Siłacze. Dane wyjściowe

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Siłacze. Dane wyjściowe 1 5 25 0 2 4 20 5 3 3 15 10 5 3 15 10 4 2 10 15 6 2 10 15 7 1 5 20 8 0 0 25"

Transkrypt

1 Siłacze Raz na cztery lata, 29 lutego, rozgrywane są zawody sportowe w siłowaniu się na rękę. Cieszą się one ogromną popularnością. Do każdej edycji zgłasza się bardzo dużo zawodników. Na tyle dużo, że organizatorzy mają często problem ze zdecydowaniem o systemie rozgrywek. Najbardziej sprawiedliwy system każdy z każdym nie może być zastosowany, gdyż nie ma żadnych szans, aby zawody rozegrały się w ciągu jednego dnia. Dlatego przyjmuje się system, w którym rozgrywa się tylko z góry określoną liczbę rund. Nie dopuszcza się także, aby dwaj Ci sami zawodnicy walczyli ze sobą więcej niż w jednym meczu. W każdej rundzie startują wszyscy zawodnicy podzieleni na pary zgodnie z zasadą, że najlepszy (w sensie najwyżej sklasyfikowany zawodnik po dotychczas rozegranych rundach) do danej rundy zawodnik startuje z drugim najlepszym zawodnikiem (o ile to możliwe, a może być niemożliwe jeśli już ze sobą walczyli lub jeśli nie można sparować innych par zgodnie z zasadami), trzeci z czwartym, itd. Jeśli z rankingu po pewnej rundzie wynika sytuacja, że w kolejnej rundzie mają spotkać się zawodnicy, którzy już ze sobą walczyli, wówczas dla lepszego z tej pary zawodnika dolosowuje się kolejnego najlepszego jeszcze niesparowanego w danej rundzie zawodnika, z którym tenże zawodnik nie walczył. Mecze rozgrywane są do 5 zwycięskich partii. Kryteria ustalania rankingu Ranking zawodników jest zawsze ustalany od zawodnika najlepszego do najgorszego. A) Przed pierwszą rundą ranking jest zgodny z numerem zawodnika. Zawodnik numer 1 jest pierwszy (najlepszy), numer 2 jest drugi, itd. B) Po kolejnych rundach o pozycji zawodnika w rankingu decyduje kolejno: a) Liczba wygranych meczów b) Różnica pomiędzy liczbą wygranych partii, a liczbą partii przegranych c) Ilość partii wygranych d) Niższy numer startowy Pierwsza linia zawiera jedną liczbę parzystą n (2 n 1000) oznaczającą ilość zawodników zgłoszonych do turnieju. Zawodnicy otrzymują numery startowe od 1 do n. Druga linia zawiera jedną liczbę m (1 m 20 oraz m < n) oznaczającą ilość rund, które będą rozegrane w turnieju. Można założyć, że zadana ilość rund gwarantuje możliwość rozlosowania par. Kolejne m serii po n/2 linii każda zawiera po dwie liczby naturalne rozdzielone spacją oznaczające wynik osiągnięty w rywalizacji danej pary. W każdej serii linii, linie są wynikami meczów par posortowanych rosnąco względem pozycji lepszych zawodników z par w aktualnym rankingu. W jednej linii, pierwsza liczba jest liczbą wygranych partii przez wyżej sklasyfikowanego zawodnika, druga liczba jest liczbą wygranych partii przez słabszego zawodnika. Ranking zawodników osiągnięty po rozegraniu wszystkich zadeklarowanych rund, to znaczy n linii zawierających po 4 liczby naturalne rozdzielone spacją oznaczające kolejno numer startowy zawodnika, ilość wygranych meczów, ilość wygranych partii oraz ilość partii przegranych. tekst (wynik pary numer numer) nie występuje w danych wejściowych (wynik pary 1 2) 5 0 (wynik pary 3 4) 5 0 (wynik pary 5 6) 5 0 (wynik pary 7 8) 5 0 (wynik pary 1 3) 5 0 (wynik pary 5 7) 5 0 (wynik pary 2 4) 5 0 (wynik pary 6 8) 5 0 (wynik pary 1 5) 5 0 (wynik pary 2 3) 5 0 (wynik pary 6 7) 5 0 (wynik pary 4 8) 5 0 (wynik pary 1 6) 5 0 (wynik pary 2 5) 5 0 (wynik pary 3 8) 5 0 (wynik pary 4 7) 5 0 (wynik pary 1 4) 5 0 (wynik pary 2 6) 5 0 (wynik pary 3 7) 5 0 (wynik pary 5 8)

2 Agent B Sojusz Strategicznych Sił Reakcyjnych (SSSR) ciągle nie pozwala spać spokojnie agentom Sił Pokojowych. Nowy Plan przejęcia Władzy nad Światem, ukryty w najtajniejszym sejfie, w najtajniejszym schronie najtajniejszejszego budynku, w nieznanym miejscu stolicy Sojuszu nie jest jednak bezpieczny, dopóki agent Dżejms Błąd błąka się po ulicach. Pokonał on wszystkie zabezpieczenia i jest o krok od zdobycia Planu. Niestety, komputer był i jest wrogiem Dżejmsa a Plan ukryty jest wśród zer i jedynek na twardym dysku Najtajniejszego Komputera SSSR. Ale jak się do niego dostać, jeżeli dostępna jest jedynie klawiatura i ekran? Dżejms już wie co zrobić. Wyciąga telefon satelitarny i wybiera numer... Właśnie dzwoni Twoja komórka. Odbierasz i słyszysz: "My name is Błąd, Dżejms Błąd. Help me, please!" UWAGA: Maszyna wirtualna do zadania do pobrania ze strony RKI Zadania do wykonania UWAGA: - proszę używać poleceń systemowych - system ma prymitywne zabezpieczenia (a nawet błędną konfigurację), więc aby wykonać wszystkie zadania trzeba je odnaleźć i się ich pozbyć - polecenia wykonywać z uprawnieniami użytkownika root 1. Dostać się do systemu (do dyspozycji jest tylko klawiatura, nie ma dostępu do CD-ROMu, USB i innych urządzeń) 2. Znaleźć pliki xxx.cpp i yy.cpp, połączyć ze sobą tworząc plik xxxyy.cpp, gdzie xxx pierwsze trzy litery miesiąca Twojego urodzenia (małe i bez polskich znaków), yy końcowe cyfry roku Twojego urodzenia i skopiować do katalogu domowego użytkownika root 3. Pobrać ze strony plik o nazwie xxx.test (znaczenie xxx jw.) do katalogu domowego użytkownika root (linki do plików nie są umieszczone na stronie) 4. Porównać ze sobą zawartość plików różniące się linie przesłać do pliku out.txt w katalogu domowym użytkownika root (jeśli plik nie istnieje, należy go utworzyć) 5. Skompilować plik xxxyy.cpp i uruchomić podając jako parametry xxx i yy wynik działania dodać do pliku out.txt 6. Zrestartować komputer 7. Uruchomić skrypt o nazwie end z poziomu katalogu domowego użytkownika root 8. Wynikowy plik out.txt jest rozwiązaniem zadania

3 Tajne przez poufne Dzięki Tobie Najtajniejszy Komputer SSSR już działa należycie, można już tworzyć konta użytkowników i dawać im tajne zadania do wykonania. Procedura wygląda tak, że administrator systemu w wybranym przez siebie momencie tworzy w kartotece /tmp plik o nazwie GROUPX jako sygnał informujący użytkowników wybranej grupy, dla których jest to grupa pierwotna, że należy jak najszybciej wziąć się do tajnej roboty. Systemowy numer grupy stanowi zawartość pliku GROUPX a X jest numerem zadania (liczba z przedziału od 1 do 1000). Następnie administrator tworzy w swojej kartotece domowej plik ENDX ale to jest informacja poufna i o tym nie wiedzą nawet sami użytkownicy. Zadanie użytkowników polega na utworzeniu w znanej tylko sobie lokalizacji w głębi swojej kartoteki domowej (zakładamy, że użytkownicy mają je w kartotece /home a ich nazwy odpowiadają nazwom użytkowników) pliku o nazwie ANSWERX jako odpowiedź na zadanie X. Twoim zadaniem jest napisanie skryptu o nazwie testgroup, który pomoże administratorowi oceniać te zadania. Przede wszystkim, dla każdego z zadań trzeba zbadać, czy wszyscy użytkownicy danej grupy utworzyli plik odpowiedzi na dane zadanie. Jeśli użytkownik nie ma danego rozwiązania, to otrzymuje za to zadanie tyle punktów karnych, ilu jest wszystkich użytkowników w grupie. Jeśli udało mu się utworzyć plik pomiędzy pojawieniem się pliku GROUPX a chwilą kiedy powstał plik ENDX, to liczy się kto zrobił to prędzej. Na tej podstawie administrator sporządza listę rankingową użytkowników w ten sposób, że pierwszy na liście nie dostaje punktów karnych, natomiast wszyscy kolejni odpowiednio po 1, 2, 3 itd. Punkty są sumowane dla wszystkich zadań, które mieli do wykonania użytkownicy. Na koniec należy wypisać nazwy użytkowników wraz z ilością otrzymanych punktów karnych. Skrypt powinien być wywoływany z jednym parametrem oznaczającym numer grupy. Testowanie skryptu można prowadzić zakładając grupy i konta użytkowników w systemie uruchomionym na maszynie wirtualnej do pobrania ze strony RKI a następnie tworzenie odpowiednich plików GROUPX, ENDX oraz ANSWERX. Do systemu można się zalogować np. poprzez konto rki z hasłem rki2015, a następnie użyć polecenia sudo, aby uzyskać uprawnienia administratora. Lista linii oznaczających użytkowników danej grupy i sumę otrzymanych przez nich punktów karnych łącznie za wszystkie zadania, w formacie username:points. Wypisujemy użytkowników w rosnącej kolejności punktów karnych, w przypadku tej samej ilości punktów dodajemy sortowanie alfabetyczne po nazwach użytkowników. (przykładowe uruchomienie skryptu)./testgroup 1006 (przykładowe wyjście skryptu) haker:1 smartass:4 brainy:7 tiny:14 lamer:19

4 Żywot nauczyciela Wszyscy wiemy, że nasi belfrowie mają dużo pracy pod koniec roku szkolnego. Postanowiliśmy pomóc trochę naszym nauczycielom i postanowiliśmy zaprojektować im specjalną bazę danych. Nasza baza danych zawiera informacje o uczniach, przedmiotach, nauczycielach i klasach. Oczywiście nie będziemy tworzyć wszystko na ostatnią chwilę, bo nie chcemy dopuścić do sytuacji, jaka miała miejsce na ostatnich wyborach samorządowych. Dlatego postanowiliśmy wprowadzić dane testowe i najpierw sprawdzić jak działa nasza baza danych w wersji beta. Twoim zadaniem będzie przetestowanie naszej bazy danych. Aby tego dokonać, przygotowaliśmy dla Ciebie 5 krótkich zadań: 1. Chcemy sprawdzić, czy uczniowie w naszej bazie mają rodzeństwo w tej samej szkole. Wyświetl ilu uczniów ma na nazwisko Kowalski, nadaj liczbie uczniów alias Kowalscy. 2. Niestety nie mamy informacji o płci uczniów, ale możemy temu zaradzić zakładając, że imiona dziewczyn kończą się na literę a. Wyświetl nazwiska uczniów i ich klasy, gdy jego imię kończy się na literę a. Wynik posortuj rosnąco według nazwiska. 3. Sprawdźmy teraz jakich przedmiotów uczą nauczyciele. Wyświetl nazwy przedmiotów, które są uczone przez Jana Kowalskiego. Wynik posortuj malejąco według nazwy. 4. Teraz zobaczmy, jakie mamy klasy w naszej szkole. Wyświetl nazwy klas i liczbę uczniów chodzących do danej klasy. Pomiń klasy, do których chodzi mało uczniów, czyli takie, które mają mniej niż czterech uczniów. Kolumnę z liczbą uczniów nazwij ile. 5. I nareszcie najważniejsza rzecz dowiemy się, do których przedmiotów uczniowie z całej szkoły przykładają się najbardziej. Wyświetl nazwy przedmiotów i średnią ocen poszczególnych przedmiotów. Kolumnę dotyczącą średniej ocen nazwij srednia. Zapytania generujące odpowiedzi na kolejne zadania należy umieścić w pliku tekstowym o nazwie belfer.txt.

5 Zasadzka Bojowy patrol rozpoznawczy prowadząc działania w lesie, znalazł się pod ostrzałem zamaskowanych strzelców wyborowych nieprzyjaciela. Co więcej patrol ten stracił kontakt z pododdziałem macierzystym i nie mógł liczyć na ich wsparcie. Na podstawie analizy w podczerwieni udało się im jednak określić położenie poszczególnych strzelców oraz wyznaczyć dwa najbardziej prawdopodobne kierunki prowadzonego ostrzału przez każdego z nich. Dodatkowo, jak się okazało, występujące w lesie przeszkody naturalne ograniczają zasięg możliwego ostrzału w poszczególnych kierunkach. Niestety, odcinki w których mogliby spodziewać się ostrzału dość dokładnie pokrywały teren lasu i próba ucieczki w dowolnym kierunku (po linii prostej) wiązała się z natknięciem na co najmniej jeden taki odcinek. Dodatkowo patrol ten nie był w stanie przeanalizować samodzielnie wszystkich bardziej skomplikowanych dróg ucieczki, tak aby zminimalizować liczbę przecinanych odcinków, na których mogliby spodziewać się ostrzału. Stwierdził jednak, że nie odnalazł takich punktów, w których krzyżowałoby się więcej niż dwa tego typu odcinki. Pomóż patrolowi i napisz program, który wyznaczy taką najmniejszą liczbę. W pierwszym wierszu znajdują się dwie liczby n, m, z których pierwsza określa długość boku kwadratowej mapy (n 200), rozpiętej przez punkty [0,0],[0,n],[n,0],[n,n] oraz liczbę strzelców nieprzyjaciela (m 1000). Dalej w drugim wierszu znajdują się dwie liczby całkowite x,y (0<x,y<n) określające położenie patrolu. Następnie w m kolejnych wierszach podane są szóstki liczb całkowitych x, y, x 1, y 1, x 2, y 2 (0<x,y,x 1,y 1,x 2,y 2 <n), gdzie x,y określają położenie strzelca, a x 1, y 1 oraz x 2, y 2 określają koniec pierwszego oraz drugiego najbardziej prawdopodobnego odcinka prowadzonego przez tego strzelca ostrzału. Minimalna liczba prawdopodobnych odcinków ostrzału, które należy przeciąć, aby wydostać się poza teren ostrzału (mapy) uwzględniająca trasę dowolnego kształtu Ilustracja do przykładu:

Programowanie w języku C++ Agnieszka Nowak Brzezińska Laboratorium nr 2

Programowanie w języku C++ Agnieszka Nowak Brzezińska Laboratorium nr 2 Programowanie w języku C++ Agnieszka Nowak Brzezińska Laboratorium nr 2 1 program Kontynuujemy program który wczytuje dystans i ilości paliwa zużytego na trasie, ale z kontrolą danych. A więc jeśli coś

Bardziej szczegółowo

Wojna robotów. Przykład: Dane wejściowe 3 6

Wojna robotów. Przykład: Dane wejściowe 3 6 Wojna robotów Uczestnicy pierwszego etapu zawodów dla młodych konstruktorów robotów mieli za zadanie stworzenie robotów, które potrafią walczyć i niszczyć inne roboty. Do drugiego etapu zakwalifikowało

Bardziej szczegółowo

Kolejność działań przy zakładaniu dziennika powinna być następująca. pokaż nauczycieli - wyświetla listę wszystkich nauczycieli w bazie

Kolejność działań przy zakładaniu dziennika powinna być następująca. pokaż nauczycieli - wyświetla listę wszystkich nauczycieli w bazie Szkolny Dziennik Internetowy 1. Administrator Do zadań administratora bazy Dziennik wirtualny należy: - zakładanie klas - dodawanie danych uczniów, nauczycieli i dyrektorów - dodawanie przedmiotów - tworzenie

Bardziej szczegółowo

1. Napisz program, który wyświetli Twoje dane jako napis Witaj, Imię Nazwisko. 2. Napisz program, który wyświetli wizytówkę postaci:

1. Napisz program, który wyświetli Twoje dane jako napis Witaj, Imię Nazwisko. 2. Napisz program, który wyświetli wizytówkę postaci: 1. Napisz program, który wyświetli Twoje dane jako napis Witaj, Imię Nazwisko. 2. Napisz program, który wyświetli wizytówkę postaci: * Jan Kowalski * * ul. Zana 31 * 3. Zadeklaruj zmienne przechowujące

Bardziej szczegółowo

Zapytania do baz danych

Zapytania do baz danych Zapytania do baz danych 1. Korzystając z bazy kwerenda pobranej ze strony www.informatykamg.cba.pl. 2. Zobacz w tej bazie jak wyglądają relacje pomiędzy tabelami. Rys. 1 Relacje pomiędzy tabelami. 3. Tworzymy

Bardziej szczegółowo

Zadanie: FIL Ścieżki. Wejście. polish. BOI 2015, dzień 2. Dostępna pamięć: 256 MB. 1.05.2015

Zadanie: FIL Ścieżki. Wejście. polish. BOI 2015, dzień 2. Dostępna pamięć: 256 MB. 1.05.2015 Zadanie: FIL Ścieżki polish BOI 2015, dzień 2. Dostępna pamięć: 256 MB. 1.05.2015 Bajtazar uwielbia życie na krawędzi: zamiast łatać dziury bezpieczeństwa swoich systemów, blokuje IP hakerów; wysyła rozwiązania

Bardziej szczegółowo

1 Powtórzenie wiadomości

1 Powtórzenie wiadomości 1 Powtórzenie wiadomości Zadanie 1 Napisać program, który w trybie dialogu z użytkownikiem przyjmie liczbę całkowitą, a następnie wyświetli informację czy jest to liczba parzysta czy nieparzysta oraz czy

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 25 ARCHITEKTURA SYSTEMU LINUX. Opracował Sławomir Zieliński

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 25 ARCHITEKTURA SYSTEMU LINUX. Opracował Sławomir Zieliński Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach Pracownia Systemów Komputerowych Ćwiczenie Nr 25 ARCHITEKTURA SYSTEMU LINUX Opracował Sławomir Zieliński Suwałki 2012 Cel ćwiczenia Zapoznanie z budową i funkcjonowaniem

Bardziej szczegółowo

5.5. Wybieranie informacji z bazy

5.5. Wybieranie informacji z bazy 5.5. Wybieranie informacji z bazy Baza danych to ogromny zbiór informacji, szczególnie jeśli jest odpowiedzialna za przechowywanie danych ogromnych firm lub korporacji. Posiadając tysiące rekordów trudno

Bardziej szczegółowo

1lo.anazimek@gmail.com http://www.1lo-informatyka.xt.pl

1lo.anazimek@gmail.com http://www.1lo-informatyka.xt.pl Zadania zaliczeniowe klasa III 1lo.anazimek@gmail.com http://www.1lo-informatyka.xt.pl Bazy danych Zaprojektuj dowolną bazę danych na wybrany przez siebie temat w programie MS Access. Baza powinna zawierać:

Bardziej szczegółowo

Instrukcja programu mam wersja 1.02.

Instrukcja programu mam wersja 1.02. Strona programu: http://www.mietla.dobr.pl Proszowice, 17.02.2011r. Instrukcja programu mam wersja 1.02. Spis treści: 1. Wstęp. 2. Rejestracja -> 04 Wyszukanie właściciela rachunku bankowego. 3. Wymiar

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego

Bardziej szczegółowo

Systemy rozgrywek sportowych OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA ROZGRYWEK SPORTOWYCH

Systemy rozgrywek sportowych OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA ROZGRYWEK SPORTOWYCH Systemy rozgrywek sportowych OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA ROZGRYWEK SPORTOWYCH Rozgrywki sportowe moŝna organizować na kilka róŝnych sposobów, w zaleŝności od liczby zgłoszonych druŝyn, czasu, liczby boisk

Bardziej szczegółowo

Po wstawieniu tabeli (i zawsze wtedy, gdy w tabeli jest kursor) pojawia się na wstążce nowa grupa zakładek o nazwie Narzędzia tabel.

Po wstawieniu tabeli (i zawsze wtedy, gdy w tabeli jest kursor) pojawia się na wstążce nowa grupa zakładek o nazwie Narzędzia tabel. Tabelę można szybko wstawić do dokumentu, korzystając z przycisku Tabela w zakładce Wstawianie na wstążce. Komputer umożliwia zakreślenie myszką, ile wierszy i kolumn ma mieć tabela. Można też skorzystać

Bardziej szczegółowo

PRACA W SIECI TYPU KLIENT-SERWER

PRACA W SIECI TYPU KLIENT-SERWER PRACA W SIECI TYPU KLIENT-SERWER Cel ćwiczenia Nabycie umiejętności konfigurowania komputera w sieci typu klient-serwer Zadania 1. Przestudiować w podręczniku [1] rozdział pt. Praca w sieci z serwerem.

Bardziej szczegółowo

System kontroli dostępu ACCO NET Instrukcja instalacji

System kontroli dostępu ACCO NET Instrukcja instalacji System kontroli dostępu ACCO NET Instrukcja instalacji acco_net_i_pl 12/14 SATEL sp. z o.o. ul. Budowlanych 66 80-298 Gdańsk POLSKA tel. 58 320 94 00 serwis 58 320 94 30 dz. techn. 58 320 94 20; 604 166

Bardziej szczegółowo

1. Postanowienia ogólne regulaminu.

1. Postanowienia ogólne regulaminu. TASK KATALOG Katalog konkurencji 1 Motoparalotniowych Slalomowych Mistrzostw Polski 2013 Uwaga! Katalog konkurencji jest wolnym tłumaczeniem z języka angielskiego. W przypadku niejasności, Sekcja Ogólna

Bardziej szczegółowo

Zestaw 1 ZESTAWY A. a 1 a 2 + a 3 ± a n, gdzie skªadnik a n jest odejmowany, gdy n jest liczb parzyst oraz dodawany w przeciwnym.

Zestaw 1 ZESTAWY A. a 1 a 2 + a 3 ± a n, gdzie skªadnik a n jest odejmowany, gdy n jest liczb parzyst oraz dodawany w przeciwnym. ZESTAWY A Zestaw 1 Organizacja plików: Wszystkie pliki oddawane do sprawdzenia nale»y zapisa we wspólnym folderze o nazwie b d cej numerem indeksu, umieszczonym na pulpicie. Oddajemy tylko ¹ródªa programów

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron

Bardziej szczegółowo

Zadanie: BOW Gra w kręgle

Zadanie: BOW Gra w kręgle Zadanie: BOW Gra w kręgle polish BOI 0, dzień. Dostępna pamięć: 6 MB. 30.04.0 Bajtazar jest miłośnikiem gry w kręgle, a także statystyki. Swego czasu spisywał on wyniki gier w kręgle. Niestety, niektóre

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa UO strefa studenta

Platforma e-learningowa UO strefa studenta Platforma e-learningowa UO strefa studenta Ten artykuł zawiera opis podstawowej funkcjonalności platformy e-learnigowej z punktu widzenia studenta uczestnika kursu learningowego. Opis uwzględnia wszystkie

Bardziej szczegółowo

Telesprzedaż by CTI Instrukcja

Telesprzedaż by CTI Instrukcja Telesprzedaż by CTI Instrukcja 1 Spis treści 1. Opis programu...4 2. Konfiguracja...5 2.1. Połączenie z serwerem MS SQL...6 2.2. Połączenie z serwerem MS SQL systemu Call Center...7 2.3. Nawiązanie połączenia

Bardziej szczegółowo

Laboratorium nr 8. Temat: Podstawy języka zapytań SQL (część 2)

Laboratorium nr 8. Temat: Podstawy języka zapytań SQL (część 2) Laboratorium nr 8 Temat: Podstawy języka zapytań SQL (część 2) PLAN LABORATORIUM: 1. Sortowanie. 2. Warunek WHERE 3. Eliminacja powtórzeń - DISTINCT. 4. WyraŜenia: BETWEEN...AND, IN, LIKE, IS NULL. 5.

Bardziej szczegółowo

Krok 1. - utworzenie własnego konta w serwisie.

Krok 1. - utworzenie własnego konta w serwisie. Serwis naszagenealogia.pl powstał z myślą o tych wszystkich Użytkownikach programu Drzewo genealogiczne, którzy chcieliby podzielić się swoimi zbiorami danych genealogicznych ze swoimi najbliższymi w sieci

Bardziej szczegółowo

Generatory pomocy multimedialnych

Generatory pomocy multimedialnych Generatory pomocy multimedialnych Storna 1 Praca z generatorem: parowanie, uzupełnianki, krzyżówki oraz testy.* *Projekt jest całkowicie finansowany z programu Kapitał Ludzki, III Wysoka jakoś systemu

Bardziej szczegółowo

Polcode Code Contest PHP-10.09

Polcode Code Contest PHP-10.09 Polcode Code Contest PHP-10.09 Przedmiotem konkursu jest napisanie w języku PHP programu, którego wykonanie spowoduje rozwiązanie zadanego problemu i wyświetlenie rezultatu. Zadanie konkursowe Celem zadania

Bardziej szczegółowo

Qmail radość listonosza. Autorzy: Bartosz Krupowski, Marcin Landoch IVFDS

Qmail radość listonosza. Autorzy: Bartosz Krupowski, Marcin Landoch IVFDS Qmail radość listonosza Autorzy: Bartosz Krupowski, Marcin Landoch IVFDS 1 STRESZCZENIE Artykuł jest przedstawieniem podstawowej konfiguracji jednego z najpopularniejszych agentów MTA (Mail Transfer Agent)

Bardziej szczegółowo

Za pomocą niniejszej instrukcji baza programu MAK zostanie przygotowania do eksportu na METALIB.

Za pomocą niniejszej instrukcji baza programu MAK zostanie przygotowania do eksportu na METALIB. Za pomocą niniejszej instrukcji baza programu MAK zostanie przygotowania do eksportu na METALIB. Przed przystąpieniem do modyfikacji należy koniecznie wykonać kopię zapasową bazy, by w razie nieprzewidzianych

Bardziej szczegółowo

MySQL. Æwiczenia praktyczne

MySQL. Æwiczenia praktyczne IDZ DO PRZYK ADOWY ROZDZIA SPIS TRE CI KATALOG KSI EK KATALOG ONLINE ZAMÓW DRUKOWANY KATALOG MySQL. Æwiczenia praktyczne Autor: Marek Nowakowski ISBN: 83-7197-884-7 Format: B5, stron: 114 TWÓJ KOSZYK DODAJ

Bardziej szczegółowo

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja jesień 2005)

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja jesień 2005) Instrukcja numer SPD3/12_02/Z Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja jesień 2005) Opiekun pracowni internetowej cz. 3 Instalacja programu phpmyadmin (PD3) Zadanie 1 Program phpmyadmin jest jednym

Bardziej szczegółowo

Aktywacja. Wstęp. Zakładanie nowej firmy. Rejestracja programu. Aktywacja danych firmy. Zmiana danych firmy

Aktywacja. Wstęp. Zakładanie nowej firmy. Rejestracja programu. Aktywacja danych firmy. Zmiana danych firmy Aktywacja Wstęp Zakładanie nowej firmy Rejestracja programu Aktywacja danych firmy Zmiana danych firmy 2 Aktywacja Wstęp Programy linii SYMFONIA START umożliwiają prowadzenie tylko jednej firmy. Ponadto,

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Część II Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera

Bardziej szczegółowo

Diagnoza Szkolna Pearsona. Instrukcja obsługi

Diagnoza Szkolna Pearsona. Instrukcja obsługi Diagnoza Szkolna Pearsona Instrukcja obsługi 1. Logowanie Aby skorzystać z systemu Diagnoza Szkolna Pearsona należy najpierw wejść na stronę diagnoza.pearson.pl i wybrać przycisk Logowanie. Następnie należy

Bardziej szczegółowo

REJESTR PRAW KIEROWANIA

REJESTR PRAW KIEROWANIA PORADNIK UŻYTKOWNIKA APLIKACJI Urząd Transportu Kolejowego 2014 str. 1 Rejestr praw kierowania pojazdem kolejowym Sporządzanie i przedkładanie do Urzędu Transportu Kolejowego oraz systematyczne aktualizowanie

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa UO

Platforma e-learningowa UO Platforma e-learningowa UO Poniżej opisano podstawowe funkcjonalności platformy e-learnigowej z punktu widzenia studenta uczestnika kursu learningowego. Opis uwzględnia wszystkie elementy, na przykładzie

Bardziej szczegółowo

Klikamy zakładkę zarejestruj.

Klikamy zakładkę zarejestruj. Instrukcja konfiguracji PBX 1. Rejestracja konta https://www.freepbx.pl Panel Klienta PBX Klikamy zakładkę zarejestruj. a) W pierwszym kroku rejestracji dokonujemy wyboru ilości kont. Musimy określi ilu

Bardziej szczegółowo

Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria C

Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria C Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria C Poniżej znajduje się 5 zadań. Za poprawne rozwiązanie każdego z nich możesz otrzymać 10 punktów. Jeżeli otrzymasz za zadanie maksymalną liczbę punktów, możesz

Bardziej szczegółowo

Quattro Eco pierwsze kroki

Quattro Eco pierwsze kroki Quattro Eco pierwsze kroki Syriusz sp. z o.o. Rzeszów 2013 QUATTRO ECO PIERWSZE KROKI Str. 2 Po zainstalowaniu Quattro Eco powinieneś: 1. Założyć nowego użytkownika, gdyż praca na użytkowniku z pełnymi

Bardziej szczegółowo

Tomasz Greszata - Koszalin 2013 - http://greszata.pl

Tomasz Greszata - Koszalin 2013 - http://greszata.pl T: Zarządzanie kontami lokalnymi i domenowymi. Zadanie1: Wykorzystując narzędzie Konta użytkowników z Panelu sterowania Utwórz konto lokalnego użytkownika z ograniczeniami o nazwie marek. Opisz dostępne

Bardziej szczegółowo

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007)

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Instrukcja numer D2/08_01 Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Opiekun pracowni internetowej cz. 2 (D2) Określanie właściwości stron WWW (domyślne pliki startowe, katalogi wirtualne,

Bardziej szczegółowo

Dane z programu dla wersji jednostanowiskowej są zapisywane w katalogu :

Dane z programu dla wersji jednostanowiskowej są zapisywane w katalogu : Instalacja a)pobranie i instalacja programu ze strony Softline b)jest to wersja demo (działa przez okres jednego miesiąca. W przypadku zakupu wystarczy wgrać plik licencji do głównego katalogu GeoOrganizera

Bardziej szczegółowo

Licytacja działek budowlanych

Licytacja działek budowlanych Licytacja działek budowlanych Jakiś czas temu na stronie WWW pewnego urzędu gminy pojawiło się następujące ogłoszenie: Urząd Gminy Szachownica ogłasza przetarg na zakup działek budowlanych i zaprasza wszystkich

Bardziej szczegółowo

Pomoc krok-po-kroku. Jak korzystać z Twinspace

Pomoc krok-po-kroku. Jak korzystać z Twinspace Pomoc krok-po-kroku Jak korzystać z Twinspace Jak zaktualizowad swój profil... Error! Bookmark not defined.3 Jak dodawad nauczycieli i gości do swojej TwinSpace... 5 Jak zapraszad uczniów do swojej TwinSpace...

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 15 PRACA W TRYBIE MS-DOS. Opracował Sławomir Zieliński

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 15 PRACA W TRYBIE MS-DOS. Opracował Sławomir Zieliński Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach Pracownia Systemów Komputerowych Ćwiczenie Nr 15 PRACA W TRYBIE MS-DOS Opracował Sławomir Zieliński Suwałki 2013 Cel ćwiczenia Nabycie umiejętności używania poleceń

Bardziej szczegółowo

TEST BETA PAMIĘCI PODRĘCZNEJ USB W APLIKACJI PRZYSPIESZ KOMPUTER - INSTRUKCJA

TEST BETA PAMIĘCI PODRĘCZNEJ USB W APLIKACJI PRZYSPIESZ KOMPUTER - INSTRUKCJA TEST BETA PAMIĘCI PODRĘCZNEJ USB W APLIKACJI PRZYSPIESZ KOMPUTER - INSTRUKCJA Aby wykonać wszystkie etapy testu PAMIĘCI PODRĘCZNEJ USB, powtórz wszystkie z poniższych kroków. Aby pomyślnie zakończyć test

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika serwisu POLPUNKTY.PL. Kazimierz Łodziński ICART

Instrukcja użytkownika serwisu POLPUNKTY.PL. Kazimierz Łodziński ICART Instrukcja użytkownika serwisu POLPUNKTY.PL Kazimierz Łodziński ICART Ul. Email: info@polpunkty.pl Warszawa, 15 listopada 2010 roku Spis treści 1. Wstęp... 3 2. Nowe funkcjonalności... 3 3. Logowanie do

Bardziej szczegółowo

Algorytmy sortujące i wyszukujące

Algorytmy sortujące i wyszukujące Algorytmy sortujące i wyszukujące Zadaniem algorytmów sortujących jest ułożenie elementów danego zbioru w ściśle określonej kolejności. Najczęściej wykorzystywany jest porządek numeryczny lub leksykograficzny.

Bardziej szczegółowo

Poradnik zetula.pl. Jak założyć konto na zetula.pl. i zabezpieczyć dane na swoim komputerze?

Poradnik zetula.pl. Jak założyć konto na zetula.pl. i zabezpieczyć dane na swoim komputerze? Poradnik zetula.pl Jak założyć konto na zetula.pl i zabezpieczyć dane na swoim komputerze? 1.Wejdź na stronę www.zetula.pl 2.Kliknij na odnośniku Utwórz nowe konto 3.Wypełnij formularz rejestracyjny. Pola

Bardziej szczegółowo

Programowanie 3 - Funkcje, pliki i klasy

Programowanie 3 - Funkcje, pliki i klasy Instytut Informatyki Uniwersytetu Śląskiego Laborki funkcja; parametry funkcji; typ zwracany; typ void; funkcje bez parametrów; napis.length() - jako przykład funkcji. Zadania funkcja dodająca dwie liczby;

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 4. SYSTEMY PLIKÓW cz. I. Opracował Sławomir Zieliński

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 4. SYSTEMY PLIKÓW cz. I. Opracował Sławomir Zieliński Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach Pracownia Systemów Komputerowych Ćwiczenie Nr 4 SYSTEMY PLIKÓW cz. I Opracował Sławomir Zieliński Suwałki 2012 Cel ćwiczenia Zapoznanie z systemami plików używanymi

Bardziej szczegółowo

21 grudzień Instrukcja dla zdającego. Życzymy powodzenia! PESEL ZDAJĄCEGO. Miejsce na naklejkę z kodem

21 grudzień Instrukcja dla zdającego. Życzymy powodzenia! PESEL ZDAJĄCEGO. Miejsce na naklejkę z kodem Miejsce na naklejkę z kodem (Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO PTI TORUŃ 2004 EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Arkusz II Czas pracy 150 minut ARKUSZ II 21 grudzień 2004 Instrukcja

Bardziej szczegółowo

Excel - podstawa teoretyczna do ćwiczeń. 26 lutego 2013

Excel - podstawa teoretyczna do ćwiczeń. 26 lutego 2013 26 lutego 2013 Ćwiczenia 1-2 Częste błędy i problemy: 1 jeżeli użyjemy niewłaściwego znaku dziesiętnego Excel potraktuje liczbę jak tekst - aby uniknać takich sytuacji używaj klawiatury numerycznej, 2

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla Uczelnianego Administratora Systemu Antyplagiatowego Plagiat.pl

Instrukcja dla Uczelnianego Administratora Systemu Antyplagiatowego Plagiat.pl Instrukcja dla Uczelnianego Administratora Systemu Antyplagiatowego Plagiat.pl Materiały poufne, przeznaczone wyłącznie dla UASA. Plagiat.pl 2010 Strona 1 I. Logowanie Aby zalogować się jako Uczelniany

Bardziej szczegółowo

I znowu można jak w C, za pomocą starych struktur i metod:

I znowu można jak w C, za pomocą starych struktur i metod: Obsługa plików I znowu można jak w C, za pomocą starych struktur i metod: Odczyt (ifstream) Zapis (ofstream) Czego tu wszędzie brakuje? plik.close(); Wynik Plik testowy.txt app jak append http://www.cplusplus.com/reference/iostream/ifstream/

Bardziej szczegółowo

Niezwykłe tablice Poznane typy danych pozwalają przechowywać pojedyncze liczby. Dzięki tablicom zgromadzimy wiele wartości w jednym miejscu.

Niezwykłe tablice Poznane typy danych pozwalają przechowywać pojedyncze liczby. Dzięki tablicom zgromadzimy wiele wartości w jednym miejscu. Część XIX C++ w Każda poznana do tej pory zmienna może przechowywać jedną liczbę. Jeśli zaczniemy pisać bardziej rozbudowane programy, okaże się to niewystarczające. Warto więc poznać zmienne, które mogą

Bardziej szczegółowo

Generatory pomocy multimedialnych

Generatory pomocy multimedialnych Generatory pomocy multimedialnych Storna 1 Instalacja generatorów oraz praca z generatorem puzzli, memory oraz grupowania.* *Projekt jest całkowicie finansowany z programu Kapitał Ludzki, III Wysoka jakoś

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa UO strefa studenta

Platforma e-learningowa UO strefa studenta Platforma e-learningowa UO strefa studenta Ten artykuł zawiera opis podstawowej funkcjonalności platformy e-learnigowej z punktu widzenia studenta uczestnika kursu learningowego. Opis uwzględnia wszystkie

Bardziej szczegółowo

I. Podstawy języka C powtórka

I. Podstawy języka C powtórka I. Podstawy języka C powtórka Zadanie 1. Utwórz zmienne a = 730 (typu int), b = 106 (typu long long), c = 123.45 (typu double) Wypisz następujące komunikaty: Dane sa liczby: a = 730, b = 106 i c = 123.45.

Bardziej szczegółowo

Instalacja systemu zarządzania treścią (CMS): Joomla

Instalacja systemu zarządzania treścią (CMS): Joomla Instalacja systemu zarządzania treścią (CMS): Joomla Na stronie http://www.cba.pl/ zarejestruj nowe konto klikając na przycisk:, następnie wybierz nazwę domeny (Rys. 1a) oraz wypełnij obowiązkowe pola

Bardziej szczegółowo

Część XVII C++ Funkcje. Funkcja bezargumentowa Najprostszym przypadkiem funkcji jest jej wersja bezargumentowa. Spójrzmy na przykład.

Część XVII C++ Funkcje. Funkcja bezargumentowa Najprostszym przypadkiem funkcji jest jej wersja bezargumentowa. Spójrzmy na przykład. Część XVII C++ Funkcje Funkcja bezargumentowa Najprostszym przypadkiem funkcji jest jej wersja bezargumentowa. Spójrzmy na przykład. 2 3 Tworzymy deklarację i definicję funkcji o nazwie pobierzln() Funkcja

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 14: System Linux

Ćwiczenie nr 14: System Linux Ćwiczenie nr 14: System Linux Barbara Łukawska, Adam Krechowicz, Tomasz Michno Czym jest Linux? Słowo Linux może oznaczać zarówno jądro systemowe Linux, jak i całą rodzinę systemów operacyjnych, które

Bardziej szczegółowo

Praca w programie Power Draft

Praca w programie Power Draft Praca w programie Power Draft Tworzenie mapy cyfrowej w oparciu o wyznaczone w terenie współrzędne I. Przygotowanie foldera roboczego 1. Na ostatnim (alfabetycznie np. D) dysku komputera: - sprawdzić czy

Bardziej szczegółowo

Systemy operacyjne. Instrukcja laboratoryjna. Ćwiczenie 1: Polecenia systemu UNIX/LINUX. Opracował: dr inż. Piotr Szpryngier

Systemy operacyjne. Instrukcja laboratoryjna. Ćwiczenie 1: Polecenia systemu UNIX/LINUX. Opracował: dr inż. Piotr Szpryngier Systemy operacyjne Instrukcja laboratoryjna Ćwiczenie 1: Polecenia systemu UNIX/LINUX Opracował: dr inż. Piotr Szpryngier Olsztyn 2009 1 Wprowadzenie. Cel zajęć praktycznych. Wymagania stawiane studentom

Bardziej szczegółowo

Instrukcja Szkolnego Administratora Systemu Antyplagiatowego Plagiat.pl

Instrukcja Szkolnego Administratora Systemu Antyplagiatowego Plagiat.pl Instrukcja Szkolnego Administratora Systemu Antyplagiatowego Plagiat.pl Materiały poufne, przeznaczone wyłącznie dla SAS. Plagiat.pl 2010 Strona 1 I. Logowanie Aby zalogować się jako Szkolny Administrator

Bardziej szczegółowo

Compas 2026 Personel Instrukcja obsługi do wersji 1.05

Compas 2026 Personel Instrukcja obsługi do wersji 1.05 Compas 2026 Personel Instrukcja obsługi do wersji 1.05 1 Oprogramowanie obsługi uprawnień SKD 2 Oprogramowanie obsługi uprawnień SKD 3 Oprogramowanie obsługi uprawnień SKD Spis treści Integracja...5 1.Compas

Bardziej szczegółowo

Zadania do wykonania. Rozwiązując poniższe zadania użyj pętlę for.

Zadania do wykonania. Rozwiązując poniższe zadania użyj pętlę for. Zadania do wykonania Rozwiązując poniższe zadania użyj pętlę for. 1. apisz program, który przesuwa w prawo o dwie pozycje zawartość tablicy 10-cio elementowej liczb całkowitych tzn. element t[i] dla i=2,..,9

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁY - udostępnianie materiałów dydaktycznych w sieci SGH

MATERIAŁY - udostępnianie materiałów dydaktycznych w sieci SGH MATERIAŁY - udostępnianie materiałów dydaktycznych w sieci SGH SPIS TREŚCI i EKRANÓW WSTĘP Ekran1: Wstęp. Logowanie Ekran2: Strona początkowa UDOSTEPNIONE MATERIAŁY Ekran3: Dostępne materiały Ekran4: Zawartość

Bardziej szczegółowo

Nazwa implementacji: Nauka języka Python wyrażenia warunkowe. Autor: Piotr Fiorek. Opis implementacji: Poznanie wyrażeń warunkowych if elif - else.

Nazwa implementacji: Nauka języka Python wyrażenia warunkowe. Autor: Piotr Fiorek. Opis implementacji: Poznanie wyrażeń warunkowych if elif - else. Nazwa implementacji: Nauka języka Python wyrażenia warunkowe Autor: Piotr Fiorek Opis implementacji: Poznanie wyrażeń warunkowych if elif - else. Nasz kalkulator umie już liczyć, ale potrafi przeprowadzać

Bardziej szczegółowo

8. Wektory. Przykłady Napisz program, który pobierze od użytkownika 10 liczb, a następnie wypisze je w kolejności odwrotnej niż podana.

8. Wektory. Przykłady Napisz program, który pobierze od użytkownika 10 liczb, a następnie wypisze je w kolejności odwrotnej niż podana. 8. Wektory Przykłady 8.1. Napisz program, który pobierze od użytkownika 10 liczb, a następnie wypisze je w kolejności odwrotnej niż podana. Uwaga! Kod poniżej. To zadanie można rozwiązać przy użyciu wiedzy

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Publikacja jest dystrybuowana bezpłatnie Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet 9 Działanie 9.1 Poddziałanie

Bardziej szczegółowo

Przykład 1. (Arkusz: Sortowanie 1 )

Przykład 1. (Arkusz: Sortowanie 1 ) Przykład 1. (Arkusz: Sortowanie 1 ) W poniższej tabeli znajduje się 10 nazwisk pracowników pewnej firmy, ich miesięczna płaca oraz roczna premia jaką otrzymali. Osoby te chcielibyśmy posortować wg nazwisk

Bardziej szczegółowo

Laboratorium nr 1. i 2.

Laboratorium nr 1. i 2. Laboratorium nr 1. i 2. Celem laboratorium jest zapoznanie się ze zintegrowanym środowiskiem programistycznym, na przykładzie podstawowych aplikacji z obsługą standardowego wejścia wyjścia, podstawowych

Bardziej szczegółowo

Memeo Instant Backup Podręcznik Szybkiego Startu

Memeo Instant Backup Podręcznik Szybkiego Startu Wprowadzenie Memeo Instant Backup pozwala w łatwy sposób chronić dane przed zagrożeniami cyfrowego świata. Aplikacja regularnie i automatycznie tworzy kopie zapasowe ważnych plików znajdujących się na

Bardziej szczegółowo

Przykładowe zadania na kółko matematyczne dla uczniów gimnazjum

Przykładowe zadania na kółko matematyczne dla uczniów gimnazjum 1 Przykładowe zadania na kółko matematyczne dla uczniów gimnazjum Zagadnienia, które uczeń powinien znać przy rozwiązywaniu opisanych zadań: zastosowanie równań w zadaniach tekstowych, funkcje i ich monotoniczność,

Bardziej szczegółowo

Z1 >= Z2 3 Z1 <= Z3 10

Z1 >= Z2 3 Z1 <= Z3 10 Zadanie 1 Przepustki II Dowódca pewnej Jednostki Wojskowej poprosił Szefa Jednostki o przygotowanie planu urlopów i przepustek swoich Żołnierzy. Szef odpowiedział, że ma już taki plan, co więcej, ma ciekawy

Bardziej szczegółowo

Serwer druku w Windows Server

Serwer druku w Windows Server Serwer druku w Windows Server Ostatnimi czasy coraz większą popularnością cieszą się drukarki sieciowe. Często w domach użytkownicy posiadają więcej niż jedno urządzenie podłączone do sieci, z którego

Bardziej szczegółowo

Instalacja Ubuntu 12.12

Instalacja Ubuntu 12.12 Instalacja Ubuntu 12.12 Instalację systemu operacyjnego zaczynamy jak zawsze od stworzenia (jeśli nie posiadamy oryginalnego) odpowiedniego nośnika. Można użyć płyty lub innego odpowiednio przygotowanego

Bardziej szczegółowo

Windows Server 2008 Standard Str. 1 Ćwiczenia. Opr. JK. I. Instalowanie serwera FTP w Windows Server 2008 (zrzuty ekranowe z maszyny wirtualnej)

Windows Server 2008 Standard Str. 1 Ćwiczenia. Opr. JK. I. Instalowanie serwera FTP w Windows Server 2008 (zrzuty ekranowe z maszyny wirtualnej) Windows Server 2008 Standard Str. 1 Ćwiczenia. Opr. JK I. Instalowanie serwera FTP w Windows Server 2008 (zrzuty ekranowe z maszyny wirtualnej) Uruchom maszynę wirtualną Server 2008 Zaloguj się do konta

Bardziej szczegółowo

Nautilus LAB. Podręcznik administratora systemu. Moduł Cytologia/Histopatologia. ids Integrated Data Solutions Sp. z o.o. www.software-ids.

Nautilus LAB. Podręcznik administratora systemu. Moduł Cytologia/Histopatologia. ids Integrated Data Solutions Sp. z o.o. www.software-ids. Nautilus LAB Moduł Cytologia/Histopatologia Podręcznik administratora systemu ids Integrated Data Solutions Sp. z o.o. www.software-ids.pl Wersja 1.0-11_2011 Stanowisko główne i stanowiska zależne Stanowisko

Bardziej szczegółowo

Jakie nowości i udogodnienia niesie za sobą przejście do Sidoma 8, część z tych różnic znajdziecie Państwo w tabeli poniżej.

Jakie nowości i udogodnienia niesie za sobą przejście do Sidoma 8, część z tych różnic znajdziecie Państwo w tabeli poniżej. Instrukcja generowania klucza dostępowego do SidomaOnLine 8 Szanowni Państwo! Przekazujemy nową wersję systemu SidomaOnLine 8. W celu zalogowania się do systemu niezbędny jest nowy klucz dostępu, a niniejsza

Bardziej szczegółowo

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja jesień 2005)

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja jesień 2005) Instrukcja numer SPD4/17_02/Z Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja jesień 2005) Opiekun pracowni internetowej cz. 4 (SPD1.2) Założenie kont użytkowników i konfiguracja miejsca na ich indywidualne

Bardziej szczegółowo

Wstęp do systemu Linux

Wstęp do systemu Linux M. Trzebiński Linux 1/8 Wstęp do systemu Linux Maciej Trzebiński Instytut Fizyki Jądrowej Polskiej Akademii Nauk Praktyki studenckie na LHC IFJ PAN 6lipca2015 Uruchomienie maszyny w CC1 M. Trzebiński Linux

Bardziej szczegółowo

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007)

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Instrukcja numer D2/08_04/Z Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Opiekun pracowni internetowej cz. 2 (D2) Active Directory - jednostki organizacyjne - tworzenie struktury Jednostki

Bardziej szczegółowo

wersja 1.0 ośrodek komputerowy uj cm ul. mikołaja kopernika 7e, Kraków tel

wersja 1.0 ośrodek komputerowy uj cm ul. mikołaja kopernika 7e, Kraków tel S Y S T E M B A D A Ń A N K I E T O W Y C H wersja 1.0 uj cm, 31-034 Kraków tel. 12 422 99 63 Opis konfiguracji Tworzenie ankiety rozpoczynamy ikoną znajdującą się w prawym górnym rogu ekranu. Ilustracja

Bardziej szczegółowo

ACCESS ćwiczenia (zestaw 1)

ACCESS ćwiczenia (zestaw 1) ACCESS ćwiczenia (zestaw 1) KWERENDY Ćw. 1. Na podstawie tabeli PRACOWNICY przygotować kwerendę, która wybiera z obiektu źródłowego pola Nazwisko, Imię, KODdziału i Stawka. (- w oknie bazy danych wybrać

Bardziej szczegółowo

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi zasobami edukacyjnymi przygotowanymi przez Wydawnictwo Klett oraz zasobami tworzonymi przy pomocy narzędzia minstructor, dostępna z każdego komputera PC,

Bardziej szczegółowo

Program Płatnik 10.01.001. Instrukcja instalacji

Program Płatnik 10.01.001. Instrukcja instalacji Program Płatnik 10.01.001 Instrukcja instalacji S P I S T R E Ś C I 1. Wymagania sprzętowe programu Płatnik... 3 2. Wymagania systemowe programu... 3 3. Instalacja programu - bez serwera SQL... 4 4. Instalacja

Bardziej szczegółowo

OPIS LOGOWANIA DO SYSTEMU MOODLE

OPIS LOGOWANIA DO SYSTEMU MOODLE OPIS LOGOWANIA DO SYSTEMU MOODLE Dostęp do platformy e-learningowej Moodle jest możliwy na dwa sposoby: w pole adresu przeglądarki internetowej należy wpisać adres: www.spe.edu.pl, następnie w prawym górnym

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla Szkolnego Administratora Systemu Antyplagiatowego Antyściąga.pl

Instrukcja dla Szkolnego Administratora Systemu Antyplagiatowego Antyściąga.pl Instrukcja dla Szkolnego Administratora Systemu Antyplagiatowego Antyściąga.pl Spis treści: I. Logowanie II. Menu konta SAS III. Konto IV. Użytkownicy V. Dokumenty VI. Ustawienia VII. Pomoc i Kontrakt

Bardziej szczegółowo

Rys. 1. Widok uruchomienia polecenia apt-get install build-essential. Rys. 2. Widok uruchomienia polecenia apt-get install apache2

Rys. 1. Widok uruchomienia polecenia apt-get install build-essential. Rys. 2. Widok uruchomienia polecenia apt-get install apache2 1. Instalacja serwera WWW Aby zainstalować serwer WWW w systemie Linux, należy wykorzystać menedżer pakietów apt-get. Polecenia które należy wpisać w terminalu użytkownika root 1 : apt-get install build-essential

Bardziej szczegółowo

Kalipso wywiady środowiskowe

Kalipso wywiady środowiskowe Instrukcja instalacji Kalipso wywiady środowiskowe I. Na systemie operacyjnym Ubuntu (TM) II. Na systemie operacyjnym Windows INFO-R Spółka Jawna - 2017 43-430 Pogórze, ul. Baziowa 29, tel. (33) 479 93

Bardziej szczegółowo

liczba punktów 0 dopuszczająca 4 dostateczna 6 dobra 8 bardzo dobra 10 celująca

liczba punktów 0 dopuszczająca 4 dostateczna 6 dobra 8 bardzo dobra 10 celująca Wiązka zadań Punkty rekrutacyjne W postępowaniu rekrutacyjnym przy przyjmowaniu do pierwszej klasy szkoły ponadgimnazjalnej bierze się pod uwagę wyniki egzaminu gimnazjalnego, oceny ze świadectwa ukończenia

Bardziej szczegółowo

Instalacja aplikacji iplus Manager na komputerach z systemem operacyjnym Microsoft Windows Vista

Instalacja aplikacji iplus Manager na komputerach z systemem operacyjnym Microsoft Windows Vista Instalacja aplikacji iplus Manager na komputerach z systemem operacyjnym Microsoft Windows Vista Aplikacja iplus Manager (wersja 1.91), współpracująca z systemem operacyjnym Microsoft Windows Vista, została

Bardziej szczegółowo

Systemy zarządzania produkcją - MES

Systemy zarządzania produkcją - MES Systemy zarządzania produkcją - MES Laboratorium 1: Instalacja i konfiguracja środowiska Qcadoo MES 2014 Instalacja środowiska Qcadoo MES Najprostszym sposobem instalacji środowiska Qcadoo MES jest pobranie

Bardziej szczegółowo

Uruchamianie zadań w środowisku CLUSTERIX z wykorzystaniem klienta tekstowego systemu GRMS

Uruchamianie zadań w środowisku CLUSTERIX z wykorzystaniem klienta tekstowego systemu GRMS Uruchamianie zadań w środowisku CLUSTERIX z wykorzystaniem klienta tekstowego systemu GRMS Logowanie 1. Logujemy się poprzez ssh na serwer dostępowy na konto studentxx, które zostało przydzielone w użytkownikowi

Bardziej szczegółowo

KOMPUTEROWY SYSTEM WSPOMAGANIA OBSŁUGI JEDNOSTEK SŁUŻBY ZDROWIA KS-SOMED

KOMPUTEROWY SYSTEM WSPOMAGANIA OBSŁUGI JEDNOSTEK SŁUŻBY ZDROWIA KS-SOMED KOMPUTEROWY SYSTEM WSPOMAGANIA OBSŁUGI JEDNOSTEK SŁUŻBY ZDROWIA KS-SOMED Podręcznik użytkownika Katowice 2010 Producent programu: KAMSOFT S.A. ul. 1 Maja 133 40-235 Katowice Telefon: (0-32) 209-07-05 Fax:

Bardziej szczegółowo

ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE

ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE Kraj bez matematyki nie wytrzyma współzawodnictwa z tymi krajami, które matematykę uprawiają Hugo Steinhause X I Dąbrowski Konkurs Matematyczny Dla uczniów klas pierwszych szkół ponad gimnazjalnych Konkurs

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY OPERACYJNE ĆWICZENIE POLECENIA SYSTEMU MSDOS

SYSTEMY OPERACYJNE ĆWICZENIE POLECENIA SYSTEMU MSDOS SYSTEMY OPERACYJNE ĆWICZENIE POLECENIA SYSTEMU MSDOS 1. Podstawowe informacje Aby uruchomić Wiersz poleceń należy wybrać menu Start, a następnie Uruchom gdzie należy wpisać cmd i zatwierdzić je klawiszem

Bardziej szczegółowo

Sprawdzić stan bieżący dysków w komputerze. Używając poleceń interpretera przeanalizować strukturę katalogów znajdujących się na dyskach komputera.

Sprawdzić stan bieżący dysków w komputerze. Używając poleceń interpretera przeanalizować strukturę katalogów znajdujących się na dyskach komputera. Sprawdzić stan bieżący dysków w komputerze. Używając poleceń interpretera przeanalizować strukturę katalogów znajdujących się na dyskach komputera. Sprawdzić jakie dane bądź operacje są przechowywane w

Bardziej szczegółowo