Numer 5/2011 Kultura na słodko Człowiek z czekolady Bezinteresowni Dama z pędzlem Na starcie Nadzwyczajne szaleństwo Na pointach

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Numer 5/2011 Kultura na słodko Człowiek z czekolady Bezinteresowni Dama z pędzlem Na starcie Nadzwyczajne szaleństwo Na pointach"

Transkrypt

1 Numer 5/2011 Kultura na słodko Nieczęsto zdarza się, że cukiernik stawia trzy teatry. Właśnie to zrobił w Łodzi przed ponad stu laty Fryderyk Sellin. Współcześnie żyjący łódzki przedsiębiorca, Robert Dybalski, zastanawia się z nami, jak uhonorować swojego wielkiego poprzednika z branży ( Człowiek z czekolady ). Bezinteresowni Jakie jest znaczenie stowarzyszeń artystów amatorów? Nie mają wyłącznie charakteru spotkań towarzyskich, jak mogłoby się wydawać. Tego typu kluby gromadzą osoby z najbardziej bezinteresownym podejściem do sztuki: one nie chcą kształtować nowych trendów ani nawet wpisywać się w te najświeższe. Po prostu próbują tworzyć ( Dama z pędzlem ). Na starcie Studenci Wydziału Aktorskiego PWSFTViT po zaprezentowaniu spektaklu dyplomowego opowiadają o pracy nad rolami, ale i o swojej uczelni. Opinię o niej mają jak najlepszą: Daje ogromne możliwości. Jestem przekonana, że dostałam się do najlepszej szkoły teatralnej w Polsce. Jak wypadną w porównaniu z młodymi aktorami z innych uczelni podczas majowego Festiwalu Szkół Teatralnych? ( Nadzwyczajne szaleństwo ). Na pointach W szkole spędza na ogół dziesięć godzin dziennie, czasem zajęcia wypadają w weekendy. Nauka w szkole baletowej kosztuje ją wiele wysiłku, ale warto go podjąć. Milena Bartoszewska jest zapraszana na międzynarodowe i ogólnopolskie konkursy tańca i przywozi z nich nagrody ( Najlepsza ).

2 Człowiek z czekolady Robert Dybalski* w rozmowie z Małgorzatą Karbowiak O tym, że z dziejami naszego miasta związana jest tak niezwykła postać, jak Fryderyk Sellin, dowiedziałem się dopiero z Kalejdoskopu. Nie muszę przy tym uzasadniać bo przecież jestem łodzianinem że interesuje mnie wszystko to, co kształtowało oblicze miasta, jego tożsamość. Nie podejrzewałem jednak ani przez chwilę, że jeden z bohaterów przeszłości był z branży cukierniczej! To połączenie przedsiębiorczości, rzemiosła z bezinteresowną miłością do sztuki w postawie Sellina jest bardzo współczesne i godne podziwu. On własnym sumptem budował przecież teatry, w tym Wielki, co musiało odbić się echem w całym kraju. Był także, a może przede wszystkim, szanowanym obywatelem, prowadzącym znane sto lat temu łódzkie cukiernie. Ja sam jestem przedstawicielem trzeciego pokolenia rodziny cukierników łódzkich. Maria Granowska, która w trudnych latach PRL produkowała lody według oryginalnych starych receptur, to druga żona mojego dziadka. Władze utrudniały jej działalność, zmuszając do zmian adresu i w końcu zdecydowała się wyjechać do Kanady. Dziadek Eugeniusz, pochodzący z Warszawy (wcześniej branża spożywcza), w kraju pozostał. Mimo że można było w tamtych czasach produkować tanim kosztem i z zyskiem sprzedawać, mój dziadek i ojciec trzymali się marki, uznając: jakość przede wszystkim. Dziś powtarzam swoim cukiernikom rób to, co sam byś chętnie kupił. Założyłem cukiernię przy ulicy Jaracza 20 lat temu. Do dziś stosuję te same receptury co moi przodkowie. Mimo że chemia jest tańsza i nie trzeba mieć dobrych fachowców, bo wszystko kupuje się w proszku. U nas najdłużej mogą stać masy biszkoptowo-tluszczowe cztery dni. Inne wyroby 24 godziny. Skończyłem szkołę zawodową, technikum, potem odbyłem praktyki. Założyłem cukiernię, gdy miałem 18 lat jeszcze się uczyłem. Wtedy samemu trzeba było przywozić produkty z rynku, dziś robią to hurtownicy, trwa walka o klienta, są negocjacje. Gdy przejąłem lokal przy ul. Jaracza, dysponowałem 80 metrami kwadratowymi powierzchni łącznie ze sklepem, było ciasno. Dziś mam 400 metrów kwadratowych i też jest ciasno. Zaczęliśmy mocnym uderzeniem, od razu starając się o to wszystko, co powinno być w cukierni. Teraz mamy asortyment składający się z 300 propozycji, w tym ręcznie robione figury z czekolady i galanterię czekoladową. Podstawowa grupa cukierników u mnie musi znać się na wszystkim (czternastu w 20 sklepach w Łodzi), by w razie zastępstwa wszędzie dać sobie radę. Wystarczy jeden przykład: trafiają się różne mąki. Aby wiedzieć, co z czego można upiec,

3 trzeba dysponować wiedzą cukierniczą i mikrobiologiczną. A osobna dziedzina to zdobienia. Mam takiego mistrza Krzyśka Frankiewicza który potrafi zrobić z cukru, kremu dosłownie wszystko. Na stulecie Grand Hotelu wyrzeźbił na torcie jego gmach łącznie z wieżyczkami. Różne rzeczy powstają z czekolady wlewa się ją do form, robi plastyczną masę, itp. Można było przygotować z niej maski weneckie na karnawał. Myślę, że w czasach Sellina także trzeba się było wykazywać wyobraźnią, przestrzennym myśleniem i manualnymi zdolnościami. I ciągle ćwiczyć, trenować. Bo zamówienia mogą być najróżniejsze. Np. niedawne wykonanie dla angielskiej telewizji żywego tortu na nagiej kobiecie. Modelka na stole była dekorowana kwiatami z czekolady i kremu Czy kultura ma coś wspólnego z cukiernictwem? O rzeźbieniu w cukrze i w czekoladzie jak w glinie już wspominałem. Tu i tam panują podobne zasady. Ale jest też inna sfera: inicjatyw społecznych. Współpracujemy z instytucjami kultury, z teatrami dramatycznymi i muzycznymi, impresariatem Muzeum Miasta Łodzi, sponsorujemy eventy, różne przedsięwzięcia kulturalne. I jak w czasach Sellina, gościmy aktorów na kolacji w mojej restauracji Da Antonio. Czy mam podobne pasje, jak budowniczy teatrów sprzed stu lat? Najbardziej lubię teatr dramatyczny, zwłaszcza sztuki Bogosiana w wykonaniu Wrocławskiego. Rewelacja, bo to samo życie, nieprzekłamane. W szkole człowiek był zabiegany trzy razy w tygodniu praktyki od 5 rano do 18, rzadko udawało się wygospodarować wolną chwilę. Teraz staram się to nadrabiać. Od niedawna razem z innymi przedsiębiorcami uczestniczę w inicjatywie pn. Galeria Piotrkowska. Udało nam się namówić Filharmonię Łódzką, Operę, Teatr im. Jaracza, by współpracować dla przyszłości tej ulicy. Będziemy, i z tego Sellin byłby pewnie zadowolony, dystrybuować karty klienta zapewniające zniżki i promować Zakupy z kulturą. Dla naszych klientów widzów i słuchaczy będą organizowane pokazy mody, koncerty itp. Naszym celem jest ratowanie Piotrkowskiej, tym bardziej się do tego przychylam, że jestem prezesem Wojewódzkiego Zrzeszenia Przedsiębiorców i Kupców za dwa lata obchodzącego stulecie. Pani prezydent jest nam przychylna, radni nie jeśli chodzi o przywrócenie ruchu kołowego na tej ulicy. Jest nas prawie 200 osób, które coś

4 Dama z pędzlem Jaki jest sens uczestniczenia w różnego rodzaju kołach zainteresowań, które organizują mniejsze i większe centra kultury? Czy te zajęcia, poza oczywistymi aspektami towarzyskimi, mają jeszcze rację bytu w okresie dominacji telewizji i Internetu? Spróbujmy jednak zaryzykować pewną tezę: może w ten sposób tworzą się, co trzeba odnotować z aplauzem, swoiste odmiany współczesnych elit? Wyróżniające się całkowitą bezinteresownością w podejściu do sztuki W każdym razie jest w tym coś niezmiernie szlachetnego, a nawet nobilitującego... Poprosiliśmy o wypowiedź na ten temat kilka pań z Klubu Plastyka Amatora w Łódzkim Domu Kultury. Teresa Kuczyńska: Malarstwo tkwiło we mnie od najmłodszych lat. Jednak życie ułożyło mi się tak, że nie było czasu na naukę malowania: pracowałam jako lekarz dermatologwenerolog, a praca w medycynie wymaga ciągłego dokształcania. Gdy przeszłam na emeryturę, wreszcie mogłam zająć się malarstwem. W 1989 roku zapisałam się na zajęcia plastyczne na Uniwersytecie Trzeciego Wieku, prowadzone przez Zofię Łobacz. Uczyłam się od podstaw; dowiedziałam się, jak przekładać emocje na rysunek. Od razu zauważyłam, że mam problem: jako lekarz pracowałam przy mikroskopie i gdy próbowałam odwzorowywać rzeczywistość na obrazie, robiłam to zbyt szczegółowo, za dokładnie. Walczyłam z tym, zacierając maźnięciami granice między przedmiotem a tłem. Jakieś 10 lat temu przeniosłam się do Klubu Plastyka Amatora działającego w Łódzkim Domu Kultury na kurs prowadzony przez Martę Siedlecką-Sidor. I tu rozwijam mój talent. Tak uważam że potrzebny jest tu cudzysłów. Wcześniej malowałam akwarelami. To trudna technika, ale tania. Potem kupiłam farby olejne i akrylowe. Swoją twórczość oceniam jako mierną czasem zdarzy mi się zrobić coś ciekawego, ale rzadko. Biorę udział wyłącznie w ekspozycjach zbiorowych, pokazując jedną, dwie prace. Tylko raz miałam wystawę indywidualną trzy lata temu. Interesuje mnie malowanie pejzaży, portretów, kwiatów, martwych natur. Ale nie komiksów choć koleżanki próbują również takich form. Lubię sztukę średniowieczną, barokową, impresjonizm, ale dobra abstrakcja też mi się podoba. Dobra jest wtedy, gdy przyświeca jej jakaś myśl, która w dodatku jest przekazana odpowiednimi środkami wyrazu: kolorami czy formami. Nauka w Klubie polega najpierw na wykładach teoretycznych. Potem mamy według własnego gustu odwzorować model. Instruktorzy nie ingerują w kolor czy kreskę. Jeśli dokonują jakichś korekt, to tylko dotyczących perspektywy czy cienia. I to

5 raczej naprowadzają na błędy niż je pokazują palcem. Nie tłumią naszej samodzielności. Na koniec zajęć ustawiamy prace obok siebie i sami widzimy, jakie popełniliśmy błędy. Oceniamy też wzajemnie to, co zrobiliśmy ja nie krytykuję, ale uważam też, że nie należy zbytnio chwalić, bo to rozprasza autora. Lepiej nic nie mówić. Udział w zajęciach plastycznych pomaga rozładować napięcia i stresy, które uzbierały się w ciągu życia. Tak uważa większość członków Klubu Plastyka Amatora. Jolanta Piech: Malowanie jest moim sposobem na ciekawe spędzanie czasu na emeryturze. Wprawdzie potrafię robić na drutach, szyć i szydełkować ale to nie sprawia mi przyjemności takiej, jak udział w zajęciach plastycznych. Pracowałam w dziale ekonomicznym, nigdy nie miałam nic wspólnego z rysunkiem i malowaniem. A teraz bardzo się cieszę, że trafiłam do Klubu. Poznałam różne techniki, o których nie miałam pojęcia: nauczyłam się malować olejem i akrylem, przedtem jeszcze w czasach szkolnych używałam tylko akwarel. Ale akrylami nie lubię malować, są takie matowe Wyjeżdżamy także z panią Martą na plenery, często chodzimy na wernisaże i wystawy, by obejrzeć obrazy profesjonalistów. Bardzo lubię te wyprawy. Same też pokazujemy nasze prace, co roku organizowana jest prezentacja dokonań członków Klubu Plastyka Amatora. Bardzo się cieszę, że moja córka, absolwentka anglistyki, też maluje. Zapisała się nawet na studium podyplomowe, by zdobyć formalne kwalifikacje. Nasze hobby jest dość kosztowne: farby i inne materiały są drogie i ciągle drożeją. Mimo to nie mam zamiaru rezygnować z zajęć w Klubie. Wolę oszczędzać na innych rzeczach. Miejsc takich jak Klub w ŁDK jest dużo, ale ja wybrałam ten właśnie, bo tutaj wszystko jest najlepiej zorganizowane. Dodatkowo przekonało mnie to, że w każdy czwartek mamy spotkanie z artystą malarzem, profesorem łódzkiej ASP Ryszardem Hungerem. Przez te lata, kiedy tu przychodzę, tylko raz go nie było. Chorował. Maria Sapała: Mieszkam dwadzieścia parę kilometrów od Łodzi. Jestem rolniczką, ale już od dawna marzyłam o malowaniu. Początkowo chciałam nauczyć się malowania na szkle. Trudno jednak znaleźć w tej dziedzinie nauczyciela. Dowiedziałam się o klubie w ŁDK i tak trafiłam do pani

6 Marty. Przychodzę już czwarty rok. Lubię malować pejzaże, ale choć mieszkam na wsi plenerów szukam daleko od domu. Krępuję się rozstawiać sztalugi wśród ludzi, którzy mnie znają. Gdy gdzieś jadę malować, dla bezpieczeństwa towarzyszy mi mąż, bo podejrzliwi rolnicy potrafią i psem poszczuć. Ja pracuję, on sobie spaceruje w pobliżu, czasem zerknie mi przez ramię. Popiera moje hobby, a jeden z pejzaży, który powstał przy jego współudziale, powiesił sobie w pracy. Gdy moje obrazy uczestniczą w zbiorowej wystawie, on i dzieci przyjeżdżają na wernisaż. Z marzeń o szkle nie do końca zrezygnowałam. Nie wyszło z malowaniem za to nauczyłam się robić małe witrażyki. Kupiłam książki i narzędzia, potem podejrzałam, jak robi to moja kuzynka, profesjonalna plastyczka po ASP. Żałuję, że jej umiejętnościami nie zainteresowałam się wtedy, gdy w czasie studiów rolniczych u niej pomieszkiwałam. Straciłam przez to kilkadziesiąt lat. Gdy zajęłam się witrażami, dostałam od niej trochę szklanych odpadów, które nie nadawały się do kościelnych okien. Dla mnie były w sam raz: robiłam z nich liście, aniołki. Dla przyjemności. Nadal mam kontakt z kuzynką. Widziała moje prace, docenia umiejętności. Czasami jestem jej pomocnikiem. Fachowym! Not. Aleksandra Talaga-Nowacka, Maria Sondej

7 Nadzwyczajne szaleństwo Olga Groblińska Zadowoleni z tego, co zaprezentowali, mogą wreszcie odetchnąć. Są rozmowni, pełni zapału do dalszej pracy, ale też obaw o przyszłość. Ze studentami IV roku Wydziału Aktorskiego PWSFTViT rozmawiam po premierze ich spektaklu dyplomowego. Opowieści o zwyczajnym szaleństwie Petera Zelenki to melancholijna komedia o miłości, samotności i poszukiwaniu sensu życia. Wybór sztuki należał do kojarzonego zwykle z repertuarem komediowym Grzegorza Chrapkiewicza, który podjął się reżyserii spektaklu w Teatrze Studyjnym. Ten tekst był dla nas fantastycznym wyzwaniem komentuje Aleksandra Derda, która wcieliła się w rolę rozhisteryzowanej matki głównego bohatera. Nasze studia to też szaleństwo, choć wcale nie takie zwyczajne. Raczej nadzwyczajne. Ale w tym szaleństwie jest metoda. Przez cztery lata żyjemy bardzo intensywnie, przechodzimy różne stany, od euforii po depresję. Można przy tym poznać siebie i innych, można też zwariować. Sytuacje stworzone w spektaklu wypływają z nas dodaje odtwórca głównej roli Bartłomiej Błaszczyński. Reżyser nas inspirował, pozwalając na własne poszukiwania. Uczciwie pracowaliśmy nad swoimi rolami podkreśla Joanna Osyda. Mieliśmy do czynienia z dobrym scenariuszem: zabawnym, pełnym emocji i wyrazistych postaci zadanie polegało na tym, żeby tego nie zepsuć. Podobnie jest z naszą szkołą: daje ogromne możliwości, które można wykorzystać albo nie. Potencjał scenariusza świetnie wykorzystał Krystian Modzelewski, który stworzył postać ojca, żyjącego we własnym świecie dawnego lektora Kroniki Filmowej. Droga Krystiana do zawodowego aktorstwa nie była łatwa. Od zawsze fascynował go teatr, ale w jego rodzinnym Ełku długo nie było żadnej sceny. Jedyną formą teatru, jaką znałem w dzieciństwie, był cyrk poza Teatrem Telewizji, który wtedy wydawał mi się nudny. Marzyłem więc, żeby być klaunem, z kolegami tresowaliśmy podwórkowe psy. Potem przeszedłem przez Teatr Amatorski im. J. Węgrzyna, usiłowałem zdawać do szkoły teatralnej. Bardzo chciałem studiować w Łodzi, ale bałem się próbować, bo słyszałem, że strasznie trudno się tu dostać. Nie złożyłem papierów, ale ciągle patrzyłem w kalendarz i liczyłem dni do zamknięcia listy kandydatów. W ostatniej chwili zdecydowałem się. No i jestem tutaj! Studia na łódzkiej uczelni były marzeniem również dla Aleksandry Derdy: Pochodzę z Sosnowca. Jestem przekonana, że dostałam się do najlepszej szkoły

8 teatralnej w Polsce dlatego, że jest ona jednocześnie szkołą filmową. Wciąż uczymy się pracy z kamerą, grając w etiudach reżyserskich i operatorskich, fotografowie zapraszają nas do udziału w sesjach. Młodzi aktorzy zgodnie twierdzą, że szkoła nie zawiodła ich oczekiwań. Umożliwiono im rozwój, przekazano umiejętności warsztatowe. Przyznają, że w programie można by to i owo poprawić, ale to drobiazgi w porównaniu z tym, czego nauczyli się od profesorów i od siebie nawzajem. Ich największą bolączką w czasie studiów był brak czasu, utrudniający wszechstronny rozwój i nawiązywanie pozazawodowych kontaktów. Mam wielu znajomych na innych łódzkich uczelniach mówi Konrad Michalak, jedyny łodzianin na roku ale większość z nich spotkałem w liceum albo wcześniej. Osobom, które nie są stąd, trudno jest poznać miasto i ludzi spoza wydziału. Niektórzy mówią, że się izolujemy. Bardzo chcielibyśmy mieć jakąś odskocznię od aktorstwa, innych znajomych, inne tematy do rozmów. Ale jak to zrobić, jeśli np. na pierwszym roku jest ponad 60 godzin zajęć tygodniowo, a wieczorami próby? Chcemy wycisnąć z tych studiów jak najwięcej, więc nasze życie toczy się w szkole i w Teatrze Studyjnym. Żadne z nich nie wie, co będzie robić za kilka miesięcy. Mają wiele marzeń i pomysłów, ale przede wszystkim chcieliby pozostać w zawodzie nie każdy dostaje taką szansę. Ich obawy budzi też projekt nowej ustawy o działalności kulturalnej, przewidujący umowy sezonowe jako podstawową formę zatrudnienia aktorów. To zachodnioeuropejskie rozwiązania, które nie odpowiadają polskim realiom denerwuje się Bartłomiej Błaszczyński. Fajnie jest mieć wolny zawód, jeśli otrzymuje się odpowiednie wynagrodzenie za wykonany projekt. Francuscy aktorzy dostają duże zasiłki, kiedy nie grają my zarabiamy znacznie mniej, pracując! Żałuję, że nie mam dość dobrego akcentu, żeby grać po angielsku za granicą. Na razie przygotowuję się do premiery mojego monodramu. Również Joanna Osyda nie patrzy daleko w przyszłość: Chciałabym się rozwijać, pracując z ciekawymi reżyserami. Teraz czeka nas Festiwal Szkół Teatralnych. Oprócz dyplomów już zrealizowanych, przygotowujemy sztukę Davida Hare a Getsemani kawał dobrej literatury. Będzie to czytanie performatywne. Poza tym już niedługo przy ul. Struga 90 ponownie zacznie działać Teatr Szwalnia, któremu bardzo kibicuję. Mam nadzieję, że łodzianie docenią tę inicjatywę i będą tam zaglądać.

Wernisaż. Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku

Wernisaż. Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku Wernisaż Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku Od czterech lat mam przyjemność prowadzić zajęcia z malarstwa i rysunku na Sanockim Uniwersytecie Trzeciego Wieku

Bardziej szczegółowo

Jestem tworzę, odkrywam, doświadczam wernisaż wystawy prac Grupy wsparcia w BCO

Jestem tworzę, odkrywam, doświadczam wernisaż wystawy prac Grupy wsparcia w BCO Jestem tworzę, odkrywam, doświadczam wernisaż wystawy prac Grupy wsparcia w BCO Od wtorku, 12 grudnia w jednym z holi Białostockiego Centrum Onkologii można oglądać wystawę obrazów autorstwa pacjentek

Bardziej szczegółowo

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją. NASZ NOWY PROJEKT O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją. Projekt zainicjowany przez Zespół Szkół Społecznych

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst

Bardziej szczegółowo

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM 5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści! Niedawno rozpoczęliście naukę

Bardziej szczegółowo

Moja Pasja: Anna Pecka

Moja Pasja: Anna Pecka Moja Pasja: Anna Pecka Napisano dnia: 2018-04-23 09:57:21 W ramach naszego krótkiego cyklu pn.: Moja Pasja, w każdy kolejny poniedziałek prezentujemy historie wyjątkowych osób, mieszkańców naszego regionu,

Bardziej szczegółowo

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz

Bardziej szczegółowo

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.

Bardziej szczegółowo

Uroki naszego województwa oczami studentów. Wernisaż wystawy w Politechnice Świętokrzyskiej

Uroki naszego województwa oczami studentów. Wernisaż wystawy w Politechnice Świętokrzyskiej Politechnice Świętokrzyskiej 1 20 listopada 2018 Uroki naszego województwa oczami studentów. Wernisaż wystawy w Politechnice Świętokrzyskiej Bodzentyn, Klimontów oraz powiat kazimierski widoki z tych okolic

Bardziej szczegółowo

Andrzej Dobber - jestem spełniony i szczęśliwy

Andrzej Dobber - jestem spełniony i szczęśliwy Andrzej Dobber - jestem spełniony i szczęśliwy 1 Jak się pan czuje jako najbardziej pożądany baryton, artysta o którego zabiegają prestiżowe teatry operowe na świecie? Czuję się normalnie, a że jestem

Bardziej szczegółowo

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie? CZAS PRZYSZŁY GRY 1. Gra ma na celu utrwalenie form i zastosowania czasu przyszłego niedokonanego i dokonanego. Może być przeprowadzona jako gra planszowa z kostką i pionkami, albo w formie losowania porozcinanych

Bardziej szczegółowo

STYLOWE MEBLE Z DUSZĄ

STYLOWE MEBLE Z DUSZĄ MEBLE NA ZAMÓWIENIE STYLOWE MEBLE Z DUSZĄ Coraz częściej można spotkać się z opinią, że znakiem naszych czasów (przynajmniej w dziedzinie aranżacji wnętrz) jest globalizacja, produkcja seryjna i standaryzacja.

Bardziej szczegółowo

Marta Krawczyk mkrawczyk@infusion.com JAK DOSTAĆ WYMARZONĄ PRACĘ I NIE ZWARIOWAĆ?

Marta Krawczyk mkrawczyk@infusion.com JAK DOSTAĆ WYMARZONĄ PRACĘ I NIE ZWARIOWAĆ? Marta Krawczyk mkrawczyk@infusion.com JAK DOSTAĆ WYMARZONĄ PRACĘ I NIE ZWARIOWAĆ? Projekt praca jak zacząć? 3 zasadnicze pytania: Co chcę robić? Czy mogę się z tego utrzymać? Co potrafię robić? Konkretny

Bardziej szczegółowo

Kobiety na wsi i ich święto

Kobiety na wsi i ich święto https://www. Kobiety na wsi i ich święto Autor: Mariusz Drożdż Data: 28 października 2018 Kobiety na wsi mogą od niedawna świętować Międzynarodowy Dzień Kobiet Wiejskich. To szczególne wydarzenie obchodzone

Bardziej szczegółowo

3. Uczelnia, kierunek, rok, tryb: Państwowa Wyższa Uczelnia Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu, tryb dzienny

3. Uczelnia, kierunek, rok, tryb: Państwowa Wyższa Uczelnia Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu, tryb dzienny 1. Imię i nazwisko: Sabina JAROSZ 2. Rok ukończenia TG w ZSKU: 2013 3. Uczelnia, kierunek, rok, tryb: Państwowa Wyższa Uczelnia Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu, tryb dzienny 3a) Rok ukończenia uczelni:

Bardziej szczegółowo

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr ) AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:

Bardziej szczegółowo

E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI

E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI PARTNERZY 1 2 3 PODSTAWOWE INFORMACJE O PROJEKCIE OFERTA SZKOLEŃ: STACJONARNYCH I ONLINE JAK WZIĄĆ UDZIAŁ

Bardziej szczegółowo

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy Opublikowano na Miasto Gliwice (https://www.gliwice.eu) Źródłowy URL: https://www.gliwice.eu/aktualnosci/miasto/obiecuje-sobie-ze Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Tradycyjnie z

Bardziej szczegółowo

Copyright 2015 Monika Górska

Copyright 2015 Monika Górska 1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie

Bardziej szczegółowo

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

Część 11. Rozwiązywanie problemów. Część 11. Rozwiązywanie problemów. 3 Rozwiązywanie problemów. Czy jest jakiś problem, który trudno Ci rozwiązać? Jeżeli tak, napisz jaki to problem i czego próbowałeś, żeby go rozwiązać 4 Najlepsze metody

Bardziej szczegółowo

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje. Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?

Bardziej szczegółowo

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy Miesiąc:. Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami Moje 20 minut na finanse to: (np. Pn-Pt od 7:00 do 7:20, So-Ni od 8:00 do 8:20) Poniedziałki:.. Wtorki:... Środy:. Czwartki: Piątki:. Soboty:.. Niedziele:...

Bardziej szczegółowo

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się

Bardziej szczegółowo

"Wibracje i rozmowy koloraturowe"

Wibracje i rozmowy koloraturowe 01-10-17 1/5 kategoria: Wystawy i pokazy autor: Aleksandra Górska / Wydział Kultury Miejska Galeria Sztuki 22.04.2017-14.05.2017 cały dzień Ośrodek Propagandy Sztuki (Miejska Galeria Sztuki) zaprasza na

Bardziej szczegółowo

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,

Bardziej szczegółowo

Od Informatyki do Biznesu. Zbigniew Szkaradnik październik, 2011

Od Informatyki do Biznesu. Zbigniew Szkaradnik październik, 2011 Od Informatyki do Biznesu Zbigniew Szkaradnik październik, 2011 czyli moja droga życiowa Wczesne lata Szkoła średnia najpierw była elektronika Studia a jednak informatyka Wojska Lotnicze kontakt z radiostacjami

Bardziej szczegółowo

uczą się / uczyli się / będą się uczyli + czasownik w 3 osobie liczby mnogiej ( ONI )

uczą się / uczyli się / będą się uczyli + czasownik w 3 osobie liczby mnogiej ( ONI ) Wielu studentów uczy się polskiego w naszej szkole. (dużo, mało, kilka ) 1.Nasi koledzy mieszkają w akademiku. 1. Wielu naszych kolegów mieszka w akademiku. 2. Te osoby były na spotkaniu. ale: 2. Na spotkaniu

Bardziej szczegółowo

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot Opowieści nocy reż. Michel Ocelot 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Jak powstaje film? 2. Karta pracy. (str. 5) MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELI SPIS TREŚCI SCENARIUSZ LEKCJI Opracowała: Paulina

Bardziej szczegółowo

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf Ankieta I Drogi Uczestniku! Witamy i cieszymy, że przyszedłeś na zajęcia w ramach Programu Kumulacja Aktywności. Chcemy aby program był powtarzany co roku dlatego ważne jest abyśmy dokładnie przeanalizowali

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Diagnoza potrzeb i oczekiwań gimnazjalistów w zakresie zagospodarowania ich czasu wolnego. Klub Wersalik Ośrodka Kultury Kraków-Nowa Huta

Diagnoza potrzeb i oczekiwań gimnazjalistów w zakresie zagospodarowania ich czasu wolnego. Klub Wersalik Ośrodka Kultury Kraków-Nowa Huta Diagnoza potrzeb i oczekiwań gimnazjalistów w zakresie zagospodarowania ich czasu wolnego Klub Wersalik Ośrodka Kultury Kraków-Nowa Huta Projekt Od potrzeby do pomysłu. Diagnoza potencjału środowiska Koncepcja

Bardziej szczegółowo

Zebrana w ten sposób baza może zapewnić stałe źródło dochodów i uniezależni Cię od płatnych reklam i portali zakupów grupowych.

Zebrana w ten sposób baza może zapewnić stałe źródło dochodów i uniezależni Cię od płatnych reklam i portali zakupów grupowych. Witaj! W poprzedniej części pisałem o tym jak ważne jest to, aby strona internetowa wyposażona była w odpowiednie narzędzia do zbierania adresów e-mail potencjalnych klientów. Zebrana w ten sposób baza

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany EWALUACJA WEWNETRZNA 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany Pytania kluczowe : 1. Czy procesy edukacyjne są planowane zgodnie z podstawą programową? 2. Czy procesy edukacyjne

Bardziej szczegółowo

MISHOWA SEKCJA KULTURY

MISHOWA SEKCJA KULTURY Samorząd Studentów Kolegium MISH UW ul. Dobra 72, 00-312 Warszawa E-mail samomish@gmail.com Facebook https://www.facebook.com/mish.uw http://www.samorzad.mish.uw.edu.pl/ Kim jesteśmy? Sekcja Kultury powstała

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Promocji. prezentacja studiów magisterskich

Wyższa Szkoła Promocji. prezentacja studiów magisterskich Wyższa Szkoła Promocji prezentacja studiów magisterskich AGENDA z Kim jesteśmy i dokąd zmierzamy z Nasze specjalności z Współpracujemy z Absolwenci o nas z 7 korzyści, dla których warto KIM JESTEŚMY I

Bardziej szczegółowo

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę

Bardziej szczegółowo

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca Kategoria: Edukacja 10 najlepszych zawodów 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca Dodano: 2011-12-30 17:55:39 Poprawiony: piątek, 30 grudnia 2011

Bardziej szczegółowo

Wywiady. Pani Halina Glińska. Tancerka, właścicielka sklepu Just Dance z akcesoriami tanecznymi

Wywiady. Pani Halina Glińska. Tancerka, właścicielka sklepu Just Dance z akcesoriami tanecznymi Wywiady Pani Aleksandra Machnikowska Przedsiębiorca od 2009 roku, najpierw w spółce cywilnej prowadziła sklep Just Dance. Od 2012 roku prowadzi restaurację EL KAKTUS. W styczniu 2014 restauracja EL KAKTUS

Bardziej szczegółowo

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy MSPEI

Koncepcja pracy MSPEI Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Łodzi to Szkoła Kompetencji Kluczowych posiadająca i rozwijająca nowatorskie spojrzenie na kształtowanie postaw i umiejętności zgodnie z Europejskimi

Bardziej szczegółowo

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka

Bardziej szczegółowo

Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód

Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód Kto i co wpływa na decyzje o wyborze szkoły przez nasze dzieci? Rodzicu czy zastanawiałeś się nad tym, kto ma największy wpływ na edukacyjne i zawodowe wybory

Bardziej szczegółowo

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to

Bardziej szczegółowo

REFERENCJE. Instruktor Soul Fitness DAWID CICHOSZ

REFERENCJE. Instruktor Soul Fitness DAWID CICHOSZ Swoją przygodę z siłownią zaczęłam kilka lat temu. Podstawowym błędem, który wtedy zrobiłam było rozpoczęcie treningów bez wiedzy i konsultacji z profesjonalistą. Nie wiedziałam co mam robię, jak ćwiczyć,

Bardziej szczegółowo

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?

Bardziej szczegółowo

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH PREZENTUJE: BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH SCENARIUSZ I RYSUNKI: DOROTA MILCZARSKA CZEŚĆ, pewnie często słyszysz, że mycie zębów jest bardzo ważne, no i że musimy to robić najlepiej po każdym

Bardziej szczegółowo

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, smartfonów, tabletów, telefonów komórkowych bez dostępu

Bardziej szczegółowo

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

STRZELECTWO PARKUROWE, MYŚLISTWO WSPIERAMY PASJE

STRZELECTWO PARKUROWE, MYŚLISTWO WSPIERAMY PASJE STRZELECTWO PARKUROWE, MYŚLISTWO 30 31 Zając, Przeloty, Dzik i Rogacz, byłem dwa razy wicemistrzem kraju, raz drugim wicemistrzem kraju i zdobyłem cztery odznaczenia Złoty Wawrzyn z Diamentem, czyli najwyższe

Bardziej szczegółowo

Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli

Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli Zapraszamy do wypełnienia kwestionariusza Autorefleksji Budzącej się szkoły. Wypełniając go proszę pamiętać, że wszystkie pytania dotyczą Państwa

Bardziej szczegółowo

Kultura dla Seniorów

Kultura dla Seniorów Konwencja Międzypokoleniowe Dni Aktywności Kultura dla Seniorów Panel z udziałem dr Moniki Smoleń Podsekretarz Stanu w MKiDN 26 września 2012 r. Przesłanie Podsekretarz Stanu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa

Bardziej szczegółowo

MISTRZÓW. Niezwykłe spotkanie

MISTRZÓW. Niezwykłe spotkanie 1 Niezwykłe spotkanie MISTRZÓW Andrzej Fogtt to malarz wizjoner, niezwykle aktywny i dynamiczny. Jego prace intrygują, inspirują. Artystę odwiedziłam w nowej, klimatycznej pracowni na warszawskiej Pradze,

Bardziej szczegółowo

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA Podsumowanie projektu Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428 Udział w projekcie zapewnił nam połączenie szkolnej teorii z praktyką, podczas pracy w firmach londyńskich poznanie zawodów

Bardziej szczegółowo

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum Krakowska kademia im. ndrzeja Frycza Modrzewskiego Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum utor: gnieszka Guzik, Patrycja Huget Instrukcja: Poniżej przedstawione zostały do wyboru po dwa stwierdzenia

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych. 1.Przygotowanie Wybierając temat lekcji LDL kierowałem się moimi zainteresowaniami. Wybór nie mógł być inny niż sport. Znalazłem w Internecie nazwy różnych popularnych dyscyplin sportowych po polsku i

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE KOŁO CARITAS. Gimnazjum nr 17 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Gdańsku- Zaspie

SZKOLNE KOŁO CARITAS. Gimnazjum nr 17 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Gdańsku- Zaspie SZKOLNE KOŁO CARITAS Gimnazjum nr 17 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Gdańsku- Zaspie Kim jesteśmy? Jesteśmy wolontariuszami Szkolnego Koła Caritas. Jest nas około czterdziestu.

Bardziej szczegółowo

Wolontariusz - bohater naszych czasów

Wolontariusz - bohater naszych czasów Joanna Żepielska Wolontariusz - bohater naszych czasów Scenariusz zajęć z edukacji humanitarnej dla gimnazjum Informacja o scenariuszu: Lekcja dotyczy takich pojęć, jak: wolontariusz, praca społeczna,

Bardziej szczegółowo

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu

Bardziej szczegółowo

ANKIETA DLA UCZNIA, KLASY 1-3

ANKIETA DLA UCZNIA, KLASY 1-3 ANKIETA DLA UCZNIA, KLASY 1-3 Ankieta miała na celu poznać stopień motywacji ucznia do nauki i ustalić, jakie formy pracy oraz sprawdzania wiadomości i umiejętności uważa za wartościowe i rozwijające.

Bardziej szczegółowo

Pomagamy uczniowi w wyborze dalszej ścieżki edukacyjno - zawodowej.

Pomagamy uczniowi w wyborze dalszej ścieżki edukacyjno - zawodowej. Certyfikat ISO 9001 (od 2002) ŁCDNiKP 824/rz Pomagamy uczniowi w wyborze dalszej ścieżki edukacyjno - zawodowej. Model doradztwa zawodowego lokalne działania globalne rozwiązanie Małgorzata Sienna - Kierownik

Bardziej szczegółowo

/5 Showroom 87

/5 Showroom 87 02-11-19 1/5 06.07.2015 11:26 Marta Klimek (www.purpose.com.pl) kategoria: dobre praktyki - przemysły kreatywne "Ambicją założycieli Showroom87 jest nie tylko prezentowanie dawnych i współczesnych dzieł

Bardziej szczegółowo

Z Gdyni do Cannes przez Warszawę

Z Gdyni do Cannes przez Warszawę Z Gdyni do Cannes przez Warszawę Absolwent Gdyńskiej Szkoły Filmowej zmierzy się z najlepszymi twórcami z całego świata podczas tegorocznego 70. Festiwalu Filmowego w Cannes. Film Grzegorza Mołdy Koniec

Bardziej szczegółowo

Chopinowskie inspiracje w muzyce, plastyce i teatrze

Chopinowskie inspiracje w muzyce, plastyce i teatrze Wojewódzki Dom Kultury im. J. Piłsudskiego w Kielcach Zrealizowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Chopinowskie inspiracje w muzyce, plastyce i teatrze Wojewódzki Dom Kultury im.

Bardziej szczegółowo

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, smartfonów, tabletów, telefonów komórkowych bez dostępu

Bardziej szczegółowo

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej Chcielibyśmy podzielić się z wami naszymi przeżyciami, zmartwieniami, oraz pokazać jak wyglądała nasza fantastyczna przygoda w obcym ale

Bardziej szczegółowo

Ankieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie

Ankieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie Ankieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie Pytanie: Kim jesteś? Nauczycielem SP2 18% 12 Uczniem SP2 19% 13 Rodzicem ucznia SP2 48% 32 Gościem odwiedzającym

Bardziej szczegółowo

Prezentacja wybranych prac

Prezentacja wybranych prac Jolanta Kukawska, nauczyciel w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Paprotni. Praca, którą wykonuję sprawia mi ogromną przyjemność, gdyż widzę, że to co robię ma sens. Zawsze staram się wymyślać tematy

Bardziej szczegółowo

My Polacy - niepodlegli, przedsiębiorczy. projekt współfinansowany przez

My Polacy - niepodlegli, przedsiębiorczy. projekt współfinansowany przez My Polacy - niepodlegli, przedsiębiorczy. projekt współfinansowany przez Cel projektu Nasz projekt, został napisany z myślą o młodzieży, chcącej poszerzać swoją wiedzę z zakresu przedsiębiorczości. Zajęcia

Bardziej szczegółowo

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze: Numer 1/IX/2017 W numerze: Rozpoczęcie roku szkolnego. 2 Przysłowia związane z jesienią. 2-3 Światowy Dzieo Sybiraka. 3 Tajemnice teatru 3 Wśród warmioskich legend. 4-5 Wrażenia czwartoklasistów po miesiącu

Bardziej szczegółowo

Spotkanie z rodzicami promujące czytelnictwo Książka Twoim przyjacielem r.

Spotkanie z rodzicami promujące czytelnictwo Książka Twoim przyjacielem r. Zadanie 3. Zorganizowanie wspólnie z biblioteką innowacyjnej imprezy szkolnej (angażującej lokalną społeczność), której celem będzie rozwijanie i promowanie czytelnictwa. Ocena na podstawie sprawozdania,

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie?

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 3. Jakie talenty Gimnazjum nr 3 w Lublinie pomogło Ci w sobie odkryć,

Bardziej szczegółowo

EKONOMIA SŁUCHANIE (A2)

EKONOMIA SŁUCHANIE (A2) EKONOMIA SŁUCHANIE (A2) Witam państwa! Dziś w naszej audycji porozmawiamy o tym jak inwestować, żeby nie stracić, jak oszczędzać i jak radzić sobie w trudnych czasach. Do studia zaprosiłam eksperta w dziedzinie

Bardziej szczegółowo

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej Nr ankiety Czas wolny młodzieży gimnazjalnej Droga Koleżanko, Drogi Kolego, Chciałybyśmy się dowiedzieć, jak gimnazjaliści z naszego województwa spędzają swój czas wolny. Prosimy, abyś odpowiedział/a szczerze

Bardziej szczegółowo

Sondaż z mieszkańcami Łodzi

Sondaż z mieszkańcami Łodzi Potrzeby mieszkańców Łodzi w zakresie inwestycji kulturalnych oraz opinia na temat Centrum Festiwalowo Kongresowego CamerImage Łódź Center Sondaż z mieszkańcami Łodzi Łódź - luty 2010 Nota metodologiczna

Bardziej szczegółowo

Janusz A. Marszalec Jak zostać przedsiębiorcą Zbuduj własną firmę i odnieś sukces!

Janusz A. Marszalec Jak zostać przedsiębiorcą Zbuduj własną firmę i odnieś sukces! Janusz A. Marszalec Jak zostać przedsiębiorcą Zbuduj własną firmę i odnieś sukces! Obecnym i przyszłym przedsiębiorcom, którzy codziennie walczą o lepszy byt dla siebie i rodziny, i o lepszy świat. W książce

Bardziej szczegółowo

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA Witajcie kochane przedszkolaki. Myślę, ze minęło już co najmniej 18 lat od momentu, kiedy pierwszy raz postanowiliście

Bardziej szczegółowo

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA Projektu systemowego z komponentem ponadnarodowym pn. Wsparcie kompetencji na starcie realizowanego przez Wojewódzki Urząd Pracy w Opolu w ramach Priorytetu VI Rynek pracy

Bardziej szczegółowo

Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH. Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH. 06 czerwca 2015, 08:00

Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH. Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH. 06 czerwca 2015, 08:00 Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH 06 czerwca 2015, 08:00 Dzisiaj o godzinie 19.00 na Dużej Scenie odbędzie się prapremiera RAJU DLA OPORNYCH Michele Riml w reżyserii Krystyny

Bardziej szczegółowo

Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI

Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI otwarte warsztaty i prelekcje 16-20 stycznia 2017 Chcesz poznać swoje talenty i

Bardziej szczegółowo

Rozmowa ze sklepem przez telefon

Rozmowa ze sklepem przez telefon Rozmowa ze sklepem przez telefon - Proszę Pana, chciałam Panu zaproponować opłacalny interes. - Tak, słucham, o co chodzi? - Dzwonię w imieniu portalu internetowego AmigoBONUS. Pan ma sklep, prawda? Chciałam

Bardziej szczegółowo

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan

Bardziej szczegółowo

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Szybciej poznaję ceny. To wszystko upraszcza. Mistrz konstrukcji metalowych, Martin Elsässer, w rozmowie o czasie. Liczą się proste rozwiązania wizyta w

Bardziej szczegółowo

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Typy szkół ponadgimnazjalnych Do wyboru są trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: 1. liceum ogólnokształcące (LO) 2. technikum (T) 3. zasadnicza szkoła zawodowa (ZSZ) Każdy typ szkoły

Bardziej szczegółowo

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH Dla każdego z nas nasza rodzina to jedna z najważniejszych grup, wśród których i dla których żyjemy. Nie zawsze

Bardziej szczegółowo

O nas Dowiedz się czegoś o nas i sprawdź czym się kierujemy w

O nas Dowiedz się czegoś o nas i sprawdź czym się kierujemy w 1 z 8 O nas Dowiedz się czegoś o nas i sprawdź czym się kierujemy w swojej pracy... Jesteśmy agencją marketing services realizującą projekty dla wielu marek. Nasz zespół to przede wszystkim ludzie, którzy

Bardziej szczegółowo

Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV

Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV W naszej szkole realizowane są wyjazdy integracyjne dla uczniów klasy IV. Najczęściej wyjazdy te trwają trzy dni i uczestniczy w nim jeden zespół klasowy. Wyjazd

Bardziej szczegółowo

szemrajfotografi fotograf na WASz ślub i nie tylko...

szemrajfotografi fotograf na WASz ślub i nie tylko... szemrajfotografi fotograf na WASz ślub i nie tylko... Zapamiętaj chwile na dłużej Podobno pamięć jest dobra, tylko trochę krótka, a każdy z Nas przyjemne chwile chciałby zachować w pamięci na dłużej. Skoro

Bardziej szczegółowo

RAJ DLA OPORNYCH RAJ DLA OPORNYCH. 28 maja 2015, 11:34

RAJ DLA OPORNYCH RAJ DLA OPORNYCH. 28 maja 2015, 11:34 RAJ DLA OPORNYCH RAJ DLA OPORNYCH 28 maja 2015, 11:34 Trwają próby do RAJU DLA OPORNYCH Michele Riml w reżyserii Krystyny Jandy. Przedstawienie powstaje w koprodukcji z warszawskim Teatrem Polonia. Planowana

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo, zapraszam do zapoznania się z ofertą szkoleniową, która powstała z myślą o: PODNIESIENIU EFEKTYWNOŚCI PRACOWNIKÓW

Szanowni Państwo, zapraszam do zapoznania się z ofertą szkoleniową, która powstała z myślą o: PODNIESIENIU EFEKTYWNOŚCI PRACOWNIKÓW Szanowni Państwo, zapraszam do zapoznania się z ofertą szkoleniową, która powstała z myślą o: PODNIESIENIU EFEKTYWNOŚCI PRACOWNIKÓW Tematyka szkoleń obejmuje zagadnienia z obszaru: efektywnego zarządzania

Bardziej szczegółowo

1 Informacja zwrotna. IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się

1 Informacja zwrotna. IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się 1 Informacja zwrotna IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się 2 Informacja zwrotna dla nauczyciela 3 Światła drogowe Zielony daję sobie świetnie radę, wszystko rozumiem

Bardziej szczegółowo

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy? Praga Cieszyłam się jak dziecko. Po tylu latach Doczekałam się. Mój mąż spytał mnie: Jaki chcesz prezent na rocznicę?. Czy chce pani powiedzieć, że nigdy wcześniej? Jakby pan wiedział, przez pięćdziesiąt

Bardziej szczegółowo

Karta pracy 6. Jak było w szkole?

Karta pracy 6. Jak było w szkole? Karta pracy 6 Jak było w szkole? Mini rozmowy 1 D:- Mam strasznie dużo lekcji na jutro a jestem bardzo zmęczony. R:- A co masz na jutro? D:- Musze przygotować się do testu z biologii z trzech działów i

Bardziej szczegółowo

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia. Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia. Poniższy kwestionariusz został stworzony w ramach projektu AWAKE Starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu (ang. Aging With Active Knowledge and Experience),

Bardziej szczegółowo

Dom Ani Mój dom znajduje się w niewielkiej wsi 20km od Ostródy. Dla mnie jest miejscem niezwykłym, chyba najwspanialszym na świecie. To z nim wiążą się moje przeżycia z dzieciństwa, gdyż mieszkam tu od

Bardziej szczegółowo