Poradnik Bibliograficzno- Metodyczny

Transkrypt

1 Poradnik Bibliograficzno- Metodyczny doświadczenia i perspektywy. Analiza w oparciu o badania ankietowe 2009 Andrzej Dudziak Wojewódzka Biblioteka Publiczna i Centrum Animacji Kultury

2 1968 r.

3 1977 r.

4 1984 r.

5 1996 r.

6 Odbiorca Pracownicy bibliotek publicznych Pomoc w: prowadzeniu pracy informacyjnej planowaniu działalności (kalendarium) organizowaniu imprez (materiały metodyczne, imprezy kulturalne w bibliotekach...) Pośrednio: nauczyciele, uczniowie, studenci

7

8 Poradnik Bibliograficzno-Metodyczny Nakład 350 egzemplarzy Objętość ok. 100 stron Opracowywane przez: pracowników Działu Informacji Bibliograficznej i Regionalnej specjalistów

9 Redakcja Iwona Smarsz red. naczelny Urszula Bzdawka Beata Nowak Redaktor naczelny w latach Zofia Płatkiewicz, wieloletni dyrektor WBP w Poznaniu

10 Recenzja z Poradnika Bibliotekarza 1998, nr 5, s. 31 Spośród wydawnictw informacyjnych wojewódzkich bibliotek publicznych przeznaczonych dla bibliotekarzy kilka wyróżnia się wysokim profesjonalizmem. Wśród nich jest na pewno Poradnik Bibliograficzno-Metodyczny, kwartalnik wydawany yp przez WBP w Poznaniu. (...) Wszystko bardzo ciekawe. Gratulujemy!

11 Badanie ankietowe 2009 Opracowanie: Urszula Cimoch (Dział ł Informacji Bibliograficznej i Regionalnej) Wysłaliśmy 226 ankiet Otrzymaliśmy 92 odpowiedzi 40% bibliotek przesłało nam swoje opinie

12 Wiek czytelnika 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% do powyżej 56 wiek czytelnika

13 1. Od kiedy czyta Pan/i PBM? Dłużej niż 11 lat 37% Od roku 4% 2-5 lat 18% 5-10 lat 41%

14 2. Jak często czyta Pan/i kwartalnik? Niektóre numery 25% Każdy numer 74% Nie czytam 1%

15 3. Kiedy Pan/i czyta PBM? Tlk Tylko kid kiedy szukam informacji 17% W ciągu tygodnia 77% W ciągu miesiąca lub dwu 6%

16 4. Z jakiej j formy PBM Pan/i korzysta? 120% 100% 98% 80% 60% 40% Wersja drukowana Wersja internetowa 20% 0% 2% procent użytkowników

17 PBM w wersji elektronicznej

18 5. Jakie inne fachowe czasopisma czyta Pan/Pani regularnie? 120% 100% 96% 80% 60% 55% 40% 27% 27% 20% 0% 6% 4% 3% 3% 2% 2% 2% 2% 2% 12% Poradnik Bibliotekarza Bibliotekarz Biblioteka w Szkole Guliwer Bibliogra grafia Regionalna Wielkopolski Notes wydawniczy EBIB Wielkopolsk skiej Kultury Bibli bliograficzny norama Przewodnik Pano Kronika Wielkopolska Inne dane nie sumują się do 100%

19 6. Jak często czyta Pan/Pani poszczególne działy? Kalendarium (304) Materiały metodyczne (289) Imprezy w bib. publ. (283) Przegląd nowości regionalnych (278) Zestawienia bibligraficzne tematyczne (232) Kronika (226) WBPICAK na łamach prasy (206) Zestawienia bibligraficzne osobowe (204) 0% 20% 40% 60% 80% 100% zawsze często czasami rzadko wcale

20 7. Jak ocenia Pan/i trafność doboru materiałów do działu Zestawienia bibliograficzne? 60% 50% 40% 53% 47% 30% 20% 10% 0% trafny raczej trafny 0% mało trafny 0% nietrafny

21 8. Czy korzysta Pan/i z pomysłów imprez kulturalnych innych bibliotek? 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 34% 40% 19% 8% Tak Raczej tak Raczej nie Nie

22 10. W jakim stopniu zgadza się Pan/i z tymi stwierdzeniami? Pomocny w pracy (328) Wysoki poziom merytoryczny (283) Za mało praktyczny (108) Zbyt ogólny (87) Za mało treści merytorycznych (115) 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Całkowicie się zgadzam Zgadzam się w znaczym stopniu Częsciowo się zgadzam Nie zgadzam się Nie wiem

23 11. W skali od 1 do 5 (1-najniższa, 5- najwyższa) jaką ocenę uzyskałby Poradnik? 4,4 4, ,8 średnia 4,2 3,6 3,4 3,2 do powyżej 56

24 12. Jakie pozytywne cechy ma nasze pismo? 25% przydatny w pracy 20% 15% 10% 5% Inne cechy zawiera cenne informacje ciekawy aktualny wysoki poziom merytoryczny rzeczowy informuje o innych bibliotekach i wydarzeniach w regionie przejrzysty bezpłatny 0% wygodny format

25 13. Jakie negatywne cechy ma nasze pismo? 40% brak uwag 35% 30% 25% 20% 15% 10% Za mało materiałów metodycznych 7% ukazuje się z opóźnieniem estetyka Inne 5% 0%

26 16. Czy widzi Pan/i potrzebę kontynuowania PBM w takiej formie? 70% 70% 60% 50% 40% 30% 29% 20% 10% 0% Tak Raczej tak 0% Raczej nie Nie 1%

27 Uzupełnienie: potrzeba kontynuowania w takiej formie a wiek respondenta Tak Raczej tak

28 18. Które zagadnienia są zbyt szeroko omawiane w kwartalniku? 9% 4% 4% zachowano odpowiednie proporcje zestawienia bibliograficzne Imprezy kulturalne w 9% bibliotekach publicznych 57% materiały regionalne 17% Bibliografie osobowe literackie kalendarium rocznic, obchodów i wydarzeń

29 19. Które zagadnienia są zbyt słabo omawiane w kwartalniku? niematakich komputeryzacja i digitalizacj sprawy czytelnictwa dzieci 100% 21% 90% rocznice bibliotek i 3% 3% 3% 3% 80% bibliotekarzy 3% 3% 70% bibliografie osobowe 6% 60% 9% tematyka związania z historią 50% regionu 40% bibiografie osobowe ludzi 30% 47% zasłużonych dla Wielkopolski 20% 20% przepisy prawne 10% 10% 0% 0% imprezy kulturalne w bibliotekach materiały metodyczne

30 21. Czy widzi Pan/i potrzebę zmiany częstotliwości ukazywania się pisma? 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 13% 0% 87% Zwiększenie Zmienjszenie Czestotliwość jest odpowiednia

31 Wnioski 1. Czytelnicy chcą kontynuowania pisma w takiej formie. 2. Wysoko oceniają poziom merytoryczny. y y 3. Wskazane poszerzenie materiałów metodycznych oraz wprowadzenie tematyki prawniczej dla bibliotekarzy. 4. Młodsi odbiorcy (poniżej 36 roku życia) wskazują na potrzebę zmian (szata graficzna, urozmaicenie). 5. Konieczność terminowego wydawania PBM. 6. Niewielu respondentów korzysta z elektronicznej wersji PBM, która jest dostępna przed publikacją drukowaną

32 Wojewódzka Biblioteka Publiczna i Centrum Animacji Kultury w Poznaniu Poradnik Bibliograficzno-Metodyczny doświadczenia i perspektywy Andrzej Dudziak informacyjny@wbp.poznan.pl Dziękuję za uwagę