Majowy numer Kujona to wydanie specjalne, poświęcone. poecie, Czesławowi Miłoszowi.
|
|
- Władysław Maciejewski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 I Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie w Sokołowie Podlaskim 5/2011/87 Majowy numer Kujona to wydanie specjalne, poświęcone wyjątkowemu poecie, Czesławowi Miłoszowi. W ten sposób włączamy się w obchody roku noblisty. Przypominamy jego sylwetkę twórczą oraz niektóre fakty z poruszającej biografii. Dobrze jest urodzić się w małym kraju, gdzie przyroda jest ludzka, na miarę człowieka, gdzie w ciągu stuleci współżyły ze sobą różne języki i różne religie. Mam na myśli Litwę, ziemię mitów i poezji. I chociaż, moja rodzina, już od XVI wieku posługiwała się językiem polskim, tak jak wiele rodzin w Finlandii szwedzkim, a w Irlandii angielskim, wskutek czego jestem polskim, nie litewskim, poetą, krajobrazy i być może duchy Litwy nigdy mnie nie opuściły. (fragment wykładu z 1980 roku) W numerze ponadto wywiad z Beatą Kołek - tegoroczną maturzystką, absolwentką naszego liceum z klasy humanistycznej - poetką - oraz kolejne dwa jej wiersze (s. 6-7).
2 BIOGRAFIA CZESŁAWA MIŁOSZA Szetejnie DZIECIŃSTWO I MŁODOŚĆ Czesław Miłosz urodził się w Szetejniach na Litwie 30 czerwca 1911 r. Do miejsc dzieciństwa poeta często odwołuje się w swojej twórczości. Specyficzny, polsko-litewski tygiel narodowy prowokuje do poszukiwań własnej tożsamości i korzeni.. Lata szkolne W 1918 r. Miłosz stał się uczniem wileńskiego gimnazjum, a w 1929 r. studentem Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Wileńskiego. W czasie studiów debiutował jako poeta w grupie literackiej Żagary. Lata studenckie WIEK MĘSKI W 1935 r. Czesław Miłosz rozpoczął pracę w Polskim Radiu w Wilnie. Po roku został zwolniony za liberalizm i ocenianie rzeczywistości z perspektywy estetycznej. W 1937 r. podjął pracę także w Polskim Radiu, ale w Warszawie. Po wybuchu wojny uczestniczył w podziemnym życiu literackim okupowanej stolicy jako Jan Syruć. W 1945 r. znalazł się w Krakowie, skąd obserwował narodziny kolejnego totalitaryzmu. W latach był urzędnikiem Ministerstwa Spraw Zagranicznych oraz attache kulturalnym PRL w Nowym Jorku i Paryżu. Ostatecznie wybrał los politycznego emigranta. Paryż W Paryżu n a w i ą z a ł współpracę z Instytutem Literackim Jerzego Giedroycia. Swoją twórczość podporządkował wnikliwej analizie procesów historycznopolitycznych, zachodzących w Europie oraz ocenie ludzi tworzących kulturę w systemie totalitarnym. W 1960 r. Czesław Miłosz wyjechał do USA. Przyjął propozycję objęcia posady profesora na Wydziale Języków i Literatur Słowiań- skich na Uniwersytecie w Berkeley. Od tej pory popularyzował polską literaturę, a szczególnie poezję w USA i na świecie. Berkeley W latach siedemdziesiątych zyskał uznanie światowe, otrzymał wiele nagród za twórczość, m.in.. przekładową. W Polsce natomiast był praktycznie nieznany. W 1980 r. Miłosz za całokształt twórczości otrzymał Nagrodę Nobla. Medal Nagrody Nobla Solidarność i stan wojenny w Polsce przywróciły poecie należną mu sławę. OSTATNIA DEKADA W 1992 r. po 52 latach odwiedził Litwę, a w 1993 r.. powrócił na stałe do Polski, do Krakowa.. Do końca był aktywny, twórczy, doceniany i nagradzany. Zostawił polskiej kulturze imponującą spuściznę: poezję, eseistykę, powieści, prace naukowe. Zmarł 14 sierpnia 2004 r. w Krakowie. Oprac. na podst. - M
3 Poemat o czasie zastygłym Trzy zimy Pieśń niepodległa Ocalenie Traktat moralny Zniewolony umysł Zdobycie władzy Dolina Issy Traktat poetycki Rodzinna Europa Człowiek wśród skorpionów Gucio zaczarowany Miasto bez imienia Ziemia Urlo Ogród nauk Hymn o perle Nieobjęta ziemia Kroniki Metafizyczna pauza Poszukiwanie ojczyzny Rok myśliwego Szukanie ojczyzny Na brzegu rzeki Legendy nowoczesności Życie na wyspach Piesek przydrożny Abecadło Miłosza Wyprawa w dwudziestolecie To Orfeusz i Eurydyka O podróżach w czasie (wykaz obejmuje wybrane dzieła) M. TWÓRCZOŚĆ CZESŁAWA MIŁOSZA przekład Biblii (wybrane księgi) 1993 Historia literatury polskiej autor przekładów na język polski: Szekspira Miltona Eliota Yeatsa 1994 odznaczony Orderem Orła Białego On w dwóch, trzech wierszach z jakimś rytmem zamyka całą filozofię bytu. To jest chyba jakiś wielki talent. Filozofowie piszą traktaty na sześciuset stronach. A on w kilku zdaniach (Marek Edelman)...Zdumiewa zakres tematyczny i problemowy tej eseistyki, zdumiewa umiejętność łączenia wątków autobiograficznych z refleksjami dotyczącymi kwestii najrozmaitszych filozoficznych, literackich, historycznych, społecznych (Michał Głowiński) Nagroda Literacka Neustadt (tzw. Mały Nobel)) Nagroda Nobla Wykładowca Harvard University Doktorat honoris causa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Doktorat honoris causa Uniwersytetu Jagiellońskiego Doktorat honoris causa Uniwersytetu Witolda Wielkiego w Kownie Odznaczony Orderem Wielkiego Księcia Giedymina Członek Polskiej Akademii Umiejętności Posiadacz legitymacji nr 1 Stowarzyszenia Pisarzy Polskich Diamentowy Mikrofon Polskiego Radia Honorowe Obywatelstwo Stołecznego Królewskiego Miasta Krakowa Pochowany w Krypcie Zasłużonych na Skałce w Krakowie Oprac. na podst. Wikipedii-M. -3-
4 WRAŻENIA I REFLEKSJE UCZNIÓW KL. I A PO PRZECZYTANIU WIERSZY CZESŁAWA Z jednej strony utwór Wiara jest trudny do zrozumienia, z drugiej odczytujemy wyraźną życiową wskazówkę: nie warto ślepo wierzyć (Paweł, Patryk); W wierszu Sens zawarta jest refleksja o tym, jak człowiek od początku swego istnienia stara się poznać sens życia. I ciągle ma na ten temat wątpliwości. (Jola, Damian) Utwór Zaklęcia ojca to poetyckie wspomnienie osoby wielkiej, docenionej dopiero po śmierci. Przykuwa w nim uwagę fragment mający charakter sentencji: Mali są ludzie, wielkie są ich dzieła. (Magda, Monika) Piosenka o końcu świata zaskoczyła nas pomysłowością ujęcia tematu. Jest ono zupełnie inne niż ogólne wyobrażenia. (Robert, Tomek) W wierszu Zapomnij podjęty został temat przemijania oraz tego, co warto zachować w pamięci; nie trzeba pamiętać, zdaniem poety, o cierpieniach - doznanych i zadanych ( Michał, Adam) Utwór Tak mało jest smutny, uświadamia to, jak szybko przemija życie. Osoba mówiąca to człowiek doświadczony, stary. (Paulina, Paulina) Wiersz Miłość wywiera na nas duże wrażenie. Podmiot liryczny bardzo wiarygodnie formułuje definicję miłości. Można wywnioskować z niego, że tylko ci, co doświadczają miłości, żyją w pełni (Milena, Dominika) Traktat poetycki jest bardzo aktualny dzisiaj. Ludzie nie chcą szukać tego, co ukryte, wolą gotowe rzeczy (Tomek, Maciek) Utwór Który skrzywdziłeś wyznacza ważną rolę poecie. Ma on krytykować i oskarżać, tych, co znęcają się nad ludźmi. Jest zrozumiały, dobitny (Martyna, Patrycja) Dar podnosi człowieka na duchu, przywraca świadomość sensu życia, pozwala zapomnieć o problemach (Daria, Asia) Czesław Miłosz o poezji w Ars poetica? Podmiot liryczny z wiersza Ars poetica? możemy utożsamić z samym Miłoszem. Opowiada on o istocie poezji i jej wpływie na twórcę. Jego zdaniem utwór pozwala poecie na wniknięcie w głąb siebie. Jest odbiciem osobowości piszącego. Często poeta z własnych dzieł może dowiedzieć się o sobie czegoś zaskakującego. Według osoby mówiącej w wierszu, poezję dyktuje wewnętrzny głos sumienia, dlatego z dzieła można niejednokrotnie odczytać słabość artysty. Miłosz nie łudzi się, iż poeta przekazuje jedynie pozytywną energię odbiorcy czasami to jego żale, troski, a nawet chorobliwe myśli emanują z utworu. Pisanie może być rodzajem psychoterapii, ujściem dla emocji, literackim przetworzeniem własnych odczuć. Podmiot liryczny nazywa zaletą poezji -4-.cd.s.5
5 KTÓRY SKRZYWDZIŁEŚ Który skrzywdziłeś człowieka prostego Śmiechem nad krzywdą jego wybuchając, Gromadę błaznów koło siebie mając Na pomieszanie dobrego i złego, Choćby przed tobą wszyscy się skłonili Cnotę i mądrość tobie przypisując, Złote medale na twoją cześć kując, Radzi że jeszcze jeden dzień przeżyli, Nie bądź bezpieczny. Poeta pamięta Możesz go zabić - narodzi się nowy. Spisane będą czyny i rozmowy. Lepszy dla ciebie byłby świt zimowy I sznur i gałąź pod ciężarem zgięta. Washington D.C., 1950 MIŁOŚĆ Miłość to znaczy popatrzeć na siebie, Tak jak się patrzy na obce nam rzeczy, Bo jesteś tylko jedną z rzeczy wielu. A kto tak patrzy, choć sam o tym nie wie, Ze zmartwień różnych swoje serce leczy, Ptak mu i drzewo mówią: przyjacielu. Wtedy i siebie, i rzeczy chce użyć, Żeby stanęły w wypełnienia łunie. To nic, że czasem nie wie, czemu służyć: Nie ten najlepiej służy, kto rozumie. cd. ze s. 4 to, że pokazuje twórcy jego prawdziwe oblicze, ego, które w mniemaniu artysty mogło wyglądać zupełnie inaczej. Nazwanie tej cechy poezji pożyteczną ja poddałabym polemice, gdyż poznanie siebie może być na tyle bolesne, że wpłynie negatywnie na całe życie (zaprzestanie pisania, wrażenie nihilizmu, uczucie braku tożsamości). Jednak realny wpływ poezji na psychikę człowieka zależy od osobistej recepcji i możliwości. Za każdym razem, gdy czytam Ars poetica?, moja uwagę przykuwa mały, ale ważny szczegół wyraz sztuka zapisany wielką literą. Interpretację tego faktu jako ironii lub umiłowania sztuki pozostawiam jednak czytelnikom. Beata Kołek -5-
6 Szczególnie lubię Piosenkę o końcu świata z tegoroczną maturzystką, poetką z naszego liceum - Beatą Kołek - rozmawia Aneta Tomkiel A.T. Na swoim koncie masz już sporo sukcesów. Możesz je przypomnieć? B.K. Są to: I miejsce w Turnieju Jednego Wiersza VII Spotkaniuez Poezją i Prozą Podlasia); I miejsce w wewnątrzszkolnym konkursie,,przyroda Nie Obroni Się Sama" w Ceranowie 207; wyróżnienie w Podlaskim Konkursie Poetyckim Twórczość Dzieci i Młodzieży w Repkach; są to publikacje: współpraca z,,kujonem",,,siedleckim Nieregularnikiem Literackim"; mam również 8 utworów w antologii,,nadbużańskie krajobrazy". A.T. Jak zaczęła się Twoja przygoda z poezją? B.K. Moja przygoda z poezją zaczęła się wtedy, gdy miałam 14 lat. Pewnego razu usiadłam za biurkiem i tak po prostu zaczęłam pisać o tym, co czuję. Tak powstał mój pierwszy wiersz, a ponieważ początki są trudne, był nieco nieudolny... Jednak dziś patrzę na niego z sentymentem. A.T. O czym są Twoje wiersze? B.K. W tych wierszach jest chyba wszystko:) od optymizmu po pesymizm. W moim biurku są wiersze o miłości, przyrodzie, Bogu, przemyślenia na temat istnienia człowieka i sensu życia. Są też takie, w których bawię się znaczeniami poszczególnych słów, czy formą. A.T. Skąd czerpiesz inspiracje? B.K. Inspiracje nasuwa mi codzienność. Inspiruje mnie ciągle coś innego. Czasem mam wrażenie, że dzięki poezji odkrywam świat wciąż na nowo i nieustannie dowiaduję się o nim czegoś, o czym nie wiedziałam. Chociaż znam go od osiemnastu lat, potrafi mnie zaskoczyć. Staram się ukazać to w mojej poezji. A.T. Do kogo adresujesz swoje wiersze? B.K. Nigdy się nad tym nie zastanawiałam. Myślę, że to są osoby wrażliwe. Może trochę podobne do mnie? A.T. Czy swoją przyszłość wiążesz z poezją? B.K. Zawodowej przyszłości nie wiążę z poezją, ale oczywiście zamierzam cały czas tworzyć dla przyjemności. Jestem Parodia wahania. Wysłanniczka niepewności. Jestem. Być może tylko dlatego, Że Bogu zbywał jeden tyczkowaty cień. Jestem. Być... Może - tylko dlatego, Żeby sobie być. Po prostu. Beata Kołek maja DNI MIŁOSZA W I LO W programie: konkurs plastyczny konkurs wiedzy o poecie Śpiewanie Miłosza konkurs na prezentację Zapraszamy! -6-
7 Życzymy Ci, Beato, spełniania marzeń, realizacji planów, wielu sukcesów, w tym poetyckich, samych dobrych ludzi na życiowej drodze oraz dziękujemy raz jeszcze za współpracę z Kujonem Redakcja Szczególnie lubię Piosenkę o końcu świata A.T. Czy planujesz wydać tomik wierszy? B.K. Na razie nie planuję takiego przedsięwzięcia. Moje wiersze są publikowane w niektórych literackich magazynach lokalnych, w Kujonie czy na portalach internetowych, co jest dla mnie równie satysfakcjonujące jak wydanie własnego tomiku. A.T. Czym oprócz pisania lubisz zajmować się w wolnych chwilach? B.K. Przede wszystkim spaniem (jestem strasznym śpiochem). A poza tym czytam książki, spędzam czas w ogrodzie. A.T. Co jest Twoim życiowym marzeniem? B.K. Chciałabym być w pełni dobrym człowiekiem. Na razie trochę mi do tego brakuje, ale cały czas się staram. A.T. Rok 2011 został ogłoszony rokiem Czesława Miłosza. Czy lubisz jego poezję? B.K. Tak, chociaż nie każdy utwór jest łatwy w odbiorze. Szczególnie lubię Piosenkę o końcu świata. A.T. Kto jest Twoim ulubionym poetą? B.K. Nie mam jednego faworyta. Lubię Mickiewicza. Jest już trochę niedzisiejszy, ale może właśnie za to go lubię? Cenię sobie także Słowackiego, utkwił mi mocno w pamięci fragment wiersza Z pamiętnika Zofii Bobrówny:,,Nim kwiat przekwitnie, nim gwiazdka zleci, słuchaj- bo to są najlepsi poeci. Natomiast Kazimierza Wierzyńskiego cenię za nieograniczony optymizm i umiejętność przelania go na papier. A.T. Dziękuję za rozmowę. Gołębie na peronie Mój pociąg uciekł, a ludzie tłoczyli się wszędzie. I od tej pory pamiętam tylko, że Ty karmiłeś gołębie. Sam sobie, nie patrząc, czy ktoś kroczy nuciłeś ulotną piosenkę zwróciłeś nagle na mnie swe oczy i mocno chwyciłeś za rękę. Od tamtej pory razem karmiliśmy gołębie zawsze na tym samym peronie. Mając tylko siebie, nie bacząc co będzie, czas posrebrzył nam skronie. Dziś na peronie skrzydlate tłumy świat nadal biegnie, lecz już beze mnie. Ja żyję ciągle chwilami zadumy wspominając, jak Ty tu karmiłeś gołębie. Beata Kołek
8 Krasnogruda - wieś nad jeziorem Hołny w Polsce, położona w województwie podlaskim, w powiecie sejneńskim, w gminie Sejny. W latach miejscowość administracyjnie należała do województwa suwalskiego. We wsi znajduje się dworek z końca XVII wieku - dawna siedziba Macieja Eysmonta - fundatora kościoła w Żegarach. We dworze często przebywał Czesław Miłosz, którego matka była córką właściciela. To, co się teraz w Krasnogrudzie dzieje, jest bardzo ważne. Grupka zapaleńców z sejneńskiego Ośrodka i Fundacji "Pogranicze" wymyśliła, że pod litewską granicą, w miejscu bliskim Miłoszowi, powstanie Międzynarodowe Centrum Dialogu. 30 czerwca 2011 centrum zostanie w Krasnogrudzie otwarte! Redakcja w składzie: Michalina Bartnik, Grzegorz Czesławiak, Beata Kołek, Daria Prętczyńska, Olga Szczepańska, Aneta Tomkiel. opiekunowie redakcji: Dorota Bartnik, Krystyna Jasińska; adres redakcji: I LO im. M. Skłodowskiej - Curie w Sokołowie Podlaskim ul. Sadowa 11; redkujon@vp.pl
CZESŁAW MIŁOSZ - POETA POGRANICZA
CZESŁAW MIŁOSZ - POETA POGRANICZA Dzieciństwo Czesława Miłosza 30 czerwca 1911r. Na dworze w Szetejniach nad Nieważą urodził się Czesław Miłosz. Pochodził ze starej szlacheckiej rodziny herbu Lubicz. Dobrze
Bardziej szczegółowoCZESŁAW MIŁOSZ (1911 2004) PATRON ROKU 2011
CZESŁAW MIŁOSZ (1911 2004) PATRON ROKU 2011 Czesław Miłosz Był poetą, prozaikiem, eseistą, tłumaczem, prawnikiem i dyplomatą. Urodził się 30 czerwca 1911 roku w Szetejniach na Litwie, które wywarły ogromny
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA PODMIOTOWO - PRZEDMIOTOWA
PREZENTACJA PODMIOTOWO - PRZEDMIOTOWA 1. Czesław Miłosz: in memoriam. Red t. J. Gromek. Kraków 2004. ISBN 83-240-0503-X (slajd 1) 2. Miłosz Cz.: Na brzegu rzeki. Kraków 1994. ISBN 83-7006-254-7
Bardziej szczegółowo19 września 1917 r. Urodził się jego młodszy brat, Andrzej Miłosz
MISIOWA LOLEK Urodził się 30 czerwca 1911 r. w Szetejniach na Litwie. Czesław Miłosz był pierworodnym synem Aleksandra Miłosza i Weroniki Miłoszowej z Kunatów. 19 września 1917 r. Urodził się jego młodszy
Bardziej szczegółowoC Z E S Ł A W M I Ł O S Z
C Z E S Ł A W M I Ł O S Z Pieśń patriotyczna wielogłosowa Solidarność KTÓRY SKRZYWDZIŁEŚ CZŁOWIEKA PROSTEGO wznowiona partytura w setną rocznicę urodzin poety Wincenty W ciągu tych wszystkich miesięcy,
Bardziej szczegółowoRok 2011 został ogłoszony rokiem Czesława Miłosza
Rok 2011 został ogłoszony rokiem Czesława Miłosza Miłosz Czesław (1911 2004), polski poeta, prozaik, eseista, historyk literatury, tłumacz, laureat Nagrody Nobla w 1980. Urodzony w Szetejniach na Litwie,
Bardziej szczegółowoUrodzony, jak powiada, w samym sercu Litwy, Czesław Michał jest potomkiem osiadłego tam od pięciu stuleci rodu szlacheckiego. Stwierdzenie to, z
Życie i twórczość Urodzony, jak powiada, w samym sercu Litwy, Czesław Michał jest potomkiem osiadłego tam od pięciu stuleci rodu szlacheckiego. Stwierdzenie to, z pozoru proste, zawiera w sobie znaczny
Bardziej szczegółowoLaureat: Nagrody Nobla 80 Nagrody NIKE 98
Laureat: Nagrody Nobla 80 Nagrody NIKE 98 Nadchodzi dla Miłosza czas przełomowy zmierzenie się ze sławą i popularnością. Milczenie krytyki polskiej na temat Miłosza ; nieśmiałe upominanie się o jego miejsce.
Bardziej szczegółowoDzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
Bardziej szczegółowoHANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec
HANS CHRISTIAN ANDERSEN Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec HANS CHRISTIAN ANDERSEN Żył w latach 1805 1875; Prozaik, poeta, dramaturg i baśniopisarz duński; W wieku 14 lat, po śmierci ojca, we wrześniu
Bardziej szczegółowoKościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
Bardziej szczegółowoJesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem
Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co
Bardziej szczegółowoPropozycja metodyczna dla klasy VI
Język Polski w Szkole IV VI R. X, nr 4 Joanna Piasta-Siechowicz Propozycja metodyczna dla klasy VI TEMAT: Poznajemy lekturę Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa. Czas zajęć: 2 x 45 min. Cele
Bardziej szczegółowoAndrzej Grzeszczuk. Wileńszczyzna. w II Rzeczypospolitej. Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych
Andrzej Grzeszczuk Wileńszczyzna w II Rzeczypospolitej Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych Andrzej Grzeszczuk Wileńszczyzna w II Rzeczypospolitej Materiały dydaktyczne
Bardziej szczegółowoCZESŁAW MIŁOSZ : życie i twórczość (bibliografia w wyborze)
PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE 62-600 Koło, ul. Toruńska 60 tel. (0-63) 2721261 e-mail kolo@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl CZESŁAW MIŁOSZ : życie i twórczość (bibliografia w wyborze)
Bardziej szczegółowoUSTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013 I LITERATURA 1. Analizując wybrane przykłady, omów funkcjonowanie motywu snu w literaturze różnych epok. 2. Macierzyństwo w literaturze
Bardziej szczegółowoXV OGÓLNOPOLSKI KONKURS NA PRACĘ Z LITERATURY REGULAMIN
Szanowni Państwo Nauczyciele Poloniści, uczniowie klas I i II szkół ponadgimnazjalnych. Serdecznie zapraszamy do udziału w XV Ogólnopolskim Konkursie na Pracę z Literatury dla uczniów klas I i II szkół
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji w klasie I liceum język polski
Scenariusz lekcji w klasie I liceum język polski Temat: Świat wartości człowieka wolnego, niezależnego w wierszu W. Szymborskiej Możliwości Utwór W. Szymborskiej analizowany na lekcji daje uczniom i nauczycielowi
Bardziej szczegółowoPiotr Elsner odebrał nagrody w Pałacu Prezydenckim
Piotr Elsner odebrał nagrody w Pałacu Prezydenckim Piotr Elsner, uczeń Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Nowej Wsi Ełckiej, zajął trzecie miejsce w konkursie Mój Szkolny Kolega z Misji. Wczoraj, wspólnie
Bardziej szczegółowonauczyciel naszej szkoły
Pan Apolinary Nosalski - poeta, pisarz i nauczyciel naszej szkoły Praca zbiorowa Urodził się 22 czerwca 1930 roku we wsi Brudno koło Parczewa. Po ukończeniu w 1944 r. Szkoły Powszechnej w Koczergach kontynuował
Bardziej szczegółowoSkala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum
Krakowska kademia im. ndrzeja Frycza Modrzewskiego Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum utor: gnieszka Guzik, Patrycja Huget Instrukcja: Poniżej przedstawione zostały do wyboru po dwa stwierdzenia
Bardziej szczegółowoEgzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić?
Egzamin maturalny na poziomie podstawowym. Jak sformułować stanowisko i właściwie je uzasadnić? PODSTAWOWE INFORMACJE Rozprawka na poziomie podstawowym jest formą wypowiedzi pisemnej na podany temat, która
Bardziej szczegółowo2011 Rok Czesława Miłosza
2011 Rok Czesława Miłosza 2011 - Rok Czesława Miłosza W setną rocznicę śmierci wybitnego poety- Czesława Miłosza- Sejm Rzeczypospolitej Polskiej podjął uchwałę w sprawie ustanowienia roku 2011 Rokiem Miłosza.
Bardziej szczegółowo100 lecie powstania Harcerstwa Polskiego
XXIII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie 04-205 Warszawa ul. Naddnieprzańska 2/4 tel. 22-516-91-61; fax. 22-516-91-68 e-mail:sektretariat@liceum23.waw.pl http://www.liceum23.waw.pl DYREKTOR
Bardziej szczegółowoKościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
Bardziej szczegółowoW tej kategorii zwyciężyli chłopcy: Piotr Chaberski z kl. 0a i Filip Bogacki z kl. I
Ogólnopolski Konkurs Recytatorski to wydarzenie kulturalne, które na stałe zostało zapisane w kalendarzu imprez artystycznych odbywających się w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Mogielnicy. Konkurs ten
Bardziej szczegółowoPolscy Nobliści. kandydaci na patrona Naszej Szkoły
Polscy Nobliści kandydaci na patrona Naszej Szkoły Można zapytać dlaczego Polscy Nobliści? Dlaczego to właśnie Oni mogą zostać patronem Naszej Szkoły? Wybór patrona, to przede wszystkim wybór wartości,
Bardziej szczegółowoTRAVEL COACHING. WYSPY KANARYJSKIE
Będąc szczęśliwym jesteś niemal jak słońce emanujesz wewnętrznym ciepłem i energią. Blask, który się z Ciebie emanuje ma moc oświetlenia wszystkich ścieżek, którymi chcesz pójść. Czasami jednak boisz się
Bardziej szczegółowoKółko humanistyczne Gimnazjum w Zebrzydowicach. Zjecie
Odyseja umysłu Kółko humanistyczne Gimnazjum w Zebrzydowicach Zjecie Cele kółka rozwijanie zamiłowań i wszechstronnych uzdolnień humanistycznych, rozbudzanie dociekliwości i samodzielności w poznawaniu
Bardziej szczegółowoWitamy wszystkich serdecznie na spotkaniu poetyckim poświęconym życiu i twórczości Czesława Miłosza. Rok 2011 został ogłoszony Rokiem Czesława
Witamy wszystkich serdecznie na spotkaniu poetyckim poświęconym życiu i twórczości Czesława Miłosza. Rok 2011 został ogłoszony Rokiem Czesława Miłosza. Zapraszamy do wysłuchania programu przygotowanego
Bardziej szczegółowoNarodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych,
Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych, poświęcony żołnierzom zbrojnego podziemia antykomunistycznego, po raz pierwszy obchodzono 1 marca 2011 r. Pamięci Żołnierzy Niezłomnych, tych, którzy Ojczyźnie
Bardziej szczegółowoPOLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:
POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to
Bardziej szczegółowoKwestionariusz stylu komunikacji
Kwestionariusz stylu komunikacji Z każdego stwierdzenia wybierz jedno, które uważasz, że lepiej pasuje do twojej osobowości i zaznacz jego numer. Stwierdzenia w parach nie są przeciwstawne, przy wyborze
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka polskiego przeprowadzonej w klasie II gimnazjum.
Scenariusz lekcji języka polskiego przeprowadzonej w klasie II gimnazjum. TEMAT: Wszystko inaczej się stało, niżem wyśnił. Dzienniki Stefana Żeromskiego. (2 godziny lekcyjne) CELE LEKCJI: pozanie sylwetki
Bardziej szczegółowoBĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym
Bardziej szczegółowoAlbert Camus ( ) urodził się w Algierii w rodzinie robotniczej, zginął w wypadku samochodowym pod Paryżem w 1960 roku;
"Dżuma" Camusa jako powieść paraboliczna Albert Camus (1913 1960) urodził się w Algierii w rodzinie robotniczej, zginął w wypadku samochodowym pod Paryżem w 1960 roku; był wybitnym pisarzem (otrzymał Nagrodę
Bardziej szczegółowoSKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015
SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015 INSTRUKCJA Poniżej znajdują się twierdzenia dotyczące pewnych cech, zachowań, umiejętności i zdolności,
Bardziej szczegółowoAUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:
Bardziej szczegółowoMĄDROŚCI NIEPRZEMIJAJĄCE
Krystyna Alagor MĄDROŚCI NIEPRZEMIJAJĄCE (wydanie drugie, poprawione i połączone) Copyright by Wydawnictwo Autorskie ALAGOR Krystyna Krawczyk 2007 Skład i łamanie: Rafał Celej Wydawnictwo: W.A. ALAGOR
Bardziej szczegółowoTropem myśli. Scenariusz gry językowo-literackiej przeprowadzanej w ramach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego
Anna Borowska, polonista i nauczyciel bibliotekarz Zespół Szkół w Juchnowcu Górnym Tropem myśli Scenariusz gry językowo-literackiej przeprowadzanej w ramach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego Cel
Bardziej szczegółowoMoja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.
Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim. Program szkoły zakłada wychowanie i przygotowanie człowieka do rozumienia otaczającego go świata. Człowiek
Bardziej szczegółowoDlaczego chrześcijańskie wychowanie?
Dlaczego chrześcijańskie wychowanie? Wychowuj chłopca odpowiednio do drogi, którą ma iść, a nie zejdzie z niej nawet w starości Prz. 22,6 Rodzic w wychowaniu matka Anna poświęciła Samuela Bogu przed narodzeniem
Bardziej szczegółowo1. Czym są wiara, nadzieja i miłość według Czesława Miłosza?
1. Czym są wiara, nadzieja i miłość według Czesława Miłosza? Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji zna cechy wywiadu, i. a) Wiadomości rozumie pojęcie wartości uniwersalnych, rozumie rolę analizowanych wartości
Bardziej szczegółowoTEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy
TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy LITERATURA 1. "Żyć życiem innym niż większość". Twoje rozważania o wybranych bohaterach literackich idących
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka polskiego dla klasy I gimnazjum. z wykorzystaniem elementów oceniania kształtującego
Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy I gimnazjum z wykorzystaniem elementów oceniania kształtującego Temat: Jan z Czarnolasu jako ojciec pogrążony w żałobie poznajemy Tren V. Powiązanie z wcześniejszą
Bardziej szczegółowoLITERATURA tematu Temat
Nr tematu LITERATURA Temat 1 Literackie dialogi z Bogiem. Omów temat na podstawie analizy wybranych 2 Funkcjonowanie stereotypów w społeczeństwie polskim. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie
Bardziej szczegółowoZłote Pióro 2013. XIII Wojewódzki Konkurs Młodych Talentów Poetyckich. Regulamin
Są tacy którzy w głowie hodują ogrody a włosy ich są ścieżkami do miast słonecznych i białych ( ) moja wyobraźnia to kawałek deski a za cały instrument mam drewniany patyk Zbigniew Herbert XIII Wojewódzki
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASIE III SZKOŁY PODSTAWOWEJ WG PROGRAMU KREATOR
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASIE III SZKOŁY PODSTAWOWEJ WG PROGRAMU KREATOR TEMAT ZAJĘĆ : Sławne kobiety w historii Polski. CEL OGÓLNY : Zapoznanie uczniów z sylwetkami sławnych kobiet. CELE OPERACYJNE : - uczeń
Bardziej szczegółowoLITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego stara formuła w roku szkolnym 2018/2019. LITERATURA 1 Nr Temat Uwagi Artysta jako bohater
Bardziej szczegółowoLista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016 Nr Literatura 1. Literackie wizje polskiego dworu. Omów temat w oparciu o wybrane utwory. 2. Polska, ale jaka? Przedstaw
Bardziej szczegółowonego wysiłku w rozwiązywaniu dalszych niewiadomych. To, co dzisiaj jest jeszcze okryte tajemnicą, jutro może nią już nie być. Poszukiwanie nowych
Od Autora Rozwój jakiejkolwiek dziedziny wiedzy polega na umiejętności rozwiązywania jej niewiadomych i wyjaśniania często zawiłych zagadek. Cieszy nas pokonywanie kolejnych barier i zdobywanie coraz to
Bardziej szczegółowoPowstanie Listopadowe w poezji, pieśni i piosence oraz wiedzy ogólnej
XXIII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie 04-205 Warszawa ul. Naddnieprzańska 2/4 tel. 22-516-91-61; fax. 22-516-91-68 e-mail:sektretariat@liceum23.waw.pl http://www.liceum23.waw.pl DYREKTOR
Bardziej szczegółowo1. Na jakiej zasadzie szukać sensu słów w wierszach Mirona Białoszewskiego?
1. Na jakiej zasadzie szukać sensu słów w wierszach Mirona Białoszewskiego? Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości zna środki wyrazu artystycznego, zna znaczenie i definicję neologizmów, rozumie
Bardziej szczegółowoŻeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.
Wychowanie dzieci praktyczne (bo biblijne) wskazówki. 29. maja 2011 r. Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata. Tymczasem, żeby zostać rodzicem, nie trzeba żadnej szkoły. Większość
Bardziej szczegółowoSzkic do portretu przy pomocy camery obscury
Grzegorz Kucman SCENARIUSZ LEKCJI PLASTYKI W GIMNAZJUM Szkic do portretu przy pomocy camery obscury Cele zajęć : - Budzenie zainteresowań prawidłowościami świata przyrody. - Prezentowanie wyników własnych
Bardziej szczegółowoDzień Patrona przygotowanie programów artystycznych, kiermasze, konkursy, Obchody Rocznic Pontyfikatu Jana Pawła II, Upamiętnianie Rocznicy Śmierci
W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się bardziej człowiekiem - o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał, aby więcej poprzez wszystko, co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015
I. PODSTAWA PRAWNA Statut Szkoły, PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 Program Wychowawczy, Program Profilaktyki Szkoły. II. ZADANIA WYCHOWAWCZE NA ROK SZKOLNY 2014 / 2015 1. Kształcenie
Bardziej szczegółowoMODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:
SPOTKANIE 8 MODLITWA MODLITWA Nauczyciel zebrał swoich uczniów i zapytał: -Skąd bierze początek modlitwa? Pierwszy uczeń odpowiedział: -Z potrzeby. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami.
Bardziej szczegółowoIndywidualny Zawodowy Plan
Indywidualny Zawodowy Plan Wstęp Witaj w Indywidualnym Zawodowym Planie! Zapraszamy Cię do podróży w przyszłość, do stworzenia swojego własnego planu działania, indywidualnego pomysłu na życie i pracę
Bardziej szczegółowoIwona Ochnio - Kwiatecka artystka niezależna malarstwo
Witam Cię serdecznie. Cieszę się, że się spotykamy. Nazywam się Iwona Ochnio-Kwiatecka i jestem artystką niezależną. Internetowa galeria malarstwa: kwiatecka.com, którą prowadzę, to miejsce wyjątkowe.
Bardziej szczegółowoGRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata
GRAŻYNA KOWALCZYK SĄ TYLKO DWA SPOSOBY NA ŻYCIE. JEDEN TO ŻYCIE TAK, JAKBY NIC NIE BYŁO CUDEM. DRUGI TO ŻYCIE TAK, JAKBY WSZYSTKO BYŁO CUDEM (Albert Einstein) Wykaz rzeczy niszczących i zagrażających życiu
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z przebiegu I edycji Lesznowolskiego Festiwalu Historycznego 2015/ 2016 r.
1 Sprawozdanie z przebiegu I edycji Lesznowolskiego Festiwalu Historycznego 2015/ 2016 r. I. Cele projektu: 1. Upowszechnianie wiedzy i pamięci o historycznych wydarzeniach, miejscach pamięci i ludziach
Bardziej szczegółowoODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE
ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE EWANGELI JANA 6:44-45 Nikt nie może przyjść do mnie, jeżeli go nie pociągnie Ojciec, który mnie posłał, a Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym. Napisano bowiem u proroków: I będą
Bardziej szczegółowoDodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca modlitwy Jezusa.
Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca modlitwy Jezusa... G +0 A+8 K+9 + D+7 C+ A+.. M+ A+8 N+ N+ B+ K+6 B+ Ę+ S+ J+ Ó+7 Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca
Bardziej szczegółowoW MOJEJ PIĘKNEJ OJCZYŹNIE-POLSZCZYŹNIE
MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY 2013 W 60. ROCZNICĘ ŚMIERCI JULIANA TUWIMA: W MOJEJ PIĘKNEJ OJCZYŹNIE-POLSZCZYŹNIE XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. PŁK. L. LISA-KULI WARSZAWA, UL.
Bardziej szczegółowoImprezy organizowane przez MiPBP w Ropczycach w latach 2011 i 2012 w związku z obchodami 650-lecia nadania praw miejskich Ropczycom
Imprezy organizowane przez MiPBP w Ropczycach w latach 2011 i w związku z obchodami 650-lecia nadania praw miejskich Ropczycom Lp. Rodzaj imprezy Tytuł Termin Adresaci Frekwencja Uwagi 1. Konferencja 1.
Bardziej szczegółowo2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.
ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omawiając zagadnienie, zinterpretuj sposoby przedstawienia tego tematu w dziełach literackich różnych epok oraz w wybranych
Bardziej szczegółowoOsiągnięcia uczniów Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Chełmie w roku szkolnym 2011/2012 Osiągnięcia dydaktyczne
Lp 6 7 Osiągnięcia uczniów Szkoły Podstawowej Nr im. Tadeusza Kościuszki w Chełmie w roku szkolnym 0/0 Osiągnięcia dydaktyczne Nazwa konkursu, zawodów z przyrodą za Pan Brat Matematyczny Planeta Liczb
Bardziej szczegółowoZatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.
KOSMICZNA ŚWIADOMOŚĆ Kiedy mowa jest o braku świadomi, przeciętny człowiek najczęściej myśli sobie: O czym oni do licha mówią? Czy ja nie jesteś świadomy? Przecież widzę, słyszę i myślę. Tak mniej więcej
Bardziej szczegółowo70. rocznica zakończenia II Wojny Światowej
70. rocznica zakończenia II Wojny Światowej, 11/05/2015 13:45, autor: Redakcja Bielawa Podobnie jak w całym kraju, tak i w Bielawie, 8 maja odbyły się obchody upamiętniające 70. rocznicę zakończenia II
Bardziej szczegółowoNowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1
DZIEŃ 1 O Jezu, Ty mnie tak bardzo umiłowałeś, że zstąpiłeś z nieba i przyjąłeś nędze ludzkie aż po śmierć, i to śmierć krzyżową, aby mnie zbawić. Pragnę na Twoją miłość odpowiedzieć miłością. Rozpal więc
Bardziej szczegółowoTest mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje
Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.
Bardziej szczegółowoświeższe wydarzenia rozgrywające się w świecie malarzy i pisarzy, zwłaszcza poetów. Mając w pamięci tak świetną tradycję naszego felietonu, niełatwo
OD AUTORKI Wiersze, proza, esej tak, to mi się już zdarzało. Ale felieton? To była forma, w jakiej nigdy dotąd nie próbowałam swoich sił. Wielkie więc było moje zaskoczenie, kiedy jesienią 2000 roku redakcja
Bardziej szczegółowo10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS
10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI Jedną z najlepszych rzeczy, jaką ojciec może zrobić dla swoich dzieci, to okazywać szacunek dla ich mamy. Jeśli jesteś żonaty, dbaj
Bardziej szczegółowoTo My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka
To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan
Bardziej szczegółowoRysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska
RE Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A KLASY III D i III B KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska Duchu Święty przyjdź ZESŁANIE DUCHA ŚWIĘTEGO DOMINIKA CIBOROWSKA KL III D MODLITWA Przyjdź
Bardziej szczegółowoHISTORYCZNE ROCZNICE ROKU 2014
,,To, co przeżyło jedno pokolenie, drugie przerabia w sercu i w pamięci. HISTORYCZNE ROCZNICE ROKU 2014 Rok 2014 obfituje w ważne dla Polski rocznice historyczne- zarówno wydarzeń, które kształtowały dzieje
Bardziej szczegółowoMIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY PUDEŁKO ZWANE WYOBRAŹNIĄ XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PŁK. L. LISA-KULI WARSZAWA, UL.
MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY PUDEŁKO ZWANE WYOBRAŹNIĄ XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PŁK. L. LISA-KULI WARSZAWA, UL. OSZMIAŃSKA 23/25 15-17 kwietnia 2008 r. Nawiązując do kilkuletniej tradycji, zapraszamy
Bardziej szczegółowoDzieciństwo i młodość Ks. Bonawentury Metlera
Dzieciństwo i młodość Ks. Bonawentury Metlera Środowisko rodzinne Ks. Bonawentura Metler urodził się 7 lipca 1866r. we wsi Ciążeń w powiecie słupeckim w ziemi kaliskiej. Był synem Bernarda i Marii z domu
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017.
POWIATOWY ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KOŚCIERZYNIE LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. LITERATURA 1. Kreacja bohatera-patrioty
Bardziej szczegółowoUnia Horodelska czyli dzieje stosunków polsko - litewskich
XXIII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie 04-205 Warszawa ul. Naddnieprzańska 2/4 tel. 22-516-91-61; fax. 22-516-91-68 e-mail:sekretariat@liceum23.waw.pl http://www.liceum23.waw.pl DYREKTOR
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE
PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE Podstawa prawna: 1.Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z póżn. zm.).
Bardziej szczegółowoDublin 2012 r. Rok 2012 - Rokiem Janusza Korczaka. Myśl przewodnia projektu na rok szkolny 2012/2013. Pamiętajmy o Korczaku
Dublin 2012 r. Rok 2012 - Rokiem Janusza Korczaka Myśl przewodnia projektu na rok szkolny 2012/2013 Pamiętajmy o Korczaku Opracowała mgr Marta Majchrzak nauczyciel j.polskiego w SPK Przy Ambasadzie RP
Bardziej szczegółowoKielce, Drogi Mikołaju!
I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,
Bardziej szczegółowoŚcieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum
Ścieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum Realizacje/Treści programowe. Planowane osiągnięcia Nauczyciel Realizato- -rzy Data Realizowane zagadnienia, Problemy treści
Bardziej szczegółowoNarodowe Czytanie - V edycja
Narodowe Czytanie - V edycja W sobotę, 3 września 2016 r. na Rynku Kościuszki w Białymstoku w ramach akcji Narodowe Czytanie, "Quo vadis" Henryka Sienkiewicza czytali politycy i aktorzy, sportowcy i mieszkańcy
Bardziej szczegółowoKatharsis. Tyle bezimiennych wierszy, ilu poległych rycerzy Dariusz Okoń
1 Spis treści Od Autora......6 Katharsis...7 Zimowy wieczór......8 Cierpienie i rozpacz......9 Cel.... 10 Brat Niebieski.... 11 Czas.... 12 Opętana.... 14 * * * [Moja dusza słaba].... 16 * * * [Człowiek
Bardziej szczegółowoIrena Małys. Od autorki - WIERSZE BABCI IRENKI Stegna 2002, Wydawca: Urząd Gminy Stegna
zdj. 1 zdj. 2 Poetka przyszła na świat 20.06.1941 roku w Nowosiółkach na Lubelszczyźnie. Mając 32 lata osiedliła się na Żuławach we wsi Żuławki. Przez wiele lat prowadziła gospodarstwo rolne. Jest autorką
Bardziej szczegółowopod patronatem Burmistrza Gminy Iwonicz Zdrój Szkoła Podstawowa im. ks. Antoniego Podgórskiego w Iwoniczu zaprasza
POWIATOWY KONKURS LITERACKI MOJA NIEPODLEGŁA pod patronatem Burmistrza Gminy Iwonicz Zdrój Szkoła Podstawowa im. ks. Antoniego Podgórskiego w Iwoniczu zaprasza uczniów szkół podstawowych i gimnazjów z
Bardziej szczegółowoWernisaż. Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku
Wernisaż Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku Od czterech lat mam przyjemność prowadzić zajęcia z malarstwa i rysunku na Sanockim Uniwersytecie Trzeciego Wieku
Bardziej szczegółowomgr Andrzej Koba nauczyciel kulturoznawca 1. O MNIE 2. MOJA OFERTA KOŁA ZAINTERESOWAŃ
mgr Andrzej Koba nauczyciel kulturoznawca 1. O MNIE 2. MOJA OFERTA KOŁA ZAINTERESOWAŃ O MNIE Jestem absolwentem Uniwersytetu Łódzkiego w Łodzi, gdzie studiowałem na kierunku kulturoznawstwo. W toku studiów
Bardziej szczegółowoPodziękowania dla Rodziców
Podziękowania dla Rodziców Tekst 1 Drodzy Rodzice! Dziękujemy Wam za to, że jesteście przy nas w słoneczne i deszczowe dni, że jesteście blisko. Dziękujemy za Wasze wartościowe rady przez te wszystkie
Bardziej szczegółowoOpracowały i wykonały nauczycielki Zespołu Szkół im. gen. Tadeusza Kutrzeby w Obornikach - Stefania Kiwertz i Ewa Klimasek. Bo królom był równy
Opracowały i wykonały nauczycielki Zespołu Szkół im. gen. Tadeusza Kutrzeby w Obornikach - Stefania Kiwertz i Ewa Klimasek Bo królom był równy KONSPEKT ZAJĘĆ POŚWIĘCONYCH śyciu I TWÓRCZOŚCI JULIUSZA SŁOWACKIEGO
Bardziej szczegółowoPATRIOTYZM I WYCHOWANIE
PATRIOTYZM I WYCHOWANIE PATRIOTYZM I WYCHOWANIE PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA KAZIMIERZA WIELKIEGO W BIAŁYMSTOKU TRADYCJE SZKOLNE ŚWIĘTO SZKOŁY KAZIKI okazją do pogłębienia
Bardziej szczegółowoZ Małgorzatą Strzałkowską rozmawia Wojciech Widłak,
Z Małgorzatą Strzałkowską rozmawia Wojciech Widłak, 14.06.2018 Radość pisania. Wywiad z Małgorzatą Strzałkowską - Gdybyś miała jednym słowem określić, czym jest dla Ciebie pisanie, co to byłoby za słowo?
Bardziej szczegółowoLITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów
LITERATURA pieczęć szkoły Miejscowość... data... Lista ów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych ów... podpis przewodniczącego szkolnego
Bardziej szczegółowoWARSZTATY LITERACKIE POD ŚNIEŻKĄ KARPACZ 2014
WARSZTATY LITERACKIE POD ŚNIEŻKĄ KARPACZ 2014 Program WARSZTATÓW: 3.10.2014 r. 18.30 Uroczyste otwarcie Warsztatów Literackich pod Śnieżką 18.30-22.00 Rozmowy o poezji i nie tylko, cz. I Sala Konferencyjna
Bardziej szczegółowoSłuchamy poezji i określamy nastrój wiersza
Słuchamy poezji i określamy nastrój wiersza Słuchamy poezji i określamy nastrój wiersza Wstęp Źródło: Eduexpert Sp. z o.o. / Evaco Sp. z o.o., licencja: CC BY Nastrój to wrażenia i odczucia charakterystyczne
Bardziej szczegółowoHENRYK SIENKIEWICZ
HENRYK SIENKIEWICZ 1846-1916 Wczesne lata Urodzony w Woli Okrzejskiej Rodzina zubożała szlachta Jeden z sześciorga dzieci Od 1861 roku w Warszawie Gimnazjum w Warszawie Posada guwernera Studia: medycyna
Bardziej szczegółowo