71/5/2010/2011. Wydanie Specjalne MEGAMOCNI SPRZĄTACZE PRZYSZŁOŚCI 1

Transkrypt

1 71/5/2010/2011 Wydanie Specjalne MEGAMOCNI SPRZĄTACZE PRZYSZŁOŚCI 1

2 Słów Kilka o ZSEE W tym roku podobnie jak w zeszłym grupa uczniów z naszej szkoły (Darek Thieu Quang lider zespołu, Kasia Kwiatkowska, Monika Mazur, Karolina Łukaszewicz, Krystian Łukasik, Łukasz Szwed, Ola Wichowska, Ola Ściślewska, Gabriela Saworska i Arian Saied) pod opieką p. Beaty Siwiec bierze udział w ogólnopolskim konkursie ekologicznym,,drugie życie elektrośmieci. Członkowie zespołu wspólnie wybrali jego nazwę MegaMocni Sprzątacze Przyszłości. Nazwa w pełni odzwierciedla zapał zespołu do pracy. Już teraz na terenie szkoły można zobaczyć zrobione przez zespół plakaty. Ich zadaniem jest zwrócenie powszechnej uwagi na problem elektrośmieci i przybliżenie go uczniom naszego gimnazjum. Zespół zamierza także zorganizować w naszej szkole zbiórkę ZSEE, która odbędzie się 7 maja br. w godzinach od 9.00 do Każdemu z nas kiedyś na pewno popsuł się jakiś sprzęt w domu albo chcieliśmy wymienić go na nowy. Pytanie tylko, co zrobić ze starym sprzętem? Ludzie najczęściej wynoszą go z domu i zostawiają na śmietniku, wysypisku, albo co gorsza, w lesie. Czy tak powinni się zachowywać? Na pewno nie. Dlaczego nie? Ponieważ taka lodówka, pralka czy telewizor są ELEKTROŚMIE- CIAMI, czyli zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym (w skrócie ZSEE). Wszystkie elektrośmieci można podzielić na dziesięć grup: 1. Duże urządzenia AGD, takie jak: chłodziarki, lodówki, zamrażarki, pralki, suszarki do ubrań, zmywarki, kuchenki elektryczne, piekarniki, grzejniki elektryczne oraz wszelkiego rodzaju klimatyzatory i wentylatory. 2. Małe urządzenia AGD, takie jak: odkurzacze, żelazka, tostery, frytkownice, rozdrabniacze, miksery, młynki do kawy, noże elektryczne, suszarki, depilatory, golarki, zegarki oraz wagi. 3. Sprzęt komputerowy i telekomunikacyjny, taki jak: komputery, drukarki, laptopy, kopiarki, kalkulatory, faksy, telefony. 4. Sprzęt RTV, taki jak: telewizory, dyktafony, magnetofony, kamery, video, DVD, sprzęty hi-fi, wieże, radia. 5. Oświetlenie, czyli świetlówki, żarówki energooszczędne, żyrandole. 6. Narzędzia elektryczne i elektroniczne: wiertarki, piły, maszyny do szycia, narzędzia do obróbki drewna i metalu, narzędzia do nitowania, skręcania, spawania, lutowania, rozpylania oraz kosiarki. 7. Zabawki, sprzęt relaksacyjny i sportowy, taki jak: kolejki elektryczne, tory wyścigowe, gry video, kieszonkowe gierki, komputerowo sterowane urządzenia do ćwiczeń sportowych, automaty na żetony. 8. Przyrządy medyczne, takie jak: sprzęt do dializoterapii, radioterapii, badań kardiologicznych, wentylacji płuc, zamrażarki laboratoryjne, testery płodności 9. Przyrządy do kontroli, takie jak czujniki dymu, regulatory ciepła, termostaty, urządzenia pomiarowe i panele kontrolne 10. Automaty do wydawania napojów, słodyczy oraz bankomaty. Jeśli nie wiemy, czy jakieś urządzenie możemy wyrzucić, należy poszukać na jego opakowaniu bądź w instrukcji obsługi znaczka z przekreślonym śmietnikiem. Jeżeli nie znajdziemy takiego znaczka, możemy spokojnie wyrzucić urządzenie na śmietnik. Wiemy już, że elektrośmieci nie należy wyrzucać na śmietnik. Nie wiemy jeszcze dlaczego? Ponieważ, po pierwsze, jest to karane srogą grzywną aż do złotych W dobie kryzysu jest to spory wydatek i nie warto tyle płacić za własną niewiedzę. Poza tym elektrośmieci zawierają wiele substancji szkodliwych, które potem przedostają się do gleby, zatruwają środowisko i powodują wiele chorób u nas i naszych leśnych przyjaciół. Te szkodliwe substancje to: rtęć, ołów, związki bromu, chrom, kadm, nikiel, PCB, freon i azbest). 2

3 Pytania kontrolowane W związku z konkursem, jako MegaMocni Sprzątacze Przyszłości, sprawdziliśmy wiedzę naszych rówieśników na temat ZSEE. Zadaliśmy pytania przypadkowym uczniom z klasy pierwszej, drugiej i trzeciej. Oto wyniki: Kamila Baczyńska kl. Id Klaudia Mirska kl. II b Beata Klorek kl. III e Maciek Maciuła kl. III e Czy wiesz, co to jest ZSEE? Nie Nie Tak, to stary komputer, baterie i inne zużyte sprzęty elektryczne Tak, to elektrośmieci, zepsute sprzęty elektroniczne Czy wiesz, jak należy z nimi postępować? Tak, należy je oddawać do specjalnych punktów zbiórki. Nie Tak, trzeba je oddawać do specjalnych punktów zbiórki. Tak, oddawać do odpowiednich punktów zbiórki. Skąd czerpiesz swoją wiedzę na temat ZSEE? Ze szkoły i Internetu Ze szkoły Ze szkoły i telewizji Czy sądzisz, że kara zł grzywny to odpowiednia kara? Tak, ponieważ ludzie muszą dbać o środowisko, bo w przeciwnym razie będą śmiecie, śmiecie i śmiecie. Nie, jest za duża. Nie, bo jest to duża kara, nie wszystkich na to stać, a ludzie nie mają wiedzy o ZSEE. Tak, ma nauczyć ludzi, że należy dbać o środowisko. Co sądzisz o działaniach naszego zespołu na terenie szkoły? (głównie plakatach) Są bardzo pozytywne i ekologiczne. Według mnie czyta to jedna osoba na milion. Są pozytywne, fajne, czegoś się nauczymy, szczególnie popieram zbiórki baterii. Bardzo pożyteczne, pomocne Wyniki ankiety pokazują, że uczniowie naszej szkoły potrzebują jeszcze trochę informacji na temat ZSEE. Tylko dwie na cztery osoby wiedziały, co to są elektrośmieci. Trochę lepiej świadczą o nas odpowiedzi na pytanie drugie. Trzech na czterech uczestników wie co robić z elektrośmieciami. Ci uczestnicy, którzy cokolwiek wiedzieli na temat ZSEE, czerpią swoje wiadomości głównie ze szkoły. To pokazuje, że przybliżanie uczniom tematu elektrośmieci w szkole daje najlepsze rezultaty. Dwoje na czterech uczestników ankiety sądzi, ze kara złotych jest odpowiednią karą za zostawianie elektrośmieci byle gdzie. Druga połowa sądzi, że to zbyt wysoka kara, ze powinna być niższa ze względu na to, że nie każdego stać na zapłacenie jej. Troje z czworga uczestników popiera działania naszego zespołu MegaMocnych Sprzątaczy przyszłości. Sądzą, że plakaty są pozytywne i ekologiczne, zwracają ich uwagę. Silver Rose 3

4 Krzyżówka Kolor pojemnika, do którego wrzucamy papier. 2. Kolor pojemnika, do którego wrzucamy szkło kolorowe. 3. Kolor pojemnika, do którego wrzucamy metal. 4. To wrzucamy do żółtego pojemnika. 5. Jest w termometrach i w niektórych żarówkach śmieci zakład zajmujący się spalaniem odpadów komunalnych (śmieci). 7. Odpady powstające w wyniku bytowania człowieka. 8. Inaczej odpady. 9. Nazwa naszej grupy: I człon. 10. Nazwa naszej grupy: II człon. 11. Nauka o przyrodzie. 12. Przetwarzanie surowców wtórnych. 13. Kolor pojemnika, do którego wrzucamy szkło bezbarwne. HASŁO: - to zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny. 4

5 Manifest MegaMocnych My, MegaMocni Sprzątacze Przyszłości, jesteśmy grupą pełną zapału i bardzo zmotywowaną, aby wykonać postawiony przed sobą cel. Naszym głównym zadaniem jest przekonanie ludzi, że powinni zmienić swój styl życia na bardziej Eko. To znaczy, że zamierzamy pokazać ludziom, iż takie proste czynności jak segregacja odpadów, zmiana sposobu przemieszczania się, oszczędzanie energii itd. nie tylko pomogą naszej Planecie, ale również pomogą nam, np. zaoszczędzić pieniądze, które często zużywamy, nie mając z nich większy korzyści. Nie mamy zamiaru poprzestać na jednorazowych akcjach ekologicznych. Chcemy, aby nasze staranie przyniosły efekty w przyszłości, dlatego staramy się dotrzeć do mł odzież y w naszym wieku i młodszej, ponieważ to oni będą tworzyć przyszłość. Jeżeli za młodu poznają możliwości oszczędzania energii i sposoby chronienia Ziemi, to za kilka lat ta wiedza zaprocentuje Reasumując, dążymy do tego, aby wszyscy ludzie, młodsi jak i starsi, poznali wszystkie sposoby, umożliwiające oszczędzanie energii i ochronę środowiska. Jesteśmy pewni, że osiągniemy te cele, ponieważ jesteśmy zespołem, który będzie uparcie dążył do realizacji swoich zamierzeń. 5

6 Redakcja:s Karolina Łukaszewicz 1d Gabriela Saworska 3e Arian Saied 3e Thieu Quang Darek 3c Justyna Wojtkiewicz 1d Angelika Staszczuk 2a Urszula Kaźmierczyk 2a Marta Marciniak 1d Wioletta Domżała 1d Bożena Gierdyk 1b Magdalena Babraj 3e Paulina Gryczka 3c Opiekunowie: Małgorzata Grodzka Bożena Czyż-Kępińska Beata Siwiec 6