SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE. z działalności Polskiego Ośrodka ASSITEJ. za rok cz ęść I

Transkrypt

1 SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE z działalności Polskiego Ośrodka ASSITEJ za rok 2013 cz ęść I 1. XVIII Światowy Kongres ASSITEJ, organizowany w Polsce (Warszawa, maj 2014) - informacje o stanie przygotowań w 2013 w części II. 2. XVII Międzynarodowy Festiwal Teatrów dla Dzieci i Młodzieży KORCZAK 2013 odbył się w dniach 6 13 października w części II. 3. Szkoła Aktorska Haliny i Jana Machulskich przy PO ASSITEJ Szkoła Aktorska Haliny i Jana Machulskich funkcjonuje od października W 2013 roku Szkołę ukończyło 18 słuchaczy. Na pierwszy rok nauki w Szkole w r. 2013/2014 zostało przyjętych 30 słuchaczy, którzy pomyślnie przeszli egzaminy wstępne. Na początku roku szkolnego 2013/2014 do Szkoły uczęszczało łącznie 76 słuchaczy pobierających naukę w 4 grupach (po 2 na I roku.) * W 2013 roku słuchacze III roku zagrali w następujących przedstawieniach dyplomowych: 1. Cukier lśni Jahanna Svalbacke, reż. Adam Biernacki 2. Obcy reż. Wojciech Faruga 3. Dziewczyny do wzięcia wg. Janusza Kondratiuka reż. Maria Kwiecień 4. Szalona Greta Stanisław Grochowiak, reż. Anna Dziedzic 5. Calderon Pier Paolo Pasolini, reż. Romuald Krężel 6. Miłości George a Washingtona Miro Gavran, reż: Magdalena Gnatowska 7. Dom Bernardy Alba F.G. Lorca, reż. Anna Dziedzic 8. Dziewczyna i śmierć monodram na podstawie sztuki Śmierć i dziewczyna Ariela Dorfmana, reż. Andrzej Bednarski Spektakle dyplomowe pokazano w salach Bemowskiego Centrum Kultury, Centrum Kultury Saska Kępa, w Teatrze Academia, na Scenie Mrowisko w Teatrze Rampa, na Scenie Lubelska. Wszystkie były dostępne dla szerokiej publiczności, wstęp był wolny niebiletowany. O terminach spektakli informowały afisze wywieszone w Szkole i w salach, w których były grane oraz zapraszano na portalu Facebook. Przedstawienia wzbogaciły ofertę kulturalną Warszawy. * W czerwcu 2013 ( ) Szkoła wzięła udział w Zamojskim Lecie Teatralnym, na którym zaprezentowano dwa spektakle dyplomowe: Szaloną Gretę wg Stanisława Grochowiaka w reżyserii p. Anny Dziedzic i Dziewczyny do wzięcia wg Janusza Kondratiuka w reżyserii p. Marii Kwiecień. Ponadto odbył się koncert piosenki aktorskiej na Rynku w reżyserii p. Grzegorza Milczarczyka. * W dniu 8 lipca 2013, w Grenoble, na 25 Europejskim Festiwalu Młodego Teatru słuchacze i absolwenci naszej szkoły zaprezentowali Szaloną Gretę Stanisława Grochowiaka w reżyserii Anny Dziedzic. Była to druga wersja spektaklu dyplomowego III roku z trochę zmienioną obsadą. 25 Europejskie Spotkania Młodego Teatru miały temat: Oświecenie (debata) i Rewolucja Francuska (wielka parada i widowisko plenerowe, kończące Festiwal nocą 13 /14 lipca ). Wystąpiło 18 zespołów: z Francji, Niemiec, Włoch, Hiszpanii, Szwajcarii, Belgii, Anglii, 1

2 Szkocji, Rosji, Litwy, Słowenii, Rumunii, Kanady, Indii. W festiwalu brały udział 4 szkoły aktorskie: Szkoła Machulskich z Polski, Litewska Akademia Teatru i Muzyki z Wilna, La Troupe de la Haie de Phèdre z Kanady i L école de Théâtre Serge Martin de Genève ze Szwajcarii. Młodzi aktorzy - studenci litewscy zgłosili chęć kontynuacji współpracy ze słuchaczami Szkoły Machulskich, tym razem podczas warsztatów na podstawie polskiego tekstu Dziadów. Również uczniowie Szkoły Teatralnej Serge Martina z Genewy zapragnęli doskonalić swój warsztat aktorsko-teatralny poprzez wspólne działania ze słuchaczami Szkoły Machulskich. Szkoła została zaproszona po raz czwarty na Europejskie Spotkania Młodego Teatru, które odbędą się w 2014 r. W listopadzie 2013 Szkoła złożyła wniosek o dofinansowanie wspólnych działań artystycznych z obiema tymi Szkołami do Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach edukacji artystycznej. Projekt pod nazwą Europejskie Inspiracje składał się z dwóch części: warsztatu polsko-szwajcarskiego (słuchaczy Szkoły Machulskich i słuchaczy Szkoły Serge Martin z Genewy); warsztatu polsko- litewskiego (słuchaczy Szkoły Machulskich i studentów kończących Litewską Akademię Muzyki i Teatru). Podstawą projektu miała być wspólna praca warsztatowa, mistrzowski trening aktorski zakończona międzynarodowym spektaklem. Należy dodać, że jakkolwiek poza projektem, ale bardzo silnie związany z nim ideowo będzie udział słuchaczy Szkoły Machulskich w 26 Europejskich Spotkaniach Młodego Teatru w Grenoble. Głównym celem projektu jest doskonalenie zawodowe młodych aktorów. Zaplanowano: KRUCJATY warsztaty polsko-szwajcarskie (22 28 czerwca 2014) DZIADY warsztaty polsko-litewskie (31 sierpnia 9 września 2014). Grupa litewska miała wzbogacić swoją profesjonalną, psychologiczną technikę o metody improwizacji stosowane w Szkole Machulskich i poprzez wspólną pracę nad Dziadami miała poznać stylistykę poetyckiego teatru polskiego. Nie udało się zdobyć dofinanowania z MKiDN i projekt zawieszono. * W październiku 2013 nastąpiło wręczenie nagród Polskiego Kina Niezależnego im. Jana Machulskiego Szkoła Aktorska podpisała też umowę o Partnerstwie z FILMFORUM, organizatorem CINEMAFORUM, które Nagrody te przyznaje. Planowano włączanie słuchaczy w działania FIMFORUM i rozwój ich filmowej aktywności. 4. Ognisko Teatralne U Machulskich i warsztaty teatralne obozy: W 2013 Ognisko zorganizowało zimowe warsztaty w Pęcławiu ( ), udział w wzięło 41 osób. Powstało 10 warsztatów, 5 pokazów i 4 niespodzianki. Odbyły się również Letnie Warsztaty Dramaturgiczno-Teatralne w Pałacu w Teresinie ( I turnus , II turnus ). Łącznie w warsztatach wzięło udział 118 osób. Na warsztatach powstało w sumie 12 pokazów pod opieką instruktorów, 25 niespodzianek oraz 14 samodzielnych warsztatów. We wrześniu 2013 roku odbyły się egzaminy wstępne do Ogniska Teatralnego U Machulskich - zostało przyjętych 115 osób. Zostało utworzonych 6 nowych grup. W ciągu całego roku powstało ponad 40 spektakli samodzielnie przygotowanych przez Ogniskowiczów. W październiku dyplom ukończenia Ogniska odebrało 12 osób. 5. Nagrody PO ASSITEJ i Atesty za rok 2012 Zarząd przyznał doroczne Nagrody dla twórców teatru dla dzieci i młodzieży: Nagrodę imienia Jana Dormana za rok 2012 dla twórcy polskiego otrzymał Pan Zbigniew Lisowski, reżyser, dyrektor teatru Baj Pomorski za stworzenie nowoczesnego modelu teatru o szerokim zakresie oddziaływania na publiczność dziecięco-młodzieżową, 2

3 posługującego się współczesnym językiem komunikatu teatralnego. Honorową Nagrodę imienia Jana Dormana za rok 2012 dla twórcy zagranicznego otrzymał Pan Ulrich Hub, dramaturg niemiecki za sztukę teatralną dla dzieci pt. Na Arce o ósmej, podejmującą problematykę światopoglądową i etyczną w perspektywie metafizycznej, która odniosła sukces we współczesnym polskim teatrze i doczekała się 12 premier.. Nagrodę dla krytyka teatru dla dzieci i młodzieży za rok 2012 otrzymał Pan Marek Waszkiel, dr hab., filolog, historyk teatru lalek i pedagog teatralny, dyrektor teatrów, który od lat łączy z wielkimi sukcesami aktywność naukową i menedżerską - za całokształt dorobku naukowo-recenzenckiego w dziedzinie teatru lalek, rozwijającego w sposób twórczy problematykę sztuki scenicznej dla dzieci i młodzieży. ATESTY 2012 Świadectwa Wysokiej Jakości i Poziomu Artystycznego otrzymały następujące przedstawienia: Atest nr 161. Nusia i wilki reż. Robert Jarosz, Opolski Teatr Lalki i Aktora im.smolki Atest nr 162. Wnyk reż. Bogusław Kierc, Opolski Teatr Lalki i Aktora im.smolki Atest nr 163. Złoty klucz reż. Janusz Ryl-Krystianowski, Teatr Banialuka, Bielsko-Biała Atest nr.164 Najmniejszy bal świata reż. Paweł Aigner, Teatr Baj Pomorski, Toruń Atest nr.165 Pręcik reż. Zbigniew Lisowski, Teatr Baj Pomorski, Toruń Atest nr.166 Słoń i kwiat reż. Robert Jarosz, Grupa Coincidentia i Białostocki Teatr Lalek, Białystok Atest nr.167 Le Filo Fable reż. Joanna Gerigk, Teatr Lalki i Aktora, Wałbrzych Atest nr.168 Chodź na słówko reż. Jerzy Moszkowicz, Scena Autora Centrum Sztuki Dziecka, Poznań Atest nr.169 Podłogowo twórcy i wykonawcy Janka Jankiewicz-Maśląkowska, i Tomasz Maśląkowski, LALE.Teatr, Wrocław Atest nr.170 Tajemnicze dziecko reż Marian Pecko, Teatr Lalka, Warszawa Atest nr.171 Pokolorowanki reż. Honorata Mierzejewska, Teatr Pinokio, Łódź Atest nr.172 Babcia mówi pa, pa reż. Agata Biziuk, Teatr i. L.Solskiego, Tarnów Atest nr.173 Lokomotywa reż. Piotr Cieplak, Teatr Powszechny im. Z. Hübnera, Warszawa Uroczyste wręczenie NAGRÓD i ATESTÓW odbyło się 12 października 2013 r. podczas zakończenia XVII Międzynarodowego Festiwalu Teatrów dla Dzieci i Młodzieży Korczak 2013 w Teatrze Powszechnym w Warszawie. 6. Konkursy Polski Szekspir i Młodzi Tłumacze * XV Ogólnopolski Konkurs dla Młodych Dramaturgów Szukamy Polskiego Szekspira" Ogólnopolski Konkurs na sztukę teatralną skierowany jest do dzieci i młodzieży uzdolnionej literacko w wieku od 12 do 21 lat. Co dwa lata wyłania laureatów pochodzących z najrozmaitszych części Polski. W roku 2013 zbierane były prace na XV Konkurs, który rozstrzygnął się w czerwcu W skład jury Konkursu XV edycji weszli: Adam Biernacki, Aleksandra Rembowska, Ewa Repsch, Joanna Rogacka, Michał Walczak i Maciej Wojtyszko (przewodniczący). * Międzynarodowy Konkurs Młodzi Tłumacze część II 3

4 7. Warsztaty Teatralno-Dramaturgiczo-Translatorskie - część II 8. Projekt Herszek - warsztaty i spektakl na podstawie twórczości J. Korczaka"w ramach programu TURCJA - PROMESA 2014 W 2013 roku rozpoczął się projekt polsko-tureckich warsztatów teatralnych i spektaklu na podstawie dzieł Janusza Korczaka, zaplanowany na lata , którego pomysłodawcą był członek PO ASSITEJ, reżyser i wykładowca Szkoły Aktorskiej i Ogniska Teatralnego U Machulskich p. Adam Biernacki. Przygotował w imieniu PO ASSITEJ wniosek do Instytutu A. Mickiewicza o dofinansowanie projektu i uzyskał je. Etap przygotowań do stworzenia scenariusza i zarysu inscenizacji przebiegał w pierwszej połowie roku (marzec - czerwiec 2013) i polegał na pracy warsztatowej Adama Biernackiego nad niescenicznymi opowiadaniami Janusza Korczaka, tzw. opowiadaniami palestyńskimi. Materiały dotyczyły również życiorysu i twórczości Janusza Korczaka. Następne przygotowania przebiegały dwutorowo, w dwóch grupach wiekowych: 1) w młodszej grupie wiekowej, wśród słuchaczy Ogniska Teatralnego U Machulskich (13-17 lat) analizowano i rozpatrywano pod kątem wykorzystania na scenie treść opowiadań Korczaka. Odbyły się dyskusje dotyczące metod wychowania współczesnego polskiego nastolatka i ich porównanie z metodami wychowawczymi Korczaka. Wszystko to stało się punktem odniesienia do analizy tekstu opowiadań oraz wyboru i wstępnej adaptacji najciekawszego spośród nich. 2) w starszej grupie wiekowej, wśród studentów Szkoły Aktorskiej Haliny i Jana Machulskich (w wieku ok lat), równolegle odbyła się warsztatowa praca nad inscenizacją analizowanych przez młodszą grupę wiekową opowiadań. Praca zakończyła się egzaminacyjnym pokazem dwóch mini-spektakli, lecz planowana jest jej kontynuacja w pierwszej połowie 2014 r. Efekty tej pracy staną się podstawą do inscenizacji w Turcji. Dzięki pracy w dwóch grupach wiekowych dokonano teatralnej analizy korczakowskich opowiadań, oraz stworzono zarys scenariusza i inscenizacji, które pozwolą na sprawną realizację zadania w krótkim czasie w 2014 r. W kolejnym etapie, w okresie wakacyjnym, od czerwca do września 2013 r., odbyły się prace nad pełnym kształtem scenariusza, przeprowadzone przez Paulinę Danecką - dramaturga we współpracy z A. Biernackim. Głównym bohaterem spektaklu jest sierota żydowski chłopiec Herszek, wychowywany w skrajnej biedzie przez starszego brata. Gdy pozostali bohaterowie (skonfliktowani mieszkańcy wioski) żyją w marazmie, marząc o zmitologizowanej krainie Palestynie, tylko główny bohater dziecko próbuje aktywnie spełniać swoje marzenia. To właśnie dążenie do realizacji marzeń jest tematem spektaklu a także cena, którą trzeba w konsekwencji zapłacić. Przygotowany scenariusz w języku polskim, zgodnie z planem, uzyskał ostateczny kształt po wizytacji polskich twórców w Stambule w dniach listopada 2013 r. W jej trakcie Adam Biernacki i Paulina Danecka spotkali się z Burhanem Gün, koordynatorem tureckim. Uzyskali listy intencyjne od prowadzonej przez niego kancelarii prawnej Gün Hukuk Bürosu, a także od teatru Çizgi Kukla, którego p. Gün jest dyrektorem artystycznym. Wraz z głównym menedżerem teatru udało się ustalić plan realizacji pracy w 2014 r. Burhan Gün zapewnił polskim twórcom nocleg oraz wyżywienie, a także wykonał szereg działań, mających na celu skontaktowanie Polaków z tureckimi partnerami, m.in. ze stowarzyszeniem OYÇED, teatrem Mask-Kara czy teatrem Nilüfer Art Theatre, a także przedstawicielami lokalnej prasy i mediów, którzy w formie ustnej wyrazili zainteresowanie 4

5 projektem i chęć jego promowania. Wizytujący uzyskali także listy intencyjne od części partnerów medialnych. W Stambule odbyły się także spotkania z Çağil Tekten, aktorką, która w trakcie wizytacji polskich twórców pełniła rolę tłumacza oraz doprowadziła do spotkań z aktorami, którzy wyrazili chęć udziału w warsztatach i spektaklu planowanych na 2014 r. Dzięki niej również pozyskano nowego partnera dla projektu, kawiarnię Ikinci Yeni Cafe, której właściciel obiecał wsparcie w postaci kolportażu plakatów i ulotek oraz udostępnienia lokalu dla uczestników. W trakcie wizytacji polscy twórcy odwiedzili także siedzibę teatru Mask-Kara, której menedżer, Nurhan Uslu, zaprezentował możliwości technologiczne teatru, zapoznał z repertuarem oraz wyraził chęć udostępnienia sceny teatru dla celów warsztatowych w 2014 r. Również na scenie teatru Mask-Kara zorganizowano (nie przewidziane we wniosku) jednodniowe warsztaty teatralne z Adamem Biernackim, co stało się dodatkową formą reklamy dla mającej odbyć się w maju 2014 r. realizacji zadania w postaci warsztatów i spektaklu. W warsztatach wzięło udział około 30 osób, młodych tureckich aktorów-amatorów. Podczas wizytacji grupy polskiej miały miejsce ważne dla ostatecznego kształtu scenariusza rozmowy, dotyczące m.in. zawarcia w nim tradycyjnych pieśni tureckich, które uatrakcyjnią inscenizację. Ustalono również szczegóły dotyczące planowanej obsady, sposoby rekrutacji uczestników i kryteriów, jakimi należy się kierować przy wyborze. Te właśnie spotkania i informacje uzyskane od tureckich partnerów i koordynatorów zadania, a także wizytacja miejsc realizacji zadania pozwoliły na nadanie scenariuszowi ostatecznego kształtu. Po powrocie do Polski ostateczna wersja scenariusza została przedstawiona, zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami, w Instytucie Książki, z którym następnie P.O. ASSITEJ zawarł umowę licencyjną określającą warunki nieodpłatnej prezentacji spektaklu. Ważnym punktem jest również zainteresowanie Instytutu Książki wydarzeniem, a także obietnica wsparcia promocji wydarzenia przez dyrektor Instytutu, panią E. Kalinowską. W ten sposób projekt zyskał dodatkowego polskiego partnera. Obecnie scenariusz został wysłany do prof. Sedy Köycü, która zajmuje się jego tłumaczeniem na język turecki. W ramach dodatkowych prac nad scenariuszem odbyła się jego lektura w Ognisku Teatralnym "U Machulskich" i w Szkole Aktorskiej J. i H. Machulskich, a także jego krytyczne omówienie. Ostatnim działaniem podjętym w 2013 r. było opracowanie materiałów edukacyjnych i informacyjnych, które również zostaną przetłumaczone na język turecki i znajdą się w ulotkach towarzyszących prezentacji spektaklu w 2014 r., 9. Kursy dramowe i teatralne dla nauczycieli w 2013 stopień TEATR I st go Co i kiedy dzi n 42 Teatr szkolny techniki teatralne i dramowe w pracy z dziećmi i młodzieżą Miejsce kursu, miasto, impreza Warszawa, Szkoła Pijarów Sanktuarium na Siekierkach Drama II st Warszawa, Szkoła Pijarów Sanktuarium na Siekierkach Teatr II st 42 Teatr szkolny techniki Warszawa, Szkoła Pijarów teatralne i dramowe w pracy Sanktuarium na Siekierkach z dziećmi i młodzieżą na zlecenie ukoń czyło osób PO ASSITEJ 9 PO ASSITEJ 7 PO ASSITEJ 10 5

6 Drama I st. warszt. Teatr I st warszt Pierwsze kroki w dramę w edukacji wczesnoszkolnej Duży i mały świat teatru Warszawa, Ośrodek Kultury Ochoty Warszawa, Ośrodek Kultury Ochoty PO ASSITEJ 7 PO ASSITEJ 10 Autorzy sprawozdania: Adam Biernacki Elżbieta Socha 6