Zg!oszenie na kurs Pies Twój Przyjaciel
|
|
- Witold Morawski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Weso"a (apka - Szko"a Przyjació" Psów Zg!oszenie na kurs Pies Twój Przyjaciel (Prosz! wype"ni# czytelnie) Miejscowo$#, data:... Imi! i Nazwisko W!a"ciciela psa... Adres... Telefon Imi# psa...p"e#...wiek... Rasa psa... Data urodzenia psa W"a$ciciel odpowiada za wszelkie ewentualne szkody wyrz%dzone przez psa. 2. W"a$ciciel o$wiadcza, &e zapozna" si! z regulaminem kursu i zobowi%zuje si! do jego przestrzegania. 3. W"a$ciciel o$wiadcza, &e pies jest zaszczepiony zgodnie z obowi%zuj%cym w Polsce prawem, nie ma chorób zaka'nych i jest wolny od paso&ytów zewn!trznych i wewn!trznych. 4. Wyra&am zgod! na przetwarzanie moich danych osobowych przez Jacka Ga"uszk! prowadz%cego szko"! Weso"a (apka. 5. Wyra&am zgod! na publikacj! moich zdj!# na stronach szko"y Weso"a (apka 6. Wyra&am zgod! na otrzymywanie i na podany adres od szko"y Weso"a (apka. Podpis...
2 Zaświadczenie Pies wiek nr ew. Pies jest zdrowy, posiada niezbędne dla wieku szczepienia, został zabezpieczony przeciwko pasożytom zewnętrznym i wewnętrznym i nie ma przeciwwskazań medycznych do rozpoczęcia szkolenia. miejscowość, data Imię nazwisko lekarza, podpis - jest to wzór zaświadczenia. Lekarz może wydać inne o podobnie brzmiącej treści.
3 Karta postępów psa - Poziom I Poziom II Imię psa (rasa) imię właściciela telefon umiejętność stopień trudności koncentracja - reagowanie na imię Pies ignoruje smakołyk w ręce pies ignoruje smakołykk na ziemi pies patrzy na przewodnika w ruchu w obecności innych psów przechodząc pomiędzy innymi psami przy zmianie tempa marszu przy zwrotach przed przejściem dla pieszych ignorowanie innych psów i ludzi siad na samo polecenie słowne z boku przewodnika przez 30 sek. na odległość 5 m. w rozproszeniach (bawiące się psy) gdy przewodnik odchodzi i chowa się w towarzystwie innych psów zmiana pozycji siad - waruj - stój zmiana pozycji na odl. 10 m.: siad - waruj - stój do mnie gestem na samo polecenie słowne z odległości 5 m. przywołanie awaryjne odwołanie od psów i zabawy z odl m. awaryjnie od zabawy zabawką do mnie - stój - do mnie waruj na polecenie słowne zmiana pozycji z przez 30 sek. na odległość 5 m. w rozproszeniach siad (bawiące się psy) gdy przewodnik odchodzi i chowa się gdy ktoś zmiana pozycji podchodzi do psa waruj - siad - stój zmiana pozycji waruj - siad - stój na odl. 10 m. na miejsce na gest + polecenie dodanie sygnału OK rezystancja -czas 30 sek. obejście psa dokoła w rozproszeniach (bawiące się psy) na różnych miejscach na wskazane miejsce z odległości 10 m. podczas nagradzania innego psa stój z targetem w ruchu z siadu w rozproszeniach w marszu, gdy przewodnik idzie dalej w biegu w marszu gdy przewodnik się chowa w biegu gdy przewodnik się chowa noga z targetem na samo polecenie słowne utrzymanie pozycji przy ruchu w bok utrzymanie pozycji przy obrotach cień psa przywołanie do nogi noga - siad - waruj - siad równaj ze zwrotami na smyczy równaj ze zwrotami bez smyczy nie rusz smakołyk z ręki smakołyk z otwartej dłoni smakołyk z ziemi smakołyk rzucony przez obcego smakołyki co 2 m. smakołyki rzucane przez różne osoby w parku kiełbasa rzucona przed psem obcy ludzie wołają psa ulubiona zabawka luźna smycz utrzymanie smyczy stojąc chodź z naprowadzeniem chodź zmiana kierunku - prawo/ lewo chodź mijanie innych psów mijanie innych ludzi przejście przez grupę psów i ludzi na ulicy dojście do super nagrody bez smyczy bez smyczy w rozproszeniach target bez smakołyka podążanie za obrót slalom wysyłanie targetem kierunkowe zamykanie drzwi zamykanie szuflady zapalanie światła target łapą podaj trzymaj-puść trzymaj/puść w ruchu podawanie przedmiotu z ziemi podawanie przedmiotu rzuconego przez przewodnika niesienie przedmiotu w pysku 5 m. niesienie przedmiotu w rozproszeniach inny przedmiot przedmiot metalowy przedmiot nienazwany kiełbasa
4 Wstęp Dziękujemy, że wybraliście Państwo naszą Szkołę i obdarzyliście nas zaufaniem powierzając naszym trenerom i instruktorom włączenie się w proces wychowania Waszego psa na miłego towarzysza życia. Nasi trenerzy z oddaniem, wiedzą i zaangażowaniem postarają się pomóc Wam w jak najlepszym przygotowaniu psa do życia w świecie ludzi, jednak to na Was jako jego opiekunach i przewodnikach spoczywa zadanie świadomej, mądrej i odpowiedzialnej oraz konsekwentnej pracy z psem. Pamiętajcie, że pies ze wszystkich sił stara się Was zrozumieć. Nigdy nie jest złośliwy, ani wyrachowany. Podczas kursu nauczycie się Państwo porozumiewać się z psem tak, aby z radością i chęcią odpowiadał na Wasze prośby i polecenia. Nauczycie się wzajemnego porozumienia i komunikacji. Celem kursu podstawowego Pies Twój Przyjaciel jest nauczenie podstawowych komend w zakresie posłuszeństwa oraz utrwalenie ich w warunkach umiarkowanych rozproszeń. Również ważnym celem kursu jest nauczenie psa opanowania emocji w codziennych sytuacjach. Dlatego wiele czasu poświęcimy na stosunkowo proste, podstawowe ćwiczenia, zwiększając wymagania odnośnie poziomu rozproszeń w jakich pies je wykonuje. Zawsze myślcie o swoim psie z miłością, tak jak rodzice o dzieciach. Wiele razy wasz zwierzak wystawi na próbę waszą cierpliwość i konsekwencję. Jeśli będziecie się zachowywać ze spokojem i z łagodną stanowczością - Wasz pies uzna Was za godnego zaufana przewodnika, którego szanuje i którego polecenia respektuje bez wahania. Na szacunek psa zasłużycie sobie spędzając z nim czas na wspólnej zabawie i nauce, którą właśnie rozpoczynacie. Życzymy Wam wiele radości podczas Kursu i pociechy z Waszego ukochanego psa. Jacek Gałuszka założyciel szkoły Wesoła Łapka 2 Jacek Gałuszka 2010/ Kopiowanie, rozpowszechnianie bez zgody autora zabronione.
5 0Zasady pracy z psem Praca z klikerem Kliker jest narzędziem służącym do precyzyjnego zaznaczania zachowań. Jego cechy, to: 1.Szybkość i dokładność 2.Powtarzalność. Kliker zawsze brzmi tak samo. 3.Wyjątkowość. Dźwięk klikera nie jest kojarzony przez psa z niczym znanym wcześniej. 4.Jednoznaczność. KLIK zawsze oznacza NAGRODĘ. Podstawowa zasada używania klikera: Nie ma klikania bez nagradzania. Zawsze po kliknięciu dajemy psu nagrodę. Oznaczamy to niekiedy skrótem K/S (klik smakołyk). Po kliknięciu możemy podać kilka smakołyków, albo nagrodzić piłeczką, zabawą itp. Natomiast NIE MOŻEMY kliknąć i nie dać nagrody, bo to osłabi działanie klikera. Timing W szkoleniu klikerowym ważna jest precyzja w zaznaczaniu zachowania. Nazywa się ona timingiem. Kliker należy zawsze nacisnąć podobnie jak migawkę aparatu fotograficznego dokładnie w MOMENCIE wystąpienia zachowania, tak jakbyśmy chcieli je sfotografować. Sposoby uzyskiwania zachowań Wyróżniamy trzy zasadnicze sposoby uzyskiwania zachowań: Naprowadzanie np. trzymanym w ręce. Wyłapywanie gdy zaznaczamy kliknięciem zachowanie, które pies prezentuje samorzutnie (np. przeciąganie się). Kształtowanie gdy budujemy całość zachowania klikając poszczególne, najdrobniejsze jego elementy. Przypomina to robienie zdjęć poklatkowych, które składają się na cały film. Praca w sesjach Sesja jest to odcinek czasu, w którym pracujemy nad jednym zachowaniem. JEDNO ZACHOWANIE W JEDNEJ SESJI! Jacek Gałuszka 2010/ Kopiowanie, rozpowszechnianie bez zgody autora zabronione." 3
6 Sesję rozpoczynamy zawsze od uzyskania skupienia psa na nas a kończymy w momencie, gdy pies wykonał przynajmniej fragment pożądanego zachowania. Mówimy, że kończymy zawsze sukcesem psa. Na zakończenie sesji zawsze nagradzamy psa, chwalimy, bawimy się z nim. Sesja składa się z 3 powtórzeń danego zachowania. Potem jest czas na nagradzanie psa, budowanie więzi, wzmacniania zaufania itd. Wprowadzanie polecenia słownego Zawsze mówimy psu co ma zrobić zanim pomożemy mu uzyskać dane zachowanie. Komenda pada na początku każdego ćwiczenia. Na dalszych etapach nauki zamiast klikera częściej używamy sygnału zwalniającego. Sygnał zwalniający Sygnał zwalniający jest to krótkie hasło (np. OK, SUPER ) oznaczające dla psa koniec danego ćwiczenia. Sygnał kończący Sygnał kończący, np. DZIĘKUJĘ jest stosowany na zakończenie serii ćwiczeń z psem. Jest dla niego informacją, że zakończyliśmy pracę i pora na odpoczynek. Pozwala nam on na wyłączenie psa z trybu pracy. Po sygnale kończącym nie zajmujemy się psem, wracamy do swoich zajęć a pies ma czas dla siebie. Schemat pracy z psem metodą C&V 4. NAGRODA 3. Potwierdzenie 2.Pomoc 1. Polecenie Praca z psem metodą C&V przypomina robienie kanapki z szynką i majonezem. Najpierw kromka chleba, czyli w naszym przypadku: komenda słowna, np. SIAD. Następnie szynka - czyli musimy wypełnić kanapkę zawartością, a w naszym przypadku pomóc psu wykonać polecenie np. naprowadzając go na właściwą pozycję (czyli siedzącą). Na szynkę kładziemy drugą część kanapki - czyli znowu chleb. Oznacza to, że pies słyszy po raz kolejny komendę, ale zawsze razem ze słowem dobry (czyli tutaj: "dobry SIAD ). Na koniec polewamy kanapkę majonezem - w naszym przypadku 4 Jacek Gałuszka 2010/ Kopiowanie, rozpowszechnianie bez zgody autora zabronione.
7 oznacza to klik/smakołyk. Gdy zrobimy trzy kanapki należy się nam specjalna nagroda składająca się z kilku przyjemnych zdarzeń: kontaktu socjalnego, zabawy, smakołyka, a potem zasłużyliśmy na chwilę przerwy, pies również. Kryteria zachowań Pierwszym kryterium, jakie wpływa na zachowanie są ROZPROSZENIA. Rozproszenia są to czynniki dekoncentrujące psa, konkurencyjne wobec naszego polecenia, wpływające na motywację psa. Jeśli ćwiczymy tylko w domu, a następnie próbujemy uzyskać podobne efekty poza domem, widzimy, że psu jest trudnej się skoncentrować, gdy pojawiły się rozproszenia. W takim przypadku należy zmniejszyć nasze oczekiwania i przećwiczyć całe zachowanie od początku w sytuacji rozpraszającej. Drugim kryterium jest CZAS, czyli długość trwania danego ćwiczenia. Może to być np. zostawanie w warowaniu lub siadzie. Trzecim kryterium jest DYSTANS, czyli odległość, w jakiej pies wykonuje polecenia. ZASADA TRÓJKĄTA: Zwiększając oczekiwania wobec psa w zakresie jednego kryterium, ZMNIEJSZAMY oczekiwania w zakresie dwóch pozostałych. Np. oczekując od psa warowania, gdy odchodzimy na odległość 20 m. nie oczekujemy równocześnie wytrzymania w warowaniu przez minutę i nie robimy tego na dworcu kolejowym. PRACUJEMY NAD JEDNYM KRYTERIUM obniżając oczekiwania względem pozostałych. Wyprowadzanie zachowania z trybu sesyjnego Gdy mamy utrwalone zachowanie, które pies potrafi dobrze wykonywać w czasie sesji, jak najszybciej przechodzimy do pracy POZA SESJAMI. W tym celu początkowo w mało rozpraszających warunkach wydajemy psu znane polecenie, a gdy je wykona nagradzamy go np. sięgając po smakołyk, który mamy przygotowany w pobliżu. UWAGA! Jeśli pies dwa razy pod rząd nie wykona polecenia oznacza to, że nie zrozumiał jeszcze wystarczająco jego znaczenia i musimy wrócić do wcześniejszego etapu nauki. Stosujemy zmienny schemat nagradzania. Czasami nagrodą za wykonanie polecenia jest smakołyk, czasami zabawa, pogłaskanie, rzut piłeczki, pochwała słowna, możliwość podbiegnięcia do innego psa i zabawy z nim itp. Pies nigdy nie wie, JAKĄ nagrodę dostanie. Czasami pies musi wykonać kilka razy np. SIAD lub WARUJ zanim dostanie nagrodę. Jacek Gałuszka 2010/ Kopiowanie, rozpowszechnianie bez zgody autora zabronione." 5
8 Zawsze pamiętaj, że... 1.Ty szkolisz psa, ale też pies szkoli Ciebie przez 24 godziny na dobę. 2.Pies nigdy nie robi niczego na złość Tobie. 3.Nie zaczynaj szkolenia, jeśli masz zły humor. 4.Zanim zaczniesz pracować z psem uśmiechnij się. 5.Nie zamęczaj psa! Lepszy jest największy niedosyt, niż najmniejszy przesyt. 6.Twój pies wykonuje wszystko najlepiej jak potrafi. Jeśli czegoś nie zrobił to TWOJA wina. 7.Bądź wdzięczny Twojemu psu, że w ogóle chce z Tobą pracować. Często mu dziękuj za to. Myśl o nim zawsze mój kochany psiaczek, zwłaszcza wtedy, gdy Cię denerwuje! 8.Nie ma szkolenia bez skupienia. Poświęć tyle czasu ile trzeba, żeby skupić psa na sobie. Wtedy nauka pójdzie szybciej. 9.Szkolenie to zabawa. Im lepiej się bawicie, tym lepiej się szkolicie. Zadanie domowe Od czasu do czasu podczas spaceru widząc, że pies zmierza w Twoją stronę wypowiedz jego imię, naciśnij kliker, powiedz ( dobry imię psa), i nagródź. ZAWSZE gdy klikamy - nagradzamy. Każdy klik = smakołyk, nawet jeśli człowiek popełnił błąd i kliknął przypadkowo - smakołyk psu się należy. UWAGA! Nie używaj nigdy klikera by przywabić psa do siebie. To nie będzie działać tak jak oczekujesz, a dodatkowo zepsujesz działanie klikera. 6 Jacek Gałuszka 2010/ Kopiowanie, rozpowszechnianie bez zgody autora zabronione.
Zg!oszenie na kurs Pies Twój Przyjaciel
Weso"a (apka - Szko"a Przyjació" Psów Zg!oszenie na kurs Pies Twój Przyjaciel (Prosz! wype"ni# czytelnie) Miejscowo$#, data:... Imi! i Nazwisko W!a"ciciela psa... Adres... Telefon... e-mail... Imi# psa...p"e#...wiek...
Bardziej szczegółowoKURS PTP Pies, Twój Przyjaciel
Wesoła Łapka - Szkoła Przyjaciół Psów KURS PTP Pies, Twój Przyjaciel Skrypt dla uczestników v. 9.0 Jacek Gałuszka 2014 Wstęp Dziękujemy, że wybraliście Państwo naszą Szkołę i obdarzyliście nas zaufaniem
Bardziej szczegółowoLekcja 3 Nauka zakładania kagańca lub obroży uzdowej
Lekcja 3 Nauka zakładania kagańca lub obroży uzdowej Bierzemy do prawej ręki kaganiec i kliker, z lewej ręki będziemy wydawać smakołyki. Uczymy psa targetowania kagańca. Za każde spojrzenie, potem za dotknięcie
Bardziej szczegółowoJak wytresować swojego psa? Częs ć 7. Zostawanie na miejscu
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 7 Zostawanie na miejscu Zostawanie na miejscu Zostawanie na miejscu jest jedną z przydatniejszych komend, którą powinien opanować nasz pies. Pomaga zarówno podczas treningów
Bardziej szczegółowoJak wytresować swojego psa? Częs ć 2. Podstawowe komendy siad i leżeć
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 2 Podstawowe komendy siad i leżeć Podstawowe komendy: siad, leżeć Podstawowymi komendami, które powinien znać pies, są komendy siad oraz leżeć. Są to komendy, które ułatwiają
Bardziej szczegółowoPOLSKA FEDERACJA KYNOLOGICZNA. REGULAMIN EGZAMINÓW OGÓLNEGO POSŁUSZEŃSTWA OP-1, 2, 3 stopnia
1 REGULAMIN EGZAMINÓW OGÓLNEGO POSŁUSZEŃSTWA OP-1, 2, 3 stopnia 1. Postanowienia ogólne Egzaminy psów ogólnego posłuszeństwa (OP-1, 2, 3) mają na celu ocenę wyszkolenia psa w zakresie posłuszeństwa. W
Bardziej szczegółowoJak wytresować swojego psa? Częs ć 8. Sztuczki
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 8 Sztuczki Sztućzki: proszenie, podawanie łapy Uczenie sztuczek nie jest konieczne, jeśli chodzi o rzeczy, które psy powinny umieć. Warto jednak wiedzieć, że sam proces
Bardziej szczegółowoPORADNIK ILUSTROWANY EGZAMINU PSA TOWARZYSZĄCEGO I stopnia PT-1
PORADNIK ILUSTROWANY EGZAMINU PSA TOWARZYSZĄCEGO I stopnia PT-1 Do egzaminu zgłasza się dwóch przewodników z psami. Podchodzą do sędziego, zatrzymują się w postawie zasadniczej, psy siadają przy nodze.
Bardziej szczegółowoJak wytresować swojego psa? Częs ć 5. Aportowanie
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 5 Aportowanie Aportowanie zabawa z psem Wbrew temu, co się powszechnie uważa, aportowanie nie jest dla psa naturalne i trzeba go tego po prostu nauczyć. Większość psów
Bardziej szczegółowoJak wytresować swojego psa? Częs ć 3. Chodzenie przy nodze
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 3 Chodzenie przy nodze Chodzenie przy nodze Idąc z psem na spacer pragniemy, aby ten wspólnie spędzony czas wiązał się zarówno dla nas, jak i dla czworonoga z przyjemnością.
Bardziej szczegółowoWspółczynnik trudności = 2 Ocena maksymalna 20
REGULAMIN OBEDIENCE - KLASA 2 Punktacja Ćwiczenie Współczynnik Ocena maksymalna 1. Pozostawianie psa w grupie w pozycji SIAD (1 min.) 2 20 2. Pozostawanie psa w grupie w pozycji WARUJ (2 min) 2 20 3. Chodzenie
Bardziej szczegółowoSKRYPT DO SZKOLENIA PSA METODĄ KLIKEROWĄ. Opracowany przez DOGFIELD
SKRYPT DO SZKOLENIA PSA METODĄ KLIKEROWĄ Opracowany przez DOGFIELD DOGFIELD 2009 O metodzie klikerowej Kliker Metoda klikerowa jest metodą czysto pozytywną, nieinwazyjną, niczego psu nie narzuca, to pies
Bardziej szczegółowoAnkieta psa. Dane właściciela: Dane psa: Informacje o stanie zdrowia:
Nr Klienta Warszawa, dnia Ankieta psa Dane właściciela: Imię i nazwisko: PESEL: Telefon: Telefon awaryjny (do innej osoby) : E-mail: Adres zamieszkania: ul. -, Dane psa: Rasa: Imię: Płeć: Waga: kg Chip
Bardziej szczegółowoJak wytresować swojego psa? Częs ć 6. Nie podejmowanie przedmiotów
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 6 Nie podejmowanie przedmiotów Nie podejmowanie przedmiotów Zabieranie z ziemi przedmiotów swoich właścicieli czy zbieranie jedzenia na spacerze to niestety domena wielu
Bardziej szczegółowoPies Towarzyszący 3 stopnia
Regulamin Egzaminów i Zawodów Psów Towarzyszących 1,2,3 stopnia 2010 (po korekcie 20.10) Informacje wstępne: Niniejszy regulamin przyjęty został w dniu 5.06.2009 r. przez Zarząd Główny do stosowania w
Bardziej szczegółowoWspółczynnik trudności = 1 Ocena maksymalna 10
REGULAMIN OBEDIENCE - KLASA 1 Punktacja Ćwiczenie Współczynnik Ocena maksymalna 1. Socjalizacja 1 10 2. Pozostawianie psa w pozycji WARUJ (1 min.) 2 20 3. Chodzenie przy nodze na smyczy 1 10 4. Chodzenie
Bardziej szczegółowoKarta Gościa. Imię psa: termin pobytu w Psiastkarni: Imię i nazwisko. Imię psa: Adres zamieszkania: Tatuaż. Osoba Kontaktowa.
1 Dane psa Imię psa: Rasa: Umaszczenie Płeć Wiek Waga Nr chipu Tatuaż Cechy szczególne: Dane Właściciela Pesel e-mail Adres zamieszkania: Ul. Miejscowość: Osoba Kontaktowa Osoba Upoważniona Hasło Odbioru
Bardziej szczegółowoKRAJOWY ZWIĄZEK KYNOLOGICZNY TEST PSYCHOTECHNICZNY NR 2. do testu mogą przystąpić suki i psy w wieku minimum 9 miesięcy i powyżej PRZEBIEG TESTU:
KRAJOWY ZWIĄZEK KYNOLOGICZNY TEST PSYCHOTECHNICZNY NR 2 do testu mogą przystąpić suki i psy w wieku minimum 9 miesięcy i powyżej PRZEBIEG TESTU: Egzamin jest zdawany indywidualnie ( jeden przewodnik z
Bardziej szczegółowoMulti-Kliker. Powitajcie Multi-Klikera
Multi-Kliker Trening z klikerem jest wspaniałą metodą szkolenia Twojego psa. Unikalny system, oparty na bezpośrednim nagradzaniu i wzmacnianiu pozytywnych zachowań, umożliwia efektywniejsze porozumienie
Bardziej szczegółowoFormularz pobytu psa w hotelu
Chwaszczyno,... [data] Formularz pobytu psa w hotelu Dane właściciela: Imię i nazwisko... PESEL... Adres zamieszkania... Numer telefonu... Adres email... Dane psa: Imię psa... Rasa psa... Wiek psa... Waga
Bardziej szczegółowoJak wytresować swojego psa? Częs ć 4. Przywołanie na spacerach
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 4 Przywołanie na spacerach Przywołanie na spaćeraćh Każdy posiadacz psa liczy się z tym, że powinien ze swoim czworonogiem chodzić na przynajmniej jeden dłuższy spacer
Bardziej szczegółowoKONKURENCJA A: Praca węchowa
REGULAMIN EGZAMINU PSA TOWARZYSZĄCO - TROPIĄCEGO II STOPNIA PTT - II KONKURENCJA A: Praca węchowa 1. Ślad obcy 60 minut, długość 900 kroków, 4 załamania, 4 przedmioty, 2 kąty ostre ślad zwodniczy 15 min
Bardziej szczegółowoAnkieta psa. Dane właściciela: Dane psa: Szczepienia:
Nr Klienta Warszawa, dnia Ankieta psa Dane właściciela: Imię i nazwisko: PESEL: Telefon: Telefon awaryjny (do innej osoby) : E-mail: Adres zamieszkania: ul. -, Dane psa: Rasa: Imię: Płeć: Waga: kg Chip
Bardziej szczegółowoAnkieta psa. Czy pies jest wysterylizowany/wykastrowany? Tak Nie *Data ostatniej cieczki: *Termin planowanej kastracji/sterylizacji:
Nr Klienta Warszawa, dnia Ankieta psa Dane właściciela: Imię i nazwisko: PESEL: Telefon: Telefon awaryjny (do innej osoby) : E-mail: Adres zamieszkania: ul. -, Dane psa: Rasa: Imię: Płeć: Waga: kg Chip
Bardziej szczegółowoRegulamin egzaminu dla psa klasy I (Klasa Obiecująca)
Regulamin egzaminu dla psa klasy I (Klasa Obiecująca) I. Warunki przystąpienia do egzaminu. II. Komisja Egzaminacyjna. III. Zasady ogólne. IV. Przebieg egzaminu. I. Warunki przystąpienia do egzaminu psa
Bardziej szczegółowoREGULAMIN BH. za tłumaczenie podziękowania dla Pani Pauliny Panuś OCENA CHARAKTERU
REGULAMIN BH za tłumaczenie podziękowania dla Pani Pauliny Panuś OCENA CHARAKTERU Ocena charakteru psa ma miejsce przez cały czas trwania egzaminu włącznie z ceremonią rozdania nagród. Jeżeli pies wykaże
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNE DZIECKO NA DRODZE
Komenda Miejska Policji w Tarnowie BEZPIECZNE DZIECKO NA DRODZE Zadbajmy o jego bezpieczeństwo - Nasza wspólna sprawa - www.tarnow.policja.gov.pl INFORMACJE WSTĘPNE Najwięcej wypadków drogowych wśród dzieci
Bardziej szczegółowoKRAJOWY ZWIĄZEK KYNOLOGICZNY TEST PSYCHOTECHNICZNY NR 1. Do testu mogą przystąpić suki i psy w wieku minimum 9 miesięcy i powyżej.
KRAJOWY ZWIĄZEK KYNOLOGICZNY TEST PSYCHOTECHNICZNY NR 1 Do testu mogą przystąpić suki i psy w wieku minimum 9 miesięcy i powyżej. UWAGA dla psów z tej grupy ras - pracujących lub przygotowywanych do pracy
Bardziej szczegółowoINFORMACJE PODSTAWOWE
Formularz służy spersonalizowaniu zakupionego wzoru. Formularz nie wolno edytować w przeglądarce internetowej. Każdy krok będziemy starać się dodatkowo opisać, aby ułatwić zamówienie. Ważne, aby dokładnie
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji do klasy sportowej. w Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Pawła II w Radzionkowie
Regulamin rekrutacji do klasy sportowej w Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Pawła II w Radzionkowie I. Podstawy prawne Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572
Bardziej szczegółowoMIĘDZYNARODOWY TEST SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ
MIĘDZYNARODOWY TEST SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ (Opis prób sprawnościowych - zasady uzyskiwania punktów) I. Próby sprawności fizycznej: 1. Próba szybkości - Bieg na dystansie 50 m z pozycji stojącej. Próba powtarzana
Bardziej szczegółowoJAK BYĆ PRZEWODNIKIEM PSA
JAK BYĆ PRZEWODNIKIEM PSA EDUKACJA PSA szkolenie wychowanie zaufanie JAK BYĆ PRZEWODNIKIEM PSA CEL PRECYZJA KONSEKWENCJA MOTYWACJA MODELE RELACJI Z PSEM Autorytarny Partnerski Demokratyczny MODELE RELACJI
Bardziej szczegółowoWakacyjna psia szkoła HAUUU-WARD. Oferta na wakacyjny kurs posłuszeństwa podstawowego w ośrodku YASOU w okresie od 18 lipca do 24 lipca 2011 roku.
Wakacyjna psia szkoła HAUUU-WARD Oferta na wakacyjny kurs posłuszeństwa podstawowego w ośrodku YASOU w okresie od 18 lipca do 24 lipca 2011 roku. Nauka i relaks Mamy przyjemność zaproponować Państwu kurs
Bardziej szczegółowoEGZAMINU PSA TERAPEUTYCZNEGO
Regulamin EGZAMINU PSA TERAPEUTYCZNEGO opracowany przez Grażynę Tarnowską według Wymagań testowych dla psów terapeutycznych zalecanych przez TDI (Therapy Dogs International) Dog-Play - Therapy Dogs and
Bardziej szczegółowoĆWICZENIA ŁATWE ĆWICZENIA ŚREDNIO TRUDNE ĆWICZENIA TRUDNE 1. Test z posłuszeństwa zostanie w wyznaczonym miejscu na rozkaz
Mistrzostwa Polski Psów Ratowniczych i Pracujących w Wodzie (opracowanie na podstawie egzaminów WOPR psów na psy ratownicze) Klasa młodzieży - od ukończonego 9 do ukończonego 18 miesiąca życia psa ĆWICZENIA
Bardziej szczegółowoPUCHAR POLSKI PSÓW RATOWNICZYCH GDAŃSK BRZEŹNO 13-14.06.2015. KLASA PSÓW SZKOLONYCH (bez ograniczeń wiekowych)
PUCHAR POLSKI PSÓW RATOWNICZYCH GDAŃSK BRZEŹNO 13-14.06.2015 KLASA PSÓW SZKOLONYCH (bez ograniczeń wiekowych) Klasa PSÓW SZKOLONYCH walczy o tytuł Najlepiej rokujący pies Pucharu Polski Psów Ratowniczych
Bardziej szczegółowo5 kroko w do poprawy szybkos ci uderzeń i wytrzymałos ci rąk
5 kroko w do poprawy szybkos ci uderzeń i wytrzymałos ci rąk 5 kroków do poprawy szybkości uderzeń i wytrzymałości rąk 1 krok - Kołowrotek Zauważyłem jak niektóre osoby ćwicząc sztuki walki mają problem
Bardziej szczegółowoMagia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu
Magia komunikacji - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem Twoja percepcja rzeczywistości opiera się o uogólnionieniach i zniekształceniach. Oznacza to, że to, jak widzisz rzeczywistość różni się od rzeczywistości,
Bardziej szczegółowoCentrum Szkoleniowo-Terapeutyczne SELF. www.cst-self.pl
Centrum Szkoleniowo-Terapeutyczne SELF Biuro i gabinety psychoterapii: ul. Zygmuntowska 12/5, 35-025 Rzeszów Moje dziecko idzie do szkoły Dobry start szkolny ma zasadnicze znaczenie dla dalszej edukacji.
Bardziej szczegółowoProgram autorski Poznaję uczucia
Dziecko chce być dobre, Jeśli nie umie naucz, Jeśli nie wie wytłumacz, Jeśli nie może pomóż. Janusz Korczak Program autorski Poznaję uczucia 1 Anna Major Program Poznaję uczucia jest skierowany do dzieci
Bardziej szczegółowoJak nauczyć szczeniaka załatwiania się na dworze?
Jak nauczyć szczeniaka załatwiania się na dworze? Właśnie sprawiłeś sobie małego, prześlicznego szczeniaczka. Jakaż wielka jest twoja radość, bo to milutkie, puchate zwierzątko jest po prostu śliczne.
Bardziej szczegółowoWpisany przez Administrator czwartek, 07 października :26 - Poprawiony piątek, 12 sierpnia :17
CZTEROLATKI - Ustal rytuał codziennego czytania o tej samej porze. - Czytaj w sposób ekspresyjny. Silnie zaznaczaj rytm zdania i rymy oraz czytaj kwestie poszczególnych bohaterów innymi głosami. - Często
Bardziej szczegółowoREGULAMIN EGZAMINÓW PSÓW TOWARZYSZĄCO-TROPIĄCYCH I i II stopnia
1 REGULAMIN EGZAMINÓW PSÓW TOWARZYSZĄCO-TROPIĄCYCH I i II stopnia REGULAMIN EGZAMINU PSA TOWARZYSZĄCO-TROPIĄCEGO I STOPNIA - PTT-I Ćwiczenia: Konkurencja A: PRACA WĘCHOWA 1. Ślad własny przewodnika, 450
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć wychowania fizycznego w klasie III
Obszar1 Ruch w szkole- wychowanie fizyczne- zajęcia edukacyjne Scenariusz zajęć wychowania fizycznego w klasie III Temat: Mini piłka ręczna- zabawy z piłką Cele główne: Umiejętności: podania i chwyty piłki
Bardziej szczegółowoMądrze ograniczać WYCHOWANIE MAŁEGO DZIECKA ELŻBIETA BEDNARZ
Mądrze ograniczać WYCHOWANIE MAŁEGO DZIECKA ELŻBIETA BEDNARZ Czym są ograniczenia w życiu dzieci? Dzieci potrzebują normatywnych zasad i granic - Relatywizm w podejściu do wartości czy jasne zasady? Na
Bardziej szczegółowoREGULAMIN NABORU DO KLASY IV SPORTOWEJ O PROFILU MINI-PIŁKI KOSZYKOWEJ DZIEWCZĄT ORAZ MINI-PIŁKI NOŻNEJ CHŁOPCÓW
REGULAMIN NABORU DO KLASY IV SPORTOWEJ O PROFILU MINI-PIŁKI KOSZYKOWEJ DZIEWCZĄT ORAZ MINI-PIŁKI NOŻNEJ CHŁOPCÓW Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Podstawa prawna: 1) Rozporządzenie MENiS z dnia 20.02.2004
Bardziej szczegółowoGdy dziecko często wpada w złość
ZESPÓŁ PORADNI NR 3 Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna nr 6 Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Diagnozy i Rehabilitacji 20-863 Lublin, ul. Młodej Polski 30 tel./ fax (81) 741-09- 30; 0-501-37-00-90
Bardziej szczegółowoMATERIAŁY TRENINGOWE
MATERIAŁY TRENINGOWE First Kick, moduł I, sesje 1-4 wiek 4-7 lat FIRST KICK ORGANIZACJA ZAJĘĆ 1.Maksymalnie 10 zawodników na jednego trenera (preferowany model 1trener + asystent na grupę 12 15 osób).
Bardziej szczegółowoAutyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota
Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich York, lipiec 2017 mgr Joanna Szamota Zespół Aspergera oczami dziecka Myślę w konkretny sposób. Pojmuję wypowiadane zdania dosłownie.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN NABORU DO KLASY I SPORTOWEJ O PROFILU OGÓLNYM
REGULAMIN NABORU DO KLASY I SPORTOWEJ O PROFILU OGÓLNYM Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Podstawa prawna: 1) Rozporządzenie MENiS z dnia 20.02.2004 r. w sprawie warunków trybu przyjmowania uczniów do
Bardziej szczegółowoPOLSKA FEDERACJA KYNOLOGICZNA
POLSKA FEDERACJA KYNOLOGICZNA Regulamin Egzaminów i Zawodów Psów Towarzyszących 1,2,3 stopnia Rozdział I Zasady ogólne 1. Przewodnik wykonuje ćwiczenia z psem stosując się do zasad określonych regulaminem
Bardziej szczegółowoCZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy WYCHOWANIE DO SUKCESU Joanna Banaś Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania 17 pażdziernika 2013 r. CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA? 1 SUKCES Wykiełkować może tylko
Bardziej szczegółowoNAGRODY I KARY CO ZROBIĆ, ABY WYCHOWANIE NIE STAŁO SIĘ TRESURĄ?
NAGRODY I KARY CO ZROBIĆ, ABY WYCHOWANIE NIE STAŁO SIĘ TRESURĄ? Kary i nagrody to powszechnie stosowane metody wychowawcze. Nie zawsze jednak wiemy, kiedy i jak nagradzać i karać nasze dzieci, aby nasze
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć dla uczniów dotyczący przemocy ze strony dorosłych w drugim roku realizacji programu. Temat: Powiedz Nie nieznajomemu.
Scenariusz zajęć dla uczniów dotyczący przemocy ze strony dorosłych w drugim roku realizacji programu Adresat: Uczniowie klas II-III Temat: Powiedz Nie nieznajomemu. Cele: 1) kształtowanie świadomości,
Bardziej szczegółowoTRENING BIEGOWY. Przykładowy pierwszy tydzień treningowy mógłby wyglądać następująco:
TRENING BIEGOWY Pierwszym krokiem przed rozpoczęciem treningu biegowego jest przeprowadzenie wstępnych badań lekarskich, aby przekonać się czy nie ma jakichkolwiek przeciwwskazań zdrowotnych do uprawiania
Bardziej szczegółowoJak wytresować psa czyli najlepsze rady do osiągnięcia sukcesu!
Lipiec 2016 nr 4 Jak wytresować psa czyli najlepsze rady do osiągnięcia sukcesu! Tematyczny poradnik DogShield z którego dowiesz się: Jak tresować psa? 10 porad ARTYKUŁ Tresura w praktyce 10 złotych zasad
Bardziej szczegółowoSKĄD SIĘ BIORĄ PROBLEMY U ZWIERZĄT?
Akademia Psa i Kota powstała, aby z uśmiechem na twarzy pomagać wszystkim właścicielom posiadającym problemy ze swoimi zwierzętami psami i kotami. Mamy do Państwa dyspozycji wykwalifikowaną kadrę behawiorysta
Bardziej szczegółowoScenariusz. Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia:
Scenariusz Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia: Temat: Integracja grupy III organizacja pracy w grupie Cele ogólne: - ułatwienie wychowankom wzajemnego
Bardziej szczegółowoKompleksowy program szkolenia z zakresu dogoterapii z elementami terapii zaburzeń zachowań psów. Ilość godzin 10
Kompleksowy program szkolenia z zakresu dogoterapii z elementami terapii zaburzeń zachowań psów Nazwa bloku I Dogoterapia Zagadnienia teoria Podstawowe zagadnienia Interakcje między człowiekiem z zwierzęciem.
Bardziej szczegółowoKATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM
KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,
Bardziej szczegółowoĆwiczenia orientacji przestrzennej
Dla Rodziców Ćwiczenia orientacji przestrzennej Istotne miejsce w procesie zdobywania i przetwarzania wiadomości oraz nabywania umiejętności szkolnych ma prawidłowe funkcjonowanie na poziomie koordynacji
Bardziej szczegółowoZESTAW PRÓB MOTORYCZNYCH I PRÓB TECHNICZNEYCH DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU PIŁKA KOSZYKOWA I PIŁKA NOŻNA
Załącznik nr 4 ZESTAW PRÓB MOTORYCZNYCH I PRÓB TECHNICZNEYCH DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU PIŁKA KOSZYKOWA I PIŁKA NOŻNA PIŁKA KOSZYKOWA Próby motoryczne 1) Skłony w przód z leżeniem tyłem. Cel: Ocena siły
Bardziej szczegółowoTemat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?
PRZEMOC I AGRESJA WŚRÓD UCZNIÓW Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić? Czas trwania: 45 minut Cel główny: kształtowanie u uczniów postaw zmierzających do eliminowania zachowań agresywnych oraz
Bardziej szczegółowoZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w klasach IV-VII
ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w klasach IV-VII I. WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH. Celujący Uczeń wyróżnia
Bardziej szczegółowoRaport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym
Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym Raport dostarczyli: Więcej na stronie: http://www.intelektualnie.pl Intelektualnie.pl Centrum Szkoleniowe W ciągu swojej działalności
Bardziej szczegółowoJacek Gałuszka. Aria. do mnie! Skuteczna nauka przywołania GALAKTYKA
Jacek Gałuszka Aria, do mnie! Skuteczna nauka przywołania! GALAKTYKA 1 e-mail: info@galaktyka.com.pl wydanie I, dodruk 2010 2011 Księgarnia internetowa!!! Pełna informacja o ofercie, zapowiedziach i planach
Bardziej szczegółowoEKO KALENDARZ. 4 KWIETNIA Dzień Zwierząt Bezdomnych WWW.EKOKALENDARZ.PL
EKO KALENDARZ 4 KWIETNIA Dzień Zwierząt Bezdomnych WWW.EKOKALENDARZ.PL Jak pomagać bezdomnym zwierzętom? Adoptuj Jeśli jesteś pewny, że chcesz mieć w domu zwierzaka, zastanów się czy naprawdę musisz go
Bardziej szczegółowoSzablony ocen kształtujących. edukacji wychowanie fizyczne. dla klas 1-3.
Szablony ocen kształtujących do edukacji wychowanie fizyczne dla klas 1-3. SPIS TREŚCI SZABLON OCENY KSZTAŁTUJĄCEJ W ZAKRESIE ĆWICZEŃ KSZTAŁTUJĄCYCH PRAWIDŁOWĄ POSTAWĘ CIAŁA.... 3 SZABLON OCENY KSZTAŁTUJĄCEJ
Bardziej szczegółowoSiła FORGET-ME-NOT Psiej Edukacji tkwi w jej Partnerach, którzy posiadają wieloletnie doświadczenie w pracy ze swoimi podopiecznymi, oraz psami.
POLSKIE CENTRUM DOGOTERAPII we wrześniu 2011r. ruszyło z programem edukacyjnym Bezpieczny pies - Bezpieczne dziecko, prowadzonym w przedszkolach, szkołach podstawowych. W zajęciach bierze udział wykwalifikowany
Bardziej szczegółowoTest mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje
Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.
Bardziej szczegółowoJAK POMÓC DZIECKU W NAUCE?
JAK POMÓC DZIECKU W NAUCE? W pedagogice uczenie się odnoszone jest do czynności ucznia. Efekty uczenia się zależne są między innymi od pamięci, koncentracji uwagi, motywacji, zainteresowań, zdolności.
Bardziej szczegółowoBAT Behavior Adjustment Training (Trening Dostosowania Zachowania)
Czym jest BAT? BAT Behavior Adjustment Training (Trening Dostosowania Zachowania) BAT jest systemem do pracy z psami z problemami behawioralnymi, między innymi z psami lękliwymi i agresywnymi. System ten
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III
Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III Szkoła Podstawowa nr 12 im. Mariana Batki w Łodzi 1. Kryteria oceniania z języka angielskiego zostały opracowane zgodnie ze Statutem Szkoły oraz
Bardziej szczegółowoSieradz, dnia 28 czerwca 2017.
Sieradz, dnia 28 czerwca 2017. REGULAMIN LICENCJI HODOWLANEJ Rozdział I Postanowienia ogólne Art. 1. Klub Owczarka Niemieckiego przy Polskiej Federacji Kynologicznej wprowadza licencję hodowlaną dla psów
Bardziej szczegółowonależy uniemożliwić ruchy wahadłowe nóg i całego ciała, stojąc przed nim lub pomagając sobie ręką.
ZASADY PRZEPROWADZANIA PRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DLA KANDYDATÓW DO KLAS VII ODDZIAŁU SPORTOWEGO W DYSCYPLINIE PIŁKA RĘCZNA CHŁOPCÓW I PIŁKA RĘCZNA DZIEWCZĄT W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W GDAŃSKU W ROKU
Bardziej szczegółowoEGZAMIN PSÓW TOWARZYSZĄCYCH Z TESTEM ZACHOWANIA ORAZ SPRAWDZENIEM ZNAJOMOŚCI REGULAMINU U PRZEWODNIKA BH
EGZAMIN PSÓW TOWARZYSZĄCYCH Z TESTEM ZACHOWANIA ORAZ SPRAWDZENIEM ZNAJOMOŚCI REGULAMINU U PRZEWODNIKA BH Wszystkie egzaminy i zawody podlegają sportowym zasadom pod względem ich organizacji oraz zachowania
Bardziej szczegółowoStrona 1 z 7
1 z 7 www.fitnessmozgu.pl WSTĘP Czy zdarza Ci się, że kiedy spotykasz na swojej drodze nową wiedzę która Cię zaciekawi na początku masz duży entuzjazm ale kiedy Wchodzisz głębiej okazuje się, że z różnych
Bardziej szczegółowoREGULAMINY EGZAMINÓW:
REGULAMINY EGZAMINÓW: PSA TOWARZYSZĄCEGO ZAWODÓW PSÓW TOWARZYSZĄCYCH (Mistrzostw Polski Psów Towarzyszących) PSA TOWARZYSZĄCO - TROPIĄCEGO I STOPNIA PSA TOWARZYSZĄCO TROPIĄCEGO II STOPNIA Podstawowe zasady
Bardziej szczegółowoTESTY SPORTOWE DO NABORU DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU KOSZYKÓWKI DZIEWCZĄT PRÓBY MOTORYCZNE
TESTY SPORTOWE DO NABORU DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU KOSZYKÓWKI DZIEWCZĄT PRÓBY MOTORYCZNE 1. Wyskok dosiężny z miejsca z odbicia obunóż Cel: Ocena mocy. Przebieg: Badana staje bokiem przy ścianie, na
Bardziej szczegółowoNiniejszy ebook jest własnością prywatną.
Niniejszy ebook jest własnością prywatną. Niniejsza publikacja ani żadna jej część, nie może być kopiowana ani w jakikolwiek inny sposób reprodukowana, powielana ani odczytywana w środkach publicznego
Bardziej szczegółowoAKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE
AKADEMIA RODZICA Jak wychować szczęśliwe dziecko PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE Wyjątkowe warsztaty psychoedukacyjne w oparciu o: Szkołę dla Rodziców i Wychowawców oraz metodę KID S SKILLS-DAM
Bardziej szczegółowoTrening orientacji przestrzennej
Dla rodziców Trening orientacji przestrzennej W procesie zdobywania i przetwarzania wiadomości oraz nabywania różnych umiejętności szkolnych niezwykle ważne miejsce zajmują prawidłowe funkcjonowanie na
Bardziej szczegółowo7-dniowy mini-kurs. Prowadząca: Marta Jagodzińska Doradca Rozwoju Kobiet, certyfikowany Coach (ICF ACC), z wykształcenia psycholog
7-dniowy mini-kurs Prowadząca: Marta Jagodzińska Doradca Rozwoju Kobiet, certyfikowany Coach (ICF ACC), z wykształcenia psycholog Warszawa, 12.2015 r. Marta Jagodzińska, Doradca Rozwoju Kobiet, certyfikowany
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele
Bardziej szczegółowoSZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l
SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU K r a k ó w, 1 7 l i s t o p a d a 2 0 1 4 r. P r z y g o t o w a ł a : A n n a K o w a l KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI COACHINGOWE: umiejętność budowania zaufania,
Bardziej szczegółowoO czym jest Psi Psiak? Najlepiej opisać to w prawdziwej
Spis treści: Psi Psiak o czym..str.3 Linki dotyczące gazety str.4 Sztuczki jak nauczyć psa....str.5 Warto przeczytać: Gazety o psach str.6 Rozrywka: Łamigłówki.str.7 Porady: Jak nauczyć psa grzecznie chodzić
Bardziej szczegółowoZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!
ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ! Ewa Kozioł O CZYM BĘDZIE WEBINAR? - Porozmawiamy o nawyku, który odmieni wasze postrzeganie dnia codziennego; - Przekonam Cię do tego abyś zrezygnowała z pefekcjonizmu,
Bardziej szczegółowoTesty sprawności fizycznej zostały opracowane zgodnie z obowiązującymi normami i dostosowane do wieku rozwojowego uczniów.
Testy sprawności fizycznej z motoryki i opanowania techniki wybranych elementów poszczególnych dyscyplin nabór do oddziału sportowego w roku szkolnym 2015/2016 Zasady przyjęcia: O przyjęcie mogą ubiegać
Bardziej szczegółowo!!! Ankieta dla przyszłych!!! Domów Tymczasowych!
Ankieta dla przyszłych Domów Tymczasowych Szanowni Państwo Dziękując Państwu za wyrażoną chęć stworzenia domu tymczasowego dla naszych podopiecznych, Forum Pomocy Retrieverom Złoty Pies zwraca się do Państwa
Bardziej szczegółowoROLA TRENERA W SZKOLENIU I WYCHOWANIU MŁODYCH PIŁKARZY ORAZ WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI
ROLA TRENERA W SZKOLENIU I WYCHOWANIU MŁODYCH PIŁKARZY ORAZ WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI Paweł Podgórski Trener EDUKATOR ZZPN E-mail: kontakt@sport-edukacja.pl CEL GŁÓWNY w pracy z najmłodszymi CEL SZKOLENIOWY
Bardziej szczegółowoBUCKIACADEMY FISZKI JAK ZDOBYĆ NOWE KOMPETENCJE? (KOD NA PRZEDOSTATNIEJ KARCIE) TEORIA ĆWICZENIA
BUCKIACADEMY JAK ZDOBYĆ NOWE KOMPETENCJE? Z FISZKAMI to proste. Teoria jest tylko po to, by zrozumieć praktykę. Tę zaś podajemy w formie prostych ćwiczeń, które wykonywane systematycznie rozwijają umiejętności.
Bardziej szczegółowoAndrzej Wojtal. Tajna wiedza o zarabianiu. w sieci
Andrzej Wojtal Tajna wiedza o zarabianiu w sieci Copyright by Andrzej Wojtal & e-bookowo Projekt okładki: Jarosław Drążek ISBN 978-83-7859-040-8 Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo www.e-bookowo.pl
Bardziej szczegółowoJak motywować uczniów do nauki
Jak motywować uczniów do nauki Właściwa nagroda/ pochwała zawiera konkretne i precyzyjne informacje, które dokładnie wskazują, co dziecko osiągnęło, w czym się poprawiło docenianie nie tylko końcowego
Bardziej szczegółowoWstęp wszystkich przedszkolakach i pierwszakach, Wielki elementarz, małe i duże litery, drukowane, jak i pisane, poprawnie czytać,
Wstęp Program edukacyjny pt. Mój pierwszy alfabet został stworzony z myślą o wszystkich przedszkolakach i pierwszakach, którzy chcieliby nauczyć się rozpoznawania liter, jednocześnie dobrze się bawiąc.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN EGZAMINÓW PSA PSA SPECJALISTYCZNO OBRONNEGO. PSO 300PKT maksymalnie
REGULAMIN EGZAMINÓW PSA PSA SPECJALISTYCZNO OBRONNEGO A/Praca w ęchowa 50pkt. PSO 300PKT maksymalnie Szukanie zgubionego przedmiotu w terenie 30pkt Przewodnik z psem zgłasza się do sędziego, okazuje przedmiot
Bardziej szczegółowoJAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?
JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH? Podstawowa zasada radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych:,,nie reaguj, tylko działaj Rodzice rzadko starają się dojść do tego, dlaczego ich
Bardziej szczegółowoRegulamin zawodów Obedience Klasa 0, 1, 2
Regulamin zawodów Obedience Klasa 0, 1, 2 Ogólne zasady organizowania zawodów w Obedience I. Postanowienia ogólne W zawodach z Obedience mogą brać udział wszystkie psy, zarówno z rodowodem jak i bez (oprócz
Bardziej szczegółowoDzień 2: Czy można przygotować dziecko do przedszkola?
Kurs online: Adaptacja do przedszkola Dzień 2: Czy można przygotować dziecko do przedszkola? Zanim zaczniemy przygotowywać dziecko, skoncentrujmy się na przygotowaniu samych siebie. Z mojego doświadczenia
Bardziej szczegółowoSYSTEM MOTYWACYJNY W PRZEDSZKOLU
SYSTEM MOTYWACYJNY W PRZEDSZKOLU Załącznik nr 5 Procesy emocjonalno-społeczne są wyznacznikiem życiowych sukcesów, bo wpływają na sposób przeżywania świata, komunikację społeczną, zrozumienie innych. Wpajanie
Bardziej szczegółowo