BEZROBOTNI ABSOLWENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH W WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO-POMORSKIM W 2015 R.

Transkrypt

1 BEZROBOTNI ABSOLWENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH W WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO-POMORSKIM W 2015 R. Toruń, czerwiec 2016 r.

2 Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu Wydział Badań i Analiz Szosa Chełmińska 30/32, Toruń Przy publikowaniu danych prosimy o podanie źródła

3 Spis treści 1. Uwagi metodyczne 6 2. Ludność w województwie kujawsko-pomorskim 8 3. Podstawowe wskaźniki rynku pracy według BAEL 8 4. Wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej 9 5. Szkoły wyższe w kujawsko-pomorskim. Studenci szkół wyższych Absolwenci szkół wyższych województwa kujawsko-pomorskiego Bezrobotni absolwenci szkół wyższych województwa kujawsko-pomorskiego Bezrobotni absolwenci dane z Systemu Informatycznego Syriusz Kierunki kształcenia ukończonych studiów przez bezrobotnych absolwentów 31 (dane z SI Syriusz) 10. Bezrobotni absolwenci szkół wyższych spoza województwa kujawskopomorskiego 39 (dane z SI Syriusz) 11. Znajomość języków obcych (dane z SI Syriusz) Podsumowanie 46 Aneks tabelaryczny 49 Tabele i wykresy Tabela 1 Szkoły wyższe w województwie kujawsko-pomorskim według typów szkół Tabela 2 Studenci według typów szkół wyższych w województwie kujawskopomorskim Tabela 3 Studenci szkół wyższych z województwa kujawsko-pomorskiego w latach według szkół wyższych Tabela 4 Studenci szkół wyższych z województwa kujawsko-pomorskiego według typów studiów. Stan w dniu 30.XI.2015 r Tabela 5 Kierunki kształcenia o największej liczbie studentów (powyżej 1 tys. osób) w roku akademickim 2013/2014 w województwie kujawskopomorskim Tabela 6 Kierunki kształcenia o największym spadku liczby studentów w roku akademickim 2014/2015 (spadek powyżej 200 osób) w województwie kujawsko-pomorskim. Stan w dniu 30.XI.2014 i 30.XI.2015 r. Tabela 7 Kierunki kształcenia o największym wzroście liczby studentów w roku akademickim 2014/2015 (wzrost powyżej 50 osób) w województwie kujawsko-pomorskim. Stan w dniu 30.XI. Tabela 8 Absolwenci szkół wyższych w województwie kujawsko-pomorskim w latach Tabela 9 Absolwenci szkół wyższych w województwie kujawsko-pomorskim w latach według szkół i typów studiów Tabela 10 Absolwenci szkół wyższych wg najliczniejszych kierunków studiów (powyżej 100 absolwentów) w roku akademickim 2014/2015 w województwie kujawsko-pomorskim Tabela 11 Kierunki kształcenia o największym spadku liczby absolwentów w roku akademickim 2014/2015 (spadek o 100 osób i więcej) w województwie kujawsko-pomorskim

4 Tabela 12 Kierunki kształcenia o największym wzroście liczby absolwentów w roku akademickim 2014/2015 (wzrost powyżej 50 osób) w województwie kujawsko-pomorskim Tabela 13 Bezrobotni absolwenci szkół wyższych w województwie kujawskopomorskim według powiatów. Stan w dniu 31.XII.2015 r. Tabela 14 Udział bezrobotnych absolwentów szkół wyższych w liczbie bezrobotnych w okresie do 12 m-cy od dnia ukończenia nauki według powiatów w województwie kujawsko-pomorskim. Stan w dniu 31.XII.2015 r. Tabela 15 Bezrobotni absolwenci szkół wyższych zarejestrowani w PUP województwa kujawsko-pomorskiego według lokalizacji ukończonej szkoły wyższej. Stan w dniu 31.XII.2015 r. Tabela 16 Bezrobotni absolwenci szkół wyższych zarejestrowani w PUP województwa kujawsko-pomorskiego według ukończonej uczelni (10 i więcej osób). Stan w dniu 31.XII.2015 r. Tabela 17 Udział zarejestrowanych w PUP bezrobotnych absolwentów szkół wyższych mających siedzibę w województwie kujawsko-pomorskim w liczbie absolwentów danej szkoły. Stan w dniu 31.XII.2015 r. Tabela 18 Zarejestrowani bezrobotni absolwenci według szkół wyższych mających siedzibę w województwie kujawsko-pomorskim. Stan w dniu 31.XII.2014 r i 31.XII.2015 r. Tabela 19 Liczba bezrobotnych absolwentów szkół wyższych według kierunków kształcenia w województwie kujawsko-pomorskim.stan w dniu 31.XII.2014 r. i 31.XII.2015 r. Tabela 20 Absolwenci i bezrobotni absolwenci według wybranych kierunków kształcenia w roku akademickim 2013/2014 i 2014/2015 w województwie kujawsko-pomorskim Tabela 21 Bezrobotni absolwenci szkół wyższych mających siedzibę poza województwem kujawsko-pomorskim według kierunków kształcenia, które nie wystapiły wśród bezrobotnych absolwentów szkół mających siedzibę w kujawsko-pomorskim Tabela 22 Liczba bezrobotnych absolwentów deklarujących znajomość języków obcych według poziomu znajomości języka w województwie kujawsko-pomororkim. Stan w dniu 31.XII.2015 r. Tabela 23 Bezrobotni absolwenci deklarujący znajomość języków obcych według kierunków kształcenia w województwie kujawskopomorskim. Stan w dniu 31.XII.2015 r Wykres 1 Grupy kierunków kształcenia absolwentów roku akademickiego /2015 w województwie kujawsko-pomorskim (dane w %) Wykres 2 Absolwenci według najliczniejszych kierunków kształcenia (powyżej osób) w latach w województwie kujawskopomorskim Wykres 3 Absolwenci szkół wyższych roku akademickiego 2014/2015 według 23 województw Wykres 4 Bezrobotni w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki 25 4

5 według wykształcenia w latach w województwie kujawsko-pomorskim. Stan w końcu roku Wykres 5 Kierunki kształcenia o największej liczbie bezrobotnych absolwentów (20 osób i więcej) w województwie kujawsko-pomorskim. Stan w dniu 31.XII.2015 r. Wykres 6 Najwyższy udział bezrobotnych absolwentów (ponad 10%) w liczbie absolwentów danego kierunku kształcenia w roku akademickim 2014/2015 w porównaniu do roku 2013/2014 Wykres 7 Kierunki kształcenia o największym wzroście udziału bezrobotnych absolwentów w liczbie absolwentów danego kierunku kształcenia w 2015 r. w porównaniu do 2014 r. w województwie kujawskopomorskim Wykres 8 Kierunki kształcenia o największym spadku udziału bezrobotnych absolwentów w liczbie absolwentów danego kierunku kształcenia w 2015 r. w porównaniu do 2014 r. w województwie kujawskopomorskim Wykres 9 Udział % bezrobotnych absolwentów, którzy ukończyli szkoły wyższe w innych województwach w ogółem bezrobotnych absolwentów danego kierunku Wykres 10 Kierunki kształcenia o najwyższym udziale bezrobotnych absolwentów deklarujących znajomość języka angielskiego Wykres 11 Kierunki kształcenia o najwyższym udziale bezrobotnych absolwentów daklarujących znajomośc języka niemieckiego Wykres 12 Kierunki kształcenia o najwyższym udziale bezrobotnych absolwentów daklarujących znajomość języka rosyjskiego Aneks tabelaryczny Tab.1 Absolwenci szkół wyższych według kierunków kształcenia i specjalności 51 (łącznie z cudzoziemcami) w województwie kujawsko-pomorskim w roku akademickim 2012/2013 i 2013/2014 Tab.2 Bezrobotni absolwenci według szkół wyższych w województwie kujawskopomorskim w roku akademickim 2013/2014 i 2014/2015. Stan w dniu XII.2014 i 2015 r. Tab.3 Bezrobotni absolwenci według szkół wyższych, kierunków kształcenia oraz 60 tytułów zawodowych w województwie kujawsko-pomorskim. Stan w dniu 31.XII.2016 r. Tab.4 Bezrobotni absolwenci według kierunków kształcenia oraz tytułów 78 zawodowych w województwie kujawsko-pomorskim. Stan w dniu 31.XII.2015 r. Tab.5 Absolwenci i bezrobotni absolwenci według kierunków kształcenia 81 w województwie kujawsko-pomorskim. Stan w dniu 31.XII.2015 r. Tab.6 Absolwenci roku akademickiego 2014/2015 oraz bezrobotni absolwenci 87 według szkół wyższych i kierunków kształcenia w województwie kujawsko-pomorskim Poszerzona wersja aneksu jest dostępna wyłącznie w wersji elektronicznej pod adresem 5

6 Uwagi metodyczne Celem opracowania jest dostarczenie informacji o skali bezrobocia rejestrowanego wśród absolwentów szkół wyższych w województwie kujawsko-pomorskim, głównie w kontekście ukończonej szkoły wyższej oraz kierunków kształcenia. Opracowanie zawiera dane dotyczące: szkół wyższych w województwie kujawsko-pomorskim (podstawowe dane), studentów i absolwentów szkół wyższych mających siedzibę w województwie kujawsko-pomorskim, bezrobotnych absolwentów szkół wyższych do 27 roku życia, którzy pozostawali w rejestrach powiatowych urzędów pracy województwa kujawsko-pomorskiego w końcu 2015 r. Bezrobotni absolwenci szkół wyższych to osoby bezrobotne zarejestrowane w powiatowym urzędzie pracy będące w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki, określonego w dyplomie, świadectwie lub innym dokumencie potwierdzającym ukończenie nauki w szkole wyższej; bezrobotni absolwenci to najczęściej osoby młode do 25 roku życia, jednak w tej kategorii mieszczą się również m. in. osoby, które ukończyły szkołę wyższą do 27 roku życia. Niniejsza analiza dotyczy absolwentów, którzy ukończyli szkołę wyższą w 2015 r. Analiza zawiera również informacje o bezrobotnych absolwentach, którzy ukończyli szkoły wyższe mające siedzibę jednostki macierzystej w innych województwach a zarejestrowali się w powiatowych urzędach pracy województwa kujawskopomorskiego. Źródłach danych: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego GUS (dane o studentach stan w dniu 30.XI.2015 r. oraz absolwentach roku akademickiego 2014/2015 według województw, szkół wyższych, kierunków/grup kierunków studiów), System Informatyczny Syriusz (SI Syriusz) dane wygenerowane na potrzeby opracowania i udostępnione przez powiatowe urzędy pracy województwa kujawsko-pomorskiego według stanu w końcu grudnia 2015 r.; okres wygenerowania danych: kwiecień 2015 r. Sprawozdania MPiPS-01 o rynku pracy wraz z załącznikami 1 i 3 1 Rocznik statystyczny województwa kujawsko-pomorskiego, Urząd Statystyczny w Bydgoszczy. W części dotyczącej kierunków kształcenia, bezrobotnych absolwentów wykazano tyle razy, ile dana osoba ukończyła kierunków. Kierunki kształcenia zaprezentowano według Międzynarodowej Standardowej Klasyfikacji Edukacji ISCED-F Załącznik nr 1 do sprawozdania MPiPS-01 Bezrobotni oraz poszukujący pracy według czasu pozostawania bez pracy, wieku, poziomu wykształcenia i stażu pracy oraz Załącznik nr 3 Bezrobotni oraz wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej według zawodów i specjalności 6

7 Na potrzeby opracowania w celu porównania kierunków kształcenia absolwentów i bezrobotnych absolwentów (powiatowe urzędy pracy do określenia kierunku kształcenia absolwenta stosują słownik dostępny w SI Syriusz) następujące kierunki kształcenia przedstawiono łącznie: bezpieczeństwo narodowe oraz bezpieczeństwo narodowe (w nazwie ISCED-F 2013 Ochrona osób i mienia); biotechnologia (w nazwie ISCED-F Biochemia) oraz biotechnologia (w nazwie ISCED-F inżynieria chemiczna i procesowa); edukacja artystyczna w zakresie sztuki plastycznej oraz edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych (w nazwie ISCED-F sztuki plastyczne); edukacja techniczno - informatyczna oraz edukacja techniczno - informatyczna (w nazwie ISCED-F Obsługa i użytkowanie komputerów); europeistyka oraz europeistyka (w nazwie ISCED-F politologia i wiedza o społeczeństwie oraz europeistyka (w nazwie ISCED-F socjologia i kulturoznawstwo); filologia angielska (specjalność lub kierunek) oraz filologia angielska (specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F literatura i językoznawstwo); filologia germańska (specjalność lub kierunek) oraz filologia germańska (specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F nauka języków); filologia rosyjska (specjalność lub kierunek) oraz filologia rosyjska (specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F nauka języków);filologia włoska (specjalność lub kierunek) oraz filologia włoska (specjalnośc lub kierunek w nazwie ISCED-F literatura i językoznawstwo); finanse i rachunkowość oraz finanse i rachunkowość (w nazwie ISCED-F rachunkowość i podatki); fizyka techniczna oraz fizyka techniczna (w nazwie ISCED-F Fizyka); gospodarka przestrzenna oraz gospodarka przestrzenna (w nazwie ISCED-F Architektura i planowanie przestrzenne); grafika oraz grafika (w nazwie ISCED-F sztuki plastyczne); Inżynieria biomedyczna oraz inżynieria biomedyczna (w nazwie ISCED-F Inżynieria chemiczna i procesowa); inżynieria materiałowa oraz inżynieria materiałowa (w nazwie ISCED-F - Surowce (szkło, papier, tworzywo sztuczne i drewno); inżynieria środowiska oraz inżynieria środowiska (w nazwie ISCED-F technologie związane z ochroną środowiska); nauczanie początkowe oraz nauczanie początkowe (specjalność lub kierunek); pedagogika oraz pedagogika (w nazwie ISCED-F Kształcenie i pedagogika (w nazwie ISCED-F Kształcenie nauczycieli nauczania przedszkolnego); stosunki międzynarodowe oraz stosunki międzynarodowe (w nazwie ISCED-F Politologia i wiedza o społeczeństwie); technika rolnicza i leśna oraz technika rolnicza i leśna (w nazwie ISCED-F pojazdy samochodowe, statki i samoloty); Teleinformatyka oraz teleinformatyka (w nazwie ISCED-F projektowanie i administrowanie baz danych i sieci); transport oraz transport (w nazwie ISCED-F Transport); zdrowie publiczne oraz zdrowie publiczne (w nazwie ISCED-F Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje obejmujące zdrowie i opiekę społeczną). 7

8 Ludność w województwie kujawsko-pomorskim W końcu 2014 r. liczba ludności w województwie wynosiła osoby (5,4% ludności kraju). W porównaniu do końca 2013 r. zmalała o 2572 osoby. W 2014 r. osoby w wieku lata stanowiły 6,8% ogółu ludności, a w wieku lat 7,6%. W porównaniu do 2013 r. oznacza to spadek liczby ludności o 3710 osób w przedziale wiekowym lata i aż o 6310 w przedziale lat. Porównując stan ludności w 2012 i 2013 r. również zaobserwowano zmniejszenie się liczby populacji w ww. przedziałach wiekowych o 3766 osób dla ludności w wieku lata oraz o 6934 osoby w wieku lat. Tak więc liczba ludności w analizowanych przedziałach wiekowych w latach malała. W 2012 r. osób w wieku lata w kujawsko-pomorskim było osób, a w 2014 r. już osoby. Natomiast w wieku lat w 2012 r. było osób, a w 2014 r osoby 2. W 2014 r. odnotowano dalszy odpływ mieszkańców województwa zameldowanych na pobyt stały. Ujemne saldo migracji stałej zwiększyło się z minus 2645 osób w 2013 r. do poziomu minus 2838 w 2014 r. Również saldo migracji zagranicznej w 2014 r. zwiększyło się wynosiło minus 1100 (w 2013 r. 1026). 3 Prognozy demograficzne do 2035 r. dla województwa kujawsko-pomorskiego przewidują spadek liczby osób młodych w wieku lat w województwie do poziomu osób, co oznacza spadek o ponad 95 tys. w porównaniu do 2014 r. Najbardziej znaczące zmiany do 2035 r. przewidywane są dla osób w wieku lat. Prognozuje się zmniejszenie liczby osób, m.in. które po ukończeniu studiów aktywizują się zawodowo i będzie to najwyższy spadek spośród wszystkich grup wiekowych i wyniesie 41,5% w całym województwie, czyli 74,7 tys. osób. 4 Podstawowe wskaźniki rynku pracy według BAEL Według danych Badania Aktywności Ekonomicznej Ludności (BAEL) współczynnik aktywności zawodowej w IV kwartale 2015 r. w województwie kujawsko-pomorskim wynosił 55,4%. Wskaźnik był wyższy dla mężczyzn niż dla kobiet (65,7% i 46,3%). Dla osób w wieku lata wynosił 32,5% i był znacznie niższy niż w końcu IV kwartału 2014 r. (o 4,6 p. proc. i wynosił 37,1%). Znacznie wyższy współczynnik aktywności zawodowej odnotowano w grupie wiekowej lata w końcu IV kwartału 2015 r. wynosił 84,8%, co oznczało spadek w porównaniu do IV kwartału 2014 r. (o 1,3 p. proc.). Najwyższy współczynnik aktywności zawodowej odnotowano dla osób, które ukończyły szkołę wyższą 82,3%, co oznaczało wzrost w porównaniu do do IV kwartału 2014 r. o 2 p. proc. Wskaźnik zatrudnienia w województwie w IV kwartale 2015 r. wynosił 51,4%. Dla osób w wieku lata wynosił 27,1%, co oznacza, że zmalał w stosunku do IV kwartału 2014 r. o 0,4 p.proc. Dla osób w wieku lata był znacznie wyższy i wynosił na 2 Źródło: na podstawie GUS, BDL, data pobrania: r. 3 Źródło: Stan i ruch naturalny ludności w województwie kujawsko-pomorskim w 2014 r., US w Bydgoszczy 4 Źródło: Prognoza ludności w województwie kujawsko-pomorskim do 2035 r. według powiatów i wybranych grup wieku 8

9 koniec IV kwartału 2015 r. 78,0%. Oznaczało to wzrost do IV kwartału 2014 r. Najwyższy wskaźnik zatrudnienia wystapił wśród osób z wykształceniem wyższym 78,9%. Stopa bezrobocia w IV kwartale 2015 r. dla województwa wynosiła 7,3% czyli była o 3,4 p.proc. niższa niż w końcu 2014 r. Najwyższą odnotowano dla osób w wieku lata 18,1%, podobnie jak w IV kwartale 2014r. (24,7%). Dla osób w wieku lata wynosiła 7,6% i była o 5,2 p. proc. niższa niż w IV kwartale 2014 r. Najniższą wartość odnotowano dla osób z wyższym wykształceniem 4,1% (w końcu 2014 r. 5,7%). Wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej W 2015 r. do PUP zgłoszono miejsc pracy i miejsc aktywizacji zawodowej. Na miejsca zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej zgłoszono ofert, a na miejsca aktywizacji zawodowej ofert (są to miejsca odbywania stażu, przygotowania zawodowego dorosłych, prac społecznie użytecznych). W porównaniu do 2014 r. zmniejszyła się liczba miejsc aktywizacji zawodowej a spadek dotyczył ofert na staże. Na staże w 2015 r. zgłoszono oferty, czyli o 1277 mniej niż w roku W 2015 r. pracodawcy zgłosili 198 ofert skierowanych tylko do osób będących w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki (tzw. absolwentów). Stanowiły one 0,2% wszystkich ofert. W 2014 r. zgłoszono zaledwie 64 takich oferty (0,1% wszystkich zgłoszonych ofert). Należy jednak zaznaczyć, że osoby będące w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki mogą korzystać ze wszystkich ofert zgłoszonych do PUP. Najwięcej wolnych miejsc pracy i miejsc aktywizacji zawodowej zgłosili pracodawcy prowadzący działalność w następujących sekcjach PKD: przetwórstwo przemysłowe, działalność w zakresie usług administrowania i działalność wspierająca oraz handel hurtowy i detaliczny; naprawa pojazdów samochodowych wyłaczając motocykle. Najwięcej miejsc subsydiowanych zgłoszono z sekcji: administracja publiczna ( ) oraz handel ( ). Jeśli chodzi o zawody, to najczęściej oferty dotyczyły m.in. robotników gospodarczych (8462 oferty), sprzedawców (5356), techników prac biurowych (2994). Dla zawodów zaliczanych do grupy specjaliści najwięcej (ponad 100 ofert) zgłoszono dla: doradców finansowych (316 ofert), specjalistów ds. sprzedaży (227), specjalistów ds. marketingu i handlu (209), archiwistów (194), doradców ds. odszkodowań (162), nauczycieli przedszkola (156), specjalistów ds. obsługi posprzedażowej (144), specjalistów ds. rozwoju stron internetowych (114) oraz autorów tekstów i sloganów reklamowych copywriter (112). Dla specjalistów w 2015 r. zgłoszono 4499 ofert, w tym 1685 na miejsca subsydiowane (w 2014 r ofert). Stanowiły one 4,7% ogółu ofert. Zgłoszone do PUP miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej to część ofert pojawiających się na rynku pracy. Dopełnieniem obrazu są internetowe oferty pracy dla województwa kujawsko-pomorskiego 5. W dwóch badanych okresach (wrzesieńlistopad 2014 r. i luty-kwiecień 2015 r.) zamieszczono 2379 ofert dla specjalistów 5 Badanie internetowych ofert pracy dla województwa kujawsko-pomorskiego, przeprowadzono na zlecenie WUP w Toruniu; obejmowało dwa okresy: wrzesień-listopad 2014 r. i luty-kwiecień 2015 r. Raport z badania jest dostępny pod adresem 9

10 (27,1%). Dla tej grupy zgłoszono najwięcej ofert spośród wszystkich wielkich grup zawodów. Najwięcej dotyczyło pracy w zawodach: specjalista ds. sprzedaży, opiekun klienta, przedstawiciel medyczny, specjalista ds. kluczowych klientów, pozostali specjaliści ds. zarządzania i organizacji. Szkoły wyższe w kujawsko-pomorskim. Studenci szkół wyższych W województwie kujawsko-pomorskim w roku akademickim 2014/2015 działalność dydaktyczną prowadziły 32 uczelnie, łącznie z filiami i oddziałami zamiejscowymi szkół wyższych, których siedziby mieszczą się w innych województwach. Struktura szkół wyższych w regionie nie zmienia się na przestrzeni lat. Tabela 1. Szkoły wyższe w województwie kujawsko-pomorskim według typów szkół* Typ szkoły 2011/ / / /2015 Uniwersytety Wyższe szkoły techniczne Wyższe szkoły rolnicze Wyższe szkoły ekonomiczne Wyższe szkoły artystyczne Pozostałe szkoły wyższe** Ogółem *łącznie z filiami, zamiejscowymi podstawowymi jednostkami organizacyjnymi oraz zamiejscowymi ośrodkami dydaktycznymi; ** niepaństwowe o profilu uniwersyteckim Źródło: Rocznik statystyczny województwa kujawsko-pomorskiego, Urząd Statystyczny w Bydgoszczy W roku akademickim 2014/2015 na uczelniach w regionie studiowało osób. 6 W porównaniu do roku akademickiego 2011/2012 nastąpił znaczny spadek liczby studentów o ponad 16 tys. osób, tj. 20,4%, a największy odnotowano w uniwersytetach (o 7833 osoby). Natomiast zmiany wyrażone w % pokazują, że największy spadek nastąpił w wyższych szkołach technicznych spadek liczby studentów o 837 osób oznacza zmniejszenie liczby studentów aż o 68,3% w stosunku do roku 2011/2012, znaczny jest też spadek w szkołach ekonomicznych o 28,6%. 6 łącznie ze studentami filii i oddziałów zamiejscowych uczelni, których siedziby mieszczą się w innych województwach (dot. studentów 32 szkół wyższych) 10

11 Tabela 2. Studenci według typów szkół wyższych w województwie kujawskopomorskim* Zmiana Typ szkoły 2011/ / / / / /2015 Uniwersytety Wyższe szkoły techniczne Wyższe szkoły rolnicze Wyższe szkoły ekonomiczne Wyższe szkoły artystyczne Pozostałe szkoły wyższe Ogółem *łącznie z filiami i oddziałami zamiejscowymi uczelni, których siedziby mieszczą się w innych województwach Źródło: Rocznik statystyczny województwa kujawsko-pomorskiego, Urząd Statystyczny w Bydgoszczy W dalszej części analizy dane o studentach odnoszą się do uczelni, których siedziba jednostki macierzystej zlokalizowana jest w województwie kujawskopomorskim. Źródłem danych są informacje publikowane przez GUS Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego za dany rok akademicki. W roku akademickim 2014/2015, studentów pobierało naukę w 18 szkołach wyższych, które mają siedzibę w województwie kujawsko-pomorskim. W porównaniu do roku akademickiego 2013/2014 liczba studentów w skali województwa zmniejszyła się o ponad 3 tys. osób. Spadek nastąpił w większości uczelni kujawsko-pomorskich w 13. uczelniach. Liczba studiujących znacznie zmniejszyła się w największych uczelniach regionu: w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu (o 1551 osób) oraz Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy (912). Zmianę liczby studentów na plus odnotowało 6 szkół wyższych, przy czym wzrost wynosił od kilku do kilkuset osób, w zależności od uczelni. Największy wzrost liczby studentów odnotowano w Wyższej Szkole Bankowej w Toruniu (o 479 osób). Najwięcej studentów kształciło się na studiach pierwszego stopnia ogółem osoby (większość stanowili studenci studiów z tytułem licencjata osób, a studiów z tytułem inżyniera osób), następnie drugiego stopnia osób i na studiach magisterskich jednolitych 6520 osób. Nieco ponad 2 tys. osób (2051) miało status po ostatnim roku studiów bez egzaminu. Jednolite studia magisterskie prowadziły trzy uczelnie w regionie: UMK w Toruniu, UKW w Bydgoszczy oraz Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy. 11

12 Tabela 3. Studenci szkół wyższych z województwa kujawsko-pomorskiego w latach według szkół wyższych Zmiana Lp. Szkoła wyższa liczba % 1 Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu ,5 2 Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w ,4 Bydgoszczy 3 Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy ,4 im. Jana i Jęrzeja Śniadeckich w Bydgoszczy 4 Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu ,3 5 Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy ,1 6 Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy ,9 7 Bydgoska Szkoła Wyższa ,0 8 Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa ,7 we Włocławku 10 Wyższa Szkoła Humanistyczno ,6 Ekonomiczna we Włocławku* 11 Toruńska Szkoła Wyższa /Kolegium ,6 Jagiellońskie Toruńska Szkoła Wyższa 12 Wyższa Szkoła Zarządzania Środowiskiem ,0 w Tucholi 13 Akademia Muzyczna im. Felikasa ,5 Nowowiejskiego w Bydgoszczy 14 Wyższa Szkoła Kultury Społecznej ,3 i Medialnej w Toruniu 15 Toruńska Wyższa Szkoła ,3 Przedsiębiorczości 16 Wyższa Szkoła Techniczna we Włocławku** Wyższa Szkoła Języków Obcych w Świeciu ,0 18 Wyższa Szkoła Nauk o Zdrowiu w ,1 Bydgoszczy 19 Wyższa Szkoła Demokracji w Grudziądzu ,2 20 Wyższa Szkoła Filologii Hebrajskiej ,8 w Toruniu 21 Grudziądzka Szkoła Wyższa/Uczelnia im. Edwarda Herzberga w Grudziądzu 22 Bydgoska Wyższa Szkoła Główna Wyższa Szkoła Środowiska w Bydgoszczy/Wyższa Szkoła Służb Lotniczych Ogółem ,4 (-) oznacza, że nie wykazano studentów; * od sierpnia 2015 r. Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku; **w 2015 r. włączona w struktury Kujawskiej Szkoły Wyższej we Włocławku Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS 12

13 Tabela 4. Studenci szkół wyższych z województwa kujawsko-pomorskiego według typów studiów. Stan w dniu 30.XI.2015 r. Lp. Szkoła wyższa 1 Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Ogółem w tym kobiety Studia pierwszego stopnia Studia drugiego stopnia Studia magisterskie jednolite Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy im. Jana i Jęrzeja Śniadeckich w Bydgoszczy 4 Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy 7 Bydgoska Szkoła Wyższa Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku 10 Kolegium Jagiellońskie Toruńska Szkoła Wyższa Wyższa Szkoła Zarządzania Środowiskiem w Tucholi 12 Akademia Muzyczna im. Felikasa Nowowiejskiego w Bydgoszczy 13 Wyższa Szkoła Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu 14 Toruńska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości 15 Wyższa Szkoła Demokracji w Grudziądzu Wyższa Szkoła Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy 17 Wyższa Szkoła Języków Obcych w Świeciu Wyższa Szkoła Filologii Hebrajskiej w Toruniu Ogółem (-) oznacza, że zjawisko nie wystąpiło; Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS Po ostatnim roku bez egzaminu Najwięcej studentów w roku akademickim 2014/2015 (popularność kierunków nie zmieniła się w porównaniu do roku 2013/2014) kształciło się na kierunkach: pedagogika (4317 osób), zarządzanie (3609), finanse i rachunkowość (3239). Najmniej studentów (10 osób i mniej) studiowało m.in. kierunki: filologia rosyjska, nanobioinżynieria, polityka społeczna, ochrona dóbr kultury. 13

14 Tabela 5. Kierunki kształcenia o największej liczbie studentów (powyżej 1 tys. osób) w roku akademickim 2014/2015 w województwie kujawsko-pomorskim Lp Kierunek kształcenia Ogółem w tym kobiety Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS Studia pierwszego stopnia ogółem z tytułem inżyniera z tytułem licencjata 1 Pedagogika (w nazwie ISCED-F Kształcenie) Zarządzanie Finanse i rachunkowość (w nazwie ISCED-F rachunkowość i podatki) 4 Administracja Prawo Bezpieczeństwo wewnętrzne Budownictwo Ekonomia Fizjoterapia Kierunek lekarski Logistyka Turystyka i rekreacja Informatyka (w nazwie ISCED-F tworzenie i analiza oprogramowania i aplikacji) 14 Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Studenci pobierali naukę na 170 kierunkach kształcenia. W przypadku 9. kierunków w 2015 r. nie było, w porównaniu do 2014 r., studiujących. Były to kierunki: nauczanie początkowe z wychowaniem przedszkolnym (specjalność), wychowanie przedszkolne (specjalność), makrokierunek filologiczno kulturoznawczy, bioinżynieria (w nazwie ISCED-F Biochemia), gospodarka przestrzenna, technika rolnicza i leśna, europeistyka i filologia włoska, administracja i zarządzanie oraz język angielski ( w nazwie: kształcenie nauczycieli za specjalizacją tematyczną; filologia (kolegium nauczycielskie językowe i specjalności nauczycielskie). Zmniejszenie liczby studentów w szkołach wyższych nastąpiło na 89 kierunkach kształcenia, największy na zarządzaniu aż o 985 osób przy czym należy wspomnieć, że jest to jeden z najliczniejszych kierunków studiów, następnie biotechnologii w nazwie ISCED-inżynieria chemiczna i procesowa (o 457 osób) oraz filologii angielskiej specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F literatura i językoznawstwo (o 452 osoby). Najwyższy spadek wyrażony w % odnotowano dla kierunków: zdrowie publiczne (o 88%), filologia hiszpańska specjalność w nazwie ISCED-F nauka języków (81,3%) oraz polityka społeczna (75%). z czego Studia magisterskie jednolite Studia drugiego stopnia 14

15 Tabela 6. Kierunki kształcenia o największym spadku liczby studentów w roku akademickim 2014/2015 (spadek powyżej 200 osób) w województwie kujawskopomorskim. Stan w dniu 30.XI.2014 oraz 30.XI.2015 r. Lp Kierunek kształcenia Liczba studentów w 2014 r Liczba studentów w 2015 r. Zmiana ogółem ogółem kobiety ogółem kobiety liczba % 1 Zarządzanie ,4 2 Biotechnologia (w nazwie ISCED-F Inżynieria chemiczna i ,7 procesowa) 3 Filologia angielska (specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F ,2 literatura i językoznawstwo) 4 Administracja ,2 5 Nauczanie początkowe z wychowaniem przedszkolnym ,0 (specjalność) 6 Informatyka stosowana (w nazwie ISCED-F tworzenie i analiza ,2 oprogramowania i aplikacji) 7 Stosunki międzynarodowe (w nazwie ISCED-F Politologia i ,1 wiedza o społeczeństwie) 8 Finanse i rachunkowość (w nazwie ISCED-F rachunkowość i ,2 podatki) 9 Zdrowie publiczne (w nazwie ISCED-F Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje obejmujące zdrowie i opiekę społeczną) ,0 10 Wychowanie przedszkolne (specjalność) ,0 11 Budownictwo ,6 Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS Wzrosła liczba studentów na 78 kierunkach. Największy wzrost nastąpił na kierunku informatyka w nazwie ISCED-F tworzenie i analiza oprogramowania i aplikacji (o 396 osób), prawo w biznesie (o 281) oraz pedagogika (o 270). Najwyższy wzrost liczby studiujących wyrażony w % odnotowano dla kierunków: informatyka w nazwie ISCED- F interdyscyplinarne programy i kwalifikacje obejmujące technologie informacyjnokomunikacyjne (o 158%), analityka chemiczna i spożywcza (o 156%), finanse menedżerskie (o 128%) oraz sztuka mediów (o 109%). Tabela 7. Kierunki kształcenia o największym wzroście liczby studentów w roku akademickim 2014/2015 (wzrost powyżej 50 osób) w województwie kujawskopomorskim. Stan w dniu 30.XI. Lp Kierunek kształcenia Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS Liczba studentów w 2014 r Liczba studentów w 2015 r. Zmiana ogółem ogółem kobiety ogółem kobiety liczba % 1 Informatyka (w nazwie ISCED-F tworzenie i analiza ,3 oprogramowania i aplikacji) 2 Prawo w biznesie ,9 3 Pedagogika (bez specjalności, kierunków związanych z ,7 nauczaniem początkowym r.; w nazwie ISCED-F Kształcenie r) 4 Bezpieczeństwo wewnętrzne ,7 5 Informatyka (w nazwie ISCED-F interdyscyplinarne ,2 programy i kwalifikacje obejmujące technologie informacyjno-komunikacyjne) 6 Prawo ,0 7 Psychologia w biznesie ,8 8 Dietetyka ,8 9 Zoofizjoterapia ,6 10 Ekonomia ,1 11 Innowacyjność i zarządzanie sferą publiczną ,8 12 Podatki i doradztwo podatkowe ,3 13 Wychowanie fizyczne ,5 14 Architektura wnętrz ,6 15

16 W roku akademickim 2014/2015 studenci kształcili się również na kierunkach, na których nie wykazano studentów w poprzednim roku, tj. 2013/2014. Są to aż 24 kierunki, na których według stanu w dniu 30.XI.2015 r. studiowało 2439 osób: 1. zarządzanie inżynierskie (616 studentów, którzy stanowią 25,5% studentów tego kierunku w Polsce), 2. biotechnologia, w nazwie ISCED-F Biochemia (387, tj. 6,4%), 3. filologia angielska, specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F nauka języków (403, tj. 2,7%), 4. zdrowie publiczne, w nazwie ISCED-F Pielęgniarstwo i położnictwo (209, tj. 3,7%), 5. zarządzanie informacją (137, tj. 28,2%), 6. prawo finansowe (107, tj. 46,5%), 7. biologiczne podstawy kryminalistyki (71, tj. 44,7%), 8. informatyka w biznesie (68, tj. 100%), 9. inżynieria środowiska, w nazwie ISCED-F Technologie związane z ochroną środowiska (58, tj. 0,3%), 10. lingwistyka stosowana (56, tj. 2,2%), 11. komunikacja i media (53, tj. 45,3%), 12. design w biznesie (49, tj. 100%), 13. filologia germańska, specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F nauka języków (40, tj. 1,7%), 14. mediacja sztuki (36, tj. 100%), 15. inżynieria mechaniczna (34, tj. 100%), 16. prawo ochrony środowiska (32, tj. 100%), 17. kultura mediów (29, tj. 9,2%), 18. biznes i technologia ekologiczna (17, tj. 29,3%), 19. organizacja opieki nad osobą starszą (14, tj. 100%), 20. filologia rosyjska, specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F nauka języków (10, tj.0,9%), 21. nanobioinżynieria (9, tj. 100%), 22. ochrona dóbr kultury i środowiska (2, tj. 1,7%), 23. język polski w komunikacji społecznej (1, tj. 0,6%), 24. filologia rosyjska z filologią polską, specjalność w nazwie ISCED-F literatura i językoznawstwo (1, tj. 100%). Absolwenci szkół wyższych województwa kujawskopomorskiego 7 W roku akademickim 2014/2015 szkoły wyższe mające siedzibę jednostki macierzystej w województwie kujawsko-pomorskim ukończyło absolwentów, co oznacza, w porównaniu do poprzedniego roku akademickiego, spadek o 2212 osób, czyli o 11,2%. Porównując cztery lata obserwujemy stały spadek, a największy nastąpił w roku akademickim 2014/2015. Kobiety ( osób) stanowiły 68,7% ogółu absolwentów szkół wyższych. 7 Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS, za dany rok akademicki 16

17 Tabela 8. Absolwenci szkół wyższych w województwie kujawsko-pomorskim w latach Lp Szkoła wyższa Zmiana 2011/ / / / / / Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy 3 Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy im. Jana i Jędrzeja Śniadeckich w Bydgoszczy 5 Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy 6 Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna we Włocławku* 8 Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku 10 Bydgoska Szkoła Wyższa Toruńska Szkoła Wyższa/Kolegium Jagiellońskie Toruńska Szkoła Wyższa 12 Akademia Muzyczna im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy 13 Toruńska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości Wyższa Szkoła Zarządzania Środowiskiem w Tucholi 15 Wyższa Szkoła Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu 16 Wyższa Szkoła Techniczna we Włocławku** Wyższa Szkoła Języków Obcych w Świeciu Grudziądzka Szkoła Wyższa /Uczelnia im. Edwarda Herzberga w Grudziądzu 19 Wyższa Szkoła Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy 20 Wyższa Szkoła Filologii Hebrajskiej w Toruniu 21 Wyższa Szkoła Środowiska w Bydgoszczy/Wyższa Szkoła Służb Lotniczych w Bydgoszczy 22 Wyższa Szkoła Demokracji w Grudziądzu Ogółem *od sierpnia 2015 r. Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku; **w 2015 r. włączona w struktury Kujawskiej Szkoły Wyższej we Włocławku; Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS Trzy największe (pod względem liczby studentów) kujawsko-pomorskie uczelnie Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy oraz Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy, ukończyło łącznie osób, czyli prawie 69% ogółu absolwentów roku akademickiego 2014/2015. Liczba absolwentów zmalała w przypadku większości uczelni, które miały absolwentów w roku 2014/2015 (w 12 na 18 szkół wyższych). Największy spadek, w porównaniu do roku akademickiego 2013/2014, jeśli chodzi o liczbę osób nastąpił w dwóch największych uczelniach regionu: UMK w Toruniu (o 801 osób) oraz UKW w Bydgoszczy (o 616 osób). Największy spadek wyrażony w procentach odnotowano w Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy (o 36,4%) oraz Kujawsko-Pomorskiej Szkole Wyższej w Bydgoszczy (o 31,6%). Liczba absolwentów wzrosła w 6. szkołach 17

18 wyższych, przy czym wzrost ten wynosił od 199 osób do 2 osób. Najwięcej absolwentów przybyło w UTP w Bydgoszczy (więcej o 199 osób, tj. 10,3%). Ponad połowa absolwentów szkół wyższych w województwie kujawsko-pomorskim ukończyła studia pierwszego stopnia 9818 osób (56,1% ogółu absolwentów). Studia drugiego stopnia ukończyło 6739 osób (38,5%), a studia magisterskie jednolite 948 osób (5,4%). Ci ostatni to absolwenci UMK w Toruniu oraz UKW w Bydgoszczy. Wśród absolwentów studiów pierwszego stopnia większość ukończyła studia z tytułem licencjata 7440 osób, a z tytułem inżyniera 2378 osób. Tabela 9. Absolwenci szkół wyższych w województwie kujawsko-pomorskim w latach według szkół i typów studiów Lp Szkoła wyższa Ogółem w tym kobiety Studia pierwszego stopnia Studia drugiego stopnia Studia magisterskie jednolite 1 Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy im Jana i Jędrzeja Śniadeckich w Bydgoszczy 4 Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku Bydgoska Szkoła Wyższa Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku 10 Kolegium Jagiellońskie Toruńska Szkoła Wyższa Akademia Muzyczna im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy 12 Wyższa Szkoła Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu 13 Toruńska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości Wyższa Szkoła Zarządzania Środowiskiem w Tucholi 15 Wyższa Szkoła Języków Obcych w Świeciu Wyższa Szkoła Demokracji w Grudziądzu Wyższa Szkoła Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy Wyższa Szkoła Filologii Hebrajskiej w Toruniu Ogółem Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS Absolwenci szkół wyższych w województwie kujawsko-pomorskim ukończyli 133 kierunki kształcenia. Najwięcej osób było absolwentami kierunków zaliczanych do grupy kierunków biznes, administracja i prawo (4277 osób), następnie do grupy kształcenie (2417 osób) oraz nauki społeczne, dziennikarstwo i informacja (1941 osób). Trzy kolejne nauki humanistyczne i sztuka, zdrowie i opieka społeczna oraz technika, przemysł, budownictwo miały porównywalną liczbę absolwentów (odpowiednio: 1897, 1844 i 1820 osób). 18

19 Wykres 1. Grupy kierunków kształcenia absolwentów roku akademickiego 2014/2015 w województwie kujawsko-pomorskim (dane w %). Biznes, administracja i prawo 24,4 Kształcenie Nauki społeczne, dziennikarstwo i informacja Nauki humanistyczne i sztuka 11,1 10,8 13,8 Zdrowie i opieka społeczna 10,5 Technika, przemysł, budownictwo 10,4 Usługi* Nauki przyrodnicze, matematyka i statystyka 6,5 7,8 Technologie teleinfornatyczne 2,6 Rolnictwo 1,9 *obejmuje 4. podgrupy: usługi dla ludności, higieny i bezpieczeństwa pracy, ochrony i bezpieczeństwa, usług transportowych; Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS Najwięcej absolwentów roku akademickiego 2014/2015 w województwie kujawsko-pomorskim ukończyło kierunki kształcenia: pedagogika (w nazwie ISCED-F Kształcenie) 1883 osoby, zarządzanie 1278, administracja 1258 oraz finanse i rachunkowość Absolwenci najliczniejszych kierunków stanowili 31,2% ogółu absolwentów w kujawsko-pomorskim. Podobnie wygląda struktura według kierunków kształcenia absolwentów w Polsce najwięcej z nich ukończyło zarządzanie (8,3% ogółu), pedagogikę w nazwie ISCED-F Kształcenie (7,0%) oraz administrację (4,7%). W województwie kujawsko-pomorskim kobiety absolwentki stanowiły mniejszość na takich kierunkach jak np. : elektrotechnika (1,9%), elektronika i telekomunikacja (3,7%) czy inżynieria techniczno-informatyczna (3,1%). Natomiast w przypadku 8. kierunków stanowiły 100% absolwentów, np. ochrona dóbr kultury i środowiska, filologia rosyjska czy filologia romańska. Struktura absolwentów w województwie według najliczniejszych kierunków kształcenia, które ukończyli nie zmieniła się w porówaniu do lat ubiegłych. 19

20 Tabela 10. Absolwenci szkół wyższych wg najliczniejszych kierunków kształcenia (powyżej 200 absolwentów) w roku akademickim 2014/2015 w województwie kujawsko-pomorskim Ogółem Lp Kierunek w tym kobiety liczba % liczba % 1 Pedagogika (w nazwie ISCED-F Kształcenie) , ,2 2 Zarządzanie , ,3 3 Administracja , ,1 4 Finanse i rachunkowość (w nazwie ISCED-F , ,2 rachunkowość i podatki) 5 Budownictwo 452 2, ,7 6 Ekonomia 442 2, ,2 7 Pielęgniarstwo 436 2, ,6 8 Fizjoterapia 394 2, ,6 9 Turystyka i rekreacja 365 2, ,9 10 Prawo 357 2, ,3 11 Dziennikarstwo i komunikacja społeczna 340 1, ,8 12 Filologia angielska (specjalność lub kierunek w nazwie 327 1, ,6 ISCED-F literatura i językoznawstwo) 13 Bezpieczeństwo wewnętrzne 314 1, ,2 14 Logistyka 288 1, ,7 15 Ochrona środowiska 256 1, ,0 16 Stosunki międzynarodowe (w nazwie ISCED-F Politologia 256 1, ,5 i wiedza o społeczeństwie) 17 Kierunek lekarski 208 1, ,6 Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS Wykres 2. Absolwenci według najliczniejszych kierunków kształcenia (powyżej 300 osób) w województwie kujawsko-pomorskim w latach / / /2015 Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS 20

21 W roku akademickim 2014/2015 w przypadku 66 kierunków kształcenia liczba absolwentów zmniejszyła się (w porównaniu do roku 2013/2014). Najwięcej osób ubyło dla kierunków: zarządzanie (mniej o 452 osoby), nauczanie początkowe (o 443 osoby) oraz administracja (o 425 osób). Największy spadek wyrażony zmianą w procentach nastapił w przypadku kierunków (poza 11 ww. dla których spadek wynosił 100%): filologia klasyczna (specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F literatura i językoznawstwo) o 90%, zdrowie publiczne (w nazwie ISCED-F Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje obejmujące zdrowie i opiekę społeczną) 83,5% oraz informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 76,3%. Tabela 11. Kierunki kształcenia o największym spadku liczby absolwentów w roku akademickim 2014/2015 (spadek o 100 osób i więcej) w województwie kujawskopomorskim Zmiana Lp Kierunek studiów 2013/ /2015 liczba % 1 Zarządzanie ,1 2 Nauczanie początkowe z wychowaniem ,0 przedszkolnym (specjalność) 3 Administracja ,3 4 Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza (specjalność) ,0 5 Finanse i rachunkowość (w nazwie ISCED-F ,3 Rachunkowość i podatki) 6 Turystyka i rekreacja ,6 7 Wychowanie przedszkolne (specjalność) ,0 8 Biotechnologia (w nazwie ISCED-F Biochemia) ,6 9 Zdrowie publiczne (w nazwie ISCED-F ,5 Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje obejmujące zdrowie i opiekę społeczną) 10 Informatyka (w nazwie ISCED-F interdyscyplinarne ,5 programy i kwalifikacje obejmujące technologie informacyjno-komunikacyjne) 11 Mechatronika ,4 12 Filologia angielska (specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F literatura i językoznawstwo) ,8 13 Nauczanie początkowe (specjalność lub kierunek) ,0 Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS W przypadku 67 kierunków liczba absolwentów zwiększyła się. Największy wzrost liczby absolwentów roku akademickiego 2014/2015 w porównaniu do roku 2013/2014 nastąpił w przypadku kierunków: pedagogika (w nazwie ISCED-F Kształcenie) o 188 osób, informatyka (w nazwie ISCED-F Tworzenie i analiza oprogramowania i aplikacji) o 180 osób oraz bezpieczeństwo wewnętrzne o 170 osób. Największy wzrost wyrażony zmianą w procentach nastapił w przypadku kierunków: inżynieria materiałowa (w nazwie ISCED-F Surowce (szkło, papier, tworzywo sztuczne i drewno) o 168,8%, architektura krajobrazu o 163,2%, bezpieczeństwo wewnętrzne o 118,1% oraz japonistyka (specjalność w nazwie ISCED-F literatura i językoznawstwo) o 116,7%. 21

22 W roku akademickim 2014/2015 absolwenci ukończyli 25 kierunków kształcenia, których nie wykazano wśród absolwentów roku akademickiego 2013/2014. Były to m.in. (100 osób i więcej): informatyka (w nazwie ISCED-F Tworzenie i analiza oprogramowania i aplikacji) 180 absolwentów, filologia angielska (specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F Nauka języków) 149 oraz biotechnologia (w nazwie ISCED-F Inżynieria chemiczna i procesowa) 108. Tabela 12. Kierunki kształcenia o największym wzroście liczby absolwentów w roku akademickim 2014/2015 (wzrost powyżej 50 osób) w województwie kujawskopomorskim Zmiana Lp. Kierunek studiów 2013/ /2015 liczba % 1 Pedagogika (w nazwie ISCED-F Kształcenie) ,1 2 Informatyka (w nazwie ISCED-F Tworzenie i ,0 analiza oprogramowania i aplikacji) 3 Bezpieczeństwo wewnętrzne ,1 4 Filologia angielska (specjalność lub kierunek w ,0 nazwie ISCED-F Nauka języków) 5 Biotechnologia (w nazwie ISCED-F Inżynieria ,0 chemiczna i procesowa) 6 Budownictwo ,7 7 Pedagogika (w nazwie ISCED-F Kształcenie ,0 nauczycieli nauczania przedszkolnego) 8 Zdrowie publiczne (w nazwie ISCED-F ,0 Pielęgniarstwo i położnictwo) 9 Kierunek lekarski ,4 10 Elektroradiologia ,0 11 Bezpieczeństwo narodowe (w nazwie ISCED-F , Ochrona osób i mienia) 12 Logistyka ,5 Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS 22

23 Absolwenci szkół wyższych z województwa kujawsko-pomorskiego stanowili 4,4% absolwentów w Polsce (liczba absolwentów w Polsce wynosiła osoby). Wykres 3. Absolwenci szkół wyższych roku akademickiego 2014/2015 według województw Mazowieckie Małopolskie Wielkopolskie Śląskie Dolnosląskie Łódzkie Pomorskie Lubelskie Podkarpackie Kujawsko-Pomorskie Zachodniopomorskie Świętokrzyskie Podlaskie Warmińsko-Mazurskie Opolskie Szkoły wyższe resortu obrony narodowej i Lubuskie Źródło: Dane wstępne dotyczące szkolnictwa wyższego, GUS Absolwenci ze szkół wyższych mających siedzibę w kujawsko-pomorskim w przypadku 12 kierunków kształcenia stanowili 100% absolwentów w całym kraju. Były to kierunki: 1. Wojskoznawstwo (42 absolwentów), 2. Audiofonologia (35), 3. Zarządzanie informacją (34), 4. Inżynieria techniczno informatyczna (32), 5. Filologia bałkańska specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F literatura i językoznawstwo (26), 6. Ochrona dziedzictwa kulturowego (21), 7. Makrokierunek materiały współczesnych technologii (18), 8. Krytyka artystyczna (10), 9. Rewitalizacja dróg wodnych (9), 10. Hebraistyka specjalność w nazwie ISCED-F nauka języków (6), 11. Komputerowe wspomaganie prac inżynierskich (3), 12. Filologia klasyczna specjalność lub kierunek w nazwie ISCED-F literatura i językoznawstwo (1). 23

24 Ponad połowę liczby absolwentów, stanowili w przypadku 6. kierunków kształcenia. Były to kierunki: 1. Archiwistyka i zarządzanie dokumentacją (118 absolwentów z kujawskopomorskich uczelni, tj. 80,3% ogółu absolwentów tego kierunku), 2. Teleinformatyka w nazwie ISCED-F projektowanie i administrowanie baz danych i sieci (68 i 80,0%), 3. Polityka publiczna (6 i 66,7%), 4. Antropologia historyczna (22 i 61,1%), 5. Ochrona dóbr kultury (71 i 53,4%), 6. Chemia kosmetyczna (38 i 50,0%). Najmniejszy udział (poniżej 2%) odnotowano m.in. dla kierunków kształcenia: 1. Europeistyka - w nazwie ISCED-F Socjologia i kulturoznawstwo (1477 absolwentów w Polsce, w tym 1 z kujawsko-pomorskich uczelni), 2. Inżynieria środowiska w nazwie ISCED-F Technologie związane z ochroną środowiska (6240 i 12), 3. Automatyka i robotyka (3261 i 46), 4. Elektrotechnika (3548 i 53), 5. Gospodarka przestrzenna w nazwie ISCED-F Architektura i planowanie przestrzenne (2383 i 12). Bezrobotni absolwenci szkół wyższych województwa kujawsko-pomorskiego W końcu grudnia 2015 r. w urzędach pracy województwa kujawskopomorskiego zarejestrowanych było 8968 osób legitymujących się wykształceniem wyższym, co oznaczało zmniejszenie się liczebności populacji o 1422 osoby w porównaniu do analogicznego okresu 2014 r. Ta grupa bezrobotnych stanowiła 8,4% ogółu bezrobotnych zarejestrowanych w PUP (w 2014 r. 8,2%). Większość to kobiety (6249 osób, tj. 69,7% bezrobotnych z wyższym wykształceniem). W dniu 31 grudnia 2015 r. w rejestrach PUP pozostawały 4352 osoby w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki, czyli tzw. absolwenci. Stanowiły one 4,1% ogółu bezrobotnych w województwie. W odniesieniu do końca grudnia 2014 r. było to o 1146 osób mniej. Najwięcej z nich posiadało wykształcenie policealne i średnie (1366 osób, tj. 31,4% ogółu bezrobotnych absolwentów), następnie zasadnicze zawodowe (991 osób, tj. 22,8%) oraz wyższe (964, tj. 22,2%) 8. Wsród osób z wykształceniem wyższym dominowały kobiety 667 osób, tj. 70%. Na przestrzeni trzech lat malała liczba bezrobotnych absolwentów z wyższym wykształceniem, z 1672 osób w 2013 r. do 964 osób w 2015 r. Udział tej grupy w ogółem bezrobotnych absolwentów w porównaniu do 2014 r. zmalał o 3 p. proc. i wynosił w 2015 r. 22,2%, a w 2014 r. 25,1%. Najniższy udział w analizowanym okresie 8 Dane dot. liczby bezrobotnych absolwentów ze sprawozdania o rynku pracy MPiPS-01 oraz Systemu Informatycznego Syriusz są różne, co wynika z wyłączeń statystycznych - osoby objęte aktywnymi formami nie są wykazywane w sprawozdaniu MPiPS- 01 a są wykazywane w SI Syriusz; ponadto dane z SI Syriusz mogły ulec zmianie (np. zostać uzupełnione, poprawione) po wygenerowaniu ich na potrzeby analizy(zostały wygenerowane przez powiatowe urzędy pracy w kwietniu 2016 r.) 24