Temple University, School of Arts and Sciences, Department of Anthropology, Philadelphia, B.A (summa cum laude, Phi Beta Kappa)

Transkrypt

1 ČERVINKOVÁ, Hana Ph.D. Research Interests: anthropology of postsocialism, anthropology of Central Europe, educational anthropology, engaged anthropology, feminist and postcolonial theory tel Born: March 15, 1973 Education, Academic Degrees: New School for Social Research, Graduate Faculty of Political and Social Science, Department of Anthropology, New York, M.A. 1999, Ph.D Temple University, School of Arts and Sciences, Department of Anthropology, Philadelphia, B.A (summa cum laude, Phi Beta Kappa) Affiliations: Since 2012, Institute of Ethnology of the Czech Republic, v.v.i. Prague, Czech Republic Since 2003, University of Lower Silesia (DSW), School of Education, Wrocław, Poland , President, UNESCO World Heritage Site - Centennial Hall Ltd. (WP Hala Ludowa Sp. z o.o.), Wrocław, Poland Researcher, Armed Forces of the Czech Republic, Military University, Vyskov, Czech Republic Project Coordinator, Transregional Centre for Democratic Studies, New School for Social Research, New York Member of the Czech Association of Social Anthropologists (CASA) Member of the American Anthropological Association (AAA) Member of the European Association of Social Anthropologists (EASA) Member of the International Society for Cultural and Activity Research (ISCAR) Member of the Network of East West Women (NEWW)

2 Member of the International Committee for Documentation and Conservation of Buildings, Sites and Neighbourhoods of the Modern Movement (DOCOMOMO) Deputy Editor-in-Chief of Forum Oświatowe (Educational Forum), peerreviewed journal of educational studies published by the Polish Pedagogical Society and the University of Lower Silesia Member of the Academic Board of the Interdisciplinary Seminar of Qualitative Research directed by the University of Lublin, Poland Member of Editorial Board of Social Studies (Sociální studia), a peerreviewed journal of social studies published by the Masaryk University in Brno, Czech Republic Member of the Professorship Board The Fritz Stern Professorship of the City of Wroclaw Selected Publications: Monographs: 2006 Playing Soldiers in Bohemia: An Ethnography of NATO Membership. Prague Series in Sociocultural Anthropology. Prague: Set Out. Edited Volumes: 2010 Badania w działaniu: Pedagogika i antropologia zaangażowane (Action Research: Engaged Education and Anthropology) (ed. with B. D. Gołębniak), Wrocław: Wydawnictwo Naukowe DSW Animatorzy społeczni na rzecz osób niepełnosprawnych: Animacja środowiska na pograniczu (Youth Participatory Action Research in Disability and Local Participation) (ed.) Wrocław: Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego 2005 Wroclaw i Hradec Kralove: Antropologia społeczno-kulturowa w szkole średniej (Wrocław a Hradec Králové očima polské a české mládeže: Sociokulturní antropologie na střední škole; Wrocław and Hradec Kralove through the Eyes of Czech and Polish Youth: Sociocultural anthropology at Urban High Schools), A. Zembrzuska, H. Cervinkova i H. Novotna (eds.), Wroclaw: IISCE DSWE TWP. Articles and Book Chapters: 2012 "Centennial Hall in Wroclaw. Challenges of Construction and Preservation" (with Jerzy Ilkosz), in Structural Analysis of Historical 2

3 Constructions, Jerzy Jasieńko (ed.), Wrocław: Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, "Badania w działaniu i zaangażowana antropologia edukacyjna," (Action Research and Engaged Educational Anthropology) Terażniejszość-Człowiek- Edukacja, Vol. 57, No. 1, "Feminist Theory, Anthropology and Engagement", Zeszyty Etnologii Wrocławskiej, Vol. 16, No. 1, "Postcolonialism, postsocialism and the anthropology of east-central Europe," Journal of Postcolonial Writing, Vol. 48, No. 2, may 2012, "Nauczanie do zmiany społecznej. Uczestniczące badania w działaniu ludzi młodych i zaangażowane badania etnograficzne: studium przypadku," (Teaching for Social Change: Youth Participatory Action Research and Engaged Ethnograph) Forum Oświatowe, 1 (46), "Edukacyjne badania w działaniu - w poszukiwaniu emancypacyjnego wymiaru badań pedagogicznych i antropologicznych (Educational Action Research - Searching for Emancipatory Dimensions of Pedagogical and Anthropological Research) Animacja Życia Publicznego: Zeszyty Centrum Badań Społeczności i Polityk Lokalnych, 2(5), "International Learning Communities for Local and Global Citizenship." European Journal for Research on the Education and Learning of Adults. Vol. 2, No. 2, "Kongresy International Society for Cultural and Activity Research (ISCAR), Sewilla 2005; San Diego 2008; Rzym 2011" (with B. D. Gołębniak, R. Ligus, B. Zamorska), Forum Oświatowe, 1 (46), "W poszukiwaniu emancypacyjno-transformacyjnego wymiaru badań pedagogicznych i antropologicznych" (In Search of Emancipatory and Transformatory Dimensions of Educational and Anthropological Research), (with B.D.Gołębniak), in Badania w działaniu: Pedagogika i antropologia zaangażowane. Wrocław: Wydawnictwo Naukowe DSW (H. Cervinkova, B.D. Gołębniak red),vii - xvii Co-Editor of the Special Issue of Zeszyty Etnologii Wrocławskiej, 1(11) "Widmo Švejka i profesjonalizaca czeskiej armii" (The Phantom of the Good Soldier Svejk and the Czech Army Professionalization) Kultura i społeczeństwo, LIII (3), "Etnograficzne wyobrażenia społeczności w okresie zmiany: przyczynek do antropologii działania" (Action Anthropology and Ethnographic Perspectives on Postsocialism and Social Change), Antropologiczne badania zmiany kulturowej. Społeczno-kulturowe aspekty transformacji systemowej w Polsce, red. Konrad Górny, Mirosław Marczyk, Wrocław, 2009,

4 2009 Migs and Cadres on the Move: Thoughts on the Mimetic Dimensions of Postsocialism, in Postsocialist Europe: Anthropological Perspectives from Home, László Kürti and Peter Skalník(eds.), Oxford: Berghahn, pp The Phantom of the Good Soldier Švejk in the Czech Army Accession to NATO ( ), International Journal of Politics, Culture and Society, 22(3), pp "Amerykańskie lato akademickie we Wrocławiu z Dolnośląską Szkołą Wyższą" (American Academic Summers in Wrocław with the University of Lower Silesia) Rocznik pedagogiczny. 32/2009, Bolączki męskości na buzerplatz: oficerowie czeskiej armii w okresie przejścia, Zeszyty Etnologii Wrocławskiej, 1(10), pp Badania jako narzędzie zmiany społecznej: aktywacja młodzieży w społecznych działaniach na rzecz wyrównania szans osób niepełnosprawnych, (Research for Social Change: Youth Participatory Action Research in Disability and Local Participation) Animatorzy społeczni na rzecz osób niepełnosprawnych: Animacja środowiska na pograniczu. Hana Cervinkova (Ed.) Wrocław: Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego, pp Antropologia kulturowa i edukacja, (Cultural Anthropology and Education) Nauczyciel Tożsamość-Rozwój, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, "Time to Waste: Notes on the Culture of the Enlisted in the Professionalizing Czech Military," Dedovshchina in the Post-Soviet Military: Hazing of Russian Army Conscripts in a Comparative Perspective. (Peer reviewed book reprint of a special issue of an internet journal from 2004). Francoise Dauce and Elisabeth Sieca-Kozlowski (Eds.), Stuttgart (Germany): Ibidem-Verlag, Uczenie się w przestrzeniach pamięci, My Wrocławianie: Społeczna przestrzeń miasta.. Piotr Żuk i Jacek Pluta (red.). Wrocław: Wydawnictwo Dolnośląskie, Anthropology and the Politics of Learning: Notes on the Alternative Practice of Anthropology in the Post-Socialist Context, in Anthropology of Europe: Teaching and Research, ed. Petr Skalnik, Prague: Set Out, Melancholic Masculinity in the Czech Military after Socialism, in Spaces of Masculinity, eds. Bettina van Hoven and Kathrin Hörschelmann, Oxon (UK) and New York (USA): Routledge, "Time to Waste: Notes on the Culture of the Enlisted in the Professionalizing Czech Military," The Journal of Power Institutions in Post- Soviet Societies, Special Issue: Dedovshchina: From Military to Society, Issue 1, July

5 2002 Trzydzieści lat Po fakcie. Uwagi o programie interpretacyjnym Clifforda Geertza. In Clifford Geertz: Lokalna lektura. M. Brocki and D. Wolska (Eds.). Krakow: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego The Good Soldier Švejk Joins NATO: Some Grotesque Aspects of Czech International Politics, TCDS Working Paper Series, New York: New School University Třicet let poté: Úvaha o interpretativním programu Clifforda Geertze, afterword to Clifford Geertz, Interpretace kultur, Praha: Sociologické nakladatelství SLON, pp Interview with Clifford Geertz, Cargo, Vol. 2, No. 3&4, pp Robert Murphy: Doslov, in: Robert Murphy, Úvod do kulturní a sociální antropologie, Praha: Sociologické nakladatelství SLON, pp Disability and the Other in Cultural Anthropology, Human Mosaic, Vol. 30, No. 1&2, pp Translations: 2000 Clifford Geertz, Interpretation of Cultures, New York: Basic Books, published in the Czech language as Clifford Geertz, Interpretace kultur, Praha: Sociologické nakladatelství SLON (co-translators Václav Hubinger and Hedvika Humlíčková), p Robert Murphy, Cultural and Social Anthropology, 1989 Prentice Hall, Pearson Education, published in the Czech langauge as Robert Murphy, Úvod do kulturní a sociální antropologie, Praha: Sociologické nakladatelství SLON, p. 268 Other Publications: "Miloslav (Milan) Petrusek ( )", Deliberately Considered, 2012, , "Vratislav je české i evropské město", Hospodářské noviny, , p. 26. "Kim był dla mnie, Czeszki, Vaclav Havel", Gazeta Wyborcza, , Cz eszki Vaclav_Havel.html "What Václav Havel Meant to Me?", Deliberately Considered, , 5

6 "Wielokulturowość w służbie budowy miasta", Gazeta Wyborcza, , Conference Papers (in the last 3 years): 2012 (Oct ) Centennial Hall in Wroclaw. Challenges of Construction and Preservation (with Jerzy Ilkosz), Opening Plenary Session Lecture, 8th International Conference on Structural Analysis of Historical Constructions, organized by Wroclaw University of Technology, Wroclaw, Poland (October 10) Troubles with Wrocław's "Multiculturalism", opening plenary presentation of the conference - Inny w Mieście Spotkań, organized by the Institute of Journalism and Social Communication, University of Wroclaw, Wroclaw, Poland (Sept ) Kulturowo-społeczne przestrzenie codziennego świata wychowania: Perspektywa zaangażowanej antropologii edukacyjnej, invited lecture at the XXVI Letnia Szkoła Młodych Pedagogów (Światy życia codziennego uczestników interakcji wychowawczych. Eksploracje, analizy, interpretacje), organized by Komitet Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk, Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytet w Białymstoku Uniwersytet w Białymstoku 2012 (August 8-10) Revalorization of Centennial Hall and the Exhibition Grounds in Wroclaw ( ): Issues in Historic Preservation and Sustainability. Parallel Session Presentation. The Survival of Modern, From Coffee Cup to General Plan. Docomomo International Conference, Helskinki/Espoo, Finland (May 25-26) Engaged Educational Anthropology and Ideologies of Urban Development. Plenary Session Presentation. Diversity and Local Contexts: Urban Space, Borders and Migration, organized by the Institute of Ethnology of the Academy of Sciences of the Czech Republic, the Commission on Urban Anthropology (CUA) of the International Union of Anthropological and Ethnological Sciences (IUAES) and UNESCO - MOST Programme, in Prague, Czech Republic (April 4-5) Badania w działaniu i edukacja obywatelska (Action Research and Citizenship Education). Partycypacja i edukacja - badania w działaniu jako element edukacji obywatelskiej (Participation and Education - Action Research as Citizenship Education). Organized by the University of Lower Silesia and Collegium Civitas, Wrocław, Poland (Nov.16-20) Learning in the Spaces of Memory: International Urban Education for local and Global Citizenship. Presentation in the Panel: Negotiating Citizenship Education amid Conflict: Ethnographic Perspectives from the United States, Europe and Central America (Beth Rubin - Chair), 110th Annual American Anthropological Association Meeting, Montreal, Canada 6

7 2011 (Oct ) Critical Cultural Competencies, invited contribution in the panel - Culture Facing Education, Eastern Partnership Culture Congress, Lublin (Sept. 9) Edukacyjne badania w działaniu - w poszukiwaniu emancypacyjnego wymiaru badań pedagogicznych i antropologicznych. Invited lecture at a conference, Edukacyjne badania w działaniu - partycypacyjny model poznania, organized by Collegium Civitas (Feb ) International Urban-Based Action Ethnography for Youth Empowerment. 32nd Annual Ethnography in Education Forum: Immigration and Migration: Ethnography in Education in Dynamic Times and Spaces, Center for Urban Ethnography, University of Pennsylvania, Philadelphia 2010 (Nov. 23) Badania w działaniu. Pedagogika i antropologia zaangażowane. Teorie edukacyjne w ogniu krytyki. Seminarium międzynarodowe, Dolnośląska Szkoła Wyższa, Wrocław (Sept ) Praxis, badania, zaangażowanie. Antropolog jako praktyk edukacji. Sekcja "Nauczyciel jego (nie)przygotowanie", VII Zjazd Pedagogiczny, "Po życie sięgać nowe. Teoria a praktyka edukacyjna, Toruń (Aug ) Retelling Urban Heritage Through Action Anthropology. European Association of Social Anthropologist Biennial Conference, Maynooth, Ireland (and co-chair with Pauline Lipman of a workshop, Methodologies of Participation and Engagement) 2009 (Oct ) Centennial Hall in Wroclaw: Issues in Management of the 20th Century UNESCO Site, 10th International Docomomo Technology Seminar on Concrete Conservation Challenges (DOCOMOMO International, Politechnika Wrocławska, Muzeum Architektury, Hala Stulecia) 2009 (Oct ) Practicing Action Anthropology in the Post Socialist Context: Challenges of Emancipatory Research, Anthropology of Europe (Instytut Etnologii i antropologii kulturowej Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu) 2009 (Sept. 28) Possibilities for Engaged Anthropological Practices, Roskilde University (Department of Education and Psychology, Special Guest Lecture) 2009 (Sept. 24) Etnograficzne wyobrażenia społeczności w okresie zmiany: Refleksje, badania, działania. Antropologiczne badania zmiany kulturowej. Społeczno-kulturowe aspekty transformacji systemowej w Polsce. (Katedra Etnologii i antropologii kulturowej Uniwersytetu Wrocławskiego) 2009 (Sept ) O edukacji kulturalnej, demokracji i uczestnictwu, Kongres kultury polskiej, Kraków (Narodowe Centrum Kultury) 7

8 2009 (June 29-30) Ku emancypującemu uczestnictwu: Perspektywa antropologii działania. Ciągłość i zmiana w edukacji szkolnej, Kazimierz Dolny. 8