HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE III w roku szkolnym

Transkrypt

1 HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE III w roku szkolnym FORMA TEMATYKA TERMIN REALIZACJI OSOBA ODPOWIEDZIALNA UWAGI DO REALIZACJI ZEBRANIA Z RODZICAMI, PEDAGOGIZACJA 1. Zebranie organizacyjne Podpisanie oświadczeń i upoważnień przez rodziców Przypomnienie Statutu Przedszkola, organizacji pracy przedszkola Zapoznanie z Koncepcją pracy przedszkola i planem pracy Przedszkola, wspólna analiza z rodzicami, wniesienie uwag i propozycji Przypomnienie programu przedszkola zgodnego z podstawą programową Przedstawienie książek pomocniczych-dyskusja Przypomnienie procedur i regulaminów obowiązujących w przedszkolu Przypomnienie praw i obowiązków dziecka Wybór trójki grupowej Opracowanie harmonogramu współpracy z rodzicami i środowiskiem, w tym propozycji uroczystości przedszkolnychzatwierdzenie Zapoznanie rodziców ze szczegółowym rozkładem dnia Analiza Wyprawki przedszkolnej opracowanej przez radę pedagogiczną Oczekiwania rodziców dyskusja Wyciągnięcie wniosków do dalszej pracy propozycje, uwagi rodziców Sprawy różne Zakończenie zebrania wnioskami ustalonymi wspólnie z rodzicami do dalszej pracy Przekazanie rodzicom opracowań Rady i zasady na pierwsze I

2 dni przedszkola. Zapoznanie rodziców z ofertą zajęć dodatkowych proponowanych przez przedszkole 2. Zapoznanie rodziców z diagnozą grupy Wyniki wstępnej obserwacji, podział na grupy, kierunki pracy z dzieckiem, Diagnozowanie gotowości szkolnej dziecka zgodnie z podstawą programową, Zapoznanie z Procedurą kierowania do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Przedstawienie zakresu badania osiągnięć edukacyjnych dzieci w bieżącym roku szkolnym, wyjaśnienie celu badań Zapoznanie z kartami pracy dziecka służącymi do powyższego badania, Omówienie wykazu postaw wychowawczych Kary i nagrody, a wychowanie dziecka?- zaproszenie na spotkanie psychologa Sprawy różne 3. Podsumowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej za pierwsze półrocze Diagnoza i ocena stopnia realizacji zadań wynikających z programu pracy przedszkola i Statutu-sukcesy, trudności Zapoznanie rodziców z wynikami badań umiejętności dzieci z wybranego obszaru edukacyjnego Przedstawienie rodzicom narzędzi badawczych do badania umiejętności dzieci w drugim półroczu Dyskusja Wnioski i uwagi rodziców, nauczycieli do dalszej pracy Sprawy różne II 2014

3 4. Zapoznanie rodziców z diagnozą przedszkolną I Czy rozumiesz własne dziecko?- zaproszenie na spotkanie psychologa 5. Zebranie podsumowujące pracę wychowawczo-dydaktyczną za drugie półrocze Przedstawienie wyników badań umiejętności dzieci w grupie, sukcesy, trudności Wybór programu na przyszły rok Wybór książek pomocniczych na przyszły rok Analiza wyprawki przedszkolnej i przyjęcie jej do realizacjidyskusja Podziękowanie za współpracę SPOTKANIA Z RODZICAMI I RODZINĄ 1. Jestem już przedszkolakiem -spotkanie inaugurujące nowy rok szkolny 2. Z jesienią na wesoło - gry i zabawy na Siwej Dolinie 3. Dzień magii i czarów - wróżby i zabawy andrzejkowe VIII 2013 IX- XI 2013,,,,, 4. Spotkajmy się przy stajence - wigilijne spotkanie w grupie 5. Bo Babcia i Dziadek kochają nas - uroczystość z okazji dnia Babci i Dziadka XII 2013 I 2014,,,, 6. Karnawał w Brzechwolandii - bal przebierańców z udziałem rodziców I-II 2014, 7. Wiosna idzie przez świat - uroczyste powitanie wiosny w barwnym korowodzie III 2014

4 8. Cała Polska czyta dzieciom -czytanie przedszkolakom książek przez uczniów, bibliotekarkę, nauczycieli, rodziców 9. Rodzicom serce pełne uczuć - uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty,, 10. Każde dziecko chce być kochane - uroczystość z okazji Dnia Dziecka 11. Wakacyjny pociąg rusza - uroczyste zakończenie roku szkolnego, ZAJĘCIA OTWARTE WARSZTATY Wykorzystywanie w zajęciach metod aktywizującychprzeprowadzenie ćwiczeń z rodzicami Szkoła dla rodziców i nauczycieli - warsztaty z psychologiem III 2014 I DRZWI OTWARTE DLA RODZICÓW WSPIERANIE ROZWOJU DZIECKA ZDOLNEGO I Z DYSFUNKCJAMI Konsultacje z rodzicami ustalenie częstotliwości i terminu spotkań na pierwszym zebraniu grupowym 1. Bystrzaki z Jedyneczki - realizacja programu wspomagania i rozwijania zdolności i umiejętności dziecka 2. Udział w konkursach organizowanych w przedszkolu i środowisku oraz przeglądach 3. Praca zgodnie z opracowanymi kierunkami pracy 4. Praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w oparciu o IPET WYCIECZKI Spotkanie z prehistorią na Roztoczu - wycieczka turystycznokrajoznawcza,,

5 KONTAKTY INDYWIDUALNE Z RODZICAMI 1. Spotkania indywidualne wynikające z potrzeb rodziców i nauczycieli: godziny konsultacji omówione wcześniej z nauczycielkami lub po godzinach pracy nauczycielek dzielenie się osiągnięciami i niepowodzeniami dziecka, bieżące informacje z życia grupy i o dziecku rozwiązywanie zaistniałych problemów wychowawczych i dydaktycznych GAZETKA INFORMACYJNA DLA RODZICÓW, STRONA INTERNETOWA PRZEDSZKOLA ważne ogłoszenia i informacje wystawki prac dzieci teksty wierszy i piosenek na dany miesiąc wyeksponowanie Kodeksu grupy opracowanie folderu dla rodziców Po raz pierwszy w przedszkolu I, opracowanie Informatora Jedyneczki VI i wakacje M..KOPERWAS, M..CZAPLA redagowanie książki o pracy przedszkola opracowanie folderu o pracy przedszkola-rocznica nadania imienia UDZIAŁ RODZICÓW W PRACACH NA RZECZ PRZEDSZKOLA pomoc rodziców w organizowaniu uroczystości przedszkolnych i grupowych, szycie strojów, rekwizytów udział w dekoracji do uroczystości i spektakli, sponsorowanie i przygotowanie poczęstunku podczas uroczystości dla dzieci, zachęcanie rodziców do udziału w konkursach rodzinnych, angażowanie rodziców w pozyskiwanie środków finansowych na zakup sprzętu na plac zabaw np. kiermasze ciast, maskotek, loteria fantowa, Według potrzeb

6 WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM angażowanie rodziców w przedstawienia teatralne 1. Jestem już przedszkolakiem - spotkanie inaugurujące nowy rok szkolny VIII 2013,, 2. Z jesienią na wesoło - gry i zabawy na Siwej Dolinie IX-,, 3. Odkrywamy czystą Polskę - akcja sprzątania świata I 4. Praca Pocztowców - wycieczka na pocztę 5. Bezpieczna droga do szkoły - zapoznanie dzieci z drogą do szkoły NR 3 6. Happening ekologiczny - przemarsz przedszkolaków ulicami miasta, 7. Zorganizowanie spotkania z ekspertami z zakresu ekologiiprowadzenie zabaw, konkursów i pogadanek 8. Zapłoną znicze pamięci"- odwiedzanie miejsc pamięci narodowej X-XI 2013, 9. Bezpieczni w sieci - zorganizowanie spotkania z przedstawicielami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej X-XI2013, 10. Podziel się z potrzebującymi - organizowanie kiermaszów na zakup sprzętu na plac zabaw I,, 11. Dar serca dla bezdomnych piesków - pomoc zwierzętom z przytuliska XI-XII 2013 III-I 12. Pomóż dzieciom przetrwać zimę - udział w akcji charytatywnej zbieranie darów XII 2013,,

7 13. Hej kolęda, kolęda - zaproszenie uczniów na śpiewanie kolęd, spotkanie opłatkowe 14. Gloria in excelsis Deo - jasełka w TDK z udziałem zaproszonych gości i rodziców 15. Udział dzieci w konkursach w środowisku Miejska Biblioteka Publiczna 16. Szanujemy wspomnienia - organizowanie spotkań z emerytami, pracownikami przedszkola 17. Jestem bezpieczny - Apel Jedynaczki, zaproszenie uczniów klas początkujących na przedstawienie 18. Szkoła co to takiego?- zapoznanie z budynkiem i rozkładem Szkoły Podstawowej NR Poznawanie instytucji użyteczności publicznej: Policja poznawanie zabytków miasta Urząd Miasta 20. Dzielni strażacy - wycieczka do Straży Pożarnej 21. Dzień Godności Osoby z Niepełnosprawnością Intelektualną - udział w przemarszu ulicami miasta 22. Pierwszy koncert - wizyta w Szkole Muzycznej 23. Majowe Święto Książki - systematyczny udział w zajęciach organizowanych w Miejskiej Bibliotece Publicznej-pasowanie na czytelnika XII 2013 I 2014 XII 2013 Według zgłoszeń III 2014 I I,,,,

8 24. Wrażenia ze szkoły - zaproszenie dzieci z klasy I do przedszkola 25. Igrzyska sportowe przedszkolaków - udział w Sportowym Turnieju Miast i Gmin 26. Brzechwolandia - przygotowanie inscenizacji 27. Wakacyjny pociąg rusza - imieniny dziekana,