Plan pracy na rok szkolny 2016/2017

Transkrypt

1 Plan pracy na 2016/2017 l.p. ZADANIA TERMIN REALIZATORZY UWAGI Diagnoza Opiniowanie Orzekanie 1 Diagnozowanie poziomu rozwoju, potrzeb i możliwości, zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych dzieci i młodzieży Diagnoza psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna, doradcy zawodowego, 2 Opiniowanie Udzielanie pisemnej informacji o wynikach diagnozy Na pisemny wniosek rodzica, opiekuna prawnego, pełnoletniego ucznia. 3 Orzekanie o potrzebie kształcenia specjalnego, o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych zespołowych lub indywidualnych, o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży, oraz opiniowanie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z przepisami w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające. działające w publicznych poradniach

2 Terapia indywidualna i grupowa 4 5 Terapia psychologiczna: trudności w relacjach rówieśniczych, zaburzenia lękowe, depresja, nadpobudliwość psychoruchowa (ADHD), zachowania opozycyjno - buntownicze, trudności adaptacyjne, stres pourazowy, problemy okresu dojrzewania, problemy suicydalne (próby samobójcze, zachowania autodestrukcyjne) problemy wewnątrzrodzinne, zaburzenia rozwojowe oraz inne w zależności od potrzeb. Terapia pedagogiczna: dzieci i młodzieży z grupy ryzyka dysleksji oraz ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w tym z dyskalkulią i trudnościami w nauce matematyki B. Kalinowska M. Jakubowska E. Łuców Stepczyńska B. Solik J. Rosiak K. Podgórska Łoś A. Dullek-Duda K. Wieczorek oraz specjalizacją osób prowadzących terapię. i specjalizacją osób prowadzących terapię. 6 Terapia logopedyczna: usuwanie zakłóceń procesu porozumiewania się - terapia zaburzeń mowy, wyrównywanie opóźnień rozwoju mowy, wypracowanie odpowiedniego poziomu sprawności językowej. E. Lipska E. Wąsowska. 7 Terapia EEG Biofeedback: polepszanie funkcji mózgu, uczenie panowania nad własnymi reakcjami, pomaganie w odpowiednim relaksowaniu się, E. Wąsowska.

3 8 Terapia SI (integracja sensoryczna) V. Podsiadła- Xu 9 Terapia surdologopedyczna V. Podsiadła -Xu 10 Terapia NDT Bobath dla dzieci V. Podsiadła-Xu 11 Terapia tyflopedagogiczna E. Pękul 12 Sensomotoryczna terapia widzenia dla dzieci szkół podstawowych. E.Pękul z 13 Terapia metodą Warnkego K. Wieczorek 14 Wczesne Wspomaganie Rozwoju małego dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do chwili podjęcia nauki w szkole. Specjaliści obszaru WWR Na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju wg indywidualnego programu edukacyjnoterapeutycznego 15 Terapia dla uczniów wykazujących uogólniony deficyt rozwojowy.. J. Rosiak 16 Terapia rodzin. Terapia małżeństw i par. B. Klemba D. Korn-Tęcza

4 17 Terapia indywidualna z nastolatkiem. B. Klemba E.Łuców-Stepczyńska J. Pilarczyk 18 Zabawy dla mowy zajęcia grupowe dla dzieci w wieku przedszkolnym z opóźnionym rozwojem mowy. Terapia indywidualna dzieci i młodzieży dotycząca 19 zaburzeń płynności mówienia (jąkania). E. Lipska E. Lipska z 20 Terapia indywidualna dotycząca emisji i higieny głosu- zajęcia dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. E. Lipska z 21 Na dobry początek zajęcia dla dzieci 6,7-letnich przejawiających symptomy braku dojrzałości szkolnej. J. Rosiak E. Pękul Dziecięca grupa terapeutyczna dla dzieci od 4 do 6 lat z problemami adaptacyjnymi i zaburzeniami emocjonalnymi. Matematyka nie musi być trudna zajęcia dla uczniów szkół podstawowych. B. Kalinowska A.Dullek-Duda 24 Ja +Ty = My zajęcia socjoterapeutyczne dla uczniów klas IV-VI K. Podgórska-Łoś K. Wieczorek 25 Razem można więcej zajęcia socjoterapeutyczne dla gimnazjalistów. B. Solik J. Pilarczyk 26 Psychoterapia indywidualna dla młodzieży przejawiającej problemy w obrębie emocji, osobowości i zdrowia psychicznego. E. Łuców - Stepczyńska

5 Grupy wsparcia 27 Grupa wsparcia dla psychologów M.Jakubowska - lider 28 Grupa wsparcia dla pedagogów A. Dullek-Duda - lider 29 Grupa wsparcia dla logopedów E. Lipska - lider 30 Grupa wsparcia dla nauczycieli i doradców zawodowych zajmujących się orientacją zawodową w szkołach. J. Pilarczyk- lider 31 Sieć współpracy i samodoskonalenia dla nauczycieli przedszkoli B. Kalinowska - lider Mediacje Interwencja kryzysowa 32 Działania mediacyjne między stronami konfliktu (uczniami rodzicami - nauczycielami). W przypadku zgłoszenia przez placówkę do realizacji zadania przydziału dokonuje dyrektor Poradni.

6 33 Interwencje kryzysowe. merytoryczni Poradni w przydzielonych do współpracy na dany gminach. Wg opracowanej procedury podejmowania interwencji kryzysowej w Poradni Profilaktyka Zajęcia dla dzieci i młodzieży 34 Przesiewowe badania słuchu programem Słyszę październik 2016r. - kwiecień 2017r. E. Wąsowska E. Lipska. 35 Przesiewowe badania wzroku programem Widzę październik 2016r. - kwiecień 2017r. E. Pękul. 36 Przesiewowe badania mowy logopedzi Idzie zuch - grupowe zajęcia edukacyjno-ruchowe z elementami SI dla dzieci 4-5 letnich. Skuteczna i nieskuteczna komunikacja zajęcia dla gimnazjalistów. E.Pękul V.Podsiadła -Xu B.Solik J.Pilarczyk z

7 Jestem ważny w grupie Jak kształtować poczucie własnej wartości? zajęcia dla gimnazjalistów B.Solik Stop cyberprzemocy -zajęcia dla uczniów gimnazjum i oraz klas I-II szkół ponadgimnazjalnych J.Pilarczyk B. Solik J. Pilarczyk Ja i mój zawód zajęcia dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. J. Pilarczyk z 42 Internet to nie tylko zabawa - warsztaty dla uczniów szkół podstawowych. K.Podgórska-Łoś K.Wieczorek z Zajęcia dla rodziców 43 Gotowość szkolna październik 2016r. - kwiecień 2017r. B. Kalinowska V. Podsiadła-Xu. 44 Jak pomóc dziecku z trudnościami w pisaniu czytaniu? i A.Dullek-Duda z Budowanie twórczych relacji: rodzic dziecko. II semestr M.Jakubowska Sztuka doceniania zajęcia dla rodziców klas IV-VI K.Podgórska Łoś K.Wieczorek z 47 Wademecum logopedyczne profilaktyka logopedyczna zajęcia dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. E.Lipska

8 48 49 Zajęcia profilaktyczno edukacyjne dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Łatwe zabawy na poważne sprawy, czyli jak w codziennych sytuacjach stymulować rozwój dziecka? -warsztaty dla rodziców 5,6,7, letnich mające na celi wzmacnianie dojrzałości szkolnej. B. Kalinowska z placówek V. Podsiadła-Xu z Zajęcia dla nauczycieli Uczeń niedosłyszący w szkole ogólnodostępnej. V.Podsiadła-Xu Dziecko z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego w przedszkolu lub szkole. V.Podsiadła-Xu 52 Uczeń słabowidzący w szkole ogólnodostępnej. E.Pękul 53 Rozwijamy poradnictwo zawodowe w szkołach. J.Pilarczyk 54 Radzenie sobie z zachowaniami agresywnymi uczniów poszukiwanie rozwiązań. K.Podgórska-Łoś K.Wieczorek 55 Porozumiewanie się z rodzicem ucznia. A.Dullek-Duda 56 Model wsparcia ucznia niepełnosprawnego w szkole ogólnodostępnej. E. Wąsowska J. Rosiak z

9 57 Sprzymierzeńcom udaje się lepiej. O budowaniu relacji i przebiegu współpracy nauczyciela z rodzicami uczniów. do końca maja 2017r. M.Jakubowska z 58 Profilaktyka przemocy i agresji. J. Pilarczyk B. Solik z 59 Jak pracować z dzieckiem z problemami emocjonalnymi? B. Kalinowska z 60 Jak pomóc dziecku z trudnościami w pisaniu czytaniu? i A. Dullek - Duda z 61 Rozpoznawanie symptomów, szybka interwencja i działania uprzedzające próby samobójcze. E. Stepczyńska-Łuców B. Klemba z Konsultacje i poradnictwo 62 Diagnoza i wsparcie dla dzieci krzywdzonych. B.Kalinowska 63 Instruktaż dla rodziców dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej. 64 Budowanie programów domowych dla małych dzieci z różnymi zaburzeniami rozwoju. V.Podsiadła-Xu V.Podsiadła-Xu 65 Wsparcie indywidualne i poradnictwo dla młodzieży nastolatków. E.Łuców-Stepczyńska B.Klemba D.Korn-Tęcza

10 66 67 Wsparcie indywidualne dla nauczycieli borykających się z trudnościami wynikającymi z roli nauczyciela i własnymi trudnościami życiowymi. E.Łuców-Stepczyńska Porady indywidualne bez badań dla młodzieży. merytoryczni Poradni 68 Konsultacje dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych, dyrektorów szkół i placówek oświatowych. Wspomaganie prac Zespołu ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, 69 szkołach i placówkach oraz pomoc przy opracowywaniu indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych 70 Doradztwo rodzinne B.Klemba D.Korn-Tęcza z, na wniosek dyrektora szkoły lub placówki.. 71 Konsultacje i poradnictwo logopedyczne. Logopedzi.. 72 Poradnictwo zawodowe dla dzieci zdolnych. J.Pilarczyk 73 Porady indywidualne dla młodzieży dotyczące wyboru poziomu kształcenia ponadgimnazjalnego, określania preferencji zawodowych, uzyskania informacji o szkołach, profilach, studiach wyższych. J. Pilarczyk.

11 74 Doradztwo w zakresie doboru szkół dla osób z niepełnosprawnością oraz problemami zdrowotnymi. J. Pilarczyk. 75 Konsultacje dla rodziców, nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych, dyrektorów szkół i placówek oświatowych w zakresie udzielania informacji o szkołach i zawodach. J. Pilarczyk. Działalność informacyjno szkoleniowa 76 Udział w radach pedagogicznych w szkołach i placówkach. październik 2016r. - maj 2017r.. 77 Prelekcje, wykłady, pogadanki dla rodziców na terenie szkół, przedszkoli i placówek oświatowych* ze zgłaszaną tematyką zajęć 78 Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów ze SPE (dla nauczycieli I rodziców). E. Wąsowska z

12 Współpraca z placówkami i instytucjami działającymi na rzecz dziecka 79 Współpraca z poradniami psychologiczno - pedagogicznymi, PTL, TPD, PTD, instytucjami oświatowymi, samorządowymi, służbą zdrowia, sądem, ośrodkami pomocy społecznej, PCPR,organizacjami pozarządowymi działającymi na rzecz dzieci i młodzieży. 80 Współpraca z Krajowym Ośrodkiem Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, Powiatowym Urzędem Pracy, z Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej, OHP, Lekarzami Medycyny Pracy, Kuratorium Oświaty, Dyrektor Poradni Doradca zawodowy. 81 Współpraca w ramach patronatu Poradni nad klasami licealnymi o profilu psychologiczno-pedagogicznym w ZS im. Henryka Sienkiewicza w Kołobrzegu. M.Jakubowska J.Pilarczyk B.Solik Działania promujące poradnię 82 Targi Edukacyjne dla uczniów kończących naukę w gimnazjum, ich rodziców, nauczycieli, pedagogów oraz młodzieży nie uczącej się i nie pracujące. marzec - kwiecień 2017r. E. Wąsowska J. Pilarczyk E. Pękul

13