PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach

Transkrypt

1 PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach Nazwa szkoły/placówki, w której realizowane jest działanie Gimnazjum nr 1 w Końskich Imię i nazwisko dyrektora szkoły/placówki Adres Mgr Elżbieta Kowal Gimnazjum nr 1 Ul. Armii Krajowej m Końskie Tel Fax dyrektor@gim1 konskie.pl Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za wartość merytoryczną publikacji Edukacja Zakres działania: Grażyna Kobyłecka Wychowanie i profilaktyka Zajęcia wspomagające rozwój ucznia (zajęcia pozalekcyjne) Organizacja i zarządzanie Realizacja godzin dodatkowych wynikających z art. 42 ust.2 Karty Nauczyciela Inne obszary (określić jakie) Temat działania: Przedstawienia teatralne dla środowiska lokalnego. Ukazanie talentów i zdolności uczniów Umiejętność efektywnego współdziałania w zespole. Promocja szkoły w środowisku lokalnym. Motywowanie do czytania i krytycznego odbioru utworów literackich. Wczuwanie się w role oraz dystansowanie się od emocji kreowanych postaci. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów. Zajęcia z członkami Szkolnego Kółka Teatralnego Zajęcia z członkami Szkolnego Kółka Teatralnego 2011/12/ Cele działania: Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań teatralnych. Nabywanie umiejętność współpracy z zespołem. Kształcenie twórczych postaw. Pokonywanie nieśmiałości i wyzbycia się kompleksów. Rozumienie znaczenia promowania własnej szkoły. Poznawanie i propagowanie twórczości pisarzy polskich i europejskich.

2 Opis działania: Członkowie Szkolnego Kółka Teatralnego w ramach swojej działalności przygotowali przedstawienie dla społeczności lokalnej przedszkole i uczniowie klas I szkoły podstawowej. Dokonali inscenizacji baśni : /2007 Kopciuszek, /2008 Śpiąca Królewna, /2009 Królewna Śnieżka, /2013 Pieskie życie scenariusz napisała uczennica. Scenariusze przedstawień zawierają nie tylko elementy sztuki, ale również piosenki, utwory muzyczne i taniec. Inscenizacje przygotowywane są bardzo dokładnie. Młodzi aktorzy dbają o każdy szczegół : stroje, dekoracje, rekwizyty czy oprawę muzyczną. Występy w przedszkolu poprzedzone są licznymi próbami. W przedstawieniach biorą udział uczniowie, którzy pragną rozwijać swoje zdolności teatralne.tworząc spektakl, uczą się również współpracy w zespole. Pokonują także tremę, niepewność, zdenerwowanie. występy młodych aktorów zostały sfotografowane. Zdjęcia są prezentowane na terenie szkoły oraz na stronie internetowej. ( Opis uzyskanych efektów: Możliwość zaprezentowania talentów aktorskich uczniów w środowisku lokalnym. Zaangażowanie uczniów w przygotowanie własnych scenariuszy. Wnioski z realizacji: Przedszkolaki były pełne podziwu dla występujących gimnazjalistów. Tworzenie własnych scenariuszy została przyjęta z wielkim entuzjazmem młodzieży. Forma propagowania literatury poprzez przedstawienia teatralne spotkała się z zainteresowaniem uczniów. Instytucje wspomagające realizację podjętych działań: Uzasadnienie zgłoszenia: Przedstawienia teatralne były doskonałym pomysłem na rozwijanie umiejętności aktorskich uczniów. Działania Szkolnego Kółka Teatralnego spotykają się z zainteresowaniem społeczności lokalnej ( przedszkole). Trudności w realizacji: Wykaz załączników: dokumentacja fotograficzna. Wyrażam zgodę na opublikowanie na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach przedstawionego przykładu dobrej praktyki. Końskie, r. Miejscowość, data Elżbieta Kowal Podpis dyrektora szkoły/placówki UWAGI! Przykłady dobrej praktyki można przesyłać pocztą elektroniczną na adres kurator@kuratorium.kielce.pl Wymagania: 1. Opracowanie proszę przygotować w formie plików tekstowych: pdf, doc lub prezentacji ppt. Można uzupełnić 6 zdjęciami do 400 kb każde (dołączone osobno). 2. Publikacja nie może przekroczyć 5 Mb.

3 Świętokrzyski Kurator Oświaty zastrzega sobie prawo do zamieszczenia na stronie Kuratorium Oświaty w Kielcach tylko wybranych przykładów dobrej praktyki.

4

5