Siłacze. Dane wyjściowe

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Siłacze. Dane wyjściowe 1 5 25 0 2 4 20 5 3 3 15 10 5 3 15 10 4 2 10 15 6 2 10 15 7 1 5 20 8 0 0 25"

Transkrypt

1 Siłacze Raz na cztery lata, 29 lutego, rozgrywane są zawody sportowe w siłowaniu się na rękę. Cieszą się one ogromną popularnością. Do każdej edycji zgłasza się bardzo dużo zawodników. Na tyle dużo, że organizatorzy mają często problem ze zdecydowaniem o systemie rozgrywek. Najbardziej sprawiedliwy system każdy z każdym nie może być zastosowany, gdyż nie ma żadnych szans, aby zawody rozegrały się w ciągu jednego dnia. Dlatego przyjmuje się system, w którym rozgrywa się tylko z góry określoną liczbę rund. Nie dopuszcza się także, aby dwaj Ci sami zawodnicy walczyli ze sobą więcej niż w jednym meczu. W każdej rundzie startują wszyscy zawodnicy podzieleni na pary zgodnie z zasadą, że najlepszy (w sensie najwyżej sklasyfikowany zawodnik po dotychczas rozegranych rundach) do danej rundy zawodnik startuje z drugim najlepszym zawodnikiem (o ile to możliwe, a może być niemożliwe jeśli już ze sobą walczyli lub jeśli nie można sparować innych par zgodnie z zasadami), trzeci z czwartym, itd. Jeśli z rankingu po pewnej rundzie wynika sytuacja, że w kolejnej rundzie mają spotkać się zawodnicy, którzy już ze sobą walczyli, wówczas dla lepszego z tej pary zawodnika dolosowuje się kolejnego najlepszego jeszcze niesparowanego w danej rundzie zawodnika, z którym tenże zawodnik nie walczył. Mecze rozgrywane są do 5 zwycięskich partii. Kryteria ustalania rankingu Ranking zawodników jest zawsze ustalany od zawodnika najlepszego do najgorszego. A) Przed pierwszą rundą ranking jest zgodny z numerem zawodnika. Zawodnik numer 1 jest pierwszy (najlepszy), numer 2 jest drugi, itd. B) Po kolejnych rundach o pozycji zawodnika w rankingu decyduje kolejno: a) Liczba wygranych meczów b) Różnica pomiędzy liczbą wygranych partii, a liczbą partii przegranych c) Ilość partii wygranych d) Niższy numer startowy Pierwsza linia zawiera jedną liczbę parzystą n (2 n 1000) oznaczającą ilość zawodników zgłoszonych do turnieju. Zawodnicy otrzymują numery startowe od 1 do n. Druga linia zawiera jedną liczbę m (1 m 20 oraz m < n) oznaczającą ilość rund, które będą rozegrane w turnieju. Można założyć, że zadana ilość rund gwarantuje możliwość rozlosowania par. Kolejne m serii po n/2 linii każda zawiera po dwie liczby naturalne rozdzielone spacją oznaczające wynik osiągnięty w rywalizacji danej pary. W każdej serii linii, linie są wynikami meczów par posortowanych rosnąco względem pozycji lepszych zawodników z par w aktualnym rankingu. W jednej linii, pierwsza liczba jest liczbą wygranych partii przez wyżej sklasyfikowanego zawodnika, druga liczba jest liczbą wygranych partii przez słabszego zawodnika. Ranking zawodników osiągnięty po rozegraniu wszystkich zadeklarowanych rund, to znaczy n linii zawierających po 4 liczby naturalne rozdzielone spacją oznaczające kolejno numer startowy zawodnika, ilość wygranych meczów, ilość wygranych partii oraz ilość partii przegranych. tekst (wynik pary numer numer) nie występuje w danych wejściowych (wynik pary 1 2) 5 0 (wynik pary 3 4) 5 0 (wynik pary 5 6) 5 0 (wynik pary 7 8) 5 0 (wynik pary 1 3) 5 0 (wynik pary 5 7) 5 0 (wynik pary 2 4) 5 0 (wynik pary 6 8) 5 0 (wynik pary 1 5) 5 0 (wynik pary 2 3) 5 0 (wynik pary 6 7) 5 0 (wynik pary 4 8) 5 0 (wynik pary 1 6) 5 0 (wynik pary 2 5) 5 0 (wynik pary 3 8) 5 0 (wynik pary 4 7) 5 0 (wynik pary 1 4) 5 0 (wynik pary 2 6) 5 0 (wynik pary 3 7) 5 0 (wynik pary 5 8)

2 Agent B Sojusz Strategicznych Sił Reakcyjnych (SSSR) ciągle nie pozwala spać spokojnie agentom Sił Pokojowych. Nowy Plan przejęcia Władzy nad Światem, ukryty w najtajniejszym sejfie, w najtajniejszym schronie najtajniejszejszego budynku, w nieznanym miejscu stolicy Sojuszu nie jest jednak bezpieczny, dopóki agent Dżejms Błąd błąka się po ulicach. Pokonał on wszystkie zabezpieczenia i jest o krok od zdobycia Planu. Niestety, komputer był i jest wrogiem Dżejmsa a Plan ukryty jest wśród zer i jedynek na twardym dysku Najtajniejszego Komputera SSSR. Ale jak się do niego dostać, jeżeli dostępna jest jedynie klawiatura i ekran? Dżejms już wie co zrobić. Wyciąga telefon satelitarny i wybiera numer... Właśnie dzwoni Twoja komórka. Odbierasz i słyszysz: "My name is Błąd, Dżejms Błąd. Help me, please!" UWAGA: Maszyna wirtualna do zadania do pobrania ze strony RKI Zadania do wykonania UWAGA: - proszę używać poleceń systemowych - system ma prymitywne zabezpieczenia (a nawet błędną konfigurację), więc aby wykonać wszystkie zadania trzeba je odnaleźć i się ich pozbyć - polecenia wykonywać z uprawnieniami użytkownika root 1. Dostać się do systemu (do dyspozycji jest tylko klawiatura, nie ma dostępu do CD-ROMu, USB i innych urządzeń) 2. Znaleźć pliki xxx.cpp i yy.cpp, połączyć ze sobą tworząc plik xxxyy.cpp, gdzie xxx pierwsze trzy litery miesiąca Twojego urodzenia (małe i bez polskich znaków), yy końcowe cyfry roku Twojego urodzenia i skopiować do katalogu domowego użytkownika root 3. Pobrać ze strony plik o nazwie xxx.test (znaczenie xxx jw.) do katalogu domowego użytkownika root (linki do plików nie są umieszczone na stronie) 4. Porównać ze sobą zawartość plików różniące się linie przesłać do pliku out.txt w katalogu domowym użytkownika root (jeśli plik nie istnieje, należy go utworzyć) 5. Skompilować plik xxxyy.cpp i uruchomić podając jako parametry xxx i yy wynik działania dodać do pliku out.txt 6. Zrestartować komputer 7. Uruchomić skrypt o nazwie end z poziomu katalogu domowego użytkownika root 8. Wynikowy plik out.txt jest rozwiązaniem zadania

3 Tajne przez poufne Dzięki Tobie Najtajniejszy Komputer SSSR już działa należycie, można już tworzyć konta użytkowników i dawać im tajne zadania do wykonania. Procedura wygląda tak, że administrator systemu w wybranym przez siebie momencie tworzy w kartotece /tmp plik o nazwie GROUPX jako sygnał informujący użytkowników wybranej grupy, dla których jest to grupa pierwotna, że należy jak najszybciej wziąć się do tajnej roboty. Systemowy numer grupy stanowi zawartość pliku GROUPX a X jest numerem zadania (liczba z przedziału od 1 do 1000). Następnie administrator tworzy w swojej kartotece domowej plik ENDX ale to jest informacja poufna i o tym nie wiedzą nawet sami użytkownicy. Zadanie użytkowników polega na utworzeniu w znanej tylko sobie lokalizacji w głębi swojej kartoteki domowej (zakładamy, że użytkownicy mają je w kartotece /home a ich nazwy odpowiadają nazwom użytkowników) pliku o nazwie ANSWERX jako odpowiedź na zadanie X. Twoim zadaniem jest napisanie skryptu o nazwie testgroup, który pomoże administratorowi oceniać te zadania. Przede wszystkim, dla każdego z zadań trzeba zbadać, czy wszyscy użytkownicy danej grupy utworzyli plik odpowiedzi na dane zadanie. Jeśli użytkownik nie ma danego rozwiązania, to otrzymuje za to zadanie tyle punktów karnych, ilu jest wszystkich użytkowników w grupie. Jeśli udało mu się utworzyć plik pomiędzy pojawieniem się pliku GROUPX a chwilą kiedy powstał plik ENDX, to liczy się kto zrobił to prędzej. Na tej podstawie administrator sporządza listę rankingową użytkowników w ten sposób, że pierwszy na liście nie dostaje punktów karnych, natomiast wszyscy kolejni odpowiednio po 1, 2, 3 itd. Punkty są sumowane dla wszystkich zadań, które mieli do wykonania użytkownicy. Na koniec należy wypisać nazwy użytkowników wraz z ilością otrzymanych punktów karnych. Skrypt powinien być wywoływany z jednym parametrem oznaczającym numer grupy. Testowanie skryptu można prowadzić zakładając grupy i konta użytkowników w systemie uruchomionym na maszynie wirtualnej do pobrania ze strony RKI a następnie tworzenie odpowiednich plików GROUPX, ENDX oraz ANSWERX. Do systemu można się zalogować np. poprzez konto rki z hasłem rki2015, a następnie użyć polecenia sudo, aby uzyskać uprawnienia administratora. Lista linii oznaczających użytkowników danej grupy i sumę otrzymanych przez nich punktów karnych łącznie za wszystkie zadania, w formacie username:points. Wypisujemy użytkowników w rosnącej kolejności punktów karnych, w przypadku tej samej ilości punktów dodajemy sortowanie alfabetyczne po nazwach użytkowników. (przykładowe uruchomienie skryptu)./testgroup 1006 (przykładowe wyjście skryptu) haker:1 smartass:4 brainy:7 tiny:14 lamer:19

4 Żywot nauczyciela Wszyscy wiemy, że nasi belfrowie mają dużo pracy pod koniec roku szkolnego. Postanowiliśmy pomóc trochę naszym nauczycielom i postanowiliśmy zaprojektować im specjalną bazę danych. Nasza baza danych zawiera informacje o uczniach, przedmiotach, nauczycielach i klasach. Oczywiście nie będziemy tworzyć wszystko na ostatnią chwilę, bo nie chcemy dopuścić do sytuacji, jaka miała miejsce na ostatnich wyborach samorządowych. Dlatego postanowiliśmy wprowadzić dane testowe i najpierw sprawdzić jak działa nasza baza danych w wersji beta. Twoim zadaniem będzie przetestowanie naszej bazy danych. Aby tego dokonać, przygotowaliśmy dla Ciebie 5 krótkich zadań: 1. Chcemy sprawdzić, czy uczniowie w naszej bazie mają rodzeństwo w tej samej szkole. Wyświetl ilu uczniów ma na nazwisko Kowalski, nadaj liczbie uczniów alias Kowalscy. 2. Niestety nie mamy informacji o płci uczniów, ale możemy temu zaradzić zakładając, że imiona dziewczyn kończą się na literę a. Wyświetl nazwiska uczniów i ich klasy, gdy jego imię kończy się na literę a. Wynik posortuj rosnąco według nazwiska. 3. Sprawdźmy teraz jakich przedmiotów uczą nauczyciele. Wyświetl nazwy przedmiotów, które są uczone przez Jana Kowalskiego. Wynik posortuj malejąco według nazwy. 4. Teraz zobaczmy, jakie mamy klasy w naszej szkole. Wyświetl nazwy klas i liczbę uczniów chodzących do danej klasy. Pomiń klasy, do których chodzi mało uczniów, czyli takie, które mają mniej niż czterech uczniów. Kolumnę z liczbą uczniów nazwij ile. 5. I nareszcie najważniejsza rzecz dowiemy się, do których przedmiotów uczniowie z całej szkoły przykładają się najbardziej. Wyświetl nazwy przedmiotów i średnią ocen poszczególnych przedmiotów. Kolumnę dotyczącą średniej ocen nazwij srednia. Zapytania generujące odpowiedzi na kolejne zadania należy umieścić w pliku tekstowym o nazwie belfer.txt.

5 Zasadzka Bojowy patrol rozpoznawczy prowadząc działania w lesie, znalazł się pod ostrzałem zamaskowanych strzelców wyborowych nieprzyjaciela. Co więcej patrol ten stracił kontakt z pododdziałem macierzystym i nie mógł liczyć na ich wsparcie. Na podstawie analizy w podczerwieni udało się im jednak określić położenie poszczególnych strzelców oraz wyznaczyć dwa najbardziej prawdopodobne kierunki prowadzonego ostrzału przez każdego z nich. Dodatkowo, jak się okazało, występujące w lesie przeszkody naturalne ograniczają zasięg możliwego ostrzału w poszczególnych kierunkach. Niestety, odcinki w których mogliby spodziewać się ostrzału dość dokładnie pokrywały teren lasu i próba ucieczki w dowolnym kierunku (po linii prostej) wiązała się z natknięciem na co najmniej jeden taki odcinek. Dodatkowo patrol ten nie był w stanie przeanalizować samodzielnie wszystkich bardziej skomplikowanych dróg ucieczki, tak aby zminimalizować liczbę przecinanych odcinków, na których mogliby spodziewać się ostrzału. Stwierdził jednak, że nie odnalazł takich punktów, w których krzyżowałoby się więcej niż dwa tego typu odcinki. Pomóż patrolowi i napisz program, który wyznaczy taką najmniejszą liczbę. W pierwszym wierszu znajdują się dwie liczby n, m, z których pierwsza określa długość boku kwadratowej mapy (n 200), rozpiętej przez punkty [0,0],[0,n],[n,0],[n,n] oraz liczbę strzelców nieprzyjaciela (m 1000). Dalej w drugim wierszu znajdują się dwie liczby całkowite x,y (0<x,y<n) określające położenie patrolu. Następnie w m kolejnych wierszach podane są szóstki liczb całkowitych x, y, x 1, y 1, x 2, y 2 (0<x,y,x 1,y 1,x 2,y 2 <n), gdzie x,y określają położenie strzelca, a x 1, y 1 oraz x 2, y 2 określają koniec pierwszego oraz drugiego najbardziej prawdopodobnego odcinka prowadzonego przez tego strzelca ostrzału. Minimalna liczba prawdopodobnych odcinków ostrzału, które należy przeciąć, aby wydostać się poza teren ostrzału (mapy) uwzględniająca trasę dowolnego kształtu Ilustracja do przykładu:

Zestaw 1-1 Organizacja plików: Oddajemy tylko źródła programów (pliki o rozszerzeniach.cpp)!!!

Zestaw 1-1 Organizacja plików: Oddajemy tylko źródła programów (pliki o rozszerzeniach.cpp)!!! Zestaw 1-1 1. Napisz program pobierający od użytkownika liczbę całkowitą R (R>1) i liczbę rzeczywistą dodatnią S, a następnie informujący ile kolejnych liczb z ciągu 1, R-1, R 2-2, R 3-3, R 4-4, należy

Bardziej szczegółowo

Programowanie w języku C++ Agnieszka Nowak Brzezińska Laboratorium nr 2

Programowanie w języku C++ Agnieszka Nowak Brzezińska Laboratorium nr 2 Programowanie w języku C++ Agnieszka Nowak Brzezińska Laboratorium nr 2 1 program Kontynuujemy program który wczytuje dystans i ilości paliwa zużytego na trasie, ale z kontrolą danych. A więc jeśli coś

Bardziej szczegółowo

Zadanie: FIL Ścieżki. Wejście. polish. BOI 2015, dzień 2. Dostępna pamięć: 256 MB. 1.05.2015

Zadanie: FIL Ścieżki. Wejście. polish. BOI 2015, dzień 2. Dostępna pamięć: 256 MB. 1.05.2015 Zadanie: FIL Ścieżki polish BOI 2015, dzień 2. Dostępna pamięć: 256 MB. 1.05.2015 Bajtazar uwielbia życie na krawędzi: zamiast łatać dziury bezpieczeństwa swoich systemów, blokuje IP hakerów; wysyła rozwiązania

Bardziej szczegółowo

Wydział Matematyki I Informatyki ul. Słoneczna Olsztyn

Wydział Matematyki I Informatyki ul. Słoneczna Olsztyn Klucz Napisać program sprawdzający czy dany klucz pasuje do danego zamka. Dziurka w zamku reprezentowana jest w postaci tablicy zero-jedynkowej i jest spójna. Klucz zakodowany jest jako ciąg par liczb

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz II Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron (zadania 4 6) i czy dołączony jest do niego nośnik danych

Bardziej szczegółowo

Zestaw zadań konkursowych XVII Regionalnego Konkursu Informatycznego

Zestaw zadań konkursowych XVII Regionalnego Konkursu Informatycznego Zestaw zadań konkursowych XVII Regionalnego Konkursu Informatycznego Instytut Informatyki UwB 1.04.2017 r. Uwaga: Wersje źródłowe i skompilowane programy mają być umieszczone na Pulpicie w katalogu o nazwie

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 25 ARCHITEKTURA SYSTEMU LINUX. Opracował Sławomir Zieliński

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 25 ARCHITEKTURA SYSTEMU LINUX. Opracował Sławomir Zieliński Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach Pracownia Systemów Komputerowych Ćwiczenie Nr 25 ARCHITEKTURA SYSTEMU LINUX Opracował Sławomir Zieliński Suwałki 2012 Cel ćwiczenia Zapoznanie z budową i funkcjonowaniem

Bardziej szczegółowo

Instrukcje dla zawodników

Instrukcje dla zawodników Płock, 17 marca 2018 r. Instrukcje dla zawodników Arkusze otwieramy na wyraźne polecenie komisji. Wszystkie poniższe instrukcje zostaną odczytane i wyjaśnione. 1. Arkusz składa się z 3 zadań. 2. Każde

Bardziej szczegółowo

1 Powtórzenie wiadomości

1 Powtórzenie wiadomości 1 Powtórzenie wiadomości Zadanie 1 Napisać program, który w trybie dialogu z użytkownikiem przyjmie liczbę całkowitą, a następnie wyświetli informację czy jest to liczba parzysta czy nieparzysta oraz czy

Bardziej szczegółowo

Systemy rozgrywek sportowych OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA ROZGRYWEK SPORTOWYCH

Systemy rozgrywek sportowych OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA ROZGRYWEK SPORTOWYCH Systemy rozgrywek sportowych OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA ROZGRYWEK SPORTOWYCH Rozgrywki sportowe moŝna organizować na kilka róŝnych sposobów, w zaleŝności od liczby zgłoszonych druŝyn, czasu, liczby boisk

Bardziej szczegółowo

1. Postanowienia ogólne regulaminu.

1. Postanowienia ogólne regulaminu. TASK KATALOG Katalog konkurencji Motoparalotniowych Slalomowych Mistrzostw Polski Uwaga! Katalog konkurencji jest wolnym tłumaczeniem z języka angielskiego. W przypadku niejasności, Sekcja Ogólna i Sekcja

Bardziej szczegółowo

Wojna robotów. Przykład: Dane wejściowe 3 6

Wojna robotów. Przykład: Dane wejściowe 3 6 Wojna robotów Uczestnicy pierwszego etapu zawodów dla młodych konstruktorów robotów mieli za zadanie stworzenie robotów, które potrafią walczyć i niszczyć inne roboty. Do drugiego etapu zakwalifikowało

Bardziej szczegółowo

Zapytania do baz danych

Zapytania do baz danych Zapytania do baz danych 1. Korzystając z bazy kwerenda pobranej ze strony www.informatykamg.cba.pl. 2. Zobacz w tej bazie jak wyglądają relacje pomiędzy tabelami. Rys. 1 Relacje pomiędzy tabelami. 3. Tworzymy

Bardziej szczegółowo

Kolejność działań przy zakładaniu dziennika powinna być następująca. pokaż nauczycieli - wyświetla listę wszystkich nauczycieli w bazie

Kolejność działań przy zakładaniu dziennika powinna być następująca. pokaż nauczycieli - wyświetla listę wszystkich nauczycieli w bazie Szkolny Dziennik Internetowy 1. Administrator Do zadań administratora bazy Dziennik wirtualny należy: - zakładanie klas - dodawanie danych uczniów, nauczycieli i dyrektorów - dodawanie przedmiotów - tworzenie

Bardziej szczegółowo

1. Napisz program, który wyświetli Twoje dane jako napis Witaj, Imię Nazwisko. 2. Napisz program, który wyświetli wizytówkę postaci:

1. Napisz program, który wyświetli Twoje dane jako napis Witaj, Imię Nazwisko. 2. Napisz program, który wyświetli wizytówkę postaci: 1. Napisz program, który wyświetli Twoje dane jako napis Witaj, Imię Nazwisko. 2. Napisz program, który wyświetli wizytówkę postaci: * Jan Kowalski * * ul. Zana 31 * 3. Zadeklaruj zmienne przechowujące

Bardziej szczegółowo

Zasady punktacji : dla zadania : 1. - deklaracja czasu 2. Najkrótszy czas przelotu

Zasady punktacji : dla zadania : 1. - deklaracja czasu 2. Najkrótszy czas przelotu TASK KATALOG Katalog konkurencji Slalomania 2012 1. Slalom ósemka. Opis : Na sygnał sędziego (chorągiewką) pilot wlatuje w trasę slalomu zgodnie z kierunkiem niebieskiej strzałki i otwiera bramkę pomiaru

Bardziej szczegółowo

1lo.anazimek@gmail.com http://www.1lo-informatyka.xt.pl

1lo.anazimek@gmail.com http://www.1lo-informatyka.xt.pl Zadania zaliczeniowe klasa III 1lo.anazimek@gmail.com http://www.1lo-informatyka.xt.pl Bazy danych Zaprojektuj dowolną bazę danych na wybrany przez siebie temat w programie MS Access. Baza powinna zawierać:

Bardziej szczegółowo

5.5. Wybieranie informacji z bazy

5.5. Wybieranie informacji z bazy 5.5. Wybieranie informacji z bazy Baza danych to ogromny zbiór informacji, szczególnie jeśli jest odpowiedzialna za przechowywanie danych ogromnych firm lub korporacji. Posiadając tysiące rekordów trudno

Bardziej szczegółowo

1. Postanowienia ogólne regulaminu.

1. Postanowienia ogólne regulaminu. TASK KATALOG Katalog konkurencji 1 Motoparalotniowych Slalomowych Mistrzostw Polski 2013 Uwaga! Katalog konkurencji jest wolnym tłumaczeniem z języka angielskiego. W przypadku niejasności, Sekcja Ogólna

Bardziej szczegółowo

Instrukcja programu mam wersja 1.02.

Instrukcja programu mam wersja 1.02. Strona programu: http://www.mietla.dobr.pl Proszowice, 17.02.2011r. Instrukcja programu mam wersja 1.02. Spis treści: 1. Wstęp. 2. Rejestracja -> 04 Wyszukanie właściciela rachunku bankowego. 3. Wymiar

Bardziej szczegółowo

1. Wypisywanie danych

1. Wypisywanie danych 1. Wypisywanie danych Przykłady 1.1. Napisz program, który wypisze na ekran słowa Hello, world!. 1 // Przyklad 1: Hello, world! 3 using namespace std; 5 int main() { 6 cout

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego

Bardziej szczegółowo

Po wstawieniu tabeli (i zawsze wtedy, gdy w tabeli jest kursor) pojawia się na wstążce nowa grupa zakładek o nazwie Narzędzia tabel.

Po wstawieniu tabeli (i zawsze wtedy, gdy w tabeli jest kursor) pojawia się na wstążce nowa grupa zakładek o nazwie Narzędzia tabel. Tabelę można szybko wstawić do dokumentu, korzystając z przycisku Tabela w zakładce Wstawianie na wstążce. Komputer umożliwia zakreślenie myszką, ile wierszy i kolumn ma mieć tabela. Można też skorzystać

Bardziej szczegółowo

PRACA W SIECI TYPU KLIENT-SERWER

PRACA W SIECI TYPU KLIENT-SERWER PRACA W SIECI TYPU KLIENT-SERWER Cel ćwiczenia Nabycie umiejętności konfigurowania komputera w sieci typu klient-serwer Zadania 1. Przestudiować w podręczniku [1] rozdział pt. Praca w sieci z serwerem.

Bardziej szczegółowo

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007)

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Instrukcja numer D2/10_06/Z1 Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Opiekun pracowni internetowej cz. 2 (D2) Praca na kontach lokalnych stacji - tworzenie kont lokalnych na stacji i

Bardziej szczegółowo

lekcja 8a Gry komputerowe MasterMind

lekcja 8a Gry komputerowe MasterMind lekcja 8a Gry komputerowe MasterMind Posiadamy już elementarną wiedzę w zakresie programowania. Pora więc zabrać się za rozwiązywanie problemów bardziej złożonych, które wymagają zastosowania typowych

Bardziej szczegółowo

Indywidualne Mistrzostwa Polski Kobiet

Indywidualne Mistrzostwa Polski Kobiet Na podstawie uchwały nr 32/2017 z dnia 9.05.2017 Indywidualne Mistrzostwa Polski Kobiet I. Zasady ogólne 1. Indywidualne Mistrzostwa Polski Kobiet rozgrywane są w konkurencji singli. 2. Aby turniej mógł

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron

Bardziej szczegółowo

Za pomocą niniejszej instrukcji baza programu MAK zostanie przygotowania do eksportu na METALIB.

Za pomocą niniejszej instrukcji baza programu MAK zostanie przygotowania do eksportu na METALIB. Za pomocą niniejszej instrukcji baza programu MAK zostanie przygotowania do eksportu na METALIB. Przed przystąpieniem do modyfikacji należy koniecznie wykonać kopię zapasową bazy, by w razie nieprzewidzianych

Bardziej szczegółowo

Rozpoznawanie obrazu. Teraz opiszemy jak działa robot.

Rozpoznawanie obrazu. Teraz opiszemy jak działa robot. Rozpoznawanie obrazu Implementujesz oprogramowanie do rozpoznawania obrazu dla robota. Za każdym razem, gdy robot robi zdjęcie kamerą, jest ono zapisywane jako czarno-biały obraz w pamięci robota. Każdy

Bardziej szczegółowo

System kontroli dostępu ACCO NET Instrukcja instalacji

System kontroli dostępu ACCO NET Instrukcja instalacji System kontroli dostępu ACCO NET Instrukcja instalacji acco_net_i_pl 12/14 SATEL sp. z o.o. ul. Budowlanych 66 80-298 Gdańsk POLSKA tel. 58 320 94 00 serwis 58 320 94 30 dz. techn. 58 320 94 20; 604 166

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA Układ graficzny CKE 207 EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 208 ZASADY OCENIANIA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Montaż i

Bardziej szczegółowo

Laboratorium nr 8. Temat: Podstawy języka zapytań SQL (część 2)

Laboratorium nr 8. Temat: Podstawy języka zapytań SQL (część 2) Laboratorium nr 8 Temat: Podstawy języka zapytań SQL (część 2) PLAN LABORATORIUM: 1. Sortowanie. 2. Warunek WHERE 3. Eliminacja powtórzeń - DISTINCT. 4. WyraŜenia: BETWEEN...AND, IN, LIKE, IS NULL. 5.

Bardziej szczegółowo

Zadanie: BOW Gra w kręgle

Zadanie: BOW Gra w kręgle Zadanie: BOW Gra w kręgle polish BOI 0, dzień. Dostępna pamięć: 6 MB. 30.04.0 Bajtazar jest miłośnikiem gry w kręgle, a także statystyki. Swego czasu spisywał on wyniki gier w kręgle. Niestety, niektóre

Bardziej szczegółowo

Pomoc krok-po-kroku. Jak korzystać z Twinspace

Pomoc krok-po-kroku. Jak korzystać z Twinspace Pomoc krok-po-kroku Jak korzystać z Twinspace Jak zaktualizowad swój profil... Error! Bookmark not defined.3 Jak dodawad nauczycieli i gości do swojej TwinSpace... 5 Jak zapraszad uczniów do swojej TwinSpace...

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz II Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 5 stron (zadania 4 6) i czy dołączony jest do niego nośnik danych

Bardziej szczegółowo

Archiwum DG 2016 PL-SOFT

Archiwum DG 2016 PL-SOFT 2 1 to kompleksowe narzędzie ochrony Twoich danych genealogicznych utworzonych w programie Drzewo genealogiczne. Aplikacja nie wymaga instalacji na komputerze i jest uruchamiana bezpośrednio z dysku USB.

Bardziej szczegółowo

Generatory pomocy multimedialnych

Generatory pomocy multimedialnych Generatory pomocy multimedialnych Storna 1 Praca z generatorem: parowanie, uzupełnianki, krzyżówki oraz testy.* *Projekt jest całkowicie finansowany z programu Kapitał Ludzki, III Wysoka jakoś systemu

Bardziej szczegółowo

Poradnik zetula.pl. Jak założyć konto na zetula.pl. i zabezpieczyć dane na swoim komputerze?

Poradnik zetula.pl. Jak założyć konto na zetula.pl. i zabezpieczyć dane na swoim komputerze? Poradnik zetula.pl Jak założyć konto na zetula.pl i zabezpieczyć dane na swoim komputerze? 1.Wejdź na stronę www.zetula.pl 2.Kliknij na odnośniku Utwórz nowe konto 3.Wypełnij formularz rejestracyjny. Pola

Bardziej szczegółowo

Qmail radość listonosza. Autorzy: Bartosz Krupowski, Marcin Landoch IVFDS

Qmail radość listonosza. Autorzy: Bartosz Krupowski, Marcin Landoch IVFDS Qmail radość listonosza Autorzy: Bartosz Krupowski, Marcin Landoch IVFDS 1 STRESZCZENIE Artykuł jest przedstawieniem podstawowej konfiguracji jednego z najpopularniejszych agentów MTA (Mail Transfer Agent)

Bardziej szczegółowo

Nazwa implementacji: Nauka języka Python wyrażenia warunkowe. Autor: Piotr Fiorek. Opis implementacji: Poznanie wyrażeń warunkowych if elif - else.

Nazwa implementacji: Nauka języka Python wyrażenia warunkowe. Autor: Piotr Fiorek. Opis implementacji: Poznanie wyrażeń warunkowych if elif - else. Nazwa implementacji: Nauka języka Python wyrażenia warunkowe Autor: Piotr Fiorek Opis implementacji: Poznanie wyrażeń warunkowych if elif - else. Nasz kalkulator umie już liczyć, ale potrafi przeprowadzać

Bardziej szczegółowo

1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej

1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów 02-026 Warszawa, ul. Raszyńska 8/10, tel. (0-22) 579 41 00, fax (0-22) 579 41 70 1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej Platforma edukacyjna

Bardziej szczegółowo

Diagnoza Szkolna Pearsona. Instrukcja obsługi

Diagnoza Szkolna Pearsona. Instrukcja obsługi Diagnoza Szkolna Pearsona Instrukcja obsługi 1. Logowanie Aby skorzystać z systemu Diagnoza Szkolna Pearsona należy najpierw wejść na stronę diagnoza.pearson.pl i wybrać przycisk Logowanie. Następnie należy

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Publikacja jest dystrybuowana bezpłatnie Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet 9 Działanie 9.1 Poddziałanie

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

Programowanie w Baltie klasa VII

Programowanie w Baltie klasa VII Programowanie w Baltie klasa VII Zadania z podręcznika strona 127 i 128 Zadanie 1/127 Zadanie 2/127 Zadanie 3/127 Zadanie 4/127 Zadanie 5/127 Zadanie 6/127 Ten sposób pisania programu nie ma sensu!!!.

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 15 PRACA W TRYBIE MS-DOS. Opracował Sławomir Zieliński

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 15 PRACA W TRYBIE MS-DOS. Opracował Sławomir Zieliński Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach Pracownia Systemów Komputerowych Ćwiczenie Nr 15 PRACA W TRYBIE MS-DOS Opracował Sławomir Zieliński Suwałki 2013 Cel ćwiczenia Nabycie umiejętności używania poleceń

Bardziej szczegółowo

21 grudzień Instrukcja dla zdającego. Życzymy powodzenia! PESEL ZDAJĄCEGO. Miejsce na naklejkę z kodem

21 grudzień Instrukcja dla zdającego. Życzymy powodzenia! PESEL ZDAJĄCEGO. Miejsce na naklejkę z kodem Miejsce na naklejkę z kodem (Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO PTI TORUŃ 2004 EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Arkusz II Czas pracy 150 minut ARKUSZ II 21 grudzień 2004 Instrukcja

Bardziej szczegółowo

Generatory pomocy multimedialnych

Generatory pomocy multimedialnych Generatory pomocy multimedialnych Storna 1 Instalacja generatorów oraz praca z generatorem puzzli, memory oraz grupowania.* *Projekt jest całkowicie finansowany z programu Kapitał Ludzki, III Wysoka jakoś

Bardziej szczegółowo

Dane z programu dla wersji jednostanowiskowej są zapisywane w katalogu :

Dane z programu dla wersji jednostanowiskowej są zapisywane w katalogu : Instalacja a)pobranie i instalacja programu ze strony Softline b)jest to wersja demo (działa przez okres jednego miesiąca. W przypadku zakupu wystarczy wgrać plik licencji do głównego katalogu GeoOrganizera

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Montaż i eksploatacja komputerów osobistych oraz urządzeń peryferyjnych Oznaczenie

Bardziej szczegółowo

Łączenie liczb i tekstu.

Łączenie liczb i tekstu. Łączenie liczb i tekstu. 1 (Pobrane z slow7.pl) Rozpoczynamy od sposobu pierwszego. Mamy arkusz przedstawiony na rysunku poniżej w którym zostały zawarte wypłaty pracowników z wykonanym podsumowaniem.

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa UO strefa studenta

Platforma e-learningowa UO strefa studenta Platforma e-learningowa UO strefa studenta Ten artykuł zawiera opis podstawowej funkcjonalności platformy e-learnigowej z punktu widzenia studenta uczestnika kursu learningowego. Opis uwzględnia wszystkie

Bardziej szczegółowo

Przydziały (limity) pojemności dyskowej

Przydziały (limity) pojemności dyskowej Przydziały (limity) pojemności dyskowej W dużych sieciach lokalnych bądź w przypadku, gdy z danego komputera korzysta kilku różnych użytkowników, administrator może zechcieć mieć kontrolę nad przydziałem

Bardziej szczegółowo

Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria C

Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria C Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria C Poniżej znajduje się 5 zadań. Za poprawne rozwiązanie każdego z nich możesz otrzymać 10 punktów. Jeżeli otrzymasz za zadanie maksymalną liczbę punktów, możesz

Bardziej szczegółowo

Sortowanie zewnętrzne

Sortowanie zewnętrzne Algorytmy i struktury danych Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Uniwersytet Zielonogórski Sortowanie zewnętrzne 1 Wstęp Bardzo często

Bardziej szczegółowo

Zestaw 1 ZESTAWY A. a 1 a 2 + a 3 ± a n, gdzie skªadnik a n jest odejmowany, gdy n jest liczb parzyst oraz dodawany w przeciwnym.

Zestaw 1 ZESTAWY A. a 1 a 2 + a 3 ± a n, gdzie skªadnik a n jest odejmowany, gdy n jest liczb parzyst oraz dodawany w przeciwnym. ZESTAWY A Zestaw 1 Organizacja plików: Wszystkie pliki oddawane do sprawdzenia nale»y zapisa we wspólnym folderze o nazwie b d cej numerem indeksu, umieszczonym na pulpicie. Oddajemy tylko ¹ródªa programów

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Część II Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera

Bardziej szczegółowo

Polcode Code Contest PHP-10.09

Polcode Code Contest PHP-10.09 Polcode Code Contest PHP-10.09 Przedmiotem konkursu jest napisanie w języku PHP programu, którego wykonanie spowoduje rozwiązanie zadanego problemu i wyświetlenie rezultatu. Zadanie konkursowe Celem zadania

Bardziej szczegółowo

Technologie Informacyjne - Linux 2

Technologie Informacyjne - Linux 2 Technologie Informacyjne - 2 Instytut Matematyki Uniwersytet Gdański Powłoka - polecenia pośredniczace Polecenie grep wypisuje z pliku lub strumienia wejściowego te wiersze, które sa zgodne z podanym wyrażeniem.

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 4. SYSTEMY PLIKÓW cz. I. Opracował Sławomir Zieliński

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach. Pracownia Systemów Komputerowych. Ćwiczenie Nr 4. SYSTEMY PLIKÓW cz. I. Opracował Sławomir Zieliński Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach Pracownia Systemów Komputerowych Ćwiczenie Nr 4 SYSTEMY PLIKÓW cz. I Opracował Sławomir Zieliński Suwałki 2012 Cel ćwiczenia Zapoznanie z systemami plików używanymi

Bardziej szczegółowo

Wprowadzanie danych organizacyjnych szkoły

Wprowadzanie danych organizacyjnych szkoły W systemie Uczniowie Optivum NET bazę danych zakłada się w programie Sekretariat Optivum. W programie tym wprowadza się większość danych dotyczących organizacji szkoły: opisuje się jednostki, tworzy okresy

Bardziej szczegółowo

2. Klasy rozgrywek klubowych

2. Klasy rozgrywek klubowych Klubowe Mistrzostwa Polski 1. Zasady ogólne 1. Prawo do udziału w rozgrywkach KMP mają reprezentacje klubów zrzeszonych w PFP. 2. Klub może zgłosić więcej niż jedną reprezentację do rozgrywek KMP. 3. Kluby

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2019 Nazwa kwalifikacji: Montaż i eksploatacja komputerów osobistych oraz urządzeń peryferyjnych Oznaczenie

Bardziej szczegółowo

Quattro Eco pierwsze kroki

Quattro Eco pierwsze kroki Quattro Eco pierwsze kroki Syriusz sp. z o.o. Rzeszów 2013 QUATTRO ECO PIERWSZE KROKI Str. 2 Po zainstalowaniu Quattro Eco powinieneś: 1. Założyć nowego użytkownika, gdyż praca na użytkowniku z pełnymi

Bardziej szczegółowo

Klikamy zakładkę zarejestruj.

Klikamy zakładkę zarejestruj. Instrukcja konfiguracji PBX 1. Rejestracja konta https://www.freepbx.pl Panel Klienta PBX Klikamy zakładkę zarejestruj. a) W pierwszym kroku rejestracji dokonujemy wyboru ilości kont. Musimy określi ilu

Bardziej szczegółowo

MySQL. Æwiczenia praktyczne

MySQL. Æwiczenia praktyczne IDZ DO PRZYK ADOWY ROZDZIA SPIS TRE CI KATALOG KSI EK KATALOG ONLINE ZAMÓW DRUKOWANY KATALOG MySQL. Æwiczenia praktyczne Autor: Marek Nowakowski ISBN: 83-7197-884-7 Format: B5, stron: 114 TWÓJ KOSZYK DODAJ

Bardziej szczegółowo

Licytacja działek budowlanych

Licytacja działek budowlanych Licytacja działek budowlanych Jakiś czas temu na stronie WWW pewnego urzędu gminy pojawiło się następujące ogłoszenie: Urząd Gminy Szachownica ogłasza przetarg na zakup działek budowlanych i zaprasza wszystkich

Bardziej szczegółowo

operacje porównania, a jeśli jest to konieczne ze względu na złe uporządkowanie porównywanych liczb zmieniamy ich kolejność, czyli przestawiamy je.

operacje porównania, a jeśli jest to konieczne ze względu na złe uporządkowanie porównywanych liczb zmieniamy ich kolejność, czyli przestawiamy je. Problem porządkowania zwanego również sortowaniem jest jednym z najważniejszych i najpopularniejszych zagadnień informatycznych. Dane: Liczba naturalna n i ciąg n liczb x 1, x 2,, x n. Wynik: Uporządkowanie

Bardziej szczegółowo

Zestaw 2 Organizacja plików: Oddajemy tylko źródła programów (pliki o rozszerzeniach.cpp)!!!

Zestaw 2 Organizacja plików: Oddajemy tylko źródła programów (pliki o rozszerzeniach.cpp)!!! ZESTAWY A Zestaw 2 1. Napisać program pobierający od użytkownika wartości całkowite aż do podania wartości 0 kończącej pobieranie. W trakcie pobierania, dla każdych dwóch niezerowych ostatnio wczytanych

Bardziej szczegółowo

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja jesień 2005)

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja jesień 2005) Instrukcja numer SPD3/12_02/Z Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja jesień 2005) Opiekun pracowni internetowej cz. 3 Instalacja programu phpmyadmin (PD3) Zadanie 1 Program phpmyadmin jest jednym

Bardziej szczegółowo

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007)

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Instrukcja numer D2/08_01 Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Opiekun pracowni internetowej cz. 2 (D2) Określanie właściwości stron WWW (domyślne pliki startowe, katalogi wirtualne,

Bardziej szczegółowo

CMS - INFORMACJE. *** Mirosław Kuduk E mail: tel. kom DODATKOWE FUNKCJE - PANEL ADMINISTRATORA

CMS - INFORMACJE. *** Mirosław Kuduk E mail: tel. kom DODATKOWE FUNKCJE - PANEL ADMINISTRATORA CMS - INFORMACJE *** Mirosław Kuduk E mail: mkuduk@interia.pl tel. kom. 663-755-428 DODATKOWE FUNKCJE - PANEL ADMINISTRATORA Panel Dodatkowe funkcje Autoryzacja Publikacje Nowa publikacja, edycja Pokazy

Bardziej szczegółowo

Telesprzedaż by CTI Instrukcja

Telesprzedaż by CTI Instrukcja Telesprzedaż by CTI Instrukcja 1 Spis treści 1. Opis programu...4 2. Konfiguracja...5 2.1. Połączenie z serwerem MS SQL...6 2.2. Połączenie z serwerem MS SQL systemu Call Center...7 2.3. Nawiązanie połączenia

Bardziej szczegółowo

Jakie nowości i udogodnienia niesie za sobą przejście do Sidoma 8, część z tych różnic znajdziecie Państwo w tabeli poniżej.

Jakie nowości i udogodnienia niesie za sobą przejście do Sidoma 8, część z tych różnic znajdziecie Państwo w tabeli poniżej. Instrukcja generowania klucza dostępowego do SidomaOnLine 8 Szanowni Państwo! Przekazujemy nową wersję systemu SidomaOnLine 8. W celu zalogowania się do systemu niezbędny jest nowy klucz dostępu, a niniejsza

Bardziej szczegółowo

Niezwykłe tablice Poznane typy danych pozwalają przechowywać pojedyncze liczby. Dzięki tablicom zgromadzimy wiele wartości w jednym miejscu.

Niezwykłe tablice Poznane typy danych pozwalają przechowywać pojedyncze liczby. Dzięki tablicom zgromadzimy wiele wartości w jednym miejscu. Część XIX C++ w Każda poznana do tej pory zmienna może przechowywać jedną liczbę. Jeśli zaczniemy pisać bardziej rozbudowane programy, okaże się to niewystarczające. Warto więc poznać zmienne, które mogą

Bardziej szczegółowo

Word. Korespondencja seryjna

Word. Korespondencja seryjna 1 (Pobrane z slow7.pl) Korespondencja seryjnajestto taki sposób utworzenia jednolitego dokumentu, który będzie różnił się jedynie zawartością wybranych pól. Pola te będą automatycznie wypełniane przez

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika serwisu POLPUNKTY.PL. Kazimierz Łodziński ICART

Instrukcja użytkownika serwisu POLPUNKTY.PL. Kazimierz Łodziński ICART Instrukcja użytkownika serwisu POLPUNKTY.PL Kazimierz Łodziński ICART Ul. Email: info@polpunkty.pl Warszawa, 15 listopada 2010 roku Spis treści 1. Wstęp... 3 2. Nowe funkcjonalności... 3 3. Logowanie do

Bardziej szczegółowo

Praca w programie Power Draft

Praca w programie Power Draft Praca w programie Power Draft Tworzenie mapy cyfrowej w oparciu o wyznaczone w terenie współrzędne I. Przygotowanie foldera roboczego 1. Na ostatnim (alfabetycznie np. D) dysku komputera: - sprawdzić czy

Bardziej szczegółowo

Praktyczne przykłady wykorzystania GeoGebry podczas lekcji na II etapie edukacyjnym.

Praktyczne przykłady wykorzystania GeoGebry podczas lekcji na II etapie edukacyjnym. Praktyczne przykłady wykorzystania GeoGebry podczas lekcji na II etapie edukacyjnym. Po uruchomieniu Geogebry (wersja 5.0) Pasek narzędzi Cofnij/przywróć Problem 1: Sprawdź co się stanie, jeśli połączysz

Bardziej szczegółowo

Algorytmy sortujące i wyszukujące

Algorytmy sortujące i wyszukujące Algorytmy sortujące i wyszukujące Zadaniem algorytmów sortujących jest ułożenie elementów danego zbioru w ściśle określonej kolejności. Najczęściej wykorzystywany jest porządek numeryczny lub leksykograficzny.

Bardziej szczegółowo

I znowu można jak w C, za pomocą starych struktur i metod:

I znowu można jak w C, za pomocą starych struktur i metod: Obsługa plików I znowu można jak w C, za pomocą starych struktur i metod: Odczyt (ifstream) Zapis (ofstream) Czego tu wszędzie brakuje? plik.close(); Wynik Plik testowy.txt app jak append http://www.cplusplus.com/reference/iostream/ifstream/

Bardziej szczegółowo

59. Międzynarodowy Kongres Bałtycki Regulamin Mistrzostw Polski Teamów 2019

59. Międzynarodowy Kongres Bałtycki Regulamin Mistrzostw Polski Teamów 2019 59. Międzynarodowy Kongres Bałtycki Regulamin Mistrzostw Polski Teamów 2019 I. Postanowienia ogóle 1. Organizatorami Mistrzostw Polski Teamów, zwanych dalej Mistrzostwami, są Pomorski Wojewódzki Związek

Bardziej szczegółowo

Inicjacja tablicy jednowymiarowej

Inicjacja tablicy jednowymiarowej TABLICE C++ Inicjacja tablicy jednowymiarowej typ_komórek_tablicy nazwa_tablicy [ ilość elementów tablicy ] ; np.: int tablica[1000]; czyli tablica, która może przechowywać tysiąc elementów typu całkowitego,

Bardziej szczegółowo

TEST BETA PAMIĘCI PODRĘCZNEJ USB W APLIKACJI PRZYSPIESZ KOMPUTER - INSTRUKCJA

TEST BETA PAMIĘCI PODRĘCZNEJ USB W APLIKACJI PRZYSPIESZ KOMPUTER - INSTRUKCJA TEST BETA PAMIĘCI PODRĘCZNEJ USB W APLIKACJI PRZYSPIESZ KOMPUTER - INSTRUKCJA Aby wykonać wszystkie etapy testu PAMIĘCI PODRĘCZNEJ USB, powtórz wszystkie z poniższych kroków. Aby pomyślnie zakończyć test

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z Panelu nauczyciela?

Jak korzystać z Panelu nauczyciela? Drogi Nauczycielu, Jeśli poznałeś już Assembly i przeszedłeś przez zadania z programu dla swojej klasy lub przez kurs dla nauczycieli, to jesteś gotowy założyć klasę i zacząć prowadzić lekcje. Przeprowadzimy

Bardziej szczegółowo

Zadania do wykonania. Rozwiązując poniższe zadania użyj pętlę for.

Zadania do wykonania. Rozwiązując poniższe zadania użyj pętlę for. Zadania do wykonania Rozwiązując poniższe zadania użyj pętlę for. 1. apisz program, który przesuwa w prawo o dwie pozycje zawartość tablicy 10-cio elementowej liczb całkowitych tzn. element t[i] dla i=2,..,9

Bardziej szczegółowo

Excel - podstawa teoretyczna do ćwiczeń. 26 lutego 2013

Excel - podstawa teoretyczna do ćwiczeń. 26 lutego 2013 26 lutego 2013 Ćwiczenia 1-2 Częste błędy i problemy: 1 jeżeli użyjemy niewłaściwego znaku dziesiętnego Excel potraktuje liczbę jak tekst - aby uniknać takich sytuacji używaj klawiatury numerycznej, 2

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 19 LISTOPADA 2018 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 19 LISTOPADA 2018 R. WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 19 LISTOPADA 2018 R. INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU: 1. Sprawdź, czy test zawiera 7 stron. Ewentualny brak stron

Bardziej szczegółowo

Przykład 1. (Arkusz: Sortowanie 1 )

Przykład 1. (Arkusz: Sortowanie 1 ) Przykład 1. (Arkusz: Sortowanie 1 ) W poniższej tabeli znajduje się 10 nazwisk pracowników pewnej firmy, ich miesięczna płaca oraz roczna premia jaką otrzymali. Osoby te chcielibyśmy posortować wg nazwisk

Bardziej szczegółowo

Aktywacja. Wstęp. Zakładanie nowej firmy. Rejestracja programu. Aktywacja danych firmy. Zmiana danych firmy

Aktywacja. Wstęp. Zakładanie nowej firmy. Rejestracja programu. Aktywacja danych firmy. Zmiana danych firmy Aktywacja Wstęp Zakładanie nowej firmy Rejestracja programu Aktywacja danych firmy Zmiana danych firmy 2 Aktywacja Wstęp Programy linii SYMFONIA START umożliwiają prowadzenie tylko jednej firmy. Ponadto,

Bardziej szczegółowo

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie Olimpiada O Diamentowy Indeks AGH 2017/18. Informatyka Etap III

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie Olimpiada O Diamentowy Indeks AGH 2017/18. Informatyka Etap III Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie Olimpiada O Diamentowy Indeks AGH 017/18 Informatyka Etap III Zadania po 17 punktów Zadanie 1 Dla pewnej N-cyfrowej liczby naturalnej obliczono

Bardziej szczegółowo

W każdej sali najważniejszym narzędziem są prawdopodobnie Zasoby. Przyjrzyjmy się teraz temu narzędziu, któremu zmieniono poniżej nazwę na Wspólne

W każdej sali najważniejszym narzędziem są prawdopodobnie Zasoby. Przyjrzyjmy się teraz temu narzędziu, któremu zmieniono poniżej nazwę na Wspólne Zasoby W każdej sali najważniejszym narzędziem są prawdopodobnie Zasoby. Przyjrzyjmy się teraz temu narzędziu, któremu zmieniono poniżej nazwę na Wspólne zasoby: Ikonki znajdujące się po prawej stronie

Bardziej szczegółowo

Przykładowe zadania na kółko matematyczne dla uczniów gimnazjum

Przykładowe zadania na kółko matematyczne dla uczniów gimnazjum 1 Przykładowe zadania na kółko matematyczne dla uczniów gimnazjum Zagadnienia, które uczeń powinien znać przy rozwiązywaniu opisanych zadań: zastosowanie równań w zadaniach tekstowych, funkcje i ich monotoniczność,

Bardziej szczegółowo

Krok 1. - utworzenie własnego konta w serwisie.

Krok 1. - utworzenie własnego konta w serwisie. Serwis naszagenealogia.pl powstał z myślą o tych wszystkich Użytkownikach programu Drzewo genealogiczne, którzy chcieliby podzielić się swoimi zbiorami danych genealogicznych ze swoimi najbliższymi w sieci

Bardziej szczegółowo

Kalipso wywiady środowiskowe

Kalipso wywiady środowiskowe Kalipso wywiady środowiskowe Instrukcja obsługi INFO-R Spółka Jawna - 2017 43-430 Pogórze, ul. Baziowa 29, tel. (33) 479 93 29, (33) 479 93 89 fax: (33) 853 04 06 e-mail: admin@ops.strefa.pl Spis treści:

Bardziej szczegółowo

Instalacja. Dane z programu dla wersji jednostanowiskowej są zapisywane w katalogu :

Instalacja. Dane z programu dla wersji jednostanowiskowej są zapisywane w katalogu : Instalacja a)pobranie i instalacja programu ze strony SOFTLINE b)jest to wersja demo (działa przez okres jednego miesiąca. W przypadku zakupu wystarczy wgrać plik licencji do głównego katalogu GeoOrganizera

Bardziej szczegółowo

REJESTR PRAW KIEROWANIA

REJESTR PRAW KIEROWANIA PORADNIK UŻYTKOWNIKA APLIKACJI Urząd Transportu Kolejowego 2014 str. 1 Rejestr praw kierowania pojazdem kolejowym Sporządzanie i przedkładanie do Urzędu Transportu Kolejowego oraz systematyczne aktualizowanie

Bardziej szczegółowo