Klucz do Testów Fantastisch! 2
|
|
- Kazimierz Sowiński
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Klucz do Testów Fantastisch! 2 Kapitel 1 Nach den Ferien Test A 1. Wysłuchaj wywiadu. Połącz ze sobą pasujące fragmenty. (maks. 10 pkt) a) 7 b) 10 c) 5 d) 9 e) 3 f) 4 g) 6 h) 2 i) 8 j) 1 2. Przeczytaj list. Zaznacz wypowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) x b) x c) x d) x e) x f) x g) x h) x i) x j) x 3. Uzupełnij zdania odpowiednimi formami imiesłowów Partizip II (maks. 5 pkt) a) verbracht b) gewohnt c) gefahren d) besichtigt e) geblieben 4. Uzupełnij zdania właściwymi formami czasowników sein, haben, können, wollen a) waren b) hatten c) konnte d) hatten e) wollte 5. Skreśl wyraz (zwrot), który nie pasuje do pozostałych. (maks. 5 pkt) a) das Flugzeug b) die Unterschrift c) die Alpen d) der Bauernhof e) mit Freunden
2 6. Uzupełnij w każdym ze zdań po jednym brakującym wyrazie. (maks. 5 pkt) a) nehmen b) waren c) schönes d) es e) Grüße To pytania otwarte. Odpowiedzi mogą być różne.
3 Kapitel 1 Nach den Ferien Test B 1. Wysłuchaj wywiadu. Połącz ze sobą pasujące fragmenty. (maks. 10 pkt) a) 10 b) 7 c) 1 d) 8 e) 3 f) 4 g) 2 h) 6 i) 9 j) 5 2. Przeczytaj list. Zaznacz wypowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) x b) x c) x d) x e) x f) x g) x h) x i) x j) x 3. Uzupełnij zdania odpowiednimi formami imiesłowów Partizip II (maks. 5 pkt) a) verbracht b) gesessen c) gemacht d) kennengelernt e) geflogen 4. Uzupełnij zdania odpowiednimi formami czasowników sein, haben, können, wollen w czasie przeszłym. (maks. 5 pkt) a) waren b) hatten c) konnte d) war e) wollte 5. Skreśl wyraz (zwrot), który nie pasuje do pozostałych. (maks. 5 pkt) a) der Rhein b) das Flugzeug c) die Unterschrift d) das Gebirge e) mit Freunden
4 6. Uzupełnij w każdym ze zdań po jednym brakującym wyrazie. (maks. 5 pkt) a) nehmen b) verbracht c) es d) Grüße e) schlechtes To pytania otwarte. Odpowiedzi mogą być różne.
5 Kapitel 2 Freizeit Test A 1. Wysłuchaj nagrań. Zanotuj, jakie miejsca są reklamowane. (maks. 10 pkt) Die Diskothek, das Kino, das Sommerfest, das Möbelgeschäft, die Hip-Hop-Party. 2. Przeczytaj wypowiedzi. Zaznacz informacje zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) X b) X c) X d) X e) X f) X g) X h) X i) X j) X 3. Uzupełnij brakujące przeczenia (maks. 5 pkt) a) nicht b) nie c) keine d) kein e) niemals 4. Uzupełnij zdania okolicznikami czasu. (maks. 5 pkt) Tutaj mogą wystąpić inne okoliczniki czasu. a) heute b) Morgen c) gestern d) fast jeden Tag e) Uhr 5. Zaznacz niemieckie odpowiedniki podanych wyrazów (zwrotów). (maks. 5 pkt) 1 a, 2b, 3b, 4a, 5a 6. Dopasuj zdania do obrazków. (maks. 5 pkt) 1) 2) 3) 4) 5) e c b d a To pytania otwarte. Odpowiedzi mogą być różne.
6 Kapitel 2 Freizeit Test B 1. Wysłuchaj nagrań. Zanotuj, jakie miejsca są reklamowane. (maks. 10 pkt) Die Diskothek, das Kino, der Tanzklub für Senioren, das Möbelgeschäft, die Hip-Hop-Party. 2. Przeczytaj wypowiedzi. Zaznacz informacje zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) X b) X c) X d) X e) X f) X g) X h) X i) X j) X 3. Uzupełnij brakujące przeczenia (maks. 5 pkt) a) keine b) nie c) nicht d) keinesfalls e) nicht 4. Uzupełnij zdania okolicznikami czasu. (maks. 5 pkt) Tutaj mogą wystąpić inne okoliczniki czasu. a) uhr b) Jetzt c) d) jeden Freitag e) Manchmal 5. Zaznacz niemieckie odpowiedniki podanych wyrazów (zwrotów). (maks. 5 pkt) 1 b, 2b, 3a, 4a, 5c 6. Dopasuj zdania do obrazków. (maks. 5 pkt) 1) 2) 3) 4) 5) c e a d b To pytania otwarte. Odpowiedzi mogą być różne.
7 Kapitel 3 Klassenfahrt Test A 1. Wysłuchaj nagrań. Zaznacz wypowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) x b) x c) x d) x e) x f) x g) x h) x i). x j) x 2. Obejrzyj rozkłady jazdy i odpowiedz na pytania. (maks. 10 pkt) a) 2, 4 b) alle c) nein d) 9 e) Uhr 3/4 Jak to można wyrazić inaczej? Uzupełnij zdania. (maks. 10 pkt) a)..., weil Man dort Ski fahren kann. b)..., weil ich nicht schwimmen kann. c)..., weil er kein Pferd hat. d)..., weil wir einen Film sehen wollen. e)..., weil sie Zeit haben. 5. Zaznacz pięć wyrazów pasujących do tematu: Klassenfahrt (maks. 5 pkt) a) die Sonnenbrille b) der Regenmantel c) der Schlafanzug e) die Seife f) der Badeanzug 6. Dokończ wyrazy (maks. 5 pkt) a) die Klassenfahrt, b) das Herkunftsland, c) die Staatsangehörigkeit, d) die Postleitzahl, e) die Abschlussprüfung. 7. Odpowiedz na pytania (maks. 10 pkt) To pytania otwarte. Odpowiedzi mogą być różne.
8 Kapitel 3 Klassenfahrt Test B 1. Wysłuchaj nagrań. Zaznacz wypowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) x b) x c) x d) x e) x f) x g) x h) x i) x j) x 2. Obejrzyj rozkłady jazdy i odpowiedz na pytania. (maks. 10 pkt) a) 4 b) 2, 4 c) ja d) 14 e) /4 Jak to można wyrazić inaczej. Uzupełnij zdania. (maks. 10 pkt) Jak to można wyrazić inaczej? Uzupełnij zdania. a)..., weil man dort den Łazienki - Park besuchen kann. b)..., weil ich verschlafen habe. c)..., weil ich schwimmen will. d)..., weil er kein Fahrrad hat. d)..., weil wir viel Geld haben. 5. Zaznacz pięć wyrazów pasujących do tematu Klassenfahrt. (maks. 5 pkt) a) die Sonnenbrille b) der Regenmantel c) der Schlafanzug e) die Seife f) der Badeanzug 6. Dokończ wyrazy. (Odpowiedzi mogą być inne.) (maks. 5 pkt) a) das Geburtsdatum, b) das Fundbüro c) die Staatsangehörigkeit d) die Postleitzahl e) das Herkunftsland To pytania otwarte. Odpowiedzi mogą być różne.
9 Kapitel 4 In der Stadt Test A 4.D Wysłuchaj nagrań reklam. Zakreśl poprawną odpowiedź a, b lub c. (maks. 10 pkt) 1 a, 2 b, 3 c, 4 a, 5 - c 2. Przeczytaj podane zdania i przyporządkuj je do zdjęć. (maks. 10 pkt) 1 e, 2 c, 3 d, 4 b, 5 a, 3. Uzupełnij zdania. (maks. 5 pkt) a) mir b) dich c) dem d) dem e) lässt 4. Użyj czasownika w czasie przeszłym Präteritum (maks. 5 pkt) a) fuhren b) sagte c) war, bekam d) klingelte 5. Dopisz podane niżej odpowiednie niemieckie objaśnienia (maks. 5 pkt) A - Denkmal B - Fahrscheinautomat C - U - Bahn D - Halteverbot E - Zebrastreifen 6. Połącz ze sobą pasujące wypowiedzi (maks. 5 pkt) a 4, b 2, c 5, d 1, e 3,
10 Kapitel 4 In der Stadt Test B 4.D Wysłuchaj nagrań reklam. Zakreśl poprawną odpowiedź a,b,c. (maks. 10 pkt) 1 c, 2 b, 3 b, 4 b, 5 - c 2. Przeczytaj podane zdania i przyporządkuj je do zdjęć. (maks. 10 pkt) 1 c, 2 e, 3 a, 4 b, 5 d, 3. Uzupełnij zdania. (maks. 5 pkt) a) mich b) dir c) den d) dem e) der 4. Użyj czasownika w czasie przeszłym Präteritum (maks. 5 pkt) a) fuhr b) dachte c) lernte d) trug e) trank / tranken 5. Dopisz podane niżej odpowiednie niemieckie objaśnienia (maks. 5 pkt) A - Fußgängerzone B - Parkhaus C - Zulässige Hochgeschwindigkeit D - Brunnen E - Flughafen 6. Połącz ze sobą pasujące wypowiedzi (maks. 5 pkt) a 5, b 3, c 4, d 1, e 2, 10
11 Kapitel 5 Kaufen und verkaufen Test A 5.C Wysłuchaj dialogów. Odpowiedz na pytania. (maks. 10 pkt) Gespräch 1 1. Ratten 2. Zehn Euro Gespräch 2 1. Florian 2. Playstation mit 10 Spielen 3. in eine Viertelstunde 2. Przeczytaj ogłoszenia i uzupełnij zdania. (maks. 10 pkt) a) Sonntag b) Spielzeug c) Perserteppich, Bauerntisch, Opel, d) Fr., Fr., e) günstig f) 0,75 m, 1,90 m, 3. Uzupełnij brakujące końcówki. (maks. 10 pkt) -e, -es, -e, -en, -en, -en, -en, -en, -e, -, 4. Zaznacz wspólną nazwę podanych wyrazów. (maks. 5 pkt) 1a, 2c, 3a, 4b, 5a, 5. Połącz ze sobą pasujące wypowiedzi (maks. 5 pkt) a-5, b-1, c-2, d-4, e-3, 6. Odpowiedz na pytania. (maks. 10 pkt) 11
12 Kapitel 5 Kaufen und verkaufen Test B 5.C Wysłuchaj dialogów. Odpowiedz na pytania. (maks. 10 pkt) Gespräch 1 1. eine Anzeige, 2. süß Gespräch 2 3. in eine Viertelstunde, 4. Playstation mit 10 Spielen, 5. Florian 2. Przeczytaj ogłoszenia i uzupełnij zdania. (maks. 10 pkt) a) Sonntag b) Spielzeug c) Perserteppich, Bauerntisch, Opel, d) Fr., Fr., e) günstig f) 0,75 m, 1,90 m, 3. Uzupełnij brakujące końcówki. (maks. 10 pkt) -e, -en, -en, -e, -, -e, -em, -en, -en, -er, 4. Zaznacz wspólną nazwę podanych wyrazów. (maks. 5 pkt) 1a, 2a, 3b, 4c, 5b, 5. Połącz ze sobą pasujące wypowiedzi (maks. 5 pkt) a-4, b-5, c-2, d-3, e-1, 6. Odpowiedz na pytania. (maks. 10 pkt) 12
13 Kapitel 6,7 Andere Länder, andere Sitten + Unsere Umwelt Test A 7.C Wysłuchaj nagrań i uzupełnij tabelę. (maks. 10 pkt) am Genfer See in Wien an der Ostseeküste Wie wird die Temperatur morgen? 12 bis 14 Grad bis 8 Grad Wie wird das Wetter morgen? heiter Wird es morgen regnen? nein ja 2. Przeczytaj podane zdania i przyporządkuj do nich mapy pogody. (maks. 10 pkt) 1....C D D B A Napisz zdania, uzupełniając w każdym jedno brakujące słowo. (maks. 5 pkt) a) es b) hagelt c) es d) regnet e) geht 4. Uzupełnij zdania przymiotnikami w odpowiednim stopniu (maks. 5 pkt) a) kleiner b) mehr c) schnell d) gern e) stärksten 5. Wybierz poprawną odpowiedź. Zaznacz a, b lub c. (maks. 5 pkt) 1c, 2c, 3b, 4b, 5c, 6. Zaznacz, który z wyrazów nie pasuje do pozostałych. Skreśl go. (maks. 5 pkt) a) der Nordpol b) der Storch c) das Ufer d) schreien e) Frankfurt 13
14 Kapitel 6,7 Andere Länder, andere Sitten + Unsere Umwelt Test B 7.C Wysłuchaj nagrań i uzupełnij tabelę. (maks. 10 pkt) am Genfer See in Wien in Süddeutschland Wie wird die Temperatur morgen? 12 bis 14 Grad 13 Grad Wird es morgen regnen? nein Wie wird das Wetter morgen? heiter angenehm 2. Przeczytaj podane zdania i przyporządkuj do nich mapy pogody. (maks. 10 pkt) 1....A A C D B Napisz zdania, uzupełniając w każdym jedno brakujące słowo. (maks. 5 pkt) a) geht b) schneit c) Es d) es e) geht 4. Uzupełnij zdania przymiotnikami w odpowiednim stopniu (maks. 5 pkt) a) schneller b) höher c) schnell d) gut e) jüngsten 5. Wybierz poprawną odpowiedź. Zaznacz a, b lub c. (maks. 5 pkt) 1b, 2a, 3c, 4a, 5b, 6. Zaznacz, który wyraz nie pasuje do pozostałych. Skreśl go. (maks. 5 pkt) a) Zürich b) der Nordpol c) der Storch d) schreien e) das Ufer 14
15 Kapitel 8 Gesund leben Test A 8.E.2 1. Wysłuchaj wywiadu. Zaznacz wypowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) Elisabeth Walter ist 34. x b) Sie ist Landwirtin in Tirol. x c) Frau Walter vermietet Ferienwohnungen. x d) Frau Walter steht schon um 4 Uhr auf. x e) Frau Walter hat viele Gäste. x f) Frau Walter lebt auf dem Lande. x g) In ihrer Landwirtschaft kann man frische Fische essen. x h) Zum Frühstück serviert Frau Walter Produkte aus dem Supermarkt. x i) Jeden Morgen holt sie frische Milch. x j) Vis a vis ihrer Landwirtschaft ist ein Wanderparadies. x 2. Przeczytaj list. Zaznacz odpowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) Susi ist gerade in Berlin x b) Sie besucht Paula am Samstag. x c) Sie ist spät aufgestanden. x d) Susi hatte einen Unfall. x e) Sie ist nicht zum Arzt gegangen. x f) Frau Stolz konnte sich beim Fahren nicht konzentrieren. x g) Frau Stolz hat einen VW. x h) Susi konnte nicht mehr aussteigen. x i) Zum Glück hatte Susi ein Handy. x j) Sie konnte den Krankenwagen rufen. x 3. Wybierz poprawną odpowiedź. Zaznacz a, b lub c. (maks. 5 pkt) 1 b, 2 - b, 3 a, 4 c, 5 b, 4. Uzupełnij niemieckie zwroty. (maks. 5 pkt) 1. Dumme 2. Letzten, Ersten 3. Kleiner 4. Letzten 5. Które wyrazy nie pasują do pierwszego? Przekreśl je. (maks. 5 pkt) a) Konzentration b) Klavier spielen c) Sport d) Kartoffelchips e) joggen 6. Połącz fragmenty zdań w logiczną całość. (maks. 5 pkt) a) 4 b) 1 c) 5 d) 2 e) 3 15
16 Kapitel 8 Gesund leben Test B 8.E Wysłuchaj wywiadu. Zaznacz wypowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) Elisabeth Walter ist 43. x b) Sie kommt aus Tirol. x c) Sie führt einen Ferienbetrieb. x d) Frau Walter vermietet Zimmer. x e) In ihrer Landwirtschaft arbeiten viele Leute. x f) Jeden Morgen steht sie um 5Uhr auf. x g) Sie holt frische Eier aus dem Laden. x h) Zum Frühstück serviert Frau Walter nur frisches Essen. x i) Frau Walter möchte noch mehr Gäste haben. x j) Vis a vis ihrer Landwirtschaft ist ein Skiparadies. x 2. Przeczytaj list. Zaznacz odpowiedź. (maks. 10 pkt) a) Paula schreibt einen Brief. x b) Susi besucht Paula am Samstag nicht. x c) Sie hat lange ein Buch gelesen. x d) Sie hat ein Pech gehabt. x e) Susi hat einen blauen Wagen. x f) Frau Stolz fühlte sich nicht wohl. x g) Frau Stolz hat beim Fahren telefoniert. x h) Sie hatte einen Unfall. x i) Susi konnte nicht aus ihrem Wagen aussteigen. x j) Ihr linkes Bein war gebrochen. x 3. Wybierz poprawną odpowiedź. Zaznacz a, b lub c. (maks. 5 pkt) 1 b, 2 - c, 3 a, 4 a, 5 b, 4. Uzupełnij niemieckie zwroty. (maks. 5 pkt) 1. Letzten, Ersten 2. Dumme 3. Wer der Erste 4. Der Klügere 5. Który wyraz nie pasuje do pierwszego? Przekreśl go. (maks. 5 pkt) a) essen b) Konzentration c) Sport d) Kartoffelchips e) joggen 6. Połącz fragmenty w logiczną całość. (maks. 5 pkt) a) 2 b) 4 c) 1 d) 3 e) 5 16
17 Kapitel 9 Familienleben Test A 9.E Wysłuchaj nagrania. Zaznacz wypowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) Rita hat einen Mantel an. x b) Rita kommt zu Besuch. x c) Die Gastgeber haben ein kleines Kind. x d) Das Kind ist ein Junge. x e) Das Kind schläft nicht. x f) Rita will das Baby sehen. x g) Das Baby wurde gestern getauft. x h) Rita hat die Taufe gesehen. x i) Sie hat dem Kind ein Kleidchen gegeben. x j) Hier sprechen Vater, Mutter und Karin. x 2. Przeczytaj tekst i zakreśl poprawną odpowiedź. (maks. 10 pkt) 1 c, 2 a, 3 b, 4 a, 5 b, 3. Połącz pasujące fragmenty zdań. (maks. 5 pkt) 1 e 2 d 3 a 4 b 5 c 4. Ułóż zdania z podanych elementów. Pamiętaj o przecinku. (maks. 5 pkt) 1. Während Sven die Dusche sauber macht, macht sein Bruder die Toilette sauber. 2. Bevor meine Freunde nach Hause gingen, sangen sie ein Lied. 3. Immer wenn ich ein Problem habe, gehe ich zur Freundin. 4. Wenn man sich liebt, dauert es nicht lange, bis man heiratet. 5. Als ich 10 war, hatte ich noch kein Handy. 5. Które wyraz pasuje do pierwszego wyrazu lub zwrotu? Podkreśl go. (maks. 5 pkt) a) haben b) planen c) sein d) trennen e) saugen 6. Zaznacz niemieckie odpowiedniki podanych wyrazów i wyrażeń. (maks. 5 pkt) 1 b, 2 b, 3 a, 4 a, 5 c, 17
18 Kapitel 9 Familienleben Test B 9.E Wysłuchaj nagrania. Zaznacz wypowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) Rita kommt zu Besuch. x b) Da ist ein Baby. x c) Das Baby ist so süß. x d) Das Baby wurde gestern getauft. x e) Es wurde auf den Namen Karin getauft. x f) Karin schläft noch nicht. x f) Rita war bei der Taufe. x h) Sie hat dem Kind ein Geschenk mitgebracht. x i) Das Taufkleid hat der Opa der Mutti gegeben. x j) Hier sprechen Vater, Mutter und Rita. x 2. Przeczytaj tekst i zakreśl poprawną odpowiedź. (maks. 10 pkt) 1 a, 2 b, 3 b, 4 a, 5 - c 3. Połącz ze sobą pasujące fragmenty zdań. (maks. 5 pkt) 1 c 2 d 3 a 4 e 5 b 4. Ułóż zdania z podanych elementów. Pamiętaj o przecinku. (maks. 5 pkt) 1) Als unsere Eltern jung waren, war alles einfacher. 2) Immer wenn man Probleme hat, soll man über sie reden. 3) Während Luises Vater arbeitet, wäscht Sven die Wäsche. 4) Bevor meine Eltern heiraten, waren się 2 Jahre zusammen. 5) Manchmal dauert es eine Sekunde, bis man sich verliebt. 5. Który wyraz pasuje do pierwszego wyrazu lub zwrotu? Podkreśl go. (maks. 5 pkt) a) planen b) feiern c) saugen d) sein e) haben 6. Zaznacz niemieckie odpowiedniki podanych wyrażeń. (maks. 5 pkt) 1. c, 2. b, 3 b, 4 b, 5 - c 18
19 Kapitel 10 Feste und Bräuche Test A 10.D.1 1. Wysłuchaj nagrania. Zaznacz wypowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) Der heilige Martin ist auf sein Pferd gesprungen. x b) Er hat eine Bettlerin getroffen. x c) Der heilige Martin gab dem Bettler seinen Mantel. x d) Sankt Martin hatte ein Messer. x e) Sein Gewand war wertvoll. x f) Den Martinstag feiert man im November. x g) Die Kinder basteln schöne Kerzen. x h) Am Martinstag gibt es feierliche Umzüge. x i) Am Martinstag werden auch Raketen abgefeuert. x j) Die Kinder singen und bekommen Süßigkeiten. x 2. Przeczytaj fragmenty tekstów i uzupełnij luki nazwami świąt. (maks. 10 pkt) Ostern - Nikolaus - Weihnachten Taufe - Silvester 3. Napisz podane zdania w stronie biernej. (maks. 10 pkt) 1. Im Kindergarten wurden Nikolaus und Weihnachten gefeiert. 2. Alle Zutaten werden gemischt. / Es werden alle Zutaten gemischt. 3. In der Silvesternacht werden Raketen abgefeuert. 4. Ein Foto ist von Tom gemacht worden. 5. Es ist getanzt und gesungen worden. 4. Wybierz poprawną odpowiedź. Zaznacz a, b lub c. (maks. 5 pkt) 1. c, 2. a, 3 a, 4 c, 5 - b 5. Napisz, z jakimi świętami związane są te słowa i wyrażenia. (maks. 5 pkt) a) Weihnachten b) Hochzeit/Geburtstag/Namenstag/Silvester/Neujahr c) Hochzeit d) Martinstag e) Allerheiligen 6. Odpowiedz na pytania. (maks. 10 pkt) 19
20 Kapitel 10 Feste und Bräuche Test B 10.D.1 1. Wysłuchaj nagrania. Zaznacz wypowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) Der heilige Martin ist auf seinem Pferd geritten. x b) Er hat einen Bettler getroffen. x c) Der heilige Martin gab dem Bettler sein Gewand. x d) Sein Gewand war kostbar. x e) Sankt Martin hatte ein Schwert. x f) Den Martinstag feiert man im Winter x g) Die Kinder basteln Laternen. x h) Am Martinstag gibt es feierliche Umzüge. x i) Am Martinstag wird viel getanzt. x j) Die Kinder singen und bekommen Süßigkeiten. x 2. Przeczytaj fragmenty tekstów i uzupełnij luki nazwami świąt. (maks. 10 pkt) Silvester - Weihnachten - Ostern - Nikolaus - Hochzeit 3. Napisz podane zdania w stronie biernej. (maks. 10 pkt) a) Ein Foto wurde von Julia gemacht. b) Die Eier werden hart gekocht oder ausgeblasen. c) Zum Schluss wird Milchpulver dazugegeben. d) Ein Auto ist von Peter repariert worden. e) Es ist gegessen und getrunken worden. 4. Wybierz poprawną odpowiedź. Zaznacz a, b lub c. (maks. 5 pkt) 1 - b, 2 - b, 3 - c, 4 - c, 5 - b 5. Napisz, z jakimi świętami związane są te słowa i wyrażenia. (maks. 5 pkt) a) Ostern b) Nikolaus c) Hochzeit d) Martinstag. e) Allerheiligen 6. Odpowiedz na pytania. (maks. 10 pkt) 20
21 Kapitel 11 Schulleben Test A 11.B.1 1. Wysłuchaj nagrania. Zakreśl poprawną odpowiedź. (maks. 10 pkt) 1 b, 2 a, 3 a, 4 c, 5 b, 2. Przeczytaj! Zaznacz odpowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) In Deutschland werden die Kinder mit sechs Jahren eingeschult. x b) Sie besuchen drei Jahre die Grundschule. x c) Nach dem Grundschulabschluss kann ein deutscher Schüler zwischen x zwei Schultypen wählen. d) Die polnischen Kinder werden mit sieben Jahren eingeschult. x e) Nach vier Jahren Grundschule können sie das Gymnasium besuchen. x f) Nach der Gymnasialprüfung wählen sie zwischen dem Lyzeum x oder dem Technikum. g) Die deutschen Schüler gehen alle auf das Gymnasium. x h) In Deutschland dauert das Gymnasium neun Jahre. x i) In Deutschland schließt man das Gymnasium mit dem Abitur. x j) Das Abitur machen die Schüler, wenn sie 18 Jahre alt sind. x 3. Uzupełnij brakujące końcówki. (maks. 10 pkt) - em, - e, - e, - er, - e, 4. Uzupełnij zdania. (maks. 5 pkt) a) eingeschult b) Note c) Schularten d) ein Zeugnis e) Unterricht 5. Połącz ze sobą pasujące fragmenty. (maks. 5 pkt) 1....c b a e d Odpowiedz na pytania. (maks. 10 pkt) 21
22 Kapitel 11 Schulleben Test B 11.B.1 1. Wysłuchaj nagrania. Zakreśl poprawną odpowiedź. (maks. 10 pkt) 1 c, 2 c, 3 b, 4 c, 5 b, 2. Przeczytaj! Zaznacz odpowiedzi zgodnie z prawdą. (maks. 10 pkt) a) In Polen gehen die Kinder ein Jahr früher auf die Grundschule. x b) Mit sechs Jahren werden sie schon eingeschult. x c) Sie besuchen drei Jahre die Grundschule. x d) Nach dem Grundschulabschluss kann ein polnischer Schüler zwischen x zwei Schultypen wählen. e) Die deutschen Kinder werden mit sieben Jahren eingeschult. x f) Nach vier Jahren Grundschule können sie die Realschule besuchen. x g) Danach können sie vier Jahre in die Hauptschule gehen und die Matura x machen. h) Die deutschen Schüler gehen alle auf das Gymnasium. x i) Die polnischen Schüler können nach der Gymnasialprüfung zwischen x dem Lyzeum oder dem Technikum wählen. j) Das Abitur machen die Schüler, wenn sie 18 Jahre alt sind. x 3. Uzupełnij brakujące końcówki.. (maks. 10 pkt) - er - e, - em, - e, - e, 4. Uzupełnij zdania. (maks. 5 pkt) a) ein Zeugnis b) Eins c) Schularten d) eingeschult e) Pausen 5. Połącz ze sobą pasujące fragmenty. (maks. 5 pkt) 1....d a e b c Odpowiedz na pytania. (maks. 10 pkt) 22
Sprawdź swoje kompetencje językowe
Sprawdź swoje kompetencje językowe 1. Jaki to rok? Napisz cyframi. 2pkt achtzehnhundertzweiundneunzig zweitausendfünfzehn 2. Wybierz prawidłową odpowiedź. 5pkt Er (wohnt - schreibt - kommt) in Berlin.
Bardziej szczegółowoBądź z gramatyką za pan brat!
Konkurs ma na celu utrwalenie znajomości zasad gramatycznych. W konkursie wygrywają 3 osoby, które jako pierwsze zdobędą 6 punktów. Osoba, która jako pierwsza poda poprawną odpowiedź, zdobywa punkt. Konkurs
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoiść, chodzić dokąd, gdzie
www.niemiecki.co Arbeit (die), die Arbeiten dir; mit dir; zu dir es gibt essen, er isst; zu Mittag essen geben, er gibt gehen mir; mit mir; zu mir Mittag (der); der Vormittag; der Nachmittag Park (der),
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2013. miejsce na naklejkę z kodem
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK
Bardziej szczegółowoZadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.
KONSPEKT LEKCJA OTWARTA KLASA: V d PROWADZĄCY: EWA SZÓSTAK 14.01.2010 Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa -
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka niemieckiego
Termin realizacji:. Czas trwania : 45 min. Klasa III gim Temat lekcji: Wie feierst du? Scenariusz lekcji języka niemieckiego Cele językowe: Uczeń zna słownictwo ze świętami Bożego Narodzenia Rozumie tekst
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK MIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z
Bardziej szczegółowoTEST IV. 1. Rozumienie ze słuchu. 8 pkt
TEST IV 1. Rozumienie ze słuchu. 8 pkt Przeczytaj zdania, a następnie posłuchaj nagrania i zaznacz informacje zgodne z tekstem. 8 x 1 pkt 1. Nina ist am Samstag aufgestanden. a) früh b) sehr früh c) spät
Bardziej szczegółowoMirosława Czerwińska
www.awans.net Publikacje nauczycieli Mirosława Czerwińska Test z języka niemieckiego dla klasy V szkoły podstawowej Praca opublikowana w Internetowym Serwisie Oświatowym Awans.net Test z języka niemieckiego,
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD 2013 Czas pracy: 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny
Bardziej szczegółowoauch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit
www.niemiecki.co auch brauchen dauern euch hier ihn immer lesen; er liest mit Monat (der), die Monate noch schon sehr seit so Sohn (der), die Söhne też potrzebować trwać was, wami tutaj go (jego) zawsze
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoTest wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum
Literka.pl Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum Data dodania: 2007-08-18 10:15:28 Od początku pracy w gimnazjum przeprowadzam we współpracy z innymi nauczycielami
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 19.01.2015 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte.
Bardziej szczegółowoTryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,
www.niemiecki.co Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność, odmiana czasownika Zaimki dzierżawcze po
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI
PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 201 JĘZYK NIEMIECKI KWIECIEŃ 201 ZESTAW ISN_0 1 minuty (Wersja dla zdającego) W czasie pobytu za granicą mieszkasz u znajomych. Z nimi odwiedziłeś/-łaś
Bardziej szczegółowoPropozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule
Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule Lektion 11 Kannst du mir bitte helfen? I. Ich kann das nicht! ABI SPRECHEN 1 (rozmowa z odgrywaniem roli)
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK MIECKI
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 17.11.2014 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania
Bardziej szczegółowo1 Hallo, das bin ich!
1 1 Marta, Rafał i Patryk mają zaopiekować się dwójką uczniów z Niemiec, Emmą i Janem, którzy przylatują do Poznania w ramach wymiany międzyszkolnej. Właśnie wypatrują ich na lotnisku. Hallo! Hi! Hallo!
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2015 KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ (S1) Czas pracy: 45 minut GRUDZIEŃ 2013 Zadanie 1. (0 3) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji
Bardziej szczegółowoCZAS PRZESZŁY PARTIZIP PERFEKT
CZAS PRZESZŁY PARTIZIP PERFEKT pozwala opowiadać (najczęściej ustnie) o wydarzeniach z przeszłości; jest czasem złożonym; informuje on o tym co było, co się wydarzyło, co ktoś zrobił. Czas przeszły Perfekt
Bardziej szczegółowoNacht (die); die Nächte
www.niemiecki.co Abend(der), die Abende alles als Lehrer Eltern (die) fahren; er fährt Frau (die); die Frauen gern; gern haben jetzt Kind (das); die Kinder klein lustig Mann (der); die Männer nach; nach
Bardziej szczegółowoPrzyimki. Präpositionen
Przyimki Präpositionen Przyimki to słowa współpracujące z rzeczownikiem lub z zaimkiem: pod stołem do szkoły w pokoju dla ciebie z rodzicami od babci Tak samo funkcjonują przyimki w języku niemieckim.
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW NIESŁYSZĄCYCH I SŁABOSŁYSZĄCYCH (S7) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym
Bardziej szczegółowoTEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE - 2008
TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE - 2008 Imi ę i nazwi sko kandydata : Zaznacz przy ka żdym zadaniu ty l k o j edn ą prawid łową odpowied ź! 1. Jak odpowiesz na
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę Wypełnia zespół nadzorujący KOD ZDAJĄCEGO dysleksja PESEL ZDAJĄCEGO MJN-R1_4P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
Bardziej szczegółowoDLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu języka niemieckiego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁI ZESPÓŁ ZORUJĄY KO UZI PESEL miejsce na naklejkę SPRWZI W KLSIE SZÓSEJ SZKOŁY POSWOWEJ ZĘŚĆ 2. JĘZYK IEMIEKI UZUPEŁI ZESPÓŁ
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK MIECKI
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJN-R1_1P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO STYCZEŃ ROK 2009 POZIOM ROZSZERZONY
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA UCZEŃ PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,
SCENARIUSZ LEKCJI Nauczyciel prowadzący: Przedmiot: Klasa: Wymiar godzin tygodniowo: Czas trwania lekcji: Temat lekcji: Podręcznik: Cele lekcji: mgr Izabela Skórcz język niemiecki I 3 godziny 45 minut
Bardziej szczegółowoMałgorzata Nowak-Daniel
Małgorzata Nowak-Daniel 2 II. Testy do podręcznika Fantastisch! 2 przykłady Wykaz piktogramów Słuchaj! Czytaj! Napisz! Przy tym zadaniu bądź twórczy! Słownictwo Gramatyka UWAGA! Klucz do drugiej części
Bardziej szczegółowoXV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I
XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I kod ucznia Dane uzupełnia członek Komisji Konkursowej po sprawdzeniu i rozkodowaniu prac: Drogi Uczniu,
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka niemieckiego poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna 2012 Halina Wachowska Egzamin maturalny 2012 r. Część ustna 1 3 minuty Jesteś na wymianie młodzieżowej w Niemczech. Koleżankę / kolegę z Niemiec interesuje
Bardziej szczegółowoA. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5
Kontrollarbeit 1A Testy do rozdzia³ów Klasse... Vorname und Name... / 25 Note... A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4 wie wie wer wo... ist das? Das ist mein Onkel.... heißt er? Er heißt Ralf Schmidt....
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012
1 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: szkolny 25.11.2011 90 minut Informacje dla
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1.
Bardziej szczegółowoCzas przeszły Imperfekt - Das Imperfekt
Czas przeszły Imperfekt - Das Imperfekt Czas przeszły prosty Imperfekt, inaczej zwany też Präteritum, jest jednym z trzech czasów przeszłych w języku niemieckim (obok Perfektu i Plusquamperfektu). Jeśli
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD 2012 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 120 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny
Bardziej szczegółowoARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W TRZECIEJ
Bardziej szczegółowoW języku niemieckim czasowniki modalne występują najczęściej z drugim czasownikiem, choć mogą też występować jako formy samodzielne w zdaniu.
Czasowniki modalne (posiłkowe) (Modalverben) W języku niemieckim czasowniki modalne występują najczęściej z drugim czasownikiem, choć mogą też występować jako formy samodzielne w zdaniu. Przykłady: Peter
Bardziej szczegółowoMATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
dysleksja MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Arkusz III POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 110 minut ARKUSZ III GRUDZIEŃ ROK 2005 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 8 ponumerowanych
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoKLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ
Egzamin maturalny maj 2009 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1. D 1.2. B 1.3. Zdający określa główną myśl tekstu. (II.
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.
JĘZYK NIMIKI KRT ROZWIĄZŃ ZŃ 6., 7. i 8. UZUPŁNI UZŃ KO UZNI PSL miejsce na naklejkę UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę Poniżej
Bardziej szczegółowoARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE Numer identyfikacyjny
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH
ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH Lekcja organizacyjna. Deutsch ist international / Niemiecki to język międzynarodowy 2 elementy wiedzy o krajach niemieckojęzycznych Rozdział. Start auf Deutsch
Bardziej szczegółowoWYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY
WYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY 1 Badanie przeprowadzili nauczyciele języka niemieckiego: 1. Termin realizacji:
Bardziej szczegółowoMATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY JĘZYK NIEMIEKI ZASADY OENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ MATERIAŁ ĆWIZENIOWY DLA UZNIÓW I NAUZYIELI MARZE 2019 Zestaw zadań został opracowany przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Warszawie
Bardziej szczegółowoTekst 1 10 x 1 pkt Po przeczytaniu tekstu,, Meine Familie proszę zaznaczyć, które z poniższych zdań jest prawdziwe (richtig) lub fałszywe (falsch).
HV LV L/G SA Liczba punktów Podpisy sprawdzających TEST EGZAMINACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO A2 E wersja B Imię i nazwisko:... Wydział, rok:...... Nr albumu:... Słuchanie ze zrozumieniem Po dwukrotnym wysłuchaniu
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu
Bardziej szczegółowoTryb przypuszczający - der Konjunktiv
Porównując tryb przypuszczający jakiego używamy w języku polskim usłyszymy właściwie te same formy: W ubiegłym roku kupiłbym dom, ale nie miałem pieniędzy. (płaszczyzna przeszła) Dziś kupiłbym ten dom,
Bardziej szczegółowoPrzykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie
Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie Imię i nazwisko ucznia : Ilość uzyskanych punktów: Ilość punktów możliwych do zdobycia:
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK
Bardziej szczegółowoPieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów
Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 13.11.2015 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania
Bardziej szczegółowoOdc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy
Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy Lista dialogowa: Ała! Jeszcze trochę... Wiem że boli... Już jesteśmy. Guten Tag, wie kann ich Ihnen helfen? Mein Kollege hatte einen Unfall auf der Baustelle,
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2015 KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy... 90 minut Informacje dla ucznia:
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Instrukcja
Bardziej szczegółowoXVI WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
XVI WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW PROWADZONYCH W SZKOŁACH INNEGO TYPU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY KLUCZ ODPOWIEDZI I PUNKTOWANIA ZADAŃ PAŹDZIERNIK 2011 Rozumienie ze słuchu Wymagania ogólne
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2015 KOD UCZNIA UZUPEŁNIA UCZEŃ PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Bardziej szczegółowoSzczegółowy rozkład materiału na 60 jednostek lekcyjnych
Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 205 Szczegółowy rozkład materiału na 60 jednostek lekcyjnych Lekcja organizacyjna.. Deutsch ist international / Niemiecki to język międzynarodowy.2.
Bardziej szczegółowoEgzamin gimnazjalny. Język niemiecki. poziom podstawowy i rozszerzony. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!
Egzamin gimnazjalny 8 Język niemiecki poziom podstawowy i rozszerzony TRENING PRZED EGZAMINEM Także w wersji online Sprawdź, czy zdasz! Spis treści Poziom podstawowy Zestaw 1: Aller Anfang ist schwer 5
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ
Bardziej szczegółowoKONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY Drogi Uczniu, witaj na II etapie konkursu języka niemieckiego.
Bardziej szczegółowowszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za
www.niemiecki.co alle Blume (die), die Blumen erst; der Erste für was für Geburtstag (der), die Geburtstage Glück(das); glücklich ihm; mit ihm; zu ihm;von ihm mit ihr;zu ihr;von ihr ohne Onkel (der), die
Bardziej szczegółowoUnterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja
Unterricht 1 Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja cześć dzień dobry dzień dobry ja ty jak Jak się nazywasz? ja nazywam się... ty się nazywasz nazywać
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Miejsce na nalepkę z kodem szkoły PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH Arkusz I Czas pracy 90 minut Instrukcja dla zdającego 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz
Bardziej szczegółowoI Międzyszkolny Konkurs Języka Niemieckiego Piórko dla Gimnazjalistów
I Międzyszkolny Konkurs Języka Niemieckiego Piórko dla Gimnazjalistów Etap międzyszkolny 2012/2013 Drogi Gimnazjalisto! Gratulujemy Ci przejścia do etapu międzyszkolnego i życzymy powodzenia w dalszej
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE #trends cz. 2
ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE #trends cz. 2 PODRĘCZNIK DO JĘZYKA NIEMIECKIEGO Poniższy rozkład materiału jest przewidziany dla kursu podstawowego w wymiarze jednej godziny tygodniowo: 1 rozdział
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA KWIECIEŃ 2014 Rozumienie ze słuchu Wymagania ogólne II. Rozumienie Uczeń rozumie
Bardziej szczegółowoKonkurs języka niemieckiego Deutsch ist easy
Test gramatyczny dla uczniów gimnazjum 1. Wstaw odpowiednią formę czasownika podanego w nawiasie w czasie teraźniejszym (5p) a) Max heute in Poznań ( sein) b) ihr noch die Zeit? ( haben ) c) Sie mit uns
Bardziej szczegółowoWstaw w zdaniach podane czasowniki modalne.
www.niemiecki.co Powtórzenie czasowników modalnych, Wprowadzenie czasownika modalnego müssen, Pytanie woher- skąd i okoliczniki miejsca, Ćwiczenia usprawniające umiejętność układania zdań, Pytania Czy?,
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do podręcznika Profi 1 neu
Kapitel Ich Profi neu Wydawnictwo Szkolne PWN Rozkład materiału do podręcznika Profi neu Rozdział Temat lekcji Liczba Hallo, wie heißt du? zawieranie znajomości i przedstawianie się rówieśnikom czasowników
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi SIERPIEŃ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Egzamin maturalny z języka niemieckiego Zadanie 1.
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 19.01.2016 1. Test konkursowy zawiera 10 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte.
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK
Bardziej szczegółowoLekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji
Lekcja 6 Zdania z poprzedniej lekcji Słówko Bitte (proszę) może się pojawić na początku, w środku, bądź też na końcu zdania!(jak w pokazano w 1. zdaniu) 1. Schreiben Sie das bitte! /Bitte schreiben Sie
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2015 KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 23.02.2016 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte.
Bardziej szczegółowoDział/Treści programowe Wymagania edukacyjne Podstawowe (P) Pełne (PP) Rozdział 1 Uczeń Uczeń Rozdział 2 Uczeń Uczeń
Dział/Treści programowe - Przedstawianie się - Określenie kraju pochodzenia - Podanie swego wieku - Podanie miejsca zamieszkania - Podanie informacji o klasie i szkole, do której uczeń/ uczennica uczęszcza
Bardziej szczegółowo1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach
KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY V Imię i nazwisko:... Nazwa szkoły i miejscowość:... Witamy Cię na konkursie DaF-Kenner. Na rozwiązanie testu konkursowego masz 60 minut. W tym czasie możesz zdobyć
Bardziej szczegółowo1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.
I. Przeczytaj tekst, a następnie wybierz prawidłowe informacje. 7 pkt Ich heiße Gabi und ich habe zwei Geschwister. Mein Bruder ist ein Baby, er ist erst sieben Monate alt. Er trinkt und lacht gern. Er
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJN-R1_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ ROK 2009 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I
Bardziej szczegółowo