Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe. Oferta programu Erasmus+ dla sektora Kształcenia i szkoleń zawodowych

Transkrypt

1 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Oferta programu Erasmus+ dla sektora Kształcenia i szkoleń zawodowych

2 Unijny program w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu Wspiera edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe w całej Europie. Połączył w jedną całość 7 dotychczasowych programów: Uczenie się przez całe życie : Comenius, Erasmus, Grundtvig i Leonardo da Vinci Młodzież w działaniu Erasmus Mundus Tempus Jean Monnet Alfa Edulink

3 Projekty międzynarodowe w dziedzinach: edukacja szkolna, kształcenie i szkolenie zawodowe, szkolnictwo wyższe, edukacja dorosłych, młodzież AKCJA 1 AKCJA 2 AKCJA 3 Wyjazdy w celach edukacyjnych Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk Wsparcie dla reform w obszarze edukacji oraz 2 rodzaje działań specjalnych zarządzanych centralnie: Jean Monnet, Sport

4 Budżet na lata : 14,7 mld euro (40% wzrost w stosunku do dawnych 7 programów) z tego 77% na kształcenie i szkolenie, 10 % na młodzież Kształcenie, szkolenie i młodzież podział wg akcji Kształcenie i szkolenie podział wg sektora

5 Erasmus+ wspiera: podnoszenie poziomu kluczowych kompetencji i umiejętności poprzez mobilność edukacyjną i współpracę między światem edukacji i pracy podnoszenie jakości, innowacyjności i internacjonalizacji instytucji edukacyjnych modernizację systemów edukacji poprzez wymianę dobrych praktyk i rezultatów i wykorzystanie europejskich narzędzi ułatwiających uznawanie i przenoszenie kwalifikacji rozwijanie międzynarodowego wymiaru edukacji i szkoleń zwłaszcza poprzez współpracę instytucji z krajów uczestniczących w programie z instytucjami z krajów partnerskich programu w sektorze kształcenia i szkoleń zawodowych oraz szkolnictwa wyższego nauczanie i uczenie się języków obcych

6 Erasmus+ KSZTAŁCENIE I SZKOLENIA ZAWODOWE (ang. VET)

7 KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE ZAWODOWE AKCJA 1 - Wyjazdy w celach edukacyjnych Główne działania: Mobilność uczniów i kadry staże zawodowe za granicą dla osób kształcących się zawodowo wyjazdy kadry odpowiedzialnej za kształcenie i szkolenie zawodowe

8 Mobilność uczniów Uczestnicy uczniowie szkół zawodowych, praktykanci (jak LdV-IVT) absolwenci (staż ma się rozpocząć w ciągu 1 roku po zakończeniu nauki) UWAGA: brak możliwości udziału osób bezrobotnych Czas trwania wyjazdu od 2 tygodni do 12 miesięcy Działania staże w placówkach kształcenia lub szkolenia zawodowego staże w przedsiębiorstwach Kto może wnioskować o dofinansowanie? organizacje kształcenia i szkolenia zawodowego bądź koordynator konsorcjum organizacji wysyłających z kraju uczestniczącego w programie

9 Mobilność kadry Uczestnicy osoby zatrudnione w instytucjach działających w obszarze VET zajmujące się kształceniem i szkoleniem zawodowym (nauczyciele, trenerzy, instruktorzy, opiekunowie praktyk, doradcy zawodowi, osoby zajmujące się organizacją mobilności) osoby z przedsiębiorstw, sektora publicznego i pozarządowego (w przypadku wyjazdów na staże trenerskie) Czas trwania wyjazdu od 2 dni do 2 miesięcy Działania szkolenie zawodowe lub obserwacja (job shadowing) w instytucjach kształcenia i szkolenia zawodowego (jak LdV -VETPRO) prowadzenie zajęć/szkoleń w zagranicznych instytucjach partnerskich (np. uczenie w innej szkole zawodowej zagranicą) Kto może wnioskować o dofinansowanie? organizacje kształcenia i szkolenia zawodowego bądź koordynator konsorcjum organizacji wysyłających z kraju uczestniczącego w programie

10 Mobilność uczniów i kadry (1) Czas trwania projektu: 1 rok lub 2 lata (należy wybrać na etapie składania wniosku) Organizacje uczestniczące: Organizacja wysyłająca (lub konsorcjum org. wysyłających) oraz organizacja przyjmująca Przynajmniej 2 instytucje i 2 kraje Konsorcjum VET: min. 3 organizacje VET Termin składania wniosków: 17 marca 2014 (godz. 12:00 czasu brukselskiego) Jedna instytucja może złożyć TYLKO jeden wniosek w ramach danej akcji i sektora

11 Zasady finansowania: Mobilność uczniów i kadry (2) + Koszty podróży koszty jednostkowe (różne w zależności od odległości w km) + Wsparcie indywidualne koszty utrzymania ryczałt wg określonych stawek + Wsparcie organizacyjne ryczałt 350 EUR/1 uczestnika + Wsparcie językowe 150 EUR/uczestnika (tylko dla staży od 1 miesiąca; tylko inne języki niż EN, DE, IT, ES, FR) EN, DE, IT, ES, FR - możliwość skorzystania z kursu online poprzez portal KE + Wsparcie osób ze specjalnymi potrzebami koszty dodatkowe związane z udziałem osób niepełnosprawnych (wg kosztów rzeczywistych) + Dodatkowe koszty wynikające ze specyfiki projektu określane wg indywidualnych, specyficznych potrzeb (wg kosztów rzeczywistych)

12 Akredytacja dla instytucji kształcenia i szkolenia zawodowego Accreditation of VET organisation zagwarantowanie środków finansowych na okres kilku lat oferta dla instytucji doświadczonych w organizowaniu mobilności zachęcenie do tworzenia i rozwijania strategii internacjonalizacji trwałość działań mobilnościowych, większe oddziaływanie mobilności na rozwój instytucji Maj 2014 ogłoszenie konkursu dla akredytacji Wrzesień 2014 termin składania wniosków Grudzień 2014 ogłoszenie wyników

13 Erasmus+ SPOSÓB APLIKOWANIA

14 Wnioskodawca A p l i k o w a n i e o ś r o d k i I. REJESTRACJA 1. Rejestracja wnioskodawcy i organizacji partnerskich w Systemie Uwierzytelnienia Komisji Europejskiej (ECAS) 2. Rejestracja wnioskodawcy i organizacji partnerskich w Systemie URF (Unique Registation Facility) otrzymanie numeru PIC 3. Wypełnienie dokumentów potwierdzających status prawny i rachunek bankowy organizacji i załadowanie ich do profilu organizacji w Systemie URF

15 Wnioskodawca A p l i k o w a n i e o ś r o d k i II. PRZED ZŁOŻENIEM WNIOSKU 1. należy upewnić się, czy wniosek spełnia kryteria formalne określone w Przewodniku po programie E+ 2. należy sprawdzić czy załączono wszystkie wymagane dokumenty: a) oświadczenie wnioskodawcy (należy załączyć do wniosku) b) dokumenty potwierdzające status prawny instytucji wnioskodawcy (należy załadować do profilu organizacji w Portalu użytkownika URF) c) bilans oraz rachunek zysków i strat tylko gdy wnioskodawcą jest instytucja niepubliczna a wnioskowane dofinansowanie wyższe niż EUR (należy załadować do profilu organizacji w Portalu użytkownika URF)

16 Wnioskodawca A p l i k o w a n i e o ś r o d k i III. APLIKOWANIE 1. Wnioskodawca wypełnienia wniosek e-form i składa go online. Nie ma konieczności przesyłania wersji papierowych wniosku 2. Termin aplikowania 17 marca 2014 do godziny (czasu brukselskiego)

17 Narodowa Agencja A p l i k o w a n i e o ś r o d k i IV. Procedura wyboru wniosków: 1. Weryfikacja zdublowanych wniosków 2. Ocena formalna 3. Ocena jakościowa 4. Rekomendacja Komitetu Ewaluacyjnego 5. Ostateczna decyzja NA

18 Narodowa Agencja A p l i k o w a n i e o ś r o d k i 6. Powiadomienie o decyzji przyznania dofinansowania - nie później niż 4 miesiące od terminu naboru wniosków 7. Weryfikacja zdolności finansowej zaakceptowanych wniosków (na podstawie dokumentów z Portalu użytkownika URF). Jeśli zdolność będzie niewystarczająca, możliwa: - konieczność uzupełnienia dokumentów - złożenie dodatkowych gwarancji finansowych - przyznanie dofinansowania bez zaliczki lub ze zmniejszoną zaliczką - przyznanie dofinansowania z zaliczką wypłacaną w ratach

19 WIĘCEJ INFORMACJI Twitter: #ErasmusPlus Facebook: Erasmus+

20 Erasmus+ Szkolenie i kształcenie zawodowe Oferta programu Erasmus+ dla sektora Szkolenia i kształcenia zawodowego

21 Program Erasmus+ Podstawa prawna: Rozporządzenie nr 1288/2013 Parlamentu Europejskiego i Rady Unii Europejskiej z dnia 11 grudnia 2013 r. ustanawiające Program Erasmus+ : unijny program na rzecz kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu P r o g r a m E R A S M U S edukacja szkolna kształcenie i szkolenie zawodowe szkolnictwo wyższe edukacja dorosłych młodzież AKCJA 1 AKCJA 2 AKCJA 3 Wyjazdy w celach edukacyjnych Partnerstwa strategiczne Sojusze na rzecz umiejętności Sojusze na rzecz wiedzy Budowanie potencjału instytucji Wsparcie dla reform w obszarze edukacji Dwa rodzaje działań specjalnych zarządzanych na poziomie centralnym Jean Monnet oraz Sport

22 Cele ilościowe Programu Erasmus+ 125 tys. szkół, instytucji kształcenia i szkolenia, instytucji szkolnictwa wyższego i kształcenia dorosłych, organizacji młodzieżowych i przedsiębiorstw otrzyma środki finansowe na utworzenie 25 tys. partnerstw strategicznych, które promować mają wymianę doświadczeń i powiązania z rynkiem pracy.

23 Priorytety Programu Erasmus + 1. Rozwój umiejętności ogólnych i horyzontalnych, w szczególności związanych z przedsiębiorczością, TIK, wielojęzycznością 2. Lepsze wykorzystanie TIK i OZE (Otwartych zasobów edukacyjnych) w edukacji 3. Osiągnięcie spójności pomiędzy europejskimi i krajowymi narzędziami dotyczącymi uznawalności kwalifikacji i kompetencji 4. Inwestowanie w poprawę wykształcenia społeczeństwa

24 Priorytety Programu Erasmus + Priorytety szczególne dla sektora kształcenia i szkolenia zawodowego Rozwijanie współpracy partnerskiej pomiędzy instytucjami edukacyjnymi a pracodawcami (w szczególności firmami i partnerami społecznymi) a także Rozwijanie kwalifikacji na poziomie średnim i wyższym: - w odniesieniu do Europejskiej Ramy Kwalifikacji, - skupionej na obszarach potencjalnego rozwoju oraz związanych z brakiem kompetencji zawodowych - poprzez usystematyzowanie polityki dotyczącej kształcenia i szkolenia zawodowego w celu tworzenia spójnej strategii rozwoju ekonomicznego na poziomie lokalnym, regionalnym i narodowym

25 Partnerstwa Strategiczne Kształcenie i szkolenie zawodowe Możliwe działania Wymiana doświadczeń, dobrych praktyk i innowacji Wspieranie długoterminowej współpracy między instytucjami VET a przedsiębiorstwami, władzami lokalnymi, organizacjami pozarządowymi, a także uczelniami Opracowywanie programów nauczania w odpowiedzi na potrzeby rynku pracy Rozwój, testowanie i wdrażanie innowacyjnych metod w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego Projekty promujące uczenie się w oparciu o pracę oraz promujące uczenie się w miejscu pracy Projekty mające na celu ułatwienia uznawania kwalifikacji na poziomie UE Nacisk na wspieranie współpracy międzysektorowej, zwłaszcza sektora kształcenia i szkolenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz kształcenia dorosłych

26 Partnerstwa Strategiczne Kształcenie i szkolenie zawodowe Instytucje uczestniczące Instytucje zajmujące się kształceniem, szkoleniem zawodowym oraz instytucje, których działanie ma wpływ na te dziedziny czyli m.in.: władze lokalne/regionalne instytucje uznawania kwalifikacji szkoły zawodowe przedsiębiorstwa, firmy i przedstawiciele biznesu oraz rynku pracy izby gospodarcze i rzemieślnicze ośrodki doradztwa instytucje badawcze związki zawodowe uczelnie organizacje społeczne i kulturalne itp.

27 Partnerstwa Strategiczne Kształcenie i szkolenie zawodowe Partnerstwo Obejmuje co najmniej 3 instytucje z 3 różnych krajów uczestniczących w programie. Instytucje z krajów partnerskich mogą być partnerami w projektach, o ile ich udział wnosi istotną wartość dodaną. P3 P 5 P1 P4 P2 Instytucja wnioskująca Jeden z członków partnerstwa (zarejestrowany w kraju uczestniczącym w programie) wnioskuje w imieniu całego partnerstwa

28 Partnerstwa Strategiczne Kształcenie i szkolenie zawodowe Czas trwania i dofinansowanie Czas trwania projektu 2 lub 3 lata Kwota dofinansowania max. do euro rocznie

29 Partnerstwa Strategiczne Kształcenie i szkolenie zawodowe Kategorie kosztów dofinansowania Koszty zarządzania i wdrażania: koordynator 500 oraz partnerzy 250 maks /miesiąc Koszty spotkań partnerskich: wyliczone wg dystansu: 575 dla km/uczestnik oraz 760 powyżej 2000 km/uczestnik maks /rok Koszty przygotowania rezultatu/-ów (intellectual outputs): w podziale na 4 kategorie kosztów osobowych tj. kierownik, badacz/nauczyciel, personel techniczny i administracyjny Koszty upowszechniania (mulitplier events): 100 uczestnik krajowy, 200 uczestnik zagraniczny maks /projekt

30 Partnerstwa Strategiczne Kształcenie i szkolenie zawodowe Kategorie kosztów dofinansowania cd. Koszty udziału w szkoleniach i kursach pracowników/wyjazdach zagranicznych uczniów: w podziale na 3 kategorie kosztów (podróż, utrzymanie, wsparcie językowe) wysokość kosztów w zależności od kraju i długości szkolenia/zgodnie ze stawkami Koszty inne niezbędne do realizacji projektu (exceptional costs): koszty usług zewnętrznych na zasadach podwykonawstwa i towarów wysokość kosztów do 75% koszów do uprawnionych do 50 tys. na projekt koszty rzeczywiste Koszty związane z potrzebami specjalnymi: 100% kosztów rzeczywistych

31 Partnerstwa Strategiczne Kształcenie i szkolenie zawodowe Kryteria oceny jakościowej projektu Cztery kryteria oceny: 1. Zgodność projektu z celami i priorytetami! maks. 30 punktów 2. Jakość projektu i procesu jego wdrażania maks. 20 punktów 3. Jakość partnerstwa maks. 20 punktów 4. Wpływ i upowszechnianie maks. 30 punktów

32 Partnerstwa Strategiczne Kształcenie i szkolenie zawodowe Harmonogram konkursu Termin składania wniosków do 30 kwietnia 2014 (do godz. 12:00 czasu brukselskiego ) Ocena wniosków (formalna i jakościowa) maj/czerwiec 2014 Ogłoszenie wyników konkursu lipiec/sierpień 2014 Rozpoczęcie działań 1 września 2014

33 Partnerstwa Strategiczne Kształcenie i szkolenie zawodowe Dokumenty konkursowe Zaproszenie do składania wniosków Przewodnik programowy Wniosek Instrukcja wypełniania wniosku Harmonogram projektu załącznik do wniosku Wzór porozumienia partnerskiego (mandate) Przewodnik dla ekspertów oceniających wnioski Stawki na wyjazdy zagraniczne-jeśli dotyczy Kalkulator odległości-jeśli dotyczy Gdzie szukać informacji?

34 KA2 Sojusze na rzecz umiejętności Możliwe działania: Identyfikowanie potrzeb i wypełnianie luk w zakresie umiejętności w poszczególnych branżach zbliżanie kształcenia do potrzeb rynku pracy tworzenie innowacyjnych programów kształcenia Istotne! jedynie sektory ukonstytuowane przez European Sector Skills Council takie jak tekstylny, skórny i handlowy sektory zgodne z polityką Komisji Europejskiej odnośnie zaawansowanych produkcji, technologii informatyczno-komputerowych (TIK), technologie związane z rozwojem środowiska, a także sektor kultury i tzw. zawody kreatywne Dla kogo? Instytucje zajmujące się kształceniem lub szkoleniem zawodowym, (szkoły zawodowe, techniczne, uczelnie, centra kształcenia i doskonalenia zawodowego, działy szkoleń w przedsiębiorstwach itp.) Instytucje posiadające wiedzę ekspercką z zakresu danego sektora ekonomicznego (organizacje branżowe, zawodowe, stowarzyszenia pracodawców, izby gospodarcze, handlowe, rzemieślnicze, ośrodki badawcze, centra doskonalenia umiejętności, agencje rozwoju) Instytucje mające funkcje regulacyjne w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego (władze lokalne/regionalne, instytucje uznawania kwalifikacji, certyfikujące, a także ośrodki doradztwa itp.)

35 KA2 Sojusze na rzecz umiejętności Partnerstwo Partnerstwo musi obejmować min. 9 instytucji z 3 różnych krajów (w tym dwóch uczestniczących w programie) i reprezentujące wskazane w przewodniku programu instytucje. Instytucje z krajów partnerskich mogą być partnerami w projektach, o ile ich udział wnosi istotną wartość dodaną. Czas trwania projektu? 2 lub 3 lata Maksymalne dofinansowanie: projekty dwuletnie euro projekty trzyletnie euro Kto wnioskuje o dofinansowanie? Jeden z członków partnerstwa (zarejestrowany w kraju uczestniczącym w programie) wnioskuje w imieniu całego partnerstwa. Termin składania wniosków: 3 kwietnia 2014 (godz. 12:00 czasu brukselskiego) Rozpoczęcie działań od 1 listopada

36 Dziękuję za uwagę Agnieszka Włodarczyk Joanna Srebrzyńska Kontakt do Zespołu Kształcenia i szkolenia zawodowego vet@erasmusplus.org.pl