PRÓBNY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY Z OPERONEM CZĘŚĆ 2 JĘZYK ANGIELSKI MARZEC 2016 WPISUJE UCZEŃ. dysleksja. Czas pracy: 45 minut

Transkrypt

1 KOD UCZNIA WPISUJE UCZEŃ PESEL UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY dysleksja PRÓBNY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY Z OPERONEM CZĘŚĆ 2 JĘZYK ANGIELSKI Instrukcja dla ucznia: 1. Sprawdź, czy arkusz sprawdzianu zawiera 12 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i PESEL. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Słuchaj uważnie tekstów do zadań 1. 4., które zostaną odtworzone z płyty CD. 5. Rozwiązania zapisuj długopisem albo piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora. 6. Odpowiedzi do zadań zaznacz na karcie odpowiedzi. 7. Zaznaczając odpowiedzi, zamaluj kratkę z wybraną odpowiedzią, na przykład gdy wybrałaś/wybrałeś odpowiedź A: MARZEC 2016 Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania: 40 B C D 8. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź. B C D 9. Dodatkowa strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane. Powodzenia! Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadań przez dyrektorów szkół biorących udział w programie Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM.

2 z OPERONEM i Gazetą Wyborczą II edycja Marzec 2016 Zadanie 1. (0 3) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu zdecyduj, czy podane zdania ( ) są zgodne z treścią nagrania (TAK), czy nie są (NIE). Wpisz znak X w kratkę obok poprawnej odpowiedzi Chłopiec mówi o swoim samopoczuciu. TAK NIE 1.2. Chłopiec i jego mama kupują buty. TAK NIE 1.3. Tata prosi córkę o pomoc. TAK NIE Zadanie 2. (0 3) Usłyszysz dwukrotnie trzy dialogi ( ). Na podstawie informacji zawartych w nagraniu do każdego dialogu dobierz miejsce, w którym on się odbywa (A D). Wpisz rozwiązania w kratki. Uwaga: jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dialogu. A. B. C. D PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

3 z OPERONEM, Gazetą Wyborczą II edycja Marzec 2016 Zadanie 3. (0 4) Usłyszysz dwukrotnie dialog. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu do każdej rzeczy ( ) dopasuj właściwe miejsce (A E), w którym znajduje się ona na obrazku. Wpisz odpowiednią literę w kratkę obok każdej rzeczy. Uwaga: jedno miejsce oznaczone literą na obrazku jest przedstawione dodatkowo i nie pasuje do żadnej rzeczy C B A D E PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! 3

4 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM i Gazetą Wyborczą II edycja Marzec 2016 Zadanie 4. (0 5) Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu wybierz właściwe odpowiedzi na pytania ( ). Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B lub C Która kobieta to mama Marka? A. B. C. B. C. B. C Co kupią rodzice? A Gdzie jest chłopiec? A. 4 PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

5 z OPERONEM, Gazetą Wyborczą II edycja Marzec Czego zapomniała zrobić dziewczynka? A. B. C Który chłopiec wykonał wszystkie polecenia trenera? A. B. C. Zadanie 5. (0 3) Uzupełnij każdą rozmowę brakującą wypowiedzią. Wpisz w każdą kratkę literę A, B lub C. These cookies are delicious! 5.1. A. I made them. B. I wanted to. C. I ate all. PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! 5

6 z OPERONEM i Gazetą Wyborczą II edycja Marzec 2016 Do you like skiing? 5.2. A. A lot! B. Not at all! C. You did it! 5.3. Is it your teddy bear? A. I think I lost it. B. No, it s my sister s. C. Which is your teddy bear? Zadanie 6. (0 5) Dla każdej sytuacji ( ) dobierz właściwą reakcję (A F). Wpisz odpowiednią literę w kratkę obok każdego opisu sytuacji. Uwaga: jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej sytuacji Koleżanka pyta cię, gdzie kupiłeś/kupiłaś spodnie. Co jej odpowiesz? 6.2. Kolega pyta cię, co zamierzasz robić w sobotę. Co mu powiesz? 6.3. Kuzynka chce kupić prezent twojej mamie. Co jej powiesz? 6.4. Kolega chwali się nowym zakupem. Co mu powiesz? 6.5. Kolega zaprasza cię na urodziny. Co mu powiesz? 6 PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

7 z OPERONEM, Gazetą Wyborczą II edycja Marzec 2016 A. In the shopping centre. B. My mum is busy next Saturday. C. I m going shopping with my mum. D. Of course, I ll come. Is it on Saturday? E. These trousers are really cool! You look great! F. We can go shopping together. I ll show you what she likes. Zadanie 7. (0 3) W zdaniach wybierz właściwe uzupełnienie, zgodne z ilustracją. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B lub C What is the girl doing? A. She s taking ice-cream from her mother. B. She s sitting on her father s shoulders. C. She s giving ice-cream to her brother What is the woman wearing? A. a long dress B. a skirt and a T-shirt C. a T-shirt and trousers 7.3. What s the weather like? A. It s very cold. B. It s cloudy. C. It s rainy PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! 7

8 z OPERONEM i Gazetą Wyborczą II edycja Marzec 2016 Zadanie 8. (0 3) Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki ( ). Wpisz odpowiednią literę (A F) obok numeru każdej luki. Uwaga: trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. because B. boat C. drive D. plane E. take F. why MY TRAVELS I live in a small town, so I walk a lot and I 8.1. a bus to school every day. My parents don t have a car. I was on a 8.2. last year, with my grandmother. It was strange but I d like to fly again. It was very exciting, 8.3. I arrived in a new place very quickly. adapted from Macmillan Topics: Travel and Tourism by Susan Holden Zadanie 9. (0 3) Zdecyduj, o czym jest każdy tekst ( ). Dopasuj do każdego z nich właściwy temat (A D). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga: jeden temat nie pasuje do żadnego tekstu. A. organising a party B. preparing food C. eating dinner D. going to the restaurant 9.1. Everybody sat at the table. We had spaghetti it s my favourite dish! We also had a salad with cucumber and lettuce. When we finished,x my sister took the plates to the kitchen. This text is about 9.2. I took the bread and put some butter on it. Later I took the ham and cheese from the fridge. I made a lot of sandwiches. We like eating them for supper. This text is about 9.3. My mum bought pizza. I put the plates on the table. My sister prepared some nice music and games. Then we sat on the sofa and waited for the guests. This text is about 8 PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

9 z OPERONEM, Gazetą Wyborczą II edycja Marzec 2016 Zadanie 10. (0 4) Przeczytaj teksty (A E). Wpisz do tabeli w każdą kratkę ( ) odpowiednią literę. Uwaga: jeden tekst pozostanie niewykorzystany. Hanna pyta: Do you know where the new museum is? Luke odpowiada: Yes, I do. Z którego tekstu Luke się o tym dowiedział? Do you know who would like to go to the museum with us? Yes, I do Do you know what I can see in the museum? Yes, I do Do you know why Jim won t go to the museum? Yes, I do A. B. x THE MUSEUM IS CLOSED ON MONDAYS Opening days and times: Tuesday Friday 9 a.m. 5 p.m. Saturday and Sunday 10 a.m. 6 p.m. For more information click here! THE NEW MUSEUM NOW OPEN!!! We have special prices for families. Only this week you ll get a present if you buy anything in the museum shop. Free car park behind the building. We re open from Tuesday to Sunday, from 8 a.m. to 6 p.m. Our address is 24 Abbey Lane! PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! 9

10 z OPERONEM i Gazetą Wyborczą II edycja Marzec 2016 C. D. From: Jim Hillgrew x Luke, I was in that museum last week. It's very interesting. But I m visiting my grandpa at the weekend so I will not go with you. Jim To: Luke Jennes Subject: The new museum. A new museum? Usually I don t go to museums... but this one sounds interesting! Where is it? Can you give me the address? We can meet in front of it at about 2 p.m. P.S. Can you send me the website address, too? I want to read about the things you can see there. Jim E. FORUM MESSAGE I know that many of you think that museums are boring... that s why you should go to the new music museum. It s so cool! There are a lot of old and new instruments there, you can touch everything and even play some music! It s fun, believe me! Zadanie 11. (0 4) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź na pytania ( ). Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B lub C. x MY BLOG by Tommy Logan I have a lot of pets in my house a big aquarium with fish, a mouse and a hamster. Next month my dad will buy a kitten, too. I love my pets and I take care of them. But yesterday I went to my room and I didn t find Sparky my hamster! The cage was open! We looked everywhere under my bed, in the kitchen My mum went to the garage and my dad looked for Sparky on the balcony! We started to look for it at 1 p.m and we finished after 2 hours (at 3 p.m.). My sister found it. It was behind the desk in my room! It was very scared! Now I know I must be very careful. I will always check if the cage is closed! 10 PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

11 z OPERONEM, Gazetą Wyborczą II edycja Marzec What animal will Tommy have? A. B. C Where did Tommy s mother look for Sparky? A. B. C What time did the family finish looking for Sparky? A. B. C Who found Sparky? A. B. C. PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! 11

12 z OPERONEM i Gazetą Wyborczą II edycja Marzec 2016 Brudnopis (Nie podlega ocenie.) 12

13 z OPERONEM, Gazetą Wyborczą II edycja Marzec 2016 UZUPEŁNIA UCZEŃ KARTA ODPOWIEDZI Kod ucznia PESEL Nr zad. Odpowiedzi 6.1. A B C D E F 6.2. A B C D E F 6.3. A B C D E F 6.4. A B C D E F 6.5. A B C D E F Nr zad T N 1.2. T N 1.3. T N Odpowiedzi 2.1. A B C D 2.2. A B C D 2.3. A B C D 3.1. A B C D E 3.2. A B C D E 3.3. A B C D E 3.4. A B C D E 4.1. A B C 4.2. A B C 4.3. A B C 4.4. A B C 4.5. A B C 5.1. A B C 5.2. A B C 5.3. A B C D J 7.1. A B C 7.2. A B C 7.3. A B C 8.1. A B C D E F 8.2. A B C D E F 8.3. A B C D E F 9.1. A B C D 9.2. A B C D 9.3. A B C D A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C A B C A B C A B C UZUPEŁNIA NAUCZYCIEL SPRAWDZAJĄCY D dziesiątki J jedności SUMA PUNKTÓW D J