Dokąd zmierza Nasza Lokomotywa?

Transkrypt

1 KALENDARZ WYDARZEŃ Dzień Dziecka: na dzieci czeka dużo atrakcji, m.in.: Muzyczne zabawy z Firmą Dzieciaki Tańcują oraz Wytwórnia mydła z Pracownią Farbą Umazane Boże Ciało przedszkole nieczynne (piątek) przedszkole nieczynne Udział w Projekcie Aiesec Cykliczne zajęcia plastyczne Drugie życie rzeczy - Robimy własną zabawkę - tworzenie zabawek z materiałów już zużytych (puszek, kartonów, butelek) gr. młodsze Kino Bambino godz. 16:30 Festyn Rodzinny na Zakończenie Urodziny obchodzą Roku pt.: Czary z Pieczary Cykliczne zajęcia plastyczne Drugie życie Kuba Zając (6 l) Hania Grala (6 l) Kaja Pasadyn (5 l) rzeczy - Robimy własną zabawkę - tworzenie zabawek z materiałów już zużytych (puszek, kartonów, butelek) gr. starsze Zielona Noc w Przedszkolu - Pożegnanie grupy najstarszej i Nocowanie w przedszkolu grup starszych (dla chętnych Wiewiórek, Pszczółek, Delfinków) Zakończenie Roku Przedszkolnego Zajęcia z cyklu Czwartek na sportowo lat!!! utrwalanie zabaw i gier sportowych.

2 Warto wiedzieć... INTERNATIONAL KINDERGARTEN AIESEC DZIECI POZNAJĄ ŚWIAT, CZYLI WIELOKULTUROWOŚĆ OD NAJMŁODSZYCH LAT! Przez dwa tygodnie czerwca (od 08 do 19) nasze przedszkole odwiedzi 4 praktykantów z różnych krajów. Będą oni codziennie przychodzić do przedszkola, gdzie wezmą udział w zajęciach prowadzonych przez nauczycieli, a także poprowadzą własne zajęcia oraz warsztaty. Podczas pobytu w naszym przedszkolu goście zaprezentują dzieciom piosenki przedszkolne charakterystyczne dla ich krajów angażując dzieci do wspólnej zabawy. Praktykanci przygotują ciekawe prezentacje własnych krajów. To będą niesamowite dwa tygodnie. Przedszkolaki dzięki realizacji projektu, poznają inne kultury, będą miały okazję uczyć się języka angielskiego (którym posługują się wolontariusze) poprzez interaktywne i dynamiczne zajęcia oraz kontakt z żywym językiem. FESTYN RODZINNY CZARY Z PIECZARY Tradycyjnie już jak co roku zapraszamy serdecznie do aktywnego udziału w naszym Festynie Rodzinnym. Tym razem organizujemy zabawę pod hasłem Czary z Pieczary. Znajdziecie tu niezapomniane wrażenia. Będzie to okazja, do przeniesienia się wraz ze swoimi pociechami w krainę fantazji, magii, czarownic, wróżek. Zapraszamy zatem do wspólnej zabawy! Zapewnimy dużo atrakcji m.in.: spacer w tunelu pajęczyn, zabawy z miotłą, muzyczny spektakl czarownicy i wiele innych. a przede wszystkim wspaniałą zabawę. Stroje i przebrania wśród dzieci i Rodziców mile widziane.

3 ZIELONA NOC W PRZEDSZKOLU Drodzy Rodzice! W tym roku starszaki nietypowo pożegnają się z przedszkolem podczas Zielonej Nocy, którą zaplanowaliśmy na piątek 19 czerwca. Na nocowanie zapraszamy chętne i odważne dzieci z grup: Pszczółek, Wiewiórek i Delfinków. Zaczynamy w piątek o godz. 18:00. Odbiór dzieci w sobotę 20 czerwca do godz. 10:00. Prosimy aby dzieci zabrały ze sobą piżamy, śpiwory i latarki. Czeka na nas mnóstwo atrakcji i wrażeń (wspólne przygotowanie kolacji, podchody w ogrodzie, zabawa w chowanego, Pidżama Party i wiele innych). W przypadku pytań zapraszamy do biura. ZAKOŃCZENIE ROKU PRZEDSZKOLNEGO 22 czerwca oficjalnie kończymy rok przedszkolny 2014/2015. Wszystkie dzieci otrzymają dyplomy oraz upominki. Tego dnia podsumujemy także udział dzieci w konkursie plastycznym. Będzie to uroczystość wewnątrzprzedszkolna. WAKACJE 2015 W PRZEDZKOLU MAMO, TATO zbliża się już lato, czas pomyśleć o WAKACJACH!!! A żeby wakacje były fajne nie trzeba nigdzie jechać! Jak co roku zapraszamy wszystkie dzieci do aktywnego spędzania wakacji w NASZEJ LOKOMOTYWIE. I tym razem przygotowaliśmy mnóstwo ciekawych zajęć. Dzieciaki będą tropić, główkować, i eksperymentować. Nie zabraknie też wypadów na basen, kręgle, wycieczki rowerowej, pikniku nad Zegrzem i wiele innych niespodzianek.

4 Z życia Zuchów... Miesiąc czerwiec zaczniemy oczywiście od obchodów Dnia Dziecka. W kolejnych dniach będziemy rozmawiać o zawodach, poznamy specyfikę pracy np.: lekarza, listonosza, strażaka, policjanta, nauczyciela, piekarza, ekspedientki. Zuszki zastanowią się nad tym kim chciały by zostać w przyszłości. Poznamy także kolory lata i zmiany jakie zachodzą w środowisku. W ostatnim tygodniu porozmawiamy również o naszych planach wakacyjnych oraz o tym jak można miło spędzić czas nad morzem, nad jeziorem, w górach, na wsi czy też w mieście. Z życia Kangurków... Czerwiec w grupie Kangurków zaczniemy od omówienia wybranych praw dziecka. W oparciu o ilustracje poznamy dzieci z różnych stron świata, a także zapoznamy się ze środowiskiem w którym mieszkają. W późniejszych dniach zajmiemy się tematem Kim będę, gdy dorosnę?. Poznamy różne zawody i może uda nam się zaprosić ciekawego gościa, który opowie o swojej pracy.. Ostatnie dwa tygodnie związane będą z planami wakacyjnymi. Skupimy się głównie na zasadach bezpiecznego zachowania się nad morzem, w górach, czy też na wsi.

5 Z życia Pszczółek i Wiewiórek W grupie Pszczółek i Wiewiórek na miesiąc czerwiec zaplanowane są następujące cele edukacyjne: Motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy przedszkolnej; uświadamianie dzieciom ich praw oraz obowiązków. Wdrażanie do samodzielności w codziennych sytuacjach oraz stosowania zasad kulturalnego zachowania się przy stole, w czasie uroczystości, w miejscach publicznych. Wyrabianie poczucia odpowiedzialności za ład i porządek w najbliższym otoczeniu. Rozwijanie wrażliwości słuchowej jako przygotowanie do czytania i pisania. Rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej jako warunku dobrego przygotowania do pisania i czytania. Systematyczne rozwijanie sprawności narządów artykulacyjnych i umiejętności regulowania siły i długości fazy wydechowej. Rozwijanie umiejętności porozumiewania się werbalnego i niewerbalnego. Rozwijanie umiejętności związanych z porządkowaniem, klasyfikowaniem, przeliczaniem. Rozwijanie umiejętności rozumienia i porządkowania zdarzeń przyczynowo-skutkowych i sekwencji czasowych. Zachęcanie i motywowanie do codziennego pobytu na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i sprawności fizycznej. Uświadamianie konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa w sytuacji zagrożenia. Rozwijanie orientacji w przestrzeni. Motywowanie do uczestniczenia w życiu rodziny. Kształtowanie postawy szacunku i równości w odniesieniu do wszystkich ludzi bez względu na narodowość, wygląd, kolor skóry, płeć, itp.

6 Z życia Delfinków Tematyka zajęć w czerwcu brzmi następująco: 1. Dzień Dziecka. 2. Wakacje tuż, tuż Kolory lata. 4. Do szkoły! Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Kształcenie percepcji wzrokowej odszukiwanie elementów na obrazku, układanie symboli (liter, cyfr) według wzoru i z pamięci przygotowanie do czytania i pisania. Rozwijanie umiejętności różnicowania i nazywania kierunków w przestrzeni i na kartce. Wdrażanie do rozwiązywania zadań z treścią. Utrwalenie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej wyrazów. Poszerzanie czynnego słownika dziecka. Zachęcanie do prowadzenia obserwacji i eksperymentów i wyciągania wniosków na ich podstawie. Rozbudzanie zainteresowania zjawiskami atmosferycznymi. Kształcenie świadomości posiadania równych praw. Zwracanie uwagi na nierówności ekonomiczne panujące pomiędzy ludźmi i zwracanie uwagi, że nie należy się chwalić tym, co się posiada. Uświadamianie, że dzielenie się może sprawiać radość wszystkim.

7 Aktywne włączanie dzieci w przygotowania do rodzinnego święta. Umożliwienie wspólnej zabawy dzieciom i ich rodzicom; czerpanie radości ze wspólnej zabawy. Rozbudzanie zainteresowania pięknem krajobrazów Polski. Rozwijanie umiejętności obserwowania, porównywania, wyodrębniania cech charakterystycznych dla danego krajobrazu. Uświadomienie niebezpieczeństwa wynikającego z nie przestrzegania zakazów podczas zabaw wakacyjnych. Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej podczas zabaw ruchowych. Rozwijanie zainteresowania szkołą jako nowym środowiskiem; umożliwienie poznania i zaaklimatyzowania się w nowym środowisku. Zachęcanie do zastanawiania się nad tym, co może spotkać dziecko w szkole; tworzenie pozytywnego obrazu szkoły.

8 Język angielski Grupy młodsze PIOSENKI SŁOWNICTWO W ZABAWACH I HISTORYJKACH Goodmorning, Billy, Put your socks on! Put your socks on, put your socks on! Goodmorning, Billy, Put your socks on! Put your socks on And then put on your shoes! Goodmorning, Molly, Put your socks on! Put your socks on, put your socks on! Goodmorning, Molly, Put your socks on! Put your socks on And then put on your shoes! socks skarpety shoes buty dress sukienka trousers spodnie suitcase walizka Welcome, Bobby! Witaj, Bobby! Good morning! Dzień dobry! This is my suitcase! To moja walizka! Whose shoe is this? Czyj to jest but? It s sunny summertime! Jest słoneczne lato! in the sea w morzu Pack your suitcase, Molly, It s sunny summertime! Pack your newdress, It s sunny summertime! Pack your suitcase, Billy, It s sunny summertime! Pack your newblue trousers, It s sunny summertime! Goodmorning all children, Onthis special day, Togetherwe sing, Togetherwe play! It s Children s Day! It s Children s Day! Togetherwe sing, Togetherwe play!

9 Grupy starsze PIOSENKI SŁOWNICTWO W ZABAWACH I HISTORYJKACH Hurrah! Hurrah! It`s a hot, sunny day! Hurrah! Hurrah! Let`s pack the bags and go for holidays! Holidays are great, great fun! Sunny weather, blue blue sky! High, high mountains, Deep blue sea! Holidays for you and me! This is a little table nice and clean, nice and clean! Here are some chairs! How many chairs? How many chairs can you see? Get some cups, get some plates find some forks and spoons! I want to go to... Chcę pojechać... the mountains w góry the lake nad jezioro the country na wieś the seaside nad morze a bucket wiaderko a spade łopatka a towel ręcznik a swimsuit kostium kąpielowy sunglasses okulary przeciwsłoneczne sunhat kapelusz a ticket bilet a plate talerz a fork widelec a spoon łyżka a cup kubek Have a nice trip! What do I need? I need... I build a castle. I swim in the sea. I pack my suitcase. Bring some lovely flowers! Bring a jug of juice! Cups and plates, forks and spoons. Lovely flowers, a jug of juice!

10 Profilaktyka logopedyczna

11

12

13 Melorymowanki Tupu tupu chlastu chlastu Szedł przez las do Pacanowa, nie mam rączek jedenastu Za nim Sindbad z Muminkami tylko mam dwie rączki małe Podążali rowerami, do zabawy doskonałe A Uszatek z Kolargolem Tupu tupu chlastu chlastu Na piechotę szli przez pole. nie mam rączek jedenastu Szli tak długo, aż parami tylko mam dwie rączki małe Wpadli w bajkę z krasnalami, do zabawy doskonałe A tam Łapciuś, strasznie zły, Ajndł bajndł, Wskazał palcem: gonisz ty! Cykier sztajndł, Inki pinki leguminki, Kto się gniewa, niech się gniewa, Będzie Iwan pasał świnki, Niech se przypnie nos do drzewa. Erste klas, cwajte klas, Niech to drzewo dotąd nosi, Ty, zajączku, dalej w las. Aż się z nami nie przeprosi. Ence pence Cztery ręce. Moja ciocia z Ameryki Idzie sobie smok w sukience. Ma samochód na guziki, Elke trelke Jeździ na nim jak na krowie Kartofelke. I udaje pogotowie. Smok się przebrał za modelkę! Cukier, lukier, Na wycieczkę idą dzieci Wrona z krukiem. 1. Na wycieczkę idą dzieci, Wiatr smokowi zwiał perukę! słońce pięknie dzieciom świeci, Raz, dwa, trzy! swym promykiem je ogrzewa, Tę perukę łapiesz TY! razem z dziećmi refren śpiewa. ref. Tak fajnie razem jest maszerować, Koziołek Matołek, tęga głowa, w zielonym lesie czasem się schować,

14 podziwiać kwiatów kwitnące pąki, I czuję się bezpieczny gdy obok idzie on. na łące szukać ślicznej biedronki. Ref. Bo tata, tata, tata potrzebny bardzo jest 2. Dzieci żwawo maszerują, tę piosenkę podśpiewują, wietrzyk lekko im powiewa, ptaszek razem z nimi śpiewa. ref. Tak fajnie razem jest maszerować, w zielonym lesie czasem się schować, podziwiać kwiatów kwitnące pąki, na łące szukać ślicznej biedronki. Gdy kiedyś spotkam lwa to on uratuje mnie. Tata jest potrzebny, żeby w piłkę grać Tata jest potrzebny, by na lody dać Tata jest potrzebny a ja kocham go I czuję się bezpieczny gdy obok idzie on. Ref. Bo tata, tata, tata potrzebny bardzo jest Gdy kiedyś spotkam lwa to on uratuje mnie Pszczółka Hej przedszkole ukochane 1.Pszczółka śpi w ogrodzie, 1. Gdy maj nadchodzi i kwitną kwiatki Raz, dwa, trzy A ty już kończysz swe siedem lat Ubrudzona w miodzie Żegnasz zerówkę lub sześciolatki Raz, dwa, trzy. I zaraz ruszysz dalej w świat Ref. My dokoła niej chodzimy Ref; Hej przedszkole ukochane, co bez ciebie zrobię ja I się wcale nie boimy, Może jednak tu zostanę jeszcze rok a może dwa Raz, dwa, trzy i raz, dwa, trzy. 2. A kiedy czerwiec jak woda płynie Pszczółka się zbudziła, Na dworze lata nadchodzi dzień Raz,dwa, trzy Dla wszystkich chłopców i dla dziewczynek Nóżką poruszyła, Przedszkole właśnie kończy się Ref.Kogo dottknie mała pszczoła, Ref; Hej przedszkole ukochane, co bez ciebie zrobię ja Musi tańczyć dookoła, Może jednak tu zostanę jeszcze rok a może dwa Raz, dwa, trzy i raz, dwa, trzy. 3. Rzec do widzenia trzeba na drogę Tata jest potrzebny Bo po wakacjach nie wrócisz już Tata jest potrzebny, żeby przybić gwóźdź Tata jest potrzebny, by na spacer pójść Tata jest potrzebny a ja kocham go Wspominaj często przedszkolne progi By miłych wspomnień nie krył kurz. Ref; Hej przedszkole ukochane, co bez ciebie zrobię ja Może jednak tu zostanę jeszcze rok a może dwa

15 Kącik Mądrego Przedszkolaka

16 Co mówią dzieci... Wycieczka do biblioteki. Gosia (6 l) pyta: Ciociu, wiesz dlaczego ta droga jest taka długa? Pani odpowiada: nie wiem. Na co dziewczynka odpowiada: Bo krótka została z tyłu. Plastyka na wesoło. Wiewiórki podczas pracy przechwalają się jak ich rodzice są silni. Wtedy Maksio (5 l) mówi: A moi są bezsilni. Śniadanie grup młodszych. Gustaw (3 l): Poproszę kanapkę jajkową... Po relaksie Ola (4 l) podchodzi do pani, łapie się za gardło i mówi: Ciociu, boli mnie głos. Pani Ania do Maksa: How are you?, Maksio (5): I`m hungry. Pani odpowiada: Me too, na co chłopiec: Me three. Jadalnia po obiedzie. Gustaw (3 l) bawi się kubkiem, odwraca go do góry dnem i po chwili namysłu mówi: Ciociu...tu pisze ikełaaa. Podsłuchane u dzieci. Dawid, mój tato powiedział, że twoja mama to niezła laska. Na te słowa chłopiec zdenerwował się. Na to koleżanka wyjaśnia: Dawid ale to nie taka laska, co się podpierają starsze osoby, tylko ładna kobieta. Rozmowa swobodna dzieci. Hania (6 l) mówi: Wiem ile moi rodzice mają lat. Tata 40, a mama 13. Aleks (6 l) na to: Ja też wiem. Tata 70, mama 90.