B I G O S O Ś R O D K O W Y M Ł O D Z I E Ż O W Y O Ś R O D E K S O C J O T E R A P I I N R 2

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "B I G O S O Ś R O D K O W Y M Ł O D Z I E Ż O W Y O Ś R O D E K S O C J O T E R A P I I N R 2"

Transkrypt

1 M I E S I Ą C L I S T O P A D M I E S I Ą C E M Y J A Z D Ó, K U L T U R Y I P R Z Y G O T O A Ń I A Y C H O A N K Ó D O R O D Z I C I E L S T A C O P A Ź D Z I E R N I K O Y M N U M E R Z E : Ś I Ę T O N A R O - D O E Z A B A A A N - D R Z E J K O A N O O Ś Ć O Ś R O D K O A C Y T A D E L A G I E R N O Y C Y K L M O J E M I A S T O K O N T Y N U A C J A C Y K L U O E G Z Y - S T E N C J I G D Y Z O S T A N Ę T A T Ą B Ę D Ę K O - C H A Ć N A Ż Y C I E K O L E J N E T U R - N I E J E T Y M R A Z E M T E N I S A I B I L A R D A Ę D K A R S K I E P R Z Y G O D Y Z Ł O T Y S T O K J E S I E Ń F O T O M I E S I Ą C A L U B I M Y C Z Y T A Ć 2-3 M A Ł Y K S I Ą Ż Ę R E D A K C J A I S K Ł A D : P A E Ł Ś L I A S P Ó Ł R E D A K T O R : M I C H A Ł B A B R A J * T O J U Ż N A S Z T R Z E C I N U M E R T Y M R O K U * S T A R A M Y S I Ę B Y Ć Z A M I K A Ż D Y M M I E S I Ą C U ym razem na jesienny wieczór, T wybrałem dla was powieść, którą przeczytałem aż trzy razy. Tak, trzy razy Pierwszy, bo musiałem ze względu że jest to lektura, natomiast kolejne dwa dla samej satysfakcji i lepszego zrozumienia wielu mądrości zawartych w tejże powieści... Ciąg dalszy na stronie 2-3 uż od października w naszym J ośrodku trwały przygotowania do prezentacji programu artystycznego dotyczącego rocznicy odzyskania niepodległości jednego z najważniejszych świąt państwowych w naszym kraju. Rozpoczęliśmy próby. Pani Anna i pan Paweł oraz pan Roman, pan Michał i pan Mariusz poświęcali swój czas oraz wkładali dużo emocji i trudu, aby przygotować nas do spektaklu... Ciąg dalszy na stronie 3 nia 20 listopada 2012 r. w D naszym ośrodku odbyła się Dyskoteka Andrzejkowa, na którą zaprosiliśmy dziewczyny wraz z wychowawcami. Dyskoteka zaczęła się o godzinie Puszczane były fajne piosenki... Ciąg dalszy na stronie 4 onieważ jestem człowiekiem P już wiekowym i wychowałem się na nieco starszej (co nie znaczy, że gorszej) generacji gier, postałem przybliżyć am jedną z klasycznych już produkcji z 2002 roku firmy Raven Soft are zatytułowanej: Star ars Jedi Knight II: Jedi Outcast Ciąg dalszy na stronie 4 hciałbym przedstawić am C moje miasto. Słupca jest znaczącym historycznie i regionalnie ośrodkiem wschodniej ielkopolski. Nazwa Słupca pojawia się w źródłach pisanych dopiero w XIIIwieku. L I S T O P A D B I G O S O Ś R O D K O Y M Ł O D Z I E Ż O Y O Ś R O D E K S O C J O T E R A P I I N R 2 Ciąg dalszy na stronie 5 miesiącu listopadzie nasza placówka rozpoczęła udział w projekcie skierowanym do wychowanków placówek resocjalizacyjnych pt. Gdy zostanę TATĄ, będę kochać nad życie. Projekt ten polega na przeprowadzaniu warsztatów teoretycznych i praktycznych z zakresu opieki nad dzieckiem i odpowiedzialnej roli ojca. Czytaj dalej na stronie 7 8 dzisiejszym numerze przedstawię jak wygląda i na czym polega wędkarstwo podlodowe. Jak sama nazwa mówi łowi się tylko w zimnie w okresie największych mrozów, czyli styczniu i lutym kiedy lód na akwenach jest najgrubszy i można na nim bezpiecznie łowić. Łowisko, inaczej stanowisko wędkarza wygląda tak :... Czytaj dalej na stronie 9 J E Ś L I I D Z I A Ł E Ś C O Ś C I E K A E G O, B Y Ł E Ś A T R A K C Y J N Y M M I E J S C U, C H C E S Z Z A I S T N I E Ć N A Ł A M A C H N A S Z E J G A Z E T K I - N A P I S Z D L A N A S dniu 25 listopada 2012r. odbyły się I Mini Mistrzostwa rocławia w tenisie stołowym dla amatorów. Oczywiście nie mogło w nich zabraknąć przedstawicieli naszej placówki. Ciąg dalszy na stronie 9 dniach od 26 do 30 listopada dwie grupy wychowawcze wyjechały na Zieloną Szkołę do Złotego Stoku. Jest to cykl wyjazdów zapoczątkowany wiele lat temu przez Pana Grzegorza Krumina, który jest organizatorem tych wyjazdów. Ciąg dalszy na stronie 10 ym razem na jesienny wieczór, T wybrałem dla was powieść, którą przeczytałem aż trzy razy. Tak, trzy razy Pierwszy, bo musiałem ze względu że jest to lektura, natomiast kolejne dwa dla samej satysfakcji i lepszego zrozumienia wielu mądrości zawartych w tejże powieści. Ciąg dalszy na stronie 2

2 Str. 2 S Ł O O S T Ę P N E N A M I E S I Ą C L I S T O P A D ej! Ani obejrzeliśmy się, a H minęła już praktycznie jedna trzecia roku szkolnego. Czy ktoś to zauważył? Jasne! Przede wszystkim ci, którzy bacznie obserwują życie w naszej placówce. Kim oni są? Nie trzeba chyba przypominać. To asi, oddani do głębi swojej pracy, reporterzy Bigosu ośrodkowego pisma, którego już nie trzeba reklamować, które swoim kosmopolitycznym zasięgiem z wzorową dystrybucją objęło już połacie wielu krain. ym razem na jesienny T wieczór, wybrałem dla was powieść, którą przeczytałem aż trzy razy. Tak, trzy razy Pierwszy, bo musiałem ze względu że jest to lektura, natomiast kolejne dwa dla samej satysfakcji i lepszego zrozumienia wielu mądrości zawartych w tejże powieści. Nigdy nie podejrzewałem, że jedna ze szkolnych lektur aż tak może się spodobać Powieść ta opowiada o małym Co zdecydowało o jego sukcesie? Nie nam się nad tym zastanawiać. Niech martwi się o to konkurencja i szefostwo ogromnych koncernów medialnych, które pozostawiliśmy daleko w tyle. Niech depczą nam po piętach! My jednak redakcja naczelna oraz jej skromni, ale już doświadczeni współpracownicy, uchylamy rąbka tajemnicy, dlaczego tak się dzieje? Sprawa jest prosta. szystko to wynika z metodyki pracy naszej redakcji. Kolegia redakcyjne, ich jego łamach o Narodowym Święksięciu który chciałby swojego poznać przyjaciela lecz nie tylko poznać lecz związać z nim więzi przyjaźni. Opowieść zaczyna się od tego, gdy mały książę wylądowuje na pustyni dokładnie na Saharze, poznaje tam pilota któremu opowiada o swojej niepowtarzalnej planecie. Mówi: na mojej planecie znajdują się baobaby które codziennie ścinam, jakbym ich nieścinał to by mi zarosła z nich cała moja maleńka planetka. Znaj- kuchnia, to przysłowiowy kocioł pomysłów. Tu ścierają się poglądy, opinie i zdania na różne tematy, często kontrowersyjne. Nasi redaktorzy, to nie odtwórczy plagiatorzy, lecz ludzie, których teksty charakteryzują się wyjątkową oryginalnością i unikatowością. Dzięki temu mamy to, co mamy gorący kocioł Bigosu. Co w nim znajdziecie w tym miesiącu, przekonacie się sami czytając naszą gazetkę. My wspominamy na Y D A R Z E N I A * C I E K A O S T K I * N E S Y * K S I Ą Ż K I cie Niepodległości 11 Listopada. To już 94 rocznica tego wielkiego wydarzenia, kiedy Polska, po 123 latach od rozbiorów, dokonanych przez Rosję, Prusy i Austrię, odzyskała niepodległość. tym miesiącu wspominamy także naszych bliskich w związku z obchodzonym 1 listopada Dniem szystkich Świętych. Ten miesiąc to także czas wydarzeń, które wciągnęły nas wszystkich bez reszty: wyjazdów i wycieczek w miejsca bliższe i dalsze, z któ- rych relacje znajdziecie w tym numerze. Opowiadamy tutaj także o ekstra imprezach, które podobały się z pewnością każdemu, dyskotece andrzejkowej, konkursach i wielu, wielu innych. najnowszym numerze gazetki spotkacie się z recenzją gry w Ośrodkowej Cytadeli Gier. tym miesiącu otwieramy także nowy dział w naszej redakcji, któremu poświęcamy kilka rubryk. Ma on w naszym zamyśle wymiar edukacyjny. To Moje rodzinne miasto, moja rodzinna miejscowość. nim znajdziecie opisy i historię miejscowości, z których pochodzą nasi wychowankowie. Co najważniejsze pisane przez nich samych. Na pierwszy ogień idzie Słupca opisywana sami wiecie przez kogo. Zapraszamy wszystkich chętnych! Miłego czytania. Cześć! M A Ł Y K S I Ą Ż Ę C Z Y L E K T U R A M O Ż E Z A C I E K A I Ć? dują się również trzy wulkany, w tym jeden wygasły które raz w tygodniu czyszczę,jest róża którą przygarnąłem bo nie umiała o siebie zadbać.szybko zauważył że róża jest samolubna i egoistyczna. Poprosił pilota, aby narysował mu baranka by mógł się kimś opiekować, pilot nie umiał Redakcja L U B I M Y C Z Y T A Ć Recenzja powieści Mały Ksią- żę w tłumaczeniu Jana Szwy- kowskiego. rysować albo rysował tak że mu się nie podobało, w końcu narysował mu baranka w zamkniętego w pudełku, małemu księciu spodoba- Mały Książę" A. de Saint-Exupery P rzet arł em moc no oc zy. ytężyłem wzrok. I zobaczyłem niezwykłego małego człowieczka, który bacznie mi się przyglądał. Oto jego najlepszy portret, który udało mi się zrobić później. Oczywiście nie jest on na tym rysunku tak czarujący jak w rzeczywistości. To nie moja wina. Gdy miałem sześć lat, dorośli zniechęcili mnie do malarstwa i dlatego umiem rysować tylko węże boa, zamknięte i otwarte.. Mały Książę (fr. Le Petit Prince) książka Antoine'a de Saint- Exupéry'ego wydana w roku Książka została przetłumaczona na ponad 170 języków, sprzedana w p o n a d 6 0 m i l i o n a c h egzemplarzy, należy do klasyki światowej literatury. Mały Książę jest pozycją szczególną również w twórczości Exupéry ego. To jedyna książka, której nadał formę baśni i którą sam zilustrował. yjątkowość tego utworu należy r o z p a t r y w a ć w s z e r s z y m kontekście: tylko pozornie jest to lektura przeznaczona dla dzieci. Pod warstwą bajkowej fabuły znajduje się druga, symboliczna, dotykająca prawd uniwersalnych

3 Str. 3 S K Ą D J E S T E M, P O C O J E S T E M, J A K I M A M B Y Ć?... ło się to i był zadowolony z pilota że mógł wychowywać baranka. Książę bardzo chciał poznać ludzi inne planety ponieważ szukał przyjaciół.napotkał na swojej drodze : Króla,Człowieka Próżnego, Pijaka Geografa, Latarnika.Ostatnią planetą którą zwiedził była planeta Ziemia. Na której spotkał Liska którego wychował i udowodnił że nie jest takim TYLKO ZIE- RZĘCIEM udowodnił mu to jak również lisek stał się jego przyjacielem. Ta sytuacja przedstawia obraz przyjaźni którą okazuje mały książę wobec liska. szedł do ogrodu pełnego róż, i był niezadowolony z tego co tam zauważył, pomyślał wtedy o swojej róży że jego róża jest jedyna niepowtarzalna na tym świeci nie obchodziły go inne kwiaty tylko jeden jego własna RÓŻA,z tęsknił się za nią i chciał wracać na swoją małą planetkę. wrócił po przez ukąszenie żmijki która pomogła mu tylko jak mogła. Ta książka jest przykładem przyjaźni i miłości którą okazywał mały książę. Gdy w życiu będziemy postępować tak jak mały chłopiec nasze życie nabierze więcej barw. Książka ta zmienia życie na lepsze. Będąc już starym człowiekiem przypominamy sobie czasy dzieciństwa i próbujemy się porównać z chłopcem. Rozmawiałem dziś z jednym z wychowawców, który dziwił się, skąd pamiętam aż tak wiele szczegółów z tej powieści Otóż pamiętam je tylko dlatego, że sam niekiedy zadaję sobie pytania: skąd jestem, po co jestem, jakim mam być, jakim inni chcieli abym był i wiele innych, które w pewien sposób łączę z powieścią Mały Książę. Polecam ją wszystkim, którzy lubią niekiedy zastanowić się nad sobą i swoim życiem. Damian Kochanowski Rozpoczęcie uroczystości Rozbiór Polski N A J A Ż N I E J S Z E Ś I E T O N A R O D O E C A Ł Y M R O K U Święto Niepodległości 11 Listopada 2012 uż od października w naszym ośrodku trwały przygo- J towania do prezentacji programu artystycznego dotyczącego rocznicy odzyskania niepodległości jednego z najważniejszych świąt państwowych w naszym kraju. Rozpoczęliśmy próby. Pani Anna i pan Paweł oraz pan Roman, pan Michał i pan Mariusz poświęcali swój czas oraz wkładali dużo emocji i trudu, aby przygotować nas do spektaklu. Pan Mariusz prawdo- podobnie zdarł sobie gardło tłumacząc nam, jak mamy pracować, żeby wypaść jak najlepiej. Przedstawienie składało się z dwóch części. Pierwsza część wprowadzająca, mówiła o tym, że nasz kraj był przez 123 lata pod zaborami: pruskim, austriackim i rosyjskim. Chłopcy współpracowali w trakcie przedstawienia z dziewczętami ukazując dramatyczną historię naszego kraju, wykreślonego przez zaborców z mapy Europy. drugiej części przedstawienia deklamowane były wiersze, które pokazywały, że Polska walczy, a wysiłek Polaków i trud nie idzie na marne. Celem tego przekazu było to, aby nigdy nie zapomnieć, jak wiele trzeba było oddać, aby żyć dziś w wolnym kraju. 11 listopada 1918 roku Polska odzyskała niepodległość i znowu pojawiła się na mapie świata. To właśnie chcieliśmy przekazać widzom. Gdy występowaliśmy to niektórzy aktorzy mieli tremę, ale zwalczyli ją i wypadliśmy świetnie. Pani Dyrektor się wzruszyła, widownia również. My, jako aktorzy, także czuliśmy się poruszeni. Damian Kochanowski Pieśń Legionów Polskich iersz o powstaniu J A K U B T U R E K H A L I S T U L E C I A 21 listopada 2012 r. odbyło się wyjście do Hali Stulecia, w którym wzięli udział chłopcy z Grupy I i III. yszliśmy z panią Urszulą i panem Mariuszem. Hali Stulecia dowiedzieliśmy się o wielu ciekawych miejscach i wynalazkach. Na początku zostaliśmy podzieleni na grupy czteroosobowe i odpowiadaliśmy na różne pytania. Dowiedziałem się tam, w jaki sposób powstawała Hala Stulecia, w której mięliśmy pokaz oraz, jak zbudowano całą salę. Na Hali odbywają się różne rozgrywki i zabawy. Prowadzono tam kiedyś Galę boksu oraz Mistrzostwa Europy w koszykówce. Hali Stulecia jest 10 tysięcy miejsc, więc wynajęcie tej Sali kosztuje fortunę. Gdy są organizowane tam zabawy, np. sylwestrowa lub koncert rockowy, to wchodzi tam wiele tysięcy osób. Bardzo mi się podobało to wyjście i chętnie zabrałbym tam całą rodzinę, żeby pokazać im ten imponujący obiekt. Jakub Turek Hala Stulecia, inaczej Hala Ludowa, jest obiektem widowi- skowo-sportowym sportowym położonym w Parku Szczytnickim we rocła- wiu.. zniesiona w latach według projektu Maxa Berga roku hala zosta- ła uznana za obiekt światowego dziedzictwa UNESCO. pisana do rejestru zabytków w 1962 oraz ponownie w 1977,, wraz z zespołem architektonicznym obejmującym m.in. Pawilon Czterech Kopuł, Pergolę, fon- tannę i Iglicę. Hala Ludowa Boisko do piłki koszykowej Kopuła Hali Ludowej

4 Str. 4 A N D R Z E J K O A Z A B A A P I O T R A K O R N A nia 20 listopada 2012 r. D w naszym ośrodku odbyła się Dyskoteka Andrzejkowa, na którą zaprosiliśmy dziewczyny wraz z wychowawcami. Dyskoteka zaczęła się o godzinie Puszczane były fajne piosenki, które wcześniej wybraliśmy starannie, aby dopasować się do gustu różnych uczestników dyskoteki. szyscy w miarę się bawili. Jak to często bywa na imprezach, kilka osób siedziało jednak na parapecie i nie tańczyło. Jednym nie podobały się piosenki, a inni siedzieli i rozmawiali ze swoimi sympatiami. Byli i tacy, którzy nawiązywali nowe znajomości Niestety jednak kilka z nich się posypało. Tak niestety bywa w życiu i nie ma nad czym rozpaczać. szyscy to rozumieli. O godzinie skończyła się pierwsza część dyskoteki. To była przerwa na kolację, podczas której można było omówić sympatie... O godzinie wszyscy spotkali się po raz drugi na dużej świetlicy i dalej się świetnie bawili. O godzinie przyszły trzy nasze studentki: Magda, Jagoda i Diana, które przygotowały dla nas taki śmieszny konkurs: Twój mąż, twoja żona. Polegał on na tym, że dziewczyny wraz z chłopakami wybierały bardzo śmieszne imiona. Ten konkurs trwał około 20 minut. Potem, jak już się skończył, to wróciliśmy do tańczenia. Było trochę wolnych piosenek. Dyskoteka wszystkim się podobała i nikt nie narzekał na nic Piotr Korn Andrzejki to bardzo dziwny wieczór. Swoją historią sięga starożytnej Grecji, ale wiąże w sobie przedchrześcijańskie tradycje różnych ziem i kultur. Obchodzimy je w wigilię św. A n d r z e j a, k t ó r y w rzeczywistości nie ma z tymi obrzędami nic wspólnego. O Ś R O D K O A C Y T A D E L A G I E R L I S T O P A D ubicie grać na PC lub playstation? Kto nie lubi? No L kto...? Nie znam takiego. Ja za tym przepadam i (nie ukrywam) w wolnym czasie (oczywiście, jeśli go mam) odpalam kompa i przycinam w gierki. Ponieważ jestem człowiekiem już wiekowym i wychowałem się na nieco starszej (co nie znaczy, że gorszej) generacji gier, postałem przybliżyć am jedną z klasycznych już produkcji z 2002 roku firmy Raven Soft are zatytułowanej: Star ars Jedi Knight II: Jedi Outcast. Kto z as przypo- mina sobie niesamowite chwile przeżyte w kinie, gdy po słynnych słowach: Dawno, dawno temu, gdzieś w odległej galaktyce na ekranie w głąb pustki kosmosu uciekał ogromny napis Star ars, a w tle słychać było oszałamiający motyw muzyczny skomponowany przez Johna illiamsa, ten chętnie sięgnie po Jedi Oucast, aby tym razem osobiście przeżyć przygody jako rycerz Jedi Kyle Katarn, następca słynnego Luka Skywalkera. Akcja gry rozpoczyna się po epizodzie kinowym Star ars Powrót Jedi. szyscy z pewnością ten film oglądali. Lord Vader nie stoi już naczelne złowrogiego Imperium Galaktycznego rozbitego przez siły Republiki. Jednak niedobitki armii imperialnej zbierają się wokół innego mrocznego Lorda Sith Dessana, którego celem jest zawładnięcie bezmiarem kosmosu. tym momencie wchodzimy do akcji i jako rycerz Jedi przemierzamy galaktykę w pościgu za sługusami ciemnej strony mocy. Odwiedzimy znane z cyklu filmów planety, spotkamy się Scena walki Okładka oficjalna gry S T A R A R S J E D I K N I G H T I I : J E D I O U T C A S T je element zręcznościowy, który jest tu bardzo ważny. Oprócz pozytywnych bohaterów spotykamy w naszej galaktyce wielu wrogów m.in. różne potwory, opryszków spod ciemnej gwiazdy, szturmowców imperium oraz przebiegłą Tavion i złowrogiego Dessana przywódcę nowo odrodzonego imperium. Jeśli grając wykażemy się zręcznością, siłą, sprytem oraz hartem ducha i ciała, to z pewnością także ze znaczącymi postaciami serii. Atutem gry są kapitalnie zaprojektowane, rozległe lokacje, świetna grafika oraz znakomity, nastrojowy, budzący napięcie podkład muzyczny. Bohaterowie drugoplanowi, których poznajemy w trakcie rozgrywki są ciekawi, a dialogi z nimi prowadzone są zaskakujące i niejednoznaczne. To powoduje, że akcja toczy się bardzo szybko, a dodatkowego tempa dodaobalimy despotów uzurpujących sobie prawo do władzy nad światem i spowodujemy, że w galaktyce znowu zapanuje pokój. Polecam am tę kapitalną grę podając wymagania sprzętowe: Procesor 350 Mhz Pentium II, 64 MB pamięci RAM, 620 MB wolnej przestrzeni na dysku twardym, karta grafiki z 16 MB pamięci, DirectX8.0. Michał Babraj Jeden z poziomów Jeden z poziomów

5 Str. 5 Z A P R A S Z A M Y N A N O Y C Y K L P T. M O J E M I A S T O Z apraszamy wszystkich czytelników do zapoznania się z nowym cyklem artykułów pt. Moje miasto, tutaj żyję. Jest to zbiór opisów miejscowości, z których pochodzicie. Mile widziane są opisy nie tylko pisane przez wychowanków, ale również i wszystkich pracowników naszej placówki, pochodzących z innych regionów naszego kraju, którzy wychowali się w miejscowościach innych niż rocław. Jako pierwszy, zdecydował się opowiedzieć o swojej ciekawej miejscowości wychowanek grupy pierwszej Piotr Krawiec. Moje miasto, moja miej- scowość SłupcaS Chciałbym przedstawić am moje miasto. Słupca jest znaczącym historycznie i regionalnie ośrodkiem wschodniej ielkopolski. Nazwa Słupca pojawia się w źródłach pisanych dopiero w XIII-wieku. Najważniejsze wydarzenia historyczne to: - 11 listopada 1314; ładysław I Łokietek nadaje Słupcy przywilej założenia mennicy i bicia monet, ; najazd krzyżacki, spalenie miasta, -1356; Kazimierz III ielki zwalnia Słupcę z opłat celnych na terenie całego państwa, -w okresie jedenaście osób ze Słupcy studiowało na Uniwersytecie w Krakowie, -1427; powstaje Kaplica św. Krzyża, ;wojna trzynastoletnia, miasto Słupca wysyła dwudziestu zbrojnych, podobnie jak dziewięć największych miast ielkopolski, -1523; sukiennicy słupeccy otrzymują przywileje stemplowania specjalnym znakiem swoich wyrobów, ; wojna ze Szwecją, Słupca na mapie Polski Kościół Św. Leonarda z XVI w. S Ł U P C A P O S I A D A Ł A Ł A S Ą M E N N I C Ę I M O N E T Y kilkukrotne rabowanie miasta, -1793; II rozbiór Polski, Słupca staje się miastem pruskim, -1794; Słupca jest punktem zbornym powstańców wielkopolskich w czasie insurekcji kościuszkowskiej. A teraz kilka dat z historii najnowszej: to: Kościół św. awrzyńca oraz drewniany kościół pod wezwaniem św. Leonarda z XVI wieku. Kapitalnie wygląda rynek miejski. Mamy też Muzeum Regionalne z bardzo ciekawymi eksponatami (zabytki etnograficzne, insygnia władzy wójtowskiej oraz militaria z okresu powstań -1972; zakończenie budowy narodowych). Słupcy odbywają ytwórni Konstrukcji Stalowych Mostostal największego zakładu w Słupcy, -1999; powstaje Unia Słupczan stowarzyszenie organizujące festyny i imprezy plenerowe dla mieszkańców miasta. Najładniejsze zabytki w Słupcy się też świetne awrzynki Słupeckie coroczna impreza kulturalno-rekreacyjna. Oto moje miasto moja Słupca. padnijcie tam kiedyś i porównajcie z tym co opisałem. Zapraszam! Piotr Krawiec ubiegłym roku, a wiemy to na podstawie waszych opinii, bardzo interesowały was artykuły pt. Opowieści Egzystencjalne Piotra Michalaka. Niestety opuścił on już nasze mury i ciąg jego przemyśleń został przerwany. padliśmy jednak na pomysł, aby kontynuować ten dział w nieco zmienionej formie. Chcemy wam zaproponować nowy cykl również z egzystencją człowieka, który redagowany będzie wspólnie z tymi, którzy po prostu mają coś do powiedzenia. Zaczynamy od egzystencjalisty z grupy I Piotra Mazura. Herb Słupcy Dworzec PKP N O Y C Y K L O E G Z Y S T E N C J I - K O L E J E L O S U P I O T R A Koleje losu Piotra Mazura Moje trudności zaczęły się od niechodzenia do szkoły tzw. wagarów. Miałem problemy w szkole, później zacząłem się źle uczyć. szystko dlatego, że dobrałem sobie złe towarzystwo, przez które wpakowałem się w bagno. Doszło do tego, że zacząłem cały czas odbierać pisma z sądu. Sprawy toczyły się jedna za drugą: niechodzenie do szkoły, demoralizacja. Po pierwszej sprawie dostałem nadzór kuratora to nie było przyjemne, jak obca osoba przychodziła do domu. Nadzór kuratora nic jednak nie pomógł, ponieważ dalej robiłem, co chciałem, a moi rodzice nie dawali sobie ze mną rady po prostu byli bezsilni. Ja nie dawałem moim rodzicom żadnej nadziei poprawy. ykonywałem prace społeczne, chodziłem na grupę terapeutyczną, po czym z niej zrezygnowałem. Tak to kiedyś ze mną było. Trafiłem w końcu do Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii. e wrocławskim MOS -ie przebywam już ponad trzy miesiące. Nie czuję się z tym wszystkim dobrze, ale powiedziałem sam sobie, że zrobię wszystko, aby skończyć tutaj szkołę i dalej kształcić się w liceum. Jest to w tej chwili mój najważniejszy cel w życiu. Chcę udowodnić sobie i wszystkim, że stać mnie na to, aby żyć jak inni. Piotr Mazur ieża ciśnień w Słupcy Saint Lawrence Church in Słupca

6 Str. 6 S U P E R U R I S 2 S P O D R Ę K I S Y L K A K O M O R O I C Z A Komiks opowiadanie, tworzące narrację za pomocą co najmniej dwóch kadrów z rysunkami (najczęstszą formą komiksu jest zbiór kadrów, zwany planszą). Kadry zazwyczaj zaopatrzone są w teksty narratora (po boku) i / lub wypowiedzi postaci (w dymkach). O zakwalifikowaniu danej narracji jako komiksu, d e c y d u j e m. i n. : wkomponowanie tekstu w obraz, graficzne elementy upływu czasu (tzw. "rynna"), powiązanie semantyczne kadrów, ikoniczność znaków. Komiksy tworzone są często przez zespół dwóch autorów: a u t o r a s c e n a r i u s z a opowiadania oraz rysownika, zdarza się jednak, że nad komiksem pracuje dużo większy zespół (asystenci i redaktorzy w przypadku komiksu japońskiego, inkerzy, koloryści i liternicy w przypadku głównonurtowych komiksów amerykańskich) lub tylko jeden twórca, który odpowiada za całość dzieła. Czerpią często inspirację z książek, filmów i innych dziedzin sztuki. Ostatnio same stają się inspiracją nowo powstających filmów. GALERIA NA ESOŁO Skromna dynia na zupkę Polsce pierwsze próby tworzenia sekwencyjnych opowieści obrazkowych pojawiły się zaraz po odzyskaniu przez Polskę niepodległości. Pierwsza komiksowa historyjka ukazała się w Polsce w lutym 1919 roku we Lwowie na łamach tygodnika satyrycznego "Szczutek" i nosiła tytuł "Ogniem i mieczem, czyli przygody szalonego Grzesia - powieść współczesna". Komiks, który wychodził regularnie (ukazało się w sumie 28 powiązanych ze sobą odcinków, każdy składał się z 6 różnych obrazków), opowiadał przede wszystkim o bojach polskiego żołnierza o ziemie ojców z Rosjanami, Ukraińcami, Niemcami i Czechami. Autorem komiksu był Kamil Mackiewicz. Popularność komiksu sprawiła, że "przygody Grzesia" zostały wydane we Lwowie w formie książkowej. Dwudziestolecie międzywojenne w Polsce przyniosła całą serię różnego rodzaju komiksów i krótkich historyjek obrazkowych, wśród najbardziej poczytnych były na przykład ilustrowana historia Koziołka Matołka (1932) autorstwa Kornela Makuszyńskiego i Mariana alentynowicza Redakcja Damian po treningu piłki nożnej

7 Str. 7 G D Y Z O S T A N Ę T A T Ą, B Ę D Ę K O C H A C N A D Ż Y C I E miesiącu listopadzie nasza placówka rozpoczęła udział w projekcie skierowanym do wychowanków placówek resocjalizacyjnych pt. Gdy zostanę TATĄ, będę kochać nad życie. Projekt ten polega na przeprowadzaniu warsztatów teoretycznych i praktycznych z zakresu opieki nad dzieckiem i odpowiedzialnej roli ojca. Celem warsztatów jest przygotowanie chłopców i dziewcząt do świadomego i odpowiedzialnego pełnienia roli rodziców w przyszłości i odsunięcie decyzji o byciu ojcem lub matką do momentu osiągnięcia samodzielności i niezależności tj. zdobycia pracy, wykształcenia i ogólnie usamodzielnienia się. arsztaty podzielone są na moduły: Ciąża - 9 odpowiedzialnych miesięcy w życiu prawdziwego mężczyzny / kobiety, warsztat z położną, dziecko i odpowiedzialność oraz ostatni- dziecko ma prawo Aby uwrażliwić młodzież do tego, że nieodpowiedzialne zachowania polegające na piciu alkoholu, paleniu tytoniu i braniu narkotyków, podczas warsztatów wykorzystywane są specjalne fantomy małych dzieci, imitujące niemowlęta urodzone z zespołem FAS, niemowlę z efektami głodu narkotycznego oraz niemowlę z zespołem dziecka potrząsanego. Po ukończonych warsztatach chłopcy i dziewczęta opiekować się będą fantomami zdrowych dzieci. Będą oni opiekować się przez okres 48 godzin swoimi dziećmi tj. specjalnymi lalkami. Każda z nich zaprogramowana zostanie w taki sposób, aby symulowała prawdziwe dziecko. Dzięki specjalnej bransoletce, którą otrzymają opiekunowie Szkolenie dla kadry pedagogicznej Pan Grzegorz wprawiony TATA Nasz fantom Hiszpańska Dziewczynka P R Z E Z 4 8 G O D Z I N O P I E K O A L I Ś M Y S I Ę D Z I E Ć M I (przyszli rodzice), reagować one będą na jego jakakolwiek pomoc w opiece. Opiekunowie będą mieli za zadanie pocieszać dziecko, przewijać, usypiać czy karmić. ychowawcy kontrolują pracę wychowanków związaną z opieką na podstawie wydruków komputerowych z programu zliczającego poprawne lub błędne reakcje na zachowanie dziecka. Codzienna opieka nad niemowlęciem pozwala uzmysłowić uczestnikom projektu prawdziwy trud rodzicielstwa, jak również pomaga w opanowaniu typowych czynności (przewijania, karmienia czy usypiania) oraz pokonania bariery lęku przed małym dzieckiem. ierwszym z wychowanków, P który wziął udział w projekcie był Mateusz Krzesiński. Miał on najtrudniejsze zadanie. Musiał jako pierwszy nauczyć się reagować na sposób i barwę płaczu dziecka, który wskazywał jego potrzebę np. głód, sygnał o tym że należy je przebrać itp. Z zadania tego wywiązał się można by rzec wzorowo, zdobywając 81 punktów. O tym co przeżywał i co dała mu opieka nad fantomem opisał w sprawozdaniu, które prezentujemy poniżej. oja przygoda zaczęła się M w dniu o godzinie 18:00. Gdy dziecko włączyło się i zaczęło płakać. Od tej chwili zacząłem pełnić role taty. Natychmiast poczułem w sobie coś niesamowitego czułem się bardzo odpowiedzialny opiekując się dzieckiem. Sprawiło to we mnie pobudzenie i chęć do życia. Gdy tylko to bezbronne dziecko zaczęło płakać od razu przystępowałem do ustabilizowania spokoju Pani Dyrektor wspomaga pierwszego Tatę Y C H O A N I E D Z I E C K A T O O D P O I E D Z I A L N O Ś Ć dziecka. Gdy już wiedziałem ze będę opiekować się tym dzieckiem czułem się bardzo szczęśliwy. Starałem się traktować tego fantoma jak prawdziwe dziecko co sprawiało mi wielką przyjemność.opiekując się tym dzieckiem myślałem tylko o niej żeby uszczęśliwić i zaspokoić jej wszelkie potrzeby. Zdałem sobie z tego sprawę ze to jest bardzo odpowiedzialna czynność. Ale jak udawało mi się uspokoić dziecko to byłem bar- dzo radosny i podekscytowany. Mimo nieprzespanych nocy czuje się świetnie i jest to inny rodzaj zmęczenia, który daje wielka satysfakcje. Myślę ze mogę się w dalszym ciągu przez parę następnych dni opiekować tym dzieckiem. płynęło to bardzo dobrze na moje zachowanie. Nie interesowało mnie palenie papierosów i jedzenie na stojąco. niczym mi to nie przeszkadzało chciałem tylko żeby było jak najlepiej dla dobra dziecka. Mimo ostatnich chwil opieki nad dzieckiem zdaje sobie sprawę z tego ze będę musiał oddać dziecko komuś innemu. I odczuwam z tego powodu wielki żal i smutek.. Mateusz Krzesiński K olejnym wychowankiem, który podzielił się z nami swoimi wrażeniami jest Adam Skowroński, którego sprawozdanie prezentujmy poniżej: O d dnia w naszym ośrodku odbywa iktoria w całej okazałości Fantom chłopca w rękach jednej z Mam Kolejna Mama Karolina

8 Str. 8 F A N T O M D O Z Ł U D Z E N I A P R Z Y P O M I N A C Z Ł O I E K A się program pt. Jak zostać ojcem. iększość Gr. 4 bierze udział w tym projekcie. A polega to na tym że 8 wybranych chłopców dostaje pod opiekę lalkę zaprojektowaną pod względem prawdziwego dziecka na dwie całe doby. Od czasu gdy dostaliśmy już specjalnie zaprojektowaną lalkę musimy się nią opiekować i cała grupa bardzo poważnie podchodzi my do całego projektu. Lalka jest tak zaprojektowana jak prawdziwe dziecko. Możemy jej nadać imię i ma rozmiary i wagę małego dziecka. Czasem jest trudno nam się opieka nad niemowlęciem wyotwarte oczy i nie było wiadomo czy śpi czy tylko sobie leży. Kolejnymi trudnymi zadaniami było to, że trzeba było ją nakarmić, pobujać, ululać, ponosić tak, żeby jej się odbiło i odpowiednio trzymać głowę, która była bardzo wrażliwa i naszpikowana czujnikami jak reszta jej ciała. Była po prostu wrażliwa jak prawdziwe dziecko. Bardzo się do niej przywiązałem i pod koniec było mi trudno rozstać opiekować dzieckiem gdyż często musimy je karmić i nosić na rękach, a najgorsze jest to że bardzo ciężko jest szczególnie w nocy, gdy trzeba wstawać po kilka razy w ciągu jednej nocy. Ale cała grupa bardzo poważnie podchodzi to tego projektu gdy ponieważ uczy nas i pokazuje jakie jest ciężki życie małoletniego ojca. Szczególnie ja bardzo się związałem z tym dzieckiem chociaż na początku bardzo się bałem że nie dam rady i potrzebowałem pomocy innych kolegów i wychowawców ponieważ nie wiedziałem jak sie opiekować nie ciężkim przeżyciem jak początek opieki. Oskar Kowalski następnym, grudniowym numerze Bigosu Ośrodkowego, zaprezentujemy wam kolejne sprawozdania, w których wychowankowie grupy IV opiszą swoje przeżycia, doznania i wrażenia ze sprawowania opieki nad fantomem dziecka. Dodam tylko, że żaden z nich nie zdawał sobie sprawy, iż takim dzieckiem. Po kilku godzinach gdy już się nauczyłem zajmować dzieckiem było coraz lepiej i z biegiem czasu się bardzo przyzwyczajałem do maleństwa. Pierwsza noc była bardzo ciężka ponieważ bardzo długo jadła i musiałem ją nosić w nocy by poszła spać. Następnego dnia byłem bardzo niewyspany i zmęczony ponieważ dziecko mnie obudziło i już nie dała spać. Bardzo często nosiłem ją na rękach i kołysałem ponieważ bardzo się zaangażowałem w role ojca i z biegiem czasu bardzo się do dziecka przyzwyczaiłem i ciężko P O C Z Ą T K O O B A R D Z O B A Ł E M S I Ę Ż E N I E D A M R A D Y było mi się z nią rozstać. Ale do tej pory pomagam moim kolegom w opiece nad dzieckiem i bardzo chętnie wspomagam ich w trudnych chwilach, kiedy nie do końca wiedzą co zrobić w danej chwili i jak zareagować na płacz dziecka. Adam Skowroński O statnim wychowankiem, którego sprawozdanie prezentujemy w listopadowym numerze jest Oskar Kowalski, który również z chęcią podzielił się z nami swoimi spostrzeżeniami i doznaniami związanymi z ojcostwem. Jak sam stwierdził, nie jest jeszcze gotowy na bycie ojcem, a żeby nim być musi jeszcze wiele w życiu zrobić, bo wychowanie dziecka to najbardziej odpowiedzialna czynność w życiu człowieka... nia od godziny D 18:00 przez 48 godzin moje doświadczenie i pogląd w temacie rodzicielstwa i bycia ojcem zmieniły się zupełnie w stosunku do moich wstępnych przewidywań jak jest być ojcem? Początkowo wszystko wydawało się być łatwe i przyjemne lecz po kilku godzinach opieki szybko doszedłem do wniosku ze bycie ojcem w pierwszych 5 lat po narodzeniu się dziecka to bardzo ciężkie zadanie i wielkie przeżycie do przełknięcia. Teraz jednak jestem świadomy że aby mieć swoje własne dziecko, musze mieć odpowiedni stan konta, pracę i co najważniejsze- poukładaną zonę, K O L E J N E S P R A O Z D A N I A N A S T Ę P N Y M N U M E R Z E się z nią, co było dla mnie rówmaga poświęcenia niewyobrażalnie dużej ilości czasu i energii. Dowiedzieli się również, że niekiedy dzień staje się nocą, a noc dniem kolejnej kolumnie prezentujemy wam Dekalog Odpowiedzialnej Miłości, którego przestrzeganie pomoże wam prawidłowo żyć po założeniu rodziny, a później w wychowaniu waszego potomstwa, do opieki nad którym przygotowywaliście się w programie. bo bez tego nie ruszę tego tematu w żaden sposób. Moja pierwsza córka ważyła g i nazwałem ją Vanessa, po mojej siostrzenicy. Jest to opalona szatynka o niebieskich oczach, śpiąca bardzo czujnie. Moim zdaniem lalka, która opiekowałem się przez można powiedzieć trzy dni, miała małą poważną wadę. Cały czas miała D E K A L O G ODPOIEDZIALNEJ MIŁOŚCI ODPOIEDZIALNY CHŁOPAK 1.Silny mężczyzna nie traci kontroli nad swoimi zachowaniami. 2.Darzę uczuciem swoją dziewczynę. Zależy mi na niej i nie traktuję jej jak zabawki. 3.Lubię z nią przebywać, lecz pragnę jej dobra. 4. Chciałbym dać mojej dziewczynie wszystko to, co najlepsze i nie chcę od niej fizycznych "dowodów" miłości. 5. Akceptuję jej godność tak jak szanuję moją siostrę i matkę. 6. Cenię w mojej dziewczynie wspaniałą kobietę, która kiedyś zostanie matką. 7. Ja sam w przyszłości zostanę ojcem, od mojego zachowania dzisiaj zależy jak będzie wyglądała moja rodzina. 8. Od poczęcia będę kochał wszystkie moje dzieci, bez względu na to jakie one będą. Nie pozwolę ich skrzywdzić. Zadbam o to, by w naszym domu niczego nie brakowało. 9. moim życiu spotkałem wielu wspaniałych ludzi. Chciałbym umieć przekazać swoim dzieciom to, co otrzymałem od nich. 10. Silny jestem w Bogu, który mnie umacnia: mam prawo wyrażać swoje zdanie i szukać tych, którzy myślą podobnie. ODPOIEDZIALNA DZIECZYNA 1. Nie jestem zabawką, moje ciało jest dziełem Boga. 2. Czystość jest wciąż dla mnie cenną wartością, której nie mogę podarować byle komu i byle jak. 3. Chciałabym mieć męża i dzieci. Zachowam moją czystość i miłość dla nich. 4. Kiedyś mój chłopak zostanie mężem i ojcem. Chcę mu pomóc, aby był KIMŚ w oczach żony i dzieci. 5. Mój sposób bycia nie jest obojętny dla chłopaka. Zwracam uwagę na moje zachowanie dla naszego wspólnego dobra. 6. Pierwsze "NIE" może być trudne, każde następne będzie łatwiejsze. 7. Moje pocałunki wyrażają dar mojej miłości i są o wiele więcej warte niż udana impreza lub kino. 8. Kocham moich rodziców; nie zawiodę ich zaufania. 9. Gdy zostanę matką, będę kochać każde swoje dziecko od poczęcia i chronić je niezależnie od trudności, jakie staną na mojej drodze życia. 10. Nie dam sobie wmówić, że jestem gorsza, bo mam takie niedzisiejsze poglądy. To po prostu nie jest prawdą!

9 Str. 9 M I N I M I S T R Z O S T A T E N I S I E S T O Ł O Y M A M A T O R Ó dniu 25 listopada 2012r. odbyły się I Mini Mistrzostwa rocławia w tenisie stołowym dla amatorów. Oczywiście nie mogło w nich zabraknąć przedstawicieli naszej placówki. kategorii open wystąpili Michał Szuba, Piotr Korn, Damian Kochanowski, Adrian Łukasiewicz oraz rekreacyjnie pan Adam. Niestety losowanie nie było dla naszych wychowanków zbyt łaskawe. kwalifikacjach trafili oni na późniejszych finalistów imprezy. ysokie 5 miejsce zajął Piotr Korn, który w drodze do półfinału minimalnie uległ swojemu przeciwnikowi. Tytuł drugiego wicemistrza wywalczył pan Adam. Zawody, które zorganizowała i przeprowadziła pani Alina Mikiljaniec, stały na wysokim poziomie sportowym. Kolejna edycja planowana jest na styczeń, co oznacza, że mamy trochę czasu, aby mocno potrenować weekendy nasi wychowankowie mają okazję, aby sprawdzić i doskonalić swoje umiejętności gry w bilarda. Klub Fuga Mundi przy Placu Grunwaldzkim oferuje dla kilku naszych wychowanków zajęcia pod okiem instruktora. Serdecznie za nie dziękujemy!!! itam w kolejnym numerze wędkarskich przy- gód. dzisiejszym numerze przedstawię jak wygląda i na czym polega wędkarstwo podlodowe. Jak sama nazwa mówi łowi się tylko w zimnie w okresie największych mrozów, czyli styczniu Rozgrywki w fazie eliminacyjnej Dobrze znany wam sędzia ;-) ; Pamiątkowe zdjęcie uczestników turnieju Ę K A R S K I E P R Z Y G O D Y D A M I A N A I E L G U S A i lutym kiedy lód na akwenach jest najgrubszy i można na nim bezpiecznie łowić. Łowisko, inaczej stanowisko wędkarza wygląda tak : Sanki na których siedzi świder, którym wywierca otwór zazwyczaj o średnicy 20 cm i na końcu wędka mierząca ok cm. Najważniejsze są przynęty sztuczne lub naturalne dzięki którym wabimy rybę. Niektórzy wędkarze łowią spod lodu na spławik co jest bardziej wymagające od wędkarza i jest znacznie trudniejsze. Trudność polega na tym, że ryba chodzi na dnie lub 25 cm od dna, jak wiemy na dnie woda jest o parę stopni cieplejsza co pozwala rybie na większą swobodę ruchu. momencie brania można dlatego łatwiej zerwać żyłkę i po rybie... zimnej wodzie łowi się na samym dnie tak zwaną metodą szarpaną góra-dół ponieważ na końcu jest złota lub srebrna mormyszka która pod lustrem wody odbija blask zachęcając rybę do brania. ten sposób można złapać ładne okazy okonia, płoci, jazia, a nawet małego leszcza. Zdarzają się oczywiście większe okazy ryb np. sandacz i szczupak, które trudniej złowić w zimnie. Nie jest to ich ulubiona pora roku, nie lubią mroźnej wody, najchętniej żerują w cieplejszych wodach. gdzie o wiele łatwiej jest złapać każdy gatunek ryby. Kilka zasad panujących w wędkarstwie Turniej bilardowy ręczanie nagród na zakończenie zawodów N O E P R Z E P I S Y Ł O I E N I A S P O D L O D U O D R. nie większej niż 20 cm. Między otworami należy zachować odległość nie mniejszą niż 1 m. - ędkujący na lodzie powinni zachować pomiędzy sobą odległości co najmniej 10 m. - Zabrania się łowienia ryb spod lodu w porze nocnej, tj. od zmierzchu do świtu. - Ryby złowione spod lodu, przeznaczone do zabrania, należy uśmiercić bezpośrednio po złowieniu wędkarstwie podlodowym dużą role odgrywają umiejętnopodwodowym: - Łowienie ryb spod lodu dozwolone jest od roku 2011 przy użyciu dwóch wędek. - Zabrania się stosować martwej i żywej ryby jako przynęty. - Łowiąc ryby spod lodu należy wykonywać otwory o średnicy ści i doświadczenie, które są na prawdę ważne, bo ciężko jest zachęcić rybę do brania w wodzie, której temperatura wynosi od -6 do -25 stopni Cel. dotychczas najlepszy w Polsce w tej metodzie jest Jacek Urbański. Z wędkarskim pozdrowieniem, które zna każdy wędkarz odom cześć!. Mała zagadka: Jaka ryba jest nazywana rybą zawodnicza? Odpowiedzi wysyłajcie na adres Damian ielgus Bardzo okazały jaź i świder do lodu poniżej

10 Str. 10 Z I E L O N A S Z K O Ł A Z Ł O T Y M S T O K U J E S I E Ń dniach od 26 do 30 listopada dwie grupy wychowawcze wyjechały na Zieloną Szkołę do Złotego Stoku. Jest to cykl wyjazdów zapoczątkowany wiele lat temu przez Pana Grzegorza Krumina, który jest organizatorem tych wyjazdów. Łączą one w sobie naukę i wypoczynek dla naszych wychowanków oraz praktykę dla studentów towarzyszących naszym wychowankom. Poniżej przeczytacie fragmenty sprawozdań wybranych uczestników wyjazdu: rzed wyjazdem o godzinie P 10:00 była zorganizowana dopadła. Cały wyjazd oceniam jednak bardzo dobrze, i jak zawsze świetnie się na nim bawiłem. N Jan Filas a zielonej szkole było niezwykle Redaktor naczelny: Paweł Śliwa Redaktor techniczny: Michał Babraj spółredagowali: Michał Szuba, Jakub Turek, Adam Skowroński, sympatycznie. Najbardziej podobało mi się w czwartek jak mój pokój wysmarował drzwi pastą do zębów, a potem podszedł pan i złapał za klamkę. szedł do pokoju obok i zapytał- kto to zrobił, niech się lepiej przyzna?! Ale nikt się niestety nie przyznał. Za karę wszyscy poszli na zbiórkę, ale później spokojnie już graliśmy sobie w tenisa. Kolejną rzeczą która lubiłem w Złotym Stoku pomysł na jednorazowy arty- Sylwester Komorowicz, Mateusz Krzesiński, Oskar Kowalski, Piotr Mazur, Damian Kocha- zbiórka, podczas której pan Grzegorz przydzielił nam studentki. Następnie wszyscy wsiedliśmy do autokaru i ruszyliśmy w drogę do Złotego Stoku. Jechaliśmy prawie 2 godziny, ale droga zeszła bardzo szybko. Gdy dotarliśmy na miejsce, wszystkim przydzielono pokoje, w których się rozpakowaliśmy. Następnie poszliśmy na wycieczkę po okolicy, a po powrocie zjedliśmy kolację i po kąpieli poszliśmy spać. Na następny dzień, gdy wszyscy wstali, poszliśmy na pyszne śniadanie. Następnie poszliśmy do kopalni złota, w której pan przewodnik były śniadania, obiady i kolacje. Miło również wspominam dyskoteki i spacery ze studentkami. ydaje mi się, że zwiedziliśmy ponad 79% Złotego Stoku (ciekawe jak to wyliczył? ) i ogólnie było bardzo fajnie. Chętnie jeszcze raz pojechałbym na taki wyjazd. nowski, Dominik Drozd, Damian ielgus, Jan Filas, Kacper Kupczyński, Adam Kleszcz, Michał Babraj, Paweł Śliwa Skład i grafika: Paweł Śliwa Zachęcamy wszystkich wychowanków, wychowawców i nauczycieli do współpracy! naszą gazetką. Jeśli masz opowiedział nam wiele ciekawych rzeczy na jej temat. Podzieliliśmy się później na grupy i jedna grupa została przed kopalnią, a druga poszła pływać łodziami wewnątrz kopalni. ieczorem zaraz po kolacji wszyscy wyszliśmy na halę sportową pograć w piłkę nożną. Następną atrakcją była dyskoteka, na której wszyscy sie bawili. następnych dniach dużo spacerowaliśmy wraz ze studentami, wychodziliśmy na salę i organizowaliśmy kolejne dyskoteki. Ja niestety z jednej musiałem zrezygnować ze względu na wysoką gorączkę, która mnie N A J Z A B A N I E J S Z A B Y Ł A D L A M N I E Z I E L O N A N O C Kacper Kupczyński szyscy piszą co najbardziej podobało się im podczas wyjazdu na Zieloną Szkołę. Nie będę gorszy i też dorzucę kilka słów. Otóż zawsze po obiedzie studentki organizowały dla nas czas. pierwszy dzień posiedliśmy na dwu godziny spacer, który był ciekawy, ale po nim, będąc bardzo zmęczeni zawsze mieliśmy odrabianki. Na szczęście były one dość ciekawe, bo były prowadzone w zabawnej formie. racaliśmy tradycyjnie z zakwasami, bo pan Jerzy Gurdak zrobił nam ciężki trening piłki nożnej. Ledwo wchodziliśmy i schodziliśmy po schodach podczas pakowania się do autobusu w powrotną drogę. Odzwyczailiśmy się od codzienności i przyzwyczailiśmy do naszych studentek i z wielkim żalem wracaliśmy do rocławia, choć do ośrodka też nas już ciągnęło... Dominik Drozd M I E S I Ą C U L O S T O P A D Z I E R E D A G O A L I D L A A S - Jeśli masz już gotowy artykuł, chcesz nam wysłać jakąś informację, fotografię lub inny rodzaj grafiki napisz do nas na adres: Zapamiętaj ten adres i współpracuj z nami. Dla najaktywniejszych i najwy- trwalszych przewidujemy nagrody! Tradycyjne zdjęcie grupowe ychowawcy kontra wychowankowie Kojące ciepło ogniska Z ciocią Jagodą ;-) ; Z ŻYCIA ZIĘTE Zbiega Krzesiński z zajęć na "górze" i drze się od początku korytarza w niebogłosy: -Panie Pawle, Panie Pawle, dzień dobry, stęsknił sie pan za mną? -Rety, Krzesiński, bardziej stęskniłem się za kurzem z karnisza niż za tobą -Ja tez bardzo. Ale niestety, dziś mnie nie będzie, zaraz zmykam... -Tak, ciekawe gdzie -Na zawody? -Co, na jakie zawody? -Jak to na jakie, przełajowe... *** Podczas śniadania jeden z wychowanków Grupy III niesie masło dla swoich kolegów: - Dawaj masło, wrzeszczy Korn... - Chyba śnisz! Znasz hasło na masło? - Boroń odpowiada... Potęga masła nigdy nie zgasła!... I jak tu się nie śmiać...

4. po Wielkanocy CANTATE

4. po Wielkanocy CANTATE Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl 4. po Wielkanocy CANTATE Główna myśl: Wysławiaj Boga! Wiersz przewodni: Wysławiam cię, Ojcze, Panie nieba i ziemi. Mt 11,25a Fragment biblijny: Jezus wysławia

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka

Bardziej szczegółowo

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ 1 Drogi Czytelniku! Życzymy Ci przyjemnej lektury Szkolnego Newsa. Zachęcamy do refleksji nad pytaniem

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan

Bardziej szczegółowo

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę

Bardziej szczegółowo

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot Opowieści nocy reż. Michel Ocelot 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Jak powstaje film? 2. Karta pracy. (str. 5) MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELI SPIS TREŚCI SCENARIUSZ LEKCJI Opracowała: Paulina

Bardziej szczegółowo

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Wizyta w Gazecie Krakowskiej Wizyta w Gazecie Krakowskiej fotoreportaż 15.04.2013 byliśmy w Gazecie Krakowskiej w Nowym Sączu. Dowiedzieliśmy, się jak ciężka i wymagająca jest praca dziennikarza. Opowiedzieli nam o tym pan Paweł Szeliga

Bardziej szczegółowo

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny 20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny Kiedy się uczymy, emocje są niezwykle ważne. Gdybyśmy uczyli się tylko biorąc suche fakty, które

Bardziej szczegółowo

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą Jako mała dziewczynka miałam wiele marzeń. Chciałam pomagać innym ludziom. Szczególnie starzy, samotni

Bardziej szczegółowo

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R V I SZKOLNE M A R Z E C 2 0 1 4 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły 1 Zuch

Bardziej szczegółowo

Pielgrzymka,18.01. 2013. Kochana Mamo!

Pielgrzymka,18.01. 2013. Kochana Mamo! Pielgrzymka,18.01. 2013 Kochana Mamo! Na początku mego listu chciałbym Ci podziękować za wiedzę, którą mi przekazałaś. Wiedza ta jest niesamowita i wielka. Cudownie ją opanowałem i staram się ją dobrze

Bardziej szczegółowo

Copyright 2015 Monika Górska

Copyright 2015 Monika Górska 1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie

Bardziej szczegółowo

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, 17-19 września 2014

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, 17-19 września 2014 Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie Augustów, 17-19 września 2014 . Jarosław Pytlak - dyrektor Zespołu Szkół STO na Bemowie w Warszawie - zaproponował realizację projektu

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA... (imię i nazwisko dziecka przyjmowanego do przedszkola) Data i miejsce urodzenia dziecka... Pesel.. Imiona rodziców... Rodzeństwo (imię, nazwisko, wiek).... Adres

Bardziej szczegółowo

Uprzejmie prosimy o podanie źródła i autorów w razie cytowania.

Uprzejmie prosimy o podanie źródła i autorów w razie cytowania. Tytuł: Marzenie Franka Kupki Tekst: Anna Cwojdzińska Ilustracje: Aleksandra Bugajewska Wydanie I, lipiec 2012 Text copyright Anna Cwojdzińska Illustration copyright Aleksandra Bugajewska Uprzejmie prosimy

Bardziej szczegółowo

Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca i z naszej szkoły pojechały na niego dwie uczennice. 5.07.2011 r. (wtorek)

Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca i z naszej szkoły pojechały na niego dwie uczennice. 5.07.2011 r. (wtorek) Moscovia letni obóz językowy dla ludzi niemalże z całego świata. Wyjazd daje możliwość nauki j. rosyjskiego w praktyce, a także poznania ludzi z różnych stron świata. Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem

Bardziej szczegółowo

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA Drogi uczniu! Instrukcja dla użytkownika testu Najpierw przeczytaj uważnie tekst. Następnie rozwiązuj

Bardziej szczegółowo

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil. Norwid

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil. Norwid MESĘZN SZOŁY PODSTAWOWEJ M... NORWDA W DĄBRÓWE WEŚ yprian amil Norwid yprian amil SZOLNE Norwid N U M E R L S T O P A D 2 0 1 1 Z ŻYA SZOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły 1 ącik poetyckobiblioteczny 2 Dzień

Bardziej szczegółowo

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam

Bardziej szczegółowo

Powody niechęci dziecka do przedszkola można podzielić na kilka grup...

Powody niechęci dziecka do przedszkola można podzielić na kilka grup... Dlaczego dziecko nie chce iść do przedszkola? Zapytaliśmy Eksperta dlaczego maluchy nie chcą chodzić do przedszkola. Bez względu na to, czy Twój maluch buntuje się sporadycznie, czy nagminnie się awanturuje

Bardziej szczegółowo

Nazwijmy go Siedem B (prezentujemy bowiem siedem punktów, jakim BYĆ ) :)

Nazwijmy go Siedem B (prezentujemy bowiem siedem punktów, jakim BYĆ ) :) Czy potrafimy rozmawiać z dziećmi o niepełnosprawności? Czy sprawia nam to trudność? Czujemy się zakłopotani tematem? Sami nie wiemy, jak go ugryźć? A może unikamy go całkiem, skoro nas bezpośrednio nie

Bardziej szczegółowo

Zapewne wasz trzylatek właśnie rozpocznie lub rozpoczął edukację przedszkolną, która wiąże się z pewnymi trudnościami dodatkowymi emocjami.

Zapewne wasz trzylatek właśnie rozpocznie lub rozpoczął edukację przedszkolną, która wiąże się z pewnymi trudnościami dodatkowymi emocjami. Współczesne przedszkola są otwarte na potrzeby rodziców i dzieci, dlatego też podejmują wiele inicjatyw i działań własnych, których celem jest podnoszenie jakości pracy placówki, a co za tym idzie podniesienie

Bardziej szczegółowo

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa- Przedstawienie Agata od kilku dni była rozdrażniona. Nie mogła jeść ani spać, a na pytania mamy, co się stało, odpowiadała upartym milczeniem. Nie chcesz powiedzieć? mama spojrzała na nią z troską. Agata

Bardziej szczegółowo

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Jesteś już uczniem i właśnie rozpoczynasz swoją przygodę ze szkołą. Poznajesz nowe koleżanki i nowych kolegów. Tworzysz razem z nimi grupę klasową i katechetyczną. Podczas

Bardziej szczegółowo

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Dzieci 6-letnie Temat: RADOŚĆ I SMUTEK PRAWEM DZIECKA Cele ogólne: Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Cele szczegółowe: DZIECKO: poznaje prawo do radości i smutku potrafi

Bardziej szczegółowo

Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VII. Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015

Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VII. Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015 Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VII Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015 Przede mną nowy rok szkolny. Dużo myślałam podczas wakacji o tym, jak powinien on wyglądać. Kolejny raz przeczytałam

Bardziej szczegółowo

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Główna myśl: Bądź naśladowcą Jezusa Tekst: Mk 8,34 Jezus zapowiada swoją śmierć i zmartwychwstanie

Bardziej szczegółowo

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak Rok 2012 powoli dobiega do końca, a wraz z nim obchody Roku Korczakowskiego. Postać wybitnego lekarza, pedagoga

Bardziej szczegółowo

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl Wywiad z Panią Olą Pajączkowską, kierownikiem szkolnej akcji Zima w mieście 3 Dziennik Sylwii 4 Największe atrakcje

Bardziej szczegółowo

MAŁY PABLO I DWIE ŚWINKI

MAŁY PABLO I DWIE ŚWINKI ROBERT MAICHER MAŁY PABLO I DWIE ŚWINKI Poleca: SuperKid.pl Zapewnij dzieciom dobry start! Copyright by Robert Maicher Data: 03.02.2008 Tytuł: Mały Pablo i dwie świnki Autor: Robert Maicher Wydanie I Seria:

Bardziej szczegółowo

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD K A T A R Z Y N A O R K I S Z S T O W A R Z Y S Z E N I E N A R Z E C Z D Z I E C I Z N A D P O B U D L I W O Ś C I Ą P S Y C H O R U C H O W Ą Moment narodzenia

Bardziej szczegółowo

Poznaj mój świat prezentacja własnych zainteresowań i talentów

Poznaj mój świat prezentacja własnych zainteresowań i talentów Poznaj mój świat prezentacja własnych zainteresowań i talentów Uczniowie klasy IV a Szkoła Podstawowa nr 3 im. Tadeusza Kościuszki w Sanoku 2009/2010 Jestem Maciek, pełnię funkcję przewodniczącego IV a.

Bardziej szczegółowo

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem Głos Jutrzenki 1 grudnia 2011 Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem socjalnym. *Andrzejki w Jutrzence *Chrzciny Amandy, Miłosza i Anastazji. I inne artykuły Andrzejki 2011! Dnia 25.11.2011

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA GRUPA ŚREDNIA KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA Cel ogólny: tworzenie form 2 osoby l.poj. trybu rozkazującego. Cele operacyjne: uczeń będzie znał legendę o Złotej kaczce w wersji współczesnej,

Bardziej szczegółowo

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV Tematyka godzin wychowawczych może ulec zmianie w oparciu o bieżące potrzeby, problemy klasy. 1. Wybór samorządu klasowego. 2. Kontrakt klasowy. Prawa i obowiązki

Bardziej szczegółowo

Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu

Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu www.awans.net Publikacje nauczycieli Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu Spotkanie z Królową Bajkolandii Scenariusz imprezy podsumowującej przebieg II Ogólnopolskiego

Bardziej szczegółowo

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki,

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki, MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R I I I SZKOLNE L I S T O P A D 2 0 1 3 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły

Bardziej szczegółowo

Początek jest zawsze trudny

Początek jest zawsze trudny Początek jest zawsze trudny Pierwsze dni w przedszkolu są przeżyciem zarówno dla dziecka jak i jego rodziców. Dziecko prawie na cały dzień musi się rozstać z rodzicami, pozostając samo w nowym miejscu,

Bardziej szczegółowo

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE Witam Państwa na III Forum Nauczycieli Przedmiotów Humanistycznych Dobre praktyki. W bieżącym roku szkolnym duży nacisk kładę na czytanie. Dlaczego? Każdego roku nasza

Bardziej szczegółowo

Widziały gały co brały

Widziały gały co brały Widziały gały co brały KATARZYNA JEZIERSKA-TRATKIEWICZ Widziały gały co brały Uwagi autorki i wydawnictwa Wszystkie informacje zawarte w tej książce zostały przez autorkę starannie zebrane i przygotowane

Bardziej szczegółowo

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, którzy twierdzą, że właściwie w ogóle nie rozmawiają ze swoimi dziećmi, odkąd skończyły osiem czy dziewięć lat. To może wyjaśniać, dlaczego przesiadują

Bardziej szczegółowo

Czyli, jak efektywnie współpracować z rodzicami. Radom 2012

Czyli, jak efektywnie współpracować z rodzicami. Radom 2012 Czyli, jak efektywnie współpracować z rodzicami Radom 2012 Katarzyna Ziomek doradca metodyczny Radomskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli katarzyna.ziomek@rodon.radom.pl Są doskonałym źródłem informacji

Bardziej szczegółowo

Wywiady. Pani Halina Glińska. Tancerka, właścicielka sklepu Just Dance z akcesoriami tanecznymi

Wywiady. Pani Halina Glińska. Tancerka, właścicielka sklepu Just Dance z akcesoriami tanecznymi Wywiady Pani Aleksandra Machnikowska Przedsiębiorca od 2009 roku, najpierw w spółce cywilnej prowadziła sklep Just Dance. Od 2012 roku prowadzi restaurację EL KAKTUS. W styczniu 2014 restauracja EL KAKTUS

Bardziej szczegółowo

Ważne daty w czerwcu

Ważne daty w czerwcu Czerwiec 2016 PISEMKO ŚWIETLICY SZKOLNEJ SP 109 IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W WARSZAWIE Witajcie to już ostatni numer naszej świetlicowej gazetki w tym roku szkolnym. Zapraszamy do lektury. Miłej zabawy!

Bardziej szczegółowo

Co to są prawa dziecka?

Co to są prawa dziecka? Prawa Dziecka Co to są prawa dziecka? Każdy człowiek jest osobą, ale żaden człowiek nie rodzi się w pełni ukształtowany. Pełnię swojej osobowości musi rozwinąć. Każdy człowiek musi odpowiednio ukształtować

Bardziej szczegółowo

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Kogo podziwiasz dzisiaj, a kogo podziwiałeś w przeszłości? Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Jaka jest Twoja ulubiona potrawa? Czy wiesz

Bardziej szczegółowo

Zajęcia grupowe w hospicjum Martin House

Zajęcia grupowe w hospicjum Martin House Zajęcia grupowe w hospicjum Martin House Spis treści Wprowadzenie 3 Grupy dla rodziców 4 Dzień dla azjatyckich mam 5 Time4Us 6 Grupa rodziców w żałobie 8 Dzień Dziadków w Żałobie 9 Smartinies 10 Time4Us2

Bardziej szczegółowo

Nowinki Szkolnej Rodzinki

Nowinki Szkolnej Rodzinki Nowinki Szkolnej Rodzinki ORGANIZATOR PROJEKTU ZGSP im.janusza Korczaka w Pawłowiczkach ul. Korfantego 3 47-2, Pawłowiczki Numer 51 11/15 PARTNER W TYM NUMERZE: - spotkanie z Panią Poprawialską, -spektakl

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA DLA MŁODYCH. Osiąganie celów. moduł 3 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych

AKADEMIA DLA MŁODYCH. Osiąganie celów. moduł 3 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych Osiąganie moduł 3 Temat 3, Poziom 1 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO Akademia dla Młodych Moduł 3 Temat 3 Poziom 1 Zarządzanie czasem Przewodnik prowadzącego Cele szkolenia Efektywność osobista pozwala Uczestnikom

Bardziej szczegółowo

Gdy zostanę TATĄ będę kochać nad życie Zakład Poprawczy w Witkowie

Gdy zostanę TATĄ będę kochać nad życie Zakład Poprawczy w Witkowie Gdy zostanę TATĄ będę kochać nad życie Zakład Poprawczy w Witkowie 04-20.08.2015 Kolejna edycja projektu edukacyjnego Gdy zostanę TATĄ została zrealizowana w Zakładzie Poprawczym w Witkowie. Jest to działanie

Bardziej szczegółowo

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca Autor wiersza: Anna Sobotka PATRON Każdy patron to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie Pani Ania. Mądra, dobra i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca uszczęśliwić mnie umiała. Myśli moje do Niej

Bardziej szczegółowo

ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA

ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA FRAGMENTY GAZETKI NR 2 ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY IM. J. JANUSZEWSKIEJ W CIEMNEM ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA listopad grudzień 2010, styczeń 2011 Numer 2 Rok szkolny 2010/2011 Wydarzenia: 10.11 apel

Bardziej szczegółowo

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii Główna myśl: Pan Jezus chce być blisko każdego z nas. Tekst: Mt 3,13-17: Chrzest Jezusa Wiersz:

Bardziej szczegółowo

Biuletyn. express. 2013 Październik. Namiestnictwo Harcerskie Hufca PIAST

Biuletyn. express. 2013 Październik. Namiestnictwo Harcerskie Hufca PIAST Biuletyn Namiestnictwo Harcerskie Hufca PIAST 6 2013 Październik express Biuletyn Ekspress Od redakcji Czuwaj! To już drugi numer Biuletynu w tym roku harcerskim. A co w nim? Parę ważnych spraw hufcowych,

Bardziej szczegółowo

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.

Bardziej szczegółowo

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch 1 2 Spis treści Wstęp......6 Rozdział I: Co wpływa na to, jakim jesteś ojcem?...... 8 Twoje korzenie......8 Stereotypy.... 10 1. Dziecku do prawidłowego rozwoju wystarczy matka.... 11 2. Wychowanie to

Bardziej szczegółowo

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt Uczniowie klas 4-6 wykonali kartki świąteczne techniką komputerową, a do tego opisywali krótko czym dla nich jest MAGIA ŚWIĄT Nagrodzono 2 prace: Kamili Kobylarz i Zuzanny Madejskiej gratulujemy A oto

Bardziej szczegółowo

ZIMOWE WARSZTATY ARTYSTYCZNE. CHOCHOŁÓW 16 23 stycznia 2016

ZIMOWE WARSZTATY ARTYSTYCZNE. CHOCHOŁÓW 16 23 stycznia 2016 ZIMOWE WARSZTATY ARTYSTYCZNE CHOCHOŁÓW 16 23 stycznia 2016 PROGRAM WARSZTATÓW ARTYSTYCZNYCH Organizator: Młodzieżowy Dom Kultury- Dom Harcerza 30-059 Kraków, ul. Reymonta 18 Miejsce: Ośrodek szkolno- wypoczynkowy

Bardziej szczegółowo

Plan kolonii letniej w Stegnie zawiera elementy stałe tworzące ramowy rozkład dnia. ROZKŁAD DNIA

Plan kolonii letniej w Stegnie zawiera elementy stałe tworzące ramowy rozkład dnia. ROZKŁAD DNIA Plan kolonii letniej w Stegnie zawiera elementy stałe tworzące ramowy rozkład dnia. ROZKŁAD DNIA 8 00- Pobudka 8 00 8 30 Poranna toaleta, gimnastyka 8 30 9 00 Przygotowanie do śniadania, sprzątanie pokojów.

Bardziej szczegółowo

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców. Wstęp RAPORT EWALUACYJNY Z ANKIET DOTYCZĄCY DŁUGOFALOWEGO WPŁYWU PROJEKTU Uczyć się, ale jak? współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Ankieta została przeprowadzona

Bardziej szczegółowo

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony. 114 Lekcja 12 Tak ubrany wychodzi na ulicę. Rezultat jest taki, że Samir jest przeziębiony. Ma katar, kaszel i temperaturę. Musi teraz szybko iść do lekarza. Lekarz bada Samira, daje receptę i to, co Samir

Bardziej szczegółowo

DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO

DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO DZIEKUJE MAMO DZIĘKUJE TATO Nie da się w słowach wyrazić wdzięczności Jaka do dzisiaj w sercu mym gości, Moim rodzicom chcę podziękować, Skromny ten wierszyk im dedykować. Za

Bardziej szczegółowo

Wieści z Bajkowej Krainy

Wieści z Bajkowej Krainy Wrzesień 2015 Wieści z Bajkowej Krainy 10-lecie przedszkola Bajkowa Kraina W tym roku obchodziliśmy rocznicę 10-lecia przedszkola. W tym uroczystym dniu Dyrekcja i kadra pedagogiczna spotkała się, na mszy

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

HASŁO PROJEKTU O PRAWACH DZIECKA

HASŁO PROJEKTU O PRAWACH DZIECKA HASŁO PROJEKTU O PRAWACH DZIECKA ŚWIADOME DZIECKO TO SZCZĘŚLIWY CZŁOWIEK 12 ważnych praw. Polscy autorzy o prawach dzieci antologia il.: Elżbieta Kidacka Opowiadania w przystępny sposób poruszają tematykę

Bardziej szczegółowo

WITAJCIE PO FERIACH!!!

WITAJCIE PO FERIACH!!! SZKOŁA I JA WITAJCIE PO FERIACH!!! MŁODSZY SAMORZĄD SZKOLNY 1 MOJE ZIMOWE PRZYGODY Ferie zimowe spędziłam na wsi u swoich dziadków. Wesoło spędziłam czas. Pewnego razu wybraliśmy się na wycieczkę do lasu.

Bardziej szczegółowo

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM! CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM "Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas." Ulrich Schaffer WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST

Bardziej szczegółowo

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H ZAMIAST ZAPRZECZAĆ UCZUCIOM NAZWIJ JE ZAMIAST -Tu jest za dużo słów. -Bzdura. Wszystkie słowa są łatwe.

Bardziej szczegółowo

KRONIKA PKRD na stronie parafii św. Urbana STYCZEŃ 2014

KRONIKA PKRD na stronie parafii św. Urbana STYCZEŃ 2014 KRONIKA PKRD na stronie parafii św. Urbana STYCZEŃ 2014 19 stycznia 2014 można było obejrzeć kronikę naszej wspólnoty na stronie internetowej parafii: PODWÓRKOWE KOŁO RÓŻAŃCOWE DZIECI - KRONIKA Zachęcamy

Bardziej szczegółowo

Szkoła czy przedszkole? Co wybrać dla sześciolatka?

Szkoła czy przedszkole? Co wybrać dla sześciolatka? Szkoła czy przedszkole? Co wybrać dla sześciolatka? Od roku szkolnego 2016/2017 dziecko sześcioletnie może pozostać w przedszkolu bądź rozpocząć naukę w I klasie szkoły podstawowej. Uczniowie obecnych

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych z wykorzystaniem książki Mały Książę Saint-Exupery ego Temat: Czym kierować się w życiu? Miejsce zajęć: Cele:

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych z wykorzystaniem książki Mały Książę Saint-Exupery ego Temat: Czym kierować się w życiu? Miejsce zajęć: Cele: Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych z wykorzystaniem książki Mały Książę Saint-Exupery ego (do wykorzystania na języku polskim, lekcji wychowawczej lub innych zajęciach z młodzieżą) Temat: Czym kierować

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PÓŁKOLONII SPORTOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 71 TURNUS III, 28.07.14 01.08.14 r. 6 GRUP (15 OSÓB W GRUPIE)

PROGRAM PÓŁKOLONII SPORTOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 71 TURNUS III, 28.07.14 01.08.14 r. 6 GRUP (15 OSÓB W GRUPIE) PROGRAM PÓŁKOLONII SPORTOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 71 TURNUS III, 28.07.14 01.08.14 r. 6 GRUP (15 OSÓB W GRUPIE) PONIEDZIAŁEK ( 28.07.2014 r.) 8.00-9.00 zebranie dzieci, podział na grupy, drugie śniadanie

Bardziej szczegółowo

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich K O C H A M Y D O B R E G O B O G A Nasza Boża Rodzina Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2011 Wprowadzenie do książki Nasza Boża Rodzina Religia

Bardziej szczegółowo

Comenius wyjazd do Włoch. Jagoda Kazana 6a Alicja Rotter 6a

Comenius wyjazd do Włoch. Jagoda Kazana 6a Alicja Rotter 6a Comenius wyjazd do Włoch Jagoda Kazana 6a Alicja Rotter 6a Spis treści: Przylot Przylot Dzień w szkole Nasi gospodarze rozpoczynali lekcje o godz. 8.00. My uczestniczyliśmy w dwóch lekcjach: plastyce i

Bardziej szczegółowo

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,

Bardziej szczegółowo

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, Laura Mastalerz, gr. IV Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, w których mieszkały wraz ze swoimi rodzinami:

Bardziej szczegółowo

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia Co to są prawa?....3 Co to jest dobro dziecka?....4 Co to jest ochrona przed dyskryminacją?....5 Co to jest ochrona?....6 Co to jest sąd?...7 Co to jest

Bardziej szczegółowo

Mały przewodnik po zdrowiu kobiety

Mały przewodnik po zdrowiu kobiety Mały przewodnik po zdrowiu kobiety Poradnie dla kobiet w ramach podstawowej opieki zdrowotnej w Skåne DOKĄD MAM SIĘ UDAĆ? CZY BĘDĘ MIAŁA BLIŹNIAKI? CZY TO DLA MNIE DOBRE? CZY TO NORMALNE? CZY TO JEST PŁATNE?

Bardziej szczegółowo

Mała Szkoła Wielka Sprawa

Mała Szkoła Wielka Sprawa Mała Szkoła Wielka Sprawa www.malaszkola.elementarz.edu.pl; e-mail: malaszkola@elementarz.edu.pl; tel/fax. 32/25 25 199 SCENARIUSZ Realizacja polityki równości płci Temat zajęd: Mama pracuje, tata wychowuje

Bardziej szczegółowo

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku I Komunia Święta Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku Ktoś cię dzisiaj woła, Ktoś cię dzisiaj szuka, Ktoś wyciąga dzisiaj swoją dłoń. Wyjdź Mu na spotkanie Z miłym powitaniem, Nie lekceważ znajomości

Bardziej szczegółowo

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) CZYTANIE A. Mówi się, że człowiek uczy się całe życie. I jest to bez wątpienia prawda. Bo przecież wiedzę zdobywamy nie tylko w szkole, ale również w pracy, albo

Bardziej szczegółowo

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka.

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. POZNAŃ 2015 Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. Przedszkole jest jednostką publiczną, której organem

Bardziej szczegółowo

Projekt Aktywne Lenarty współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Aktywne Lenarty współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt Aktywne Lenarty współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt jest realizowany w ramach umowy podpisanej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Olsztynie

Bardziej szczegółowo

Działanie nr 7 - druga wymiana.

Działanie nr 7 - druga wymiana. Realizacja projektu "MAM PRAWO! Transfer nowoczesnych programów i metod terapii i edukacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej do Centrum dla dzieci niepełnosprawnych ORIONI w Zestafoni" Działanie nr 7

Bardziej szczegółowo

Zadanie domowe kl. 3 z dnia 14 marca 2015

Zadanie domowe kl. 3 z dnia 14 marca 2015 Zadanie domowe kl. 3 z dnia 23 maja 2015 Zadanie domowe na 13.06.2015 Podręcznik 4. Przeczytaj fragment pt. Ranny gepard na str. 90. Wyszukaj w tekście czasowniki z nie i podkreśl je. Naucz się ładnie

Bardziej szczegółowo

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem! Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,

Bardziej szczegółowo

Drogi Doktorze! Drogi Doktorze!

Drogi Doktorze! Drogi Doktorze! Warszawa, 22 maja 1999 Nazywam się Łucja Kowalska i mam 9 lat. Piszę do Pana, ponieważ słyszałam o Panu na lekcjach języka polskiego. Pani powiedziała nam, że był Pan przyjacielem dzieci i dbał o nasze

Bardziej szczegółowo

Program adaptacyjny. dla klasy I. Jestem pierwszakiem. w Szkole Podstawowej nr 28

Program adaptacyjny. dla klasy I. Jestem pierwszakiem. w Szkole Podstawowej nr 28 Szkoła Podstawowa nr 28 im. K. I. Gałczyńskiego w Białymstoku Program adaptacyjny dla klasy I Jestem pierwszakiem w Szkole Podstawowej nr 28 im. K. I. Gałczyńskiego w Białymstoku ,,Dzieci różnią się od

Bardziej szczegółowo

Są rodziny, w których życie kwitnie.

Są rodziny, w których życie kwitnie. Są rodziny, w których życie kwitnie. Są rodziny, w których jest źle. Czy Twój dom jest spokojnym miejscem? Czy masz dokąd wracad? Czy czujesz się w domu bezpiecznie? Jeśli tak, to gratuluję. Niektóre dzieci

Bardziej szczegółowo

Nasza Szkoła jest już po modernizacji Jak Wam się podoba kompleks boisk? i teren wokół budynku? Prawda, że ładnie?

Nasza Szkoła jest już po modernizacji Jak Wam się podoba kompleks boisk? i teren wokół budynku? Prawda, że ładnie? Nasza Szkoła jest już po modernizacji Jak Wam się podoba kompleks boisk? i teren wokół budynku? Prawda, że ładnie? Jak skutecznie zachęcić dziecko do czytania? W dzisiejszych czasach uwagę dzieci pochłania

Bardziej szczegółowo

Temat: Obcy, który trafia na Północ, płacze dwa razy (scenariusz lekcji na podstawie filmu Jeszcze dalej niż Północ )

Temat: Obcy, który trafia na Północ, płacze dwa razy (scenariusz lekcji na podstawie filmu Jeszcze dalej niż Północ ) Temat: Obcy, który trafia na Północ, płacze dwa razy (scenariusz lekcji na podstawie filmu Jeszcze dalej niż Północ ) 1. Komedia Jeszcze dalej niż północ przebiła swoją popularnością taki nieśmiertelny

Bardziej szczegółowo

Przedszkole Nr 407 w Warszawie. Metoda projektu Krawcowa

Przedszkole Nr 407 w Warszawie. Metoda projektu Krawcowa Przedszkole Nr 407 w Warszawie Metoda projektu Krawcowa Z moją najmłodszą grupą realizowałam projekt Krawcowa. Zdecydowałam się na taki temat, ponieważ jedna z dziewczynek przyniosła do przedszkola misia

Bardziej szczegółowo

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy

Bardziej szczegółowo

Adrian Siemieniec AWF Katowice

Adrian Siemieniec AWF Katowice ,,Potrzeby psychiczne dziecka Na podstawie treningu piłkarskiego Adrian Siemieniec AWF Katowice Co to takiego,,potrzeba? Ogólny Podział,,Potrzeby człowieka dzielimy na : A) materialne B) biologiczne C)

Bardziej szczegółowo

MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 wrzesień 1. Żegnajcie wakacje - Witaj szkoło- witaj świetlico! - Zapoznanie dzieci z salą świetlicową i wyposażeniem świetlicy. -Wykonanie

Bardziej szczegółowo