Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach W - 25 C - 0 L - 0 ZP- 0 PZ- 8 0

Transkrypt

1 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu (kierunku) Specjalność: Nazwa przedmiotu: Pielęgniarstwo Pielęgniarstwo neurologiczne Poziom i forma studiów Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: OS-NiPN Rodzaj przedmiotu: 0) obowiązkowy Semestr: 5 Punkty ECTS 1) 2 Liczba godzin w semestrze: Przedmioty wprowadzające Założenia i cele przedmiotu: studia I stopnia stacjonarne W - 25 C - 0 L - 0 ZP- 0 PZ- 8 0 G B U N - 30 Anatomia, Fizjologia, Interna, Podstawy pielęgniarstwa rozumienie etiopatogenezy zaburzeń neurologicznych; przygotowania chorego do badań diagnostycznych w neurologii; zapewniania opieki po wykonaniu badań; oceny zaburzeń funkcji życiowych u chorego neurologicznie; stosowania skal do oceny stanu świadomości chorego; pielęgnowania chorego z zaburzeniami czucia, ruchu i napięcia mięśniowego; pielęgnowania chorego ze schorzeniami układu nerwowego, z chorobą naczyń mózgu, z guzem mózgu oraz z chorobami demielinizacyjnymi. Celem nauczania przedmiotu jest przekazanie wiedzy o : etiopatogenezie chorób neurologicznych, metodach leczenia; specyfice problemów pielęgnacyjnych wynikających z chorób neurologicznych; pielęgnowaniu chorych z chorobami neurologicznymi zgodnie z aktualnie zaleconymi standardami i procedurami opieki pielęgniarskiej wobec chorych hospitalizowanych. nauczenie umiejętności: rozumienia etiopatogenezy zaburzeń neurologicznych: przygotowania chorego do badań diagnostycznych stosowanych w neurologii; oceny zaburzeń funkcji życiowych u chorego neurologicznie; stosowania skal do oceny stanu świadomości chorego; pielęgnowania chorego z zaburzeniami czucia, ruchu, napięcia mięśniowego, ze schorzeniami układu nerwowego, z chorobą naczyń mózgu, z guzem mózgu oraz chorobami demielinizacyjnymi.

2 Nabytą wiedzę i umiejętności student powinien umieć wykorzystać w przyszłej pracy zawodowej. Forma zaliczenia Wykłady - zaliczenie ustne lub pisemne na ocenę. Egzamin końcowy z przedmiotu odbywa się w sesji letniej. Etiopatogeneza zaburzeń neurologicznych. Metody diagnostyczne w neurologii. Zaburzenia podstawowych funkcji życiowych: krążenia, oddychania oraz świadomości - ich wpływ na funkcje układu nerwowego. Zaburzenia czucia, ruchu i napięcia mięśniowego. Wady wrodzone i nabyte układu nerwowego. Choroby naczyniowe mózgu. Urazy mózgu i uszkodzenia rdzenia kręgowego. Choroby demielinizacyjne. Guzy mózgu. Choroby mięśni i nerwów obwodowych. Pielęgnowanie chorych w schorzeniach układu nerwowego. Tematy: 1. Specyfika pracy pielęgniarki w oddziale neurologicznym. 1h 2. Doskonalenie wiadomości z zakresu specyfiki pielęgnowania pacjentów ze schorzeniami neurologicznymi.1h 3. Doskonalenie wiadomości z zakresu pielęgnowania chorego ze stwardnieniem rozsianym. 1h. Doskonalenie wiadomości z zakresu udarów mózgu rola i zadania pielęgniarki. 2h Treści programowe: 5. Doskonalenie wiadomości z zakresu postępowania pielęgniarskiego wobec chorego z afazją i innymi zaburzeniami czynności nerwowych. 1h 6. Doskonalenie wiadomości z zakresu pielęgnowania pacjentów z niedowładem połowiczym, niedowładem kończyn dolnych.1h 7. Doskonalenie wiadomości z zakresu przygotowania pacjenta neurologicznego i neurochirurgicznego do samoopieki.1h 8. Doskonalenie wiadomości z zakresu elementów psychoterapii podtrzymującej.1h 9. Doskonalenie wiadomości z zakresu udziału pielęgniarki w ocenie stanu zdrowia pacjenta neurologicznego.1h 10. Doskonalenie wiadomości z zakresu pielęgnowania pacjentów z chorobą Parkinsona. Rehabilitacyjna i profilaktyczna rola pielęgniarki wobec pacjenta z chorobą Parkinsona. 2h 11. Doskonalenie wiadomości z zakresu przygotowania pacjenta do badań diagnostycznych. 2h 12. Doskonalenie wiadomości z zakresu pielęgnowania pacjenta z miastenią i chorobami nerwów obwodowych.1h 13. Doskonalenie wiadomości z zakresu pielęgnowania chorych z procesami zapalnymi w obrębie OUN.1h 1. Doskonalenie wiadomości z zakresu pielęgnowania pacjenta z padaczką. 1h

3 Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach) 15. Doskonalenie wiadomości z zakresu pielęgnowania pacjenta z zespołami korzeniowymi. 1h 16. Doskonalenie wiadomości z zakresu pielęgnowania pacjenta z bólami głowy. 1h 17. Doskonalenie wiadomości z zakresu pielęgnowania pacjenta w stanach zagrożenia życia pochodzenia neurologicznego. 1h 18. Zespoły otępienne rola i zadania pielęgniarki.1h 19. Guzy mózgu rola i zadania pielęgniarki. 1h 20. Uszkodzenia mózgu kierunki obserwacji pielęgniarskiej. 2h 21. Doskonalenie wiadomości z zakresu pielęgnowania pacjenta z chorobami rdzenia kręgowego.2h Efekty Student po zaliczeniu zajęć: Odniesienie do kierunkowych efektów 3) EK1 EK2 EK3 EK EK5 EK6 Wiedza Charakteryzuje czynniki ryzyka i zagrożeń zdrowotnych pacjentów neurologicznych w różnym wieku i stanie zdrowia Zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie neurologicznym, Zna zasady planowania opieki nad chorymi neurologicznymi w zależności od wieku i stanu zdrowia Zna zasady przygotowania, opieki w trakcie oraz po badaniach i zabiegach diagnostycznych wykonywanych u pacjentów neurologicznych w różnym wieku i stanie zdrowia Charakteryzuje techniki i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad chorym neurologicznym w zależności od jego wieku i stanu zdrowia Zna zasady przygotowania chorego neurologicznego do samoopieki w zależności od jego wieku i stanu zdrowia; Udział w wykładach M1D_W02 M1D_W05 M1D_W06 M1D_W07 M1D_W09 M1D_W10 h x5 = 5hx1 25 Wskaźniki ilościowe Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela = 15 RAZEM: 1) 15 ECTS,5)

4 1. Kozubski Wojciech, Liberski Paweł : Neurologia. Podręcznik dla studentów medycyny. PZWL, Warszawa 2008r Literatura podstawowa: 2.Adamczyk Kazimiera : Pielęgniarstwo neurologiczne. Czelej, Lublin 2000r 3.Krystyna Jaracz, Wojciech Kozubski( red ) : Pielęgniarstwo neurologiczne. PZWL, Warszawa 2008r. Kazimiera Adamczyk: Pielęgnowanie chorych po udarach mózgowych. Czelej, Lublin 2003r 1. Hans-Dieter Kempf : Ćwiczenia kręgosłupa. Jak siedzieć, jak chodzić, jak stać. Interspar, Warszawa Olaf Kirschnick : Pielęgniarstwo. Urban & Partner, Wrocław 2001 Literatura uzupełniająca: 3. (red.) Ślusarz Robert, Szewczyk Maria : Pielęgniarstwo w neurochirurgii. Borgis, Warszawa Henry Gregory L., Jagoda Andy, Little Neal, Pellegrino Thomas R.: Stany nagłe w neurologii. Od objawu do rozpoznania PZWL, Warszawa Szwałkiewicz Elżbieta ( red.): Zasady podnoszenia i przemieszczania pacjentów. Przewodnik dla pielęgniarek. Urban & Partner, Wrocław 2000 nr efektu Metoda weryfikacji efektu forma zajęć (jeśli jest więcej niż jedna), na której zachodzi weryfikacja EK1-EK6 Egzamin pisemny zaliczający wykłady W, gbun Jednostka realizująca: Instytut Ochrony Zdrowia Osoby prowadzące: mgr Teresa Filipowicz - Pielęgniarstwo neurologiczne. Data opracowania programu: r Program opracował(a): mgr Teresa Filipowicz

5 L.p. Tematy w przedmiocie GBUN Numer albumu student a Ilość godzin/ studenta 1 Zasady postępowania w przypadku pacjenta z napadami padaczkowymi - stanem padaczkowym. 2 Problemy pacjentów z chorobą Parkinsona w różnych okresach choroby. 0cena stanu pacjenta ze schorzeniami neurologicznymi pod kątem 3 stawiania diagnozy pielęgniarskiej. Problemy pielęgnacyjne chorego ze stwardnieniem rozsianym. 3 5 Postępowanie pielęgniarskie wobec chorego z uszkodzeniem rdzenia kręgowego. 6 Rehabilitacja pacjentów po udarze mózgowym - rola i zadania pielęgniarki. 7 Pielęgnowanie pacjenta z miastenią. 8 Przygotowanie pacjentów do badań neurologicznych - rola pielęgniarki. Ilość godzin samo / 1 studenta: 30 3

6 Kryteria oceniania OCENA ILOŚĆ Udział procentowy UWAGI BARDZO DOBRY w stopniu bardzo dobrym DOBRY PLUS w stopniu dobrym plus DOBRY w stopniu dobrym DOSTATECZNY PLUS w stopniu dostatecznym plus DOSTATECZNY w stopniu dostatecznym NIEDOSTATECZNY student nie osiągnął wymaganych efektów 91 do 100 % 81 do 90 % 71 do 80 % 61 do 70 % 51 do 60 % poniżej 50 % Razem 100%