III Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa marca 2014r. Filozofia i etyka w szkole. Edukacja artystyczna wyzwania

Transkrypt

1 Program Konferencji Pierwszy dzień 28 marca 2014r. (piątek) 10:00-10:30 Przybycie uczestników, rejestracja i zapisy na warsztaty hol w budynku E 10:30-11:15 Uroczyste rozpoczęcie konferencji sala B w budynku E prof. dr hab. Roman Kubicki - Dyrektor Instytutu Filozofii UAM w Poznaniu Muzyczne powitanie Powitanie i przemówienia Władz Uczelnianych: prof. zw. dr hab. Marcin Berdyszak Rektor Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu prof. zw. dr hab. Zbigniew Drozdowicz Dziekan Wydziału Nauk Społecznych UAM w Poznaniu prof. dr hab. Agnieszka Cybal-Michalska Prodziekan Wydziału Studiów Edukacyjnych UAM w Poznaniu mgr Andrzej Karaś Dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Charlesa de Gaulle a w Poznaniu 11:15-12:20 Sesja plenarna sala B w budynku E Edukacja filozoficzna i artystyczna w szkole a obecne / nieobecne dyskursy w polskiej polityce oświatowej Prowadzenie sesji: dr Danuta Anna Michałowska 11:15-11:30 Przemiany obywatelstwa w erze neoliberalizmu - prof. zw. dr hab. Eugenia Potulicka (WSE UAM, Poznań) 11:30-11:45 Filozofia liberalna a edukacja - prof. zw. dr hab. Barbara Kotowa (IF UAM w Poznań) 11:45-12:00 Podmiotowość widzenia w sztuce i kształceniu plastycznym - prof. dr hab. Lidia Suchanek (WSE UAM w Poznań) 12: Dyskusja z udziałem moderatora: prof. zw. dr. hab. Kazimierza Przyszczypkowskiego 12:20-12:30 przerwa kawowa

2 12: I sesja sala B w bud. E Edukacja filozoficzna i artystyczna w szkole a obecne / nieobecne dyskursy w polskiej polityce oświatowej Prowadzenie sesji: dr Sławomir Krzyśka 12:30-12:40 Od ideologii do autokreacji. Znaczenie etyki i filozofii w polskiej szkole - mgr Maria Łojek-Kurzętkowska (VI LO w Gdyni, IX LO w Gdyni) 12:40-12:50 Janusz Korczak: bycie jako ćwiczenie w etyczności - mgr Dorota Kubicka (absolwentka IF UAM, Poznań) 12:50-13:00 Dyskurs sztuki współczesnej w działaniu projektu gimnazjalnego - "Mme Recamier" i kultura przetworzenia - mgr Łukasz Malinowski (ZS im. J. Gutenberga Fundacji Szkolnej, Warszawa) 13:00-13:10 Holocaust deficyt w edukacji historyczno-etyczne. Edukacja o Holokauście porównanie systemów edukacji historyczno-etycznej w Polsce, USA, Niemczech i Izraelu - mgr Wojciech Pluciński (WSNHiD/ SoF, Poznań) 13:10-13:20 W dzisiejszych czasach istnieją profesorowie filozofii, a nie filozofowie H.D. Thoreau. O fundamentalnej bolączce polskiej edukacji filozoficznej obrazoburczo, ale z troską i ku nadziei - mgr Michał Płóciennik (Akademia im. J. Długosza w Częstochowie; Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie) 13:20-13:30 Rola filozofii w edukacji na podstawie analizy pozaredakcyjnych dyskusji członków Komitetu Redakcyjnego Biblioteki Klasyków Filozofii PWN - mgr Marcin Szymański (UO, Opole; III LO w Opolu; OKE Wrocław) 12: I sesja warsztatowa W10 sala C bud. E Sednokrąg gra planszowa wspierająca rozumienie, abstrakcyjne myślenie i kreatywność - mgr Marcin Zieliński (ZSO nr 7, Gdańsk) W 23 pokaz z dyskusją sala 020 bud. D Animacja poklatkowa jako innowacyjna metoda nauczania i wychowania mgr Jolanta Sierpińska (ZSS STO, Szczecinek) W18 sala 215 bud. C Warsztaty dla nauczycieli z wykorzystaniem książek Wydawnictwa Zakamarki Agnieszka Cienciała (Wydawnictwo Zakamarki, Poznań) W1 sala D bud. E Interaktywność w nauczaniu etyki dr Katarzyna Kuczyńska (Wrocławskie CDN; Gimnazjum nr 14, Wrocław), Maja Dados (IF UW, Wrocław; Przedszkole nr 119, Wrocław)

3 13:30-14:30 przerwa obiadowa (dla uczestników konferencji rezerwacja uniwersyteckiej jadalni, zakup dań we własnym zakresie) bud. AB 14:30-15:45 II sesja z panelem dyskusyjnym sala B w bud. E Filozofia i etyka w szkole - sukcesy i wyzwania Prowadzenie sesji: prof. dr hab. Ewa Nowak 14:30-14:40 Dziedzina dydaktyki etyki w perspektywie systemowego modelowania edukacji moralnej - dr Wanda Kamińska (Uniwersytet Kardynała St. Wyszyńskiego, Warszawa) 14:40-14:50 O metodach aktywizujących na lekcjach etyki i filozofii (metoda problemowa i metoda projektu) - dr Justyna Wodzik (ZS im. I. Łukasiewicza w Policach) 14:50-15:00 Wyspa Rycerzy i Łotrów jako metoda nauki logiki - mgr Wiktor Piotrowski (UW, Warszawa) 15:00-15:10 Kondycja współczesnej polskiej szkoły średniej i miejsce w niej filozofii. Teoretyczne i praktyczne funkcje filozofii - mgr Agnieszka Gondek (Uczelnia Warszawska im. M. Skłodowskiej Curie, Warszawa) 15:10-15:20 Rozwój myślenia krytycznego dzięki programowi filozofii dla dzieci - mgr Ewelina Czujko-Moszyk (IF UAM, Poznań) Dyskusja z udziałem moderatora: prof. dr. hab. Eugeniusza Piotrowskiego 14:30-15:45 III sesja z panelem dyskusyjnym sala D bud. E Edukacja filozoficzna i artystyczna w szkole a obecne / nieobecne dyskursy w polskiej polityce oświatowej Prowadzenie sesji: dr Anna Malitowska 14:30-14:40 Współczesne (nie) wychowanie muzyczne młodzieży prof. zw. dr hab. Barbara Nowak (WSE, UAM, Poznań) 14:40-14:50 Edukacja pokrytyczna kształcenie humanistyczne w teorii i praktyce - dr Danuta A. Michałowska (IF UAM, Poznań) 14:50-15:00 Zachowania grona pedagogicznego wobec osób ujawniających nieprawidłowości istniejące w wewnątrzszkolnych systemach oceniania - dr Mariola Gańko-Karwowska, (US, Szczecin) 15:00-15:10 Etyka i religia jako dziedziny naukowe i przedmioty szkolne. Konflikty i współpraca - mgr Grzegorz Wiończyk (UŚ, Katowice; ZSE w Dąbrowie Górniczej) 15:10-15:20 Zagadnienie religii w edukacji filozoficznej - dr Juliusz Iwanicki (WNS UAM, Poznań) Dyskusja z udziałem moderatora: prof. dr. hab. Romana Kubickiego

4 15:45-16:00 przerwa kawowa 16:00-17:00 IV sesja sala B w bud. E Filozoficzne aspekty komunikacji przez sztukę Prowadzenie sesji: prof. dr hab. Jędrzej Stępak 16:00-16:10 Nauczanie filozofii na różnych poziomach kształcenia z wykorzystaniem publikacji Wydawnictwa STENTOR - dr Piotr Marciszuk (Wydawnictwo Piotra Marciszuka STENTOR,Warszawa) 16:10-16:20 Kontekst terapeutyczny wierszy tworzonych przez uczniów edukacji wczesnoszkolnej dr Sławomir Krzyśka (WPA UAM, Kalisz) 16:20-16:30 Sztuka komunikacji artystycznej prezentacja działalności Zakładu Edukacji Artystycznej WSE UAM dr Katarzyna Forecka-Waśko, mgr Piotr Wójciak (WSE UAM, Poznań) 16:30-16:40 Czego nie mówią słowa?- Agnieszka Wesołowska (UP, Kraków) 16:40-16:50 Artystyczna aktywność dziecka w procesie rozwoju a powodzenia edukacyjne Michalina Kasprzak (studentka UAM, Poznań) 16: Animacja kultury lokalnej jako metoda artystycznych działań pozainstytucjonalnych. Na przykładzie badań etnograficznych na Podhalu Sarian Jarosz (student UW, Warszawa) 16:00-17:00 II sesja warsztatowa W 6 sala C bud. E Prawda wobec szlachetnego oszustwa i prawdy życiowej w Kamizelce Bolesława Prusa i Dzikiej kaczce Henryka Ibsena - mgr Grażyna Łęc (ZSE, Zielona Góra) W 22 sala 020 bud. D Myślenie twórcze a myślenie filozoficzne dr Joanna Maria Chrzanowska (ZSO im. Ch. de Gaulle, Poznań) W 20 sala D bud. E Metoda Lego-logos mgr Jarosław Marek Spychała (School of Form, Poznań) 17:00-17:10 przerwa kawowa

5 17:10-18:25 V sesja z panelem dyskusyjnym sala B w bud. E Integracja edukacji artystycznej z edukacją filozoficzną, etyczną i estetyczną w szkole: Artysta Filozof Dydaktyk Prowadzenie sesji: prof. dr hab. Lidia Suchanek 17:10-17:20 Sztuka i filozofia - kształcenie i samorozumienie - dr hab. prof. DWS Maria Reut (DWS, Wrocław) 17:20-17:40 ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ: edukacja mitologiczna jako alternatywna forma kształcenia postaw i umiejętności? - mgr Jarosław Marek Spychała (School of Form, Poznań) 17:40-17:50 Myśląc obrazem rola sztuki w edukacji i popularyzowaniu nauki - dr Jakub Jernajczyk (ASP im. E. Gepperta, Wrocław) 17:50-18:00 Obrazy, głupcze! Wykorzystanie materiałów wizualnych w nauczaniu filozofii. Z doświadczeń dydaktyka - dr Jan Wasiewicz (WEA UAP, Poznań) 18:00-18:10 Sztuka współczesna jak o niej mówić i w jaki sposób jej uczyć? - mgr Andrzej Marzec (IF UAM, Poznań) 17:15-18:15 III sesja warsztatowa W4 sala C bud. E Jak przeżyć na filozofii w gimnazjum? dr Przemysław Strzyżyński (WT UAM, Poznań) W2 sala D bud. E Myślę, więc debatuję. Teoria i praktyka szkolnych debat oksfordzkich - mgr Agnieszka Świtalska (IF UW, Warszawa; ZS nr 82 im. S. Staszica oraz ZS nr 15 im. Władysława IV, Warszawa) W7 sala 020 bud. D Warsztaty teatralno aktorskie: Nauczyciel/instruktor jako aktor i inscenizator teatr jako narzędzie wychowawcze i dydaktyczne - mgr Krzysztof Widera (ZS Gimnazjalno Licealnych nr 37 w Poznaniu) 18:10-18:30 Dyskusja z udziałem moderatorów: prof. dr. hab. Romana Kubickiego, prof. dr. hab. Jędrzeja Stępaka, dr Justyny Ryczek 18:30-20:30 Uroczysta kolacja z artystycznymi akcentami parter hol w budynku E

6 Program Konferencji Drugi dzień 29 marca 2014r. (sobota) 09:00-10:00 IV sesja warsztatowa W 8 sala 002 bud. D Niestandardowa ekspozycja wyników twórczej pracy uczniów w warunkach przestrzeni szkolnej - mgr Małgorzata Gorzejewska (ZSE im. Stanisława Staszica w Poznaniu) W 9 sala 020 bud. D Taniec, słowo i muzyka synkretyzm sztuk w edukacji muzycznej - dr Katarzyna Forecka-Waśko (WSE UAM, Poznań) W 11 sala D bud. E Gry planszowe na lekcjach etyki i filozofii. Dixit- umysł, wyobraźnia, zabawa - Mariusz Mazurkiewicz (SP nr 6 im. Hipolita Cegielskiego w Poznaniu; SP nr 55 im. J. Gagarina w Poznaniu) W bud. D Wrażeniowe czytanie książek z najmłodszymi czytelnikami w szkole i w przedszkolu - mgr Małgorzata Swędrowska (SSP nr 1 STO/ WSE UAM, Poznań) W 16 sala 215 bud. C Mały Sokrates - edukacja filozoficzna w przedszkolu deliberacja o przyjaźni - mgr Natalia Gołembowska (Przedszkole EDUCANDI, Poznań)

7 10:00-11:15 VI sesja z panelem dyskusyjnym sala B w bud. E Obecne / nieobecne dyskursy w polskiej polityce oświatowej a znaczenie edukacji filozoficznej i etycznej w wykształceniu człowieka w kontekście globalizacji - regionalizacji - mobilności ludzkiej Prowadzenie sesji: dr Joanna M. Chrzanowska 10:00-10:10 Kształcenie filozoficzne a wychowanie - mgr Krystyna Bembennek (IFSiD, UG, Gdańsk) 10:10-10:20 Hans-Georg Gadamer na temat idei wychowania i kształcenia w świecie współczesnym mgr Dominika Czakon (IF UJ, Kraków) 10:20-10:30 Rola historii idei w edukacji filozoficznej. Perspektywa lokalna i globalna - mgr Dawid Wieczorek (IP UJ, Kraków; Centrum Badań nad Historią Idei UJ) 10:30-10:40 Martina Mahlera i Mario Bungego koncepcja adaptacji biologicznej - dr Twardowski Mirosław (WBR UR, Rzeszów) 10:40-10:50 Kilka nieporozumień pojęciowych - prof. dr hab. Adam Grobler (IF UO, Opole; KNF PAN, Warszawa) 10:50-11:15 Dyskusja z udziałem moderatorów: prof. dr. hab. Krzysztofa Brzechczyna, prof. dr. hab. Adama Groblera i mgr. Pawła Mroczkiewicza 10:15 11:15 V sesja warsztatowa W 12 sala 215 bud. C Filozofowanie z dziećmi wczesnoszkolnymi i przedszkolakami - mgr Karolina Kowalewska (IF UAM; SP i gimnazjum Da Vinci, Poznań) W 17 sala D bud. E Sąd nad Duchampem. O trudnej sztuce dokonywania wyboru - mgr Karolina Prymas- Jóźwiak (Liceum Plastyczne w Poznaniu) W 22 sala 002 bud. D Rysunek jako proces. Kontekst filozoficzny i edukacyjny przestrzeni rysunku dr Magdalena Parnasow-Kujawa (WEA UAP, Poznań) 11:15-11:30 przerwa kawowa

8 11:30-12:45 VII sesja sala B w bud. E Prowadzenie sesji: dr Wanda Kamińska Kształcenie nauczycieli filozofii i etyki 11:30-11:40 Rola portalu etykawszkole.pl w promowaniu nauczania filozofii/etyki w szkołach mgr Łukasz Henel (Uniwersytet Zielonogórski/SP 90 w Poznaniu) 11:40-11:50 Wartości etyczne w najnowszej prozie polskiej dla najmłodszych w kontekście edukacyjnym - dr Anna Józefowicz (WPiP Uniwersytet w Białymstoku) 11:50-12:00 Problemy i kontekst nauczania etyki w szkole w świadomości dzieci, rodziców i nauczycieli - mgr Grażyna Głębocka (Gimnazjum im. I. J. Paderewskiego w Skórzewie) 12:00-12:10 Metody pracy z tekstami prasowymi na lekcjach etyki - mgr Emilia Kaczmarek (IF UW, Warszawa) 12:10-12:20 Dlaczego warto i trzeba filozofować? Głos teoretyka i praktyka mgr Anna Gołębiewska (KUL, Lublin) 12:20-12:30 Rola filozofii w edukacji na podstawie analizy pozaredakcyjnych dyskusji członków Komitetu Redakcyjnego Biblioteki Klasyków Filozofii PWN - mgr Marcin Szymański (Uniwersytet Opolski, III LO w Opolu, OKE Wrocław) 12:30-12:40 Odpowiedzialność w doświadczeniu osiemnastolatków, czyli o filozofowaniu uczniów - mgr Zuzanna Leliwa-Pruszak (IP UJ, Kraków) 11:30-12:30 VI sesja warsztatowa W 24 sala D bud. E Metoda Konstancka prof. dr hab. Ewa Nowak (IF UAM, Poznań) W 15 sala 002 bud. D Warsztat plastyczny komunikacji wizualnej znak, symbol, dziecko prof. dr hab. Lidia Suchanek, prof. dr hab. Jędrzej Stępak, mgr Piotr Wójciak (WSE UAM, Poznań) W 5 sala 020 bud. D Pozwól się zrozumieć - emisja głosu w zawodzie nauczyciela - mgr Marta Kędzia, mgr Ewa Sykulska (WSE UAM, Poznań; ZSS nr 2 w Poznaniu) 12:45-13:30 przerwa na lunch (dla uczestników konferencji rezerwacja uniwersyteckiej jadalni, zakup dań we własnym zakresie) bud. AB

9 13: VIII sesja z panelem dyskusyjnym sala B w bud. E Edukacja artystyczna a wybór wartości i postaw estetycznych Prowadzenie sesji: dr Justyna Ryczek 13: Artystyczna perspektywa w edukacji w świetle Robina George a Collingwooda tez o sztuce i kształceniu - mgr Włodzimierz Chołostiakow (IF UWM, Olsztyn) 13: Teatr środowiskiem wychowania aksjologicznego mgr Anna K. Ruda (KUL, Przedszkole Niepubliczne Odkrywcy Talentów w Lublinie) 13: Sztuka a wartość i przeżycie estetyczne - mgr Natalia Kłysz-Sokalska (WPA UAM, Kalisz; ZSP nr 5 w Poznaniu) 14:00-14:10 Jak nauka gry na instrumencie pomaga w twórczym myśleniu? - mgr Karolina Napiwodzka (IF UAM, Poznań) 14:10-14:20 Rola improwizacji muzycznej w integracji dzieci zdrowych i niepełnosprawnych - mgr Joanna Dąbrowska-Żurowska (UAM, Poznań) 14:20-14:30 Nowe wytyczne w sprawie zajęć dodatkowych w przedszkolu a realizacja zajęć umuzykalniająco-rytmicznych na przykładzie powiatu pabianickiego - dr Aleksandra Feliniak (UŁ, Łódź), mgr Joanna Olczyk 14: Radość z muzyki praktyczne spojrzenie na edukację muzyczną w klasach 1-3 szkoły podstawowej mgr Marta Kędzia (WSE, UAM, Poznań) 14:40-14:50 Edukacja estetyczna w zakresie architektury- błogosławieństwo, czy przekleństwo? mgr Kinga Grzybowska (Pracownią Architektury Via Nova w Poznaniu) 14:50-15:15 Dyskusja z udziałem moderatorów: prof. zw. dr hab. Barbary Nowak i prof. dr. hab. Piotra Orlika 13:30-14:30 VII sesja warsztatowa W 3 sala 020 bud. D Rzeczy i ludzie, czyli jak filozofować z tekstem literackim? (H.Ch. Andersen, Imbryk) - Alina Płazik-Janiszewska (ODN, Poznań) W 14 sala D w bud. E Zrozum świat wykorzystanie metody dociekań filozoficznych w Edukacji Globalnej mgr Gabriela Lipska-Badoti (Instytut Globalnej Odpowiedzialności, Warszawa) W 13 sala 010 bud. D Integracja filozofii, etyki, estetyki i sztuki współczesnej - mgr Agnieszka Jankiewicz (ZS nr 2 w Poznaniu)

10 przerwa kawowa 15: IX sesja z panelem dyskusyjnym sala B w bud. E Refleksje - Wyzwania Decyzje Podsumowanie - dyskusja z udziałem: prof. dr. hab. Romana Kubickiego, prof. dr hab. Ewy Nowak, prof. dr hab. Lidii Suchanek, dr Danuty A. Michałowskiej, dr Justyny Ryczek 16: Uroczyste zakończenie konferencji Wręczenie uczestnikom certyfikatu poświadczającego udział w konferencji oraz zaświadczeń z warsztatów, w których uczestniczyli.