UCHWAŁA NR 1/ 2014 Rady Pedagogicznej Przedszkola Miejskiego nr 11 Calineczka w Słupsku z dnia 29 stycznia 2014 roku

Transkrypt

1 UCHWAŁA NR 1/ 2014 Rady Pedagogicznej Przedszkola Miejskiego nr 11 Calineczka w Słupsku z dnia 29 stycznia 2014 roku w sprawie nowelizacji Statutu Przedszkola Miejskiego nr 11 Calineczka w Słupsku Działając na podstawie: 1. art. 42 ust. 1 i art. 50 ust. 2 pkt 1 w związku z art. 52 ust. 2 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.), 2. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz.U. z 2001 r. Nr 61, poz. 624 z późn. zm.), uchwala się, co następuje 1 Uchwala się zmiany do Statutu Przedszkola Miejskiego nr 11 Calineczka w Słupsku, którego treść stanowi załącznik do niniejszej uchwały. 2 W Statucie Przedszkola Miejskiego nr 11 Calineczka w Słupsku wprowadza się następujące zmiany: 1) 5 statutu otrzymuje brzmienie: 1. Świadczenia udzielane przez przedszkole w zakresie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego, określonej przez ministra właściwego ds. oświaty są nieodpłatne. 2. Dodatkowe świadczenia i usługi opiekuńczo-wychowawcze wykraczające poza podstawę programową wychowania przedszkolnego są odpłatne. 3. Wysokość opłaty godzinowej za świadczenia, o których mowa w ust. 2 ustala organ prowadzący, wysokość tej opłaty nie może być wyższa od kwoty ustalonej przez ministra właściwego ds. oświaty. 4. Maksymalna wysokość opłaty godzinowej, o której mowa w ust. 3 podlega waloryzacji. 5. Przedszkole zapewnia odpłatne wyżywienie dla dzieci i pracowników przedszkola, zgodnie z normami określonymi przez Ministerstwo Zdrowia w ramach obowiązującej stawki żywieniowej, ustalanej przez dyrektora przedszkola w porozumieniu z organem prowadzącym. 6. W przypadku nieobecności dziecka w przedszkolu zwrotowi podlega dzienna stawka żywieniowa za każdy dzień nieobecności. 7. Opłaty, o których mowa w ust. 2 i ust. 5 uiszcza się w terminie ustalonym w umowie o świadczenie usług w przedszkolu prowadzonym przez Miasto Słupsk. 1

2 8. Odpłatności za przedszkole, o których mowa w ust. 7, rodzice (prawni opiekunowie) dokonują na konto bankowe wskazane przez przedszkole. 9. Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są do przestrzegania postanowień zawartych w umowie, o której mowa w ust. 7 oraz w regulaminie organizacji przedszkola, w szczególności zapisów dotyczących terminowego uiszczania opłat. 10. Za nieterminowe uiszczanie opłat za świadczenia udzielane przez przedszkole, naliczane są ustawowe odsetki. 11. W przypadku nie uregulowania należności za przedszkole w terminie powyżej jednego okresu płatniczego, przedszkole zaprzestaje świadczenia usług, następuje natychmiastowe rozwiązanie umowy a dyrektor przedszkola występuje na drogę postępowania sądowego. 12. Skreślenie dziecka z listy wychowanków przedszkola z przyczyn określonych w ust. 11, nie zwalnia rodzica (prawnego opiekuna) z obowiązku uregulowania powstałej zaległości. 2) w 6 statutu po ust. 9 dodaje się ust. 10 w brzmieniu: 10. W przedszkolu prowadzone są zajęcia rozwijające sprawność fizyczną dzieci w formie zajęć ruchowych, gier i zabaw. 3) w 7 statutu po ust. 2 dodaje się ust. 3 i 4 w brzmieniu: 3. Zadaniem przedszkola jest w szczególności: 1) udzielanie dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, 2) kształtowanie szeroko pojętych postaw bezpieczeństwa wśród wychowanków przedszkola, 3) sprawowanie opieki nad dziećmi w czasie ich pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem placówki, 4) kształtowanie świadomości zdrowotnej dzieci oraz nawyków dbanie o własne zdrowie w codziennych sytuacjach w przedszkolu oraz w domu, współpracując z rodzicami w tym zakresie, 5) włączanie rodziców do wspierania osiągnięć edukacyjnych dzieci oraz do łagodzenia napotykanych trudności przez dziecko, 6) w przypadku uczęszczania do przedszkola dziecka innej narodowości, zadaniem przedszkola jest umożliwienie takiemu dziecku utrzymania poczucia tożsamości narodowej, religijnej i etnicznej. 4. Przedszkole może być organizatorem konkursów tematycznych o zasięgu wewnątrzprzedszkolnym, międzyprzedszkolnym i lokalnym. Konkursy tematyczne są rozszerzeniem i uzupełnieniem treści edukacyjnych realizowanej podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 4) 10 statutu otrzymuje brzmienie: 1. Przedszkole udziela i organizuje pomoc psychologiczno-pedagogiczną: 1) każdemu dziecku, które potrzebuje wsparcia ze względu na występujące trudności edukacyjne oraz ze względu na jego szczególne uzdolnienia, 2) rodzicom (prawnym opiekunom) wychowanków oraz nauczycielom, wspierając ich w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijając ich umiejętności 2

3 wychowawcze w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń celem zwiększenia efektywności udzielanej dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 2. Pomoc, o której mowa w ust. 1 pkt 1 polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu potrzeb rozwojowych i edukacyjnych wychowanka oraz rozpoznawaniu jego indywidualnych możliwości psychofizycznych, wynikających w szczególności z czynników takich, jak: 1) niepełnosprawność, 2) niedostosowanie społeczne, 3) zagrożenie niedostosowaniem społecznym, 4) szczególne uzdolnienia, 5) specyficzne trudności w uczeniu się, 6) zaburzenia komunikacji językowej, 7) choroby przewlekłe, 8) sytuacje kryzysowe lub traumatyczne, 9) niepowodzenia edukacyjne, 10) zaniedbania środowiskowe, 11) trudności adaptacyjne. 3. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkola jest dobrowolne i nieodpłatne. 4. Za organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej odpowiedzialny jest dyrektor przedszkola. 5. Nauczyciele, wychowawcy grup oraz specjaliści są odpowiedzialni za jakość udzielanej w przedszkolu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 6. W przedszkolu pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest organizowana i udzielana we współpracy z: 1) rodzicami (prawnymi opiekunami), 2) poradnią psychologiczno-pedagogiczną, 3) placówkami doskonalenia nauczycieli, 4) innymi przedszkolami, szkołami i placówkami oświatowymi, 5) organizacjami pozarządowymi oraz instytucjami działającymi na rzecz rodziny i dziecka. 7. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu może być udzielana z inicjatywy: 1) rodziców (prawnych opiekunów), 2) dyrektora przedszkola, 3) nauczyciela, wychowawcy grupy, specjalisty, 4) poradni, 5) asystenta edukacji romskiej, 6) pomocy nauczyciela, 7) pracownika socjalnego, 8) asystenta rodziny, 9) kuratora sądowego. 8. W przedszkolu pomoc psychologiczno-pedagogiczna może być udzielana: 3

4 1) w trakcie bieżącej pracy z wychowankiem, 2) w formie: a) zajęć rozwijających uzdolnienia, b) zajęć specjalistycznych takich, jak korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych oraz innych zajęć terapeutycznych, c) porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń. 9. Czas trwania zajęć, o których mowa w ust. 8 pkt 2 lit. a i b określają odrębne przepisy. 10. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację z udzielanej dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z odrębnymi przepisami. 5) w 12 statutu po ust. 8 dodaje się ust. 9 i 10 w brzmieniu: 9. Podczas nieobecności dyrektora w przedszkolu, zastępuje go wyznaczony nauczyciel. 10. Powierzenie obowiązków nauczycielowi, o którym mowa w ust. 9 na czas nieobecności dyrektora, ma formę pisemną. 6) w 16 statutu zmienia się brzmienie ust. 3 i po ust. 3 dodaje się ust. 4 w brzmieniu: 3. W przedszkolu zatrudnia się nauczycieli posiadających kwalifikacje, określone w odrębnych przepisach, z zastrzeżeniem ust W uzasadnionych przypadkach w przedszkolu może być za zgodą kuratora oświaty zatrudniona osoba niebędąca nauczycielem do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania dzieci, posiadająca przygotowanie uznane przez dyrektora przedszkola za odpowiednie do prowadzenia danych zajęć. 7) w 17 statutu zmienia się brzmienie ust. 6: 6. Liczba miejsc organizacyjnych w przedszkolu wynosi ) 18 statutu zostaje uchylony. 9) w 21 statutu ust 2 pkt 2 otrzymuje brzmienie: 2) zawiera: a) szczegółowe cele kształcenia, b) treści zgodne z treściami nauczania zawartymi w podstawie programowej wychowania przedszkolnego, c) sposoby osiągania celów kształcenia i wychowania z uwzględnieniem możliwości indywidualizacji pracy w zależności od specyficznych potrzeb poszczególnych dzieci i ich możliwości, d) umiejętności, które powinno posiadać dziecko po zakończeniu etapu edukacji przedszkolnej, e) metody przeprowadzania analizy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej (diagnoza przedszkolna). 10) w 23 statutu ust. 1 i 2 otrzymuje brzmienie: 1. Dzieci powinny być przyprowadzane i odbierane z przedszkola osobiście przez rodziców (prawnych opiekunów), bądź inne osoby upoważnione przez rodziców (prawnych opiekunów). 2. W przypadku: 1) osoby pełnoletniej upoważnionej do odbioru dziecka z przedszkola pisemne upoważnienie, o którym mowa w ust. 1, powinno zawierać nr i serię dowodu osobistego lub innego dokumentu 4

5 potwierdzającego tożsamość oraz adres zamieszkania i nr telefonu kontaktowego osoby wskazanej w upoważnieniu przez rodziców (prawnych opiekunów), 2) osoby niepełnoletniej upoważnionej do odbioru dziecka z przedszkola pisemne upoważnienie, o którym mowa w ust. 1, powinno zawierać nr legitymacji szkolnej oraz adres zamieszkania i nr telefonu kontaktowego osoby wskazanej w upoważnieniu przez rodziców (prawnych opiekunów). Wraz z upoważnieniem rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są do złożenia pisemnego oświadczenia o przejęciu odpowiedzialności za bezpieczeństwo dziecka w drodze z przedszkola do domu, w związku z odbiorem dziecka z przedszkola przez osobę niepełnoletnią. 6. uchylony 8. uchylony 11) 26 statutu otrzymuje brzmienie: 1. Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat, które od początku roku szkolnego w roku kalendarzowym kończą 3 lata i do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym kończą 6 lat z zastrzeżeniem ust. 2 i W przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wychowaniem przedszkolnym może być objęte dziecko w wieku powyżej 6 lat, nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat. Obowiązek szkolny tych dzieci może być odroczony do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat. 3. W szczególnie uzasadnionych przypadkach dyrektor przedszkola może przyjąć dziecko, które ukończyło 2,5 roku. 4. Decyzję w sprawie odroczenia od obowiązku szkolnego dziecka, o którym mowa w ust. 2, wydaje dyrektor szkoły podstawowej, w obwodzie, której dziecko mieszka, po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej. 5. uchylony. 6. Do przedszkola nie są przyjmowane dzieci niepełnosprawne ruchowo z powodu barier architektonicznych obiektu. 7. Dziecko w wieku 5 lat ma obowiązek odbyć roczne przygotowanie przedszkolne. Obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 5 lat. 8. uchylony. 12) w 28 statutu w ust. 1 pkt 2 otrzymuje brzmienie: 1.2. Dopełnienie obowiązku zgłoszenia dziecka do przedszkola w celu realizacji obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego i zapewnienie dziecku regularne uczęszczanie na zajęcia oraz poinformowanie w terminie do 30 września każdego roku, dyrektora szkoły podstawowej w obwodzie, której dziecko mieszka o realizacji tego obowiązku. 13) w 29 statutu w ust. 1 dodaje się pkt 1-3 oraz ust. 3 w brzmieniu: 1. Rodzice (prawni opiekunowie) i nauczyciele zobowiązani są ze sobą współdziałać w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju, w tym w szczególności: 5

6 1) kształtowania postaw i zachowań pożądanych w kontaktach z dzieckiem, 2) rozpoznawania zachowań dziecka i utrwalania właściwych reakcji na te zachowania, 3) wzmacniania więzi emocjonalnej między rodzicami (prawnymi opiekunami) a dzieckiem. 3. Rodzice (prawni opiekunowie) podejmują decyzję o ubezpieczeniu dziecka od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW), wyborze firmy ubezpieczeniowej oraz o upoważnieniu dyrektora przedszkola do podejmowania działań w ich imieniu w tym zakresie. 14) w 34 statutu ust. 2 otrzymuje brzmienie: 2. W realizacji swoich działań współdziała z Wydziałem Oświaty, Kultury i Sportu Urzędu Miejskiego w Słupsku, bankami, Urzędem Skarbowym, Zakładem Ubezpieczeń Społecznych, instytucjami ubezpieczeniowym, GUS itp. 15) 44 otrzymuje brzmienie: Dla zapewnienia znajomości Statutu dla wszystkich zainteresowanych ustala się udostępnienie go przez dyrektora przedszkola: 1) w kancelarii przedszkola, 2) na stronie internetowej przedszkola, 3) w BIP przedszkola. 3 Zobowiązuje się dyrektora przedszkola do opracowania i opublikowania jednolitego tekstu Statutu Przedszkola Miejskiego nr 11 Calineczka w Słupsku, z uwzględnieniem zmian wynikających z Uchwały Nr 5/2010 Rady Pedagogicznej Przedszkola Miejskiego Nr 11 w Słupsku z dnia 14 września 2010 r. w sprawie nowelizacji statutu, Uchwały Nr 4/2011 Rady Pedagogicznej Przedszkola Miejskiego Nr 11 w Słupsku z dnia 12 września 2011 r. w sprawie nowelizacji Statutu Przedszkola Miejskiego Nr 11 w Słupsku, Uchwały Nr 8/2012 Rady Pedagogicznej Przedszkola Miejskiego Nr 11 w Słupsku z dnia 25 października 2012 r. w sprawie nowelizacji Statutu Przedszkola Miejskiego Nr 11 w Słupsku, Uchwały Nr 1/2013 Rady Pedagogicznej Przedszkola Miejskiego nr 11 w Słupsku z dnia 25 stycznia 2013 r. w sprawie nowelizacji Statutu Przedszkola Miejskiego nr 11 w Słupsku oraz zmian wynikających z niniejszej Uchwały Nr 1/2014 Rady Pedagogicznej Przedszkola Miejskiego nr 11 Calineczka w Słupsku z dnia 29 stycznia 2014 r. w sprawie nowelizacji Statutu Przedszkola Miejskiego nr 11 Calineczka w Słupsku. 4 Uchwała wchodzi w życie z dniem podpisania. Zapis 26 ust. 2 Statutu obowiązuje od 1 września 2014 roku Przewodniczący Rady Pedagogicznej: Teresa Jażewicz 6