REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIĘDZYSZKOLNEGO ZESPOŁU NAUCZANIA JĘZYKA, HISTORII

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIĘDZYSZKOLNEGO ZESPOŁU NAUCZANIA JĘZYKA, HISTORII"

Transkrypt

1 REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIĘDZYSZKOLNEGO ZESPOŁU NAUCZANIA JĘZYKA, HISTORII i KULTURY MNIEJSZOŚCI UKRAIŃSKIEJ w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Podstawa prawna: 1. Ustawa o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym z dnia 6 stycznia 2005 r. (Dz.U. Nr 17, poz. 141 z późn. zm.), 2. Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm), 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zadań umożliwiających podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym z dnia 14 listopada 2007 r. (Dz. U. z 2014 r. poz. 263), 4. Statutu Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 i Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 15, I. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin reguluje zasady działania Międzyszkolnego Zespołu Nauczania Języka, Historii i Kultury Mniejszości Ukraińskiej w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie. 2. Ilekroć w dalszych przepisach niniejszego Regulaminu jest mowa bez bliższego określenia o: Szkole należy przez rozumieć Zespół Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Zespole należy przez to rozumieć Międzyszkolny Zespół Nauczania Języka, Historii i Kultury Mniejszości Ukraińskiej w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Regulaminie należy przez to rozumieć niniejszy Regulamin, MNIEJSZOŚCI UKRAIŃSKIEJ w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Strona 1

2 Rodzicach należy przez to również rozumieć opiekunów prawnych dzieci i młodzieży uczestniczących w Międzyszkolnym Zespole Nauczania Języka, Historii i Kultury Mniejszości Ukraińskiej w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie, Statucie należy przez to rozumieć Statut Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 i Statut Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 15. Przedszkolu lub Szkole Macierzystej należy przez to rozumieć przedszkole, w której dziecko realizuje obowiązek nauczania przedszkolnego lub szkołę, w której dziecko realizuje obowiązek szkolny, w tym przedszkola i szkoły niepubliczne, posiadające status placówek publicznych. II. Zasady przyjmowania uczniów do Zespołu Udział w zajęciach nauczania dla mniejszości narodowych odbywa się na pisemny wniosek Rodzica dziecka/ucznia zgłoszony na zasadzie dobrowolności dyrektorowi Przedszkola Macierzystego lub Szkoły Macierzystej. 1. Powyższy wniosek Rodzic składa przy zgłoszeniu dziecka/ucznia odpowiednio do Przedszkola lub Szkoły Macierzystej albo w toku nauki w Szkole Macierzystej. 2. Jeżeli wniosek jest składany w toku nauki w Szkole Macierzystej powinien zostać złożony do 30 kwietnia danego roku szkolnego. 3. Dyrektor Szkoły Macierzystej ma obowiązek przypominania Rodzicom uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych o możliwości złożenia w terminie do 30 kwietnia pisemnego wniosku w sprawie nauczania języka ojczystego, historii i kultury kraju pochodzenia uczniów. 4. Raz złożony wniosek dotyczy odpowiednio całego okresu, na który dziecko jest przyjmowane do przedszkola, oraz całego okresu nauki ucznia w szkole. 5. Złożenie ww. wniosku, jest równoznaczne z: 1) w przypadku nauki języka mniejszości lub języka regionalnego - zaliczeniem tych zajęć do obowiązkowych zajęć edukacyjnych ucznia; 2) w przypadku nauki własnej historii i kultury - zaliczeniem tych zajęć do dodatkowych zajęć edukacyjnych ucznia. 6. Jeżeli z powodu zbyt małej liczby zgłoszonych uczniów lub braku nauczyciela nie ma możliwości zorganizowania nauki języka mniejszości i nauki historii i kultury w Przedszkolu lub Szkole Macierzystej ucznia, dyrektor Przedszkola lub Szkoły Macierzystej przekazuje organowi prowadzącemu przedszkole/szkołę MNIEJSZOŚCI UKRAIŃSKIEJ w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Strona 2

3 listę uczniów zgłoszonych na naukę języka mniejszości narodowej a organ prowadzący Przedszkole lub Szkołę Macierzystą, uwzględniając miejscowe warunki komunikacyjne, organizuje międzyprzedszkolne lub międzyszkolne zespoły nauczania języka mniejszości narodowych. 7. Wzór wniosku, o którym mowa w punkcie 1 powyżej stanowi Załącznik Nr 1 do niniejszego Regulaminu. Wzór wniosku dostępny jest w sekretariacie Szkoły oraz na stronie internetowej Szkoły. 8. W przypadku rezygnacji z nauki języka ojczystego, historii i kultury kraju pochodzenia ucznia, Rodzice zobowiązani są pisemnie powiadomić o tym fakcie dyrektora Przedszkola lub Szkoły Macierzystej, a dyrektor tej placówki powiadamia o zaistniałym fakcie dyrektora szkoły, w której zorganizowany jest zespół nauczania języka mniejszości lub języka regionalnego. 9. Skreślenie ucznia Zespołu z listy uczniów może nastąpić wyłącznie w przypadkach określonych w Statucie i odbywa się w drodze decyzji Dyrektora na podstawie uchwały rady pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii samorządu uczniowskiego. III. Zasady nauczania w Zespole 1. Podstawową jednostką organizacyjną w Zespole jest klasa o liczebności nie mniejszej niż 3 uczniów i nie większej niż 20 osób. W jednej klasie mogą się znajdować uczniowie z różnych grup wiekowych. 2. W ramach nauczania mniejszości organizowana jest nauka języka ukraińskiego oraz nauka historii, kultury oraz może być prowadzona nauka geografii Ukrainy. 3. Wymiar godzin przeznaczonych na naukę języka ukraińskiego, w tym naukę własnej historii i kultury wynosi łącznie 3 (trzy) godziny tygodniowo na oddział (klasę). 4. Na umotywowany wniosek Rady Rodziców, za zgodą Dyrektora nauczanie w ramach Zespołu może również odbywać się poza Szkołą. 5. Podstawową formą pracy są zajęcia dydaktyczne i wychowawcze prowadzone w systemie klasowo - lekcyjnym. 6. Nauczanie języka mniejszości, języka regionalnego, własnej historii i kultury oraz geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, odbywa się na podstawie programów nauczania dopuszczonych do użytku w szkole przez Dyrektora Szkoły oraz podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw MNIEJSZOŚCI UKRAIŃSKIEJ w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Strona 3

4 oświaty i wychowania. Podręczniki dopuszczone do użytku szkolnego są wpisywane do wykazu: a) podręczników przeznaczonych do kształcenia ogólnego dla mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym, b) podręczników pomocniczych przeznaczonych do kształcenia ogólnego dla mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym. 7. Nauczyciele prowadzący zajęcia w grupach, oddziałach, przedszkolach lub szkołach umożliwiających uczniom podtrzymanie tożsamości narodowej, etnicznej i językowej powinni posiadać a) kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolu lub danym typie szkoły, b) powinni znać język danej mniejszości narodowej, etnicznej lub język regionalny, w którym naucza lub prowadzi zajęcia. 8. Nauczyciele Zespołu są zatrudniani na podstawie Karty Nauczyciela oraz wchodzą w skład rady pedagogicznej Szkoły. Dyrektor zawiadamia nauczycieli Zespołu o posiedzeniach rady pedagogicznej. 9. Dla każdego oddziału Zespołu nauczyciele zobowiązani są prowadzić odrębny dziennik zajęć, zawierający te same zapisy, które zawiera dziennik lekcyjny. IV. Zasady funkcjonowania Zespołu 1. Dyrektor Szkoły zapewnia odpowiednie warunki organizacyjne do realizacji zadań dydaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych Zespołu. 2. Każdej klasie Zespołu przysługują takie same prawa jak pozostałym oddziałom szkolnym w Szkole, w szczególności w zakresie korzystania z pomocy dydaktycznych. 3. Dyrektor Szkoły ma obowiązek współpracy w wykonywaniu swoich zadań dotyczących Zespołu z radą szkoły, radą pedagogiczną, rodzicami i samorządem uczniowskim. 4. W zakresie organizowania pracy Zespołu Dyrektor ma obowiązek współdziałania z organizacjami mniejszości narodowych i etnicznych oraz społecznościami posługującymi się językiem regionalnym. 5. Dyrektor Szkoły odpowiedzialny jest za zapewnienie nauczycielom Zespołu pomocy w realizacji ich zadań i ich doskonaleniu zawodowym. MNIEJSZOŚCI UKRAIŃSKIEJ w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Strona 4

5 6. Plany lekcji dla poszczególnych klas tworzone są przez Dyrektora we współpracy z nauczycielami i rodzicami uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem warunków komunikacyjnych i dobra uczniów. 7. W przypadku, gdy w Szkole działa punkt katechetyczny nauki religii greckokatolickiej, lekcje religii dla uczniów Zespołu korzystających z nauki tej religii powinni być organizowane w ramach planu lekcji Zespołu. 8. Dyrektor Szkoły umieszcza na stronie internetowej Szkoły informację o funkcjonowaniu Zespołu w Szkole oraz zapewnia na stronie internetowej Szkoły przekierowanie (link) do strony internetowej Zespołu. 9. Dyrektor Szkoły zapewnia tablicę informacyjną na terenie Szkoły do wyłącznego użytku Zespołu celem prezentacji jego prac i umieszczania informacji. 10. Dyrektor Szkoły odpowiada za udzielanie informacji rodzicom zainteresowanym nauką ich dzieci w Zespole o zasadach przyjmowania do Zespołu, nauczycielach, planach zajęć a także będzie odpowiedzialna za bieżące sprawy związane z funkcjonowaniem Zespołu. 11. Dyrektor Szkoły we współpracy z nauczycielami i Radą Rodziców podejmuje w miarę możliwości działania mające na celu promowanie Zespołu w Szkole (np. organizowanie imprez, konkursów etc.). 12. Uczniowie Zespołu wchodzą w skład samorządu uczniowskiego Szkoły. 13. Uczniowie, nauczyciele Zespołu oraz rodzice zobowiązani są do przestrzegania Statutu Szkoły. V. Rada Rodziców Zespołu 1. W Zespole działa Rada Rodziców, która obejmuje ogół rodziców wszystkich uczniów Zespołu. Do zadań Rady Rodziców należy w szczególności: a) współdziałanie na rzecz wszelkich kwestii związanych z Zespołem i dobrem jego uczniów, b) reprezentowanie rodziców wobec Dyrektora i rady pedagogicznej, c) ułatwianie Szkole współpracy z rodzicami w sprawach związanych z nauką i wychowaniem uczniów Zespołu, d) współdziałanie w stałym polepszaniu warunków pracy dydaktycznowychowawczej i polepszaniu jej wyników. 2. Rada Rodziców powołuje ze swego grona przedstawiciela jaki będzie reprezentował Rodziców Zespołu w Radzie Rodziców Szkoły i pisemnie zawiadamia Dyrektora o powołaniu takiej osoby przekazując mu jej dane MNIEJSZOŚCI UKRAIŃSKIEJ w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Strona 5

6 osobowe. Dyrektor Szkoły zobowiązany jest do powiadomienia Rady Rodziców Szkoły o osobie reprezentującej Zespół w Radzie Rodziców i zapewnić aby osoba ta była prawidłowo informowana o pracach i zebraniach Rady Rodziców Szkoły. VI. Zasady oceniania uczniów Zespołu 1. Zgłoszenie ucznia na naukę języka mniejszości narodowej jest równoznaczne z zaliczeniem tego języka do obowiązkowych zajęć edukacyjnych ucznia, do których stosuje się przepisy Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych z dnia 30 kwietnia 2007 r. (Dz. U. Nr 83, poz. 562 z późn. zm.). Natomiast w przypadku nauki własnej historii i kultury zaliczeniem tych zajęć do dodatkowych zajęć edukacyjnych ucznia. 2. Dyrektor Szkoły ma obowiązek wydania zaświadczenia, zgodnie ze wzorem stanowiącym Załącznik Nr 2 do niniejszego Regulaminu zawierające informację o ocenie, jaką uczeń uzyskał z danego przedmiotu, informację o liczbie godzin zrealizowanych w ramach danego przedmiotu. Informacja o ocenie powinna zostać przekazana dyrektorowi Szkoły Macierzystej w terminie umożliwiającym uwzględnienie jej w klasyfikacji rocznej. Dyrektor szkoły prowadzi rejestr wydanych zaświadczeń. VII. Postanowienia końcowe 1. Regulamin oraz wszelkie jego zmiany ustala Dyrektor we współpracy z Radą Rodziców i nauczycielami Zespołu. 2. Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem MNIEJSZOŚCI UKRAIŃSKIEJ w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Strona 6

7 Załącznik nr 1 Regulaminu Organizacyjnego Międzyszkolnego Zespołu Nauczania Języka, Historii i Kultury Mniejszości Ukraińskiej w ZSOI 1.. Imię i nazwisko ucznia Kraków,.. Adres zamieszkania Dyrektor. W. Ja,... uprzejmie proszę o objęcie mojego (imię i nazwisko rodzica/opiekuna) dziecka urodzonego (imię i nazwisko dziecka/ucznia)... nauczaniem języka, historii i kultury data urodzenia dziecka) mniejszości narodowej ukraińskiej, na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 listopada 2007 r. w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zadań umożliwiających podtrzymanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym. (Dz. U. z dnia 16 listopada 2007 r. z poz. zm.) Zajęcia z języka mniejszości narodowej obowiązywać będą (właściwe podkreślić): 1. Przez cały okres, na który dziecko jest przyjmowane do przedszkola 2. Przez cały okres nauki ucznia w szkole, a zajęcia z te są obowiązkowe.. Podpis rodzica MNIEJSZOŚCI UKRAIŃSKIEJ w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Strona 7

8 Załącznik nr 1 Regulaminu Organizacyjnego Międzyszkolnego Zespołu Nauczania Mniejszości Ukraińskiej w ZSOI 1 ZSOI1/ / Kraków, Szanowna/y Pani/Pan. Dyrektor. w. Zaświadczenie nr /20 /JU Dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie, informuje, że uczeń/uczennica.. Imię i nazwisko ucznia uczęszczał/uczęszczała w roku szkolnym 201./. na zajęcia języka, historii i kultury mniejszości ukraińskiej zorganizowanego w Międzyszkolnym Zespole Nauczania Języka, Historii i Kultury Mniejszości Narodowej Ukraińskiej. Liczba zrealizowanych godzin:. Ocena:.. Ocenę należy dopisać do obowiązkowych zajęć edukacyjnych... Podpis Dyrektora ZSOI 1 MNIEJSZOŚCI UKRAIŃSKIEJ w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Strona 8

REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIĘDZYSZKOLNEGO ZESPOŁU NAUCZANIA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ W GIMNAZJUM NR 2 IM. POLSKICH NOBLISTÓW W GOSTYNINIE

REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIĘDZYSZKOLNEGO ZESPOŁU NAUCZANIA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ W GIMNAZJUM NR 2 IM. POLSKICH NOBLISTÓW W GOSTYNINIE REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIĘDZYSZKOLNEGO ZESPOŁU NAUCZANIA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ W GIMNAZJUM NR 2 IM. POLSKICH NOBLISTÓW W GOSTYNINIE I. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin reguluje zasady działania

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 3 marca 2014 r. Poz. 263 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 31 października 2013 r.

Warszawa, dnia 3 marca 2014 r. Poz. 263 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 31 października 2013 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 3 marca 2014 r. Poz. 263 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 31 października 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 11 kwietnia 2012 r. Poz. 393 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 4 kwietnia 2012 r.

Warszawa, dnia 11 kwietnia 2012 r. Poz. 393 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 4 kwietnia 2012 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 11 kwietnia 2012 r. Poz. 393 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 4 kwietnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków

Bardziej szczegółowo

Statut. Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Częstochowie ul. św. Rocha 221

Statut. Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Częstochowie ul. św. Rocha 221 Statut Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Częstochowie ul. św. Rocha 221 S P I S T R E Ś C I PODSTAWA PRAWNA PRZEPISY FINANSOWE. ROZDZIAŁ I: POSTANOWIENIA OGÓLNE ( 1-3)... ROZDZIAŁ II: CELE I ZADANIA

Bardziej szczegółowo

ZMIANY W PRZEPISACH PRAWA obowiązujące w r. szk. 2012/2013

ZMIANY W PRZEPISACH PRAWA obowiązujące w r. szk. 2012/2013 ZMIANY W PRZEPISACH PRAWA obowiązujące w r. szk. 2012/2013 USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (dalej cyt. ustawa USO) Art. 15 ust. 2 ustawy OSO w brzmieniu: Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna

Bardziej szczegółowo

KURATORIUM OŚWIATY W OPOLU ul. Piastowska 14, 45-082 Opole

KURATORIUM OŚWIATY W OPOLU ul. Piastowska 14, 45-082 Opole KURATORIUM OŚWIATY W OPOLU ul. Piastowska 14, 45-082 Opole tel.: (77) 452-45-68, 452-49-20 e - mail:kontakt@kuratorium.opole.pl fax: (77) 452-49-21, 452-44-17 http://www.kuratorium.opole.pl NIP: 754-11-56-220

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU Zespół Szkół Nr 16 we Wrocławiu 53-621 Wrocław, ul. Głogowska 30 Tel. 71/798-68-83 STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU 1 Podstawa prawna 1. Ustawa o systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

STATUT GIMNAZJUM POWIATOWEGO IM. FRYDERYKA CHOPINA W SOCHACZEWIE

STATUT GIMNAZJUM POWIATOWEGO IM. FRYDERYKA CHOPINA W SOCHACZEWIE STATUT GIMNAZJUM POWIATOWEGO IM. FRYDERYKA CHOPINA W SOCHACZEWIE Stan prawny na 1 IX 2015 roku Spis treści Podstawa prawna:... 3 Rozdział I... 5 Postanowienia ogólne... 5 Rozdział II... 5 Cele i zadania

Bardziej szczegółowo

Podstawy prawne: LOGO

Podstawy prawne: LOGO Kształcenie osób niebędących obywatelami polskimi oraz obywateli polskich pobierających naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw Podstawy prawne: 1) ustawa z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

1. Zmiany w podstawach prawnych statutów zmiany zostały podkreślone!

1. Zmiany w podstawach prawnych statutów zmiany zostały podkreślone! 1. Zmiany w podstawach prawnych statutów zmiany zostały podkreślone! Podstawy prawne: 1. Konstytucja RP z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. 1997 nr 78 poz. 483). 2. Konwencja o Prawach Dziecka uchwalona

Bardziej szczegółowo

STATUT. (Tekst jednolity) Szkoła Podstawowa Nr 175 im. Heleny Marusarzówny Warszawa ul. Trzech Budrysów 32

STATUT. (Tekst jednolity) Szkoła Podstawowa Nr 175 im. Heleny Marusarzówny Warszawa ul. Trzech Budrysów 32 STATUT (Tekst jednolity) Szkoła Podstawowa Nr 175 im. Heleny Marusarzówny 02-381 Warszawa ul. Trzech Budrysów 32 Statut jest zbiorem zasad normujących życie całej społeczności szkolnej i funkcjonowanie

Bardziej szczegółowo

Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 10 we Wrocławiu ul. Rumiankowa 34

Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 10 we Wrocławiu ul. Rumiankowa 34 STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 10 we Wrocławiu ul. Rumiankowa 34 Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 10 we Wrocławiu został utworzony na podstawie zapisów: L.p Rodzaj dokumentu Miejsce publikacji

Bardziej szczegółowo

Ustawodawstwo i rozwiązania polskie w zakresie ochrony języków mniejszości

Ustawodawstwo i rozwiązania polskie w zakresie ochrony języków mniejszości Ustawodawstwo i rozwiązania polskie w zakresie ochrony języków mniejszości Rzeczpospolita Polska, na mocy art. 35 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, zapewnia obywatelom polskim należącym do mniejszości

Bardziej szczegółowo

www.mniejszosci.narodowe.mac.gov.pl www.jezyki-mniejszosci.pl

www.mniejszosci.narodowe.mac.gov.pl www.jezyki-mniejszosci.pl www.mniejszosci.narodowe.mac.gov.pl www.jezyki-mniejszosci.pl Polski system oświaty umożliwia uczniom należącym do mniejszości narodowych i etnicznych podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej,

Bardziej szczegółowo

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 3 RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM 1. 1. Statut publicznego gimnazjum, zwanego dalej gimnazjum, określa jego nazwę. Nazwa gimnazjum zawiera: 1) określenie

Bardziej szczegółowo

Kontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży.

Kontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży. ARKUSZ KONTROLI w zakresie spełniania warunków określonych w art. 7 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty przez niepubliczną szkołę podstawową o uprawnieniach szkoły publicznej Informacje

Bardziej szczegółowo

Raport. z realizacji kontroli planowych przeprowadzonych w okresie od 1 stycznia do 30 czerwca 2012 r. w szkołach województwa małopolskiego

Raport. z realizacji kontroli planowych przeprowadzonych w okresie od 1 stycznia do 30 czerwca 2012 r. w szkołach województwa małopolskiego Raport z realizacji kontroli planowych przeprowadzonych w okresie od 1 stycznia do 30 czerwca 2012 r. w szkołach województwa małopolskiego 1 Sprawozdanie z realizacji kontroli planowych zrealizowanych

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/ Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia r.

Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/ Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia r. Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/2015.2016 Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia 16.10.2015 r. Procedury organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego

Bardziej szczegółowo

Wnioski z kontroli planowych przeprowadzonych w roku szkolnym 2010-2011

Wnioski z kontroli planowych przeprowadzonych w roku szkolnym 2010-2011 Wnioski z kontroli planowych przeprowadzonych w roku szkolnym 2010-2011 na terenie województwa wielkopolskiego opracowano na podstawie materiałów Wydziału Kontroli i Ewaluacji 1 1. Prawidłowość wykonywania

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W RZĄSCE

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W RZĄSCE 1 Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora ZSRz nr 1/13/14/ZSRz PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W RZĄSCE PODSTAWA PRAWNA 1. Art. 22 ust. 2 pkt 11 Ustawy z 7

Bardziej szczegółowo

d) dziennik zajęć z art.42 KN w formie papierowej wypełniany ręcznie,

d) dziennik zajęć z art.42 KN w formie papierowej wypełniany ręcznie, Aneks nr 3 Na podstawie Uchwały nr 8/2016/2017 Rady Pedagogicznej I Liceum Ogólnokształcącego im. T. Kościuszki w Turku z dnia 9 września 2016r. na podstawie art. 42, pkt.1 Ustawy z dnia 7 września 1991r.

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA O ZASADACH ORGANIZOWANIA NAUKI RELIGII W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH I SZKOŁACH

INFORMACJA O ZASADACH ORGANIZOWANIA NAUKI RELIGII W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH I SZKOŁACH INFORMACJA O ZASADACH ORGANIZOWANIA NAUKI RELIGII W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH I SZKOŁACH I. Zasady ogólne. Nauka religii jest organizowana przez publiczne przedszkola i szkoły podstawowe na życzenie rodziców

Bardziej szczegółowo

Procedura ruchu osobowego uczniów w Gimnazjum im. Adolfa Długosza w Reczu

Procedura ruchu osobowego uczniów w Gimnazjum im. Adolfa Długosza w Reczu Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Nr 2/214/2015 z dnia 15.09.2014r. Procedura ruchu osobowego uczniów w Gimnazjum im. Adolfa Długosza w Reczu Niniejsza procedura obejmuje: I. Procedurę przyjmowania

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6 STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Gdyni ul. Wiczlińska 93 Rozdział 1. Podstawa prawna 1 Statut opracowano na podstawie : 1) Ustawy z dnia 7

Bardziej szczegółowo

Procedura organizowania indywidualnego nauczania w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach

Procedura organizowania indywidualnego nauczania w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 12/2015 z dnia 10.12. 2015 r. Dyrektora Liceum Ogólnokształcącego im. B. Prusa w Skierniewicach Procedura organizowania indywidualnego nauczania w Liceum Ogólnokształcącym

Bardziej szczegółowo

Analiza dokumentacji placówki wskazówki dla dyrektora

Analiza dokumentacji placówki wskazówki dla dyrektora Analiza dokumentacji placówki wskazówki dla dyrektora Dyrektor szkoły ponosi odpowiedzialność za właściwe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji przebiegu za wydawanie przez szkołę dokumentów zgodnych

Bardziej szczegółowo

STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 6 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ŻYRARDOWIE

STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 6 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ŻYRARDOWIE Załącznik do uchwały nr 1/2012/2013 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Publicznych Nr 6 w Żyrardowie z dnia 30 sierpnia 2012roku STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 6 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ŻYRARDOWIE Spis treści:

Bardziej szczegółowo

NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM Kaliskiego Stowarzyszenia Oświatowego

NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM Kaliskiego Stowarzyszenia Oświatowego Niepubliczne Gimnazjum Kaliskiego Stowarzyszenia Oświatowego EDUKATOR Tekst ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 stycznia 2014r. STATUT NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM Kaliskiego Stowarzyszenia Oświatowego

Bardziej szczegółowo

RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 2 RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. 1. Statut publicznej szkoły podstawowej, zwanej dalej szkołą", określa jej nazwę. Nazwa szkoły zawiera: 1) określenie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W KLONOWEJ

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W KLONOWEJ PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W KLONOWEJ Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN pracy dyrektora Zespołu Szkół w Lubrańcu Marysinie. Rozdział 1 Zadania ogólne dyrektora

REGULAMIN pracy dyrektora Zespołu Szkół w Lubrańcu Marysinie. Rozdział 1 Zadania ogólne dyrektora Załącznik nr 1 do Statutu Zespołu Szkół im. Marii Grodzickiej w Lubrańcu Marysinie zatwierdzonego na posiedzeniu Rady Pedagogicznej dn. 28.08.2015 REGULAMIN pracy dyrektora Zespołu Szkół w Lubrańcu Marysinie

Bardziej szczegółowo

Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce

Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce Czyżówka 2012 Strona 1 z 6 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1 1. Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W ROGOZINIE

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W ROGOZINIE STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W ROGOZINIE WSTĘP 1. Ilekroć w dalszej treści Statutu jest mowa bez bliższego określenia o: 1) Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rogozinie,

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest w szkole poprzez prowadzenie:

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest w szkole poprzez prowadzenie: Podstawa Prawna: PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola,

Bardziej szczegółowo

7. 1. Nauczyciel religii wchodzi w skład rady pedagogicznej szkoły, nie przyjmuje jednak obowiązków wychowawcy klasy.

7. 1. Nauczyciel religii wchodzi w skład rady pedagogicznej szkoły, nie przyjmuje jednak obowiązków wychowawcy klasy. Tekst Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania lekcji religii w szkołach publicznych (Dz. U. Nr. 36 z dnia 24 kwietnia 1992 r.), uwzględniający

Bardziej szczegółowo

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH W PRACY DYREKTORA PRZEDSZKOLA

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH W PRACY DYREKTORA PRZEDSZKOLA WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH (wybranych) W PRACY DYREKTORA PRZEDSZKOLA (stan prawny styczeń 2010) I. Ustawy 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. Z 2004 r. Nr 256, poz.

Bardziej szczegółowo

Procedury organizowania nauczania indywidualnego w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach

Procedury organizowania nauczania indywidualnego w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach Procedury organizowania nauczania indywidualnego w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 07 września 1991 roku o systemie oświaty ( tekst jednolity: Dz.

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 3/2015/2016 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im. ks. Kazimierza Hamerszmita w Suwałkach z dnia 31 sierpnia 2015 r.

Uchwała nr 3/2015/2016 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im. ks. Kazimierza Hamerszmita w Suwałkach z dnia 31 sierpnia 2015 r. Uchwała nr 3/2015/2016 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im. ks. Kazimierza Hamerszmita w Suwałkach z dnia 31 sierpnia 2015 r. Na podstawie art. 52 ust. 2 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r.

Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r. Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r. w sprawie wprowadzenia regulaminu organizacyjnego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie

Bardziej szczegółowo

Regulamin. Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Wyszkach

Regulamin. Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Wyszkach Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Wyszkach Regulamin udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej dla uczniów Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Wyszkach. 2011 http://szkolawyszki.edupage.org str. 9 1 1.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 1/2009/2010

UCHWAŁA NR 1/2009/2010 UCHWAŁA NR 1/2009/2010 z dnia 27 sierpnia 2009 w sprawie organizacji pracy szkoły w roku szkolnym 2009/2010 Na podstawie art. 41 ust. 2 pkt 1 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr XXVI/210/08 RADY MIEJSKIEJ W BARANOWIE SANDOMIERSKIM z dnia 19 grudnia 2008 r.

UCHWAŁA Nr XXVI/210/08 RADY MIEJSKIEJ W BARANOWIE SANDOMIERSKIM z dnia 19 grudnia 2008 r. UCHWAŁA Nr XXVI/210/08 RADY MIEJSKIEJ W BARANOWIE SANDOMIERSKIM z dnia 19 grudnia 2008 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego i nadania mu statutu Na podstawie art.18 ust.2 pkt 9 lit. h

Bardziej szczegółowo

STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Wodzisławiu Śląskim ul. Tysiąclecia 25

STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Wodzisławiu Śląskim ul. Tysiąclecia 25 STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 ul. Tysiąclecia 25 Na podstawie art. 60 ust. 1 w związku z art. 58 ust. 6 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity z 2004r. Dz. U.

Bardziej szczegółowo

Zasady i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Łukowie

Zasady i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Łukowie Zasady i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Łukowie Obowiązującym uregulowaniem prawnym dotyczącym udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Projekt 8 lutego 2017 r. Uzasadnienie

Projekt 8 lutego 2017 r. Uzasadnienie Projekt 8 lutego 2017 r. Uzasadnienie Projektowane rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli stanowi wykonanie upoważnienia zawartego w art.

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO IM JANA PAWŁA II W MIŁAKOWIE. ( tekst jednolity zatwierdzony na posiedzeniu Rady

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO IM JANA PAWŁA II W MIŁAKOWIE. ( tekst jednolity zatwierdzony na posiedzeniu Rady STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO IM JANA PAWŁA II W MIŁAKOWIE ( tekst jednolity zatwierdzony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół im Jana Pawła II w Miłakowie z dnia 27.08.2009r. uchwałą

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. SZCZEPANA DOBOSZA W SOŃSKU

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. SZCZEPANA DOBOSZA W SOŃSKU Załącznik nr 1 do zarządzenia dyrektora nr 7/2015 PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. SZCZEPANA DOBOSZA W SOŃSKU I. PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA Projekt z 29 kwietnia 2010 r. Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2010 r. (poz...) ZAŁĄCZNIK Nr 1 1. 1. Statut publicznego przedszkola,

Bardziej szczegółowo

Zadania dyrektora szkoły. Zadania dyrektora szkoły wynikające z ustawy Karta Nauczyciela (wybór)

Zadania dyrektora szkoły. Zadania dyrektora szkoły wynikające z ustawy Karta Nauczyciela (wybór) Zadania dyrektora szkoły Zadań, za których prawidłowe wykonanie odpowiada dyrektor szkoły, jest mnóstwo. Na szczęście nie wszystkie realizuje się w tym samym czasie, a ponadto fakt, że dyrektor szkoły

Bardziej szczegółowo

Wszystkie wymieniane akty prawne znajdują się pod adresem: http://isap.sejm.gov.pl/ Data aktualizacji : 05 lutego 2014 r. Opracowała: mgr inż. Barbara Kutkowska 1 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o

Bardziej szczegółowo

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku Zmiany w organizacji pracy szkół wynikające z podstawy programowej oraz ramowych planów nauczania Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 2 WE WROCŁAWIU.

STATUT ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 2 WE WROCŁAWIU. Zespół Placówek Oświatowych nr 2 we Wrocławiu 53-621 Wrocław, ul. Głogowska 30 Tel./fax.: 071/3556560, tel. 071/3575359 STATUT ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 2 WE WROCŁAWIU. Podstawa prawna: 1. Ustawa

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 1/2011/2012

UCHWAŁA NR 1/2011/2012 UCHWAŁA NR 1/2011/2012 z dnia 31 sierpnia 2011 r. w sprawie organizacji pracy szkoły w roku szkolnym 2011/2012 Na podstawie art. 41 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr V/19/15 Rady Miasta Gozdnica z dnia 27 lutego 2015 r. w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy

Uchwała Nr V/19/15 Rady Miasta Gozdnica z dnia 27 lutego 2015 r. w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy Uchwała Nr V/19/15 Rady Miasta Gozdnica w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy Na podstawie art. 62 ust. 1 w związku z art. 5c pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie

Bardziej szczegółowo

Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 5

Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 5 Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 5 RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PROWADZĄCEJ KSZTAŁCENIE ZAWODOWE (ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ, TECHNIKUM, TECHNIKUM UZUPEŁNIAJĄCEGO I SZKOŁY POLICEALNEJ) 1.

Bardziej szczegółowo

Procedura organizacji nauczania indywidualnego w Zespole Szkół Katolickich w Trzciance

Procedura organizacji nauczania indywidualnego w Zespole Szkół Katolickich w Trzciance Procedura organizacji nauczania indywidualnego w Zespole Szkół Katolickich w Trzciance Podstawa prawna: art. 71b ust. 1a Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2015 r. poz. 2156 z późn.

Bardziej szczegółowo

Procedura uzyskiwania zwolnienia. z nauki drugiego języka. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. im. Króla Jana III Sobieskiego w Legionowie

Procedura uzyskiwania zwolnienia. z nauki drugiego języka. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. im. Króla Jana III Sobieskiego w Legionowie Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Króla Jana III Sobieskiego w Legionowie Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Procedury prowadzenia dokumentacji szkolnej. w szkole podstawowej

Procedury prowadzenia dokumentacji szkolnej. w szkole podstawowej Procedury prowadzenia dokumentacji szkolnej w szkole podstawowej Księga ewidencji dzieci podlegających obowiązkowi szkolnemu, zamieszkałych w obwodzie szkoły podstawowej 1. Do księgi ewidencji wpisuje

Bardziej szczegółowo

Informacja nt aktualnie obowiązujących przepisów prawa oświatowego dotyczących wydawania opinii przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne

Informacja nt aktualnie obowiązujących przepisów prawa oświatowego dotyczących wydawania opinii przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne Informacja nt aktualnie obowiązujących przepisów prawa oświatowego dotyczących wydawania opinii przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 17 listopada

Bardziej szczegółowo

Rzeszów kwiecień 2013

Rzeszów kwiecień 2013 Rzeszów kwiecień 2013 Uczeń autystyczny uczeń niepełnosprawny autyzm jako jeden z rodzajów niepełnosprawności pojawia się w przepisach oświatowych w roku 2005 zespół Aspergera w 2010 Rozporządzenia Ministra

Bardziej szczegółowo

STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle. ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r.

STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle. ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r. STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r. Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Ilekroć dalej jest mowa o: 1. Zespole Szkół należy

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XLI/329/2014 RADY GMINY MIELEC. z dnia 28 kwietnia 2014 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Podleszanach.

UCHWAŁA NR XLI/329/2014 RADY GMINY MIELEC. z dnia 28 kwietnia 2014 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Podleszanach. UCHWAŁA NR XLI/329/2014 RADY GMINY MIELEC z dnia 28 kwietnia 2014 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Podleszanach. Na podstawie art. 5 ust. 2 pkt 1, art.. 58 ust. 1, 2, 6 oraz art. 62 ust.1 i 3 ustawy

Bardziej szczegółowo

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 r.

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 r. /konferencjaoskko2012/ Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 r. Ryszard Sikora, OSKKO. /konferencjaoskko2012/ Podstawa programowa Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W GŁUCHOŁAZACH

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W GŁUCHOŁAZACH Projekt z dnia 14 grudnia 2015 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W GŁUCHOŁAZACH z dnia 30 grudnia 2015 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji dla publicznych

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO DZIECI I MŁODZIEŻY W POZYTYWNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W GDAŃSKU

PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO DZIECI I MŁODZIEŻY W POZYTYWNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W GDAŃSKU PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO DZIECI I MŁODZIEŻY W POZYTYWNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W GDAŃSKU Podstawa prawna: - Art.71b ust. 1 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SPORTOWYCH W LUBINIE

PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SPORTOWYCH W LUBINIE PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SPORTOWYCH W LUBINIE Podstawa prawna: Art.71b ust. 1 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572

Bardziej szczegółowo

Procedura zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 162 w Krakowie

Procedura zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 162 w Krakowie Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Kraków 30-611 Nr 162 e-mail: sp162krakow@poczta.fm www.sp162.pl im. Władysława Szafera w Krakowie tel. 12 654-40-59 Procedura zwolnienia ucznia z zajęć wychowania

Bardziej szczegółowo

- Regulamin Rady Pedagogicznej ZSRCKU w Piasecznie -

- Regulamin Rady Pedagogicznej ZSRCKU w Piasecznie - Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz.2572, ze zm.). 2. Statut Zespołu Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego w Piasecznie. 1 1. W

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM NR 119 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013

REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM NR 119 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM NR 119 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PODSTAWA PRAWNA Ustawa o systemie oświaty Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM

PROCEDURY ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM PROCEDURY ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM Procedura reguluje zasady i tryb organizowania indywidualnego nauczania

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ KONTROLI. i sposobem oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów;

ARKUSZ KONTROLI. i sposobem oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów; ARKUSZ KONTROLI dotyczący realizacji przez szkoły obowiązku prowadzenia zajęć wychowania fizycznego w zakresie zgodności: zasad oceniania wychowania fizycznego w klasach IV-VI szkół podstawowych, gimnazjach

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do Publicznego Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Zdzieszowicach

Regulamin rekrutacji do Publicznego Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Zdzieszowicach Załącznik nr 1 do zarządzenia Dyrektora nr 4 z dnia 27 lutego 2015 roku Regulamin rekrutacji do Publicznego Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Zdzieszowicach Podstawy prawne: 1. Rozdział 2

Bardziej szczegółowo

S P R A W O Z D A N I E KOMISJI EDUKACJI, NAUKI I MŁODZIEŻY. o poselskim projekcie ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty (druk nr 822)

S P R A W O Z D A N I E KOMISJI EDUKACJI, NAUKI I MŁODZIEŻY. o poselskim projekcie ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty (druk nr 822) SEJM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ V kadencja Druk nr 2062 S P R A W O Z D A N I E KOMISJI EDUKACJI, NAUKI I MŁODZIEŻY o poselskim projekcie ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty (druk nr 822) Marszałek

Bardziej szczegółowo

brzmienie od 2009-09-01 Zmiany aktu:

brzmienie od 2009-09-01 Zmiany aktu: brzmienie od 2009-09-01 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych z dnia 12 lutego 2002 r. (Dz.U. Nr 15, poz. 142) Zmiany aktu: 2009-09-01

Bardziej szczegółowo

Dz.U Nr 41 poz. 414 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Dz.U Nr 41 poz. 414 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Kancelaria Sejmu s. 1/1 Dz.U. 1999 Nr 41 poz. 414 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 19 kwietnia 1999 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji

Bardziej szczegółowo

Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego

Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego Spis treści: Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka......2 Postanowienia ogólne...........3 Wzory załączników..........4,5,6

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Procedura dopuszczania podręczników i programów nauczania do użytku szkolnego

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Procedura dopuszczania podręczników i programów nauczania do użytku szkolnego Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Procedura dopuszczania podręczników i programów nauczania do użytku szkolnego I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 30 maja 2014 r. o zmianie ustawy

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Dyrektora Zespołu Szkół Jelnej nr 2/2011 z dnia 25 marca 2011 r.

Zarządzenie Dyrektora Zespołu Szkół Jelnej nr 2/2011 z dnia 25 marca 2011 r. .. (pieczątka szkoły) Zarządzenie Dyrektora Zespołu Szkół Jelnej nr 2/2011 z dnia 25 marca 2011 r. w sprawie ustalenia procedury i organizacji pomocy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XVII/262/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE. z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 4 w Mysłowicach

UCHWAŁA NR XVII/262/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE. z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 4 w Mysłowicach UCHWAŁA NR XVII/262/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 4 w Mysłowicach Na podstawie art. 18 ust.2 pkt 9 lit "h" ustawy z dnia 8 marca

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr VI/48/2011 Rady Gminy Smołdzino Z dnia 25 lutego 2011 roku. w sprawie nadania Statutu Zespołowi Szkolono Przedszkolnemu w Smołdzinie

Uchwała nr VI/48/2011 Rady Gminy Smołdzino Z dnia 25 lutego 2011 roku. w sprawie nadania Statutu Zespołowi Szkolono Przedszkolnemu w Smołdzinie Uchwała nr VI/48/2011 Rady Gminy Smołdzino Z dnia 25 lutego 2011 roku w sprawie nadania Statutu Zespołowi Szkolono Przedszkolnemu w Smołdzinie Na podstawie art. 58 ust. 6, art. 60 ust. 1 i art. 62 ust

Bardziej szczegółowo

STATUT AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH

STATUT AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH Załącznik do Uchwały Nr VIII/135/07 Rady Miasta Chorzów z dnia 26 kwietnia 2007 r. STATUT AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH w Chorzowie Gimnazjum Dwujęzyczne I. PODSTAWA PRAWNA 1 1. Ustawa

Bardziej szczegółowo

SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VI KADENCJA. Warszawa, dnia 27 sierpnia 2007 r. Druk nr 513

SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VI KADENCJA. Warszawa, dnia 27 sierpnia 2007 r. Druk nr 513 SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VI KADENCJA Warszawa, dnia 27 sierpnia 2007 r. Druk nr 513 MARSZAŁEK SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Pan Bogdan BORUSEWICZ MARSZAŁEK SENATU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Zgodnie

Bardziej szczegółowo

rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie

rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie Krzysztof Zajączkowski Kuratorium Oświaty w Krakowie Nowa formuła pomocy psychologiczno pedagogicznej w szkole. W okresie ostatnich kilku lat w środowisku oświatowym toczyły się dyskusje na temat organizacji

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Statut. Ośrodka Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego w Suwałkach

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Statut. Ośrodka Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego w Suwałkach Załącznik nr 14 do Statutu Zespołu Szkół Technicznych w Suwałkach Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach Statut Ośrodka Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego w Suwałkach Suwałki 2004 rok (Zatwierdzony

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W GNOJNICY DOLNEJ

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W GNOJNICY DOLNEJ STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W GNOJNICY DOLNEJ Gnojnica 2009 PREAMBUŁA Nasza szkoła wspiera wszechstronny rozwój ucznia i promuje zdrowy styl życia, wyrównuje szanse edukacyjne. To miejsce wspomagania działalności

Bardziej szczegółowo

Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej. nowych regulacji prawnych

Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej. nowych regulacji prawnych Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej w szkole w świetle nowych regulacji prawnych Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach: w sprawie udzielania i organizacji pomocy

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ORAZ USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ W POGWIZDOWIE NOWYM

PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ORAZ USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ W POGWIZDOWIE NOWYM PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ORAZ USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ W POGWIZDOWIE NOWYM Dokument obowiązuje od roku szkolnego 2015/2016. SPIS TREŚCI Podstawa prawna...3

Bardziej szczegółowo

Procedura w sprawie organizowania nauczania indywidualnego

Procedura w sprawie organizowania nauczania indywidualnego S t r o n a 1 Procedura w sprawie organizowania nauczania indywidualnego Podstawa prawna Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Obornikach Śl. 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA DOTYCZĄCA PROCESU KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA

DOKUMENTACJA DOTYCZĄCA PROCESU KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA Rodzaje oraz sposób prowadzenia przez Szkołę Podstawową nr 21 im. Mikołaja Kopernika w Elblągu dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej (na podstawie rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

Procedura organizacji nauczania indywidualnego w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Radomiu.

Procedura organizacji nauczania indywidualnego w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Radomiu. Procedura organizacji nauczania indywidualnego w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Radomiu Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 20 lutego 2015r. o zmianie ustawy o systemie

Bardziej szczegółowo

WARUNKI UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół nr 24 w Bydgoszczy

WARUNKI UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół nr 24 w Bydgoszczy WARUNKI UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół nr 24 w Bydgoszczy PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY SZKOŁY. w Liceum Ogólnokształcącym Nr XVII im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu. Rozdział 1. Postanowienia ogólne

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY SZKOŁY. w Liceum Ogólnokształcącym Nr XVII im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu. Rozdział 1. Postanowienia ogólne Uchwała nr 1/2010/2011 z dnia 06.10.2010 r. REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY SZKOŁY w Liceum Ogólnokształcącym Nr XVII im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1 Ilekroć w dalszych

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1. do zarządzenia dyrektora szkoły. nr 2015/2016

Załącznik nr 1. do zarządzenia dyrektora szkoły. nr 2015/2016 Załącznik nr 1 do zarządzenia dyrektora szkoły nr 2015/2016 PROCEDURA ORGANIZACJI INDYWIDUALNEGO PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ORAZ NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO PROGRAMÓW NAUCZANIA I PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁASZCZOWIE

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO PROGRAMÓW NAUCZANIA I PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁASZCZOWIE Załącznik do Zarządzeniem dyrektora szkoły nr 4/2014/2015 z dnia 28.04.2015 r. PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO PROGRAMÓW NAUCZANIA I PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁASZCZOWIE Opracowana

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE Załącznik do zarządzenia nr... Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

w sprawie: zmian w Statucie Zespołu Szkół Publicznych Nr 1 w Kobyłce

w sprawie: zmian w Statucie Zespołu Szkół Publicznych Nr 1 w Kobyłce Załącznik Nr 1 do u c h w a ł y Nr 16/2013/2014 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Publicznych Nr 1 w Kobyłce z dnia 7 marca 2014 roku w sprawie: zmian w Statucie Zespołu Szkół Publicznych Nr 1 w Kobyłce

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE Załącznik 11 PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada

Bardziej szczegółowo

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM Projekt z dnia 18 sierpnia 2010 r. Załącznik nr 3 RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM 1. 1. Statut publicznego gimnazjum, zwanego dalej gimnazjum, określa jego nazwę. Nazwa gimnazjum zawiera: 1) określenie

Bardziej szczegółowo