej zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach i specyficznych problemach w praktyce lekarza rodzinnego zna i rozumie możliwości i ograniczenia badań laboratoryjnych w stanach nagłych Zna podstawowe zasady komunikacji interpersonalnej Zna główne testy psychologiczne stosowane w diagnostyce zaburzeń psychicznych Zna podstawy metod psychoterapeutycznych stosowanych w leczeniu zaburzeń psychicznych przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym przeprowadza badanie psychiatryczne KL2JPU03 KL2JPU04 rozpoznaje objawy lekozależności i proponuje postępowanie lecznicze potrafi wykonać podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w tym: a) pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, d) monitorowanie parametrów życiowych przy pomocy kardiomonitora, pulsoksymetrię, e) wstrzyknięcia dożylne, domięśniowe i podskórne, kaniulację żył obwodowych, pobieranie obwodowej krwi żylnej, pobieranie posiewów krwi, pobieranie krwi tętniczej, pobieranie arterializowanej krwi włośniczkowej, h)standardowy elektrokardiogram spoczynkowy wraz z interpretacją i) proste testy paskowe i pomiar Strona 7 z 10

8 stężenia glukozy we krwi KL2JPU05 interpretuje charakterystyki farmaceutyczne produktów leczniczych oraz krytycznie ocenia materiały reklamowe dotyczące leków KL2JPU06 potrafi planować konsultacje specjalistyczne KL2JPU07 potrafi wdrożyć podstawowe postępowanie lecznicze w ostrych zatruciach KL2JPU08 potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta KL2JPU09 Potrafi zaplanować postępowanie psychoterapeutyczne (wybrać metodę psychoterapii) w zależności od diagnozy psychiatrycznej KL2JPU10 przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego KL2JPU11 ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta KL2JPU12 ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta KL2JPU13 rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia KL2JPU14 rozpoznaje stan po spożyciu alkoholu, narkotyków i innych używek KL2JPU15 planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne KL2JPU16 przeprowadza analizę ewentualnych działań niepożądanych poszczególnych leków oraz interakcji między nimi KL2JPU17 proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności albo przeciwwskazań do terapii standardowej KL2JPU18 kwalifikuje pacjenta do leczenia domowego i szpitalnego KL2JPU19 definiuje stany, w których czas dalszego trwania życia, stan funkcjonalny lub preferencj chorego ograniczają postępowanie zgodne z określonymi dla danej choroby wytycznymi KL2JPU20 dokonuje oceny funkcjonalnej pacjenta niepełnosprawnego KL2JPU21 potrafi zaproponować program rehabilitacji w najczęstszych chorobach KL2JPU22 interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol treści kształcenia Opis treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu Strona 8 z 10

9 TK01 Psychopatologia ogólna K_E.U1; K_E.U5; K_E.U29; K_E.U38; K_E.U3; K_EU7; K_E.U13; K_E.U14; K_E.U16 TK02 Wywiad i badanie psychiatryczne K_E.U1; ; K_E.U5 TK03 Zaburzenia afektywne K_E.W1, K_E.W15; K_E.W16; K_E.W17; K_E.W18, K_E.W19; K_E.W20; K_E.W36; K_E.U31; TK04 Zaburzenia lękowe K_E.W1, K_E.W15; K_E.W16; K_E.W17; K_E.W18, K_E.W19; K_E.W20; K_E.W36; K_E.U31; K_E.U16; K_E.U17; K_E.U18, K_E.U21 TK05 Zaburzenia osobowości. Zaburzenia odżywiania się. K_E.W1, K_E.W15; K_E.W16; K_E.W17; K_E.W18, K_E.W19; K_E.W20; K_E.W36; K_E.U31; K_E.W1, K_E.W15; K_E.W16; TK 06 Psychozy z kręgu schizofrenii i nieschizofreniczne. K_E.W17; K_E.W18, K_E.W19; K_E.U16; K_E.U17; K_E.U18, K_E.U21 K_E.W14; K_E.W1, K_E.W13; K_E.W15; K_E.W16; K_E.W17; TK07 Zaburzenia psychiczne na podłożu somatycznym K_E.W18, K_E.W19; K_E.W12; K_E.W20; K_E.W22; K_E.W29; K_E.W39 ; K_E.U22; K_E.U14, K_E.U32. K_E.W14; K_E.W1, K_E.W13; Psychogeriatria K_E.W15; K_E.W16; K_E.W17; TK08 K_E.W18, K_E.W19; K_E.W20; K_E.W36; K_E.U31; K_E.W12; K_E.U16; K_E.U17; K_E.U18, K_E.U21 Uzależnienia K_E.W15; K_E.W16; K_E.W17; TK09 K_E.W18;K_E.W36; K_E.U15; K_E.U20; K_E.U19, K_E.U29; K_E.U33, K_E.U15 TK10 Prawne aspekty psychiatrii. Organizacja opieki K_E.W22; TK11 psychiatrycznej Psychiatria wieku rozwojowego K_E.W14; K_E.W1, K_E.W13; K_E.W15; K_E.W16; K_E.W17; K_E.W18, K_E.W19; K_E.W4; 3. Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny. Red. Marek Jarema. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa Psychiatria. Red. J.Rybakowski, S.Pużyński, J.Wciórka, Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2010, wyd. II 3. Kaplan & Sadock's Comprehensive Tetbook of Psychiatry. B. J. Sadock, Virginia A. Sadock. Lippincott Williams & Wilkins Publishers, Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, Obciążenie studenta [h] Strona 9 z 10

10 itp.) Nauczyciel Student Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 50 Przygotowanie do ćwiczeń 50 Czytanie wskazanej literatury Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu 20 Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 120 Punkty ECTS za moduł Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne - Strona 10 z 10