PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W MIEDZICHOWIE 2016/ /2018
|
|
- Piotr Ostrowski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W MIEDZICHOWIE 2016/ /2018
2 Spis treści: Wstęp Podstawa prawna. Zadania wychowawcze szkoły. Cele wychowania. Sposoby realizacji zadań wychowawczych Rola nauczyciela i wychowawcy. Założone osiągnięcia. I. Wstęp Program Wychowawczy ma na celu wspomaganie wszechstronnego rozwoju młodego człowieka. Kładzie nacisk na kulturę osobistą i umiejętność współżycia w grupie, kształtowanie postaw obywatelskich, pogłębianie świadomości ekologicznej, wychowanie estetyczne i zdrowotne, poznawanie dziedzictwa kulturowego naszego narodu. Program zakłada spójność działań wychowawczych rodziny i szkoły oraz integralność wychowania z nauczaniem. II. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami. 2. Ustawa z dnia 11 kwietnia 2007r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw. 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. 4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 listopada 2006r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego, kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. 5. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych. 6. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. 7. Konwencja o Prawach Dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r. 8. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka. 9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej i profilaktycznej w celu przeciwdziałania narkomanii (Dz.U. poz. 1249). 10. Program Polityki prorodzinnej Państwa 11. Statut Zespołu szkół w Miedzichowie III. Zadania wychowawcze szkoły Wychowanie patriotyczne Wychowanie prozdrowotne Wychowanie ekologiczne Wychowanie kulturalne Wychowanie społeczne Wychowanie moralne
3 IV. Cele wychowania 1. Wychowanie patriotyczne Kształtowanie szacunku do własnego państwa, symboli narodowych, pamiątek historycznych. Rozwijanie szacunku do obrzędów i zwyczajów nawiązujących do życia naszych przodków. Kształtowanie więzi z krajem ojczystym. Kultywowanie regionalnych tradycji. Dostarczanie wiedzy na temat najważniejszych wydarzeń i najwybitniejszych postaci z dziejów regionu i Polski. Budzenie szacunku do miejsc pamięci narodowej, zabytków, miast i wytworów kultury narodowej. Kształtowanie dumy narodowej Uświadamianie znaczenia świąt narodowych. Rozwijanie poczucia solidarności i dążenia do życia w pokoju. Poznawanie historii szkoły 2. Wychowanie prozdrowotne Kształtowanie nawyków higienicznych jako warunku dobrego samopoczucia i zdrowia. Przeciwdziałanie zagrożeniom: AIDS, narkomanią, alkoholizmem i nikotynizmem poprzez informowanie o ich skutkach. Kształtowanie umiejętności zachowania asertywnego, dokonywania słusznych wyborów, umiejętności odmowy propozycjom użycia narkotyków, dopalaczy, alkoholu i papierosów. Działanie na rzecz własnego zdrowia, sprawności fizycznej, prawidłowej postawy i zgrabnej sylwetki poprzez uprawianie sportu i propagowanie aktywnych form wypoczynku na świeżym powietrzu. Propagowanie zdrowego trybu życia i zachowań prozdrowotnych. Rozwijanie opiekuńczego stosunku do kolegów, poszanowanie ich zdrowia i troska o ich bezpieczeństwo. Kształtowanie prawidłowych postaw dotyczących bezpieczeństwa w szkole i poza nią. Szerzenie oświaty zdrowotnej dotyczącej przyczyn i leczenia różnych chorób. Wychowanie do życia w rodzinie poprzez zapoznawanie uczniów z problemami dojrzewania. Rozwijanie integracji z osobami niepełnosprawnymi. Wprowadzanie elementów udzielania pomocy przedmedycznej. Uświadamianie zagrożeń wynikających z przynależności do różnych grup nieformalnych. Uświadomienie psychospołecznych aspektów zdrowia, wdrażanie do radzenia sobie z negatywnymi reakcjami własnymi i innych. Ukształtowanie postaw sprzyjających wzmacnianiu zdrowia własnego i innych ludzi, kształtowanie środowiska sprzyjającego rozwojowi zdrowia, osiągnięcie właściwego stosunku do świata, poczucia siły, chęci do życia i witalności.
4 3. Wychowanie ekologiczne Poznanie tematyki ekologicznej: ochrony przyrody, zagrożeń dla środowiska. Wyrabianie w uczniach nawyków ekonomicznego korzystania z wody i energii elektrycznej. Uświadamianie uczniom korzyści wynikających z zagospodarowania surowców wtórnych. Uczenie właściwego stosunku do przyrody. Mobilizowanie uczniów do ochrony przyrody w swoim otoczeniu. 4. Wychowanie kulturalne Przybliżenie zasad dobrego zachowania. Kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania się w szkole, w domu i miejscach publicznych. Organizowanie zajęć służących wyrabianiu umiejętności spostrzegania, oceniania i przeżywania. Rozumienie piękna w przyrodzie, sztuce, literaturze i muzyce. Rozwijanie zamiłowania do czytelnictwa. Rozwijanie zainteresowań uczniów. Uczenie kultury słowa. Promowanie szkoły bez przemocy, wulgaryzmów i wandalizmu. Wpajanie postawy miłości do rodziców i członków rodziny oraz szacunku do starszych. Rozwijanie umiejętności odpowiedzialnego korzystania ze środków upowszechniania informacji. Wyrabianie poczucia odpowiedzialności za pamiątki kultury narodowej. 5. Wychowanie społeczne Poznanie roli domu rodzinnego i pozycji dziecka w rodzinie - jego praw i obowiązków. Kształtowanie umiejętności dokonywania samodzielnej analizy wzorów i norm społecznych oraz ćwiczenie umiejętności wypełniania ról społecznych. Wdrażanie do integracji szkoły z domem rodzinnym. Wzmacnianie więzi ze szkołą oraz społecznością lokalną. Uświadamianie problemu odpowiedzialności za siebie, grupę, rodzinę i społeczeństwo. Integrowanie zespołu klasowego. Uczenie poszanowania własności społecznej i osobistej. Budzenie zainteresowań aktualnymi problemami najbliższego otoczenia. Kultywowanie tradycji i obyczajów oraz odpowiedzialności za dobre imię rodziny, klasy i szkoły. Uświadamianie roli zdrowego współzawodnictwa i współpracy w zespole. Rozwijanie koleżeństwa, wzajemnej pomocy i życzliwości podczas nauki i zabawy. Rozbudzenie motywacji uczenia się. Redukowanie sytuacji sprzyjających powstawaniu agresji oraz kształtowanie postaw życzliwości i poszanowania innych. Wyrabianie poczucia własnej wartości.
5 Rozwijanie umiejętności funkcjonowania społecznego poprzez rozwój zdolności komunikacyjnych, życzliwość, poszanowanie dla odmienności, otwartość i empatia. Kształtowanie refleksyjnej postawy wobec siebie jako człowieka. Uczenie sposobów radzenia sobie ze stresem. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży. 6. Wychowanie moralne Wychowanie do pracy nad sobą, Umiejętności krytycznej samooceny, Pracy nad przemianą własnego charakteru, Wychowanie do dobroci Wychowanie do prawdy i uczciwości Wychowie do pracy i odpowiedzialności Wychowanie do szacunku dla drugiego człowieka i świata Wychowanie zmierzające do określenia własnej tożsamości i poczucia wewnętrznej integracji Kształtowanie postaw Wychowanie do wartości V. Sposoby realizacji zadań wychowawczych Działalność wychowawcza w szkole jest prowadzona przez wychowawców klas, wszystkich nauczycieli przedmiotów, pedagoga szkolnego, psychologa oraz zapraszanych specjalistów na obowiązkowych zajęciach dydaktycznych oraz na specjalnie organizowanych warsztatach dla uczniów, rodziców i nauczycieli. Zadaniem szkoły jest systematyczne rozpoznawanie i diagnozowanie i poczucia bezpieczeństwa w szkole, zjawiska wagarów i innych przyczyn nieuzasadnionej absencji uczniów, zagrożeń wychowawczych, w tym szczególnie związanych z uzależnieniami od: komputera i Internetu, papierosów, alkoholu, dopalaczy, narkotyków i innych środków psychoaktywnych. Oraz przeciwdziałanie zagrożeniom poprzez stosowaną profilaktykę zachowań ryzykownych. Szkoła zapewnia specjalistyczna pomoc psychologiczno-pedagogiczną poprzez wspieranie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, oraz wspieranie uczniów zdolnych. We wszystkich sprawach wychowawczych szkoła ściśle współpracuje z rodzicami dzieci. Umożliwia konsultacje z przedstawicielami specjalistycznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, pedagoga szkolnego, wychowawców i nauczycieli. Działanie te realizowane są poprzez: Akademie i apele szkolne Obchody ważnych dni: -Rozpoczęcie roku szkolnego -Dzień przedszkolaka -Dzień Papieski -Święto Edukacji Narodowej -Ślubowanie klas I -Święto Niepodległości -Andrzejki -Wigilia -Jasełka -Dzień Babci i Dziadka
6 -Zabawa karnawałowa -Dzień Patrona -Walentynki -Dzień Chłopaka -Dzień Profilaktyki -Dzień Bezpiecznego Internetu -Konstytucja 3 Maja -Dzień Języków Obcych -Święto Rodziny -Dzień Sportu -Festiwal Piosenki Turystycznej i dziecięcej -Zakończenie roku szkolnego Eksponowanie sylwetki Patrona szkoły poprzez: -organizowanie konkursów: np. "Co wiesz o Patronie Szkoły", -inscenizacje okolicznościowe -gazetki klasowe, -stałą ekspozycję na holu szkolnym. -naukę hymnu szkoły Konkursy klasowe, szkolne i międzyszkolne: -przedmiotowe, -ortograficzne, -matematyczne, -czytelnicze, -ekologiczne, -zdrowotne, -recytatorskie, -teatralne, -plastyczne, -muzyczne. Udział w imprezach artystycznych szkolnych i środowiskowych: -spektakle teatralne, -muzyczne, -wystawy, -święta lokalne i narodowe. -Dożynki gminne -Przystanek Biblioteka -Festiwal Piosenki Turystycznej i Dziecięcej -Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy Udział w akcjach i programach prozdrowotnych i ekologicznych. -zbiórka żywności dla zwierząt leśnych, -Sprzątanie świata -Szklanka mleka -Owoce i warzywa w szkole -Trzymaj Formę Organizowanie akcji i konkursów promujących zdrowie i zdrowy styl życia np. konkursy związane ze zdrowym odżywianiem, Organizowanie spektaklów i warsztatów dotyczących ważnych problemów dzieci i młodzieży w tym braku tolerancji, uzależnień, agresji i przemocy. Dostarczenie podstawowych informacji na temat rodzajów środków odurzających, konsekwencji zdrowotnych, psychicznych i społecznych związanych z zażywaniem
7 narkotyków, sygnałów, które mogą świadczyć o zagrożeniu związanym z zażywaniem narkotyków, instytucji, w których uzyskać można profesjonalną pomoc, konsekwencji prawnych związanych z posiadaniem, czy też zażywaniem narkotyków poprzez interaktywne wykłady, warsztaty, treningi umiejętności, projekty, debaty, szkolenia, spektakle teatralne, spoty, kampanie społeczne, happeningi, pikniki edukacyjne lub inne formy. Organizowanie akcji charytatywnych: -zbiórka pieniędzy dla Orkiestry Świątecznej Pomocy, -zbiórka pieniędzy, maskotek dla dzieci z Domu Dziecka w Skwierzynie -zbiórka plastykowych nakrętek na rzecz podopiecznych Środowiskowego Domu Samopomocy, -pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną- akcja Góra grosza Udział w zawodach sportowych Spotkania specjalistyczne z: -policjantem, -pielęgniarką, -pedagogiem szkolnym, -psychologiem, -logopedą, -pracownikami Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Nowym Tomyślu, -ośrodkami ds. uzależnień, -lekarzami, -psychologami, -terapeutami, -stowarzyszeniami itp. dotyczące odpowiedzialności karnej nieletnich, skutków używania substancji psychoaktywnych, alkoholu, nikotynizmu, dopalaczy i narkotyków, problemów wieku dojrzewania, bezpiecznego korzystania z Internetu. Rozwijanie zainteresowań na zajęciach pozalekcyjnych: -koło językowe -sportowe, -matematyczno-szachowe, Współpraca z: -innymi szkołami, -Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną w Nowym Tomyślu, -Rodzicami, -policją Posterunku Policji w Miedzichowie, -Komendą Powiatową Policji w Nowym Tomyślu, -Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Miedzichowie, -Ośrodkiem Zdrowia w Miedzichowie, -Gminną Biblioteką, -Stacją Sanitarno-epidemiologiczną w Nowym Tomyślu, -Gminną Komisją Rozwiazywania Problemów Alkoholowych, -Lokalną Grupą Działania KOLD -Ligą Obrony Kraju -Gminną Szkółką Piłkarską -Nadleśnictwem Bolewice Redagowanie gazetek ściennych na korytarzach i w salach lekcyjnych: -tematycznych, -prezentujących twórczość uczniów np. plastyczną, literacką, -z bieżącymi informacjami.
8 Prezentacja osiągnięć: -sportowych, -w konkursach, -i innych. Prowadzenie Internetowej strony szkoły Praca w Samorządzie Uczniowskim - wdrażanie do pełnienia różnych funkcji. Przeprowadzanie demokratycznych wyborów do Samorządu Uczniowskiego. Organizowanie pomocy koleżeńskiej. Zapoznanie ucznia: -z pomieszczeniami w budynku szkoły i drogą ewakuacyjną, -z jego prawami i obowiązkami zawartymi w Statucie Szkoły, -z wymaganiami edukacyjnymi i kryteriami ocen z zachowania i z poszczególnych przedmiotów. Rozwiązywanie konfliktów i spraw spornych. Pogadanki tematyczne. Integrowanie uczniów objętych indywidualnym nauczaniem. Spotkania klasowe z różnych okazji: Ślubowanie klas I, Andrzejki, Mikołajki, Wigilia, Dzień Babci i Dziadka, Walentynki, Dzień Matki, Dzień Dziecka, itp. Dbanie o dokarmianie ptaków i zwierzyny leśnej, kwiaty w salach lekcyjnych i na korytarzach. Nagradzanie uczniów: dyplomy, nagrody książkowe, pochwały wychowawcy, nauczycieli, dyrekcji i inne. Współpraca z rodzicami polega na : -konsultacjach i uzgodnieniach we wszystkich sprawach wychowawczych dotyczących ogółu uczniów -informowaniu o pojawiających się problemach wychowawczych własnego dziecka i sposobach radzenia sobie z nimi -udzielaniu porad i kierowaniu do specjalistycznych poradni i innych stosownych instytucji -angażowanie do współorganizacji i opieki podczas imprez klasowych, wycieczek, uroczystości szkolnych, pikniku rodzinnego itp. -opiniowanie przez rodziców Statutu Szkoły, zatwierdzanie przez Radę Rodziców programu wychowawczego i programu profilaktyki. -współpraca z rodzicami lub opiekunami uczniów w celu budowania postawy prozdrowotnej i zdrowego stylu życia w procesie wychowania -pedagogizacja w zakresie rozpoznawania wczesnych objawów używania środków i substancji, a także suplementów diet i leków w celach innych niż medyczne oraz postępowania wychowawczego w tego typu przypadkach. Uhonorowanie rodziców: -Podziękowania za pracę społeczną na rzecz szkoły wręczane w trakcie uroczystości zakończenia roku szkolnego. -"Listy gratulacyjne" za wzorowe wychowanie dzieci wręczane na Uroczystości Ukończenia Szkoły VI. Rola nauczyciela i wychowawcy Nauczyciel własnym autorytetem i postawą wspomaga działania wychowawcze i daje właściwy przykład uczniowi. Wychowując nauczyciel kształtuje następujące wartości: poszanowanie godności człowieka,
9 prawdę i dobro, przestrzeganie praw i potrzeb innych, uczciwość, poświęcenie, współczucie, tolerancję. Nauczyciel przestrzega następujących zasad: traktuje ucznia życzliwie, relacje uczeń - nauczyciel opiera na wzajemnym szacunku, współpracuje z uczniem, zapewnia uczniowi bezpieczne warunki do rozwoju własnej osobowości i nauki, kieruje się dobrem ucznia i troską o jego zdrowie, wspiera uczniów w osiąganiu wytyczonych przez nich celów, mobilizuje do rozwiązywania problemów w twórczy sposób, kształtuje umiejętność planowania, organizowania i oceniania własnego postępowania oraz przyjmowania odpowiedzialności za własne czyny, uczy skutecznego porozumiewania się w różnych sytuacjach, prezentowania własnego punktu widzenia i brania pod uwagę poglądów innych ludzi, szanuje prymat rodziny i wspomaga jej wychowawczą rolę, Nauczyciel, wypełniając swoją dydaktyczną rolę, realizuje jednocześnie następujące cele wychowawcze: wyrabia systematyczność i wytrwałość w nauce, kształtuje umiejętności pracy w zespole i uczy zasad organizacji pracy indywidualnej, uczy skutecznego porozumiewania się w różnych sytuacjach, asertywności i prezentowania własnego punktu widzenia, wychowuje w duchu wzajemnej tolerancji oraz tolerancji dla innych kultur, ras, religii i narodów, rozbudza ciekawość poznania świata, innych ludzi i siebie, rozwija pozytywny sposób patrzenia na siebie i świat, budzi szacunek, rozwija samodzielne myślenie, wdraża do poszanowania wspólnego dobra, pracy innych i własnej, umacnia akceptację i szacunek dla ciała oraz dbałość o zdrowie, uczy właściwych zachowań w stosunku do otaczającej przyrody i wyrabia nawyki proekologiczne, troszczy się o bezpieczeństwo własne i innych w każdej sytuacji i wprowadza elementy pierwszej pomocy, kształtuje umiejętność wartościowania postaw ludzkich, uczy wybiórczego korzystania z mediów, uwrażliwia na piękno języka ojczystego, zapoznaje z dziedzictwem kultury narodowej oraz walorami turystycznymi Ojczyzny, zapoznaje z symbolami narodowymi, państwowymi, religijnymi i uczy szacunku do tych symboli, rozwija i umacnia tradycje narodowe i kształtuje podstawowe wartości obywatelskie, umacnia poczucie wspólnoty z domem, rodziną, klasą, środowiskiem i krajem, wyrabia wrażliwość estetyczną,
10 uczy radzenia sobie z niepowodzeniami szkolnymi, wprowadza wychowawcze aspekty związane z sylwetką patrona szkoły, rozwija samorządność uczniowską (kreatywny rozwój jednostki), umacnia tradycję i kultywuje obyczaje szkolne, wprowadza uczniów w świat aktualnych wydarzeń społecznych i politycznych. Wychowawca wypełniając swoje wychowawcze cele szczególnie: stara się poznać ucznia i jego środowisko, zauważa umiejętności i zdolności wychowanka, zwraca uwagę na jego osiągnięcia, dostrzega każdy sukces, umiejętnie nagradza, daje szansę poprawy, umiejętnie rozwiązuje zaistniałe problemy, zapobiega trudnościom wychowawczym, opracowuje plan pracy wychowawczej na dany rok szkolny współpracuje z rodzicami i udzielanie im pomocy i wsparcia w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych, systematycznie podnosi kompetencje VII. Założone osiągnięcia: Absolwent naszej szkoły: Jest przygotowany do podjęcia nauki w szkole podstawowej, gimnazjum oraz w szkole ponadgimnazjalnej Jest odpowiedzialny, zna swoje prawa i obowiązki. Ma poczucie przynależności do najbliższego środowiska i regionu. Jest przygotowany do podejmowania i realizacji zadań indywidualnych i zespołowych. Umie dokonywać wyborów i odmówić w sytuacjach presji rówieśniczej. Ma poczucie własnej wartości i godności. Zna i stosuje zasady i normy współpracy, zachowania się w grupie. Jest tolerancyjny i gotowy do niesienia pomocy starszym, słabszym i niepełnosprawnym. Ma szacunek dla symboli narodowych, zna historię i kulturę Ojczyzny, regionu. Rozumie potrzebę uczenia się i własnego doskonalenia, rozwija swoje zdolności i umiejętności. Dba o higienę osobistą, otoczenie i zdrowe warunki życia. Nie używa alkoholu, dopalaczy, narkotyków i innych niebezpiecznych substancji. Przyjmuje postawę asertywną względem osób oferujących środki odurzające, substancje psychotropowe, środki zastępcze, nowe substancje psychoaktywne i inne niosące ryzyko negatywnych konsekwencji dla zdrowia psychicznego i fizycznego. Wie do kogo się zwrócić o pomoc w sytuacji wyżej wymienionej. Zna i stosuje zasady moralne.
Program Wychowawczy. Integracyjnej Szkoły Podstawowej Nr 67. im. Janusza Korczaka w Łodzi. na rok szkolny 2014/2015
Program Wychowawczy Integracyjnej Szkoły Podstawowej Nr 67 im. Janusza Korczaka w Łodzi na rok szkolny 2014/2015 Podstawa Prawna Programu Wychowawczego Szkoły 1. 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Młodzieżowego Domu Kultury Wrocław-Krzyki na lata 2012-2017
Program wychowawczy Młodzieżowego Domu Kultury Wrocław-Krzyki na lata 2012-2017 Twórcze i artystyczne wychowanie, czy tez lepiej wychowanie przez sztukę, może okazać się szczególnie ważne, nie tylko dla
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy. Integracyjnej Szkoły Podstawowej Nr 67. im. Janusza Korczaka w Łodzi. na rok szkolny 2016/2017
Program Wychowawczy Integracyjnej Szkoły Podstawowej Nr 67 im. Janusza Korczaka w Łodzi na rok szkolny 2016/2017 Podstawa Prawna Programu Wychowawczego Szkoły 1. Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE
Załącznik nr 5 do protokołu z posiedzenie Rady Pedagogicznej Zespołu Placówek Oświatowych w Zajączkowie z dnia 30.08.2016r. SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE 1.PODSTAWA
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019
Podstawa prawna: PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Ustawa z 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 59) art.10
Bardziej szczegółowoPOWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU
POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU OBSZAR DZIAŁANIA FORMY REALIZACJI KLASY ODPOWIEDZIALNI TERMIN
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE GŁÓWNE CELE DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH: 1. Szerzenie wiedzy o prawach dziecka oraz prawach i obowiązkach ucznia wśród uczniów. 2. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły opracowany w roku szkolnym 2012/2013 Program Wychowawczy Szkoły opracowany został przez zespół w składzie: 1.
Program Wychowawczy Szkoły opracowany w roku szkolnym 2012/2013 Program Wychowawczy Szkoły opracowany został przez zespół w składzie: 1. Ewa Magiera dyrektor szkoły 2. Aneta Boryczko wychowawca klasy 3.
Bardziej szczegółowoDziałania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi
Wyciąg ze Szkolnego Programu Profilaktyki Zespołu Nr 1 Gimnazjum i Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej na rok szkolny Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Liceum Ogólnokształcące Animator Program został uchwalony przez Radę Pedagogiczną i zatwierdzony do realizacji od II semestru roku szkolnego w dniu 12.01.2016 roku. Uchwała
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej interwencji
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 6 im. Alfreda Szklarskiego w Orzeszu Zawiści
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 6 im. Alfreda Szklarskiego w Orzeszu Zawiści Nauczyciel obowiązany jest rzetelnie realizować podstawowe funkcje szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Osieku 1 Zadania Sposób realizacji Profilaktyka 1. Diagnoza występowania w szkole, zagrożeń przypadków przemocy, agresji pedagog szkolny
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja Praw Dziecka Deklaracja
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017 Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy I. Wychowanie 1. Organizacja uroczystości szkolnych:, wg kalendarza do
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy na rok szkolny 2011/2012
Program Wychowawczy na rok szkolny 2011/2012 Program opracowany w oparciu o: 1. Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej 2. Konwencję Praw Dziecka z 20.11. 1989 r. 3. Ustawę z 7 września 1991r. o systemie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ rok szkolny 2013 / 2014 Cele programu : 1. Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Kształtowanie nawyków
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 45 im. J.KORCZAKA W SOSNOWCU
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 45 im. J.KORCZAKA W SOSNOWCU I. PODSTAWA PRAWNA. II. III. IV. PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA. CELE PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO. PRIORYTETOWE CELE, ZADANIA I EFEKTY WYCHOWAWCZE.
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki Publicznego Gimnazjum nr 1 w Żaganiu Motto: Papierosy, alkohol, narkotyki, AIDS... czyli jak się nie zgubić w supermarkecie świata. Wstęp PROFILAKTYKA jest chronieniem człowieka
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016
Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016 Informacje o programie Program wychowawczy Gimnazjum opracowany został w oparciu
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy KLASA I. Kształtowanie poczucia więzi klasowej
RAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy Główne kierunki Organizacja zespołu klasowego Integracja społeczności klasowej KLASA I Zapoznanie z
Bardziej szczegółowoSzkolny program wychowawczy
Szkolny program wychowawczy w Zespole Szkół Agrobiznesu w Człuchowie Człuchów, luty 2016r. 1 Podstawa prawna 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997r. (Dz.U. z 1997 r. nr 78 poz. 483
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia Wprowadzenie opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja Praw Dziecka Deklaracja Praw Osób
Bardziej szczegółowoSamorząd Uczniowski realizuje także zadania zawarte w Planie wychowawczo-profilaktycznym szkoły.
1 Samorząd Uczniowski w swoim planie pracy kładzie szczególny nacisk na: a) tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i samorządności uczniów poprzez wyrabianie poczucia odpowiedzialności za podjęte
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015 LP. ZADANIA OGÓLNE 1. POZNAJEMY KOLEGÓW (IMIONA I MIEJSCE ZAMIESZKANIA) ZADANIA SZCZEGÓŁOWE SPOSÓB REALIZACJI OSIĄGNIĘCIA EWALUACJA Integracja uczniów w
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI"
PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASA II "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI" CEL OGÓLNY: Uczeń staje się wartościowym i prawym człowiekiem. Cele szczegółowe Zadania do realizacji Sposoby realizacji Odpowiedzialni za
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II SPIS TREŚCI 1. Podstawa
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM IM. ŚW. JANA PAWŁA II W MIEJSCU PIASTOWYM
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM IM. ŚW. JANA PAWŁA II W MIEJSCU PIASTOWYM Program powstał w oparciu o obowiązujące akty prawne i wewnątrzszkolne dokumenty szkoły. Konstytucję Rzeczpospolitej Polskiej
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60
Program Wychowawczy Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60 Motto: Takie będą Rzeczypospolite jakie ich młodzieży chowanie. Uwagi nad życiem Jana Zamoyskiego Stanisława Staszica Pogram wychowawczy
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 120 im. Konstytucji 3 Maja W ŁODZI
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 120 im. Konstytucji 3 Maja W ŁODZI W wychowaniu chodzi o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 65, im. Juliusza Słowackiego w Łodzi
PROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 65, im. Juliusza Słowackiego w Łodzi Zatwierdzony uchwałą nr 4/06/07 Rady Pedagogicznej na posiedzeniu w dniu 16 stycznia 2007 r. 1 1. Podstawa prawna: a) Ustawa
Bardziej szczegółowoPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2016/2017 Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły na rzecz zapobiegania
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie 2012/2013 Celem programu jest: - profilaktyka dzieci i młodzieży przed demoralizacją - podniesienie
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczej edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2017/2018
Plan pracy wychowawczej edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2017/2018 Zadania Środki realizacji Odpowiedzialni Termin Wdrażanie nowej podstawy programowej w klasie I, - wdrażanie założeń nowej podstawy
Bardziej szczegółowoProfilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy w Szkole Podstawowej Nr 4 w Łowiczu w II półroczu roku szkolnego 2015/2016
Program wychowawczy w Szkole Podstawowej Nr 4 w Łowiczu w półroczu roku szkolnego 2015/2016 Podstawa prawna programu wychowawczego: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r.
Bardziej szczegółowoPlan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa
Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015 : Aneta Śliwa ZADANIA FORMY REALIZACJI SPOSOBY DZIAŁANIA ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI 1. Pierwsze spotkanie z Godzina wychowawcza: Wrzesień wychowawcą-
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W NAWOJOWEJ GÓRZE OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W NAWOJOWEJ GÓRZE OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2016-2017 1 I. Cele wychowania: 1. Kreowanie u uczniów pozytywnych postaw społecznych.
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Czyżewie rok szkolny 2015/2016
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Czyżewie rok szkolny 2015/2016 Założenia Szkolnego Programu Profilaktyki 1. Szkolny program profilaktyki został opracowany na potrzeby
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY
ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY RADOM Wrzesień 2016 I. Koncepcja pracy szkoły. Koncepcją pracy naszej szkoły jest wspomaganie procesu wychowania,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Papowie Biskupim
PROGRAM WYCHOWAWCZY Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Papowie Biskupim WSTĘP Gimnazjum realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej kształcenia ogólnego oraz Statucie Gimnazjum im. Noblistów Polskich
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
Załącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 1 1. Szkoła prowadzi systematyczną działalność wychowawczą, edukacyjną, informacyjną i profilaktyczną wśród uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli, wychowawców
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Wyrabianie nawyków kulturalnego zachowania Cele szczegółowe Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni i termin Promowanie kulturalnego zachowania w szkole i poza szkołą. 1. Wdrażanie
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy GIMNAZJUM NR 1 IM.JANA PAWŁA II W BRZOZOWIE. na lata 2015/ /2020
Program Wychowawczy GIMNAZJUM NR 1 IM.JANA PAWŁA II W BRZOZOWIE na lata 2015/2016 2019/2020 PODSTAWY PRAWNE 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dn. 2 Kwietnia 1997 r.. 2. Konwencja o Prawach Dziecka
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 6 im. JANA PAWŁA II w Białej Podlaskiej
KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 6 im. JANA PAWŁA II w Białej Podlaskiej Misją szkoły jest rozwijanie kompetencji określonych w zaleceniach Parlamentu Europejskiego z roku 2006 oraz kształtowanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ KALEJDOSKOP ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Mieszka I w Świnoujściu PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2010 2015 Tworzenie programu profilaktyki, to nic innego, jak planowanie pewnego specyficznego
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W ŁODZI
Lecz zaklinam niech żywi nie tracą nadziei I przed narodem niosą oświaty kaganiec J. Słowacki Testament mój PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W ŁODZI Program uchwalony
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Gimnazjum nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego na rok szkolny 2015/2016
PROGRAM WYCHOWAWCZY Gimnazjum nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: - Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej -Konwencja o prawach dziecka -Ustawa o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU Podstawa prawna: - Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - Konwencja o Prawach Dziecka art.3, 19, 33 - Ustawa z
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KANIOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KANIOWIE Podstawa prawna: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 279 IM. BATALIONÓW AK GUSTAW I HARNAŚ W WARSZAWIE (Załącznik nr 1 do Statutu Szkoły) 1 SPIS TREŚCI: Podstawa prawna... 2 Wizja szkoły... 3 Misja szkoły...
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY KL. I DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI
PLAN WYCHOWAWCZY KL. I DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI REGIONALNO- PATRIOTYCZNE Poznanie najbliższego otoczenia: - wycieczki po najbliższej okolicy. Rozwijanie postaw patriotycznych i kształcenie szacunku
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015
Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015 1. Budowanie pozytywnego wizerunku szkoły. 1. Poznawanie historii szkoły i promowanie jej osiągnięć. akademie i uroczystości szkolne. Informowanie
Bardziej szczegółowoZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne
ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Integracja zespołu klasowego i rozpoznanie środowiska klasowego, rodzinnego. Zapoznanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY na lata 2013-2018 Szkoły Podstawowej nr 9 im. Marii Skłodowskiej- Curie w Inowrocławiu
PROGRAM WYCHOWAWCZY na lata 2013-2018 Szkoły Podstawowej nr 9 im. Marii Skłodowskiej- Curie w Inowrocławiu I. PODSTAWA PRAWNA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO Podstawę prawną Szkolnego Programu Wychowawczego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH w roku szkolnym 2014/2015 Celem nadrzędnym profilaktyki w naszej szkole jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym, pomoc w radzeniu sobie z trudnościami występującymi
Bardziej szczegółowoSzczegółowy harmonogram działań wychowawczych Zespołu Szkół w Ociążu
Szczegółowy harmonogram działań wychowawczych Zespołu Szkół w Ociążu Lp. Treść zadania Cele szczegółowe Zadania i sposoby realizacji 1. Zapoznanie uczniów i Świadome uczestnictwo Omówienie z rodzicami
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI I. WSTĘP Profilaktyka to chronienie człowieka w rozwoju przed zagrożeniami i reagowanie na nie. Szkoła jest miejscem profilaktyki pierwszorzędowej, skierowanej do grupy niskiego
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY DLA KLAS 0-III NIEPUBLICZNA SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO OLIMPIJCZYK im. HELENY RAKOCZY W GDAŃSKU
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLAS 0-III NIEPUBLICZNA SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO OLIMPIJCZYK im. HELENY RAKOCZY W GDAŃSKU Praca wychowawcza jest nieodłącznym elementem pracy nauczyciela i stanowi jedno z podstawowych
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 10 grudnia 1948 r. 2. Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Zdzieszowicach rok szkolny 2017/2018 1 Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest: Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Cele programu Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji Diagnozowanie zmian w obrębie środowiska wychowawczego - Konstruowanie narzędzi badawczychankiety -
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki na lata 2011-2014
SOSW nr 2 w Gdyni ZSS nr 8 ULOS LOS nr 3 Szkolny program profilaktyki na lata 2011-2014 Beata Gajewska Opracowały: Jadwiga Wójtowicz-Paciorek 1 Cele szkolnego programu profilaktyki : Celem programu profilaktycznego
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KARPICKU
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KARPICKU AKTY PRAWNE Podstawę prawną Szkolnego Programu Wychowawczego stanowią: Konstytucja RP z dnia 17 października 1997 r., Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia
Bardziej szczegółowoI Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Krzywoustego w Słupsku
Załącznik do uchwały nr 7/2004 z dnia 12.02.2014 r. Rady Pedagogicznej I LO w Słupsku I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Krzywoustego w Słupsku Wstęp Preambuła Ustawy o Systemie Oświaty z 2013 roku
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE
Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej Nr 6/2013 z dnia 10.09.2013r. PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE Wrzesień 2013 r. PODSTAWA PRAWNA Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE PROGRAM PROFILAKTYKI DLA DZIECI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Gimnazjum w Grzegorzewie na rok szkolny 2012/2013
Program wychowawczy Gimnazjum w Grzegorzewie na rok szkolny 2012/2013 Zadania 1. Kształtowanie umiejętności twórczego myślenia i wyrażania własnych opinii. 2. Kształtowanie szacunku wobec innych osób.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Ustroniu Morskim rok 2014/15 Przyjęty program profilaktyki tworzy spójną całość ze szkolnym zestawem programów nauczania oraz programem
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
DZIAŁ PROGRAMU 1. Profilaktyka uzależnień. CELE 1. Dostarczenie wiedzy o szkodliwości palenia papierosów, picia alkoholu, zażywania dopalaczy i narkotyków, spożywania niezdrowej żywności. ZADANIA I SPOSÓB
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy. Zespół Szkół w Skrzyszowie Gimnazjum im. Powstańców Śląskich
Program Wychowawczy Zespół Szkół w Skrzyszowie Gimnazjum im. Powstańców Śląskich WIZERUNEK ABSOLWENTA SZKOŁY: Absolwent naszej szkoły to samodzielny i odpowiedzialny za swoje czyny człowiek, który akceptuje
Bardziej szczegółowoAneks do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego na rok szkolny 2015/2016 ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE
Aneks do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego na rok szkolny 2015/2016 ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE NA ROK SZKOLNY 2015-16 Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi
Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi Nadrzędnym celem wychowawczym Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE jest wspomaganie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE Opracowany na trzyletni cykl kształcenia. Przyjęty przez Radę Pedagogiczną dnia 14.09.2016 r. pozytywnie zaopiniowany przez Radę Rodziców dnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE ROK SZKOLNY 2014/15 1 WSTĘP Wychowanie jest stałym procesem doskonalenia się ucznia. To on przez swoje wybory i działania rozwija się i usprawnia
Bardziej szczegółowoWDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE.
WDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE. 1. Wdrażanie do przestrzegania Naszego Szkolnego Kodeksu. 2. Kształtowanie świadomości uczniów na temat przysługujących im praw wynikających z Konwencji o Prawach
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną Żarki 15.09.2016r Wstęp: Opracowanie programu
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 168. Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/10
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 68 Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/0 Podstawa prawna:. Ustawa z dnie 7 września 99 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zmianami) 2. Statut
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ppłk. Maksymiliana Ciężkiego w Baborowie
PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ppłk. Maksymiliana Ciężkiego w Baborowie Przyjęty Uchwałą Rady Rodziców z dnia 25. 09. 2017 r. Przyjęty Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 26. 09.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BISKUPCU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BISKUPCU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Priorytety Samorządu Uczniowskiego: 1. Promocja dziedzictwa kulturowego regionu i narodu oraz
Bardziej szczegółowoNIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY
WIZJA SZKOŁY NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY MISJA SZKOŁY Jesteśmy szkołą sprzyjającą wszechstronnemu rozwojowi każdego ucznia, szanujemy jego godność oraz wolność światopoglądową i wyznaniową.
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Łazach GIMNAZJUM PROGRAM WYCHOWAWCZY. Rok szkolny 2016/2017
Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Łazach GIMNAZJUM PROGRAM WYCHOWAWCZY Rok szkolny 2016/2017 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem, o to, ażeby
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY GIMNAZJUM. Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012
PLAN PRACY GIMNAZJUM Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012 I. Praca dydaktyczna Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialni 1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej 2. Realizacja podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoła Podstawowa Nr 1 realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr 1 ze szczególną
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Szkoła Podstawowa Nr l realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr l ze
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku szkolnym 2015/2016
Harmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku m 2015/2016 Cele szczegółowe Zadania do realizacji Formy realizacji Termin Odpowiedzialni Propagowanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA
SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA Na podstawie ewaluacji ubiegłorocznego programu profilaktyki, ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i rodziców,
Bardziej szczegółowoProjekt z dnia 25 czerwca 2015 r. z dnia... 2015 r.
Projekt z dnia 25 czerwca 2015 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2015 r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie 2016-2019 Naczelnym celem wychowania w Szkole Podstawowej Im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie jest wychowanie dziecka świadomego
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.JANA PAWŁA II W DŹWIRZYNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.JANA PAWŁA II W DŹWIRZYNIE Podstawa prawna Program wychowawczy Szkoły Podstawowej w Dźwirzynie opisuje w sposób całościowy wszystkie treści i działania o charakterze
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY. Szkoły Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie na rok szkolny 2017/2018
PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie na rok szkolny 2017/2018 Wstęp Program wychowawczo - profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 6 im. Henryka
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE Opracowany na trzyletni cykl kształcenia. Przyjęty przez Radę Pedagogiczną dnia 14.09.2016 r. pozytywnie zaopiniowany przez Radę Rodziców
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W KARCZEWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017
Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 2 w Karczewie PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W KARCZEWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 SZKOŁA: Kreatywna, bezpieczna i przyjazna dla ucznia, nauczyciela,
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CELE OPERACYJNE ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN 1. Zdiagnozowanie środowiska uczniowskiego. Poznanie sytuacji rodzinnej
Bardziej szczegółowoPUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2015/2016 I PODSTAWA PRAWNA Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły
Bardziej szczegółowo