Uchwała Nr IV / / / 2014 Sejmiku Województwa Śląskiego z dnia 2014 roku

Transkrypt

1 (projekt) Uchwała Nr IV / / / 2014 Sejmiku Województwa Śląskiego z dnia 2014 roku w sprawie: zmiany Regulaminu przyznawania stypendiów w ramach projektu Nauka drogą do sukcesu na Śląsku VI edycja. Na podstawie art. 18 pkt 19a ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie województwa (tekst jednolity: Dz. U. z 2013 r. poz. 596 z późn. zm.), art. 90 t ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz z późn. zm.) Sejmik Województwa Śląskiego uchwala: 1 Zmienia się Regulamin przyznawania stypendiów w ramach projektu Nauka drogą do sukcesu na Śląsku VI edycja przyjęty uchwałą Sejmiku Województwa Śląskiego nr IV/51/11/2014 z dnia 2 czerwca 2014 r. poprzez wprowadzenie następujących zmian: 1) 1 pkt 11 otrzymuje brzmienie: Przedmioty matematyczno-przyrodnicze i techniczne w zależności od typu szkoły, są to: a. matematyka, b. chemia, c. fizyka lub fizyka i astronomia, d. biologia lub biologia z higieną i ochroną środowiska, e. geografia lub geografia z ochroną i kształtowaniem środowiska, f. przyroda, g. informatyka lub technologia informacyjna, h. zajęcia techniczne, technika, technika z elementami informatyki, itp.; i. przedmioty zawodowe/techniczne ujęte w programach nauczania szkół ponadgimnazjalnych, z wyłączeniem praktyki zawodowej;

2 2) 1 pkt 12 otrzymuje brzmienie: Przedmioty kierunkowe wybrane przez ucznia ubiegającego się o stypendium przedmioty z grupy przedmiotów matematycznoprzyrodniczych i technicznych, o których mowa w pkt. 11, na podstawie których dokonywana będzie weryfikacja uzyskanej przez ucznia średniej ocen z roku szkolnego poprzedzającego rok złożenia wniosku o przyznanie stypendium jako kryterium przystąpienia do programu stypendialnego; 3) 4 ust. 1 pkt 1 lit. c otrzymuje brzmienie: średnia ocen z trzech 1 wybranych przez Wnioskodawcę przedmiotów kierunkowych z zakresu nauk matematyczno przyrodniczych i technicznych uzyskana na zakończenie poprzedniego roku nauki (tj. rok szkolny 2013/2014) wynosi co najmniej 5,00, 1 W przypadku jeśli na zakończenie poprzedniego roku szkolnego uczeń uzyskał mniej niż trzy oceny z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych, do wyliczenia średniej uwzględnia się mniejszą liczbę ocen z przedmiotów określonych w 1 pkt. 11, zgodnie z ich wykazem na świadectwie szkolnym. 4) 6 ust. 8 otrzymuje brzmienie: Wnioski ocenione pozytywnie pod względem formalnym podlegają ocenie merytorycznej zgodnie ze szczegółową punktacją określoną poniżej. Kryterium Uszczegółowienie Punktacja Średnia ocen z trzech 3 wybranych przedmiotów kierunkowych z zakresu nauk matematyczno przyrodniczych i technicznych Średnia ocen ze wszystkich przedmiotów 6, , , , ,00 10 Max. 40 punktów 5,40 6, ,80 5, ,20 4,79 5 Max. 20 punktów 3 W przypadku jeśli na zakończenie poprzedniego roku szkolnego uczeń uzyskał mniej niż trzy oceny z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych, do wyliczenia średniej uwzględnia się mniejszą liczbę ocen z przedmiotów określonych w 1 pkt. 11, zgodnie z ich wykazem na świadectwie szkolnym.

3 Udział w olimpiadach/konkursach/ Turniejach 4 Wynik uzyskany ze sprawdzianu zewnętrznego na zakończenie szkoły podstawowej (dotyczy uczniów szkół gimnazjalnych) 5 Wynik uzyskany z części matematycznoprzyrodniczej egzaminu zewnętrznego na zakończenie szkoły gimnazjalnej (dotyczy uczniów szkół ponadgimnazjalnych) 6 Punkty dodatkowe Laureat/finalista co najmniej dwóch konkursów o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim 30 Laureat/finalista olimpiady lub turnieju trzeciego stopnia (centralnego) Laureat konkursu o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim Laureat olimpiady lub turnieju drugiego stopnia (okręgowego) 20 Finalista konkursu o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim 10 Finalista olimpiady lub turnieju drugiego stopnia (okręgowego) Max. 30 punktów % % % 10 Max. 20 punktów % % % 10 Uczeń niepełnosprawny Zamieszkanie na terenie wiejskim Max. 20 punktów 10 5 Max. 15 punktów 4 Oceniane jest jedno najwyżej punktowane osiągnięcie edukacyjne. 5 Porównaniu podlegać będzie wynik procentowy, czyli odsetek punktów (zaokrąglony zgodnie z regułą matematyczną do liczby całkowitej), które zdający uzyskał. Na przykład jeśli zdający zdobył 34 punkty spośród 40 możliwych do zdobycia, to wynik procentowy wynosi Porównaniu podlegać będzie wynik procentowy, czyli odsetek punktów (zaokrąglony zgodnie z regułą matematyczną do liczby całkowitej), które zdający zdobył za zadania mierzące wiadomości i umiejętności z danego zakresu. W przypadku uczniów zdających egzamin w roku 2011 i latach wcześniejszych jeśli zdający z części matematyczno-przyrodniczej zdobył 42 punkty spośród 50 możliwych do zdobycia, to uzyska wynik procentowy równy 84. W przypadku uczniów zdających egzamin w roku 2012, 2013 lub 2014, którego wyniki komisja okręgowa ustala w skali procentowej porównaniu podlegać będzie suma punktów procentowych uzyskanych z zakresu matematyki oraz z zakresu przedmiotów przyrodniczych podzielona przez 2.

4 5) W 9 po ust. 1 dodaje się ust. 1a w brzmieniu: Opiekunem dydaktycznym nie może być osoba, która w ostatnich trzech latach szkolnych w ramach poprzednich edycji projektu systemowego Nauka drogą do sukcesu na Śląsku w sposób rażący nierzetelnie realizowała swoje obowiązki. 2 Wykonanie Uchwały powierza się Zarządowi Województwa Śląskiego. 3 Uchwała wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia opublikowania jej w Dzienniku Urzędowym Województwa Śląskiego.

5 UZASADNIENIE Nauka drogą do sukcesu na Śląsku VI edycja jest projektem systemowym Samorządu Województwa Śląskiego realizowanym przez Wydział Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu IX Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki , Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania Pomoc stypendialna dla uczniów szczególnie uzdolnionych. Celem Projektu jest budowanie podwalin regionalnej gospodarki opartej na wiedzy poprzez wsparcie stypendialne potencjału edukacyjnego uczniów/uczennic szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematycznych, przyrodniczych i technicznych, stale zamieszkujących na terenie województwa śląskiego, znajdujących się w sytuacji materialnej istotnie ograniczającej możliwości osobistego i naukowego rozwoju. Projekt jest kontynuacją przedsięwzięć na rzecz niwelowania barier w dostępie do edukacji podjętych w ramach pięciu poprzednich edycji. Uchwałą nr IV/51/11/2014 z dnia 2 czerwca 2014 r. Sejmik Województwa Śląskiego przyjął Regulamin przyznawania stypendiów w ramach projektu Nauka drogą do sukcesu na Śląsku VI edycja, który jest podstawowym dokumentem regulującym zasady udzielania stypendiów. Jak wynika z informacji przekazanych w ostatnich dniach przez zainteresowanych projektem nauczycieli, w związku ze zmianą programu nauczania w szkołach ponadgimnazjalnych, wprowadzoną Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r. poz. 2014), niektórzy uczniowie szkół ponadgimnazjalnych na świadectwie z zakończenia roku szkolnego 2013/2014 uzyskali jedynie dwie oceny z grupy przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i technicznych, co pozbawia ich szans na otrzymanie wsparcia stypendialnego w ramach projektu. Sytuacja ta dotyczy przede wszystkim tych uczniów, którzy w roku szkolnym 2013/2014 uczęszczali do klasy drugiej liceum ogólnokształcącego o profilu matematycznofizycznym. W związku z powyższym, umożliwienie uczestnictwa w projekcie uzdolnionym uczniom wszystkich klas szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, niezależnie od wprowadzonych zmian w ramowych planach nauczania, wymaga dokonania modyfikacji obowiązujących przepisów Regulaminu.

6 W efekcie zasadnym jest, by Zarząd Województwa Śląskiego przedłożył Sejmikowi Województwa Śląskiego projekt Uchwały przedstawiającej zmiany Regulaminu, w następujących kwestiach: w zakresie kryterium obowiązkowego związanego ze średnią ocen z trzech wybranych przez Wnioskodawcę przedmiotów kierunkowych z zakresu nauk matematycznoprzyrodniczych i technicznych, uzyskanej na zakończenie roku szkolnego 2013/2014, w zakresie liczby punktów przyznawanych w zależności od wysokości średniej ocen osiągniętej z przedmiotów kierunkowych. Dodatkowo, w trosce o dobro stypendystów, wskazanym jest aby wykluczyć z możliwości pełnienia funkcji opiekuna dydaktycznego osoby, które w poprzednich edycjach projektu systemowego w sposób nierzetelny realizowały swoje obowiązki wynikające z umowy o pełnieniu opieki dydaktycznej (np. w sposób przez siebie zawiniony nie sporządziły sprawozdania z realizacji Indywidualnego Planu Rozwoju Edukacyjnego Ucznia lub bez obiektywnego uzasadnienia zaniechały sprawowania opieki merytorycznej nad Stypendystą).