PLAN I PROGRAM STUDIÓW STUDIA STACJONARNE KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PLAN I PROGRAM STUDIÓW STUDIA STACJONARNE KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO"

Transkrypt

1 PLAN I PROGRAM STUDIÓW STUDIA STACJONARNE KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO Podstawa prawna: - Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 lipca 2007 r., w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki.(dz. U ) KROSNO 2009

2 Punkty Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie - Plan studiów stacjonarnych -VII semestrów wg Standardu z 2 lipca 2007 roku Kształcenie w latach 200/20 203/204 i Kształcenie w latach 20/ / 205 Lp Treści kształcenia w zakresie: I rok II rok III rok IV rok Forma Nazwa L. Godz. I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. VII sem. zaliczenia W ćw. S sk Zp P W ćw. S sk Zp P W ćw. S sk Zp P W ćw. S sk Zp P W ćw. S sk Zp P W ćw. S sk Zp P W ćw. S sk Zp P Grupa treści ogólnych: Wychowania 2 fizycznego zaliczenie Języka obcego egzamin 2 Technologii 2 informacyjnych zaliczenie Wprowadzenie do studiowania 5 5 zaliczenie Grupa treści podstawowych: Anatomii egzamin 2 Fizjologii egzamin 2 Biochemii i 3 biofizyki zaliczenie 2 Genetyki zaliczenie Patologii egzamin Mikrobiologii i 3 parazytologii zaliczenie 2

3 Radiologii zaliczenie Zdrowia 6 2 publicznego egzamin 5 3 Farmakologii egzamin 4 Psychologii egzamin 5 Socjologii egzamin 6 Pedagogiki egzamin 7 Prawa zaliczenie Badania 3 8 fizykalnego zaliczenie Grupa treści kierunkowych: Filozofii i etyki 4 zawodu pielęgniarki zaliczenie 3 Podstaw 22 pielęgniarstwa egzamin Promocji 4 zdrowia zaliczenie 2 Podstawowej 6 opieki zdrowotnej egzamin Położnictwa, 6 ginekologii i pielęgniarstwa położniczoginekologicznego egzamin 3 Pediatrii i 5 pielęgniarstwa pediatrycznego egzamin Interny i 3 pielęgniarstwa internistycznego egzamin 3 3 3

4 Chirurgii i 3 pielęgniarstwa chirurgicznego egzamin Rehabilitacji i 8 pielęgnowania niepełnosprawnych egzamin 3 3 Geriatrii i 9 pielęgniarstwa geriatrycznego egzamin Neurologii i 0 pielęgniarstwa neurologicznego egzamin Psychiatrii i 8 pielęgniarstwa pschiatrycznego egzamin Anestezjologii i 7 pielęgniarstwa w zagrożeniu życia egzamin Opieki 6 paliatywnej zaliczenie 2 2 Ratownictwa 3 medycznego zaliczenie Dietetyki zaliczenie Badań w 4 pielęgniarstwie zaliczenie Przedmiot do 3 wyboru:. Język migowy; 2. Zakażenia szpitalne 3. Promocja zdrowia psychicznego zaliczenie Łączna liczba w semestrze Samokształcenie Egzamin licencjacki 4 egzamin

5 Razem przedmioty ogólne, podstawowe, kierunkowe Łącznie liczba Łącznie liczba wykładów, ćwiczeń i seminariów w semestrze Łącznie liczba zajęć praktycznych w semestrze Łącznie liczba praktyk w semestrze Łącznie liczba samokształcenia w semestrze Łącznie liczba w semestrze Łącznie liczba egzaminów w semestrze Praktyka 30 tygodni zawodowa RAZEM W - wykłady ćw - ćwiczenia S - seminaria - 35 sk - samokształcenie Zp - zajęcia praktyczne - 00 P - praktyki

6 Wychowanie fizyczne Ćw Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Ćwiczenia. Kształtowanie cech motorycznych. 2. Doskonalenie sprawności ogólnej z zastosowaniem wybranych form i środków dydaktycznych oraz nauczanie metod kształtowania cech motorycznych. 3. Kształtowanie sprawności specjalnej i wybranych umiejętności ruchowych z zakresu: - koszykówki siatkówki tenisa stołowego aerobiku. 4. Nauczanie wybranych metod diagnozowania sprawności fizycznej i ruchowej. 5. Nauczanie wybranych metod intensyfikacji odpoczynku. 6. Nauczanie zasad doboru ćwiczeń i stopniowania wysiłku w różnych rodzajach treningu. 7. Nauczanie zasad organizacji imprez sportowych i rekreacyjnych oraz wybranych przepisów sportowych. 8. Nauczanie zasad higieny i bezpieczeństwa na zajęciach ruchowych pomoc i asekuracja. Potrafi zadbać o własną aktywność fizyczną w stopniu zapewniającym dobrostan bio-psycho-społeczny oraz motywować, wspierać bądź wykonywać wśród podopiecznych na podstawie wcześniejszej diagnozy podstawowe ćwiczenia usprawniające i podnoszące sprawność fizyczną.. Cendrowski Z.: Żyć sto lat. Warszawa Kochasz J.: Przewodnik ćwiczeń gimnastycznych- Od A do Z. Warszawa Kuński H.: Podstawy treningu zdrowotnego, Warszawa Kutner-Kozińska M. Owczarek S., ład A,: O indywidualizacji rekreacyjno-korekcyjnych form aktywności ruchowej, Warszawa 98. Mgr Sobolewski Grzegorz

7 Język angielski Zajęcia Semin. Prakt. Stacjonarne Ćwiczenia Egzamin (w formie ustnej lub pisemnej) Gramatyka:. Czasy gramatyczne 2. Czasowniki modalne 3. Formy czasownikowe - bezokolicznik, rzeczownik odsłowny, imiesłowy, czasowniki nieregularne 4. Zdania złożone, łączniki zdań 5. Przymiotniki, przysłówki, stopniowanie przymiotników i przysłówków 6. Strona bierna 7. Mowa zależna 8. Okresy warunkowe 9. Rzeczowniki, przedimki 0. Kwantyfikatory, określniki, zaimki. Pytania, krótkie odpowiedzi 2. Przyimki czasu, miejsca, ruchu Słownictwo: The Human Body and Body parts ( Części ciała ), Internal Organs ( Organy wewnętrzne ), The Muscoloskeletal System ( Układ mięśniowo-szkieletowy ), The Cardiovascular System ( Układ krwionośny ), The Digestive System ( System trawienny ), The Urinary System and its Disorders ( Układ moczowy ), The Respiratory System ( Układ oddechowy ), The Nervous System ( System nerwowy ), The Female Reproductive System ( Układ rozrodczy - żeński ), The Male Reproductive System ( Układ rozrodczy - męski ), Medical Specialists ( Lekarze specjaliści ), Hospital Wards ( Oddziały szpitalne ), What Nurses Do ( Obowiązki pielęgniarek ), The School Nurse ( Pielegniarka szkolna ), Working in a Hospital ( Praca w szpitalu ), Vital signs ( Oznaki życiowe ), Patient 's personal Hygiene ( Higiena pacjenta ), Diseases, Drugs ( Lekarstwa ), Pregnancy and Prenatal Care ( Ciąża i opieka przedurodzeniowa ), Labour and Postnatal Care ( Poród i opieka pourodzeniowa ), Postoperative Nursing Care ( Opieka pooperacyjna ) Znajomość terminologii profesjonalnej na komunikowanie się studenta w zakresie podstawowym z podmiotem opieki i członkami zespołu terapeutycznego w ramach sprawowania opieki pielęgniarskiej nad pacjentem w stanie zdrowia i choroby.. Podręcznik do nauczania języka ogólnego ( semesty nauki) 2. Materiały do nauczania języka specjalistycznego/zawodowego wybierane są z następujących podręczników: - English for Nurses, Ewa Donesch-Jeżo - Essentials Competencies for Patent Care, E. Milliken, G. Campbell - English in Medicine J. Cierniewska, B.Jenike, K. Turduj 3. Agnieszka Kasprzyk.: rypt do nauczania języka angielskiego dla pielęgniarek. PWSZ Krosno Mgr Anna Świst

8 Technologia informacyjna -wykład Stacjonarne Zajęcia Prakt. Semin. Zaliczenie przedmiotu na podstawie średniej ocen z kolokwium wykładowego.. Techniki informatyczne i technologie informacyjne. Informacja, dane, wiedza. 2. System komputerowy, Oprogramowanie komputerów. Systemy operacyjne (DOS, Windows, Linux, Unix), programy użytkowe. 3. Arkusz kalkulacyjny Excel: podstawowe informacje związane z pracą w arkuszu, zasady formatowania komórek w arkuszu, wykonywanie podstawowych obliczeń (tworzenie formuł), zapis walutowy, miejsca dziesiętne, typy adresowania, funkcje dostępne w arkuszu (zastosowania statystycznych, logicznych),graficzna prezentacja danych. 4. Baza danych Access :tworzenie i modyfikowanie tabel bazy danych, budowanie relacji między tabelami, porządkowanie rekordów, kwerendy, projektowanie formularzy i raportów. 5. Usługi w sieciach informatycznych: portale internetowe, strony WWW zasady poruszania się po stronach, zakładanie nowego adresu , konfigurowanie programu pocztowego (serwery poczty przychodzące i wychodzącej), obsługa programu Outlook Express, wysyłanie i odbiór informacji poprzez komputery i sieć Internet, przesyłanie plików tekstowych i graficznych, korzystanie z grup dyskusyjnych 6. Sieci komputerowe topologia sieci 7. Systemy informacyjne w medycynie. 8. Bezpieczeństwo i zagrożenia związane z pracą w sieci. Wykształcenie umiejętności świadomego i sprawnego posługiwania się komputerem oraz narzędziami i metodami informatyki. Przygotowanie do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych (ECDL European Computer Driving Licence).. Nowakowski Z. Użytkowanie komputerów. Seria ECDL. Wydawnictwo Mikom, Warszawa, Kopertowska M. Przetwarzanie tekstów. Seria ECDL. Wydawnictwo Mikom, Warszawa, Kopertowska M. Arkusze kalkulacyjne. Seria ECDL. Wydawnictwo Mikom, Warszawa, Kopertowska M. Bazy danych. Seria ECDL. Wydawnictwo Mikom, Warszawa, Wojciechowski A. Usługi w sieciach informatycznych, Seria ECDL. Wydawnictwo Mikom, Warszawa, 2006 Mgr. M. Tokarska

9 Technologia informacyjna-ćwiczenia Stacjonarne Zajęcia Prakt. Semin. Ćwiczenia laboratoryjne Zaliczenie przedmiotu na podstawie jednego kolokwium z ćwiczeń.. Użytkowanie komputerów - struktura katalogowa - zarządzanie plikami i folderami - kompresja plików - ustawienia systemowe 2. Przetwarzanie tekstów - Edytor Microsoft Word - podstawy edycji, formatowanie tekstu czcionka, akapit, tabulatory, - listy numerowane i punktowane, - układ strony dokumentu, nagłówek i stopka, numerowanie stron, - tworzenie i formatowanie tabel, - wstawianie i edycja grafiki; korespondencja seryjna, scalanie dokumentów korespondencji seryjnej Wykształcenie umiejętności świadomego i sprawnego posługiwania się komputerem oraz narzędziami i metodami informatyki. Przygotowanie do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych (ECDL European Computer Driving Licence).. Nowakowski Z. Użytkowanie komputerów. Seria ECDL. Wydawnictwo Mikom, Warszawa, Kopertowska M. Przetwarzanie tekstów. Seria ECDL. Wydawnictwo Mikom, Warszawa, Kopertowska M. Arkusze kalkulacyjne. Seria ECDL. Wydawnictwo Mikom, Warszawa, Kopertowska M. Bazy danych. Seria ECDL. Wydawnictwo Mikom, Warszawa, Wojciechowski A. Usługi w sieciach informatycznych, Seria ECDL. Wydawnictwo Mikom, Warszawa, 2006 Mgr. M. Tokarska

10 Wprowadzenie do studiowania Zajęcia Semin. Prakt. Stacjonarne 5 5 Asymilacji wiedzy, problemowe, eksponujące Zaliczenie przedmiotu na podstawie obecności studentów na zajęciach oraz pozytywna ocena prac pisemnych wynikających z programu zajęć. Funkcjonowanie ludzkiej pamięci podstawą uczenia się i studiowania a. uczenie się jako czynność i proces b. zasady efektywnego uczenia się c. style uczenia się d. poznanie własnego stylu preferencji uczenia się / studiowania e. rodzaje inteligencji f. samoocena indywidualnych możliwości 2. Organizacja materiału przyjazna naszej pamięci a. charakterystyka i etapy zapamiętywania b. metody i techniki pamięciowe, c. indywidualny styl zapamiętywania d. zasady zapamiętywania materiału rola kodowania wielorakiego (robienie notatek) 3. Motywy uczenia się/studiowania a istota i rodzaje motywacji, b. przegląd motywów uczenia się/studiowania c. sposoby zwiększania motywacji do nauki/do studiowania d. motywacja w pracy zespołowej/grupowej 4. Sztuka skutecznego planowania uczenia się a. efektywne zarządzanie czasem, ustalenie priorytetów, b. uczestniczenie w zajęciach c. organizacja przestrzeni nauki d. czemu służą praktyki studenckie e. samodzielne studiowanie możliwość e-learningu 5. Jak radzić sobie z trudnościami studiowania? Czas zadbać o siebie! : co sprawia nam największe trudności? gdzie szukać pomocy? stres techniki relaksacyjne i pozytywne myślenie? egzamin..i co dalej.? Wykształcenie umiejętności studiowania, a zatem wiedzy o procesie własnego uczenia się oraz umiejętności organizowania warsztatu własnej pracy niezbędnego do efektywnego korzystania z różnorodnych form kształcenia.. Buehl D.: Strategie efektywnego nauczania, czyli jak efektywnie nauczać i skutecznie uczyć się. Wydawnictwo Edukacyjne, Kraków, Cieciura M.: Jak skutecznie studiować. Poradnik nie tylko dla studentów i maturzystów. WIZJA PRESS&IT, Sp.zoo. Warszawa Cottrel S.: Podręcznik umiejętności studiowania. Zysk i S-ka, Poznań Gelb M.: Myśleć jak Leonardo da Vinci. Siedem kroków do genialności na co dzień. Rebis, Poznań Greek G. W.: Zostań celującym uczniem i studentem, Warszawa Rodniański J.: Uczelnia i ty, Warszawa Silberman M.: Uczymy się uczyć. Gdańsk Dryden G., Vos J.: Rewolucja w uczeniu się, Poznań Drapeau CH.: Jak uczyć się szybko i skutecznie, KDC, Warszawa 2002 dr M. Świdrak, dr R. Rabiasz

11 - wykład Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Egzamin. Budowa i czynności kości. 2. Budowa i mechanika mięśni. Narządy pomocnicze. 3. Układ trawienny.otrzewna. 4. Układ oddechowy. 5. Układ moczowy. 6. Układ płciowy żeński i męski. 7. Krocze. Przepukliny brzuszne. 8. Serce, krążenie duże, małe i płodowe. 9. Układ wewnątrzwydzielniczy. 0. Układ nerwowy autonomiczny.. Antropologia. 2. topograficzna: głowy, szyi, klatki piersiowej, jamy brzusznej, kończyn górnych i dolnych. 2 Znajomość anatomii prawidłowej człowieka oraz anatomii topograficznej w stopniu umożliwiającym lokalizację narządów człowieka w ramach procesu diagnozowania poprzez badania fizykalne i inne techniki gromadzenia informacji, jak również postępowanie terapeutyczne.. Woźniak W., (red.), człowieka podręcznik dla studentów., Urban & Partner, Wrocław 200 i wydania późniejsze. 2. Putz HR, Past R., Atlas anatomii człowieka, Sobota. Urban Partner, Wrocław Urbanowicz Z., Podstawy anatomii człowieka, Tom I i II, Czelej, Lublin Urbanowicz Z., człowieka. Słownik encyklopedyczny, Morpol, Lublin dr H. Różański

12 - ćwiczenia Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Ćwiczenia. Kości i ich połączenia. 2. Mięśnie i ich narządy pomocnicze. 3. Układ trawienny, oddechowy,moczowy, płciowy męski i żeński 4. Serce, krążenie małe, duże i płodowe, naczynia krwionośne. 5. Ośrodki i drogi nerwowe. Znajomość anatomii prawidłowej człowieka oraz anatomii topograficznej w stopniu umożliwiającym lokalizację narządów człowieka w ramach procesu diagnozowania poprzez badania fizykalne i inne techniki gromadzenia informacji, jak również postępowanie terapeutyczne.. Woźniak W., (red.), człowieka podręcznik dla studentów., Urban & Partner, Wrocław 200 i wydania późniejsze. 2. Putz HR, Past R., Atlas anatomii człowieka, Sobota. Urban Partner, Wrocław Urbanowicz Z., Podstawy anatomii człowieka, Tom I i II, Czelej, Lublin Urbanowicz Z., człowieka. Słownik encyklopedyczny, Morpol, Lublin dr H. Różański

13 samokształcenie Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Samokształcenie. Budowa i czynności kości. 2. Budowa i mechanika mięśni. Narządy pomocnicze. 3. Układ trawienny.otrzewna. 4. Układ oddechowy. 5. Układ moczowy. 6. Układ płciowy żeński i męski. 7. Krocze. Przepukliny brzuszne. 8. Serce, krążenie duże, małe i płodowe. 9. Układ wewnątrzwydzielniczy. 0. Układ nerwowy autonomiczny.. Antropologia. 2. topograficzna: głowy, szyi, klatki piersiowej, jamy brzusznej, kończyn górnych i dolnych Znajomość anatomii prawidłowej człowieka oraz anatomii topograficznej w stopniu umożliwiającym lokalizację narządów człowieka w ramach procesu diagnozowania poprzez badania fizykalne i inne techniki gromadzenia informacji, jak również postępowanie terapeutyczne.. Woźniak W., (red.), człowieka podręcznik dla studentów., Urban & Partner, Wrocław 200 i wydania późniejsze. 2. Putz HR, Past R., Atlas anatomii człowieka, Sobota. Urban Partner, Wrocław Urbanowicz Z., Podstawy anatomii człowieka, Tom I i II, Czelej, Lublin Bochenek A., Reicher M., człowieka, Tom I-V, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 989 i wydania późniejsze. 5. Urbanowicz Z., człowieka. Słownik encyklopedyczny, Morpol, Lublin dr H. Różański

14 Instytut: INSTYTUT GOSPODARKI I POLITYKI SPOŁECZNEJ Zakład: PIELĘGNIARSTWA - wykład Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Egzamin. Elektrofizjologia 2. mięśni poprzecznie prążkowanych i gładkich. 3. Obwodowy układ nerwowy. 4. czucia. 5. przewodu pokarmowego 6. Mechanizmy podstawowe i regulacja ciśnienia krwi. 7. Krążenie krwi obwodowe, płucne i lokalne. 8. Gruczoły wydzielania wewnętrznego i przemiana materii. 9. oddychania. 0. Elektrokardiografia. 2 Znajomość mechanizmów podstawowych jak i regulacyjnych warunkujących funkcjonowanie organizmu człowieka w stanie równowagi wewnętrznej jak również umiejętność interpretowania norm fizjologicznych parametrów życiowych człowieka.. Gangog W. F.,., Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Bullock J.,., Wydawnictwo Medyczne Urban Partner, Wrocław Konturek S., (red) człowieka: podręcznik dla studentów medycyny., Wydawnictwo Medyczne Urban Partner, Wrocław Traczyk W.Z., człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej., Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa TraczykW.Z., człowieka w zarysie, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 2007 Prof. dr hab. n. med. J. Ryżko

15 Instytut INSTYTUT GOSPODARKI I POLITYKI SPOŁECZNEJ ćwiczenia Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Ćwiczenia.Potencjały spoczynkowe i czynnościowe w tkankach żaby. 2.urcze mięśni szkieletowych, szybkość przewodzenia w nerwie żaby. 3.Praca mięsni, znużenie mięśni. 4.Odruchy rdzeniowe u żaby. 5.Badanie odruchów klinicznych. 6.Słuch i wzrok telereceptory. 7.Krwinki czerwone, hematokryt, hemoliza. 8.Krzepnięcie krwi, grupy krwi. 9.Elektrokardiografia. 0.Próby czynnościowe układu krążenia.osłuchiwanie klatki piersiowej, próby czynnościowe układu oddechowego. Znajomość mechanizmów podstawowych jak i regulacyjnych warunkujących funkcjonowanie organizmu człowieka w stanie równowagi wewnętrznej jak również umiejętność interpretowania norm fizjologicznych parametrów życiowych człowieka.. Gangog W. F.,., Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Bullock J.,., Wydawnictwo Medyczne Urban Partner, Wrocław Konturek S., (red) człowieka: podręcznik dla studentów medycyny., Wydawnictwo Medyczne Urban Partner, Wrocław Traczyk W.Z., człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej., Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa TraczykW.Z., człowieka w zarysie, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 2007 Prof. dr hab. n. med. J. Ryżko

16 Instytut INSTYTUT GOSPODARKI I POLITYKI SPOŁECZNEJ - samokształcenie Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Samokształcenie. Elektrofizjologia 2. mięśni poprzecznie prążkowanych i gładkich. 3. Obwodowy układ nerwowy. 4. czucia. 5. przewodu pokarmowego 6. Mechanizmy podstawowe i regulacja ciśnienia krwi. 7. Krążenie krwi obwodowe, płucne i lokalne. 8. Gruczoły wydzielania wewnętrznego i przemiana materii. 9. oddychania. 0. Elektrokardiografia. Znajomość mechanizmów podstawowych jak i regulacyjnych warunkujących funkcjonowanie organizmu człowieka w stanie równowagi wewnętrznej jak również umiejętność interpretowania norm fizjologicznych parametrów życiowych człowieka.. Gangog W. F.,., Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Bullock J.,., Wydawnictwo Medyczne Urban Partner, Wrocław Konturek S., (red) człowieka: podręcznik dla studentów medycyny., Wydawnictwo Medyczne Urban Partner, Wrocław Traczyk W.Z., człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej., Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa TraczykW.Z., człowieka w zarysie, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 2007 Prof. dr hab. n. med. J. Ryżko

17 Biochemia z biofizyką - wykład Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Aminokwasy, peptydy, białka. 2. Przemiany węglowodanów. 3. Tłuszcze i ich przemiany. 4. Procesy dostarczające energii. 5. Biochemia tkanek i narządów. 6. Regulacja hormonalna przemian metabolicznych. 7. Znaczenie witamin i związków mineralnych w żywieniu. 8. Światło i zmysł wzroku. Układ optyczny oka. Zdolność rozdzielcza oka. Powstawanie obrazu w siatkówce. 9. Fale akustyczne i zmysł słuchu. Teorie analizy dźwięku w uchu wewnętrznym. 0. Biofizyka układu krążenia.. Oddziaływanie czynników fizycznych na organizm. 2. Podstawy elektrofizjologii i bioenergetyki.. Znajomość podstawowych procesów biochemicznych i biofizycznych w organizmie człowieka, związków chemicznych budujących człowieka, oraz czynników zewnętrznych i wewnętrznych które na nie wpływają. Umiejętność diagnozowania podstawowych wskaźników biochemicznych.. Bańkowski E., Biochemia: podręcznik dla studentów uczelni medycznych., MedPharm Wrocław Berg J. M., Biochemia., PWN, Warszawa Hames B. D., Biochemia., PWN, Warszawa Murray R.K., Biochemia Harpera, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Pasternak K., Podstawy biochemii, Polihymnia Lublin Prof. dr hab. n. med. J. Ryżko

18 Biochemia z biofizyką - ćwiczenia Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Ćwiczenia. Aminokwasy, peptydy, białka. 2. Przemiany węglowodanów. 3. Tłuszcze i ich przemiany. 4. Procesy dostarczające energii. 5. Biochemia tkanek i narządów. 6. Regulacja hormonalna przemian metabolicznych. 7. Znaczenie witamin i związków mineralnych w żywieniu. 8. Światło i zmysł wzroku. Układ optyczny oka. Zdolność rozdzielcza oka. Powstawanie obrazu w siatkówce. 9. Fale akustyczne i zmysł słuchu. Teorie analizy dźwięku w uchu wewnętrznym. 0. Biofizyka układu krążenia.. Oddziaływanie czynników fizycznych na organizm. 2. Podstawy elektrofizjologii i bioenergetyki.. Znajomość podstawowych procesów biochemicznych i biofizycznych w organizmie człowieka, związków chemicznych budujących człowieka, oraz czynników zewnętrznych i wewnętrznych które na nie wpływają. Umiejętność diagnozowania podstawowych wskaźników biochemicznych.. Bańkowski E., Biochemia: podręcznik dla studentów uczelni medycznych., MedPharm Wrocław Berg J. M., Biochemia., PWN, Warszawa Hames B. D., Biochemia., PWN, Warszawa Murray R.K., Biochemia Harpera, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Pasternak K., Podstawy biochemii, Polihymnia Lublin Prof. dr hab. n. med. J. Ryżko

19 Biochemia z biofizyką - samokształcenie Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Samokształcenie. Aminokwasy, peptydy, białka. 2. Przemiany węglowodanów. 3. Tłuszcze i ich przemiany. 4. Procesy dostarczające energii. 5. Biochemia tkanek i narządów. 6. Regulacja hormonalna przemian metabolicznych. 7. Znaczenie witamin i związków mineralnych w żywieniu. 8. Światło i zmysł wzroku. Układ optyczny oka. Zdolność rozdzielcza oka. Powstawanie obrazu w siatkówce. 9. Fale akustyczne i zmysł słuchu. Teorie analizy dźwięku w uchu wewnętrznym. 0. Biofizyka układu krążenia.. Oddziaływanie czynników fizycznych na organizm. 2. Podstawy elektrofizjologii i bioenergetyki. Znajomość podstawowych procesów biochemicznych i biofizycznych w organizmie człowieka, związków chemicznych budujących człowieka, oraz czynników zewnętrznych i wewnętrznych które na nie wpływają. Umiejętność diagnozowania podstawowych wskaźników biochemicznych.. Bańkowski E., Biochemia: podręcznik dla studentów uczelni medycznych., MedPharm Wrocław Berg J. M., Biochemia., PWN, Warszawa Hames B. D., Biochemia., PWN, Warszawa Murray R.K., Biochemia Harpera, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Pasternak K., Podstawy biochemii, Polihymnia Lublin Prof. dr hab. n. med. J. Ryżko

20 Genetyka - wykład Ćw Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Genetyka jako nauka. Podstawy genetyki klasycznej. Prawa Mendla. Środowisko a zmienność organizmów. Fenotyp i genotyp. 2. Choroby genetyczne człowieka- podział, historia odkryć, epidemiologia. 3. Rodzaje kwasów nukleinowych i ich budowa. Budowa genu. Organizacja genomu człowieka. 4. Budowa i funkcje komórki. Mitoza i mejoza. Komórki somatyczne i rozrodcze. Cykl komórkowy. Rekombinacje. 5. Choroby jednogenowe człowieka: autosomalne recesywne i dominujące oraz sprzężone z płcią recesywne i dominujące. 6. Kariotyp człowieka. Nondysjunkcja. Monosomia i trisomia. Poliploidia. Aberracje chromosomowe. 7. Podstawy teratogenezy. Teratogenny. Rodzaje wad rozwojowych człowieka. Podstawy dysmorfologii. Molekularne mechanizmy determinacji płci u człowieka. Metody diagnostyki prenatalnej. 8. Podstawy dziedziczenia grup krwi człowieka. Konflikt serologiczny. Zastosowanie genetyki w transplantologii. 9. Programy wielodyscyplinarne i formy pracy we wspomaganiu rozwoju dzieci z chorobami genetycznymi. 0. Etyczne, prawne i społeczne aspekty zastosowania genetyki w medycynie. Banki DNA i banki komórek. Implikacje wynikające z poznania genomu człowieka. Perspektywy rozwoju genetyki klinicznej. Umiejętność uzasadnienia przyczyn wad rozwojowych i wybranych schorzeń genetycznych człowieka.. Winter P. C., Genetyka, PWN, Warszawa Wojcierowski J., (red), Genetyka medyczna, Czelej, Lublin Passarge E., Genetyka, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Kalt J.W. Biologiczne podstawy psychologii., PWN, Warszawa Lewiński W. Genetyka. Operon, Rumia 999 Prof. dr hab. n. med. J. Ryżko

21 Genetyka - samokształcenie Ćw Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Samokształcenie. Genetyka jako nauka. Podstawy genetyki klasycznej. Prawa Mendla. Środowisko a zmienność organizmów. Fenotyp i genotyp. 2. Choroby genetyczne człowieka- podział, historia odkryć, epidemiologia. 3. Rodzaje kwasów nukleinowych i ich budowa. Budowa genu. Organizacja genomu człowieka. 4. Budowa i funkcje komórki. Mitoza i mejoza. Komórki somatyczne i rozrodcze. Cykl komórkowy. Rekombinacje. 5. Choroby jednogenowe człowieka: autosomalne recesywne i dominujące oraz sprzężone z płcią recesywne i dominujące. 6. Kariotyp człowieka. Nondysjunkcja. Monosomia i trisomia. Poliploidia. Aberracje chromosomowe. 7. Podstawy teratogenezy. Teratogenny. Rodzaje wad rozwojowych człowieka. Podstawy dysmorfologii. Molekularne mechanizmy determinacji płci u człowieka. Metody diagnostyki prenatalnej. 8. Podstawy dziedziczenia grup krwi człowieka. Konflikt serologiczny. Zastosowanie genetyki w transplantologii. 9. Programy wielodyscyplinarne i formy pracy we wspomaganiu rozwoju dzieci z chorobami genetycznymi. 0. Etyczne, prawne i społeczne aspekty zastosowania genetyki w medycynie. Banki DNA i banki komórek. Implikacje wynikające z poznania genomu człowieka. Perspektywy rozwoju genetyki klinicznej. Umiejętność uzasadnienia przyczyn wad rozwojowych i wybranych schorzeń genetycznych człowieka.. Winter P. C., Genetyka, PWN, Warszawa Wojcierowski J., (red), Genetyka medyczna, Czelej, Lublin Passarge E., Genetyka, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Kalt J.W. Biologiczne podstawy psychologii., PWN, Warszawa Lewiński W. Genetyka. Operon, Rumia 999 Prof. dr hab. n. med. J. Ryżko

22 Patologia - wykład Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Egzamin Choroba klasyfikacja, objawy, przebieg rokowanie i zejście. Etiologia i patogeneza. Czynniki chorobotwórcze i mechanizmy ich działania. Odczynowość ustroju- odporność swoista i nieswoista. Alergia i jej typy. Zapalenia. Wstrząs. Zaburzenia gospodarki wodno- elektrolitowej i kwasowo- zasadowej. Patologia ogólna krwi, krążenia i oddychania. Patomorfologia ogólna ( zmiany wsteczne, zaburzenia w krążeniu, zapalenia i nowotwory) rozpatruje procesy patologiczne na poziomie subkomórkowym, komórkowym, tkankowym i narządowym, w odpowiedzi na bodźce patologiczne takie jak: czynniki chemiczne, fizyczne, mikrobiologiczne, chemioterapeutyczne i środowiskowe. Umiejętność uzasadnienia mechanizmów powstania wybranych jednostek chorobowych oraz adekwatnych sposobów świadczenia opieki pielęgniarskiej w tym udziału w procesie diagnozowania.. Zachorska-Markeiwicz B., i WSP. Patofizjologia kliniczna, Volumed, Wrocław Maśliński S., Ryżewski J.(red), Patofizjologia : podręcznik dla studentów medycyny. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Guzek J W., Patofizjologia człowieka w zarysie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Domagała W., Chosia M., Urasińska E., Podstawy patologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Stachura J., Patologia znaczy słowow o chorobie, PAU, Kraków 2003 Prof. dr hab. n. med. E. Piontek

23 Patologia - ćwiczenia Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Ćwiczenia.Zmiany wsteczne i zaburzenia w krążeniu 2.Zapalenia i nowotwory 3.Patologia serca, płuc i mózgu 4.Patologia przełyku, żołądka i jelit 5.Patologia wątroby, trzustki i ślinianek. Umiejętność uzasadnienia mechanizmów powstania wybranych jednostek chorobowych oraz adekwatnych sposobów świadczenia opieki pielęgniarskiej w tym udziału w procesie diagnozowania.. Zachorska-Markeiwicz B., i WSP. Patofizjologia kliniczna, Volumed, Wrocław Maśliński S., Ryżewski J.(red), Patofizjologia : podręcznik dla studentów medycyny. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Guzek J W., Patofizjologia człowieka w zarysie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Domagała W., Chosia M., Urasińska E., Podstawy patologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Stachura J., Patologia znaczy słowow o chorobie, PAU, Kraków 2003 Prof. dr hab. n. med. E. Piontek

24 Patologia - samokształcenie Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Samokształcenie Choroba klasyfikacja, objawy, przebieg rokowanie i zejście. Etiologia i patogeneza. Czynniki chorobotwórcze i mechanizmy ich działania. Odczynowość ustroju- odporność swoista i nieswoista. Alergia i jej typy. Zapalenia. Wstrząs. Zaburzenia gospodarki wodno- elektrolitowej i kwasowo- zasadowej. Patologia ogólna krwi, krążenia i oddychania. Patomorfologia ogólna ( zmiany wsteczne, zaburzenia w krążeniu, zapalenia i nowotwory) rozpatruje procesy patologiczne na poziomie subkomórkowym, komórkowym, tkankowym i narządowym, w odpowiedzi na bodźce patologiczne takie jak: czynniki chemiczne, fizyczne, mikrobiologiczne, chemioterapeutyczne i środowiskowe. Umiejętność uzasadnienia mechanizmów powstania wybranych jednostek chorobowych oraz adekwatnych sposobów świadczenia opieki pielęgniarskiej w tym udziału w procesie diagnozowania.. Zachorska-Markeiwicz B., i WSP. Patofizjologia kliniczna, Volumed, Wrocław Maśliński S., Ryżewski J.(red), Patofizjologia : podręcznik dla studentów medycyny. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Guzek J W., Patofizjologia człowieka w zarysie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Domagała W., Chosia M., Urasińska E., Podstawy patologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Stachura J., Patologia znaczy słowow o chorobie, PAU, Kraków 2003 Prof. dr hab. n. med. E. Piontek

25 Mikrobiologia i parazytologia - ćwiczenia Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Ćwiczenia. Biologia, chorobotwórczość i wykrywanie u człowieka pasożytniczych pierwotniaków / Protoza / ( Trichomonas vaginalis, Giardia lamblia, Trypanosoma brucei, Entamoeba histolytica, Plasmodium sp.,toxoplazmosa gonidii) 2. Biologia, chorobotwórczość i wykrywanie u człowieka pasożytniczych płazińców /Platyhelminthes/:(Fasciola hepatica, Schistosoma sp., Diphyllobothrium latum, Taenia saginata, Taenia solium, Echinococcus multilocularis, Hymenolepis Nana, Hymenolepis diminuta). 3. Biologia, chorobotwórczość i wykrywanie u człowieka pasożytniczych nicieni /Nematoda/:(Strongyloides stercralis, Enterobius vermicularis, Ascaris lumbricoides, Trichinella spirali, Trichuris trichiura). 4. Biologia, chorobotwórczość i rola epidemiologiczna pasożytniczych stawonogów /Arthropoda/: (Ixodes ricinus, Sarcoptes scabiei, Pediculus humanus, Pthirus pubis, Cimex lectularius, Anopheles maculiipennis, Puleź irritans, Xenopsylla Cheopis). Umiejętność rozpoznania wybranych pasożytów oraz dróg ich szerzenia się jak również postępowania aseptycznego i antyseptycznego oraz udziału pielęgniarki w procesie diagnozowania wybranych zakażeń bakteryjnych i wirusowych.. Virelli G., Mikrobiologia i choroby zakaźne, Urban Partner, Wrocław Zaremba M.L., Mikrobiologia lekarska: dla studentów medycyny, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Buczek A., Choroby pasożytnicze, Liber, Lublin Kadłubowski R., Kurnatowska A., (red.), Zarys parazytologii lekarskiej, PZWL, Warszawa Heczko B. Mikrobiologia podręcznik dla pielęgniarek, położnych i ratowników medycznych. PZWL Warszawa 2007 dr H. Różański

26 Mikrobiologia i parazytologia- wykład Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Ogólna wiedza o drobnoustrojach i mechanizmach patogenności i wrażliwości na antybiotyki i środki sterylizacji i dezynfekcji. Metody hodowli drobnoustrojów chorobotwórczych. Określenie wrażliwości na chemioterapeutyki. 2. Pobieranie i transport materiałów klinicznych do badań mikrobiologicznych. Kolejność postępowania w badaniach mikrobiologicznych, ich znaczenie i zastosowanie. 3. Metody bezpośredniego i pośredniego wykrywania drobnoustrojów w materiale klinicznym. 4. Mikrobiologiczna diagnostyka zakażeń układu oddechowego, układu pokarmowego, zakażeń skóry, układu moczowo-płciowego i układu nerwowego. 5. Drogi szerzenia się zakażeń szpitalnych i metody zapobiegania, w tym polityka antybiotykoterapii. 6. Parazytologia. 7. Pasożytnictwo jako międzygatunkowa interakcja antagonistyczna. 8. Klasyfikacja pasożytów i żywicieli. 9. Łańcuch epidemiologiczny. 0. Rola stawonogów w transmisji chorób infekcyjnych i inwazyjnych człowieka.. Środowiskowe uwarunkowania chorób pasożytniczych. Umiejętność rozpoznania wybranych pasożytów oraz dróg ich szerzenia się jak również postępowania aseptycznego i antyseptycznego oraz udziału pielęgniarki w procesie diagnozowania wybranych zakażeń bakteryjnych i wirusowych.. Virelli G., Mikrobiologia i choroby zakaźne, Urban Partner, Wrocław Zaremba M.L., Mikrobiologia lekarska: dla studentów medycyny, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Buczek A., Choroby pasożytnicze, Liber, Lublin Kadłubowski R., Kurnatowska A., (red.), Zarys parazytologii lekarskiej, PZWL, Warszawa Heczko B. Mikrobiologia podręcznik dla pielęgniarek, położnych i ratowników medycznych. PZWL Warszawa 2007 dr H. Różański

27 Mikrobiologia i parazytologia - samokształcenie Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Samokształcenie. Ogólna wiedza o drobnoustrojach i mechanizmach patogenności i wrażliwości na antybiotyki i środki sterylizacji i dezynfekcji. Metody hodowli drobnoustrojów chorobotwórczych. Określenie wrażliwości na chemioterapeutyki. 2. Pobieranie i transport materiałów klinicznych do badań mikrobiologicznych. Kolejność postępowania w badaniach mikrobiologicznych, ich znaczenie i zastosowanie. 3. Metody bezpośredniego i pośredniego wykrywania drobnoustrojów w materiale klinicznym. 4. Mikrobiologiczna diagnostyka zakażeń układu oddechowego, układu pokarmowego, zakażeń skóry, układu moczowo-płciowego i układu nerwowego. 5. Drogi szerzenia się zakażeń szpitalnych i metody zapobiegania, w tym polityka antybiotykoterapii. 6. Parazytologia. 7. Pasożytnictwo jako międzygatunkowa interakcja antagonistyczna. 8. Klasyfikacja pasożytów i żywicieli. 9. Łańcuch epidemiologiczny. 0. Rola stawonogów w transmisji chorób infekcyjnych i inwazyjnych człowieka.. Środowiskowe uwarunkowania chorób pasożytniczych. Umiejętność rozpoznania wybranych pasożytów oraz dróg ich szerzenia się jak również postępowania aseptycznego i antyseptycznego oraz udziału pielęgniarki w procesie diagnozowania wybranych zakażeń bakteryjnych i wirusowych.. Virelli G., Mikrobiologia i choroby zakaźne, Urban Partner, Wrocław Zaremba M.L., Mikrobiologia lekarska: dla studentów medycyny, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Buczek A., Choroby pasożytnicze, Liber, Lublin Kadłubowski R., Kurnatowska A., (red.), Zarys parazytologii lekarskiej, PZWL, Warszawa Heczko B. Mikrobiologia podręcznik dla pielęgniarek, położnych i ratowników medycznych. PZWL Warszawa 2007 dr H. Różański

28 Radiologia - wykład Ćw Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Badania obrazowe z wykorzystaniem promieniowania rentgenowskiego. 2. Badania obrazowe z wykorzystaniem ultradźwięków. 3. Badania obrazowe oparte o zjawisko rezonansu magnetycznego. 4. utki promieniowania jonizującego na żywy organizm. 5. Udział pielęgniarki w przeprowadzaniu diagnostycznych badan obrazowych. 6. Udział pielęgniarki w badaniach kontrastowych. 7. Udział pielęgniarki w badaniach z wykorzystaniem rezonansu magnetycznego. 8. Udział pielęgniarki w przeprowadzaniu zabiegów z zakresu radiologii zabiegowej. 9. Opieka nad chorym po zabiegach z zakresu radiologii zabiegowej. 0. Ochrona przed promieniowaniem jonizującym. Umiejętność przygotowania pacjentów do badań oraz podstawowej interpretacji wyników badań radiologicznych, tomograficznych i rezonansu magnetycznego.. Pruszyński B.: Radiologia: diagnostyka obrazowa- Rtg, USG, MR i radioizotopy. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Marchiori D. M. (red.) Szczerbo Trojanowska M.: Radiologia kliniczna. Wydawnictwo Czelej, Lublin Brant W.E., Helms C. A.: Podstawy diagnostyki radiologicznej. MediPage Reeder M.M.: Radiologia. Od objawu do rozpoznania. MediPage Prof. dr hab. n. med. E. Piontek

29 Radiologia samokształcenie Ćw Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Samokształcenie. Badania obrazowe z wykorzystaniem promieniowania rentgenowskiego. 2. Badania obrazowe z wykorzystaniem ultradźwięków. 3. Badania obrazowe oparte o zjawisko rezonansu magnetycznego. 4. utki promieniowania jonizującego na żywy organizm. 5. Udział pielęgniarki w przeprowadzaniu diagnostycznych badan obrazowych. 6. Udział pielęgniarki w badaniach kontrastowych. 7. Udział pielęgniarki w badaniach z wykorzystaniem rezonansu magnetycznego. 8. Udział pielęgniarki w przeprowadzaniu zabiegów z zakresu radiologii zabiegowej. 9. Opieka nad chorym po zabiegach z zakresu radiologii zabiegowej. 0. Ochrona przed promieniowaniem jonizującym. Umiejętność przygotowania pacjentów do badań oraz podstawowej interpretacji wyników badań radiologicznych, tomograficznych i rezonansu magnetycznego.. Pruszyński B.: Radiologia: diagnostyka obrazowa- Rtg, USG, MR i radioizotopy. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Marchiori D. M. (red.) Szczerbo Trojanowska M.: Radiologia kliniczna. Wydawnictwo Czelej, Lublin Brant W.E., Helms C. A.: Podstawy diagnostyki radiologicznej. MediPage Reeder M.M.: Radiologia. Od objawu do rozpoznania. MediPage Prof. dr hab. n. med. E. Piontek

30 Zdrowie publiczne- wykład Ćw Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Egzamin. Koncepcja zdrowia w medycynie i naukach społecznych. 2. Założenia i zadania systemowego modelu ochrony zdrowia w Polsce. 3. Współczesne strategie opieki medycznej i programy zdrowotne w realizacji zdrowia publicznego. 4. Modele edukacji zdrowotnej-założenia teoretyczne ich realizacja w koncepcji zdrowia publicznego. 5. Zachowania zdrowotne związane z odżywianiem. 6. Zachowania zdrowotne związane z paleniem tytoniu, nadużywaniem alkoholu i aktywnością fizyczną. 7. Czynniki kształtujące stan zdrowia. 8. Zaburzenia psychiczne jako zagrożenie zdrowia populacji. 9. Relacje między rodziną a zdrowiem i chorobą. 0. Patologia rodziny a zdrowie.. Narkomania jako problem medyczny i społeczny. 2. Opieka medyczna w szkole w ramach zdrowia publicznego. 3. Model medycyny rodzinnej- założenia i zadania. 4. Koncepcja medycyny pracy. Umiejętność modelowania czynników zewnętrznych i wewnętrznych oddziaływujących na człowieka w celu zachowania swoistej równowagi sprzyjającej zdrowiu oraz krytyczną analizę wybranych systemów opieki zdrowotnej.. Indulski J.A., Jethon Z., Dawydzik L.T. : Zdrowie publiczne : wybrane zagadnienia,: Oficyna Wydawnicza IMP im. prof. J. Nofera, Łódź Januszewicz P., Socha P., Mazur A.: Zdrowie publiczne. Cz.,: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów KulikB. T., Latalski M.: Zdrowie publiczne : podręcznik dla studentów i absolwentów Wydziałów Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu,: "Czelej", Lublin Wojtczak A.: Zdrowie publiczne : wyzwaniem dla systemów zdrowia XXI wieku, : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Gawęcki J., Roszkowski W.( red), Żywienie człowieka a zdrowie publiczne, PWN, Warszawa 2009 Prof. dr hab. P. Januszewicz 5

31 Zdrowie publiczne - samokształcenie Ćw Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Samokształcenie. Koncepcja zdrowia w medycynie i naukach społecznych. 2. Założenia i zadania systemowego modelu ochrony zdrowia w Polsce. 3. Współczesne strategie opieki medycznej i programy zdrowotne w realizacji zdrowia publicznego. 4. Modele edukacji zdrowotnej-założenia teoretyczne ich realizacja w koncepcji zdrowia publicznego. 5. Zachowania zdrowotne związane z odżywianiem. 6. Zachowania zdrowotne związane z paleniem tytoniu, nadużywaniem alkoholu i aktywnością fizyczną. 7. Czynniki kształtujące stan zdrowia. 8. Zaburzenia psychiczne jako zagrożenie zdrowia populacji. 9. Relacje między rodziną a zdrowiem i chorobą. 0. Patologia rodziny a zdrowie.. Narkomania jako problem medyczny i społeczny. 2. Opieka medyczna w szkole w ramach zdrowia publicznego. 3. Model medycyny rodzinnej- założenia i zadania. 4. Koncepcja medycyny pracy. Umiejętność modelowania czynników zewnętrznych i wewnętrznych oddziaływujących na człowieka w celu zachowania swoistej równowagi sprzyjającej zdrowiu oraz krytyczną analizę wybranych systemów opieki zdrowotnej.. Indulski J.A., Jethon Z., Dawydzik L.T. : Zdrowie publiczne : wybrane zagadnienia,: Oficyna Wydawnicza IMP im. prof. J. Nofera, Łódź Januszewicz P., Socha P., Mazur A.: Zdrowie publiczne. Cz.,: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów KulikB. T., Latalski M.: Zdrowie publiczne : podręcznik dla studentów i absolwentów Wydziałów Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu,: "Czelej", Lublin Wojtczak A.: Zdrowie publiczne : wyzwaniem dla systemów zdrowia XXI wieku, : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Gawęcki J., Roszkowski W.( red), Żywienie człowieka a zdrowie publiczne, PWN, Warszawa 2009 Prof. dr hab. P. Januszewicz

32 Farmakologia - wykład Ćw Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Egzamin. Farmakologia ogólna. Podstawy farmakokinetyki i farmakodynamiki (losy leków ustroju, mechanizmy działania leków, receptory farmakologiczne, interakcje leków) 2. Układ wegetatywny. Leki wpływające na funkcje układu przywspółczulnego i współczulnego. 3. Leki nasenne i uspokajające. 4. Zależności lekowe. Alkohol metylowy i etylowy. Nikotyna. 5. Narkotyczne i nienarkotyczne leki przeciwbólowe. 6. Leki wpływające na krzepnięcie krwi. 7. Ogólne zasady chemioterapii zakażeń drobnoustrojami. 8. Ćwiczenia- Receptura ogólna, źródła informacji o lekach, postacie leków, elementy recepty. 9. Surowice i szczepionki, reakcje alergiczne, próby uczuleniowe. 0. Leki stosowane w premedykacji, znieczulenie ogólne, neuroleptoanalgezja.. Farmakologia krwi- środki krwiopochodne i krwiozastępcze, niedokrwistości. Umiejętność poprawnego monitorowania farmakoterapii w zakresie działania ubocznego podawanych leków, przedawkowania leku oraz interpretowanie samodzielności pielęgniarki w zakresie podawania leków.. Wielosz M., Receptura, Wyd. LTN, Lublin Janicki K., Riwierski W. Medycyna naturalna. PZWL, Warszawa Rajtar-Cynke G., (red.), Farmakologia podręcznik dla studentów i absolwentów Wydziałów Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Wyd. Czelej, Lublin, Neal M.J., Farmakologia w zarysie, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Korbut R. Farmakologia tajemnice, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2009 Mgr A. Jędrusiak

33 Farmakologia - ćwiczenia Ćw Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Ćwiczenia. Receptura ogólna, źródła informacji o lekach, postacie leków, elementy recepty, recepta narkotyczna. Rodzaje dawek, obliczanie dawek dla dzieci. Drogi podawania i wydalania leków. Zasady zapisywania leków gotowych i magistralnych. 2. Surowice i szczepionki, reakcje alergiczne, próby uczuleniowe. 3. Leki stosowane w premedykacji, znieczulenie ogólne, neuroleptoanaglezja. 4. Leki psychotropowe (leki anksjolotyczne, neuroleptyki, leki antydepresyjne, sole litu). 5. Leki stosowane w nadciśnieniu, dusznicy bolesnej. Leki moczopędne. Leki stosowane w miażdżycy. 6. Witaminy, leki przeciwnowotworowe, immunofarmakologia. 7. Antybiotyki bakteriobójcze i bakteriostatyczne. 8. Leki przeciwgrzybiczne, przeciwwirusowe. 9. Leki stosowane w leczeniu gruźlicy. 0. Środki odkażające i antyseptyczne. Umiejętność poprawnego monitorowania farmakoterapii w zakresie działania ubocznego podawanych leków, przedawkowania leku oraz interpretowanie samodzielności pielęgniarki w zakresie podawania leków.. Wielosz M., Receptura, Wyd. LTN, Lublin Janicki K., Riwierski W. Medycyna naturalna. PZWL, Warszawa Rajtar-Cynke G., (red.), Farmakologia podręcznik dla studentów i absolwentów Wydziałów Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Wyd. Czelej, Lublin, Neal M.J., Farmakologia w zarysie, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Korbut R. Farmakologia tajemnice, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2009 Mgr A. Jędrusiak

34 Farmakologia - samokształcenie Ćw Z.P P.Z Semin. Stacjonarne samokształcenie. Farmakologia ogólna. Podstawy farmakokinetyki i farmakodynamiki (losy leków ustroju, mechanizmy działania leków, receptory farmakologiczne, interakcje leków) 2. Układ wegetatywny. Leki wpływające na funkcje układu przywspółczulnego i współczulnego. 3. Leki nasenne i uspokajające. 4. Zależności lekowe. Alkohol metylowy i etylowy. Nikotyna. 5. Narkotyczne i nienarkotyczne leki przeciwbólowe. 6. Leki wpływające na krzepnięcie krwi. 7. Ogólne zasady chemioterapii zakażeń drobnoustrojami. 8. Ćwiczenia- Receptura ogólna, źródła informacji o lekach, postacie leków, elementy recepty. 9. Surowice i szczepionki, reakcje alergiczne, próby uczuleniowe. 0. Leki stosowane w premedykacji, znieczulenie ogólne, neuroleptoanalgezja.. Farmakologia krwi- środki krwiopochodne i krwiozastępcze, niedokrwistości. Umiejętność poprawnego monitorowania farmakoterapii w zakresie działania ubocznego podawanych leków, przedawkowania leku oraz interpretowanie samodzielności pielęgniarki w zakresie podawania leków.. Wielosz M., Receptura, Wyd. LTN, Lublin Janicki K., Riwierski W. Medycyna naturalna. PZWL, Warszawa Rajtar-Cynke G., (red.), Farmakologia podręcznik dla studentów i absolwentów Wydziałów Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Wyd. Czelej, Lublin, Neal M.J., Farmakologia w zarysie, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa Korbut R. Farmakologia tajemnice, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2009 Mgr A. Jędrusiak

35 Socjologia Pedagogika Psychologia - wykład Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Egzamin. Psychologia jako nauka o człowieku. 2. Etapy rozwoju psychicznego. 3. Funkcjonowanie człowieka w środowisku. 4. Emocje i ich wpływy na funkcjonowanie człowieka. 5. Osobowość, rozwój osobowości, struktura osobowości, zaburzenia osobowości. 6. Pamięć i uczenie się jako podstawowe źródło doświadczeń człowieka. 7. Myślenie i rozwiązywanie problemów jako wyższy proces poznawczy człowieka. 8. Prawidłowości rozwoju psychicznego człowieka. 9. Człowiek jako jedność biopsychospołeczna. 0. Komunikowanie interpersonalne.. Podstawowe wiadomości o procesie komunikowania się. Komunikowanie się- podstawy teoretyczne. Definicje i funkcje procesu komunikowania się. 2. Modele komunikacji interpersonalnej. 3. Rodzaje ekspresji. Komunikacja werbalna- rozmowa w zawodzie pielęgniarki. Komunikowanie się parawerbalne i niewerbalne. Dotyk w procesie komunikacji lekarza z pacjentem. 4. Czynniki wspomagające komunikację interpersonalną. Udzielania pomocy psychologicznej. Uwaga. Zaufanie. Wzajemna akceptacja. Ciepło emocjonalne. Empatia. 5. Wykorzystanie umiejętności komunikowania się dla kształtowania postaw prozdrowotnych. Umiejętność modelowania czynników interpersonalnych i interpersonalnych oddziaływujących na człowieka w celu zachowania swoistej równowagi sprzyjającej zdrowiu oraz podstawowe metody i techniki psychoterapii elementarnej.. Formański J., Psychologia dla pielęgniarek, PZWL, Warszawa Mitel G., Wprowadzenie do psychologii, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk Klimasiński K., Elementy psychopatologii i psychologii klinicznej, Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków Janowski K., (red), Człowiek chory aspekty biopsychospołeczne, Wyd. Centrum Psychoedukacji i Pomocy Psychologicznej, Lublin Boski P., Kulturowe ramy zachowań społecznych, Wyd. PWN, Warszawa 2009 Mgr K. Kotowska

36 Socjologia Pedagogika Psychologia - ćwiczenia Z.P P.Z Semin. Stacjonarne Ćwiczenia. Psychologia jako nauka o człowieku. 2. Etapy rozwoju psychicznego. 3. Funkcjonowanie człowieka w środowisku. 4. Emocje i ich wpływy na funkcjonowanie człowieka. 5. Osobowość, rozwój osobowości, struktura osobowości, zaburzenia osobowości. 6. Pamięć i uczenie się jako podstawowe źródło doświadczeń człowieka. 7. Myślenie i rozwiązywanie problemów jako wyższy proces poznawczy człowieka. 8. Prawidłowości rozwoju psychicznego człowieka. 9. Człowiek jako jedność biopsychospołeczna. 0. Komunikowanie interpersonalne.. Podstawowe wiadomości o procesie komunikowania się. Komunikowanie się- podstawy teoretyczne. Definicje i funkcje procesu komunikowania się. 2. Modele komunikacji interpersonalnej. 3. Rodzaje ekspresji. Komunikacja werbalna- rozmowa w zawodzie pielęgniarki. Komunikowanie się parawerbalne i niewerbalne. Dotyk w procesie komunikacji lekarza z pacjentem. 4. Czynniki wspomagające komunikację interpersonalną. Udzielania pomocy psychologicznej. Uwaga. Zaufanie. Wzajemna akceptacja. Ciepło emocjonalne. Empatia. 5. Wykorzystanie umiejętności komunikowania się dla kształtowania postaw prozdrowotnych. Umiejętność modelowania czynników interpersonalnych i interpersonalnych oddziaływujących na człowieka w celu zachowania swoistej równowagi sprzyjającej zdrowiu oraz podstawowe metody i techniki psychoterapii elementarnej.. Formański J., Psychologia dla pielęgniarek, PZWL, Warszawa Mitel G., Wprowadzenie do psychologii, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk Klimasiński K., Elementy psychopatologii i psychologii klinicznej, Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków Janowski K., (red), Człowiek chory aspekty biopsychospołeczne, Wyd. Centrum Psychoedukacji i Pomocy Psychologicznej, Lublin Boski P., Kulturowe ramy zachowań społecznych, Wyd. PWN, Warszawa 2009 Mgr K. Kotowska

RAZEM ECTS (zajęcia teoretyczne) RAZEM Zajęcia teoretyczne. Samokształcenie I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I+II I II I II

RAZEM ECTS (zajęcia teoretyczne) RAZEM Zajęcia teoretyczne. Samokształcenie I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I+II I II I II Seminaria Samokształcenie RAZEM Zajęcia teoretyczne RAZEM (zajęcia teoretyczne) Zajęcia praktyczne (ZP) Praktyka zawodowa (PZ) RAZEM (ZP + PZ) RAZEM (ZP + PZ) Forma zaliczenia UNIWERSYTET RZESZOWSKI Wydział

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne o kierunku studiów. 6 semestrów 182 ECTS

Informacje ogólne o kierunku studiów. 6 semestrów 182 ECTS Informacje ogólne o kierunku studiów Nazwa kierunku studiów PIELĘGNIARSTWO Poziom kształcenia Liczba semestrów i liczba punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów na danym poziomie Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

RAZEM ECTS (zajęcia teoretyczne) RAZEM Zajęcia teoretyczne. Zajęcia praktyczne (ZP)

RAZEM ECTS (zajęcia teoretyczne) RAZEM Zajęcia teoretyczne. Zajęcia praktyczne (ZP) Seminaria Samokształc enie RAZEM Zajęcia teoretyczne RAZEM ECTS (zajęcia teoretyczne) Zajęcia praktyczne (ZP) Praktyka zawodowa (PZ) RAZEM (ZP + PZ) RAZEM ECTS (ZP + PZ) UNIWERSYTET RZESZOWSKI Wydział

Bardziej szczegółowo

W Ćw. Praca bez nadzoru nauczyciela J. angielski Zaliczenie z oceną

W Ćw. Praca bez nadzoru nauczyciela J. angielski Zaliczenie z oceną I rok studiów, kierunek Pielęgniarstwo, rok akademicki 0/0 XII nabór wg. standardu z 007 roku z liczbą 85 wg rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia.07.007 ( Dz. U. Nr 6, poz. 66) Lp.

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW Kierunek: pielęgniarstwo, studia pierwszego stopnia, 3 lata (6 semestrów) forma stacjonarna

PLAN STUDIÓW Kierunek: pielęgniarstwo, studia pierwszego stopnia, 3 lata (6 semestrów) forma stacjonarna PLAN STUDIÓ Kierunek: pielęgniarstwo, studia pierwszego stopnia, lata ( semestrów) forma stacjonarna SEMESTR I Filozofia i etyka zawodu 1 pielęgniarki B 90 0 1 E 2 Anatomia A 1 10 Z 2 Fizjologia A 1 10

Bardziej szczegółowo

Plan I roku studiów stacjonarnych pierwszego stopnia, kierunek: Pielęgniarstwo

Plan I roku studiów stacjonarnych pierwszego stopnia, kierunek: Pielęgniarstwo Nazwa kszt.bez naucz. akad. wyk. sem. ćwicz. zaj. prakt. Przysposobienie biblioteczne 1 2 - - 2 - - zaliczenie BHP 1 4-4 - - - zaliczenie Biofizyka 1 15 5 10 - - - Biochemia ogólna i kliniczna 1 45 10

Bardziej szczegółowo

w tym godzin godz kont.!

w tym godzin godz kont.! PLAN STUDIÓ - Podhalańska Państwowa yższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu, Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek: pielęgniarstwo, studia pierwszego stopnia, 3 lata, 6 semestrów forma stacjonarna obowiązuje od

Bardziej szczegółowo

w tym godzin godz kont.! ZP Sem. PZ bez kont.

w tym godzin godz kont.! ZP Sem. PZ bez kont. PLAN STUDIÓ - Podhalańska Państwowa yższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek: Pielęgniarstwo Studia pierwszego stopnia, 3 lata, 6 semestrów tryb stacjonarny Obowiązuje od roku

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW DLA NABORU 2017/2018

PLAN STUDIÓW DLA NABORU 2017/2018 PMWSZ w Opolu Kier Kierunek Studiów: Pielęgniarstwo Poziom Kształcenia: Studia I stopnia Forma Kształcenia: Studia stacjonarne Profil Kształcenia: Praktyczny Obszar Kształcenia: Zakres nauk medycznych

Bardziej szczegółowo

Plan studiów na kierunku Pielęgniarstwo pierwszego stopnia studia stacjonarne. Forma zaliczenia E/Z

Plan studiów na kierunku Pielęgniarstwo pierwszego stopnia studia stacjonarne. Forma zaliczenia E/Z I semestr Załącznik nr 1 do Uchwały nr Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 29 czerwca 2015 r. /modułu Plan studiów na kierunku Pielęgniarstwo pierwszego

Bardziej szczegółowo

Sem.1 Sem.2 Sem.3 Sem.4. Praktyka zawodowa. Zaięcia praktyczne. Zaięcia praktyczne. Samokształcenie. Seminarium. Ćwiczenia. Wykład ECTS ECTS ECTS

Sem.1 Sem.2 Sem.3 Sem.4. Praktyka zawodowa. Zaięcia praktyczne. Zaięcia praktyczne. Samokształcenie. Seminarium. Ćwiczenia. Wykład ECTS ECTS ECTS Załącznik nr 9 do Uchwały nr 25/2017 Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia 19.06.2017 roku Plan studiów stacjonarnych dla rozpoczynajacych studia 20/2017 Kierunek, I stopień kształcenia Ogółem

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW. Rok rozpoczęcia studiów: Rok akademicki 2018/ 2019

PLAN STUDIÓW. Rok rozpoczęcia studiów: Rok akademicki 2018/ 2019 Godzin Całość Lp. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie Instytut Zdrowia i Gospodarki Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia, tryb stacjonarny Czas trwania: 7 semestrów

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NR 2016S

PLAN STUDIÓW NR 2016S godzin tygodniowo (semestr I -... po... tygodni) W Ć Sk/S Z.p. P.z. W Ć Sk/S Z.p. P.z. W Ć Sk/S Z.p. P.z. A. NAUKI PODSTAWOWE 1. Anatomia I 2. Anatomia II 1 2 2 38 15 15 8 15 15 8 3. Fiziologia I 4. Fiziologia

Bardziej szczegółowo

PISMO OKÓLNE NR 8 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 1 lipca 2016 r.

PISMO OKÓLNE NR 8 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 1 lipca 2016 r. PISMO OKÓLNE NR 8 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 1 lipca 2016 r. w sprawie: szczegółowej organizacji roku akademickiego 2016/2017 W oparciu o Zarządzenie nr 35/2015/2016Rektora Akademii

Bardziej szczegółowo

W. Ćw. Sem. P. S. Z. ECTS W. Ćw. Sem. P.

W. Ćw. Sem. P. S. Z. ECTS W. Ćw. Sem. P. KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia: nauki medyczne, nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia, stacjonarne cykl

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne o kierunku studiów

Informacje ogólne o kierunku studiów Informacje ogólne o kierunku studiów Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Liczba semestrów i liczba punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów na danym poziomie Profil kształcenia Formy studiów

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu

Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA STUDIA STACJONARNE Plan zatwierdzony na Radzie Wydziału

Bardziej szczegółowo

PISMO OKÓLNE NR 5 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 1 lipca 2015 r. w sprawie: szczegółowej organizacji roku akademickiego 2015/2016

PISMO OKÓLNE NR 5 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 1 lipca 2015 r. w sprawie: szczegółowej organizacji roku akademickiego 2015/2016 PISMO OKÓLNE NR 5 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 1 lipca 2015 r. w sprawie: szczegółowej organizacji roku akademickiego 2015/2016 W oparciu o Zarządzenie nr 52/2014/2015 Rektora Akademii

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu

Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA STUDIA NIESTACJONARNE Rzeszów, 10.09.2015 r. LP. PRZEDMIOT

Bardziej szczegółowo

Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH PIELĘGNIARSTWO Studia stacjonarne pierwszego stopnia cykl: 2019/ / /2022

Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH PIELĘGNIARSTWO Studia stacjonarne pierwszego stopnia cykl: 2019/ / /2022 Załącznik nr. Tabela. Liczba godzin realizowanych zajęć dydaktycznych w poszczególnych poziomach i formach kształcenia na kierunku Pielęgniarstwo Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH PIELĘGNIARSTW

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH. Pierwszego stopnia. dla kierunku PIELĘGNIARSTWO

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH. Pierwszego stopnia. dla kierunku PIELĘGNIARSTWO Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH Pierwszego stopnia dla kierunku PIELĘGNIARSTWO Rekrutacja w roku akademickim 009/010 Sylwetka absolwenta

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu

Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA STUDIA NIESTACJONARNE Rzeszów, 01.06.2017 r. LP. PRZEDMIOT

Bardziej szczegółowo

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie ORGANIZACJA ROKU AKADEMICKIEGO 2017/2018

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie ORGANIZACJA ROKU AKADEMICKIEGO 2017/2018 Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie ORGANIZACJA ROKU AKADEMICKIEGO 2017/2018 Warszawa lipiec 2017 1 PISMO OKÓLNE NR 10 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 1 lipca

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Kod kierunku: 12.6 Specjalność: - 1. PRZEDMIOT NAZWA

Bardziej szczegółowo

Rodzaj zaliczenia. Liczba godzin. zaliczenie. 2. Psychologia W 30 zaliczenie tak 2 2. zaliczenie. zaliczenie. 3. Biochemia i W 30 zaliczenie tak 2 2

Rodzaj zaliczenia. Liczba godzin. zaliczenie. 2. Psychologia W 30 zaliczenie tak 2 2. zaliczenie. zaliczenie. 3. Biochemia i W 30 zaliczenie tak 2 2 Diagramy semestralne/roczne dla programu stacjonarne licencjackie (standardy nauczania 2012) rok akad.2012/2013 Instytut Pielęgniarstwa PZ w Nysie Rok I, semestr zimowy - I Lp. Nazwa przedmiotu ZT Razem

Bardziej szczegółowo

Kierunek: PIELEGNIARSTWO PLAN STUDIÓW, STUDIA I STOPNIA (CZAS TRWANIA STUDIÓW 7 SEMESTRÓW) Rok rozpoczęcia studiów: Rok akademicki 2014/2015 SEMESTR I

Kierunek: PIELEGNIARSTWO PLAN STUDIÓW, STUDIA I STOPNIA (CZAS TRWANIA STUDIÓW 7 SEMESTRÓW) Rok rozpoczęcia studiów: Rok akademicki 2014/2015 SEMESTR I Kierunek: PIELEGNIARSTWO Forma studiów: stacjonarne PLAN STUDIÓW, STUDIA I STOPNIA (CZAS TRWANIA STUDIÓW 7 SEMESTRÓW) Rok rozpoczęcia studiów: Rok akademicki 2014/2015 SEMESTR I Lp. Treści kształcenia

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu

Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA STUDIA TACJONARNE/ NIESTACJONARNE II i III rok Rzeszów

Bardziej szczegółowo

OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUK MEDYCZNYCH, FARMACEUTYCZNYCH, O ZDROWIU I O KULTURZE FIZYCZNEJ KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO

OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUK MEDYCZNYCH, FARMACEUTYCZNYCH, O ZDROWIU I O KULTURZE FIZYCZNEJ KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUK MEDYCZNYCH, FARMACEUTYCZNYCH, O ZDROWIU I O KULTURZE FIZYCZNEJ KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL KSZTAŁCENIA: PRAKTYCZNY FORMA KSZTAŁCENIA:

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)

Bardziej szczegółowo

Wydzia Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Zielonogórskiego PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH. Pierwszego stopnia

Wydzia Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Zielonogórskiego PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH. Pierwszego stopnia Wydzia Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Zielonogórskiego PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH Pierwszego stopnia dla kierunku PIEL GNIARSTWO Rekrutacja w roku akademickim 008/009 1 Sylwetka absolwenta

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW. dyscyplina naukowa - nauki o zdrowiu 100% 2. Forma studiów STACJONARNE

PROGRAM STUDIÓW. dyscyplina naukowa - nauki o zdrowiu 100% 2. Forma studiów STACJONARNE Kierunek: Położnictwo I Profil kształcenia: PRAKTYCZNY ISCED: 0913 1. Procentowy udział liczby punktów ECTS w: PROGRAM STUDIÓW dyscyplina naukowa - nauki o zdrowiu 100% 2. Forma studiów STACJONARNE 3.

Bardziej szczegółowo

Plan studiów dla kierunku POŁOŻNICTWO, studia I stopnia, STACJONARNE obowiązuje od roku akademickiego 2017/2018. ROK I: semestr I RAZEM ZP PZ

Plan studiów dla kierunku POŁOŻNICTWO, studia I stopnia, STACJONARNE obowiązuje od roku akademickiego 2017/2018. ROK I: semestr I RAZEM ZP PZ S BN ROK I: semestr I ZP PZ SUMA A. NAUKI PODSTAWOWE 1. Anatomia 40 45 5 90 3 90 3 E Z/O 2. Fizjologia 50 10 60 2 60 2 Z/O 3. Embriologia i genetyka 25 5 30 1 30 1 Z/O 4. Biochemia i biofizyka 25 5 30

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)

Bardziej szczegółowo

III ROK 1 semestr 2 semestr. 3 semestr. Laboratorium CSM Seminarium. Laboratoria CSM Seminaria. Praktyki zawodowe ECTS. Praktyki zawodowe ECTS

III ROK 1 semestr 2 semestr. 3 semestr. Laboratorium CSM Seminarium. Laboratoria CSM Seminaria. Praktyki zawodowe ECTS. Praktyki zawodowe ECTS Razem Plan studiów stacjonarnych/niestacjonarnych - I Stopnia -cykl kształcenia 2018-2021 Kierunek- Pielęgniarstwo Profil praktyczny realizacja od roku akademickiego 2018/2019 (cykl kształcenia 2018-2021)

Bardziej szczegółowo

Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: VI semestrów ZAJĘCIA TEORETYCZNE. Zatwierdzona liczebność grupy na zajęciach.

Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: VI semestrów ZAJĘCIA TEORETYCZNE. Zatwierdzona liczebność grupy na zajęciach. Rok akademicki 207/208 3 4 7 9 3. Anatomia Zakład Anatomii Prawidłowej 90 2, 30 4 20 2, EGZAMIN 2. BHP Katedra i Zakład Zarządzania w Pielegniarstwie 4 0 4 0 0 3. Biochemia Katedra i Zakład Biochemii i

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

KARTA PRZEDMIOTU OPIS CECHA PRZEDMIOTU KARTA PRZEDMIOTU OPIS INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE Nazwa przedmiotu FARMAKOLOGIA Poziom realizacji Studia pierwszego stopnia stacjonarne przedmiotu Jednostka realizująca Instytut Nauk

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu. PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘGNIARSTWO.

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu. PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘGNIARSTWO. Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘGNIARSTWO Studia pomostowe Rekrutacja w roku akademickim 2009/2010 Studia są realizowane wg standardów

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) dr Marta Kopańska wykłady. Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) dr Marta Kopańska wykłady. Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017-2022 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Patologia ogólna Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr zimowy I

Rok I, semestr zimowy I PSZ w Nysie, Instytut Pielęgniarstwa Diagramy semestralne/roczne dla programu stacjonarne studia I stopnia; (przedmiot do wyboru: Zakażenia szpitalne, Promocja zdrowia psychicznego) Cykl kształcenia: 6

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Biochemia Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 douchwały nr 40/2015 Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia roku

Załącznik nr 1 douchwały nr 40/2015 Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia roku Załącznik nr 1 douchwały nr 40/2015 Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia 21122015 roku Plan studiów stacjonarnych Kierunek -DIETETYKA profil - PRAKTYCZNY początek rok akademicki 2015/2016 (zmiana

Bardziej szczegółowo

Diagramy semestralne/roczne dla programu pielęgniarstwo stacjonarne licencjackie (standardy nauczania 2012)

Diagramy semestralne/roczne dla programu pielęgniarstwo stacjonarne licencjackie (standardy nauczania 2012) Diagramy semestralne/roczne dla programu stacjonarne licencjackie (standardy nauczania 2012) Instytut Pielęgniarstwa PZ w Nysie Cykl kształcenia: 6 semestrów Ogólna liczba kształcenia : 48 punktów ECT:

Bardziej szczegółowo

SYLABUS na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Fizjologia (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego

SYLABUS na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Fizjologia (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego SYLABUS na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Fizjologia (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego prowadzącej przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘ GNIARSTWO STUDIA POMOSTOWE Rekrutacja w roku akademickim 2011/2012 \ Plan zatwierdzony decyzją

Bardziej szczegółowo

SYLABUS na rok 2013/1014

SYLABUS na rok 2013/1014 SYLABUS na rok 2013/1014 (1) Nazwa przedmiotu Embriologia i genetyka (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego prowadzącej przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4)

Bardziej szczegółowo

Anatomia - opis przedmiotu

Anatomia - opis przedmiotu Anatomia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Anatomia Kod przedmiotu 12.0-WP-PielP-ANAT-Sk-S14_pNadGen40AL6 Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Pielęgniarstwo Profil praktyczny

Bardziej szczegółowo

SYLABUS dotyczy cyklu kształcenia (skrajne daty)

SYLABUS dotyczy cyklu kształcenia (skrajne daty) Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS dotyczy cyklu kształcenia 2016-2019 (skrajne daty) Podstawowe informacje o przedmiocie/module Nazwa przedmiotu/ modułu Fizjologia Kod przedmiotu/

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr zimowy I

Rok I, semestr zimowy I PSZ w Nysie, Instytut Pielęgniarstwa Diagramy semestralne/roczne dla programu stacjonarne studia I stopnia; (przedmiot do wyboru: Język migowy) Cykl kształcenia: 6 semestrów; Ogólna liczba kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Przedmiot: GENETYKA. I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna

Przedmiot: GENETYKA. I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Przedmiot: GENETYKA I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj przedmiotu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom (np. pierwszego lub drugiego

Bardziej szczegółowo

Prorektor ds. Collegium Medicum Zastępca Dyrektora Administracyjnego ds. Collegium Medicum

Prorektor ds. Collegium Medicum Zastępca Dyrektora Administracyjnego ds. Collegium Medicum Załącznik do zarządzenia Nr 28 Rektora UMK z dnia 31 maja 2005 r. Kod Nazwa 01 01 05 00 00 Prorektor ds. Collegium Medicum 90 01 05 00 00 Zastępca Dyrektora Administracyjnego ds. Collegium Medicum 16 00

Bardziej szczegółowo

Rozkład zajęć dydaktycznych Pielęgniarstwo dla studentów semestru 1-go w roku akademickim 2012/2013 Typ weekendowy (piątki niedziele)

Rozkład zajęć dydaktycznych Pielęgniarstwo dla studentów semestru 1-go w roku akademickim 2012/2013 Typ weekendowy (piątki niedziele) Rozkład zajęć dydaktycznych Pielęgniarstwo dla studentów semestru 1-go w roku akademickim 2012/2013 Typ weekendowy (piątki niedziele) 28.09 29.09 30.09 12.10 13.10 14.10 Tok A/III + C, D s. 07 Tok A/IV

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

KARTA PRZEDMIOTU OPIS CECHA PRZEDMIOTU KARTA PRZEDMIOTU OPIS INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE Nazwa przedmiotu ANATOMIA Poziom realizacji Studia pierwszego stopnia stacjonarne przedmiotu Jednostka realizująca Instytut Nauk

Bardziej szczegółowo

Choroby wewnętrzne - gastroenterologia Kod przedmiotu

Choroby wewnętrzne - gastroenterologia Kod przedmiotu Choroby wewnętrzne - gastroenterologia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Choroby wewnętrzne - gastroenterologia Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-ChW-G Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu. PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘGNIARSTWO. Studia niestacjonarne

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu. PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘGNIARSTWO. Studia niestacjonarne Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘGNIARSTWO Studia niestacjonarne Rekrutacja w roku akademickim 2012/2013 ROK REALIZACJI PLANU 20012/2013

Bardziej szczegółowo

STANDARDY NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO - E

STANDARDY NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO - E STANDARDY NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO - E Studia zawodowe dla pielęgniarek posiadających świadectwo dojrzałości i dyplom ukończenia trzyletnich medycznych szkół zawodowych I. WYMAGANIA

Bardziej szczegółowo

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ginekologia i położnictwo Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-GiP Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil

Bardziej szczegółowo

SYLABUS na rok 2014/1015

SYLABUS na rok 2014/1015 SYLABUS na rok 2014/1015 (1) Nazwa przedmiotu Embriologia i genetyka (2) Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego przedmiot Katedra: Położnictwa () Kod przedmiotu - (4)

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Zdrowia obowiązuje w roku akademickim 2012/2013 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Profil: Praktyczny Forma studiów: Stacjonarne Kod

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2013/2014

Sylabus na rok 2013/2014 Sylabus na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Farmakologia (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Genetyka kliniczna - opis przedmiotu

Genetyka kliniczna - opis przedmiotu Genetyka kliniczna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Genetyka kliniczna Kod przedmiotu 12.9-WL-Lek-GK Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil praktyczny Rodzaj

Bardziej szczegółowo

Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia Rok I

Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia Rok I ECST Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia 2016-2022 Rok I W ĆW SM Suma W Semestr 1 Semestr 2 ĆW SM W ĆW

Bardziej szczegółowo

Onkologia - opis przedmiotu

Onkologia - opis przedmiotu Onkologia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Onkologia Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-On Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil praktyczny Rodzaj studiów jednolite

Bardziej szczegółowo

Radiologia - opis przedmiotu

Radiologia - opis przedmiotu Radiologia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Radiologia Kod przedmiotu 12.8-WL-Lek-R Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil praktyczny Rodzaj studiów jednolite

Bardziej szczegółowo

Przedmiot: DIAGNOSTYKA KLINICZNA

Przedmiot: DIAGNOSTYKA KLINICZNA Przedmiot: DIAGNOSTYKA KLINICZNA I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj przedmiotu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom studiów (np.

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW. Kierunek: FIZJOTERAPIA, studia pierwszego stopnia w formie stacjonarnej, profil ogólnoakademicki od roku akademickiego 2015/2016

PLAN STUDIÓW. Kierunek: FIZJOTERAPIA, studia pierwszego stopnia w formie stacjonarnej, profil ogólnoakademicki od roku akademickiego 2015/2016 PLAN STUDÓW Semestr Σ W CA CL CP CK S PZ Forma zakończenia Anatomia prawidłowa człowieka cz. 5 5 0 Zo Kierunek: FZJOTERAPA, studia pierwszego stopnia w formie stacjonarnej, profil ogólnoakademicki od roku

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Ratownictwo medyczne studia stacjonarne w systemie ECTS

Kierunek: Ratownictwo medyczne studia stacjonarne w systemie ECTS Kierunek: Ratownictwo medyczne studia stacjonarne w systemie Rok I, semestr I (zimowy) Lp. azwa przedmiotu zajęć A. y ogólne Technologia informacyjna wykład zalicze Technologia informacyjna zalicze Filozofia

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Ratownictwo medyczne studia stacjonarne w systemie ECTS - od 01-go października 2012 roku

Kierunek: Ratownictwo medyczne studia stacjonarne w systemie ECTS - od 01-go października 2012 roku Kierunek: Ratownictwo medyczne studia stacjonarne w systemie - od 0-go października 0 roku Rok I, semestr I (zimowy) zaliczenia A. y ogólne Technologie informacyjne wykład zalicze Technologie informacyjne

Bardziej szczegółowo

Wejście w życie: 21 lipca 2012 r.

Wejście w życie: 21 lipca 2012 r. Szczegółowe warunki prowadzenia studiów dla pielęgniarek i położnych, które posiadają świadectwo dojrzałości i ukończyły liceum medyczne lub szkołę policealną albo szkołę pomaturalną, kształcącą w zawodzie

Bardziej szczegółowo

Patofizjologia - opis przedmiotu

Patofizjologia - opis przedmiotu Patofizjologia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Patofizjologia Kod przedmiotu 12.9-WL-Lek-Pato Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil praktyczny Rodzaj studiów

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu. PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘGNIARSTWO.

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu. PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘGNIARSTWO. Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘGNIARSTWO Studia pomostowe Rekrutacja w roku akademickim 2010/2011 \ Plan zatwierdzony decyzją Rady

Bardziej szczegółowo

Choroby wewnętrzne - pulmonologia Kod przedmiotu

Choroby wewnętrzne - pulmonologia Kod przedmiotu Choroby wewnętrzne - pulmonologia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Choroby wewnętrzne - pulmonologia Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-ChW-P Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek

Bardziej szczegółowo

Medycyna rodzinna - opis przedmiotu

Medycyna rodzinna - opis przedmiotu Medycyna rodzinna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Medycyna rodzinna Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-MRodz Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil praktyczny Rodzaj

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Farmakologia

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Farmakologia S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod AF modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Farmakologia Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie ORGANIZACJA ROKU AKADEMICKIEGO 2018/2019

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie ORGANIZACJA ROKU AKADEMICKIEGO 2018/2019 Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie ORGANIZACJA ROKU AKADEMICKIEGO 2018/2019 Warszawa lipiec 2018 1 PISMO OKÓLNE NR 10 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 16 lipca

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/2021

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/2021 Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/2021 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Patomorfologia Kod przedmiotu/ modułu*

Bardziej szczegółowo

2. Plan wynikowy klasa druga

2. Plan wynikowy klasa druga Plan wynikowy klasa druga budowa i funkcjonowanie ciała człowieka ział programu Materiał kształcenia L.g. Wymagania podstawowe Uczeń: Kat. Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Kat. Pozycja systematyczna 3

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2022

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2022 Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2022 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Patomorfologia Kod przedmiotu/ modułu*

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2015/2016

Sylabus na rok 2015/2016 Sylabus na rok 2015/2016 Nazwa przedmiotu ZAKAŻENIA SZPITALNE Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny, Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

Program dla studentów zaczynających studia w roku akad. 2017/2018

Program dla studentów zaczynających studia w roku akad. 2017/2018 Program dla studentów zaczynających studia w roku akad. 2017/2018 Program studiów - I rok - Kierunek Lekarski (w roku akad. 2017/2018) 1 Anatomia egzamin c 200 40-160 - 20 2 Histologia z embriologia egzamin

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu/modułu

Nazwa przedmiotu/modułu PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: fizjoterapia, jednolite studia magisterskie, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny Semestr I 1 Anatomia prawidłowa człowieka 45 15 30 E 3 2 Biologia medyczna 20 20

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NR 2012S

PLAN STUDIÓW NR 2012S INSTYTUT OCHRONY ZDROIA PLAN STUDIÓ NR 1S ZATIERDZONO UCHAŁĄ SENATU NR PAŃSTOA YŻSZA SZKOŁA ZAODOA IM. STANISŁAA STASZICA POZIOM STUDIÓ: FORMA STUDIÓ: SPECJALNOŚ: STUDIA PIERSZEGO STOPNIA (3-letnie, licencjackie)

Bardziej szczegółowo

Programy studiów na kierunku lekarskim w roku akad. 2019/2020

Programy studiów na kierunku lekarskim w roku akad. 2019/2020 Programy studiów na kierunku lekarskim w roku akad. 2019/2020 I rok - rok akad. 2019/2020 Wydział Lekarski Anatomia prawidłowa egzamin 200 40 160 21 Histologia z embriologia egzamin 100 10 30 60 10 Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia Rok I

Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia Rok I ECST Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia 2015-2021 Rok I W ĆW SM Suma W Semestr 1 Semestr 2 ĆW SM W ĆW

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo

Bardziej szczegółowo

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ginekologia i położnictwo Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-GiP Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PLAN STUDIÓW dla kierunku PIELĘGNIARSTWO Studia stacjonarne Rekrutacja w roku akademickim 010/011 Plan zatwierdzony decyzją Rady

Bardziej szczegółowo

Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia Rok I

Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia Rok I ECST Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia 2015-2021 Rok I W ĆW SM Suma W Semestr 1 Semestr 2 ĆW SM W ĆW

Bardziej szczegółowo

Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia Rok I

Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia Rok I ECST Nazwa Plan studiów na KIERUNKU LEKARSKIM (studia stacjonarne, niestacjonarne) Wydział Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego - cykl kształcenia 2015-2021 Rok I W ĆW SM Suma W Semestr 1 Semestr 2 ĆW SM

Bardziej szczegółowo

Kierunek Lekarski - studia jednolite magisterskie, stacjonarne Plan studiów w latach 2017/ /2023

Kierunek Lekarski - studia jednolite magisterskie, stacjonarne Plan studiów w latach 2017/ /2023 Rok I semestr I i II w roku akademickim 2017/2018 ROK 1 Przedmiot Forma SEMESTR I O/P; O/K; O; F zaliczenia ogółem wykłady seminaria ćwiczenia ECTS Anatomia 1/2 * O/P zaliczenie na ocenę 100 20-80 9 Biofizyka

Bardziej szczegółowo

Katedrai Zakład Anatomii Prawidłowej Zakład Biofizyki Katedra i Zakład Biofizyki Katedra i Zakład Biologii i Parazytologii Lekarskiej

Katedrai Zakład Anatomii Prawidłowej Zakład Biofizyki Katedra i Zakład Biofizyki Katedra i Zakład Biologii i Parazytologii Lekarskiej Samokształcenie PLAN STUDIÓW rok akadem. 2018/19 WYDZIAŁ FARMACEUTYCZNY Kierunek: analityka medyczna Rok: I Semestr: I II Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia: jednolite magisterskie Czas trwania

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU CECHA

KARTA PRZEDMIOTU CECHA KARTA PRZEDMIOTU CECHA OPIS PRZEDMIOTU INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE Nazwa przedmiotu FIZJOLOGIA Poziom realizacji Studia pierwszego stopnia stacjonarne przedmiotu Jednostka realizująca Instytut Nauk

Bardziej szczegółowo

WZÓR OPISU PRZEDMIOTU - SYLABUSA

WZÓR OPISU PRZEDMIOTU - SYLABUSA Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora UR Nr 4/2012 z dnia 20.01.2012r. WZÓR OPISU PRZEDMIOTU - SYLABUSA Nazwa przedmiotu Patologia ogólna Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Fizjoterapii Wydział

Bardziej szczegółowo

Plan studiów w latach 2012/ /2018 Rok I semestr I i II w roku akademickim 2012/2013 ROK 1 Przedmiot Forma

Plan studiów w latach 2012/ /2018 Rok I semestr I i II w roku akademickim 2012/2013 ROK 1 Przedmiot Forma Plan studiów w latach 2012/2013-2017/2018 Rok I semestr I i II w roku akademickim 2012/2013 ROK 1 Przedmiot Forma SEMESTR I O/P; O/K; O; F zaliczenia ogółem wykłady seminaria ćwiczenia ECTS Anatomia 1/2

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzone na Radzie Wydziału Lekarskiego I w dniu 9 marca 2016 r.

Zatwierdzone na Radzie Wydziału Lekarskiego I w dniu 9 marca 2016 r. RAMOWY PROGRAM NAUCZANIA I ROKU STUDIÓW 2016/2017 Standardy kształcenia na podstawie Roz. z 9.05.2012r. poz. 631 semestr Wykłady Sem. Ćwicz. ECTS Lp. Przedmiot Godziny Ćw. Lab. Kat. ćwicz. Zaliczenie 1

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 219-6-25 21:11:11.742564, P-1-17-18 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Zakażenia szpitalne Kod P-1-5a,5 Status Do wyboru Wydział / Instytut

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Kod kierunku: 12. Specjalność: pielęgniarstwo 1. PRZEDMIOT

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu

Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK ELEKTRORADIOLOGIA STUDIA STACJONARNE / NIESTACJONARNE Rzeszów,

Bardziej szczegółowo

Zaawansowany. Podstawowa wiedza z zakresu biologii ogólnej na poziomie szkoły średniej

Zaawansowany. Podstawowa wiedza z zakresu biologii ogólnej na poziomie szkoły średniej 1 Kierunek: PILĘGNIARSTWO Nazwa przedmiotu Patologia Kod przedmiotu Poziom przedmiotu Rok studiów Semestr Liczba punktów Metody nauczania Język wykładowy Imię i nazwisko wykładowcy Wymagania wstępne Zaawansowany

Bardziej szczegółowo