Projekt zagospodarowania przestrzeni z uwzględnieniem miejsca do hortiterapii przy budynku Zespołu Szkół nr 16 w Białymstoku.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Projekt zagospodarowania przestrzeni z uwzględnieniem miejsca do hortiterapii przy budynku Zespołu Szkół nr 16 w Białymstoku."

Transkrypt

1 Nazwa projektu: Projekt zagospodarowania przestrzeni z uwzględnieniem miejsca do hortiterapii przy budynku Zespołu Szkół nr 16 w Białymstoku Lokalizacja: ul. Zwycięstwa 28, Białystok Budżet Obywatelski: budżet obywatelski miasta Białystok, rok 2014

2 Koncepcja projektowa zagospodarowania przestrzeni przy Zespole Szkół Nr 16 w Białymstoku zakłada uporządkowanie terenu działki nadając jej jednocześnie nowy program i charakter. Teren wokół szkoły będzie pełnił nowe mieszane funkcje, nastąpi wydłużenie czasu użytkowania do godzin późno-wieczornych oraz dostosowanie do odbiorców na różnych płaszczyznach kontemplowania terenu. W zakres opracowania wchodzi modernizacja elewacji budynku szkoły oraz internatu, wytyczenie nowych ciągów komunikacyjnych, wykonanie muralu na jednej ze ścian zewnętrznych placówki, budowę boiska wielofunkcyjnego w miejscu asfaltowego boiska do piłki nożnej, budowę siedzisk tarasowych w sadzie przed budynkiem internatu oraz utworzenie miejsca do hortiterapii wraz z obsadzeniem dziedzińca szkolnego zielenią. Zakres projektu obejmuje również utworzenie więcej miejsc parkingowych w strefie (C), aranżację strefy reprezentacyjnej oraz modernizację pasa ruchu po łuku do tyłu i do przodu znajdującego się po wschodniej stronie działki. Wszystkie wyżej wymienione zabiegi mają się sprowadzić do utworzenia ogólnodostępnego miejsca rekreacji dla młodzieży ze szkoły, internatu oraz osób zainteresowanych zajęciami hortiterapeutycznymi odbywającymi się na dziedzińcu szkolnym.

3 Tab. 1. Użytkowanie projektowanego terenu Grupa użytkowników Sposób użytkowania, Czas użytkowania Aspekty umożliwiające podejmowane działania użytkowanie/ program użytkowy Uczniowie ZS Nr 16 w Nauka praktyczna zawodu: Zajęcia lekcyjne; Ogród dydaktyczny; Białymstoku w zakresie technik ogrodnik; zajęcia szklarnia; profili kształcenia - technik Rekreacja pozalekcyjne; ogród z roślinnością na ogrodnik Zajęcia hortiterapeutyczne przerwy; terenie dziedzińca Uczniowie ZS Nr 16 w Białymstoku - pozostałe profile Nauczyciele i kadra pedagogiczna ZS Nr 16 w Białymstoku Uczestnicy terapii ogrodowych w zakresie zainteresowanych, placówek społeczno-wychowawczych i edukacyjnych ( grupy zorganizowane) Rekreacja Spotkania w grupach, parach Wspólne spędzanie wolnego czasu na przerwach Siedzenie na ławkach, siedziskach Rozmowy w grupach, parach Uprawianie sportu Zajęcia w-f'u Zajęcia hortiterapeutyczne Aranżacje zajęć praktycznych terenowych dla kierunku: technik ogrodnik Aranżacja zajęć praktycznych dla kierunku: technik kucharz Zajęcia w-f'u Gimnastyka korekcyjna na świeżym powietrzu Rehabilitacja na świeżym powietrzu Zajęcia hortiterapeutyczne Zajęcia hortiterapeutyczne; Spotkania w grupach, poznawanie nowych ludzi; Arteterapia na świeżym powietrzu dni powszednie; oraz weekendy; weekendy, przerwy pomiędzy lekcjami; Zajęcia lekcyjne; Zajęcia pozalekcyjne; Weekendy; szkolnego; elementy zagospodarowania przestrzeni; ogród z roślinnością na terenie dziedzińca szkolnego; elementy małej architektury; boisko wielofunkcyjne Siłownia outdoorowa; elementy małej architektury; ogród dydaktyczny; szklarnia; ogród z roślinnością na terenie dziedzińca szkolnego; boisko wielofunkcyjne; ogród z roślinnością na terenie dziedzińca szkolnego; Niepełnosprawni na tle psycho-fizycznym w zakresie rekreacji Mieszkańcy miasta Białystok - przestrzeń otwarta dla osób prywatnych Turyści oraz przyjezdni z okolic miasta Białystok Uczniowie studium wokalno - aktorskiego Mieszkańcy pobliskich osiedli w zakresie korzystania z obiektów sportowych i rekreacyjnych Gimnastyka korekcyjna na świeżym powietrzu; Rehabilitacja na świeżym powietrzu; Odpoczynek bierny wśród przyrody; Gra w piłkę nożną, siatkową, koszykową, w miarę możliwości; Uprawianie sportów; Zajęcia hortiterapeutyczne; Odpoczynek bierny wśród przyrody; Spotkania w grupach, parach; Odpoczynek bierny bądź aktywny wśród przyrody; Zajęcia hortiterapeutyczne; Spotkania w grupach, poznawanie nowych ludzi; Zajęcia artystyczne na świeżym powietrzu Uprawianie sportów weekendy Weekend; Weekendy; Zajęcia lekcyjne; Zajęcia pozalekcyjne; Weekendy Siłownia outdoorowa; Elementy małej architektury, boisko wielofunkcyjne; Boisko wielofunkcyjne; Siłownia outdoorowa; Elementy małej architektury; Elementy zagospodarowania przestrzeni Boisko wielofunkcyjne; Elementy małej architektury; Elementy zagospodarowania przestrzeni; Siedziska tarasowe z podestem do występów amatorskich Boisko wielofunkcyjne; Siłownia outdoorowa. Niepełnosprawni na tle Gimnastyka korekcyjna na Siłownia outdoorowa;

4 Tab. 2. Obecne pokrycie terenu Pokrycie terenu Podstawa Powierzchnia (w Udział [%] opracowania przybliżeniu) [a] analizy Zieleń ( trawnik i zieleń urządzona) Asfalt ( boisko do piłki nożnej) Zabudowa mapa Chodniki/drogi satelitarna wewnętrzne RAZEM: x Inwentaryzacja terenu

5 Projekt zagospodarowania terenu skala 1:500

6

7

8

9 Cel projektu: stworzenie przestrzeni ogrodowej dla osób, które będą uczestniczyły w zajęciach opartych na praktycznej nauce na profilu ogrodnictwo, kucharz, stolarz (uczniowie ZS nr 16 będą mogli uczestniczyć w budowie, a także w pielęgnacji i rozbudowie przestrzeni poprzez swój wkład w ramach zajęć), stworzenie ogólnodostępnego miejsca do zajęć terapeutycznych opartych na pracy manualnej z roślinami, na arteterapii, sylwoterapii oraz na działaniach przestrzennych wspomagających zdrowie psychiczne i fizyczne użytkowników, nadanie nowego charakteru przestrzeni, podkreślenie istoty miejsca w punkcie kulminacyjnym terenu, czyli części otoczonej budynkami z centralnie umiejscowionym oczkiem wodnym z trzema okazałymi wierzbami białymi (Salix alba), podkreślenie ważności miejsca przebywania uczniów i konieczności ich rewaloryzacji i modernizacji tak, aby stały się wielofunkcyjne, a nie odstraszające, szare, ponure. Dzisiejsze działania opierają się zwykle na budowie boisk; istotnym jest również umieszczenie elementów małej architektury, urządzenie terenu roślinami co najczęściej wykonywane jest w nikłym stopniu.

10 Uzasadnienie: projekt ogrodu do hortiterapii zostanie stworzony na potrzeby poprawy zdrowia, samopoczucia i sprawności psychofizycznej człowieka. Konsekwencją działań hortiterapeutycznych jest zmniejszenie masy, usprawnienie i zrównoważenie wegetatywnego układu nerwowego i funkcji psychicznych, zagospodarowanie przestrzeni ma służyć poprawie estetyki terenu, wzbogacenie o nowe funkcje, być zgodne z potrzebami obecnymi i przyszłymi użytkownikami, projekt ma charakter w pewnym stopniu uniwersalny - ogrody hortiterapeutyczne mogą być zakładane przy placówkach prozdrowotnych, domach opieki, szkołach specjalnych.

Projekt nr 1. Wschodnia, Rewolucji 1905 r., Jaracza i Kilińskiego OBSZAR OGRANICZONY ULICAMI: MAPA - KOLEJNA STRONA

Projekt nr 1. Wschodnia, Rewolucji 1905 r., Jaracza i Kilińskiego OBSZAR OGRANICZONY ULICAMI: MAPA - KOLEJNA STRONA Projekt nr 1 OBSZAR OGRANICZONY ULICAMI: Wschodnia, Rewolucji 1905 r., Jaracza i Kilińskiego MAPA - KOLEJNA STRONA Mapa: Koncepcja zagospodarowania obszaru, o którym mowa w Projekcie nr 1 Kwartał: ul.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN w sprawie zasad realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego

REGULAMIN w sprawie zasad realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego REGULAMIN w sprawie zasad realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego I. Cele realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego prowadzonych w formie zajęć lekcyjnych. Głównym

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA URBANISTYCZNO-ARCHITEKTONICZNA ZAGOSPODAROWANIA TERENU POŁOŻONEGO W MIEJSCOWOŚCI CHARZYKOWY

KONCEPCJA URBANISTYCZNO-ARCHITEKTONICZNA ZAGOSPODAROWANIA TERENU POŁOŻONEGO W MIEJSCOWOŚCI CHARZYKOWY KONCEPCJA URBANISTYCZNO-ARCHITEKTONICZNA ZAGOSPODAROWANIA TERENU POŁOŻONEGO W MIEJSCOWOŚCI CHARZYKOWY Wstęp Podstawą projektu jest opracowanie koncepcji ukształtowania i rozplanowania zieleni, elementów

Bardziej szczegółowo

Tematy prac inżynierskich dla studentów VI semestru kierunku Architektura Krajobrazu w semestrze letnim 2011/2012

Tematy prac inżynierskich dla studentów VI semestru kierunku Architektura Krajobrazu w semestrze letnim 2011/2012 Tematy prac inżynierskich dla studentów VI semestru kierunku Architektura Krajobrazu w semestrze letnim 2011/2012 doc. dr inż. arch. Artur Buława - Gabryszewski Tel kom: 603 185 431 1. Projekty zagospodarowania

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z wychowania fizycznego obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 15 im. SZARYCH SZEREGÓW w Kaliszu

Przedmiotowe Zasady Oceniania z wychowania fizycznego obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 15 im. SZARYCH SZEREGÓW w Kaliszu Przedmiotowe Zasady Oceniania z wychowania fizycznego obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 15 im. SZARYCH SZEREGÓW w Kaliszu I Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE KONCEPCJI ARCHITEKTONICZNO-URBANISTYCZNEJ DLA POTRZEB BUDOWY KOMPLEKSU SPORTOWEGO PRZY UL. ASNYKA W KATOWICACH

OPRACOWANIE KONCEPCJI ARCHITEKTONICZNO-URBANISTYCZNEJ DLA POTRZEB BUDOWY KOMPLEKSU SPORTOWEGO PRZY UL. ASNYKA W KATOWICACH OPRACOWANIE KONCEPCJI ARCHITEKTONICZNO-URBANISTYCZNEJ DLA POTRZEB BUDOWY KOMPLEKSU SPORTOWEGO PRZY UL. ASNYKA W KATOWICACH LOKALIZACJA TERENÓW SPORTOWYCH W SKALI MIASTA Opracowywany obszar graniczy od

Bardziej szczegółowo

Park Przyjaźni Polsko-Węgierskiej w Podkowie Leśnej

Park Przyjaźni Polsko-Węgierskiej w Podkowie Leśnej Tereny kolejowe Tereny zabudowy mieszkaniowej jednorodzinnej z dopuszczeniem usług Teren usług administracji, gastronomii oraz placu rekreacyjnego dla dzieci Teren zabudowy mieszkaniowej jednorodzinnej

Bardziej szczegółowo

Wprowadzony Zarządzeniem Dyrektora ZSzOI w Łomnicy nr 27/DN/11 z dnia 31.08.2011 r.

Wprowadzony Zarządzeniem Dyrektora ZSzOI w Łomnicy nr 27/DN/11 z dnia 31.08.2011 r. Wprowadzony Zarządzeniem Dyrektora ZSzOI w Łomnicy nr 27/DN/11 z dnia 31.08.2011 r. Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 09 sierpnia 2011 r. w sprawie dopuszczalnych form

Bardziej szczegółowo

IV.1. ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ

IV.1. ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ IV.1. ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ Zarządzanie zapewnia jej sprawne funkcjonowanie CEL ZADANIA SPODZIEWANE EFEKTY 1. Szkoła posiada koncepcję pracy i rozwoju organy współuczestniczą w tworzeniu planu rozwoju, szkoła

Bardziej szczegółowo

ANALIZA ZAGOSPODAROWANIA DZIAŁEK NA CELE SZKOLNE

ANALIZA ZAGOSPODAROWANIA DZIAŁEK NA CELE SZKOLNE ANALIZA ZAGOSPODAROWANIA DZIAŁEK NA CELE SZKOLNE działki o nr ewid. 430/3 i 430/4 połoŝone przy ul. Partyzantów Dąbrowa Leśna; inwestor: Opis analizy zagospodarowania terenu 1. Dane ogólne: 1.1 Przedmiot

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE. Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE. Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną Teoria wychowania fizycznego 1. Rehabilitacja fizjoterapia: definicja, zakres działania,

Bardziej szczegółowo

ZMIANY W ŁÓDZKIEJ EDUKACJI W LATACH (W KIERUNKU ROZWIĄZYWANIA NAGROMADZONYCH PROBLEMÓW)

ZMIANY W ŁÓDZKIEJ EDUKACJI W LATACH (W KIERUNKU ROZWIĄZYWANIA NAGROMADZONYCH PROBLEMÓW) ZMIANY W ŁÓDZKIEJ EDUKACJI W LATACH 2011-2013 (W KIERUNKU ROZWIĄZYWANIA NAGROMADZONYCH PROBLEMÓW) POLITYKA ROZWOJU EDUKACJI 2020+ MIASTA ŁODZI Uchwalona przez Radę Miejską Łodzi w dniu 16 maja 2013 r.

Bardziej szczegółowo

Nowe szkolne boiska i sala gimnastyczna

Nowe szkolne boiska i sala gimnastyczna Nowe szkolne boiska i sala gimnastyczna NOWE SZKOLNE BOISKA I ODNOWIONA SALA GIMNASTYCZNA JUŻ OTWARTE! MIESZKAŃCY KORZYSTAJĄ Z BUDŻETU OBYWATELSKIEGO Lekcje w-f mogą być przyjemnością. W Szkołach Podstawowych

Bardziej szczegółowo

Mydlice Północne dzielnica nr 15

Mydlice Północne dzielnica nr 15 LISTA PROJEKTÓW DO DYSKUSJI NA DZIELNICOWYM FORUM MIESZKAŃCÓW Mydlice Północne dzielnica nr 15 11.10.2016 r. godz. 17.00 Centrum Aktywności Obywatelskiej ul. Sienkiewicza 6 A PODSUMOWANIE DĄBROWSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Projekt Licz na zieleń wykonany przez uczniów Publicznego Gimnazjum nr 41 w Łodzi im Stefana Żeromskiego w Łodzi

Projekt Licz na zieleń wykonany przez uczniów Publicznego Gimnazjum nr 41 w Łodzi im Stefana Żeromskiego w Łodzi Projekt Licz na zieleń wykonany przez uczniów Publicznego Gimnazjum nr 41 w Łodzi im Stefana Żeromskiego w Łodzi Wpatrz się głęboko, głęboko w przyrodę, a wtedy wszystko lepiej zrozumiesz A. Einstein Zainteresowaliśmy

Bardziej szczegółowo

Projektowanie obiektów architektury krajobrazu II - opis przedmiotu

Projektowanie obiektów architektury krajobrazu II - opis przedmiotu Projektowanie obiektów architektury krajobrazu II - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Projektowanie obiektów architektury krajobrazu II Kod przedmiotu 06.4-WI-ArchKP-proj.obiektów II-

Bardziej szczegółowo

Formularz zgłaszania projektów do zrealizowania w ramach budżetu obywatelskiego w Poznaniu. 1. Podstawowe informacje*

Formularz zgłaszania projektów do zrealizowania w ramach budżetu obywatelskiego w Poznaniu. 1. Podstawowe informacje* Formularz zgłaszania projektów do zrealizowania w ramach budżetu obywatelskiego w Poznaniu 1. Podstawowe informacje* a) Tytuł projektu :Budowa Ścieżki zdrowia w przebiegu trasy rowerowej doliną rzeki Bogdanki

Bardziej szczegółowo

Mała szkoła duży kapitał ludzki. Wojciech Dereszewski

Mała szkoła duży kapitał ludzki. Wojciech Dereszewski Mała szkoła duży kapitał ludzki Wojciech Dereszewski Nauka jest niezmierzonym morzem dobrej wody. Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony... /autor nieznany/ Spis treści I. Baza oświatowa

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: mgr Ewa Olchowik Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów: Stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Koncepcja zagospodarowania terenu położonego w rejonie Al. Jana Pawła II i sąsiadującym z obiektem Starogardzkiego Centrum Kultury dla

Koncepcja zagospodarowania terenu położonego w rejonie Al. Jana Pawła II i sąsiadującym z obiektem Starogardzkiego Centrum Kultury dla Koncepcja zagospodarowania terenu położonego w rejonie Al. Jana Pawła II i sąsiadującym z obiektem Starogardzkiego Centrum Kultury dla przedsięwzięcia PARK NOWE OBLICZE P.P.R. DOM sp. z o.o. Starogard

Bardziej szczegółowo

1. Obiekt Budynek biurowo-usługowy. 2. Adres Luboń, ul. Romana Maya 1b. 3. Właściciel obiektu LUVENA S.A.

1. Obiekt Budynek biurowo-usługowy. 2. Adres Luboń, ul. Romana Maya 1b. 3. Właściciel obiektu LUVENA S.A. OPIS DO PLANU ZAGOSPODAROWANIA TERENU DZIAŁKI DO PROJEKTU BUDOWLANEGO PRZEBUDOWY I ZMIANY SPOSOBU UŻYTKOWANIA ISTNIEJĄCEGO BUDYNKU HOTELU ROBOTNICZEGO NA CELE DZIENNEGO DOMU "SENIOR-WIGOR" WRAZ Z BUDOWĄ

Bardziej szczegółowo

NOWA CEGIELNIA STABŁOWICKA Sport, rekreacja, wypoczynek. Cel projektu: PRZYSTOSOWANIE ISTNIEJĄCEGO STAWU CEGIELNIA STABŁOWICKA DO CELÓW REKREACJI

NOWA CEGIELNIA STABŁOWICKA Sport, rekreacja, wypoczynek. Cel projektu: PRZYSTOSOWANIE ISTNIEJĄCEGO STAWU CEGIELNIA STABŁOWICKA DO CELÓW REKREACJI Wroclaw, 03.03.2014 r. NOWA CEGIELNIA STABŁOWICKA Sport, rekreacja, wypoczynek Cel projektu: PRZYSTOSOWANIE ISTNIEJĄCEGO STAWU CEGIELNIA STABŁOWICKA DO CELÓW REKREACJI 1. Lokalizacja inwestycji ul. Główna/

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH Nazwa miasta / gminy: Gmina Nowy Wiśnicz

KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH Nazwa miasta / gminy: Gmina Nowy Wiśnicz IX TYDZIEŃ SPORTU dla WSZYSTKICH XXIII SPORTOWY TURNIEJ MIAST i GMIN 26 maja 1 czerwca 2017 r. KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH Nazwa miasta / gminy: Gmina Nowy Wiśnicz Data imprezy Nazwa imprezy

Bardziej szczegółowo

1 propozycja nr 12 głosy 1343 Przytulisko dla kotów w ramach działalności schroniska dla zwierząt. Dane sumaryczne:

1 propozycja nr 12 głosy 1343 Przytulisko dla kotów w ramach działalności schroniska dla zwierząt. Dane sumaryczne: Dane sumaryczne: Złożone karty do głosowania: 12824 W tym elektronicznych: 3076 W tym papierowych: 9748 Poprawnych: 11217 Niepoprawnych: 1607 Suma głosów oddanych na kartach do głosowania: 17317 DUŻE POŁUDNIE

Bardziej szczegółowo

ogród witający łąką ul. Kalwaryjska 64/ Kraków

ogród witający łąką ul. Kalwaryjska 64/ Kraków przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe ogród witający łąką numer konsultacji: K03 temat: ogród przedszkolny miejsce: ul. Cieszyńska 21, Chorzów inwestor:

Bardziej szczegółowo

BUDOWA SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZY UL. KALINOWEJ I AZALIOWEJ W GDAŃSKU

BUDOWA SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZY UL. KALINOWEJ I AZALIOWEJ W GDAŃSKU BUDOWA SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZY UL. KALINOWEJ I AZALIOWEJ W GDAŃSKU GDAŃSK ośrodek gospodarczy, naukowy, kulturalny Rozwój infrastruktury szansą szybkiego rozwoju miasta. Dynamiczny rozwój dzielnicy Kokoszki

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA I rok semestr 2

Bardziej szczegółowo

Analiza dokumentacji projektowej przykładowych ogrodów przydomowych.

Analiza dokumentacji projektowej przykładowych ogrodów przydomowych. Przykładowy rozkład materiału nauczania Zawód: Technik ogrodnik 314205 Przedmiot: Zajęcia praktyczne z kwalifikacji R 18. 80 godzin Rok szkolny 2015/2016- II semestry i Rok szkolny 2016/2017 I semestr.

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 1 W BRZEŚCIU KUJAWSKIM NA LATA 2013-2018

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 1 W BRZEŚCIU KUJAWSKIM NA LATA 2013-2018 KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 1 W BRZEŚCIU KUJAWSKIM NA LATA 2013-2018 I. PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. ( Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm. ) 2. Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Integracyjnego Centrum Rekreacji Ruchowo-Umysłowej (w skrócie Centrum Rekreacji )

Integracyjnego Centrum Rekreacji Ruchowo-Umysłowej (w skrócie Centrum Rekreacji ) W ramach Jeleniogórskiego Budżetu Obywatelskiego na 2017 r. Zespół Szkół Społecznych STO w Jeleniej Górze Sobieszowie proponuje budowę Integracyjnego Centrum Rekreacji Ruchowo-Umysłowej (w skrócie Centrum

Bardziej szczegółowo

Głowno Wakepark. Jarosław Wygoda Szymon Pilch

Głowno Wakepark. Jarosław Wygoda Szymon Pilch Głowno Wakepark Jarosław Wygoda Szymon Pilch Szanowni Państwo, W niniejszej prezentacji przedstawiamy naszą wizję zagospodarowania terenu zbiornika Mrożyczka. Zamierzamy stworzyć w tym miejscu nowoczesny

Bardziej szczegółowo

przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe

przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe ogród z widokiem numer konsultacji: K30 temat: ogród przedszkolny miejsce: ul. Koszykarska 2-4, Wrocław inwestor:

Bardziej szczegółowo

Osiedle Nr 1 1. Osiedlowa Mini Siatkówka ,24 zł

Osiedle Nr 1 1. Osiedlowa Mini Siatkówka ,24 zł Osiedle Nr 1 1. Osiedlowa Mini Siatkówka 15 772,24 zł Budowa mini boiska do siatkówki miała na celu umożliwienie dzieciom, młodzieży, rodzicom oraz osobom starszym nabycie i doskonalenie umiejętności gry

Bardziej szczegółowo

spotkanie konsultacyjne poświęcone ocenie projektów mających zmienić skwer we Wrzeszczu wtorek, 8 grudnia o godz. 17.00

spotkanie konsultacyjne poświęcone ocenie projektów mających zmienić skwer we Wrzeszczu wtorek, 8 grudnia o godz. 17.00 spotkanie konsultacyjne poświęcone ocenie projektów mających zmienić skwer we Wrzeszczu wtorek, 8 grudnia o godz. 17.00 arch. Adam Rodziewicz Biuro Rozwoju Gdańska 2011 2014 2015 Wsłuchując się w Państwa

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ II Cele i zadania szkoły

ROZDZIAŁ II Cele i zadania szkoły ROZDZIAŁ II Cele i zadania szkoły 4 1. Szkoła realizuje zadania określone w ustawie oraz przepisach wydanych na jej podstawie, z uwzględnieniem programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki szkoły,

Bardziej szczegółowo

DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GRUPY DOCELOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W ZDUŃSKIEJ WOLI

DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GRUPY DOCELOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W ZDUŃSKIEJ WOLI DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GRUPY DOCELOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W ZDUŃSKIEJ WOLI DO WNIOSKU O DOFINANSOWANIE ZE ŚRODKÓW REGIONALENEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO Celem poniższej

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR LXXI/1850/2013 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY z dnia 21 listopada 2013 r.

UCHWAŁA NR LXXI/1850/2013 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY z dnia 21 listopada 2013 r. UCHWAŁA NR LXXI/1850/2013 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY z dnia 21 listopada 2013 r w sprawie utworzenia samorządowego zakładu budżetowego mst Warszawy pod nazwą Centrum Sportu Wilanów Na podstawie art

Bardziej szczegółowo

PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY

PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY Zamawiający Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Busku-Zdroju Lokalizacja inwestycji : 28-100 Busko-Zdrój, ul. Bohaterów Warszawy 120 Nazwa nadana Opracowanie

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY GMINY SĘDZIEJOWICE. z dnia r.

UCHWAŁA NR... RADY GMINY SĘDZIEJOWICE. z dnia r. Projekt UCHWAŁA NR... RADY GMINY SĘDZIEJOWICE z dnia... 2015 r. w sprawie przyjęcia regulaminów korzystania z obiektów i urządzeń użyteczności publicznej - gminnych placów zabaw, boisk sportowych wielofunkcyjnych

Bardziej szczegółowo

STATUT SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY IM. IRENY SENDLEROWEJ W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM

STATUT SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY IM. IRENY SENDLEROWEJ W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM STATUT SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY IM. IRENY SENDLEROWEJ W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM 2016/2017 1 Podstawa prawna: 1) Ustawa o systemie oświaty z dn. 7.09.1991 r. - z późniejszymi zmianami.

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie

Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie Nie mózg dziecka chodzi do szkoły, lecz ono całe (Marcin Kacprzak) innowacja pedagogiczna w gimnazjum z zakresu wychowania fizycznego piłka siatkowa / piłka

Bardziej szczegółowo

W szkolnej ofercie form aktywności ruchowej do wyboru przez ucznia uwzględnione są:

W szkolnej ofercie form aktywności ruchowej do wyboru przez ucznia uwzględnione są: Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 sierpnia 2009 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, od roku szkolnego 2009/10,

Bardziej szczegółowo

Stworzenie miejskiej i regionalnej atrakcji turystycznej pod nazwą GRYFIŃSKI BULWAR JEDNOŚCI w tym:

Stworzenie miejskiej i regionalnej atrakcji turystycznej pod nazwą GRYFIŃSKI BULWAR JEDNOŚCI w tym: O FE RTA Cel główny: Stworzenie miejskiej i regionalnej atrakcji turystycznej pod nazwą GRYFIŃSKI BULWAR JEDNOŚCI w tym: 1. Pokazanie związków Gryfina z nadodrzańską kulturą i historią regionu. 2. Wykreowanie

Bardziej szczegółowo

uczniowie korzystają z nowoczesnych węzłów sanitarnych

uczniowie korzystają z nowoczesnych węzłów sanitarnych Szkoła Podstawowa nr 16 we Wrocławiu jest nowoczesnym, przestronnym, dwukondygnacyjnym obiektem usytuowanym na osiedlu Krzyki Partynice, w otoczonej zielenią, spokojnej części Wrocławia. Placówka zajmuje

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJA ZESPOŁU NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir

PREZENTACJA ZESPOŁU NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir PREZENTACJA ZESPOŁU NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir ROK SZKOŁY W RUCHU Jednym z priorytetowych zadań Ministerstwa Edukacji Narodowej w zakresie

Bardziej szczegółowo

Podstawowe informacje:

Podstawowe informacje: Podstawowe informacje: - Rada Miasta dnia 21 sierpnia 2014 r. przyjęła uchwałę Nr XLVII/307/14 w sprawie przeprowadzenia konsultacji społecznych dotyczących Budżetu Obywatelskiego jako części budżetu miasta

Bardziej szczegółowo

OPIS TECHNICZNY DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU

OPIS TECHNICZNY DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU 39 OPIS TECHNICZNY DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU rozbudowa budynku Środowiskowego Domu Samopomocy wraz z przebudową wewnętrznego układu komunikacyjnego drogi i chodniki, infrastruktura techniczna,

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z INSTYTUCJAMI POZARZĄDOWYMI W ROKU 2015

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z INSTYTUCJAMI POZARZĄDOWYMI W ROKU 2015 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z INSTYTUCJAMI POZARZĄDOWYMI W ROKU 2015 Stosowanie do art. 5a ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 roku o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie ( tekst

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Rozkład godzin

Bardziej szczegółowo

1 Pruszkowski Festiwal Hip Hopu

1 Pruszkowski Festiwal Hip Hopu 1 Pruszkowski Festiwal Hip Hopu projektu: Park Żwirowisko, ul. Antka 7 Inicjatywa skierowana do mieszkańców Pruszkowa i okolic, którzy zainteresowani są sztuką uliczną (graffiti), muzyką hip-hopową oraz

Bardziej szczegółowo

Innowacja pedagogiczna ALTERNATYWNE FORMY REALIZACJI IV GODZINY WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM NR 1 IM. GEN BRONI ST.

Innowacja pedagogiczna ALTERNATYWNE FORMY REALIZACJI IV GODZINY WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM NR 1 IM. GEN BRONI ST. Gimnazjum nr 1 im. gen broni St. Maczka w Jaworzu Innowacja pedagogiczna ALTERNATYWNE FORMY REALIZACJI IV GODZINY WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM NR 1 IM. GEN BRONI ST. MACZKA W JAWORZU Innowacja programowo

Bardziej szczegółowo

Budżet obywatelski we Wrzeszczu Dolnym Edycja 2012 OPIS PROJEKTU

Budżet obywatelski we Wrzeszczu Dolnym Edycja 2012 OPIS PROJEKTU 1. Podstawowe informacje a) Tytuł projektu: Budżet obywatelski we Wrzeszczu Dolnym Edycja 2012 OPIS PROJEKTU Remont placów zabaw w Parku Nad Strzyżą w Dolnym Wrzeszczu (projekt połączony) b) Pomysłodawca/y:

Bardziej szczegółowo

Zapraszam Państwa do zapoznania się z prezentacją głównych mokotowskich inwestycji, realizowanych przez Urząd Dzielnicy Mokotów BOGDAN OLESIŃSKI

Zapraszam Państwa do zapoznania się z prezentacją głównych mokotowskich inwestycji, realizowanych przez Urząd Dzielnicy Mokotów BOGDAN OLESIŃSKI Zapraszam Państwa do zapoznania się z prezentacją głównych mokotowskich inwestycji, realizowanych przez Urząd Dzielnicy Mokotów BOGDAN OLESIŃSKI SKI Burmistrz Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy Warszawa,

Bardziej szczegółowo

Stary Gołonóg dzielnica nr 25

Stary Gołonóg dzielnica nr 25 LISTA PROJEKTÓW DO DYSKUSJI NA DZIELNICOWYM FORUM MIESZKAŃCÓW Stary Gołonóg dzielnica nr 25 26.09.2016 r. godz. 17.00 Zespól Szkół Ogólnokształcących nr 2 ul. Prusa 3 PODSUMOWANIE DĄBROWSKIEGO BUDŻETU

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR X/62/15 RADY GMINY SĘDZIEJOWICE. z dnia 25 czerwca 2015 r.

UCHWAŁA NR X/62/15 RADY GMINY SĘDZIEJOWICE. z dnia 25 czerwca 2015 r. UCHWAŁA NR X/62/15 RADY GMINY SĘDZIEJOWICE w sprawie przyjęcia regulaminów korzystania z obiektów i urządzeń użyteczności publicznej - gminnych placów zabaw, boisk sportowych wielofunkcyjnych oraz siłowni

Bardziej szczegółowo

M E T R Y K A P R O J E K T U

M E T R Y K A P R O J E K T U Lewin Brzeski, marzec 2013r. M E T R Y K A P R O J E K T U Nazwa obiektu: Zagospodarowanie rekreacyjne centrów wsi: Łosiów, Jasiona Nowa Wieś Mała, Strzelniki, Ptakowice, Błażejowice. Adres obiektów: gmina

Bardziej szczegółowo

Publiczna prezentacja projektu terenów rekreacyjnych przy nowo powstającym osiedlu Beauforta I 08

Publiczna prezentacja projektu terenów rekreacyjnych przy nowo powstającym osiedlu Beauforta I 08 Publiczna prezentacja projektu terenów rekreacyjnych przy nowo powstającym osiedlu Beauforta. 2017 I 08 Lokalizacja osiedla Beauforta Osiedle Shiraz Osiedle Beauforta Osiedle Morskie Ul. T. Kościuszki

Bardziej szczegółowo

Numer ogłoszenia: 8676-2012; data zamieszczenia: 10.01.2012

Numer ogłoszenia: 8676-2012; data zamieszczenia: 10.01.2012 Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 441516-2011 z dnia 2011-12-29 r. Ogłoszenie o zamówieniu - Psary Przedmiotem zamówienia jest: Wykonanie dokumentacji projektowej dla zagospodarowania przestrzeni publicznej

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA BUDOWY PLACU ZABAW, BOISKA WIELOFUNKCYNEGO I KĄCIAKA FITNESS NA OSIEDLU JAROSZÓWKA W BIAŁYMSTOKU

KONCEPCJA BUDOWY PLACU ZABAW, BOISKA WIELOFUNKCYNEGO I KĄCIAKA FITNESS NA OSIEDLU JAROSZÓWKA W BIAŁYMSTOKU KONCEPCJA BUDOWY PLACU ZABAW, BOISKA WIELOFUNKCYNEGO I KĄCIAKA FITNESS NA OSIEDLU JAROSZÓWKA W BIAŁYMSTOKU Pomysł na realizację projektu pochodzi od mieszkańców osiedla Jaroszówka (inicjatywa obywatelska).

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. A. MICKIEWICZA W JASTROWIU

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. A. MICKIEWICZA W JASTROWIU KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA 2012 2017 PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. A. MICKIEWICZA W JASTROWIU Spis treści: I. CHARAKTERYSTYKA SZKOŁY II. MODEL ABSOLWENTA, NASZ UCZEŃ III.GŁÓWNE CELE IV.PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY

Bardziej szczegółowo

II Warsztat Kolbuszowa. Gminny Program Rewitalizacji r.

II Warsztat Kolbuszowa. Gminny Program Rewitalizacji r. II Warsztat Kolbuszowa Gminny Program Rewitalizacji 29.10.2015r. Spis treści KIERUNKI DZIAŁAŃ WSCHÓD... 2 PROJEKTY WSCHÓD... 3 KIERUNKI DZIAŁAŃ WOKÓŁ CENTRUM... 5 PROJEKTY WOKÓŁ CENTRUM... 6 KIERUNKI DZIAŁAŃ

Bardziej szczegółowo

1 6 10-201. oiu. /. /!J f. Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XIII/78/15 Rady Miejskiej Lądka-Zdroju Z dnia 31 sierpnia 2015 r.

1 6 10-201. oiu. /. /!J f. Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XIII/78/15 Rady Miejskiej Lądka-Zdroju Z dnia 31 sierpnia 2015 r. Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XIII/78/15 Rady Miejskiej Lądka-Zdroju Z dnia 31 sierpnia 2015 r. Formularz zgłoszeniowy projektów do zrealizowania w ramach Budżetu Obywatelskiego na 2016 r. 1. Dane osobowe*

Bardziej szczegółowo

KATALOG INWESTYCJI 2013 PROGRAM "5/6"

KATALOG INWESTYCJI 2013 PROGRAM 5/6 KATALOG INWESTYCJI 2013 PROGRAM "5/6" Nr okręgu wybor czego Łączna wartość (zł) Rada Osiedla maksymalne wsparcie finansowe z budżetu miasta zł szacunkowa wartość zadania wnioskowanego przez RO 1 850 000

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ŚWIETLICY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 40 im. kpt. ż. w. K. O. BORCHARDTA W GDYNI

REGULAMIN ŚWIETLICY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 40 im. kpt. ż. w. K. O. BORCHARDTA W GDYNI REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 40 im. kpt. ż. w. K. O. BORCHARDTA W GDYNI 1 Postanowienia ogólne. Świetlica jest integralną częścią szkoły. W swojej programowej działalności realizuje cele i

Bardziej szczegółowo

WSTĘP DO REWITALIZACJI OBSZAROWEJ CENTRUM ŁODZI

WSTĘP DO REWITALIZACJI OBSZAROWEJ CENTRUM ŁODZI PROGRAM WSTĘP DO REWITALIZACJI OBSZAROWEJ CENTRUM ŁODZI PROGRAM REMONTOWY DLA NIERUCHOMOŚCI GMINNYCH ZLOKALIZOWANYCH W STREFIE WIELKOMIEJSKIEJ ŁODZI NA LATA 2011-2014 OBSZAR DZIAŁANIA Programem objęty

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU

PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8 76-200 Słupsk, ul. Wiatraczna 10, tel./fax. (059) 841-78-69 Konto: mbank nr 21 1140 1153 0000 2176 8100 1001 ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNO OPIEKUŃCZEJ

Bardziej szczegółowo

WYTYCZNE DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU PODLEŚNEJ POLANY

WYTYCZNE DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU PODLEŚNEJ POLANY WYTYCZNE DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU PODLEŚNEJ POLANY Z całość terenu wydzielono na 4 strefy z wyróżnionymi funkcjami i propozycjami zagospodarowania terenu: 1. STREFA REKREACYJNA- SPORTOWA przewiduje

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK ZGŁOSZENIOWY PROPOZYCJI ZADANIA DO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO NA 2016 ROK

WNIOSEK ZGŁOSZENIOWY PROPOZYCJI ZADANIA DO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO NA 2016 ROK WNIOSEK ZGŁOSZENIOWY PROPOZYCJI ZADANIA DO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO NA 2016 ROK 1. TYTUŁ ZADANIA (powinien zawierać w treści konkretne odniesienie do przedmiotu zadania) Budowa siłowni plenerowej i doposażenie

Bardziej szczegółowo

Budżet obywatelski we Wrzeszczu Dolnym. Edycja 2013 OPIS PROJEKTU

Budżet obywatelski we Wrzeszczu Dolnym. Edycja 2013 OPIS PROJEKTU Budżet obywatelski we Wrzeszczu Dolnym Edycja 2013 OPIS PROJEKTU ZAZIELEŃMY DOLNY WRZESZCZ 1. Podstawowe informacje a) Tytuł projektu: Zazieleńmy Dolny Wrzeszcz b) Pomysłodawca/y: Barbara Zgórska, Monika

Bardziej szczegółowo

Dodatkowe informacje Centrum Kultury i Sportu w Chęcinach

Dodatkowe informacje Centrum Kultury i Sportu w Chęcinach Dodatkowe informacje Centrum Kultury i Sportu w Chęcinach Centrum Kultury i Sportu jest samorządową instytucją kultury, posiada osobowość prawną i jest wpisana do rejestru instytucji kultury prowadzonej

Bardziej szczegółowo

Comenius- Regio partnerska współpraca

Comenius- Regio partnerska współpraca Comenius- Regio partnerska współpraca Lokalnie na rzecz Edukacji. Polsko Niemiecka wymiana doświadczeń w ramach rozwiązywania specjalnych potrzeb edukacyjnych Doświadczenia Zespołu Szkół Specjalnych w

Bardziej szczegółowo

Wykaz zadań wybranych do realizacji w ramach budŝetu obywatelskiego na 2017 rok

Wykaz zadań wybranych do realizacji w ramach budŝetu obywatelskiego na 2017 rok Wykaz zadań wybranych do realizacji w ramach budŝetu obywatelskiego na 2017 rok zadanie ogólnomiejskie 3 "Rudzkie miasteczko ruchu drogowego" działka nr 2491/244 przy ul. Kolberga, za modelarskim torem

Bardziej szczegółowo

Ursynowskie Centrum Sportu i Rekreacji. ul. Pileckiego 122,02-781 Warszawa

Ursynowskie Centrum Sportu i Rekreacji. ul. Pileckiego 122,02-781 Warszawa Ursynowskie Centrum Sportu i Rekreacji ul. Pileckiego 122,02-781 Warszawa Dzielnica Ursynów m.st. Warszawy Lokalizacja ul. Pileckiego 122 02-781 Warszawa Informacja o nieruchomości - Numer działki ewidencyjnej

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE DIAGNOZA

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE DIAGNOZA SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE DIAGNOZA RAPORT Z PRZEPROWADZONYCH ANKIET W OKRESIE OD MARCA DO KWIETNIA 2013 R., ZOSTAŁY PRZEPROWADZONE W NASZEJ SZKOLE ANKIETY WŚRÓD WYBRANYCH LOSOWO UCZNIÓW KLAS I i II, ICH

Bardziej szczegółowo

INWESTYCYJE ZREALIZOWANE

INWESTYCYJE ZREALIZOWANE INWESTYCYJE ZREALIZOWANE W LATACH 2010-2014 Moje Boisko - Orlik 2012 Budowa kompleksu boisk sportowych w ramach programu Moje Boisko - Orlik 2012. Koszty inwestycji: 981 413,29 zł, -w tym dofinansowanie:

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY KOMISJI KULTURY, PROMOCJI I SPORTU RADY MIASTA KATOWICE NA 2015 ROK

PLAN PRACY KOMISJI KULTURY, PROMOCJI I SPORTU RADY MIASTA KATOWICE NA 2015 ROK PLAN PRACY KOMISJI KULTURY, PROMOCJI I SPORTU RADY MIASTA KATOWICE NA 2015 ROK LP. DATA POSIEDZENIA TEMATYKA POSIEDZENIA OSOBY ZAPROSZONE 1 2 3 4 1. 19.01.2015 r. 2. Wypracowanie stanowiska komisji do

Bardziej szczegółowo

Opis przykładu dobrej praktyki

Opis przykładu dobrej praktyki Opis przykładu dobrej praktyki Informacje ogólne o przedsięwzięciu/działaniu: Nazwa szkoły/placówki: Nazwa i rodzaj przedsięwzięcia/działania: Obszar pracy szkoły, którego dotyczy: Uzasadnienie; Przykład

Bardziej szczegółowo

Boisko sportowe przy Liceum Ogólnokształcącym im. św. Marii Magdaleny w Poznaniu

Boisko sportowe przy Liceum Ogólnokształcącym im. św. Marii Magdaleny w Poznaniu Z A W A R T O Ś Ć O P R A C O W A N I A I. DOKUMENTACJA PROJEKTOWA - OPIS: A. ZAGOSPODAROWANIE DZIAŁKI - CZĘŚĆ OPISOWA... 3 B. PROJEKT WYKONANIA NAWIĘRZCHNI SPORTOWEJ NA ISTNIEJĄCEJ PODBUDOWIE Z ASFALTOBETONOWEJ

Bardziej szczegółowo

PROJEKT BUDOWLANY. Budowa placu zabaw dla dzieci. Lokalizacja: Pułtusk dz. nr ew. 39/42 obr. 13 ul. Traugutta. ul. Rynek Pułtusk.

PROJEKT BUDOWLANY. Budowa placu zabaw dla dzieci. Lokalizacja: Pułtusk dz. nr ew. 39/42 obr. 13 ul. Traugutta. ul. Rynek Pułtusk. PROJEKT BUDOWLANY Budowa placu zabaw dla dzieci Lokalizacja: Pułtusk dz. nr ew. 39/42 obr. 13 ul. Traugutta Inwestor : Gmina Pułtusk ul. Rynek 41 06-100 Pułtusk Autorzy: inż. arch. kraj. Aleksandra Wnorowska

Bardziej szczegółowo

AKCJA ĆWICZYĆ KAŻDY MOŻE W RAMACH PROGRAMU MEN SZKOŁA W RUCHU

AKCJA ĆWICZYĆ KAŻDY MOŻE W RAMACH PROGRAMU MEN SZKOŁA W RUCHU AKCJA ĆWICZYĆ KAŻDY MOŻE W RAMACH PROGRAMU MEN SZKOŁA W RUCHU Obszar I Wychowanie fizyczne lekcje wychowania fizycznego mogą być ciekawe i atrakcyjne. Celem edukacji uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... 2012 r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... 2012 r. Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia... 2012 r. w sprawie założenia trzyletniego Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym dla Dzieci Niesłyszących i Słabo Słyszących w Katowicach.

Bardziej szczegółowo

Gmina Olesno otrzymała tytuł LIDERA w wykorzystaniu środków w ramach Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 w Województwie Opolskim.

Gmina Olesno otrzymała tytuł LIDERA w wykorzystaniu środków w ramach Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 w Województwie Opolskim. Gmina Olesno otrzymała tytuł LIDERA w wykorzystaniu środków w ramach Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 w Województwie Opolskim. Program Rozwoju Obszarów Wiejskich W ramach Programu

Bardziej szczegółowo

Główne wnioski z projektu

Główne wnioski z projektu Główne wnioski z projektu W trakcie realizacji projektu przedstawiciele i przedstawicielki Młodzieżowych Rad Dzielnic oraz samorządów uczniowskich zdiagnozowali kilka istotnych problemów związanych z przestrzenią

Bardziej szczegółowo

PROJEKT BUDŻETU MIASTA I GMINY SEROCK NA 2017 r. Sesja Rady Miejskiej Serock r.

PROJEKT BUDŻETU MIASTA I GMINY SEROCK NA 2017 r. Sesja Rady Miejskiej Serock r. PROJEKT BUDŻETU MIASTA I GMINY SEROCK NA 2017 r. Sesja Rady Miejskiej Serock 19.12.2016 r. Plan budżetu na 2017r. 70 397 789,43 63 362 294,43 75 777 740,52 56 013 508,66 19 764 231,86 7 035 495,00 Plan

Bardziej szczegółowo

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka MISJA SZKOŁY : W naszej szkole uczniowie dzielą się myślami, wspólnie pracują, uczą się i współzawodnicząc, pomagają sobie wzajemnie, aby osiągnąć sukces. Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie

Bardziej szczegółowo

Pułapki pomocy psychologicznopedagogicznej

Pułapki pomocy psychologicznopedagogicznej Pułapki pomocy psychologicznopedagogicznej dr Ewa M. Szumilas Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Plan spotkania 1. Podstawowe pojęcia, ich definiowanie i rozumienie 2. Realizacja zajęć pomocowych

Bardziej szczegółowo

PROJEKT BUDOWLANY I WYKONAWCZY

PROJEKT BUDOWLANY I WYKONAWCZY i Adnotacje urzędowe: Nazwa i adres Inwestora: Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji ul. Olimpijska 5/9, 81-538 Gdynia Nazwa i adres Jednostki Projektowej: KONFIG Projektowanie i doradztwo techniczne siedziba:

Bardziej szczegółowo

Zagospodarowanie terenu wokół Domu Wiejskiego w Brzeźnicy

Zagospodarowanie terenu wokół Domu Wiejskiego w Brzeźnicy Zagospodarowanie terenu wokół Domu Wiejskiego w Brzeźnicy Wartość projektu: Kwota dofinansowania: 163 106 zł 75 % kosztów pochodzi ze środków Unii Europejskiej. Wykonanie ogrodzenia placu, urządzenie placu

Bardziej szczegółowo

Nazwa projektu: Opis projektu: Nazwa projektu: Opis projektu: Nazwa projektu: Opis projektu: Nazwa projektu: Opis projektu:

Nazwa projektu: Opis projektu: Nazwa projektu: Opis projektu: Nazwa projektu: Opis projektu: Nazwa projektu: Opis projektu: Ścieżka pieszo rowerowa w Szelejewie (I etap przygotowanie dokumentacji projektowej). Przygotowanie dokumentacji projektowej pod budowę ścieżki pieszo-rowerowej w Szelejewie.W przyszłości przyczyni się

Bardziej szczegółowo

AKTYWNE BRONIEWICE SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA BRONIEWICE 3 88-160 JANIKOWO WSTĘP

AKTYWNE BRONIEWICE SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA BRONIEWICE 3 88-160 JANIKOWO WSTĘP SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA BRONIEWICE 3 88-160 JANIKOWO AKTYWNE BRONIEWICE WSTĘP Rok szkolny 2013/14 został ogłoszony przez Ministerstwo Sportu i Turystyki rokiem, w którym szczególną uwagę

Bardziej szczegółowo

Podwórko. Jedno miejsce, wiele pomysłów. mgr inż. architekt krajobrazu Ewa Szadkowska

Podwórko. Jedno miejsce, wiele pomysłów. mgr inż. architekt krajobrazu Ewa Szadkowska Podwórko. Jedno miejsce, wiele pomysłów mgr inż. architekt krajobrazu Ewa Szadkowska Plan prezentacji Co zawiera projekt zieleni, na co zwrócić uwagę w rozmowie z architektem Etapy pracy nad projektem:

Bardziej szczegółowo

Protokół z posiedzenia Zespołu do weryfikacji projektów złożonych w ramach Ujskiego Budżetu Obywatelskiego 2016 r.

Protokół z posiedzenia Zespołu do weryfikacji projektów złożonych w ramach Ujskiego Budżetu Obywatelskiego 2016 r. Protokół z posiedzenia Zespołu do weryfikacji projektów złożonych w ramach Ujskiego Budżetu Obywatelskiego 2016 r. Zespół w składzie : 1. Cecylia Witczak - Przewodniczący Komisji Budżetu, Rozwoju Gospodarczego.

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne: 2. Obowiązki nauczyciela dyżurującego REGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI ZESPÓŁ SZKÓŁ NUMER 15 W TORUNIU

ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne: 2. Obowiązki nauczyciela dyżurującego REGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI ZESPÓŁ SZKÓŁ NUMER 15 W TORUNIU Podstawa prawna: 1. Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U z 2004 r., Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.). 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

POMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM

POMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM POMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM Seminarium Wysoka jakość opieki w DPS. Standardy usług - Dobre praktyki - Kierunki rozwoju, Kraków, 31 maja 2016 r., 6 czerwca 2016 r. PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ

Bardziej szczegółowo

OGÓLNODOSTĘPNA INFRASTRUKTURA REKREACYJNO-SPORTOWA NA MIĘDZYNARODOWYM SZLAKU TURYSTYCZNYM W WĘGIERSKIEJ GÓRCE NA DZ.NR 1090/49

OGÓLNODOSTĘPNA INFRASTRUKTURA REKREACYJNO-SPORTOWA NA MIĘDZYNARODOWYM SZLAKU TURYSTYCZNYM W WĘGIERSKIEJ GÓRCE NA DZ.NR 1090/49 OGÓLNODOSTĘPNA INFRASTRUKTURA REKREACYJNO-SPORTOWA NA MIĘDZYNARODOWYM SZLAKU TURYSTYCZNYM W WĘGIERSKIEJ GÓRCE NA DZ.NR 1090/49 Inwestor : Urząd Gminy Węgierska Górka ul.zielona 43 34-350 Węgierska Górka

Bardziej szczegółowo

1 Organizator programu

1 Organizator programu Regulamin uczestnictwa w II edycji Edukacyjnego programu ekologicznego dla uczniów klas IV VI pod nazwą: Ekologia dla człowieka. Festiwal projektów ekologicznych w Dzielnicy Wola. 1 Organizator programu

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA ZAGOSPODAROWANIA TERENU PRZY SALI GIMNASTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W PACZKOWIE

KONCEPCJA ZAGOSPODAROWANIA TERENU PRZY SALI GIMNASTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W PACZKOWIE egz. dla Inwestora NYSA lipiec 2012 KONCEPCJA ZAGOSPODAROWANIA TERENU PRZY SALI GIMNASTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W PACZKOWIE NAZWA ZAMÓWIENIA KONCEPCJA ZAGOSPODAROWANIA TERENU PRZY SALI GIMNASTYCZNEJ ZESPOŁU

Bardziej szczegółowo

- 49 - Mapa 6. Ochrona przyrody. Studium uwarunkowa' i kierunków zagospodarowania przestrzennego Bydgoszczy Cz+%6 I Uwarunkowania rozwoju Bydgoszcz 2009 Mapa 7. Degradacja powierzchni ziemi - 5

Bardziej szczegółowo

Budżet partycypacyjny Torunia 2015. LISTA PROJEKTÓW PODDANYCH POD GŁOSOWANIE Jakubskie-Mokre. Toruń, ul. Wschodnia, odcinek od Polnej do Kanałowej.

Budżet partycypacyjny Torunia 2015. LISTA PROJEKTÓW PODDANYCH POD GŁOSOWANIE Jakubskie-Mokre. Toruń, ul. Wschodnia, odcinek od Polnej do Kanałowej. Budżet partycypacyjny Torunia 2015 LISTA PROJEKTÓW PODDANYCH POD GŁOSOWANIE Jakubskie-Mokre ID Tytuł Lokalizacja Krótki opis Koszt zaakceptowany Jakubskie-Mokre (18 projektów) JM0028 Kanalizacja deszczowa

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ WYŻSZA SZKOŁA MENEDŻERSKA W LEGNICY DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Nazwisko i imię studenta.... Nr albumu..... Rok i kierunek studiów.... Specjalność.. Nazwa i adres placówki, w której student odbywa

Bardziej szczegółowo