Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Transkrypt

1 Wydział: Politologia Nazwa kierunku kształcenia: Politologia Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Barbara Sypniewska Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Niestacjonarne Profil kształcenia (ogólnoakademicki czy praktyczny): ogólnoakademicki Nazwa modułu (przedmiotu) kształcenia: (POL-L.Z/) Forma zajęć i punkty ECTS Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia wykłady egzamin konsultacje bez oceny praca własna * Razem Cele kształcenia Wykład jest zaplanowany jako prezentacja dla studentów bez uprzedniego przygotowania metodologicznego z obszaru psychologii. Zakłada się jednak elementarną wiedzę z zakresu statystyki i logiki (niezbędne wiadomości są przypominane w toku wykładu, ale nie mogą być na nim szerzej omawiane) oraz rozumienie przez studentów charakterystycznych dla ich specjalizacji warunków, w których wiedza psychologiczna jest stosowana. Zgodnie z definicją psychologii społecznej osnową wykładu jest analizowanie, jak spostrzegana, przypominana, wyobrażana lub przewidywana obecność innych ludzi wpływa na percepcję, myśli, uczucia i zachowania jednostek. Długoterminowym i wykraczającym poza wymagania egzaminacyjne efektem powinna być gotowość do wyszukiwania, /

2 w średnio zaawansowanych i publikowanych nawet po egzaminie podręcznikach psychologii społecznej, wiedzy użytecznej dla specjalizacji związanych z politologią, ze zrozumieniem, że wiedza z dziedziny psychologii społecznej pozwala na minimalizację wielu dysfunkcji oraz optymalizację pracy. /

3 Efekty kształcenia Kategoria: WIEDZA OPIS EFEKTU ODNIESIENIE EFEKTU DO P_W Zna elementarną terminologię używaną w psychologii społecznej oraz rozumie konieczność odróżniania słownictwa potocznego od terminologii profesjonalnej. POLA_W0 POLA_W P_W Zna przedmiot i metody psychologii społecznej oraz rozumie zakres, użyteczność i ograniczenia jej twierdzeń. POLA_W0 POLA_W0 POLA_W POLA_W P_W Zna aktualnie najważniejsze teorie psychologii społecznej oraz wybrane kontrowersje między nimi. POLA_W0 POLA_W P_W Rozumie powiązania psychologii społecznej z innymi dziedzinami nauki i praktyki. POLA_W0 POLA_W0 POLA_W0 POLA_W Kategoria: UMIEJĘTNOŚCI OPIS EFEKTU ODNIESIENIE EFEKTU DO P_U Umie dostrzec psychologiczne aspekty społecznych problemów związanych z zawodami wykorzystującymi wykształcenie politologiczne i opisywać je z użyciem terminologii z obszaru psychologii społecznej. POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 P_U Potrafi wyszukać w literaturze lub innych źródłach informacje użyteczne w analizowaniu psychologicznych aspektów społecznej problematyki pojawiającej się w życiu zawodowym politologa. POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U POLA_U POLA_U P_U Potrafi zaproponować elementy psychologicznego wyjaśnienia lub rozwiązania społecznego problemu występującego w małej grupie wraz z krytycznym podkreśleniem ewentualnych niedostatków i ograniczeń przedstawianej przez siebie propozycji. POLA_U0 POLA_U0 POLA_U POLA_U POLA_U POLA_U /

4 Kategoria: KOMPETENCJE SPOŁECZNE OPIS EFEKTU ODNIESIENIE EFEKTU DO P_K Zdaje sobie sprawę z istniejących sprzeczności między wiedzą potoczną i wiedzą naukową oraz wynikających z tego kontrowersji między profesjonalistami psychologii a osobami o innym wykształceniu. POLA_K0 POLA_K0 POLA_K0 P_K Jest świadomy statystycznego charakteru twierdzeń psychologii społecznej i wadliwości ich bezkrytycznego odnoszenia do pojedynczych osób. POLA_K0 POLA_K0 P_K Powinien być przekonany, że w ramach psychologii społecznej należy zwracać większą uwagę na fizyczne i społeczne otoczenie jednostek niż na ich cechy indywidualne POLA_K0 POLA_K0 Szczegółowe treści kształcenia NUMER OPIS ZAGADNIENIA FORMA ZAJĘĆ ILOŚĆ GODZIN Wiedza o ludziach w ogóle a wiedza o konkretnym człowieku przedmiot i metody psychologii społecznej; a) sposoby opisywania ludzi indywidualna diagnostyka a opis statystyczny, b) sposoby zdobywania wiedzy o ludziach introspekcja, incydentalna obserwacja, próby reprezentatywne, eksperyment laboratoryjny i naturalny, c) przewidywania ludzkich zachowań, d) wpływanie na ludzkie zachowania. Społeczne uwarunkowania percepcji: spostrzeganie przedmiotów, ludzi, działań, relacji, instytucji. Teoria atrybucji, stereotypy, skrypty Prywatne a publiczne myślenie, rozwiązywanie problemów, podejmowanie decyzji, wartościowanie. Wpływ społeczny, konformizm. Budowa, spostrzeganie, przyswajanie, działanie i funkcje norm społecznych. Zakres i powody niespójności między wiedzą, uczuciem, wypowiedzią i czynem. Lęk społeczny a struktura osobowości. Postawy, teoria dysonansu poznawczego, teoria równowagi poznawczej. Elementy metodologii psychologicznej: powtórne przytoczenie omawianych już efektów empirycznych i podkreślenie, że świadczą one o statystycznym charakterze twierdzeń psychologicznych, wskazując na oddziaływanie wielu czynników, z których żaden nie ma decydującego znaczenia i tym samym w naturalnych warunkach każdy z nich wywiera bardzo słaby wpływ wykłady / Czynniki wpływające na ludzi: informacja, sposób jej przetworzenia, odwołanie się do wspólnoty, do norm, do wartości, społeczne nagrody i kary. Heurystyki dostępności i reprezentatywności /

5 NUMER OPIS ZAGADNIENIA FORMA ZAJĘĆ ILOŚĆ GODZIN Ocenianie ludzi, atrakcyjność interpersonalna, zachowania prospołeczne, uprzedzenia, wrogość, agresja. Ograniczenia i paradoksy w sposobach oddziaływania na ludzi: efekty bumerangowe. Dynamika grupowa, tożsamość społeczna, efektywność pracy grupowej, konflikt wewnątrzgrupowy i międzygrupowy. Organizacja komercyjna lub administracyjna jako środowisko wywołujące efekty psychologiczne psychologia organizacji Nieplanowane wyniki niezależnych działań wielu ludzi: zachowania zbiorowe w ekonomii (rynek), polityce, zbiorowości lokalne. Instytucje ekonomiczne (np. pieniądz, kredyt) jako źródła efektów psychologicznych (np. iluzja pieniądza, heurystyka zakotwiczenia, teoria perspektywy) psychologia ekonomiczna. Wykorzystywanie środowiska społecznego do realizacji celów indywidualnych elementy psychologii politycznej. Wielkie teorie nauk społecznych a psychologia społeczna: symboliczny interakcjonizm, funkcjonalizm, strukturalizm, ewolucjonizm, teorie wymiany. /

6 Warunki zaliczenia WYKŁADY FORMA ZALICZENIA WAGA FORMY ZALICZENIA Egzamin (tylko dla wykładów) 0 Metody nauczania wykład case studies, dyskusja problemowa, ćwiczenia praktyczne, praca w grupach. projekty Literatura przedmiotu (obowiązkowa) Aronson E., Wilson T. D., Akert R. M... Serce i umysł Literatura przedmiotu (uzupełniająca) Cialdini R.. Wywieranie wpływu na ludzi Daszkowski J.. Wpływ pracy grupowej na wysiłek w realizacji zadań McBurney D. H. Myśleć jak psycholog 00 Wojciszke B.. Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej 00 /

7 Odniesienie efektów kształcenia do efektów kierunkowych, treści kształcenia, metod weryfikacji TREŚCI (NAUCZANIA) ODNIESIENIE DANEGO EFEKTU DO METODY WERYFIKACJI WIEDZA P_W POLA_W0 POLA_W P_W POLA_W0 POLA_W0 POLA_W POLA_W P_W POLA_W0 POLA_W P_W POLA_W0 POLA_W0 POLA_W0 POLA_W /

8 TREŚCI (NAUCZANIA) ODNIESIENIE DANEGO EFEKTU DO METODY WERYFIKACJI UMIEJĘTNOŚCI P_U POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 P_U POLA_U0 POLA_U0 POLA_U0 POLA_U POLA_U POLA_U P_U POLA_U0 POLA_U0 POLA_U POLA_U POLA_U POLA_U TREŚCI (NAUCZANIA) ODNIESIENIE DANEGO EFEKTU DO METODY WERYFIKACJI KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K POLA_K0 POLA_K0 POLA_K0 P_K POLA_K0 POLA_K0 /

9 TREŚCI (NAUCZANIA) ODNIESIENIE DANEGO EFEKTU DO METODY WERYFIKACJI KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K POLA_K0 POLA_K0 /