Kreowanie postawy ekokonsumenta rola organizacji pozarządowych, kampanii społecznych

Transkrypt

1 Iwona Marczak Dofinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej

2 Kreowanie postawy ekokonsumenta rola organizacji pozarządowych, kampanii społecznych

3 Kampania społeczna Kampania społeczna jest to rodzaj społecznej komunikacji, w której chodzi o promowanie społecznie właściwych i wartościowych wzorców zachowań, postaw i wartości nowych lub też zwrócenie uwagi społeczeństwa na istotne, często trudne i nierozwiązane problemy.

4 zmiana postaw społecznych, Cel: uwrażliwienie, zwrócenie uwagi na problem społeczny, któremu trzeba przeciwdziałać, zmobilizowanie odbiorców do reakcji, realizacja interesów społecznych, promowanie wartości i postaw prospołecznych, walka z patologiami oraz próba wywarcia wpływu na postawy wobec problemu społecznego.

5 Kochasz? Powiedz STOP Wariatom Drogowym Mam haka na raka 1% STOP zwolnieniom z wf Poznaj swoją Naturę

6 Kampanie odpadowe

7 Wytwórca odpadów

8

9 Człowiek pierwotny

10 Ekspansja

11 Osiedlanie

12 Konsumpcja

13 Odpady uważa się zwykle za źródło zanieczyszczenia. Jeśli jednak są one kompetentnie zagospodarowywane, mogą stanowić cenne źródło materiałów, zwłaszcza gdy zaczyna brakować surowców. Najlepszym rozwiązaniem jest zaprzestanie wytwarzania odpadów. Jeśli to niemożliwe, warto poddać odpady recyklingowi, by ponownie je wykorzystać

14 Zadanie przedsiębiorcy

15 Zapewnienie odzysku, a szczególności recyklingu odpadów opakowaniowych jest podstawowym obowiązkiem przedsiębiorcy wprowadzającego produkty w opakowaniach Obowiązek ten polega na konieczności osiągnięcia określonego poziomu recyklingu, ustalonego jako procent masy albo ilości opakowań wprowadzonych w danym roku na rynek krajowy. Został on skonkretyzowany w formie docelowego poziomu odzysku i recyklingu.

16 A co z obowiązkami konsumenta?

17 Odpowiedzialna konsumpcja oznacza podejmowanie decyzji zakupowych z uwzględnieniem konsekwencji społecznych i środowiskowych, jakie niosą za sobą wydobycie surowców oraz produkcja, dystrybucja, użytkowanie i utylizacja danego produktu. Globalizacja sprawiła, że niezależnie od tego w którym miejscu na Ziemi odbywa się każdy z tych procesów, ma on wpływ na naszą rzeczywistość.

18 UCZ SIĘ o odpadach (poznawaj ich właściwości) i ucz innych

19 Kto prowadzi edukację ekologiczną? Ośrodki Edukacji Ekologicznej, np.: Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej, Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku,

20 Zielone Szkoły, np.: Zielona Szkoła w Sendeniu, Zielona Szkoła w Goreniu Dużym, Parki krajobrazowe: Gostynińsko -Włocławski Park Krajobrazowy w Kowalu, Mazowiecki Zespół Parków Krajobrazowych w Otwocku, Szkoły i Przedszkola, np.: Festiwal nauki WSHE,

21 Samorządy gminne i powiatowe, np.: Gmina Włocławek (Ekologiczna majówka, Dni dla Natury), Liga Ochrony Przyrody Ministerstwo Środowiska

22 KAMPANIE EDUKACYJNE dotyczące opakowań i odpadów opakowaniowych realizowane są poprzez: społeczną edukację ekologiczną, konkursy ekologiczne dla placówek oświatowych, społeczne kampanie informacyjno-edukacyjne z zakresu ochrony środowiska i przyrody, propagowanie postaw ekologicznych wśród społeczeństwa, inne działania z zakresu edukacji ekologicznej

23 SPOŁECZNA EDUKACJA EKOLOGICZNA Szkolenia i warsztaty dla sołtysów, radnych, pracowników administracji samorządowej, rolników, policji, przedstawicieli biznesu (nowy system gospodarowania odpadami komunalnymi w gminie, obowiązki wynikające z prawa ekologicznego, gospodarka opakowaniami i odpadami opakowaniowymi, udział społeczeństwa w tworzeniu nowego modelu gospodarki odpadami w gminach) Warsztaty dla rodziców i konsumentów (jak zostać ekokonsumentem, jakie produkty wybierać, czym się kierować robiąc zakupy) Seminaria dla przedsiębiorców (podstawy prawne, obowiązki przedsiębiorców) Warsztaty dla nauczycieli i edukatorów (jak efektywnie i efektownie uczyć o odpadach)

24 Warsztaty dla dzieci i młodzieży szkolnej Dofinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej

25 Dofinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej

26 Warsztaty dla rodziców Dofinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej

27 Kampanie edukacyjne

28 Dzień Ziemi 22 kwietnia Partnerzy: gminy i miasta, przedszkola i szkoły, uczelnie wyższe, organizacje pozarządowe, spółki miejskie, media, nadleśnictwa Forma: Happening

29

30 Happening Dla Wisły

31

32 Godzina dla Ziemi WWF. To prosta idea, która szybko przerodziła się w największą na świecie inicjatywę społeczną. Setki milionów ludzi na całym świecie wyłącza światła na jedną godzinę tej samej nocy. Akcja odbywa się zawsze w ostatnią sobotę marca, począwszy od 2007 roku. W ramach akcji ochrony naszej planety gaśnie Most we Włocławku, światła w płockiej Galerii Wisła jedna z największych galerii handlowych, wyłączane zostają oświetlenie ratusza i iluminacja starego mostu. Wyłączenie światła podczas Godziny dla Ziemi WWF jest symbolicznym gestem, który przypomina o tym, że wszyscy powinniśmy się troszczyć o środowisko naturalne, a ochrona przyrody zaczyna się w naszych domach i w naszym codziennym życiu.

33 Drzewko za butelkę LICZNIK WSZYSTKICH EDYCJI W sumie podczas 13 edycji zebrano sztuk butelek W sumie podczas wszystkich edycji posadzono sztuk drzewek

34 W tych dniach uczniowie szkół zbierają śmieci we wcześniej wyznaczonych miejscach Fundacja Nasza Ziemia

35 Imprezy masowe

36 Wizyty studyjne

37 28 maja 2015

38 Akcja plakatowa

39 Co na to

40 W kampanii Ministerstwa Środowiska Nie zaśmiecaj swojego sumienia wykorzystano wizerunek księdza mówiącego o tym, by nie popełniać grzechu ekologicznego. Poruszono tu bardzo ważny problem spalania odpadów w gospodarstwach domowych i powstawania dzikich wysypisk śmieci poprzez wywożenie ich do lasu. Akcja ta informowała w sposób sugestywny i wywołujący kontrowersje. Docierała do szerokiej rzeszy odbiorców za pomocą spotów telewizyjnych i radiowych. owa_kampania_spoleczna_ms.html

41 Kampania w ramach projektu "Ogień w lesie a przyroda - podniesienie świadomości mieszkańców obszarów wiejskich w zakresie zapobiegania pożarom lasów" współfinansowanego ze środków UE w ramach Instrumentu Finansowego LIFE + oraz NFOŚiGW.

42

43 To co Tygryski lubią najbardziej

44 ŚWIADOMY KONSUMENT POWINIEN zastanowić się czego potrzebuje sprawdzić i porównać oferty dokonać wyboru pamiętając również Bądź świadomym konsumentem i zanim coś kupisz zastanów się czy naprawdę tego potrzebujesz i sprawdź ceny w innym sklepie, bo może się okazać, że bez promocji są one niższe; Nie daj się zbyć! - masz prawo wiedzieć co kupujesz, w końcu to Ty wydajesz swoje pieniądze.

45 KONSUMENT I JEGO CODZIENNE WYBORY POSTAWA BIERNA nie zwracamy uwagi na opakowania podczas zakupów!!! POSTAWA PROEKOLOGICZNA kupujemy produkty w opakowaniach ekologicznych

46 W ramach projektu Mówimy NIE bezmyślnym zakupom budujemy społeczeństwo recyklingu uczestnicy warsztatów, szkoleń i imprez masowych otrzymają torby bawełniane. Ekotorba zawsze pod ręką.

47 Podsumowanie Proekologiczne akcje i kampanie społeczne powinny być traktowane jako ważny element kształtowania świadomości ekologicznej konsumentów, a zwłaszcza ich wiedzy ekologicznej. Inicjatywy te mogą być bowiem skutecznym narzędziem edukacji ekologicznej. Ich rola nie powinna jednak ograniczać się jedynie do poszerzania wiedzy odbiorców, ale oddziaływać również na ich zachowania. Aby tak się stało, istotne jest wychowywanie dzieci w duchu etyki ekologicznej już od najmłodszych lat, tak aby z czasem wykonywanie czynności proekologicznych stało się nawykiem i było przekazywane kolejnym pokoleniom.

48 EKOKONSUMENT Czy to ty?

49 Zawsze Często Czasami Rzadko Nigdy 1 Zwracam uwagę, by opakowanie było przyjazne środowisku. 2 Na zakupy zabieram własną torbę. 3 Wybieram produkty opatrzone ekoznakami. 4 Unikam produktów jednorazowych. 5 Owoce i warzywa kupuję luzem, bez opakowania. 6 Staram się nie ulegać promocjom. 7 Reklamy produktów mają wpływ na mój wybór. 8 Jeśli jest taka możliwość wybieramy produkty wykonane z surowców wtórnych. 9 Staram się wybierać towary wyprodukowane lokalnie. 10 Segreguję odpady.

50 Co może zrobić konsument? Kupować mniej dzięki temu zużywamy mniej surowców, ograniczamy emisje, zużycie wody i ilość powstających odpadów. Warto postępować zgodnie z zasadą : Reduce czyli ograniczajmy ilość nabywanych rzeczy i kupujmy tylko to, co naprawdę jest potrzebne. Nie dajmy się manipulować reklamom, które wmawiają konsumentom nieistniejące potrzeby, aby sięgnąć do ich portfeli. Reuse czyli używajmy wielokrotnie przedmioty przed wyrzuceniem ich na śmietnik. Może to być wykorzystanie ich w nowej funkcji, albo też przekazanie komuś innemu. Recycle czyli odzyskujmy wszystkie surowce wtórne: papier, plastik, metal, szkło. Dzięki temu można ograniczyć eksploatację surowców naturalnych oraz zmniejszyć ilość produkowanych śmieci. Napisy: "okazja" "promocja" "u nas najtaniej" to tylko hasła zachęcające Cię do kupna

51 Wakacyjne postanowienia 1. Przestanę używać jednorazowych reklamówek! Zabiorę własną torbę na zakupy. 2. Zacznę wybierać produkty zapakowane w przyjazny środowisku sposób. Zwrócę uwagę na opakowanie. 3. Poznam zasady ekojazdy i nauczę się je stosować. Dla klimatu wybiorę transport zbiorowy. 4. Zacznę sortować śmieci. 5. Kupię przynajmniej jedną rzecz z recyclingu. Sam/a wykorzystam ponownie opakowanie. A co TY zrobisz?

52 POMYŚL TWÓRCZO ZANIM COŚ WYRZUCISZ

53 Zielony / Ekologiczny Konsument to innymi słowy konsument świadomy, który: - kupując jest przekonany, że dany produkt jest mu naprawdę potrzebny, - wybiera produkty wielorazowego użytku, a skład i pochodzenie jest mu znane, - jest świadomy tego co się stanie z zakupionym towarem po zużyciu, - segreguje śmieci, a surowce wtórne odnosi do przeznaczonych do tego celu pojemników lub punktów skupu, - oszczędza wodę, prąd elektryczny i gaz, - stara się zastępować produkty toksyczne - nietoksycznymi, - ostrożnie postępuje z pozostałościami po toksycznych produktach, przeterminowane lekarstwa, zużyte baterie, czy akumulatory pozostawiając je w wyznaczonych punktach.

54 Świadomie gospodarujmy posiadanymi dobrami! Rzeczy niepotrzebne nam przekażmy innym. Potrzebujących jest wielu wokół nas. Rozglądajmy się więc uważnie. Wyjdźmy ze swojej skorupy do najbliższego otoczenia. Stańmy się : świadomym zielonym

55 KAŻDY MOŻE STWORZYĆ ZASADY POSTĘPOWANIA ŚWIADOMEGO DO DZIEŁA