Projekt KIK/34: ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Projekt KIK/34: ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ"

Transkrypt

1 Projekt KIK/34: Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności fizycznej ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ Zadanie 2 PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ

2 Instytut Żywności i Żywienia im. prof. dra med. Aleksandra Szczygła prof. dr hab. Mirosław Jarosz kierownik Projektu Akademia Wychowania Fizycznego im. Józefa Piłsudskiego w Warszawie Polskie Towarzystwo Dietetyki Instytut Pomnik Centrum Zdrowia Dziecka 2

3 Edukacja i wdrażanie zasad prawidłowego żywienia i aktywności fizycznej w przedszkolach, szkołach: podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych oraz ocena wpływu tej edukacji na sposób żywienia, stan odżywienia, aktywność fizyczną i poziom wiedzy dzieci i młodzieży. Zadanie 2 zostało objęte honorowym patronatem przez Ministra Edukacji Narodowej 3

4 Motywacja do podjęcia realizacji Zadania 2 Dramatyczny wzrost otyłości wśród dzieci i młodzieży we wszystkich krajach, bez względu na ich poziom ekonomicznego rozwoju. Dane, pochodzące z badań epidemiologicznych wskazywały, że trendy nadmiernej masy ciała u polskich uczniów są wzrastające i wielkimi krokami zbliżają się do krajów o dużym nasileniu otyłości, a nie do tych, w których podjęto próbę zwalczania nadmiernej masy ciała za pomocą programów interwencyjnych Edukacja zdrowotna w szkole, to udowodniona, najbardziej opłacalna inwestycja w zdrowie społeczeństwa. Koszty edukacji są niewspółmiernie niższe od leczenia chorób i inwalidztwa. 4

5 Szkoła/Przedszkole Przyjazne Żywieniu i Aktywności Fizycznej Ideą Zadania 2 było stworzenie społeczności, w której nauczyciele, dzieci i rodzice: podejmą wspólnie działania dla poprawy i utrzymania swojego zdrowia i samopoczucia poprzez zmianę zachowań żywieniowych i podniesienie aktywności fizycznej, będą uczyć jak zdrowiej i lepiej żyć m.in. poprzez edukację żywieniową i poprawę aktywności fizycznej zachęcą innych w swoim otoczeniu, rówieśników, rodziców do podobnych działań. Szkoła (przedszkole) przyjazna żywieniu i aktywności fizycznej miała stworzyć środowisko, które zwiększy możliwości młodych ludzi do podejmowania działań i dokonywania zmian w tym zakresie. Placówka, która pomyślnie wdrożyła Projekt zgodnie z opracowanymi kryteriami, dostała certyfikat Szkoły/Przedszkola Przyjaznej Żywieniu i Aktywności Fizycznej. 5

6 Cel główny Zadania 2 Wdrażanie zasad prawidłowego żywienia i aktywności fizycznej u dzieci i młodzieży poprzez kształtowanie prozdrowotnych postaw i w konsekwencji zapobieganie rozwojowi nadwagi i otyłości oraz innym chorobom przewlekłym. 6

7 Przeprowadzenie programu certyfikacji Szkoły/Przedszkola Przyjaznego Żywieniu i Aktywności Fizycznej Certyfikacja dotyczyła dwóch lat trwania programu i została przeprowadzona w dwóch etapach: - w maju/czerwcu 2014 roku (Certyfikaty zaangażowania ) i - po dwóch latach trwania programu w maju/czerwcu 2015 roku Przeprowadzenie konkursów: Olimpiada dobrej formy itp. dla szkół, wyłonienie wśród uczniów Strażników dobrej formy w szkołach. Opracowanie edukacyjnej aplikacji na facebooka dla młodzieży z nagrodami. Przygotowywanie materiałów edukacyjnych na stronę internetową dla Zadania 2 z zakresu żywienia i aktywności fizycznej (www.zachowajrownowage.pl) 7

8 Liderzy Zadania z Instytutu Żywności i Żywienia: prof. Jadwiga Charzewska, dr Katarzyna Wolnicka, oraz mgr Joanna Jaczewska-Schuetz, mgr Anna Taraszewska, dr Elżbieta Chabros (do 2015) Liderzy Zadania z Akademii Wychowania Fizycznego: dr Renata Czarniecka, dr Dorota Trzcińska, (do 2015 r.) dr Elżbieta Olszewska (od 2015 r.) 8

9 STRUKTURA ORGANIZACYJNA ZADANIA 2 LIDERZY Zadania 2 w Warszawie Liderzy z IŻŻ Liderzy z AWF 16 Koordynatorów wojewódzkich (wybranych w drodze konkursu) Przed rozpoczęciem Projektu 2 warsztaty szkoleniowe. 400 przedszkoli 1200 szkół W każdej placówce nauczyciel Lider Projektu W każdym województwie 100 placówek: 25 przedszkoli 25 szkół podstawowych 25 gimnazjów 25 szkół ponadgimnazjalnych Przed rozpoczęciem Projektu szkolenie e- lerningowe liderów i test on line. 9

10 Koordynatorzy Projektu KIK34 10

11 Materiały edukacyjne przygotowane dla placówek biorących udział w Projekcie KIK34 Ulotka dla dyrektorów szkół/przedszkoli 11

12 Poradnik dla nauczycieli 12

13 Materiały do szkolenia e-lerningowego dla nauczycieli (żywienie) Nowa inicjatywa edukacyjna Ocena certyfikacji z zakresu żywienia jak wdrażać program Sklepiki szkolne Wspólne drugie śniadanie Ocena stanu odżywienia 13

14 Materiały do szkolenia e-lerningowego dla nauczycieli (aktywność fizyczna) Kryteria certyfikacji i zadania liderów w zakresie aktywności fizycznej Przykładowe rozwiązania organizacyjne w wychowaniu fizycznym Ocena sprawności fizycznej instruktaż Motywujący system oceniania 14

15 Strona internetowa Zadania 2 Projektu KIK34 DZIECI I MŁODZIEŻ O ŻYWIENIU I AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ W PRZEDSZKOLU, W SZKOLE I W DOMU Dla nauczycieli i dyrektorów Dla rodziców i facebook - https://www.facebook.com/zachowajrownowage/ 15

16 Piramidy dla wieku przedszkolnego i młodszych klas I-III 16

17 Piramidy dla młodzieży 17

18 Filmy z udziałem Pascala Brodnickiego Zachowaj równowagę z Pascalem Drugie śniadanie z Pascalem 18

19 Broszura dla rodziców 19

20 Materiały edukacyjne dla przedszkoli 20

21 Konkurs Olimpiada Dobrej Formy Konkurs skierowany do uczniów klas V-VI szkół podstawowych klas I-III szkół gimnazjalnych Opiekun konkursu Strażnicy dobrej formy 6-10 uczniów ochotników, którzy będą wspierać opiekuna w realizacji działań Wymagania konkursowe (cztery zadania) zorganizowanie kampanii edukacyjnej nt. zdrowego żywienia i aktywności fizycznej skierowanej do rodziny wykonanie 3 zadań do wyboru z listy Czas trwania do 30 kwietnia 2014 r. Nagroda sprzęt sportowy dla szkoły 21

22 Przykłady działań konkursowych 22

23 Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ewy Krauze Piaseczno, Zalesie Dolne Krauzówka pełna zdrówka LOGOTYP konkursy

24 24

25 Konkurs dobrej formy Konkurs skierowany do wszystkich 1600 placówek edukacyjnych Wymagania konkursowe pokrywały się z kryteriami uzyskania certyfikatu Szkoła/Przedszkole Przyjazne Żywieniu i Aktywności Fizycznej Nagrody i wyróżnienia sprzęt dydaktyczny sprzęt sportowy 25

26 Szkoła Podstawowa nr 1 w Łasku Przykłady działań konkursowych 26

27 Konkurs Kanapka Bystrzaka uczniowie z rodzicami W ramach zawodów sportowych m.in. Marchewkowe zawody Konkurs na parapetowy ogródek warzywny

28 Filmy ze scenariuszami popularyzujące aktywność fizyczną przesyłane do Liderów 28

29 Certyfikat Szkoły/Przedszkola Przyjaznego Żywieniu i Aktywności Fizycznej otrzymały te placówki, które spełniły kryteria specjalnie opracowane dla każdego rodzaju placówki edukacyjnej m.in.: organizację wspólnych śniadań na terenie szkoły zapewnienie odpowiednio długiej przerwy śniadaniowej zapewnianie obiadów szkolnych/posiłków przedszkolnych zgodnych z normami (jeśli były prowadzone) zmianę na prozdrowotny asortymentu w sklepikach szkolnych, automatach z napojami i żywnością na terenie szkoły ograniczenie wpływu niewłaściwej reklamy żywności i napojów na terenie szkoły prowadzenie reklamy pozytywnej (np. plakaty) organizowanie zajęć motywujących dzieci do samodzielnych prozdrowotnych wyborów (wymiana przepisów, dzień zdrowego jedzenia, warzywne wtorki itp.) dbanie o rozwijanie wśród uczniów zdolności i wiedzy kulinarnej zgodnej z zasadami racjonalnego żywienia (zajęcia praktyczne) 29

30 Certyfikat Szkoły/Przedszkola Przyjaznego Żywieniu i Aktywności Fizycznej cd. organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych, festynów rodzinnych edukacja rodziców na temat roli żywienia i aktywności fizycznej w prawidłowym rozwoju dzieci (np. organizacja pogadanek, prelekcji, edukacja rodziców z wykorzystaniem strony internetowej szkoły/przedszkola) wprowadzenie motywującego systemu oceniania na lekcjach WF, którego celem było zachęcanie ucznia do podejmowania samodzielnej aktywności ruchowej w czasie wolnym wdrożenie zróżnicowanej oferty zajęć do wyboru na lekcjach WF. 30

31 Nadane Certyfikaty Przedszkola/Szkoły Przyjaznej Żywieniu i Aktywności Fizycznej z 1600 szkół i przedszkoli certyfikaty otrzymało 1027 placówek 31

32 Placówki oświatowe (% w relacji do szkół i przedszkoli, które brały udział w Projekcie KIK/34 ), które w 2015 r otrzymały certyfikat Przedszkola/Szkoły Przyjaznej Żywieniu i Aktywności Fizycznej 45% 76% 76% 57% 48% 76% 63% 68% 80% 88% 78% 78% 62% 62% 51% 52% 80% 40% 32

33 Placówki oświatowe (%), które w 2015r otrzymały certyfikat Przedszkola/Szkoły Przyjaznej Żywieniu i Aktywności Fizycznej województwo przedszkola podstawowe gimnazja ponadgimnazjalne Razem Dolnośląskie kujawsko-pomorskie lubelskie lubuskie łódzkie małopolskie mazowieckie opolskie podkarpackie podlaskie pomorskie śląskie świętokrzyskie warmińsko-mazurskie wielkopolskie zachodnio-pomorskie Razem

34 W zadaniu 2 po dwóch latach, uzyskano następujące rezultaty: poprawę wiedzy dzieci i młodzieży na temat prawidłowego żywienia zorganizowanie w szkołach miejsc do spożywania posiłków zmianę nawyków żywieniowych dzieci, młodzieży i rodziców zmianę asortymentu w sklepikach szkolnych zwiększenie udziału uczniów w obowiązkowych zajęciach wychowania fizycznego zmianę nawyków związanych z codzienną aktywnością fizyczną zwiększenie praktycznej wiedzy o różnych formach aktywności fizycznej, zwiększenie udziału uczniów w pozaszkolnych formach aktywności fizycznej, 34

35 Ewaluacja projektu Badanie ewaluacyjne : 1. Na początku projektu - w Po 2 latach trwania w 2015 Badania przeprowadzono w 64 szkołach. W każdym województwie w 2 szkołach podstawowych i 2 gimnazjach. 35

36 Korzystne zmiany dotyczące warunków i organizacji żywienia w szkołach po dwóch latach realizacji Programu certyfikacji.* (wzrost w 2015 o %, w stosunku do badania w 2013 roku) (%) Przerwa śniadaniowa minimum 15 min. % uczniów korzysta ze wspólnych śniadań szkoła organizuje obiady % korzystających z obiadów szkoła realizuje działania z zakresu prawidłowego żywienia szkoła organizuje dzień zdrowego stylu życia dla dzieci szkoła prowadzi zajęcia przekazania rodzicom wiedzy * Odsetki z 2013 roku przyjęto za 100% 36

37 Korzystne zmiany (w %) dotyczące sklepików szkolnych po dwóch latach realizacji Programu certyfikacji.* ((wzrost w 2015 o %, w stosunku do badania w 2013 roku) (%) szkoła ma wpływ na asortyment szkoła wprowadziła ograniczenia asortymentu w sklepiku są dostępne kanapki w sklepiku są mleko i napoje w sklepiku są owoce/warzywa sklepiku szkolnym są dostępne słodkie napoje spadek * Odsetki z 2013 roku przyjęto za 100% 37

38 Korzystne zmiany (w %) w zakupach uczniów w sklepikach szkolnych po dwóch latach realizacji Programu certyfikacji.* spadek wzrost (%) (%) napoje -5 batony woda * wzrost/spadek w 2015 w stosunku do badania w 2013 roku 38

39 Wzrost wiedzy uczniów (%) na temat prawidłowego żywienia po dwóch latach realizacji Programu certyfikacji (w szkołach objętych ewaluacją). * (%) Ogółem Sz. podstawowe Gimnazja * wzrost w stosunku do badania w 2013 roku 39

40 Aktywność fizyczna Ograniczenie liczby długoterminowych zwolnień lekarskich Typ szkoły Szkoła podstawowa 2,3% 2,3% Gimnazjum 10,4% 7,2% 40

41 Wiedza uczniów na temat zalecanego dziennego czasu trwania wysiłku fizycznego Dzieci i w wieku szkolnym powinni być aktywni fizycznie przynajmniej: Szkoła podstawowa % % 60 minut Dzieci i w wieku szkolnym powinni być aktywni fizycznie przynajmniej: Gimnazjum % % 60 minut

42 Zmiany w odsetku nadmiernej masy ciała po dwóch latach realizacji Programu certyfikacji w szkołach objętych ewaluacją. (%) 30 25, ,9 20,9 22,4 18,4 19, ogółem szkoły podstawowe i gimnazja szkoły podstawowe gimnazja

43 Podsumowanie Program edukacji prowadzony w Projekcie KIK34 okazał się skuteczny, gdyż sprzyjał prozdrowotnym zmianom w zachowaniach żywieniowych uczniów, a w konsekwencji zmniejszeniu nasilenia występowania nadwagi i otyłości. Zmiany w poziomie wiedzy o prawidłowym żywieniu i zmniejszeniu odsetka nadmiernej masy ciała były większe u młodszych uczniów ze szkoły podstawowej w porównaniu do młodzieży starszej, gimnazjalnej. Po dwóch latach realizacji Projektu obserwowano korzystne zmiany dotyczące warunków i organizacji żywienia w szkołach. 43

44 Podsumowanie cd. Realizacja Projektu wpłynęła także na ograniczenie liczby długoterminowych zwolnień lekarskich z lekcji wychowania fizycznego i wzrost wiedzy na temat roli wysiłku fizycznego w utrzymaniu dobrego zdrowia. Otrzymane wyniki nakreślają dalsze działania: potrzebne jest utrzymywanie intensywnej edukacji ukierunkowanej na młodszy wiek, kiedy była ona najskuteczniejsza oraz na potrzebę poszukiwania i opracowania ukierunkowanych metod i form edukacji skierowanej do starszej młodzieży. 44

45 Dziękuję za uwagę. PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIE W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ Instytut Żywności i Żywienia im. prof. dra med. Aleksandra Szczygła Ul. Powsińska 61/63, Warszawa NIP Tel , Fax website:

Realizowany w Szkole Podstawowej nr 307 Im. Króla Jana III Sobieskiego w Warszawie

Realizowany w Szkole Podstawowej nr 307 Im. Króla Jana III Sobieskiego w Warszawie Realizowany w Szkole Podstawowej nr 307 Im. Króla Jana III Sobieskiego w Warszawie W roku szkolnym 2013/2014 nasza szkoła przystąpiła do programu certyfikacji Szkoła Przyjazna Żywieniu i Aktywności Fizycznej

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny (KIK/34) w ramach Szwajcarsko Polskiego Programu Współpracy (SPPW)

Projekt edukacyjny (KIK/34) w ramach Szwajcarsko Polskiego Programu Współpracy (SPPW) Projekt edukacyjny (KIK/34) w ramach Szwajcarsko Polskiego Programu Współpracy (SPPW) pt. Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i

Bardziej szczegółowo

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ Zadanie 2 Edukacja i wdraŝanie zasad prawidłowego Ŝywienia i aktywności fizycznej w przedszkolach, szkołach: podstawowych, gimnazjalnych i średnich oraz ocena wpływu tej edukacji na sposób Ŝywienia, stan

Bardziej szczegółowo

Konkurs dla przedszkoli i szkół: Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 Regulamin

Konkurs dla przedszkoli i szkół: Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 Regulamin PROJEKT ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ realizowany w ramach Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy Konkurs dla przedszkoli i szkół: Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 Regulamin I. Postanowienia Ogólne Konkurs jest

Bardziej szczegółowo

ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ. Kierownik Projektu prof. dr hab. Mirosław Jarosz

ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ. Kierownik Projektu prof. dr hab. Mirosław Jarosz Projekt KIK/34: Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności fizycznej ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ Kierownik Projektu prof. dr hab.

Bardziej szczegółowo

Szwajcarsko-Polski Program Współpracy (SPPW) ma na

Szwajcarsko-Polski Program Współpracy (SPPW) ma na Szwajcarsko-Polski Program Współpracy (SPPW) ma na celu zmniejszenie różnic społeczno-gospodarczych w ramach rozszerzonej Unii Europejskiej. Negocjacje szczegółowych warunków udzielenia pomocy finansowej

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach

Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ czyli zdrowe podejście do życia. Projekt Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności fizycznej" współfinansowany

Bardziej szczegółowo

otyłości, jako choroby nie tylko groźnej samej w sobie, lecz sprzyjającej rozwojowi wielu innych schorzeń skracających życie współczesnemu

otyłości, jako choroby nie tylko groźnej samej w sobie, lecz sprzyjającej rozwojowi wielu innych schorzeń skracających życie współczesnemu Informacja o Szwajcarsko-Polskim Programie Współpracy ( KIK/34) pt. Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności fizycznej

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE PROJEKT

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE PROJEKT Szkoła Podstawowa nr 1 im. Bohaterów Warszawy w Kamienicy SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE Plan działań Czas realizacji 2014 2017 PROJEKT W szkole, gdzie naturalnym procesem jest nauczanie i kształtowanie postaw,

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie VI - edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę!

Podsumowanie VI - edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! Podsumowanie VI - edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! Departament Promocji Zdrowia, Biostatystyki i Analiz Główny Inspektorat Sanitarny Warszawa, 24 sierpnia 2012 r. Hasło VI edycji

Bardziej szczegółowo

Założenia pilotażowej edycji programu MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY w woj. łódzkim. rok szkolny 2012 / 13

Założenia pilotażowej edycji programu MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY w woj. łódzkim. rok szkolny 2012 / 13 Założenia pilotażowej edycji programu MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY w woj. łódzkim rok szkolny 2012 / 13 Program został opracowany w 2002 r przez Wojewódzką Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Poznaniu.

Bardziej szczegółowo

Średnia wielkość powierzchni gruntów rolnych w gospodarstwie za rok 2006 (w hektarach) Jednostka podziału administracyjnego kraju

Średnia wielkość powierzchni gruntów rolnych w gospodarstwie za rok 2006 (w hektarach) Jednostka podziału administracyjnego kraju ROLNYCH W GOSPODARSTWIE W KRAJU ZA 2006 ROK w gospodarstwie za rok 2006 (w hektarach) Województwo dolnośląskie 14,63 Województwo kujawsko-pomorskie 14,47 Województwo lubelskie 7,15 Województwo lubuskie

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie VII edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego Trzymaj Formę!

Podsumowanie VII edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego Trzymaj Formę! Podsumowanie VII edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego Trzymaj Formę! Małgorzata Gajewska Krajowy Koordynator Programu Trzymaj Formę! Departament Promocji Zdrowia, Biostatystyki i Analiz Główny

Bardziej szczegółowo

Profilaktyka otyłości w działaniach Ministra Zdrowia. Dagmara Korbasińska Wanda Szelachowska-Kluza Departament Matki i Dziecka

Profilaktyka otyłości w działaniach Ministra Zdrowia. Dagmara Korbasińska Wanda Szelachowska-Kluza Departament Matki i Dziecka Profilaktyka otyłości w działaniach Ministra Zdrowia Dagmara Korbasińska Wanda Szelachowska-Kluza Departament Matki i Dziecka KIERUNKI DZIAŁAŃ tworzenie prawa realizacja programów polityki zdrowotnej współpraca

Bardziej szczegółowo

Program promocji aktywnego trybu życia i prawidłowego żywienia wśród dzieci i młodzieży na terenie Gminy Miasto Szczecin

Program promocji aktywnego trybu życia i prawidłowego żywienia wśród dzieci i młodzieży na terenie Gminy Miasto Szczecin Program promocji aktywnego trybu życia i prawidłowego żywienia wśród dzieci i młodzieży na terenie Gminy Miasto Szczecin Szczecin 2014 Wstęp Nadwaga i otyłość jest jednym z najczęstszych zaburzeń rozwojowych

Bardziej szczegółowo

Lista przedszkoli, które uzyskały Certyfikat Zaangażowania Przedszkole Przyjazne Żywieniu i Aktywności Fizycznej w roku szkolnym 2013/2014

Lista przedszkoli, które uzyskały Certyfikat Zaangażowania Przedszkole Przyjazne Żywieniu i Aktywności Fizycznej w roku szkolnym 2013/2014 Lista przedszkoli, które uzyskały Certyfikat Zaangażowania Przedszkole Przyjazne Żywieniu i Aktywności Fizycznej w roku szkolnym 2013/2014 Serdeczne dziękujemy Liderom, dyrektorom i nauczycielom za zaangażowanie,

Bardziej szczegółowo

WYNIKI BADAŃ. Rodzic Zawodowiec wolontariat pracowniczy w szkole i przedszkolu mojego dziecka. Opracowanie Katarzyna Kwapińska. www.rodzicewszkole.

WYNIKI BADAŃ. Rodzic Zawodowiec wolontariat pracowniczy w szkole i przedszkolu mojego dziecka. Opracowanie Katarzyna Kwapińska. www.rodzicewszkole. Rodzic Zawodowiec wolontariat pracowniczy w szkole i przedszkolu mojego dziecka WYNIKI BADAŃ Opracowanie Katarzyna Kwapińska Rodzice w szkole ziemia niczyja administracja oświatowa administracja samorządowa

Bardziej szczegółowo

Program Owoce w szkole i jego ocena

Program Owoce w szkole i jego ocena Program Owoce w szkole i jego ocena Warszawa, marzec 2012 Od roku szkolnego 2009/2010 Agencja Rynku Rolnego administruje programem Wspólnej Polityki Rolnej Owoce w szkole Obecnie trwa trzeci rok szkolny

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie V - edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę!

Podsumowanie V - edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! Podsumowanie V - edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! Departament Promocji Zdrowia, Biostatystyki i Analiz Główny Inspektorat Sanitarny Lidzbark Warmiński, 24 26 sierpnia 2011 r.

Bardziej szczegółowo

Organizacja żywienia w przedszkolach i szkołach Marta Widz. Warszawa, 16 czerwca 2015 r.

Organizacja żywienia w przedszkolach i szkołach Marta Widz. Warszawa, 16 czerwca 2015 r. Organizacja żywienia w przedszkolach i szkołach Marta Widz Warszawa, 16 czerwca 2015 r. Cel kampanii Organizacja prawidłowego żywienia dzieci i młodzieży w placówkach oświatowych oraz praktyczna edukacja

Bardziej szczegółowo

Dolnośląski O/W Kujawsko-Pomorski O/W Lubelski O/W. plan IV- XII 2003 r. Wykonanie

Dolnośląski O/W Kujawsko-Pomorski O/W Lubelski O/W. plan IV- XII 2003 r. Wykonanie Dolnośląski O/W Kujawsko-Pomorski O/W Lubelski O/W 14 371 13 455,56-915,44 93,63% 11 033 10 496,64-536,36 95,14% 10 905 10 760,90-144,10 98,68% 697 576,69-120,31 82,74% 441 415,97-25,03 94,32% 622 510,30-111,70

Bardziej szczegółowo

Założenia Realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! w latach 2012 2015 Założenia ogólne

Założenia Realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! w latach 2012 2015 Założenia ogólne Założenia Realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! w latach 2012 2015 Założenia ogólne 1. Celem Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! jest edukacja w zakresie trwałego

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy

PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy DO REALIZACJI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W PRZYBYNOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Skład zespołu: ZDZISŁAWA KAPUŚCIAK ELŻBIETA BALWIERZ MARCIN TODYNEK

Bardziej szczegółowo

Realizacja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! wnioski z ewaluacji. Dr n. med. PRZEMYSŁAW BILIŃSKI GŁÓWNY INSPEKTOR SANITARNY

Realizacja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! wnioski z ewaluacji. Dr n. med. PRZEMYSŁAW BILIŃSKI GŁÓWNY INSPEKTOR SANITARNY Realizacja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! wnioski z ewaluacji Dr n. med. PRZEMYSŁAW BILIŃSKI GŁÓWNY INSPEKTOR SANITARNY 1 Partnerzy programu: Agencja Rynku Rolnego Instytut Żywności

Bardziej szczegółowo

TRZYMAJ FORMĘ ŻYJ ZDROWO!

TRZYMAJ FORMĘ ŻYJ ZDROWO! TRZYMAJ FORMĘ ŻYJ ZDROWO! Gimnazjum nr 1 w Jarocinie im. ks. Stanisława Konarskiego Nauczyciel Renata Mamrot Szkolny projekt edukacyjny: Trzymaj formę żyj zdrowo! realizowany był na podstawie programu:

Bardziej szczegółowo

Priorytety Ministerstwa Sportu i Turystyki w 2017 r. Warszawa, r.

Priorytety Ministerstwa Sportu i Turystyki w 2017 r. Warszawa, r. Priorytety Ministerstwa Sportu i Turystyki w 2017 r. Warszawa, 04.11.2016 r. SPORT POWSZECHNY - PRIORYTETY 1 Upowszechnienie aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży w ramach oferty ogólnodostępnych

Bardziej szczegółowo

MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY w woj. warmińsko

MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY w woj. warmińsko Założenia III edycji programu MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY w woj. warmińsko sko-mazurskim rok szkolny 2011/12 Program został opracowany przez Wojewódzk dzką Stację Sanitarno- Epidemiologiczną w Poznaniu

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA REALIZACJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO

ZAŁOŻENIA REALIZACJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO ZAŁOŻENIA REALIZACJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO PT. TRZYMAJ FORMĘ! W ROKU SZKOLNYM 2008/2009 III EDYCJA I. CEL GŁÓWNY: Zwiększenie świadomości dotyczącej wpływu żywienia i aktywności fizycznej na zdrowie. II.

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji projektu badawczo - edukacyjnego MÓJ TALERZ ZDROWIA

Sprawozdanie z realizacji projektu badawczo - edukacyjnego MÓJ TALERZ ZDROWIA Sprawozdanie z realizacji projektu badawczo - edukacyjnego MÓJ TALERZ ZDROWIA realizowanego w ramach programu edukacyjnego Trzymaj formę współorganizowanego przez Główny Inspektorat Sanitarny oraz Polską

Bardziej szczegółowo

Program Moje dziecko idzie do szkoły. założenia na rok szkolny 2012/2013

Program Moje dziecko idzie do szkoły. założenia na rok szkolny 2012/2013 Program Moje dziecko idzie do szkoły założenia na rok szkolny 2012/2013 Program został opracowany przez Wojewódzk dzką Stację Sanitarno- Epidemiologiczną w Poznaniu i jest realizowany w woj. wielkopolskim

Bardziej szczegółowo

,,Zamiast cukierka -Sportowa gierka

,,Zamiast cukierka -Sportowa gierka PROGRAM EDUKACYJNY TRZYMAJ FORMĘ REALIZOWANY W ZESPOLE SZKOLNO - PRZEDSZKOLNYM W SKRZYNCE pod hasłem:,,zamiast cukierka -Sportowa gierka Opracowała: mgr Ewa Chrabąszcz Rok szkolny 2012/2013 I. CELE: 1.

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie realizacji VIII edycji programu edukacyjnego,,trzymaj Formę w województwie małopolskim. (rok szkolny 2013/2014)

Podsumowanie realizacji VIII edycji programu edukacyjnego,,trzymaj Formę w województwie małopolskim. (rok szkolny 2013/2014) Podsumowanie realizacji VIII edycji programu edukacyjnego,,trzymaj Formę w województwie małopolskim (rok szkolny 2013/2014) Cel główny: Zwiększenie wiedzy dotyczącej wpływu żywienia i aktywności fizycznej

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014 CZĘŚĆ WSTĘPNA 1. Problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole nadal odżywia się nieprawidłowo. Opis

Bardziej szczegółowo

MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY w woj. warmińsko

MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY w woj. warmińsko Założenia wstępne III edycji programu MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY w woj. warmińsko sko-mazurskim rok szkolny 2011/12 Program został opracowany przez Wojewódzk dzką Stację Sanitarno- Epidemiologiczną w

Bardziej szczegółowo

Prezentacja Ministerstwa Edukacji Narodowej 12 maja 2016 r. Konwent Wójtów Województwa - Kujawsko Pomorskiego

Prezentacja Ministerstwa Edukacji Narodowej 12 maja 2016 r. Konwent Wójtów Województwa - Kujawsko Pomorskiego Prezentacja Ministerstwa Edukacji Narodowej 12 maja 2016 r. Konwent Wójtów Województwa - Kujawsko Pomorskiego WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE Główne obszary dyskusji miejsca realizacji wychowania przedszkolnego

Bardziej szczegółowo

NA ROK SZKOLNY 2012/2013.,,Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego społecznego i duchowego

NA ROK SZKOLNY 2012/2013.,,Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego społecznego i duchowego PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE POD HASŁEM,,Kocham to, co jem, aktywnie i bezpiecznie spędzam dzień! w ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH SZKOŁA PODSTAWOWA I GIMNAZJUM im. MARII I MICHAŁA KRUKIERKÓW W RÓWNEM

Bardziej szczegółowo

Analiza wybranych danych z projektów w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. II cykl

Analiza wybranych danych z projektów w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. II cykl Analiza wybranych danych z projektów w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół II cykl Projekty w województwach W analizie uwzględniono dane pochodzące ze 30 sprawozdań z realizacji

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 1 Rozpoczęcie zajęć dydaktycznowychowawczych 1 września 2014 r. 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 2 Zimowa przerwa świąteczna 22-31 grudnia

Bardziej szczegółowo

Agnieszka Rybak Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta

Agnieszka Rybak Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta Nazwa szkoły Adres Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta w Mrozach Ul. Szkolna 2, 05-320 Mrozy Tel./fax 25 757 41 79 E-mail www Dyrektor spmrozy@spmrozy.pl spmrozy.pl Renata Kuligowska Liczba uczniów

Bardziej szczegółowo

Kalendarz roku szkolnego 2014/2015

Kalendarz roku szkolnego 2014/2015 Kalendarz roku szkolnego 2014/2015 Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych - 1 września 2014 r. (podstawa prawna: 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002

Bardziej szczegółowo

MEN-KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2014-2015. Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych - 1 września 2014 r.

MEN-KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2014-2015. Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych - 1 września 2014 r. MEN-KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2014-2015 Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych - 1 września 2014 r. (podstawa prawna: 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 Zimowa przerwa

Bardziej szczegółowo

Program edukacyjny Trzymaj Formę podsumowanie V edycji w roku szkolnym 2010/2011

Program edukacyjny Trzymaj Formę podsumowanie V edycji w roku szkolnym 2010/2011 Program edukacyjny Trzymaj Formę podsumowanie V edycji w roku szkolnym 2010/2011 Joanna Żuryńska Promocja Zdrowia i Oświata Zdrowotna PSSE w Węgorzewie Realizacja programu w roku szkolnym 2010/11 Szkoły

Bardziej szczegółowo

Działania na rzecz edukacji zdrowotnej podejmowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej

Działania na rzecz edukacji zdrowotnej podejmowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej Działania na rzecz edukacji zdrowotnej podejmowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej Sprawozdanie opracowane zostało po debacie Jak wspierać zdrowie Polaków? Zdrowie publiczne na rzecz zdrowia społeczeństwa,

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZEŃSTWO CYFROWE UCZNIA KOMPONENT PROGRAMU BEZPIECZNA+

BEZPIECZEŃSTWO CYFROWE UCZNIA KOMPONENT PROGRAMU BEZPIECZNA+ BEZPECZEŃSTWO CYFROWE UCZNA KOMPONENT PROGRAMU BEZPECZNA+ ogólnopolski projekt realizowany we współpracy ze szkołami od grudnia 2015 do grudnia 2018 r. - 3 edycje ogłaszane corocznie obejmie 2200 szkół

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2011/2012

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2011/2012 KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2011/2012 1 Rozpoczęcie rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych 1 września 2011 r. 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej 2 Zimowa przerwa świąteczna 23 31 grudnia

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile

Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile Program Promocji Zdrowia okres przygotowawczy POCIĄGIEM PO ZDROWIE Realizowany w Ramach Projektu Wielkopolskich Sieci Szkół Promujących Zdrowie Zespół

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. treści Formy realizacji Efekty zamierzone Osoby zaangażowane Aktywność fizyczna

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. treści Formy realizacji Efekty zamierzone Osoby zaangażowane Aktywność fizyczna PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 treści Formy realizacji Efekty zamierzone Osoby zaangażowane Aktywność fizyczna Odpoczynek i ruch na świeżym powietrzu 1.Organizacja imprez

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2012/2013

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 1 Rozpoczęcie rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych 3 września 2012 r. 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 2 Zimowa przerwa świąteczna 23

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół. Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ

Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół. Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku ul. Szkolna 20 97 410 Kleszczów Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ

Bardziej szczegółowo

PROGRAM UPOWSZECHNIANIA SPORTU WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAKRESIE PIŁKI SIATKOWEJ na lata 2012 2015 PROGRAM WIELOLETNI

PROGRAM UPOWSZECHNIANIA SPORTU WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAKRESIE PIŁKI SIATKOWEJ na lata 2012 2015 PROGRAM WIELOLETNI PROGRAM UPOWSZECHNIANIA SPORTU WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAKRESIE PIŁKI SIATKOWEJ na lata 2012 2015 PROGRAM WIELOLETNI Cel Programu Zasadniczym celem Programu jest popularyzacja postaw prosportowych wśród

Bardziej szczegółowo

MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY. WSSE Rzeszów

MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY. WSSE Rzeszów MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY WSSE Rzeszów Moje dziecko idzie do szkoły Autorem programu jest Wojewódzka Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna - Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia w Poznaniu. W

Bardziej szczegółowo

XXIII OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY - Lubuskie 2017 w piłce siatkowej

XXIII OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY - Lubuskie 2017 w piłce siatkowej 11-5-217 XXIII OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY - Lubuskie 217 sezon 216/217 A1 9. Łódzkie Świętokrzyskie "A" 11-5-217 A2 1.3 Pomorskie Kujawsko-Pomorskie "A" 11-5-217 A3 12. Świętokrzyskie Kujawsko-Pomorskie

Bardziej szczegółowo

Priorytetowe dziedziny specjalizacji dla pielęgniarek i położnych, które będą mogły uzyskać dofinansowane w roku 2014 ze środków Funduszu Pracy

Priorytetowe dziedziny specjalizacji dla pielęgniarek i położnych, które będą mogły uzyskać dofinansowane w roku 2014 ze środków Funduszu Pracy Priorytetowe dziedziny specjalizacji dla i położnych, które będą mogły uzyskać dofinansowane w roku 201 ze środków Funduszu Pracy L.p. Województwo L.p. nazwa dziedziny 1 2 Dolnośląskie Kujawsko-Pomorskie

Bardziej szczegółowo

Śniadanie Daje Moc. Ogólnopolski program edukacyjny

Śniadanie Daje Moc. Ogólnopolski program edukacyjny Śniadanie Daje Moc Ogólnopolski program edukacyjny Warszawa, 1.04.2013 Śniadanie Daje Moc O programie Program edukacyjny Śniadanie Daje Moc Organizator Partnerstwo dla Zdrowia Czas I semestr roku szkolnego

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZEŃSTWO CYFROWE UCZNIA KOMPONENT PROGRAMU BEZPIECZNA+

BEZPIECZEŃSTWO CYFROWE UCZNIA KOMPONENT PROGRAMU BEZPIECZNA+ BEZPECZEŃSTWO CYFROWE UCZNA KOMPONENT PROGRAMU BEZPECZNA+ ogólnopolski projekt realizowany we współpracy ze szkołami od grudnia 2015 do grudnia 2018 r. - 3 edycje ogłaszane corocznie obejmie 2200 szkół

Bardziej szczegółowo

Program Promocji Zdrowia w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 1 im. Noblistów Polskich

Program Promocji Zdrowia w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 1 im. Noblistów Polskich Program Promocji Zdrowia w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 1 im. Noblistów Polskich I. Wstęp Podstawą do utworzenia tego programu jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia

Bardziej szczegółowo

Szkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego

Szkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Szkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Twoje dane twoja sprawa. Skuteczna ochrona danych osobowych. Inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów i nauczycieli Anna Dudkowska

Bardziej szczegółowo

Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014. Bielsko Biała luty 2014

Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014. Bielsko Biała luty 2014 Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014 Bielsko Biała luty 2014 Przebieg narady: 1. Wystąpienie Śląskiego Kuratora Oświaty 2. Ewaluacja planowa 3. Kontrola planowa 4. Kontrola doraźna 5. Informacja

Bardziej szczegółowo

PROJEKT PROMOCJA ZDROWIA SPOŁECZNOŚCI SZKOŁY: nauczycieli i pracowników niepedagogicznych proces i ważniejsze wyniki ewaluacji końcowej

PROJEKT PROMOCJA ZDROWIA SPOŁECZNOŚCI SZKOŁY: nauczycieli i pracowników niepedagogicznych proces i ważniejsze wyniki ewaluacji końcowej PROJEKT PROMOCJA ZDROWIA SPOŁECZNOŚCI SZKOŁY: nauczycieli i pracowników niepedagogicznych proces i ważniejsze wyniki ewaluacji końcowej Magdalena Woynarowska-Sołdan Zakład Zdrowia Publicznego Warszawski

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA PROJEKTU PILOTAŻOWEGO ZDROWE ŻYWIENIE I AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA W SZKOŁACH - HEPS W POLSCE

ZAŁOŻENIA PROJEKTU PILOTAŻOWEGO ZDROWE ŻYWIENIE I AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA W SZKOŁACH - HEPS W POLSCE ZAŁOŻENIA PROJEKTU PILOTAŻOWEGO ZDROWE ŻYWIENIE I AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA W SZKOŁACH - HEPS W POLSCE 1. Informacja o europejskim projekcie HEPS Podstawowym powodem do rozpoczęcia projektu HEPS (Healthy Eating

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE. Szkoła Podstawowa nr 9 im. Jana Pawła II w Ostrowie Wielkopolskim

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE. Szkoła Podstawowa nr 9 im. Jana Pawła II w Ostrowie Wielkopolskim SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE Szkoła Podstawowa nr 9 im. Jana Pawła II w Ostrowie Wielkopolskim Uchwałą Rady Pedagogicznej z 14 listopada 2011 roku Szkoła Podstawowa nr 9 im. Jana Pawła II w Ostrowie Wielkopolskim

Bardziej szczegółowo

Mały Dietetyk. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com

Mały Dietetyk. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com Mały Dietetyk Mały Dietetyk - edukacja żywieniowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jest to cykl sześciu warsztatów żywieniowych. Tematy warsztatów skupiają się wokół wybranych grup produktów

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej w Rdziostowie w roku szkolnym 2014/ Niech ruch i zdrowa żywność zagości w naszej codzienności Edukacja zdrowotna w szkole jest podstawowym prawem

Bardziej szczegółowo

Klasówka po gimnazjum biologia. Edycja 2006\2007. Raport zbiorczy

Klasówka po gimnazjum biologia. Edycja 2006\2007. Raport zbiorczy Klasówka po gimnazjum biologia Edycja 2006\2007 Raport zbiorczy Opracowano w: Gdańskiej Fundacji Rozwoju im. Adama Mysiora Informacje ogólne... 3 Raport szczegółowy... 3 Tabela. Podział liczby uczniów

Bardziej szczegółowo

kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu

kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu Program Owoce w szkole skutecznym narzędziem kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu Warszawa, 2012 OCENA SKUTECZNOŚCI PROGRAMU I. Podstawa prawna Przeprowadzanie regularnej

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ RADY PEDAGOGICZNEJ ZAGADNIENIA DO REALIZACJI 1,,W zdrowym ciele zdrowy duch - troska o zdrowie

Bardziej szczegółowo

Propagowanie i utrwalanie zdrowego stylu życia w różnych aspektach u wszystkich przedszkolaków, uczniów i ich rodziców oraz nauczycieli.

Propagowanie i utrwalanie zdrowego stylu życia w różnych aspektach u wszystkich przedszkolaków, uczniów i ich rodziców oraz nauczycieli. Zdrowie na widelcu Program promocji zdrowia w Szkole Podstawowej im. Astrid Lindgren w Zastrużu na rok / ds. promocji zdrowia Anna Gwóźdź Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z PODJĘTYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

SPRAWOZDANIE Z PODJĘTYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 SPRAWOZDANIE Z PODJĘTYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 NAZWA SZKOŁY/ PLACÓWKI: Powiatowy Zespół Nr 3 Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. por. Stefana

Bardziej szczegółowo

Materiały edukacyjne do VII edycji programu Trzymaj formę!

Materiały edukacyjne do VII edycji programu Trzymaj formę! Materiały edukacyjne do VII edycji programu Trzymaj formę! Państwowa Inspekcja Sanitarna Polska Federacja Producentów Żywności Związek Pracodawców Marta Tomaszewska Dyrektor ds. żywności i żywienia Polska

Bardziej szczegółowo

Realizacja programów metodą projektu, założenia metodologiczne programu Trzymaj Formę!

Realizacja programów metodą projektu, założenia metodologiczne programu Trzymaj Formę! Realizacja programów metodą projektu, założenia metodologiczne programu Trzymaj Formę! Maksymilian Jaworowski koorydnator Trzymaj Formę! Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia, Powiatowa Stacja

Bardziej szczegółowo

46% 43% 44% 46% 43% 40% Gimnazja Szkoły Podstawowe 33% 33% 35% 27% 28%

46% 43% 44% 46% 43% 40% Gimnazja Szkoły Podstawowe 33% 33% 35% 27% 28% Podsumowanie realizacji ycji programu edukacyjnego pt. Trzymaj Formę! na terenie województwa mazowieckiego, rok szkolny 2014/2015 analiza w odniesieniu do wszystkich edycji Grupę docelową programu zgodnie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU ZDROWOTNEGO Żyj zdrowo i kolorowo! W KATEGORIACH: TEST WIEDZY, PLAKAT 29-03-2012 r.

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU ZDROWOTNEGO Żyj zdrowo i kolorowo! W KATEGORIACH: TEST WIEDZY, PLAKAT 29-03-2012 r. 1 1. Postanowienia ogólne REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU ZDROWOTNEGO Żyj zdrowo i kolorowo! W KATEGORIACH: TEST WIEDZY, PLAKAT 29-03-2012 r. 1) Konkurs o tematyce prozdrowotnej w kategoriach: test wiedzy,

Bardziej szczegółowo

Dokumentacja do wypełnienia przez lidera gimnazja

Dokumentacja do wypełnienia przez lidera gimnazja Nazwa i adres szkoły Zespół Szkół Publicznych Gimnazjum w Łęknicy Imię i nazwisko lidera Iwona Przyślak województwo LUBUSKIE 1. Organizacja wspólnych II śniadań na terenie szkoły, zapewnienie odpowiednio

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej Szkoły Podstawowej nr 9 im M. Kopernika w Tarnowskich Górach rok szkolny 2013/2014

Raport z ewaluacji wewnętrznej Szkoły Podstawowej nr 9 im M. Kopernika w Tarnowskich Górach rok szkolny 2013/2014 Działania szkoły na rzecz bezpieczeństwa i zdrowia uczniów oraz kształtowania ich postaw prozdrowotnych. Raport z ewaluacji wewnętrznej Szkoły Podstawowej nr 9 im M. Kopernika w Tarnowskich Górach rok

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2015/2016

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 1. Rozpoczęcie zajęć dydaktycznowychowawczych 1 września 2015 r. 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji

Bardziej szczegółowo

MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY

MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY Niepubliczne Przedszkole w Pietrzykowie PROGRAM EDUKACYJNY MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY ROK SZKOLNY 2015/2016 1 Program Moje dziecko idzie do szkoły jest autorskim programem Wojewódzkiej Stacji Sanitarno

Bardziej szczegółowo

Aktualności - Urząd Miasta Częstochowy Oficjalny portal miejski

Aktualności - Urząd Miasta Częstochowy Oficjalny portal miejski 21 maja 2014 PROGRAM UPOWSZECHNIAJĄCY ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA NA LATA 2014-2016 Dziś w Urzędzie Miasta zainaugurowano program edukacyjny na lata 2014 2016, upowszechniający zasady prawidłowego żywienia.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN III POWIATOWY KONKURS WIEDZY O ŻYWNOŚCI I PRAWIDŁOWYM ŻYWIENIU CZŁOWIEKA

REGULAMIN III POWIATOWY KONKURS WIEDZY O ŻYWNOŚCI I PRAWIDŁOWYM ŻYWIENIU CZŁOWIEKA REGULAMIN III POWIATOWY KONKURS WIEDZY O ŻYWNOŚCI I PRAWIDŁOWYM ŻYWIENIU CZŁOWIEKA STAWIAMY NA MLEKO I PRODUKTY MLECZNE 1. Organizator Konkursu: Zespół Szkół Techniczno Usługowych w Trzebini ul. Gwarków

Bardziej szczegółowo

TRZYMAJ FORMĘ! Gimnazjum nr 2 10-113 Olsztyn ul. K. R. Małłków 3

TRZYMAJ FORMĘ! Gimnazjum nr 2 10-113 Olsztyn ul. K. R. Małłków 3 TRZYMAJ FORMĘ! Gimnazjum nr 2 10-113 Olsztyn ul. K. R. Małłków 3 Program Trzymaj Formę! jest realizowany w naszej szkole od roku szkolnego 2006/2007. Za cel naszego działania postawiliśmy sobie edukację

Bardziej szczegółowo

Realizacja programu edukacyjnego Trzymaj Formę w powiecie ostródzkim. PSSE w Ostródzie PZiOZ mgr Anna Skiba

Realizacja programu edukacyjnego Trzymaj Formę w powiecie ostródzkim. PSSE w Ostródzie PZiOZ mgr Anna Skiba Realizacja programu edukacyjnego Trzymaj Formę w powiecie ostródzkim. PSSE w Ostródzie PZiOZ mgr Anna Skiba Zgody na realizację programu. W dniu 08.06.2009 r. został przygotowany formularz wyrażający zgodę

Bardziej szczegółowo

Malwina Gros Zespół Placówek Oświatowych w Górkach Noteckich

Malwina Gros Zespół Placówek Oświatowych w Górkach Noteckich Nazwa szkoły Adres Zespół Placówek Oświatowych w Górkach Noteckich ul. Cmentarna 5, 66-542 Górki Noteckie Tel./fax 95 761 81 67 E-mail www Dyrektor psp.gorkinoteckie@gmail.com www.zpowgorkachnoteckich.szkolnastrona.pl

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa Nr 6 Specjalna im. Marii Grzegorzewskiej- klasa I-III. Mądra szkoła czyta dzieciom NAZWA CHARAKTERYSTYKA ŁĄCZE, LOGO ZAKRES DZIAŁAŃ

Szkoła Podstawowa Nr 6 Specjalna im. Marii Grzegorzewskiej- klasa I-III. Mądra szkoła czyta dzieciom NAZWA CHARAKTERYSTYKA ŁĄCZE, LOGO ZAKRES DZIAŁAŃ L. p. NAZWA CHARAKTERYSTYKA ŁĄCZE, LOGO ZAKRES DZIAŁAŃ 1 Szkoła Bez Przemocy 2 Szkoła zdrowego uśmiechu 3 Czytamy Dzieciom Mądra szkoła czyta dzieciom organizacja Dnia Życzliwości. jest przeciwdziałanie

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej Ruch to nasze zdrowie w przyszłości realizowanej w świetlicy Szkoły Podstawowej nr 4 w Luboniu

Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej Ruch to nasze zdrowie w przyszłości realizowanej w świetlicy Szkoły Podstawowej nr 4 w Luboniu Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej Ruch to nasze zdrowie w przyszłości realizowanej w świetlicy Szkoły Podstawowej nr 4 w Luboniu Kwiecień 2014 Czerwiec 2015 Wprowadzając innowację pedagogiczną mięliśmy

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 1 Rozpoczęcie rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych 2 września 2013 r. 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 2 Zimowa przerwa świąteczna 23-31

Bardziej szczegółowo

Regulamin. powiatowego konkursu dla placówek oświatowych powiatu ryckiego pn. Szlachetne zdrowie

Regulamin. powiatowego konkursu dla placówek oświatowych powiatu ryckiego pn. Szlachetne zdrowie Regulamin powiatowego konkursu dla placówek oświatowych powiatu ryckiego 1. Postanowienia ogólne 1) Konkurs o tematyce z zakresu ochrony i promocji zdrowia zgodnie z celami konkursu w kategoriach: a) przedszkola

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie programu Trzymaj Formę IV edycja

Podsumowanie programu Trzymaj Formę IV edycja Podsumowanie programu Trzymaj Formę IV edycja Adriana Banaszkiewicz-Gałas Promocja Zdrowia i Oświata Zdrowotna PSSE w Giżycku Page 1 Realizacja programu w roku szkolnym 2009/10 Szkoły podstawowe 2 - Szkoła

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DZIĘGIELOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN PRACY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DZIĘGIELOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN PRACY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DZIĘGIELOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 I. CELE: zapewnienie optymalnych warunków do wszechstronnego rozwoju osobowości ucznia w bezpiecznym i

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2015/2016

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 1. Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno- wychowawczych 1 września 2015 r. 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji

Bardziej szczegółowo

Bożena Jodczyk, Valentina Todorovska-Sokołowska, Katarzyna Stępniak Raport Profilaktyka palenia tytoniu w szkole

Bożena Jodczyk, Valentina Todorovska-Sokołowska, Katarzyna Stępniak Raport Profilaktyka palenia tytoniu w szkole Raport Profilaktyka palenia tytoniu w szkole opracowany na podstawie wyników badań ankietowych przeprowadzonych przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w szkołach promujących zdrowie w Polsce w 2013 roku Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Szkoła Promująca Zdrowie koncepcja i strategia

Szkoła Promująca Zdrowie koncepcja i strategia Szkoła Podstawowa nr 2 w Gostyniu od września 2010 roku realizuje projekt Szkoły Promującej Zdrowie. 14 listopada 2012 roku otrzymała certyfikat Wielkopolskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Szkoła Promująca

Bardziej szczegółowo

Klasówka po szkole podstawowej Historia. Edycja 2006/2007. Raport zbiorczy

Klasówka po szkole podstawowej Historia. Edycja 2006/2007. Raport zbiorczy Klasówka po szkole podstawowej Historia Edycja 2006/2007 Raport zbiorczy Opracowano w: Gdańskiej Fundacji Rozwoju im. Adama Mysiora Informacje ogólne... 3 Raport szczegółowy... 3 Tabela 1. Podział liczby

Bardziej szczegółowo

Tydzień Promocji Zdrowia. W Zespole Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie 24 28.03.2014r.

Tydzień Promocji Zdrowia. W Zespole Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie 24 28.03.2014r. Tydzień Promocji Zdrowia W Zespole Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie 24 28.03.2014r. Inicjatywa Akcja Tydzień Promocji Zdrowia jest inicjatywą Rady Rodziców przy ZSS, nie mniej jednak

Bardziej szczegółowo

Rządowy program pomocy uczniom Wyprawka szkolna 2015/2016

Rządowy program pomocy uczniom Wyprawka szkolna 2015/2016 Rządowy program pomocy uczniom Wyprawka szkolna 2015/2016 Dofinansowanie będzie przysługiwać: Uczniom, którzy w roku szkolnym 2015/2016 będą uczyć się w klasie III szkoły podstawowej, Uczniom posiadającym

Bardziej szczegółowo

PLAN PROGRAMU Śniadanie daje moc

PLAN PROGRAMU Śniadanie daje moc W naszej szkole podobnie jak w roku ubiegłym ruszyła V edycja programu Śniadanie daje moc. W związku z tym odbędzie się szereg przedsięwzięć, i działań, aby wpłynąć na świadomość dzieci i dorosłych dotyczących

Bardziej szczegółowo

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

Kuratorium Oświaty w Gdańsku Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek wrzesień 2015 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/16 1.Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA IV EDYCJI PROGRAMU PROFILAKTYCZO EDUKACYJNEGO TRZYMAJ FORMĘ! W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

ZAŁOŻENIA IV EDYCJI PROGRAMU PROFILAKTYCZO EDUKACYJNEGO TRZYMAJ FORMĘ! W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 ZAŁOŻENIA IV EDYCJI PROGRAMU PROFILAKTYCZO EDUKACYJNEGO TRZYMAJ FORMĘ! W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 Państwowa Inspekcja Sanitarna we współpracy ze Stowarzyszeniem Polska Federacja Producentów Żywności w roku

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 1 Rozpoczęcie rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych 2 września 2013 r. 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 2 Zimowa przerwa świąteczna 23-31

Bardziej szczegółowo

Nadanie Certyfikatu Szkoła Liderem Programu Przeciwdziałania Wadom Postawy Ciała Dzieci i Młodzieży w Województwie Opolskim

Nadanie Certyfikatu Szkoła Liderem Programu Przeciwdziałania Wadom Postawy Ciała Dzieci i Młodzieży w Województwie Opolskim Nadanie Certyfikatu Szkoła Liderem Programu Przeciwdziałania Wadom Postawy Ciała Dzieci i Młodzieży w Województwie Opolskim Opolskiego - Antoniego Jastrzembskiego, Opolskiego Kuratora Oświaty Haliny Bilik

Bardziej szczegółowo

Postrzeganie problemu niedożywienia dzieci w Polsce przez pracowników szkół i ośrodków pomocy społecznej raport z badania ilościowego

Postrzeganie problemu niedożywienia dzieci w Polsce przez pracowników szkół i ośrodków pomocy społecznej raport z badania ilościowego Postrzeganie problemu niedożywienia dzieci w Polsce przez pracowników szkół i ośrodków pomocy społecznej raport z badania ilościowego dla Warszawa, 23.01.2013 Cele i metodologia Cele badania GŁÓWNY CEL

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR7 IMIENIA GENERAŁA JÓZEFA BEMA W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM

SZKOŁA PODSTAWOWA NR7 IMIENIA GENERAŁA JÓZEFA BEMA W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM SZKOŁA PODSTAWOWA NR7 IMIENIA GENERAŁA JÓZEFA BEMA W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM CEL 1 Społeczność szkolna dba o zdrowy styl życia Zespół zadaniowy Lider zespołu: Renata Koperdowska Członkowie zespołu panie:

Bardziej szczegółowo