DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH
|
|
- Ludwik Kaczmarek
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH ZAWÓD: TECHNIK ROLNIK Zespół Szkół Nr 1 im. Batalionów Chłopskich, Bratoszewice, Plac Staszica 14 tel. 42/ , faks 42/
2 2 I. DANE OSOBOWE DOTYCZĄCE PRAKTYKANTA Nazwisko i imię ucznia.. Klasa..... Rok szkolny Adres Nr telefonu . Miejsce odbywania praktyki (adres) Opiekun praktyk Nr telefonu.. Termin odbywania praktyk Termin oddania dzienniczka praktyk (tydzień po zakończeniu)
3 3 II. ZAŚWIADCZENIE O ODBYCIA PRAKTYKI.. dnia. (nazwa i adres gospodarstwa) Zaświadcza się, że ucz... klasy Odbył praktykę zawodową w wymiarze 80 godz. w terminie od do. Program praktyk został: - zrealizowany w całości*/ - nie zrealizowano punktu nr..*/ W czasie praktyk z powierzonych obowiązków uczeń wywiązywał się: celująco, bardzo dobrze, dobrze, dostatecznie, dopuszczająco, niedostatecznie */ */ właściwe podkreślić Podpis opiekuna praktyk III. OCENA UCZNIA PO ODBYCIU PRAKTYK ZAWODOWYCH Ocena przez szkołę: ocena za dzienniczek: ocena za odpowiedź: PRAKTYKĘ ZALICZONO NA OCENĘ:. DATA: PODPISY KOMISJI: PRZEWODNICZĄCY:. CZŁONKOWIE: CZŁONKOWIE:.
4 4 lv. ZASADY PROWADZENIA DZIENNICZKA PRAKTYK l. Każdy praktykant zobowiązany jest do prowadzenia dzienniczka praktyk zawodowych. 2. Planowanie, prowadzenie i kontrolowanie prac w gospodarstwie, jest szczególnie ważne w procesie kształcenia zawodowego, dlatego praktykant powinien interesować się i zajmować tymi wszystkimi pracami. 3. Praktykant musi umieć objaśnić co zapisał w dzienniczku. 4. Tygodniowe sprawozdania zapisane w dzienniczku praktyk zawodowych uczeń przedstawia opiekunowi do zatwierdzenia. 5. Dzienniczek podlega ocenie. Prawidłowe jego prowadzenie jest warunkiem zaliczenia praktyk i dopuszczenia do egzaminu z przygotowania zawodowego. 6. Dzienniczek należy prowadzić na bieżąco. Wgląd do dzienniczka praktyk zawodowych mają: przyjmujący na praktykę - opiekun oraz przedstawiciele szkoły.
5 5 Program wakacyjnej praktyki zawodowej dla klasy II Technikum Rolniczego nr programu 1/TR/12-13 w wymiarze 2 tygodni (80 godzin) 1. Zapoznanie z przepisami BHP w gospodarstwie szkoleniowym. Uczeń potrafi: podawać przepisy BHP obowiązujące przy wykonywaniu poszczególnych prac, przestrzegać i stosować obowiązujące przepisy BHP i p.poż. 2. Prowadzenie plantacji nasiennych. Uczeń potrafi: oceniać dojrzałość zbóż, uzasadnić konieczność przestrzegania podstawowych zasad obowiązujących w produkcji nasiennej, przeprowadzić selekcję negatywną plantacji nasiennej roślin uprawianych w gospodarstwie w celu usunięcia obcych roślin uprawnych i chwastów trudnych do oddzielenia oraz roślin porażonych przez choroby i szkodniki groźne dla materiału siewnego, poprowadzić i zorganizować prace na plantacjach nasiennych roślin uprawianych w gospodarstwie, w którym odbywa się praktyka. 3. Organizowanie przechowywania sprzedaży produktów roślinnych z zachowaniem norm jakości i bezpieczeństwa żywności. Uczeń potrafi: przygotować magazyny i inne pomieszczenia do przechowywania zgodnie z normami i wymogami dla określonych produktów pochodzenia roślinnego, przygotować do sprzedaży bezpośredniej produkty wytworzone w gospodarstwie, zorganizować sprzedaż bezpośrednią produktów wytworzonych w gospodarstwie rolnym z zachowaniem norm jakości i bezpieczeństwa żywności.. 4. Dobieranie rasy i typy użytkowe zwierząt gospodarskich do określonych warunków gospodarstwa i technologii produkcji. Uczeń potrafi: na podstawie oceny budynków inwentarskich dobrać zwierzęta dla gospodarstwa; na podstawie analizy powierzchni paszowej i możliwości zaopatrzenia w pasze wskazać rasy i typy użytkowe zwierząt dla gospodarstwa. 5. Ustalanie normy żywienia i dawki pokarmowe dla zwierząt gospodarskich, Uczeń potrafi: na podstawie analizy żywienia w gospodarstwie sprawdzić poprawność stosowanych dawek żywieniowych,
6 6 6. Planowanie i organizacja prac związanych z konserwowaniem i przechowywaniem pasz Uczeń potrafi: wykonać prace związane z produkcją kiszonki lub sianokiszonki, wykonać prace związane z suszeniem pasz (siano i inne rodzaje suszu), umieścić pasze w odpowiednim magazynie (silosie) do przechowania 7. Organizowanie prace związanych z przygotowaniem i zadawaniem pasz. Uczeń potrafi: wykonać rozdrabnianie pasz z użyciem odpowiedniego sprzętu; dobrać pasze do wymieszania; wykonać mieszanie pasz z użyciem odpowiedniego sprzętu. 8. Organizowanie przechowywania i sprzedaży produktów zwierzęcych z zachowaniem norm jakości zdrowotnej i bezpieczeństwa żywności; Uczeń potrafi: ocenić warunki magazynowania i przechowywania produktów pochodzenia zwierzęcego w gospodarstwie przed ich sprzedażą; sprawdzić zgodność dokumentacji towarzyszącej sprzedaży produktów pochodzenia zwierzęcego z odpowiednimi przepisami prawa.
7 7 V. OGÓLNE DANE O GOSPODARSTWIE - nazwisko właściciela - adres - wielkość gospodarstwa - położenie w terenie - średnia temperatura roczna - średnie opady roczne - wskaźnik bonitacji gleb - budynki i budowle
8 8 VI. PRZESTRZEGANIE ZASAD BHP 1. Sprawdź wspólnie z opiekunem praktyk wszystkie stanowiska pracy w budynkach gospodarczych, warsztatach, magazynach oraz przy obsłudze maszyn i urządzeń, w aspekcie występujących zagrożeń i podjętych działań zabezpieczających. Lp. Miejsce Źródła Działania zapobiegawcze
9 9 2. Opracuj sposoby likwidacji źródeł zagrożeń, omów je z opiekunem praktyk i zanotuj Obserwuj proces pracy i zanotuj przestrzeganie przepisów BHP Podpis ucznia Data i podpis opieku
10 10 VII. TYGODNIOWE SPRAWOZDANIE Z PRAKTYKI Tydzień od.. do Kto wykonuje* Prace w obejściu Dzień Prace w polu G/U U/I gospodarstwa G/U U/I poniedziałek Kto wykonuje* wtorek środa czwartek piątek sobota
11 11 * U uczeń; G gospodarz; I inne osoby Wnioski: Rozmowa podsumowująca tydzień pracy. 1. Które prace zaplanowane przez rolnika nie mogły być zrealizowane i dlaczego? Analiza wykonywanych prac
12 12 VII. TYGODNIOWE SPRAWOZDANIE Z PRAKTYKI Tydzień od.. do Kto wykonuje* Prace w obejściu Dzień Prace w polu G/U U/I gospodarstwa G/U U/I poniedziałek Kto wykonuje* wtorek środa czwartek piątek sobota
13 13 * U uczeń; G gospodarz; I inne osoby Wnioski: Rozmowa podsumowująca tydzień pracy. 1. Które prace zaplanowane przez rolnika nie mogły być zrealizowane i dlaczego? Analiza wykonywanych prac
14 14 VIII. ANALIZA PRODUKCJI ROŚLINNEJ Organizacja przechowywania i sprzedaży produktów roślinnych z zachowaniem norm jakości i bezpieczeństwa żywności. Czynności służące przygotowaniu magazynu / pomieszczenia do przechowywania produktów pochodzenia roślinnego Czynności służące przygotowaniu płodów rolnych do sprzedaży Kontrola plantacji nasiennej ( sprawdź występowanie na plantacji szkodliwych patogenów oraz dokonaj oceny ich szkodliwości). Chwasty występujące na plantacji nasiennej Choroby występujące na plantacji nasiennej Szkodniki występujące na plantacji nasiennej
15 15 Ocena szkodliwości występujących patogenów Obliczanie i analiza struktury zasiewów Grupa roślin i roślina ZBOŻA Pszenica ozima Odmiana 20../.. pow. procent (ha) Plonowanie Plon z ha Średni kraj. Plon z ha Razem zbożowe OKOPOWE Razem okopowe STRĄCZKOWE I MOTYLKOWE NA NASIONA Razem strączkowe i motylkowe na nasiona MOTYLKOWE
16 16 DROBNONASIENNE Razem motylkowe drobnonasienne POZOSTAŁE PASTEWNE Razem pozostałe pastewne PRZEMYSŁOWE Razem przemysłowe Grupa roślin i roślina POZOSTAŁE UPRAWY Odmiana 20../... pow. procent (ha) Plonowanie Plon z ha Średni kraj. Plon z ha Razem pozostałe uprawy RAZEM POWIERZCHNIA ZASIEWÓW 100,0 POPLONY NA PASZĘ POPLONY NA PRZYORANIE UWAGI
17 17 Przedstaw w postaci wykresu kołowego strukturę zasiewów. UŻYTKI ZIELONE Rodzaj użytku Pow. w ha Nawożenie organiczne w dt Nawożenie mineralne NPK/ha Gatunki traw Gatunki roślin motylkowych Gatunki roślin o mniejszej wartości Plon z 1 ha uwagi Łąki Pastwiska Kośnopastwiskowe Razem
18 18 Uwagi: l. TERMINY KOSZENIA TRAW 2.ILOŚĆ POKOSÓW 3. ILOŚĆ WYPASÓW 4. ZABIEGI PIELĘGNACYJNE WYKONYWANE NA UŻYTKACH ZIELONYCH METODY KONSERWACJI TRAW
19 19 IX. ANALIZA PRODUKCJI ZWIERZĘCEJ I - Stan pogłowia Lp. 1. BYDŁO Gatunki zwierząt i ich grupy wiekowe SO Współczynnik przeliczeniowy DJP (SD) 2. TRZODA CHLEWNA 3. OWCE 4. KONIE 5. INNE GATUNKI
20 20 II - Wartość hodowlana zwierząt (rasy, krzyżówki, wpis zwierząt do ksiąg hodowlanych itp.).... III - Charakterystyka produkcji l. Bydło: produkcja mleka w kg od krowy:... % tłuszczu:... kg tłuszczu... % białka:... kg białka... produkcja mleka rekordzistki obory w kg w czasie 305 dniowej laktacji:... produkcja żywca wołowego: - (ilość sprzedanych opasów, waga, przyrosty dzienne, krzyżówki) Trzoda chlewna (krzyżówki, dzienne przyrosty, długość trwania tuczu)....
21 21 3. Inne gatunki zwierząt gospodarskich IV - Charakterystyka bazy paszowej a) rodzaj i ilość produkowanych pasz oraz ich wartość pokarmowa, dawki pokarmowe: b) powierzchnia użytków rolnych przeznaczona pod produkcję pasz dla zwierząt:
22 22 V Dokonaj analizy pasz stosowanych w gospodarstwie, ich wartości pokarmowej oraz oceń poprawność stosowanych dawek
23 23 Organizacja przechowywania i sprzedaży produktów zwierzęcych z zachowaniem norm jakości i bezpieczeństwa żywności. Czynności służące przygotowaniu magazynu / pomieszczenia do przechowywania produktów pochodzenia zwierzęcego Czynności służące przygotowaniu produktów zwierzęcych do sprzedaży
24 24 IX. UMASZYNOWIENIE I ZASOBY SIŁY ROBOCZEJ Samochody, ciągniki i ważniejsze maszyny Lp. Wyszczególnienie Rok produkcji Stan techniczny uwagi
25 25 NOTATKI..
26 26 NOTATKI..
27 27 NOTATKI..
28 28
DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH
DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH ZAWÓD: TECHNIK ROLNIK 314207 Zespół Szkół Nr 1 im. Batalionów Chłopskich, 95-011 Bratoszewice, Plac Staszica 14 tel. 42/719 89 83, faks 42/719 66 77 e-mail:zs1bratoszewice@szkoły.lodz.pl
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH
DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH ZAWÓD: TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH 343404 Zespól Szkół Nr 1 im. Batalionów Chłopskich 95-015 Bratoszewice, Pl. Staszica 14 tel.42/719-89-83 fax 42/719-66-77
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH
DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH ZAWÓD: TECHNIK EKONOMISTA 341[02] Zespól Szkół Nr 1 im. Batalionów Chłopskich 95-015 Bratoszewice, Pl. Staszica 14 tel.42/719-89-83 fax 42/719-66-77 e-mail:zs1bratoszewice@szkoly.lodz.pl
Bardziej szczegółowoPROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU TECHNIK ROLNIK - STAŻ
PROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU TECHNIK ROLNIK - STAŻ 1. Cele edukacyjne (kompetencje i umiejętności), które osiągnie stażysta: Stażysta kształcący się w zawodzie
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH
DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH ZAWÓD: TECHNIK EKONOMISTA 331403 Zespól Szkół Nr 1 im. Batalionów Chłopskich 95-015 Bratoszewice, Pl. Staszica 14 tel.42/719-89-83 fax 42/719-66-77 e-mail:zs1bratoszewice@szkoly.lodz.pl
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH
DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH ZAWÓD: TECHNIK EKONOMISTA 331403 Zespól Szkół Nr 1 im. Batalionów Chłopskich 95-015 Bratoszewice, Pl. Staszica 14 tel.42/719-89-83 fax 42/719-66-77 e-mail:zs1bratoszewice@szkoly.lodz.pl
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK STAŻU. Nazwisko i imię ucznia... Klasa :... Specjalizacja... Rok szkolny... adres... nr telefonu.., email:.. Miejsce odbywania praktyki..
Załącznik nr 1 do umowy DZIENNICZEK STAŻU I. DANE OSOBOWE STAŻYSTY Nazwisko i imię ucznia... Klasa :....... Specjalizacja... Rok szkolny......... adres..... nr telefonu.., email:.. Miejsce odbywania praktyki..
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH
DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH ZAWÓD: TECHNIK LOGISTYK 333107 Zespół Szkół Nr 1 im. Batalionów Chłopskich, 95-011 Bratoszewice, Plac Staszica 14 tel. 42/719 89 83, faks 42/719 66 77 2 I. DANE OSOBOWE DOTYCZĄCE
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Prowadzenie produkcji rolniczej. Technikum Rolniczego 9.2. Prowadzenie produkcji zwierzęcej
WYMAGANIA EDUKACYJNE Prowadzenie produkcji rolniczej. Technikum Rolniczego 9.2. Prowadzenie produkcji zwierzęcej Według przedmiotowego programu nauczania 314207 KOWEZIU na podbudowie gimnazjum opracował:
Bardziej szczegółowo-pojęcie normy żywieniowej je Wewnatrzszkolny konkurs prodokcja roślinna.
Zajęcia praktyczne w klasie II TR w roku szkolnym 2014/15 Moduł, dział, Temat: Zapoznanie z programem nauczania z PSO oraz z standardami egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe BHP, normy żywieniowe,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE z przedmiotu Prowadzenie produkcji rolniczej kl. I, II, III w zawodzie technik rolnik (314207)
WYMAGANIA EDUKACYJNE z przedmiotu Prowadzenie produkcji rolniczej kl. I, II, III w zawodzie technik rolnik (314207) Dział programowy - Prowadzenie produkcji roślinnej - zna pojęcia z zakresu charakterystyki
Bardziej szczegółowoPLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYK
Załącznik nr 1 PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYK Praktyki zawodowe odgrywają bardzo ważną rolę w procesie kształcenia. Stanowią one na wszystkich kierunkach obligatoryjny element kształcenia i podlegają z
Bardziej szczegółowo3. Technologia uprawy pszenicy ozimej Produkcja i plony Odmiany pszenicy Zmianowanie Termin siewu
SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I ZBOŻA... 11 1. Biologia zbóż... 11 1.1. Pochodzenie i udomowienie zbóż... 11 1.1.1. Pszenica... 13 1.1.2. Jęczmień... 14 1.1.3. Żyto... 15 1.1.4. Owies... 15 1.1.5. Pszenżyto...
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik rolnik; symbol 314207 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik rolnik; symbol 314207 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK STAŻU. Nazwisko i imię ucznia... Klasa :... Specjalizacja... Rok szkolny... adres... nr telefonu.., email:.. Miejsce odbywania praktyki..
Załącznik nr 1 do umowy DZIENNICZEK STAŻU I. DANE OSOBOWE STAŻYSTY Nazwisko i imię ucznia... Klasa :....... Specjalizacja... Rok szkolny......... adres..... nr telefonu.., email:.. Miejsce odbywania praktyki..
Bardziej szczegółowo9.3. Organizowanie i wykonywanie prac w gospodarstwie rolnym. Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi:
9.3. Organizowanie i wykonywanie prac w gospodarstwie rolnym Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: BHP(3)1 określić prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoTechnik rolnik. Semestr II-160 godz. -4 tygodnie. Semestr III 160 godz. 4 tygodnie
Technik rolnik Semestr II-160 godz. -4 tygodnie Semestr III 160 godz. 4 tygodnie Szczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu kształcenia uczeń (słuchacz) powinien umieć: przygotować pole do orki, dobrać
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania *
Przykładowy szkolny plan nauczania * Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni cykl nauczania Zawód: Rolnik; symbol 613003 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Prowadzenie produkcji
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: rolnik; symbol 613003 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia na kursie kwalifikacyjnym R Prowadzenie produkcji rolniczej w CKU w Bydgoszczy w roku szkolnym 2017/2018
Efekty kształcenia na kursie kwalifikacyjnym R.03. - Prowadzenie produkcji rolniczej w CKU w Bydgoszczy w roku szkolnym 2017/2018 Nazwa przedmiotu Prowadzenie działalności gospodarczej Słuchacz kursu:
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH
DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH ZAWÓD: TECHNIK ROLNIK 314207 Zespół Szkół Nr 1 im. Batalionów Chłopskich, 95-011 Bratoszewice, Plac Staszica 14 tel. 42/719 89 83, faks 42/719 66 77 2 I. DANE OSOBOWE DOTYCZĄCE
Bardziej szczegółowoPielęgnacja plantacji
PRODUKCJA ROŚLINNA CZĘŚĆ III TECHNOLOGIE PRODUKCJI ROŚLINNEJ Podręcznik dla uczniów szkół kształcących w zawodzie technik rolnik Praca zbiorowa pod redakcją prof. Witolda Grzebisza WYDANIE I HORTPRESS
Bardziej szczegółowoNauczycielski plan dydaktyczny Przedmiot: produkcja roślinna KL 4TR
Nauczycielski plan dydaktyczny Przedmiot: produkcja na KL 4TR Marlena Żywicka - Czaja Moduł dział L.p zakres treści Osiągnięcia ucznia Poziom Poziom podstawowy ponadpodstawowy I.Rośliny Lekcja -znać PSO
Bardziej szczegółowowsp. przeliczeniowy TUZ II 0 1,60 0 1,30 IIIa 1 1,45 IIIb 2 1,25
1 1. Oblicz powierzchnię przeliczeniową oraz wskaźnik bonitacji gleb na podstawie poniższych danych Powierzchnia przeliczeniowa, Wskaźnik bonitacji gleb, Informacje i powierzchni i użytkowaniu gruntów
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik pszczelarz; symbol 314206 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Bardziej szczegółowoNr albumu. ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY W SZCZECINIE WYDZIAŁ KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA. Henryk Czyż PRAKTYKA ZAWODOWA
Student. Nazwisko i imię Nr albumu. ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY W SZCZECINIE WYDZIAŁ KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA Henryk Czyż PRAKTYKA ZAWODOWA dla studentów studiów niestacjonarnych
Bardziej szczegółowoRegulamin praktyk hodowlanych dla studentów Medycyny Weterynaryjnej we Wrocławiu I. Zasady organizowania praktyk hodowlanych
Regulamin praktyk hodowlanych dla studentów Medycyny Weterynaryjnej we Wrocławiu I. Zasady organizowania praktyk hodowlanych 1. Studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych zobowiązani są do odbycia
Bardziej szczegółowoRolnik Technik agrobiznesu Technik rolnik Technik rolnik
RL.03. RL.16. Prowadzenie produkcji rolniczej Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczej 613003 Rolnik 331402 Technik agrobiznesu 314207 Technik rolnik 314207 Technik rolnik PKZ(RL.c) PKZ(RL.d) OMZ
Bardziej szczegółowoTEMATY PRAC KONTROLNYCH
TEMATY PRAC KONTROLNYCH rok szkolny 2014/2015 Kurs R3 ZAJĘCIA EDUKACYJNE: Zajęcia praktyczne z produkcji zwierzęcej NAUCZYCIEL: Joanna Niebieszczańska 1. Wymień i opisz czynności pielęgnacyjne u koni i
Bardziej szczegółowozałącznik Nr I.1 (dane zgodne z wnioskami o dopłaty obszarowe składanymi do ARiMR)
załącznik Nr I.1 (dane zgodne z wnioskami o dopłaty obszarowe składanymi do ARiMR) Załącznik wypełniają wyłączne gospodarstwa posiadające grunty na obszarze kilku gmin i przekazują tylko do gminy właściwej
Bardziej szczegółowoBiomasa uboczna z produkcji rolniczej
Biomasa uboczna z produkcji rolniczej dr Zuzanna Jarosz Warsztaty Systemy informacji o wpływie zmian klimatu i zasobach biomasy Puławy, 01 grudnia 2015 r. Głównym postulatem Unii Europejskiej, a także
Bardziej szczegółowoARKUSZ EGZAMINACYJNY
Zawód: technik rolnik Symbol cyfrowy: 321 [05] 321 [05]-01-081 Numer zadania: 1 Czas trwania egzaminu: 180 minut ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE Informacje
Bardziej szczegółowoTABL. 1 (40). CHARAKTERYSTYKA GOSPODARSTW ROLNYCH WEDŁUG SIEDZIBY GOSPODARSTWA
TABL. 1 (40). CHARAKTERYSTYKA GOSPODARSTW ROLNYCH WEDŁUG SIEDZIBY GOSPODARSTWA GRUPY OBSZAROWE UŻYTKÓW ROLNYCH ogólna Powierzchnia w ha w tym użytków rolnych O G Ó Ł E M... 140 335,91 301,74 do 1 ha...
Bardziej szczegółowoOPIS GOSPODARSTWA ROLNEGO
I. Informacje dotyczące wnioskodawcy: OPIS GOSPODARSTWA ROLNEGO Imię i Nazwisko Adres zamieszkania nr telefonu Adres prowadzenia działalności nr telefonu Forma własności PESEL NIP Nr dowodu osobistego
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA WYPEŁNIANIA TABEL W PEŁNYM PLANIE PROJEKTU DZIAŁANIE INWESTYCJE W GOSPODARSTWACH ROLNYCH SEKTOROWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA TABEL W PEŁNYM PLANIE PROJEKTU DZIAŁANIE INWESTYCJE W GOSPODARSTWACH ROLNYCH SEKTOROWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO RESTRUKTURYZACJA I MODERNIZACJA SEKTORA ŻYWNOŚCIOWEGO ORAZ ROZWÓJ OBSZARÓW
Bardziej szczegółowoINFORMACJA DOTYCZĄCA ORGANIZACJI PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA STUDENTÓW I STOPNIA KIERUNKU ZOOTECHNIKA SPECJALNOŚCI HODOWLA I UŻYTKOWANIE KONI
INFORMACJA DOTYCZĄCA ORGANIZACJI PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA STUDENTÓW I STOPNIA KIERUNKU ZOOTECHNIKA SPECJALNOŚCI HODOWLA I UŻYTKOWANIE KONI 1. Praktyka zawodowa w wymiarze 8 tygodni została podzielona na
Bardziej szczegółowoSzacowanie szkód w gospodarstwach rolnych SUSZA 2018
Szacowanie szkód w gospodarstwach rolnych SUSZA 2018 Szczegółowe wartości Klimatycznego Bilansu Wodnego (KBW) dla powiatów i gmin danego województwa. Mapa kategorii glebowych - Podgląd rozmieszczenia kategorii
Bardziej szczegółowoTechnologie produkcji roślinnej praca zbiorowa. Rok wydania 1999 Liczba stron 437. Okładka ISBN Spis treści
Tytuł Technologie produkcji roślinnej Autor praca zbiorowa Wydawca PWRiL Rok wydania 1999 Liczba stron 437 Wymiary 235x165 Okładka miękka ISBN 83-09-01629 Spis treści 1. Wprowadzenie do technologii produkcji
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania /1/ Zawód: Pszczelarz; symbol: 612302 Podbudowa programowa: gimnazjum
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJ CY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2015 CZ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu Uk ad graficzny CKE 2015 Nazwa kwalifikacji: Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczej Oznaczenie kwalifikacji: R.16 Numer
Bardziej szczegółowoDziałanie ROLNICTWO EKOLOGICZNE WYMOGI I ZASADY REALIZACJI
Działanie ROLNICTWO EKOLOGICZNE WYMOGI I ZASADY REALIZACJI Działanie Rolnictwo ekologiczne jest działaniem wieloletnim - rolnik podejmuje zobowiązanie do prowadzenia określonej produkcji ekologicznej na
Bardziej szczegółowoANALIZA ZMIENNYCH KOSZTÓW PRODUKCJI. Opracowanie Andrzej Rychłowski
ANALIZA ZMIENNYCH KOSZTÓW PRODUKCJI Opracowanie Andrzej Rychłowski Szepietowo 2011 Wydawca Podlaski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Szepietowie 18-210 Szepietowo, tel. (86) 275 89 00 fax (86) 275 89 20
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE PRODUKCJA ROŚLINNA Technikum Rolnicze
WYMAGANIA EDUKACYJNE PRODUKCJA ROŚLINNA Technikum Rolnicze Klasa IV Opracowała: Ewelina Krystowczyk DZIAŁ: TRWAŁE UŻYTKI ROLNE korzysta z różnych źródeł wiedzy rolniczej zna: cechy wyróżniające TUZ, czynniki
Bardziej szczegółowo(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej Uczeń: 1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;
RL.03. Prowadzenie produkcji rolniczej 613003 Rolnik 331402 Technik agrobiznesu 314207 Technik rolnik PKZ(RL.c) PKZ(RL.d) ROLNIK 613003 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O PROWADZONEJ DZIAŁALNOŚCI ROLNICZEJ
INFORMACJA O PROWADZONEJ DZIAŁALNOŚCI ROLNICZEJ NR WNIOSKU INFORMACJE PODSTAWOWE O WNIOSKODAWCY NAZWA/IMIĘ I NAZWISKO WNIOSKODAWCY ADRES MIEJSCA PROWADZONEJ DZIAŁALNOŚCI RODZAJ PROWADZONEJ DZIAŁALNOŚCI
Bardziej szczegółowoRejestr ekologicznej produkcji zwierzęcej
Rejestr ekologicznej produkcji zwierzęcej imię i nazwisko producenta adres gospodarstwa Adres: TÜV Rheinland Polska Sp. z o. o. (budynek C1) Park Kingi 1 32-020 Wieliczka Telefon: 12 340 94 37 E-mail:
Bardziej szczegółowoInformacja o prowadzonej działalności rolniczej
1 (wypełnia Bank BGŻ BNP ParibasS.A.) I I - - Data wpływu do Banku BGŻ BNP Paribas S.A. (rrrr-mm-dd) Bank BGŻ BNP Paribas SPÓŁKA AKCYJNA I I / I / I I / I I / I I Nr Wniosku Informacja o prowadzonej działalności
Bardziej szczegółowoOcena potencjału biomasy stałej z rolnictwa
Ocena potencjału biomasy stałej z rolnictwa dr Zuzanna Jarosz Inżynieria rolnicza w ochronie i kształtowaniu środowiska Lublin, 23-24 września 2015 Głównym postulatem Unii Europejskiej, a także Polski,
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO ROLNIK 613003
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO ROLNIK 613003 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 19 czerwca 2015 r. rolnik 613003 Celem kształcenia zawodowego
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O PROWADZONEJ DZIAŁALNOŚCI ROLNICZEJ
INFORMACJA O PROWADZONEJ DZIAŁALNOŚCI ROLNICZEJ NR WNIOSKU INFORMACJE PODSTAWOWE O WNIOSKODAWCY NAZWA/IMIĘ I NAZWISKO WNIOSKODAWCY ADRES MIEJSCA PROWADZONEJ DZIAŁALNOŚCI PROWADZONEJ DZIAŁALNOŚCI (PROFIL
Bardziej szczegółowoRAZEM*: ... Imię i nazwisko producenta rolnego:.. Adres: Tel... NIP PESEL REGON.. Nr identyfikacyjny gospodarstwa (nadany przez ARiMR)
Imię i nazwisko producenta rolnego:.... Adres:.... Tel.... NIP PESEL REGON.. Nr identyfikacyjny gospodarstwa (nadany przez ARiMR)...... (miejscowość, data) Zwracam się z uprzejmą prośbą o Wójt Gminy Ostrów
Bardziej szczegółowo2019 Szczegółowe wartości Klimatycznego Bilansu Wodnego (KBW) dla powiatów i gmin danego województwa Mapa kategorii glebowych - podgląd rozmieszczenia kategorii glebowych dla poszczególnych gmin (z numerami
Bardziej szczegółowoTabela 46. Pszenżyto jare odmiany badane w 2016 r.
Pszenżyto jare Pszenżyto jare ma najmniejsze znaczenie gospodarcze wśród wszystkich gatunków zbóż, gdyż jego uprawa zajmuje niewielki areał i w bilansie paszowym kraju nie odgrywa większej roli. Ziarno
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik agrobiznesu symbol 331402 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Bardziej szczegółowoStan i przewidywanie wykorzystania potencjału produkcyjnego TUZ w kraju dr hab. Jerzy Barszczewski, prof. nadzw.
Stan i przewidywanie wykorzystania potencjału produkcyjnego TUZ w kraju dr hab. Jerzy Barszczewski, prof. nadzw. 6. Konferencja Naukowa "WODA-ŚRODOWISKO-OBSZARY WIEJSKIE" Falenty, 27 28 listopada 2013
Bardziej szczegółowoR o g o w o, g m. R o g o w o
S T A R O Ś C I N A D O Ż Y N E K B o g u s ł a w a Ś w i e ż a w s k a R o g o w o, g m. R o g o w o Przez wiele lat prowadziła z mężem gospodarstwo rolne. Obecnie pomaga synowi w prowadzeniu rodzinnego
Bardziej szczegółowoObjaśnienia dotyczące sposobu wypełniania tabel
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA TABEL W PEŁNYM PLANIE PROJEKTU W ZAKRESIE DZIAŁANIA INWESTYCJE W GOSPODARSTWACH ROLNYCH SEKTOROWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO RESTRUKTURYZACJA I MODERNIZACJA SEKTORA ŻYWNOŚCIOWEGO ORAZ
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 218 Nazwa kwalifikacji: Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczej Oznaczenie kwalifikacji: R.16 Numer
Bardziej szczegółowoANALIZA ZMIENNYCH KOSZTÓW PRODUKCJI. Opracowanie Andrzej Rychłowski
ANALIZA ZMIENNYCH KOSZTÓW PRODUKCJI Opracowanie Andrzej Rychłowski Szepietowo 2010 Wydawca Podlaski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Szepietowie 18-210 Szepietowo, tel. (086) 275 89 00 fax (086) 275 89 20
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik hodowca koni; symbol 314203 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Bardziej szczegółowo1. Dane osób fizycznych będących użytkownikami gospodarstw rolnych:
1. Dane osób fizycznych będących użytkownikami gospodarstw rolnych: 1) imię (imiona) i nazwisko; 2) data urodzenia; 3) płeć; 4) numer PESEL; 5) adres zamieszkania lub pobytu; 6) adres do korespondencji;
Bardziej szczegółowoWniosek do Urzędu Gminy Przemęt - Zespołu Komisji do szacowania zakresu i wysokości szkód w gospodarstwach rolnych
. dnia....2018r miejscowość Wniosek do Urzędu Gminy Przemęt - Zespołu Komisji do szacowania zakresu i wysokości szkód w gospodarstwach rolnych Wnioskodawca (imię i nazwisko) :. Adres i miejsce zamieszkania
Bardziej szczegółowoI.1.1. Technik hodowca koni 321[01]
I.1.1. Technik hodowca koni 321[01] Do egzaminu zostało zgłoszonych: 425 Przystąpiło łącznie: 408 przystąpiło: 385 przystąpiło: ETAP PISEMNY ETAP PRAKTYCZNY zdało: 379 (98,4%) zdało: 172 (42,9%) DYPLOM
Bardziej szczegółowoGmina. Gmina. Gmina. 4)
załącznik Nr I.1 (dane zgodne z wnioskami o dopłaty obszarowe składanymi do ARiMR) Załącznik wypełniają wyłączne gospodarstwa posiadające grunty na obszarze kilku gmin i przekazują tylko do gminy właściwej
Bardziej szczegółowoPRAKTYKA ZAWODOWA Przewodnik metodyczny dla studentów III roku studiów stacjonarnych Kierunek: Rolnictwo
Student. Nazwisko i imię Nr albumu. ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY W SZCZECINIE WYDZIAŁ KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA PRAKTYKA ZAWODOWA Przewodnik metodyczny dla studentów III roku
Bardziej szczegółowoWniosek do Urzędu Miejskiego Gminy Rakoniewice - Zespołu Gminnej Komisji do szacowania zakresu i wysokości szkód w gospodarstwach rolnych
. dnia....2019 r. miejscowość Wniosek do Urzędu Miejskiego Gminy Rakoniewice - Zespołu Gminnej Komisji do szacowania zakresu i wysokości szkód w gospodarstwach rolnych Wnioskodawca (imię i nazwisko) :...
Bardziej szczegółowoKalkulacje uprawy roślin i zwierząt hodowlanych
SPIS TREŚCI: Strona Wstęp... 3 Metodyka... 3 Kalkulacje uprawy roślin i zwierząt hodowlanych Pszenica ozima... 6 Jęczmień ozimy... 7 Pszenżyto ozime... 8 Żyto ozime... 9 Pszenica jara...10 Jęczmień jary...11
Bardziej szczegółowoUWAGI ANALITYCZNE... 19
SPIS TREŚCI PRZEDMOWA... 3 UWAGI METODYCZNE... 9 Wprowadzenie... 9 Zakres i tematyka Powszechnego Spisu Rolnego... 10 Ważniejsze definicje, pojęcia spisowe i zasady spisywania... 12 Ważniejsze grupowania
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU ROLNIK 613003 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY W ROLNICTWIE
PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU ROLNIK 600 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY W ROLNICTWIE TYP SZKOŁY: ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA RODZAJ PROGRAMU: LINIOWY ROLNIK symbol cyfrowy zawodu
Bardziej szczegółowoWniosek do Urzędu Gminy Wolsztyn - Zespołu Gminnej Komisji do szacowania zakresu i wysokości szkód w gospodarstwach rolnych
. dnia....2019 r miejscowość Wniosek do Urzędu Gminy Wolsztyn - Zespołu Gminnej Komisji do szacowania zakresu i wysokości szkód w gospodarstwach rolnych Wnioskodawca (imię i nazwisko) : Adres zamieszkania
Bardziej szczegółowoNazwa kwalifikacji: Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczej Oznaczenie kwalifikacji: R.16 Numer zadania: 01
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2017 Nazwa kwalifikacji: Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczej Oznaczenie kwalifikacji: R.16 Numer
Bardziej szczegółowo4. PODSTAWOWE DANE LICZBOWE CHARAKTERYZUJĄCE GMNĘ ha tj. 56,8 km 2. - lasy
4. PODSTAWOWE DANE LICZBOWE CHARAKTERYZUJĄCE GMNĘ 4.1. Powierzchnia ogólna z tego: - użytki rolne - 5680 ha tj. 56,8 km 2 - lasy - 2907 ha tj. 51,2% pow. ogólnej - 2471 ha tj. 43,5% pow. ogólnej w tym
Bardziej szczegółowoBANK SPÓŁDZIELCZY w EŁKU
Załącznik nr I.2A do Instrukcji kredytowania działalności rolniczej BANK SPÓŁDZIELCZY w EŁKU BANK SPÓŁDZIELCZY W EŁKU ODDZIAŁ W... KWESTIONARIUSZ OSOBISTY *KREDYTOBIORCY/ PORĘCZYCIELA PROWADZĄCEGO GOSPODARSTWO
Bardziej szczegółowoKIERUNKI ROZWOJU RODZINNYCH GOSPODARSTW ROLNYCH
Problemy Inżynierii Rolniczej nr 1/10 Robert Szulc Instytut Technologiczno-Przyrodniczy w Falentach Oddział w Poznaniu KIERUNKI ROZWOJU RODZINNYCH GOSPODARSTW ROLNYCH Streszczenie W pracy zaprezentowano
Bardziej szczegółowoTabela 49. Pszenżyto jare odmiany badane w 2017 r.
IX Pszenżyto jare Pszenżyto jare ma najmniejsze znaczenie gospodarcze wśród wszystkich gatunków zbóż, gdyż jego uprawa zajmuje niewielki areał i w bilansie paszowym kraju nie odgrywa większej roli. Ziarno
Bardziej szczegółowoMieszanki poplonowe traw idealne na pasze objętościowe!
https://www. Mieszanki poplonowe traw idealne na pasze objętościowe! Autor: Małgorzata Srebro Data: 11 lipca 2018 Sporym problemem w obecnym sezonie wegetacyjnym jest niedobór pasz objętościowych. Dobrym
Bardziej szczegółowoBANK SPÓŁDZIELCZY w EŁKU
Zał. nr W.8 do Instrukcji kredytowania Klienta Instytucjonalnego Cz. II BANK SPÓŁDZIELCZY w EŁKU BANK SPÓŁDZIELCZY W EŁKU ODDZIAŁ W... KWESTIONARIUSZ OSOBISTY *KREDYTOBIORCY/ PORĘCZYCIELA PROWADZĄCEGO
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE szkody spowodowanej przez niekorzystne zjawisko atmosferyczne w gospodarstwie rolnym położonym na terenie Gminy Mikstat
.., dnia.... ZGŁOSZENIE szkody spowodowanej przez niekorzystne zjawisko atmosferyczne w gospodarstwie rolnym położonym na terenie Gminy Mikstat co miało miejsce : a) w dniu. b) w okresie od dnia..... do
Bardziej szczegółowoTrwałe użytki zielone: jak ocenić jakośc trawy?
.pl https://www..pl Trwałe użytki zielone: jak ocenić jakośc trawy? Autor: dr hab. inż. Rafał Bodarski Data: 13 kwietnia 2018 W niektórych gospodarstwach utrzymujących bydło, ze względu na warunki klimatyczno-siedliskowe,
Bardziej szczegółowoPlon Zużycie PP cena koszt prod
Trzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg (zboża własne + dopłaty obszarowe) 18 tuczników Żywiec wieprzowy kg 4,32 1980 8553,6 Brakowana locha kg 3,18 60 190,8 Loszka hodowlana szt. -900,00
Bardziej szczegółowoTrzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg (zboża własne + dopłaty obszarowe)
Trzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg (zboża własne + dopłaty obszarowe) 18 tuczników Żywiec wieprzowy kg 4,61 1980 9127,8 Brakowana locha kg 3,31 60 198,6 Loszka hodowlana szt. -900,00
Bardziej szczegółowoTrzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg (zboża własne + dopłaty obszarowe)
Trzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg (zboża własne + dopłaty obszarowe) 18 tuczników Żywiec wieprzowy kg 4,83 1980 9563,4 Brakowana locha kg 3,42 60 205,2 Loszka hodowlana szt. -850,00
Bardziej szczegółowoZbiorczy protokół strat
Zbiorczy protokół strat Sporządzony na okoliczność wystąpienia klęski żywiołowej spowodowanej suszą na terenie gminy Moszczenica. Komisja Gminna ds. szacowania szkód spowodowanych klęską żywiołową, powołana
Bardziej szczegółowoDLACZEGO ZBOŻA... Prof. dr hab. Edward Arseniuk Dr Tadeusz Oleksiak Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin Państwowy Instytut Badawczy POTENCJAŁ
POTENCJAŁ Prof. dr hab. Edward Arseniuk Dr Tadeusz Oleksiak Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin Państwowy Instytut Badawczy DLACZEGO ZBOŻA... Prosta technologia uprawy, względnie niskie koszty produkcji
Bardziej szczegółowoTrzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg (zboża własne + dopłaty obszarowe) 110
Trzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg (zboża własne + dopłaty obszarowe) 110 18 tuczników Żywiec wieprzowy kg 5,00 1980 9900 Brakowana locha kg 3,54 60 212,4 Loszka hodowlana szt. -850,00
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczej Oznaczenie kwalifikacji: R.16 Numer
Bardziej szczegółowoTrzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg - mieszanki przemysłowe
Trzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg - mieszanki przemysłowe 18 tuczników Żywiec wieprzowy kg 4,70 1980 9306 Brakowana locha kg 3,43 60 205,8 Loszka hodowlana szt. -850,00 0,33-280,5 I.
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ OSOBISTY WNIOSKODAWCY
KWESTIONARIUSZ OSOBISTY WNIOSKODAWCY I. INFORMACJE PODSTAWOWE 1. osób pozostających na utrzymaniu Wnioskodawcy. 2. Czy Wnioskodawcami ubezpieczył mienie w gospodarstwie? tak nie 3. Czy między Wnioskodawcami
Bardziej szczegółowoTrzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg (zboża własne + dopłaty obszarowe) 110
Trzoda chlewna - Locha z odchowem tuczników do 110 kg (zboża własne + dopłaty obszarowe) 110 18 tuczników Żywiec wieprzowy kg 5,36 1980 10612,8 Brakowana locha kg 3,96 60 237,6 Loszka hodowlana szt. -850,00
Bardziej szczegółowoOsiągnięcia uczeń powinien umieć) Poziom podstawowy Znać materiał nauczania dla klasy 3,
NAUCZYCIELSKI PUN DYDAKTYCZNY Marlena Żywicka - Czaja PRZEDMIOT: PRODUKCJA ROŚLINNA KL.IIITR. nr pr. 321(05)/T-4,SP/MENiS 2005.02.03 M D lp Zakres treści Temat 1 1.Zapoznanie z PSO, omówienie standardów
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH
DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH Imię i nazwisko studenta... Kierunek: ARCHITEKTURA Nabór 2017-2021 Miejsce realizowania praktyki... Termin praktyki... Opiekun praktyki z placówki... 2 INSTRUKCJA PRAKTYKI
Bardziej szczegółowoFORMULARZ OCENY GOSPODARSTWA W KATEGORII Ochrona środowiska i ekologia* Ekologiczna produkcja towarowa
Załącznik nr do Regulaminu FORMULARZ OCENY GOSPODARSTWA W KATEGORII Ochrona środowiska i ekologia* Ekologiczna produkcja towarowa Imię.... Nazwisko... Nazwa gospodarstwa... Numer ewidencyjny gospodarstwa
Bardziej szczegółowoJadwiga Dębska Próchniak Lubelski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Końskowoli
Plan rolno-środowiskowy. Jadwiga Dębska Próchniak Lubelski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Końskowoli Plan rolno-środowiskowy Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 6 sierpnia 2004 roku,
Bardziej szczegółowoMECHANIZACJA PRODUKCJI ZWIERZĘCEJ
Spis treści MECHANIZACJA PRODUKCJI ZWIERZĘCEJ 1. Wstęp 13 2. Charakterystyka pomieszczeń inwentarskich i ich wyposażenia technicznego 15 2.1. Pomieszczenia do chowu bydła i ich rozwiązania funkcjonalne
Bardziej szczegółowoWniosek do Urzędu Gminy Wolsztyn - Zespołu Gminnej Komisji do szacowania zakresu i wysokości szkód w gospodarstwach rolnych
. dnia....2018r miejscowość Wniosek do Urzędu Gminy Wolsztyn - Zespołu Gminnej Komisji do szacowania zakresu i wysokości szkód w gospodarstwach rolnych Wnioskodawca (imię i nazwisko) : Adres zamieszkania
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia. ZADANIE nr 3. Praktyki i wyjazdy dydaktyczne dla beneficjentów projektu Podkarpacie stawia na zawodowców
Zał. nr 8 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE nr 3 Praktyki i wyjazdy dydaktyczne dla beneficjentów projektu Podkarpacie stawia na zawodowców 1. Zajęcia praktyczne terenowe krajowe Obszar
Bardziej szczegółowoZróżnicowanie sposobów gospodarowania w ekologicznym systemie produkcji w regionie pomorskim
Zróżnicowanie sposobów gospodarowania w ekologicznym systemie produkcji w regionie pomorskim Mirosław Grabowski AGRO-EKO.PL Piła Jerzy Barszczewski ITP Falenty Mieczysław Grzelak UP Poznań Wstęp i cel
Bardziej szczegółowoZajęcia 2. Wybrane zagadnienia z organizacji produkcji zwierzęcej i roślinnej w gospodarstwach rolniczych
Zajęcia 2 Wybrane zagadnienia z organizacji produkcji zwierzęcej i roślinnej w gospodarstwach rolniczych Plan zajęć: 1. Cechy różnicujące organizację produkcji w gospodarstwach rolniczych i przedsiębiorstwach
Bardziej szczegółowo