Praktyki zawodowe technik żywienia i usług gastronomicznych Załącznik nr 2
|
|
- Bronisław Mucha
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 raktyki zawodowe technik żywienia i usług gastronomicznych Załącznik nr 2 1. ezieczeństwo i organizacja racy w zakładzie gastronomicznym 2. zynności związane z rodukcją gastronomiczną 3. lanowanie i wykonywanie usług gastronomicznych 1. ezieczeństwo i organizacja racy w zakładzie gastronomicznym Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń o zrealizowaniu zajęć otrafi: oziom wymagań rogramowych Kategoria taksonomiczna H(4)1 dokonać analizy możliwych zagrożeń dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związanych z wykonywaniem zadań zawodowych technika żywienia i usług gastronomicznych na różnych stanowiskach racy; H(4)4 wymienić sosoby zaobiegania wyadkom w racy technika żywienia i usług gastronomicznych; A H(4)5 określić zagrożenia związane z użytkowaniem urządzeń gastronomicznych; H(4)7 zidentyfikować zagrożenia w racy w gastronomii; H(4)5 określić zagrożenia związane z użytkowaniem urządzeń gastronomicznych; H(4)7 zidentyfikować zagrożenia w racy w gastronomii; H(7)1 wyjaśnić zasady organizowania stanowiska racy technika żywienia i usług gastronomicznych odczas wykonywania różnych zadań zawodowych; H(7)2 uzasadnić sosób rzygotowania stanowiska racy do wykonywania określonego zadania zawodowego; H(8)1 dobrać środki ochrony indywidualnej do wykonania zadania technika żywienia i usług gastronomicznych na różnych stanowiskach racy; H(8)2 zastosować środki ochrony indywidualnej i zbiorowej odczas użytkowania instalacji technicznych w zakładzie gastronomicznym; H(8)4 uzasadnić dobór środków ochrony indywidualnej do wykonania zadań; H(9)1 wyjaśnić zasady bezieczeństwa i higieny racy oraz rzeisy ochrony rzeciwożarowej i ochrony środowiska odczas wykonywania zadań zawodowych technika żywienia i usług gastronomicznych; H(9)2 uzasadnić konieczność rzestrzegania rocedur obowiązujących w zakładzie gastronomicznym dotyczących bezieczeństwa, higieny racy i ochrony środowiska; H(9)3 wskazać rzeisy rawne dotyczące ochrony rzeciwożarowej i ochrony środowiska; Materiał nauczania Kształtowanie beziecznych i higienicznych warunków racy w zakładzie gastronomicznym. Wyadki rzy racy, zagrożenia wyadkowe i choroby zawodowe w gastronomii. Zasady organizacji stanowisk racy kucharza, technika żywienia i usług gastronomicznych. ostęowanie w razie zagrożenia bezieczeństwa lub wyadku w zakładzie gastronomicznym. rocedury udzielania ierwszej omocy. Instruktaż racy na różnych stanowiskach.
2 1. ezieczeństwo i organizacja racy w zakładzie gastronomicznym H(10)1 zidentyfikować system omocy medycznej w stanach zagrożenia zdrowia i życia oraz sosoby owiadamiania; H(10)2 owiadomić system omocy medycznej w rzyadku sytuacji stanowiącej zagrożenie zdrowia i życia rzy wykonywaniu zadań zawodowych technika żywienia i usług gastronomicznych; H(10)3 określić stany zagrożenia zdrowia i życia; lanowane zadania Zasady udzielania instruktażu stanowiskowego Oracuj zasady udzielania instruktażu stanowiskowego w zakładzie gastronomicznym, w którym odbywasz raktykę dotyczącą: 1. części rodukcyjnej, 2. części eksedycyjnej. Warunki osiągania efektów kształcenia, w tym środki dydaktyczne, metody, formy organizacyjne raktyki zawodowe owinny odbywać się w zakładach gastronomicznych oferujących różnorodny zakres rodukcji i usług gastronomicznych, racowniach i warsztatach szkolnych, lacówkach kształcenia ustawicznego, lacówkach kształcenia raktycznego. Uczniowie muszą zaoznać się z rocesem rodukcyjnym oraz działalnością usługową zakładu gastronomicznego orzez wykonywanie racy na różnych stanowiskach. Środki dydaktyczne rzeisy rawne dotyczące bezieczeństwa i higieny racy, rzeisy rane dotyczące rawa racy, wyosażenie zakładu gastronomicznego. Zalecane metody dydaktyczne Ćwiczenia raktyczne ozwolą na zastosowanie w raktyce nabytej wiedzy teoretycznej i ćwiczenie umiejętności raktycznych. Formy organizacyjne Zajęcia owinny być rowadzone z wykorzystaniem zróżnicowanych form: indywidualnie lub w gruach maksymalnie 3 osobowych. roozycje kryteriów oceny i metod srawdzania efektów kształcenia Wykonaną instrukcję oceni oiekun raktyk. Wykonywanie zadań i ćwiczeń zleconych ocenianie rzez oiekuna raktyk. Formy indywidualizacji racy uczniów uwzględniające: dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do otrzeb ucznia, dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do możliwości ucznia. 2. zynności związane z rodukcją gastronomiczną Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń o zrealizowaniu zajęć otrafi: oziom wymagań rogramowych Kategoria taksonomiczna H(4)5 określić zagrożenia związane z użytkowaniem urządzeń gastronomicznych; H(4) 7 zidentyfikować zagrożenia w racy w gastronomii; H(7)2 uzasadnić sosób rzygotowania stanowiska racy do Materiał nauczania Zasady beziecznej i higienicznej racy w gastronomii. Zasady organizacji stanowisk racy kucharza, technika żywienia i usług gastronomicznych; ziałalność usługowa zakładów gastronomicznych. Zasady racjonalnego żywienia;
3 wykonywania określonego zadania zawodowego; Metody i systemy zaewnienia właściwej jakości zdrowotnej żywności regulacje rawne branżowe i rocedury zakładowe. H(8)1 dobrać środki ochrony indywidualnej do wykonania zadania Wyosażenie zakładów gastronomicznych technika żywienia i usług gastronomicznych na różnych stanowiskach Zasady oceny organoletycznej. racy; obieranie róbek kontrolnych żywności. H(10)2 owiadomić system omocy medycznej w rzyadku sytuacji Zastosowanie rogramów komuterowych w zakładzie stanowiącej zagrożenie zdrowia i życia rzy wykonywaniu zadań gastronomicznym. Forma zaisu. zawodowych technika żywienia i usług gastronomicznych; Warunki rzechowywania żywności. G(2)5 rzestrzegać rzeisów rawa racy, rzeisów rawa Sorządzanie otraw i naojów w zakładach gastronomicznych. dotyczących ochrony danych osobowych oraz rzeisów rawa autorskiego; G(3)5 rzestrzegać rzeisów rawa dotyczących rowadzenia działalności gosodarczej; G(4)4 określić możliwości funkcjonowania zakładu gastronomicznego w mikrootoczeniu; G(5)3 ustalić jakie czynniki wływają na oyt na usługi gastronomiczne; G(6)3 określić możliwości wsółracy z innymi rzedsiębiorstwami gastronomicznymi; KZ(T.c)(1)2 zidentyfikować surowce dodatki do żywności i materiały omocnicze stosowane w rodukcji gastronomicznej; KZ(T.c)(2)3 zastosować zasady racjonalnego wykorzystywania surowców; KZ(T.c)(3)5 zinterretować znaki zamieszczone na oakowaniach żywności dotyczące ostęowania z oakowaniami; KZ(T.c)(3)8. uzasadnić konieczność kontroli gosodarki odadami; KZ(T.c)(4)3zastosować zasady racjonalnego żywienia, lanując osiłki; KZ(T.c)(4)6 dobrać dodatki do rzygotowanych otraw; KZ(T.c)(6)1 rozróżnić maszyny, urządzenia i srzęt stosowane w rodukcji gastronomicznej i eksedycji otraw i naojów; KZ(T.c)(6)7 zastosować urządzenia gastronomiczne do wykonania zadań zawodowych; KZ(T.c)(7)2 rozróżnić sosoby oznakowania instalacji technicznych wystęujących w zakładzie gastronomicznym; KZ(T.c)(7)4zastosować zasady beziecznego użytkowania instalacji technicznych w zakładach gastronomicznych; KZ(T.c)(8)3 zastosować zasady oceny organoletycznej; KZ(T.c)(9)6 zastosować rocedury obowiązujące w gastronomii w celu zabezieczenia jakości i bezieczeństwa zdrowotnego żywności; KZ(T.c)(9)8 zaobiec zanieczyszczeniom żywności w czasie rodukcji gastronomicznej;
4 KZ(T.c)(10)3 zastosować rogramy komuterowe wsomagające wykonywanie zadań technika żywienia i usług gastronomicznych w zakresie gosodarki magazynowej oraz rogramów służących do rzekazywania zamówień składanych rzez kelnerów do kuchni; KZ(T.h)(1)3 zastosować zasady obierania, zabezieczania i rzechowywania róbek kontrolnych żywności; c KZ(T.h)(2)4 zastosować rzyrządy kontrolno-omiarowe; KZ(T.h)(3)2 zastosować systemy zaewniania jakości i bezieczeństwa zdrowotnego żywności; KZ(T.h)(4)3 dobrać warunki rzechowywania żywności zgodnie z oznakowaniem; c KZ(T.h)(4)6 ocenić żywność na odstawie informacji zamieszczonych na oakowaniach żywności; KZ(T.h)(5)2 skorzystać z rogramów komuterowych; T.6.1(1)2 wyodrębnić cechy żywności mające wływ na jakość; T.6.1(3)2 ocenić żywność biorąc od uwagę kryteria: funkcjonalności, ceny, zgodności z otrzebami, bezieczeństwa zdrowotnego, braku zanieczyszczeń fizycznych, zgodności ze standardem jakości; T.6.1(4)3 dobrać sosób rzechowywania do określonego środka żywności; T.6.1(4)5 wskazać rodzaj magazynu w zakładzie gastronomicznym do rzechowywania określonego środka żywności; T.6.1(5)5 określić sosób ostęowania ze środkiem żywności, w którym zaszły zmiany odczas rzechowywania; T.6.1(6)3 wskazać możliwości zabezieczenia jakości i bezieczeństwa żywności; T.6.1(8)2 wskazać zastosowanie urządzeń części magazynowej zakładu gastronomicznego; c T.6.1(9)2 obsłużyć urządzenia do rzechowywania żywności; T.6.2(1)3 ocenić znaczenie rozwiązań funkcjonalnych zakładu gastronomicznego dla bezieczeństwa racowników, bezieczeństwa i c jakości rodukcji oraz wyników ekonomicznych zakładu gastronomicznego; T.6.2(2)1 wymienić rocedury zaewniające bezieczeństwo żywności obowiązujące w zakładach gastronomicznych; A T.6.2(3)6 sorządzić otrawę lub naój na odstawie recetury; T.6.2(4)5 dobrać metodę i technikę do wykonania określonej otrawy lub naoju; T.6.2(5)2 ocenić określony surowiec ze względu na możliwość jego zastosowania do sorządzenia określonej otrawy lub naoju;
5 T.6.2(5)3 wybrać odowiedni surowiec do sorządzenia określonej otrawy lub naoju; T.6.2(6)2 zalanować etay sorządzania otraw i naojów lub ółroduktów; T.6.2(6)3 zorganizować stanowiska racy do oszczególnych etaów sorządzania otraw lub naojów lub ółroduktów; T.6.2(6)5 zastosować zasady dorawiania otraw i naojów; T.6.2(6)6 zastosować zasady zabezieczania otraw i naojów do momentu eksedycji; T.6.2(7)4 zastosować zwroty orodukcyjne w rodukcji gastronomicznej w celu racjonalizacji kosztów; T.6.2(8)2 rozróżnić zmiany zachodzące w żywności odczas oszczególnych rocesów obróbki technologicznej; T.6.2.(9)3 dobrać urządzenia gastronomiczne do eksedycji określonych otraw lub naojów w określonych warunkach; T.6.1(10)2 obsłużyć urządzenia do rodukcji i eksedycji otraw i naojów; T.6.2(11)3 dobrać rzyrawy do określonej otrawy lub naoju; T.6.2(11)4 ocenić organoletycznie otrawy i naoje oraz zastosować działania korygujące w razie gdy ocena jest negatywna; T.6.2(12)3 zastosować zasady utrzymania zastawy stołowej do eksedycji otraw i naojów; T.6.2(13)3 zważyć lub odmierzyć otrawy i naoje stosownie do określonej wielkości orcji; T.6.2(13)4 zastosować rzyjęte zasady orcjowania, dekoracji (aranżacji) otraw lub naojów; T.6.2(14)2 określić sosób monitorowania w zakładach gastronomicznych zgodnie z obowiązującymi rzeisami; T.6.2(14)4 zastosować odowiednie rocedury w razie rzekroczenia krytycznych unktów kontroli odczas wykonywania zadań zawodowych technika żywienia i usług gastronomicznych; lanowane zadania: lanowanie etaów rodukcji dania obiadowego Zalanuj etay rodukcji dania obiadowego w zakładzie gastronomicznym: 1. Zorganizuj stanowisko racy 2. Oceń żywność od względem jakości 3. obierz metody i techniki wykonania otraw 4. obierz urządzenia rodukcyjne Warunki osiągania efektów kształcenia w tym środki dydaktyczne, metody, formy organizacyjne raktyki zawodowe owinny odbywać się w zakładach gastronomicznych oferujących różnorodny zakres rodukcji i usług gastronomicznych, racowniach i warsztatach szkolnych, lacówkach
6 kształcenia ustawicznego, lacówkach kształcenia raktycznego. Środki dydaktyczne Wyosażenie zakładu gastronomicznego. Zalecane metody dydaktyczne ominującą formą raktyk zawodowych owinno być wykonywanie ćwiczeń raktycznych gdyż ozwalają rzećwiczyć umiejętności w rzeczywistych warunkach u racodawcy. Formy organizacyjne Zajęcia owinny być rowadzone z wykorzystaniem zróżnicowanych form: indywidualnie lub gruowo, maksymalnie gru 3-osobowych. roozycje kryteriów oceny i metod srawdzania efektów kształcenia Wykonywanie zadań i ćwiczeń zleconych i ocenianych rzez oiekuna raktyk Formy indywidualizacji racy uczniów uwzględniające: dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do otrzeb ucznia, dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do możliwości ucznia.
7 3. lanowanie i wykonywanie usług gastronomicznych Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń o zrealizowaniu zajęć otrafi: oziom wymagań rogramowych Kategoria taksonomiczna T.15.2(1)3 oracować uroszczony schemat blokowy rodukcji dziennej w zakładzie gastronomicznym; T.15.2 (2)3 zalanować rodukcję otraw i naojów dla gruy konsumentów; T.15.2(2)4 zarojektować rodukcję otraw i naojów w zależności od rodzaju usług; T.15.2(3)5 dokonać analizy rzebiegu rocesu rodukcyjnego i odejmować w razie konieczności działania narawcze; T.15.2(4)2 ocenić jakość sorządzonych otraw i naojów od względem jakościowym i ilościowym; T.15.2(5)2 zidentyfikować karty menu; T.15.2(7)2 obliczyć zaotrzebowanie na surowce i ółrodukty na odstawie recetur gastronomicznych; T.15.2(7)3 zsumować zaotrzebowanie na surowce i ółrodukty do rodukcji dziennej; T.15.2(9)1 oracować recetury na otrawy i naoje; T.15.2(10)2zastosować rogramy komuterowe do lanowania i rozliczania rodukcji gastronomicznej; T.15.3(2/4)2 zalanować oferty na usługi gastronomiczne; T.15.3(2/4)3 sorządzić ofertę usługi zgodną ze zleceniem klienta zakładu gastronomicznego; T.15.3(2/4)4 oracować ofertę usług gastronomicznych w ramach działań marketingowych zakładu gastronomicznego; T.15.3(5)3 dobrać roonowane działania romocyjne do tyu klienta; T.15.3(5)5 zaroonować działania romocyjne usług; T.15.3(7)4 zastosować rocedury reklamacji usług; rozliczyć koszty wykonywanych usług; T.15.3(9)3 dobrać metodę obsługi do świadczonych usług gastronomicznych; T.15.3(9)4 zastosować różnorodne metody obsługi klientów; T.15.3(10)1 zastosować zasady ustawiania stołów; T.15.3(10)4 wyznaczyć miejsce ustawienia stołów i ułożenia innych srzętów odczas różnego tyu usług; Materiał nauczania lanowanie rodukcji w zakładzie gastronomicznym. Zastosowanie rogramów komuterowych w zakładzie gastronomicznym. Oferta usług gastronomicznych zakładu gastronomicznego. Świadczenie usług gastronomicznych. Rozliczanie kosztów wykonywanych usług.
8 T.15.3(10)7 zalanować dekorację stołu stosownie do świadczonej usługi; T.15.3(11)3dobrać bieliznę stołową do okoliczności, rodzaju menu; T.15.3(11)6 zestawić zastawę i bieliznę stołową w zależności od świadczonych usług; T.15.3(11)7 zalanować bieliznę i zastawę stołową na rzyjęcia różnego rodzaju, tyu; T.15.3(12)2 zalanować srzęt i urządzenia do wykonania usługi gastronomicznej; T.15.3(12)3 obliczyć ilość srzętu niezbędnego do wykonania usługi gastronomicznej; T.15.3(13)2 skorzystać ze srzętu i urządzeń w czasie wykonywania usług; T.15.3(14)1 zastosować zasady mycia srzętu i zastawy; T.15.3(14)2 zastosować zasady ielęgnacji i rzechowywania różnego rodzaju zastawy stołowej i bielizny; T.15.3(14)3 skontrolować stan srzętu wydawanego i zdawanego; T.15.3(15)1 osłużyć się secjalistycznym rogramem do lanowania i rozliczania kosztów usług gastronomicznych. lanowane zadania: lanowanie i wykonanie usług Na odstawie otrzymanego zlecenia: 1. Zalanuj otrawy i naoje dla gruy wycieczkowej. 2. Oblicz zaotrzebowanie na surowce i ółrodukty. 3. Zalanuj srzęt i zastawę stołową. 4. Rozlicz koszty wykonania usługi. Warunki osiągania efektów kształcenia w tym środki dydaktyczne, metody, formy organizacyjne raktyki zawodowe owinny odbywać się w zakładach gastronomicznych oferujących różnorodny zakres rodukcji i usług gastronomicznych, racowniach i warsztatach szkolnych, lacówkach kształcenia ustawicznego, lacówkach kształcenia raktycznego. Środki dydaktyczne Wyosażenie zakładu gastronomicznego. Zalecane metody dydaktyczne ominującą formą raktyk zawodowych owinno być wykonywanie ćwiczeń raktycznych umożliwiają kształtowanie umiejętności w rzeczywistych warunkach. Formy organizacyjne Zajęcia owinny być rowadzone z wykorzystaniem zróżnicowanych form: indywidualnie lub gruowo maksymalnie 3-osobowych. roozycje kryteriów oceny i metod srawdzania efektów kształcenia Wykonywanie zadań i ćwiczeń zleconych i ocenianych rzez oiekuna raktyk
9 Formy indywidualizacji racy uczniów uwzględniające: dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do otrzeb ucznia, dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do możliwości ucznia.
Praktyki zawodowe - realizowane w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy właściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin).
343404 T.15. Organizacja żywienia i usług gastronomicznych raktyki zawodowe - realizowane w odmiocie zaewniającym rzeczywiste warunki racy właściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin).
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA ZAWODU - TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH - 343404 NR PROGRAMU:
PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA ZAWODU - TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH - 343404 NR PROGRAMU: ZSP1/T-V-tżu-12/13 12.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy w zakładzie gastronomicznym. Uszczegółowione
Bardziej szczegółowoProgram praktyk. Lublin, 2012
Program praktyk przeznaczony dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu w branży gastronomicznej opracowany w ramach projektu Praktyka kluczem do sukcesu Opracował:
Bardziej szczegółowoPRAKTYKA ZAWODOWA PROGRAM NAUCZANIA. nr szkolnego zestawu programów nauczania 343404/G/ZSE-H/2012.08.30
RAKTYKA ZAWODOWA ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMIZNYH 343404 nr szkolnego zestawu programów nauczania 343404/G/ZSE-H/2012.08.30 1. Informacje o zawodzie Technik żywienia i
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ U PRACODAWCY - rok szkolny 2015/2016
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ U PRACODAWCY - rok szkolny 2015/2016 TECHNIK ŻYWIENIA I USŁU GASTRONOMICZNYCH NR PROGRAMU- 343404 ILOŚĆ GODZIN 160 Klasa III MIEJSCE PRAKTYK Obiekty i zakłady gastronomiczne
Bardziej szczegółowoProwadzenie sprzedaży zajęcia praktyczne
rowadzenie sprzedaży zajęcia praktyczne 7. 1. zynności przedsprzedażowe Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: oziom wymagań programo wych Kategoria taksonomic zna H(8)1
Bardziej szczegółowoPoziom wymagań programowych. ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony usług; P C
rogram II praktyk)i zawodowej w ZS im. J. Tuwima : Technik Hotelarstwa (5 dni służba pięter, 10 dni recepcja, 5 dni dział usług dodatkowych lub dział sprzedaży) T.11. lanowanie i realizacja usług w recepcji
Bardziej szczegółowoZAWÓD KUCHARZ PRZEDMIOT: TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z TOWAROZNAWSTWEM
ZWÓ KUHRZ RZEMIOT: TEHNOLOGI GSTRONOMIZN Z TOWROZNWSTWEM Szczegółowe wymagania edukacyjne ział I. Systemy zapewniające bezpieczeństwo żywności i zasady racjonalnego żywienia Uczeń po zrealizowaniu zajęć
Bardziej szczegółowoPROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU TECHNIK KUCHARZ PRAKTYKA/STAŻ
PROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU TECHNIK KUCHARZ PRAKTYKA/STAŻ 1) Cele edukacyjne (kompetencje i umiejętności, w tym przygotowujące do egzaminu zawodowego), które
Bardziej szczegółowoPraktyki zawodowe technik hotelarstwa Załącznik nr 4 Dla kwalifikacji: T.11. Planowanie i realizacja usług w recepcji
raktyki zawodowe technik hotelarstwa Załącznik nr 4 la kwalifikacji: T.11. lanowanie i realizacja usług w recepcji Wykonywanie prac związanych z rezerwacją usług oraz obsługą gości w recepcji. Wykonywanie
Bardziej szczegółowoPoziom wymagań programowych. Rodzaje sprzątania. mieszkalnych; Systemy pracy. T.12.1(4)3 dobrać urządzenia i sprzęt oraz właściwe środki czystości do
rogram I praktyki zawodowej w ZS im J. Tuwima Technik hotelarstwa (5 dni kuchnia, 10 dni restauracja, 5 dni służba pięter) T.12. Obsługa gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie - Utrzymanie czystości
Bardziej szczegółowoPoziom wymagań programowych. Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: Kategoria taksonomiczna. Materiał nauczania
T.12. Obsługa gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie- technik hotelarstwa 3. Utrzymanie czystości i porządku w jednostkach mieszkalnych 4. rzygotowanie i podawanie śniadań 3. Utrzymanie czystości
Bardziej szczegółowo13. Praktyka zawodowe. 13.1 Bhp, ochrona ppoż., ochrona środowiska i ergonomia na stanowisku logistyka
13. raktyka zawodowe 13.1. hp, ochrona ppoż., ochrona środowiska i ergonomia na stanowisku logistyka 13.2 odstawy prowadzenia działalności logistycznej 13.3 rocesy transportowe i magazynowe 13.1 hp, ochrona
Bardziej szczegółowoProgram I praktyki zawodowej w ZS im. J. Tuwima : Technik obsługi turystycznej 4 tygodnie
rogram I praktyki zawodowej w ZS im. J. Tuwima : Technik obsługi turystycznej 4 tygodnie - lanowanie i realizacja imprez i usług turystycznych w biurze podróży 1. lanowanie i realizacja imprez i usług
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH. Nazwa działu / wymagania
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Zawód: technik żywienia i usług Przedmiot: Pracownia obsługi konsumenta Klasa 3. Ocena Nazwa działu
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU OPERATOR MASZYN I URZĄDZEŃ METALURGICZNYCH, O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
ROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU OERATOR MASZYN I URZĄDZEŃ METALURGICZNYCH, 812106 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ wersja przed recenzją (wersja robocza) z dn. 28.06.2012 Warszawa 2012 SIS TREŚCI 1. TY ROGRAMU: przedmiotowy...
Bardziej szczegółowoPraktyki zawodowe. Program nauczania dla zawodu technik organizacji reklamy o strukturze przedmiotowej.
rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego raktyki zawodowe 9.1. rojektowanie i wykonywanie produktów i usług reklamowych 9.1. rojektowanie produktów i usług
Bardziej szczegółowoPoziom wymagań programowych
raktyki zawodowe TEHNIK LOGISTYK 333107 1. hp, ochrona ppoż., ochrona środowiska i ergonomia na stanowisku logistyka 2. odstawy prowadzenia działalności logistycznej 3. rocesy transportowe i magazynowe
Bardziej szczegółowoZAWÓD: TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH PRZEDMIOT: OBSŁUGA KLIENTÓW W GASTRONOMII
ZWÓ: TEHNIK ŻYWIENI I USŁUG GSTRONOMIZNYH RZEMIOT: OSŁUG KLIENTÓW W GSTRONOMII Szczegółowe wymagania edukacyjne ział I. lanowanie i promocja usług gastronomicznych oziom Kategoria wymagań taksonomiczn
Bardziej szczegółowoPraktyki zawodowe technik ochrony fizycznej osób i mienia Załącznik nr 9
raktyki zawodowe technik ochrony fizycznej osób i mienia Załącznik nr 9 1. Organizowanie ochrony osób i mienia 2. Realizowanie ochrony osób i mienia 1. Organizowanie ochrony osób i mienia Uszczegółowione
Bardziej szczegółowoProgram II praktyki zawodowej w ZS im. J. Tuwima : Technik obsługi turystycznej (4 tygodnie)
rogram II praktyki zawodowej w ZS im. J. Tuwima : Technik obsługi turystycznej (4 tygodnie) - Sprzedaż i rozliczanie imprez i usług turystycznych w biurze podróży - Informacja turystyczna - Obiekty noclegowe
Bardziej szczegółowoWYCIĄG Z PROGRAMU NAUCZANIA DLA ZAWODU PRAKTYKI ZAWODOWE
WYIĄG Z ROGRAMU NAUZANIA LA ZAWOU TEHNIK SEYTOR 333108 RAKTYKI ZAWOOWE Numer w szkolnym zestawie programów 19/ZA10/TS/12 raktyki zawodowe 10.1 ezpieczeństwo i higiena pracy na stanowisku spedytora oziom
Bardziej szczegółowoPraktyki zawodowe technik ochrony fizycznej osób i mienia Załącznik nr 8
raktyki zawodowe technik ochrony fizycznej osób i mienia Załącznik nr 8 1. Organizacja ochrony osób i mienia 2. Realizacja ochrony osób i mienia 1. Organizacja ochrony osób i mienia Uszczegółowione efekty
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ dla uczniów Technikum Turystyczno- Gastronomicznego w ZSP MSG w Myślenicach
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ dla uczniów Technikum Turystyczno- Gastronomicznego w ZSP MSG w Myślenicach NAZWA PRZEDMIOTU: PRAKTYKA ZAWODOWA Kwalifikacja TG.06 Sporządzanie potraw i napojów Kwalifikacja
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH
DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH ZAWÓD: TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH 343404 Zespól Szkół Nr 1 im. Batalionów Chłopskich 95-015 Bratoszewice, Pl. Staszica 14 tel.42/719-89-83 fax 42/719-66-77
Bardziej szczegółowoPraktyki zawodowe Technik pojazdów samochodowych 311513
raktyki zawodowe Technik pojazdów samochodowych 311513 1. iagnostyka, naprawa i obsługa pojazdów samochodowych 2. Organizacja obsługi i naprawy pojazdów samochodowych 1. iagnostyka i naprawa podzespołów
Bardziej szczegółowoTECHNIK POJZADÓW SAMOCHODOWYCH (Klasa 4 TPS)
Organizacja obsługi i naprawy pojazdów samochodowych Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: TEHNIK OJZDÓW SMOHODOWYH 311513 (Klasa 4 TS) oziom wymagań programowych Kategoria
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ Technik pojazdów samochodowych
Załącznik 2 Działy programowe: 1. Diagnostyka, naprawa i obsługa pojazdów samochodowych 2. Organizacja obsługi i naprawy pojazdów samochodowych 1. Diagnostyka i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów
Bardziej szczegółowoPraktyki zawodowe 1.1. Praktyki zawodowe 1.2. Praktyki zawodowe
raktyki zawodowe 1.1. raktyki zawodowe 1.2. raktyki zawodowe 9.1. raktyki zawodowe w urzędzie administracji Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi oziom wymagań programowych
Bardziej szczegółowoDoskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego
oskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego raktyki zawodowe raktyki zawodowe
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Zawodowych w Przeworsku
poznanie zwyczajów i kultury włoskiej, zasad organizacji pracy w zakładach gastronomicznych, sporządzanie i ekspedycja potraw i napojów kuchni włoskiej, wyposażenie uczniów w umiejętności, umożliwiające
Bardziej szczegółowoZAWÓD CUKIERNIK PRZEDMIOT: PROCESY PRODUKCJI WYROBÓW CUKIERNICZYCH SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE
Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: ZWÓ UKIERNIK RZEMIOT: ROESY ROUKJI WYROÓW UKIERNIZYH SZZEGÓŁOWE WYMGNI EUKYJNE oziom wymaga ń ZIŁ I. rzygotowanie produkcji cukierniczej rozpoznać zagrożenia dla zdrowia
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Nr 3 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Bochni PROGRAM NAUCZANIA. Typ szkoły: Publiczna Zasadnicza Szkoła Zawodowa.
Zespół Szkół Nr 3 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Bochni ROGRAM NAUZANIA Typ szkoły: ubliczna Zasadnicza Szkoła Zawodowa Zawód: KUHARZ Symbol cyfrowy zawodu: 512 001 rogram powstał na podstawie przykładowego
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU KUCHARZ
ROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU KUCHARZ 512001 TY SZKOŁY: Zasadnicza Szkoła Zawodowa 1. TY ROGRAMU: RZEDMIOTOWY 2. RODZAJ ROGRAMU: LINIOWY 3. AUTORZY ROGRAMU NAUCZANIA: mgr Iwona Wrożyna, mgr inż. Małgorzata
Bardziej szczegółowow zawodzie: technik żywienia i usług gastronomicznych technik organizacji usług gastronomicznych 341[07]
rzedmiotowy System Oceniania (SO) i wymagania edukacyjne. Zasady ogólne dla przedmiotów zawodowych w zawodzie: technik żywienia i usług gastronomicznych 343404 technik organizacji usług gastronomicznych
Bardziej szczegółowoProgram nauczania dla zawodu kucharz (ZSP-67-2012) - zajęcia praktyczne
Program nauczania dla zawodu kucharz (ZSP-67-2012) - zajęcia praktyczne Tabela 1. Szkolny plan nauczania dla zawodu kucharz L.p Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Klasa I II III Liczba godzin tygodniowo w
Bardziej szczegółowoPoziom wymagań programowych
raktyki zawodowe technik logistyk 1. hp, ochrona ppoż., ochrona środowiska i ergonomia na stanowisku logistyka 2. odstawy prowadzenia działalności logistycznej 3. rocesy transportowe i magazynowe 1. hp,
Bardziej szczegółowo2. Gospodarka magazynowa w zakładzie cukierniczym zajęcia praktyczne
2. Gospodarka magazynowa w zakładzie cukierniczym zajęcia praktyczne 2.1. Magazynowanie surowców cukierniczych, materiałów pomocniczych i wyrobów gotowych 2.2. Konfekcjonowanie i pakownie wyrobów cukierniczych
Bardziej szczegółowoProgram praktyki zawodowej dla zawodu technik mechatronik
Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Tarnowskich Górach rogram praktyki zawodowej dla zawodu technik mechatronik 311410 Szkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU KUCHARZ O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU KUHARZ 512001 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ TY SZKOŁY: ZASADNIZA SZKOŁA ZAWODOWA RODZAJ
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU KUCHARZ O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
Doskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU KUHARZ
Bardziej szczegółowoProgram nauczania dla zawodu Pracownik Pomocniczy Obsługi Hotelowej nr prace gospodarcze w obiektach hotelarskich
1.6. prace gospodarcze w obiektach hotelarskich Element kształcenia z podstawy programowej Uszczegółowienie efektu kształcenia (po przerobieniu programu uczeń potrafi ) oziom wymagań programowych ( lub
Bardziej szczegółowoInżynieria Proekologiczna Ecology Engeeniering. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 203/203 Inżynieria Proekologiczna Ecology Engeeniering A. USYTUOWANIE MODUŁU W
Bardziej szczegółowo2. Bezpieczeństwo i higiena pracy ( Technik farmacji )
2. ezpieczeństwo i higiena pracy ( Technik farmacji ) Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: H(1)1. wyjaśnić pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy H(1)2.
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 2. Urządzenia techniki komputerowej 2.1. ezpieczeństwo i higiena pracy podczas wykonywania prac na stanowisku serwisowym
Bardziej szczegółowoPraktyki zawodowe Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych i upiększających dłoni, stóp i ciała
raktyki zawodowe 8.1. Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych i upiększających twarzy, szyi i dekoltu 8.2. Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych i upiększających dłoni, stóp i ciała 8.1. Wykonywanie zabiegów
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Nr 3 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Bochni PROGRAM NAUCZANIA. Typ szkoły: Publiczna Zasadnicza Szkoła Zawodowa
Zespół Szkół Nr 3 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Bochni ROGRAM NAUZANIA Typ szkoły: ubliczna Zasadnicza Szkoła Zawodowa Zawód: SRZEAWA 522301 Symbol cyfrowy zawodu: 522301 rogram powstał na podstawie
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH, 343404 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMIZNYH, 343404 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ wersja po recenzjach Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoKategoria taksonomiczna. Poziom wymagań programowych (P lub PP) Zadania organów administracji centralnych administracji P C
1. raktyki zawodowe 9.1. raktyki zawodowe w urzędzie administracji Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: oziom wymagań programowych ( lub ) Kategoria taksonomiczna Materiał
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK PAPIERNICTWA O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK AIERNITWA 311601 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ wersja przed recenzją (wersja robocza) z dn. 30.06.2012 Warszawa 2012 SIS TREŚI 1. TY ROGRAMU: przedmiotowy... 2 2. RODZAJ ROGRAMU:
Bardziej szczegółowo9.3. Organizowanie i wykonywanie prac w gospodarstwie rolnym. Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi:
9.3. Organizowanie i wykonywanie prac w gospodarstwie rolnym Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: BHP(3)1 określić prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoPRAKTYKA ZAWODOWA. nr szkolnego zestawu programów nauczania 422103/OT/ZSE-H/2012.08.30
RAKTYKA ZAWOOWA ROGRAM NAUZANIA LA ZAWOU TEHNIK OSŁUGI TURYSTYZNEJ 422103 1. Informacje o zawodzie nr szkolnego zestawu programów nauczania 422103/OT/ZSE-H/2012.08.30 Technik obsługi turystycznej organizuje
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2. WYMAGANIA EDUKACYJNE - KELNER PRZEDMIOT: OBSŁUGA KELNERSKA
Załącznik nr 2. WYMGNI EUKYJNE - KELNER RZEMIOT: OSŁUG KELNERSK Szczegółowe wymagania edukacyjne ział I. Kelner i jego miejsce pracy Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: określić predyspozycje zawodowe
Bardziej szczegółowo5. Procesy technologiczne w gastronomii
5. rocesy technologiczne w gastronomii 5.1. rzygotowanie półproduktów 5.2. Sporządzanie potraw i napojów z różnych surowców i półproduktów 1.1. rzygotowanie półproduktów Uszczegółowione efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoOdnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień/ II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki/praktyczny) dr hab. inż. Jerzy Piotrowski, prof.
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Budownictwo asywne i autonomiczne Nazwa modułu w języku angielskim Passive and autonomic buildings Obowiązuje od roku akademickiego 2016/2017 A.
Bardziej szczegółowoPRAKTYKI ZAWODOWE WYCIĄG Z PROGRAMU NAUCZANIA DLA ZAWODU
RAKTYKI ZAWODOWE WYIĄG Z ROGRAMU NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK EKONOMISTA 331403 Numer w szkolnym zestawie programów 18/ZA9/TE/12 9.raktyki zawodowe 9.1. raktyki zawodowe w dziale: zaopatrzenia, zbytu i rozliczeń
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU O STRUKTURZE MODUŁOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU OERATOR MASZYN I URZĄDZEŃ RZEMYSŁU SOŻYWZEGO, 816003 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ Wersja po recenzjach Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania */przedmiotowe kształcenie zawodowe/
I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania */przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: kucharz; symbol 512001 Podbudowa programowa:
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi:
Materiał nauczania Kategoria taksonomiczn Poziom wymagań PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH 351203 1. Diagnostyka i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych Uszczegółowione
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU PIEKARZ, O STRUKTURZE MODUŁOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU IEKARZ, 751204 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ Wersja przed recenzją (wersja robocza) z dn. 29.06.2012 Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU KUCHARZ O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU KUHARZ 512001 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ TY SZKOŁY: ZASADNIZA SZKOŁA ZAWODOWA Autor: mgr inż. Iwona Falkowska- Łukaniuk RODZAJ ROGRAMU: LINIOWY Wschowa 2013 Recenzent: mgr inż.
Bardziej szczegółowoProgram Praktyki Zawodowej
rogram raktyki Zawodowej dla zawodu Technik Urządzeń i Systemów Energetyki Odnawialnej, symbol cyfrowy zawodu: 311 930 Wymiar praktyki: 20 dni (4 tygodnie po 5 dni) x 8 godzin = 160 godzin EL RAKTYK elem
Bardziej szczegółowoWymagania z pracowni obsługi konsumenta
Wymagania z pracowni obsługi konsumenta Dział: 8.1. Organizacja pracy i funkcjonowanie usług gastronomicznych w obiektach hotelarskich Ocena celujący Otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę bardzo
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU PIEKARZ, 751204 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU IEKARZ, 751204 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ Wersja po recenzjach Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 1 SIS TREŚI
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK EKONOMISTA 331403 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK EKONOMISTA 331403 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ TY SZKOŁY: TEHNIKUM raktyki zawodowe 8.1. raktyki zawodowe w dziale: zaopatrzenia, zbytu i rozliczeń podatkowych 8.2. raktyki
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania*/przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania*/przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik żywienia i usług gastronomicznych; symbol 343404 Podbudowa programowa:
Bardziej szczegółowoProgram praktyki zawodowej dla zawodu technik mechanik
Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Tarnowskich Górach rogram praktyki zawodowej dla zawodu technik mechanik 311504 Szkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste
Bardziej szczegółowoSZKOLNE PLANY NAUCZANIA. obowiązujące w. ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH nr 3 W MALBORKU Aleja Wojska Polskiego 502. Rok szkolny 2011/2012
SZKONE PANY NAUCZANIA obowiązujące w ZESPOE SZKÓŁ PONADGIMNAZJANYCH nr 3 W MABORKU Aleja Wojska Polskiego 0 Rok szkolny 0/0 Podstawa rawna: Dz.U.z 00r.nr,oz.4 z óź. zm. Malbork, dnia.04.0 Oracowano na
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH, O STRUKTURZE MODUŁOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMIZNYH, 343404 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ Wersja po recenzjach Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoInżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) dr hab. inż. Lidia Dąbek, prof.
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2017/18
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU DRUKARZ O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU DRUKARZ 732201 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ wersja przed recenzją (wersja robocza) z 25.05.2012 Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK PRZETWÓRSTWA MLECZARSKIEGO O STRUKTURZE MODUŁOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK RZETWÓRSTWA MLEZARSKIEGO 314402 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ Wersja przed recenzją (wersja robocza) z dn. 30.06.2012 r. Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską
Bardziej szczegółowoKosztorysowanie Cost calculation. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2017/2018
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów
Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów Przedmiot Klasa Pracownia obsługi klientów IV at I. Wymagania ogólne Technik żywienia i usług gastronomicznych w ramach przedmiotu
Bardziej szczegółowoOtoczenie systemowo prawne wobec realizacji
Otoczenie systemowo rawne wobec realizacji ustawy KDT Tomasz Dąbrowski Zastęca Dyrektora Deartament Energetyki Ministerstwo Gosodarki Konstancin 23 września 2009 r. Zakres rezentacji Polityka energetyczna
Bardziej szczegółowoFragment programu dotyczący PRAKTYK ZAWODOWYCH
rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK UDOWNITWA 311204 na podbudowie kwalifikacji.18. w zawodzie murarz-tynkarz O STRUKTURZE
Bardziej szczegółowoTechnik realizacji dźwięku
352120 Technik realizacji dźwięku raktyki zawodowe 1. Wykonywanie montażu nagrań fonograficznych 2. Realizowanie nagrań studyjnych 1. Wykonywanie montażu nagrań fonograficznych Uszczegółowione efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania */ przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania */ przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1/ Zawód: kucharz ; symbol 512001 Podbudowa programowa: gimnazjum
Bardziej szczegółowoPraktyki zawodowe opiekun medyczny Załącznik nr 5 1. Zabiegi higieniczno-pielęgnacyjne 2. Czynności opiekuńcze
raktyki zawodowe opiekun medyczny Załącznik nr 5 1. Zabiegi higieniczno-pielęgnacyjne 2. zynności opiekuńcze 1. Zabiegi higieniczno-pielęgnacyjne Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu
Bardziej szczegółowoKosztorysowanie Cost calculation
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/1 z dnia 1 lutego 01r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 01/013 Kosztorysowanie
Bardziej szczegółowoDo wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:
Technik żywienia i usług gastronomicznych 343404 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych powinien być przygotowany do wykonywania
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie Program praktyki zawodowej w zawodzie technik hotelarstwa- 422402 Klasa 3 (cztery tygodnie, 8 godzin dziennie w sumie 160
Bardziej szczegółowo6.1. Zasady bezpiecznego wykonywania napraw nadwozi pojazdów samochodowych Uszczegółowione efekty kształcenia. Poziom wymagań programowych
4. race blacharskie zajęcia praktyczne 4.1. Zasady bezpiecznego wykonywania napraw nadwozi pojazdów samochodowych 4.2. omiary warsztatowe i dokumentacja techniczna 4.3. rzygotowanie do naprawy nadwozi
Bardziej szczegółowoInżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) dr hab. inż. Lidia Dąbek, prof.
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/14
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU OPERATOR MASZYN I URZADZEŃ PRZEMYSŁU SPOŻYWCZEGO, O STRUKTURZE MODUŁOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU OERATOR MASZYN I URZADZEŃ RZEMYSŁU SOŻYWZEGO, 816003 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ Wersja przed recenzją (wersja robocza) z dn. 29.06.2012 Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez
Bardziej szczegółowoProgram praktyki zawodowej
Program praktyki zawodowej Zawód: magazynier-logistyk 432106 Umowa o pracę pracownik młodociany Czas trwania zajęć praktycznych: Klasa I 16 godzin tygodniowo Klasa II 16 godzin tygodniowo Klasa III 16
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych (kształcenie w zawodzie) Zawód i symbol cyfrowy zawodu: Technik
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania */ przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania */ przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: kucharz; symbol 512001 Podbudowa programowa: gimnazjum
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK PROCESÓW DRUKOWANIA O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK ROESÓW DRUKOWANIA 311935 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ wersja po recenzjach Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Bardziej szczegółowoAuditing energetyczny Energy audit of buildings
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2016/2017
Bardziej szczegółowoProgram praktyk zawodowych technik obsługi turystycznej 422103
rogram praktyk zawodowych technik obsługi turystycznej 422103 1. lanowanie i realizacja imprez i usług turystycznych w biurze podróży Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania*/przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania*/przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik żywienia i usług gastronomicznych; symbol 343404 Podbudowa programowa:
Bardziej szczegółowoPLAN NAUCZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO
PLAN NAUCZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO DLA KWALIFIKACJI T.5. ORGANIZACJA ŻYWIENIA I USUG GASTRONOMICZNYCH W OBRĘBIE ZAWODU: TECHNIK ŻYWIENIA I USUG GASTRONOMICZNYCH 330 Przedmiot nauczania Dział
Bardziej szczegółowoTECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH
To dobry zawód i wiem, że nie będę miała problemu ze znalezieniem pracy. Po ukończeniu szkoły myślę o pracy w jakiejś dobrej restauracji. Weronika kl. IaT TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH DROGI
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH, 343404 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMIZNYH, 343404 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ Wersja przed recenzją (wersja robocza) z dn. 29.06.2012 Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK PROCESÓW DRUKOWANIA O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK ROESÓW DRUKOWANIA 311935 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ wersja przed recenzją (wersja robocza) z 28.05.2012 Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ 422103 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU TEHNIK OBSŁUGI TURYSTYZNEJ 422103 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ wersja przed recenzją (wersja robocza) z dn. 28.05.2012 Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU KUCHARZ, 512001 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU KUHARZ, 512001 O STRUKTURZE MODUŁOWEJ wersja przed recenzją (wersja robocza) z dn. 19.06.2012 Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW ZMIENIONY PROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2019/ letni
Załącznik nr 8 do Uchwały Senatu G nr /2019/XXIV z 2019 r ROGRAM STUDIÓ ZMIENIONY ROGRAM OBOIĄZUJE OD ROU AADICIEGO 2019/2020 - letni I OGÓNA CHARATERYSTYA ROADZONYCH STUDIÓ: 1 NAZA YDZIAŁU: ydział Oceanotechniki
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU KELNER, 513101 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
ROGRAM NAUZANIA DLA ZAWODU KELNER, 513101 O STRUKTURZE RZEDMIOTOWEJ wersja przed recenzją (wersja robocza) z dn. 19.06.2012 Warszawa 2012 rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowo