PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LISTOPAD

Transkrypt

1 Tematyka kompleksowa: Pada deszcz Dbamy o zdrowie. Tutaj rosły paprocie. Urządzenia elektryczne. PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LISTOPAD Nauczycielki: Renata Miller Krystyna Ziemnik Grupa 4 latków sala nr 9

2 ZAGADNIENIE REALIZOWANE W LISTOPADZIE - zapoznanie z oznakami późnej jesieni ( częste opady deszczu, mgła, coraz krótsze dni, pierwsze przymrozki), - pogłębianie wiedzy o zdrowiu oraz przestrzeganiu zasad higieny, - rozpoznawanie i nazywanie kolorów: czerwony, żółty, zielony, niebieski, czarny, brązowy, - rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie czterech, - poznawanie nazw zwierząt ( dinozaur, mamut) i roślin( paproć) występujących w czasach prehistorycznych, - poznawanie urządzeń gospodarstwa domowego : pralka, lodówka, odkurzacz, mikrofalówka, mikser itp - rozwijanie umiejętności wokalnych, kształtowanie poczucia rytmu, - rozwijanie mowy podczas odpowiadania na pytania dotyczące utworu, wypowiadania się na określony temat, - rozwijanie sprawności manualnych poprzez malowanie kredkami, wycinanie i wydzieranie z kolorowego papieru, - poznanie legendy o powstaniu Warszawy pt: Wars i Sawa, ( poznanie nazwy stolicy Polski), - Jesienne czary - zabawa badawcza, uzyskanie pożądanych kolorów poprzez mieszanie farb, wyciąganie wniosków, - Andrzejki - poznanie tradycji, obrzędów oraz obyczajów ludowych, - Dzień Pluszowego Misia - uroczystość przedszkolna.

3 Termin realizacji Poniedziałek Formy pracy z dziećmi/ Tematy zajęć Słota słuchanie wiersza I. Suchorzewskiej Tematyka kompleksowa Pada deszcz r. Cele ogólne Obszar aktywności Podstawa programowa wychowania przedszkolnego - zapoznanie z oznakami późnej jesieni, przyrodnicza PP 11/1 - rozpoznawanie i nazywanie zjawisk atmosferycznych typowych dla jesieni (deszcz, wiatr) Środa Czwartek Piątek Parasolka praca plastyczna Listopadzie nauka piosenki. Krople deszczu ćwiczenia w liczeniu. Rozmarzone kalosze słuchanie opowiadania G. Kasdepke E - wycinanie narysowanych elementów parasola i naklejanie na kartkę, - bezpieczne posługiwanie się nożyczkami. - kształtowanie pamięci słownej, ruchowej i muzycznej, - rozwijanie wrażliwości słuchowej. - rozwijanie umiejętności liczenia, - posługiwanie się określeniami mniej, więcej, tyle samo. - nabywanie umiejętności budowania odpowiedzi na zadawane pytania, - nazywanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla jesieni (deszcz). - rozciąganie mięśni grzbietu - reagowanie na sygnały dźwiękowe. plastyczna PP 9/1 muzyczna PP 8/1,3 matematyczna PP 13/1 językowa przyrodnicza PP 3/1 PP 11/1 Ćwiczenia gimnastyczne ruchowa PP 5/3,4 nr 3 a Ćwiczenia poranne nr 3 a - kształtowanie właściwej reakcji na sygnał dźwiękowy. Zabawa muzyczno- ruchowa Marsz kaloszowy, Zabawa orientacyjnoporządkowa Kałuże - rozwijanie sprawności fizycznej, - kształtowanie poczucia rytmu. Kółko plastyczne Jesienna mozaika - układanie na podkładzie z plasteliny mozaiki z materiału przyrodniczego. Logorytmika Mały piesek - usprawnianie narządów mowy, aparatu oddechowego, rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej. Zabawy z językiem angielskim- Food 1 (Apple, banana, water, lemon) Propozycje zajęć i zabaw w ranku lub popołudniu

4 Szukamy kropelki posługiwanie się przyimkami na, obok, za, przed Dowolny taniec przy piosence Listopadzie Jesień - układanie w całość pociętych obrazków na części Zabawa dydaktyczna Model dostrzeganie zmian w wyglądzie Pada deszcz powtarzanie rymowanki w różnym tempie Kropelki ćwiczenia graficzne Termin realizacji Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Tematyka kompleksowa: Dbamy o zdrowie r. Formy pracy z dziećmi Cele ogólne Obszar aktywności Podstawa programowa wychowania przedszkolnego Katar - słuchanie wiersza J. Koczanowskiej. Co służy do mycia? rozwiązywanie zagadek o środkach czystości i przyborach służących do mycia. E O zdrowiu zabawy przy piosence. Wars i Sawa - słuchanie wybranej legendy. - zachęcanie do używania chusteczek higienicznych, - pogłębianie wiedzy na temat zachowań prozdrowotnych. - rozwijanie mowy i myślenia, - kształtowanie wiedzy dotyczącej dbania o czystość. - zapoznanie ze słowami i melodią piosenki, - rozwijanie umiejętności wokalnych. - poznawanie legendy o powstaniu Warszawy - kształtowanie wiedzy o stolicy Polski zdrowotna PP 5/1 PP 3/1 językowa zdrowotna PP 3/1 PP 4/2 PP 5/1 muzyczna PP 8/1 społeczne PP 15/4 Kolorowe serwetki (białoczerwone) wycinanie serwetek z kolorowego papieru. E - rozwijanie umiejętności wycinania, - nabywanie umiejętności bezpiecznego posługiwania się nożyczkami, - sprawianie radości bliskim. plastyczna PP 9/1 PP 6/1 Ćwiczenia gimnastyczne nr 3 a Ćwiczenia poranne nr 3 b - poznawanie własnego ciała - wdrażanie do reagowania na sygnał, - dbanie o bezpieczeństwo dzieci. - szybkie reagowanie na polecenia nauczycielki, - organizowanie i dyscyplinowanie grupy. ruchowa PP 5/3,4

5 Zabawy ruchowe Katar, Hop! Bęc! Zabawa muzyczno- ruchowa Wesoła -smutna Zabawa ruchowo -naśladowcza Myjemy się -rozwijanie sprawności fizycznej, - uważne słuchanie poleceń nauczycielki. Kółko plastyczne Deszczowy dzień - technika mokre w mokrym, malowanie na wilgotnej kartce farbą plakatową. Zabawy z językiem angielskim -It s yummy! (I like, I don t like) nauka piosenki. Logorytmika Moje zwierzątka - ćwiczenia koncentracji, pamięci słuchowej wyrazów. Propozycje zajęć i zabaw w ranku lub popołudniu: Zabawa ruchowa Uwaga rekin Chodzi sroczka zabawa rozwijająca spostrzegawczość i koncentrację uwagi Cztery wesołe krasnoludki zabawa odprężająca Pada deszcz.. zabawa słuchowo -wzrokowo- ruchowa Termin realizacji Poniedziałek Tematyka kompleksowa Tutaj rosły paprocie r. Formy pracy z dziećmi Cele ogólne Obszar aktywności Podstawa programowa wychowania przedszkolnego Paprocie tutaj rosły słuchanie wiersza M. Terlikowskiej - poznawanie (ogólne) historii powstawania węgla kamiennego. językowa PP 14/4 Wtorek Czytające poniedziałki - Przygody wróbelka Elemelka E Wagoniki z węglem wycinanie elementów z kolorowego papieru i przyklejanie na kartce. - rozwijanie zainteresowania nowym bohaterem opowiadania wróbelkiem Elemelkiem, - kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat wysłuchanego opowiadania. - rozwijanie sprawności manualnych, - kształtowanie umiejętności prawidłowego posługiwania się nożyczkami, - dbanie o bezpieczeństwo podczas wykonywania pracy. plastyczna PP 9/1 PP 6/1

6 Środa Smoko Loko nauka piosenki. - rozwijanie umiejętności wokalnych, - kształtowanie wrażliwości słuchowej. muzyczna PP 8/1 Czwartek Piątek Tańcem i piosenką - prezentacja programu artystycznego dla rodziców Jak nasza mama hodowała potwora słuchanie opowiadania J. Papuzińskiej Wykonanie makiety Park Jurajski Ścieżka w lesie - realizacja innowacji pedagogicznej Czytam, liczę poznaję świat... - prezentowanie przez dzieci krótkiego programu artystycznego ( tańce, piosenki), - wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodzinąkształtowanie uczucia przywiązania i szacunku dla rodziców, - pełnienie roli gospodarza wobec zaproszonych gości - utrwalanie wiadomości o dinozaurach, - rozpoznawanie dinozaurów na obrazkach (np. roślinożerne, mięsożerne) - rozwijanie sprawności manualnych podczas lepienia z plasteliny. - pogłębianie zainteresowań światem społecznym, przyrodniczym i technicznym, - wprowadzenie do konstruowania gry ściganki, - rozwijanie wyobraźni matematycznej. muzyczna przyrodnicza plastyczna przyrodnicza matematyczna PP/ 8/1 PP 14/5 PP 9/1 PP 12/1 PP 13/1 Ćwiczenia gimnastyczne nr 3 b Ćwiczenia poranne nr 3 c Zabawa orientacyjnoporządkowa Pełne wagoniki i puste wagoniki, Zabawa ruchowa Berek dinozaur, Koło, rząd, pary, Zabawa ruchowonaśladowcza Dinozaury - rozwijanie umiejętności szybkiej reakcji na sygnał dźwiękowy, wzrokowy, - wzmacnianie dużych grup mięśniowych. ruchowa PP 5/3,4 - szybkie reagowanie na polecenia nauczycielki, - organizowanie i dyscyplinowanie grupy. - rozwijanie sprawności fizycznej. Kółko plastyczne Muchomorek - kalkowanie za pomocą kalki ołówkowej, kolorowanie. Logorytmika- Deszczyk - na podstawie wiersza K. Bayer- rozwijanie percepcji wzrokowej,usprawnianie narządów mowy. Zabawy z językiem angielskim- Food 2 (Plum, bread, cheese) poznanie żywności: śliwka, chleb, ser Propozycje zabaw i zajęć w ranku lub popołudniu:

7 Śmiecholandia - zabawa naśladowcza Las jurajski kolorowanie rysunku Dobieramy koraliki do koloru nitki zabawa dydaktyczna Dinozaury zabawa dźwiękonaśladowcza Nadmuchiwane zabawki ćwiczenia oddechowe Groźne dinozaury układanie sylwet dinozaurów w kształcie figur geometrycznych Termin realizacji Poniedziałek Tematyka kompleksowa Urządzenia elektryczne r. Formy pracy z dziećmi Cele ogólne Obszar aktywności Podstawa programowa wychowania przedszkolnego Sz-s ćwiczenia artykulacyjne. - rozwijanie prawidłowej mowy - prawidłowe artykułowanie głoski sz. językowa PP 3/1 Wtorek Urządzenia domowe słuchanie piosenki. - umuzykalnianie dzieci - doskonalenie umiejętności uważnego słuchania muzyki muzyczna PP 8/1 Środa Pełna lodówka liczenie w zakresie 4. - rozwijanie umiejętności liczenia, - kształtowanie umiejętności sylabizowania wyrazów. matematyczna językowa PP 13/ PP 14/6 Czwartek Piątek Andrzejki zabawa grupowa. Jesienne barwy zabawa badawcza.- realizacja planu rocznego Dzień Pluszowego Misia uroczystość przedszkolna - poznanie tradycji ludowych wróżb andrzejkowych (np. lanie wosku, układanie butów, andrzejkowe serce) - stwarzanie warunków do różnorodnej aktywności dzieci - uzyskiwanie pożądanych kolorów oraz ich nazywanie, - branie czynnego udziału w doświadczeniu, - przewidywanie skutków wykonywanych czynności. - integrowanie społeczności przedszkolnej, - tworzenie radosnej atmosfery podczas wspólnych zabaw. społeczna poznawcza matematyczna społeczna PP 1/2 PP 4/1 PP 13/8 PP 1 /2 PP 8/1 Miś z figur geometrycznych - rozpoznawanie i nazywanie poszczególnych figur matematyczna PP 13/8

8 wykonanie postaci misia z figur geometrycznych Ćwiczenia gimnastyczne nr 3 b Ćwiczenia poranne nr 3 d Zabawy ruchowe: Zabawa orientacyjnoporządkowa Zapamiętaj swoją parę, Zabawa ruchowa Zrośnięte bliźniaki, Zabawa muzycznoruchowa Tańcz ze mną geometrycznych. - kształtowanie umiejętności chodzenia w marszu, - wdrażanie do dokładnego wykonywania ćwiczeń. - ćwiczenia mięśni grzbietu - uważne słuchanie poleceń nauczycielki. - rozwijanie umiejętności szybkiej reakcji na sygnał dźwiękowy i przerwę w muzyce - czerpanie radości ze wspólnej zabawy ruchowa PP 5/3,4 Kółko plastyczne Wiejska zagroda - lepienie z plasteliny, wspólne tworzenie podwórka wiejskiego z różnymi zwierzętami domowymi- praca grupowa. Logorytmika- Deszczyk - na podstawie wiersza K. Bayer- rozwijanie percepcji wzrokowej,usprawnianie narządów mowy. Zabawy z językiem angielskim -I like. tworzenie prostych zdań lubię Propozycje zabaw i zajęć w ranku lub popołudniu: Doręcz przedmiot właścicielowi zabawa rozwijająca pamięć wzrokową Przeciwieństwa zabawa rozwijająca spostrzegawczość i logiczne myślenie Co to jest? rozwiązywanie zagadek dotyczących urządzeń domowych Huśtamy zabawki na brzuchach ćwiczenia oddechowe Zabawa Mam chusteczkę haftowaną Pieski na spacer - pieski do budy zabawa ruchowa z elementem czworakowania EWALUACJA Rozwijanie umiejętności posługiwania się nożyczkami. Kształtowanie umiejętności formułowania dłuższych wypowiedzi.