Anton Meier 16 Jahre alt Deutschland Münster Veronique Hirack 10 Jahre alt Frankreich Paris

Transkrypt

1 Kopiervorlage 1 Anton Meier 16 Jahre alt Deutschland Münster Veronique Hirack 10 Jahre alt Frankreich Paris Tatiana Ilienko 13 Jahre alt Russland Moskau Mika Johanson 23 Jahre alt Norwegen Warschau Marlis Lami 31 Jahre alt die Schweiz Bern Benoi Robben 15 Jahre alt England Zürich Jimi Neelss 16 Jahre alt Schweden Krakau Helena Novotny 11 Jahre alt Tschechien Wien

2 Kopiervorlage 2 Nauczyciel podaje namiary jak w grze w statki, np. 3C i prosi poszczególnych uczniów o sformułowanie odpowiedniego zdania w oparciu o obrazek. Znak plus oznacza istnienie danego przedmiotu, znak minus brak tego przedmiotu. Można pomóc pytaniem: Was ist das? A B C D 1 + Książki_ 2 atlas + Kalkulator+ 3 korektor tablica- Linijka+ Pióro+ 4 Chłopcy- Dziewczynka Mężczyzna + Gumka- Nożyczki- Kobieta- 6 piórnik

3 Kopiervorlage 3 Memory Nauczyciel dzieli klasę na 3-, 4-osobowe grupy. Każda grupa dostaje zbiór 36 rozciętych karteczek (dobrze sprawdza się zafoliowanie), miesza je i rozkłada na stole. Każdy uczestnik gry ma tylko dwa ruchy, czyli wolno mu odkryć tylko dwie karteczki. Jeśli uczeń znajdzie parę, to ją zabiera, jeśli nie, to zakrywa z powrotem karteczki. teczka szkolna die Schultasche długopis der Kugelschreiber piórnik das Mäppchen książka das Buch nożyczki die Schere słuchawki die Kopfhörer telefon komórkowy das Handy plan lekcji der Stundenplan geografia Erdkunde historia Geschichte sobota der Samstag niedziela der Sonntag temperówka der Spizer ocena die Note kalkulator der Taschenrechner plastyka Kunst ołówek der Bleistift lekcje der Unterricht 168

4 Kopiervorlage 4 A3 - Wer ist das? Das ist ihre Schwester. D2 - Was ist das? Das ist dein Stundenplan A B C D 1 (ich) Familie (du) Hobby (du) Hobbys (er) Sohn 2 (er) Bruder (er) Computer (Herr Richter) Beruf (du) Stundenplan 3 (sie) Schwester (er) Eltern (sie) Tochter (ich) Vater 4 (du) Geschwister (sie) Note (meine) Bücher (Frau Richter) Kinder 169

5 Kopiervorlage 5 Eis heiß Suppe süß Zucker fett Salz gesund Öl i s t bitter Grapefruit salzig Paprika sauer Zitrone scharf Gemüse kalt 170

6 Kopiervorlage 6 Nauczyciel dzieli uczniów na grupy 3-, 4-osobowe i rozdaje karty. Zadaniem ucznia jest zebrać jak najwięcej kwartetów. Uczeń rozpoczynający grę ma w swoich kartach np. dwa podkreślone zwroty z kwartetu gehen auf, (gehen auf den Sportplatz i gehen auf die Wiese). Brakuje mu kart gehen aufs Feld i gehen auf die Plätze. Podkreślenie zwrotu oznacza posiadanie tej karty. Uczeń musi znaleźć dwie pozostałe karty u kolegów. Zadając pytanie Gehst du aufs Feld? lub Gehst du auf die Plätze? poszukuje brakujących kart. Zapytany uczeń musi oddać kartę jeśli ją ma, jeśli nie przejmuje prowadzenie gry. fahren in in den Wald in die Schweiz ins Ausland fahren in in den Wald in die Schweiz ins Ausland fahren in in den Wald in die Schweiz ins Ausland fahren an an den See an die Ostsee ans Meer an die Seen fahren in in den Wald in die Schweiz ins Ausland fahren an an den See an die Ostsee ans Meer an die Seen 171

7 Kopiervorlage 6 fahren an an den See an die Ostsee ans Meer an die Seen fahren auf auf den Campingplatz auf die Insel aufs Land auf die Seschellen fahren an an den See an die Ostsee ans Meer an die Seen fahren auf auf den Campingplatz auf die Insel aufs Land auf die Seschellen fahren auf auf den Campingplatz auf die Insel aufs Land auf die Seschellen gehen in in den Klub in die Disco ins Kino fahren auf auf den Campingplatz auf die Insel aufs Land auf die Seschellen gehen in in den Klub in die Disco ins Kino 172

8 Kopiervorlage 6 gehen in in den Klub in die Disco ins Kino gehen auf auf den Sportplatz auf die Wiese aufs Feld auf die Plätze gehen in in den Klub in die Disco ins Kino gehen auf auf den Sportplatz auf die Wiese aufs Feld auf die Plätze gehen auf auf den Sportplatz auf die Wiese aufs Feld auf die Plätze gehen auf auf den Sportplatz auf die Wiese aufs Feld auf die Plätze 173