Charakterystyka porównawcza postaci

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Charakterystyka porównawcza postaci"

Transkrypt

1 1 KLASA 2 Zawartość Artykuł problemowy... 2 Charakterystyka porównawcza postaci... 3 Definicja słownikowa... 4 Kondolencje... 5 List otwarty... 6 Opinia... 7 Opis obrazu... 8 Opis przeżyć... 9 Opis sytuacji Prezentacja Prezentacja multimedialna Przemówienie (mowa) Przeprosiny Recenzja filmu lub spektaklu teatralnego Reklama Sztuka dyskutowania Sztuka recytacji Wywiad... 19

2 2 Artykuł problemowy

3 3 Charakterystyka porównawcza postaci

4 4 Definicja słownikowa

5 5 Kondolencje

6 6 List otwarty

7 7 Opinia

8 8 Opis obrazu

9 9 Opis przeżyć

10 10 Opis sytuacji

11 11 Prezentacja

12 12 Prezentacja multimedialna

13 13 Przemówienie (mowa)

14 14 Przeprosiny

15 15 Recenzja filmu lub spektaklu teatralnego

16 16 Reklama

17 17 Sztuka dyskutowania

18 18 Sztuka recytacji

19 19 Wywiad

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Administracja Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. nadzw. dr hab. Anna Antczak-Barzan Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb

Bardziej szczegółowo

Podstawy i obliczenia wskaźnika Impact Factor. Dr Klementyna Karlińska-Batres

Podstawy i obliczenia wskaźnika Impact Factor. Dr Klementyna Karlińska-Batres Podstawy i obliczenia wskaźnika Impact Factor Dr Klementyna Karlińska-Batres 2 Wskaźnik Impact Factor Wyliczany przez Clarivate Analytics Publikowany raz do roku, w połowie roku w Journal Citation Reports

Bardziej szczegółowo

Wakacyjne warsztaty teatralne w ramach programu Lato w teatrze C(I)AŁA NAPRZÓD! TEATR ZAGŁĘBIA W SOSNOWCU KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNIKA

Wakacyjne warsztaty teatralne w ramach programu Lato w teatrze C(I)AŁA NAPRZÓD! TEATR ZAGŁĘBIA W SOSNOWCU KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNIKA Wakacyjne warsztaty teatralne w ramach programu Lato w teatrze C(I)AŁA NAPRZÓD! TEATR ZAGŁĘBIA W SOSNOWCU KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNIKA I Informacje organizacyjne 1.Warsztaty C(i)ała naprzód! odbędą się

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, którego wyniki nie osiągają poziomu wymagań na ocenę dopuszczającą, w związku z tym nie jest w stanie

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Łódzki MODUŁ I: KIERUNEK PODSTAWOWY NAZWA PRZEDMIOTU E PO SEM. R W K S Ć 1 SEM 2 SEM 3 SEM 4 SEM 5 SEM 6 SEM PUNKTY

Uniwersytet Łódzki MODUŁ I: KIERUNEK PODSTAWOWY NAZWA PRZEDMIOTU E PO SEM. R W K S Ć 1 SEM 2 SEM 3 SEM 4 SEM 5 SEM 6 SEM PUNKTY Uniwersytet Łódzki Kierunek studiów: KULTUROZNAWSTWO PROGRAM MIĘDZYKIERUNKOWYCH INDYWIDUALNYCH STUDIÓW HUMANISTYCZNYCH STACJONARNYCH I STOPNIA (ST. LICENCJACKIE) Czas trwania studiów: 6 semestrów od roku

Bardziej szczegółowo

Język Polski KLASA 2

Język Polski KLASA 2 1 Język Polski KLASA 2 Wymagania zgodne z programem nauczania języka polskiego, opracowane przez WSiP cykl Bliżej słowa SPRAWNOŚCI WYMAGANIA KONIECZNE PODSTAWOWE ROZSZERZONE DOPEŁNIAJĄCE (ocena: dopuszczający)

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Ocenianie z języka polskiego Szkoła Podstawowa nr 13 z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Sportowymi oraz z klasami gimnazjum

Przedmiotowe Ocenianie z języka polskiego Szkoła Podstawowa nr 13 z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Sportowymi oraz z klasami gimnazjum Przedmiotowe Ocenianie z języka polskiego Szkoła Podstawowa nr 13 z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Sportowymi oraz z klasami gimnazjum Przedmiotowe Ocenianie zostało opracowane na podstawie: -

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE - JĘZYK POLSKI KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA. Wymagania na poszczególne stopnie szkolne

WYMAGANIA EDUKACYJNE - JĘZYK POLSKI KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA. Wymagania na poszczególne stopnie szkolne WYMAGANIA EDUKACYJNE - JĘZYK POLSKI KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Wymagania na poszczególne stopnie szkolne KLASA II Umiejętności ucznia z zakresu: słuchania, mówienia, pisania, czytania i odbioru

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KÓŁKA DZIENNIKARSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/2014

PROGRAM KÓŁKA DZIENNIKARSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/2014 PROGRAM KÓŁKA DZIENNIKARSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/2014 OGÓLNE ZAŁOZENIA KÓŁKA DZIENNIKARSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014: Cele ogólne: Aktywizacja uczniów poprzez wykorzystanie różnorodnych metod. Zachęcenie

Bardziej szczegółowo

BARCZEWSKIE WYDARZENIA OPINIE INFORMACJE WYWIADY

BARCZEWSKIE WYDARZENIA OPINIE INFORMACJE WYWIADY BARCZEWSKIE WYDARZENIA OPINIE INFORMACJE WYWIADY CENTRUM KULTURY I PROMOCJI GMINY W BARCZEWIE ZAPRASZA NA ZAJĘCIA zapraszamy dzieci i młodzież na bezpłatne zajęcia plastyczne,

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY FORM WYPOWIEDZI

KRYTERIA OCENY FORM WYPOWIEDZI KRYTERIA OCENY FORM WYPOWIEDZI CHARAKTERYSTYKA przedstawienie postaci opis wyglądu zewnętrznego nazwanie i opisanie cech charakteru, osobowości, umysłu uzasadnienie podanych cech przykładami określenie

Bardziej szczegółowo

Informacje 22 GAZETA SAMORZĄDOWA 1 (251) styczeń 2015 CENTRUM KULTURY I PROMOCJI GMINY W BARCZEWIE ZAPRASZA NA ZAJĘCIA zapraszamy dzieci i młodzież na bezpłatne zajęcia plastyczne, muzyczne, multimedialne,

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA ARTYSTYCZNO-MEDIALNA PROGRAM NAUCZANIA Przedmiotu uzupełniającego W XII LO im. C. Norwida w Krakowie

EDUKACJA ARTYSTYCZNO-MEDIALNA PROGRAM NAUCZANIA Przedmiotu uzupełniającego W XII LO im. C. Norwida w Krakowie EDUKACJA ARTYSTYCZNO-MEDIALNA PROGRAM NAUCZANIA Przedmiotu uzupełniającego W XII LO im. C. Norwida w Krakowie AUTORKI PROGRAMU: Jolanta Horosin-Klamra, Izabela Stańdo OGÓLNE ZAŁOZENIA PROGRAMU: Program

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Ocenianie osiągnięć polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu oraz postępów w opanowaniu przez ucznia gimnazjum wiadomości i umiejętności w stosunku

Bardziej szczegółowo

Oprac. Małgorzata Praczyk-Jędrzejczak POLE 008 REKORDU BIBLIOGRAFICZNEGO

Oprac. Małgorzata Praczyk-Jędrzejczak POLE 008 REKORDU BIBLIOGRAFICZNEGO Oprac. Małgorzata Praczyk-Jędrzejczak 20.01.2009 POLE 008 REKORDU BIBLIOGRAFICZNEGO Pole 008 jest polem stałej długości, wypełnia się je wg poniższych zasad: Data data wprowadzenia rekordu (rrmmdd) Typ

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Polish Language Educatoin Methods

KARTA KURSU. Polish Language Educatoin Methods KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Metodyka edukacji polonistycznej w klasach I-III Polish Language Educatoin Methods Koordynator dr Anna Zadęcka-Cekiera Punktacja ECTS* 5 Zespół dydaktyczny Zespół dydaktyczny

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OGÓLNE język polski klasa II. (ocena: dostateczny) UCZEŃ

KRYTERIA OGÓLNE język polski klasa II. (ocena: dostateczny) UCZEŃ 1 KRYTERIA OGÓLNE język polski klasa II SPRAWNOŚCI WYMAGANIA KONIECZNE PODSTAWOWE ROZSZERZONE DOPEŁNIAJĄCE (ocena: dopuszczający) (ocena: dostateczny) (ocena: dobry) (ocena: bardzo dobry) UCZEŃ Słuchanie

Bardziej szczegółowo

SPUŚCIZNA KAROLA DORWSKIEGO / / /I 3/

SPUŚCIZNA KAROLA DORWSKIEGO / / /I 3/ SPUŚCIZNA KAROLA DORWSKIEGO /1906 1980/ /I 3/ Rapperswil 2008 Dorwski Karol.doc 1 ZAWARTOŚĆ ZESPOŁU POZ. INWENTARZA I. Materiały twórczości literackiej K.D. 1 II.. Materiały działalności zawodowej i społecznej

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM DLA KLASY II Do programu Bliżej słowa

WYMAGANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM DLA KLASY II Do programu Bliżej słowa WYMAGANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM DLA KLASY II Do programu Bliżej słowa Sprawności Wymagania Słuchanie Mówienie KONIECZNE (ocena: dopuszczający) krytycznie słucha tekstów reklamowych, wstępnie selekcjonuje

Bardziej szczegółowo

OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA

OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA Język polski OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA d l a u c z n i a o b j ę t e g o p o m o c ą p s y c h o l o g i c z n o - p e d a g o g i c z n ą w z w i ą z k u z o p i n i ą n r 1 9 6 / 1 6-1 7 r o k s z k

Bardziej szczegółowo

Sztuka współczesna (wybieralny) Kod przedmiotu

Sztuka współczesna (wybieralny) Kod przedmiotu Sztuka współczesna (wybieralny) - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Sztuka współczesna (wybieralny) Kod przedmiotu 06.4-WI-AiUP-Szt.Wsp.02w-W-S14_pNadGen91OJJ Wydział Kierunek Wydział

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Rozdział I. Wprowadzenie... 13. Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19

Spis treści. Rozdział I. Wprowadzenie... 13. Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19 Spis treści Wprowadzenie... 13 Rozdział I Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19 1.1. Biblioteka jako audytorium... 22 1.1.1. Biblioteka publiczna... 23 1.1.1.1. Typy czytelników...

Bardziej szczegółowo

Szkoły biorące udział w Programie ARS, czyli jak dbać o miłość w I i II edycji

Szkoły biorące udział w Programie ARS, czyli jak dbać o miłość w I i II edycji PODSUMOWANIE REALIZACJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO pt. ARS, CZYLI JAK DBAĆ O MIŁOŚĆ? II EDYCJA W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 NA TERENIE WOJ. ZACHODNIOPOMORSKIEGO 1. Szkoły biorące udział w Programie ARS w roku

Bardziej szczegółowo

Ocenianie przedmiotowe. Historia sztuki

Ocenianie przedmiotowe. Historia sztuki 1. Wymagania edukacyjne Ocenianie przedmiotowe Historia sztuki a) ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: spełnia wszystkie wymagania niezbędne do uzyskania stopnia bardzo dobrego, formułowanie hipotez

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WARSZTATÓW MEDIALNYCH. Na przedmiocie warsztaty medialne uczeń otrzymuje oceny z następujących form:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WARSZTATÓW MEDIALNYCH. Na przedmiocie warsztaty medialne uczeń otrzymuje oceny z następujących form: WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WARSZTATÓW MEDIALNYCH Na przedmiocie warsztaty medialne uczeń otrzymuje oceny z następujących form: 1) Wypowiedź ustna (przemówienie na wybrany temat) Przemówienie jest oceniane

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE - JĘZYK POLSKI KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA. Wymagania na poszczególne stopnie szkolne

WYMAGANIA EDUKACYJNE - JĘZYK POLSKI KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA. Wymagania na poszczególne stopnie szkolne WYMAGANIA EDUKACYJNE - JĘZYK POLSKI KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Wymagania na poszczególne stopnie szkolne KLASA III Umiejętności ucznia w zakresie słuchania, mówienia, pisania, czytania i odbioru

Bardziej szczegółowo

Film to życie, z którego wymazano plamy nudy (A. Hitchcock) rodzaje i gatunki filmowe

Film to życie, z którego wymazano plamy nudy (A. Hitchcock) rodzaje i gatunki filmowe Scenariusz lekcji bibliotecznej pt. Film to życie, z którego wymazano plamy nudy (A. Hitchcock) rodzaje i gatunki filmowe CEL GŁÓWNY: kształcenie umiejętności patrzenia na film i dyskutowania o nim CELE

Bardziej szczegółowo

6 godz. (edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna, plastyczna) 2 godz. (prezentacja projektu i jego ocena)

6 godz. (edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna, plastyczna) 2 godz. (prezentacja projektu i jego ocena) SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO NR 1/II Tytuł: Klasa: Kształtowane kompetencje: Efekty kształcenia: Szkoła dawniej i dziś druga - społeczne, - językowe, - matematyczne. Uczeń: - podaje temat projektu

Bardziej szczegółowo

Innowacja organizacyjno-metodyczna o tematyce kulturoznawczej w klasie szóstej. Ewa Skórzewska-Popek Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie

Innowacja organizacyjno-metodyczna o tematyce kulturoznawczej w klasie szóstej. Ewa Skórzewska-Popek Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie Innowacja organizacyjno-metodyczna o tematyce kulturoznawczej w klasie szóstej Ewa Skórzewska-Popek Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie SPOTKANIA ZE SZTUKĄ TEATRALNĄ, FILMOWĄ I DZIENNIKARSKĄ Nie możesz nauczyć

Bardziej szczegółowo

Dobry start w 2013 rok

Dobry start w 2013 rok NR 1 (231) styczeń 2013 Pierwsze co przykuwa uwagę przejezdnych i turystów, to ciekawa konfiguracja terenu. więcej na str. 6 Dobry start w 2013 rok Władze Barczewa nie zwalniają tempa, a wszystko za sprawą

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka polskiego Klasa II Gimnazjum

Wymagania edukacyjne z języka polskiego Klasa II Gimnazjum Wymagania edukacyjne z języka polskiego Klasa II Gimnazjum SPRAWNOŚCI WYMAGANIA KONIECZNE PODSTAWOWE ROZSZERZONE DOPEŁNIAJĄCE (ocena: dopuszczający) (ocena: dostateczny) (ocena: dobry) (ocena: bardzo dobry)

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM NR 3 W SOCHACZEWIE

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM NR 3 W SOCHACZEWIE REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM NR 3 W SOCHACZEWIE Podstawa prawna: Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, ze zm.) Rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

Wydarzenia mające miejsce w MCK Teatr Elektryczny. 31.08.2013 r. 30.12.2013 r.

Wydarzenia mające miejsce w MCK Teatr Elektryczny. 31.08.2013 r. 30.12.2013 r. Wydarzenia mające miejsce w MCK Teatr Elektryczny 31.08.2013 r. 30.12.2013 r. Lp. Data Nazwa wydarzenia 1. 31.08.2013 od godz. 16.00 Dzień otwarty Teatru Elektrycznego, godz. 18.00 Dobranocka w kinie Bajki

Bardziej szczegółowo

POLICJA.PL PREMIERA SPEKTAKLU SŁUŻBA. Strona znajduje się w archiwum.

POLICJA.PL PREMIERA SPEKTAKLU SŁUŻBA. Strona znajduje się w archiwum. POLICJA.PL http://policja.pl/pol/aktualnosci/154211,premiera-spektaklu-sluzba.html 2019-08-24, 14:50 Strona znajduje się w archiwum. PREMIERA SPEKTAKLU SŁUŻBA Wielkimi brawami publiczność przyjęła spektakl

Bardziej szczegółowo

DNI OTWARTE liceów ogólnokształcących oraz poradni psychologiczno-pedagogicznych Miasta Białegostoku

DNI OTWARTE liceów ogólnokształcących oraz poradni psychologiczno-pedagogicznych Miasta Białegostoku DNI OTWARTE liceów ogólnokształcących oraz poradni psychologiczno-pedagogicznych Miasta Białegostoku L.P 1. WTORKI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZE 02.03.2010, godz.16.00 Geografia Tajemnice Nowego Świata Forum

Bardziej szczegółowo

Wymagania przedmiotowe oraz przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w klasie I

Wymagania przedmiotowe oraz przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w klasie I Wymagania przedmiotowe oraz przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w klasie I 1.Formy sprawdzania wiedzy i umiejętności w roku szkolnym: - 2 razy czytanie ze zrozumieniem (test), - 1 recytacja

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I.

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu zajęd/przedmiotu Praca dyplomowa przygotowanie do egzaminu magisterskiego 2. Kod modułu zajęd/przedmiotu 02-PDEJ 3. Rodzaj modułu

Bardziej szczegółowo

Czytać, słuchać i oglądać

Czytać, słuchać i oglądać Czytać, słuchać i oglądać czyli jak korzystać z różnych źródeł informacji ZAŁOŻENIE PROJEKTU i informacji. Nadrzędnym założeniem projektu jest wyposażenie uczniów w umiejętność sprawnego poruszania się

Bardziej szczegółowo

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych Egzamin po semestrze Forma zaliczenia I ROK II ROK III ROK I SEM. II SEM. III SEM. IV SEM. V SEM VI SEM. Lp. Nazwa przedmiotu RAZEM w. konw. sem. ćw. Lab. w. ćw. w. ćw. w. ćw. w. ćw. w. ćw. w. ćw. A. PRZEDMIOTY

Bardziej szczegółowo

Szkolny Klub Dyskusyjny

Szkolny Klub Dyskusyjny Program wychowawczo- profilaktyczny Szkolny Klub Dyskusyjny FILMOLANDIA wrzesień 2013 r. Opracowały: mgr Joanna Guze, mgr Wiesława Strzelczyk Strona 1 Kształcić tylko umysł człowieka, nie udzielając mu

Bardziej szczegółowo

Efekty usługi ANGIELSKI W BIZNESIE MAŁOPOLSKIE BONY ROZWOJOWE POZIOM B1 (ŚREDNIOZAAWANSOWANY) 60 h

Efekty usługi ANGIELSKI W BIZNESIE MAŁOPOLSKIE BONY ROZWOJOWE POZIOM B1 (ŚREDNIOZAAWANSOWANY) 60 h Efekty usługi ANGIELSKI W BIZNESIE MAŁOPOLSKIE BONY ROZWOJOWE POZIOM B1 (ŚREDNIOZAAWANSOWANY) 60 h SŁUCHACZ POTRAFI: Wypowiadać się o zakupie markowych produktów Wypowiadać się o cechach i jakości wybranych

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE VIII

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE VIII WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE VIII w Szkole Podstawowej nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi w roku szkolnym 2018/2019 Opracowano na podstawie: realizowanego w szkole programu nauczania

Bardziej szczegółowo

Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz

Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz. Legenda: E egzamin; Z zaliczenie; ZO zaliczenie z oceną; O ocena; PP praca pisemna; w wykład;

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Seminarium prelekcji Kod modułu: xxx Koordynator modułu: prof. AM dr Halina Lorkowska Punkty ECTS: 2 Status przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

Konferencja wokół Nowoczesnego ucznia. Wpisany przez Paulina Krzysztoporska poniedziałek, 30 stycznia 2012 14:17

Konferencja wokół Nowoczesnego ucznia. Wpisany przez Paulina Krzysztoporska poniedziałek, 30 stycznia 2012 14:17 Ostatnia konferencja zorganizowana w ramach projektu Nowoczesny uczeń już za nami. Podsumowania 2-letnich działań na rzecz edukacji w liceach ogólnokształcących dokonałi: kierownik projektu Katarzyna Korba

Bardziej szczegółowo

Oferta handlowa Formy reklamowe dostępne w portalu kuriergarwoliński.pl Wywiad lub materiał wizerunkowo promocyjny (w technice audio-video) (w portalu kuriergarwoliński.pl)» materiał w technice audio-video

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Autor: Małgorzata Marzec Podstawa programowa przedmiotu wiedza o kulturze CELE KSZTAŁCENIA - WYMAGANIA OGÓLNE I.

Bardziej szczegółowo

POLSKA BIBLIOGRAFIA LITERACKA UJĘCIE REALISTYCZNE

POLSKA BIBLIOGRAFIA LITERACKA UJĘCIE REALISTYCZNE Instytut Badań Literackich PAN Pracownia Bibliografii Bieżącej w Poznaniu dr Zyta Szymańska, Beata Domosławska, Maciej Matysiak (Advis) POLSKA BIBLIOGRAFIA LITERACKA UJĘCIE REALISTYCZNE PLAN WYSTĄPIENIA

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU MAM TALENT

REGULAMIN KONKURSU MAM TALENT 1 REGULAMIN KONKURSU MAM TALENT ORGANIZATOR: Zespół Szkół nr 11 w Jastrzębiu-Zdroju, pedagog Agnieszka Kaczmarska CELE KONKURSU: popularyzowanie działań artystycznych rozwijanie kreatywności młodzieży

Bardziej szczegółowo

Formy reklamowe dostępne w portalu kuriergarwoliński.pl

Formy reklamowe dostępne w portalu kuriergarwoliński.pl Oferta handlowa Formy reklamowe dostępne w portalu kuriergarwoliński.pl Wywiad lub materiał wizerunkowo promocyjny (w technice audio-video)» materiał w technice audio-video może być zrealizowany w formie

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne

SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne Rzeszów, 1 październik 2014 r. SYLABUS Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Marketing polityczny Wydział Socjologiczno-Historyczny

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KL. II. Kształcenie literacko kulturowe

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KL. II. Kształcenie literacko kulturowe KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KL. II Kształcenie literacko kulturowe Ocena celująca Otrzymuje ją uczeń, którego wiedza i umiejętności znacznie wykraczają poza obowiązujący program nauczania - twórczo

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w roku szkolnym 2012/2013 Szkoła Podstawowa nr 120 w Łodzi im. Konstytucji 3 Maja

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w roku szkolnym 2012/2013 Szkoła Podstawowa nr 120 w Łodzi im. Konstytucji 3 Maja RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w roku szkolnym 212/213 Szkoła Podstawowa nr 12 w Łodzi im. Konstytucji 3 Maja Raport został sporządzony przez zespół w składzie: Krystyna Grzelak-Budzisiak Wanda Fibakiewicz

Bardziej szczegółowo

Usługa bezpłatna! Usługa Symbol Opis Specyfikacja Cena (netto) Wizytówka WZ Wizytówka zwykła.

Usługa bezpłatna! Usługa Symbol Opis Specyfikacja Cena (netto) Wizytówka WZ Wizytówka zwykła. Załącznik nr 1 do Regulaminu korzystania przez firmy z serwisu GodniWspomnienia.pl - Reklama w serwisie www.godniwspomnienia.pl cennik z dnia 24.05.2016r. Usługa Symbol Opis Specyfikacja Cena (netto) Wizytówka

Bardziej szczegółowo

Cele uczenia się poziom CPE Język Angielski Poziom C2

Cele uczenia się poziom CPE Język Angielski Poziom C2 Cele uczenia się poziom CPE Język Angielski Poziom C2 Celem nauki języka angielskiego na poziomie CPE jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European

Bardziej szczegółowo

Reklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna

Reklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna Reklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna Formy reklamowe: 1. Billboard UP 1100zł netto Graficzny prostokąt reklamowy umieszczony centralnie w górnej części portalu,

Bardziej szczegółowo

Ogólna tematyka zajęć w klasie II

Ogólna tematyka zajęć w klasie II Ogólna tematyka zajęć w klasie II Przygotowanie uczniów do udziału w przedstawieniu teatralnym. Udział w przedstawieniu teatralnym. Wizyta w pracowni lalkarza - zapoznanie się ze sposobami wykonania różnych

Bardziej szczegółowo

Plan zajęć stacjonarnych. Grupa II

Plan zajęć stacjonarnych. Grupa II Plan zajęć stacjonarnych Grupa II Szkolenie pt.: Metodyka kształcenia multimedialnego stacjonarnego i niestacjonarnego z wykorzystaniem platformy e-learningowej Moodle szkolenie blended learning dla nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Jak zarejestrować firmę w rodzinie Serwisów branżowych xtech.pl?

Jak zarejestrować firmę w rodzinie Serwisów branżowych xtech.pl? Jak zarejestrować firmę w rodzinie Serwisów branżowych xtech.pl? Dokonanie bezpłatnej rejestracji firmy pozwala na jej prezentację w rodzinie Serwisów branżowych oraz umożliwia zapoznanie się ze wszystkimi

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 41/2015 DYREKTORA MIĘDZYRZECKIEGO OŚRODKA KULTURY W MIĘDZYRZECZU z dnia 01.09.2015r.

ZARZĄDZENIE NR 41/2015 DYREKTORA MIĘDZYRZECKIEGO OŚRODKA KULTURY W MIĘDZYRZECZU z dnia 01.09.2015r. ZARZĄDZENIE NR 1/2015 DYREKTORA MIĘDZYRZECKIEGO OŚRODKA KULTURY W MIĘDZYRZECZU z dnia 01.09.2015r. w sprawie ustalenia stawek opłat pobieranych za wynajęcie sali kinowo-widowiskowej i innych pomieszczeń

Bardziej szczegółowo

Ogólnopolski Konkurs Interdyscyplinarny Rodzina, ach, Rodzina (czerwiec-październik 2017)

Ogólnopolski Konkurs Interdyscyplinarny Rodzina, ach, Rodzina (czerwiec-październik 2017) Ogólnopolski Konkurs Interdyscyplinarny Rodzina, ach, Rodzina (czerwiec-październik 2017) Organizator: Wejherowskie Centrum Kultury I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w Wejherowie

Bardziej szczegółowo

Poniższe wzory opisów bibliograficznych zostały opracowane dla potrzeb maturzystów naszej szkoły i są obowiązujące w roku szkolnym 2013/2014.

Poniższe wzory opisów bibliograficznych zostały opracowane dla potrzeb maturzystów naszej szkoły i są obowiązujące w roku szkolnym 2013/2014. Poniższe wzory opisów bibliograficznych zostały opracowane dla potrzeb maturzystów naszej szkoły i są obowiązujące w roku szkolnym 2013/2014. CAŁA KSIĄŻKA 1. Opis bibliograficzny (całej) książki (jednego

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY KONKURS NA NAJLEPSZĄ PREZENTACJĘ MULTIMEDIALNĄ NA TEMAT:

SZKOLNY KONKURS NA NAJLEPSZĄ PREZENTACJĘ MULTIMEDIALNĄ NA TEMAT: SZKOLNY KONKURS NA TEMAT: MECHANIK - DAWNIEJ I DZIŚ Cele konkursu: wzbudzenie zainteresowania historią i teraźniejszością limanowskiego ZSTiO i popularyzacja szkoły w lokalnym środowisku rozwijanie wśród

Bardziej szczegółowo

Debiut na NewConnect. Promocja na rynku giełdowym

Debiut na NewConnect. Promocja na rynku giełdowym Debiut na NewConnect Promocja na rynku giełdowym 2 Debiut na NewConnect promocja na rynku giełdowym Debiut na NewConnect jest symbolicznym zwieńczeniem prac związanych z przygotowaniem oferty oraz uroczystym

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS I III GIMNAZJUM OGÓLNE KRYTERIA OCEN

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS I III GIMNAZJUM OGÓLNE KRYTERIA OCEN B.Muchowicz WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS I III GIMNAZJUM OGÓLNE KRYTERIA OCEN Stopień celujący (6) Uczeń wykonał większość zadań dodatkowych, a jego wiedza i umiejętności znacznie wykraczają

Bardziej szczegółowo

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Inżynieria Materiałowa Studia II stopnia specjalność: Inżynieria Powierzchni

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Inżynieria Materiałowa Studia II stopnia specjalność: Inżynieria Powierzchni Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Inżynieria Materiałowa Studia II stopnia specjalność: Inżynieria Powierzchni Przedmiot: Zintegrowane systemy wytwarzania Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

TYDZIEŃ JANUSZA KORCZAKA W ZGIERZU po patronatem dr Iwony Wieczorek, Prezydent Miasta Zgierza. 23 maja 1 czerwca 2012 roku

TYDZIEŃ JANUSZA KORCZAKA W ZGIERZU po patronatem dr Iwony Wieczorek, Prezydent Miasta Zgierza. 23 maja 1 czerwca 2012 roku TYDZIEŃ JANUSZA KORCZAKA W ZGIERZU po patronatem dr Iwony Wieczorek, Prezydent Miasta Zgierza 23 maja 1 czerwca 2012 roku 23 maja 2012 r. godz. 10.00, Inauguracja Tygodnia Janusza Korczaka w Zgierzu w

Bardziej szczegółowo

Program studiów Wydział Filozoficzny WSFP Ignatianum w Krakowie Kulturoznawstwo, I i II stopień semestr zimowy

Program studiów Wydział Filozoficzny WSFP Ignatianum w Krakowie Kulturoznawstwo, I i II stopień semestr zimowy Załącznik nr 1 do Uchwały nr 15/2010/2011 Rady Wydziału Filozoficznego WSFP Ignatianum w Krakowie z dnia 5 maja 2011 r. Program studiów Wydział Filozoficzny WSFP Ignatianum w Krakowie, I i II stopień semestr

Bardziej szczegółowo

BIBLIOGRAFIA ZAŁĄCZNIKOWA ZASADY TWORZENIA. oprac. Edyta Gawin cop. 2011

BIBLIOGRAFIA ZAŁĄCZNIKOWA ZASADY TWORZENIA. oprac. Edyta Gawin cop. 2011 BIBLIOGRAFIA ZAŁĄCZNIKOWA ZASADY TWORZENIA oprac. Edyta Gawin cop. 2011 DEFINICJA Bibliografia załącznikowa - spis / wykaz dokumentów wykorzystywanych przy tworzeniu referatów, wypracowań, prezentacji

Bardziej szczegółowo

Platforma e-usługowa dla Szkół

Platforma e-usługowa dla Szkół Platforma e-usługowa dla Szkół 1. Definicja nowoczesnej szkoły. 2. Czy treści audio i wideo są potrzebne w szkole? 3. Wykorzystanie treści wideo w szkole dzisiaj. 4. Jak platforma pomocwszkole.pl wpisuje

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Komornikach. Plan działania Zespołu TIK

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Komornikach. Plan działania Zespołu TIK Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Komornikach Plan działania Zespołu TIK Jaki mamy cel pierwszy? Organizacja Zebrania Otwierającego Program Aktywna Edukacja w Szkole Podstawowej. Ustalenie zasad

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Estetyka 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny dla przedszkoli Przedszkole z kulturą Raport 2012

Projekt edukacyjny dla przedszkoli Przedszkole z kulturą Raport 2012 Projekt edukacyjny dla przedszkoli Przedszkole z kulturą Raport 2012 Cele projektu: edukacja artystyczna, włączająca do prac placówek przedszkolnych instytucje kultury z Bydgoszczy zachęcenie przedszkoli

Bardziej szczegółowo

dr Anna Wach-Kąkolewicz mgr Olena Shelest Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

dr Anna Wach-Kąkolewicz mgr Olena Shelest Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu dr Anna Wach-Kąkolewicz mgr Olena Shelest Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 1. Główne założenia konstruktywizmu edukacyjnego oraz uzasadnienie dla nauczania zgodnie z tą koncepcją w uczelni wyższej 2.

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

KRYTERIA OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH ZAŁĄCZNIK NR 1 KRYTERIA OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH ZATRUDNIONYCH NA STANOWISKACH NAUKOWYCH, NAUKOWO-DYDAKTYCZNYCH I DYDAKTYCZNYCH LP. RODZAJ AKTYWNOŚCI LICZBA I CZĘŚĆ A DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWA Publikacje

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06

PROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06 PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, Wydział Pedagogiki i Psychologii 2. Nazwa kierunku: Kulturoznawstwo 3. Oferowane specjalności: Media

Bardziej szczegółowo

Cele uczenia się poziom upper intemediate Język Angielski Poziom B1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie upper intermediate jest nabycie

Cele uczenia się poziom upper intemediate Język Angielski Poziom B1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie upper intermediate jest nabycie Cele uczenia się poziom upper intemediate Język Angielski Poziom B1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie upper intermediate jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym

Bardziej szczegółowo

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechanika i budowa maszyn] Studia II stopnia. polski

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechanika i budowa maszyn] Studia II stopnia. polski Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechanika i budowa maszyn] Studia II stopnia Przedmiot: Zintegrowane systemy wytwarzania Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu: MBM 2 N 0 1 05-0_1 Rok: I Semestr:

Bardziej szczegółowo

WYJAŚNIENIE I MODYFIKACJA SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

WYJAŚNIENIE I MODYFIKACJA SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Szczecin dnia 27.04.2015r. Akademia Sztuki w Szczecinie Pl. Orła Białego 2 70-562 Szczecin Dotyczy: Przetarg nieograniczony na przygotowanie i przeprowadzenie działań promocyjnych projektu Akademia Zmienia

Bardziej szczegółowo

RZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO. klasa I gimnazjum

RZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO. klasa I gimnazjum PUBLICZNE GIMNAZJUM nr 3 w OPOLU RZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO klasa I gimnazjum Przedmiotowy system oceniania jest zgodny z Rozporządzeniem Ministra Edukacji narodowej z dnia 19 kwietnia

Bardziej szczegółowo

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH rok szkolny 2010/2011 I. LITERATURA 1. Przedstaw ideały rycerskie na wybranych tekstach literackich

Bardziej szczegółowo

rozpoznaje fraszkę, nowelę, balladę, komiks, określa tematykę wybranych utworów, odróżnia je od rodzajów literackich,

rozpoznaje fraszkę, nowelę, balladę, komiks, określa tematykę wybranych utworów, odróżnia je od rodzajów literackich, Wymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie siódmej szkoły podstawowej - I okres Kształcenie literackie i kulturowe klasyfikuje czytany utwór jako należący do epiki, liryki lub dramatu, rozpoznaje

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REGIONALNEGO TURNIEJU ARTYSTYCZNEGO O Liść Dębu

REGULAMIN REGIONALNEGO TURNIEJU ARTYSTYCZNEGO O Liść Dębu REGULAMIN REGIONALNEGO TURNIEJU ARTYSTYCZNEGO O Liść Dębu ORGANIZATOR: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2, ul. 1-go Sierpnia 26, 37-450 Stalowa Wola, tel. 15 842 26 91, 15 842 06 40 http://zsnr2.stalowa-wola.pl/

Bardziej szczegółowo

Moduł FB6: Dziecko i dzieciństwo w kulturze Kod przedmiotu

Moduł FB6: Dziecko i dzieciństwo w kulturze Kod przedmiotu Moduł FB6: Dziecko i dzieciństwo w kulturze - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Moduł FB6: Dziecko i dzieciństwo w kulturze Kod przedmiotu 08.9-WH-KP-FDDK-S16 Wydział Kierunek Wydział

Bardziej szczegółowo

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 13 w Rzeszowie

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 13 w Rzeszowie Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 13 w Rzeszowie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

MĄDRZY RODZICE PROMUJ SIĘ U NAS

MĄDRZY RODZICE PROMUJ SIĘ U NAS www.madrzy- rodzice.pl LN Media spółka z o.o. ul. Sienna 45/5, 00-121 Warszawa KRS: 0000492426 telefon: 22 255 35 68 fax: 22 412 70 03 mobile: 504 666 276 MĄDRZY RODZICE PROMUJ SIĘ U NAS trochę o nas i

Bardziej szczegółowo

ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ CZYTELNICZYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ

ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ CZYTELNICZYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ CZYTELNICZYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ Szczegółowy harmonogram działań ( do wyboru) PIERWSZY ROK PROJEKTU Lp. Temat przewodni Główne zamierzenia Sposób realizacji Termin, osoby odpowiedzialne

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu Artystą Być 2013 w Zespole Szkolno- Przedszkolnym Nr 3 w Kętach- etap szkolny

Regulamin konkursu Artystą Być 2013 w Zespole Szkolno- Przedszkolnym Nr 3 w Kętach- etap szkolny Regulamin konkursu Artystą Być 2013 w Zespole Szkolno- Przedszkolnym Nr 3 w Kętach- etap szkolny Sztuka jest wycinkiem rzeczywistości widzianym przez tem pe rament artysty 1) Organizatorami projektu Artystą

Bardziej szczegółowo

Spider s Web to skuteczne narzędzie marketingowe oparte o opinie i analizy na temat technologii. Przemysław Pająk, właściciel SpidersWeb.

Spider s Web to skuteczne narzędzie marketingowe oparte o opinie i analizy na temat technologii. Przemysław Pająk, właściciel SpidersWeb. Spider s Web to skuteczne narzędzie marketingowe oparte o opinie i analizy na temat technologii Przemysław Pająk, właściciel SpidersWeb.pl Największy blog technologiczny w Polsce oraz prawdopodobnie największy

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny; Jak ukształtował się święty?...

Projekt edukacyjny; Jak ukształtował się święty?... Projekt edukacyjny; Jak ukształtował się święty?... Autor: Stobnicki 02.05.2014. Zmieniony 02.05.2014. Szkoła Podstawowa im. UNICEF w Bielanach Wrocławskich EW, SP, GIM Projekt edukacyjny: "Jak ukształtował

Bardziej szczegółowo

TEATR ZGODA AUTYZM MIEJSKI. ZGODA W POSZUKIWANIU ABSURDU

TEATR ZGODA AUTYZM MIEJSKI. ZGODA W POSZUKIWANIU ABSURDU TEATR ZGODA AUTYZM MIEJSKI. ZGODA W POSZUKIWANIU ABSURDU -oferta spektaklu- REŻYSERIA: AGATA ADAMEK MUZYKA: ZBYSZEK GOZDECKI OBSADA: Bożena Borkowska Ewa Jankowska Anna Wolska Marek Wolski Kamil Podogrodzki

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klas I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klas I gimnazjum Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klas I gimnazjum Narzędzia sprawdzania wiedzy i umiejętności. - diagnoza wstępna, - sprawdziany, - odpowiedzi ustne, - wypracowania, - kartkówki, - recytacje,

Bardziej szczegółowo

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH rok szkolny 2011/2012 I. LITERATURA 1. Przedstaw funkcjonowanie motywów biblijnych i antycznych

Bardziej szczegółowo

Sposób potwierdzania (przykłady) Rodzaj osiągnięcia, opis, charakterystyka. Kryterium

Sposób potwierdzania (przykłady) Rodzaj osiągnięcia, opis, charakterystyka. Kryterium Rodzaje osiągnięć naukowych, artystycznych i osiągnięć sportowych we współzawodnictwie co najmniej na poziomie krajowym, wykaz dokumentów potwierdzających osiągnięcia wykazane we wniosku oraz sposób przeliczania

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV - VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 18 w SOSNOWCU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV - VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 18 w SOSNOWCU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV - VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 18 w SOSNOWCU Zasady oceniania: Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami jawności i sprawiedliwości. Uczeń

Bardziej szczegółowo

4 października 2014 UROCZYSTA INAUGURACJA ROKU AKADEMICKIEGO S E M E S T R I GRUPA 1A GRUPA 1B GRUPA 2A GRUPA 2B

4 października 2014 UROCZYSTA INAUGURACJA ROKU AKADEMICKIEGO S E M E S T R I GRUPA 1A GRUPA 1B GRUPA 2A GRUPA 2B Harmonogram roku akademickiego 2014/2015 w Uniwersytecie Dziecięcym Mały poliglota przy Wydziale Filologicznym US (grupa z językiem angielskim i rosyjskim) 4 października 2014 godz. 10 12 UROCZYSTA INAUGURACJA

Bardziej szczegółowo

Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2016/2017 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie

Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2016/2017 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie Przedszkolny Anna Kanterewicz - Karapyta Marta Greitzig- Gorczyca Joanna Myślak - Orzechowska

Bardziej szczegółowo

WYNIK. Dane Wnioskodawcy:

WYNIK. Dane Wnioskodawcy: Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich WNIOSEK DOKTORANTA II-IV ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH NA WYDZIALE NAUK HUMANISTYCZNYCH UKSW W WARSZAWIE O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W ROKU

Bardziej szczegółowo

T E M AT: UNIKAT NA SKALĘ

T E M AT: UNIKAT NA SKALĘ INNOWACJA PEDAGOGICZNA T E M AT: UNIKAT NA SKALĘ EUROPEJSKĄ W ZABRZU Zespół Szkół nr 3 im rtm. W.Pileckiego w Zabrzu autorka: mgr Bożena CZERWIŃSKA Z jakim rejonem geograficznym skojarzysz te zdjęcia Słowacki

Bardziej szczegółowo

Klasa 3a DSD 2016/17 - wymagania na poszczególne oceny (wg sprawności maturalnych i egzaminu DSD)

Klasa 3a DSD 2016/17 - wymagania na poszczególne oceny (wg sprawności maturalnych i egzaminu DSD) Klasa 3a DSD 2016/17 - wymagania na poszczególne oceny (wg sprawności maturalnych i egzaminu DSD) Ocena Dopuszczająca posiada bardzo ograniczoną znajomość wymaganych struktur leksykalno-gramatycznych,

Bardziej szczegółowo