OFERTA JĘZYK ANGIELSKI

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "OFERTA JĘZYK ANGIELSKI"

Transkrypt

1 OFERTA JĘZYK ANGIELSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 6 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 6 tablice pojedyncze Str. 14 tablice w kompletach STRONA 16 - POMOCE DYDAKTYCZNE STRONA 17 - GRY STRONA 18 - POMOCE DYDAKTYCZNE DLA NAJMŁODSZYCH Str. 18 głoski i tworzenie wyrazów Str. 19 słownictwo Str. 26 program ESL Str. 26 gry dydaktyczne i inne Staramy się aby sprzedawane przez nas produkty były w atrakcyjnych cenach. Jeżeli znajdziesz produkt o identycznych parametrach jak w naszej ofercie, ale w niższej cenie poinformuj nas o tym, a my postaramy się tak wynegocjować ceny z Producentem/Dostawcą aby obniżyć cenę i sprzedać Ci produkt taniej. P.H.U. BIS-MW s.c. ul. Michałowicza Warszawa Od r. nieprzerwanie uczestniczymy w programie Rzetelna Firma i udostępniamy szereg informacji świadczących o naszej wiarygodności. Ceny w ofercie zawierają podatek VAT

2 J Ę Z Y K A N G I E L S K I MAPY: - Wielka Brytania i Irlandia 120 x 160 (e) chwilowo niedostępna Na jednej stronie zamieszczono mapę ogólnogeograficzną Wielkiej Brytanii i Irlandii Na drugiej stronie znajduje się mapa przedstawiająca podział administracyjny tych państw; mapę wzbogacono ilustracjami, które prezentują najważniejsze zabytki architektoniczne Publikacja jest opracowana w wersji anglojęzycznej i stanowi cenną pomoc podczas lekcji języka angielskiego - The tenses-active voice/the British Isles Physical 160 x 120 (m) 231,16 zł. - The British Isles Political 150 x 110 (m) 198,14 zł. Strona 2 z 34

3 - The British Isles Physical 150 x 110 (m) 198,14 zł. - European Union 150 x 110 (m) 198,14 zł. - European Political 150 x 110 (m) 198,14 zł. - The World Political 150x110 (m) 198,14 zł. Dane porównawcze n/t kontynentów po angielsku - Baltic Sea physical 110 x 150 (m) 198,14 zł. Ścienna, fizyczna mapa szkolna przedstawiająca ukształtowanie powierzchni basenu Morza Bałtyckiego. Mapa w języku angielskim. - Baltic Sea political 110 x 150 (m) 198,14 zł. Ścienna, fizyczna mapa szkolna przedstawiająca podział polityczny regionu Morza Bałtyckiego. Mapa w języku angielskim. Strona 3 z 34

4 - United States of America political 150 x 110 (m) 198,14 zł. Ścienna, geograficzna mapa szkolna przedstawiająca podział administracyjny USA. Mapa w języku angielskim. - United States of America (USA) physical 160 x 110 (m) 198,14 zł. Ścienna, fizyczna mapa szkolna przedstawiająca ukształtowanie powierzchni USA. Mapa w języku angielskim. - Australia political 150 x 110 (m) 198,14 zł. Ścienna, polityczna mapa szkolna przedstawiająca podział administracyjny Australii. Mapa w języku angielskim. - Australia physical 150 x 110 (m) 198,14 zł. Ścienna, fizyczna mapa szkolna przedstawiająca ukształtowanie powierzchni Australii. Mapa w języku angielskim. - North America political 110 x 150 (m) 198,14 zł. Ścienna mapa szkolna przedstawiająca podział polityczny Ameryki Północnej. Układ państw i ich granice oraz główne miasta i regiony pokazane są na tle cieniowanego reliefu powierzchni. Mapa w języku angielskim Strona 4 z 34

5 - North America physical 110 x 150 (m) 198,14 zł. Ścienna, fizyczna mapa szkolna przedstawiająca ukształtowanie powierzchni Ameryki Północnej. Mapa w języku angielskim. - Australia fizyczna - ANG. 160 x 120 (s) 229,00 zł - USA polityczna / fizyczna - ANG. 160 x 120 (s) 249,00 zł - Wyspy Brytyjskie fiz. - ANG. 160 x 120 (s) 229,00 zł - Japonia i Korea fiz. - ANG. 160 x 120 (s) 229,00 zł. - Kanada - ANG. 160 x 120 (s) 229,00 zł. Strona 5 z 34

6 Ceny z VAT TABLICE POGLĄDOWE: Tablice poglądowe pojedyncze 70 x 100 (v): (sprzedaż minimum 5 sztuk) The alphabet Home Family and Garden Vegetables, fruits Animals: wild, farm, pets Irregular verbs 2 The tenses present The tenses past & future Nouns Adjectives Sport 36,00 zł. /1 szt. Town Numbers, what time Means of transport Irregular verbs 1 is it?, days, months What are they doing? Conditionals Professions Passive Voice Opposites ul. Michałowicza Warszawa Tel. (22) Tel./Fax (22) Tel. kom sprzedaz@bismw.com.pl Strona 6 z 34

7 Be, have, cot, can Reported speech Question tags Relative Clauses Colours and shapes In the kitchen, bathroom Tablice poglądowe pojedyncze 70 x 100 (k): (sprzedaż minimum 5 sztuk) 36,90 zł. /1 szt. Fruits Alphabet My body Transport Opposites Occupation Wild Animals Colours Time Numbers Chart Strona 7 z 34

8 The four sesons Vegetables Irregulator Verbs 1 Irregulator Verbs 2 Irregulator Verbs 3 Past Participle Ends Past Form End Changes In Past/ No Change Pronouns Present Past Modals Mapa administracyjna Anglii Tablice poglądowe pojedyncze (m): - Alphabet 90 x ,85 zł. Ścienna plansza szkolna przedstawiająca litery alfabetu angielskiego, ich wymowę oraz obrazki ułatwiające zapamiętywanie. Strona 8 z 34

9 - Farm animals and pets 90 x ,85 zł. Ścienna plansza szkolna przedstawiająca popularne zwierzęta hodowlane oraz domowe. Każde zwierzę jest opisane frazą pozwalającą rozwijanie i zapamiętywanie nowego słownictwa. - Wild animals 90 x ,85 zł. Ścienna plansza szkolna przedstawiająca dzikie zwierzęta z całego świata. Zwierzęta są podzielone na grupy systematyczne, a każda ilustracja jest opisana frazą pozwalającą rozwijanie i zapamiętywanie nowego słownictwa. - Pronouns 150 x ,51 zł. Zaimki na kolorowej obrazkowej czekoladce. Tabela z zaimkami języka angielskiego. Wybrano trzy kategorie zaimków: osobowe w funkcji podmiotu i orzeczenia, dzierżawcze w formie przymiotnikowej i rzeczownikowej oraz zwrotne wraz z emfatycznymi. Każdy zaimek jest użyty w zdaniu, a treść zdania jest zilustrowana kolorowym obrazkiem. Osiągnięcia ucznia zakładane w związku z zastosowaniem środka dydaktycznego przedstawiają się następująco: - uczeń poznaje, ćwiczy i utrwala bardzo ważny obszar gramatyki języka angielskiego, jakim są zaimki osobowe - uczeń nabywa umiejętność kategoryzowania poznawanych pojęć- uczeń rozwija umiejętność kontekstualizacji przyswajanych struktur języka. - The tenses passive voice 150 x ,51 zł. - Seasons of the year 150 x ,51 zł. Strona 9 z 34

10 - The Simple and Continous Tenses - Active Voice 150 x ,51 zł. Przedstawia tabelę czasów prostych i ciągłych strony czynnej. Szczególnie przydatna na początkowym etapie nauczana języka angielskiego. - Nouns 150 x ,51 zł. Rzeczowniki policzalne, niepoliczalne, liczba pojedyncza, liczba mnoga Na stronie przedstawiono wykaz określników używanych w celu określenia ilości w odniesieniu do rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych w języku angielskim (many, a large number of, a lot of, lots of, plenty of, few, a small number of, a few, some, any, the, no, all, enough, my, their, whichever, whatever, much, a large amount of, little, a small amount of, a little, this, that, these, those, both, several, other). Każdy określnik jest użyty w zdaniu, a treść zdania jest zilustrowana kolorowym obrazkiem. Ponadto podano przykłady przedimków i zaimków odnoczących się do rzeczowników niepoliczalnych oraz dwa przykłady rzeczowników niepoliczalnych przyjmujących końcówkę liczby mnogiej rzeczowników policzalnych (goods, waters). Osiągnięcia ucznia zakładane w związku z zastosowaniem środka dydaktycznego: - uczeń poznaje bardzo ważny i trudny obszar gramatyki języka angielskiego obejmujący pojęcie policzalności i niepoliczalności rzeczowników i sposoby wyrażania tych pojęć - uczeń poznaje nazewnictwo geograficzne w języku angielskim i poszerza swój zasób słownictwa z tej dziedziny - uczeń ćwiczy spostrzegawczość i wyobraźnię przestrzenną - Irregular Verbs 150 x ,51 zł. Najpopularniejsze czasowniki nieregularne Tablice poglądowe pojedyncze (s): - Basic Facts about Australia 160 x 120 cm 249,00 zł. Strona 10 z 34

11 - Basic Facts about USA 160 x 120 cm 249,00 zł. - Basic Facts about London 160 x 120 cm 249,00 zł. Plansza edukacyjna zawierająca na dwóch stronach ogólne informacje o stolicy Wielkiej Brytanii - Londynie. Na stronie I obok mapy Wielkiej Brytanii, znajduje się szczegółowa mapa Londynu oraz tematy takie jak ikony Londynu, legendarni londyńczycy i krótki przegląd historii tego słynnego miasta. Strona II zawiera szczegółowe mapy, zdjęcia oraz interesujący tekst atrakcyjnych miejsc historycznych i współczesnych zabytków Londynu. Oferuje trasy zwiedzania zabytków godnych polecenia ponadto dostarcza informacje praktycznych - jak podróżować po Londynie, gdzie dobrze i tanio zjeść. - Basic Facts about great Britain 120 x 160 cm 249,00 zł. - The Tenses/ The British Isles 120 x 160 cm 249,00 zł. - Zawody (Professions ang.) 120 x 160 cm 249,00 zł. Strona 11 z 34

12 - Transport 120 x 160 cm 249,00 zł. - Sport 120 x 160 cm 249,00 zł. - Cloutes - tablice z odzieżą 120 x 160 cm 249,00 zł. - My Family120 x 160 cm 249,00 zł. - Pronouns 160 x 120 cm 249,00 zł. - Irregular Verbs 120 x 160 cm 249,00 zł. Strona 12 z 34

13 - Times and Seasons 120 x 160 cm 249,00 zł. - The English Alphabet 120 x 160 cm 249,00 zł. - Basic English I 120 x 160 cm 249,00 zł. - Basic English II 120 x 160 cm 249,00 zł. - Basic English III 120 x 160 cm 249,00 zł. Strona 13 z 34

14 - Basic English IV 120 x 160 cm 249,00 zł. - Basic English V 120 x 160 cm 249,00 zł. Tablice poglądowe w kompletach: - Basic English VI 120 x 160 cm 249,00 zł. - Historyjki obrazkowe (w) 492,00 zł. Zestaw tablic dydaktycznych w formacie 50 x 70 cm o następujących tytułach: 1. Pojazdy (1). 2. Pojazdy (2). 3. Ubrania (1). 4. Ubrania (2). 5. Sklep (2). 6. Sklep (1). 7. Miasto. 8. Czas. 9. Łazienka. 10. Liczebniki. Strona 14 z 34

15 11. Produkty żywnościowe. 12. Rodzina. 13. ZOO. 14. Szkoła. 15. Kuchnia. 16. Zwierzęta. 17. Kolory. 18. Sypialnia. 19. Salon. 20. Miesiące i pory roku. Ceny z VAT - Scenki z życia codziennego cz. I (c) 377,00 zł. Na 24 tablicach graficznych przedstawiono różne sytuacje i scenki z życia codziennego pewnej rodziny. Ojciec, matka, dorosła córka, kilkunastoletni syn i narzeczony córki, to postacie które wiążą poszczególne obrazy w całość. Zestaw podzielony jest na następujące grupy tematyczne: - scenki z życia codziennego (tablice 1-10) - zakupy (tablice 11 17) - piknik (tablice 18 20) - pory roku (tablice 21 24) Grupy te nie tworzą zamkniętych całości, ale mogą być stosowane jako historyjki obrazkowe dotyczące jednego tematu. Tablice można wykorzystywać pojedynczo do ćwiczeń słownikowych (nazwy osób, czynności, rzeczy), opisów czynności i sytuacji, tworzenia dialogów związanych z sytuacjami przedstawionymi na obrazach lub krótkich opowiadań dotyczących tych sytuacji. Można też układać z tablic ciągi tworzące historyjki obrazkowe, co pozwoli na komponowanie bardziej złożonych form wypowiedzi ustnych oraz pisemnych. - Scenki z życia codziennego cz. II, III (c) 286,00 zł. Na 18 tablicach graficznych przedstawiono różne sytuacje i scenki z życia codziennego pewnej rodziny. Ojciec, matka, dorosła córka, kilkunastoletni syn i narzeczony córki, to postacie które wiążą poszczególne obrazy w całość. Zestaw podzielony jest na następujące grupy tematyczne: - na wsi (tablice 25 27) - podróże (tablice 28 32) - uroczystości rodzinne i święta (tablice 33 37) - praca w różnych zawodach (tablice 38 42) Grupy te nie tworzą zamkniętych całości, ale mogą być stosowane jako historyjki obrazkowe dotyczące jednego tematu. Tablice można wykorzystywać pojedynczo do ćwiczeń słownikowych (nazwy osób, czynności, rzeczy), opisów czynności i sytuacji, tworzenia dialogów związanych z sytuacjami przedstawionymi na obrazach lub krótkich opowiadań dotyczących tych sytuacji. Można też układać z tablic ciągi tworzące historyjki obrazkowe, co pozwoli na komponowanie bardziej złożonych form wypowiedzi ustnych oraz pisemnych. Strona 15 z 34

16 POMOCE DYDAKTYCZNE: Ceny z VAT - Nasze otoczenie język angielski (s) 337,00 zł. Historyjki obrazkowe z składają się z 7 plansz przedstawiającymi różne miejsca naszego otoczenia (klasę, przedszkole, miasto-rynek, miasto-ulicę, sklep, park, gospodarstwo). Dzięki nim można tworzyć opowieści, układać dialogi, formułować pytania i odpowiedzi, co doskonali sprawność mówienia. Do każdej z plansz ogólnych dołączone są plansze z obrazkami i podpisami osób, zwierząt, rzeczy (11szt)znajdujących się na planszy głównej. Służą one opanowaniu i stosowaniu słów określających te obrazki. Pomagają nazywać i opisywać osoby i rzeczy tam występujące. Można je wykorzystywać również do sprawdzenia poprawności pisowni, czy przyporządkowaniu podpisów do obrazków. W zestawie jest 113 obrazków i 113 podpisów do nich. - Słownictwo cz. I (b) 412,00 zł. Jest to pomoc dydaktyczna do wykorzystania w początkowej fazie nauczania języka angielskiego w zakresie słownictwa, przede wszystkim w szkołach podstawowych. Pomoc tę można wykorzystać w szkołach ponadpodstawowych, pod warunkiem wzbogacenia jej o dodatkowe ćwiczenia wykonane uprzednio przez nauczyciela. Tematyka zestawu jest uniwersalna, dzięki czemu można go dostosować do większości podręczników. W skład kompletu wchodzi 12 tablic podkładowych oraz plansze z elementami ruchomymi, które mocowane są na wymienionych tablicach za pomocą rzepów". Pomoc ta ułatwi nauczycielowi aktywizację procesu nauczania, urozmaici metody pracy oraz wzmocni motywację uczniów do nauki języka angielskiego, przede wszystkim zaś pozwoli w ciekawy sposób przyswoić wybrany zakres słownictwa. - Gramatyka cz. II (b) 554,00 zł. Jest to pomoc dydaktyczna do wykorzystania w początkowej fazie nauczania języka angielskiego w zakresie gramatyki, przede wszystkim w szkołach podstawowych. Pomoc może być również wykorzystana w szkołach ponadpodstawowych, jeśli nauczyciel odpowiednio ją uzupełni. Problematyka zestawu jest uniwersalna, zatem może być wykorzystywana przy większości podręczników. W skład kompletu wchodzi 15 tablic podkładowych oraz plansze z elementami ruchomymi, które mocowane są na wymienionych tablicach za pomocą rzepów". Strona 16 z 34

17 - Gramatyka cz. III (b) 485,00 zł. Jest to pomoc dydaktyczna do wykorzystania po zakończeniu pierwszej, początkowej fazy nauki języka, przede wszystkim w gimnazjach. Pomoc może być także wykorzystana w szkołach ponadgimnazjalnych, jeśli nauczyciel odpowiednio ją uzupełni. Problematyka zestawu jest uniwersalna, może zatem być wykorzystana przy większości podręczników. W skład kompletu wchodzi 11 zestawów, a niektóre z nich składają się z kilku tablic oraz z elementów ruchomych mocowanych na rzepy. - Uniwersalna dobieranka językowa cz. I (b) 467,00 zł. Jest to pomoc dydaktyczna przygotowana z myślą o najmłodszych uczniach (w wieku 6-10 lat) rozpoczynających naukę języków obcych oraz rozwijających słownictwo polskie. W skład zestawu wchodzi 15 tablic podkładowych oraz plansze z elementami ruchomymi, które można mocować do wspomnianych tablic za pomocą "rzepów". Elementy ruchome należy wyciąć nożyczkami. - Elementy ruchome do języka polskiego (b) 136,00 zł. Dodatkowe wyposażenie do uniwersalnej dobieranki językowej. W skład zestawu wchodzą plansze zawierające elementy ruchowe na odwrocie, których znajdują się "rzepy" umożliwiające mocowanie ich na tablicach podkładowych. GRY: - Mini tarot komplet kart do nauki języków obcych (c) 9,00 zł. Gra dydaktyczna kształcąca sprawność mówienia i rozumienia ze słuchu. Składa się z 50 kart, na których znajdują się rysunki przedstawiające ludzi, zwierzęta, przedmioty, fragmenty krajobrazu etc. Całość podzielona jest na 5 grup oznaczonych kolorami. Kolor jest symbolem grupy kart: czerwony - bohaterowie, niebieski - miejsce akcji, zielony - zawiązanie się akcji, fioletowy - rozwój akcji, żółty - zakończenie akcji. Każdy z uczestników gry losuje po jednej karcie z każdej grupy kart. jego zadanie polega na stworzeniu jak najciekawszej historii. Strona 17 z 34

18 POMOCE DYDAKTYCZNE DLA NAJMŁODSZYCH (k): Głoski i tworzenie wyrazów: Ceny z VAT - Kropki alfabetyczne - gra ruchowa 157,00 zł. Kolorowa mata z nadrukowanym alfabetem oraz duże kostki obrazkowe zapraszają do aktywnych zabaw językowych. Dzieci utrwalą sobie kształt podstawowych liter alfabetu, wyćwiczą słuch fonemowy, wyskaczą wyrazy, ułożą zagadki dla rówieśników. W instrukcji znajduje się wiele ciekawych pomysłów na wspólne gry. Zawartość: mata z winylu 137 x 137 cm 5 kostek obrazkowych do nadmuchania 28 krążków kartonowych instrukcja - Rodziny wyrazów - grupowy zestaw Reading Rods 243,00 zł. Word Building Classroom Kit Zestaw zawiera podstawowe pomoce potrzebne do nauki tworzenia wyrazów oraz ćwiczenia wymowy grup spółgłoskowych i dwuznaków. Znajdziemy tu kolorowe klocki Reading Rods za nadrukiem o czytelnym kodzie kolorystycznym: pojedyncze litery (samogłoski są czerwone, spółgłoski są niebieskie) dwuznaki (kolor fioletowy) grupy spółgłoskowe (kolor zielony) nieme 'e' (kolor biały). Dzięki temu dzieci wzrokowo zapamiętują poszczególne cząstki wyrazów i nabywają intuicyjnie umiejętność poprawnego ich tworzenia. Zaletą zestawu są dołączone karty z ćwiczeniami. Polecenia na kartach przedstawione są metodą ikonograficzną krok po kroku, dzięki czemu są czytelne i możliwe do wykonania dla dzieci, które jeszcze nie czytają. Małe dziecko wystarczy, że spojrzy na obrazki - wybierze klocki potrzebne do wykonania ćwiczenia, a następnie z tych klocków złoży wyrazy przedstawione na karcie. Utworzone struktury z klocków układa się na poręcznej podstawce, posiadającej specjalne wyżłobienia na kartę oraz trzy rzędy klocków. Możliwości zastosowania zestawu uzupełnia książka "Word Building - Instruction & Activity Book". Znajdują się tam ciekawe scenariusze lekcji, karty pracy do kopiowania oraz ponad 100 kolorowych kartników z literami, dwuznakami oraz grupami spółgłoskowymi (odpowiadających klockom). Karty stanowią doskonały materiał demonstracyjny, który nauczyciel może umieszczać na stoliku, na tablicy lub w specjalnych makatkach z kieszonkami. duży zestaw klocków Reading Rods - Tworzenie wyrazów 4 zestawy kart aktywności 'Tworzenie wyrazów' ( ) książka "Word Building - Instruction & Activity Book" (48-stron) zawierająca również ponad 100 kartoników do demontracji 4 podstawki do kart i klocków Reading Rods całość umieszczona w estetycznym pudełku z przykrywką Strona 18 z 34

19 Słownictwo: Ceny z VAT - Angielski POPcorn - zabawa słowami - zestaw 1 37,00 zł. Przyciągająca forma tej pomocy dydaktycznej zachęci uczniów do nauki czytania, wymowy i pisowni 92 popularnych angielskich wyrazów. W kolorowym pudełku niczym popcorn ukrywają się kartoniki z wyrazami. Zadaniem dziecka jest wylosować kartonik, przeczytać poprawnie wyraz (i podać jego znaczenie). Jeśli wylosuje kartonik POP traci wszystkie nagromadzone wyrazy. Od 7 lat Zawartość: 92 kartoniki "popcorn" z wyrazami - 8 kartoników losowych "POP" - wygodne pudełko (wys. 16 cm) - Angielskie czasowniki - zdjęcia z podpisami 169,00 zł. Zestaw zawiera kartoniki z ilustracjami czynności oraz odpowiadające im podpisy w języku angielskim. Doskonała pomoc do wprowadzania i powtarzania słownictwa, a także do przeprowadzania zabaw językowych. Układanie kart utrwala prawidłową pisownię wyrazów. - Angielskie puzzle cz. 1 - zwierzęta, szkoła i czas wolny 89,00 zł. W pudełku znajdują się cztery różne układanki, które pozwalają utrwalać znaczenie i poprawną pisownie wyrazów angielskich. Na każdą układanka składa się plansza z obrazkami oraz elementy puzzli z odpowiednimi wyrazami. Podczas zabawy dziecko wybiera kawałek puzzla, odczytuje wyraz i układa go na odpowiednim obrazku. Jeśli prawidłowo wykona każde dopasowanie wyrazu do obrazka, ułoży w efekcie kolorowy obrazek z atrakcyjną fotografią. Dzięki takiemu elementowi samokontroli dzieci mogą pracować samodzielnie. Każda układanka grupuje wyrazy z innego zagadnienia tematycznego: zwierzęta zwierzęta (z liczbą mnogą) szkoła i czas wolny szkoła i czas wolny (z czasownikami) Od 6 lat Zawartość: 4 układanki puzzlowe z trwałego kartonu (wym. 18 x 26 cm) - każda układanka jest 25-elementowa - 4 plansze z obrazkami (do układania puzzli) pudełko - Angielskie puzzle cz. 2 - dzień i noc, czas i ubrania, liczby i kolory 89,00 zł. W pudełku znajdują się cztery różne układanki, które pozwalają utrwalać znaczenie i poprawną Strona 19 z 34

20 pisownie wyrazów angielskich. Na każdą układanka składa się plansza z obrazkami oraz elementy Ceny z VAT puzzli z odpowiednimi wyrazami. Podczas zabawy dziecko wybiera kawałek puzzla, odczytuje wyraz i układa go na odpowiednim obrazku. Jeśli prawidłowo wykona każde dopasowanie wyrazu do obrazka, ułoży w efekcie kolorowy obrazek z atrakcyjną fotografią. Dzięki takiemu elementowi samokontroli dzieci mogą pracować samodzielnie. Każda układanka grupuje wyrazy z innego zagadnienia tematycznego: dzień i noc: pogoda, czas i ubrania (z liczba mnogą) dzień i noc: pogoda, czas i ubrania (z czasownikami) liczby i kolory liczby i kolory (łączone) Od 6 lat Zawartość: 4 układanki puzzlowe z trwałego kartonu (wym. 18 x 26 cm) - każda układanka jest 25- elementowa - 4 plansze z obrazkami (do układania puzzli) pudełko - Angielskie puzzle cz. 3 - żywność i higiena, zdrowie i rodzina 89,00 zł. W pudełku znajdują się cztery różne układanki, które pozwalają utrwalać znaczenie i poprawną pisownie wyrazów angielskich. Na każdą układanka składa się plansza z obrazkami oraz elementy puzzli z odpowiednimi wyrazami. Podczas zabawy dziecko wybiera kawałek puzzla, odczytuje wyraz i układa go na odpowiednim obrazku. Jeśli prawidłowo wykona każde dopasowanie wyrazu do obrazka, ułoży w efekcie kolorowy obrazek z atrakcyjną fotografią. Dzięki takiemu elementowi samokontroli dzieci mogą pracować samodzielnie. Każda układanka grupuje wyrazy z innego zagadnienia tematycznego: żywność i higiena żywność i higiena (z liczbą mnogą) ciało, zdrowie i rodzina (z liczbą mnogą) ciało, zdrowie i rodzina (z liczbą mnogą i czasownikami) Od 6 lat Zawartość: 4 układanki puzzlowe z trwałego kartonu (wym. 18 x 26 cm) - każda układanka jest 25-elementowa - 4 plansze z obrazkami (do układania puzzli) pudełko - Angielskie puzzle cz. 4 - dom, podróże, miasto i kraj 89,00 zł. W pudełku znajdują się cztery różne układanki, które pozwalają utrwalać znaczenie i poprawną pisownie wyrazów angielskich. Na każdą układanka składa się plansza z obrazkami oraz elementy puzzli z odpowiednimi wyrazami. Podczas zabawy dziecko wybiera kawałek puzzla, odczytuje wyraz i układa go na odpowiednim obrazku. Jeśli prawidłowo wykona każde dopasowanie wyrazu do obrazka, ułoży w efekcie kolorowy obrazek z atrakcyjną fotografią. Dzięki takiemu elementowi samokontroli dzieci mogą pracować samodzielnie. Każda układanka grupuje wyrazy z innego zagadnienia tematycznego: w domu w domu (z liczbą mnogą) podróże, miastio i kraj (z liczbą mnogą) podróże, miastio i kraj (z przymiotnikami) Od 6 lat Zawartość: 4 układanki puzzlowe z trwałego kartonu (wym. 18 x 26 cm) - każda układanka jest 25-elementowa - 4 plansze z obrazkami (do układania puzzli) pudełko Strona 20 z 34

21 - Angielskie rzeczowniki - zdjęcia z podpisami 169,00 zł. Zestaw zawiera kartoniki z ilustracjami przedmiotów, zwierząt i pożywienia, które należy przyporządkować odpowiadającym podpisom w języku angielskim. Doskonała pomoc do wprowadzania i powtarzania słownictwa w zakresie rzeczowników. Karty można wykorzystać do przeprowadzania zabaw językowych. Układanie kart utrwala prawidłową pisownię wyrazów. - Basic English - lotto z płytą CD 59,00 zł. Gra zapoznaje dzieci z podstawowym słownictwem w języku angielskim - jednocześnie z ich brzmieniem, znaczeniem i zapisem literowym. Podczas zabawy odtwarzana jest płyta z nagranymi wyrazami. To dziecko, które pierwsze zrozumie jego znaczenie i odnajdzie rysunek an planszy, zaznacza to miejsce swoim żetonem. Ponieważ plansza składa się z 6 trójkątnych części za każdym razem może być ułożona w innej kolejności (dzieci nie grają wtedy z pamięci). Gra doskonali także spostrzegawczość i pamięć wzrokową. Zawartość: 6 trójkątnych elementów planszy (bok 27,5 cm) żetonów (po 50 w każdym z czterech kolorów) - płyta CD z nagranymi 52 słowami - Bingo angielskie ubrania 33,00 zł. Loteryjka uczy nazw najważniejszych części naszej garderoby. Atrakcyjna gra o prostych zasadach. Możliwość zakręcenia ruletką przyciągnie do gry każde dziecko. Za pomocą żetonów dzieci odznaczają na swoich planszach wylosowane odpowiedzi. Gra przeznaczona jest dla 2-4 graczy. - Electron English - magiczny angielski 59,00 zł. 360 ćwiczeń z angielskiego słownictwa. Tematy: Number, Colours and shapes, Telling Time, opposites, on the farm, animals, professions, in my bedroom, zdania Wiek: od 6 lat Zawartość: 6 dwustronnych kart (26 x 32 cm) - pudełko z wbudowanymi elektronicznymi końcówkami - English Memory - angielskie słówka 29,00 zł. Słowo "memory" w języku angielskim znaczy "pamięć". Zadaniem dzieci jest zebrać jak ajwięcej par tych samych obrazków. W czasie pysznej zabawy dzieci wzrokowo przyswajają angielskie słowa, gdy na parze kartoników widzą albo znaczenie polskie, albo angielskie Strona 21 z 34

22 W grze może uczestniczyć 2-8 graczy. Od 3 lat Zawartość: 80 jednostronnych tafelków - wym. 4,8 x 4,8 cm - kartoniki tworzą łącznie 40 par - minisłowniczek do słów z gry z opisem wymowy Ceny z VAT - Fiszki angielskie - Basic Picture Words 39,90 zł. Komplet 96 dwustronnych kart do nauki słów angielskich, powtarzania znaczenia i utrwalania poprawnej pisowni. Z jednej strony obok wyrazu zamieszczona jest ilustracja (faza nauki i utrwalania). Na odwrocie fiszki pojawia się już tylko wyraz zapisany większą czcionką (faza sprawdzania znajomości słówka). Od 5 lat Zawartość: 96 kart dwustronnych - wym. 7,5 x 15 cm Pomysły zabaw z kartami: Pokaż dziecku fiszkę stroną z obrazkiem. Wypowiedz słowo, a następnie zakryj wyraz przy obrazku. Poproś dziecko o powtórzenie słowa. Następnie obróć kartę i pokaż duży wyraz dla kontroli poprawności. Zadaniem dziecka jest podawać polskie znaczenia słów w określonym przedziale czasu. Włącz stoper, poprawnie przetłumaczone wyraz odkładaj na jeden stosik, a te błędnie - na drugi. Po upływie czasu policz z dzieckiem, ile poprawnych znaczeń podało. Omówcie wspólnie wyrazy, dla których dziecko nie podało prawidłowego tłumaczenia. Poproś dziecko o posortowanie wyrazów na wybrane kategorie, np.: zwierzęta, żywność, zabawki, kolory, kształty. - Fiszki angielskie - Basic Sight Words 39,90 zł. Komplet 98 dwustronnych kart do nauki słów angielskich, a także ćwiczenia ich użycia w kontekście. Z jednej strony karty pojawia się sam ćwiczony wyraz, a na odwrocie znajdziemy jedno zdanie z jego użyciem. Zdania umożliwiają ćwiczenie i powtarzanie większego zasobu słów, a także utrwalają poprawne struktury składniowe. Od 8 lat Zawartość: 98 kart dwustronnych - wym. 7,5 x 15 cm Pomysły zabaw z kartami: Pokaż dzieciom trzy karty, wymów jedno słowo. Zadaniem dziecka jest wskazać prawidłową kartę z wypowiedzianym wyrazem i podać jego polskie znaczenie. Zadaniem dziecka jest podawać polskie znaczenia słów w określonym przedziale czasu. Włącz stoper, poprawnie przetłumaczone wyraz odkładaj na jeden stosik, a te błędnie - na drugi. Po upływie czasu policz z dzieckiem, ile poprawnych znaczeń podało. Omówcie wspólnie wyrazy, dla których dziecko nie podało prawidłowego tłumaczenia. Poproś dziecko o przeczytanie zdania z fiszki. Następnie poproś dziecko, aby ułożyło własne zdanie z wykorzystaniem ćwiczonego wyrazu (jest on podkreślony w zdaniu). Strona 22 z 34

23 - Fiszki angielskie - Colors & Shapes 15,90 zł. Jednostronne karty przedstawiają sześć różnych kształtów w dziewięciu kolorach. Czytelne obrazki opatrzone są nazwami w języku angielskim. Doskonałe do ćwiczeń językowych, klasyfikowania i sortowania. Od 4 lat Zawartość: 54 karty jednostronne - wym. 8,5 x 13,5 cm - Fiszki angielskie - First Words 15,90 zł. Atrakcyjne obrazki z angielskimi podpisami pozwalają dzieciom na poznawanie i utrwalanie pisowni pierwszych słów. Karty są dwustronne - na jednej stronie wyraz występuję wraz z obrazkiem, natomiast - na odwrocie bez obrazka (czyli podpowiedzi znaczeniowej). Od 4 lat Zawartość: 54 karty dwustronne - wym. 8,5 x 13,5 cm - Fiszki angielskie - Numbers ,90 zł. Dwustronne karty do liczenia i utrwalania liczebników angielskich do 26. Do każdej liczby przygotowana jest para kart. Na jednej stronie karty zamieszczona jest ilustracja zbioru elementów, a na drugiej stronie - zapis cyfrowy lub słowny. Oprócz demonstracji karty można wykorzystać do zabaw w memory, gry w "wojnę", szeregowanie. Od 4 lat Zawartość: 54 karty dwustronne - wym. 8,5 x 13,5 cm - Fiszki angielskie - Sight Words 15,90 zł. Zadaniem tych fiszek jest zapoznanie dzieci z często używanymi słowami i zwrotami języka angielskiego. Ułatwi im to rozpoczęcie czytania, gdyż ten typ wyrazów odczytywany jest poprzez globalne ujęcie słowa. Karty można wykorzystać do zabaw językowych, np. w układanie zabawnych zdań, wyszukiwanie słów z fiszek w dowolnym tekście, dyktand pamięciowych. Łącznie można omówić 106 wyrazów. Od 4 lat Zawartość: 53 karty dwustronne - wym. 8,5 x 13,5 cm - Fiszki angielskie - Time and Money 15,90 zł. Kolorowe karty ułatwiają dzieciom opanowanie angielskiego słownictwa w zakresie nazywania czasu i monet (centy amerykańskie). Na jednej stronie pokazana jest ilustracja zegara lub zbiór monet, natomiast na odwrocie karty dzieci znajdą określenie czasu lub sumy pieniędzy. Amerykańskie pieniądze zaprezentowane są na osobnych kartach z podaniem nazw tj.: penny, nickel, dime, quarter, fifty cent piece, dollar bill. Od 4 lat Zawartość: 54 karty dwustronne - wym. 8,5 x 13,5 cm Strona 23 z 34

24 - Fiszki angielskie - Zwierzęta "Old Maid" 15,90 zł. Na kartach znajdują się zabawne ilustracje 25 zwierząt oraz ich angielskie nazwy. Jedne zwierzątko "babcia żabcia" jest bez pary i w czasie gry pełnią rolę "czarnego Piotrusia". Dzieci mogą karty dobierać w pary, grać w memory lub "Piotrusia". Od 4 lat Zawartość: 53 karty jednostronne - wym. 8,5 x 13,5 cm - Klasowe bingo angielskie Picture Words 69,00 zł. Doskonała okazja do wprowadzania i utrwalania 100 angielskich rzeczowników z całą klasą. Na dwustronnych planszach bingo ukazanych jest 100 obrazków z podpisami. Wszystkie wyrazy wypisane są na plakacie oraz małych kartonikach. Atutem zestawu jest możliwość przeprowadzenia gry z dużą grupą dzieci. Wiek: 4-9 lat Liczba graczy: 1-36 Zawartość: 36 dwustronnych plansz bing0 (wym. 19 x 23 cm) - 1 dwustronny plakat (30 x 45 cm) - 50 dwustronnych kartoników do wyczytywania (wym. 3,5 x 6 cm) papierowych żetonów - instrukcja - Lotto angielskie zwierzęta 123,00 zł. Loteryjka kolorowych fotografii różnorodnych zwierząt umożliwia atrakcyjne zabawy językowe - co pozwala ćwiczyć słownictwo dzieci, a także utrwalać prawidłową pisownie wyrazów. Istnieją różne warianty gry, a dzięki 12 planszom równocześnie może bawić się grupa 12 dzieci. Dołączony arkusz zawiera 72 naklejki słów w języku angielskim, które należy podkleić na pojedyncze kartoniki. - Lotto angielskie żywność 123,00 zł. Loteryjka kolorowych fotografii różnorodnych produktów żywnościowych umożliwia atrakcyjne zabawy językowe - co pozwala ćwiczyć słownictwo dzieci, a także utrwalać prawidłową pisownie wyrazów. Istnieją różne warianty gry, a dzięki 12 planszom równocześnie może bawić się grupa 12 dzieci. Dołączony arkusz zawiera 72 naklejki słów w języku angielskim, które należy podkleić na pojedyncze kartoniki. - Plansza angielska - dni tygodnia 14,90 zł. Kolorowa plansza służy wprowadzaniu i utrwalaniu nowych słówek tematycznych w języku angielskim. Stanowi ona estetyczną dekorację klasy, stwarzając codzienną okazję do powtarzania znaczenia i pisowni angielskich wyrazów. Wym. 43 x 55 cm Strona 24 z 34

OFERTA JĘZYK ANGIELSKI

OFERTA JĘZYK ANGIELSKI OFERTA JĘZYK ANGIELSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 6 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 6 tablice pojedyncze Str. 15 tablice w kompletach STRONA 17 POMOCE DYDAKTYCZNE Staramy się aby sprzedawane przez nas

Bardziej szczegółowo

OFERTA JĘZYK ROSYJSKI

OFERTA JĘZYK ROSYJSKI OFERTA JĘZYK ROSYJSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 3 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 3 tablice pojedyncze Str. 5 tablice w kompletach STRONA 6 - POMOCE DYDAKTYCZNE STRONA 7 - GRY Staramy się aby sprzedawane

Bardziej szczegółowo

OFERTA JĘZYK ROSYJSKI

OFERTA JĘZYK ROSYJSKI OFERTA JĘZYK ROSYJSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 3 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 3 tablice pojedyncze Str. 5 tablice w kompletach STRONA 6 - POMOCE DYDAKTYCZNE Staramy się aby sprzedawane przez nas

Bardziej szczegółowo

Niniejsze zapytanie ma na celu jedynie rozeznanie runku i ustalenie wartości zamówienia.

Niniejsze zapytanie ma na celu jedynie rozeznanie runku i ustalenie wartości zamówienia. SZACOWANIE WARTOŚCI RYNKOWEJ MATERIAŁY NIEZBĘDNE DO REALIZACJI DODATKOWYCH ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE KLUCZOWE UCZNIÓW - JĘZYK ANGIELSKI (ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZE) W celu oszacowania wartości

Bardziej szczegółowo

OFERTA JĘZYK ANGIELSKI

OFERTA JĘZYK ANGIELSKI OFERTA JĘZYK ANGIELSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 6 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 6 tablice pojedyncze Str. 14 tablice w kompletach STRONA 16 - POMOCE DYDAKTYCZNE STRONA 18 - POMOCE DYDAKTYCZNE DLA

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5 Załącznik nr 5 do siwz Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5 Lp. Opis przedmiotu zamówienia jm ilość 1 Układanka typu domino polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób,

Bardziej szczegółowo

OFERTA JĘZYK FRANCUSKI

OFERTA JĘZYK FRANCUSKI OFERTA JĘZYK FRANCUSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 2 tablice pojedyncze Str. 4 tablice w kompletach STRONA 5 - GRY Staramy się aby sprzedawane przez nas produkty były w atrakcyjnych

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE SZKOŁA PODSTAWOWA W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w klasie 3 Szkoły Podstawowej str. 1 Wymagania

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego nr 9/POKL.01.03.02-00-113/10 Przedmiotem zamówienia jest dostawa pomocy dydaktycznych. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne Lp. Wyszczególnienie

Bardziej szczegółowo

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Miejska Starogard Gdański, ul. Gdańska 6, Starogard

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Miejska Starogard Gdański, ul. Gdańska 6, Starogard Starogard Gdański: ZAKUP POMOCY DYDAKTYCZNYCH DO PRZEDSZKOLI OBJĘTYCH PROJEKTEM RAZEM W PRZEDSZKOLU Numer ogłoszenia: 315469-2011; data zamieszczenia: 02.12.2011 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dostawy Zamieszczanie

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )

ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ ) ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ ) Zajęcia prowadzone w tym okresie obejmowały ćwiczenia i zabawy powiązane treściowo z materiałem nauczania dla klasy trzeciej

Bardziej szczegółowo

OFERTA JĘZYK HISZPAŃSKI

OFERTA JĘZYK HISZPAŃSKI OFERTA JĘZYK HISZPAŃSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 4 - TABLICE POGLĄDOWE STRONA 6 - GRY Staramy się aby sprzedawane przez nas produkty były w atrakcyjnych cenach. Jeżeli znajdziesz produkt o identycznych

Bardziej szczegółowo

Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018

Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018 Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018 Ogólna charakterystyka programu Koło języka angielskiego dla klas pierwszych,

Bardziej szczegółowo

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ Nauczanie dwujęzyczne metodą CLIL na lekcjach z 7 przedmiotów Doświadczona kadra nauczycieli realizująca nauczanie dwujęzyczne od wielu lat w Gimnazjum nr 26 w Gdańsku Realizacja projektów międzynarodowych,

Bardziej szczegółowo

Temat: Świat dzikich zwierząt. Utrwalenie nazw zwierząt. Wprowadzenie słownictwa dotyczącego zwyczajów zwierząt

Temat: Świat dzikich zwierząt. Utrwalenie nazw zwierząt. Wprowadzenie słownictwa dotyczącego zwyczajów zwierząt Temat: Świat dzikich zwierząt. Utrwalenie nazw zwierząt. Wprowadzenie słownictwa dotyczącego zwyczajów zwierząt Czas zajęć: 45-60 minut Cele ogólne: rozwijanie słownictwa i stosowanie go w sytuacjach praktycznych

Bardziej szczegółowo

e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika

e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika Copyright Edgard, Warszawa 2010 Audio Kurs O serii Audio Kursy to kursy językowe wydawnictwa Edgard składające się z książki oraz płyt audio CD lub z nagraniami

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL.V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIETESZY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL.V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIETESZY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL.V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIETESZY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Ocena celująca: - uczeń spełnia wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobrą, - aktywnie uczestniczy

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III GIMNAZJUM

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III GIMNAZJUM KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III GIMNAZJUM Zgodnie z własnym Programem nauczania w Gimnazjum Specjalnym Nr 100 w Warszawie dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

Bardziej szczegółowo

I półrocze Roku szkolnego 2018/2019

I półrocze Roku szkolnego 2018/2019 English Class A1, rozdział 1: Family and friends I półrocze Roku szkolnego 2018/2019 Znajomość środków UMIEJĘTNO ŚCI Uczeń zna i stosuje bardzo ograniczony zakres środków w znacznym stopniu uniemożliwiający

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE/ROCZNE KLASA 4 SZKOŁA PODSTAWOWA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE/ROCZNE KLASA 4 SZKOŁA PODSTAWOWA WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE/ROCZNE KLASA 4 SZKOŁA PODSTAWOWA PROGRAM NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZGODNY Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ Z 24 LUTEGO 2017 ROKU; Typ

Bardziej szczegółowo

METODA. Program składa się z czterech poziomów: Foundation 2 ( 4 5-latki) Foundation 3 (5 6-latki) Step Up 1 (6 7-latki) Step Up 2 (7 8-latki)

METODA. Program składa się z czterech poziomów: Foundation 2 ( 4 5-latki) Foundation 3 (5 6-latki) Step Up 1 (6 7-latki) Step Up 2 (7 8-latki) METODA Disney English to skuteczna i sprawdzona metoda polegająca na całkowitym zanurzeniu procesu uczenia się w świecie znanych i lubianych bohaterów filmów Disneya (Immersion Storytelling Approach).

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY II SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR. 319 IM. MARII KANN W WARSZAWIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY II SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR. 319 IM. MARII KANN W WARSZAWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY II SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR. 319 IM. MARII KANN W WARSZAWIE PODRĘCZNIK YOUNG TREETOPS 2 ( wydawnictwo Oxford) SEMESTR 1 Cel kształcenia Zgodnie z nowa

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 6

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 6 Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 6 OCENA DOPUSZCZAJĄCA (wymagania na ocenę dopuszczającą są równoważne z minimum programowym dla klasy V) Zna i stosuje kilka podstawowych wyrazów oraz

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW UPOŚLEDZONYCH W STOPNIU LEKKIM KLASA I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW UPOŚLEDZONYCH W STOPNIU LEKKIM KLASA I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW UPOŚLEDZONYCH W STOPNIU LEKKIM Obszary edukacji: KLASA I Rozumienie ze słuchu : rozpoznać dźwięki i proste słowa w j. niemieckim zrozumieć

Bardziej szczegółowo

POZNAJEMY LITERY INSTRUKCJA. pomoc i gra edukacyjna - od 4-6 lat

POZNAJEMY LITERY INSTRUKCJA. pomoc i gra edukacyjna - od 4-6 lat INSTRUKCJA POZNAJEMY LITERY pomoc i gra edukacyjna - od 4-6 lat Puzzle z obrazkami i pierwszymi literkami nazw tych obrazków są prostą i atrakcyjną formą zabawy dla najmłodszych dzieci, rozpoczynających

Bardziej szczegółowo

Nazywanie zwierząt domowych. Opisywanie ludzi. Rozmawianie o przedmiotach szkolnych. Opisywanie sposobów spędzania wolnego czasu.

Nazywanie zwierząt domowych. Opisywanie ludzi. Rozmawianie o przedmiotach szkolnych. Opisywanie sposobów spędzania wolnego czasu. Program pracy z uczennicą klasy VI Justyną Siupik na wyrównawcze zajęcia z języka angielskiego Nauczyciel prowadzący: Karolina Zoła (zajęcia w ramach godzin kartowych) Cele ogólne: 1. Zapewnienie maksimum

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny do podręcznika Steps Forward -klasa IV język angielski

Wymagania na poszczególne oceny do podręcznika Steps Forward -klasa IV język angielski Wymagania na poszczególne oceny do podręcznika Steps Forward -klasa IV język angielski Ocena celująca First steps dobrą. Zna wszystkie wyrazy z zakresu:żywność,ubrania, kolory,przybory szkolne, liczby

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen do podręcznika English Class A1

Szczegółowe wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen do podręcznika English Class A1 Szczegółowe wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen do podręcznika English Class A1 Ocenę celującą może otrzymać uczeń, który w wysokim stopniu opanował wiedzę i umiejętności określone

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. Obszary podlegające ocenianiu słuchanie i słownictwo - stopniowe osłuchanie z dźwiękami i intonacją języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

Formy organizacji zajęć: Praca jednolita z całą klasą, praca w parach, praca indywidualna.

Formy organizacji zajęć: Praca jednolita z całą klasą, praca w parach, praca indywidualna. Temat: My Holiday. I will go to London. Wprowadzenie słownictwa związanego z wakacyjnymi Elementy czasu Future Simple Czas zajęć: 45-60 minut Cele ogólne: rozwijanie umiejętności komunikowania się w języku

Bardziej szczegółowo

OFERTA INFORMATYKA. Ceny w ofercie zawierają podatek VAT SPIS TREŚCI: P.H.U. BIS-MW s.c. ul. Michałowicza 13 02-495 Warszawa

OFERTA INFORMATYKA. Ceny w ofercie zawierają podatek VAT SPIS TREŚCI: P.H.U. BIS-MW s.c. ul. Michałowicza 13 02-495 Warszawa OFERTA INFORMATYKA SPIS TREŚCI: STRONA 2 - TABLICE POGLĄDOWE Staramy się aby sprzedawane przez nas produkty były w atrakcyjnych cenach. Jeżeli znajdziesz produkt o identycznych parametrach jak w naszej

Bardziej szczegółowo

II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU II. ORGANIZATOR KONKURSU

II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU II. ORGANIZATOR KONKURSU II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV-VI Szkoły Podstawowej oraz Gimnazjum z gminy Gromnik. Zasadniczym celem konkursu

Bardziej szczegółowo

Temat: We need some sugar. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Zastosowanie A/AN/SOME/ANY. Utrwalenie słownictwa z zakresu żywności

Temat: We need some sugar. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Zastosowanie A/AN/SOME/ANY. Utrwalenie słownictwa z zakresu żywności Temat: We need some sugar. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Zastosowanie A/AN/SOME/ANY. Czas zajęć: 45-60 minut Cele ogólne: doskonalenie umiejętności rozumienia wypowiedzi ze słuchu rozbudowanie

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z j. angielskiego. Klasy I-III. Klasa I

Kryteria oceniania z j. angielskiego. Klasy I-III. Klasa I Kryteria oceniania z j. angielskiego Klasy I-III Klasa I W klasie I uczeń nabywa sprawności mówienia i rozumienia ze słuchu. 1) rozumienie prostych poleceń a) celujący : rozumie wszystkie polecenia używane

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas IV-VI. Wymagania na ocenę celującą (6):

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas IV-VI. Wymagania na ocenę celującą (6): Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas IV-VI Klasa IV Wymagania na ocenę celującą (6): Stopień celujący otrzymuje uczeń, który: a) posiadł wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza

Bardziej szczegółowo

Treści nauczania wraz z przewidywanymi osiągnięciami po trzecim roku nauki:

Treści nauczania wraz z przewidywanymi osiągnięciami po trzecim roku nauki: Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy III W klasach I-III oceny śródroczne oraz roczne oceny klasyfikacyjne są ocenami opisowymi. Ocenianie bieżące prowadzone jest przez nauczyciela na podstawie

Bardziej szczegółowo

Informacja zwrotna język angielski szkoła podstawowa

Informacja zwrotna język angielski szkoła podstawowa Informacja zwrotna język angielski szkoła podstawowa Opracowanie: Renata Bernacka Mirosława Kral Barbara Drat (zgodnie z nowa podstawą programową) Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia 1.Uczeń zna zagadnienia gramatyczne: JĘZYK ANGIELSKI KL. IV czas present simple: zdania oznajmujące, pytające, przeczące; przedimek określony the i przedimki nieokreślone a/an zaimki wskazujące: this/that,

Bardziej szczegółowo

Wstęp. W ramach serii Angielski dla dzieci na rynku pojawiły się ponadto następujące zestawy:

Wstęp. W ramach serii Angielski dla dzieci na rynku pojawiły się ponadto następujące zestawy: ANGIELSKI DLA DZIECI Wstęp Zapraszamy rodziców i dzieci do zabawy z książką i kartami obrazkowymi 100 pierwszych słówek. Jest to zestaw 100 kart, które ułatwią dziecku poznanie i utrwalenie słownictwa

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2011/2012. oprac. Katarzyna Wrońska

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2011/2012. oprac. Katarzyna Wrońska WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2011/2012 oprac. Katarzyna Wrońska 1 KLASA I GRAMATYKA I SŁOWNICTWO semestr I-What s your name?, How old are

Bardziej szczegółowo

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European Framework

Bardziej szczegółowo

utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy z zakresu słownictwa oraz gramatyki przewidzianych do realizacji w kl. IV SP

utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy z zakresu słownictwa oraz gramatyki przewidzianych do realizacji w kl. IV SP PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA DZIECI MAJĄCYCH PROBLEMY W OPANOWANIU JĘZYKÓW OBCYCH Klasy IVa i IVb Prowadząca: mgr Gabriela Kłosowska Czas zajęć: 1x45min (13:40-14:25) Termin: co druga środa

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH PROWADZĄCY: MGR INŻ. ANNA BLOK. TERMIN ZAJĘĆ: PIĄTEK GODZINA 13:30 Sala nr. 16

PLAN PRACY ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH PROWADZĄCY: MGR INŻ. ANNA BLOK. TERMIN ZAJĘĆ: PIĄTEK GODZINA 13:30 Sala nr. 16 PLAN PRACY ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH PROWADZĄCY: MGR INŻ. ANNA BLOK TERMIN ZAJĘĆ: PIĄTEK GODZINA 13:30 Sala nr. 16 Zajęcia realizowane w ramach projektu twoja wiedza Twoje okno na świat Zadanie

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III W klasach 1-3 szkoły podstawowej istnieje punktowy system oceniania. Ocena roczna jest oceną opisową. Uczniowie za umiejętności i wiedzę otrzymują punkty

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje:

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje: Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje: 1. Prace pisemne: - prace klasowe, najczęściej w formie testu, zapowiadane zawsze z tygodniowym wyprzedzeniem; wszystkie prace poprawione i

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA DO PODRĘCZNIKA My toys Zna niektóre nazwy zabawek. Po wysłuchaniu nagrania rysuje po śladzie zabawki. Częściowo poprawnie nazywa liczebniki zakresie 11 15. poprawnie koloruje figury. Na obrazku odnajduje

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z j. angielskiego na rok szkolny 2013/2014 klasa 1 szkoła podstawowa

Wymagania edukacyjne z j. angielskiego na rok szkolny 2013/2014 klasa 1 szkoła podstawowa Dominika Birkenmajer Wymagania edukacyjne z j. angielskiego na rok szkolny 2013/2014 klasa 1 szkoła podstawowa 1. zakres tematyczny: powitania, pożegnania liczenie 1-10 kolory, owoce moje zabawki przybory

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III W klasach 1-3 szkoły podstawowej istnieje punktowy system oceniania. Ocena roczna jest oceną opisową. Uczniowie za umiejętności i wiedzę otrzymują punkty

Bardziej szczegółowo

IV. KOMISJA KONKURSOWA

IV. KOMISJA KONKURSOWA Regulamin III Gminnego Konkursu Języka Angielskiego My Little English World organizowanego przez Szkołę Podstawową im. 4PDP im.j.kilińskiego w Piasecznie I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin

Bardziej szczegółowo

oraz dodatkowo: Klasa II ( a / b / c)

oraz dodatkowo: Klasa II ( a / b / c) Wymagania edukacyjne rok szkolny 2014/2015 IWONA KALIŃSKA Klasa I ( a / b ) Oceniane są następujące formy aktywności: wypowiedź/odpowiedź ustna czytanie ze zrozumieniem wypowiedź pisemna znajomość słownictwa

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE SZKOŁA PODSTAWOWA W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w klasie 1 Szkoły Podstawowej str. 1 Język angielski

Bardziej szczegółowo

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje Grupa: 4A Trener: Katarzyna Mokwioska Miejsce: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im.

Bardziej szczegółowo

Klasa 6: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

Klasa 6: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Klasa 6: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Częściowo poprawnie stosuje czas Present Simple. Opowiada o sobie i swojej rodzinie. Stosuje podstawowe słownictwo. Częściowo poprawnie stosuje czas

Bardziej szczegółowo

TREŚCI UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI PONADPODSTAWOWE

TREŚCI UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI PONADPODSTAWOWE W Y M A G A N I A O S I Ą G N I Ę Ć W I E D Z Y I U M I E J Ę T N O Ś C I Z J Ę Z Y K A A N G I E L S K I E G O P O U K O Ń C Z E N I U K L A S Y 1 TREŚCI UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI PONADPODSTAWOWE

Bardziej szczegółowo

Wymagania język angielski. klasy IV VI. Szkoła Podstawowa nr. 2 im. Królowej Jadwigi. Pleszew

Wymagania język angielski. klasy IV VI. Szkoła Podstawowa nr. 2 im. Królowej Jadwigi. Pleszew Wymagania język angielski klasy IV VI Szkoła Podstawowa nr. 2 im. Królowej Jadwigi Pleszew Wymagania ogólne Klasa IV Uczeń klasy IV powinien posługiwać się następującymi strukturami i słownictwem: struktury

Bardziej szczegółowo

Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej

Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 1 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej Załącznik Nr 1 do Zapytania ofertowego WYKAZ POMOCY DYDAKTYCZNYCH Z

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IV, OKRES I

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IV, OKRES I i WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IV, OKRES I Z odmianę Buduje Swobodnie Płynnie stosuje czasownika to zdania z operuje formami formy twierdzące, be ; udziela konstrukcją I czasowników pytające i przeczące

Bardziej szczegółowo

OFERTA JĘZYK NIEMIECKI

OFERTA JĘZYK NIEMIECKI OFERTA JĘZYK NIEMIECKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 6 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 6 tablice pojedyncze Str. 13 tablice w kompletach STRONA 15 - POMOCE DYDAKTYCZNE Staramy się aby sprzedawane przez

Bardziej szczegółowo

Rozdział 0 OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA

Rozdział 0 OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA Wymagania edukacyjne z języka angielskiego. Klasa IV Realizowane wg programu: Program nauczania języka angielskiego dla klas IV-VIII. Autorzy: Joanna Stefańska, wyd. Pearson Rozdział 0 1. alfabet 2. dane

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4-6 ROK SZKOLNY 2015/2016

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4-6 ROK SZKOLNY 2015/2016 SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4-6 ROK SZKOLNY 2015/2016 KLASA 4 Wymagania na ocenę celującą (6) Stopień celujący otrzymuje uczeń, który: a) posiadł wiedzę i umiejętności

Bardziej szczegółowo

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1 Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1 Celem nauki języka angielskiego na poziomie beginners jest nabycie podstawowej sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA CZWARTA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zespół Edukacyjny w Płotach

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA CZWARTA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zespół Edukacyjny w Płotach WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA CZWARTA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zespół Edukacyjny w Płotach Zna i stosuje niektóre słowa z rozdziału Starter. czasownik to be w czasie teraźniejszym (formy twierdzące,

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV Na podstawie podręcznika ENGLISH CLASS A1, wyd. Pearson Dział w zakresie PODSTAWOWYM 0. Get started! WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE: Uczeń: wybrane słownictwo

Bardziej szczegółowo

Liczba procentowa zdobytych punktów. 0 39% niedostateczny % dopuszczający % dostateczny % dobry % bardzo dobry

Liczba procentowa zdobytych punktów. 0 39% niedostateczny % dopuszczający % dostateczny % dobry % bardzo dobry JĘZYK ANGIELSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA W KLASIE VI Formy aktywności uczniów i sposoby ich oceniania: a. sprawdziany b. kartkówki

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 5-6 ROK SZKOLNY 2017/2018

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 5-6 ROK SZKOLNY 2017/2018 SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 5-6 ROK SZKOLNY 2017/2018 KLASA 5 Wymagania edukacyjne na ocenę celującą (6) Stopień celujący otrzymuje uczeń, który: a) posiadł wiedzę i

Bardziej szczegółowo

Klasa: VI Nauczyciel: Paulina Włódyka Rok szkolny: 2012/2013. New English Zone 3

Klasa: VI Nauczyciel: Paulina Włódyka Rok szkolny: 2012/2013. New English Zone 3 Klasa: VI Nauczyciel: Paulina Włódyka Rok szkolny: 2012/2013 New English Zone 3 Ocena celująca KRYTERIA OCENIANIA Revision Unit płynnie przedstawia siebie i inne osoby, posługuje się bogatym słownictwem

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE I OCENIANIE DLA KLASY I. Poziom opanowania umiejętności. Kryteria: Uczeń: Poziom wykraczający. Poziom rozszerzający

WYMAGANIA EDUKACYJNE I OCENIANIE DLA KLASY I. Poziom opanowania umiejętności. Kryteria: Uczeń: Poziom wykraczający. Poziom rozszerzający WYMAGANIA EDUKACYJNE I OCENIANIE DLA KLASY I Dziedzina edukacji Zakres umiejętności (sprawności językowe) opanowania umiejętności Kryteria: JĘZYK ANGIELSKI witanie i przedstawianie się, żegnanie się, rozpoznawanie

Bardziej szczegółowo

WELCOME WYMAGANIA PODSTAWOWE

WELCOME WYMAGANIA PODSTAWOWE Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia z upośledzeniem lekkim z klasy 5 SP do książki Steps 2 oparte na Programie nauczania języka angielskiego. Kurs dla klas 4-6 autorstwa Melanie Ellis I Anny Rak.

Bardziej szczegółowo

Na zajęciach dodatkowych realizowane będą następujące metody:

Na zajęciach dodatkowych realizowane będą następujące metody: 1. CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Program jest przeznaczony do realizacji w szkole podstawowej na zajęciach pozalekcyjnych z języka angielskiego dla uczniów klas V -VI pragnących rozwijać i doskonalić swoje

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI Ocena celująca KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI Poziom kompetencji językowej ucznia wykracza poza wiadomości i umiejętności przewidziane dla klasy szóstej. - uczeń potrafi przyjąć

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny język angielski

Wymagania na poszczególne oceny język angielski Wymagania na poszczególne oceny język angielski Rok szkolny 2016/2017 Podręcznik: Evolution plus Klasa IV Wymagania na ocenę celującą (6) z języka angielskiego dla klasy czwartej. Stopień celujący otrzymuje

Bardziej szczegółowo

ISBN

ISBN 1 Copyright by Wydawnictwo HANDYBOOKS Poznań 2014 Wszelkie prawa zastrzeżone. Każda reprodukcja lub adaptacja całości bądź części niniejszej publikacji, niezależnie od zastosowanej techniki reprodukcji

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy I Szkoły Podstawowej w Białej Niżnej

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy I Szkoły Podstawowej w Białej Niżnej Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy I Szkoły Podstawowej w Białej Niżnej Ocena celująca - potrafi swobodnie przywitać się i pożegnać, przedstawić się i zapytać o imię inną osobę, - samodzielnie

Bardziej szczegółowo

OCENA DOBRA OCENA CELUJĄCA NISKI STOPIEŃ SPEŁNIENIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH ŚREDNI STOPIEŃ SPEŁNIENIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

OCENA DOBRA OCENA CELUJĄCA NISKI STOPIEŃ SPEŁNIENIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH ŚREDNI STOPIEŃ SPEŁNIENIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Poziom podstawowy Wymagania edukacyjne - Język angielski klasa V poziom ponadpodstawowy DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA CELUJĄCA NISKI STOPIEŃ SPEŁNIENIA WYMAGAŃ PODSTAWOWY STOPIEŃ SPEŁNIENIA

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego

REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego I Wstęp 1. Konkurs jest organizowany przez Szkołę Podstawową we Wziąchowie Wielkim.

Bardziej szczegółowo

Young Champions of English ZAPROSZENIE

Young Champions of English ZAPROSZENIE Young Champions of English ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W VII KONKURSIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 1) Cele konkursu: Popularyzacja języka angielskiego wśród uczniów szkół podstawowych Rozwijanie

Bardziej szczegółowo

OFERTA INFORMATYKA. Ceny w ofercie zawierają podatek VAT SPIS TREŚCI: P.H.U. BIS-MW s.c. ul. Michałowicza Warszawa

OFERTA INFORMATYKA. Ceny w ofercie zawierają podatek VAT SPIS TREŚCI: P.H.U. BIS-MW s.c. ul. Michałowicza Warszawa OFERTA INFORMATYKA SPIS TREŚCI: STRONA 2 - TABLICE POGLĄDOWE Staramy się aby sprzedawane przez nas produkty były w atrakcyjnych cenach. Jeżeli znajdziesz produkt o identycznych parametrach jak w naszej

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z języka angielskiego w klasie VII

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z języka angielskiego w klasie VII Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z języka angielskiego w klasie VII Rozdział 1 Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Przy pomocy kolegów lub nauczyciela łączy nazwy czynności

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO WRITING COMPETITION

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO WRITING COMPETITION Zespół Szkół nr 16 w Szczecinie ul. Emilii Plater 20 Telefon: 91 453 94 33 E-mail: zs16@miasto.szczecin.pl MIĘDZYSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO WRITING COMPETITION KONKURS PISANIA PO ANGIELSKU DLA

Bardziej szczegółowo

Karty kontrastowe na sznureczku. Dzieci 0 mies. + Dzieci 3 mies. +

Karty kontrastowe na sznureczku. Dzieci 0 mies. + Dzieci 3 mies. + Karty kontrastowe na sznureczku Kontrastowe ilustracje, dostosowane do poziomu percepcji najmłodszych niemowląt, pozwalają kształtować inteligencję wizualno-przestrzenną, a także poznawać granice przedmiotów,

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu język angielski w klasach IV Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w roku szkolnym 2015 / 2016

Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu język angielski w klasach IV Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w roku szkolnym 2015 / 2016 Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu język angielski w klasach IV Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w roku szkolnym 2015 / 2016 Poniższe wymagania opracowano zgodnie z nową podstawą programową

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Pod koniec trzeciej klasy od każdego ucznia oczekuje się spełnienia następujących wymagań w obszarze edukacji językowej:

Bardziej szczegółowo

1. LET S COMMUNICATE! LEKCJA

1. LET S COMMUNICATE! LEKCJA Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny, sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych oraz warunki i tryb uzyskania oceny wyższej niż przewidywana Język angielski podręcznik Voices 1, wyd.macmillan Nr

Bardziej szczegółowo

PLAN METODYCZNY LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV C

PLAN METODYCZNY LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV C PLAN METODYCZNY LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV C DATA: 27.12.2013 NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: Martyna Szala KLASA: IV c CZAS ZAJĘĆ: 45 min TEMAT LEKCJI: Animals opisywanie zwierząt, czytanie i słuchanie

Bardziej szczegółowo

6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym

6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym Ocen a KRYTERIA OCENIANIA - JĘZYK ANGIELSKI Umiejętności ucznia 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym programem nauczania (treści leksykalne w z łatwością i bezbłędnie wykorzystuje konstrukcje

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA KASZUBSKIEGO W KL. IV-VI rok szkolny 2017/2018

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA KASZUBSKIEGO W KL. IV-VI rok szkolny 2017/2018 KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA KASZUBSKIEGO W KL. IV-VI rok szkolny 2017/2018 Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: -nie opanował niezbędnego minimum podstawowych umiejętności i wiedzy -nie jest w

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA DLA KLAS IV-V. Wymagania są podobne jak na konkursie w latach ubiegłych. 1. Przedstawianie siebie, członków swojej rodziny i znajomych

WYMAGANIA DLA KLAS IV-V. Wymagania są podobne jak na konkursie w latach ubiegłych. 1. Przedstawianie siebie, członków swojej rodziny i znajomych WYMAGANIA DLA KLAS IV-V Wymagania są podobne jak na konkursie w latach ubiegłych. A. Funkcje, sytuacje, sprawności 1. Przedstawianie siebie, członków swojej rodziny i znajomych 2. Powitania i pożegnania

Bardziej szczegółowo

Konkurs z Układankami malucha od Kapitana Nauki

Konkurs z Układankami malucha od Kapitana Nauki ukladanki_malucha_ksztalty_5907608646157_3d_555px_szer.png [1] Strona 1 z 7 Strona 2 z 7 Strona 3 z 7 Strona 4 z 7 8 października 2018 Tym razem mamy dla Was do rozdania aż 6 Układanek malucha od Kapitana

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI ZAKRES UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA UCZNIÓW KLAS VI

JĘZYK ANGIELSKI ZAKRES UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA UCZNIÓW KLAS VI JĘZYK ANGIELSKI ZAKRES UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA UCZNIÓW KLAS VI Ocena celująca: Uczeń który ma najwyższą ocenę celującą, powinien opanować wszystkie umiejętności określone w wymaganiach

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji języka angielskiego w szkole podstawowej

Scenariusz lekcji języka angielskiego w szkole podstawowej Scenariusz lekcji języka angielskiego w szkole podstawowej Sylwia Tomas Szkoła Podstawowa w Woli Mieleckiej 1. DATA: 15.12.2005 2. POZIOM: klasa V szkoła podstawowa, 3 godz. języka angielskiego tygodniowo

Bardziej szczegółowo

I Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous,

I Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous, WYMAGANIA Z ZAKRESU WIEDZY JĘZYKOWEJ DLA UCZNIÓW KLAS II-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZYSTĘPUJĄCYCH DO WARSZAWSKIEJ OLIMPIADY JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 I Uczeń powinien znać i poprawnie

Bardziej szczegółowo

Wymagania na ocenę celującą (6) z języka angielskiego dla klasy czwartej

Wymagania na ocenę celującą (6) z języka angielskiego dla klasy czwartej Wymagania na ocenę celującą (6) z języka angielskiego dla klasy czwartej Stopień celujący otrzymuje uczeń, który: posiadł wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania przedmiotu w

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI. Klasa 6 Szkoły Podstawowej

JĘZYK ANGIELSKI. Klasa 6 Szkoły Podstawowej JĘZYK ANGIELSKI Klasa 6 Szkoły Podstawowej CZYTANIE 1. Potrafię przeprowadzić krótką analizę przeczytanego tekstu. 2. Wiem, jak wyszukać szczegółowe informacje w tekście. 3. Rozumiem treść poleceń do zadań

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: Administracja

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: Administracja 1. Kierunek: Administracja. Nazwa przedmiotu: Język angielski 3. Rok studiów I semestr: II 4. Rok akademicki: 008/009 Celem programu jest rozwinięcie ogólnej kompetencji językowej studenta z uwzględnieniem

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI. Klasa 7 Szkoły Podstawowej

JĘZYK ANGIELSKI. Klasa 7 Szkoły Podstawowej JĘZYK ANGIELSKI Klasa 7 Szkoły Podstawowej CZYTANIE 1. Odnajduję w tekście czytanym konkretne informacje i określam intencje autora. 2. Znam prawidłową intonację i umiem jej używać. 3. Potrafię przeprowadzić

Bardziej szczegółowo

Nazwa i adres dostawcy, telefon, osoba do kontaktu

Nazwa i adres dostawcy, telefon, osoba do kontaktu Projekt nr RPLD..0.0-0-002/6 Mała Akademia Przedszkolaka współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 204-2020

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA INFORMACJE OGÓLNE Zgodnie z art. 39 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 2164 z późn. zm.) zwanej dalej ustawą

Bardziej szczegółowo

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1 KLASA III MODUŁ 1 Unit 1 1. Znam nazwy kolorów i imiona bohaterów podręcznika. 2. Potrafię liczyć od 1 do 10. 3. Potrafię przeliterować swoje imię. 4. Potrafię zapisać poznane słownictwo. 5. Potrafię zadawać

Bardziej szczegółowo

Team Up 1 Kryteria oceny

Team Up 1 Kryteria oceny Team Up 1 Kryteria oceny Welcome rozdziale Welcome i wykonuje zadania sprawdzające rozumienie tych tekstów, nie popełniając błędów. językowe uwzględnione w rozdziale Welcome i wykonuje zadania tekstów,

Bardziej szczegółowo

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello!

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello! English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1 POZIOM PODSTAWOWY Zna formy powitania, przedstawiania się. Potrafi się przywitać i przedstawić: Hello, I m. Rozpoznaje i poprawnie reaguje na

Bardziej szczegółowo