Szkoły językowe Bell Kursy językowe Egzaminy

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Szkoły językowe Bell Kursy językowe Egzaminy"

Transkrypt

1 Szkoły językowe Bell Kursy językowe Egzaminy 2012 dzieci młodzież dorośli

2 Szukasz dobrej szkoły językowej dla siebie lub swojego dziecka, której możesz całkowicie zaufać? I chcesz, by było to miłe i przyjemne przeżycie, które przyniesie Ci także intelektualną i towarzyską satysfakcję. Jesteś nawet gotów lub gotowa zapłacić więcej za naukę, byle tylko mieć pewność, że są to dobrze wydane pieniądze. Bell będzie właśnie takim wyborem. Dlaczego w szkołach Bell warto się uczyć? W szkołach Bell znalazłam wszystko, na czym tak bardzo mi zależało: wysoki poziom nauczania, kompetentnych i doświadczonych nauczycieli, których polubiłam i odpowiednie warunki nauki Agnieszka, Bell Warszawa Nauczymy Ciebie i Twoje dziecko: mówić bez kompleksów w obcym języku czuć się pewnie w rozmowach z cudzoziemcami zdawać z łatwością testy językowe odbierać telefony w obcym języku bez drżenia głosu i mocno bijącego serca pisać po angielsku lub niemiecku e oglądać swoje ulubione filmy bez lektora i napisów porozumiewać się na czacie z ludźmi z całego świata bez żadnego trudu czytać obcojęzyczne strony internetowe swobodnie i bez trudu zamówić obiad w restauracji za granicą rozumieć teksty piosenek czytać swobodnie gazety, książki i czasopisma a także po prostu robić nieskończoną ilość innych rzeczy, do których będzie Ci potrzebna znajomość obcego języka. Skuteczność nauki gwarantowana ponad 55 latami doświadczenia Bella na świecie. Jakość nauczania gwarantowana akredytacją Kuratorium, międzynarodową akredytacją EAQUALS - Międzynarodowego Stowarzyszenia na Rzecz Jakości w Nauczaniu Języków Obcych oraz PASE - polskiego stowarzyszenia szkół językowych. Dobrze wyposażone siedziby położone w centrum miasta. Szeroka oferta kursów i odbywające się przez cały tydzień, włącznie z sobotami, rano, po południu i wieczorem. Starannie dobrane pod kątem poziomu znajomości języka, u i profilu kursu. Wykwalifikowani i doświadczeni nauczyciele, także native speakers. Precyzyjnie opracowany program nauczania dla każdego poziomu zaawansowania. Miła i kameralna atmosfera na ch. Starannie dobrane podstawą sukcesu W szkołach Bell tworzone są na podstawie testu diagnostycznego i rozmowy kwalifikacyjnej. W przypadku dzieci i młodzieży także słuchacza jest jednym z kluczowych elementów. Tu nie ma miejsca na kompromisy - tylko tak dobrane gwarantują skuteczność nauczania. Przeciętna liczba słuchaczy w grupie to 8-12 osób i jest on uzależniona od u słuchaczy i dni i godzin zajęć. Maksymalna wielkość grup to 8-12 słuchaczy w zależności od kursu i godzin zajęć, więcej informacji znajdziesz na dalszych stronach broszury. All inclusive pakiet Bell Przed rozpoczęciem kursu: bezpłatny test diagnostyczny i/lub rozmowa kwalifikacyjna wstępna analiza potrzeb, dobór poziomu i profilu kursu W trakcie kursu: realizacja programu nauczania podręcznik i zeszyt ćwiczeń gratis dodatkowe materiały, teczka Bell testy sprawdzające prace domowe, które można także przesłać em bezpłatne konsultacje z nauczycielami dostęp do internetowej strefy słuchacza, gdzie znajdują się materiały do samodzielnej nauki: ćwiczenia gramatyczne i rozwijające słownictwo, testy i teksty do czytania. biblioteka szkolna junior club i conversation club bezprzewodowy internet w szkole raport semestralny dyrektor szkoły i personel administracyjny do dyspozycji słuchaczy spotkania rodziców z nauczycielami i specjalne tygodnie dla rodziców Na zakończenie kursu: test końcowy świadectwo ukończenie kursu dodatkowo: międzynarodowe egzaminy Cambridge ESOL i TELC Wysoka jakość za rozsądną cenę W szkołach Bell możesz zawsze liczyć na to, że otrzymujesz gwarancję najwyższej jakości nauczania za rozsądną cenę. System opłat za kursy jest elastyczny i uwzględnia różne potrzeby i możliwości słuchaczy. Za kurs można płacić za rok z góry, semestralnie i w miesięcznych ratach. Możesz także skorzystać ze specjalnej oferty happy days i happy hours. Rabaty i zniżki, na które możesz liczyć: zniżki za kontynuację nauki zniżka rodzinna zniżka studencka rabat dla uczestników kursów wakacyjnych rabat dla ambasadorów szkoły Bell Dlaczego w szkołach Bell warto się uczyć? 3

3 Angielskie kolonie i obozy językowe Bell oferta dla wymagających Wbrew pozorom, uczenie dzieci wcale nie jest łatwe. Od szkoły językowej wymaga specjalnego podejścia i jest zadaniem rozłożonym na wiele lat. Dlatego kursy dla dzieci stanowią w Bellu element wieloletniego i długofalowego programu nauczania. Jego celem jest osiągnięcie przez Twoje dziecko zaawansowanego stopnia znajomości języka. Na kursach w Bellu dzieci uczą się chętnie, dobrze bawią i miło spędzają czas w gronie kolegów i koleżanek. Dzięki temu, wraz z osiągnięciem u gimnazjum, dziecko powinno osiągnąć poziom solidnej znajomości języka i przygotowywać się do międzynarodowych egzaminów. Angielski i niemiecki dla dzieci w u 4-5 lat Uczenie małych dzieci to przede wszystkim zabawa. Maluchy w tym u nie robią jeszcze postępów w nauce języka. Uczą się biernie, przyjmują obcy język nieświadomie, nie posługują się nim w czynny sposób. Dlatego celem zajęć jest przede wszystkim osłuchanie i oswojenie ich z obcym językiem. Zajęcia dla dzieci w u przedszkolnym prowadzimy w oparciu o autorski program Lippy and Messy opracowany przez specjalistów ze szkoły Bell w Krakowie, na który składają się między innymi materiały multimedialne. Angielski i niemiecki dla dzieci w u 6-8 lat Zajęcia dla dzieci w tym u opierają się na grach językowych i zabawie. Na początku uczą się rozpoznawania słów i prostych zwrotów, później stopniowo przechodzą do prostych form komunikacji. Stopniowo w programie nauczania pojawiają się struktury gramatyczne i nowe słówka. Im dzieci są starsze i im więcej już się nauczyły, tym więcej pojawia się czytania i rozumienia tekstów i czytanek. Autorski program Bell wykorzystuje materiały wydawnictw brytyjskich i elementy projektu Lippy i Messy. liczba godzin liczba godzin 4-5 lat 60 x 60 minut 2 x 60 minut tygodniowo maksymalnie 8 dzieci 6-8 lat 60 x 60 minut 2 x 60 minut tygodniowo maksymalnie 10 dzieci Angielski i niemiecki dla dzieci w u 9-12 lat Program kursów stawia większe wymagania młodym słuchaczom i obejmuje rozwijanie słownictwa i poznawanie bardziej złożonych struktur gramatycznych. Dla języka angielskiego jest on powiązany z przygotowaniem do egzaminów Cambridge YLE na trzech poziomach: Starters, Movers i Flyers. liczba godzin 9-12 lat 60 x 60 minut 2 x 60 minut tygodniowo Kursy dla dzieci Obie moje córki chodzą do Bella w Gdyni. Starsza od trzech lat, młodsza zaczęła w tym roku. Jesteśmy bardzo zadowolone, a szczególnie polecamy możliwość zdawania egzaminów Cambridge dla młodszych dzieci. Moja Zuzia zdobyła dzięi Bellowi swój pierwszy certyfikat Cambridge w u 9 lat Ewa, Bell Gdynia Bell poleca egzamin dla dzieci: Cambridge Young Learners English Tests (YLE) YLE to testy z języka angielskiego przeznaczone dla dzieci w u od 7 do 12 lat, które są doskonałym wprowadzeniem do egzaminów dla dorosłych i przyzwyczają uczniów do systematycznego sprawdzania umiejętności językowych. Zadania testowe opierają się na znanych dzieciom zagadnieniach i służą ocenie zaawansowania językowego na trzech poziomach Starters (A1), Movers (A1+) i Flyers (A2). Testy obejmują cztery podstawowe umiejętnościjęzykowe: rozumienie ze słuchu, mówienie, czytanie i pisanie na trzech poziomach trudności. Egzamin ten dzieci zdają w swojej szkole Bell. Kursy dla dzieci 5

4 Angielskie kolonie i obozy językowe Bell oferta dla wymagających Kursy dla tego poziomu owego uwzględniają założenia programu kształcenia w szkołach Bell oraz wymogi programu nauczania w szkołach publicznych. Przy odpowiednio wczesnym rozpoczęciu nauki języka oraz wystarczającym wkładzie własnego wysiłku, dziecko może w drugiej lub trzeciej klasie gimnazjum pomyślnie zdać egzamin FCE z angielskiego lub ZD z niemieckiego. Kursy angielskiego na poziomach A2 i B1 przygotowują do specjalnej wersji egzaminów KET i PET przeznaczonych dla młodzieży. Angielski i niemiecki dla gimnazjalistów Kursy dla tego poziomu owego uwzględniają założenia programu kształcenia w szkołach Bell oraz wymogi programu nauczania w szkołach publicznych. Kursy angielskiego na poziomach A2,B1 i B2 przygotowują do specjalnej wersji egzaminów Cambridge - KET, PET i FCE przeznaczonych dla młodzieży. Przy odpowiednio wczesnym rozpoczęciu nauki języka niemieckiego oraz wystarczającym wkładzie własnego wysiłku, dziecko może w trzeciej klasie gimnazjum pomyślnie zdać egzamin ZD lat godziny lekcyjne x 90 minut tygodniowo Kursy przygotowujące do egzaminów gimnazjalnych Egzamin gimnazjalny nie musi być stresującym doświadczeniem. W szkole Bell nie tylko poznasz techniki zdawania egzaminu, ale także powtórzysz cały materiał i uzupełnisz braki. Z nami poszerzysz słownictwo, poznasz gramatykę i nauczysz się rozwiązywać testy egzaminacyjne lat godziny lekcyjne 100 wrzesień-kwiecień 2 lub 3 x 90 minut tygodniowo Angielski i niemiecki dla licealistów Kursy dla młodzieży licealnej prowadzone są na wszystkich poziomach znajomości języka. Zajęcia prowadzone są w sposób komunikatywny. Program kursu rozwija cztery podstawowe umiejętności językowe czytanie, pisanie, rozumienie ze słuchu i mówienie. W ofercie Bell znajdują się kursy przygotowujące do egzaminów TELC (niemiecki) i Cambridge na wszystkich poziomach zaawansowania (patrz kursy egzaminacyjne). Licealiści powinni z powodzeniem zdać egzaminy na wyższych poziomach takie jak FCE, CAE i ZD plus lat godziny lekcyjne x 90 minut tygodniowo Kursy dla młodzieży Kumpel na fejsie polecił mi Bella i miał rację. Po roku nauki na tyle poprawiłem mój angielski, że nie mam problemów w szkole, na fejsie komunikuję się po angielsku i jest super! Julian, Bell Gdańsk Kursy maturalne Zdajesz wkrótce maturę? Proponujemy 100 godzinny kurs, który pozwoli Ci solidnie przygotować się do matury w wersji podstawowej (poziom B1) jak i rozszerzonej (poziom B2). Dzięki specjalnie przygotowanemu programowi rozwiniesz umiejętności słuchania i czytania poprzez liczne tematycznie dobrane ćwiczenia oraz testy egzaminacyjne. Nauczymy Cię wypowiadać się na piśmie w mowie, a także poszerzysz znajomość słownictwa. Poznasz techniki zdawania egzaminów, ich strukturę i zasady testowania. Próbne egzaminy ustne i pisemne pozwolą Ci sprawdzić na żywo swoje umiejętności lat godziny lekcyjne 100 wrzesień-kwiecień 2 lub 3 x 90 minut tygodniowo Korepetycje dla uczniów Twoje dziecko musi nadrobić zaległości w szkole, potrzebuje usystematyzowania i powtórzenia materiału przed ważnym testem czy egzaminem końcowym. Mamy dla Ciebie ofertę indywidualnych zajęć wyrównawczych, także na skypie. Kursy dla młodzieży 7

5 Jeśli jesteś osobą dorosłą i szukasz odpowiedniej dla siebie formuły nauki języka obcego, weź pod uwagę swoje potrzeby i ograniczenia czasowe i zawodowe. Być może najwygodniejszym dla Ciebie rodzajem kursu będzie kurs dwusemestralny. Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu po 90 minut lub raz w tygodniu 2 razy po 90 minut (piątki lub soboty). Do wyboru są rano i w południe oraz w godzinach popołudniowych i wieczornych. Kursy prowadzone są na wszystkich poziomach zaawansowania i przygotowują także do międzynarodowych egzaminów TELC i Cambridge. Angielski i niemiecki: kurs dwusemestralny Kurs roczny to podstawowa forma nauki języka w szkołach Bell. Trwa dwa semestry i dopasowany jest do Twoich możliwości czasowych. W czasie jego trwania przejdziesz na wyższy poziom umiejętności językowych. Kurs nauczy Cię swobody komunikowania się w najróżniejszych życiowych sytuacjach. Opanujesz też płynność mówienia i wzrośnie Twoja poprawność językowa. Kurs ten odbywa się na wszystkich poziomach zaawansowania. Po ukończeniu kursu na poziomach A1, A2, B1, B2, C1, C2 słuchacze mogą przystąpić do egzaminów TELC (niemiecki) i Cambridge takich jak KET, PET, FCE, CAE i CPE. 19+ godziny lekcyjne x 90 min. tygodniowo lub 1 x 180 minut w piątki lub soboty do 10 lub 12 osób w zależności od kursu Angielski i niemiecki o poranku Bell Morning Academy Rano Twój umysł jest wypoczęty i łatwiej chłonie wiedzę. Miło jest zacząć dzień od czegoś pozytywnego. Grupy na kursach porannych są mniejsze niż na kursach popołudniowych i liczą zwykle liczą zwykle 6-8 słuchaczy, maksymalnie do 12. Razem z Tobą w grupie są osoby w zbliżonym u, prowadzące podobny tryb życia i mające te sam potrzeby językowe. Ucząc się rano lub przedpołudniem po prostu lepiej dysponujesz swoim czasem. Zajęcia w Bell Morning Academy odbywają się w dni powszednie i rozpoczynają się zazwyczaj o 7.20, 9.00 i 10.00, bez trudu zatem pogodzisz je z pracą lub nauką na wyższej uczelni. Zajęcia indywidualne Jeśli jesteś osobą bardzo zajętą albo zależy Ci na maksymalnej intensywności nauki, rozważ uczestnictwo w ch indywidualnych w formie jeden-na-jeden (tylko Ty i Twój nauczyciel). To najbardziej zindywidualizowana i elastyczna forma uczenia się języka obcego. Ten rodzaj kursów polecany jest szczególnie osobom, których rozkład zajęć nie pozwala na uczestnictwo w ch grupowych i wymaga elastycznego i w pełni zindywidualizowanego ustalenia treści programowych, częstotliwości i godzin zajęć. Uczestnictwo w takim kursie polega na Twojej indywidualnej pracy z nauczycielem, który dzięki temu może poświęcić całą swoją uwagę wyłącznie Twoim potrzebom. Możesz robić bardzo szybkie postępy, a pełna elastyczność pozwoli Ci dopasować format kursu do Twojego kalendarza. Kursy dla dorosłych Szkoła Bell nie jest najtańsza w Bydgoszczy, ale warto było, bo jakość nauczania i organizacja są znakomite Szymon, Bell Bydgoszcz W Bellu uczą native speakerzy, a na tym zależało mi najbardziej! Karolina, Bell Szczecin Kursy konwersacyjne Kursy konwersacyjne adresowane są do osób, których znajomość języka jest co najmniej na poziomie B2 i są one zainteresowane przede wszystkich rozwijaniu umiejętności konwersacji i poszerzaniu słownictwa. 19+ liczba godzin 60 1 x 90 min. tygodniowo do 10 osób Kursy dla dorosłych 9

6 Jeśli jesteś słuchaczem szkoły Bell, Twoja szansa na zdanie egzaminu językowego z pozytywnym wynikiem jest bardzo duża. Świadczą o tym rezultaty uzyskiwane przez uczniów szkół Bell. Od lat egzaminy te zdaje ponad 90% słuchaczy. Kurs egzaminacyjny przygotuje Cię kompleksowo do specyficznych wymogów egzaminacyjnych. Oprócz zagadnień czysto językowych takich jak gramatyka, słownictwo, wypowiedzi ustne i pisemne oraz rozumienie ze słuchu. Poznasz także technikę zdawania egzaminów, ich strukturę oraz zasady testowania i punktacji. Przed podjęciem decyzji o zapisaniu się na egzamin przeprowadzony zostanie bezpłatny egzamin próbny. Egzaminy Cambridge W szkołach Bell zapiszesz się na wybrany egzamin Cambridge i załatwisz wszystkie formalności. Egzaminy odbywają się trzy razy w roku (grudzień, marzec i czerwiec) i w szkołach Bell zapisy są poprzedzone egzaminem próbnym. Na kilka tygodni przed egzaminem organizujemy również specjalne warsztaty. Angielski: kursy egzaminacyjne Cambridge Egzaminy Cambridge ESOL - PET, KET, FCE, CAE i CPE - cieszą się dużą popularnością z uwagi na uniwersalność ich wyników i fakt, że uznają je pracodawcy i uczelnie wyższe w Polsce i za granicą. Posiadanie świadectwa danego egzaminu to dowód na to, że znasz język angielski na danym poziomie zaawansowania. W szkołach Bell możesz mieć pewność, że skutecznie przygotujesz się do egzaminu Cambridge ESOL. Oferta kursów o zróżnicowanej długości obejmuje wszystkie egzaminy od poziomy A2 do poziomu C lat termin egzaminu Raz w miesiącu Raz w miesiącu Raz w miesiącu kursu 10 tygodni 20 tygodni liczba godzin lekcyjnych tygodniowo 3 x 90 min. 2 x 90 min. 2 x 90 min. Angielski: kurs egzaminacyjny IELTS Kursy egzaminacyjne Rok temu zdecydowałam się na szkołę Bell na Zielnej i nie żałuję. Zajęcia miałam z native speakerem, osobą kompetentną, która naprawdę potrafi uczyć. CAE zdałam na B i jest to sukces. Polecam Monika, Bell Warszawa W szkole Bell wreszcie skutecznie przygotowałem się do egzaminu FCE i zdałem go w marcu! Grzegorz, Bell Szczecin IELTS (The International English Language Testing System) to egzamin, który testuje znajomość języka angielskiego potrzebną do studiowania w krajach anglojęzycznych. Egzamin ten uznaje także polskie Ministerstwo Spraw Zagranicznych oraz Służba Cywilna w ramach kwalifikacji językowych. Angielski: Business English Certificate Egzamin z języka angielskiego używanego w biznesie BEC (Business English Certificate) przypomina poziomem i charakterem egzaminy FCE i CAE. Egzamin składa się z części pisemnej, ustnej oraz rozumienia ze słuchu. Przygotowując się do egzaminu BEC na kursie egzaminacyjnym przerobisz takie zagadnienia jak przyjmowanie gości w firmie, prowadzenie korespondencji handlowej, pisanie listów i raportów, udział w zebraniach i negocjacjach, prezentacje, rozmowy kwalifikacyjne oraz rozmowy przez telefon. Egzaminy odbywają się co miesiąc na trzech poziomach zaawansowania: Preliminary (B1), Vantage (B2) i Higher (C1), teraz również w wersji komputerowej. 16+ godziny lekcyjne 60 lub 20 1 semestr lub 2 tygodnie 2 x 90 min. lub 5 x 90 min. 19+ termin egzaminu Co miesiąc 10 tygodni lub godziny lekcyjne 60 lub x 90 min. tygodniowo lub 1 x 180 min. Kursy egzaminacyjne 11

7 Angielski dla Prawników: Legal English Celem kursu jest zapoznanie słuchaczy ze specyficznym słownictwem prawniczym oraz równomierne rozwijanie umiejętności językowych pod kątem potrzeb zawodowych. Kurs może także przygotowywać słuchaczy do prawniczego egzaminu Cambridge ILEC. poziomy od B1 do C2 godziny lekcyjne 80 2 x 90 min. tygodniowo lub 1 x 180 min. Angielski w finansach: Financial English Jeśli pracujesz w finansach, bankowości, rachunkowości lub pokrewnych dziedzinach, możesz przygotować się do egzaminu Cambridge International Certificate in Financial English (ICFE). Na kursie zapoznasz się z angielskim słownictwem i terminologią finansową oraz rozwiniesz ogólne umiejętności językowe. Program zajęć uwzględnia wymagania egzaminu ICFE. Niemiecki: egzaminy TELC i Goethe-Institut TELC jest systemem egzaminów językowych na poziomach od A1 do C1 stworzonych w oparciu o Europejski System Opisu Kształcenia Językowego. Egzaminy TELC są przeprowadzane jako egzaminy wstępne, wewnętrzne lub końcowe na wielu polskich uczelniach państwowych i prywatnych. Ponadto zgodnie z Rozporządzeniem Prezesa Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2005 roku w sprawie postępowanie kwalifikacyjnego w służbie cywilnej (Dziennik Ustaw nr 266) certyfikaty językowe TELC na poziomie B2 są oficjalnie uznawane przez administrację Rzeczpospolitej Polskiej jako potwierdzenie znajomości języka. Dzięki współpracy ze szkołami języka niemieckiego Adler, licencjonowanymi centrami egzaminacyjnymi TELC, egzaminy te możesz zdawać bezpośrednio w szkołach Bell. Certyfikaty TELC są znane i honorowane na obszarze Unii Europejskiej, w tym przez polską administrację państwową. Szkoły Bell prowadzą stosowne kursy na poziomach od A1 do C1, uwzględniające także wymagania egzaminów TELC. Warunkiem jest zaliczenie egzaminu próbnego, organizowanego kilka tygodni przed właściwym egzaminem. Istnieje duża dowolność w wyborze terminu egzaminu. Centrum Egzaminacyjne TELC wymaga co najmniej 6-tygodniowego okresu między zgłoszeniem, a zakładanym terminem egzaminu. 19+ godziny lekcyjne x 90 min. lub 1 x 180 min. poziomy od B1 do C2 godziny lekcyjne 80 2 x 90 min. tygodniowo lub 1 x 180 min. Angielski i niemiecki dla biznesu Jeśli używasz angielskiego albo niemieckiego w pracy, może się zdarzyć, że będziesz musiał lub musiała odpowiedzieć na w sprawie oferty lub odebrać telefon od zagranicznego kontrahenta potwierdzający warunki dostawy. Dlatego zainteresuje Cię oferta kursów języka angielskiego lub niemieckiego o charakterze biznesowym. Dzięki uczestnictwu w takim kursie opanujesz lub udoskonalisz znajomość języka używanego w praktyce zawodowej. W szkołach Bell możesz przygotować się do wszystkich egzaminów z języka niemieckiego TELC A1 i Goethe Institut Start Deutsch 1: poziom A1 TELC A2 i Goethe Institut Start Deutsch 2: poziom A2 ZD: poziom B2 ZD-Plus: poziom B2 TELC Zertifikat C1 i Geothe Zertifikat C1: poziom C1 ZOP, KDS, GDS, DSH: poziom C2 Wszystkie kursy obejmują 120 godzin dydaktycznych i odbywają się dwa razy w tygodniu w wymiarze 90 minut lub raz w tygodniu (piątki i soboty) w wymiarze 180 minut. 19+ liczba godzin 80 2 x 90 min. tygodniowo lub 1 x 180 minut w piątki lub soboty Kursy egzaminacyjne 13

8 Od jakości nauczania do skuteczności szkolenia Misją Bell Corporate jest pomóc klientom instytucjonalnym - poprzez podnoszenie kompetencji językowej ich kadr - osiągnąć założone cele biznesowe, zwiększyć skuteczność swojego działania, a także przyśpieszyć rozwój i umożliwić ekspansję na nowe rynki. Naszym zadaniem jest umożliwienie pracownikom firm i instytucji szybkiego i skutecznego osiągnięcia przez nich sprawności językowej umożliwiającej swobodne i czynne posługiwanie się językiem obcym w życiu zawodowym i prywatnym. Bell Corporate proponuje szeroki zakres szkoleń, który obejmuje zarówno kursy regularne na wszystkich poziomach zaawansowania, jak również specjalistyczne programy zawierające zagadnienia związane z funkcjonowaniem poszczególnych branż, firm i instytucji. Oferujemy naszym klientom indywidualne, szkolenia w małych grupach, kursy długofalowe oraz krótkie intensywne szkolenia, warsztaty i seminaria. Bell Coporate opracowuje autorskie programy szkoleniowe w pełni dostosowane do potrzeb klienta korporacyjnego, które cieszą się największym zainteresowaniem. Bell Corporate oferuje pełen zakres szkoleń z następujących języków: angielski, niemiecki, francuski, rosyjski, hiszpański, włoski i polski. Bell Corporate Szkolenia dla firm i instytucji W naprawdę dobrym towarzystwie W Bell Corporate w Polsce i na świecie uczyli się pracownicy szeregu czołowych korporacji i instytucji z całego świata. Zaufali nam między innymi: Bank Pocztowy DGA Ernst & Young Generali Gdańska Fundacja Szkolenie Menedżerów Gillette Goodyear IBM ING Kamis Przyprawy Kodak KGHM Polska Miedź KPMG LOTOS SA Merck Międzynarodowa Federacja Czerwonego Krzyża Ministerstwo Administracji i Spraw Wewnętrznych, Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu Ministerstwo Gospodarki i Pracy Ministerstwo Obrony Narodowej Ministerstwo Spraw Zagranicznych ORLEN Panasonic PLL LOT Procter and Gamble PriceWaterhouse Coopers Sheraton Hotels Siemens Stabilator Tech Data Polska Telekomunikacja Polska S.A. TetraPak UNESCO UNICEF Unicredit Unilever Volvo Whirlpool Wojewódzki Sąd Administracyjny w Gdańsku i Szczecinie. Więcej informacji na Szkolenia dla firm i instytucji 15

9 Stosowany przez Bell International system poziomów znajomości języków nawiązuje do przyjętego przez Radę Europy Common European Framework of Reference - uniwersalnego europejskiego systemu poziomów znajomości języków, który gwarantuje porównywalność wyników nauczania w skali całej Europy. A1 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie i potrafi stosować potoczne wyrażenia i bardzo proste wypowiedzi dotyczące konkretnych potrzeb życia codziennego. Potrafi formułować pytania z zakresu życia prywatnego, dotyczące np.: miejsca, w którym mieszka, ludzi, których zna i rzeczy, które posiada oraz odpowiadać na tego typu pytania. Potrafi przedstawiać siebie i innych. Potrafi prowadzić prostą rozmowę pod warunkiem, że rozmówca mówi wolno, zrozumiale i jest gotowy do pomocy. A2 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów związanych z życiem codziennym (są to np: bardzo podstawowe informacje dotyczące osoby rozmówcy i jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy). Potrafi porozumiewać się w rutynowych, prostych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających jedynie podstawowej wymiany zdań na tematy znane i typowe. Potrafi w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie i otoczenie, w którym żyje, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego. B1 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd. Potrafi radzić sobie w większości sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć w czasie podróży w regionie, gdzie mówi się danym językiem. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne lub pisemne na tematy, które są jej znane bądź ją interesują. Potrafi opisywać doświadczenia, zdarzenia, nadzieje, marzenia i zamierzenia, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany. B2 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z zakresu jej specjalności. Potrafi porozumieć się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem języka, nie powodując przy tym napięcia u którejkol ze stron. Potrafi w szerokim zakresie tematów formułować przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne lub pisemne, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań. C1 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie szeroki zakres trudnych, dłuższych tekstów, dostrzegając znaczenie ukryte, wyrażone pośrednio. Potrafi się wypowiadać płynnie, spontanicznie, bez większego trudu odnajdując właściwe sformułowania. Skutecznie i swobodnie potrafi posługiwać się językiem w kontaktach towarzyskich i społecznych, edukacyjnych bądź zawodowych. Potrafi formułować jasne, dobrze zbudowane, szczegółowe, dotyczące złożonych problemów wypowiedzi ustne lub pisemne, sprawnie i właściwie posługując się regułami organizacji wypowiedzi, łącznikami, wskaźnikami zespolenia tekstu. C2 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie może z łatwością zrozumieć praktycznie wszystko, co usłyszy lub przeczyta. Potrafi streszczać informacje pochodzące z różnych źródeł, pisanych lub mówionych, w spójny sposób odtwarzając zawarte w nich tezy i wyjaśnienia. Potrafi wyrażać swoje myśli płynnie i precyzyjnie, subtelnie różnicując odcienie znaczeniowe nawet w bardziej złożonych wypowiedziach. Poziomy nauczania Beginner A1 Elementary Starters Movers Grundstufe I TELC A1 Intermediate B1 Intermediate PET BEC Preliminary Mittelstufe I ZD Advanced C1 Advanced CAE BEC Higher Mittelstufe III Zertifkat C1 A2 Pre-intermediate Flyers KET Grundstufe II Grundstufe III TELC A2 B2 Upper-intermediate FCE BEC Vantage Mittelstufe II ZD Plus C2 Proficiency CPE Oberstufe GDS KDS ZOP Poziom nauczania 17

10 Angielskie kolonie i obozy językowe Bell oferta dla wymagających Najlepiej uczyć się języka obcego tam, gdzie mówi się nim na co dzień. Bezpośredni kontakt z językiem pozwala bowiem na szybką i efektywną naukę. Pobyt za granicą to także wspaniałe wakacyjne przeżycie. Oprócz tego, wyjazd na kurs językowy stanowi wyjątkową okazję do ciekawego spędzenia czasu, wzbogacenia doświadczeń i zawarcia nowych przyjaźni. Angielski w szkołach Bell w Anglii Całoroczne kursy dla dorosłych prowadzone są w trzech ośrodkach szkoleniowych: w Cambridge, Londynie i Bedgebury. Każda szkoła posiada bogato wyposażone zaplecze do nauki indywidualnej i oferuje program rekreacyjno-sportowy oraz wycieczki. Kursy letnie dla dzieci i młodzieży prowadzone są w kilku atrakcyjnychmiejscowościach wiejskich lub podmiejskich na południu Anglii, zapewniających piękne widoki, dużo zieleni i bezpieczne, spokojne otoczenie. Więcej informacji na tronie Niemiecki w szkołach DiD w Niemczech Kursy językowe za granicą Angielski w szkołach Bell w Anglii Niemiecki w szkołach DiD w Niemczech Sieć szkół DiD działa na rynku niemieckim od ponad 40 lat i cieszy się niezmiennie renomą wśród swoich słuchaczy i ich sponsorów. Szkoły DiD zapewniają wysoki poziom nauki, kursy prowadzone są przez doświadczoną i wykwalifikowaną kadrę, a nauka odbywa się w przyjaznych warunkach. Całoroczne kursy dla dorosłych prowadzone są w czterech ośrodkach szkoleniowych: w Berlinie, Frankfurcie, Hamburgu i Monachium. Kursy letnie dla dzieci i młodzieży prowadzone są w kilku atrakcyjnych miejscowościach w Bawarii oraz w Berlinie, Kolonii i Norymberdze. Szkoły DiD oferują atrakcyjny program pozalekcyjny, na który składają się wycieczki weekendowe np. Bawarskie Alpy dla słuchaczy w Monachium, dolina rzeki Alster dla słuchaczy szkoły w Hamburgu czy Poczdam dla słuchaczy szkoły w Berlinie. Więcej informacji na tronie Kursy językowe za granicą 19

11 Szkoły Bell na świecie Wszystko zaczęło się ponad pięćdziesiąt lat temu, gdy w 1955 roku Frank Bell założył w Cambridge nowatorską szkołę językową. Szybko zdobyła ona renomę i już wkrótce powstały podobne szkoły w innych miastach Anglii. W 1973 roku Frank Bell przekazał dzieło swego życia fundacji The Bell Educational Trust, powołanej w celu budowania porozumienia między narodami poprzez naukę języków obcych. Ten wzniosły cel opiera się na przekonaniu, że podstawę skutecznego nauczania tworzą dążenie do jego najwyższej jakości i głęboka troska o każdego ucznia. Obecnie fundacja The Bell Educational Trust zarządza międzynarodową siecią szkół Bell International w Wielkiej Brytanii, Ukrainie, Szwajcarii, Tajlandii, Chinach, Bułgarii, Jordanii, Polski, Meksyku, Rumunii i Wietnamie. W Polsce działa siedem ośrodków nauczania języka angielskiego włączonych do sieci Bell International. Są to szkoły ELS-Bell (szkoły Bell w Bydgoszczy, Gdańsku, Gdyni, Szczecinie i Warszawie) oraz szkoły Gama-Bell (Kraków) i Program-Bell (Poznań). Renomowana sieć szkół Bell służy dziś słuchaczom ze 130 krajów. Jest jedną z najlepiej zorganizowanych i wyposażonych instytucji edukacyjnych. Pracuje w niej grono doświadczonych wykładowców i autorów cenionych podręczników. Polska Bułgaria Wielka Brytania Ukraina Chiny Rumunia Szwajcaria Meksyk Jordania Wietnam Tajlandia Szkoły Bell w Polsce ELS-Bell Education Sp. z o.o. Grupa Szkół Bell International Cambridge Wielka Brytania Kursy języka niemieckiego w szkołach Bell w Bydgoszczy, Trójmieście, Szczecinie i Warszawie prowadzone są przy współpracy ze Szkołą Języka Niemieckiego Adler. Bell Bydgoszcz ul. Gdańska Bydgoszcz tel fax Bell Szczecin al. Wojska Polskiego Szczecin tel fax Bell Gdańsk Targ Drzewny 3/ Gdańsk tel fax Bell Warszawa ul. Zielna Warszawa tel fax Bell Gdynia ul. Abrahama Gdynia tel fax

Szkoły językowe ELS-Bell

Szkoły językowe ELS-Bell BYDGOSZCZ GDAŃSK GDYNIA SOPOT SZCZECIN WARSZAWA Uczymy od 1989 roku Prowadzimy kursy językowe na wszystkich poziomach zaawansowania i dla wszystkich grup wiekowych. Szkoły językowe ELS-Bell Kursy językowe

Bardziej szczegółowo

Czy znasz 21 powodów, dla których warto uczyć się angielskiego lub niemieckiego w szkole Bell?

Czy znasz 21 powodów, dla których warto uczyć się angielskiego lub niemieckiego w szkole Bell? Czy znasz 21 powodów, dla których warto uczyć się angielskiego lub niemieckiego w szkole Bell? W szkołach Bell znalazłam wszystko, na czym tak bardzo mi zależało: wysoki poziom nauczania, kompetencję,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W TARNOWIE

REGULAMIN PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W TARNOWIE REGULAMIN STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W TARNOWIE I. Przepisy ogólne 1 Podstawę prawną działalności Studium Języków Obcych, zwanego dalej Studium lub SJO stanowią następujące

Bardziej szczegółowo

Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego. w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum

Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego. w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum 1) Tytuł innowacji: ENGLISH the way to success. 2) Rodzaj innowacji: Programowa 3) Miejsce realizacji:

Bardziej szczegółowo

Rozwój językowy. w Gimnazjum Nr 27 STO Cambridge ESOL Preparation Centre (szkoła ma status Preparation Centre)

Rozwój językowy. w Gimnazjum Nr 27 STO Cambridge ESOL Preparation Centre (szkoła ma status Preparation Centre) Rozwój językowy w Gimnazjum Nr 27 STO Cambridge ESOL Preparation Centre (szkoła ma status Preparation Centre) Współpraca metodyczna: Lang LTC, Cambridge ESOL Exam Centre PL090 Poziomy znajomości języka

Bardziej szczegółowo

Ilość godzin. Cena za godzinę. Nazwa kursu Poziom Uzyskane umiejętności. B1.1 Wyrównawcze. B2 Konwensatoria. Angielski TOLES

Ilość godzin. Cena za godzinę. Nazwa kursu Poziom Uzyskane umiejętności. B1.1 Wyrównawcze. B2 Konwensatoria. Angielski TOLES Nazwa kursu Poziom Uzyskane umiejętności Ilość godzin Cena za godzinę B1.1 Wyrównawcze Kurs przeznaczony jest dla studentów programów anglojęzycznych w dziedzinie biznesu i stosunków międzynarodowych.

Bardziej szczegółowo

OXFORD. Szkoła języka angielskiego. Angielski dla dzieci młodzieży i dorosłych. Przygotowanie do egzaminów

OXFORD. Szkoła języka angielskiego. Angielski dla dzieci młodzieży i dorosłych. Przygotowanie do egzaminów Angielski dla dzieci młodzieży i dorosłych Przygotowanie do egzaminów Konwersacje Business English Kim jesteśmy? Szkoła Języka Angielskiego OXFORD powstała w 2008 roku w Chotomowie. Obecnie rozpoczynamy

Bardziej szczegółowo

szkoła języka niemieckiego kursy języka niemieckiego

szkoła języka niemieckiego kursy języka niemieckiego szkoła języka niemieckiego kursy języka niemieckiego oferta na rok 2015 / 2016 Dlaczego Structura? Structura Centrum Szkoleniowe to nowoczesna placówka stale poszerzająca zakres swojej działalności. Od

Bardziej szczegółowo

i wygraj w Wielkiej Brytanii! Zapisz się do NAS NOWA kurs języka angielskiego mieście Best English - Szkoła Języka Angielskiego y s

i wygraj w Wielkiej Brytanii! Zapisz się do NAS NOWA kurs języka angielskiego mieście Best English - Szkoła Języka Angielskiego y s a yk An gielskiego z h Szkoła glis Ję n te S lish zkoła J ęz w Tw! mieście ng NOWA JAKOoŚimĆ te ngielskiego B aa es k y Be s Zapisz się do NAS i wygraj kurs języka angielskiego w Wielkiej Brytanii! polub

Bardziej szczegółowo

JAGIELLOŃSKIE CENTRUM JĘZYKOWE UJ

JAGIELLOŃSKIE CENTRUM JĘZYKOWE UJ JAGIELLOŃSKIE CENTRUM JĘZYKOWE UJ Wspieranie rozwoju akademickiej sprawności językowej Waldemar Martyniuk Monika Stawicka Tydzień Jakości Kształcenia 3 grudnia 2014 r. 1 Jagiellońskie Centrum Językowe

Bardziej szczegółowo

KURSY JĘZYKOWE I EGZAMINY

KURSY JĘZYKOWE I EGZAMINY KURSY JĘZYKOWE I EGZAMINY MARZEC WRZESIEŃ 2016 Goethe-Institut Kraków Sprache. Kultur. Deutschland. DLACZEGO WARTO UCZYĆ SIĘ JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GOETHE-INSTITUT? Bez znajomości języków obcych trudno

Bardziej szczegółowo

Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców

Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców SuperMemo World Sp. z o.o. Poznań, 30.01.2014 W odpowiedzi na zapytanie dotyczące kursów SuperMemo World, przesyłam dedykowaną Państwu ofertę wraz z informacjami

Bardziej szczegółowo

Niemiecki w Niemczech

Niemiecki w Niemczech Kursy niemieckiego w Niemczech Niemiecki w Niemczech Kursy dla dorosłych Wakacyjne kursy dla młodzieży www.adler.edu.pl Szkoły DiD zapraszają! Szkoły DiD Nazwa DiD czyli Deutsch in Deutschland odzwierciedla

Bardziej szczegółowo

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne JĘZYK OBCY SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu

Bardziej szczegółowo

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne JĘZYK OBCY SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu

Bardziej szczegółowo

21 sierpnia 2015 NEWS FROM IH KATOWICE. In this Newsletter: Temat numeru: Zapisy na rok 2015/16. ZniŜka dla osób 50+ Podręczniki na zajęcia

21 sierpnia 2015 NEWS FROM IH KATOWICE. In this Newsletter: Temat numeru: Zapisy na rok 2015/16. ZniŜka dla osób 50+ Podręczniki na zajęcia 21 sierpnia 2015 NEWS FROM IH KATOWICE In this Newsletter: Temat numeru: Zapisy na rok 2015/16 ZniŜka dla osób 50+ Podręczniki na zajęcia Kursy My Way Kursy dla dzieci Kursy Maturalne Co mamy w planach?

Bardziej szczegółowo

II. Kontrola i ocena pracy ucznia.

II. Kontrola i ocena pracy ucznia. II. Kontrola i ocena pracy ucznia. Formy kontroli I Liceum Ogólnokształcące 1. Kontrola bieżąca (w formie oceny udziału w lekcji, odpowiedzi ustnych, niezapowiedzianych kartkówek i innych form testów osiągnięć

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE i PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZGODNY Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ DLA KLAS 1 3 GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE i PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZGODNY Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ DLA KLAS 1 3 GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE i PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZGODNY Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ DLA KLAS 1 3 GIMNAZJUM Przedmioty: Język angielski Język niemiecki PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OKREŚLA: 1. Cele

Bardziej szczegółowo

Cennik 2012/2013. Wpisowe - 100 zł płatne przy zapisie - zaliczane na poczet ceny kursy.

Cennik 2012/2013. Wpisowe - 100 zł płatne przy zapisie - zaliczane na poczet ceny kursy. Cennik 2012/2013 Wpisowe - 100 zł płatne przy zapisie - zaliczane na poczet ceny kursy. PROMOCJA! kursy specjalistyczne - niemiecki hotelowy / niemiecki restauracyjny tylko 15 zł/45 minut! Język angielski,

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W CHOJNICACH I. ZASADY OGÓLNE Przedmiotowy System Oceniania ma na celu: bieżące i systematyczne obserwowanie postępów

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM IM. ZIEMI ŚLĄSKIEJ W PIECACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM IM. ZIEMI ŚLĄSKIEJ W PIECACH PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM IM. ZIEMI ŚLĄSKIEJ W PIECACH POSTANOWIENIA OGÓLNE: Przedmiotowy System Oceniania z Języka Angielskiego jest zbiorem szczegółowych zasad dotyczących

Bardziej szczegółowo

FAMILY ENGLISH TO ZAJĘCIA DLA RODZICÓW I DZIECI: BAWIĄC SIĘ PO A NGIE LS KU POD D OSKONAŁĄ OPI EKĄ.

FAMILY ENGLISH TO ZAJĘCIA DLA RODZICÓW I DZIECI: BAWIĄC SIĘ PO A NGIE LS KU POD D OSKONAŁĄ OPI EKĄ. KURSY EXTRA FAMILY ENGLISH TO ZAJĘCIA DLA RODZICÓW I DZIECI: KIEDY TY SIĘ UCZ YSZ, TWOJE DZ IECKO JE ST W TUŻ OBOK, BAWIĄC SIĘ PO A NGIE LS KU POD D OSKONAŁĄ OPI EKĄ. Lekcja dla Rodziców odbywa się w osobnej

Bardziej szczegółowo

Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Języka obcego nauczymy się lepiej kiedy będzie nam on służył do przyswojenia sobie czegoś więcej niż tylko jego samego Jean Duverger Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Od pewnego czasu można zauważyć wzrost

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI Corporate Language Trainigs - szkolenia językowe dla firm.

JĘZYK ANGIELSKI Corporate Language Trainigs - szkolenia językowe dla firm. JĘZYK ANGIELSKI Corporate Language Trainigs - szkolenia językowe dla firm. Spółka wpisana do rejestru Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej we Wrocławiu, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO

Bardziej szczegółowo

Mission IELTS 1. ADVANCED LEVEL Bob Obee Mary Spratt

Mission IELTS 1. ADVANCED LEVEL Bob Obee Mary Spratt IELTS 82 FCE 84 CAE 86 CPE 86 BEC 87 KET/PET 87 City & Guilds IESOL/ISESOL 88 The Swansea Levels Test X_Lex 88 LAT: Language Aptitude Test 88 ISE II 89 IGCSE 89 nowość nowość Mission IELTS 1 ADVANCED LEVEL

Bardziej szczegółowo

Learn more! Z nami nauczysz się więcej!

Learn more! Z nami nauczysz się więcej! Learn more! Nasza szkoła zrodziła się z wiary, że można uczyć języka angielskiego ciekawiej, lepiej i skuteczniej. Od samego początku przyświeca nam idea Learn more!, która doskonale odzwierciedla nasz

Bardziej szczegółowo

THE LONDON SCHOOL OF ENGLISH. kursy w Londynie dla najbardziej wymagających profesjonalistów

THE LONDON SCHOOL OF ENGLISH. kursy w Londynie dla najbardziej wymagających profesjonalistów THE LONDON SCHOOL OF ENGLISH I CZĘŚĆ INTRO Jeśli szukasz szkoły języka angielskiego w Wielkiej Brytanii, która: - posiada wszystkie niezbędne akredytacje, - specjalizuje się w kursach dla pracowników międzynarodowych

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka angielskiego dla klas VI szkoły podstawowej.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka angielskiego dla klas VI szkoły podstawowej. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka angielskiego dla klas VI szkoły podstawowej. 1. Skala ocen : GRAMATYKA I SŁOWNICTWO 6 Uczeń bardzo swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi

Bardziej szczegółowo

STANDARDY NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH JĘZYK ANGIELSKI, JĘZYK FRANCUSKI, JĘZYK NIEMIECKI GIMNAZJUM

STANDARDY NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH JĘZYK ANGIELSKI, JĘZYK FRANCUSKI, JĘZYK NIEMIECKI GIMNAZJUM STANDARDY NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH JĘZYK ANGIELSKI, JĘZYK FRANCUSKI, JĘZYK NIEMIECKI GIMNAZJUM 1. Informacje ogólne: W pierwszej klasie gimnazjum uczniowie kontynuują naukę języka angielskiego w wymiarze

Bardziej szczegółowo

angielski z dojazdem do Ciebie

angielski z dojazdem do Ciebie angielski z dojazdem do Ciebie 514 514 517 biuro.warszawa@mobile-english.pl 1 Co różni mobile ENGLISH od tradycyjnej szkoły językowej? 2 Co nas wyróżnia? komfort nauki uczysz się kiedy chcesz, gdzie chcesz

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI Ocenie podlegają umiejętności i wiadomości ujęte w planie metodycznym nauczyciela. Wykaz umiejętności podany jest do wiadomości uczniów na bieżąco

Bardziej szczegółowo

Wakacyjne kursy języka francuskiego:

Wakacyjne kursy języka francuskiego: Wakacyjne kursy języka francuskiego: 10 godzin lekcyjnych w 1 tydzień (konwersacje) 30 godzin lekcyjnych w 2 tygodnie 1 semestr w 1 miesiąc (60 godzin lekcyjnych) wszystkie poziomy zaawansowania zajęcia

Bardziej szczegółowo

OFERTA KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO

OFERTA KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO OFERTA KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO Szanowni Państwo, pragniemy poinformować, ze mieszkańcy Augustowa będą mogli uczestniczyć w DARMOWYCH KURSACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO, dzięki środkom uzyskanym z KFS (KRAJOWEGO

Bardziej szczegółowo

Projekt: Współpraca i dialog. Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu

Projekt: Współpraca i dialog. Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu Projekt: Współpraca i dialog Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu Gdańsk, wrzesień 2013 Spis Treści SPIS TREŚCI...2 SZKOLENIA JĘZYKOWE...3 JĘZYK ANGIELSKI...4 Szkolenia językowe

Bardziej szczegółowo

MATURA 2013 Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO

MATURA 2013 Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO MATURA 2013 Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO Każdy przystępujący do egzaminu maturalnego w danej sesji wybiera jeden język obcy nowożytny z listy 6 języków podanych w rozporządzeniu: język angielski, francuski,

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Opracowany na podstawie: -Rozporządzenia MEN z dnia 19.04.1999r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2015/2016 NAUCZYCIELE: Urszula Pacholka, Dominika Chmielarczyk

JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2015/2016 NAUCZYCIELE: Urszula Pacholka, Dominika Chmielarczyk JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2015/2016 NAUCZYCIELE: Urszula Pacholka, Dominika Chmielarczyk SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW w LICEUM 1. Obowiązuje skala ocen 1-6. 2. Przedmiotem oceniania w całym

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka niemieckiego dla klas IV VI

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka niemieckiego dla klas IV VI Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka niemieckiego dla klas IV VI I. PODSTAWY PRAWNE Statut szkoły Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania II. CELE OCENIANA 1. Cele ogólne rozwój kompetencji językowych umożliwiających

Bardziej szczegółowo

Oferta szkoleniowa z języka angielskiego. English Vibe

Oferta szkoleniowa z języka angielskiego. English Vibe Oferta szkoleniowa z języka angielskiego English Vibe Jest to inicjatywa powstała w 2009r. Zajmujemy się organizacją i realizacją szkoleń z języka angielskiego dla firm oraz dla klientów indywidualnych.

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK FRANCUSKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK FRANCUSKI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK FRANCUSKI ZASADY OCENIANIA NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO Nauczanie języka obcego w gimnazjum ma doprowadzić do osiągnięcia kompetencji komunikacyjnej pozwalającej sprostać

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Opracowany na podstawie: -Rozporządzenia MEN z dnia 19.04.1999r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO ZSP NR 5 W JAWORZNIE ROK SZKOLNY 2013/2014

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO ZSP NR 5 W JAWORZNIE ROK SZKOLNY 2013/2014 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO ZSP NR 5 W JAWORZNIE ROK SZKOLNY 2013/2014 1. CO PODLEGA OCENIE Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO: Prace pisemne praca klasowa, kartkówka, wypracowanie

Bardziej szczegółowo

SYSTEM OCENIANIA W KLASACH 4 6. Język angielski

SYSTEM OCENIANIA W KLASACH 4 6. Język angielski SYSTEM OCENIANIA W KLASACH 4 6 Język angielski Nauczanie języka angielskiego II etap edukacyjny w Szkole Podstawowej nr 2 w Twardogórze odbywa się wg programu DKW -404-59/99 dla podręczników Project 2,

Bardziej szczegółowo

BELL CAMBRIDGE. 460,-GBP Cena przykładowego zakwaterowania Mieszkanie u rodziny: 180,- GBP Przykładowa cena łączna 640,- GBP

BELL CAMBRIDGE. 460,-GBP Cena przykładowego zakwaterowania Mieszkanie u rodziny: 180,- GBP Przykładowa cena łączna 640,- GBP BELL CAMBRIDGE INTENSIVE ENGLISH A1, A2 Bell Londyn, Na intensywnym kursie języka angielskiego, studenci rozwiną swoją znajomość języka angielskiego. Udoskonalą takie umiejętności językowe jak: komunikacja,

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL. IV - VI Podręcznik Steps in English 1-2 (kl. IV I V) oraz Winners 3 (kl.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL. IV - VI Podręcznik Steps in English 1-2 (kl. IV I V) oraz Winners 3 (kl. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL. IV - VI Podręcznik Steps in English 1-2 (kl. IV I V) oraz Winners 3 (kl. VI) I. Obszary aktywności podlegające ocenie: 1. Słownictwo umiejętności

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI Ocena celująca: uczeń swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi w rozkładzie materiału z łatwością buduje spójne zdania proste i

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Klasy IV-VI Szkoła Podstawowa w Młodzawach

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Klasy IV-VI Szkoła Podstawowa w Młodzawach Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Klasy IV-VI Szkoła Podstawowa w Młodzawach I. Zasady ogólne Przedmiotowy system nauczania ma na celu: 1) Bieżące i systematyczne obserwowanie postępów

Bardziej szczegółowo

BULATS. Business Language Testing Service. Bożena Ziemniewicz

BULATS. Business Language Testing Service. Bożena Ziemniewicz BULATS Business Language Testing Service Bożena Ziemniewicz BULATS Kompetencje językowe Polityka językowa Unii Europejskiej Common European Framework BULATS informacje ogólne BULATS użyteczne narzędzie

Bardziej szczegółowo

Learn more! Z nami nauczysz się więcej!

Learn more! Z nami nauczysz się więcej! Learn more! Nasza szkoła zrodziła się z wiary, że można uczyć języka angielskiego ciekawiej, lepiej i skuteczniej. Od samego początku przyświeca nam idea Learn more!, która doskonale odzwierciedla nasz

Bardziej szczegółowo

a. Prace domowe mogą mieć formę zadań z podręcznika, zeszytu ćwiczeń, wypracowania, projektu itp.

a. Prace domowe mogą mieć formę zadań z podręcznika, zeszytu ćwiczeń, wypracowania, projektu itp. Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego Gimnazjum nr 47 Kraków, rok szkolny 2015/2016 I Ocenianie bieżące: METODY I FORMY OCENIANIA: 1. Odpowiedź ustna: a. Obejmuje materiał z trzech ostatnich

Bardziej szczegółowo

Angielski z dojazdem do Ciebie

Angielski z dojazdem do Ciebie Angielski z dojazdem do Ciebie Co różni mobile ENGLISH od zwykłej szkoły językowej? Co nas wyróżnia? komfort nauki Uczysz się kiedy chcesz gdzie chcesz i ile chcesz Zajęcia mogą odbywać w dowolne dni i

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W LESZNIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W LESZNIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W LESZNIE Wstęp Wiadomości podlegające ocenie zawarte są w planie wynikowym lub rozkładzie materiału

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JEZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JEZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JEZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ I. ZASADY OGÓLNE Przedmiotowy System Nauczania ma na celu: 1) bieżące i systematyczne obserwowanie postępów ucznia w nauce,

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego i języka rosyjskiego w klasie IV,V i VI SP w Janowie oraz w klasie I, II i III Gimnazjum w Janowie Rok szkolny 2015/2016 Ocena powinna być odzwierciedleniem

Bardziej szczegółowo

PSO z języka niemieckiego w klasach IV-VI

PSO z języka niemieckiego w klasach IV-VI PSO z języka niemieckiego w klasach IV-VI FORMY PRACY CZĘSTOTLIWOŚĆ OCENA 1.Odpowiedź ustna na bieżąco,,+,,,- lub ocena 2. Kartkówka kilka razy w semestrze wg skali procentowej 100% - 97% - celujący 96%

Bardziej szczegółowo

In English please Nauczyciel na miarę XXI wieku

In English please Nauczyciel na miarę XXI wieku In English please Nauczyciel na miarę XXI wieku Projekt współfinansowany w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego - Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet: Wysoka jakość systemu edukacji Uczestnikami

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI)

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI) PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI) Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych: Po ukończeniu studiów ich absolwent: 1. swobodnie

Bardziej szczegółowo

Oferta Wydawnicza 2014

Oferta Wydawnicza 2014 Oferta Wydawnicza 2014 ksiegarnia@prestonpublishing.pl www.prestonpublishing.pl biuro@prestonpublishing.pl 1 O wydawnictwie Kilka słów o wydawnictwie Preston Publishing Wydawnictwo Preston Publishing jest

Bardziej szczegółowo

SŁOWNICTWO I GRAMATYKA

SŁOWNICTWO I GRAMATYKA Wymagania edukacyjne z Języka angielskiego dla klas IV-VI 3 1 SŁOWNICTWO I GRAMATYKA -uczeń swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi w programie nauczania oraz zna niektóre wykraczające

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III

Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III Szkoła Podstawowa nr 12 im. Mariana Batki w Łodzi 1. Kryteria oceniania z języka angielskiego zostały opracowane zgodnie ze Statutem Szkoły oraz

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z Języka Angielskiego w Zespole Szkół w Wysokiem Szkoła Podstawowa dla klas IV-VI

Przedmiotowy System Oceniania z Języka Angielskiego w Zespole Szkół w Wysokiem Szkoła Podstawowa dla klas IV-VI Przedmiotowy System Oceniania z Języka Angielskiego w Zespole Szkół w Wysokiem Szkoła Podstawowa dla klas IV-VI Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego opracowano na podstawie Wewnątrzszkolnego

Bardziej szczegółowo

Angloville Immersja Programy otwarte

Angloville Immersja Programy otwarte Angloville Immersja Programy otwarte Marka Angloville Angloville rocznie szkoli około 300 osób reprezentujących środowiska biznesowe. Dzięki naszym programom specjaliści i managerowie wielu wiodących firm

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z języka angielskiego. dla Gimnazjum

Kryteria oceniania z języka angielskiego. dla Gimnazjum Kryteria oceniania z języka angielskiego dla Gimnazjum Formy sprawdzania osiągnięć uczniów: testy i sprawdziany, kartkówki, odpowiedzi ustne, dyktanda, zadania domowe, wypowiedzi pisemne, aktywność na

Bardziej szczegółowo

Sekcja I: Instytucja zamawiająca/podmiot zamawiający

Sekcja I: Instytucja zamawiająca/podmiot zamawiający Unia Europejska Publikacja Suplementu do Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej 2, rue Mercier, 2985 Luxembourg, Luksemburg Faks: +352 29 29 42 670 E-mail: ojs@publications.europa.eu Informacje i formularze

Bardziej szczegółowo

Słownictwo: umiejętność radzenia sobie w codziennych sytuacjach, odpowiedni dobór słownictwa, odpowiedni zakres słownictwa.

Słownictwo: umiejętność radzenia sobie w codziennych sytuacjach, odpowiedni dobór słownictwa, odpowiedni zakres słownictwa. język francuski, klasy: 4 6 Zgodnie z WZO, śródroczne i roczne oceny z języka francuskiego w klasach IV VI wyrażone są stopniem w następującej skali: stopień celujący 6, stopień bardzo dobry 5, stopień

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I. KONTRAKT Z UCZNIAMI 1.Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości. 2.Każda ocena wystawiona przez nauczyciela jest jawna. 3.Prace

Bardziej szczegółowo

Szkolenia językowe dla biznesu

Szkolenia językowe dla biznesu Szkolenia językowe dla biznesu ACT Advanced Corporate Training Od ponad 12 lat specjalizujemy się w szkoleniach dla biznesu z całej Polski, ciesząc się zaufaniem renomowanych klientów. Proponujemy warsztaty

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4, 5, 6

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4, 5, 6 KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4, 5, 6 Ocenie podlegają 4 umiejętności (sprawności) językowe: (mówienie, pisanie, czytanie i słuchanie). 1. Stosuje się sześciostopniową skalę ocen: 6,5,4,3,2,1

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZESPOŁU JĘZYKÓW OBCYCH ZAŁĄCZNIK DO WSO ZPSM nr 4 im. Karola Szymanowskiego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZESPOŁU JĘZYKÓW OBCYCH ZAŁĄCZNIK DO WSO ZPSM nr 4 im. Karola Szymanowskiego PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZESPOŁU JĘZYKÓW OBCYCH ZAŁĄCZNIK DO WSO ZPSM nr 4 im. Karola Szymanowskiego Obszary oceniania przynajmniej 2 prace klasowe - sprawdzające znajomość gramatyki i słownictwa

Bardziej szczegółowo

DEEP INTO ENGLISH PKN ORLEN SA SZKOŁA JĘZYKÓW OBCYCH

DEEP INTO ENGLISH PKN ORLEN SA SZKOŁA JĘZYKÓW OBCYCH SZKOŁA JĘZYKÓW OBCYCH PKN ORLEN SA DEEP INTO ENGLISH 1 W Szkole Języków Obcych Centrum Edukacji Grupa ORLEN uczymy najpopularniejszych języków świata na wszystkich poziomach zaawansowania: angielskiego,

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI CENNIK KURSÓW DLA NOWYCH STUDENTÓW

JĘZYK ANGIELSKI CENNIK KURSÓW DLA NOWYCH STUDENTÓW JĘZYK ANGIELSKI CENNIK KURSÓW DLA NOWYCH STUDENTÓW NAZWA KURSU LEVEL KIDS 3-4 LATKI (6-9 os.) 2 45 min 970 zł 215 zł 135 zł 135 zł 135 zł 135 zł 135 zł 120 zł 1010 zł DZIECI LEVEL KIDS 5-6 LATKI(6-9 os.)

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 A. Wiadomości. B. Umiejętności. C. Postawa ucznia i jego aktywność. I Przedmiotem

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI, rok szkolny 2015/16 nauczyciele: Dominika Chmielarczyk, Urszula Pacholka, Michael Pacholka

JĘZYK ANGIELSKI, rok szkolny 2015/16 nauczyciele: Dominika Chmielarczyk, Urszula Pacholka, Michael Pacholka JĘZYK ANGIELSKI, rok szkolny 2015/16 nauczyciele: Dominika Chmielarczyk, Urszula Pacholka, Michael Pacholka SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW 1. Obowiązuje skala ocen 1-6. 2. Przedmiotem oceniania

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W KOSZALINIE. Opracowały: Dorota Nawrot, Agnieszka Wrzask

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W KOSZALINIE. Opracowały: Dorota Nawrot, Agnieszka Wrzask PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W KOSZALINIE Opracowały: Dorota Nawrot, Agnieszka Wrzask Celem nauczania języka angielskiego jest przede wszystkim rozwijanie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W LĘDZINACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W LĘDZINACH PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W LĘDZINACH Zadaniem PSO jest zapewnienie trafnego, rzetelnego, jawnego i obiektywnego oceniania wspierającego

Bardziej szczegółowo

Kurs Intensive General English dla osób dorosłych

Kurs Intensive General English dla osób dorosłych Kurs Intensive General English dla osób dorosłych Spółka wpisana do rejestru Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej we Wrocławiu, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO NR KRS 0000340369

Bardziej szczegółowo

Umowa o naukę języka obcego w Szkole Językowej Fundacji Shamrock

Umowa o naukę języka obcego w Szkole Językowej Fundacji Shamrock Umowa o naukę języka obcego w Szkole Językowej Fundacji Shamrock Zawarta w dniu... w... pomiędzy Fundacja Wsparcia Osób Niepełnosprawnych Shamrock ul. Opolska 59 47-300 Krapkowice, w dalszej części umowy

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO 1. Przedmiotowy System Oceniania jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania 2. Poziom wiedzy i umiejętności oceniany

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języków obcych dla klas IV VI szkoły podstawowej

Przedmiotowy system oceniania z języków obcych dla klas IV VI szkoły podstawowej Przedmiotowy system oceniania z języków obcych dla klas IV VI szkoły podstawowej 1. ZASADY OGÓLNE: Przedmiotowy system oceniania z języków obcych został opracowany zgodnie ze szczegółowymi warunkami i

Bardziej szczegółowo

Opis wymaganych umiejętności na poszczególnych poziomach egzaminów DELF & DALF

Opis wymaganych umiejętności na poszczególnych poziomach egzaminów DELF & DALF Opis wymaganych umiejętności na poszczególnych poziomach egzaminów DELF & DALF Poziom Rozumienie ze słuchu Rozumienie tekstu pisanego Wypowiedź pisemna Wypowiedź ustna A1 Rozumiem proste słowa i potoczne

Bardziej szczegółowo

stworzony w celu ustalenia jednolitych kryteriów oceny znajomości języka i umiejętności językowych uczących się języka Europejczyków.

stworzony w celu ustalenia jednolitych kryteriów oceny znajomości języka i umiejętności językowych uczących się języka Europejczyków. EUROPEJSKI SYSTEM OPISU KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO Poziomy biegłości językowej: Europejski System Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy stworzony w celu ustalenia jednolitych kryteriów oceny znajomości

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: mgr Olga Kamińska-Gamrot I. PODSTAWY PRAWNE Podstawa programowa języka obcego Program

Bardziej szczegółowo

im. Wojska Polskiego w Przemkowie

im. Wojska Polskiego w Przemkowie Szkołła Podstawowa nr 2 im. Wojska Polskiego w Przemkowie PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZYRODA Nauczyciel: mgr inż. Maria Kowalczyk Przedmiotowy System Oceniania został opracowany na podstawie Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania - Język angielski i niemiecki

Przedmiotowy System Oceniania - Język angielski i niemiecki Przedmiotowy System Oceniania - Język angielski i niemiecki Na początku roku szkolnego uczniowie zostają poinformowani przez nauczyciela przedmiotu o zakresie wymagań na określoną ocenę oraz sposobie i

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka niemieckiego

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka niemieckiego Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka niemieckiego Egzamin gimnazjalny z języka niemieckiego odbył się 26 kwietnia 2012 roku. Uczniowie, którzy

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL. IV - VI Podręcznik Steps in English 1-3

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL. IV - VI Podręcznik Steps in English 1-3 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL. IV - VI Podręcznik Steps in English 1-3 I. Obszary aktywności podlegające ocenie: 1. Słownictwo umiejętności radzenia sobie w codziennych sytuacjach

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z Języka Angielskiego w roku szkolnym 2015/2016. Gimnazjum im. Jana Benedykta Solfy w Trzebielu. Klasa III poziom III.

Przedmiotowy System Oceniania z Języka Angielskiego w roku szkolnym 2015/2016. Gimnazjum im. Jana Benedykta Solfy w Trzebielu. Klasa III poziom III. Przedmiotowy System Oceniania z Języka Angielskiego w roku szkolnym 2015/2016. Gimnazjum im. Jana Benedykta Solfy w Trzebielu Klasa III poziom III.0 Opracowała: Anna Wojciechowska Trzebiel, 2015 1 1. Przedmiotowy

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Test GA-P1-122

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Test GA-P1-122 Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Test GA-P1-122 Zestaw egzaminacyjny z zakresu języka angielskiego składał się z jedenastu zadań zamkniętych,

Bardziej szczegółowo

Licencjonowane Centrum Cambridge English

Licencjonowane Centrum Cambridge English Licencjonowane Centrum Cambridge English NOWY SEMESTR W SZKOLE LINCOLN Do nas blisko, od nas bliżej. Poznaj skuteczną i nowoczesną Szkołę Języków Obcych. Szkoła LINCOLN powstała w 2002 roku, od początku

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół n7 w Tychach. nauczyciel: Wioletta Gałka. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI ( ZSZ klasy I,II,III)

Zespół Szkół n7 w Tychach. nauczyciel: Wioletta Gałka. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI ( ZSZ klasy I,II,III) Zespół Szkół n7 w Tychach nauczyciel: Wioletta Gałka PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI ( ZSZ klasy I,II,III) SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE: 1. 1.Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

5 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. REKTOR. prof. dr hab. Stanisław Komornicki

5 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. REKTOR. prof. dr hab. Stanisław Komornicki Zarządzenie Nr 5/2012 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie z dnia 31 stycznia 2012r. w sprawie szczegółowych zasad organizacji nauki języków obcych prowadzonej przez Studium Języków Obcych

Bardziej szczegółowo

im. Wojska Polskiego w Przemkowie

im. Wojska Polskiego w Przemkowie Szkołła Podstawowa nr 2 im. Wojska Polskiego w Przemkowie PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI JĘZYK NIEMIECKI Nauczyciel: mgr Sylwia Szumińska mgr Piotr Zbiegień ZASADY OGÓLNE Przedmiotowy system

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Politologia. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Politologia. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego 2. KIERUNEK: Politologia 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 7. TYP

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI klasy IV - VI Opracowanie: Katarzyna Drożdżal Przedmiotowe zasady oceniania z języka angielskiego opracowano na podstawie: Statutu Szkoły Podstawowej im. Karola

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GIMNAZJUM NR 4 W ŚWIDNICY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GIMNAZJUM NR 4 W ŚWIDNICY PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GIMNAZJUM NR 4 W ŚWIDNICY I. ZASADY OGÓLNE 1. Przedmiotowy System Oceniania z języka niemieckiego jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania

Bardziej szczegółowo

Oferta kursów zagranicznych. Business English 2014

Oferta kursów zagranicznych. Business English 2014 DIN EN ISO 9001:2008 Oferta kursów zagranicznych Business English 2014 Pilgrims Kursy dla dorosłych Szkoła Pilgrims została założona w 1974 roku. Posiada bogatą ofertę kursów języka angielskiego z elementami

Bardziej szczegółowo

Założenia programowe

Założenia programowe Założenia programowe Nauczanie języków obcych w szkole jest ograniczone czasowo (wymiarem godzin lekcyjnych) i tematycznie (programem nauczania) i z przyczyn oczywistych skupia się często na zagadnieniach

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Opracowany na podstawie: - Rozporządzenia MEN z dnia 19.04.1999r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów,

Bardziej szczegółowo