Rymowana mini-bajka o przygodzie dziesięciu Stworów

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Rymowana mini-bajka o przygodzie dziesięciu Stworów"

Transkrypt

1 Rymowana mini-bajka o przygodzie dziesięciu Stworów Osoby: Przewodnicy Nar Rator Potwory (Smoki) Azor Chloroplast Śliwa Spielberg Dzwonek Czarne Charaktery Czarny Charakter od Złej Pogody, czyli Grom Kołatka Kaszel Dzierżysława Czarny Charakter od Wichury, czyli Wiatr oraz Kobieta Bardzo Brzydki Książę, zwany Księciem Niezbyt Piękna Królewna, zwana Królewną lub Księżniczką Potwory oraz Czarne Charaktery razem wzięte zwane są Stworami.

2 Akt I Scenografia przedstawia gęsty, zacieniony, baśniowy las, dużo drzew, krzewów, niezwykłych roślin, kwiatów, gdzieniegdzie duże głazy, kępki mchu itp. Dziewięć miejsc w ostatnim rzędzie oraz dwa w pierwszym należy pozostawić puste, ponieważ w akcie drugim będą one zajmowane przez postaci. Zza drzew wychodzą Nar oraz Rator. Pierwszy drobny, szczupły, niepozorny, drugi wręcz przeciwnie. Obaj podchodzą blisko widowni i kłaniają się nisko. W tym czasie z góry zjeżdża tabliczka z napisem APLAUZ i zawisa nad ich głowami. Machają do publiczności, pozdrawiają, Nar zeskakuje ze sceny, żeby uścisnąć dłoń kilku wybranym widzom i powitać ich osobiście z uśmiechem, po czym na scenę wraca. Ubrani są jak paziowie długie, przepasane paskami tuniki, rajtuzy, bereciki, skórzane buty. Posłuchajcie, drogie dziatki Nieco innej opowieści Od tych bajek oklepanych Wprost się w głowie to nie mieści! Jak was zwodzą od malucha, Kit wciskają! Z przeproszeniem My na szczęście już spieszymy Z całkiem nowym przedstawieniem. wskazując dłonią Jam jest Nar, a ten to Rator. Brak talentów to nie my! W szczególności uwielbiamy znaczącym tonem Różne hazardowe gry. z rozmarzeniem Słyszę: wist, blackjack, ruletka,

3 Dreszcz emocji zrazu czuję. Jest ryzyko jest zabawa! Tego właśnie potrzebuję. W jednym z pierwszych rzędów siedzi elegancko ubrana pani, która w tym momencie wstaje. Obok niej dwoje dzieci. KOBIETA oburzona Toż to demoralizacja! Nic tu po nas, chodźcie, dzieci. Ależ droga, miła pani KOBIETA Smażyć w piekle się będziecie! ze skruchą, usiłując się wytłumaczyć Proszę zostać, bardzo proszę. My to tylko tak, zwyczajnie Ot, zagaić było trzeba. A na co dzień my normalnie bardziej zdecydowany Poker dla nas czarna magia, Co to brydż nawet nie wiemy. Tylko nowe przedstawienie Państwu dziś pokazać chcemy. KOBIETA No, już dobrze, niech wam będzie. Siądźcie, me pociechy drogie. Zobaczymy, zobaczymy Już ja pani nie zawiodę!

4 I ja też, jakby kto pytał Wróćmy więc do opowieści. Jak to w bajkach zwykle bywa Pięć Potworów się pomieści. Albo Smoków, jak to woli. oburzony Potworami chcesz ich straszyć?! Rator, Rator, dziecię złote, Powinieneś się wszak cieszyć! Zwłaszcza, że nasze Potwory z przesadzoną radością, wysokim głosem Są milutkie jak szczeniaczki! drżąc ze strachu Ho! Jam widział dziś jednego, Co olbrzymie miał żuwaczki dziarskim tonem Nie bój nic, me złote dziecię. Smok to dobra rzecz, zaiste. Wiele funkcji ładny wygląd rozpaczliwie ŁADNY! z sarkazmem Toż to oczywiste Nar wprowadza na scenę zza kulis pierwszego Potwora, który stawia małe, niepewne kroczki, głowę ma spuszczoną jest bardzo nieśmiały.

5 Proszę państwa, oto Azor! Azor, ukłoń się, natychmiast. Azor dyga jak dziewczynka, a Nar z entuzjazmem TRESOWANY, mili moi! Kto następny? Ach, Chloroplast! Wchodzi Smok koniecznie włochaty i zielony, Nar zaś z lubością, zachwytem, obchodząc Potwora dookoła Barwa futra, nasycenie, Zieleń wprost niesamowita! Kontrast między odcieniami Zieleń czysta złośliwie Jadowita. Potwory ustawiają się po prawej stronie sceny, przodem do widowni. ze słodkim uśmiechem w stronę kolegi Rator, dziecię, dałbyś spokój. Wchodzi dostojnym krokiem fioletowy Smok płci żeńskiej. Nar entuzjastycznie, klaszcze kilka razy Otóż jest i nasza diwa! Alt prześwietny, proszę wierzyć. A na imię jej jest: Śliwa. Rator w śmiech, Nar oburzony Dziecię, cóż to za zwyczaje! Krzty kultury, krzty kultury! ze zniecierpliwieniem Oj, no dobrze, więc już patrzę Na te twoje kreatury. Kreatury, też wymyślił.

6 Wchodzi Potwór z taśmą filmową nadrukowaną na futrze, przebiegającą przez tułów. To zaś Spielberg, ukochani. Film za filmem by oglądał, Obżerając się ciastkami. I popcornem nie pogardzi Jeśli tylko jest w pobliżu! Wchodzi Smok metalowy, tułów ma w kształcie wyszczerbionego gdzieniegdzie dzwona. To ostatni mój przyjaciel Wykonano go ze spiżu. Dzwonkiem zwykle nazywany. Duży (często się objada ), Ale SILNY! I przemiły, Więc kochamy miodojada. Miodojada?... Takie żółte, lepkie coś, Miodek lubi. Co Puchatek się tym żywił. No! Ale Smoków na dziś dość! tajemniczo Czas na Czarne Charaktery Proszę, złotko, głos dla ciebie. Siada na kamieniu, który jest częścią scenografii. teatralnym szeptem do widowni Nie mam, jak ten tutaj obok W głowie pstro czy we łbie kiełbie. głośniej Proszę zatem się nie martwić,

7 Siąść wygodniej i posłuchać. Wszystko to jest jego sprawka, Gdy na dworze zawierucha. Śniegi, deszcze jego wina! Ale w życiu się nie przyzna Do przekrętów pogodowych. Niech choć imię swoje wyzna! Wchodzi Czarny Charakter ubrany w strój przedstawiający różne nieprzyjemne zjawiska pogodowe kapelusz w kształcie chmury burzowej, kostium wymalowany w krople deszczu i płatki śniegu, w dłoni trzyma błyskawicę. CZARNY CHARAKTER OD ZŁEJ POGODY grubym głosem, złowieszczo Jam jest Grom, z jasnego nieba! Kryć się, dzieci, gdy nadchodzę! Niespodzianie, bez preludium, I pioruny z siebie rodzę! Oj, już dobrze, spokój, spokój. Zaraz pójdziesz deszcze czynić. A tym czasem, mili moi, Coś nam tam zaczęło dudnić? Wchodzi Czarny Charakter płci żeńskiej, trzepocząc kołatką w postaci trzech uderzających o siebie płytek przymocowanych do patyka. Rator podchodzi do niej szybko i zabiera jej kołatkę, głaszcząc po głowie na pocieszenie. Czarne Charaktery stają po lewej stronie sceny. Ach, Kołatka, sprytna pani. Swe ofiary najpierw głuszy, Używając instrumentów Potem nic już jej nie wzruszy. Zjada szybko swoją zdobycz! Palce liże, strój poprawia, I gotowa w drogę ruszyć, Czy do Gdańska, czy Wrocławia.

8 nieco zdziwiony, nieco przerażony No, doprawdy, muszę przyznać, Bardzo czarne te postacie E, nie bardzo, ciut przesadzasz Zza kulis rozlega się kaszel, po czym wchodzi kolejny Czarny Charakter z maską lekarską na twarzy. Rator tonem jak do żołnierza: A wy, Kaszel, co kasłacie? Opanujcież się, w tej chwili! do widzów Tak, to Kaszel niepozorny. Ale zbliżyć się do niego Mógłby tylko nieprzezorny Kto się znajdzie blisko Kaszla, Wnet na grypę zachoruje! Lub anginę, lub gruźlicę Schorzeń nic nie opanuje. Raz zarazi, koniec świata! Po lekarzach trzeba biegać. To i tak nic nie pomoże. Lepiej Kaszla się wystrzegać Dalej mamy, drodzy moi Niepozorną tę istotkę Wchodzi filigranowa osóbka ubrana jak mała dziewczynka, włosy zaplecione w dwa warkoczyki, różowa sukieneczka, białe rajstopki, sandałki na nogach, na twarzy zaś szeroki, szczery uśmiech dziecka. Słuch wytężcie, słuch wytężcie! To opowiem anegdotkę. Osóbka podchodzi do różnych Potworów i Czarnych Charakterów i usiłuje zwrócić na siebie ich uwagę chwyta za ręce/łapy, śmieje się, próbuje zaciągnąć do radosnego pląsania na scenie. Rator przyciszonym tonem do widzów: Dzierżysława - to jej imię,

9 W Świecie Mroku rozgłos ma. Powiadają: Dnia pewnego, Do jej domku wlazła ćma. I do lampy zaraz ciągnie Sławka w krzyk! Płakała, łkała, Ludzie głuchną, raban wielki, Aż się ziemia trzęsła cała. Do drużyny ją wzięliśmy. Wprawdzie nie do końca wiemy, Czego się spodziewać można Lecz na razie wciąż żyjemy. z ironią Cieszyć się z tego należy! Żebyś wiedział! Żebyś wiedział! No, to kto jest tym ostatnim? Chce wstać z kamienia, ale Rator powstrzymuje go gestem. Lepiej, żebyś teraz siedział. Oto bestia jest nad bestie! w stronę kulis Pozwól, słonko, na minutkę! Nar, kochany, bądź tak miły I skombinuj mi ciągutkę Co ja mam ci skombinować? No, cukierek, krówkę taką! Byle szybko

10 Ach, cukierek Kiedyś gdzieś tu miałem jakąś Nar szuka po kieszeniach, a w tym czasie zza kulis wychodzi Czarny Charakter w zwiewnym stroju, usta ma otwarte i dmucha. Towarzyszy mu odgłos silnej wichury. Potwory, Czarne Charaktery i Rator usiłują utrzymać się na nogach, Nar, ponieważ siedzi, odchyla się tylko do tyłu i wyciąga do Ratora rękę, w której trzyma ciągutkę. Rator, nie bez trudności, bierze cukierka i, zmagając się z wiatrem, podchodzi do CZARNEGO CHARAKTERU OD WICHURY i wpycha mu krówkę do ust. Wiatr ustaje, wszyscy podnoszą się na nogi, odzyskują równowagę. Czyś ty umysł już postradał?! Co jeślibym krówki nie miał? Rator, kiedyś mnie wykończysz! Czas byś wreszcie coś zrozumiał. skruszony Już się nie złość, bo ja tylko Zapomniałem Tak to bywa Takie bestie ma na głowie I się pamięć mu urywa! Raz ostatni ci wybaczam. Przejdźmy już do sprawy sedna. do Stworów Jak to zwykle bywa w bajkach Misja ważna was pojedna! Hen, daleko, za górami, Za jaskinią smoka Leszka, Stoi wieża, a na wieży Uwięziona piękność mieszka. Dni, miesiące, lata całe

11 Czeka na wybawiciela. Mówią ci, co ją widzieli: Jej uroda onieśmiela. Jest jak kwiat, przepiękna, cudna Nikt jej zalet nie spamięta Cera blada, włosy jasne Pistacjowe zaś oczęta Rozpływają się panowie Na sam widok tej ślicznotki. By choć jeden raz ją ujrzeć Ciągną z wszech stron świata kmiotki, I rycerze, i książęta, Kupcy, księża, rzemieślnicy. Lecz, niestety (tak to bywa), Wszyscy jadą po próżnicy Żaden z nich nie umie bowiem Panny z wieży oswobodzić! Ściany grube, mocne - zgroza! Nic nie może im zaszkodzić. Chociaż burzyć usiłują, Dmuchać, chuchać, taranować Tu potrzeba kogoś więcej, By królewnę uratować. Zrazu o was pomyślałem, Drogie moje Charaktery. Wszak pogoda w waszych rękach, Wszak jesteście bohatery! Ja bym skłaniał się do tego,

12 Byś po polsku mówić zaczął. Tu jest mapa, me Potworki. Podejść, spojrzeć może raczą? Wszystkie Smoki ustawiają się tak, żeby każdy mógł widzieć mapę trzymaną przez Nara. Czarne Charaktery także ukradkiem rzucają na nią okiem. To nie tak daleko znowuż Zbędne jest przygotowanie! Więc wyruszać, teraz, zaraz, Na królewny ratowanie! ŚLIWA odchodzi na bok, śpiewa na jakąś znaną melodię, np. kolędy Bóg się rodzi O, wypraszam ja to sobie! Dzierżysławo! Chodź, Kołatko! Wymienione dołączają do Śliwy. Dziewczę jakieś uratować Mogą oni! wskazuje na męską część grupy DZIERŻYSŁAWA głosem dziecka Dla nas nadto! Śliwcia rację ma, panowie. Królewicza żądam w wieży, I gdy gotów do ratunku - Dzierżysławka pędem bieży. KOŁATKA Książę, panna, jedno licho, Za mąż iść nie będę wszakże. Ale Sławka koleżanka Królewicza żądam także. Kołatka odchodzi na bok i zamyśla się. Nar i Rator naradzają się szeptem ze sobą. Cóż, w zasadzie, druga wieża

13 Wyjątkowo dla was, panie. Proszę jednak się szykować - Leci czas nieubłaganie. DZIERŻYSŁAWA Będzie więc tam mąż mój przyszły? Będzie, proszę się nie martwić. Już gotowi? Wszyscy, każdy? W pary proszę się ustawić. natarczywym szeptem Rator, toż to nie przedszkole, Żeby w pary ich ustawiać. Mogą przecież iść gromadą I strategię tak omawiać. głośniej, do grupy Pomysł macie, mam nadzieję? Od dotknięcia palcem wieże Nie skruszeją ani trochę, Od dmuchnięcia w żadnej mierze. Trzeba czegoś silniejszego, To jest powód tej wyprawy. Siłę macie, moce różne, Umysł przyda się chytrawy. Mnie się widzi, Nar, mój drogi, Że ten tuzin niemal stworów W mig obali baszty obie Nie lękając się oporów, Jakie wieże będą stawiać CHLOROPLAST Ha! To mało powiedziane!

14 W kwestii ożenku z więźniami Ja popieram Dzierżysławę. Moją żoną wnet księżniczka Co na wieży żywot marny Prowadziła do tej pory Już przybywam, ja, MOCARNY! Sławka księcia będzie miała Ja królewnę uszczęśliwię. KASZEL głos stłumiony przez maskę lekarską Hola, hola, Chloroplastku! Także ja chyba właściwie No, na męża dobry jestem! Nie zamierzam walkowerem Panny oddać urodziwej. Musiałbym być głupkiem, zerem! KOŁATKA Także ja się namyśliłam. Książę wnet mym będzie mężem, Gdy uwolnię nieszczęśnika, Gdy mur wieży przezwyciężę! Dzierżysława oburzona. SPIELBERG Ja bym żoną nie pogardził Filmów nie mam z kim oglądać Pozostali (Azor, Dzwonek, Grom) przytakują na znak, że oni też chcieliby się z królewną ożenić, Wiatr macha bezgłośnie rękoma, paszczę ma bowiem sklejoną krówką. Coś takiego! Wszyscy marzą By się przed ołtarzem spotkać! Cóż, drużyno, nie ma rady,

15 Trzeba iść w konkurowanie. Kto uwolni swe marzenie Rączkę jego wnet dostanie. Nasz królewicz pań jest celem, Zaś panowie uwalniają Piękność, co na wieży mieszka, I marzenia swe spełniają. Teraz, gdy już wszystko wiecie, W drogę, zacne me Stworzenia, Bo ktoś gotów was uprzedzić! Nie ma czasu do stracenia! Powodzenia, Charaktery! Moje Smoki, życzę szczęścia! Panom rychłego ożenku, A Śliweczce zaś zamęścia! Wszyscy opuszczają pospiesznie scenę, Nar i Rator jako ostatni.

16 Akt II Nar i Rator siedzą w rzędzie pierwszym obok siebie i obserwują scenę. Scenografia przedstawia wzgórza, w oddali po prawej stronie las, po lewej płynie rzeka, świeci słońce, na pierwszym planie dwie stojące obok siebie wieże, każda z zakratowanym oknem na szczycie oraz drzwiami na dole. W jednym z okien widać wyraźnie głowę Bardzo Brzydkiego Księcia, w drugim - Niezbyt Pięknej Królewny. BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Ach, najdroższa! NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA Ach, mój miły! BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Powiedz, czy masz wciąż nadzieję, Że się kiedyś zobaczymy? Nie przez kraty te przeklęte, Lecz na żywo, w cztery oczy! Marzę, śnię o tym spotkaniu Może dziś ktoś z traktu zboczy I nas dojrzy, tu, na wieżach? Chcę cię objąć, ukochana. I porządnie, jak przystoi, Ręki prosić na kolanach NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA Och, mój książę, mój kochany! Czy naprawdę tego pragniesz, Abym żyła przy twym boku? Zatem pewnie rychło zgadniesz Że radosny dzwon weselny Także mnie rozbrzmiewa w duszy! Może dzisiaj tu przybędzie Jakiś szlachetny koniuszy I uwolni nas oboje?

17 Może rycerz? Paź przynajmniej! Ja już dłużej tak nie mogę! Z wieży skoczę!... BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Ani ja ci nie pozwolę, Ani kraty te diabelne! O, bynajmniej! Ale spójrz!!! Tam, na horyzont! NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA z niedowierzaniem, omdlewającym głosem Pójdźcie precz, moce piekielne, Weźcie z sobą przywidzenia! Niemożliwe, nie do wiary! Ktoś tu biegnie! O, mój książę, Skończą się nasze koszmary! Zza kulis wybiega Chloroplast z wielkim drewnianym mieczem w zielonej łapie i staje pod wieżą Niezbyt Pięknej Księżniczki. CHLOROPLAST Nic się nie bój, przyszła żono! Oswobodzić cię przybyłem! By mieć pewność, że podołam, Ten wspaniały miecz nabyłem! Kilkukrotnie uderza w wieżę mieczem z różnych stron. Budowla chwieje się nieco, ale poza tym nic się z nią nie dzieje. Niezbyt Piękna Księżniczka wrzeszczy ze strachu. Chloroplast uderza coraz słabiej, jest coraz bardziej zmęczony, i w końcu daje za wygraną. Mówi, zziajany Z losem się pogodzić muszę - Wieży zburzyć nie dam rady. Inni, mam taką nadzieję, Dokonają jej zagłady. Będziesz wolna, moja pani! To ci jedno obiecuję. Jam, niestety, zbyt jest słaby,

18 Czego niezmiernie żałuję. Siada na jednym z dziewięciu wolnych miejsc na widowni. NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA Żenić chciał się ten włochaty! do Bardzo Brzydkiego Księcia Ciebie jakby nie dostrzegał Trzeba mówić, żem zajęta, Gdyby kto na ślub nalegał... Z oddali rozlega się kasłanie, po chwili na scenę wbiega Kaszel bez maski na pysku KASZEL To już tu! Nareszcie, w końcu! Zaraz wolna będziesz, miła! Kaszel mój nader donośny, Dłużej tam nie będziesz tkwiła! Kaszle z różnych stron na wieżę, która lekko drży, Królewna krzyczy ze strachu. Kaszel kasła coraz donośniej, potem coraz słabiej i szybko opada z sił. Nic to nie da, mam dziś pecha! Pozostali niech próbują. Jestem pewien w stu procentach Że cię szybko uratują. Siada na widowni. BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Jakieś dziwne mam przeczucia Wszyscy chcą się dzisiaj żenić! A co ze mną? Mam nadzieję, Że nie zechcesz zdania zmienić NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA wystraszona Ależ skąd, to ciebie kocham! Z tobą do ołtarza pójdę. Niech mnie jaki dunder świśnie Jeśli opowiadam bujdę!

19 Nadchodzi Spielberg, niespiesznie, rozglądając się dookoła. SPIELBERG łagodnym, cienkim głosem, słychać, że jest nieco głupiutki O, dzień dobry, serwus, czołem! Macha łapką do Księcia i Królewny. Szedłem do was i myślałem Nad tym, jak mam was uwolnić Długo w głowie rozprawiałem Jakoś nic nie wymyśliłem. Wzrusza smętnie ramionami. Ale jadą już następni Jedni mądrzy, drudzy silni, Inni nadto aż podstępni Macha łapką na pożegnanie i siada na widowni. BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ No, choć ten się żenić nie chciał Na scenę wpada Grom. GROM Jam jest Grom, z jasnego nieba! Kryć się, wieża zaraz runie, Tylko mych błyskawic trzeba! Rzuca błyskawicami w wieżę Królewny. Ta oczywiście wrzeszczy, gdyż budowla niebezpiecznie się chwieje, nie dzieje się z nią jednak nic więcej, po kilku seriach piorunów nadal stoi nienaruszona. Coś takiego, wierzyć nie chcę! Nic nie dały me pioruny... Błyskawice do niczego Przecie one jak tajfuny! z rezygnacją Pokonany stąd odchodzę. Szczęścia życzę, damo piękna. Niechaj ten, co zburzy wieżę, Smutki twoje precz odegna.

20 Kłania się nisko u stóp wieży Królewny i odchodzi, śladem poprzednich pokonanych. BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Co! Kolejny adorator?! Moje słowa, miła, daruj, Ale umrę z niepewności! Się na amen zadeklaruj. Czy mię kochasz i chcesz ślubu? I gdy inny cię uwolni To mu powiesz, żeś zajęta I by zapęd swój spowolnił? NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA Klnę się na swe własne życie, Które z tobą całe spędzę, I gdy który śluby wspomni - W jednej chwili go odpędzę. Dostojnym krokiem wchodzi Śliwa. Staje pod wieżą Księcia i śpiewa wiązankę słynnych arii operowych. Wieża w pewnym momencie drży, ale nic poza tym. Śliwa śpiewa coraz głośniej, jest wyraźnie zirytowana. W końcu daje za wygraną. ŚLIWA śpiewa na tę samą melodię, co w pierwszym akcie Śpiew mój cię nie oswobodzi, Drogi Królewiczu Wybacz! Kciuki trzymam za dziewczęta. Jest kolejna! Biegnie, zobacz! Na scenę wbiega Kołatka, Śliwa zaś schodzi ze sceny i siada na wolnym miejscu. KOŁATKA Z drogi, ludzie i zwierzaki! Ja po męża tu przybyłam I bez niego się nie ruszę! Drogi szmat w końcu przebyłam Kołatka biega dookoła wieży i uderza w mur swoją kołatką. Baszta chwieje się, ale nie rozpada, Kołatka dyszy coraz ciężej i pada na ziemię, wyczerpana. Mówi, leżąc

21 Rany, aż się nie chce wierzyć! Najwidoczniej do burzenia Nie stworzono mnie, a gdzieżby! Nie ma wątpliwości cienia! Podnosi się i siada na widowni. BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Tam, do licha! Co jest grane?! NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA zirytowana Chcesz mi może coś powiedzieć? BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Na mnie nie patrz, ja nic nie wiem. Wskazuje palcem na siedzące na widowni Stwory. Od nich trzeba się dowiedzieć! W czasie tej wymiany zdań na scenę wchodzi niepewnym krokiem Azor i staje pod wieżą Królewny. Kopie w nią kilkukrotnie nóżką wieża oczywiście stoi tak, jak stała - i ucieka na wolne miejsce obok pokonanych. NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA Rety, co znów za stworzenie? Lekko pokopało mury I uciekło tam, gdzie inni. do Księcia Książę? Coś taki ponury? BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ zrezygnowanym tonem Ja już nie wiem, ma Królewno, Co to z nami dalej będzie Już tak wielu próbowało! Czy ktoś nas stąd wydobędzie? Pojawia się Dzwonek, macha łapką do Księcia i Księżniczki, a potem obejmuje jedną z wież i próbuje ją rozhuśtać, wyrwać z ziemi itp., ale szybko się poddaje. DZWONEK Jeju, chyba nie dam rady!

22 Myślę: Wieżę rozkołyszę!, Gdy tak szedłem tutaj, do was Ale, ale, co ja słyszę?... Z oddali dobiega coraz głośniejszy odgłos wichury. Dzwonek przewraca się, wieże się chwieją, na scenę wpada Wiatr. Biega dookoła budowli i dmucha na nie. Królewna i Książę krzyczą. Dzwonek z trudem podnosi się, wyszarpuje z kieszeni krówkę i wpycha ją Wiatrowi do pyska. Wichura ustaje. Dzwonek do Wiatra Krówkę trzeba mieć w kieszeni, Gdy się chce ciebie zobaczyć! Chodźmy, widzę pozostałych Wiatr usiłuje rozkleić sobie usta, ale nie może. Przestańże już, Wiatr, cudaczyć! Obaj siadają na widowni. NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA zatrwożona Jeszcze tu zginiemy marnie, Może czas już się pożegnać? BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Nawet nie mów tak, kochana! Czas by myśli złe odegnać! Radosnym krokiem na scenę wbiega Dzierżysława. DZIERŻYSŁAWA jak w pierwszym akcie, głosem małej dziewczynki Wieża runie, mości Książę! Trochę zaraz porozpaczam, Będę lamentować, wrzeszczeć, Zaraz już do akcji wkraczam! BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Czy ty też chcesz mnie za męża, Dziewczyneczko moja droga? Ja już mam swoją Księżniczkę Mnie i ją wesołość błoga Wnet ogarnie Jeśli tylko

23 Drzwi otworzyć raczysz w wieżach Nie każ czekać, no, Lilijko DZIERŻYSŁAWA z niedowierzaniem Imię moje Dzierżysława! Serce me złamałeś właśnie. Jeśli teraz zrezygnuję, Niech mnie jasny piorun trzaśnie! Dzierżysława w płacz, krzyk, lament, wieże drżą, ale stoją nadal, Królewna i Książę zatykają uszy. Płacz jest coraz głośniejszy, ale Dzierżysława - bardzo zirytowana - w końcu daje za wygraną i siada, opierając się o jedną z wież. NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA No nie, tego już za wiele! w stronę siedzących z tyłu sali Stworów Chodźcie do nas! Hej! Hej, Stwory! Królewna i Książę machają do pokonanych, przeciskając ręce przez kraty. GROM Spójrzcie! Chcą, byśmy wrócili! Grom rusza w stronę sceny. Hej, no chodźcie, któryś chory? Wszyscy wracają na scenę, Kaszel ma na pysku maskę. BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Posłuchajcie mnie uważnie! Żeby nas stąd wyswobodzić Starczy klucze w drzwiach przekręcić My jesteśmy tacy młodzi!... Życie całe wciąż przed nami. Jeśli tylko pomożecie! Wyjść zaś sami nie możemy Dać nam pomoc więc zechcecie? NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA Książę jest tu od niedawna,

24 A ja siedzę Bóg wie ile. Ślub wziąć chcemy jak najszybciej, Musim tylko wyjść, bo milej Jest się podczas ślubu widzieć. Zaprzeczycie, moi drodzy? W was jedyna ma nadzieja No, nie bądźcie dla nas srodzy ŚLIWA ze zdziwienia zapomina o śpiewaniu I to wszystko, nic poza tym? Więc wystarczy klucz przekręcić? NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA Tak mnie wszak informowano CHLOROPLAST My jesteśmy nieugięci! Żony złapać nie mam szansy, Niemniej jednak szkoda drogi, Którą przebyliśmy wszyscy Uwolnimy was, niebogi! KASZEL A następnie wyburzymy Te przeklęte mury, prawda? DZWONEK Zgadza się, Kaszelku drogi! Misja nasza będzie sławna! DZIERŻYSŁAWA Męża chciałam mieć właściwie, Ale to poczekać może - Wszak jestem niepełnoletnia. Wyciąga ręce i mówi do Azora Pomóż mi, miły Azorze!

25 Azor nieśmiało podchodzi i pomaga jej wstać. Śliwa otwiera drzwi wieży Księcia, Grom zaś Królewny (klucze od początku aktu są w zamkach). Więźniowie znikają z okien i po chwili opuszczają baszty. Okazuje się, że Królewna jest tak naprawdę Niezbyt Piękna, a Książę - Bardzo Brzydki. Oboje jednak są sobą zachwyceni i padają sobie w objęcia, nie zważając na okrzyki zaskoczenia Smoków i Czarnych Charakterów, którzy po rewelacjach Nara i Ratora spodziewali się zapewne kogoś o wyglądzie młodych bogów. Stwory zabierają się za burzenie wież każdy robi to, co umie: Śliwa śpiewa arie, Wiatrowi udaje się rozkleić usta i dmucha, Grom zsyła burzę z piorunami, Kołatka uderza kołatką o mury, Azor kopie, Dzierżysława lamentuje, Kaszel kaszle, Dzwonek napiera na wieże, Chloroplast atakuje je swoim mieczem, Spielberg patrzy na wszystko z boku i uśmiecha się szeroko. W końcu wieże przewracają się, wszystkich ogarnia wesołość, gratulują sobie nawzajem, ściskają się itd. Dzwonek daje Wiatrowi jeszcze jedną krówkę, którą ten z westchnieniem zjada. Na scenę wchodzą Nar i Rator. To już koniec, drogie dziatki, Nieco innej opowieści Od tych bajek oklepanych Ale coś się jeszcze zmieści! A, i owszem, to na przykład, Że morały wam wyjaśnić Polecono nam, nie innym. Rator zatem w mig objaśni Ja? Dlaczego nie, w porządku. Pierwszy morał brzmi tak ładnie: Że nie wszystko zawsze prawdą Czasem się fałszerstwo wkradnie. Trzeba czułym być na przekręt Dla przykładu: Nar i Rator. Chociaż być tak nie powinno, Słychać zaraz, że narrator. A narrator, drogie dzieci,

26 Występuje wszak w epice Nie w dramacie, tak jak dzisiaj, Nie znajdziecie go w liryce. Za żart mały to uznajmy. Raz się twórcy napisało, Rozwój akcji się rozpoczął, I do końca tak zostało Ach, a Czarne Charaktery? Nie są wcale takie czarne, Przyznać ci to muszę, Rator Raczej białe i ofiarne Miłym Smokom mym pomogły. trochę zły Siebie wzajemnie wspomogli! kiwa głową, przyznając Ratorowi rację Wyczerpała ich wyprawa, Spójrz, zupełnie zaniemogli! Stwory już od jakiegoś czasu leżą na scenie i odpoczywają, Książę i Królewna siedzą z boku i szepczą między sobą, trzymając się za ręce. Cóż, to żywe są stworzenia. Co się tyczy tych papużek: Wskazuje ręką Księcia i Królewnę. W błąd wprowadziliśmy Stwory Bo słuchałeś tych bajdurzeń, Tych wyssanych z palca bujd,

27 Co ci Leszek opowiadał! Każdy Smok z setką na karku Siedzi i nonsensy gada Ale z jakim przekonaniem! Z miejsca więc mu uwierzyłem Że Królewna najpiękniejsza Wiele się nie pomyliłem! Książę kocha ją nad życie, Zobacz, jacy są szczęśliwi Racja, racja, mój Ratorku Starą mądrość naoliwić Nam wypada przy okazji: Wygląd, widać, się nie liczy Serce dobre, przede wszystkim! Kto charakter swój wyćwiczy, Także godny jest pochwały. Rator, a co z drugą lekcją? Owszem, jest i drugi morał. Się wykaże elokwencją Ten, kto sobie uświadomi: Co dwie głowy to nie jedna! Już nie mówiąc o dziesięciu. Mądrość to dość niewybredna, Acz zapamiętania warta. przerywa na krótką chwilkę I w ten sposób dotarliśmy Do finału, moi drodzy. Czegoś was nauczyliśmy,

28 Mamy, Nar i ja, nadzieję Jeszcze się spotkamy pewnie, Ślub wszak wielki się szykuje Zerka w stronę Księcia i Księżniczki. Szczęścia życzmy więc Królewnie! Zaczyna klaskać, Książę i Królewna wstają i kłaniają się, po nich Potwory i Czarne Charaktery, które, pomagając sobie wzajemnie, podniosły się z podłogi. Dzwonek ukradkiem wymyka się za kulisy. NIEZBYT PIĘKNA KRÓLEWNA Dziękujemy, miłe dzieci, I dorośli też, rzecz jasna. BARDZO BRZYDKI KSIĄŻĘ Wiedzcie, że ta nasza scena Zawsze będzie wam przyjazna. Nadszedł więc czas pożegnania. Pamiętajcie o morałach! Aby koniec był wesoły, Dzwonek zagra na cymbałach! Dzwonek wychodzi zza kulis z cymbałami i gra wesołą melodię, w takt której publiczność klaszcze. Stwory, Nar, Rator, Książę i Królewna machają do widzów na pożegnanie i kłaniają się. K U R T Y N A

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku I Komunia Święta Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku Ktoś cię dzisiaj woła, Ktoś cię dzisiaj szuka, Ktoś wyciąga dzisiaj swoją dłoń. Wyjdź Mu na spotkanie Z miłym powitaniem, Nie lekceważ znajomości

Bardziej szczegółowo

www.abcprzedszkola.pl

www.abcprzedszkola.pl 1 do artykułu z cyklu Bajkowe Abecadło autorstwa Chanthy E.C. zamieszczonego na www.abcprzedszkola.pl. Wszelkie prawa zastrzeżone. Występują: Narrator (przedszkolanka lub rodzic) Brzydkie Kaczątko Mama

Bardziej szczegółowo

Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku...

Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku... Wyznania Wyznania Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku... Wolę być chwilą w Twoim życiu niż wiecznością w życiu innej!!! Nie wiem, czy chcesz ze mną chodzić,

Bardziej szczegółowo

ŚPIĄCA KRÓLEWNA. Występują: Narrator 1. Narrator 2. Narrator 3. Królewna Shimonna. Kryształowa wróżka. Bursztynowa wróżka.

ŚPIĄCA KRÓLEWNA. Występują: Narrator 1. Narrator 2. Narrator 3. Królewna Shimonna. Kryształowa wróżka. Bursztynowa wróżka. 1 do artykułu z cyklu Bajkowe Abecadło autorstwa Chanthy E.C. zamieszczonego na www.abcprzedszkola.pl Wszelkie prawa zastrzeżone. ŚPIĄCA KRÓLEWNA Występują: Narrator 1 Narrator 2 Narrator 3 Królewna Shimonna

Bardziej szczegółowo

Pomyślności i radości, Szczęścia w kartach i miłości, W dzień słoneczny i po zmroku Chcę Ci życzyć w Nowym Roku.

Pomyślności i radości, Szczęścia w kartach i miłości, W dzień słoneczny i po zmroku Chcę Ci życzyć w Nowym Roku. Nowy rok Nowy Rok Pomyślności i radości, Szczęścia w kartach i miłości, W dzień słoneczny i po zmroku Chcę Ci życzyć w Nowym Roku. Huczą petardy i gra muzyka, Stary rok mija, za las umyka, Cóż w tym dziwnego,

Bardziej szczegółowo

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa- Przedstawienie Agata od kilku dni była rozdrażniona. Nie mogła jeść ani spać, a na pytania mamy, co się stało, odpowiadała upartym milczeniem. Nie chcesz powiedzieć? mama spojrzała na nią z troską. Agata

Bardziej szczegółowo

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, Laura Mastalerz, gr. IV Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, w których mieszkały wraz ze swoimi rodzinami:

Bardziej szczegółowo

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca Autor wiersza: Anna Sobotka PATRON Każdy patron to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie Pani Ania. Mądra, dobra i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca uszczęśliwić mnie umiała. Myśli moje do Niej

Bardziej szczegółowo

Kto chce niech wierzy

Kto chce niech wierzy Kto chce niech wierzy W pewnym miejscu, gdzie mieszka Bóg pojawił się mały wędrowiec. Przysiadł na skale i zapytał: Zechcesz Panie ze mną porozmawiać? Bóg popatrzył i tak odpowiedział: mam wiele czasu,

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska spektakl edukacyjno-profilaktyczny dla najmłodszych. (Scenografia i liczba aktorów - zależne od wyobraźni i możliwości technicznych reżysera.) Uczeń A - Popatrz

Bardziej szczegółowo

Październik. TYDZIEŃ 3.: oto bardzo ważna sprawa strona lewa, strona prawa

Październik. TYDZIEŃ 3.: oto bardzo ważna sprawa strona lewa, strona prawa Październik TYDZIEŃ 3.: oto bardzo ważna sprawa strona lewa, strona prawa Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK:

Bardziej szczegółowo

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV Wolontariat Wolontariat ważna sprawa, nawet super to zabawa. Nabierz w koszyk groszy parę, będziesz miał ich całą chmarę. Z serca swego daj znienacka, będzie wnet Szlachetna Paczka. Komuś w trudzie dopomoże,

Bardziej szczegółowo

Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować: emilia_moniuszko@poczta.onet.

Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować: emilia_moniuszko@poczta.onet. Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować: emilia_moniuszko@poczta.onet.pl Scenariusz do przedstawienia interaktywnego dla dzieci pt.:

Bardziej szczegółowo

MODLITWY. Autorka: Anna Młodawska (Leonette)

MODLITWY. Autorka: Anna Młodawska (Leonette) MODLITWY BLOG MOTYWACYJNY www.leonette.pl Panie, Ty wiesz o najsłodszych mych wspomnieniach, Panie, Ty wiesz o największych mych marzeniach, Panie, Ty wiesz czego dzisiaj tak żałuję, Panie, Ty wiesz czego

Bardziej szczegółowo

Scenariusz przedstawienia Galimatias z miesiącami

Scenariusz przedstawienia Galimatias z miesiącami Scenariusz przedstawienia Galimatias z miesiącami Scena pierwsza: Na scenie znajdują się postaci Miesięcy. Stoją w różnych miejscach, w złej kolejności. Gestami i mimiką twarzy wyraźnie okazują zdezorientowanie.

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

ŻYCIE BEZ PASJI JEST NIEWYBACZALNE

ŻYCIE BEZ PASJI JEST NIEWYBACZALNE 1 ŻYCIE BEZ PASJI JEST NIEWYBACZALNE 2 Padał deszcz. Mówią, że podczas deszczu dzieci się nudzą. Nie oni. Ukradkiem wzięli rowery i postanowili pojechać przed siebie: -myślisz, że babcia nas widziała?

Bardziej szczegółowo

Finn wygląda na posmutniałego. Zabiera Jake owi list i wącha go. Finn A niech go - ten Cynamonek!

Finn wygląda na posmutniałego. Zabiera Jake owi list i wącha go. Finn A niech go - ten Cynamonek! wewnątrz - salon w domku na drzewie dzień Pod drzwiami do salonu pojawia się list. szybko go chwyta. Odwraca kopertę, na której napisane jest:. Ooo, poczta!, to do Ciebie! rzuca list przez ramię. majestatycznie

Bardziej szczegółowo

Copyright 2015 Monika Górska

Copyright 2015 Monika Górska 1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie

Bardziej szczegółowo

...Dumny sztandar pręży pierś W słońcu błyszczą karabiny, Dziś rozlega się już pieśń... rytm jej -wolność przypomina...

...Dumny sztandar pręży pierś W słońcu błyszczą karabiny, Dziś rozlega się już pieśń... rytm jej -wolność przypomina... 1 Budzik dzwonił coraz głośniej i głośniej, a słońce jakby za wszelką cenę chciało się wedrzeć do mojego pokoju. Niedali mi spać już dłużej;wstałam. Wtedy właśnie uswiadomiłam sobie, że jest dzień 11 listopada

Bardziej szczegółowo

NIE BLEDNIJ, KORALICZKU!

NIE BLEDNIJ, KORALICZKU! NIE BLEDNIJ, KORALICZKU! W ogrodzie pojawiła się mamusia Piotra i zabrała syna do domu. Chłopak szepnął Karolci, by nikomu nie mówiła o ich przygodzie. Dziewczynka też wracała do domu. Spotkała tatusia,

Bardziej szczegółowo

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,

Bardziej szczegółowo

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Dzieci 6-letnie Temat: RADOŚĆ I SMUTEK PRAWEM DZIECKA Cele ogólne: Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Cele szczegółowe: DZIECKO: poznaje prawo do radości i smutku potrafi

Bardziej szczegółowo

Katalog wzorów statuetek Statuetki z akrylu lub sklejki.

Katalog wzorów statuetek Statuetki z akrylu lub sklejki. Załącznik - Statuetki Katalog wzorów statuetek Statuetki z akrylu lub sklejki. Wykonujemy na indywidualne zamówienie z zawartych w katalogu wzorów. Zmiana tekstu w cenie statuetki. Opcje statuetek do wyboru:

Bardziej szczegółowo

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Jest to bajka, która pomoże dzieciom zrozumieć, jak należy dbać o przyrodę i zachować się w lesie.

Bardziej szczegółowo

Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć.

Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć. o. Walerian Porankiewicz Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć. To całkowite oddanie się Bogu

Bardziej szczegółowo

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja.

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. ALLELUJA 1. Niech zabrzmi Panu chwała w niebiosach, na wysokościach niech cześć oddadzą. Wielbijcie Pana Jego Zastępy, Wielbijcie Pana Duchy niebieskie. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja,

Bardziej szczegółowo

Moje dziecko chodzi do szkoły...

Moje dziecko chodzi do szkoły... Moje dziecko chodzi do szkoły... Jak mu pomóc rozwijać samodzielność? Opracowanie: Joanna Kiedrowicz psycholog Jak pomóc dziecku oswoić szkołę? Nie zmieniaj swoich decyzji. Nie wprowadzaj atmosfery pośpiechu,

Bardziej szczegółowo

Ziemia. Modlitwa Żeglarza

Ziemia. Modlitwa Żeglarza Ziemia Ziemia, którą mi dajesz, nie jest fikcją ani bajką, Wolność którą mam w Sobie Jest Prawdziwa. Wszystkie góry na drodze muszą, muszą ustąpić, Bo wiara góry przenosi, a ja wierzę Tobie. Ref: Będę

Bardziej szczegółowo

Prawdziwa miłość ani nie poucza, ani nie straszy.

Prawdziwa miłość ani nie poucza, ani nie straszy. 5 6 Tyle nam powiedział Święty Paweł, jaka może być miłość: cierpliwa, wytrwała... Widzimy taką miłość w życiu między ludźmi. Możemy ją opisać, używając słów mniej lub bardziej udanych, ale można się zgubić

Bardziej szczegółowo

Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania

Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania Czasem źle postępujemy Przez moje złe czyny (grzechy) inni ludzie się smucą, a czasami nawet płaczą. Moje złe czyny brudzą serce. Serce staje się brudne

Bardziej szczegółowo

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą Jako mała dziewczynka miałam wiele marzeń. Chciałam pomagać innym ludziom. Szczególnie starzy, samotni

Bardziej szczegółowo

Poszukiwanie skarbu. Liczba osób: 1 + 1. Opis

Poszukiwanie skarbu. Liczba osób: 1 + 1. Opis Poszukiwanie skarbu Liczba osób: 1 + 1. Opis Na dworze, w różnych miejscach (drzewa, krzaki, kamienie, kępki trawy), chowamy jakiś przedmiot. Zależnie od naszych intencji może to być rzecz znana dziecku,

Bardziej szczegółowo

Tekst zaproszenia. Rodzice. Tekst 2 Emilia Kowal. wraz z Rodzicami z radością pragnie zaprosić

Tekst zaproszenia. Rodzice. Tekst 2 Emilia Kowal. wraz z Rodzicami z radością pragnie zaprosić Tekst zaproszenia Tekst 1 Mamy zaszczyt zaprosić Sz.P. Na uroczystość PIERWSZEGO PEŁNEGO UCZESTNICTWA WE MSZY ŚIĘTEJ Naszej córki Leny Kardas która odbędzie się dnia 5 maja 2015o godz. 9.30 w kościele

Bardziej szczegółowo

NIE MA INNEGO JAK JEZUS NIE MA INNEGO JAK ON ZAGLĄDAM WSZĘDZIE - NIE MA, NIE MA SZUKAM, SZUKAM, ALE NIE MA, NIE MA KRĄŻĘ, KRĄŻĘ -NIE MA, NIE MA

NIE MA INNEGO JAK JEZUS NIE MA INNEGO JAK ON ZAGLĄDAM WSZĘDZIE - NIE MA, NIE MA SZUKAM, SZUKAM, ALE NIE MA, NIE MA KRĄŻĘ, KRĄŻĘ -NIE MA, NIE MA 1. Nie ma innego jak Jezus NIE MA INNEGO JAK JEZUS NIE MA INNEGO JAK ON NIE MA INNEGO JAK JEZUS NIE MA INNEGO JAK ON ZAGLĄDAM WSZĘDZIE - NIE MA, NIE MA SZUKAM, SZUKAM, ALE NIE MA, NIE MA KRĄŻĘ, KRĄŻĘ -NIE

Bardziej szczegółowo

Srebrny grosz Na motywach baśni Hansa Christiana. Andersena

Srebrny grosz Na motywach baśni Hansa Christiana. Andersena Dorota Dankowska Srebrny grosz Na motywach baśni Hansa Christiana. Andersena WYSTĘPUJĄ:, GROSZ 1 GROSZ 2 MONETA 1 MONETA 2 MONETA 3 MONETA 4 MONETA 5 MĘŻCZYZNA 1 MĘŻCZYZNA 2 KOBIETA 1 STARUSZKA PIEKARZ

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ PRZEDSTAWIENIA

SCENARIUSZ PRZEDSTAWIENIA SCENARIUSZ PRZEDSTAWIENIA na temat higieny i kultury korzystania z urządzeń sanitarnych pt. DUśA PRZERWA Autor tekstów i scenariusza: Krystyna Kwiatkowska SP-1 Czarnków ( scenografia przedstawia szkolny

Bardziej szczegółowo

Marcin Pałasz. ilustracje Olga Reszelska

Marcin Pałasz. ilustracje Olga Reszelska Marcin Pałasz ilustracje Olga Reszelska Copyright by Marcin Pałasz Edycja Copyright by Skrzat, Kraków 2012 Redakcja: Sylwia Marszał Korekta: Agnieszka Sabak Skład: Łukasz Libiszewski Ilustracje: Olga Reszelska

Bardziej szczegółowo

MAŁA JADWINIA nr 11. o mała Jadwinia p. dodatek do Jadwiżanki 2 (47) Opracowała Daniela Abramczuk

MAŁA JADWINIA nr 11. o mała Jadwinia p. dodatek do Jadwiżanki 2 (47) Opracowała Daniela Abramczuk o mała Jadwinia p MAŁA JADWINIA nr 11 Opracowała Daniela Abramczuk Zdjęcie na okładce Julia na huśtawce pochodzą z książeczki Julia święta Urszula Ledóchowska za zgodą Wydawnictwa FIDES. o Mała Jadwinia

Bardziej szczegółowo

Pewien człowiek miał siedmiu synów, lecz ciągle nie miał córeczki, choć

Pewien człowiek miał siedmiu synów, lecz ciągle nie miał córeczki, choć troszeczkę, z każdego kubeczka wypiła łyczek, do ostatniego kubeczka rzuciła zaś obrączkę, którą zabrała ze sobą. Nagle usłyszała trzepot piór i poczuła podmuch powietrza. Karzełek powiedział: Panowie

Bardziej szczegółowo

Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej

Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej Obsada: - prowadząca - Wielki Magik - pomocnicy magika (2 3 osoby) Pomoce: - 2-3 miotły - 2-3 zraszacze - 2-3 kredy - ołówek z biało-czerwoną kokardą - dyplomy

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Czerwony Kapturek Inscenizacja na podstawie przewrotnej bajki Mirosława Grzegórzka z tomiku Słowostwory pod tym samym tytułem tegoż samego autora

Czerwony Kapturek Inscenizacja na podstawie przewrotnej bajki Mirosława Grzegórzka z tomiku Słowostwory pod tym samym tytułem tegoż samego autora Inscenizacja na podstawie przewrotnej bajki Mirosława Grzegórzka z tomiku Słowostwory pod tym samym tytułem tegoż samego autora Osoby: Myśliwy (Gajowy) Babcia Przed domem Czerwonego Kapturka. zacierając

Bardziej szczegółowo

Psychologia gracza giełdowego

Psychologia gracza giełdowego Psychologia gracza giełdowego Grzegorz Zalewski DM BOŚ S.A. Hipoteza rynku efektywnego 2 Ceny papierów wartościowych w pełni odzwierciedlają wszystkie dostępne informacje. Hipoteza rynku efektywnego (2)

Bardziej szczegółowo

* * Mój kwiatuszku, mój wspaniały. Mój jedyny, ukochany. Moje serce Ciebie chce, cierpi, kiedy nie ma cię...

* * Mój kwiatuszku, mój wspaniały. Mój jedyny, ukochany. Moje serce Ciebie chce, cierpi, kiedy nie ma cię... Najpiękniejsze sms Moje oczy Cię widziały, moje usta całowały. Moje serce pokochało, kocha i będzie kochało! Kocham Cię po prostu, kocham nieskończenie. Kocham cię najpiękniej poprzez zapatrzenie! Kocham

Bardziej szczegółowo

N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x 2

N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x 2 I Część wstępna TOK ZAJĘĆ 1. Zabawa powitalna pt. Witam Cię CZYNNOŚCI N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x

Bardziej szczegółowo

Scenariusz do filmu Efekt biedronki

Scenariusz do filmu Efekt biedronki (pseudo) Scenariusz do filmu Efekt biedronki wersja wstępna GRAJĄ: Stypend -??? Mariusz Mariusz Jaremko Łukasz Łukasz Jaremko Karolina Karolina Kotecka pani Dyrektor Maria Mach Współlokator -??? oraz uczestnicy

Bardziej szczegółowo

Scenariusz widowiska scenicznego Zdrowo żyj Dzieci 5 6 letnie

Scenariusz widowiska scenicznego Zdrowo żyj Dzieci 5 6 letnie Scenariusz widowiska scenicznego Zdrowo żyj Dzieci 5 6 letnie Teksty narratora i słowa piosenek Ewy Knap Choreografia Małgorzata Piotrowicz W widowisku wykorzystano muzykę zespołu ABBA Samorządowe Przedszkole

Bardziej szczegółowo

Ten zbiór dedykujemy rodzinie i przyjaciołom.

Ten zbiór dedykujemy rodzinie i przyjaciołom. W rodzinie wszystko się mieści Miłość i przyjaźń zawiera Rodzina wszystko oddaje Jak przyjaźń drzwi otwiera. Ten zbiór dedykujemy rodzinie i przyjaciołom. 1 Opracowanie: Anna Polachowska Korekta: Anna

Bardziej szczegółowo

4. po Wielkanocy CANTATE

4. po Wielkanocy CANTATE Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl 4. po Wielkanocy CANTATE Główna myśl: Wysławiaj Boga! Wiersz przewodni: Wysławiam cię, Ojcze, Panie nieba i ziemi. Mt 11,25a Fragment biblijny: Jezus wysławia

Bardziej szczegółowo

W rodzinie wszystko się mieści Miłość i przyjaźń zawiera Rodzina wszystko oddaje Jak przyjaźń drzwi otwiera.

W rodzinie wszystko się mieści Miłość i przyjaźń zawiera Rodzina wszystko oddaje Jak przyjaźń drzwi otwiera. W rodzinie wszystko się mieści Miłość i przyjaźń zawiera Rodzina wszystko oddaje Jak przyjaźń drzwi otwiera. 1 2 ZBIÓR WIERSZY TOM III Rok - 2011 Anna Polachowska 3 Aspiration sp. z o.o. ul. Żwirki i Wigury

Bardziej szczegółowo

Pultusk24 Walentynkowe wiersze

Pultusk24 Walentynkowe wiersze Walentynka nr 1 To nasze pierwsze Walentynki po ślubie, a ja to święto niesłychanie lubię. W dniu zakochanych 14 lutego Zdarzyć się może coś wyjątkowego. Składam Ci więc Mężu z serca wprost życzenia, by

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT ZAJĘĆ RUCHOWYCH W GRUPIE 4 LATKÓW

KONSPEKT ZAJĘĆ RUCHOWYCH W GRUPIE 4 LATKÓW KONSPEKT ZAJĘĆ RUCHOWYCH W GRUPIE 4 LATKÓW Data: 13.02.2014r. Nauczyciel prowadzący: Klaudia Tatar TEMAT: Podróż do Lodowej Krainy. CELE: - wykonuje podskoki zachowując odpowiednią postawę ciała. - reaguje

Bardziej szczegółowo

Ważne daty w czerwcu

Ważne daty w czerwcu Czerwiec 2016 PISEMKO ŚWIETLICY SZKOLNEJ SP 109 IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W WARSZAWIE Witajcie to już ostatni numer naszej świetlicowej gazetki w tym roku szkolnym. Zapraszamy do lektury. Miłej zabawy!

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ JASEŁEK. Scena I. Chór: Wykonuje pastorałkę Idą Święta. W tym czasie rozgrywają się sceny w chacie i w mieszkaniu w bloku.

SCENARIUSZ JASEŁEK. Scena I. Chór: Wykonuje pastorałkę Idą Święta. W tym czasie rozgrywają się sceny w chacie i w mieszkaniu w bloku. mgr Anna Nowak Publiczne Gimnazjum nr 3 SCENARIUSZ JASEŁEK Zapraszamy Państwa do obejrzenia jasełek. Ciepło i urok polskich kolęd i pastorałek wzrusza kaŝdego człowieka, gdyŝ jest to muzyka płynąca prosto

Bardziej szczegółowo

W obecnej chwili w schronisku znajdują same psy, ale można oddać pod opiekę również inne zwierzęta, które czekają na nowy dom.

W obecnej chwili w schronisku znajdują same psy, ale można oddać pod opiekę również inne zwierzęta, które czekają na nowy dom. W obecnej chwili w schronisku znajdują same psy, ale można oddać pod opiekę również inne zwierzęta, które czekają na nowy dom. Mogą to być koty: Gdyby również zaszła taka potrzeba zaopiekowalibyśmy się

Bardziej szczegółowo

WYBÓR SIEDMIU DIAKONÓW

WYBÓR SIEDMIU DIAKONÓW WYBÓR SIEDMIU DIAKONÓW Teksty biblijne: Dz. Ap. 6, 1 7 Tekst pamięciowy: Gal. 6, 10 ( ) dobrze czyńmy wszystkim ( ) Nikt nie jest za mały, aby pomagać innym! Zastosowanie: * Pan Bóg pragnie, abyśmy otoczyli

Bardziej szczegółowo

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA Drogi uczniu! Instrukcja dla użytkownika testu Najpierw przeczytaj uważnie tekst. Następnie rozwiązuj

Bardziej szczegółowo

s. Adriana Miś CSS Mały Ogrodnik Opowiadania o owocach Ducha Świętego Wydawnictwo WAM

s. Adriana Miś CSS Mały Ogrodnik Opowiadania o owocach Ducha Świętego Wydawnictwo WAM s. Adriana Miś CSS Mały Ogrodnik Opowiadania o owocach Ducha Świętego Wydawnictwo WAM s. Adriana Miś CSS Mały Ogrodnik Opowiadania o owocach Ducha Świętego Wydawnictwo WAM Nierówna walka Tego dnia Ogrodnik

Bardziej szczegółowo

Scenariusz ślubowania klas pierwszych połączony z obchodami Dnia Komisji Edukacji Narodowej. Wstęp

Scenariusz ślubowania klas pierwszych połączony z obchodami Dnia Komisji Edukacji Narodowej. Wstęp Scenariusz ślubowania klas pierwszych połączony z obchodami Dnia Komisji Edukacji Narodowej Wstęp Uroczystości zostały przygotowane przez uczniów klas drugich pod kierunkiem ich wychowawców. Osobą prowadzącą

Bardziej szczegółowo

Taniec pogrzebowy. Autor: Mariusz Palarczyk. Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: WOJTEK(19 lat) i ANDRZEJ,(55 lat) który pali papierosa

Taniec pogrzebowy. Autor: Mariusz Palarczyk. Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: WOJTEK(19 lat) i ANDRZEJ,(55 lat) który pali papierosa Taniec pogrzebowy Autor: Mariusz Palarczyk Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: (19 lat) i,(55 lat) który pali papierosa Spogląda na puste miejsce na trumnę Szefie, tutaj? Ta, tutaj. Rzuca papierosa

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z AKCJI KOCHASZ DZIECI, NIE PAL ŚMIECI"

SPRAWOZDANIE Z AKCJI KOCHASZ DZIECI, NIE PAL ŚMIECI SPRAWOZDANIE Z AKCJI KOCHASZ DZIECI, NIE PAL ŚMIECI" Dnia 3.12.201 Or. w Samorządowym Publicznym Przedszkolu Leśne Skrzaty" w Poraju odbyło się spotkanie w ramach akcji Kochasz dzieci, nie pa! śmieci".

Bardziej szczegółowo

Miłosne Wierszyki. Noc nauczyła mnie marzyć. Gwiazdy miłością darzyć. Deszcz nauczył mnie szlochać A ty nauczyłeś mnie kochać!

Miłosne Wierszyki. Noc nauczyła mnie marzyć. Gwiazdy miłością darzyć. Deszcz nauczył mnie szlochać A ty nauczyłeś mnie kochać! Miłosne Wierszyki Noc nauczyła mnie marzyć. Gwiazdy miłością darzyć. Deszcz nauczył mnie szlochać A ty nauczyłeś mnie kochać! Miłość jedyna jest Miłość nie zna końca Miłość cierpliwa jest zawsze ufająca

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA

SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA My rycerze a Krainy Wiedzy, witamy zebranych na zamku pierwszoklasistów, którzy przybyli pobierać nauki w naszej szkole. Jak stary obyczaj nakazuje, wszyscy rycerze uczniowie

Bardziej szczegółowo

Copyright by Anna Mikler-Chwastek & e-bookowo Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-077-4

Copyright by Anna Mikler-Chwastek & e-bookowo Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-077-4 Anna Mikler-Chwastek D UDEK I LODZIA Copyright by Anna Mikler-Chwastek & e-bookowo Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-077-4 Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo Kontakt: wydawnictwo@e-bookowo.pl

Bardziej szczegółowo

Spacer? uśmiechnął się zając. Mógłbyś używać nóg do bardziej pożytecznych rzeczy.

Spacer? uśmiechnął się zając. Mógłbyś używać nóg do bardziej pożytecznych rzeczy. Zając wychodził z siebie ze złości i krzyczał: Biegniemy jeszcze raz, jeszcze raz wkoło! Nie ma sprawy, odparł jeż, Ile razy masz ochotę. Biegał więc zając siedemdziesiąt trzy razy, a jeż ciągle dotrzymywał

Bardziej szczegółowo

Scenariusz montaŝu słowno-muzycznego z okazji Dnia Edukacji Narodowej ( do wykorzystania w nauczaniu zintegrowanym)

Scenariusz montaŝu słowno-muzycznego z okazji Dnia Edukacji Narodowej ( do wykorzystania w nauczaniu zintegrowanym) Opracowała: Wiesława Miśkowiec Szkoła Podstawowa w Dobrej Scenariusz montaŝu słowno-muzycznego z okazji Dnia Edukacji Narodowej ( do wykorzystania w nauczaniu zintegrowanym) Wszyscy uczniowie śpiewają

Bardziej szczegółowo

Podobny czy inny? Dziedziczyć można też majątek, ale jest coś, czego nie można odziedziczyć po rodzicach.

Podobny czy inny? Dziedziczyć można też majątek, ale jest coś, czego nie można odziedziczyć po rodzicach. Podobny czy inny? Agata Rysiewicz 1. Pogadanka o podobieństwie. - W czym jesteś podobny do rodziców? - Jak to się stało, że jesteś podobny do rodziców? Dziedziczysz cechy wyglądu, charakteru, intelektu.

Bardziej szczegółowo

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, którzy twierdzą, że właściwie w ogóle nie rozmawiają ze swoimi dziećmi, odkąd skończyły osiem czy dziewięć lat. To może wyjaśniać, dlaczego przesiadują

Bardziej szczegółowo

W PRZEDSZKOLU MISIA USZATKA ŚWIĘTUJEMY DZIEŃ NAUCZYCIELA

W PRZEDSZKOLU MISIA USZATKA ŚWIĘTUJEMY DZIEŃ NAUCZYCIELA W PRZEDSZKOLU MISIA USZATKA ŚWIĘTUJEMY DZIEŃ NAUCZYCIELA Każdy przedszkolak dziś myśli, jak Wam dziękować kochane, bo wszystkie o nas jesteście zatroskane. Że trudno z dziećmi czasem, wiecie o tym sami,

Bardziej szczegółowo

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania.

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania. DOBRE MANIERY DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania. GRZECZNOŚĆ: dobre maniery i taktowne zachowanie. Dobre maniery świadczą o szacunku

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Pierwszy dzień w czwartej klasie.

Rozdział 1. Pierwszy dzień w czwartej klasie. ,,W czwartej klasie WSTĘP W tej książce największą bohaterką jest Karolina. Karolina ma 10 lat. Ma ciemne czarne włosy. Niebieskie oczy, krzywe zęby. Bardzo lubi się ubierać w trampki, bluzy, dresy czyli

Bardziej szczegółowo

Ref: Zaraz po wakacjach. 3.Różne wydarzenia z życia przedszkolnego, wspomnienia zostaną w sercu u każdego. 4. Inscenizacja,,Wakacjusz c.d.

Ref: Zaraz po wakacjach. 3.Różne wydarzenia z życia przedszkolnego, wspomnienia zostaną w sercu u każdego. 4. Inscenizacja,,Wakacjusz c.d. SCENARIUSZ NA ZAKOŃCZNIE ROKU SZKOLNEGO DLA GRUPY DZIECI 6 LETNICH Pt.: Wakacje już blisko 1. Piosenka,,Pożegnanie (śpiewana z podziałem na role). 1.Wszystkie buzie dzisiaj czyste miny także uroczyste,

Bardziej szczegółowo

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3 Miejskie Przedszkole Nr 18 w Puławach ul. Norwida 32 A GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3 / styczeń - luty 2010 / Zimo, zimo przybądź biała Przynieś śniegu po kolana Zimo, zimo to nie wszystko Chcemy jeszcze

Bardziej szczegółowo

"Chciałem cię chronić, będąc twoim cieniem..." Pearlic. Reda 2015.

Chciałem cię chronić, będąc twoim cieniem... Pearlic. Reda 2015. CIEŃ Paulina Klecz "Chciałem cię chronić, będąc twoim cieniem..." Pearlic. Reda 2015. Projekt okładki: Łukasz Orzechowski Copyright Paulina Copyright Pearlic Klecz Wszelkie prawa do publikacji zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

KSIĄŻECZKA ZUCHA OCHOCZEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak

KSIĄŻECZKA ZUCHA OCHOCZEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak KSIĄŻECZKA ZUCHA OCHOCZEGO 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak JA W przyszłości chciałabym być, opowiedziałam o tym na zbiórce. Nazywam się W wolnym czasie lubię Urodziny

Bardziej szczegółowo

Nazwijmy go Siedem B (prezentujemy bowiem siedem punktów, jakim BYĆ ) :)

Nazwijmy go Siedem B (prezentujemy bowiem siedem punktów, jakim BYĆ ) :) Czy potrafimy rozmawiać z dziećmi o niepełnosprawności? Czy sprawia nam to trudność? Czujemy się zakłopotani tematem? Sami nie wiemy, jak go ugryźć? A może unikamy go całkiem, skoro nas bezpośrednio nie

Bardziej szczegółowo

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem! Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,

Bardziej szczegółowo

Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Łomży

Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Łomży SCENARIUSZ ZAJĘĆ DO PRZEDSZKOLA Z ADMINISTRACJĄ ZA PAN BRAT - - POZNAJEMY ZAWÓD PRACOWNIKA BIUROWEGO I PRACĘ URZĘDNIKA Cel: uświadomienie dzieciom, że z zawodami biurowymi można spotkać się niemalże na

Bardziej szczegółowo

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH? JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH? Podstawowa zasada radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych:,,nie reaguj, tylko działaj Rodzice rzadko starają się dojść do tego, dlaczego ich

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA GRUPA ŚREDNIA KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA Cel ogólny: tworzenie form 2 osoby l.poj. trybu rozkazującego. Cele operacyjne: uczeń będzie znał legendę o Złotej kaczce w wersji współczesnej,

Bardziej szczegółowo

Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają.

Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają. Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają. /Matka Celina Zapiski -17.VI.1883r./...dziecko drogie, chcę ci objaśnić...ogólną

Bardziej szczegółowo

Teksty Drugie 2005, 6, s. 210-215. Wiersze. Tadeusz Kantor. http://rcin.org.pl

Teksty Drugie 2005, 6, s. 210-215. Wiersze. Tadeusz Kantor. http://rcin.org.pl Teksty Drugie 2005, 6, s. 210-215 Tadeusz Kantor Tadeusz KANTOR Alaube żeby tylko ta chwila szczególna nie uleciała, jest przed świtem godzina 4 ta nad ranem - ta szczególna chwila, która jest w ą t i

Bardziej szczegółowo

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny 20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny Kiedy się uczymy, emocje są niezwykle ważne. Gdybyśmy uczyli się tylko biorąc suche fakty, które

Bardziej szczegółowo

KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA

KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Komunikację międzyludzką możemy podzielić na werbalną oraz niewerbalną. Komunikacja werbalna to inaczej słowa, które wypowiadamy, a niewerbalna to kanał wizualny, czyli nasze

Bardziej szczegółowo

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy

Bardziej szczegółowo

BIG DAY. Teksty do utworów z albumu: www.bigday.pl

BIG DAY. Teksty do utworów z albumu: www.bigday.pl BIG DAY Teksty do utworów z albumu: 6 Wszelkie prawa zastrzeżone ZAIKS/BIEM 2002/2003 www.bigday.pl Jedyna taka noc Taka noc jest tylko raz Właśnie dzisiaj obok nas Możesz być tą jedną z gwiazd Możesz

Bardziej szczegółowo

JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM?

JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM? JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM? wg Lucy Rooney, Robert Faricy SJ MODLITWA NA TYDZIEŃ DRUGI Skrucha i przyjęcie przebaczenia Pana Jezusa Dzień pierwszy Przeczytaj ze zrozumieniem fragment Pisma Świętego: Łk 18,

Bardziej szczegółowo

CREDO. Materiały dla animatorów muzycznych na rekolekcje. Warszawa, 2010

CREDO. Materiały dla animatorów muzycznych na rekolekcje. Warszawa, 2010 Materiały dla animatorów muzycznych na rekolekcje CREDO Warszawa, 2010 I dzień Zwiastowanie W: Jahwe, ja wiem, jesteś tu (176) Ty BoŜe wszystko wiesz (516) Wstanę i pójdę dziś D: Składamy Ci Ojcze (824)

Bardziej szczegółowo

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Główna myśl: Bądź naśladowcą Jezusa Tekst: Mk 8,34 Jezus zapowiada swoją śmierć i zmartwychwstanie

Bardziej szczegółowo

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Jesteś już uczniem i właśnie rozpoczynasz swoją przygodę ze szkołą. Poznajesz nowe koleżanki i nowych kolegów. Tworzysz razem z nimi grupę klasową i katechetyczną. Podczas

Bardziej szczegółowo

Platon, Państwo, przeł. W. Witwicki, Warszawa: PWN, 1958, t.1, ks. II, 368E-372A. A czyż państwo nie jest większe od jednego człowieka?

Platon, Państwo, przeł. W. Witwicki, Warszawa: PWN, 1958, t.1, ks. II, 368E-372A. A czyż państwo nie jest większe od jednego człowieka? Platon, Państwo, przeł. W. Witwicki, Warszawa: PWN, 1958, t.1, ks. II, 368E-372A. A czyż państwo nie jest większe od jednego człowieka? Większe powiada. To może i większa sprawiedliwość mieszka 369 w tym,

Bardziej szczegółowo

Marcin Ufnalski. Wiersz o Janie Pawle II. Laura Romanowska

Marcin Ufnalski. Wiersz o Janie Pawle II. Laura Romanowska Ojcze Janie Pawle, kiedy byłeś wśród nas, my, dzieci, i dorośli - bardzo kochaliśmy Cię. A kiedy Cię zabrakło, nie smucimy się, bo wiemy, że gdzieś z nieba patrzysz na nas i uśmiechasz się. Wielka radość

Bardziej szczegółowo

Opracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem

Opracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem Scenariusz inscenizacji na Dzień Św. Mikołaja Opracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem Osoby: Scenografia: -, II - Dziecko I, II, III, IV, V, VI, VII -

Bardziej szczegółowo

Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego

Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego Wersja robocza 1999 Diakonia Muzyczna Ruchu Światło Życie Archidiecezji Warszawskiej i Diecezji Warszawsko Praskiej Objaśnienia: Pd: Piosenka

Bardziej szczegółowo

Wierszyki na wódkę. Tekst moŝe być dowolnie modyfikowany. W przypadku tekstu własnego prosimy o wpisanie w formularzu zamówienia własny.

Wierszyki na wódkę. Tekst moŝe być dowolnie modyfikowany. W przypadku tekstu własnego prosimy o wpisanie w formularzu zamówienia własny. Wierszyki na wódkę Tekst moŝe być dowolnie modyfikowany. W przypadku tekstu własnego prosimy o wpisanie w formularzu zamówienia własny. 1. Niechaj wszyscy Goście na zdrowie dziś piją, a 100 lat w szczęściu

Bardziej szczegółowo

Strona I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE

Strona I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE 1 Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 1. Szkoła powstań. 2. Szkoła baczność. 3. Poczet sztandarowy do szkoły wmaszerować. 4. Do hymnu szkoły.

Bardziej szczegółowo

KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE-

KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE- WCZEŚNIEJSZA GWIAZDKA KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE- ZAPEWNE TAKŻE, WIĘC SPOTKAJMY SIĘ

Bardziej szczegółowo

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA Tekst biblijny: Dz. Ap. 16,19 36 Tekst pamięciowy: Dz. Ap. 16,31 ( ) Uwierz w Pana Jezusa, a będziesz zbawiony, ty i twój dom. Bóg chce, abyś uwierzył w Jego Syna, Jezusa

Bardziej szczegółowo

Teksty podziękowań s lubńych

Teksty podziękowań s lubńych Teksty podziękowań s lubńych Poniższe teksty pochodzą z innych stron internetowych. Dzięki temu udało nam się uzbierać największy zbiór tekstów podziękowań ślubnych. Każdy z nich możecie lekko przerobić,

Bardziej szczegółowo