X Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej
|
|
|
- Łukasz Bartłomiej Makowski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 X Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej Standardy wymagań i normy testowe w diagnostyce edukacyjnej Kraków, września 2004 r.
2 Zaproszenia
3
4 Już za chwileczkę zaczynamy
5
6
7
8
9
10
11
12
13 Marek Legutko- Dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie Maria Magdziarz Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w Warszawie Elżbieta Lęcznarowicz Małopolski Kurator Oświaty ks. Tadeusz Rozmus sdb Salezjanie Krakowska Prowincja św. Jacka
14 Marek Legutko- Dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie Maria Magdziarz Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w Warszawie Elżbieta Lęcznarowicz Małopolski Kurator Oświaty
15
16
17
18 Elżbieta Lęcznarowicz Małopolski Kurator Oświaty ks. Tadeusz Rozmus sdb Salezjanie Krakowska Prowincja św. Jacka
19 ks. Tadeusz Rozmus sdb Salezjanie Krakowska Prowincja św. Jacka wita gości jako gospodarz
20 Mój pierwszy egzamin temat konkursu, którego rozstrzygnięcie odbyło się podczas otwarcia konferencji Rektor AGH - prof. dr hab. Ryszard Tadeusiewicz (fundator nagród) wręcza nagrody na ręce opiekunom uczniów, których prace nagrodzono
21
22 Prace uczniów nadesłane na konkurs Mój pierwszy egzamin
23 Prace uczniów nadesłane na konkurs Mój pierwszy egzamin
24 Prace uczniów nadesłane na konkurs Mój pierwszy egzamin
25 Prace uczniów nadesłane na konkurs Mój pierwszy egzamin
26 Prace uczniów nadesłane na konkurs Mój pierwszy egzamin
27 Prace uczniów nadesłane na konkurs Mój pierwszy egzamin
28 Prace uczniów nadesłane na konkurs Mój pierwszy egzamin
29 Podziękowania otrzymuje także fundator nagród, od pomysłodawcy konkursu dr Henryka Szaleńca prezesa Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Diagnostyki Edukacyjnej i wicedyrektora OKE w Krakowie
30
31 prof. dr hab. Ryszard Tadeusiewicz składa życzenia uczestnikom konferencji
32
33 Obrady Plenarne: prof. dr hab. Boleslaw Niemierko Założone i uzyskane, sprawdzające i różnicujące znaczenie treściowe egzaminacyjnej skali pomiarowej
34 Obrady Plenarne: prof. dr hab. Boleslaw Niemierko Założone i uzyskane, sprawdzające i różnicujące znaczenie treściowe egzaminacyjnej skali pomiarowej
35
36 Obrady Plenarne: Marek Legutko dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie
37 Obrady Plenarne: Marek Legutko dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie
38 Obrady Plenarne: Marek Legutko dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie
39
40 Wydawnictwo konferencyjne
41
42
43 Dodatkowa publikacja, która zawiera wybór ciekawych artykułów z poprzednich konferencji
44
45
46 prof. Peter Krope - Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Kilonii (Niemcy), tłumaczy Michał Daszkiewicz Od życiowych doświadczeń do naukowych umiejętności. Pomiar wyników kształcenia wzdłuż ścieżki uczenia się
47 prof. Peter Krope - Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Kilonii (Niemcy), tłumaczy Michał Daszkiewicz Od życiowych doświadczeń do naukowych umiejętności. Pomiar wyników kształcenia wzdłuż ścieżki uczenia się
48 Roman Konarski Uniwersytet Gdański Model cechy latentnej w analizie psychometrycznej testów i pozycji testowych
49 dr Roman Dolata Uniwersytet Warszawski Wybrane problemy rzetelności i trafności nowej matury
50 Piotr Skorupiński Krytyka standardów wymagań egzaminacyjnych ze stanowiska radykalnego konstruktywizmu
51 Piotr Skorupiński Krytyka standardów wymagań egzaminacyjnych ze stanowiska radykalnego konstruktywizmu
52
53
54
55
56
57
58
59 Michał Daszkiewicz - Pierwsze kroki klasometrii
60 Arleta Poręba - Konopczyńska Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Miejsce teorii pomiaru dydaktycznego w naukach społecznych na podstawie przemyśleń Kena Wilbera (i Aleksander Ławiński)
61 Obrady w Sekcjach Anna Dubiecka O jednolitości standardów wymagań egzaminacyjnych
62 Anna Dubiecka O jednolitości standardów wymagań egzaminacyjnych
63 dr Maria Sobczak Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie Wykorzystane wskaźnika łatwości w badaniach podłużnych
64
65 Dyskusje zawsze oczekiwane przez referentów
66
67 s. Leokadia Ewa Wojciechowska Po co nauczycielom i uczniom przedmiotowy system oceniania refleksje nauczycielki w szkole zawodowej
68 s. Leokadia Ewa Wojciechowska Po co nauczycielom i uczniom przedmiotowy system oceniania refleksje nauczycielki w szkole zawodowej
69
70 dr Henryk Szaleniec- Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie Zarządzanie wiedzą w systemie egzaminów zewnętrznych szkic do autodiagnozy
71
72
73 dr Maria Krystyna Szmigel OKE Kraków Uczniowie o sprawdzianie 2004 i jego wyniku oraz Treściowe znaczenie wyniku sprawdziany egzaminacyjnego ucznia i szkoły na przykładzie Sprawdzianu 2004
74 Maria Groenwald - Uniwersytet Gdański Meandry sprawiedliwego oceniania
75 Pracownia metody ekwicentylowej Prowadzi prof. dr. hab. Bolesław Niemierko
76
77 Pracownia metody ekwicentylowej zajęcia warsztatowe
78 Pracownia metody ekwicentylowej zajęcia warsztatowe
79 Pracownia metody ekwicentylowej zajęcia warsztatowe
80 Pracownia metody ekwicentylowej zajęcia warsztatowe
81 Pracownia metody ekwicentylowej zajęcia warsztatowe
82 Pracownia metody ekwicentylowej zajęcia warsztatowe
83 Pracownia metody ekwicentylowej zajęcia warsztatowe
84 Pracownia metody ekwicentylowej zajęcia warsztatowe
85 Pracownia metody ekwicentylowej zajęcia warsztatowe
86
87 Pracownia metody ekwicentylowej zajęcia warsztatowe Na pierwszym planie goście z Ukrainy, którzy starają się jak najwięcej nauczyć w Polsce
88 Adam Brożek Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie
89 Nasi goście z Ukrainy (z Lwowa, Kijowa i Uniwersytetu Pedagogicznego w Charkowie) Lilija Hrynierych - Reforma systemu egzaminacyjnego na Ukrainie stan i problemy
90 Po obradach jedziemy do Wieliczki
91 Zwiedzamy Królewskie Kopalnie Soli w Wieliczce
92 Zwiedzamy Królewskie Kopalnie Soli w Wieliczce
93
94 Uroczysta kolacja i zabawa prowadzona przez górników
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107 Czas na podsumowanie obrad
108 Jeszcze rzut oka na notatki i zaczynamy
109 Podsumowanie konferencji
110 Dziękujemy uczestnikom i do zobaczenia na kolejnej konferencji
111
112 Konferencja udana, serdecznie dziękujemy uczestnikom a przede wszystkim autorom nadesłanych i wygłoszonych tekstów
113 Prosimy o wypełnienie ankietę ewaluacyjnej
114 Konferencja się skończyła ale nasze rozmowy nadal trwają
115
116
117 Liczne grono Kol. i Kol. z Ukrainy, będziemy ich wspierać podczas budowy zewnętrznego systemu egzaminacyjnego
XII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej. O wyższa jakość egzaminów szkolnych. Lublin,
XII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej O wyższa jakość egzaminów szkolnych Lublin, 9-11.10.2006 Już za chwileczkę, już za momencik dr Henryk Szaleniec wita gości otwierając konferencję prof. Bolesław
Prof. Peter Krope (Niemcy) i prof. zw. dr hab. Bolesław Niemierko Jaki pomiar dydaktyczny jest nam potrzebny? Na sali m.in. : Piotr Maciej Skorupiński, Janusz Mulawa, Dariusz Sroka, Grażyna Szyling, Jolanta
Uczenie się i egzamin w oczach nauczycieli. Konferencja Polskiego Towarzystwa Diagnostyki Edukacyjnej Opole września 2008 rok
Uczenie się i egzamin w oczach nauczycieli Konferencja Polskiego Towarzystwa Diagnostyki Edukacyjnej Opole 26-28 września 2008 rok Rejestracja uczestników Irena Koszy - Naczelnik Wydziału Edukacji, Beata
GDAŃSK, WRZEŚNIA 2005 R.
XI KONFERENCJA DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ HOLISTYCZNE I ANALITYCZNE METODY DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ PERSPEKTYWY INFORMATYCZNE EGZAMINÓW SZKOLNYCH GDAŃSK, 26-28 WRZEŚNIA 2005 R. Miejsce konferencji: ośrodek
Wrocław przywitał gości w promieniach słońca. Są już nawet pierwsze gazetki konferencyjne: Klik diagnostyczny
Wrocław przywitał gości w promieniach słońca Są już nawet pierwsze gazetki konferencyjne: Klik diagnostyczny Radość z ponownego spotkania Już za chwileczkę zaczynamy Sprawdźmy czy nasi goście już przybyli?
www.oke.kraków.pl Towarzystwa geograficznego, Wydawnictwo Zjazdowe - Wystąpienia, Rynia-Warszawa, 1997.
Publikacje poruszające zagadnienia egzaminów zewnętrznych oraz badania związane z egzaminami prowadzone przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Krakowie w latach 1999-2007 Wykaz nie obejmuje corocznych
Materiały już wydane uczestnikom A w biurze PTDE czeka już Joanna Peter
Materiały już wydane uczestnikom A w biurze PTDE czeka już Joanna Peter Biblioteka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. W prawym skrzydle tego budynku mieści się strefa konferencyjna, w której
Kielce 4-6 grudnia 2009 r. XV Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej Badania Międzynarodowe i wzory zagraniczne w diagnostyce edukacyjnej
Kielce 4-6 grudnia 2009 r. XV Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej Badania Międzynarodowe i wzory zagraniczne w diagnostyce edukacyjnej Wszyscy uczestnicy konferencji otrzymują materiały w postaci Monografii
Toruń r. XVI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej Teraźniejszość i przyszłość oceniania szkolnego
Toruń 22-24.10.2010 r. XVI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej Teraźniejszość i przyszłość oceniania szkolnego Już jesteśmy gotowi, sala stopniowo wypełnia się, czekamy na gości dr Henryk Szaleniec
DIAGNOZY EDUKACYJNE: DOROBEK I NOWE ZADANIA Gdańsk, 18-20.09.2014 r.
DIAGNOZY EDUKACYJNE: DOROBEK I NOWE ZADANIA Gdańsk, 18-20.09.2014 r. Miejsce konferencji: Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych, ul. Bażyńskiego 4 Godzina 8.00-9.00 9.00-10.30 Czwartek 18.09.2014
EGZAMINY ZEWNĘTRZNE I ICH ROLA W NAUCZANIU
EGZAMINY ZEWNĘTRZNE I ICH ROLA W NAUCZANIU Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2014 sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM w Częstochowie i jej filii.
O WYŻSZĄ JAKOŚĆ EGZAMINÓW SZKOLNYCH
POLSKIE TOWARZYSTWO DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ O WYŻSZĄ JAKOŚĆ EGZAMINÓW SZKOLNYCH CZĘŚĆ I. ETYKA EGZAMINACYJNA I ZAGADNIENIA OGÓLNE XII KRAJOWA KONFERENCJA DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ LUBLIN, 9 11 PAŹDZIERNIKA
O czym świadczą wyniki EWD polskich szkół? Henryk Szaleniec - IBE Krystyna Szmigel IBE, OKE Kraków
O czym świadczą wyniki EWD polskich szkół? Henryk Szaleniec - IBE Krystyna Szmigel IBE, OKE Kraków Dostępne Narzędzia identyfikacji efektywności pracy szkół Poziom makro Wyniki badań międzynarodowych
PERSPEKTYWY DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ
Spis treści PRZEDMOWA 11 PERSPEKTYWY DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ prof. dr hab. Tadeusz Lewowicki (Nie)zobowiązujący dekalog diagnostyki edukacyjnej 19 prof. zw. dr hab.bolesław Niemierko Czy egzaminy zakłócają
Analiza ilościowa wyników egzaminów testowych jako element doskonalenia systemu oceny efektów kształcenia
Seminarium szkoleniowe Wybrane formy egzaminowania jako narzędzia kontroli efektów i jakości kształcenia 14 marca 2014 Analiza ilościowa wyników egzaminów testowych jako element doskonalenia systemu oceny
UCZENIE SIĘ I EGZAMIN W OCZACH NAUCZYCIELI
POLSKIE TOWARZYSTWO DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ MIEJSKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W OPOLU OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA WE WROCŁAWIU OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W KRAKOWIE WYŻSZA SZKOŁA ZARZĄDZANIA
Zestawienie wyników ankiet ewaluacyjnych dla uczestników Wiosennej Szkoły EWD 2008 Miedzeszyn 4-6 kwietnia 2008 r.
Zestawienie wyników ankiet ewaluacyjnych dla uczestników Wiosennej Szkoły EWD 2008 Miedzeszyn 4-6 kwietnia 2008 r. Ankieta ewaluacyjna została przeprowadzona przez Internet uczestnicy przed pobraniem materiałów
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Izabela Schulz Nauczyciel matematyki w Katolickim Gimnazjum Niepublicznym św. Stanisława Kostki w Zielonej Górze PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA
O JUBILEUSZU, JUBILATACH I TREŚCI TOMU
O JUBILEUSZU, JUBILATACH I TREŚCI TOMU Dziesiąta Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej wyróżnia się od poprzednich nie tylko okrągłą liczbą porządkową! Jest znamienna miejscem, którego nam użycza zasłużone
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE. PROJEKT EDUKACYJNY Nr sprawy: zamówienie WAF
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE PROJEKT EDUKACYJNY Nr sprawy: zamówienie WAF.272.20.2018 Edukacja włączająca oraz praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, uwarunkowania środowiskowe
PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
Szkoła Podstawowa im. Antoniego Sewiołka w Czułowie PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Wymaganie: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Opracował zespół do spraw : Elżbieta
Sesja egzaminacyjna 2008/2009. Przygotowanie egzaminu maturalnego
Sesja egzaminacyjna 2008/2009 Przygotowanie egzaminu maturalnego Próbny egzamin maturalny 9 stycznia 2009 roku język polski p. podst. 12 stycznia 2009 roku język obcy nowożytny 13 stycznia 2009 roku przedmiot
Aleksander Palczewski Artur Pasek
Wykorzystanie wyników ewaluacji do podniesienia jakości pracy szkoły. Dobre praktyki w zakresie współpracy z organami prowadzącymi oraz dyrektorami szkół i placówek Aleksander Palczewski Artur Pasek PLAN
Henryk SZALENIEC, WEWNĄTRZSZKOLNE I ZEWNĘTRZSZKOLNE. podkarpackim i lubelskim rozszerzyła ofertę egzaminacyjną w stosunku do wersji
Maria Krystyna SZMIGEL, Henryk SZALENIEC, Wiesław SROKOSZ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna Kraków WEWNĄTRZSZKOLNE I ZEWNĘTRZSZKOLNE ZASTOSOWANIE SCHEMATU OCENIANIA NA PRZYKŁADZIE EGZAMINU MATURALNEGO Z GEOGRAFII
XIII Krajowa Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej Łomża, 5 7 października 2007 r. Sponsorzy: Urząd Gminy Zbójna Urząd Gminy Wizna Urząd Gminy Turośl - Szkoła Podstawowa w Lemanie Nadnarwiański Park Narodowy
Latentna moc różnicująca zadań z testów matematycznych dla młodzieży uzdolnionej
XVI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej, Toruń 200 Elżbieta Ostaficzuk Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Grażyna Śleszyńska Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli
Skąd te garby? Czyli o tym, co może być powodem nienormalności rozkładu wyników sprawdzianu dla szóstoklasistów z kwietnia 2006 roku
Anna Dubiecka, Skąd te garby? Anna Dubiecka Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie Skąd te garby? Czyli o tym, co może być powodem nienormalności rozkładu wyników sprawdzianu dla szóstoklasistów z kwietnia
Uczeń wykorzystuje wyniki egzaminu zewnętrznego propozycja
XIII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej Uczenie się i egzamin w oczach uczniów. Łomża, 5-7.10.2007 Krzysztof Bednarek Cezary Lempa Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli WOM Katowice Nie ma złych
Ewaluacja opisowa osiągnięć uczniów szkół ponadgimnazjalnych z matematyki i z języka polskiego
298 XVII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej, Kraków 2011 Elżbieta Ostaficzuk Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Alina Komorowska Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Imię i nazwisko : Magdalena Bonat Stanowisko: nauczyciel języka polskiego Data rozpoczęcia : 1 września
Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
Anna Chadam nauczyciel języka polskiego w Gimnazjum nr 2 wzamościu Zamość,26X.2000r. Pan mgr Henryk Borowik Dyrektor Gimnazjum nr 2 wzamościu Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
Myślę, rozwiązuję, zapamiętuję - wykorzystanie TIK do kształtowania umiejętności wskazywanych przez podstawę programową.
Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych Warsztaty metodyczne Myślę, rozwiązuję, zapamiętuję - wykorzystanie TIK do kształtowania umiejętności wskazywanych przez podstawę programową. Realizacja podstawy
INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO IX 2012 - I 2013
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KRAKOWIE Imię i nazwisko: Halina Schab INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO IX 0 - I 0 Przedmiot doradztwa / poziom edukacyjny:
CZĘŚĆ A: Najważniejsze cele do realizacji w roku 2012
S/032-2/13 Sprawozdanie z działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie za rok 2012 CZĘŚĆ A: Najważniejsze cele do realizacji w roku 2012 Mierniki określające stopień realizacji celu koniec
WSPÓŁPRACA KURATORIUM OŚWIATY W KRAKOWIE Z S O R E PRZY WDRAŻANIU ZMODERNIZOWANEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE BRZESKIM
WSPÓŁPRACA KURATORIUM OŚWIATY W KRAKOWIE Z S O R E PRZY WDRAŻANIU ZMODERNIZOWANEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE BRZESKIM Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Metody: sesja plakatowa, ćwiczenia, dyskusja, porównanie w parach, metaplan
Moduł IV Ocenianie dr Anna Sternicka Sesja I Funkcje oceny szkolnej i oceniania (4 godz.) a. wyjaśnienie funkcji oceny szkolnej i celów oceniania b. charakterystyka oceniania wspomagającego i sumującego
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie 1. PODSTAWA PLANOWANIA DZIAŁAŃ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
DIAGNOZOWANIE UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH W TOKU KSZTAŁCENIA I EGZAMINOWANIA
DIAGNOZOWANIE UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH W TOKU KSZTAŁCENIA I EGZAMINOWANIA PROGRAM KONFERENCJI Łódź, 22 24 września 2017 r. KOMITET NAUKOWY prof. dr hab. Bolesław Niemierko Przewodniczący, SWPS Uniwersytet
TRUDNE DECYZJE Jak wybrać dobrą szkołę?
TRUDNE DECYZJE Jak wybrać dobrą szkołę? Białystok, 11 marca 2011 r. TRUDNE DECYZJE Jak wybrać dobrą szkołę? System oceniania zewnętrznego CELE OCENIANIA ZEWNĘTRZNEGO: EGZAMIN GIMNAZJALNY diagnozowanie
GALA KONKURSU MEN MAM 6 LAT
GALA KONKURSU MEN MAM 6 LAT 22 maja 2012r. w Centrum Kultury Agora we Wrocławiu odbyła się uroczystość podsumowująca etap wojewódzki konkursu Mam 6 lat. Jego pomysłodawcą i inicjatorem jest Pani Krystyna
Ewaluacja wewnętrzna 2015/2016
Ewaluacja wewnętrzna 2015/2016 Cele ewaluacji: Sprawdzenie czy nauczyciele, zespoły przedmiotowe i rada pedagogiczna organizując procesy edukacyjne uwzględniają wnioski z analizy wyników egzaminu maturalnego
UCZENIE SIĘ I EGZAMIN W OCZACH UCZNIÓW
POLSKIE TOWARZYSTWO DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁOMŻY OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W KRAKOWIE CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA W WARSZAWIE WYŻSZA SZKOŁA AGROBIZNESU W ŁOMŻY
Plan nadzoru na rok szkolny 2013/2014 w Zespole Szkół Ogólnokształcących, im. Papieża Jana Pawła II
Strona 1 Podstawa prawna: USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych województwa pomorskiego związana z rozpoczęciem roku szkolnego 2014/15
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych województwa pomorskiego związana z rozpoczęciem roku szkolnego 2014/15 Gdańsk, 27.08.2014r PROGRAM SPOTKANIA 1. Powitanie gości
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 W skład Zespołu matematyczno działającego przy Zespole Szkół w Pietrowicach Wielkich wchodzą nauczyciele matematyki: Urszula Cieśla, Ewa Sepieło
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 GŁÓWNE CELE I DZIAŁANIA ZESPOŁU doskonalenie procesu nauczania i uczenia, kształcenie umiejętności i rozwijanie talentów uczniów,
Finał VI edycji Konkursu Biologicznego Powtórka przed Maturą dla szkół ponadgimnazjalnych województwa lubelskiego
Centrum LSCDN https://www.lscdn.pl/pl/lublin/wydarzenia/7968,final-vi-edycji-konkursu-biologicznego-powtorka-przed-matura-dla -szkol-ponadgimn.html 2019-06-30, 15:30 Finał VI edycji Konkursu Biologicznego
Edukacyjna wartość dodana (EWD)
Edukacyjna wartość dodana (EWD) Konferencja podsumowująca badania pilotażowe nad trafnością zastosowanej metody prowadzone w powiecie krośnieńskim m. Krośnie Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie Wydział
Wykorzystanie wyników maturalnych do organizacji procesów edukacyjnych
Wykorzystanie wyników maturalnych do organizacji procesów edukacyjnych Opracowanie: Olga Cupiał na podstawie materiałów ORE JAK WYKORZYSTAĆ WYNIKI SPRAWDZIANU, EGZAMINU ZEWNĘTRZNEGO DO ROZWOJU PRACY SZKÓŁ
Obchody Dnia Edukacji Narodowej
Obchody Dnia Edukacji Narodowej W dniach 14, 15 i 16 października 2013 r. odbyły się uroczystości Dnia Edukacji Narodowej zorganizowane przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty - Panią Beatę Pawłowicz. 14
TERAŹNIEJSZOŚĆ I PRZYSZŁOŚĆ OCENIANIA SZKOLNEGO
ORGANIZATORZY XVI KONFERENCJI POLSKIE TOWARZYSTWO DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ URZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO KUJAWSKO-POMORSKIE CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI W TORUNIU OKRĘGOWA KOMISJA
Opracowanie: Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego
Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi, Sekcja Szkolnictwa Specjalnego przy Zarządzie Okręgu Łódzkiego ZNP, Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Rekomendacje po
PLAN DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. ADAMA MICKIEWICZA W KRASNYMSTAWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. ADAMA MICKIEWICZA W KRASNYMSTAWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 opracowany w oparciu o: Priorytetowe zadania nadzoru pedagogicznego, wskazane przez Ministra
Język niemiecki jako sposób zwiększenia możliwości zawodowych uczniów na przykładzie Zespołu Szkół Elektrycznych we Włocławku
Język niemiecki jako sposób zwiększenia możliwości zawodowych uczniów na przykładzie Zespołu Szkół Elektrycznych we Włocławku ul. Toruńska 77/83 zsel@zsel.edu.pl http://www.zsel.edu.pl tel. 54 236 22 25
INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 2013r.
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KRAKOWIE Imię i nazwisko: Halina Schab INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 0r. Przedmiot doradztwa
Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej obszary zainteresowań i refleksja związana z jubileuszem 10-lecia działalności
dr Maria Krystyna Szmigel Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej obszary zainteresowań i refleksja związana z jubileuszem 10-lecia działalności Idea utworzenia
Diagnozowanie i ewaluacja pracy szkoły
Edukacyjna Wartość Dodana i jej rola w interpretowaniu wyników egzaminów - część humanistyczna Dla: nauczycieli przedmiotów humanistycznych w gimnazjum Cel: przygotowanie nauczycieli do wykorzystania EWD
Wyniki sprawdzianu po klasie VI
Wyniki sprawdzianu po klasie VI Tarnów 2016 r. Wyniki sprawdzianu po klasie VI w 2016 r. - komentarz Od 2002 r. przeprowadza się powszechny sprawdzian dla uczniów kończących szóstą klasę szkoły podstawowej.
METODY I FORMY PRACY Z DZIEĆMI SZEŚCIOLETNIMI W SZKOLE
Nr 1/W OCENA GOTOWOŚCI SZKOLNEJ Cel - doskonalenie umiejętności obserwacji z zastosowaniem Skali Gotowości Szkolnej i Kryteriów Gotowości Edukacyjnej Pięciolatka Adresat - nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
ZAŁĄCZNIK 5 STATUTU DOKUMENT UCHWALONY PRZEZ RADĘ PEDAGOGICZNĄ W DNIU 29.10.2012 r.
Zespół Szkół Ogólnokształcących Społecznego Towarzystwa Oświatowego im. Juliusza Słowackiego ul. Stradomska 10, 31-058 Kraków REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Społecznej Szkoły Podstawowej nr 4 im. J. Słowackiego
Informacja na temat oferty Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze w roku szkolnym 2015/2016
Informacja na temat oferty Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze w roku szkolnym 2015/2016 1. Wspomaganie pracy szkół/placówek: A. Realizacja 5 obszarowych programów wspomagania: Motywowanie
Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi,
Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi, Sekcja Szkolnictwa Specjalnego przy Zarządzie Okręgu Łódzkiego ZNP, Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Rekomendacje po
WSPÓŁORGANIZATORZY MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE WOJEWÓDZKA BIBLIOTEKA PUBLICZNA W KRAKOWIE
1 ORGANIZATORZY XXV KONFERENCJI DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ POLSKIE TOWARZYSTWO DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W KRAKOWIE WSPÓŁORGANIZATORZY MUZEUM NARODOWE
Ogólna idea edukacyjnej wartości dodanej i metody jej szacowania. Roman Dolata, Wydział Pedagogiczny UW
Ogólna idea edukacyjnej wartości dodanej i metody jej szacowania Roman Dolata, Wydział Pedagogiczny UW dolata@poczta.onet.pl Grupa edukacyjnej wartości dodanej W latach 2005-2006 Centralna Komisja Egzaminacyjna
KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD Fot. Jolanta
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ NA LATA
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ NA LATA 2004-2006 Wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli jest formułą otwartą, niczego nie narzuca,
Matura 2012 materiały dla ucznia
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE WYPOŻYCZALNIA Matura 2012 materiały dla ucznia Matamatyka KSIĄŻKI: ANDRZEJCZAK, Grzegorz Matematyka; kom. red. Włodzimierz Waliszewski. - Warszawa : Wydawnictwa
RELACJA UCZEŃ NAUCZYCIEL
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie Katedra Nauk o Wychowaniu Zaprasza do udziału w Konferencji Naukowej RELACJA UCZEŃ NAUCZYCIEL która odbędzie się 17 maja 2018 r. w Tarnowie MWSE, ul. Waryńskiego
Program XXV Konferencji
Program XXV Konferencji Polskiego Towarzystwa Diagnostyki Edukacyjnej ZNACZENIE DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ DLA PROCESU KSZTAŁCENIA Kraków, 19 21 września 2019 ORGANIZATORZY XXV KONFERENCJI DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ
Wyniki badań ankietowych nauczycieli
1 Wyniki badań ankietowych nauczycieli 79% 83% W szkole przykłada się dużą wagę do analizy wyników egzaminów zewnętrznych 61% 27% 17% 15% 7% 3% 0% 1% 5% 0% 0% 0% 75% 56% 75% Nauczyciele i nauczycielki
Małgorzaty Szymke Skrzat
Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego Małgorzaty Szymke Skrzat nauczycielki nauczania zintegrowanego w Szkole Podstawowej nr 3 w Zgierzu. Biorąc pod uwagę zmianę prawa oświatowego
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH na rok szkolny 2015/2016 W skład zespołu wchodzą nauczyciele: Chudy Ewa- matematyka, geografia Chudy Sylwester- geografia, technika
Dyskusja nad egzaminami zewnętrznymi. Wojciech Małecki Okręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu
Dyskusja nad egzaminami zewnętrznymi Wojciech Małecki Okręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu Egzaminy były już dawno... Egzaminy są i teraz (w bardzo wielu krajach) Dyskusja nad egzaminami zewnętrznymi
INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO luty - czerwiec 2012
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KRAKOWIE Imię i nazwisko: Halina Schab INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO luty - czerwiec 2012 Przedmiot doradztwa /
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela języka polskiego na stopień nauczyciela dypl
Literka.pl Plan rozwoju zawodowego nauczyciela języka polskiego na stopień nauczyciela dypl Data dodania: 2006-02-03 13:00:00 Jest to plan rozwoju zawodowego nauczyciela języka polskiego w gimnazjum mgr
INFORMACJA DOTYCZĄCA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA OBCEGO W 2015
INFORMACJA DOTYCZĄCA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA OBCEGO W 2015 Część trzecia egzaminu gimnazjalnego na poziomie podstawowym jest obowiązkowa dla wszystkich uczniów Rodzice ucznia składają dyrektorowi
Centrum Doskonalenia Nauczycieli Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Wyszkowie
Centrum Doskonalenia Nauczycieli Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Wyszkowie 07-200 Wyszków, ul. 3 Maja 12/1A tel. 29 742 95 65 tel/fax 29 742 50 05 cdntwpwyszkow@wp.pl www.twpwyszkow.pl SCENARIUSZ SZKOLENIA
Porównywalne między latami wyniki egzaminacyjne
Porównywalne między latami wyniki egzaminacyjne ZESPÓŁ ANALIZ OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW Instytut Badań Edukacyjnych Plan prezentacji 1. Zrównywanie wyników egzaminacyjnych w innych krajach 2. Po co nam zrównywanie
Pomiar osiągnięć uczniów - zestawienie bibliograficzne w wyborze Materiały dostępne w bibliotece
Pomiar osiągnięć uczniów - zestawienie bibliograficzne w wyborze Materiały dostępne w bibliotece Część ogólna Cieciura Marek. Testowe sprawdzanie wiedzy / Warszawa : VIZJA PRESS&IT, 2008. Kielin Jacek.
SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI DLA NAUCZYCIELI MATEMATYKI SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH KOŃCZĄCYCH SIĘ EGZAMINEM MATURALNYM.
SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI DLA NAUCZYCIELI MATEMATYKI SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH KOŃCZĄCYCH SIĘ EGZAMINEM MATURALNYM. W dniu 3 lutego 2010 r. w II Liceum Ogólnokształcące im. płk. Leopolda Lisa-Kuli w Rzeszowie
Prognozowanie przez uczniów wyniku próbnego egzaminu
XIII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej Uczenie się i egzamin w oczach uczniów. Łomża, 5 7..27 Anna Dubiecka, Jacek Stańdo 2 Matematyka 2_Gimnazjum, WSiP 2 Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki, Politechnika
Pomiar dydaktyczny: zestawienie bibliograficzne w wyborze
Pomiar dydaktyczny: zestawienie bibliograficzne w wyborze Wydawnictwa zwarte 1. Black Paul Jak oceniać, aby uczyć? / Paul Black [i in.] ; [przekł. z ang. Joanna Dutkiewicz]. - Warszawa : Centrum Edukacji
Analiza wyników sprawdzianu uczniów klas szóstych 2013
Analiza wyników sprawdzianu uczniów klas szóstych 2013 SPRAWDZIAN bada, w jakim stopniu uczeń opanował umiejętności ważne w życiu codziennym i przydatne w zdobywaniu wiedzy w szkole, np. wyszukiwanie i
METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz
METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Autor: Tomasz Frołowicz OCENIANIE UCZNIA W SZKOLE funkcje oceny szkolnej podstawy prawne oceniania prawa uczniów i rodziców klasyfikowanie ucznia wewnątrzszkolny system oceniania
Konferencje na temat Wdrażania podstawy programowej kształcenia w zawodach w województwie dolnośląskim, które odbyły się od 16 do 22 stycznia 2013 r.
Konferencje na temat Wdrażania podstawy programowej kształcenia w zawodach w województwie dolnośląskim, które odbyły się od 16 do 22 stycznia 2013 r. W dniach od 16 do 22 stycznia 2013 r. odbyły się kolejne
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Jolanty Kruczkowskiej
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO mgr Jolanty Kruczkowskiej nauczycielki Szkoły Podstawowej nr 20 im. 18 Pułku Ułanów Pomorskich w Grudziądzu. ubiegającej się o status zawodowy nauczyciela dyplomowanego realizowany
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli
Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli prowadzonych w ramach Programu Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół podstawowych w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego
Państwo Dyrektorzy Szkół Podstawowych Tarnowa i powiatu tarnowskiego
Państwo Dyrektorzy Szkół Podstawowych Tarnowa i powiatu tarnowskiego Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o rozpropagowanie wśród uczniów szkół podstawowych informacji o pierwszej edycji konkursu
Sposób dokumentacji odpowiedzialne 1. Organizacja pracy zespołu: -omówienie zasad współpracy; -określenie zadań do realizacji w roku
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CELE DZIAŁANIA ZESPOŁU: -poprawa efektów nauczania i uczenia się -kształcenie umiejętności i rozwijanie
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2017/2018
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2017/2018 Zapoznano Radę Pedagogiczną w dniu 14.09.2017 r. Opracowała: Elżbieta Bobryk Podstawa prawna:
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019 W skład Zespołu matematyczno działającego przy Szkole w Pietrowicach Wielkich wchodzą nauczyciele matematyki: Urszula Cieśla, Ewa Sepieło i Katarzyna
Uroczyste otwarcie kompleksu sportowego Moje boisko ORLIK 2012
Wiadomości Środa, 13 maja 2009 Uroczyste otwarcie kompleksu sportowego Moje boisko ORLIK 2012 Z wielką satysfakcją pragnę powitać społeczność Wieliczki wśród tych, które mają już swojego Orlika. ( ) Program
DOBRE PRAKTYKI w urbanistyce i planowaniu przestrzennym
KONFERENCJA NAUKOWA w INSTYTUCIE GEOGRAFII SPOŁECZNO-EKONOMICZNEJ I GOSPODARKI PRZESTRZENNEJ UNIWERSYTETU IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU DOBRE PRAKTYKI w urbanistyce i planowaniu przestrzennym PATRONAT
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 W skład Zespołu matematyczno działającego przy Zespole Szkół w Pietrowicach Wielkich wchodzą nauczyciele matematyki: Urszula Cieśla, Katarzyna
Roczny Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli Rok szkolny 2016/2017 Gimnazjum nr 67 im. ks. Prof. J. Tischnera w Poznaniu
Roczny Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli Rok szkolny 2016/2017 Gimnazjum nr 67 im. ks. Prof. J. Tischnera w Poznaniu Plan opracowano w oparciu o : 1. Podstawowe kierunki realizacji