SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2018) (skrajne daty)

Transkrypt

1 Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/0/205 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (205/ /208) (skrajne daty).. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Seksuologia Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki realizującej przedmiot Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Forma studiów Rok i semestr studiów Rodzaj przedmiotu Koordynator Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa Położnictwo Studia II stopnia Praktyczny Stacjonarne I rok: II semestr Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Dr hab. n. o zdr. Edyta Barnaś Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób Dr n. med. Marek Janicki prowadzących * - zgodnie z ustaleniami na wydziale.2.formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. Inne ( jakie?) Liczba pkt ECTS SPOSÓB REALIZACJI ZAJĘĆ ZAJĘCIA W FORMIE TRADYCYJNEJ ZAJĘCIA REALIZOWANE Z WYKORZYSTANIEM METOD I TECHNIK KSZTAŁCENIA NA ODLEGŁOŚĆ.4. FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( Z TOKU) ( EGZAMIN, ZALICZENIE Z OCENĄ, ZALICZENIE BEZ OCENY) Wykład: zaliczenie z oceną: student generuje pisemną odpowiedź: na wylosowany zestaw pytań. (I rok: II semestr) 2.WYMAGANIA WSTĘPNE Student posiada wiedzę z zakresu: programu kształcenia na studiach I stopnia, na kierunku Położnictwo z przedmiotu anatomia i fizjologia człowieka.

2 3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA, TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE 3.. Cele przedmiotu/modułu Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: - podstawowych terminów stosowanych w seksuologii i mechanizmów regulujących funkcji C seksualnych - aktywności seksualnej - problemów, zaburzeń i patologii seksualnych Przygotowania studenta w zakresie umiejętności do: C2 - interpretowania mechanizmów regulujących funkcje seksualne - rozpoznawania problemów kobiet aktywnych seksualnie Kształtowanie postawy studenta do: C3 - poszerzania wiedzy na temat seksuologii 3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( WYPEŁNIA KOORDYNATOR) EK ( EFEKT KSZTAŁCENIA) EK_0 EK_02 EK_03 EK_04 EK_05 EK_06 EK_07 TREŚĆ EFEKTU KSZTAŁCENIA ZDEFINIOWANEGO DLA PRZEDMIOTU (MODUŁU) wskazuje działania medyczno-prawne (dokumentacja urazów, dokumentacja stosunku płciowego, pobieranie i zabezpieczanie innych materiałów, powiadomienie organów ścigania) w przypadku przemocy wobec kobiety zna specyfikę okresu dojrzewania i wpływ tego okresu na funkcjonowanie rodziny oraz patologie okresu dojrzewania - przedwczesne dojrzewanie płciowe, opóźnione dojrzewanie, pierwotny i wtórny brak miesiączki oraz omawia zjawisko anoreksji i bulimii zna wybrane zaburzenia związane z życiem seksualnym człowieka i patologią seksualną, różnicuje przemoc seksualną pod kątem rodzajów, objawów i konsekwencji, a także zna metody zapobiegania i formy pomocy ofiarom przemocy seksualnej różnicuje cykl reakcji seksualnej kobiety i mężczyzny, definiuje i różnicuje zaburzenia i patologie seksualne oraz przedstawia niebezpieczeństwa wczesnej inicjacji seksualnej rozpoznaje problemy psychoseksualne kobiet po porodzie oraz kieruje pacjentkę z rozpoznanym problemem do specjalisty (psychologa, seksuologa) rozpoznaje problemy wynikające z wczesnej inicjacji seksualnej i określa wpływ na psychikę dzieci i młodzieży zagadnień obyczajowych takich jak pornografia i moda na seks postępuje zgodnie z obowiązującymi procedurami w odniesieniu do dziecka, nastolatki i kobiety zgwałconej ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KIERUNKOWYCH (KEK) B_W6 B_W28 B_W30 B_W39 B_U26 B_U47 B_U TREŚCI PROGRAMOWE (wypełnia koordynator) A. Problematyka wykładu Lp. Treści merytoryczne (I rok: II semestr) Liczba godzin. Podstawowe terminy stosowane w seksuologii 2

3 (seksualność człowieka, potrzeba seksualna, bodziec seksualny, płeć psychiczna, identyfikacja seksualna, tożsamość płciowa, orientacje seksualne, erotyzm, libido, norma seksualna, dysfunkcje seksualne, dewiacje seksualne). 2. Mechanizmy regulujące funkcje seksualne. 2 OUN Układ hormonalny, neuroendokrynny, chemia miłości Czynniki biologiczne modyfikujące funkcje seksualne Czynniki psych-społeczne a reakcje seksualne Reakcje seksualne, poziom libido 3. Modele seksualne człowieka (linearny, cykliczny). 4. Podłoże psychospołeczne seksualności człowieka 5. Aktywność seksualna w różnych okresach życia kobiety i 3 mężczyzny: seksualność dzieci i młodzieży aktywność seksualna w ciąży aktywność seksualna w wieku przekwitania i starości aktywność seksualna po operacjach ginekologicznych aktywność seksualna w wybranych schorzeniach i niepełnosprawności 6. Wpływ pierwszego kontaktu seksualnego na kształtowanie zachowań seksualnych. 7. Problemy wczesnej inicjacji seksualnej. Problemy życia 2 seksualnego (oziębłość seksualna, niedostosowanie seksualne, bolesne stosunki, pochwica) 8. Zaburzenia i patologie seksualne sposoby 3 rozpoznawania i leczenie. Zaburzenia seksualne i przemoc na tle seksualnym. Zadania położnej w opiece nad kobietą wykorzystywaną seksualnie, zgwałconą. Terapia Razem 5 B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych, konwersatoryjnych, laboratoryjnych, zajęć praktycznych Lp. Treści merytoryczne (I rok: II semestr) Liczba godzin METODY DYDAKTYCZNE Np.: Wykład: wykład problemowy/wykład z prezentacją multimedialną/ metody kształcenia na odległość Ćwiczenia: Analiza tekstów z dyskusją/ metoda projektów( projekt badawczy, wdrożeniowy, praktyczny/ praca w grupach/rozwiązywanie zadań/ dyskusja/ metody kształcenia na odległość Laboratorium: wykonywanie doświadczeń, projektowanie doświadczeń Wykład (W): wykład, wykład konwersatoryjny z prezentacją multimedialną 4 METODY I KRYTERIA OCENY 4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

4 SYMBOL EFEKTU METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ( NP.: KOLOKWIUM, EGZAMIN USTNY, EGZAMIN PISEMNY, PROJEKT, SPRAWOZDANIE, OBSERWACJA W TRAKCIE ZAJĘĆ) FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH ( W, ĆW, ) B_W6 W 8 B_W28 W 3,4,8 B_W30 Pisemna odpowiedz na wylosowany zestaw pytań W 7-8 B_W39 W 3, 5-8 B_U26 W 2, 5 B_U47 W -4, 7-8 B_U48 W WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU (KRYTERIA OCENIANIA) Wykłady: -pełne uczestnictwo i aktywność w wykładach - zaliczenia pisemne uzyskanie 60% odpowiedzi z wylosowanego zestawu pytań Zakres ocen: 2,0 5,0 5. CAŁKOWITY NAKŁAD PRACY STUDENTA POTRZEBNY DO OSIĄGNIĘCIA ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW W GODZINACH ORAZ PUNKTACH ECTS Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta godziny zajęć wg planu z nauczycielem 5 godz. przygotowanie do zajęć -- udział w konsultacjach 2 godz. czas na napisanie referatu/eseju -- przygotowanie do zaliczenia 30 godz. udział w zaliczeniu godz. Inne (jakie?) -- SUMA GODZIN 48godz. SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU WYMIAR GODZINOWY -- ZASADY I FORMY ODBYWANIA -- PRAKTYK 7. LITERATURA Literatura podstawowa:.jarząbek-bielecka G.: Seksuologia a etyka seksualna i problem przemocy seksualnej wobec dzieci. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego, Kornelius Roth ; Ciemna strona seksu : gdy seks staje się nałogiem Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Cindy M. Meston, David M. Buss. Dlaczego kobiety uprawiają seks - Sopot

5 : Wydawnictwo Smak Słowa, Lew-Starowicz Z. O kobiecie. Warszawa 20 Literatura uzupełniająca:. Hajcak F., Garwood P. Dlaczego ze sobą sypiamy?: nieseksualne powody, dla których ludzie uprawiają seks - Wyd. 2 popr. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, Lowen A; przeł. [z ang.] Piotr Kołyszko. Miłość, seks i serce : jak zadbać o zdrowie w codziennym stresie - Wyd Warszawa : Jacek Santorski, cop Remigiusz Kijak. Seksualność człowieka z niepełnosprawnością intelektualną a rodzina. Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Zbigniew Lew-Starowicz, Alicja Przyłuska-Fiszer, Jarosław Słusiński. Normy i kontrowersje etyczne w seksuologii, Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Pedofilia : 30 wywiadów z pedofilami / Douglas W. Pryor ; przekł. Anna Sawicka-Chrapkowicz ; [wstęp do wyd. pol. prof. Zbigniew Lew-Starowicz]. - Wyd. w jęz. pol. - Sopot : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne 204 AKCEPTACJA KIEROWNIKA JEDNOSTKI LUB OSOBY UPOWAŻNIONEJ