UCHWAŁA Nr XXIII. Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr w Dąbrowie Górniczej. z dnia 25 lutego 2014 roku w sprawie zmian w Statucie Szkoły

Transkrypt

1 UCHWAŁA Nr XXIII Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr w Dąbrowie Górniczej z dnia 25 lutego 2014 roku w sprawie zmian w Statucie Szkoły Na podstawie art. 52 ust. 2 w związku z art. 50 ust. 2 pkt. 1 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. Nr 256 z 2004r., poz ze zm.) rada pedagogiczna uchwala, co następuje: Statutu Szkoły otrzymuje brzmienie: Zgodnie z ustawą z dnia 30 sierpnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. 2013/1265), która weszła w życie 14 listopada 2013r.: a) w roku szkolnym 2014/2015 spełnianie obowiązku szkolnego rozpoczynają dzieci: siedmioletnie, urodzone w 2007 r.; sześcioletnie, urodzone w okresie od dnia 1 stycznia 2008 r. do dnia 30 czerwca 2008 r. spełnianie obowiązku szkolnego będą mogły rozpocząć również dzieci urodzone w okresie od 1 lipca do 31 grudnia 2008 r., jeśli taka będzie wola ich rodziców (na wniosek rodziców) Dziecko urodzone w okresie od dnia 1 lipca 2008 r. do dnia 31 grudnia 2008 r., które w roku szkolnym 2014/2015 nie rozpocznie spełniania obowiązku szkolnego, kontynuuje przygotowanie przedszkolne w przedszkolu, oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej lub w innej formie wychowania przedszkolnego. b) w roku szkolnym 2015/2016 spełnianie obowiązku szkolnego rozpoczynają dzieci: urodzone w okresie od dnia 1 lipca 2008 r. do dnia 31 grudnia 2008 r., które nie rozpoczęły spełniania obowiązku szkolnego w roku szkolnym 2014/2015; urodzone w 2009 r. Zgodnie z Ustawą o systemie oświaty z 7 września 1991r. z późn. zm.: Wychowanie przedszkolne i obowiązek przygotowania przedszkolnego 1. Wychowanie przedszkolne obejmuje dzieci w wieku 3-6 lat. 2. W przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wychowaniem przedszkolnym może być objęte dziecko w wieku powyżej 6 lat, nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 10 lat. Obowiązek szkolny tych dzieci może być odroczony do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 10 lat. 3. Dziecko w wieku 5 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu, oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej lub w innej formie wychowania przedszkolnego. 4. Obowiązek, o którym mowa w pkt. 4, rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 5 lat. W przypadku dziecka, o którym mowa w pkt.1, obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym dziecko rozpocznie spełnianie obowiązku szkolnego. Obowiązek nauki i obowiązek szkolny

2 5. Nauka jest obowiązkowa do ukończenia 18 roku życia. 6. Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat, oraz trwa do ukończenia gimnazjum, nie dłużej jednak niż do ukończenia 18 roku życia. Spełnianie obowiązku szkolnego i obowiązku nauki 7. Na wniosek rodziców naukę w szkole podstawowej może także rozpocząć dziecko, które przed dniem 1 września kończy 6 lat, jeżeli wykazuje psychofizyczną dojrzałość do podjęcia nauki szkolnej. 8. Decyzję o wcześniejszym przyjęciu dziecka do szkoły podstawowej podejmuje dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej. Dziecko w wieku 5 lat, które zostało wcześniej przyjęte do szkoły podstawowej, jest zwolnione z obowiązku odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego. 9. W przypadkach uzasadnionych ważnymi przyczynami rozpoczęcie spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego może być odroczone, nie dłużej jednak niż o jeden rok. 10. Decyzję w sprawie odroczenia obowiązku szkolnego podejmuje dyrektor publicznej szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej. 11. Obowiązek szkolny spełnia się przez uczęszczanie do szkoły podstawowej i gimnazjum, publicznych albo niepublicznych. 12. Obowiązek szkolny i obowiązek nauki mogą być spełniane również przez uczęszczanie odpowiednio do przedszkola lub szkoły: 1) za granicą, w tym na podstawie umów międzynarodowych lub porozumień o współpracy bezpośredniej zawieranych przez szkoły, jednostki samorządu terytorialnego i organy administracji rządowej lub w ramach programów edukacyjnych Unii Europejskiej; 2) przy przedstawicielstwie dyplomatycznym innego państwa w Polsce. 13. Na wniosek rodziców dyrektor odpowiednio publicznego lub niepublicznego przedszkola, szkoły podstawowej, gimnazjum, do której dziecko zostało przyjęte, może zezwolić, w drodze decyzji, na spełnianie przez dziecko odpowiednio obowiązku przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem, oddziałem przedszkolnym i obowiązku szkolnego poza szkołą. 14. Zezwolenie, o którym mowa w pkt. 14, może być wydane, jeżeli: 1) wniosek o wydanie zezwolenia został złożony do dnia 31 maja; 2) do wniosku dołączono: a) opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, b) oświadczenie rodziców o zapewnieniu dziecku warunków umożliwiających realizację podstawy programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia, c) zobowiązanie rodziców do przystępowania w każdym roku szkolnym przez dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki do rocznych egzaminów klasyfikacyjnych. 15. Dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą otrzymuje świadectwo ukończenia poszczególnych klas danej szkoły po zdaniu egzaminów klasyfikacyjnych z zakresu części podstawy programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia, uzgodnionej na dany rok szkolny z dyrektorem szkoły, przeprowadzonych zgodnie z przepisami w sprawie przyjmowania uczniów do szkół i kształcenia dzieci obywateli polskich za granicą. Dziecku takiemu nie ustala się oceny zachowania. 16. Cofnięcie zezwolenia następuje: 1) na wniosek rodziców; 2) jeżeli dziecko z przyczyn nieusprawiedliwionych nie przystąpiło do egzaminu klasyfikacyjnego, albo nie zdało rocznych egzaminów klasyfikacyjnych, 3) w razie wydania zezwolenia z naruszeniem prawa.

3 2. 27 Statutu Szkoły otrzymuje brzmienie: Rekrutacja uczniów do klasy pierwszej szkoły podstawowej 1) Do klasy pierwszej szkoły podstawowej przyjmowane są dzieci, podlegające obowiązkowi szkolnemu, którym nie odroczono rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego. 2) Do klasy pierwszej szkoły podstawowej przyjmuje się: a) z urzędu dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły podstawowej, b) dzieci zamieszkałe poza obwodem szkoły podstawowej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego na wniosek rodziców lub prawnych opiekunów lub osób (podmiotów) sprawujących pieczę zastępczą nad dzieckiem, jeżeli szkoła dysponuje wolnymi miejscami. 3) Ustala się następujące kryteria rekrutacji kandydatów do klasy pierwszej szkoły podstawowej: a) kandydat uczęszczał do przedszkola w obwodzie szkoły - 4 pkt b) do szkoły uczęszcza rodzeństwo kandydata - 2 pkt c) rodzic kandydata jest absolwentem szkoły - 2 pkt d) miejsce pracy rodzica kandydata jest w obwodzie szkoły - 4 pkt e) szkoła podstawowa zajmuje miejsce najwyższe na liście preferowanych przez kandydata szkół - 1 pkt f) miejsce zamieszkania osób wspierających rodziców w opiece nad kandydatem znajduje się w obwodzie szkoły - 5 pkt g) kandydat jest zstępnym pracownika szkoły - 2 pkt Maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania w postępowaniu rekrutacyjnym - 20 pkt 4) Do wniosku o przyjęcie do szkoły dołącza się dokumenty potwierdzające spełnianie przez kandydata określonych kryteriów. 5) Ustala się, że dokumenty, o których mowa w pkt. 5 ust 1 27, składane są w terminie złożenia wniosku o przyjęcie do szkoły. 6) W przypadku jednakowej ilości punktów wybór rekrutacji dokonuje się poprzez losowanie. 7) Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego publiczna szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, dyrektor szkoły przeprowadza postępowanie uzupełniające, które powinno zakończyć się do końca sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne. Rekrutacja do gimnazjum 1. Do klasy pierwszej gimnazjum przyjmuje się z urzędu młodzież zamieszkałą w obwodzie szkoły po złożeniu pisemnego zgłoszenia przez rodzica kandydata. 2. Kandydaci zamieszkali poza obwodem gimnazjum mogą być przyjęci do klasy pierwszej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, jeżeli szkoła dysponuje wolnymi miejscami na podstawie kryteriów zawartych w statucie szkoły. Statut określa także wymagane dokumenty oraz sposób przeliczania punktów.

4 3. Jeżeli gimnazjum po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego nadal dysponuje wolnymi miejscami dyrektor szkoły w uzgodnieniu z prezydentem miasta wyznacza termin przeprowadzenia postępowania uzupełniającego zgodnie z art. 9 ust. 3 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw. 4) Ustala się podstawowe kryteria rekrutacji do klasy pierwszej kandydatów zamieszkałych poza obwodem Gimnazjum: wynik sprawdzianu, świadectwo ukończenia szkoły podstawowej, oceny z języka polskiego i matematyki, historii, języka angielskiego oraz z przyrody na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej: uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkoły, z wyjątkiem tytułu laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, o którym mowa w art. 20d ustawy o systemie oświaty, osiągnięcia w aktywności (działalności) społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, ocena zachowania. 5) Ustala się kryteria dodatkowe rekrutacji do klasy pierwszej kandydatów zamieszkałych poza obwodem w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego komisja rekrutacyjna bierze pod uwagę kryteria dodatkowe: Kandydat jest absolwentem szkoły podstawowej w Zespole Szkół nr 7 i będzie kontynuował naukę w gimnazjum Kandydat jest dzieckiem absolwenta szkoły lub ma w szkole rodzeństwo (do wyboru jedno kryterium za 2 p.) Gimnazjum zajmuje miejsce najwyższe na liście preferowanych przez kandydata szkół Maksymalna liczba punktów 5 punkty 2 punkty 3 punkty 10 punktów 6) Do wniosku o przyjęcie do Gimnazjum należy dołączyć dokumenty: a) kopię zaświadczenia o szczegółowych wynikach sprawdzianu potwierdzoną za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył, b) kopię świadectwa ukończenia szkoły podstawowej potwierdzoną za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, która kandydat ukończył. c) dokumenty poświadczające dodatkowy dorobek ucznia, w tym zaświadczenie o działalności społecznej. 7) Ustala się sposób przeliczania punktów: a) wynik sprawdzianu; kandydat otrzymuje ilość pkt, taką jaką uzyskał na sprawdzianie b) świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem 5 pkt c) oceny na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej z języka polskiego, matematyki, historii, języka angielskiego, przyrody

5 - celująca - 8 pkt - bardzo dobra - 7 pkt - dobra 5 pkt - dostateczna 3 pkt - dopuszczająca - 1 pkt d) Uzyskanie tytułu laureata lub finalisty w wojewódzkim konkursie przedmiotowym organizowanym przez kuratora oświaty: 10 punktów laureat, 5 punktów - finalista e) Inne szczególne osiągnięcia - w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych (indywidualne lub zespołowe) lub konkursy inne, co najmniej na szczeblu powiatowym wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej. Kandydat może uzyskać maksymalnie 5 pkt. Uwaga: W przyznawaniu punktów za szczególne osiągnięcia ucznia sportowe, artystyczne (indywidualne lub zespołowe) lub konkursy inne, co najmniej na szczeblu powiatowym wymienione na świadectwie ukończenia SP, przyjmuje się zasadę przyznawania punktów za jedno najwyżej punktowane osiągnięcie. I miejsce 5 pkt. II miejsce 4 pkt. III miejsce lub wyróżnienie 3 pkt. Tytuł laureata 10 pkt Tytuł finalisty 5 pkt f) Osiągnięcia w aktywności własnej (poświadczone odpowiednimi dokumentami, w tym np. m.in. certyfikat ECDL) oraz z działalności społecznej, w tym na rzecz środowiska w szczególności w formie wolontariatu 5 pkt g) ocena zachowania na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej: wzorowa 10 pkt bardzo dobra 7 pkt dobra - 5 pkt poprawna - 2 pkt Uwaga: W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu gimnazjum nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego mogą być brane pod uwagę kryteria dodatkowe, uzasadnione, a niewymienione powyżej, zapewniające jak najpełniejszą realizację potrzeb dziecka i jego rodziny oraz lokalne potrzeby społeczne. 8) W rekrutacji do gimnazjum maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania w postępowaniu rekrutacyjnym za oceny i osiągnięcia wynosi ) W gimnazjum rekrutacji dokonuje powołana przez dyrektora Szkolna Komisja Rekrutacyjna. Procedura odwoławcza: 1) a) W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych, rodzic może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy.

6 b) Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica z wnioskiem o uzasadnienie odmowy. c) Rodzic kandydata może wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. d) Od decyzji dyrektora przysługuje odwołanie do Sądu Administracyjnego zgodnie z kodeksem postępowania administracyjnego. e) Od decyzji Komisji Rekrutacyjnej w sprawie przydziału dziecka do klasy, rodzicom przysługuje prawo pisemnego odwołania się do dyrektora placówki w terminie 3 dni od dnia ogłoszenia list klas. f) Dyrektor może zmienić lub podtrzymać decyzję Komisji Rekrutacyjnej w sprawie przydziału dziecka do klasy, o czym informuje rodzica składającego odwołanie. Decyzja dyrektora jest ostateczna. 2) Szczegółowe zasady rekrutacji uczniów do klas pierwszych szkoły podstawowej i gimnazjum oraz wzory dokumentów rekrutacyjnych określa wewnętrzna procedura rekrutacji. 3 Wykonanie uchwały powierza się dyrektorowi szkoły. 4 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Rady Pedagogicznej Ewa Stawicka