Julia Kotarbińska (ur w Makowcu Dużym, zm w Krakowie) w Warszawie) Rzeźba: Zaklęty pierścień, 1931 Glina, szkliwo barwne; wys.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Julia Kotarbińska (ur. 1865 w Makowcu Dużym, zm. 1956 w Krakowie) w Warszawie) Rzeźba: Zaklęty pierścień, 1931 Glina, szkliwo barwne; wys."

Transkrypt

1 CERAMIKA I SZKŁO baśni ludowych. Przy opracowywaniu tych skromnych form stosował modne i cenione wówczas wielobarwne szkliwa. Muzeum Narodowe we Wrocławiu ma jedną z najbardziej reprezentatywnych kolekcji ceramiki i szkła XX w. w Polsce. Już od lat pięćdziesiątych systematycznie gromadzono prace z dziedziny sztuki użytkowej i organizowano ogólnopolskie wystawy, z których najbardziej interesujące eksponaty trafiały do tutejszych zbiorów. Przeprowadzenie w roku 1950 reorganizacji polskiego szkolnictwa artystycznego narzuciło uczelni wrocławskiej specjalizację w dziedzinie szkła i ceramiki. Rezultaty artystyczne tej odgórnej administracyjnej decyzji były jednak bardzo ciekawe. Na wystawie znajdują się tradycyjne formy o charakterze użytkowym autorstwa pierwszych pedagogów-ceramików wrocławskiej PWSSP: Rudolfa Krzywca, Julii Kotarbińskiej i Krystyny Cybińskiej, gliniane obiekty przestrzenne Ireny Lipskiej- Zworskiej, Ewy Mehl oraz Anny Malickiej- Zamorskiej, a także prace szklane Zbigniewa Horbowego, Ludwika Kiczury, Tasiosa Kiriazopoulosa, Henryka Wilkowskiego, Sylwestra i Eryki Drostów, Reginy i Aleksandra Puchałów najważniejszych przedstawicieli wrocławskiej szkoły szkła. Spośród prac artystów wywodzących się spoza ośrodka wrocławskiego na szczególną uwagę zasługują ceramiczne formy naczyniowe Wandy Golakowskiej czy unikatowe w skali światowej rzeźby szklane najwybitniejszego polskiego twórcy szkła Henryka Albina Tomaszewskiego. Eksponowane w Galerii Polskiej Sztuki Współczesnej przykłady ceramiki i szkła pozwalają prześledzić przemiany stylowe, jakim podlegały obie dyscypliny od okresu międzywojennego aż do początku XXI wieku. Stanisław Jagmin (ur w Ossie k. Opoczna, zm w Warszawie) Rzeźba: Adam i Ewa, ok Glina, szkliwo barwne błyszczące; wys. 58; sygnatura: St. Jagmin Zakupiony w 1972 Nr inw. XVIII-2294 Stanisław Jagmin studiował w latach w krakowskiej ASP pod kierunkiem Konstantego Laszczki i tak jak jego mistrz prowadził potem własną pracownię ceramiczną najpierw w Warszawie, a następnie w wydzierżawionej od Michała Radziwiłła fabryce majoliki w Nieborowie. Po rocznym pobycie we Francji, gdzie studiował rzeźbę w paryskiej Académie Julien oraz praktykował w tamtejszych fabrykach porcelany, powrócił do kraju i rozpoczął w nieborowskiej manufakturze eksperymenty ze szkliwami typu flambé. W technice tej na szkliwo podstawowe nakłada się kolejne jego warstwy spływające swobodnie i nierównomiernie po ściankach zdobionego przedmiotu. Zastosowanie tej technologii dawało efektowne nacieki o kontrastowych barwach i metalicznym połysku. Po raz pierwszy prace z tego rodzaju dekoracją Stanisław Jagmin wystawił w gmachu Towarzystwa Przyjaciół Sztuk Pięknych Zachęta w roku Uważa się go za prekursora nowoczesnej ceramiki w Polsce. Ze szkliwami flambé mamy do czynienia również w rzeźbach jego autorstwa Adam i Ewa, Salome, Królowa Jadwiga prezentowanych na wystawie. Utrzymane są w konwencji symbolizmu młodopolskiego oraz secesji francuskiej. Ich tematem artysta uczynił tradycyjne dla sztuki motywy biblijne i historyczne. Do naszych czasów zachowało się niewiele dzieł Jagmina. Znajdują się jeszcze tylko w Muzeach Narodowych STANISŁAW JAGMIN, Adam i Ewa, ok Konstanty Laszczka Julia Kotarbińska (ur w Makowcu Dużym, (ur w Mińsku, zm zm w Krakowie) w Warszawie) Rzeźba: Zaklęty pierścień, 1931 Dzban, 1964 Glina, szkliwo barwne; wys.32; Glina, szkliwo barwne; wys. 55 sygnatura atramentem: K. Laszczka Zakupiony od autorki w Nr inw. XVIII-501 Zakupiony w 1961 Julia Kotarbińska, Rudolf Krzywiec i Wanda Nr inw. XVIII-2296 Golakowska (naczynia ich autorstwa Ta fajansowa figurka realistycznie przedstawionej pokazywane są także na wystawie) byli papugi z opuszczoną głową pierwszymi absolwentami założonej należy do nielicznych w kolekcji wrocławskiej w okresie międzywojennym w warszaw- przykładów polskiej ceramiki skiej ASP pracowni ceramiki, kierowa- okresu międzywojennego. nej przez Karola Tichego wybitnego Jej autorem jest wybitny rzeźbiarz tworzący pedagoga tej uczelni. Wszyscy związani w duchu secesji i symbolizmu byli ze Spółdzielnią Artystów Plasty- Konstanty Laszczka. Swoje projekty ków Ład stowarzyszeniem mającym z dziedziny sztuki użytkowej realizował ogromne znaczenie dla rozwoju sztuki na początku XX w. w fabryce wyrobów użytkowej w Polsce. Po II wojnie światowej garncarskich i kaflarskich J. Niedźwieckiego Julia Kotarbińska razem z Rudolfem w Dębnikach pod Krakowem. Krzywcem organizowała Katedrę Ceramiki Prowadząc od 1920 r. własną pracownię w PWSSP we Wrocławiu. Ekspono- ceramiczną, wykonywał w niej m.in. niewielkich wany Dzban z 1964, podobnie jak inne rozmiarów figurki naturalistycz- naczynia Kotarbińskiej powstałe w tym KONSTANTY LASZCZKA, Zaklęty pierścień, 1931 nie ujętych zwierząt, będące ilustracjami w Krakowie i w Warszawie. okresie, jest w kolorze turkusowym. Ma

2 JULIA KOTARBIŃSKA, Dzban, 1964 Irena Lipska-Zworska (ur w Ostrowie Lubelskim) Kompozycja: Siatka, 1969 Szamot, szkliwo barwne; 48 x 72 Zakupiona od autorki w 1976 Nr inw. XVIII-1299 Irena Lipska-Zworska przez wiele lat związana była z wrocławską uczelnią plastyczną: najpierw studiowała tu pod kierunkiem Julii Kotarbińskiej, następnie prowadziła pracownię Ceramiki Unikatowej, a od 1990 r. pełniła funkcję dziekana Wydziału Ceramiki i Szkła. Należy do grupy ceramików «Nie tylko my». Jest laureatką wielu nagród, w tym złotego medalu otrzymanego w 1970 na Międzynarodowym Konkursie Ceramiki Artystycznej w Faenzie. Tworzy zarówno dekoracyjne formy użytkowe, jak i obiekty o charakterze rzeźbiarskim. W latach siedemdziesiątych projektowała reliefy z motywem ptaków oraz opracowywała w szamocie ażurowe struktury przestrzenne. Kolorystyka jej wyrobów oscyluje wokół zgaszonych bieli, zieleni, brązów i różów. Doskonała znajomość technologii pozwala jej na mistrzowskie operowanie barwą zarówno przy zastosowaniu matowych, jak i błyszczących szkliw. BRONISŁAW WOLANIN, Wazon, 1977 Ewa Mehl (ur w Krakowie, zm w Amsterdamie) Rzeźba: Baba I, 1967 Szamot z opiłkami metalu, malowany angobą; wys. 140 Zakupiona od autorki w 1967, nr inw. XVIII-617 Ewa Mehl pochodziła z rodziny o tradycjach artystycznych. Jej ojciec Antoni Mehl, rzeźbiarz i grafik, związany był z powojennym środowiskiem plastyków wrocławskich. Ewa Mehl nie zajmowała się projektowaniem form o charakterze użytkowym, materiał ceramiczny stosowała do tworzenia rzeźb. Baba I należy do serii postaci kobiecych wykonanych przez artystkę w glinie szamotowej. Figury te utrzymane w szarej, zgaszonej tonacji są silnie uproszczone. Przypominają prehistoryczne wizerunki kobiece, a także przedstawienia charakterystyczne dla pozaeuropejskich kultur prymitywnych. W Babie I Ewa Mehl zastosowała angobę cienką powłokę ze szlachetnej glinki. Nałożyła ją na niewypaloną figurę wykonaną z gliny gorszego gatunku szamotu. Użycie tej techniki, szczególnie popularnej w tradycyjnej ceramice ludowej, jeszcze dobitniej zaznaczyło związki eksponowanej rzeźby z obiektami sztuki archaicznej. Bronisław Wolanin kulisty brzusiec oraz długą, kielichowatą (ur w Bełżcu) szyjkę. Pokryty jest krakelurą sztucznie Wazon, 1977 wywołaną siatką spękań. Artystka bardzo Kamionka odlewana, szkliwiona; chętnie ją stosowała jako dodatkowy element dekoracyjny w wykonywanej przez Dar Zakładu Ceramika Artystyczna wys. 23 siebie ceramice. w Bolesławcu z 1977 Nr inw. XVIII-1256 Bronisław Wolanin, uczeń Julii Kotarbińskiej w PWSSP we Wrocławiu, od 1964 pełnił funkcję kierownika artystycznego w fabryce kamionki w Bolesławcu. Wiele masowo produkowanych tam wyrobów miało cechy jego stylu projektowania. Zgodnie z wymaganiami rynku i wieloletnią tradycją zakładu modelował on zestawy naczyń użytkowych, w których nawiązywał do dawnych form kamionkowych, stosując sfalowania brzuśców, nakładki i reliefy oraz tak charakterystyczną dla wyrobów bolesławieckich dekorację stempelkową. Prezentowany wazon o ciekawej formie i ciemnym, subtelnym, matowym szkliwie jest przykładem ceramiki unikatowej jego IRENA LIPSKA-ZWORSKA, Siatka, 1969 autorstwa. EWA MEHL, Baba I,

3 Zdzisław Szyszka (ur w Jaworznie) Kompozycja: Koncert jesienny, 1985 Szamot, porcelana barwiona; Zakupiona od autora w 1985 Nr inw. XVIII-1905 Współcześni artyści-ceramicy coraz częściej traktują glinę nie jako materiał do wykonywania naczyń użytkowych, ale do tworzenia dzieł o walorach wyłącznie estetycznych. Do takich prac należy Koncert jesienny. Ta z pozoru banalna realizacja, z dosłowną ilustracyjnością odwołująca się do motywu jesieni, nagle jawi się jako kompozycja subtelna i bezpretensjonalna. Jest to zasługą jej muzyczności wystarczy lekko musnąć ceramiczne liście, by zaczęły grać nam jesienny koncert. PRZEMYSŁAW LASAK, Tablica, 1990 nych Tablic Mojżesza. Środkowe partie tablicy wypełnia ręcznie malowana płyta szamotowa z wyraźnie widocznym pęknięciem w jej górnej części. Na pionowych, bocznych pasach o poszarpanych dolnych krawędziach umieścił artysta ornament imitujący pismo. Użycie różnorodnych materiałów: porcelany, drewna, metalu, czerwonej glinki i szamotu dało bardzo interesujący efekt. Powstało dzieło, w którym tradycyjna treść przedstawiona została za pomocą na wskroś nowoczesnej formy. Aleksander Puchała (ur w Charzewicach, zm w Jeleniej Górze) Dwa wazony: Luna, 1975 Szkło ołowiowe szlifowane; wys. 20 i 21 Zakupione od autora w 1982 Nr inw. XVIII-1424 /A B Aleksander Puchała od 1960 aż do śmierci pracował jako projektant w Hucie Szkła Kryształowego Julia w Szklarskiej Porębie. Tam też wprowadził wiele nowatorskich wzorów do produkcji. Jego projekty prostych, symetrycznych wazonów, najczęściej w kształcie walców i wielościanów, zdecydowanie wyróżniały się na tle masowych wytworów innych zakładów. Zajmował się nie tylko twórczością seryjną, lecz także unikatową. Szlachetnością, prostotą i finezją odznacza się prezentowany na wystawie zestaw Luna. Tworzą go formy w kształcie prostopadłościanów wykonane z bezbarwnego, przezroczystego szkła kryształowego. Jedyną dekoracją tych naczyń są widoczne na ich dnach elementy imitujące księżycowy krajobraz. Stąd nazwa tej serii Luna, czyli księżyc. Regina Włodarczyk-Puchała (ur w Nowogródku na Wileńszczyźnie) Wazon i misa: Gracja, 1975 Szkło ołowiowe szlifowane; wys. 22,5 i 13 Zakupione od autorki w 1982 Nr inw. XVIII-1425/A B Regina Włodarczyk-Puchała projektantka szklanych form naczyniowych w Hucie Julia w Szklarskiej Porębie wraz z mężem należała do czołowych reformatorów tej dziedziny sztuki użytkowej na Śląsku. Wprowadziła do produkcji krótkie serie naczyń wolnoformowanych (wytwarzanych techniką szkła dmuchanego), mąconych piaskiem szklarskim lub brokatem. Znany jest komplet do napojów Biała nitka (jej praca dyplomowa), w którym elementami zdobniczymi są delikatne, wijące się, białe, nieprzejrzyste nitki. W eksponowanym zestawie Gracja dzięki zastosowaniu odpowiednich szlifów w grubych ścianach naczyń Przemysław Lasak (ur w Opolu) Tablica, 1990 Szamot, porcelana, glinki czerwone, metal, drewno; malowane ręcznie; Zakupiona od autora w 1992 Nr inw. XVIII-2198 Przemysław Lasak należy do najciekawszych przedstawicieli młodszego pokolenia ceramików wrocławskich. Studiował w PWSSP we Wrocławiu pod kierunkiem Krystyny Cybińskiej, a obecnie jest profesorem macierzystej uczelni. Stworzył interesujące serie ceramicznych rzeźb pod nazwą Najemnicy i Nadzieja. Za prezentowane na wystawie dzieło Tablica otrzymał w 1991 złoty medal w Faenzie. (Selekcji prac autorów ZDZISŁAW SZYSZKA, Koncert jesienny, 1985 polskich na ten prestiżowy Międzynarodowy Konkurs Ceramiki Artystycznej od 1984 dokonuje Muzeum Narodowe we Wrocławiu). Kompozycja Lasaka nawiązuje w sposób oczywisty do biblij- ALEKSANDER PUCHAŁA, Luna, 1975 REGINA WŁODARCZYK-PUCHAŁA, Gracja,

4 Prezentowane wazony Zbigniewa Horbowego należą do serii prac, które w latach sześćdziesiątych zyskały największe uznanie odbiorców. Powtarzane w licznych wariantach (także w formie kieliszków, kompletów koktajlowych, dzbanów) stały się reprezentatywnymi formami polskiego szkła współczesnego. Cechą charakterystyczną tych wyrobów był ich kubiczny kształt oraz przydymiony, matowy kolor. Najczęściej były to szkła cieniowane w dwu przenikających się barwach. I tak w eksponowanych przykładach bezbarwne szkło warstwy zewnętrznej przechodzi wewnątrz w kolor pomarańczowy, barwa zielona przenika się z pomarańczową, a w kolejnym wazonie bezbarwne zewnętrze zamienia się w środku w kolor zielony. Zbigniew Horbowy przez wiele lat łączył przemysłowe projektowanie szkła (przede wszystkim w Hucie Szkła Gospodarczego Sudety w Szczytnej Śląskiej) z działalnością dydaktyczną na wrocławskiej uczelni plastycznej. HENRYK ALBIN TOMASZEWSKI, Kapelusz, artystka uzyskała efekt ruchu i wibracji. Muzeum Narodowe we Wrocławiu, doceniając wkład Puchałów w rozwój wzornictwa szklarskiego w Polsce, zorganizowało w retrospektywną wystawę ich prac. Henryk Albin Tomaszewski 328 (ur. w Siedlcach, zm. w Warszawie) Wazon: Kapelusz, Szkło sodowe barwione w masie; wys. Zakupiony od autora w Nr inw. XVIII- Tomaszewski, nestor polskiego szkła, osiągnął doskonałość w swojej twórczości po latach mozolnych i długotrwałych prób. Najpierw, zaraz po wojnie, pracował w hucie w Szklarskiej Porębie, potem zaś w hutach podwarszawskich: Wołomina, Falenicy i Targówka. Wazon Kapelusz z powstał właśnie w zakładzie na Targówku. Należy do serii kulistych, mrożonych wazonów o szerokich kołnierzach, które sam artysta nazywał kapeluszami. Przy tworzeniu tych form udało mu się opracować technikę perfekcyjnego wystrzygania i wywijania krawędzi wylewów. Z biegiem lat dzieła Tomaszewskiego zatracały charakter naczyniowy i stawały się abstrakcyjnymi formami przestrzennymi. Rzeźby te o dużych rozmiarach, bardzo efektownej konsystencji, z uwięzionymi w tworzywie szklanym pęcherzykami powietrza o fantastycznych kształtach, odznaczają się bardzo silną ekspresyjnością. (Z tego typu obiektami mamy do czynienia w sali IV omawianej Galerii). W ostatniej fazie poszukiwań twórczych Tomaszewski realizował inspirowane muzyką (Chopina, Czajkowskiego, Lutosławskiego) i poezją (Norwida) wolnoformowane rzeźby szklane z użyciem narzędzi własnego pomysłu. Zbigniew Horbowy (ur. w Łanczynie k. Kołomyi) Wazony kubistyczne, Szkło sodowe dwuwarstwowe barwione w masie, matowane; wys. ; ; Dar Huty Sudety w Szczytnej z Nr inw. XVIII- XVIII- ZBIGNIEW HORBOWY, Wazony kubistyczne, 329

5 TASIOS KIRIAZOPOULOS, Kompozycja błękitna i Iglica, 1983 kształtach i wysmakowanej kolorystyce. Kompozycja błękitna i Iglica z 1983 należą do drugiego etapu jego poszukiwań artystycznych, w którym obiekt szklany stawał się propozycją rzeźbiarską. Ten układ kompozycyjny złożony z dwóch form wykonanych ze szkła ołowiowego, barwionego w masie na niebiesko, a wewnątrz Iglicy smugą zieleni jest przykładem abstrakcji czystej. Tytuł pracy natomiast odwołuje się do symbolu powojennego Wrocławia: stalowego masztu ustawionego przed Halą Ludową. Czesław Zuber (ur w Przybyłowicach) Obiekt: Bez tytułu, 1996 Szkło optyczne; wys. 35 Dar autora z 1996 Nr inw. XVIII-2515 Czesław Zuber ukończył wrocławską PWSSP w pracowniach Zbigniewa Horbowego i Ludwika Kiczury. W latach siedemdziesiątych był projektantem Zakładu Szkła Artystycznego Barbara w Polanicy Zdroju. Eksperymentował w zakresie wprowadzania cech unikatowych do produkcji przemysłowej. Tworzył obiekty wolnoformowane, które następnie opracowywał na zimno. Szlifując je, obnażał wielobarwność szkła warstwowego i podkreślał świetlistość materiału. Te pełne ekspresji formy o charakterze organicznym i zdecydowanej kolorystyce stawały się rzeźbami ze szkła. W 1978 Czesław Zuber brał udział we wrocławskiej wystawie Inne Szkło, będącej pokoleniową manifestacją nowych tendencji w tej dyscyplinie artystycznej. Jego prace znajdują się w wielu prestiżowych kolekcjach sztuki użytkowej w Paryżu, Hamburgu, Düsseldorfie, Lozannie, Zurychu i Tokio. Kompozycję Bez tytułu artysta zrobił we własnej pracowni w Cachen, we Francji, gdzie mieszka i tworzy od Jest to blok litego szkła optycznego, poddany obróbce rzeźbiarskiej, następnie grawerowany, szlifowany i polerowany. Ta szklana rzeźba w kształcie nieregularnej piramidy Tasios Kiriazopoulos (ur w Walanidia-Woiu, w Macedonii) Dwie formy: Kompozycja błękitna i Iglica, 1983 Szkło ołowiowe lite, barwione w masie, wolnoformowane; wys. 64 i 85; sygnatura: TK-83 Zakupione w 1984 CZESŁAW ZUBER, Bez tytułu, 1996 Tasios Kiriazopoulos (zanim wyjechał na stałe w połowie lat osiemdziesiątych do Grecji) podobnie jak Henryk Albin Tomaszewski wolny od obowiązków dydaktycznych i niezwiązany z projektowaniem przemysłowym tworzył zestawy prac szklanych o charakterze unikatowym. lowanymi na zimno fragmentami, przypomina nieokreśloną głowę zwierzęcą. Jest przykładem wykorzystania malarskich i jednocześnie rzeźbiarskich środków wyrazu do stworzenia przedmiotu o wyłącznie estetycznym charakterze. Jego działalność wyrastała z ogólnych doświadczeń wrocławskiej szkoły szkła. (Do Bibliografia (wybór) Ceramika i szkło polskie XX wieku, Wrocław 2004 tej grupy artystów-szklarzy wywodzących Sztuka polska XX wieku, Wrocław 2000 się z pracowni profesora tutejszej PWSSP Stanisława Dawskiego należeli m.in.: Ludwik Kiczura, Henryk Wilkowski, Eryka Mariusz Hermansdorfer, Emocja i ład, Wrocław 2004 Mariusz Hermansdorfer, Artyści polscy na Festiwalach Międzynarodowych , Wrocław 1995 Mariusz Hermansdorfer, Artyści Wrocławia , Wrocław 1996 Trzewik-Drost, Jan Sylwester Drost oraz Mariusz Hermansdorfer, Interpretacje, Wrocław 2005 Władysław Czyszczoń. Interesujące realizacje Mariusz Hermansdorfer, Kondycja ludzka, Wrocław 2001 również tych autorów można Mariusz Hermansdorfer, Magdalena Abakanowicz, Wrocław 2005 Mariusz Hermansdorfer, Między ekspresją a metaforą, Wrocław 1999 obejrzeć na wystawie). Kiriazopoulos Mariusz Hermansdorfer, Józef Gielniak, Wrocław 2006 początkowo tworzył harmonijne zestawy Mariusz Hermansdorfer, Waldemar Cwenarski, Wrocław 2006 form naczyniowych o finezyjnych o żółtawym zabarwieniu, z jaskrawo ma- Mariusz Hermansdorfer, Wrocławskie impresje, Wrocław

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

PLASTYKA. Plan dydaktyczny PLASTYKA Plan dydaktyczny Temat lekcji Piękno sztuka i kultura. 1. Architektura czyli sztuka kształtowania przestrzeni. 2. Techniki w malarstwie na przestrzeni wieków. 3. Rysunek, grafika użytkowa, grafika

Bardziej szczegółowo

Wincenty Kućma. światło w cieniu WYSTAWA RZEŹBY, RYSUNKU I FOTOGRAFII

Wincenty Kućma. światło w cieniu WYSTAWA RZEŹBY, RYSUNKU I FOTOGRAFII Wincenty Kućma światło w cieniu WYSTAWA RZEŹBY, RYSUNKU I FOTOGRAFII Wincenty Kućma, urodzony 25 maja 1935 roku w Zbilutce (obecnie Zbelutka) na Kielecczyznie. W latach 1957-1962 studiował na Wydziale

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Program zajęć artystycznych w gimnazjum Program zajęć artystycznych w gimnazjum Klasy II Beata Pryśko Cele kształcenia wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji percepcja sztuki. II. Tworzenie wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną

Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA II GRUPA I I PÓŁROCZE Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną przedstawia - potrafi w praktyce zastosować

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA KLASA 6 wymagania programowe na oceny semestralne i roczne

PLASTYKA KLASA 6 wymagania programowe na oceny semestralne i roczne PLASTYKA KLASA 6 wymagania programowe na oceny semestralne i roczne Niedostateczny Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący -nie opanował wiedzy o sztuce w zakresie wymaganym na ocenę dopuszczającą.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PLASTYKA dla klasy VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PLASTYKA dla klasy VI WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PLASTYKA dla klasy VI 1. Kryteria ocen z plastyki. Nauczyciel, dokonując oceny, zwraca uwagę przede wszystkim na: poziom uzdolnień i predyspozycji

Bardziej szczegółowo

Wymagania klasa VI OKRES I

Wymagania klasa VI OKRES I Numer i temat lekcji Wymagania klasa VI OKRES I 1., 2. i 3. Grafika artystyczna (warsztatowa) podstawowe - wyjaśnia, czym się charakteryzuje grafika jako dziedzina twórczości - podaje dwa podstawowe rodzaje

Bardziej szczegółowo

Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu.

Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu. KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI W KLASACH IV- VI Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze Obszary podlegające ocenianiu na plastyce w klasach IV-VI: Prace plastyczne(malarskie,

Bardziej szczegółowo

HISTORIA CERAMIKI. wykład 2 Grecja, Rzym i Islam. Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki

HISTORIA CERAMIKI. wykład 2 Grecja, Rzym i Islam. Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki HISTORIA CERAMIKI wykład 2 Grecja, Rzym i Islam Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Grecja Cyklady kultura egejska Kreta, Mykeny kultura kreteńsko mykeńska III-II tysiąclecie p.n.e. Ceramika Kreteńska

Bardziej szczegółowo

Przedmiot zamówienia: Dostawa i montaż zestawu ścianek modułowych wraz z ekranami szklanymi i akcesoriami

Przedmiot zamówienia: Dostawa i montaż zestawu ścianek modułowych wraz z ekranami szklanymi i akcesoriami Załącznik nr 1 Specyfikacja techniczna dostawy ścianek modułowych z ekranami i gabloty wraz z akcesoriami i montażem Przedmiot zamówienia: Dostawa i montaż zestawu ścianek modułowych wraz z ekranami szklanymi

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM KRYTERIA WYPOWIEDZI ARTYSTYCZNEJ 1. Dopuszczający nieprawidłowe wykonanie, odbiegające od głównego tematu, brak logiki, nieprawidłowy dobór kompozycji,

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 6. I okres roku szkolnego 2015/2016

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 6. I okres roku szkolnego 2015/2016 Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 6 Zakres materiału realizowany w danym okresie może ulec zmianie w zależności od tempa pracy uczniów i innych czynników niezależnych. O zmianach uczniowie będą

Bardziej szczegółowo

Bernadeta Marciniec urodzona w Tarnowie.

Bernadeta Marciniec urodzona w Tarnowie. fot. Maja Białoń Bernadeta Marciniec urodzona w Tarnowie. Absolwentka Liceum Sztuk Plastycznych w Tarnowie. W 1998 r. obroniła dyplom o specjalizacji wystawiennictwo. W latach 1998-2003 r. studia na Wydziale

Bardziej szczegółowo

Lwowska Narodowa Akademia sztuk Pięknych,Wydzial Ceramiki Artystycznej, studia licensjatskie, 2006-2010 r.

Lwowska Narodowa Akademia sztuk Pięknych,Wydzial Ceramiki Artystycznej, studia licensjatskie, 2006-2010 r. Janina Myronova yanina.mironova@gmail.com +48 88 417 36 26 Data urodzenia: 18-09-1987 Wykształcenie: Donecka Szkola Artystyczna, 2002-2006 r. Lwowska Narodowa Akademia sztuk Pięknych,Wydzial Ceramiki Artystycznej,

Bardziej szczegółowo

PROJEKT refresz ODŚWIEŻ SWÓJ BLOK!

PROJEKT refresz ODŚWIEŻ SWÓJ BLOK! PROJEKT refresz ODŚWIEŻ SWÓJ BLOK! OFERTA WSPÓŁPRACY DLA ZARZĄDCÓW BLOKÓW I SPÓŁDZIELNI MIESZKANIOWYCH Miejsce: KRAKÓW Pragniemy zaprosić Państwa do udziału w konkursie realizowanym w ramach Grolsch ArtBoom

Bardziej szczegółowo

В У. Валянціна Шоба / Walentyna Szoba Уладзімір Панцялееў / Władimir Pantielejew

В У. Валянціна Шоба / Walentyna Szoba Уладзімір Панцялееў / Władimir Pantielejew NIEMEN RZEKA ARTYSTÓW r z e ź b a g r a f i k a Suwałki 2013 В У Валянціна Шоба / Walentyna Szoba Уладзімір Панцялееў / Władimir Pantielejew 2013 Walentyna Szoba Urodzona w Mozyrze, obwód homelski. 1982

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI

KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI MIASTA Propozycje ustaleń dotyczące kolorystyki elewacji i dachów, ogrodzeń i posadzek w przestrzeniach publicznych do stosowania w miejscowych planach zagospodarowania przestrzennego

Bardziej szczegółowo

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11)Rp.1944 (21) Numer zgłoszenia: 20603 (51) Klasyfikacja: 09-03 (22) Data zgłoszenia: 20.09.2000 (54) Opakowani e kosmetyk u (73) Uprawniony z rejestracji

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI W KLASACH IV- VI

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI W KLASACH IV- VI KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI W KLASACH IV- VI Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu. Obszary podlegające ocenianiu na plastyce w klasach

Bardziej szczegółowo

Twórczość Barbara Sobczyk-Ruchniewicz

Twórczość Barbara Sobczyk-Ruchniewicz Twórczość Barbara Sobczyk-Ruchniewicz Zawsze słuchaj sercem pieśni życia Katarzyna Hebbun że użyteczne nigdy nie jest samo, że piękno wchodzi nieproszone, bramą Cyprian Kamil Norwid Te słowa, głoszące

Bardziej szczegółowo

WNĘTRZA W STYLU MODERNISTYCZNYM Z LAT 30TYCH

WNĘTRZA W STYLU MODERNISTYCZNYM Z LAT 30TYCH WNĘTRZA W STYLU MODERNISTYCZNYM Z LAT 30TYCH Architekci modernistyczni twierdzili, że o pięknie budynku stanowi głównie jego funkcjonalność. Jednym z naczelnych haseł modernizmu była maksyma form follows

Bardziej szczegółowo

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE Załącznik Nr 17 Standardy nauczania dla kierunku studiów: malarstwo STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia magisterskie na kierunku malarstwo trwają nie mniej niż 5 lat (10 semestrów). Łączna liczba

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 2015 R. 1. Praca konkursowa zawiera dwie części. I część - test, w którym uczeń

Bardziej szczegółowo

Na ścieżkach wyobraźni

Na ścieżkach wyobraźni G A L E R I A Na ścieżkach wyobraźni Prezentowana wystawa prac jest efektem kontynuacji realizowanego od 2013 r. projektu edukacyjnego Na ścieżkach wyobraźni. Głównym motywem działania uczniów jest odniesienie

Bardziej szczegółowo

1. Socrealizm Cele lekcji Metoda i forma pracy Środki dydaktyczne. 1. a) Wiadomości. 2. b) Umiejętności.

1. Socrealizm Cele lekcji Metoda i forma pracy Środki dydaktyczne. 1. a) Wiadomości. 2. b) Umiejętności. 1. Socrealizm Uczeń powinien: 1. 1. Cele lekcji 1. a) Wiadomości umiejscowić epokę w czasie, przyporządkować dzieła autorom, łączyć prezentowane dzieła z miejscem, w którym się znajdują, przypisać technikę

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASY I GIMNAZJUM SEMESTR I

PLASTYKA WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASY I GIMNAZJUM SEMESTR I PLASTYKA WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASY I GIMNAZJUM SEMESTR I Ocena dopuszczająca Uczeo: rozróżnia poszczególne dziedziny sztuki: malarstwo, rzeźbę, architekturę, grafikę, rzemiosło artystyczne,

Bardziej szczegółowo

Anna Szczucińska Szczecin, listopad 2013

Anna Szczucińska Szczecin, listopad 2013 Anna Szczucińska Szczecin, listopad 2013 Spis prezentacji: Jaki to rodzaj naczyń? Gdzie były produkowane (mapa) Specyfika nazwy Jak wyglądały (kształt, wzornictwo, dekoracje i przeznaczenie) Fotografie

Bardziej szczegółowo

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy klasyfikacyjne: I5, 30, 45, 60godzin) W 1983 roku ukończyła

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z plastyki w klasie IV

Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z plastyki w klasie IV Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z plastyki w klasie IV Wymagania konieczne Spełnienie wymagań pozwala postawić ocenę dopuszczającą. Z pomocą nauczyciela uczeń: wymienia placówki działające na rzecz

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie IV

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie IV Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie IV Podczas ustalania oceny z plastyki szczególną uwagę zwraca się na wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki zajęć.

Bardziej szczegółowo

WZORU PRZEMYSŁOWEGO PL OKRĘGOWA SPÓŁDZIELNIA MLECZARSKA W PIĄTNICY, Piątnica, (PL) WUP 06/2013

WZORU PRZEMYSŁOWEGO PL OKRĘGOWA SPÓŁDZIELNIA MLECZARSKA W PIĄTNICY, Piątnica, (PL) WUP 06/2013 PL 19532 RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11) 19532 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 20494 (22) Data zgłoszenia: 20.12.2012 (51) Klasyfikacja:

Bardziej szczegółowo

kółko ceramiczne w szkole/przedszkolu/bibliotece

kółko ceramiczne w szkole/przedszkolu/bibliotece Otwarta! Pracownia Artystyczna ul. Ludowa 4, Dąbrowa Górnicza (Mydlice), Budynek Przedszkola 29 spotkania z pasją glina ceramika sztuka i zabawa radość tworzenia kółko ceramiczne w szkole/przedszkolu/bibliotece

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z plastyki wymagania edukacyjne. klasa IV

Kryteria ocen z plastyki wymagania edukacyjne. klasa IV Kryteria ocen z plastyki wymagania edukacyjne klasa IV Ocena semestralna i roczna jest wystawiana z uwzględnieniem WSO oraz zgodna nową podstawą programową przedmiotu plastyka. Jest ona wykładnikiem osiągniętych

Bardziej szczegółowo

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy klasyfikacyjne: I5,

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy klasyfikacyjne: I5, Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy klasyfikacyjne: I5, 30, 45, 60godzin) W 1983 roku ukończyła Akademie Sztuk

Bardziej szczegółowo

Iwona Piętowska Kusior. Wymagania edukacyjne z plastyki do programu nauczania Do dzieła!

Iwona Piętowska Kusior. Wymagania edukacyjne z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Iwona Piętowska Kusior Wymagania edukacyjne z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Oprócz wiedzy i umiejętności równie ważna jest pozytywna postawa wobec przedmiotu. Składają się na nią: aktywne uczestnictwo

Bardziej szczegółowo

Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r.

Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r. Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r. Lutosławski inspiracją dla młodych plastyków - od gliny do mp4, Warszawa 2013 Konkurs

Bardziej szczegółowo

12 września 2015 (sobota) godz. 11:00-13:00 Galeria Arsenał, ul. A. Mickiewicza 2, Białystok udział w warsztatach jest bezpłatny

12 września 2015 (sobota) godz. 11:00-13:00 Galeria Arsenał, ul. A. Mickiewicza 2, Białystok udział w warsztatach jest bezpłatny T ypo-tyta czyli tyta typograficzna w Galerii Arsenał Galeria Arsenał zaprasza dzieci w wieku 5-8 lat wraz z opiekunami na Warsztaty rodzinne - Typo-tyta czyli tyta typograficzna. Zajęcia poprowadzi Małgorzata

Bardziej szczegółowo

ćwiczenia plastyczne rysunkowe, malarskie, budowania kompozycji, formułowanie kształtu, przestrzeni

ćwiczenia plastyczne rysunkowe, malarskie, budowania kompozycji, formułowanie kształtu, przestrzeni Przedmiotowy System oceniania z plastyki w klasach 4-6 Szkoły Podstawowej im. B. Chrobrego w Zórawinie nauczyciel mgr Zofia Adamek Zasady oceniania uczniów 1 ocenie podlegają ćwiczenia plastyczne rysunkowe,

Bardziej szczegółowo

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11 ) Rp.1020 (21) Numer zgłoszenia: 19445 (51) Klasyfikacja : 09-03 (22) Data zgłoszenia: 09.02.2000 (54) Opakowani e do herbaty (45) O udzieleni u praw

Bardziej szczegółowo

ŚCIENNE SYSTEMY DEKORACYJNE

ŚCIENNE SYSTEMY DEKORACYJNE ŚCIENNE SYSTEMY DEKORACYJNE Farba ZEN Ściana wykonana farbą ZEN jest pełna prostoty i elegancji. Łukowate ścieżki nakreślone pędzlem, bruzdy wypełnione szlachetnie błyszczącymi płatkami miki, a między

Bardziej szczegółowo

MAKOWSKI OŻYWIONY DZIEŃ PATRONA SZKOŁY W ŁÓDZKIM PLASTYKU

MAKOWSKI OŻYWIONY DZIEŃ PATRONA SZKOŁY W ŁÓDZKIM PLASTYKU MAKOWSKI OŻYWIONY DZIEŃ PATRONA SZKOŁY W ŁÓDZKIM PLASTYKU 06.06.2012 Jak co roku łódzki plastyk celebrował Dzień Patrona Szkoły, Tadeusza Makowskiego. Ten wybitny artysta, absolwent krakowskiej ASP, przedstawiciel

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu PRACOWNIA RYSUNKU I TECHNIK REKLAMY:

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu PRACOWNIA RYSUNKU I TECHNIK REKLAMY: Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu PRACOWNIA RYSUNKU I TECHNIK REKLAMY: Podstawowe kryteria oceny osiągnięć ucznia: 1. Opanowanie podstawowego warsztatu plastycznego. 2. Znajomość

Bardziej szczegółowo

instytut sztuk wizualnych

instytut sztuk wizualnych instytut sztuk wizualnych www.isw.uz.zgora.pl o instytutcie grafika malarstwo architektura wnętrz edukacja artystyczna rekrutacja http://rekrutacja.uz.zgora.pl O Instytucie Sztuk Wizualnych na WA UZ: Początki

Bardziej szczegółowo

NPP Lekcja organizacyjna. Artyści malują to, co lubią. NPP Techniki i przybory malarskie. Barwy podstawowe i pochodne.

NPP Lekcja organizacyjna. Artyści malują to, co lubią. NPP Techniki i przybory malarskie. Barwy podstawowe i pochodne. SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY PLASTYKA, KL.IV SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA PROGRAMOWE (ocenę niedostateczną i celującą uwzględniono w wymaganiach ogólnych) Ocena dopuszczająca i dostateczna Ocena

Bardziej szczegółowo

Dr Jan Dąbrowski Wrocław - AM

Dr Jan Dąbrowski Wrocław - AM Dr Jan Dąbrowski Wrocław - AM ekslibrisy stomatologów w zbiorach biblioteki akademii medycznej we wrocławiu W skład bogatej kolekcji zbiorów specjalnych Biblioteki Akademii Medycznej we Wrocławiu wchodzą,

Bardziej szczegółowo

EUGENIUSZ EIBISCH WYSTAWA POŁĄCZONA ZE SPRZEDAŻĄ

EUGENIUSZ EIBISCH WYSTAWA POŁĄCZONA ZE SPRZEDAŻĄ EUGENIUSZ EIBISCH WYSTAWA POŁĄCZONA ZE SPRZEDAŻĄ Akt olej, płótno, 65,5 54 cm, Ptaki, l. 1938 1945 olej, sklejka, 41,5 50 cm, sygnowany p. d.: Ebiche w katalogu wystawy, Polski Paryż. Ecole de Paris. Kolekcja

Bardziej szczegółowo

MANUFAKTURY SZLACHETNEJ SZTUKI JUBILERSKIEJ NOBLEART

MANUFAKTURY SZLACHETNEJ SZTUKI JUBILERSKIEJ NOBLEART PRZYKŁADOWE PRACE MANUFAKTURY SZLACHETNEJ SZTUKI JUBILERSKIEJ NOBLEART Marzeny i Mariana Kwiatkowskich www.nobleart.eu O nas Dawni jubilerzy wiedzieli, że kamienie szlachetne mają swoją duszę i własną

Bardziej szczegółowo

Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego Przemyśl 2015

Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego Przemyśl 2015 Zapraszamy do udziału w 9. edycji konkursu Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego - którego celem jest promocja przemyskich artystów plastyków i fotografików, a także twórczości i dorobku artystycznego

Bardziej szczegółowo

PRAWDZIWA CEGŁA WYPALANA TRADYCYJNIE

PRAWDZIWA CEGŁA WYPALANA TRADYCYJNIE PŁYTKI Z RĘCZNIE FORMOWANEJ CEGŁY PRAWDZIWA CEGŁA WYPALANA TRADYCYJNIE Wygodne fotele, ogień w kominku i piękne, stare cegły na ścianach kto z nas choć raz nie zamarzył o takiej aranżacji przestrzeni?

Bardziej szczegółowo

OBŁAWA. krzysztof trzaska Centrum Promocji Kultur y w Dzielnicy Praga Południe m. st. Warszaw y

OBŁAWA. krzysztof trzaska Centrum Promocji Kultur y w Dzielnicy Praga Południe m. st. Warszaw y Kuropatwy 1891 - wrony 2016, technika mieszana/płótno, 95x135, 2016 OBŁAWA krzysztof trzaska 13.09.2016 26.09.2016 Centrum Promocji Kultur y w Dzielnicy Praga Południe m. st. Warszaw y - otrzymał szereg

Bardziej szczegółowo

EGZEMPLARZ ARCHIWALNY

EGZEMPLARZ ARCHIWALNY RZECZPOSPOLITA POLSKA Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (12,OPIS OCHRONNY WZORU UŻYTKOWEGO (21) Numer zgłoszenia: 114017 (22) Data zgłoszenia: 16.04.2003 EGZEMPLARZ ARCHIWALNY (19) PL (n)62731

Bardziej szczegółowo

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013). W tym aneksie biuletynu plastyk przedstawiamy dorobek pedagogiczny Ryszarda Bojarskiego, nauczyciela w Zespole Państwowych Szkół Plastycznych w Warszawie. Urodził się 16 czerwca 1954 w Warszawie. W latach

Bardziej szczegółowo

KOWALSTWO ARTYSTYCZNE I RZEŹBA

KOWALSTWO ARTYSTYCZNE I RZEŹBA MEBLE KUTE RĘCZNIE TRWAŁOŚĆ I DESIGN KOWALSTWO ARTYSTYCZNE I RZEŹBA XXI wiek jak żaden inny łączy w sobie sprzeczności dziś na równych prawach mogą współistnieć obok siebie minimalistyczna nowoczesność,

Bardziej szczegółowo

Wiosna/Lato 2015 JOYFUL INNOVATIVE GIFTS

Wiosna/Lato 2015 JOYFUL INNOVATIVE GIFTS Wiosna/Lato 2015 JOYFUL INNOVATIVE GIFTS SZTUKA ŁĄCZENIA PIĘKNA I FUNKCJONALNOŚCI Od samego początku huta szkła SEA tworzy produkty ponadczasowe, łączące doskonałe wzornictwo z funkcjonalnością. W naszej

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo, Piotr Grosz. właściciel Galerii Sztuki Współczesnej PIONOVA

Szanowni Państwo, Piotr Grosz. właściciel Galerii Sztuki Współczesnej PIONOVA Szanowni Państwo, z okazji nadchodzących Świąt, chcieliśmy życzyć dużo ciepła, radości i przyjemności z obcowania wśród grona rodziny i najbliższych. Ten niezwykły czas w roku to również doskonała okazja

Bardziej szczegółowo

(12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO

(12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11)16644 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 16814 (22) Data zgłoszenia: 06.07.2010 (51) Klasyfikacja:

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM VI FESTIWALU WYSOKICH TEMPERATUR - WROCŁAW 2013

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM VI FESTIWALU WYSOKICH TEMPERATUR - WROCŁAW 2013 SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM VI FESTIWALU WYSOKICH TEMPERATUR - WROCŁAW 2013 PIĄTEK 31.05.2013 POKAZY 14.00-21.30 Budowa i topienie szkła w piecu opalanym drewnem 16.00-20.00 Wypał pieca typu pitfire 17.00-22.00

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania. Obszary podlegające ocenianiu na plastyce klasy IV- VI 1. Prace plastyczne

Bardziej szczegółowo

(12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO

(12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11)16785 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 16732 (22) Data zgłoszenia: 21.06.2010 (51) Klasyfikacja:

Bardziej szczegółowo

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie Program indywidualizacji nauczania i wychowania uczniów klas I III szkół podstawowych Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO I RZEŹBA

WYMAGANIA EDUKACYJNE - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO I RZEŹBA WYMAGANIA EDUKACYJNE - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO I RZEŹBA Temat lekcji Światło i cień. 1. Światłocień w malarstwie ćwiczenie rysunkowe. 2. Budowa bryły światłem i cieniem. Wymagania programowe podstawowe

Bardziej szczegółowo

Manggha jest miejscem szczególnym dla Rafała Pytla, mało który polski artysta tak bardzo wpisuje się w tradycyjną estetyką japońską, gdzie nacisk położony jest bardziej na sugestię i nieokreśloność niż

Bardziej szczegółowo

20/12/2005 "Kursk" wernisaż wystawy autorskiej prac Waldemara Szysza w ramach cyklu "Łzy świata"

20/12/2005 Kursk wernisaż wystawy autorskiej prac Waldemara Szysza w ramach cyklu Łzy świata 2005 20/12/2005 "Kursk" wernisaż wystawy autorskiej prac Waldemara Szysza w ramach cyklu "Łzy świata" Współorganizator: Muzeum Sportu i Turystyki oraz Galeria Ostrołęka. Wystawa czynna do 17 stycznia 2006.

Bardziej szczegółowo

WZORU PRZEMYSŁOWEGO PL POLSKA RÓŻA ERNEST MICHALSKI SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ, Warszawa, (PL)

WZORU PRZEMYSŁOWEGO PL POLSKA RÓŻA ERNEST MICHALSKI SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ, Warszawa, (PL) PL 22067 RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11) 22067 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 23488 (22) Data zgłoszenia: 02.06.2015 (51) Klasyfikacja:

Bardziej szczegółowo

GUSTAV VIGELAND A RZEŹBA MŁODEJ POLSKI

GUSTAV VIGELAND A RZEŹBA MŁODEJ POLSKI MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE GUSTAV VIGELAND A RZEŹBA MŁODEJ POLSKI Realizacja projektu Styczeń 2009 Grudzień 2010 SPIS TREŚCI O Muzeum 3 Opis projektu 4 Partner projektu 5 Dotychczasowa realizacja 6 Nadchodzące

Bardziej szczegółowo

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE Załącznik Nr 15 Standardy nauczania dla kierunku studiów: grafika STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia magisterskie na kierunku grafika trwają nie mniej niż 5 lat (10 semestrów). Łączna liczba

Bardziej szczegółowo

W J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS

W J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI cz. I STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM Uczestnik eliminacji rozpoznaje dzieła prezentowane na slajdach, prawidłowe odpowiedzi umieszcza w przygotowanym teście. Czas 45 minut ZADANIE

Bardziej szczegółowo

Marta Grabicka. Edyta Hul

Marta Grabicka. Edyta Hul zaprasza na wystawę: Marta Grabicka grafika Edyta Hul malarstwo Wernisaż : 11.01.2013 r. (piątek), godz. 19.00 wystawa potrwa do 30.01.2013 r. Hortus Conclusus z łac. ogród zamknięty, to termin dotyczący

Bardziej szczegółowo

2,3 Kompozycja otwarta i zamknięta. Akwarium. podręcznik Do dzieła!, s

2,3 Kompozycja otwarta i zamknięta. Akwarium. podręcznik Do dzieła!, s 1 Lekcja organizacyjna. Formy i kształty- praca z wyobraźni - wyodrębnia kształt przedmiotu i otacza konturem(2) - tworzy prostą pracę plastyczną z zastosowaniem zasad kompozycji(3) - podejmuje próby różnicowania

Bardziej szczegółowo

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY - PLASTYKA klasa III gimnazjum Sztuka starożytnej Grecji. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie posługuje się formą kariatydy

Bardziej szczegółowo

profile aluminiowe i drewniane

profile aluminiowe i drewniane i drewniane »» Jesteśmy wyłącznym przedstawicielem amerykańskiej firmy NielsenBainbridge, lidera na rynku wyrobów ramiarskich,»» W 1971 roku Helmar Nielsen założył jej pierwszą siedzibę w miasteczku Townsend,»»

Bardziej szczegółowo

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie Podczas ustalania oceny z plastyki szczególną uwagę należy zwrócić na wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki

Bardziej szczegółowo

PAŹDZIERNIK 1. 05.10.2013 19.10.2013 ZAJĘCIA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH SOBOTY 10.00 13.00 TEMAT, CEL I SCENARIUSZ ZAJĘĆ NAUCZYCIELE PROWADZĄCY

PAŹDZIERNIK 1. 05.10.2013 19.10.2013 ZAJĘCIA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH SOBOTY 10.00 13.00 TEMAT, CEL I SCENARIUSZ ZAJĘĆ NAUCZYCIELE PROWADZĄCY ZAJĘCIA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH SOBOTY 10.00 13.00 NAUCZYCIELE PROWADZĄCY PAŹDZIERNIK 1. 05.10.2013 Adam dyr. Marian Olejniczak 2. 19.10.2013 Adam Gudajczyk TEMAT, CEL I SCENARIUSZ ZAJĘĆ Piękno

Bardziej szczegółowo

PROGRAM W ŚWIECIE GLINY

PROGRAM W ŚWIECIE GLINY PROGRAM W ŚWIECIE GLINY PRZEZNACZONY DO REALIZACJI W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH W DĘBICY Opracowały: Marta Reguła Joanna Janiec Program powstał w wyniku inspiracji projektem Jaki jestem naprawdęosoba niepełnosprawna

Bardziej szczegółowo

Wydarzenia w dniu

Wydarzenia w dniu Urząd Miasta Racibórz http://www.raciborz.pl/kultura_i_sport/kalendarium_imprez/2013-07-3/printpdf Wydarzenia w dniu 2013-07-03 Wydarzenia w dniu: 03 lipiec 2013 Wybierz eń: 2013-07-03 Przejdź Bieżące

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 8

Scenariusz zajęć nr 8 Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: Ja i moja klasa Scenariusz zajęć nr 8 I. Tytuł scenariusza zajęć: Dekorujemy klasę. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (4 wiodące).

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA TEMAT WYMAGANIA NA OCENY 1 Lekcja organizacyjna. - wyodrębnia kształt przedmiotu i otacza konturem(2) - tworzy prostą pracę plastyczną z zastosowaniem

Bardziej szczegółowo

uczeń spełnia kryteria wymagane na ocenę bardzo dobrą w danej klasie.

uczeń spełnia kryteria wymagane na ocenę bardzo dobrą w danej klasie. Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie IV OCENA CELUJĄCA bierze udział w konkursach plastycznych szkolnych, regionalnych i ogólnopolskich. uczeń potrafi dokonać podziału barw na podstawowe i pochodne,

Bardziej szczegółowo

Mały Artysta. Program zajęć dla dzieci 5 i 6 - letnich

Mały Artysta. Program zajęć dla dzieci 5 i 6 - letnich Mały Artysta Program zajęć dla dzieci 5 i 6 - letnich O programie: Głównym założeniem programu jest wychodzenie naprzeciw potrzebom dziecka,rozwijanie i wspomaganie jego zdolności zgodnie z jego potencjałem

Bardziej szczegółowo

BIURO WYSTAW ARTYSTYCZNYCH W KIELCACH. PORTRETY i SYTUACJE

BIURO WYSTAW ARTYSTYCZNYCH W KIELCACH. PORTRETY i SYTUACJE BIURO WYSTAW ARTYSTYCZNYCH W KIELCACH PORTRETY i SYTUACJE PAPIEROSY. ZMĘCZONE TWARZE akryl na płótnie, 150 x 120 cm WAŻNIEJSZE WYSTAWY INDYWIDUALNE: 2012 Figuracja malarstwo. Galeria Ether, Warszawa. 2010

Bardziej szczegółowo

Wystawa fajek w Muzeum Azji i Pacyfiku w Warszawie.

Wystawa fajek w Muzeum Azji i Pacyfiku w Warszawie. Wystawa fajek w Muzeum Azji i Pacyfiku w Warszawie. W muzeum Azji i Pacyfiku w Warszawie, w Galerii Azjatyckiej (ul. Freta 5), 26 lutego 2013 r. odbyło się uroczyste otwarcie wystawy fajek z kolekcji muzeum

Bardziej szczegółowo

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11)4571 (21) Numer zgłoszenia: 2078 (51) Klasyfikacja: 01-01 (22) Data zgłoszenia: 15.11.200 2 (54) Ciastk o (45) O udzieleniu prawa z rejestracji ogłoszono:

Bardziej szczegółowo

-- prowadzi i dokumentuje działania związane z aktywnością kulturalną i samokształceniem

-- prowadzi i dokumentuje działania związane z aktywnością kulturalną i samokształceniem KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA 2 Z PRZEDMIOTU WIEDZA O KULTURZE (opracowane w oparciu o aktualną podstawę programową MEN oraz program nauczania i podręcznik Wydawnictwa Polskiego w Wołominie Wiedza

Bardziej szczegółowo

10. Ochrona środowiska 11. Projektowanie graficzne 12. Formy strukturalne

10. Ochrona środowiska 11. Projektowanie graficzne 12. Formy strukturalne KIERUNEK: ARCHITEKTURA WNĘTRZ Absolwenci kierunku Architektura Wnętrz przygotowani są do samodzielnej i zespołowej pracy w dziedzinie projektowania, wyposażania wnętrz oraz nadawania im kształtu plastycznego.

Bardziej szczegółowo

Podłogi dębowe z duszą...

Podłogi dębowe z duszą... Podłogi dębowe z duszą... Wprowadzenie... Drewno jako produkt łatwy do pozyskania i prosty w obróbce od wieków stosuje się w budownictwie. Przez tysiąclecia budowano z drewna podłogi, ściany, stropy i

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY PODSTAWA PROGRAMOWA- ROZPORZADZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 23 GRUDNIA 2008R. W SPRAWIE PODSTAWY

Bardziej szczegółowo

ADAM STYKA. malarstwo. wernisaż 4 października (piątek) 2013. godzina 18:00. wystawa czynna do 22.10.2013

ADAM STYKA. malarstwo. wernisaż 4 października (piątek) 2013. godzina 18:00. wystawa czynna do 22.10.2013 ADAM STYKA malarstwo wernisaż 4 października (piątek) 2013 godzina 18:00 wystawa czynna do 22.10.2013 Adam Styka / urodzony w 1940 roku w Mielnicy. Studia w PWSSP w Łodzi, w pracowni prof. Mariana Jaeschke.

Bardziej szczegółowo

GŁÓWNE DZIEDZINY PLASTYKI: 1. RYSUNEK - PODSTAWA WSZYSTKICH INNYCH DZIEDZIN PLASTYKI (techniki: OŁÓWEK, WĘGIEL, PASTELE, KREDKI, TUSZ).

GŁÓWNE DZIEDZINY PLASTYKI: 1. RYSUNEK - PODSTAWA WSZYSTKICH INNYCH DZIEDZIN PLASTYKI (techniki: OŁÓWEK, WĘGIEL, PASTELE, KREDKI, TUSZ). SZTUKI PLASTYCZNE - OKREŚLENIE DZIEDZIN TWÓRCZOŚCI ARTYSTYCZNEJ OBEJMUJĄCE RYSUNEK, MALARSTWO, RZEŹBĘ, GRAFIKĘ, RZEMIOSŁA ARTYSTYCZNE oraz ARCHITEKTURĘ. GŁÓWNE DZIEDZINY PLASTYKI: 1. RYSUNEK - PODSTAWA

Bardziej szczegółowo

Zabytki z obszaru Mezoameryki w zbiorach Muzeum Archeologicznego Środkowego Nadodrza w Zielonej Górze

Zabytki z obszaru Mezoameryki w zbiorach Muzeum Archeologicznego Środkowego Nadodrza w Zielonej Górze Anna Hendel Zabytki z obszaru Mezoameryki w zbiorach Muzeum Archeologicznego Środkowego Nadodrza w Zielonej Górze Muzeum Archeologiczne Środkowego Nadodrza w Świdnicy, poza zabytkami związanymi z przeszłością

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie VI

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie VI Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie VI Podczas ustalania oceny z plastyki szczególną uwagę zwraca się na wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki zajęć.

Bardziej szczegółowo

Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego Przemyśl 2013

Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego Przemyśl 2013 Przemyśl, dnia 23 stycznia 2013 r. Decyzją Kapituły Artystycznej Nagrody im. Mariana Strońskiego od roku 2013 Doroczna Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego przyznawana będzie co dwa lata i przyjmuje

Bardziej szczegółowo

1. Pejzaż w malarstwie polskim XIX wieku

1. Pejzaż w malarstwie polskim XIX wieku 1. Pejzaż w malarstwie polskim XIX wieku Uczeń powinien: 1. 1. Cele lekcji 1. a) Wiadomości przyporządkować artystę do kierunku, przyporządkować dzieła autorom, łączyć prezentowane dzieła z miejscem, w

Bardziej szczegółowo

Zakład Historii Sztuki, Filozofii i Sportu Katedra Edukacji Artystycznej

Zakład Historii Sztuki, Filozofii i Sportu Katedra Edukacji Artystycznej Rok studiów/semestr; I, sem. 1 i 2 Cel zajęć 1. Wprowadzenie podstawowej terminologii z zakresu teorii sztuki Zapoznanie z literaturą ogólną przedmiotu 4. Zrozumienie znaczenia teorii sztuki w interpretacji

Bardziej szczegółowo

Metal i szkło - w poszukiwaniu nowych rozwiązań

Metal i szkło - w poszukiwaniu nowych rozwiązań Metal i szkło - w poszukiwaniu nowych rozwiązań Przez lata kamień i ceramika wiodły prym wśród materiałów wykorzystywanych w produkcji obudów kominkowych. Nikt chyba nie ma wątpliwości, iż ta supremacja

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU. I. Informacje ogólne. 1. Nazwa przedmiotu: Kompozycja brył i płaszczyzn

WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU. I. Informacje ogólne. 1. Nazwa przedmiotu: Kompozycja brył i płaszczyzn WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Kompozycja brył i płaszczyzn 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: studia

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum Zgodnie z Podstawą Programową jako priorytetowe przyjmuje się na lekcjach plastyki w gimnazjum wymagania ogólne: 1. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie

Bardziej szczegółowo

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omawiając zagadnienie, zinterpretuj sposoby przedstawienia tego tematu w dziełach literackich różnych epok oraz w wybranych

Bardziej szczegółowo

Franciszek Wójcik (1903-1984)

Franciszek Wójcik (1903-1984) Franciszek Wójcik (1903-1984) wystawa: Pejzaże z Rzymu i Zakopanego 04.03.2011 18.03.2011 Connaisseur Salon Dzieł Sztuki Kraków, Rynek Główny 11 Franciszek Wójcik (1903-1984) Urodzony 2 stycznia 1903 r.

Bardziej szczegółowo

SERIA I BRZEG KAFLA GŁADKI

SERIA I BRZEG KAFLA GŁADKI Numer katalogowy SERIA I BRZEG KAFLA GŁADKI Opis Wymiary [cm] Wzór Cena [zł/netto] KG1 Gładki brzeg zaokrąglony 50,00 KG2 Gładki brzeg prosty 50,00 KG3 Kulki 70,00 KG4 Kwadraty 70,00 KG5 Serca 70,00 KG6

Bardziej szczegółowo

Pracownia Działań Twórczych Pracownia D z i a ł a ń Twórczych Kontakt: Program 2014/2015

Pracownia Działań Twórczych Pracownia D z i a ł a ń Twórczych Kontakt: Program 2014/2015 Pracownia D z i a ł a ń Twórczych 2014/2015 S p i s w a r s z t a t ó w ( s t r. ) : 5 Filcowanie na mokro - podstawy Szanowni Państwo! Pragniemy serdecznie zaprosić na cykl warsztatów artystycznych wszystkie

Bardziej szczegółowo