Uchwała nr 10 /2014/2015. Rady Pedagogicznej. Gimnazjum Nr 19 w Gdańsku. z dnia 27 sierpnia 2015r. w sprawie zmian w Statucie

Transkrypt

1 Uchwała nr 10 /2014/2015 Rady Pedagogicznej Gimnazjum Nr 19 w Gdańsku z dnia 27 sierpnia 2015r. w sprawie zmian w Statucie Na podstawie: - ustawy z dnia 7 września 1991r o systemie oświaty (Dz.U. z 2004r. Nr 256 poz.2572 z późniejszymi zmianami), - innych aktów prawnych wydanych na podstawie ustawy o systemie oświaty uchwala się następujące zmiany w Statucie szkoły: 1 I. Gdziekolwiek w tekście wystąpi pojęcie rodziców, należy rozumieć przez nie także opiekunów dziecka oraz osoby (podmioty) sprawujące pieczę zastępczą nad dzieckiem. II. Rozdz.III 6 ust.1 dodaje się litery ł, m, n w brzmieniu: ł) corocznie ustala zestaw podręczników lub materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych, które będą obowiązywać w danym roku szkolnym, m) kieruje czynnościami związanymi z zakupem do biblioteki szkolnej podręczników, materiałów edukacyjnych, materiałów ćwiczeniowych i innych materiałów bibliotecznych oraz czynnościami związanymi z gospodarowaniem tymi podręcznikami i materiałami. n) określa szczegółowe warunki korzystania przez uczniów z podręczników lub materiałów edukacyjnych litera k otrzymuje brzmienie: k) zasięga opinii rady pedagogicznej przy określaniu szczegółowych zasad realizacji projektu pedagogicznego 7 ust.1.1 dodaje się litery h i i w brzmieniu: h) ustalenie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy szkoły

2 i) opiniuje szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego przedstawione przez dyrektora. 27 dodaje się ust. 4 a w brzmieniu: 4 a) Różnice programowe są uzupełniane na warunkach ustalonych przez nauczycieli prowadzących zajęcia edukacyjne w danym oddziale. 28 ust.7 dodaje się pkt e w brzmieniu : e) podsumowanie pracy uczniów nad projektem jako refleksję nad całością działań projektowych. III w WSO 1 w ust. 4 dodaje się literę f w brzmieniu: f) udzielanie uczniom pomocy w nauce w postaci informacji otym, co uczeń zrobił dobrze, co i jak powinien poprawić, 3 ust.4 otrzymuje brzmienie: 4. Sprawdzone i ocenione prace pisemne, kontrolne oraz inna dokumentacja dotycząca oceniania ucznia jest udostępniana uczniowi lub jego rodzicom, dodaje się ust.6 w brzmieniu: 6. Z tytułu udostępniania rodzicom gromadzonych informacji w zakresie nauczania, wychowania i opieki, dotyczącą ich dzieci, nie mogą być pobierane opłaty bez względu na postać i sposób przekazywania tych informacji. 4 ust.3 dodaje się wyliczenie: posiadającego opinię lekarza o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego, na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia tych ćwiczeń wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii dodaje się literę a w brzmieniu: a) dyrektor szkoły zwalnia ucznia z realizacji zajęć wychowania fizycznego, zajęć komputerowych lub informatyki, na podstawie opinii o braku możliwości uczestniczenia ucznia w tych zajęciach wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii ust.2 otrzymuje brzmienie:

3 2. Jeżeli okres zwolnienia ucznia z realizacji zajęć, o których mowa w ust.1 uniemożliwia ustalenie śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony lub zwolniona. ust.3 otrzymuje brzmienie: 3. Dyrektor szkoły na wniosek rodziców oraz na podstawie opinii poradni psychologiczno pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, zwalnia do końca danego etapu edukacyjnego ucznia z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełno sprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z nauki drugiego języka obcego nowożytnego. 8 dodaje się ust.4 w brzmieniu: 4. Wprowadza się możliwość wystawienia dodatkowo ocen opisowych dotyczących wszystkich lub wybranych zajęć edukacyjnych oraz oceny zachowania. 10 ust.2 lit.h otrzymuje brzmienie h) jeśli w trakcie realizacji projektu edukacyjnego uczeń: - nie wywiązuje się z przyjętych norm pracy w grupie lub - nie realizuje przydzielonych zadań lub - nie dotrzymuje terminów i systematycznego wykonywania prac w grupie lub - jest nieobecny na konsultacjach ustalonych harmonogramem oraz na prezentacji projektu ponosi konsekwencje w postaci obniżonej oceny zachowania. 13 ust.11dodaje się lit.c w brzmieniu: c) w przypadku gdy nie jest możliwe powołanie nauczyciela języka obcego nowożytnego w skład komisji przeprowadzającej egzamin klasyfikacyjny, dla ucznia, który kontynuuje naukę tego języka we własnym zakresie lub uczęszcza na zajęcia w innej szkole, dyrektor szkoły powołuje w skład tej komisji nauczyciela danego języka obcego zatrudnionego w innej szkole, w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły. 14 ust.1 otrzymuje brzmienie: 1. Uczeń lub jego rodzice mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły zastrzeżenia, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania zostały ustalone niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu ustalania tych ocen. Zastrzeżenia te zgłasza się od dnia ich ustalenia, nie później jednak niż w terminie 2 dni roboczych od dnia zakończenia rocznych zajęć edukacyjno - wychowawczych.

4 w ust.2. lit. b dodaje się zdanie: Ocenę tą ustala się w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń. ust.4.1 litera c otrzymuje brzmienie: c) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne 17 ust.2 dodaje się zdania: Ocenę z religii lub etyki ustala się jako średnią z tych zajęć, a jeśli nie jest to liczba całkowita to należy zaokrąglić ją w gorę. 18 ust.1 otrzymuje brzmienie: 1. W klasie III jest przeprowadzany egzamin obejmujący: 1) w części pierwszej humanistycznej wiadomości i umiejętności z zakresu języka polskiego oraz z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie 2) w części drugiej matematyczno - przyrodniczej wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki oraz z zakresu przedmiotów przyrodniczych : biologii, chemii, fizyki i geografii. 3) w części trzeciej wiadomości i umiejętności z zakresu języka obcego nowożytnego podstawowego i rozszerzonego ust.3 uchylony 19 ust.8 dodaje się pkt.2 w brzmieniu: 2) Pisemną informacje o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego dyrektor lub upoważniony przez niego nauczyciel przekazuje rodzicom do 20 listopada roku szkolnego w którym uczeń zamierza przystąpić do egzaminu. 22 ust.2 otrzymuje brzmienie: 2. W skład zespołu nadzorującego wchodzi co najmniej 2 nauczycieli, z tym że co najmniej jeden nauczyciel jest zatrudniony w: a) szkole, w której jest przeprowadzany egzamin; nauczyciel ten pełni funkcję przewodniczącego zespołu, b) innej szkole lub placówce. ust.4 otrzymuje brzmienie: 4. Jeżeli w sali egzaminacyjnej jest więcej niż 25 uczniów liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększa się o jednego nauczyciela na każdych kolejnych 20 uczniów.

5 23. ust.1 otrzymuje brzmienie: 1. Każda część egzaminu gimnazjalnego przeprowadzana jest innego dnia i trwa: - część pierwsza: historia i wos 60 minut, j. polski 90 min. - część druga matematyka 90 min., przedmioty przyrodnicze 60 min - część trzecia język obcy nowożytny podstawowy 60 min., rozszerzony 60 minut. 2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodnicząca Rady Pedagogicznej