KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZS NR 2 GIMNAZJUM NR 1 W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM

Transkrypt

1 KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZS NR 2 GIMNAZJUM NR 1 W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM PRZEDMIOTEM OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO SĄ : Aktywny udział w zajęciach i przygotowanie do lekcji: przygotowanie do lekcji - strój sportowy (obowiązującym strojem sportowym na zajęciach wychowania fizycznego jest biała bluzka sportowa, ciemne spodenki bądź spodnie sportowe, obuwie sportowe z jasną podeszwą, długie włosy spięte gumką), niezastosowanie się ucznia do wymogu związanego z rodzajem stroju jest równoznaczne z jego brakiem. Ponadto przygotowanie do lekcji obejmuje brak przedmiotów zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu (biżuteria, guma do żucia itp.) aktywność na lekcjach wychowania fizycznego dokładność, sumienność w wykonywaniu ćwiczeń sportowych, zaangażowanie w sportowej rywalizacji, Poziom sprawności fizycznej i postęp w jej rozwoju: siła, wytrzymałość, szybkość, skoczność, zwinność, gibkość. Umiejętności ruchowe poziom opanowania techniki ruchu i założeń taktycznych wg obowiązującej podstawy programowej dla klas I, II, III Wiadomości z zakresu kultury fizycznej, obejmujące znajomość: podstawowych przepisów gier, konkurencji lekkoatletycznych i gimnastycznych, zasad bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów, korzystania ze sprzętu sporto wego, zasad doboru ćwiczeń do rozwoju sprawności fizycznej, asekuracji i samoochrony podczas wykonywania ćwiczeń fizycznych, nazewnictwa ćwiczeń gimnastycznych, zasad organizowania zawodów sportowych, wad postawy, ćwiczeń zapobiegających i korygujących je, zachowań organizmu ludzkiego podczas wysiłku fizycznego pomiar tętna wraz z interpretacją, dostosowania ubioru do zajęć ruchowych i warunków atmosferycznych, zachowań zgodnych ze zdrowym stylem życia ( nie pale, dbam o swoje zdrowie ). Sportowa aktywność pozalekcyjna, obejmująca: systematyczny udział w wybranych przez siebie formach zajęć sportowych oferowanych przez szkołę: lekka atletyka, taniec, piłka koszykowa, piłka siatkowa, piłka nożna, tenis stołowy, piłka ręczna, szachy, podnoszenie swoich umiejętności ruchowych i sprawności w pozaszkolnych klubach i sekcjach sportowych, działających na terenie miasta i w okolicy, udział i godne reprezentowanie klasy, szkoły w różnych szkolnych i pozaszkolnych zawodach oraz masowych imprezach sportowych, umiejętności organizacyjne stopień opanowania umiejętności zorganizowania i przeprowadzenia zajęć sportowych, rekreacyjno-sportowych. 1

2 METODY I NARZĘDZIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W zakresie aktywnego udziału w zajęciach i przygotowania ucznia do lekcji: obserwacja, dokumentacja własna nauczyciela (zeszyt obserwacji), dziennik lekcyjny. W zakresie sprawności fizycznej : wybrane próby pomiaru sprawności fizycznej: Indeks Sprawności Fizycznej Krzysztofa Zuchowy, Jerzy Barankiewicz Jak mierzyć, oceniać i kształtować swą sprawność fizyczną, test Cooper,a. W zakresie umiejętności ruchowych : sprawdziany okresowe minimum po jednym z dwóch różnych dyscyplin sportu w każdym półroczu, zadania kontrolno oceniające, obserwacja (np. podczas gry). W zakresie wiadomości : rozmowy, dyskusje, odpytywanie, testy wiadomości z wychowania fizycznego (opracowane indywidualnie przez nauczyciela), krzyżówki sportowe. W zakresie sportowej aktywność pozalekcyjnej: dzienniki sportowych zajęć pozalekcyjnych, zaświadczenia z klubów i sekcji sportowych, dyplomy potwierdzające udział w zawodach, wycinki prasowe, itp. SYSTEM OCENIANIA 1. Przyjmuje się zgodny z WSO system oceniania, 2. Za brak stroju na zajęciach wychowania fizycznego uczeń otrzymuje minus, w semestrze uczeń ma prawo do dwóch braków stroju ( dwa minusy ), trzeci i każdy kolejny brak stroju jest jednoznaczny z cząstkową oceną niedostateczną, 3. Uczeń nie posiadający stroju na zajęciach wychowania fizycznego lub nie ćwiczący i nie posiadający usprawiedliwienia może zostać poddany sprawdzianowi wiedzy z wychowania fizycznego, 4. Usprawiedliwienia nieobecności lub nie ćwiczenia ucznia mogą dokonywać tylko rodzice lub prawni opiekunowie dziecka : w formie pisemnej ( przedkładane poprzez dziecko lub rodziców ), w formie ustnej ( przedkładanej tylko przez rodziców lub prawnych opiekunów), 5. Usprawiedliwienie nie ćwiczenia powinno nastąpić podczas zajęć, których dotyczy, 6. Pisemne usprawiedliwienia nie ćwiczenia winny znajdować się w tzw. zeszycie korespondencji ucznia, zwolnienia z ćwiczeń na pojedynczych kartkach papieru nie będą przyjmowane, 7. Zwolnienia do domu winny znajdować się w tzw. zeszycie korespondencji ucznia. Na zwolnieniu musi być wyraźnie zaznaczone, że rodzic bierze za dziecko odpowiedzialność i prosi o zwolnienie dziecka do domu w danym dniu z danego typu zajęć, zwolnienie musi być opatrzone datą i podpisem rodzica bądź opiekuna oraz imieniem i nazwiskiem dziecka ( chyba że rodzic zwolni dziecko osobiście ), 2

3 8. Podczas zajęć wychowania fizycznego uczeń może zostać nagrodzony + plusem wg ustalonych przez nauczyciela wychowania fizycznego zasad (np. za aktywny udział w zajęciach, wykonanie dodatkowego zadania, zwycięstwo w konkursie sportowym, konkursie wiedzy), trzy plusy równają się ocenie bardzo dobrej, 9. Uczeń powinien otrzymać w półroczu minimum 6 ocen cząstkowych, w tym przynajmniej: po jednej ocenie w zakresie umiejętności ruchowych z dwóch różnych dyscyplin sportu (wyjątek : uczeń czasowo zwolniony z ćwiczenia na lekcjach wychowania fizycznego zwolnieniem lekarskim, lub zwolniony częściowo z wykonywania określonych czynności ruchowych), dwie oceny z zakresu sprawności ogólnej, jednej ocenie z zakresu zajęć do wyboru, 10. Uczeń może otrzymać dodatkowe oceny cząstkowe za systematyczne uczestnictwo w zajęciach wychowania fizycznego i aktywność na lekcjach wychowania fizycznego. 11. Uczeń który z powodu nieobecności lub nie ćwiczenia na zajęciach wychowania fizycznego opuścił sprawdzian z zakresu sprawności, umiejętności lub wiadomości zobowiązany jest do jego zaliczenia po wcześniejszym ustaleniu terminu z nauczycielem wg zasad określonych w WSO, 12. W przypadku zwolnienia lekarskiego powyżej miesiąca uczeń zobowiązany jest złożyć do dyrekcji szkoły podanie o zwolnienie z ćwiczeń na zajęciach wychowania fizycznego, a zaległe sprawdziany z zakresu sprawności i umiejętności jest zobowiązany zaliczyć wg zasad określonych w WSO, 13. Nie zaliczenie przez ucznia sprawdzianu w obowiązującym terminie jest jednoznaczne z otrzymaniem oceny niedostatecznej z tematyki objętej sprawdzianem. 14. Ocena okresowa i końcowo roczna jest wystawiana zgodnie z przyjętymi kryteriami oceniania, biorąc pod uwagę: systematyczny i aktywny udział ucznia w zajęciach, sprawność fizyczną i postęp w jej rozwoju, stopień opanowania umiejętności ruchowych, wiedzę z zakresu wychowania fizycznego, działalność na rzecz sportu szkolnego oraz udział w pozalekcyjnych i pozaszkolnych zajęciach sportowych. 15. Możliwość przystąpienia i warunki egzaminu klasyfikującego dla uczniów, którzy opuścili ponad 50% ogólnego czasu przeznaczonego na zajęcia z wychowania fizycznego określa WSO. WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Ocenę celująca może otrzymać uczeń, który: swoja postawą stanowi wzór dla współćwiczących zaangażowany, ćwiczenia wykonuje dokładnie, kieruje się zasadami fair play, nie otrzymał za brak stroju oceny niedostatecznej, sporadycznie nie ćwiczy na lekcjach wychowania fizycznego z powodów zdrowotnych, a jego brak czynnego udziału w zajęciach jest usprawiedliwiony przez pielęgniarkę szkolną, rodzica lub prawnego opiekuna, opuścił maksymalnie dwie lekcje wychowania fizycznego, a nieobecności te są usprawiedliwione (wyjątek choroba minimum dwa dni nieobecności w szkole, lub reprezentowanie szkoły w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych), cechuje się wybitnym i wysokim poziomem sprawności fizycznej i wykazuje postęp w jej rozwoju, opanował umiejętności ruchowe na poziomie wybitnym i bardzo dobrym, posiada rozszerzoną wiedzę z zakresu kultury fizycznej, uczestniczy w zorganizowanych formach aktywności ruchowej (sks, uks, kluby sportowe), reprezentuje szkołę na zawodach sportowych różnego szczebla jako zawodnik podstawowy (czynnie biorący udział w sportowej rywalizacji) i uzyskuje znaczące wyniki sportowe, reprezentuje uks bądź klub sportowy na zawodach sportowych różnego szc zebla jako zawodnik 3

4 podstawowy (czynnie biorący udział w sportowej rywalizacji) i uzyskuje znaczące wyniki sportowe, uczestniczy w życiu sportowym szkoły (rozgrywki międzyklasowe, gazetka sportowa, sędziowanie, pomoc w organizacji zawodów), nigdy nie odmawia udziału w ważnych zawodach szkolnych, chyba że ma ku temu powody zdrowotne. Ocenę bardzo dobrą może otrzymać uczeń, który: jest ambitny i pilny, kieruje się zasadami fair play, otrzymał za brak stroju maksymalnie jedną ocenę niedostateczną, sporadycznie nie ćwiczy na lekcjach wychowania fizycznego z powodów zdrowotnych, a jego brak czynnego udziału w zajęciach jest usprawiedliwiony przez pielęgniarkę szkolną, rodzica lub prawnego opiekuna (wyjątek zwolnienie lekarskie i zwolnienie po przebytej chorobie), opuścił maksymalnie trzy lekcje wychowania fizycznego, a nieobecności te są usprawiedliwione (wyjątek choroba minimum dwa dni nieobecności w szkole lub reprezentowanie szkoły w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych), cechuje się wysokim i dobrym poziomem sprawności fizycznej, systematycznie podnosi poziom swojej sprawności fizycznej, opanował umiejętności ruchowe na poziomie bardzo dobrym i dobrym, posiada wiedzę z zakresu kultury fizycznej na poziomie bardzo dobrym i dobrym, reprezentuje swoją klasę w międzyklasowych turniejach sportowych, reprezentuje szkołę, uks bądź klub sportowy na zawodach sportowych jako zawodnik podstawowy (czynnie biorący udział w sportowej rywalizacji), uczestniczy w życiu sportowym szkoły (rozgrywki międzyklasowe, gazetka sportowa, sędziowanie, pomoc w organizacji zawodów). Ocenę dobrą może otrzymać uczeń, który: aktywnie uczestniczy w lekcjach wychowania fizycznego, kieruje się zasadami fair play, jego postawa nie budzi większych zastrzeżeń, otrzymał za brak stroju maksymalnie dwie oceny niedostateczne, nie ćwiczył z powodów zdrowotnych maksymalnie na sześciu lekcjach, a jego brak czynnego udziału w zajęciach jest usprawiedliwiony przez pielęgniarkę szkolną, rodzica lub prawnego opiekuna (wyjątek zwolnienie lekarskie i zwolnienie po przebytej chorobie), opuścił maksymalnie cztery lekcje wychowania fizycznego (wyjątek choroba minimum dwa dni nieobecności w szkole lub reprezentowanie szkoły w konkursach przedmiotowych), cechuje się dobrym i dostatecznym poziomem sprawności fizycznej, dba o swoją sprawność fizyczną, stara się ją rozwijać, opanował umiejętności ruchowe na poziomie dobrym bądź dostatecznym, posiada podstawowe wiadomości z zakresu kultury fizycznej określone programem, włącza się w życie sportowe szkoły na wybranym przez siebie polu. Ocenę dostateczną może otrzymać uczeń, który: z małym zaangażowaniem uczestniczy w lekcjach wychowania fizycznego, a kierowanie się przez niego zasadami sportowej rywalizacji budzi zastrzeżenia, otrzymał za brak stroju maksymalnie cztery oceny niedostateczne, nie ćwiczył z powodów zdrowotnych maksymalnie na ośmiu lekcjach, a jego brak czynnego udziału w zajęciach jest usprawiedliwiony przez pielęgniarkę szkolną, rodzica lub prawnego opiekuna (wyjątek zwolnienie lekarskie i zwolnienie po przebytej chorobie). opuścił maksymalnie sześć lekcji wychowania fizycznego (wyjątek choroba minimum dwa dni nieobecności w szkole lub reprezentowanie szkoły w konkursach przedmiotowych), 4

5 cechuje się dostatecznym i minimalnym poziomem sprawności fizycznej i nie wykazuje postępu w jej rozwoju, opanował umiejętności ruchowe podlegające ocenie w stopniu dostatecznym i dopuszczającym, wykazuje braki w wiadomościach z kultury fizycznej, włącza się w niewielkim stopniu w życie sportowe szkoły jedynie na wyraźną prośbę nauczyciela. Ocenę dopuszczającą może otrzymać uczeń, który: jest często nieprzygotowany do zajęć wychowania fizycznego, jak również często je opuszcza (ma powyżej 40% nieobecności na zajęciach wyjątek zwolnienie lekarskie), cechuje się minimalnym poziomem sprawności fizycznej i nie wykazuje postępu w jej rozwoju, wykazuje braki w zakresie opanowania umiejętności ruchowych, opanował je w stopniu minimalnym, wykazuje duże braki w zakresie wiedzy z kultury fizycznej, nie włącza się w życie sportowe szkoły, nie przejawia zainteresowania osiągnięciami sportowymi szkoły. Ocena niedostateczna może otrzymać uczeń, który: prezentuje lekceważący stosunek do przedmiotu: notorycznie nie posiada stroju, systematycznie nie ćwiczy powyżej 50 % zajęć. odmawia wykonywania prób sprawności fizycznej nie przystąpił do 50% prób, nie jest zainteresowany praca nad jej rozwijaniem, odmawia wykonywania sprawdzianów umiejętności ruchowych nie przystąpił do 50% prób, nie opanował umiejętności ruchowych nawet w minimalnym zakresie, odmawia przystąpienia do sprawdzianów z zakresu wiedzy, nie posiada wiedzy w zakresie kultury fizycznej, nie uczestniczy w życiu sportowym szkoły i zakłóca jego funkcjonowanie (negatywnie nastawia inne osoby do udziału w życiu sportowym szkoły, niszczy gazetki sportowe, przeszkadza podczas rozgrywek sportowych itp.). POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Reprezentowanie szkoły na zawodach sportowych różnego szczebla jest zaszczytem i obowiązkiem każdego ucznia Gimnazjum Nr 1 w Wodzisławiu Śląskim, dlatego też: za godne reprezentowanie szkoły w sporcie uczeń nagradzany jest dodatkowymi ocenami cząstkowymi: - oceną celującą za zajęcie miejsca I na zawodach szkolnych, za zajęcie miejsca I III na zawodach miejskich, za zajęcie miejsca I VIII na zawodach powiatowych w konkurencjach indywidualnych i miejsca I IV w konkurencjach drużynowych, udział w zawodach na szczeblu rejonu, województwa i ogólnopolskim, - oceną bardzo dobrą za uczestnictwo w zawodach, 2. Uczeń bądź drużyna reprezentująca systematycznie szkołę w zawodach sportowych i osiągająca wysokie wyniki sportowe otrzymuje (na wniosek nauczyciela wf) na apelu kończącym rok szkolny nagrodę rzeczową, 3. W trosce o właściwy rozwój psychofizyczny, zdrowie i wychowanie uczniów gimnazjum priorytetowo potraktowano zaangażowanie ucznia na lekcjach wychowania fizycznego (w szczególności jego systematyczność w uczestnictwie na zajęciach, aktywność oraz postęp w rozwoju sprawności, w związku z tym : każdy uczeń, niezależnie od poziomu swojej sprawności fizycznej i umiejętności ruchowych może otrzymać ocenę minimum dobrą z wychowania fizycznego, 5

6 istnieje możliwość podwyższenia oceny okresowej lub końcowo - rocznej z oceny dobrej na ocenę bardzo dobrą ( jeżeli uczeń nie opanował umiejętności ruchowych w stopniu bardzo dobrym i nie posiada wysokiej sprawności fizycznej, ale spełnia wszystkie inne kryteria oceniania na ocenę bardzo dobrą ), istnieje możliwość podwyższenia oceny okresowej lub końcowo - rocznej z oceny bardzo dobrej na ocenę celującą, jeżeli uczeń nie uczestniczy w innych, pozalekcyjnych formach zajęć sportowych, ale opanował umiejętności ruchowe przewidziane programem w stopniu celującym, reprezentuje szkołę w sporcie i bez zastrzeżeń spełnia pozostałe kryteria oceniania na ocenę bardzo dobrą. Nauczyciele wychowania fizycznego: mgr Kalinowska Weronika mgr Bizoń Beata mgr Witkowska Paskuda Aneta mgr Frącek Barbara mgr Łubik Dorota mgr Kostecki Marcin mgr Góra Aleksander lic Cywka Mateusz 6