STOWARZYSZENIE POMOCY RODZINIE I DZIECIOM SZANSA PROGRAM

Transkrypt

1 PROGRAM Konferencja Specyfika pracy z dzieckiem i rodziną z problemem przemocy w rodzinie w placówkach wsparcia dziennego r. Białystok Sala konferencyjna Podlaskiego Urzędu Wojewódzkiego Rejestracja uczestników Rozpoczęcie konferencji MODUŁ I- WYSTĄPIENIA Rola placówek wsparcia dziennego w systemie pomocy społecznej- Anna Gierałtowska, Powiślańska Fundacja Społeczna, Warszawa Problemy i potrzeby rodzin marginalizowanych- Joanna Włodek, Stowarzyszenie "Serduszko dla Dzieci, Warszawa Praca z rodzinami marginalizowanymi- Elżbieta Dallemura, Stowarzyszenie Pomocy Rodzinie i Dzieciom SZANSA, Białystok Tworzenie rocznego programu pracy z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do dziecka- Małgorzata Latusek, Dominika Wójcik, Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom i Młodzieży Dom Aniołów Stróżów, Katowice Istota pracy zespołowej w strukturze placówki wsparcia dziennego- Iwona Zduńczyk, były koordynator świetlic, Białystok Przerwa kawowa MODUŁ II- WARSZTATY Warsztaty Przerwa kawowa Podsumowanie, refleksje uczestników, zakończenie konferencji

2 MODUŁ II- WARSZTATY Wszystkie warsztaty odbywać się będą w tym samym czasie, w godz L.P TYTUŁ WARSZTATU TREŚĆ OSOBY PROWADZĄCE I Praca z dzieckiem odrzuconymkonstruowanie diagnozy i planu pomocy Dziecko, które było odrzucane przez rodziców czy opiekunów, przeżywa konflikt pomiędzy potrzebą miłości i bliskości, a lękiem przed odrzuceniem i zależnością. Szuka łapczywie miłości i bliskości dającej mu też poczucie bezpieczeństwa. Jednocześnie, w związku z dotychczasowymi doświadczeniami i wyniesionymi z nich kompleksami, bardzo boi się odrzucenia i zależności. Proponowany warsztat umożliwi: - poznanie i zrozumienie specyfiki dzieci odrzuconych, ich problemów i potrzeb; - przyjrzenie się przyczynom tych problemów oraz nieprawidłowościom wychowania przyczyniającym się do ukształtowania osobowości dziecka odrzuconego; - naukę diagnozy oraz konstruowania indywidualnych planów korekcyjnych, służącym zrozumieniu i pomocy dzieciom odrzuconym. Paweł Niewodowski- pedagog, psycholog seksuolog. Od 2000 roku zatrudniony w Zakładzie Poprawczym w Białymstoku pracuje z młodzieżą niedostosowaną społecznie z zaburzeniami rozwoju osobowości, wykolejoną przestępczo i uzależnioną. Jest współzałożycielem poradni psychologiczno pedagogicznej, gdzie zajmuje się pomocą psychologiczną, seksuologiczną, diagnostyką i terapią zaburzeń seksualnych, edukacją seksualną, terapią małżeństw, terapią rodzin, interwencją kryzysową, profilaktyką i terapią uzależnień. Członek Towarzystwa Resocjalizacyjnego i Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego; Grzegorz Piekutowski- pedagog, psycholog. Od 2002 roku zatrudniony w Zakładzie Poprawczym w Białymstoku pracuje z młodzieżą niedostosowaną społecznie z zaburzeniami rozwoju osobowości, wykolejoną przestępczo i uzależnioną. Jest współzałożycielem poradni psychologiczno pedagogicznej, gdzie zajmuje się pomocą psychologiczną, terapią małżeństw, terapią rodzin, interwencją kryzysową, profilaktyką i terapią uzależnień;

3 II Praca z dzieckiem narcystycznym Osobowość narcystyczna staje się najbardziej powszechną osobowością naszych czasów. Narcyz jest przebojowy, czuje się wyjątkowy, lepszy od innych, uważa, że jemu należy się więcej niż innym, od otaczających go ludzi oczekuje podziwu- zakochanych oczu. NARCYZ- co się kryje za jego powierzchownością? Jakie ma potrzeby? Jak wychowanie przyczynia się do ukształtowania osobowości narcystycznej? Jak stworzyć indywidualny plan korekcyjny służący zrozumieniu i pomocy narcystycznemu dziecku? Podczas warsztatu poszukamy odpowiedzi na powyższe pytania; III Praca z rodziną marginalizowaną metodą indywidualnej asysty rodzinnej Celem warsztatu jest przybliżenie metody indywidualnej asysty rodzinnej: etapów pracy z rodziną, metodyki pracy, przyjrzenie się realnym problemom i potrzebom rodzin oraz przyczynom tych problemów. Uczestnicy warsztatu będą mieli możliwość poznania, na czym polega istota budowania dobrego kontaktu z klientem oraz doświadczyć jak ważny jest stosunek pomagającego do osoby, której pomaga. Poruszymy również zagadnienia etyki zawodowej osób pracujących z rodzinami. Anna Koszałkowska- pedagog, profilaktyk uzależnień, specjalista ds. przemocy w rodzinie, sekretarz Miejskiej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Białymstoku, członek Zespołu Interdyscyplinarnego w Mieście Białystok. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi z rodzin wieloproblemowych oraz osobami uzależnionymi od substancji psychoaktywnych; Monika Grabowska- Pawilcz- pedagog, od 5 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą z rodzin wieloproblemowych jako wychowawca i kierownik w świetlicy socjoterapeutycznej Szansa ; Elżbieta Dallemura- pedagog, koordynator merytoryczny programu psychorofilaktycznego realizowanego w Stowarzyszeniu Pomocy Rodzinie i Dzieciom Szansa w Białymstoku. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z rodzinami, dziećmi i młodzieżą defaworyzowaną (praca w świetlicach terapeutycznych, ognisku wychowawczym, klubie młodzieżowym, w Zakładzie Poprawczym), współautorka podręcznika na temat standardów pracy w placówkach wsparcia dziennego; asystent rodzinny, terapeuta środowiskowy; Magdalena Dubaniewicz- Kiełczyńska- pedagog, kierownik świetlicy terapeutycznej dla dzieci w wieku przedszkolnym, specjalista do spraw rodziny, absolwentka Studium Reintegracji Społecznej

4 IV V VI Niekonwencjonalne metody pozyskiwania funduszy na działalność placówki wsparcia dziennego- Jak Cię widzą tak Ci dają Jak stworzyć program pracy świetlicy? - tworzenie rocznego programu pracy z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do dziecka Współpraca pomiędzy służbami i placówkami wsparcia dziennego działającymi na rzecz rodzin marginalizowanych Warsztat poświęcony będzie podstawom budowy wizerunku świetlicy, jej miejsca w społeczności oraz pozyskiwania środków na funkcjonowanie na bazie wizerunku. Uczestnicy poznają metody planowania wizerunku, tworzenia kampanii i metody pozyskiwania środków inne niż fundusze europejskie. Warsztat będzie dotyczył idei oraz zasad tworzenia rocznego programu świetlicy, celów i obszarów planowania pracy z grupą i pracy indywidualnej. Czym jest indywidualne podejście i w czym się realizuje? Poszukiwanie specyficznych form działań i metod pracy. Celem warsztatu jest wzbudzenie refleksji na temat istoty współpracy pomiędzy pracownikami placówek wsparcia dziennego a przedstawicielami poszczególnych służb działających na rzecz pomocy rodzinom marginalizowanym. Podczas warsztatu będzie można przyjrzeć się zarówno korzyściom jak i zagrożeniom wynikającym z tej współpracy, poznać perspektywę innych służb, skonfrontować stereotypy jak również zastanowić się nad rozwiązaniami mającymi wpływ na lepszą jakość pomocy wspólnym podopiecznym. Dariusz Koster- Prezes Stowarzyszenia Szansa w Oświęcimiu i kierownik Świetlicy Terapeutycznej. Posiada Polski Certyfikat Fundraisingu. Oprócz pracy z dziećmi i młodzieżą udziela się w wielu działaniach społecznych i ruchach oddolnych. Małgorzata Latusek- lider ogniska wychowawczego Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom i Młodzieży Dom Aniołów Stróżów w Katowicach. Od 7 lat związana z grupą dzieci w wieku przedszkolnym. Współpracuje z rodzinami podopiecznych. Dominika Wójcik- lider świetlicy terapeutycznej dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. Od 5 lat związana z Stowarzyszeniem Pomocy Dzieciom i Młodzieży Dom Aniołów Stróżów w Katowicach. Marta Węcek- psycholog, kierownik świetlicy socjoterapeutycznej. Absolwentka Studium Reintegracji Społecznej oraz Studium Metod Psychokorekcyjnych organizowanych przez Towarzystwo Psychoprofilaktyczne w Warszawie. Anna Borowska- pedagog, absolwentka Studium Reintegracji Społecznej organizowanego przez Towarzystwo Psychoprofilaktyczne w Warszawie, wychowawca w świetlicy socjoterapeutycznej

5 VII Warsztaty pracy środowiskowej z rodziną Podczas warsztatu uczestnicy będą mogli przyjrzeć się pracy z rodziną poprzez pryzmat własnych doświadczeń, oraz przeanalizować problemy i potrzeby rodzin marginalizowanych na przykładzie konkretnego przypadku. Zapoznają się z modelem pracy asystentów rodzinnych z Powiślańskiej Fundacji Społecznej z Warszawy. VIII Projekt w grupie socjoterapeutycznej Warsztat ma na celu przybliżenie metody pracy projektowej w socjoterapii. Przedstawione zostaną przykładowe projekty zrealizowane w świetlicy socjoterapeutycznej. Uczestnicy zostaną zaproszeni do konstruowania własnych projektów połączonych z kartami monitorowania zachowań dla grup, w których pracują. Anna Gierałtowska- psycholog, specjalista terapii uzależnień, terapeuta systemowy, prezes Powiślańskiej Fundacji Społecznej, członek Warszawskiej Rady Działalności Pożytku Publicznego. Na co dzień kieruje zespołem asystentów rodzinnych oraz zespołem placówki wsparcia dziennego oraz pracuje w Poradni Rodzinnej. Zajmuje się współpracą z samorządem lokalnym i służbami społecznymi oraz pozyskiwaniem środków na działania swojej organizacji. Alicja Drgas- psycholog, socjoterapeuta. Kierownik świetlicy socjoterapeutycznej prowadzonej przez Stowarzyszenie Pogotowie Społeczne w Poznaniu. Autorka projektów w świetlicy. Anna Szymanowska- psycholog, pedagog (spec. promocja zdrowia i socjoterapia). Ukończyła studia podyplomowe w zakresie pomocy psychologicznej w dziedzinie seksuologii. Aktualnie kształci się w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej. Pracuje w Pogotowiu Społecznym jako psycholog, socjoterapeuta.