Dzieciak OD PRZEWODNICZĄCEGO OD REDAKCJI. Bezpłatny kwartalnik Towarzystwa Nasz Dom Numer 4: Styczeń 2013

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Dzieciak OD PRZEWODNICZĄCEGO OD REDAKCJI. Bezpłatny kwartalnik Towarzystwa Nasz Dom Numer 4: Styczeń 2013"

Transkrypt

1 Dzieciak Bezpłatny kwartalnik Towarzystwa Nasz Dom Numer 4: Styczeń 2013 OD PRZEWODNICZĄCEGO Rok 2013 przywitał nas piękną, śnieżną zimą. Ci, którzy nie poddali się grypie, mogą rozkoszować się urokami spacerów po skrzypiącym śniegu lub stoczyć walkę na śnieżki, a potem w domu z rumianymi policzkami rozgrzewać się gorącą herbatą Co nam przyniesie ten rok? Niektórzy przy takich pytaniach wolą się zdać na kaprysy losu, chociaż może lepiej samemu tworzyć naszą przyszłość Jeśli ja miałbym wymyśleć jakieś motto na ten rok, to chyba jednak proponowałbym wrócić do źródeł, do badań Rene Spitza, który, najpierw w Ameryce Południowej, a potem w amerykańskich szpitalach i przytułkach badał wpływ oddzielenia dziecka od matki na jego stan psychofizyczny. Depresja, brak apetytu, emocjonalne wyłączenie się miały być efektem psychotoksycznego środowiska, w jakim znalazły się dzieci. Toksyczność to efekt samotności, braku matki czy ojca jacykolwiek by nie byli. Prace Réne Spitza z lat 40-tych ubiegłego wieku z pewnością przyczyniły się do rozwoju nauki o więzi, w tym prac Bowlby-ego, Robertsona, Harlowa, Eriksona czy Ainsworth dzięki którym wiemy teraz, że kluczowe dla rozwoju dziecka są relacje, a nie warunki, w których dzieci się wychowują czy otrzymywane przez nie stopnie szkolne. Czy ma to odzwierciedlenie w pracy domów dziecka czy Domów dla Dzieci? W przypadku tych pierwszych system niezwykle utrudnia tworzenie warunków do indywidualnych relacji, co można przeczytać potem w opowieściach dzieci przyjeżdżających na nasze obozy. Widać to również w postawie wychowawców, którzy w trakcie szkoleń prowadzonych przez Towarzystwo z lekkim niedowierzaniem słuchają o indywidualnej pracy z dzieckiem i rodziną. Kto nie słyszał wywiadu z anonimową wychowanką domu dziecka, jaki na ostatnią konferencję w Waplewie przygotowała Sylwia Borowiec, powinien go posłuchać, bo jest to materiał niepowtarzalny, obrazujący poczucie samotności i rozgoryczenia dzieci żyjących w grupach, bez bliskich relacji. Dają jeść, wyprowadzają, rozkazują Czym to się różni od opieki nad zwierzętami?... To mocne słowa, które wywołały święte oburzenie obrońców instytucji. Nawet jeśli w przypadku wielu poświęconych swej pracy wychowawców mogą wydawać się przesadzone, to być może jest w nich ziarno prawdy wezwanie dzieci do nas dorosłych, abyśmy jeszcze raz zastanowili się nad tym, co w naszej pracy ma być najważniejsze. Czy doskonale ułożony zestaw dokumentów, wysoka frekwencja dziecka i jego dobre oceny to jedyny cel pracy opiekuna? Czy poza tymi, wymiernymi efektami jest coś jeszcze? Opiekunowie pracujący w domach dla dzieci nieraz zderzają się z wyzwaniami w swojej pracy, z zachowaniem manifestującym pragnienie zauważenia, zbliżenia się do dorosłego chociaż może to czasem wyglądać na dążenie do konfliktu. Wiem, jak trudno wtedy przejść ponad emocjami do zauważenia celu takiego zachowania, jak trudno nie stracić cierpliwości, a wskutek tego jeszcze bardziej oddalić się od dziecka A jednak warto się starać, bo spokój opiekuna, jego zrozumienie, wola rozmowy może pomóc dzieciom uporać się z tragedią odrzucenia, osamotnienia; uwierzyć w to, że mogą być ważne. Jak jednak zanalizować to, co jest tak nieuchwytne, trudne do zmierzenia czyli tworzenie się indywidualnych, bezpiecznych relacji między opiekunem a dzieckiem? Jak wreszcie sprawdzić poziom wrażliwości emocjonalnej opiekuna i dowiedzieć się, czy jest zdolny do realizacji tak wymagających celów? Relacji, więzi nie opiszemy punktami czy stopniami. Możemy próbować analizować więzi w społeczności domu dla dzieci obserwując, jak bardzo dziecko skupia się na jednym opiekunie, jak często zwraca się właśnie do niego ze swoimi problemami, lękami czy radościami. Możemy przyglądać się sobie, jak bardzo myślimy o przyczynach zachowania mojego dziecka, jak ważne ono się staje w obszarze naszych uczuć i planów. Czy moja praca jest wypełnieniem obowiązków zapisanych w procedurze realizacji dyżuru, czy też ma głębsze pokłady, wyrażające się w myśleniu o moim dziecku również poza pracą? Sukces domów dla dzieci, moim zdaniem, zależy przede wszystkim właśnie od tego, czy opiekunowie są zdolni do tego rodzaju relacji bez względu na to, jak poranione są dzieci. Zależy on od prywatnych, ciepłych rozmów opiekuna i dziecka, od ich indywidualnie spędzonego czasu, od ich wspólnych radości i wspólnego płaczu. Czy można pomóc opiekunom wypełniać tak trudne zadanie? Na pewno nie jest to łatwe, ale liderzy i konsultanci dokładają wszelkich starań, by podczas indywidualnych konsultacji wesprzeć opiekunów w ich pracy. Jeśli wejrzymy w siebie i w naszej pracy posłużymy się emocjonalną inteligencją osiągniemy wiele, a dzieci będą rozkwitać, jak kwiaty Oczywiście zaraz ktoś powie, że oprócz serca potrzebny jest rozum i racjonalna ocena zachowań dziecka, jego mocnych stron i potrzeb w odniesieniu do naszych kompetencji. Oczywiście, chociaż miłość zawsze będzie pierwsza. I tego życzę sobie i wszystkim opiekunom, liderom, dyrektorom, konsultantom, a przede wszystkim dzieciom w 2013 roku, który mimo trzynastki może być szczęśliwym rokiem pogłębiania relacji dzieci z rodzicami i z opiekunami. Ale to już zależy tylko i wyłącznie od nas, a nie od losu Tomasz Polkowski Przewodniczący Zarządu TND OD REDAKCJI Serdecznie witam czytelników Dzieciaka w Nowym Roku i na wstępie życzę wszystkim, by trzynastka okazała się dla nas szczęśliwa, praca przynosiła nam coraz większą satysfakcję, a czas wolny dawał odpoczynek i był okazją do spełniania, tych pozazawodowych, marzeń. Á propos marzeń jeżeli jesteście, drodzy czytelnicy, ciekawi o czym marzą pracownicy Towarzystwa Nasz Dom, zachęcam do lektury nowej kolumny Nasz Dom Nasz Zespół, w której będą przedstawiane sylwetki osób związanych z TND. W tym numerze macie okazję poznać bliżej Przewodniczącego i Wiceprzewodniczącą Zarządu TND. A zatem życzę miłej lektury. Elżbieta Strzemieczna SPIS TREŚCI OD PRZEWODNICZĄCEGO 1 OD REDAKCJI CZAS ZMIANY 2 PREMIUM CLUB 3 GÓRA GROSZA WSPÓŁPRACA Z MAZURKAS TRAVEL 3 SZKOLENIE TRENERSKIE PRIDE NASZ DOM NASZ ZESPÓŁ 4 CIENIE I BLASKI RODZINNEJ OPIEKI ZASTĘPCZEJ 5 ŚWIĄTECZNE PIERNICZKI 8 USMIECHNIJ SIĘ 8 Z ŻYCIA DOMKU W PRZEMYŚLU 9 ŚWIĘTA NA BORKOWSKIEJ 9 radościami. Możemy przyglądać

2 Dzieciak Z działalności PORTu STRONA 2 CZAS ZMIANY Żyjemy w czasach dynamicznego rozwoju. Czy nam się to podoba, czy nie, świat pędzi do przodu jak oszalały, a my razem z nim. Wykształcenie, kariera, pieniądze, status społeczny to cele, które pochłaniają coraz więcej naszego czasu, uwagi, energii, trudu. Pędzimy, aby zaspokoić nasze ambicje, aspiracje, zyskać ważność, poczuć się potrzebnym, może nawet wyjątkowym i niezastąpionym. Któż z nas nie kocha sukcesu, bycia w centrum uwagi, docenienia, dowartościowania. Można by powiedzieć takie czasy i na tym koniec. Ale to nie wszystko. Jest jeszcze bardzo wiele innych spraw, które decydują o jakości naszego życia takich jak związki, rodzina, dzieci, relacje z innymi ludźmi, pasje i zainteresowania, odpoczynek itd. Co wybrać, jak to wszystko pogodzić? Tu zaczynają się problemy, w dodatku bardzo indywidualne dla każdego z nas, gdyż po prostu jesteśmy różni. Nie ma żadnej gotowej recepty na szczęście i po dwudziestu pięciu latach pracy terapeutycznej jest to dla mnie absolutnie jasne. Nasze potrzeby emocjonalne, uczucia, jakie na co dzień nam towarzyszą, wynikają z naszej osobowości, naszej historii, relacji rodzinnych, dzieciństwa. To, co dla jednego człowieka jest często ogromnym problemem dla kogoś innego nie stanowi żadnego kłopotu. To, co dla kogoś jest radością, innych w ogóle nie cieszy. Tak po prostu jest. Ale kto zastanawia się głębiej, czym naprawdę jest jego szczęście, czemu warto poświęcić swoje życie? Może jednak warto poszukać odpowiedzi na to pytanie. Na czym polega pomoc? Na ogół jesteśmy bardzo subiektywni w stosunku do samego siebie i swoich bliskich, co znacznie utrudnia nam prawdziwe zrozumienie tego, co się dzieje. W krytycznych sytuacjach towarzyszy nam wiele trudnych uczuć, które są absolutnie poza naszą kontrolą, często uniemożliwiając dotarcie do prawdy. Uczucia są jedną z niewielu rzeczy, na które naprawdę nie mamy wpływu. Wreszcie, każdy z nas ma za sobą własną indywidualną historię, powszechnie zwaną wychowaniem, które nas lepiej lub gorzej przygotowała do dorosłości. Wychowanie to bardzo złożony proces kształtowania się naszej osobowości, którego konsekwencje ponosimy na co dzień, choć duża część naszych motywacji, wyborów, zachowań dzieje się poza naszą świadomością. W takiej sytuacji, niezbędny jest ktoś, kto nas wysłucha i pomoże lepiej, głębiej zrozumieć samego siebie, swoich bliskich, piętrzące się problemy. Niezbędny jest ktoś, kogo wiedza, doświadczenie, serce będzie nam pomocne w zmianie. Niezależnie od tego, co się dzieje, to decydujące jest to, co z tym zrobisz. Zmiana kosztuje, lecz brak zmiany często kosztuje o wiele więcej. Sylwester Soćko Ośrodek Wsparcia Rodzinnej Opieki Zastępczej PORT Jesteśmy jacy jesteśmy. Jeśli nasze życie jest dla nas satysfakcjonujące, mamy poczucie sensu tego co robimy, jesteśmy na co dzień raczej pogodni i uśmiechnięci, to specjalnie nie myślimy o zmianie. Pamiętajmy jednak, że rzeka płynie i nic nie jest wieczne. Ale co zrobić, kiedy z miesiąca na miesiąc, z tygodnia na tydzień, stajemy się coraz bardziej smutni, rozczarowani, zawiedzeni, bezradni. Albo inaczej: niby mamy to, co chcemy, ale płacimy za to ogromnym wysiłkiem, stresem, lękiem, napięciem, zaczynamy chorować, inaczej mówiąc zyski są niewspółmierne do kosztów jakie ponosimy. Albo jeszcze inaczej: mamy dużo satysfakcji z pracy zawodowej, kariera kwitnie, zarabiamy pieniądze, ale sypie się nasz kolejny związek, opuszczone dzieci zaczynają sprawiać coraz poważniejsze problemy wychowawcze. Wtedy konieczna jest zmiana. Nie warto unikać i odkładać. Kiedy dochodzimy do wniosku, że problemy zaczynają nas przerastać, czujemy się bezradni, czasem wystraszeni, to przede wszystkim nie zostawajmy z tym sami, poszukajmy pomocy. Pierwsze naturalne miejsce oparcia to bliscy: rodzina, przyjaciele. Podzielenie się problemami, uzyskanie wsparcia od osób, z którymi mamy dużo kontaktu na co dzień, czasem po prostu wystarcza. Jeśli jednak to za mało albo brakuje nam takich osób to warto skorzystać z profesjonalnej pomocy zewnętrznej.

3 Dzieciak W Towarzystwie STRONA 3 PREMIUM CLUB Wspierając projekty społeczne, Premium Club współpracuje z Towarzystwem Nasz Dom i co roku, na Mikołajki, zbiera dla nas punkty. Klubowicze, którzy przekażą najwięcej punktów na naszą organizację, otrzymują nagrody. Niektórzy są z nami już od kilku lat i sukcesywnie przekazują nam punkty, które zostają wymieniane na nagrody z Katalogu Premium Club niezbędne artykuły dla dzieci i do wyposażenia domów dla dzieci, rodzinnych domów dziecka i rodzin zastępczych. Za wieloletnią współpracę z Premium Club dziękujemy GÓRA GROSZA 2012 Co jakiś czas, w mediach pojawia się informacja o wycofaniu groszy. Powód nieekonomiczność, zbyt duży koszt produkcji itp. A tymczasem 23 listopada w Zespole Szkół w Warszawie zorganizowaliśmy inaugurację XIII Góry Grosza. Jak zwykle dzieci i kadra nauczycielska stanęli na wysokości zadania przygotowali występ artystyczny, udekorowali pięknie szkołę, jednym słowem było to wielkie święto. Na uroczyste rozpoczęcie przybyli dziennikarze tego dnia w mediach o akcji było bardzo dużo informacji i o dziwo żaden dziennikarz nie poruszył tematu wycofania groszy... Przez dwa tygodnie (przełom listopada i grudnia), uczniowie w swoich szkołach usypywali Górę Grosza. Dzieci wzięły sprawy w swoje ręce, rozbiły w domach świnki z groszakami i przyniosły je do szkoły. Bo cel szczytny pomoc ich rówieśnikom z domów dla dzieci, rodzinnych domów dziecka i rodzin zastępczych. Nie zważając na informację czy grosz się opłaca czy nie uczniowie polskich szkół i przedszkoli z zaangażowaniem przyłączyli się do sypania Góry Grosza. I nie chodzi tu o bicie jakichkolwiek rekordów Chodzi o naukę empatii, wrażliwości, zrozumienia i nauczenia nawyku pomagania. Te cenne wartości pozostaną Ten kapitał zaprocentuje w przyszłości. Dlatego wszystkich uczniom, przedszkolakom, kadrze dziękujemy, że są z nami jakiś kawałek Góry Grosza jest ich, my tylko pośredniczymy w pomocy Pozyskaną Górę Grosza rozdzielimy, przekażemy ją tam gdzie jest najbardziej potrzebna. WSPÓŁPRACA Z MAZURKAS TRAVEL Rodzinny Dom Dziecka praca 24 godziny na dobę przez cały rok, godzin bez przerwy. Praca przynosząca wiele satysfakcji, ale również bardzo wymagająca i mogąca chwilami rozczarowywać. Dostrzegając ten trud, wspólnie z Mazurkas Travel postanowiliśmy umożliwić odpoczynek prowadzącym rodzinny dom dziecka. Wybór padł na Państwo B. z Rodzinnego Domu Dziecka. W październiku liczna ekipa z Mazurkas Travel była u nich na wolontariacie, o którym pisaliśmy w poprzednim wydaniu gazetki Dzieciak. Pracownicy z Mazurkas Travel byli pod ogromnym wrażeniem atmosfery, jaka panuje w tym domu, docenili ogrom wysiłku jaki Państwo B. wkładają w wychowanie dzieci. Podczas tej wizyty Pani Iwona z Rodzinnego Domu Dziecka wspomniała, że marzy jej się chwila tylko dla siebie. Z inicjatywy Prezesa, Pana Andrzeja Hulewicza, Mazurkas Travel postanowiło spełnić to marzenie. Przygotowało dla Państwa B. program weekendowy a w nim wizyta w salonie urody, spektakl w Teatrze Roma, pobyt w Hotelu Mazurkas. Czuliśmy się jak w bajce, jak wyjątkowi goście takie oderwanie na chwilę pozwala nam naładować akumulatory na cały rok powiedziała Pani B. z Rodzinnego Domu Dziecka. Aby kontynuować odpoczynek Państwa z Rodzinnego Domu Dziecka, Hotel Mazurkas przygotował catering na Święta Bożego Narodzenia. Tak więc, zamiast stania w kuchni, całej tej gorączki przygotowań do Świąt, Państwo B. mieli więcej czasu dla swoich podopiecznych. To cenne, że są firmy, które dostrzegają trud naszych działań, są z nami i chętnie nas wspierają w różnego rodzaju inicjatywach. Elżbieta Prządka Towarzystwo Nasz Dom SZKOLENIE TRENERSKIE PRIDE 2012 ZAKOŃCZONE W grudniu, w Łochowie zakończyło się szkolenie XXI grupy trenerów Programu PRIDE: Rodzinna Opieka Zastępcza i PRIDE: Adopcja. 34 osoby pracujące w Powiatowych Centrach Pomocy Rodzinie, Miejskich Ośrodkach Pomocy Społecznej, Miejskich Ośrodkach Pomocy Rodzinie i Placówkach Opiekuńczo-Wychowawczych na terenie całego kraju otrzymały certyfikaty trenerskie. W ramach szkolenia trenerskiego prowadzonego przez Uljanę Dołyniak, Elżbietę Janaszewską, Marię Supeł i Elżbietę Strzemieczną uczestnicy przeprowadzili już swoje pierwsze grupy z kandydatami przygotowując ich do pełnienia funkcji rodziny adopcyjnej lub zastępczej. Próbując przedstawić rezultat szkolenia trenerskiego w cyfrach możemy powiedzieć, że: 34 nowych, doskonale przeszkolonych trenerów rozpoczęło swoją pracę zmieniając podejście do opieki zastępczej w 19 ośrodkach na terenie całego kraju. 20 grup zakończyło proces przygotowania do pełnienia funkcji rodziny zastępczej lub adopcyjnej, ponad 100 osób ukończyło szkolenie PRIDE dla kandydatów. Elżbieta Strzemieczna

4 Pojechałbym na wędrówkę z plecakiem po północnej Tajlandii, chociaż miałbym też dylemat, czy nie byłby to Nepal lub Tybet Dzieciak Nasz Dom Nasz Zespół STRONA 4 ZESPÓŁ TOWARZYSTWA NASZ DOM Co najbardziej lubisz w swojej pracy, co Cię w niej cieszy? Najbardziej cieszą mnie przemiany ludzi. Rodziny szczęśliwe po odzyskaniu dzieci. Dorosłe dzieci odbudowujące równowagę po wielu latach wzlotów i często poważnych upadków odżywające dzięki własnej sile, której podstawy, jak mówią, otrzymały od konkretnych osób w Towarzystwie Nasz Dom. Cieszą spotkania z Niepowtarzalnymi, którzy kiedyś, przed laty uczestniczyli w naszym obozie, a teraz do tej pory jest to dla nich jedno z najważniejszych przeżyć budujących ich teraźniejszość. Cieszą opiekunowie, którzy zaczynają odkrywać, jak wielką wartością dla nich samych są relacje z dzieckiem i akceptacja jego rodziny. Cieszą przyjaźnie pomiędzy rodzinami a opiekunami, nawet gdy dzieci już wróciły do domu. Cieszy mnie wreszcie moja własna przemiana od gwałtownego, niecierpliwego rewolucjonisty, do już (nie da się ukryć) dojrzałego człowieka, który uczy się opierać działania nie tylko na potrzebach innych, ale i w odniesieniu do ich możliwości. Cieszy mnie rozwój wielu specjalistów pracujących w Towarzystwie. Poziom, który osiągnęliśmy niebezpiecznie zbliża nas do miejsca, w którym nie będziemy rozumiani, ale sam w sobie cieszy Jak brzmi Twoja dewiza życiowa, ulubiony cytat? Tam, gdzie są ruiny, jest nadzieja na znalezienia skarbu - Rumi: 13-wieczny perski mistyk i poeta Co lubisz robić w wolnych chwilach? Tomasz Polkowski Przewodniczący Zarządu W Towarzystwie Nasz Dom od 1991 roku. Autor Metody Indywidualnych Planów Pracy z Dzieckiem i Rodziną oraz polskiego przekładu Program PRIDE. Zaczynam dostrzegać, że można mieć wolne chwile. Życie staje się tak bogate, gdy odkryłem, że warto dbać o siebie Co lubię? Lubię myśleć, marzyć, tworzyć nowe plany. Pomaga mi w tym bliska osoba, która jest wtedy przy mnie i jednoczymy plany i marzenia Lubię spotkania z moimi dziećmi. Do tego szczypta muzyki dotykającej duszę (nie myślcie, że tylko rzewnej czy podniosłej, ale czasem też głośnej, wjeżdżającej w każdy kawałek przestrzeni wokół). A jak chcę naprawdę odpocząć? Dobry film (ale nie taki, w którym chodzi o epatowanie przemocą i krwią), bilard, kręgle, zimą narty. Spotkania z mądrymi ludźmi w miłej, pełnej wzajemnej akceptacji atmosferze. Planowanie podróży do bliskich i dalekich krajów. Czasem wprowadzenie takich marzeń w czyn i, na przykład, włóczenie się po małych ulicach Pragi czy Sultanahmet w Stambule Ostatnio odkryłem swój zbiór znaczków z czasów młodzieńczych i znowu mnie to zaczęło cieszyć Dziwną tajemnicą jest to, że najciekawszy zbiór znaczków mam z hitlerowskich Niemiec, co absolutnie nie ma nic wspólnego z moim światopoglądem, w którym najważniejsza jest miłość. O co poprosiłbyś złotą rybkę, gdybyś ją spotkał? Żebym nie przestał doceniać tego, co już mam, co jest dla mnie wartością i co upiększa i wzbogaca moje życie. Żeby moi bliscy cieszyli się spokojem i optymizmem. Żebym był zdrowy. Czego nie wiedzą o Tobie czytelnicy Dzieciaka? Nie wiedzą wielu rzeczy, ale dowiedzieć się tego mogą tylko w bliskiej relacji ze mną Gdybyś miał miesiąc wolnego i żadnych ograniczeń, to co byś zrobił? Pojechałbym na wędrówkę z plecakiem po północnej Tajlandii, chociaż miałbym też dylemat, czy nie byłby to Nepal lub Tybet Co najbardziej lubisz w swojej pracy, co Cię w niej cieszy? Moja działalność w Towarzystwie Nasz Dom to przedłużenie pracy zawodowej i społecznej związanej bezpośrednio z dzieckiem i jego rodziną. Daje mi dużo satysfakcji i radości z tego, że nasze wspólne działania przynoszą wymierne zmiany w indywidualnym podejściu do potrzeb dzieci umieszczanych poza rodziną. Cieszy mnie to, że mam swój udział w zmianach oraz że czuję wobec siebie szacunek osób z którymi współpracuję, że to co robimy ma sens. Odnosimy sukcesy, ale przeżywamy także różne rozterki. Jestem dumna i cieszę się, że mogę stawiać czoła nowym wyzwaniom, że jeszcze nadążam za swoimi młodymi współpracownikami. Jak brzmi Twoja dewiza życiowa, ulubiony cytat? Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, Lecz przez to, kim jest. Nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. /Jan Paweł II/ Co lubisz robić w wolnych chwilach? W wolnych chwilach bardzo lubię być w domu, przygotowywać różne przysmaki, przyjmować moją rodzinę na niedzielne obiady. Chodzić do teatru i kina. W porze letniej każdą chwilę spędzam na działce sadząc i pielęgnując kwiaty i krzewy. W czasie wakacji uwielbiam nasze wyprawy żeglarskie po Zalewie Zegrzyńskim oraz po Wiśle. Dużo podróżuję. O co poprosiłabyś złotą rybkę, gdybyś ją spotkała? Pierwsze życzenie to danie życiowej szansy tym, którzy są samotni i nieszczęśliwi. Drugie życzenie to prośba o zdrowie i dobrą kondycję fizyczną, żebym mogła jak najdłużej iść dalej swoją drogą, pomagać innym, ale też realizować swoje marzenia. Trzecie życzenie, to prośba o szczęście moich dzieci i wnuków. Czego nie wiedzą o Tobie czytelnicy Dzieciaka? Teresa Skudniewska Wiceprzewodnicząca Zarządu W Towarzystwie Nasz Dom od 1991 roku, kiedy, z grupą Przyjaciół, Byłych Wychowanków i Pracowników Domu Dziecka Nr 1 Nasz Dom im. Maryny Falskiej w Warszawie reaktywowała przedwojenną organizację o tej samej nazwie, kontynuującą tradycje i historyczne wartości założycieli Maryny Falskiej i Janusza Korczaka. Jestem osobą daleką od ideału, świadomą swoich wad, z którymi walczę ze zmiennym skutkiem, ale także zalet. Staram się żyć tak, aby nigdy nie mieć problemów ze spojrzeniem na siebie w lustrze - co nie ma nic wspólnego z wyglądem. Jestem żoną, matką, babcią - mam wspaniałą, szczęśliwą rodzinę. Lubię z nimi przebywać, patrzeć jak dorastają moje wnuki (2 chłopców i dziewczynka) na mądrych i szczęśliwych ludzi. Bardzo to cieszy, wzmacnia i wpływa na realizację wspólnych pomysłów. Zawodowo jestem osobą spełnioną i uznaną przez środowisko osób, z którymi pracowałam i dalej współpracuję. Wielokrotnie byłam nagradzana i wyróżniana za moją pracę z dziećmi i na ich rzecz Złotym Krzyżem Zasługi, Krzyżem Kawalerskim Odrodzenia Polski, licznymi odznakami i medalami: Medal Janusz Korczaka, Odznaka Przyjaciela Dziecka. Najważniejszym, bo od dzieci - okazał się Order Uśmiechu, z którego jestem niesamowicie dumna. Gdybyś miała miesiąc wolnego i żadnych ograniczeń, to co byś zrobiła? Zaplanowałabym kolejną podróż do najpiękniejszych zakątków świata.

5 Dzieciak Temat Numeru STRONA 5 CIENIE I BLASKI RODZINNEJ OPIEKI ZASTĘPCZEJ NA PODKARPACIU Śledząc i testując na sobie wdrażania Ustawy o pieczy zastępczej, której funkcjonowanie rodzi się w powiatach w bólach od stycznia 2012r., postanowiłam podzielić się z Państwem swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami na ten temat. Głos swój, jakkolwiek zabrzmiałoby to nieskromnie, uważam za o tyle cenny, że mam okazję doświadczać zmian i skutków ustawy zarówno z punktu widzenia pracownika instytucji zajmującej się rodzinami zastępczymi, organizacji pozarządowej zrzeszającej i reprezentującej te rodziny, jak i rodzica zastępczego. Od trzynastu lat jestem bowiem pracownikiem powiatowego centrum pomocy rodzinie, gdzie zajmuje się pracą z rodzinami zastępczymi /dotychczas na stanowisku pracownika socjalnego, od lutego 2012 na stanowisku koordynatora rodzinnej pieczy zastępczej/. Praca z rodzinami zastępczymi, stała się też moją pasją na tyle, że sama jestem rodzicem zastępczym obecnie już zawodowym, aktualnie dla dwojga dzieci. Jestem też prezesem Stowarzyszenia Rodzin Zastępczych Nowy Dom w Nagawczynie. Znam więc bolączki, cienie, blaski i ograniczenia zarówno instytucji jak i środowiska rodzin zastępczych. Nie chciałabym być stronnicza i stać, po którejkolwiek ze stron. Staram się obiektywnie na ile potrafię oceniać obserwowane fakty i z nich wyciągać wnioski. Niejednokrotnie czuje się jednak rozdarta, będąc pod presją obierania którejś ze stron, co w moim odczuciu nie powinno mieć miejsca i świadczy o tym, że rodziny i instytucje powołane do pomagania im, niestety nie grają do jednej bramki. Zacznę od najczęściej poruszanej kwestii utrudniającej według przedstawicieli powiatów wdrażanie w życie zapisów nowej ustawy, kwestii, która była podstawowym argumentem protestów powiatów, na tyle silnych, iż w efekcie doprowadziła do wprowadzenia zmian w ustawie, która jeszcze nie została nawet wprowadzona w życie, a więc kwestii pieniędzy. W moim odczuciu wysoce nieprawdziwe, wyolbrzymione i naciągane są podawane przez powiaty koszty wdrożenia ustawy i nie mają one pokrycia z rzeczywistością. Swoje argumenty poprę prostymi faktami i wyliczeniami na przykładzie własnego powiatu, który także pośród kadry kierowniczej przyłączał się do protestów ustawy i zmian proponowanych przez Związek Powiatów Polskich, które ostatecznie w dużej części zostały uwzględnione przez sejm. W naszym powiecie wyliczono, że wdrożenie ustawy będzie go kosztować około 800 tys. w skali roku, a Starosta dał na ten cel zaledwie 400 tys. Twierdzę z całym przekonaniem, że środków tych spokojnie wystarczy, a nawet zostanie na nagrody dla kadry. W wyliczeniach uwzględniono bowiem np. wszystkie rodziny mające od r. status rodzin niezawodowych, kwalifikujących się więc potencjalnie na rodziny zawodowe, tj. 32 rodziny x ich wynagrodzenie. Gdy przyszło natomiast do konkretów, to tylko 4 z 32 rodzin złożyło wniosek na rodzinę zawodową, z czego dwie obligatoryjnie według ustawy kwalifikują się do tego. Ostatecznie według limitu ustalonego przez PCPR w 3 letnim programie rodzinnej pieczy zastępczej, zaplanowano w tym roku utworzyć jedną taką rodzinę! 1 a 32 robi różnicę. 800 tys. kurczy się zatem do 24 tys. /koszt 32 rodzin zawodowych w skali roku z wynagrodzeniem 2000 zł to zł - koszt jednej rodziny zawodowej rocznie to zaledwie zł/. Podobnie świadczenia na remonty, media, wyjazdy wakacyjne itp. są wyolbrzymiane w wyliczeniach, gdy z kilkudziesięciu tysięcy okazuje się, że jeżeli już, to wypłaconych ich zostanie zaledwie kilka. Kolejne tysiące w obliczeniach mniej. Idąc dalej - przez pierwsze trzy miesiące świadczenia dla rodzin zastępczych w naszym powiecie, mimo innej interpretacji Ministerstwa dostępnej na jego oficjalnej stronie internetowej, były wydawane na podstawie dotychczasowych decyzji, a więc kolejna oszczędność w wyliczeniach - wyższe stawki dla rodzin zgodne z nową ustawą wyliczane były od stycznia, natomiast wypłacono je rodzinom dopiero od kwietnia Kolejna oszczędność w naszym powiecie miała miejsce na dotychczasowych rodzinach zawodowych, którym obniżono wynagrodzenie do 2000 zł, zgodnie z nowymi stawkami. Ciekawi przy tym dowolność stosowania terminu ustawy według własnego uznania - tam, gdzie ustawa obniża koszty tam można ją stosować z mocą od r., natomiast w przypadku, gdy w grę wchodzi podwyższenie świadczenia na korzyść dziecka w rodzinie zastępczej, to wydłuża się okres wejścia jej w życie do br. Podobne przeliczenia odnośnie rodzin pomocowych, osób do pomocy itp. itd. Pojawiały się one w argumentach przeciw do dziś nie pojawiły się w życiu. Koszt wprowadzenia ustawy - nadal zerowy. Dalej powiaty nagłaśniały i protestowały, że nie stać ich na zatrudnianie koordynatorów. Wierząc mocno w sens i ideę tego długo wyczekiwanego przeze mnie stanowiska, nie mając innej możliwości zdecydowałam się zrezygnować z etatu i podjąć na umowę zlecenie pracę koordynatora od lutego br. Na stanowisku tym zarabiam mniej po 13 latach pracy w PCPR niż dotychczas, zwolniłam etat z prawem do urlopu macierzyńskiego, trzynastek, funduszu socjalnego itp. Nie dostaję żadnych pieniędzy za dojazdy, czy telefony do rodzin. Zaoszczędzono więc jeszcze zatrudniając mnie na stanowisku koordynatora, a nie poniesiono dodatkowe wydatki. Rozwiązania w innych powiatach, gdzie w większości dotychczas koordynatorów w ogóle nie zatrudniono lub zatrudniono ich za najniższe wynagrodzenie potwierdzają iż koszty te są minimalne. Pragnę zaznaczyć też, że niskie wynagradzanie koordynatorów przekładać się będzie niewątpliwie na jakość wykonywanej pracy i zatrudnianie nadal na tym stanowisku osób mało doświadczonych, co jest sprzeczne z ideą tego stanowiska i jego zakładanej roli. Zatrudnianie młodych, niedoświadczonych osób, które od nowa będą latami wdrażać się w problematykę rodzinnej opieki zastępczej /doświadczeni i rozchwytywani eksperci nie zgodzą się pracować za najniższą średnią krajową/ i wysyłanie ich do rodzin mamy już za sobą i było to zgłaszane przez rodziny jako minus od momentu utworzenia PCPR ów w 1999r., wniosków z tego faktu nikt nie wyciąga. Mit o rzekomym braku środków finansowych w powiatach na zatrudnianie koordynatorów, obala zresztą definitywnie fakt, jak powiaty skorzystały z szansy na pozyskanie pieniędzy na zatrudnianie koordynatorów w ramach konkursu ogłoszonego przez Ministerstwo na ten cel. Konkurs ogłoszono po raz drugi, ponieważ powiaty nie zawnioskowały nawet o 1/3 proponowanych środków na ten cel. To przykre obserwować takie rzeczy. Nie omieszkam też napomknąć, że szukając oszczędności i rozpowszechniając brednie o gigantycznych kosztach zatrudniania koordynatorów warto byłoby najpierw przyjrzeć się dotychczasowym strukturom instytucjom pomocy rodzinie i tam poszukać oszczędności zwalniając zbędne i fikcyjne etaty. Powiaty nadal przeliczają i wskazują jak drogi jest koszt utrzymania rodzin zastępczych, a kompletnie nie liczą się z kosztami utrzymywania placówek opiekuńczo wychowawczych i trzykrotnie większych miesięcznych kosztów utrzymywanych tam dzieci. Tam nikt nie kalkuluje jak zaoszczędzić pieniądze, idą one automatycznie, często bez zastanowienia latami, a placówki zamiast ulegać likwidacji kwitną w najlepsze. Zdarzały się przypadki, że pieniądze szły nawet jak dziecka już nie było w placówce, po dwa trzy miesiące było w domu u rodziców biologicznych na wakacjach i feriach, czy usamodzielniło się, a tys. i tak na miesiąc przekazywano do placówki i nikt potem specjalnie tego nie dochodził. Ale wypłacenia rodzicowi dwóch tysięcy zł brutto za 24 godziny harówki z trójką czy więcej dzieci boli i to jak. Odnoszę wrażenia, że w tej niezdrowej batalii przedstawicieli powiatów o pieniądze, wyszła na jaw nieprzychylna jednak postawa kadr do rodzicielstwa zastępczego w Polsce, czemu także warto byłoby się przyjrzeć oraz co należałoby zmieniać. Jasno pokazuje to też czyj interes jest tu najważniejszy i niestety nie chodzi tu o dobro dziecka, które pozostaje jedynie pustym sloganem. Nikt nie dostrzega też oszczędności jakie niesie za sobą wdrożenie ustawy w perspektywie najbliższych kilku lat np. w kwestii finansowania przez gminy pobytu dzieci w placówkach i rodzinach zastęp-

6 nawet tego samego województwa, np. wyższe świadczenia na dziecko 1000 zł w naszym powiecie płacone dopiero od br a w innych Dzieciak Temat Numeru STRONA 6 czych, czy zmniejszania liczby dzieci umieszczanych w placówkach. Myślenie jest krótkowzroczne na dziś, larum podnosi się ze strachu niewiedzy, niechęci do zmian w dotychczasowym nicnierobieniu i poczuciu bezpieczeństwa. Temat pieniędzy mamy więc z głowy. Mam nadzieję, ze powyższe fakty przekonały Państwo choć trochę, iż wdrażanie ustawy to przede wszystkim postawa i chęci, nie pieniądze. Przejdźmy więc jeszcze do kilku przykładów z praktyki co do mankamentów ustawy i tego co się w moim odczuciu, popartym praktyką się nie sprawdza: - pozostawienie OROZ w powiatach Nie jest to właściwym posunięciem i niewiele zmienia w dotychczasowej sytuacji i praktyce. Organizatorami rodzinnej opieki zastępczej są nadal PCPRy, w których powstały jedynie wydziały ds. pieczy zastępczej. Rodziny nadal kojarzą przedstawicieli PCPR przychodzących do ich domów /często koordynatorami są dotychczasowi pracownicy socjalni/ z instytucją, od której są zależni finansowo i przez którą są rozliczani i oceniani. Pracownik nie wypełnia już co prawda wywiadów środowiskowych, pisze natomiast liczne opinie i oceny do sądu, które gdy będą negatywne mogą doprowadzić do rozwiązania rodziny i zabrania dzieci. Rodziny nadal nie mają aufania do tych osób i traktują je jak zło konieczne, żeby nadal otrzymywać pieniądze na dzieci. Moje doświadczenia i współpraca z rodzinami zastępczymi w tym aspekcie sprowadzają się do jednego wypowiedzianego przez opiekunów zastępczych znamiennego zdania: nie liczymy na żadną pomoc od tych pracowników, chcemy jedynie by nam nikt nie szkodził. Mogę się pod tym zdaniem jako rodzic zastępczy także podpisać. Tylko w okresie ostatnich czterech lat od kiedy mam obecne dzieci pod opieką odwiedzało nas z ramienia PCPR czterech pracowników. Wizyty odbywały się raz na pół roku więc niektóre osoby widzieliśmy dwa razy. Jaka to pomoc i w czym? Obecnie mamy bez żadnej wcześniejszej informacji o zmianie, przydzielonego odgórnie piątego już pracownika, który w tym roku odwiedził nas jeden raz - pytając uprzejmie na jaką pomoc liczymy? Odbiję piłeczkę zostawiając to jako pytanie otwarte dla każdego z nas aby poruszył wyobraźnie i odpowiedział sobie sam na jaką pomoc można liczyć od przypadkowej osoby w trakcie wizyt dwa razy do roku w swoim domu? Dodatkowym utrudnieniem jest często traktowanie rodzin jak klientów a nie partnerów. Rodziny zastępcze nadal nie są traktowane przez kadrę PCPR jak równorzędny partner w pracy na rzecz dziecka. Przykłady można by mnożyć. Zdanie rodzin nie jest brane pod uwagę pracownicy nadal wiedzą lepiej niż sami zainteresowani co rodzinom, czy będących pod ich pieczą dzieciom jest do szczęścia potrzebne. Trzyletni program rozwoju rodzinnej opieki zastępczej, mimo wniosku na piśmie, nie był z nami konsultowany - jako organizacją zrzeszającą i reprezentującą rodziny zastępcze w powiecie. Moje spostrzeżenia czy uwagi jako rodzica zastępczego i pracownika PCPR są delikatnie mówiąc niewygodne, a od kiedy podjęłam funkcję rodziny zastępczej, moja pozycja w pracy została zachwiana i stała się bardzo niepewna. Co począć gdy przykład idzie z góry. Oglądając nagranie posiedzeń podkomisji sejmowych odnośnie zmian w ustawie o pieczy zastępczej, o które to wnioskowały powiaty, wielokrotnie włos jeżył mi się na głowie, gdy osoby nie mające zbyt wielkiego pojęcia o rodzinnej opiece zastępczej wypowiadały się w ich imieniu szafując ich rzekomym dobrem w obecności ich przedstawicieli na sali, którzy nie byli dopuszczani do głosu bądź nie liczono się z ich zdaniem zaprzepaszczając lata pracy i przygotowanych założeń ustawy. To bardzo przykre być świadkiem takich zachowań. - kolejny minus ustawy to brak organu nadzorującego powiaty z realizacji zadań ustawowych. Jak wiemy, od stycznia 2012 urzędy wojewódzkie mają jedynie monitoring nad powiatami, nie mogą kontrolować i rozliczać go z realizacji zadań ustawowych, Ministerstwo także, zgodnie z otrzymywanymi odpowiedziami, nie ma takich uprawnień, jak również wydawane przez nie interpretacje prawne dot. ustawy, nie muszą być przez powiat respektowane. W efekcie rodziny zastępcze nie mają się gdzie czy do kogo odwołać, dochodzi do odrzucanie piłeczki przez wojewodów i ministerstwo do powiatu. Rodzi to bez wątpienia jeszcze większą bezkarność w powiatach niż dotychczas oraz różny stopień realizacji ustawy w różnych powiatach nawet tego samego województwa, np.: wyższe świadczenia na dziecko 1000 zł w naszym powiecie płacone dopiero od a w innych ościennych powiatach od Jest to w odczuciu rodzin zastępczych, które reprezentuję, wysoce niesprawiedliwe, iż opiekunowie są oceniani i rozliczani ze świadczonej na rzecz dzieci pomocy, minimum raz na pół roku i w przypadku, gdy organizator wyda trzy negatywne opinie rodzina może zostać rozwiązana /nawet w przeciągu 1,5 roku/, a zatrudniona w powiatach kadra, nawet gdy nie realizuje zadań ustawowych, nie jest z tego przez nikogo rozliczana i nie ponosi żadnych konsekwencji. Coś tu jest nie tak gdzie tu partnerskie traktowanie, skoro są równi i równiejsi. Jedni są od kontrolowania i sprawdzania, drudzy tylko kontrolują i sprawdzają, a jakości ich pracy nikt nie ocenia i nie rozlicza? Sam fakt nieprzygotowania powiatów do realizacji ustawy od dn , gdy było na to pół roku /ustawa weszła w czerwcu 2011r./ powinien być jakoś rozliczany. Zgotowało to trwającą do dziś niepewność i chaos i na pewno relacje rodzin z przedstawicielami powiatów będą teraz trudne do odbudowania. W naszym odczuciu w powiatach nikt za nami nie stoi, nikt nie jest naszym menadżerem i nie dba o nasze prawa i interesy. - kolejna kwestia, już zbliżając się do końca, to opóźnienia w zatrudnianiu koordynatorów i zanegowanie jego pierwotnej roli poprzez zmianę zapisu w ustawie, iż ma być on przydzielany tylko na wniosek rodziny i to dla rodzin ze stażem do dwóch lat. Konsekwencje tej decyzji zmiany w praktyce są wg mnie takie, iż funkcja koordynatora może w praktyce zniknąć tak szybko jak się pojawiła. Wystarczy bowiem, że nikt nie poinformuje nowopowstałej rodziny o możliwości złożenia wniosku o koordynatora albo skutecznie do tego zniechęci i nie będzie potrzeby ich zatrudniania. Ustawowy wybór koordynatora jest także tylko na papierze, gdyż w praktyce rodzinom nie pozostawia się żadnego wyboru i pracownicy są przydzielani odgórnie. Ponadto rodzina z dwuletnim stażem jest zazwyczaj już dość dobrze przygotowana i przeszkolona, ma w sobie jeszcze dużo więcej siły, optymizmu niż rodziny ze stażem powyżej trzech lat, gdzie problemy z dziećmi zaczynają już być mocno dotkliwe, a liczne podejmowane próby pomocy nieskuteczne. Właśnie wówczas takie rodziny powinny zostać objęte wsparciem doświadczonego koordynatora, a nie na początku drogi gdy problemy dopiero zaczynają się pojawiać; - Plany pracy z dzieckiem. Na razie słabo to funkcjonuje z powodu braku podstawowego ogniwa, czyli asystenta rodzinnego pracującego z rodziną biologiczną. Nikt nie pracuje z rodziną biologiczną, więc jak oceniać szanse powrotu dziecka do rodziny. W tej sytuacji opinie dotyczące zasadności pobytu dziecka w rodzinie zastępczej też są nierzetelne. Przydałby się konkretny i sensowny wzór, stworzony przez praktyków. - sytuacja dzieci niepełnosprawnych - rodziny specjalistyczne. Luka w prawie, co robić z dziećmi niepełnosprawnymi, po ukończeniu 18 roku życia, jeżeli nie uczą się. Często nie chcą się uczyć lub nie mają takich możliwości /np.: intelektualnych/, a nie potrafią samodzielnie funkcjonować w życiu; - umowy na rodziny zawodowe liczą się do lat pracy opiekunów, jednak ZUS nie nalicza na jej podstawie wysokości emerytury będę mieć prawo do emerytury ale nie będę mieć jej z czego wypłacanej.; - zakaz podejmowania zatrudnienia przez osoby wskazane w umowie do pobierania zatrudnienia - do granicy absurdu stosowany u nas wytyczne Starosty, że osoby które aplikują do bycia rodziną zawodową nie mogą być zatrudnione na etacie; absurd, ponieważ etat etatowi nie równy, np. nauczyciele - praca po 18 godz. w tygodniu; dwie osoby zwolniły się z pracy na etacie, a umów i tak z nimi nie podpisano do dnia dzisiejszego/;

7 Dzieciak Temat Numeru STRONA 7 Cieni mamy dużo więc na koniec jeszcze krótko o blaskach rodzinnej opieki zastępczej. A więc, co działa i jest warte propagowania i polecenia: - docenienie przez ustawodawcę rodzin poprzez umożliwienie dotychczas funkcjonującym rodzinom na ich wniosek przekształcenia się w rodzinę zawodową dziękuję za taką szansę; Przełoży się to z całą pewnością na jakość sprawowanej opieki na rzecz dzieci. Dla dzieci trzeba mieć czas. Dla dzieci w rodzinie zastępczej trzeba mieć go jeszcze więcej, niż dla dzieci własnych. Podpisywanie umów z rodzinami zastępczymi na rodziny zawodowe, daje szansę należytej opieki nad tymi dziećmi, bez zbędnego stresu dla opiekuna zastępczego o byt i zabezpieczenie środków na utrzymanie. Często przecież w przypadku przyjęcia pod opiekę licznego rodzeństwa /np. 5/ czy dzieci własnych wykonywanie pracy zarobkowej przez dwojga rodziców i tak było w praktyce niemożliwe i nagminne są przypadki rezygnowania z pracy przez opiekunów zastępczych, z uwagi na trudności w pogodzeniu pracy z wychowaniem dzieci. Sama po wzięciu dziewczynek wnioskowałam najpierw o urlop macierzyński, następnie o zmniejszenie etatu, po jego zakończeniu, co i tak z trudem po urodzeniu jeszcze swojego dziecka udało mi się łączyć. Obecne jest to możliwe i wystarcza mi czasu na podejmowanie także innych działań na rzecz rodzinnej opieki zastępczej w ramach działalności stowarzyszeniowej. Planujemy też dostosować dom i wziąć jeszcze co najmniej jedno dziecko, co w przypadku pracy obojga nas na 40 godz. etacie byłoby nierealne. Warto więc inwestować w ludzi i dzieci i podpisywać umowy na rodziny zawodowe, jeżeli o to wnioskują. - Stowarzyszenia i organizacje pozarządowe zrzeszające rodziny i działające na ich rzecz duża siła i wartość skoro nie mamy menadżera, to warto wziąć sprawy w swoje ręce i samemu zająć się swoimi sprawami i pozyskiwać środki na oczekiwaną pomoc i wsparcie oraz lobbować rodzinną opiekę zastępczą. Organizacje powoływane przez rodziny zastępcze /wystarczy 15 osób by utworzyć Stowarzyszenie/ sprawia, że rodziny czują się silniejsze i są poważniej traktowane, niż walcząc o swoje prawa w pojedynkę. Inaczej wygląda sprawa, gdy za jedną rodziną stoi 15, 20 czy więcej rodzin, niż gdy robi to jedna osoba. Kolejnym profitem powołania organizacji jest poznanie innych opiekunów zastępczych i wzajemne wsparcie się w problemach, wspólne określanie działań i potrzeb czy wreszcie promowanie idei rodzicielstwa zastępczego. O ile bardziej wartościowa jest kampania prowadzona na rzecz rodzin zastępczych, gdy prowadzą ją sami opiekunowie niż urzędnicy, kto jest bardziej wiarygodny? O ile lepiej byliby przygotowani kandydaci na opiekunów zastępczych, gdyby szkolenia choć w części prowadzili opiekunowie zastępczy. Sama wiem, że od kiedy zostałam opiekunem zastępczym /w 2006r./ jakość prowadzonych przeze mnie szkoleń diametralnie się zmieniła. Część wcześniej wypowiadanych myśli, sądów czy tematów na szkoleniach, wydała mi się zupełnie bez sensu lub odwrotnie była sucha i niezrozumiała, a teraz wypowiadam je z odpowiednim przekonaniem i zaangażowaniem, popierając przykładami. Obecnie pracujemy nad autorskim programem szkolenia kandydatów, których autorami będą opiekunowie zastępczy zrzeszeni w naszym stowarzyszeniu. Profitem funkcjonowania organizacji są też oczywiście możliwości pozyskiwania w ten sposób środków finansowych, na realizację celów i zamierzeń. Nam dzięki temu udało się podjąć wiele ciekawych przedsięwzięć na rzecz rodzinnej pieczy zastępczej m.in.: - rokrocznie organizacja obchodów Dnia rodzicielstwa Zastępczego i dostosowania jego formy do potrzeb. Obecnie ustaliliśmy, że jest to doskonała okazja do lobbowania rodzicielstwa zastępczego i kampanii na jego rzecz oraz miejsce by przynajmniej raz w roku władze nas wysłuchały i były z nami. Stąd pomysł na dużą masową imprezę pod patronatem lokalnych władz. Skutek i odzew nas zaskoczył i planujemy rokrocznie, mimo trudu, organizować podobne święta; - korepetycje dla dziećmi rodzin zastępczych,; wyjazdy opiekunów z dziećmi; - wyjazdy wychowanków na obozy i kolonie; - szkolenia podnoszące kwalifikacje zawodowe opiekunów; - grupa wsparcia dla opiekunów; zajęcia dla dzieci itp. Możliwość ubiegania się o zlecenie części zadań organizatora organizacji. - Ważne jest angażowanie się samych opiekunów w działania na rzecz rodzinnej pieczy zastępczej zmiana nastawienia z klienta na partnera i organizatora. Zmiana, która jak mówiłam wcześniej /wymaga zmiany traktowania rodzin zastępczych przez urzędników/, ale też wymaga zmiany w myśleniu i nastawieniu rodzin w tym zakresie. Często rodziny same wolą być traktowane jak niezadowolony klient i gdy pokazujemy jak można to zmienić, ale jednocześnie się natrudzić nie wchodzą w to. Łatwiej narzekać i nic nie robić. Łatwiej brać, niż dawać i dzielić się. Tu też jest różnie i czasem same rodziny zachowują się jak krytykowani wcześniej przeze mnie urzędnicy ;-). Z doświadczenia wiem, że jeżeli samemu pracowało się i angażowało w jakiś cel, zadanie, to po pierwsze zdobywa się bezcenne doświadczenie, po drugie dużo bardziej docenia się potem efekty tej pracy i chętniej podejmuje się kolejne wyzwania. Jest się też dużo bardziej wyrozumiałym dla przedstawicieli służb jeżeli sprawdzi się na sobie jak trudno czasem pomóc czy zadowolić inne rodziny; - grupy wsparcia dla rodzin, spotkania integracyjne, wyjazdy, itp. Wszystko to w sposób niewymierny służy integracji rodzin zastępczych, wzajemnemu zaufaniu, dzieleniu się i wsparciu. Wykorzystanie siły grupy, która jest niezmiernie skutecznym i ważnym narzędziem w pracy rodzinami zastępczymi ale musi być to grupa oparta na wzajemnym zaufaniu, co wymaga wcześniej wiele wysiłków i pracy ze strony organizatora czy prowadzącego; - szkolenia dla opiekunów podnoszące ich kompetencje wychowawcze - prowadzone przez ekspertów z tej dziedziny; Także zachęcałabym do specjalizowania się opiekunów zastępczych w pracy z zaburzeniami dzieci, z którymi mamy do czynienia i podnoszenia swoich kompetencji zawodowych. Wówczas sami jesteśmy ekspertami na potrzeby naszych dzieci i nie musimy szukać tej pomocy poza nami czy narzekać na jej brak. Często przecież sami intuicyjnie wiemy lepiej co potrzebują nasze dzieci, niż wykształcony psycholog, który nie ma doświadczenia w tej dziedzinie. Ważne by dzielić się swoimi porażkami i sukcesami z innymi. Często przykłady z życia wzięte czy mówienie o własnej bezsilności w sytuacji z dzieckiem przez osobę, która doświadcza tego samego co my jest dużo cenniejsze i pomocne niż akademickie slogany czy porady, które być może skutkują w przypadku biologicznych dzieci, które rosły razem z wpajanymi im przez nas zasadami, ale na zastępcze nie są kompletnie bezskuteczne.; - pełnienie funkcji koordynatorów przez pasjonatów rodzicielstwa i opiekunów zastępczych; Nie mogą to być osoby przypadkowe, z polecenia czy braku pracy, gdzie indziej, czy bez doświadczenia i dlatego godzące się na prace za niskie stawki. Nie mogą być to osoby, które same do rodzicielstwa zastępczego nie są przekonane. Zatrudnianie takich osób nie ma sensu więcej szkody z tego i zmarnowanych pieniędzy, niż pożytku. Odpowiednia rekrutacja takich osób do pracy, szkolenia, praktyki w rodzinach zastępczych i superwizja itp. Wiele nie trzeba - czasem wystarczyłby kilkudniowy pobyt w rodzinnym domu dziecka i obserwacja, niż 5 lat studiów, albo wyjazd w charakterze opiekuna dla 20 dzieci z rodzin zastępczych na obóz letni czy zimowy. Ważny byłby tu głos samych opiekunów zastępczych - jakich specjalistów i osób w swoim domu potrzebują. Kto jednak odważy się zapytać czy posłuchać tych wypowiedzi? Apel wiec do dyrektorów zatrudniających koordynatorów uruchomcie wyobraźnię i zatrudniajcie na tym stanowisku takie osoby, które sami wpuścilibyście do swojego domu, którym zaufalibyście, które wzbudzają zaufanie, są ekspertami i szanują rodziny. Odpowiednie finansowanie tych osób za ich niestandardowe godziny pracy, zaangażowanie i trud żałuję, że z ustawy zniknęła proponowana i pojawiająca się w projektach stawka wynagrodzenia dla koordynatora ustalona odgórnie w minimalnej wysokości, podobnie jak proponowane minimalne wynagrodzenia dla rodzin zawodowych; Z mojej praktyki wynika, iż niezwykle cenne i skuteczne jest systemowe podejście do rodzin zastępczych, umożliwiające szybkie i wnikliwe poznanie rodzin. Przykład - prowadzę szkolenia dla kandydatów widzę już wówczas i poznaję jak kandydaci zachowują się w grupie i na szkoleniu, potem uczestniczę w przydzielaniu im odpowiedniego dziecka, prowadzę po jego umieszczeniu, zachęcam do uczestnictwa w pro- Możliwość ubiegania się o zlecenie części zadań organizatora zo-

8 Dzieciak W Naszych Domach STRONA 8 wadzonej grupie wsparcia, spotkaniach integracyjnych, projektach realizowanych przez stowarzyszenie. Na tych wakacjach pojechałam jako opiekun z 20 dzieci z moich rodzin koordynatorskich na wyjazd na Mazury. Doświadczenia bezcenne teraz wiem już o czym mówią do mnie opiekunowie zgłaszający problemy z dzieckiem i jak z nimi pracować. Raptem 7 dni, a milowe kroki w diagnozie dzieci do przodu!!!naprawdę nie wiele to kosztuje trzeba tylko chcieć i być autentycznie ciekawym tych dzieci i ich potrzeb. Planujemy kolejne wyjazdy na ferie zimowe. Oferujemy też wzajemną pomoc i wsparcie zabierając od najbardziej przeciążonych opiekunów dzieci w okresie wakacyjnym do siebie obecnie jest na to już uregulowanie prawne czyli rodzina pomocowa. Potem konsultujemy co nam się udawało i jakie są nasze odczucia. - zapraszamy na nasze spotkania i sami walczymy o edukację osób specjalistów, na których nam zależy pedagogów, psychologów, nauczycieli, itp. Chęci i postawa tych osób świadczą o późniejszych lub żadnych chęciach niesienia realnej pomocy, czy choćby tylko zrozumienia /dotychczas nie udało się namówić nikogo ze środowiska lekarzy, poza jedną dentystką ;-)/ - poszerzamy i szukamy kontaktów z innymi organizacjami działającymi na rzecz rodzinnej opieki zastępczej chętnie wchodzimy w partnerstwa i wspólne działania w tym roku wraz z Podkarpackim Stowarzyszeniem Wielkie Serce w Łężanach realizujemy projekt Działajmy razem /środki z programu RDBM Fundacji POLSAT/, w ramach którego 150 osób wspólnie wyjechało na wycieczkę nad Solinę, w październiku br. odbędzie się szkolenie dla rodzin zastępczych i pracowników OROZ, a na zakończenie w listopadzie br. konferencja pod patronatem Wojewody Podkarpackiego, która odbędzie się w Rzeszowie i skierowana jest do wszystkich przedstawicieli i pracowników OROZ, Starostów i rodzinnych form opieki zastępczej. Potrzebujemy by nasz głos na tej konferencji nie był głosem jedynym w przykładach, że można coś zrobić bez pieniędzy wystarczy tylko chcieć i być dobrze do rodzin nastawionych, czy też obrać sobie za cel dobro dziecka i tym się w codziennej pracy naprawdę kierować. Stąd też apel do wszystkich, którzy chcieli by się do tego głosu przyłączyć, poprzeć go i podzielić pozytywnymi praktykami w tym temacie. Serdecznie zapraszamy na konferencje i zachęcamy do podzielenia się na niej pozytywnymi praktykami z zakresu rodzinnej pieczy zastępczej. ŚWIĄTECZNE PIERNICZKI 50 dag mąki 20 dag cukru pudru 20 dag miodu 12 dag masła lub margaryny 1 jajo 1 dag sody oczyszczanej 2 łyżki stołowe przypraw korzennych do piernika Mąkę wymieszać z sodą, wlać miód, dodać przyprawy korzenne, cukier, miękkie masło i jajo. Zagnieść ciasto jak na pierogi. Różnej grubości pierniczki można wykrawać i piec od razu, ale surowe ciasto nadaje się również do dłuższego przechowywania w chłodnym miejscu (w przykrytej szklanej lub kamionkowej misie albo po prostu owinięte w folię spożywczą). Ciastka należy piec w średnio nagrzanym piekarniku około 10 minut. Trzeba uważać, żeby nie zrumieniły się zbyt mocno, ponieważ z powodu skarmelizowania miodu mogą stać się zbyt twarde i nabrać nieco goryczki. Pierwszego dnia po upieczeniu pierniczki są bardzo twarde, doskonałe stają się po dwóch - trzech dniach, gdy nabiorą wilgoci i zmiękną. Należy tylko pamiętać, żeby przed jedzeniem zostawić je na dwa dni odkryte w miseczce albo koszyczku, żeby mogły wchłonąć wilgoć z powietrza. Świetnie się też prezentują na choince. Magdalena Koczaj Kizior UŚMIECHNIJ SIĘ Polonista pyta Kazia: - Kaziu, jaki to czas - wszystkie dzieci śpią? - Noc, panie profesorze. - Synku, kiedy poprawisz dwójkę z matematyki? - Nie wiem, mamusiu, nauczyciel nie wypuszcza dziennika z rąk. Ojciec pyta Adasia: - Co robiliście dziś na matematyce? - Szukaliśmy wspólnego mianownika. - Coś podobnego! Kiedy ja byłem w szkole, też szukaliśmy wspólnego mianownika! Że też nikt go do tej pory nie znalazł... Tekst pochodzi z materiałów konferencyjnych XIV Ogólnopolskiej Konferencji Szkoleniowej nt. Reformy Systemu Pomocy Dziecku i Rodzinie Po prostu Rodzina, września 2012 r., Waplewo, organizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom i jest prywatnym zdaniem autorki w toczącej się dyskusji na temat realizacji Ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej. Nauczyciel pyta Jasia: - Co wiesz o bocianach? -To bardzo mądre ptaki, odlatują, gdy tylko rozpoczyna się rok szkolny. Pani od biologii pyta Jasia: - Jasiu wymień mi 5 zwierząt mieszkających w Afryce. Na to Jaś: - 2 małpy i 3 słonie. Nasza Chata Domy dla Dzieci TND w Przemyślu

Cienie i blaski rodzinnej opieki zastępczej na podkarpaciu

Cienie i blaski rodzinnej opieki zastępczej na podkarpaciu Cienie i blaski rodzinnej opieki zastępczej na podkarpaciu Śledząc i testując na sobie wdrażania Ustawy o pieczy zastępczej, której funkcjonowanie rodzi się w powiatach w bólach od stycznia br., postanowiłam

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU Chcemy Pomagać Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela Jan Paweł II 1 Okres nauki w szkole

Bardziej szczegółowo

Wspieranie rodziny i system pieczy zastępczej Jak wdrożyć ustawę i nie wydać ani grosza? Zgromadzenie Ogólne ZPP Ossa 12 kwietnia 2012 r.

Wspieranie rodziny i system pieczy zastępczej Jak wdrożyć ustawę i nie wydać ani grosza? Zgromadzenie Ogólne ZPP Ossa 12 kwietnia 2012 r. Wspieranie rodziny i system pieczy zastępczej Jak wdrożyć ustawę i nie wydać ani grosza? Zgromadzenie Ogólne ZPP Ossa 12 kwietnia 2012 r. Słownik RZ rodzina zastępcza RZZ rodzina zastępcza zawodowa RDD

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem

Bardziej szczegółowo

Podziękowania naszych podopiecznych:

Podziękowania naszych podopiecznych: Podziękowania naszych podopiecznych: W imieniu swoim jak i moich rodziców składam ogromne podziękowanie Stowarzyszeniu za pomoc finansową. Dzięki działaniu właśnie tego Stowarzyszenia osoby niepełnosprawne

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 1 do Sprawozdania z działalności Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Krakowie za rok 2014

Załącznik Nr 1 do Sprawozdania z działalności Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Krakowie za rok 2014 Załącznik Nr 1 do Sprawozdania z działalności Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Krakowie za rok Realizacja uchwały Rady Miasta Krakowa Nr LXXXIII/1267/13 z dnia 25 września 2013 r. w sprawie przyjęcia

Bardziej szczegółowo

Instytucjonalna piecza zastępcza to system pieczy zastępczej sprawowany w formie całodobowych placówek opiekuńczo wychowawczych.

Instytucjonalna piecza zastępcza to system pieczy zastępczej sprawowany w formie całodobowych placówek opiekuńczo wychowawczych. Załącznik. Nr 1 do Sprawozdania z działalności Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej za rok 2013 Realizacja zapisów uchwały Rady Miasta Krakowa Nr LXXXIII/1267/13 z dnia 25 września 2013r. w sprawie przyjęcia

Bardziej szczegółowo

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki? Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki? Cykl Kieruj w dobrym stylu PREZENTUJĄCA: Małgorzata Lelonkiewicz PROWADZĄCA: Bogna Mrozowska Zapraszam do komentowania, aktywności, dzielenia się swoim

Bardziej szczegółowo

ul. Brzeska 41, 21-500 Biała Podlaska tel. (0-83) 343-70-66 tel./fax (0-83) 343-29-82 www.pcpr.powiatbialski.pl pcprbp@wp.pl

ul. Brzeska 41, 21-500 Biała Podlaska tel. (0-83) 343-70-66 tel./fax (0-83) 343-29-82 www.pcpr.powiatbialski.pl pcprbp@wp.pl POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE ul. Brzeska 41, 21-500 Biała Podlaska tel. (0-83) 343-70-66 tel./fax (0-83) 343-29-82 www.pcpr.powiatbialski.pl pcprbp@wp.pl Sprawozdanie z efektów pracy koordynatorów

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku z dnia

Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku z dnia Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku z dnia Projekt w sprawie zatwierdzenia sprawozdania z efektów pracy Organizatora Rodzinnej Pieczy Zastępczej z realizacji zadań w zakresie organizacji pieczy zastępczej

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z EFEKTÓW PRACY OŚRODKA RODZINNEJ PIECZY ZASTĘPCZEJ W KIELCACH ZA ROK 2014

SPRAWOZDANIE Z EFEKTÓW PRACY OŚRODKA RODZINNEJ PIECZY ZASTĘPCZEJ W KIELCACH ZA ROK 2014 SPRAWOZDANIE Z EFEKTÓW PRACY OŚRODKA RODZINNEJ PIECZY ZASTĘPCZEJ W KIELCACH ZA ROK 2014 Ośrodek Rodzinnej Pieczy Zastępczej w Kielcach wyznaczony przez Prezydenta Miasta Kielce Pana Wojciecha Lubawskiego

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie

Bardziej szczegółowo

Plan działań Warmińsko Mazurskiego Ośrodka Adopcyjnego w Olsztynie na 2015 rok.

Plan działań Warmińsko Mazurskiego Ośrodka Adopcyjnego w Olsztynie na 2015 rok. Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 14/122/15/V Zarządu Województwa Warmińsko Mazurskiego z dnia 10 marca 2015 roku. Plan działań Warmińsko Mazurskiego Ośrodka Adopcyjnego w Olsztynie na 2015 rok. Treść zadania/

Bardziej szczegółowo

RELACJE Z PIENIĘDZMI

RELACJE Z PIENIĘDZMI RELACJE Z PIENIĘDZMI Zapewne sprawdziłaś już w quizie, kim jesteś w relacji z pieniędzmi. Chomikiem? Strusiem? Motylem? Czy Mikołajem? Każda z tych osobowości ma swoje słabe i mocne strony: CHOMIK ma przymus

Bardziej szczegółowo

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch 1 2 Spis treści Wstęp......6 Rozdział I: Co wpływa na to, jakim jesteś ojcem?...... 8 Twoje korzenie......8 Stereotypy.... 10 1. Dziecku do prawidłowego rozwoju wystarczy matka.... 11 2. Wychowanie to

Bardziej szczegółowo

Projekt Otwarte Przedszkola został zrealizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Zatorach. Byliśmy jedną z nielicznych placówek w powiecie pułtuskim

Projekt Otwarte Przedszkola został zrealizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Zatorach. Byliśmy jedną z nielicznych placówek w powiecie pułtuskim Projekt Otwarte Przedszkola został zrealizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Zatorach. Byliśmy jedną z nielicznych placówek w powiecie pułtuskim uczestniczących w projekcie. Wzięło w nim udział 48

Bardziej szczegółowo

Poznaj nasze podejście do rozwoju członków korpusu służby cywilnej.

Poznaj nasze podejście do rozwoju członków korpusu służby cywilnej. Poznaj nasze podejście do rozwoju członków korpusu służby cywilnej. Skorzystaj z dobrych praktyk i przekonaj się, jak niewielkie usprawnienia mogą przynieść znaczące efekty. Od ponad pięciu lat wdrażam

Bardziej szczegółowo

VC? Aniołem Biznesu. Przedsiębiorcą. Kim jestem? Marketingowcem

VC? Aniołem Biznesu. Przedsiębiorcą. Kim jestem? Marketingowcem Aniołem Biznesu VC? Przedsiębiorcą Kim jestem? Marketingowcem Dlaczego tutaj jestem? Fakty: 1997 30m2 powierzchni, brak wynagrodzenia, trzech cofounderów 1999 pierwsza ogólnoplska nagroda 2000 pierwsza

Bardziej szczegółowo

Projekt zrealizowano przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego

Projekt zrealizowano przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego Projekt zrealizowano przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego , Siła woli potrafi zaskakiwać rozmachem wizji i zdumiewać osiągnięciami po jej urzeczywistnieniu. To właśnie na motywacji, chęci

Bardziej szczegółowo

Copyright 2015 Monika Górska

Copyright 2015 Monika Górska 1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie

Bardziej szczegółowo

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie! AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie! Witaj w AKADEMII PRZYSZŁOŚCI Cieszę się, że aplikujesz, by zostać wolontariuszem AKADEMII PRZYSZŁOŚCI. Misją AKADEMII jest inspirowanie do wzrastania, by każdy wygrywał

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum Arka i ChSP we Wrocławiu REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu Podstawa prawna Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie z dnia 24 kwietnia 2003 r. (Dz.U. 2010 nr 234 poz.

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU

SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU ZESPÓŁ SZKÓŁ PRZEMYSŁU SPOŻYWCZEGO w KRAKOWIE TECHNIKUM PRZEMYSŁU SPOŻYWCZEGO NR 22, TECHNIKUM UZUPEŁNIAJĄCE DLA DOROSŁYCH NR 19, ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 23 31-157 Kraków, Pl. Matejki 11, tel. 12

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku

Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku z dnia Projekt w sprawie zatwierdzenia sprawozdania z efektów pracy Organizatora Rodzinnej Pieczy Zastępczej z realizacji zadań w zakresie organizacji pieczy zastępczej

Bardziej szczegółowo

GOVERNESS LANE. Governess Lane to miejsce, w którym Wyjątkowe Rodziny poznają Wyjątkowe Guwernantki.

GOVERNESS LANE. Governess Lane to miejsce, w którym Wyjątkowe Rodziny poznają Wyjątkowe Guwernantki. GOVERNESS LANE Governess Lane to miejsce, w którym Wyjątkowe Rodziny poznają Wyjątkowe Guwernantki. Witamy w Governess Lane miejscu, w którym Wyjątkowe Rodziny znajdują Wyjątkowe Guwernantki. DLACZEGO

Bardziej szczegółowo

Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego

Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego Zebranie informacji na temat migrantów z danego obszaru stanowi poważny problem, gdyż ich nieobecność zazwyczaj wiąże się z niemożliwością przeprowadzenia

Bardziej szczegółowo

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę

Bardziej szczegółowo

NOWY MODEL PCPR W MYŚLIBORZU. Projekt realizowany przez PCPR w Myśliborzu w partnerstwie z ZaFOS w Szczecinie

NOWY MODEL PCPR W MYŚLIBORZU. Projekt realizowany przez PCPR w Myśliborzu w partnerstwie z ZaFOS w Szczecinie NOWY MODEL PCPR W MYŚLIBORZU Projekt realizowany przez PCPR w Myśliborzu w partnerstwie z ZaFOS w Szczecinie Pomoc społeczna jest instytucją polityki społecznej państwa, mającą na celu umożliwienie osobom

Bardziej szczegółowo

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku. Opieka zdrowotna przyjazna dziecku - Dzieci i młodzież: powiedz nam co myślisz! Rada Europy jest międzynarodową organizacją, którą tworzy 47 krajów członkowskich. Jej działania obejmują 150 milionów dzieci

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIUSZA. przy III LO im. Gen. Sowińskiego w Warszawie. Jan Paweł II.

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIUSZA. przy III LO im. Gen. Sowińskiego w Warszawie. Jan Paweł II. REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIUSZA przy III LO im. Gen. Sowińskiego w Warszawie Motto: Człowiek jest wielkim nie przez to co posiada lecz przez to kim jest, nie przez to, co ma lecz przez to, czym

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR IV/30/15 RADY POWIATU DZIERŻONIOWSKIEGO. z dnia 27 stycznia 2015 r.

UCHWAŁA NR IV/30/15 RADY POWIATU DZIERŻONIOWSKIEGO. z dnia 27 stycznia 2015 r. UCHWAŁA NR IV/30/15 RADY POWIATU DZIERŻONIOWSKIEGO z dnia 27 stycznia 2015 r. w sprawie przyjęcia "Trzyletniego powiatowego programu rozwoju pieczy zastępczej na lata 2015-2017" Na podstawie art. 4 ust.

Bardziej szczegółowo

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, którzy twierdzą, że właściwie w ogóle nie rozmawiają ze swoimi dziećmi, odkąd skończyły osiem czy dziewięć lat. To może wyjaśniać, dlaczego przesiadują

Bardziej szczegółowo

Witaj, Odważ się i podejmij wyzwanie- zbuduj wizję kariery, która będzie odzwierciedleniem Twoim unikalnych umiejętności, talentów i pragnień.

Witaj, Odważ się i podejmij wyzwanie- zbuduj wizję kariery, która będzie odzwierciedleniem Twoim unikalnych umiejętności, talentów i pragnień. Witaj, Nazywam się Magdalena Kluszczyk. Jestem self-leadership coachem i coachem kariery. Wspieram ludzi w budowaniu i odkrywaniu sukcesu na własnych warunkach. Stwórz wizję kariery to pierwszy krok na

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu Podsumowanie projektu ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Prezentacja: Michalina Mościszko Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Rozmowa ze sklepem przez telefon

Rozmowa ze sklepem przez telefon Rozmowa ze sklepem przez telefon - Proszę Pana, chciałam Panu zaproponować opłacalny interes. - Tak, słucham, o co chodzi? - Dzwonię w imieniu portalu internetowego AmigoBONUS. Pan ma sklep, prawda? Chciałam

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6. W zdrowym ciele zdrowy duch

Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6. W zdrowym ciele zdrowy duch Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6 W zdrowym ciele zdrowy duch W sprawach wychowania mówmy jednym głosem Jan Paweł II Program Wychowawczy w naszej szkole

Bardziej szczegółowo

O FUNDACJI. Fundacja Będę Kim Zechcę powstała w czerwcu 2013 r.

O FUNDACJI. Fundacja Będę Kim Zechcę powstała w czerwcu 2013 r. O FUNDACJI Fundacja Będę Kim Zechcę powstała w czerwcu 2013 r. Fundacja koncentruje się na dwóch najważniejszych kierunkach działań: Wyrównywaniu szans edukacyjnych młodych ludzi poprzez program stypendialny

Bardziej szczegółowo

WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA

WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA Pochwała jest jednym z czynników decydujących o prawidłowym rozwoju psychicznym i motywacyjnym dziecka. Jest ona ogromnym bodźcem motywującym dzieci do działania oraz potężnym

Bardziej szczegółowo

SAMORZĄDY W OBLICZU WEJŚCIA W ŻYCIE USTAWY O WSPIERANIU RODZINY I SYSTEMIE PIECZY ZASTĘPCZEJ

SAMORZĄDY W OBLICZU WEJŚCIA W ŻYCIE USTAWY O WSPIERANIU RODZINY I SYSTEMIE PIECZY ZASTĘPCZEJ SAMORZĄDY W OBLICZU WEJŚCIA W ŻYCIE USTAWY O WSPIERANIU RODZINY I SYSTEMIE PIECZY ZASTĘPCZEJ PODZIAŁ KOMPETENCJI MIĘDZY SAMORZĄDAMI GMINA POWIAT WOJEWÓDZTWO Wspieranie rodziny Piecza zastępcza Piecza zastępcza

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r. w sprawie przyjęcia "Powiatowego programu rozwoju pieczy zastępczej na lata 2015-2017"

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r. w sprawie przyjęcia Powiatowego programu rozwoju pieczy zastępczej na lata 2015-2017 Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia...... r. w sprawie przyjęcia "Powiatowego programu rozwoju pieczy zastępczej na lata 2015-2017" Na podstawie art. 4 ust. 1 pkt 3a) w związku z art. 92

Bardziej szczegółowo

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Zdaję się na to Was. I zawsze się udaje. Specjalista w dziedzinie konstrukcji metalowych, Harry Schmidt, w rozmowie o terminach i planowaniu. Liczą się

Bardziej szczegółowo

Efekty pracy Organizatora rodzinnej pieczy zastępczej za 2013 rok. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Wyszkowie

Efekty pracy Organizatora rodzinnej pieczy zastępczej za 2013 rok. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Wyszkowie Efekty pracy Organizatora rodzinnej pieczy zastępczej za 2013 rok Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Wyszkowie Zespół ds. rodzinnej pieczy zastępczej W Zespole ds. rodzinnej pieczy zastępczej w roku 2013

Bardziej szczegółowo

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 LEARNIT KOBIETY W IT EMANUELA (IT) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska

Bardziej szczegółowo

EUROSIEROCTWO- WYZWANIE DNIA DZISIEJSZEGO- spotkanie z rodzicami dn.24.01.2013. Opracowała- Katarzyna Płatek

EUROSIEROCTWO- WYZWANIE DNIA DZISIEJSZEGO- spotkanie z rodzicami dn.24.01.2013. Opracowała- Katarzyna Płatek EUROSIEROCTWO- WYZWANIE DNIA DZISIEJSZEGO- spotkanie z rodzicami dn.24.01.2013 Opracowała- Katarzyna Płatek POJĘCIA EUROSIEROCTWO- to fakt nieposiadania przez kogoś niepełnoletniego obojga rodziców lub

Bardziej szczegółowo

STOWARZYSZENIE POMOCY DZIECIOM Z UKRYTYMI NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI im. Hansa Aspergera NIE-GRZECZNE DZIECI

STOWARZYSZENIE POMOCY DZIECIOM Z UKRYTYMI NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI im. Hansa Aspergera NIE-GRZECZNE DZIECI STOWARZYSZENIE POMOCY DZIECIOM Z UKRYTYMI NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI im. Hansa Aspergera NIE-GRZECZNE DZIECI Drodzy Rodzice! Stow. Pomocy Dzieciom z Ukrytymi Niepełnosprawnościami im. Hansa Aspergera Nie-Grzeczne

Bardziej szczegółowo

Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji. Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie.

Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji. Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie. Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie. Przede wszystkim dziękuję Ci, że chciałeś zapoznać się z moją

Bardziej szczegółowo

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk Zmiana przekonań ograniczających Opracowała Grażyna Gregorczyk Główny wpływ na nasze emocje mają nasze przekonania na temat zaistniałych faktów (np. przekonania na temat uprzedzenia do swojej osoby ze

Bardziej szczegółowo

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ 1 Drogi Czytelniku! Życzymy Ci przyjemnej lektury Szkolnego Newsa. Zachęcamy do refleksji nad pytaniem

Bardziej szczegółowo

Tytuł ogłoszenia ma znaczenie!

Tytuł ogłoszenia ma znaczenie! Tytuł ogłoszenia ma znaczenie! Dawałeś kiedyś ogłoszenie swojej firmy albo działalności? To nie popełniaj tego samego błędu co wszyscy! Przedstawię Tobie teraz sposób jak ustrzec się błędu który jest dość

Bardziej szczegółowo

Jak się komuś pomoże, to zyskuje się poczucie, że życie ma sens, że służy czemuś pożytecznemu. Siba Shakib

Jak się komuś pomoże, to zyskuje się poczucie, że życie ma sens, że służy czemuś pożytecznemu. Siba Shakib Jak się komuś pomoże, to zyskuje się poczucie, że życie ma sens, że służy czemuś pożytecznemu. Siba Shakib www.zs.korczak.prudnik.pl 12 1 Komisja Europejska ogłosiła 2011 rok Europejskim Rokiem Wolontariatu

Bardziej szczegółowo

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia. Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia. Poniższy kwestionariusz został stworzony w ramach projektu AWAKE Starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu (ang. Aging With Active Knowledge and Experience),

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne 2012-2017

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne 2012-2017 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne 2012-2017 Podstawa prawna : 1) Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn.

Bardziej szczegółowo

obiektywne subiektywne wypychające z rynku pracy wiążące z rynkiem pracy

obiektywne subiektywne wypychające z rynku pracy wiążące z rynkiem pracy Edward Dolny obiektywne subiektywne wypychające z rynku pracy wiążące z rynkiem pracy VII VI V IV III II I Czynniki zachęcające do przechodzenia na emeryturę/rentę 1. Zły stan zdrowia 21. Uzyskanie wieku

Bardziej szczegółowo

Piecza zastępcza w m.st. Warszawa. Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie

Piecza zastępcza w m.st. Warszawa. Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie Piecza zastępcza w m.st. Warszawa INSTYTUCJE USTAWY O WSPIERANIU RODZINY I SYSTEMIE PIECZY ZASTĘPCZEJ Organizator rodzinnej pieczy zastępczej Koordynator rodzinnej pieczy zastępczej Rodzinna piecza zastępcza:

Bardziej szczegółowo

5 kroków do skutecznego wprowadzania zmian w życiu

5 kroków do skutecznego wprowadzania zmian w życiu 5 kroków do skutecznego wprowadzania zmian w życiu Jak zarządzać zmianą w życiu osobistym i w pracy www.dorotasoida.pl 5 kroków do skutecznego wprowadzania zmian w życiu Jak zarządzać zmianą w życiu osobistym

Bardziej szczegółowo

S P R A W O Z D A N I E

S P R A W O Z D A N I E Białystok, dn. 23.01.2013 r. S P R A W O Z D A N I E z działalności organizatora rodzinnej pieczy zastępczej w roku 2012 Zarządzeniem Nr 1588/11 z dnia 7 grudnia 2011r. Prezydent Miasta Białegostoku wyznaczył

Bardziej szczegółowo

Szkolny Regulamin Wolontariatu Dobrzy ludzie są szczęśliwi

Szkolny Regulamin Wolontariatu Dobrzy ludzie są szczęśliwi Publiczne Gimnazjum Im. Ks. Prof. J. Tischnera W Cięcinie Szkolny Regulamin Wolontariatu Dobrzy ludzie są szczęśliwi Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego

Bardziej szczegółowo

RAPORT. Polskie firmy nie chcą iść na rękę klientom. Plany polskich przedsiębiorstw dotyczących przejścia na faktury elektroniczne

RAPORT. Polskie firmy nie chcą iść na rękę klientom. Plany polskich przedsiębiorstw dotyczących przejścia na faktury elektroniczne Polskie firmy nie chcą iść na rękę klientom RAPORT Plany polskich przedsiębiorstw dotyczących przejścia na faktury elektroniczne Zespół mailpro.pl MailPro Sp. z o.o. S t r o n a 1 Wstęp Od początku 2011

Bardziej szczegółowo

"50+ w Europie" Badanie Zdrowia, Starzenia się, i Przechodzenia na Emeryturę w Europie

50+ w Europie Badanie Zdrowia, Starzenia się, i Przechodzenia na Emeryturę w Europie Uniwersytet Warszawski Numer seryjny kwestionariusza: 2910001 Nr ID gospodarstwa domowego 2 9 0 6 2 0 0 Nr ID osoby Data wywiadu: Nr ID ankietera: Imię respondenta: "50+ w Europie" Badanie Zdrowia, Starzenia,

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR IX/170/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 29 maja 2015 r.

UCHWAŁA NR IX/170/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 29 maja 2015 r. UCHWAŁA NR IX/170/15 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 29 maja 2015 r. w sprawie przyjęcia sprawozdania z efektów pracy organizatora rodzinnej pieczy j za 2014 rok. Na podstawie art. 4 ust. 1 pkt 3a) oraz art.

Bardziej szczegółowo

DIAGNOZA WSTĘPNA. (Anna Michalska, Jak nakłonić dziecko do nauki)

DIAGNOZA WSTĘPNA. (Anna Michalska, Jak nakłonić dziecko do nauki) DIAGNOZA WSTĘPNA Motywacja do uczenia się definiowana jest jako znaczenie i wartość nauki dla danego człowieka, jaką ów człowiek jej przypisuje, i charakteryzowana przez długoterminowe zaangażowanie się

Bardziej szczegółowo

jest ze wszech miar właściwe. Jednak z posiadanych przeze mnie informacji wynika,

jest ze wszech miar właściwe. Jednak z posiadanych przeze mnie informacji wynika, RZECZPOSPOLiTA POLSKA Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak Warszawa, b październha 2013 rol ZEW/500/40/2013/ZA Pan Wiadysiaw Kosiniak-Kamysz Minister Pracy i Polityki Społecznej z niepokojem przyjmuję

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

Zrodziliśmy się do pomocy wzajemnej - współpraca uczniów w procesie uczenia się Elżbieta Sumowska

Zrodziliśmy się do pomocy wzajemnej - współpraca uczniów w procesie uczenia się Elżbieta Sumowska Studia Podyplomowe Liderów Oświaty Zrodziliśmy się do pomocy wzajemnej - współpraca uczniów w procesie uczenia się Elżbieta Sumowska IX Kongres Zarządzania Oświatą OSKKO, 24-26 września 2014, Łódź www.oskko.edu.pl/kongres/

Bardziej szczegółowo

Rola i miejsce rodziców w szkole, czyli jak zbudować partnerskie relacje?

Rola i miejsce rodziców w szkole, czyli jak zbudować partnerskie relacje? Rola i miejsce rodziców w szkole, czyli jak zbudować partnerskie relacje? Krótki przewodnik dla zainteresowanych opracowany przez: Elżbietę Piotrowską-Gromniak, Dorotę Wróblewską oraz Bożenę Jaszczuk.

Bardziej szczegółowo

CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA

CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA KROK NR 1 Uwierz w swoje możliwości Twoja kariera zawodowa zależy tylko od Ciebie! Nie trać czasu i zdobądź praktyczne umiejętności.

Bardziej szczegółowo

Mazowiecka Sieć Edukacyjna

Mazowiecka Sieć Edukacyjna Mazowiecka Sieć Edukacyjna projekt realizowany przez Federację Inicjatyw Oświatowych oraz Fundację Civis Polonus Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Bardziej szczegółowo

RADA SZKOLENIOWA. Temat: Dziecko z niską samooceną (z niskim poczuciem własnej wartości).

RADA SZKOLENIOWA. Temat: Dziecko z niską samooceną (z niskim poczuciem własnej wartości). RADA SZKOLENIOWA Temat: Dziecko z niską samooceną (z niskim poczuciem własnej wartości). Samoocena to wyobrażenienatemattego,kimiczymjesteśmy, a więc postrzeganie samego siebie. Poczucie własnej wartości

Bardziej szczegółowo

Znamy się na dzieciach. i rozumiemy rodziców

Znamy się na dzieciach. i rozumiemy rodziców Znamy się na dzieciach i rozumiemy rodziców Jesteś ekspertem w sprawach dotyczących Twojego dziecka Jesteśmy specjalistami w dziedzinie zdrowia dziecka Zostać rodzicem to ogromne i niesamowite przeżycie.

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI STANDARD PIERWSZY (Wypełnić na podstawie arkuszy I i II) Rok szkolny 2012/2013

RAPORT Z EWALUACJI STANDARD PIERWSZY (Wypełnić na podstawie arkuszy I i II) Rok szkolny 2012/2013 RAPORT Z EWALUACJI STANDARD PIERWSZY (Wypełnić na podstawie arkuszy I i II) Rok szkolny 2012/2013 Wymiar I - Upowszechnianie koncepcji szkoły promującej zdrowie i znajomość tej koncepcji w społeczności

Bardziej szczegółowo

TRAVEL COACHING. WYSPY KANARYJSKIE

TRAVEL COACHING. WYSPY KANARYJSKIE Będąc szczęśliwym jesteś niemal jak słońce emanujesz wewnętrznym ciepłem i energią. Blask, który się z Ciebie emanuje ma moc oświetlenia wszystkich ścieżek, którymi chcesz pójść. Czasami jednak boisz się

Bardziej szczegółowo

Każdy może zostać fundraiserem wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband

Każdy może zostać fundraiserem wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband Centrum KLUCZ w ramach realizacji projektu PWP OWES INSPRO rozwiązania ponadnarodowe prezentuje wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband, przybliżający dobre praktyki z zakresu zachodniego

Bardziej szczegółowo

Czy przebywałeś w Norwegii nieprzerwanie przez ostatnie 12 miesięcy? Krótszy urlop za granicą nie przerywa czasu przebywania w Norwegii.

Czy przebywałeś w Norwegii nieprzerwanie przez ostatnie 12 miesięcy? Krótszy urlop za granicą nie przerywa czasu przebywania w Norwegii. Matka i ojciec składają wniosek osobno Nie wolno wysłać wspólnego wniosku. Wnioskuję o przyznanie zasiłku rodzicielskiego dla matki/części zasiłku należnej matce Wnioskuję o przyznanie zasiłku rodzicielskiego

Bardziej szczegółowo

WOLONTARIAT W ZESPOLE SZKÓŁ NR 14 JAKO JEDEN Z ELEMENTÓW WYCHOWANIA

WOLONTARIAT W ZESPOLE SZKÓŁ NR 14 JAKO JEDEN Z ELEMENTÓW WYCHOWANIA WOLONTARIAT W ZESPOLE SZKÓŁ NR 14 JAKO JEDEN Z ELEMENTÓW WYCHOWANIA Projekt Miej serce na dłoni i nieś pomoc drugiemu Pomagam, więc jestem! Autor projektu: Maria Czaplińska 1 SPIS TREŚCI Idea wolontariatu...

Bardziej szczegółowo

Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie. Informator dla rodzin zastępczych

Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie. Informator dla rodzin zastępczych Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie Informator dla rodzin zastępczych SPIS TREŚCI: Regulacje prawne dotyczące rodzicielstwa zastępczego... Prawa rodzica zastępczego: bieżąca piecza nad dzieckiem, czyli co

Bardziej szczegółowo

ProNGO standardy III sektora Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ProNGO standardy III sektora Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Standardy organizatora pieczy zastępczej wypracowane przez przedstawicieli organizacji pozarządowych i jednostek samorządu terytorialnego w województwie opolskim i śląskim przy wsparciu sieci SPLOT. 1

Bardziej szczegółowo

Rola rodziców w kształtowaniu motywacji do nauki. Zespół Szkół w Rycerce Górnej

Rola rodziców w kształtowaniu motywacji do nauki. Zespół Szkół w Rycerce Górnej Rola rodziców w kształtowaniu motywacji do nauki Zespół Szkół w Rycerce Górnej CO TO JEST MOTYWACJA? Na słowo MOTYWACJA składają się dwa słówka: Motyw i Akcja. Czyli aby podjąć jakieś określone działanie

Bardziej szczegółowo

mgr Małgorzata Bejnarowicz Dyrektor PCPR Kętrzyn, 2013 r.

mgr Małgorzata Bejnarowicz Dyrektor PCPR Kętrzyn, 2013 r. ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI POWIATOWEGO CENTRUM POMOCY RODZINIE W KĘTRZYNIE ORAZ ZESTAWIENIE POTRZEB W ZAKRESIE SYSTEMU PIECZY ZASTĘPCZEJ ZA 2012 ROK mgr Małgorzata Bejnarowicz Dyrektor PCPR Kętrzyn,

Bardziej szczegółowo

Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV

Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV W naszej szkole realizowane są wyjazdy integracyjne dla uczniów klasy IV. Najczęściej wyjazdy te trwają trzy dni i uczestniczy w nim jeden zespół klasowy. Wyjazd

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół w Ozimku

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół w Ozimku Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół w Ozimku Ozimek, 2012 Spis treści: Projekt ewaluacji wewnętrznej Wyniki projektu Zalecenia Załączniki PROJEKT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w Zespole

Bardziej szczegółowo

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego Psycholog biznesu, menadżer, coach, asesor, trener. W latach 2012-1013 Członek zarządu IIC Polska (International Institute of Coaching).

Bardziej szczegółowo

Jak pomóc dziecku w okresie adaptacji w klasie I?

Jak pomóc dziecku w okresie adaptacji w klasie I? Jak pomóc dziecku w okresie adaptacji w klasie I? Magdalena Czub Zespół Wczesnej Edukacji Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie Uczelnie dla szkół Adaptacja w szkole Nauczyciel Dziecko Rodzic Rozpoznanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ Tematy i zagadnienia (cele edukacyjne) 1. Wybór samorządu klasowego prawa i obowiązki ucznia -kształtowanie postaw patriotycznych i świadomości

Bardziej szczegółowo

Czy podążasz drogą, którą wybrałeś sam, czy może, bez zupełnego zastanowienia, podążasz drogą, która właśnie wchodzi Ci pod nogi?

Czy podążasz drogą, którą wybrałeś sam, czy może, bez zupełnego zastanowienia, podążasz drogą, która właśnie wchodzi Ci pod nogi? CODZIENNIE LEPSI Jakie jest Twoje życie? Czy wiesz, co chcesz dalej z nim zrobić? Czy podążasz drogą, którą wybrałeś sam, czy może, bez zupełnego zastanowienia, podążasz drogą, która właśnie wchodzi Ci

Bardziej szczegółowo

Grupa Wydawnicza Gazet Lokalnych

Grupa Wydawnicza Gazet Lokalnych Grupa Wydawnicza Gazet Lokalnych Od 2004 r. www.extrapolska.pl Wydawnictwo Gazet Regionalnych Spółka Extra Media jest wydawnictwem w 100% z kapitałem polskim, od ponad 10 lat działającym na krajowym rynku

Bardziej szczegółowo

Jak motywować uczniów do nauki

Jak motywować uczniów do nauki Jak motywować uczniów do nauki Właściwa nagroda/ pochwała zawiera konkretne i precyzyjne informacje, które dokładnie wskazują, co dziecko osiągnęło, w czym się poprawiło docenianie nie tylko końcowego

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Hrubieszowie z efektów pracy organizatora rodzinnej pieczy zastępczej w 2014 roku

Sprawozdanie dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Hrubieszowie z efektów pracy organizatora rodzinnej pieczy zastępczej w 2014 roku Załącznik do uchwały Nr VI/48/2015 Rady Powiatu w Hrubieszowie z dnia 30 kwietnia 2015 r. Sprawozdanie dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Hrubieszowie z efektów pracy organizatora rodzinnej

Bardziej szczegółowo

Jaki jest poziom Twojej skuteczności i gotowości do życia z pasją?

Jaki jest poziom Twojej skuteczności i gotowości do życia z pasją? Jaki jest poziom Twojej skuteczności i gotowości do życia z pasją? test, BONUS SPECJALNY dla czytelniczek i klientek Inkubatora Kobiecych Pasji Autorka testu: Grażyna Białopiotrowicz Jaki jest poziom Twojej

Bardziej szczegółowo

Zapraszamy w podróż do kompetencji.

Zapraszamy w podróż do kompetencji. Zapraszamy w podróż do kompetencji. Jest grupą praktyków z całej Polski, którzy reprezentują lokalne i ogólnopolskie organizacje pozarządowe. Naszą misją jest realizowanie prawa dziecka do wychowania w

Bardziej szczegółowo

Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic

Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 W ŁODZI Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic Priorytet w wychowaniu młodego człowieka powinien mieć dom rodzinny.

Bardziej szczegółowo

Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ!

Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ! Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ! KIELCE 2013 "Człowiek jest wspaniałą istotą nie z powodu dóbr, które posiada, ale jego czynów. Nie ważne jest to, co się ma, ale czym

Bardziej szczegółowo

Atmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu.

Atmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu. Iwona Mularczyk Atmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu. Każda rodzina wytwarza swój indywidualny i niepowtarzalny układ stosunków rodzinnych.

Bardziej szczegółowo

kilka definicji i refleksji na temat działań wychowawczych oraz ich efektów Irena Wojciechowska

kilka definicji i refleksji na temat działań wychowawczych oraz ich efektów Irena Wojciechowska kilka definicji i refleksji na temat działań wychowawczych oraz ich efektów Irena Wojciechowska Nasza ziemia jest zdegenerowana, dzieci przestały być posłuszne rodzicom Tekst przypisywany egipskiemu kapłanowi

Bardziej szczegółowo

Wydział Wspierania Rodzinnej Pieczy Zastępczej Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Łodzi. Jacek Kędzierski

Wydział Wspierania Rodzinnej Pieczy Zastępczej Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Łodzi. Jacek Kędzierski Wydział Wspierania Rodzinnej Pieczy Zastępczej Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Łodzi Jacek Kędzierski Rodzinne formy pieczy zastępczej receptą na kryzys współczesnej rodziny perspektywa organizatora

Bardziej szczegółowo

Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi

Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi Seniorzy są wśród nas Szybko postępujące zmiany demograficzne ostatnich 20 lat spowodowały rosnący udział osób starszych w Polsce. Zmiany struktury demograficznej związane

Bardziej szczegółowo

T R A V E L C O A C H I N G 5 0 +

T R A V E L C O A C H I N G 5 0 + A K T Y W N I 5 0 + C o t o z a p r o j e k t? Chcę realizować swoje marzenia, Chcę poznawać ludzi, Chcę zobaczyć przyrodnicze ciekawostki, Jestem ciekawy świata!. Takie głosy osób po 50-tym roku życia

Bardziej szczegółowo

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE WOJEWODA OPOLSKI Opole, 21 lipca 2015 r. PS.II.431.29.2015.AC WYSTĄPIENIE POKONTROLNE 1. Nazwa i adres jednostki kontrolowanej: Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Krapkowicach 47-303 Krapkowice ul. Kilińskiego

Bardziej szczegółowo