Prezentacja dobrych praktyk. - projekty powiatu toruńskiego w ramach Działania 9.2 i 9.6 PO KL Przysiek,

Transkrypt

1 Prezentacja dobrych praktyk - projekty powiatu toruńskiego w ramach Działania 9.2 i 9.6 PO KL Przysiek,

2 Projekty 9.2 i 9.6 Dobry zawód(iv) Wszechstronny absolwent(iii) Lepsza szkoła (II) Szkoła innowacyjna ECDL (I)

3 Wsparcie dla uczniów przed innowacją Idea wsparcia jak najwięcej atrakcyjnych i ciekawych zajęć praktycznych jak najmniej nudnych zajęć teoretycznych

4 Wsparcie dla uczniów przed innowacją Zajęcia wyposażające w dodatkowe umiejętności w zawodzie Zawody: kucharz, t.hotelarstwa carving (II, III, IV) barman-kelner (III) obsługa imprez okolicznościowych (IV) florystyka i dekorowanie sali (III, IV)

5 Wsparcie dla uczniów przed innowacją Zajęcia wyposażające w dodatkowe umiejętności w zawodzie Zawody: ekonomista, sprzedawca, t.administracji księgowość komputerowa (II) kadry i płace z obsługą sekretariatu (IV) Zawody: t.obsługi turystycznej komputerowe systemy rezerwacji (IV) tworzenie oferty turystycznej (IV)

6 Wsparcie dla uczniów przed innowacją Zajęcia dające nowe uprawnienia zawodowe Zawody: branża mechaniczna spawanie elektryczne (II, IV) kierowca wózków jezdniowych z obsługą programów magazynowych (III, IV) Zajęcia pozwalające na podjęcie dodatkowego zarobkowania stylizacja paznokci (III, IV)

7 Wsparcie dla uczniów przed innowacją Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe ECDL (I) informatyka w multimediach (II) przedsiębiorczość (II, III, IV + autoprezentacja) język angielski i niemiecki (II, III TOEIC i SD 1, IV) Doradztwo edukacyjno-zawodowe (II, III) Praktyki zawodowe (III, IV)

8 Innowacja -konsultacje Wielosektorowe konsultacje w ramach projektu Szkoła innowacyjna i konkurencyjna szkoły, jst, przedsiębiorcy, instytucje rynku pracy 67 osób 4 zawody w 2 szkołach ZS, CKU w Gronowie, ZSE we Włocławku + partner zagraniczy Keuda z Finlandii praca Metodą Aktywnego Planowania Strategii (MAPS) analiza dobrych praktyk (w kraju i za granicą) badanie pracodawców i absolwentów

9 Innowacja -konsultacje Zalecenia z konsultacji i realizacji projektu 1. pogłębiona współpraca z przedsiębiorcami i instytucjami rynku pracy 2. praktyki obserwacyjne dla uczniów 3. praktyki dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu 4. współpraca ponadnarodowa 5. konkursy umiejętności zawodowych

10 Współpraca z instytucjami rynku pracy Izba Przemysłowo-Handlowa w Toruniu projekt 9.6 udział w kolejnych spotkaniach i konferencjach, bieżące konsultowanie, biznesplan dla ZS CKU w Gronowie (?) projekt 9.2 konsultacje przy tworzeniu projektu, wyszukanie firm dla praktykantów z ZS CKU w Gronowie projekt Świadoma przedsiębiorczość włączenie powiatu i ZS w Chełmży do projektu partnerskiego projekt 9.2 staże i praktyki propozycja partnerstwa i udziału w projekcie

11 Współpraca z instytucjami rynku pracy PUP dla powiatu toruńskiego projekt 9.6 udział w kolejnych spotkaniach i konferencjach, bieżące konsultowanie projekt 9.2 konsultacje Fundacja ProEuropa projekt Leonardo da Vinci propozycja partnerstwa i udziału w projekcie

12 Współpraca z uczelnią wyższą 9.6 Politechnika Łódzka uczniowie w roli studentów -zdobyte w szkole umiejętności i wiedza wzbogacane są zajęciami w laboratoriach Politechniki zajęcia m.in. podstawy budowy i konfiguracji sieci w oparciu o rozwiązania CISCO, grafikę animacyjną w technologii FLASH

13 Współpraca z przedsiębiorcami podpisanie umów współpracy udział w kolejnych spotkaniach i konferencjach konsultowanie zakupów doposażenia praktyki obserwacyjne dla uczniów praktyki obserwacyjne dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu udział w badaniach

14 Współpraca z przedsiębiorcami 9.6 Włocławskie firmy uczestniczące w spotkaniach warsztatowych Firmy, w których odbyły się praktyki obserwacyjne

15 Praktyki obserwacyjne uczniów 9.6

16 Praktyki obserwacyjne uczniów 9.6 Korzyści dalsze współpraca szkoły i firm modernizacja sieci szkolnej praca z uczniem podczas modernizacji infrastruktury sieciowej wdrażanie rozwiązań światłowodowych wdrażanie nowej specjalizacji w zakresie elektronicznych systemów zabezpieczeń współpraca w ramach programów zajęć centrala cyfrowa, telefony systemowe, analogowe, alarmowe, bramofon, licencje oprogramowania

17 Praktyki obserwacyjne uczniów 9.6 Hotel Murat w Redzie Hotel Bulwar w Toruniu Osada Karbówko Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu Restauracja Prowansja

18 Praktyki obserwacyjne uczniów 9.6 Korzyści doświadczenia uczniów na stanowisku pracy sporządzanie potraw z ryb, owoców morza, mięsa oraz wypieków i ciast udział w pokazach: kelnerskim, barmańskim, gastronomicznym, z zakresu obsługi konsumenta, planowanie serwisu śniad., poznanie zwyczajów kuchni francuskiej i śródziemnomorskiej spotkanie z władzami uczelni wyższej i z grupą studentów, poznanie wymogów higieniczno-sanitarne w produkcji potraw

19 Praktyki obserwacyjne uczniów 9.6

20 Praktyki obserwacyjne uczniów 9.6

21 Współpraca z przedsiębiorcami 9.2 Zajęcia z praktykami przedsiębiorczość i autoprezentacja Wyjście ze szkół - wyjazdy uczniów: pracownie florystyczne, restauracje, firmy cateringowe, salony kosmetyczne: poznawanie firm, dodatkowe pokazy praca w terenie - ośrodki turystyczne i agroturystyczne pomoc przy zbieraniu informacji do folderu turystycznego wyjazd na Międzynarodowe Targi Turystyczne ITB Berlin 2012 Konsultacje zakupów - programy rezerwacji turystycznej

22 Współpraca z przedsiębiorcami 9.2 Praktyki zawodowe: standardowe praktyki zawodowe salony samochodowe, stadnina koni (III) indywidualne praktyki zawodowe w oderwaniu od nauki w szkole dodatkowe (IV)

23 Praktyki nauczycieli 9.6 Praktyki obserwacyjne w zakładach pracy Hotel Bryza Spa Resort Jurata Hotel Mały Głęboczek Hotel Faltom Rumia Wymiana doświadczeń w zakładach pracy WSGiH Gdańsk WSHiG Poznań Dom Whisky Jastrzębia Góra

24 Praktyki nauczycieli 9.6

25 Szkolenia nauczycieli 9.2 carving (II, III) florystyka (III, IV) równość szans (III) praca w grupie (IV)

26 Współpraca ponadnarodowa możliwość poznania rozwiązań dotyczących organizacji i metodyki pracy konfrontacja ucznia i nauczyciela z innym cyklem kształcenia wymiana doświadczeń w zakresie współpracy z przedsiębiorcami możliwość dalszej współpracy np. w ramach Leonardo da Vinci czy Comenius

27 Konkursy umiejętności zawodowych Wizyta przedstawiciela ZS CKU w Gronowie na konkursie umiejętności zawodowych w Finlandii

28 Konkursy umiejętności zawodowych 9.2 Drzwi Otwarte ZS CKU w Gronowie Wiosna w Gronowie konkurs umiejętności zawodowych 3 szkoły, 5 konkurencji, po 3 zespoły Drzwi Otwarte dla Przedsiębiorcy

29 Konkursy umiejętności zawodowych 9.2

30 Konkursy umiejętności zawodowych 9.2

31 Zatrudnianie nauczycieli 9.2 umowy zlecenia ze starostwem wybór szkoły i starostwo (II, III) umowy zlecenia ze starostwem wybór w ramach zakupu usługi edukacyjnej -przetarg (IV) umowy zlecenia z gminami doświadczenie projektu partnerskiego PO KL

32 Zatrudnianie kadry zarządzającej 9.2 umowy zlecenia z pracownikami starostwa (I, II, III, IV) umowy o pracę w różnych wymiarach etatu (II, III) dodatek specjalny dla pracowników starostwa (IV) umowy zlecenia z koordynatorami gminnymi (przetarg) - doświadczenia projektu partnerskiego PO KL

33 Zakup doposażenia, materiałów biurowych, dydaktycznych 9.2 sprzęt komputerowy - przetarg materiały biurowe (koszty pośrednie) procedura wewnętrzna do 14 tys. euro materiały dydaktyczne - procedura wewnętrzna do 14 tys. euro

34 Zakup doposażenia 9.6 konsultacje zakupów doposażenia z przedsiębiorcami organizacja przetargu na doposażenie uroczysta prezentacja doposażenia z udziałem przedsiębiorców

35 Zakup doposażenia 9.6

36 Kolejny projekt 9.2 zakończony, jeszcze nikt nie jest zmęczony, bo ten projekt to zabawa, dla nas koordynatorów należą się wielkie brawa, bo dla młodzieży czas organizujemy, i kształcenie zawodowe modernizujemy. Z innowacji dobry przykład bierzemy i o kolejne projekty aplikujemy, bo dla nas edukacja to priorytetowa sprawa, a dzięki temu oferta edukacyjna jest ciekawa.

37 Teraz uczniowie z Gronowa potrafią już wszystko, nawet najtrudniejsze zadanie można powierzyć gronowskim florystkom, dzielni Gronowianie paznokcie wystylizują, przyjęcie zorganizują a i smaczne potrawy chętnie dla Państwa przygotują, PEFS niestraszny jest wtedy urzędnikom Starostwa, cieszą się, wiedząc ile umie już brać uczniowska, ich zapał i zaangażowanie dają siłę na kolejny projekt i następne wyzwanie, oby coraz więcej 9.2. oferowało, i dalej aktywność Gronowa pokazywało!

38 Dziękujemy za uwagę! Andrzej Horniak Dariusz Wypych Starostwo Powiatowe w Toruniu