Spotkanie informacyjne dotyczące pilotażu Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
|
|
- Patryk Kaźmierczak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Spotkanie informacyjne dotyczące pilotażu Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji Budowa krajowego systemu kwalifikacji pilotażowe wdrożenie krajowego systemu kwalifikacji oraz kampania informacyjna dotycząca jego funkcjonowania 29 stycznia 2015 r.
2 Cel spotkania 1. Przedstawienie informacji o postępie prac oraz planowanych działaniach w pilotażu Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZRK) 2. Dyskusja dotycząca prac nad opisem kwalifikacji
3 Program spotkania Przywitanie uczestników i otwarcie spotkania Sektorowe Ramy Kwalifikacji jako element Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji Podsumowanie prac w ramach testowania procedury nr 2 Opisanie nowej kwalifikacji (co zostało wykonane, przedstawienie opisów kwalifikacji i co przed nami: procedura nr 3 i nr 6) oraz aktualne działania w pilotażu w odniesieniu do zadań dot. walidacji i kwestii zapewniania jakości Dyskusja dot. prac nad opisem kwalifikacji Zakończenie spotkania
4 EDUKACJA informacja prognoza poradnictwo edukacyjno -zawodowe (całożyciowe) jakość LLL RYNEK PRACY EMERYTURA Okres edukacji lat Okres pracy lat Uczenie przez całe życie
5 Zasady, którymi się kierujemy praca w warunkach rzeczywistych; dialog i konsultacje z Partnerstwem (MPKU); czynny udział interesariuszy; silne włączenie pracodawców (kreacja kwalifikacji, identyfikacja korzyści); maksymalne upraszczanie procedur; transparentność procesów; minimalizowanie kosztów
6 Pilotaż procedur Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji Informacja o postępie prac w pilotażu
7 Działania wykonane w ramach procedury nr 1: Zgłoszenie zapotrzebowania na nową kwalifikację : Prowadzono konsultacje z Podmiotami Występującymi o opracowanie nowej kwalifikacji. Uruchomienie testowanej procedury: 18 września 2014 r. Zgłoszono wymagane dokumenty dla 13 kwalifikacji, a następnie zarejestrowano je i wysłano powiadomienia o rejestracji do Podmiotów występujących ; Dokonano oceny zgłoszenia pod względem formalnym, następnie powołano ekspertów do oceny celowości i przekazano im dokumenty do dalszej pracy; Przygotowano opinie eksperckie dotyczące celowości utworzenia zgłoszonych kwalifikacji, a następnie przekazano je Podmiotowi Występującemu ; Wydano 13 pozytywnych decyzji i przygotowano niezbędną dokumentację do uruchomienia procedury nr 2: Opisanie nowej kwalifikacji. Zakończono testowanie procedury 24 października 2014 r. Zorganizowano z Podmiotami występującymi spotkanie podsumowujące procedurę nr 1, w tym wywiad grupowy r. Źródło: opracowanie IBE Projekt procedur
8 Działania wykonane w ramach procedury nr 2: Opisanie nowej kwalifikacji (1): Uruchomienie testowanej procedury: 24 października 2014 r. Powołano ekspertów do opisu kwalifikacji; Ukonstytuowano grupę ekspertów; Przekazano ekspertom: opinie dotyczące celowości utworzenia nowej kwalifikacji, formularze zgłoszeniowe, decyzję o podjęciu prac nad opisem kwalifikacji oraz decyzję o powierzeniu przygotowania opisu ( Instytucja upoważniona do podejmowania decyzji o opisaniu nowej kwalifikacji ). Źródło: opracowanie IBE Projekt procedur
9 Działania wykonane w ramach procedury nr 2: Opisanie nowej kwalifikacji (2): Przekazano wstępnie opisane kwalifikacje przygotowane przez ekspertów Podmiotom Występującym o opracowanie nowej kwalifikacji ; Przekazano Ekspertom stanowiska (uwagi) Podmiotów Występujących o opracowanie nowej kwalifikacji; Zorganizowano spotkanie ekspertów z przedstawicielami Podmiotów Występujących r. Przygotowanie ostatecznej wersji opisanych kwalifikacji przez ekspertów i przekazanie ich do Podmiotu odpowiedzialnego za przygotowanie opisu nowej kwalifikacji ; Źródło: opracowanie IBE Projekt procedur
10 Działania do wykonania w ramach procedury nr 2: Opisanie nowej kwalifikacji (3): Przygotowanie rekomendacji przez Podmiot odpowiedzialny za przygotowanie opisu nowej kwalifikacji i przekazanie go do Podmiotu ustanawiającego kwalifikację ; Wydanie decyzji przez Podmiot ustanawiający kwalifikację ; Przygotowanie niezbędnej dokumentacji do uruchomienia procedury nr 3: Ocena projektu nowej kwalifikacji. Planowane zakończenie testowania procedury: połowa lutego 2015 r. Źródło: opracowanie IBE Projekt procedur
11 Weryfikacja wiarygodności IC Recenzja Schemat procesu wprowadzania kwalifikacji do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji Zgłoszenie pomysłu na kwalifikację Ocena celowości utworzenia Opis kwalifikacji Zgłoszenie projektu kwalifikacji
12 Planowane działania w pilotażu ZRK Procedura nr 6: Zgłoszenie projektu opisanej kwalifikacji Zarejestrowanie projektu opisanej kwalifikacji, Wysłanie powiadomienia do Podmiotów zgłaszających projekt opisanej kwalifikacji, Dokonanie oceny zgłoszenia pod względem formalnym, W przypadku pozytywnej decyzji następuje rozpoczęcie działań zgodnie z procedurą nr 3: Ocena projektu nowej kwalifikacji. Zgłoszenie projektu opisanej nowej kwalifikacji przez Podmiot Zgłaszający musi być wypełnione zgodnie ze Zmodyfikowanym projektem standardu opisu kwalifikacji nadawanych poza systemami oświaty i szkolnictwa wyższego.
13 Planowane działania w pilotażu ZRK Procedura nr 3: Ocena projektu nowej kwalifikacji Powołanie recenzentów oraz określenie ich zadań, Przekazanie dokumentacji (opisanej kwalifikacji) recenzentom, Opracowanie recenzji wraz z kompletem dokumentów, Wydanie decyzji o wpisaniu kwalifikacji do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji, Przekazanie kwalifikacji do wprowadzenia do ZRK. Zorganizowanie spotkania z Partnerami, pełniącymi rolę Podmiotów Występujących, dot. przebiegu współpracy na kolejnych etapach pilotażu marzec/kwiecień 2015 r.
14 Kwalifikacje wybrane do testowania zasad zapewniania jakości kwalifikacji Trener zatrudnienia wspieranego: IC: Wojewódzki Urząd Pracy Zgłoszenie zapotrzebowania na utworzenie nowej kwalifikacji W pilotażu nie będzie prowadzona walidacja E-urzędnik: IC: Polskie Towarzystwo Informatyczne Zgłoszenie projektu kwalifikacji W pilotażu nie będzie prowadzona walidacja W instytucji funkcjonuje potwierdzanie kompetencji/efektów uczenia Opiekun osób starszych: IC: Fundacja VCC Zgłoszenie projektu kwalifikacji W pilotażu nie będzie prowadzona walidacja W instytucji funkcjonuje potwierdzanie kompetencji/efektów uczenia 2 kwalifikacje: Zgłoszenie zapotrzebowania na utworzenie nowej kwalifikacji W pilotażu będzie prowadzona walidacja Proces walidacji i system zapewniania jakości wymaga zaprojektowania
15 WERYFIKACJA WIARYGODNOŚCI IC Ewaluacja wewnętrzna Instytucja Certyfikująca Wsparcie przez instytucję zewnętrzną lub bez wsparcia
16 WERYFIKACJA WIARYGODNOŚCI IC Ewaluacja zewnętrzna Raport Instytucji Certyfikującej IZZJ Recenzja (Procedura 3) Raport z ewaluacji wewn. Raport z ewaluacji zewn. Informacja o rozbieżnościach
17 Co jeszcze się u nas dzieje? Proces walidacji testowanie rozwiązań Serwis Seminaria Konferencje Małopolskie Partnerstwo na rzecz Kształcenia Ustawicznego
18 Kierowanie małymi zespołami w usługach utrzymania czystości KIEROWNIK ZESPOŁU W USŁUGACH UTRZYMANIA CZYSTOŚCI Osoba zatrudniona w firmie outsourcingowej, zajmującej się utrzymaniem czystości. Osoba zatrudniona w firmie, na terenie której działa zespół sprzątający. Osoba prowadząca działalność gospodarczą związaną z utrzymaniem czystości. Osoba zainteresowana podjęciem pracy na stanowisku kierowniczym w firmie prowadzącej działalność w zakresie utrzymania czystości. Poziom PRK: 4 Objętość: 128 h
19 Kierowanie małymi zespołami w usługach utrzymania czystości KIEROWNIK ZESPOŁU W USŁUGACH UTRZYMANIA CZYSTOŚCI 1. Stosuje sprzęt, maszyny i urządzenia do utrzymania czystości. 2. Stosuje profesjonalne środki chemiczne. 3. Rozpoznaje rodzaje sprzątanych powierzchni. 4. Kieruje zespołem w sprzątanym obiekcie. 5. Prowadzi podstawową dokumentację w sprzątanym obiekcie.
20 Kierowanie małymi zespołami w usługach utrzymania czystości KIEROWNIK ZESPOŁU W USŁUGACH UTRZYMANIA CZYSTOŚCI 1. Praca w administrowaniu nieruchomościami w zakresie kierowania pracami o charakterze usługowym. 2. Praca w jednostkach handlowousługowych, zakładach przemysłowych w działach gospodarczych. 3. Praca w szpitalach w działach gospodarczych. 4. Praca w firmach outsourcingowych, zajmujących się utrzymaniem czystości.
21 Montowanie, eksploatacja oraz naprawa urządzeń i instalacji chłodniczych ELEKTROMECHANIK INSTALACJI CHŁODNICZYCH Osoba, zainteresowana uzyskaniem certyfikatu potwierdzającego dotychczas nabyte kwalifikacje z zakresu chłodnictwa. Osoba, zamierzająca uzyskać nową kwalifikację zawodową lub uzyskać dodatkowe umiejętności, korelujące z dotychczasowymi kwalifikacjami np. posiadająca wykształcenie w zawodach: elektryk, monter elektronik, elektromechanik, mechanik precyzyjny. Poziom PRK: 4 Objętość: 530 h
22 Montowanie, eksploatacja oraz naprawa urządzeń i instalacji chłodniczych ELEKTROMECHANIK INSTALACJI CHŁODNICZYCH 1. Montuje i reguluje instalacje chłodnicze. 2. Eksploatuje urządzenia i instalacje chłodnicze. 3. Diagnozuje awarie oraz naprawia urządzenia i instalacje chłodnicze.
23 Montowanie, eksploatacja oraz naprawa urządzeń i instalacji chłodniczych ELEKTROMECHANIK INSTALACJI CHŁODNICZYCH Praca przy produkcji, montażu, eksploatacji i remontach urządzeń chłodniczych w transporcie kolejowym, drogowym, morskim i śródlądowym, przetwórstwie rolno-spożywczym, rybołówstwie, handlu, obsłudze urządzeń medycznych, lodowisk, torów łyżwiarskich, skoczni i stoków narciarskich. Praca przy badaniach i próbach urządzeń i instalacji chłodniczych
24 Trenowanie, uczenie i rozwijanie osób dorosłych w organizacji TRENER ZARZĄDZANIA Osoba przygotowująca i prowadząca szkolenia z zakresu podstawowych obszarów zaradzania organizacją (np. pracująca w firmie szkoleniowej). Osoba specjalizująca się w obszarze zarządzania organizacją, planująca zająć się szkoleniami w organizacji (np. pracująca w organizacji). Osoba posiadająca: wysoko rozwinięte kompetencje społeczne, kompetencje z zakresu komunikacji interpersonalnej, rozumienie organizacji, umiejętności analitycznego myślenia. Poziom PRK: 5 Objętość: 220 h
25 Trenowanie, uczenie i rozwijanie osób dorosłych w organizacji TRENER ZARZĄDZANIA 1. Identyfikuje i analizuje potrzeby szkoleniowe. 2. Projektuje proces szkolenia. 3. Prowadzi szkolenia. 4. Przeprowadza proces ewaluacji szkolenia.
26 Zarządzanie zasobami środowiskowymi w obiektach nieprzemysłowych Absolwent studiów wyższych z dziedzin: inżynieria środowiska, ochrona środowiska, biologia, geografia. Osoby zarządzające obiektami nieprzemysłowymi np. biurowymi, hotelami. Osoby zainteresowane wdrażaniem ekostandardów i polityki środowiskowej w miejscu pracy. Poziom PRK: 6 Objętość: 600 h h (zestaw do wyboru)
27 Zarządzanie zasobami środowiskowymi w obiektach nieprzemysłowych 1. Prowadzi dokumentację wynikającą z prawa ochrony środowiska. 2. Formułuje i wdraża politykę środowiskową obiektu nieprzemysłowego. 3. Przeprowadza instytucję przez ekocertyfikację. 4. Przygotowuje i prowadzi szkolenia z zakresu ochrony środowiska. 5. Buduje wizerunek firmy w oparciu o osiągnięcia środowiskowe.
28 Zarządzanie zasobami środowiskowymi w obiektach nieprzemysłowych 1. Specjalista ds. ochrony środowiska. 2. Specjalista ds. BHP 3. Audytor wewnętrzny systemów ISO 14000/EMAS. 4. Kierownik Biura. 5. Specjalista ds. społecznej odpowiedzialności biznesu. 6. Stanowiska menadżerskie/kierownicze.
29 Kwalifikacje opisane w pilotażu Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Operator maszyn CNC, Ustawiacz maszyn CNC, Programista maszyn CNC Użytkowanie i eksploatacja maszyn CNC Poziom w PRK 3, 4, 6 3 Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 160 h 1. Przygotowywanie maszyn (obrabiarek) CNC do przeprowadzenia procesu technologicznego. 2. Wykonywanie obróbki na maszynach CNC. Stowarzyszenie HUMANEO Elżbieta Araminowicz, Magdalena Jelonek, Mirosław Górczyński, Piotr Jarocha Mirosław Górczyński, Edyta Kozieł, Piotr Jarocha, Marek Filipczyk
30 Kwalifikacje opisane w pilotażu 2 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Elektromechanik chłodnictwa Montowanie, eksploatacja oraz naprawa urządzeń i instalacji chłodniczych Poziom w PRK Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 530 h 1. Montaż i regulacja instalacji chłodniczych. 2. Eksploatacja urządzeń i instalacji chłodniczych. 3. Diagnozowanie awarii oraz naprawa urządzeń i instalacji chłodniczych. ESSystemK sp. z o.o. Elżbieta Araminowicz, Magdalena Jelonek, Mirosław Górczyński, Krzysztof Zieliński Mirosław Górczyński, Edyta Kozieł, Grzegorz Sygnarowicz, Piotr Rychlik
31 Kwalifikacje opisane w pilotażu 3 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Wyspecjalizowany kierowca pojazdów ciężarowych C+E w transporcie krajowym i międzynarodowym Eksploatacja i kierowanie pojazdem ciężarowym w transporcie krajowym i międzynarodowym Poziom w PRK 4 4 Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 280 h 1. Przygotowanie zadania przewozowego. 2. Realizacja zadania przewozowego. 3. Rozliczenie zadania przewozowego. ZET Transport sp. z o.o. Elżbieta Araminowicz, Magdalena Jelonek, Mirosław Górczyński, Bogusław Madej Mirosław Górczyński, Edyta Kozieł, Bogusław Madej, Euzebiusz Jasiński
32 Kwalifikacje opisane w pilotażu 4 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Wytwarzanie wyrobów piekarniczych w jednostkach handlowych Prowadzenie produkcji piekarskiej w jednostkach handlowych Poziom w PRK 4 2 Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 320 h 1. Przygotowanie, dobór i zastosowanie surowców do produkcji ciast. 2. Przygotowanie do wypieku oraz wypiek wyrobów. TESCO Polska sp. z o.o. Elżbieta Araminowicz, Magdalena Jelonek, Mirosław Górczyński, Marcin Hopek Marcin Kocór, Dorota Kaczmarczyk, Marcin Hopek, Lucyna Kubicka
33 Kwalifikacje opisane w pilotażu 5 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Kierowanie małymi zespołami w usługach utrzymania czystości Kierowanie małymi zespołami w usługach utrzymania czystości Poziom w PRK 4 4 Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 128 h 1. Zastosowanie sprzętu, maszyn i urządzeń do utrzymania czystości. 2. Zastosowanie profesjonalnych środków chemicznych. 3. Rozpoznawanie rodzajów sprzątanych powierzchni. 4. Kierowanie zespołem w sprzątanym obiekcie. 5. Prowadzenie podstawowej dokumentacji w sprzątanym obiekcie. ASPEN sp. z o.o. Elżbieta Araminowicz, Magdalena Jelonek, Mirosław Górczyński, Jarosław Zawadzki Marcin Kocór, Dorota Kaczmarczyk, Jarosław Zawadzki, Piotr Słomka
34 Kwalifikacje opisane w pilotażu 6 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Specjalista ds. środowiskowych (w biurach, hotelach i innych obiektach) Zarządzanie zasobami środowiskowymi w obiektach nieprzemysłowych Poziom w PRK Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację h 1. Prowadzenie dokumentacji wynikającej z prawa ochrony środowiska Formułowanie i wdrażanie polityki środowiskowej obiektu nieprzemysłowego. 3. Przeprowadzenie instytucji przez eko-certyfikację. 4. Przygotowywanie i prowadzenie szkoleń z zakresu ochrony środowiska. 5. Budowanie wizerunku firmy w oparciu o osiągnięcia środowiskowe. Fundacja Partnerstwo dla Środowiska Elżbieta Araminowicz, Magdalena Jelonek, Mirosław Górczyński, Dagmara Pilis Marcin Kocór, Dorota Kaczmarczyk, Dagmara Pilis, Marta Jankowska
35 Kwalifikacje opisane w pilotażu 7 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Trener zarządzania Trenowanie, uczenie i rozwijanie osób dorosłych w organizacji Poziom w PRK 4 5 Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 220 h 1. Identyfikacja i analiza potrzeb szkoleniowych. 2. Projektowanie procesu szkolenia. 3. Prowadzenie szkoleń. 4. Ewaluacja szkoleń. Centrum Doradztwa Strategicznego. Małgorzata Bednarek, Barbara Worek, Rafał Serafin, Agnieszka Lewonowska-Banach Jolanta Sarata, Małgorzata Sołtysiak, Beata Chodacka, Dorota Blicharska-Waśko, Krzysztof Prystupa
36 Kwalifikacje opisane w pilotażu 8 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Doradca edukacyjny w zakresie Technologii Informacyjno - Komunikacyjnych Doradzanie w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji Poziom w PRK 5 7 Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 80 h 1. Analizuje potrzeby związane z wykorzystaniem TIK w edukacji. 2. Przedstawia propozycje wdrożenia metody/produktu z wykorzystaniem TIK. 3. Wspiera proces wdrożenia i testowania narzędzi TIK. 4. Monitoruje informacje związane z wpływem TIK na proces uczenia się. Eurokreator S.C. Małgorzata Bednarek, Barbara Worek, Rafał Serafin, Anna Sawicka Jolanta Sarata, Małgorzata Sołtysiak, Beata Chodacka, Anna Sawicka, Agnieszka Dziedzic
37 Kwalifikacje opisane w pilotażu 9 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Menedżer gospodarki miejskiej Zarządzanie gospodarką miejską Poziom w PRK Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 350 h 1. Zarządzanie zasobami ludzkimi w instytucjach gospodarki miejskiej. 2. Zastosowanie prawa oraz ekonomii w zarządzaniu gospodarką miejską. 3. Kreowanie polityki gospodarczego rozwoju miasta. Krajowa Izba Gospodarcza Małgorzata Bednarek, Barbara Worek, Rafał Serafin, Dariusz Kowalski Jolanta Perek-Białas, Jolanta Żak, Katarzyna Dwórznik, Dorota Wójcik
38 Kwalifikacje opisane w pilotażu 10 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Manager Projektów Budowlanych Zarządzanie projektami budowlanymi Poziom w PRK 5 6 Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację h 1. Obszar zarządczy 2. Obszar techniczny 3. Obszar prawno-administracyjny Małopolski Związek Pracodawców Lewiatan Małgorzata Bednarek, Barbara Worek, Rafał Serafin, Jakub Baran Jolanta Perek-Białas, Jolanta Żak, Sławomir Kopeć, Piotr Legerski
39 Kwalifikacje opisane w pilotażu 11 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Administrator nieruchomości Administrowanie nieruchomościami Poziom w PRK 4 4 Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 400 h 1. Obsługa techniczna nieruchomości 2. Podstawy prawa 3. Eksploatacyjno- administracyjny 4. Ekonomiczno-finansowy Ogólnopolska Izba Gospodarki Nieruchomościami Małgorzata Bednarek, Barbara Worek, Rafał Serafin, Kazimierz Jurek Jolanta Perek-Białas, Jolanta Żak, Kazimierz Jurek, Halina Polaska
40 Kwalifikacje opisane w pilotażu 12 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Zarządca nieruchomości Zarządzanie nieruchomościami Poziom w PRK 6 6 Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 400 h 1. Obszar planowania i zarządzania. 2. Obszar podstawy prawne. 3. Obszar techniczny. 4. Obszar ekonomiczno-finansowy, ubezpieczeniowy oraz marketingowy. Zespół Szkół Budowlanych nr 1 w Krakowie Małgorzata Bednarek, Barbara Worek, Rafał Serafin, Kazimierz Jurek Jolanta Perek-Białas, Jolanta Żak, Kazimierz Jurek, Maciej Krakowiak
41 Kwalifikacje opisane w pilotażu 13 Zgłoszenie Opisana kwalifikacja Nazwa kwalifikacji Trener zatrudnienia wspieranego Trener zatrudnienia wspieranego Poziom w PRK 6 5 Objętość Lista ZEUS Podmiot Występujący Zespół opiniujący celowość Zespół opisujący kwalifikację 100 h 1. Diagnozuje sytuację na rynku pracy oraz potencjał społeczno zawodowy klienta. 2. Wspiera klienta w wejściu na rynek pracy. 3. Monitoruje proces adaptacji klienta w miejscu pracy. Wojewódzki Urząd Pracy Małgorzata Bednarek, Barbara Worek, Rafał Serafin, Agnieszka Lewonowska-Banach Jolanta Sarata, Małgorzata Sołtysiak, Beata Chodacka, Agata Frącisz, Danuta Binek
42 Kwalifikacje zgłaszane jako projekty w pilotażu Nazwa kwalifikacji E-urzędnik Poziom w PRK? Objętość? Lista ZEUS? Podmiot Zgłaszający Polskie Towarzystwo Informatyczne Nazwa kwalifikacji Opiekun osób starszych Poziom w PRK? Objętość? Lista ZEUS? Podmiot Zgłaszający Fundacja VCC
43 Budowa krajowego systemu kwalifikacji - pilotażowe wdrożenie krajowego systemu kwalifikacji oraz kampania informacyjna dotycząca jego funkcjonowania Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie Instytucja Województwa Małopolskiego Pl. Na Stawach 1, Kraków tel , rpk@wup-krakow.pl NIP: , REGON
Spotkanie informacyjne dotyczące pilotażu Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
Spotkanie informacyjne dotyczące pilotażu Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji Budowa krajowego systemu kwalifikacji pilotażowe wdrożenie krajowego systemu kwalifikacji oraz kampania informacyjna dotycząca
Bardziej szczegółowoBudowa krajowego systemu kwalifikacji-pilotażowe wdrożenie krajowego systemu kwalifikacji oraz kampania informacyjna dotycząca jego funkcjonowania
Budowa krajowego systemu kwalifikacji-pilotażowe wdrożenie krajowego systemu kwalifikacji oraz kampania informacyjna dotycząca jego funkcjonowania Projekt realizowany w partnerstwie: Lider Instytut Badań
Bardziej szczegółowoKompetentny, wykwalifikowany i pracujący mieszkaniec Małopolski 16 października 2015 roku Hotel Galaxy, ul. Gęsia 22a, Kraków
Kompetentny, wykwalifikowany i pracujący mieszkaniec Małopolski 16 października 2015 roku Hotel Galaxy, ul. Gęsia 22a, Kraków Konferencja podsumowująca projekty Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Krakowie Marek
Bardziej szczegółowoWdrażanie Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Warszawa, 28 listopada 2016 r.
Wdrażanie Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji Warszawa, 28 listopada 2016 r. Punkt Koordynacyjny ds. Europejskiej Ramy Kwalifikacji a Zintegrowany System Kwalifikacji w Polsce Od 1 października zadania
Bardziej szczegółowoMonitorowanie wdrażania ZSK prace prowadzone w ramach projektu. dr Agnieszka Chłoń-Domińczak
Monitorowanie wdrażania ZSK prace prowadzone w ramach projektu dr Agnieszka Chłoń-Domińczak Monitorowanie ZSK - cele Celem prac w obszarze monitorowania na I etapie wspierania wdrażania Zintegrowanego
Bardziej szczegółowoInstytut Badań Edukacyjnych. Beata Gawęcka- Ajchel Anna Zuszek. ZSK Razem po sukces!
Beata Gawęcka- Ajchel Anna Zuszek ZSK Razem po sukces! O CZYM ZA CHWILĘ 1 2 3 4 Czym jest Zintegrowany System Kwalifikacji (ZSK)? Jak włączyć się do systemu? Jakie osiągnę korzyści? Jakiego wsparcia udzielają
Bardziej szczegółowoCentrum Kształcenia Praktycznego
Przebieg pilotażu procesu walidacji i certyfikacji efektów uczenia się dla kwalifikacji Operator obrabiarek CNC nadawanej poza systemem edukacji formalnej 28.04.2015 r. Centrum Kształcenia Praktycznego
Bardziej szczegółowoZintegrowany System Kwalifikacji 11 kwietnia 2019 r w Warszawie odbyło się seminarium dla kadr ministerstw w zakresie współpracy z interesariuszami
Zintegrowany System Kwalifikacji 11 kwietnia 2019 r w Warszawie odbyło się seminarium dla kadr ministerstw w zakresie współpracy z interesariuszami nt. Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Organizatorem
Bardziej szczegółowoStandaryzacja kwalifikacji odpowiadających potrzebom europejskiego rynku pracy w systemie VCC Edyta Migałka Fundacja VCC
Standaryzacja kwalifikacji odpowiadających potrzebom europejskiego rynku pracy w systemie VCC Edyta Migałka Fundacja VCC Wyzwania na styku edukacja rynek pracy Co najmniej kilkukrotnie w ciągu swojej kariery
Bardziej szczegółowo(Nie)równowaga popytu i podaży na kwalifikacje i kompetencje perspektywa sektorowa. Instytut Badań Edukacyjnych Szkoła Główna Handlowa
(Nie)równowaga popytu i podaży na kwalifikacje i kompetencje perspektywa sektorowa Instytut Badań Edukacyjnych Szkoła Główna Handlowa Warszawa, 24 października 2012 Plan prezentacji 1. Wprowadzenie 2.
Bardziej szczegółowoZINTEGROWANY SYSTEM KWALIFIKACJI
Instytut Badań Edukacyjnych Bartosz Kęciek Warszawa, 13 kwietnia 2018r. ZINTEGROWANY SYSTEM KWALIFIKACJI DLACZEGO ZSK? Świat Rynek Pracy ZMIENIAJĄCE SIĘ ZAWODY, KWALIFIKACJE Człowiek ZMIENIAJĄCE SIĘ WYMAGANIA
Bardziej szczegółowoDziałania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.
Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego. Katowice, 11 grudnia 2008 r. KOWEZiU jest centralną, publiczną placówką
Bardziej szczegółowoZINTEGROWANY SYSTEM KWALIFIKACJI SPOJRZENIE BRANŻOWE
Dominika Czajak 11.10.2018 ZINTEGROWANY SYSTEM KWALIFIKACJI SPOJRZENIE BRANŻOWE PLAN PREZENTACJI 1 ZSK podsumowanie i stan obecny 2 ZSK możliwe role 3 SRK spojrzenie na ZSK z perspektywy branży ZSK PODSUMOWANIE
Bardziej szczegółowoSzkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.
Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru Mielec, 6 września 2013 r. Zmiany ustawy o systemie oświaty Zmiany w kształceniu zawodowym zostały wprowadzone ustawą z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy
Bardziej szczegółowoZintegrowany Rejestr Kwalifikacji Agnieszka Marszałek
Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji Agnieszka Marszałek Warszawa, 6 listopada 2015 r. Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji w ZSK Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji jest jednym z kluczowych elementów ZSK w Zintegrowanym
Bardziej szczegółowoObszar 3. Katarzyna Trawińska-Konador. Elżbieta Lechowicz
Obszar 3. System potwierdzania efektów uczenia się oraz mechanizmy zapewniające jakość kwalifikacji dla wiarygodności edukacji i kwalifikacji w kraju i w Europie Katarzyna Trawińska-Konador Elżbieta Lechowicz
Bardziej szczegółowoKształcenie dorosłych w Małopolsce - zamierzenia Województwa Małopolskiego. Spotkanie w dniach 4-5 kwietnia 2013 WARSZAWA
Kształcenie dorosłych w Małopolsce - zamierzenia Województwa Małopolskiego Spotkanie w dniach 4-5 kwietnia 2013 WARSZAWA Strategia rozwoju Małopolski Strategia Strategia 2007 RWM 2013 RWM 2020 2007-2013
Bardziej szczegółowoZintegrowany System Kwalifikacji. Szczecin 25 października 2017r.
Zintegrowany System Kwalifikacji Szczecin 25 października 2017r. 1 1 Podstawowe założenia dotyczące koncepcji ZSK 1.ZSK obejmuje ogół rozwiązań służących ustanawianiu, nadawaniu oraz zapewnianiu jakości
Bardziej szczegółowoMOC W REGIONACH II. 18 grudnia 2014 roku
PROGRAM KONFERENCJI 18-19 GRUDNIA 2014 r. MOC W REGIONACH II Nowa perspektywa finansowa 2014-2020 w edukacji Godzina Temat Forma Osoba 1 hotel Qubus, Kraków 17 grudnia 2014 roku Do godz. 19.00 Przyjazd
Bardziej szczegółowoRozszerzajmy horyzonty programistów, użytkowników oraz legislatorów. Tomasz Kulisiewicz Rada Sektorowa ds. Kompetencji IT
Rozszerzajmy horyzonty programistów, użytkowników oraz legislatorów Tomasz Kulisiewicz Rada Sektorowa ds. Kompetencji IT Lider projektu: Partner projektu: 2/9 2017: finał światowy ACM-ICPC (133 zespoły
Bardziej szczegółowoAgnieszka Chłoń-Domińczak
Projekt Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania KRK oraz Krajowego Rejestru Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie Obszary konsultacji w ramach proponowanej debaty społecznej
Bardziej szczegółowoOmówienie zasadniczych rozwiązań systemowych w ustawie o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji
dr Stanisław Sławiński Omówienie zasadniczych rozwiązań systemowych w ustawie o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji Wprowadzenie Zintegrowany System Kwalifikacji (ZSK) to wprowadzony ustawą zbiór zasad,
Bardziej szczegółowoZawody których wystąpią problemy
Zawody w których wystąpią problemy z rekrutacją wykwalifikowanych pracowników i dla których brak jest opracowanej, przez MEN, podstawy programowej- zgodnie z wynikami raportu pn.: Prognoza potrzeb rynku
Bardziej szczegółowoW kierunku integracji systemu kwalifikacji w Polsce: rola szkolnictwa wyższego i szanse rozwoju
W kierunku integracji systemu kwalifikacji w Polsce: rola szkolnictwa wyższego i szanse rozwoju Agnieszka Chłoń-Domińczak Instytut Badań Edukacyjnych (IBE) Kongres Rozwoju Edukacji SGH, Warszawa, 19 listopada
Bardziej szczegółowoInformacje o zawodach (szkoła młodzieżowa) I. Technikum zawodowe (4-letnie) 1) Technik mechanik
Informacje o zawodach (szkoła młodzieżowa) I. Technikum zawodowe (4-letnie) 1) Technik mechanik Organizuje i nadzoruje produkcję, montaż, naprawy i konserwacje wszelkich maszyn i urządzeo produkowanych
Bardziej szczegółowoJak budować zaplecze społeczne dla powstających Polskich Ram Kwalifikacji. Warszawa, 3 grudnia 2009 r.
Jak budować zaplecze społeczne dla powstających Polskich Ram Kwalifikacji Warszawa, 3 grudnia 2009 r. KOGO UWAŻAMY ZA PARTNERA SPOŁECZNEGO Organizacja pracodawców Związki Zawodowe kogo jeszcze? FAZY BUDOWY
Bardziej szczegółowoZINTEGROWANY SYSTEM KWALIFIKACJI
ZINTEGROWANY SYSTEM KWALIFIKACJI WSPÓŁPRACA NA RZECZ KWALIFIKACJI Ryszard Kowalski Toruński Związek Towarzystwa Krzewienia Kultury Fizycznej w Toruniu Lublin, 16.02.2018 r. Plan prezentacji 1. Specyfika
Bardziej szczegółowoKOMISJA DS. AKADEMICKICH BIUR KARIER PRZY KONFERENCJI REKTORÓW AKADEMICKICH SZKÓŁ POLSKICH
KOMISJA DS. AKADEMICKICH BIUR KARIER PRZY KONFERENCJI REKTORÓW AKADEMICKICH SZKÓŁ POLSKICH CELE KOMISJI Usprawnienie i pobudzanie współpracy uczelni z pracodawcami, Kreowanie właściwych warunków dla nowoczesnego
Bardziej szczegółowoIII Zjazd Akademii Zarządzania Dyrektora Szkoły 2010/2011 Efektywność uczenia a ocena pracy szkoły 24 maja 2011 r., Warszawa
Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania Krajowych Ram Kwalifikacji oraz Krajowego Rejestru Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie Beata Balińska III Zjazd AZDS, Efektywność
Bardziej szczegółowoSystem potwierdzania efektów uczenia się oraz mechanizmy zapewniające jakość kwalifikacji Podsumowanie obszaru 3.: Model Polskiej Ramy Kwalifikacji
System potwierdzania efektów uczenia się oraz mechanizmy zapewniające jakość kwalifikacji Podsumowanie obszaru 3.: Model Polskiej Ramy Kwalifikacji Elżbieta Lechowicz Katarzyna Trawińska-Konador Warszawa
Bardziej szczegółowoZapotrzebowanie na kwalifikacje zawodowe w obszarze mechatroniki na podstawie badań własnych Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji
Zapotrzebowanie na kwalifikacje zawodowe w obszarze mechatroniki na podstawie badań własnych Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji PROFIL GOSPODARKI ŁODZI I REGIONU MONOKULTURA PRZEMYSŁOWA WIELOŚĆ BRANŻ
Bardziej szczegółowoKształcąc się w ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 zdobędziesz kwalifikacje w następujących zawodach:
Kształcąc się w ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 zdobędziesz kwalifikacje w następujących zawodach: I. Technikum nr 2 1. Technik pojazdów 311513 (w cyklu kształcenia obowiązują: MG.12., MG.43.; alternatywnie do MG.12.
Bardziej szczegółowo4 LETNIE TECHNIKUM TECHNIK INFORMATYK TECHNIK MECHANIK TECHNIK MECHATRONIK TECHNIK ELEKTRYK
Dlaczego my? WYBIERZ KIERUNEK Z PRZYSZŁOŚCIĄ rok szkolny 2019 /2020 W dzisiejszym świecie liczą się fachowe umiejętności. Będziesz mógł wcześniej rozpocząć swoją karierę zawodową, szybko się usamodzielnić
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE INNOWACJĄ
ZARZĄDZANIE INNOWACJĄ Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego PROJEKT ZARZĄDZANIE INNOWACJĄ PODSTAWOWE INFORMACJE skierowany do mikro, małych
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2012/2013
OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2012/2013 TECHNIKUM ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH 4-LETNIE 3-LETNIA 3-LETNIE TECHNIKUM NR 4 Sukces osiąga ten, kto potrafi połączyć teorię
Bardziej szczegółowoKonferencja międzynarodowa Inwestycje w szkolnictwo zawodowe. Certyfikacja kompetencji zawodowych w obszarze luki kompetencyjnej
Konferencja międzynarodowa Inwestycje w szkolnictwo zawodowe Certyfikacja kompetencji zawodowych w obszarze luki kompetencyjnej Elżbieta Leszczyńska Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku Marta
Bardziej szczegółowoSpecjalizacja: Zarządzanie projektami (I)
Specjalizacja: Zarządzanie projektami (I) Osoba koordynująca: dr inż. Tomasz Pieciukiewicz Tomasz.Pieciukiewicz1@pjwstk.edu.pl Czego uczymy. Umiejętności po ukończeniu specjalizacji. Celem specjalizacji
Bardziej szczegółowoKontekst D. Tendencje rozwojowe oraz innowacyjne technologie w budownictwie.
Uzasadnienie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie Sektorowej Ramy Kwalifikacji w Budownictwie stanowi wykonanie upoważnienia ustawowego zawartego w art. 11 ust. 4 i 5 ustawy z dnia 22 grudnia
Bardziej szczegółowoPodstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik: Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego 1. Pojęcie kwalifikacji Kwalifikacja to określony zestaw efektów
Bardziej szczegółowoZintegrowany System Kwalifikacji. Nowe wyzwania. Nowe możliwości.
Ewa Nieć 10.12.2018 Zintegrowany System Kwalifikacji. Nowe wyzwania. Nowe możliwości. Jedyną stałą rzeczą w życiu jest zmiana Heraklit z Efezu Świat INNOWACJE ZMIENIAJĄCE SIĘ ZAWODY, KWALIFIKACJE ZMIENIAJĄCE
Bardziej szczegółowoZapewnienie gwarancji najwyższej jakości i bezpieczeństwa usług świadczonych przez Członków SZAN, w zakresie zarządzania i administrowania
. Zapewnienie gwarancji najwyższej jakości i bezpieczeństwa usług świadczonych przez Członków SZAN, w zakresie zarządzania i administrowania nieruchomościami. . 1. Ustawa z dnia 1 lipca 2011 roku, o zmianie
Bardziej szczegółowoAKADEMIA DOBREJ PRAKTYKI WYTWARZANIA. Good Manufacturing Practice (GMP)
AKADEMIA DOBREJ PRAKTYKI WYTWARZANIA Good Manufacturing Practice (GMP) 2013 W związku z wysoką dynamiką zmian w standardach Dobrej Praktyki Wytwarzania i brakiem adekwatnej oferty szkoleniowej odpowiadającej
Bardziej szczegółowoOPIS FORM WSPARCIA. Załącznik nr 2. I. Formy wsparcia
Załącznik nr 2 OPIS FORM WSPARCIA I. Formy wsparcia 1. W ramach Projektu można skorzystać z następujących form wsparcia: a) Usług prawnych, księgowych i marketingowych skierowanych do podmiotów ekonomii
Bardziej szczegółowoDoradztwo. zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia DKZU MEN. Konferencja Kierunki rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego.
Doradztwo Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru innowacyjnej wiedzy, umiejętności i kompetencji Konferencja
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE BADANIE SATYSFAKCJI KLIENTA I ZARZĄDZANIE SATYSFAKCJĄ KLIENTA W PRZEDSIĘBIORSTWIE
SZKOLENIE ROZWIĄZANIA W ZAKRESIE ROZWOJU KAPITAŁU LUDZKIEGO PRZEDSIĘBIORSTW BADANIE SATYSFAKCJI KLIENTA I ZARZĄDZANIE SATYSFAKCJĄ KLIENTA W WPROWADZENIE W dobie silnej konkurencji oraz wzrastającej świadomości
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek Zarządzanie Specjalność ZARZĄDZANIE SPRZEDAŻĄ
Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek Zarządzanie Specjalność ZARZĄDZANIE SPRZEDAŻĄ Profil Absolwenta SALES MANAGER kierownik/dyrektor sprzedaży opracowywanie strategii sprzedażowych kierowanie
Bardziej szczegółowoWłączanie studiów podyplomowych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
Włączanie studiów podyplomowych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji Kraków, 25 października 2017 r. Spotkanie z Prodziekanami ds. Kształcenia, sala konferencyjna Rektoratu nr 106 mgr Aleksandra Matukin-Szumlińska
Bardziej szczegółowoTabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie szkoleń z wykorzystaniem e-learningu
3. Efektywna współpraca z klientem urzędu 2. Dane o rynku i ich wykorzystywanie 1. Rola i zadania służb zatrudnienia Tabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie
Bardziej szczegółowoOpracowanie i pilotażowe wdrożenie programu doskonalenia. przedsiębiorstwach dla nauczycieli szkół zawodowych
Opracowanie i pilotażowe wdrożenie programu doskonalenia zawodowego w zakresie odnawialnych źródeł energii w przedsiębiorstwach dla nauczycieli szkół zawodowych Sylwia Koch-Kopyszko Prezes Zarządu Green
Bardziej szczegółowoTRENDY NA RYNKU PRACY
TRENDY NA RYNKU PRACY IX Konferencja Małopolska otwarta na wiedzę Kraków, 5 czerwca 2017 r. Rynek pracy w Małopolsce sytuacja na rynku pracy poprawia się: zwiększa się liczba podmiotów gospodarczych, zwiększa
Bardziej szczegółowoRekomendowani członkowie OSPS BHP Oddział Zielona Góra stan na 11.04.2016
Rekomendowani członkowie OSPS BHP Oddział Zielona Góra stan na 11.04.2016 Wszystkie osoby, których dane osobowe zostały udostępnione na stronie internetowej wyraziły zgodę na ich przetwarzanie dla potrzeb
Bardziej szczegółowoZarządzanie innowacją Adaptacja i zastosowanie sprawdzonych rozwiązań hiszpańskich na gruncie polskim
Zarządzanie innowacją Adaptacja i zastosowanie sprawdzonych rozwiązań hiszpańskich na gruncie polskim Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoDziałalność Obserwatorium Rynku Pracy i istota jego funkcjonowania w obszarze edukacji regionalnej wybrane aspekty.
Działalność Obserwatorium Rynku Pracy i istota jego funkcjonowania w obszarze edukacji regionalnej wybrane aspekty Elżbieta Ciepucha Plan prezentacji: Cele i kierunki działania Obserwatorium Rynku Pracy
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
- 1 - Program konferencji I dzień 27.06.2012 środa 10.00 12.00 Rejestracja uczestników (serwis kawowy) Otwarcie konferencji 12.00 Czesława Ostrowska, Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Pracy i Polityki
Bardziej szczegółowoBadanie ankietowe pracodawców województwa kujawsko-pomorskiego
Zmiany w zatrudnieniu w perspektywie pięcioletniej - prognozy ankietowanych pracodawców Toruń, 4 kwietnia 2013 roku. Spotkanie z pracownikami PUP realizującymi badania pracodawców w ramach projektu systemowego
Bardziej szczegółowoAKSES - SYSTEM AKREDYTACJI I STANDARDÓW DZIAŁANIA INSTYTUCJI WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ PODSUMOWANIE ETAPU TESTOWANIA
AKSES - SYSTEM AKREDYTACJI I STANDARDÓW DZIAŁANIA INSTYTUCJI WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ PODSUMOWANIE ETAPU TESTOWANIA dr Maciej Frączek Małopolska Szkoła Administracji Publicznej Uniwersytetu Ekonomicznego
Bardziej szczegółowoK1. Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Busku - Zdroju Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie
Zawód Wykaz zawodów zarejestrowanych, w których możliwe jest kształcenie osób dorosłych (kwalifikacyjne kursy zawodowe), jeśli zgłosi się odpowiednia liczba kandydatów Symbol cyfrowy zawodu nr Kwalifikacje
Bardziej szczegółowoLp. Produkt/Usługa Charakterystyka/Dane techniczne
Lp. Produkt/Usługa Charakterystyka/Dane techniczne 1. Kurs: Podstawy obsługi komputera, Internet (85 godzin) 2. 3. 4. Kurs: Grafika komputerowa w tworzeniu opracowań reklamowych (110 godzin) Kurs: Jak
Bardziej szczegółowoREJESTR ZMIAN. Str. 1 Wersja (1.0) Str. 1 Wersja (1.1) Str. 1 Szczecin, dnia Str. 1 Szczecin, dnia Str. 8
Regulamin konkursu w ramach Działania 8.6 Wsparcie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe oraz uczniów uczestniczących w kształceniu zawodowym i osób dorosłych uczestniczących w pozaszkolnych
Bardziej szczegółowoEfektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.
Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe Łódź 19.10.2017 r. Skutecznie prowadzone zajęcia z doradztwa zawodowego motywują do nauki i mogą zapobiec nieprzemyślanym decyzjom dotyczącym dalszej ścieżki edukacji
Bardziej szczegółowoinformacja o postępie prac
Słownik podstawowych pojęć dotyczących krajowego systemu kwalifikacji informacja o postępie prac Podsumowanie debaty społecznej, 24 września 2013 r. Prace nad słownikiem KSK (I) Rozpoczęcie prac w 2011
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 3254/2013. Prezydenta Miasta Płocka. z dnia 20 czerwca 2013r.
Zarządzenie Nr 3254/2013 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 20 czerwca 2013r. w sprawie powołania Zespołu projektowego oraz określenie obowiązków jego członków związanych z realizacją projektu pn.: Matematyka
Bardziej szczegółowoPROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 55 IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA W KRAKOWIE 2018/2019
PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 55 IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA W KRAKOWIE 2018/2019 oprac. mgr Piotr Kasprzycki Podstawy prawne dotyczące realizacji
Bardziej szczegółowo5 LETNIE TECHNIKUM TECHNIK INFORMATYK TECHNIK MECHANIK TECHNIK MECHATRONIK TECHNIK ELEKTRYK
Dlaczego my? WYBIERZ KIERUNEK Z PRZYSZŁOŚCIĄ rok szkolny 2019 /2020 W dzisiejszym świecie liczą się fachowe umiejętności. Będziesz mógł wcześniej rozpocząć swoją karierę zawodową, szybko się usamodzielnić
Bardziej szczegółowoKwalifikacje zawodowe kluczem do sukcesu wspieramy rozwój kształcenia zawodowego w Miejskim Obszarze Funkcjonalnym Poznania
NAZWA PROJEKTU Kwalifikacje zawodowe kluczem do sukcesu wspieramy rozwój kształcenia zawodowego w Miejskim Obszarze Funkcjonalnym Poznania Projekt realizowany w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu
Bardziej szczegółowoKSZTAŁCENIE ZAWODOWE DZISIAJ! Jak przebiega? Jakie daje możliwości?
KSZTAŁCENIE ZAWODOWE DZISIAJ! Jak przebiega? Jakie daje możliwości? Schemat pokazuje możliwe drogi kształcenia przez całe życie. Poniższy schemat obowiązuje absolwentów gimnazjum od 1 września 2017 r.,
Bardziej szczegółowoDOŚWIADCZENIA POMORSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ MAŁYCH I ŚREDNICH PRZEDSIĘBIORSTW w promowaniu i realizacji szkoleń z zakresu wdrażania systemów jakości.
DOŚWIADCZENIA POMORSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ MAŁYCH I ŚREDNICH PRZEDSIĘBIORSTW w promowaniu i realizacji szkoleń z zakresu wdrażania systemów jakości. Gdańsk dnia 27 lutego 2015 roku Od 1998 roku prowadzimy
Bardziej szczegółowoc) zapoznać się i rozwinąć umiejętność udzielania porad w zakresie planowania karier edukacyjno-zawodowych
Koordynator praktyk specjalności edizk: dr Monika Christoph WYTYCZNE DLA STUDENTÓW EDUKACJI DOROSŁYCH I ZARZĄDZANIA KARIERĄ REALIZUJĄCYCH PRAKTYKĘ ZAWODOWĄ W INSTYTUCJACH EDUKACYJNYCH, SZKOLENIOWYCH, DOSKONALĄCYCH
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Beneficjent projektu: Miasto Chełm Projekt : realizowany w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY
POWIATOWY URZĄD PRACY W WAŁBRZYCHU Mikroprojekt: Sieć współpracy Urzędów Pracy - EUROPRACA SUDETY współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz budżetu państwa za pośrednictwem
Bardziej szczegółowoIndywidualny Plan Działania w świetle nowelizacji ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy oraz nowych aktów wykonawczych warsztat
Indywidualny Plan Działania w świetle nowelizacji ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy oraz nowych aktów wykonawczych warsztat Dlaczego warto? Niniejsze szkolenie ujmuje rozwiązania
Bardziej szczegółowoPośrednik pracy i doradca zawodowy w nowej funkcji doradcy klienta warsztat rozwoju kompetencji zawodowych
ECK EUREKA tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 4 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl Pośrednik pracy i doradca zawodowy DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ W SZKOLENIU? Szkolenie jest wynikiem nowego rozwiązania przyjętego
Bardziej szczegółowoCo dalej po szkole i uczelni - informatycy na krajowym rynku pracy
Co dalej po szkole i uczelni - informatycy na krajowym rynku pracy Cele Rady ds. Kompetencji Sektora IT Beata Ostrowska koordynator projektu, przewodnicząca Rady Tomasz Kulisiewicz sekretarz Rady Partner
Bardziej szczegółowoPowitaj w gronie swoich pracowników wykwalifikowanego specjalistę ds. HR
Powitaj w gronie swoich pracowników wykwalifikowanego specjalistę ds. HR BODiE, bo liczy się wiedza 2 S t r o n a Wszystkich pracowników banków spółdzielczych uczestniczących w projekcie SGB HR nowoczesne
Bardziej szczegółowoOPRACOWANIE ZINTEGROWANEJ STRATEGII ROZWOJU EDUKACJI I RYNKU PRACY NA TERENIE OBSZARU FUNKCJONALNEGO BLISKO KRAKOWA
OPRACOWANIE ZINTEGROWANEJ STRATEGII ROZWOJU EDUKACJI I RYNKU PRACY NA TERENIE OBSZARU FUNKCJONALNEGO BLISKO KRAKOWA - w ramach projektu Razem Blisko Krakowa zintegrowany rozwój podkrakowskiego Program
Bardziej szczegółowoSektorowa Rada ds. Kompetencji Motoryzacja i Elektromobilność Rawa Mazowiecka AUTOEVENT 2019
Sektorowa Rada ds. Kompetencji Motoryzacja i Elektromobilność 13.06.2019 Rawa Mazowiecka AUTOEVENT 2019 Główny cel projektu Wypracowanie rozwiązań i rekomendowanie zmian systemu kształcenia zgodnie z zapotrzebowaniem
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019
www.zsp5.edu.pl OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Co po gimnazjum? Technikum Nr 5 Branżowa Szkoła I stopnia Nr 5 Gimnazjum Technikum 4 lata Uzyskanie kwalifikacji wyodrębnionych dla zawodu Dyplom
Bardziej szczegółowoDobre praktyki w kreowaniu zintegrowanego procesu doradztwa edukacyjno-zawodowego i edukacji zawodowej pozaformalnej
Certyfikat ISO 9001 (od 2002) ŁCDNiKP 824/rz Dobre praktyki w kreowaniu zintegrowanego procesu doradztwa edukacyjno-zawodowego i edukacji zawodowej pozaformalnej Małgorzata Sienna Kierownik Ośrodka Doradztwa
Bardziej szczegółowowww.facebook.com/rokszkolyzawodowcow
www.facebook.com/rokszkolyzawodowcow Dlaczego potrzebne są zmiany? Ponieważ chcemy: dopasować kształcenie zawodowe do potrzeb rynku pracy uelastycznić ścieżki zdobywania kwalifikacji pomóc uczniom i rodzicom
Bardziej szczegółowoKwalifikacje po polsku
Kwalifikacje po polsku Zarządzanie bezpieczeństwem przemysłowym dr inż. Zygmunt Niechoda Polski Komitet Normalizacyjny mgr inż. Wojciech Szczepka SIEMENS Poland VII Konferencja Bezpieczeństwa Maszyn, Urządzeń
Bardziej szczegółowoKrajowe Ramy Kwalifikacji a edukacja zawodowa prezentacja wyników projektów realizowanych przez KOWEZiU
Krajowe Ramy Kwalifikacji a edukacja zawodowa prezentacja wyników projektów realizowanych przez KOWEZiU Konferencja Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania KRK oraz krajowego rejestru
Bardziej szczegółowoOPIS FORM WSPARCIA. Załącznik nr 2. I. Formy wsparcia
Załącznik nr 2 OPIS FORM WSPARCIA I. Formy wsparcia 1. W ramach Projektu moŝna skorzystać z następujących form wsparcia: a) Usług prawnych, księgowych i marketingowych skierowanych do podmiotów ekonomii
Bardziej szczegółowoWykaz zawodów, w których możliwe jest kształcenie osób dorosłych (KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE) w szkołach prowadzonych przez Powiat Buski
Wykaz zawodów, w których możliwe jest kształcenie osób dorosłych (KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE) w szkołach prowadzonych przez Powiat Buski Zawód Symbol cyfrowy zawodu Nazwa kwalifikacji wyodrębnionych
Bardziej szczegółowoOd ucznia do mistrza. Praktyki i staże. Twoją drogą do kariery zawodowej
Od ucznia do mistrza. Praktyki i staże Twoją drogą do kariery zawodowej - pomysł na projekt i autorzy projektu kontakt z przedsiębiorcami i zapotrzebowanie pracodawców zlokalizowanych na terenie BPPT na
Bardziej szczegółowoLISTA LAUREATÓW Nagroda IV stopnia zestaw do grillowania
LISTA LAUREATÓW Nagroda IV stopnia zestaw do grillowania 1 Bronisław K. zweryfikowany 2 Marta B. w trakcie weryfikacji 3 Kazimierz S. zweryfikowany 4 Damian L. w trakcie weryfikacji 5 Marek Ś. w trakcie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA REALIZACJI USŁUG SZKOLENIOWYCH
PROCEDURA REALIZACJI USŁUG SZKOLENIOWYCH WSTĘP 1. Niniejsza procedura określa warunki realizacji usług rozwojowych świadczonych przez firmę Propello Magdalena Janus z siedzibą w Krakowie, ul. Brożka 26/18,
Bardziej szczegółowoKompetencje i Kwalifikacje na Rynku Pracy
Kompetencje i Kwalifikacje na Rynku Pracy Podstawowe pytania Czy edukacja formalna przystaje do rynku pracy? Czy procedury potwierdzania kwalifikacji odpowiadają potrzebom rynku pracy? Czy rolą przedsiębiorcy
Bardziej szczegółowostanu na koniec okresu Bezrobotni według Osoby do 12 miesięcy nauki ogółem od dnia ukończenia
INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE MECHANIK MONTER MASZYN I URZĄDZEŃ kod 723310 Mechanik - monter maszyn i urządzeń (kod 723310) to jeden z 2360 zawodów ujętych w obowiązującej od 1 lipca 2010 r. klasyfikacji
Bardziej szczegółowoPolska Rama Kwalifikacji
Polska Rama Kwalifikacji dr Kamila Pawłowska, Instytut Badań Edukacyjnych Warszawa, 7 marca 2017 r. Plan wystąpienia Potrzeba nowych rozwiązań dla uczenia się przez całe życie Rolska Rama Kwalifikacji
Bardziej szczegółowoZintegrowana Strategia Umiejętności
Instytut Badań Edukacyjnych dr Dominika Walczak Kierownik Zespołu Badań i Analiz Edukacyjnych Ekspert opiekun merytoryczny ZSK3 6 czerwca 2019 Zintegrowana Strategia Umiejętności stan prac, znaczenie,
Bardziej szczegółowoPROJEKTY SYSTEMOWE przewidziane do realizacji w 2011 r.
Warszawa, 2011-02-03 WYKAZ PROJEKTÓW PRZEWIDZIANYCH DO REALIZACJI W PLANIE DZIAŁANIA NA 2011 ROK DLA DZIAŁANIA 5.4 ROZWÓJ POTENCJAŁU TRZECIEGO SEKTORA ORAZ DZIAŁANIA 5.5 ROZWÓJ DIALOGU SPOŁECZNEGO Działając
Bardziej szczegółowoErasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać
Bardziej szczegółowoWyzwania dla kształcenia zawodowego najważniejsze wyniki badań i rekomendacje Lubelskiego Obserwatorium Rynku Pracy
Wyzwania dla kształcenia zawodowego najważniejsze wyniki badań i rekomendacje Lubelskiego Obserwatorium Rynku Pracy Grzegorz Gach kierownik ds. badań i analiz w projekcie Lubelskie Obserwatorium Rynku
Bardziej szczegółowoKształcenie zawodowe w Polsce w dwa lata po reformie
SEKRETARZ STANU W MEN TADEUSZ SŁAWECKI Kształcenie zawodowe w Polsce w dwa lata po reformie Warszawa, 15 września 2014 Kontynuacja wdrażania zmian wprowadzonych we we wrześniu 2012 2012 Klasyfikacja zawodów
Bardziej szczegółowoSeminarium upowszechniające
Seminarium upowszechniające Express do zatrudnienia - innowacyjny model aktywizacji osób bezrobotnych Kraków, 23 września 2013 r. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowospis streści prezentacja firmy atuty zakres naszych usług oferta szkolenia agencja pracy tymczasowej serwis ochrona outsourcing nasze osiągniecia
spis streści prezentacja firmy atuty zakres naszych usług 3 4 5 oferta szkolenia agencja pracy tymczasowej serwis ochrona outsourcing nasze osiągniecia z kim współpracujemy kontakt 6 8 9 10 11 12 13 15
Bardziej szczegółowoPROFESJONALNY OUTSOURCING PARTNERSKI DLA INSTYTUCJI FINANSOWYCH. 2015 Businessface Sp. z o.o. 01-199 Warszawa ul. Leszno 21 DALEJ
PROFESJONALNY OUTSOURCING PARTNERSKI DLA INSTYTUCJI FINANSOWYCH 1 KIM JESTEŚMY? KIM JESTEŚMY 2 O NAS Profesjonalny Outsourcing Partnerski dla Instytucji Finansowych. NASZĄ MISJĄ jest uwalnianie biznesu
Bardziej szczegółowoWioletta Pytko, Małgorzata Kawalec Rzeszów, Analiza zapotrzebowania regionalnego rynku pracy na zawody szkolne
Wioletta Pytko, Małgorzata Kawalec Rzeszów, 20.12.2019 Analiza zapotrzebowania regionalnego rynku pracy na zawody szkolne Analizie poddano 213 zawodów z Klasyfikacji Zawodów Szkolnictwa Zawodowego 120
Bardziej szczegółowoSPRAWNOŚĆ W ZARZĄDZANIU PROJEKTAMI
SPRAWNOŚĆ W ZARZĄDZANIU PROJEKTAMI Doradztwo 97% organizacji stosujących zarządzanie projektami jest przekonanych, że jest ono kluczowe w prowadzeniu biznesu oraz osiąganiu sukcesu. Źródło: PwC, 2013 Każdemu
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LUBLINIE na rok szkolny 2014/2015
PLAN PRACY POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LUBLINIE na Załącznik do Uchwały Nr XLVI/405/2014 Rady Powiatu w Lublinie z dnia 20 sierpnia 2014 r. sporządzony na podstawie: Rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowo