STUDIA ZAOCZNE semestr letni 14/15

Transkrypt

1 STUDIA ZAOCZNE semestr letni 14/15 I licencjat DRT Blok A sp. DRT-dziennikarstwo Krytyka filmowa Mgr Marta Kaprzyk Oblicza perswazji w mediach Dr Jacek Grębowiec Blok B sp. DRT-dziennikarstwo Narracja filmowa Mgr Marta Kaprzyk Język TV Dr Justyna Janus- Konarska Oblicza perswazji w mediach (I lic. niestacjonarny, DRT) Celem zajęć będzie analiza zawartości mediów, szczególnie zaś rozmaitych treści perswazyjnych w nich uobecnianych, w różnych zresztą kontekstach: politycznym, publicystycznym, ideologicznym, w obszarze krytyki kultury etc. Zajęcia będą miały charakter seminaryjno-warsztatowy, w połowie poświęcone będą refleksji teoretycznej (osnutej m.in. wokół retorycznych koncepcji Stanleya Fisha, Chaima Perelmana), w połowie przygotowaniu modelowej interpretacji tekstu/artykułu/debaty/sporu w obszarze polityki, krytyki kultury itp. Warunki zaliczenia: aktywny udział w zajęciach (np. poprzez udział w dyskusji poświęconej zadanej lekturze), przygotowanie pracy zaliczeniowej; możliwe kolokwium z zadanych lektur. Krytyka filmowa - mgr Marta Kaprzyk Zajęcia będą miały charakter warsztatowy. Po pierwsze, określimy, jakie części składowe powinna mieć dobra recenzja i o czym w ogóle warto w niej pisać. Następnie, będziemy wspólnie czytać recenzje (przede wszystkim te wzorcowe, żeby nabrać dobrych nawyków, ale i te złe, żeby wiedzieć, czego się wystrzegać). Obejrzymy fragmenty wybranych filmów, by poznać fachowe słownictwo i móc podyskutować na temat konkretnych aspektów realizacji, a także szczegółowo przeanalizujemy teksty napisane przez Studentów. Podczas całego kursu postaramy się również wspólnie znaleźć odpowiedzi na pytania o etyczne aspekty krytyki filmowej oraz dlaczego należy każdy tekst przed publikacją (a także oddaniem go do lektury innej osobie) przeczytać co najmniej trzy razy. Warunki zaliczenia: przygotowanie do zajęć i aktywny w nich udział, napisanie i terminowe dostarczenie prac zaliczeniowych. Narracja filmowa - mgr Marta Kaprzyk Pierwsza część zajęć poświęcona będzie podstawom języka filmu. Studenci poznają najważniejsze pojęcia oraz przykłady ich występowania w wybranych filmach (by już nigdy więcej nie mylić sceny z planem, ani ujęcia z kadrem). Następnie omówione zostaną związki filmu z innymi dziedzinami sztuki. Będziemy zatem dyskutować (oczywiście, w oparciu o proponowane przykłady) o znaczeniu malarstwa w kinie (inspiracjach malarstwem, reżyserach-malarzach czy symbolice pojedynczych obrazów), rodzajach ekranizacji oraz znaczeniu literatury w świecie filmu, relacjach kina i mody, a także sposobach wykorzystania muzyki i pełnionych przez nią funkcjach.

2 Warunki zaliczenia: aktywne uczestnictwo w zajęciach, przygotowanie pracy pisemnej na jeden z zadanych tematów (być może również krótkiej prezentacji). Język TV dr Justyna Janus-Konarska Kultura telewizji przekształciła człowieka w homo videns, istotę, która słowo zdetronizowała na rzecz obrazu. Celem przedmiotu jest omówienie różnych form przekazu telewizyjnego jako formy dyskursu publicznego z podwójną rolą prezentera: jako instancji nadawczej i wewnątrztekstowej. Student po kursie powininen posiadać umiejętność przygotowywania różnych materiałów telewizyjnych w tym: relacji na żywo, stand-up a, informacji serwisowej, wywiadu, zapowiedzi dziennikarskiej i dłuższego materiału informacyjno-publicystycznego, z wykorzystaniem dwóch stylów prezentowania informacji: informacyjnego i rozrywkowego. Powinien również stosować reguły telewizyjnej etykiety językowej, uwzględniając teoretyczne wskazówki warsztatowe zawarte w redakcyjnych dokumentach normatywnych. Zajęcia ukierunkowane są szczególnie na praktyczne umiejętności studentów, oswojenie z technikami redaktorskimi oraz kamerą. Zajęcia w przestrzeni uniwersyteckiej wzbogacone będą zajęciami w terenie, w tym na planie realnego programu telewizyjnego. I licencjat komunikacja wizerunkowa Blok A komunikacja wizerunkowa I lic. Otoczenie medialne firmy mgr Michał Grala Product placement dr Adam Szynol Organizacja eventu mgr Lucyna Schumacher Social Media mgr Anna Woźniak Niestandardowe narzędzia komunikacji marketingowej mgr Kamil Nowelli Blok B komunikacja wizerunkowa I lic. Kreacja materiałów marketingowych warsztat Retoryka obrazu Promocja sztuki PR instytucji mulikulturowych Wstęp do antropologii rzeczy mgr Joanna Śmietanka dr Jacek Grębowiec mgr Sylwia Jankowy mgr Aleksandra Matyja mgr Kalina Sobierajska Otoczenie medialne firmy mgr Michał Grala Każda firma, podmiot znajduje się w pewnym otoczeniu. Nikt nie działa w próżni. Otoczenie można charakteryzować jako zbiór wszystkich elementów nie należących do systemu, a pozostających z systemem w interakcji. Jako, że media stanowią dzisiaj główny budulec społecznej świadomości sterujący nie tylko obrazem świata ale i rodzajem i głębokością interakcji warto przyjrzeć się otoczeniu medialnemu firmy. Zajęcia poświęcone będą analizie otoczenia wraz z próbą dokonania podziału zależnego od środowiska funkcjonowania firmy. Podczas ćwiczeń studenci będą mogli poznać podstawowe narzędzia do budowania wizerunku za pomocą media relations, social media a także nauczyć się w jaki sposób analizować i wykorzystywać trendy w mediach. Zajęcia będą miały charakter warsztatowy. Product placement dr Adam Szynol to kurs poświęcony zagadnieniu, które od niedawna zajmuje zarówno medioznawców, jak i producentów filmowych, scenarzystów, a nawet dziennikarzy i prezenterów. W ramach zajęć

3 studenci zapoznają się z podstawami formalno-prawnymi, obowiązującymi w tej dziedzinie w Polsce, a także ze stosowaniem tych reguł (lub ich obchodzeniem) w praktyce Organizacja eventów mgr Lucyna Schumacher Czym jest event marketing? Jaka jest jego rola i miejsce w Public Relations? Jak stworzyć scenariusz imprezy firmowej, jakie są elementy produkcji eventu i co sprawi, że organizowane przez nas przedsięwzięcie będzie udane, a kiedy zakończy się kompletną klapą? Jakie trzeba mieć predyspozycje i czy każdy może zostać event managerem? Zajęcia dadzą studentowi praktyczną wiedzę dotyczącą event marketingu i organizacji eventów: przygotują do wykonywania zawodu na stanowisku event managera czy samodzielnym stanowisku w dziale marketingu, agencji PR, agencji eventowej lub agencji reklamowej typu full service. W programie zajęć znajdą się m.in. takie tematy, jak: organizacja pracy przy produkcji różnych rodzajów eventów (konferencja prasowa, wystawa, targi, road show, bal firmowy, piknik rodzinny, team building, pokaz nowego produktu i in.), zarządzanie budżetem eventu, scenariusz eventu krok po kroku (po części teoretycznej nastąpi część warsztatowa. dr Jacek Grębowiec Retoryka obrazu (I lic. st. niestacjonarne) Celem zajęć będzie zapoznanie studentów z narzędziami retorycznej analizy wszelkich obrazów (przedstawień, przekazów ikonicznych i symbolicznych) oraz komunikatów polisemiotycznych, ze szczególnym uwzględnieniem topiki obrazów oraz tropów i figur zastosowanych w ich konstrukcji. Wypracowane na polu retoryki narzędzia interpretacyjne posłużą do samodzielnych interpretacji rozmaitych obrazów (reklam, plakatów, przekazów politycznych i propagandowych, a także wypowiedzi artystycznych) oraz ich świadomej kreacji. Zajęcia będą miały charakter warsztatowy. Warunki zaliczenia: pisemna interpretacja wybranego dzieła, projekt pracy (plakat, reklama, fotografia); możliwe kolokwium. Kreacja materiałów marketingowych mgr Joanna Śmietanka Praktyczny warsztat z zakresu przygotowywania pod kątem koncepcyjnym i merytorycznym materiałów marketingowych (zarówno zewnętrznych widocznych dla grup docelowych w trakcie kampanii, jak i wewnętrznych wykorzystywanych w procesie przygotowań), które w znaczący sposób decydują o sukcesie kampanii. Podczas warsztatu zaplanowano zajęcia z copywritingu tekstów, wykorzystywanych w materiałach marketingowych, jak i z kreacji materiałów (pod kątem przestrzennego rozmieszczenia treści), która stanowi istotny czynnik skuteczności przekazu marketingowego. Poprawne zaplanowanie i opisanie koncepcji stanowi istotny wskaźnik dla współtwórców materiałów takich jak graficy, programiści czy inni specjaliści. Wśród opracowywanych materiałów znajdą się m.in. - hasła reklamowe - mailingi - newslettery - materiały ofertowe dla partnerów/ sponsorów przedsięwzięcia - broszury informacyjne - teczki prezentacyjne - kupony rabatowe, bony prezentowe/ karty lojalnościowe - katalogi produktowe - ulotki - plakaty - billboardy

4 - reklamy prasowe - reklamy radiowe - reklamy internetowe - aplikacje internetowe (konkursy, quizy) - gadżety reklamowe/ sample produktów PR w instytucjach multikulturowych mgr Aleksandra Matyja W czasie zajęć student zapozna się ze specyfiką Public Relations w instytucjach multikulturowych różnego typu. Głównym celem kursu jest uświadomienie roli różnic międzykulturowych w organizacji (zarówno w komunikacji wewnętrznej, jak i zewnętrznej) oraz wykształcenie umiejętności stosowania tej wiedzy w praktyce. Studenci poznają najważniejsze teorie dotyczące komunikacji interkulturowej w organizacjach i wykorzystają je podczas różnorodnych ćwiczeń z zakresu tworzenia strategii PR. Dokonają także analizy wielu przykładów dobrych praktyk oraz incydentów krytycznych, zdobywając jednocześnie zdolność samodzielnej oceny i prognozowania. Wstęp do antropologii rzeczy mgr Kalina Sobierajska Rzeczy stanowią element naszej codzienności. Niektóre z nich są nam tak bliskie a ich obecność jest dla nas tak oczywista, że nie poświęcamy im zbyt wiele uwagi. Rzeczy otaczają nas przy tym zewsząd, za ich przyczyną realizuje się cała gama naszych działań społecznych, to również one mogą stanowić ważny element naszej tożsamości zarówno indywidualnej jak i zbiorowej. Nie mniej owa relacja człowiek-rzecz nie jest relacją jednostronną. Przeciwnie, stosunek człowieka do rzeczy nierzadko stanowi o nim samym. Przyglądając się naszym rzeczom wnikliwiej zaczynamy dostrzegać ogrom znaczeń, które im przypisujemy. Zajęcia stanowić będą rodzaj wstępu do zagadnienia antropologii rzeczy. Przede wszystkim postaramy się zgłębić kwestię komunikacji rzeczy (problematyka znaku, znaczenia i oznaczania, kodowanie oraz dekodowanie informacji zapisanych w rzeczach itp.), ich roli w naszym życiu a także spróbujemy uzyskać odpowiedzieć na pytanie czy rzeczy mogą pamiętać? oraz jak wygląda żywot rzeczy w ogóle. Niestandardowe narzędzia komunikacji marketingowej- mgr Kamil Nowelli. Projektowanie kampanii od zawsze kojarzyło mi się z gotowaniem zupy - wszyscy wiemy, jakie sładniki dodać, jak długo trzymać garnek na ogniu i jak zupę na końcu doprawić, a mimo to każda zupa ma inny smak. Niektóre smaki zapamiętujemy jako wyjątkowe - kojarzą się z dobrą restauracją lub domem rodzinnym. Inne zapominamy. Niestandardowe narzędzia komunikacji mają sprawić, aby ta komunikacyjna "zupa" była rozpoznawalna, kusząca i wyważona. W trakcie zajęć będziemy analizować dobre i trochę gorsze przykłady, będziemy rozmawiać o ambientach i eventach, marketingu zapachowym i szeptanym, a przede wszystkim zastanowimy się nad tym, w jaki sposób te niestandardowe narzędzia komponują się ze wsparciem social media. Social media prowadząca: mgr Anna Woźniak Internet to medium błyskawiczne i globalne, angażujące coraz więcej użytkowników. Efektem jego popularyzacji jest rozwój mediów społecznościowych. Social media mogą odgrywać w komunikacji firm i instytucji. Na zajęciach poruszone zostaną takie kwestie jak: social media w PR i marketingu, komunikacja w social mediach, tworzenie contentu na potrzeby mediów społecznościowych, analiza konkurencji w SM, budowanie relacji marki z otoczeniem

5 Sp. branding II lic. Blok A sp. branding komunikacja wizerunkowa II lic. Tożsamość i osobowość marki dr Dominik Lewiński Projektowanie produktu mgr Paweł Pawiński Prezentacja osobista mgr Małgorzata Węgrzyniak Materiałoznawstwo mgr Waldemar Bojakowski Blok B sp. branding komunikacja wizerunkowa II lic. Web design i web development dr Marta Smaga Systemy orientacyjne dr Marek Graszewicz Ambient media mgr Szymon Sikorski Niestandardowe narzędzia komunikacji marki mgr Krzysztof Czyżykiewicz Prezentacja osobista mgr Małgorzata Węgrzyniak Na zajęciach będą Państwo mogli uzyskać wiele użytecznych informacji na temat stroju i zachowania odpowiedniego do sytuacji a zgodnego z państwa indywidualnymi predyspozycjami i upodobaniami. Szczególną uwagę poświęcimy na rozwój indywidualnej świadomości własnego wizerunku i sposobów jego kreowania. Będziemy zajmować się aspektami poszczególnych elementów jakie składają się na naszą prezentację takich jak mowa ciała, sposób poruszania się, styl ubierania, style komunikacji, psychologię wizerunku. Zajmiemy się także elementami czysto estetycznymi jak makijaż, fryzura, sposób dobierania ubioru do sytuacji, znaczenie kolorów. Wszystkie te elementy będą omawiane i mam nadzieję kształtowane w czasie zajęć z ogromnym poszanowaniem indywidualności każdego ze słuchaczy. Materiałoznawstwo mgr Waldemar Bojakowski Sukces marki zależy w dużej mierze od jakości jej poszczególnych elementów składowych. Wiedzą to wszyscy specjaliści od brandingu. Przed studentami, którzy chcą stać się ekspertami w tej dziedzinie czeka kolejne wyzwanie nabycie podstawowej wiedzy technicznej. Jakich materiałów użyć, aby zaprojektowany brand miał szansę powodzenia? Jak wyróżnić swój projekt pośród setek innych? Czym jest styrodur i jakie jest jego zastosowanie w branży? Czy wybrany krój pisma nie będzie sprawiał problemów przy produkcji zaprojektowanego przez nas logotypu? Odpowiedzi na te pytania będziemy poszukiwać wspólnie na zajęciach z materiałoznawstwa. Webdesign i webdevelopment dr Marta Smaga Celem kursu jest przygotowanie do tworzenia różnego rodzaju witryn internetowych: od niewielkich stron, przez serwisy korporacyjne, po portale lub witryny sprzedażowe. Studenci nauczą się samodzielnie tworzyć proste strony www. Dowiedzą się, jak wygląda proces wdrażania bardziej zaawansowanych witryn, które wymagają dedykowanych rozwiązań programistycznych. Poznają również zagadnienia związane z projektowaniem graficznym serwisów internetowych, w tym zasady planowania architektury stron, zasady usability, aktualne trendy w webdesignie, wymogi narzucane przez urządzenia mobilne. Niestandardowe narzędzia komunikacji marki mgr Krzysztof Czyzykiewicz Opis: Przegląd internetowych kampanii i narzędzi komunikacji marki. Zaplanuj obecność własnego biznesu w różnych kanałach komunikacji biorąc pod uwagę niestandardowe wykorzystanie kanałów internetowych. Projektowanie produktu mgr Paweł Pawiński Celem przedmiotu jest wprowadzenie, analiza i przećwiczenie najważniejszych elementów składających się na proces Product Design i New Product Development. Akcent położony będzie

6 zarówno na perspektywę komunikacyjno-wizerunkową produktu jako marki, jak i kontekst biznesowo-rynkowy oraz techniczny, w jakim nowy produkt będzie faktycznie funkcjonował. Systemy orientacyjne dr Marek Graszewicz Przedmiotem zajęć jest połączenie komunikologii z designem komunikacyjnym. Rozważane będą systemy orientacyjne jako systemy komunikacji oraz ich graficzne przedstawienia. Podstawą teoretyczną jest proksemika jako wiedza i umiejętność organizacji przestrzeni. Ambient media mgr Szymon Sikorski, brak opisu Tożsamość i osobowość marki dr Dominik Lewiński, brak opisu Sp. branding III lic. Blok A sp. branding komunikacja wizerunkowa II lic. Europa wiedzy XXI wieku prof. Marek Bratuń Pragmatyka tekstu prof. Jerzy Biniewicz Zarządzanie projektami internetowymi mgr Marta Smaga Prezentacja osobista dr Agnieszka Jastrzębska- Piotrowicz Komunikacja interpersonalna mgr Edyta Nesterewicz Blok B sp. branding komunikacja wizerunkowa II lic. Etykieta biznesowa prof. Marek Bratuń Wystąpienia publiczne red. Magdalena Pawlinow Sponsoring w sporcie Bohdan Pawłowicz Employer branding mgr Monika Paluch Wizerunek miast i regionów mgr Stefan Augustyn Etykieta biznesowa prof. Marek Bratuń przedmiot dotyczy m.in. następujących zagadnień: dobre maniery w pracy, firmowy dress code, właściwe zachowanie podczas przyjęć, korespondencja tradycyjna i elektroniczna, elegancka wizytówka, reguły precedencji w biznesie. Europa Wiedzy XXI stulecia prof. Marek Bratuń przedmiot dotyczy następujących zagadnień: istota przemian proponowanych przez UE w dziedzinie edukacji, w sposób szczególny tworzenie Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego; założenia i przebieg Procesu Bolońskiego; Program Erasmus Plus i inne programy edukacyjne; realizacja wspomnianych idei na gruncie polskim. Pragmatyka tekstu prof. Jerzy Biniewicz Jeśli chcemy sprawnie zarządzać komunikacją, musimy mieć świadomość, jak złożony jest sam akt komunikacji. Podstawowe znaczenie ma zatem ustalenie, jakie relacje zachodzą między składnikami pragmatycznymi tekstu; kontekstem, nadawcą, odbiorcą, celem komunikacji. Ważne jest zatem spojrzenie na komunikację przez pryzmat złożoności struktury oraz różnorodności funkcji tekstów uwikłanych w konteksty kulturowe, sytuacyjne, rodzaje komunikacji. Przedmiot pragmatyka tekstu pozwala spojrzeć na teksty jako na konkretne akty komunikacji ustnej, pisemnej, oficjalnej oraz nieoficjalnej. Istotne jest jednak nie tylko poznanie procesów kulturowych, społecznych wpływających na formę i funkcję tekstu, zapoznanie się z metodami analizy i interpretacji tekstów ogólnych i specjalistycznych, ale także zdobycie umiejętności

7 funkcjonalnego kreowania tekstów zanurzonych w przestrzeni komunikacyjnej sterowanej przez impulsy sytuacyjne, kulturowe. Employer branding mgr Monika Paluch czyli tworzenie wizerunku firmy jako atrakcyjnego pracodawcy staje się coraz bardziej poszukiwaną umiejętnością i pożądaną ścieżką kariery. Nie tylko wielkie korporacje, ale i średnie rodzime przedsiębiorstwa poszukują specjalistów, którzy będą potrafili je wesprzeć w tworzeniu i wdrażaniu kampanii wizerunkowo-rekrutacyjnych. Na zajęciach w sposób praktyczny podejdziemy do tematu tworzenia skutecznych propozycji z zakresu EB oraz zrównoważonego wprowadzania zmian brandingowych. Employer Branding to bowiem nie tylko tworzenie kampanii ale też umiejętne wykorzystanie i kształtowanie kultury organizacji celem osiągnięcia spójnego przekazu. Z przyjemnością podzielę się z Państwem moim doświadczeniem w tworzeniu EB w firmie Google. Zahaczymy również o tematykę CSR, czyli Corporate Social Responsibility jako ważny a jeszcze mało znany aspekt kształtowania wizerunku firm. Zapraszam! Zarządzanie projektami internetowymi dr Marta Smaga Zajęcia mają wprowadzić uczestników w rolę project managera odpowiedzialnego za takie przedsięwzięcia jak strony www firm i instytucji, portale internetowe, serwisy e-commerce, kampanie promocyjne on-line. Celem kształcenia jest zdobycie praktycznej wiedzy o kompleksowym prowadzeniu projektów internetowych, od etapu planowania, projektowania, przez nadzór nad zespołami roboczymi, do wdrożenia. Studenci poznają różne aspekty projektów internetowych: biznesowe, organizacyjne, technologiczne. Dowiedzą się także, jak dobrze współpracować ze specjalistami z obszaru webdesignu i IT. Wystąpienia publiczne - mgr Magdalena Pawlinow Jak mówić, żeby widzowie chcieli słuchać? Jak się przygotować do wystąpienia publicznego? Czym różni się język pisany od mówionego? Jak wybrnąć z trudnej sytuacji i jak radzić sobie z tremą? Odpowiedzi na te i inne pytania uzyskają studenci na tych właśnie zajęciach. Na pewno będzie też dużo praktycznych ćwiczeń z kamerą i mikrofonem - będziemy pisać, mówić i analizować! Sponsoring w sporcie Bohdan Pawłowicz w dzisiejszych czasach - ze względu na masową publiczność oraz towarzyszące mu emocje - stal się istotnym kanałem komunikacyjnym. Potwierdzają to rosnące z roku na rok wydatki marketingowe kierowane właśnie w te dziedzinę. Profesjonalizacja sportu obejmuje nie tylko sferę samych poszczególnych dyscyplin - ale całego ich otoczenia, w którym wsparcie marketingowe - ma kluczowe znaczenie. Zajęcia mają na celu wskazanie najistotniejszych elementów sprzyjających budowaniu marki w sporcie oraz jej należytym wykorzystaniu. W trakcie zajęć będą rozpatrywane zarówno najlepsze przykłady takich praktyk, jak i te mniej udane, będące często doskonałym wskazaniem tych działań, których należy unikać. Komunikacja interpersonalna - mgr Edyta Nesterewicz-Moszczyńska Komunikacja to, poza słowami, również szerszy kontekst rozmowy, sytuacja, przekonania nasze i rozmówcy, gesty i wiele innych elementów. W trakcie zajęć uczestnicy zrozumieją złożoność tego zjawiska, a przede wszystkim nauczą się w sposób świadomy kształtować sposób komunikowania się tak, aby w sytuacjach, które mogą powodować niejednoznaczność, konflikt lub po prostu niezrozumienie, umieli skutecznie przekazać te treści, o które im chodzi. Studenci doświadczą szeregu sytuacji, które mogą stanowić komunikacyjne wyzwanie. Będą one miały formę inscenizowanych rozmów i gier szkoleniowych, pomogą uczestnikom poznać ich silne i słabe strony -- w sferze zachowań werbalnych, pozawerbalnych, a także przekonań dotyczących komunikacji. Efektem szkolenia będzie nabycie umiejętności świadomej komunikacji i wzrost skuteczności współpracy z innymi ludźmi.formą zaliczenia będzie aktywne uczestniczenie w warsztatach.

8 Wizerunek miast i regionów mgr Stefan Augustyn Podczas zajęć sprawdzimy jak skutecznie budować wizerunek miast i regionów oraz dobrze dobierać narzędzia komunikacji. Poznamy zrealizowane projekty i dobre przykłady. Spróbujemy opracować PR miasta za przysłowiową złotówkę. Sprawdzimy, czy istnieją miasta i regiony powszechnej szczęśliwości. Serdecznie zapraszam. I mgr - komunikacja wizerunkowa Blok A Blok B Teksty wizerunkowe prof. Jerzy Biniewicz Wystąpienia przed kamerą dr Monika Braun- Beres Publiczność w reklamie prof. Arkadiusz Lewicki Marketing a PR mgr Michał Grala Teksty wizerunkowe prof. Jerzy Biniewicz Poznanie pojęć i ich relacji: dyskurs, tekst, gatunek, styl. Tekst wizerunkowy w komunikacji. Zależność: struktura logiczna a struktura retoryczna tekstu. Formy i rodzaje argumentacji. Presupozycje - ich rola w komunikacji. Struktura tekstu, figury mowy i figury myśli. Wykładniki strukturalne, stylistyczne i językowe perswazji. Wyznaczniki tekstu jako zdarzenia komunikacyjnego Zajęcia praktycznych (pisanie i redagowanie tekstów, ich analiza dyskursywna). PUBLICZNOŚĆ W REKLAMIE prof. Arkadiusz Lewicki Zajęcia będą miały charakter teoretyczno-praktyczny. Studenci zapoznani zostaną z najważniejszymi teoriami związanymi z publicznością mediów i reklamy, metodami i formami badań odbiorców różnego typu przekazów reklamowych. Przeprowadzone zostaną również praktyczne badania odbioru i publiczności przekazów reklamowych, zarówno istniejących, jak i tych, które zostaną stworzone podczas zajęć. dr Monika Braun Wystąpienia przed kamerą Jaki związek ma długość rękawów z naszym wizerunkiem? Jakie oświetlenie zwiększy Twoją wiarygodność podczas prezentacji? W co się ubrać i jak się uczesać, aby dobrze wyglądać na ekranie? Czy dobre pierwsze wrażenie ma związek z kręgosłupem lędźwiowym i rzepkami kolanowymi? Kiedy stosować czasowniki podczas wywiadów i w programach informacyjnych? Jaka intonacja głosu zwiększa przychylność odbiorcy? Co ustalić z kamerzystą i realizatorem programu, aby wypaść najlepiej? Jeśli te pytania intrygują Cię, to znaczy, że wystąpienia przed kamerą są dla Ciebie! Jak cię widzą tak cię piszą mówi przysłowie, odpowiedni self-image może przynieść to wszystko, co

9 najbardziej upragnione pieniądze i władzę, a nawet miłość Wywieranie wrażenia oraz wpływanie na innych są znaczącymi elementami ludzkiej egzystencji, a świadome kształtowanie zachowań jest jednym z najdoskonalszych narzędzi skutecznego działania we wszystkich profesjach! Wystąpienia przed kamerą nauczą cię: kontrolować twoje publiczne działania, skutecznie sprzedać produkt, projekt czy ideę, wygłaszać prezentację, robić dobre pierwsze wrażenie, skonstruować przemówienie, radzić sobie z rękami, mimiką i głosem. Marketing a PR mgr Michał Grala brak opisu II mgr - sp. branding Blok A sp. branding komunikacja wizerunkowa Think like an entrepreneur! Mgr Monika Paluch Filmy reklamowe i wizerunkowe Red. Magdalena Pawlinow Blok B sp. branding komunikacja wizerunkowa Projektowanie graficzne mgr Malina Mituniewicz-Sysło Budowanie zespołu prof. Jacek Radomski Blok C sp. branding komunikacja wizerunkowa Zarządzanie marką dr Maurycy Graszewicz Zarządzanie zmiana w organizacji Mgr Monika Paluch Zarządzanie marką dr Maurycy Graszewicz Zajęcia mają charakter warsztatowy. W ich trakcie studenci wykonają dwa projekty niezbędne do zaliczenia przedmiotu. Zarys tematyczny zajęć jest następujący: - diagnostyka marki - planowanie strategiczne - kreacja - wdrożenie - ewaluacja Zarządzanie zmianą w organizacji mgr Monika Paluch Nie przesadzam, ale te zajęcia zmienią Państwa spojrzenie na rzeczywistość.

10 Celem kursu jest zrozumienie natury zmiany. Spojrzenie na zmianę z różnych perspektyw. Poznanie podstawowych teorii psychologii organizacji i wykształcenie zrozumienia jak jednostka może zarządzać zmianą. Podejdziemy bardzo praktycznie do zmian strategicznych w organizacjach, budując pomost pomiędzy zarządzaniem zmianą a komunikowaniem tej zmiany. Zajęcia te będą ciekawe nie tylko dla osób myślących o pracy w dziale kadr czy łączących swoją karierę z PRem. Umiejętność kreowania zmian i radzenia sobie ze zmianami to podstawowa umiejętność w XXI wieku. Think like an entrepreneur! mgr Monika paluch Te zajęcia będą w sobie łączyć wiedzę przydatną przyszłym lub aktualnym start-upowcom (marketing online, tworzenie strategii biznesowej i wizerunku własnej firmy) jak i umiejętność skutecznego zarządzania innymi i sobą. Przeplatając wiedzę i praktykę na temat coachingu, zarządzania własną karierą, change management, stakeholder management itp zgłębimy tajniki bycia entrepreneur intrapreneur - czyli nieocenionych postaw w dzisiejszym świecie zawodowym. Opis przedmiotu "Budowanie zespołu" prof. Jacek Radomski Badania naukowców w dziedzinie pracy zespołowej dowodzą, że absolwenci polskich uczelni są niedostatecznie przygotowani do funkcjonowania w grupach współpracowników,w przeciwieństwie do absolwentów uczelni amerykańskich czy absolwentów uczelni krajów dalekiego wschodu. Stąd propozycja przedmiotu "Budowanie zespołu", którego ideą jest przekształcenie indywidualnego działania w potęgę zespołu (Mehrdad Baghai, James Quigley-"As One"). W programie przedmiotu znajduje się wiele pożytecznych i wartościowych tematów, między innymi: przełamywanie barier i oporów w kontaktach interpersonalnych, pierwsze kroki w budowaniu zespolu, dobór uczestników i wyznaczanie ról, twórcze podejście do zadań, czynniki wpływające na skuteczność działania zespołu, jak osiągnąć sukces w pracy zespołowej oraz wiele innych zagadnień. Program przedmiotu jest rozpisany na 30 godzin lekcyjnych w semestrze. Filmy reklamowe i wizerunkowe red. Magdalena Pawlinow Wymyślimy film wizerunkowy lub reklamowy i zrealizujemy go. Zaczniemy od zdokumentowania tematu, znalezienia bohatera lub bohaterów, później napiszemy scenariusz i będziemy pracować na planie zdjęciowym, a na koniec zmontujemy nasze projekty. Projektowanie graficzne prowadząca: Malina Mituniewicz-Sysło brak opisu