Jagiellońskie Centrum Językowe UJ Ramowy program nauczania języka włoskiego na poziomie A1

Transkrypt

1 Jagiellońskie Centrum Językowe UJ Ramowy program nauczania języka włoskiego na poziomie A1 Założenia programu Proponowany program nauczania, przeznaczony dla osób rozpoczynających naukę języka, zakłada opanowanie przez studenta umiejętności i sprawności językowych zapewniających mu skuteczną komunikację językową na poziomie podstawowym w prostych sytuacjach dnia codziennego. Program realizowany jest poprzez kształcenie umiejętności doboru odpowiednich środków językowych do konkretnych sytuacji komunikacyjnych. Lektor jest organizatorem procesu nauczania i uczenia się, doradcą oraz przewodnikiem, ale końcowe efekty kształcenia zależne są głównie od uczestników kursu ich wkładu pracy, gotowości do uczenia się i kreatywności. Ze względu na ograniczoną liczbę godzin kursu, student powinien zainwestować minimum 60 godzin pracy własnej (poza kursem), aby osiągnąć zakładany poziom. 1. Ogólne cele kursu: wykształcenie kompetencji komunikacyjnych w języku obcym w sferze prywatnej, publicznej i zawodowej na poziomie podstawowym poznanie wybranych zagadnień z zakresu kultury włoskiej rozwinięcie kompetencji interkulturowych wykształcenie strategii uczenia się i samokształcenia 2.Treści nauczania: A. Zagadnienia tematyczne ogólne informacje o Włoszech, regiony, znane produkty włoskie, słynne postaci zwroty używane przy pozdrawianiu: przywitanie i pożegnanie alfabet, literowanie imienia i nazwiska przedstawianie się, informowanie o pochodzeniu i narodowości adres, również elektroniczny i numer telefonu nieznany przedmiot przedstawianie osób trzecich w sposób nieformalny, pytanie o samopoczucie przedmioty z najbliższego otoczenia i ich lokalizacja przedstawianie osób trzecich w sposób formalny miejsce pracy i zawód wiek osoby, liczebniki wypełnianie formularza godziny rozkład dnia, czynności zwyczajowe, praca/nauka, czas wolny, pory posiłków data: dzień, miesiąc, rok, pory roku poruszanie się po mieście, usytuowanie lokali użytkowych, środki transportu lokalizacja i godziny otwarcia lokali usługowych rynek, główny plac miasta bar i zamawianie: napoje i przekąski, niektóre potrawy, smaki lodów ulubione napoje i przekąski, preferencje żywieniowe zakupy, sklepy spożywcze, lista zakupów, produkty żywnościowe interakcja w sklepie zapraszanie do wspólnego wyjścia

2 spędzania weekendu pogoda miejsce zamieszkania, dom, mieszkanie, rodzaje pomieszczeń rozmieszczenie sprzętów w pokoju, opis pomieszczenia określanie odległości i czasu potrzebnego do dotarcia do domu nazywanie i opisywanie odzieży, obuwia i akcesoriów, materiały, kolory, rozmiary przymierzanie ubrań i pytanie jak leżą monety, banknoty i sposoby płatności, liczebniki miniony weekend, ubiegłe wakacje, miejsca spędzania wakacji rezerwowanie pokoju w hotelu usługi w hotelu nazwy członków rodziny, wyrażenie pokrewieństwa opisywanie osób pod kątem wyglądu i charakteru formuły używane przy składaniu życzeń B. Zagadnienia gramatyczno-leksykalne zaimki osobowe w funkcji podmiotu pronomi personali - soggetto, forma grzecznościowa czasowniki verbi: essere, avere, stare czasownik chiamarsi 1,2 i 3 os. l.poj. czasownik piacere, konstrukcja: Mi piace /Mi piacciono rzeczowniki i przymiotniki oznaczające narodowość nomi e aggettivi di nazionalità zaimki pytające: chi?, che cosa?, come?, dove?, di dove? perché? quanto? quale? rzeczowniki sostantivi, rodzaj, liczba mnoga, formy regularne rodzajniki nieokreślone articoli indeterminativi przymiotniki aggettivi qualificativi, tworzenie rodzaju żeńskiego i liczby mnogiej zgodność rzeczownika i przymiotnika accordo sostantivo e aggettivo rodzajniki określone articoli determinativi czas teraźniejszy presente dell indicativo czasowników regularnych I, II i III koniugacji czasowniki nieregularne: fare, venire, andare, dire, bere, salire, uscire, dare czasowniki andare i venire z przyimkami oznaczającymi bycie w/ruch ku miejscu czasowniki andare i venire z bezokolicznikiem partykuła zaimkowa ci: - Vai a Roma? - Si`, ci vado. czasowniki modalne verbi servili/modali: dovere, potere, volere, sapere czasownik volere w 1.osobie trybu przypuszczającego condizionzle semplice czasownik esserci, konstrukcja c e`, ci sono przyimki proste preposizioni semplici: di, da, a, in, su, con, fra, per przyimki złożone preposizioni articolate zaimki i przymiotniki dzierżawcze i possessivi liczebniki główne i porządkowe 1-10 numeri cardinali i ordinali zaimek wskazujący pronome dimostrativo: questo czasowniki zwrotne verbi riflessivi, również z czasownikiem modalnym czasowniki na care, -gare verbi in care, -gare przysłówki częstotliwości avverbi di frequenza przysłówki miejsca avverbi di luogo: vicino a, lontano da, sotto, a sinistra, a destra itp. zaimki w dopelnieniu bliższym pronomi diretti zaimki w dopelnieniu dalszym pronomi indiretti

3 czas przeszły bliższy passato prossimo imiesłów czasu przeszłego participio passato regolare e alcune forme irregolari przysłówek nigdy i podwojne przeczenie avverbio mai e la doppia negazione partykuła zaimkowa ci particella pronominale ci przymiotniki dzierżawcze również z rzeczownikami oznaczającymi pokrewienstwo aggettivi possessivi anche con i nomi di parentela zdania oznajmujące, pytajce, twierdzące i przeczące frasi dichiarative, interrogative, affermative e negative czasowniki zaimkowe volerci e metterci verbi pronominali volerci e metterci C. Wymowa i intonacja zasady wymowy spółgłosek, samogłosek, dyftongów akcent wyrazowy, akcent graficzny akcent zdaniowy i melodyczny intonacja w zdaniach oznajmujących, pytających i rozkazujących łączenie wyrazów w zadaniu D. Aspekt kulturowy Włochy: regiony i miasta rozpoznawanie sytuacji formalnej i nieformalnej, używania formy grzecznościowej zwroty stosowane przy powitaniu kobiety we Włoszech stawianie tytułów naukowych i zawodowych w środowisku pracy we Włoszech codzienne zwyczaje Włochów w dniach powszednich praca w rytmie pór roku rolnicy uprawiający winną latorośl transport publiczny we Włoszech zwyczaje żywieniowe Włochów i lokale, w których lubią jeść włoskie centra handlowe i shopping zwyczaje Włochów związane ze spędzaniem weekendu domy Włochów miejscowości nadmorskie i spędzanie czasu nad morzem Włosi na wakacjach włoska rodzina święta we Włoszech informacje o miastach: Rzym, Turyn, Mediolan E. Funkcje językowe pozdrawianie w formie bezpośredniej i grzecznościowej: - Ciao, come stai?/- Buongiorno, Signora, come sta? przedstawianie się: - Sono/Mi chiamo - Sono studente dell Universita` Jagiellonica./ - Sono laureato in pytanie o imię: - Come ti chiami?/- Come si chiama? proszenie o przeliterowanie, przetłumaczenie, powtórzenie: - Come si scrive?/- Come si dice?/- Scusa, puoi ripetere? zadawanie pytań i informowanie o pochodzeniu: - Di dove sei? - Sono polacca di /- Da dove vieni? - Vengo da

4 przedstawianie osób: - Questi sono Anna e Pietro. pytanie i informowanie o adresie, również elektronicznym, numerze telefonu: - Qual è il tuo indirizzo? - Il mio numero del cellulare è: - Dove abiti? Abito in Polonia, a Cracovia in via pytanie o wiek, ilość: - Quanti anni hai?/- Quanti siete? pytanie i informowanie o samopoczuciu: - Come stai? Sto bene, grazie./ Ho fame. pytanie o przedmioty i podawanie ich: - Che cosa è? È una penna. Ecco. pytanie i informowanie o wykonywanej pracy: - Che lavoro fai? - Faccio il cassiere. przedstawianie osób w sposób nieformalny: - Ti presento Questa è... przedstawianie osób w sposób formalny: - Le presento il dottor odpowiadanie na zawarcie znajomości: - Piacere./Molto lieto. pytanie o wygląd osoby, o cechy przedmiotu: - Com è? È una bella ragazza. - Come sono gli esami? Sono difficili. pytanie i informowanie od kiedy odbywa się czynność/kiedy odbędzie się: - Da quanto tempo sei in Italia?/ Fra quanti giorni parti? pytanie i informowanie o tym, co się lubi/czego się nie lubi: - Cosa ti piace da bere? - (Non) Mi piace il cappuccino, mi piacciono i gelati./ - Preferisco un cornetto. zamawianie w barze, pytanie osób towarzyszących, co zamawiają: - Vorrei/Per me un espresso, per favore. E tu, cosa prendi da bere? pytanie i informowanie o jakości tego, co się je i pije: - Com è la birra? - È molto buona. pytanie i informowanie o preferencjach żywieniowych: - Ti piacciono gli gnocchi? No, non mi piacciono. - Cosa preferisci da bere? Preferisco/mi va bene un acqua minerale. prowadzenie konwersacji w sklepie: - Desidera? Vorrei mezzo chilo di pane. zapraszanie kogoś do wspólnego wyjścia: - Hai voglia di uscire un po? Che ne dici di...? przyjmowanie/odrzucanie zaproszenia: - Ve bene. Vengo anch io./- Mah veramente devo studiare. pytanie i informowanie o pogodzie: - Che tempo fa? Fa caldo.. pytanie o drogę/lokalizację obiektu i udzielanie informacji: - Mi può dire dov è la farmacia piu` vicina? - È di fronte alla banca. - Scusi, per andare allo stadio? Devi andare dritto... pytanie i podawanie informacji o usytuowaniu obiektu: - Il parcheggio è davanti all ospedale.

5 pytanie o godzinę i odpowiadanie: - Che ore sono? Sono le due. pytanie i informowanie o której godzinie odbywa się czynność/o godziny otwarcia: - A che ora? All una. - Qual è l orario di apertura del museo? È aperto dalle alle 18.00, dal martedì alla domenica. Il lunedì è chiuso. pytanie i informowanie o umiejętnościach: - Sai parlare inglese? Sì, lo so. pytanie i opisywanie mieszkania: - Com è la tua nuova casa? Ci sono quattro stanze più i servizi. proszenie o pozwolenie wejścia do mieszkania i odpowiadanie: - Permesso? Entra pure. pytanie i informowanie jakiego środka transportu używa się, żeby dojechać do pracy: - Come vai al lavoro? In auto. pytanie i informowanie ile czasu zajmuje droga do : - Quanto tempo ci vuole/ci metti per andare al centro?/ Ci vuole/ci metto mezz ora. pytanie i informowanie o zwyczajach związanych z czynnościami codziennymi: - Quali sono le tue abitudini? - Di solito mi sveglio alle otto e dopo un ora esco di casa. informowanie o częstotliwości wykonywania prac domowych: - Sparecchio sempre la tavola ma non faccio mai il letto. pytanie i informowanie jakiego mieszkania się szuka: - Che tipo di appartamento cerca? Vorrei un appartamento non molto grande... pytanie i informowanie co znajduje się w mieszkaniu : - C è la cantina? No, non c è. pytanie o wysokość czynszu: - Quanto viene l affitto? zapraszanie kogoś do zobaczenia mieszkania/złożenia wizyty: - Perché non venite a trovarci? opisywanie mieszkania: - È grande, molto luminosa, davvero grande. umawianie się na spotkanie: - Quando possiamo vederci? Mercoledì alle due.. pytanie i informowanie o kolorze: - Di che colore è? È verde. pytanie i informowanie o rozmiarze ubrań, które się nosi: - Che taglia porti? La 38. opisywanie ubrań noszonych przez osoby: - Porta un paio di Jeans bianchi con... pytanie o pozwolenie przymierzenia ubrania: - Posso provare questa camicia? pytanie osoby jak leży ubranie: - Come Le sta?/- Come ti sta? Informowanie, że ubranie leży dobrze/jest zbyt wąskie: - Mi sta bene./- Mi sta stretto.. pytanie i informowanie o sposobie płatności: - Paga in contanti? No, pago con la carta di cradito. pytanie i informowanie o minionych wakacjach:

6 - Dove sei andato in vacanza? Sono andato in Italia. opowiadanie, co się robiło podczas wakacji: - Abbiamo dormito in un albergo lì vicino... opisywanie wydarzeń z niedalekiej przeszłości: - Ieri sono andato al cinema e ho visto un bel film. pytanie i informowanie o tym czy ktoś był kiedykolwiek w jakimś miejscu: - Siete mai stati a Roma? No, non ci siamo mai stati. Informowanie kiedy się było w jakimś miejscu: - Sono andata a Venezia un anno fa. rezerwowanie pokoju w hotelu: - Vorrei prenotare una camera singola per il prossimo fine settimana. pytanie o usługi dostępne w hotelu: - Avete una connessione Wi-Fi? opisywanie swojej rodziny: - Emiliano è mio padre. Queste sono le mie nipotine. opisywanie wyglądu osoby: - Mio marito ha un po di barba, i capelli castani e gli occhi marroni. opisywanie charakteru osoby: - È una dnna molto intelligente e generosa. pytanie i informowanie kiedy i gdzie jest się urodzonym: - Dove e quando sei nata? Sono nata a Palermo il 21 maggio pytanie o plany na przyszłość: - Che progetti hai per il futuro? formułowanie życzeń: - Buon Natale. Anche a te. 3. Przewidywane efekty kształcenia Po zakończeniu nauki uczestnik kursu: Słuchanie rozumie zwroty używane przy powitaniu i pożegnaniu, przepraszaniu, dziękowaniu potrafi zrozumieć pytania dotyczące danych osobowych rozumie komunikaty dotyczące funkcjonowania środków transportu oraz czasu pracy miejsc użyteczności publicznej rozumie wyjaśnienia dotyczące dojścia do miejsca rozumie informacje o cenach produktów potrafi zrozumieć krótkie wypowiedzi sformułowane w standardowej odmianie języka, dotyczące znanych mu tematów (praca, studia, wygląd zewnętrzny, czynności codzienne, jedzenie) pod warunkiem że są przekazywane powoli i wyraźnie i, jeśli zachodzi taka potrzeba, powtórzone lub przeformułowane Czytanie potrafi zrozumieć informacje osobowe zawarte w dokumentach tożsamości, formularzach rozumie napisy o charakterze informacyjnym znajdujące się na znakach i szyldach na ulicy, dworcu, w instytucjach publicznych rozumie proste instrukcje, jeśli towarzyszy im informacja graficzna

7 rozumie bardzo proste wiadomości o charakterze informacyjnym lub prywatnym jak krótki list nieformalny, pocztówka, sms, mail czyta ze zrozumieniem krótkie informacje zawarte w broszurach turystycznych, rozkłady jazdy, menu w restauracji Pisanie potrafi wypełnić formularz zawierający podstawowe dane osobowe w urzędzie, w hotelu potrafi przedstawić się w krótkiej wypowiedzi pisemnej na swój temat potrafi napisać krótką wypowiedź typu list nieformalny, mail, sms, pocztówka zawierającą pozdrowienia, zaproszenie, informacje o porze i miejscu spotkania, wrażenia z podróży, plany na najbliższą przyszłość Mówienie Interakcja potrafi przywitać się i pożegnać, zapytać o samopoczucie, podziękować potrafi przedstawić siebie i znajomych, odpowiadać na pytania o miejsce zamieszkania, osoby znajome, pod warunkiem, że są one wypowiadane powoli i wyraźnie. potrafi odpowiadać na prosto formułowane pytania i prośby pod warunkiem, że rozmówca może swoje pytania powtórzyć lub przeformułować, jeśli zachodzi taka konieczność potrafi porozumieć się w sklepie, prosić sprzedawcę o produkt wspierając się gestem, zamówić w barze Produkcja potrafi się przedstawić i podać podstawowe informacje o sobie jak pochodzenie, zawód, wykształcenie, wiek, adres, numer telefonu itp. potrafi zadawać proste pytania o pozwolenie, o drogę, o godziny pracy instytucji, funkcjonowanie środków transportu publicznego potrafi sygnalizować potrzebę zaspokojenia swoich podstawowych potrzeb typu głód, pragnienie, zimno, ciepło itp. potrafi w prosty sposób opisać siebie, otoczenie, mieszkanie, rodzinę Podręcznik: Spazio Italia 1, Mimma Flavia Diaco, Maria Gloria Tommasini, Loescher Editore